第一篇：我家的家規小故事

我家的家規小故事

俗話說：“國有國法，家有家規”。所謂國法，基本上人人都明白，只要是一個國家的公民就必須要遵守。那么，何謂家規？顧名思義，就是家里的規矩。也就是說，是家里的每個成員都要遵循的。可見，“家規”不僅僅是用來管孩子的，也同樣是用來管父母的。我們家，并沒有祖上傳下來的“家規家訓”，不過全家人卻一直在堅持著一些信念、做法，如果一定要用幾個字來概括一下，那就闡述為“互敬互愛、平等誠信”吧。這里，我想說的是“互敬互愛”。

父母對孩子的愛似乎是天經地義的，而父母要求得到孩子的尊重也好像是理所當然的。但現實生活中我們往往缺失的就是孩子對父母的愛以及父母對孩子的尊重。在我們家，則把這一條作為每個人的行為準則。每個人都要勇于表達自己的愛，我們會時常對孩子說“我們愛你”、“我們太喜歡你了”一類的話，而兒子也常常對我們說“爸爸，我真喜歡你”或者是“媽媽，我也愛你”。伴隨著語言的表達，行動自然也要跟得上。我們在對兒子嚴格要求的前提下，寵愛自是必不可少的。而兒子也常常用他的行動告訴我們他對我們的愛。一個星期天上完書法課，兒子從書法班帶回了一個包餃子器。我很奇怪，書法班怎么會有這個東西。兒子很自豪的對我說：“這是我用30學分換的。我看你經常包餃子很累，就給你換了一個，也不知道好不好用，就權當我的一片心意

吧。”聽完，我心底涌上了一種莫名的感動，因為我知道，兒子最念念不忘的是攢夠學分換一個變形金剛，而現在他卻拿出寶貴的學分為我換了包餃子器。孩子長大了，他知道要通過行動來表達愛了。兒子還自愿承擔起了為我們按摩的工作，每次都來個全身按摩，甚至手指頭都不放過，按摩完還自豪的說：“我是爸爸媽媽的全身按摩機！”我們體會到了來自兒子濃濃的愛。而我們給予兒子的除了愛還有一份尊重，一份平等的尊重。小孩子嘛，總是要定些規矩約束一下的，每次給兒子定完規矩我們一定會征求兒子的同意，會根據他的意見適當修改，比如有時候他認為我們對他的要求過于苛刻了，我們會適當的放寬。他覺得我們在某些方面做的不對，我們也會立刻改正。有時，家里的一些決策或是對某些事情的看法也會讓兒子參與意見，盡管他的意見可能很幼稚，但在家里發言權那是絕對有的。我們的這些做法也培養了兒子在面對問題時去認真思考。家里的氛圍總是其樂融融。

不要再說什么家規就是給孩子制定的了。讓家里的成員一同遵守吧，我相信每個家庭都會綻開幸福之花!

第二篇：我家家規

我家家規

五一路小學 王毅

家規是是指一個家庭所規定的行為規范，一般是由一個家庭所遺傳下來的教育規范后代子孫的準則。也叫家法。所謂“國有國法，家有家規”就是指一個國家有一個國家的法律，一個家庭有一個家庭的規矩，這個家庭的規矩就相當于國家的法律。一個家庭要想興旺發達，做人做事都要懂得講規矩。家人違背家規就要像國民觸犯法律一樣受到處罰。

春節期間在老家走親戚，見聞了這樣的現象： 一個已經讀初中的男孩子，父母安排他隨車去走親戚，這個孩子忙著坐在電腦前打游戲，拒不理會父母的話。即便關閉了他的電腦，也照樣不去；給他壓歲錢，忙著打游戲的他，手也懶得接一下。一個已經讀初中的女孩子，也是癡迷電腦游戲，除了吃飯和討要壓歲錢，其它時候并不合群。

至于見到的那些年歲小的孩子，嬌慣得更加成性的比比皆是，當父母的唯命是從，孩子成了家里的主宰。逐漸養成了一些惡習。

我們在指責這些孩子的同時，也該反思成年人的責任。的時候，還向成年男士提出了個非常重要的問題：我們現在怎樣做父親？這樣的提問，今天似乎更有現實意義。俗話說，沒有規矩不能成方圓。國有國法，家有家規。離開法規，社會的秩序很難正常。作為社會細胞的家庭，擔負著向社會輸送人才的重任，家庭教育作為孩子的第一課堂和終身學校，其質量的合格與否，在相當程度上關系到一個民族未來的興衰。現在，不少孩子自私、孤僻、不懂禮節，也沒有協作精神，與家庭規則的缺失有很大聯系。

家庭是個小社會，要維系家庭的正常運轉，家庭要同外部社會發生聯系，必須有自己的一套規則。有什麼樣的家庭規則，就有什麼樣的家庭風貌。所以，當代中國家庭的家風不是有無的問題，而是好壞的問題。

家規首先要給成年人立規矩，才談得上約束孩子。不少家庭對孩子的溺愛，實際上是成年家庭成員沒有自律精神的寫照。就一個家庭來說，孩子一次能看多長時間的動畫片，孩子的禮貌問題，孩子的玩具數量，孩子的自私問題，關鍵是需要家長們把握好度的問題。無限制地迎合孩子，唯恐孩子不高興。這種贖罪式的家庭教育，最終會把孩子的欲望給無限制地膨脹起來。孩子的欲望沒有窮盡，家庭的供給則有限度。這樣，難免讓一些孩子為滿足個人的欲望而危害社會。談起家風家規，我們家也有很好的傳承。我從小時候起就沒少聽過爺爺和父親的教誨，他們總是告訴我說：“做人要有謙虛。”或許是耳濡目染吧，我從小學習就刻苦努力，大學畢業之后工作也兢兢業業，特別是平時為人處世，我一向真誠、與人為善，人際關系一直很好。在做好自己工作的同時，我也一直牢記家人的教誨。

一個人成長，家庭的教育和影響至關重要，這里面家風家規的影響是潛移默化的。如今孩子已上學了，我覺得他長大的過程中，也肯定會受到我們家家風的影響，能讓下一代健康成長成才是一個家庭最大的心愿吧。

家風也好，家規也好，我覺得都是一個家族、一個家庭生活經驗的總結，是家族傳承下來的文化積淀，這里面大多數都和我們中華民族傳統的美德相關。如今，家風、家規成為社會關注的話題，有更多人去關注傳統文化對人的成長、對社會的發展進步所具有的重要作用了，這是個好事。正所謂“齊家、治國、平天下”，有了好的家風家規，國家的繁榮昌盛，天下的太平安樂又何需發愁呢？

第三篇：我家的家規

我家的家規

俗話說：“國有國法，家有家規。”“沒有規矩，不成方圓。”我們家就有這樣一些不成文的家規。

第一、先苦后甜。每天必須先把作業寫好，否則不能參加一切娛樂活動，如打籃球、看電影、和朋友出去玩耍等。通常我都能先把作業寫好，因為如果觸犯了這條規則，便會很難受，就像在監獄里的犯人一樣，沒有自由。一切行動都要受到安排。

第二、吃零食者“斬”。我有一個缺點，就是愛吃零食。要說我一天沒飯吃可以，要是一天沒零食吃，那就難過了。有一回，我纏著老媽給我五毛錢買包方便面解解饞，可是羊肉沒有吃到，反而惹了一身騷。媽媽當即對我說：“你以后如果還要吃這些垃圾食品的話，就?斬立決?”！我一聽嚇得出了一身冷汗。從此我再也不敢在媽媽面前提起要買類似不健康的零食了。

第三、作息要合理。我一天的作息時間都是按照規定來的，不能太遲睡覺，并且每天臨睡覺時我都會躺在床上，津津有味地看起書來，一直看到想睡覺為止(不論看十分鐘還是二十分鐘都要看)。

第四、禁止抽煙。爸爸每次都會在家里抽煙，煙味非常難聞，于是我跟媽媽商量，在家規里又加了一條：禁止抽煙。我負責注意著爸爸的一舉一動，防止他抽煙，如果被我發現了，就要交出二十元錢的罰金，由我保管。我還要沒收他的煙盒，把煙扔進垃圾桶里。爸爸每次看見煙被沒收了，都很心疼。之后，他再也不敢在我面前抽煙了。

我們家的家規都是由媽媽定的，從我上小學起，就開始對我約法三章。我們的家規是不能夠觸犯的，一旦觸犯，嘿嘿，就知道皮鞭子燒肉是什么滋味兒了。

六（7）金文杰

第四篇：曬家規家訓講我家的故事

曬家規家訓，講我家的故事

俗話說“國有國法，家有家規”，那么什么是家規呢？ 家規、家訓其實就是在家庭里形成的道德標準和行為規范，也是所說的家風。體現著家人的價值追求和傳承。家風也是社會風氣，公民道德的源頭。家訓家規也就是古時一個家族的家法。

先曬曬我家的家規：

1、百善孝為先，首先在日常生活中要孝敬父母，遵從父母教導，進出家門要和父母打招呼，對父母講話態度恭敬，語氣親切。

2、要尊敬師長，見到老師、長輩、熟人要主動熱情打招呼，不可視而不見或見而避之；

3、熱愛祖國，要有強烈的愛國主義思想和集體榮譽感，這樣才能具有更強大的學習動力和熱情；

4、儀表端莊，站如松、立如鐘、走如風，站有站相，坐有坐相；

5、在公共場合要保持舉止文雅，談吐得體，不可大聲喧嘩或嬉戲打鬧；

6、養成謙虛誠實的優良品格，要腳踏實地,不可弄虛作假，任何時間、任何理由，都不準說謊；

7、戒驕戒躁，不可驕傲自滿狂妄自大；

8、加強生活自理能力的培養，自己能夠做到的事情要獨立完成，認真做事不可草率了事，今日事今日畢，不可無故拖延；

9、定時進餐，過時不許進食。不許吃零食及其它諸如漢堡包等垃圾食品；

10、家庭就餐應遵從“長者先，幼者后”的 原則，不可無視父母、長輩和客人而自己先行就坐進餐。吃多少盛多少，不可浪費糧食。

11、積極主動做一些力所能及的家務，盡可能分擔父母的憂愁，理解父母的感受；

12、嚴于律己、寬以待人，有錯就改，學會自我批評；

13、要明辨是非、愛憎分明，積極向自己周圍的人宣揚正能量，為創建和諧社會加把勁；

14、團結同學，助人為樂，主動幫助學習上有困難的同學，教學相長、共同進步。

15、每學期開學前制定一個切實可行的學習計劃，在父母的監督下嚴格執行，及時完成計劃不可無故拖延。

16、堅持課前認真預習的好習慣，課堂上帶著問題認真聽講，做好筆記，課后認真復習；

17、學習上要知難而進，勇于探索、樂于探索疑難問題，不恥下問，把攻克難題當作一種樂趣。

18、不可玩物喪志。除周末、假期可以有條件有限制地看電視和使用電腦以外其它時間不得看電視、玩電腦。

19、嚴守社會公德，遵守社會秩序，愛護公物，不亂丟垃圾，做環保衛士；20、要志存高遠，鍥而不舍，自強不息，永不言敗。

21、發現家庭成員中有違反家規的言行時要互相提醒，及時糾正錯誤。

本人出生于60年代初，小的時候家里就有一些不成 文的家規，比如：家中來客人了，吃飯時小孩子是不能上桌一同用餐的，因為習慣所以覺得很自然。

現在的小孩如果平時沒有這方面的教育就因為來了客人而不允許其上桌用餐會覺得委屈的，甚至會憎恨起無辜的客人。這不能怨孩子，父母應該自責，“人之初，性本善”孩子都是好孩子，只是看你如何教育。

家規家訓最好從孩子小的時候抓起，從娃娃抓起才能取得事半功倍的效果。否則，待孩子養成了不好的習慣后再去教育，讓他們改正就很有難度了。每個家庭的家規都有所不同，有成文的，也有不成文的，一句話、一個故事、一段記憶都可能成為家規的載體。在生活點點滴滴中影響著我們的心靈，塑造著我們的人格。從而帶動整個社會乃至整個國家向前發展。相信在這些良好家規的影響和教育下，我們偉大祖國的未來一定是輝煌的、燦爛的。

第五篇：家風家規家訓小故事

家風家規家訓小故事

無規矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字，好的家風、家規、家訓承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭！是文化和道德的言傳身教，是智慧和處事方略的潛移默化！

“孝”：孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我:百善孝為先!記得小時候，我們家很窮，買不起好吃的東西，但每到春節，父母總會讓我把自家磨制的面粉，挑選出來好的給爺爺奶奶、姥姥送去一份，每年如此。潛移默化中，直到自己工作了，有了收入，每次回家總會想著給長輩帶點什么；上次回家，雖然自己過的很緊張，舍不得給買東西，把家里的粉皮分了一部分給父母帶著。“和”：家和萬事興，家庭是社會的細胞，只有家庭和睦，社會才會穩定。我們家爺爺、爸爸他們都是弟兄五個，每到過年爺爺都會叫我們一大家人去吃飯，每次都是兩三桌，然后分別去伯伯、叔叔家吃飯，從小和睦相處，待人接物有大家庭的責任感。自己成家了，喜歡與鄰里和睦相處，我們家樓層有四個小家庭，只要我回老家，帶的栗子、小米等自家東西就給他們分一點，我們平時相處的很好。

中遠公司 李亮 2017年2月10日