第一篇：我家的家規家訓

我家的家規 博望中心學校陳翔

“國有國法，家有家規?！笔侨藗兂煸谧爝叺囊痪湓挕５粏柕馈凹乙幨鞘裁矗俊边@個問題，很多同學就會唯唯諾諾，說不清，道不明了。而我這只快樂的小鳥每天都生活在家里這片溫暖、愛的天空中，雖然自由自在，但卻有著家規這條看不見的航線在指引著我一路前行的方向。下面我就談一談我家的家規。

一、“孝”字當頭

孝是中華民族的傳統美德。我們家的孝不重大節，卻重小節。我們家的飯桌呈正方形，爺爺坐在上邊的椅子上，奶奶坐在右手邊的第一位，爸爸坐在下面左手邊第一位，媽媽坐在右手邊的第二位上，我坐在左手邊第二位。一個簡簡單單的座位安排中卻包含著長幼尊卑和濃濃的孝義。吃飯的時候往往是爺爺先動筷，然后我們才捧起飯碗在濃濃的家和的氛圍中吃飯，這表現出了我們對爺爺的孝順與恭敬，吃完飯后都是爸爸和媽媽收拾碗筷。這兩個事例可以說明小節上的“孝”也很重要。

二、“禮”字在后

判斷一個人的品質可以從他的言談舉止中得出評價。在這樣的家庭氛圍中，我一出生就被爸爸教導要有禮貌，見著阿姨說阿姨好，見著叔叔說叔叔好，鄰居的人恭維得合不攏嘴，我自然也是鄰居、老師眼里文明、穩重的好孩子一個，還經常成為其他孩子的“學習榜樣”。

三:“凈”字壓軸

媽媽是處女座，有一點小潔癖。每當看到我的房間有一點小凌亂的時候，就會“河東獅吼”，逼我把房間收拾干凈，直到她看順眼了為止。我每次吃完飯，爸爸都要叫我把碗里的飯吃干凈，如果在吃飯的時候有飯掉在桌子上，爸爸都教育我“粒粒皆辛苦”，都把飯夾起來吃掉。每次在爸爸媽媽的不懈努力下，我們的家成為了一個干凈整潔的家。不管是誰第一次去我家時一定會一塵不染的感覺！

“孝”、“禮”、“凈”這三個字作為我家的家規與家訓實在是再合適不過了，因為它們代表的是我們家的良好形象。我會把這三個字發揚光大，融入到我們的生活，我們的社會中去！讓我們期待社會以“孝”、“禮”、“凈”的嶄新的形象出現在我們的面前！

第二篇：我家的家規家訓

我家的家規家訓

好家規會造就好家風，家風即門風，不同的家庭有不同的家風，顧名思義，家風是一個家庭的風氣，風格與風尚，也就是家規、家訓形成的習慣。善、孝、仁、禮等品德，尊老愛幼、勤儉持家、重德修身等品質，都可以引領家庭成員積極向上、健康成長。

“校有校規，家有家風?！蔽覀兗乙灿性S多的家規，生活上的有像什么“食不言，寢不語”了，東西不要亂扔亂放了，吃有吃相、坐有坐相了〃〃〃〃〃〃這些都是要我們養成良好的生活習慣。在行為上，父母從小就教育我對人要有禮貌，對長輩要尊敬，對父母要孝順。他們是這樣教育我們，也是以身作則這樣做的，我給大家講幾個發生在我家的真實事例！

一：“孝”

孝是中華民族的傳統美德。我們家的孝不重大節，卻重小節。爸爸總是說，孝順孝敬，沒有順沒有敬，哪來孝？對長輩首先是順從，要讓他們順心，感覺到被人尊重，只要不是原則性的大問題，盡可以由著他們來。爺爺奶奶年紀大了，有時會因為小事爭吵起來，爸爸媽媽總是耐心勸說，從不頂撞他們，即使有時爺爺奶奶看上去很沒有道理，爸爸媽媽也沒有絲毫責怪他們的意思。爸爸還常說，孝敬無底線，就是說對大人盡孝道沒有最好，只有更好，沒有終點，只有起點。

二“禮” 判斷一個人的品質可以從他的言談舉止中得出評價。我們家可以算得上是“書香門第”了。在這樣的家庭氛圍中，我一出生就被大人教導要有禮貌，要有“大家風范”。每次在路上見了長輩，不管認識不認識，我都會很禮貌的說：叔叔好、阿姨好、爺爺好、奶奶好。我自然也成了鄰居、老師眼里文明、穩重的好孩子一個，還經常成為其他孩子的“學習榜樣”。

三“誠”

誠信是日常行為的誠實和正式交流的信用的合稱?！罢\”，是我們立身處世，當以誠信為本。媽媽一直教育我做人要誠實，不能說謊。有一次媽媽出門了讓我自己在家做作業。我自己偷偷的拿了一本課外書看的入了迷。結果直到媽媽回來了，我還沒做幾道題，媽媽問我我還不承認自己玩了。為了這媽媽和我談了很久，直到我承認了自己的錯誤。從哪以后我再也不撒謊了。

好的家風才能創造出好的家庭，俗話說：家和萬事興，相互體諒、相互寬容、相互信任、相互理解是家和的前提，在此基礎上的家庭，才是幸福美滿的家庭。家庭是社會的細胞，只有家庭和睦，社會才會穩定。

好的家風需要傳承，也需要總結，不光要靠潛移默化還要作為教育理念固化形成家訓。

第三篇：我家的家規家訓

我家的家規家訓

“校有校規，家有家風?！笔侨藗兂煸谧爝叺囊痪湓挕５粏柕馈凹乙幨鞘裁矗俊边@個問題，很多同學就會唯唯諾諾，說不清，道不明了。而我這只快樂的小鳥每天都生活在家里這片蔚藍、溫暖的天空中，雖然自由自在，卻是有著家規這條看不見的航線在指引著我一路前行的方向。下面我就和大家談一談我家的家規家訓。

一：“孝”字當頭

孝是中華民族的傳統美德。我們家的孝不重大節，卻重小節。我們家的飯桌呈長方形，爺爺坐在中間的椅子上，奶奶坐在右手邊的第一位，爸爸坐在左手邊第一位，媽媽坐在右手邊的第二位上，我坐在左手邊第二位。一個簡簡單單的座位安排中卻包含著長幼尊卑和濃濃的孝義。吃飯的時候往往是爺爺先動第一筷，我們才捧起飯碗在濃濃的家和的氛圍中吃飯，更表現出了我們對爺爺的孝順與恭敬。這兩個事例可以說明小節上的“孝”也很重要。

“二”禮字在后

判斷一個人的品質可以從他的言談舉止中得出評價。我們家可以算得上是“書香門第”了。在這樣的家庭氛圍中，我和妹妹一出生就被大人教導要有禮貌，要有“大家閨秀”的風范。我沒能達成父母長輩們的心愿，整天瘋玩，遇到開心的事就哈哈大笑，被斥責為“一點兒也不文靜“。即使這樣，我還是執行一貫我行我素的風格，父母便把更偉大的使命交給了妹妹。可妹妹受了我的影響，成了新一屆的“女漢子”，長輩們拿我們無可奈何。但最本的文明禮貌也是有的。叔叔帶著妹妹去買菜，妹妹見著阿姨說阿姨好，見著叔叔說叔叔好，把賣菜的人恭維得合不攏嘴，菜錢都算便宜了好幾塊呢！我自然也是鄰居、老師眼里文明、穩重的好孩子一個，還經常成為其他孩子的“學習榜樣”。

三:“凈”字壓軸

媽媽是處女座，有一點小潔癖。每當看到我的房間有一點小凌亂的時候，就會“河東獅吼”，逼我把房間收拾干凈，直到她看順眼了為止。每天清早媽媽肯定要把地拖一遍，無論春秋冬夏。我有時會不耐煩地問：“媽，這兩百平方米的地，你每天擦一次你不累嗎？就算你不累，我也會看累了??！”不出意料媽媽送給我的是一記白眼。在媽媽的不懈努力下，我們的家成為了一個干凈整潔的家。不管是誰第一次去我家時一定會有一種耳目一新的感受的！

“孝”、“禮”、“凈”這三個字作為我家的家規與家訓實在是再合適不過了，因為它們代表的是我們家的良好形象。我會把這三個字發揚光大，融入到我們的生活，我們的社會中去！讓我們期待社會以“孝”、“禮”、“凈”的嶄新的形象出現在我們的面前！

第四篇：我家的家規家訓

我家的家規家訓

濰坊外國語學校六年級四班

劉力榕

家規家訓：尊老愛幼、認真勤奮、勤儉感恩 解釋：

1、尊老愛幼。家庭就餐遵從“長者先，幼者后”的原則，關愛弟弟妹妹。

2、認真勤奮。做事不馬虎，遇難題勤思考，勇探索。

3、勤儉感恩。不攀比，不浪費，愛惜學習、生活用品。懂得感恩，遵從師長的教導，體諒師長的辛勞。

評價：我的家規家訓影響著我的心靈，塑造著我的人格，它們像一條看不見的航線，指引著我一路前行。

第五篇：我家的家訓家規

我家的家訓家規

家訓：清清白白做人，踏踏實實做事 家規：

1、尊老愛幼，孝順勤儉；待人真誠，為人謙虛。

2、互相尊重，互相體諒；快樂共同分享，痛苦一并承擔。

3、站有站相，坐有坐相；禮貌待客，熱情大方。

3、要吃飽吃好，保證全面營養，不可挑食厭食少食。

4、要加強體育鍛煉，增強體質，每天運動量不得少于一小時，不可偷懶，不可隨意。

5、今日事今日畢，不可無故拖延，不可馬虎了事。

6、自己房間自己整理，不可依賴父母。

7、腹有詩書氣自華，要多讀書，讀好書。

8、勤學善思，發奮圖強；刻苦努力，天天向上。