第一篇：家訓家規

家訓家規

家訓家規（轉載）

尊祖敬宗，和家睦族，毋致因利害義，有傷風化。

祠宇整修，春秋祭祀，毋致失期廢弛，有違祖訓。

各宗墳墓，山林界止, 毋致缺祀失管，有被占據。

讀書尚禮，交財尚義，毋致驕慢嗇吝，有玷家聲。

富勿自驕，貧勿自賤，毋致恃富疾病，有失大禮。

婚姻擇配，朋友擇交，毋致貪慕富豪，有辱宗親。

周窮恤匱，濟物利人，毋致慳吝不為，有乖禮體。

珍玩廳巧，喪家斧斤，毋致貪愛蓄藏，有遺后患。

冠婚講禮，稱家有無，毋致襲俗浮奢，有乖家禮。

房舍如式，服飾從儉，毋致僭侈繁華，有于例禁。

凡我族，如有不肖子孫玷辱祖宗，必須公同告廟出族，以全清白家風。然系萬不得已之事，須鄭重，慎經率。

大不孝者，出。如罵詈父母、奪產、養之類

大不悌者，出。如罵伯叔、毆辱兄嫂、凌虐弟侄之類

為盜賊者，出。為奴仆者，出。為優伶者，出。為皂錄者，出。

妻女淫亂不制者，出。盜賣祭產者，出。盜賣蔭樹墳石者，出。

以上十有犯者，族長傳單通知合族會集，告于祖廟，吊齊各譜，削去名字，祠墓不得與祭。但須確有實據，眾論僉同，方準出族。如其傳影響，總宜容隱。所謂罪疑惟輕，以存厚道。凡有過失，另當酌其輕重，以示罰。家訓家規（轉載）

尊祖敬宗，和家睦族，毋致因利害義，有傷風化。

祠宇整修，春秋祭祀，毋致失期廢弛，有違祖訓。

各宗墳墓，山林界止, 毋致缺祀失管，有被占據。

讀書尚禮，交財尚義，毋致驕慢嗇吝，有玷家聲。

富勿自驕，貧勿自賤，毋致恃富疾病，有失大禮。

婚姻擇配，朋友擇交，毋致貪慕富豪，有辱宗親。

周窮恤匱，濟物利人，毋致慳吝不為，有乖禮體。

珍玩廳巧，喪家斧斤，毋致貪愛蓄藏，有遺后患。

冠婚講禮，稱家有無，毋致襲俗浮奢，有乖家禮。

房舍如式，服飾從儉，毋致僭侈繁華，有于例禁。

凡我族，如有不肖子孫玷辱祖宗，必須公同告廟出族，以全清白家風。然系萬不得已之事，須鄭重，慎經率。

大不孝者，出。如罵詈父母、奪產、養之類

大不悌者，出。如罵伯叔、毆辱兄嫂、凌虐弟侄之類

為盜賊者，出。為奴仆者，出。為優伶者，出。為皂錄者，出。

妻女淫亂不制者，出。盜賣祭產者，出。盜賣蔭樹墳石者，出。

以上十有犯者，族長傳單通知合族會集，告于祖廟，吊齊各譜，削去名字，祠墓不得與祭。但須確有實據，眾論僉同，方準出族。如其傳影響，總宜容隱。所謂罪疑惟輕，以存厚道。凡有過失，另當酌其輕重，以示罰。家訓家規（轉載）

尊祖敬宗，和家睦族，毋致因利害義，有傷風化。

祠宇整修，春秋祭祀，毋致失期廢弛，有違祖訓。

各宗墳墓，山林界止, 毋致缺祀失管，有被占據。

讀書尚禮，交財尚義，毋致驕慢嗇吝，有玷家聲。

富勿自驕，貧勿自賤，毋致恃富疾病，有失大禮。

婚姻擇配，朋友擇交，毋致貪慕富豪，有辱宗親。

周窮恤匱，濟物利人，毋致慳吝不為，有乖禮體。

珍玩廳巧，喪家斧斤，毋致貪愛蓄藏，有遺后患。

冠婚講禮，稱家有無，毋致襲俗浮奢，有乖家禮。

房舍如式，服飾從儉，毋致僭侈繁華，有于例禁。

凡我族，如有不肖子孫玷辱祖宗，必須公同告廟出族，以全清白家風。然系萬不得已之事，須鄭重，慎經率。

大不孝者，出。如罵詈父母、奪產、養之類

大不悌者，出。如罵伯叔、毆辱兄嫂、凌虐弟侄之類

為盜賊者，出。為奴仆者，出。為優伶者，出。為皂錄者，出。

妻女淫亂不制者，出。盜賣祭產者，出。盜賣蔭樹墳石者，出。

以上十有犯者，族長傳單通知合族會集，告于祖廟，吊齊各譜，削去名字，祠墓不得與祭。但須確有實據，眾論僉同，方準出族。如其傳影響，總宜容隱。所謂罪疑惟輕，以存厚道。凡有過失，另當酌其輕重，以示罰。家訓家規（轉載）

尊祖敬宗，和家睦族，毋致因利害義，有傷風化。

祠宇整修，春秋祭祀，毋致失期廢弛，有違祖訓。

各宗墳墓，山林界止, 毋致缺祀失管，有被占據。

讀書尚禮，交財尚義，毋致驕慢嗇吝，有玷家聲。

富勿自驕，貧勿自賤，毋致恃富疾病，有失大禮。

婚姻擇配，朋友擇交，毋致貪慕富豪，有辱宗親。

周窮恤匱，濟物利人，毋致慳吝不為，有乖禮體。

珍玩廳巧，喪家斧斤，毋致貪愛蓄藏，有遺后患。

冠婚講禮，稱家有無，毋致襲俗浮奢，有乖家禮。

房舍如式，服飾從儉，毋致僭侈繁華，有于例禁。

凡我族，如有不肖子孫玷辱祖宗，必須公同告廟出族，以全清白家風。然系萬不得已之事，須鄭重，慎經率。

大不孝者，出。如罵詈父母、奪產、養之類

大不悌者，出。如罵伯叔、毆辱兄嫂、凌虐弟侄之類

為盜賊者，出。為奴仆者，出。為優伶者，出。為皂錄者，出。

妻女淫亂不制者，出。盜賣祭產者，出。盜賣蔭樹墳石者，出。

以上十有犯者，族長傳單通知合族會集，告于祖廟，吊齊各譜，削去名字，祠墓不得與祭。但須確有實據，眾論僉同，方準出族。如其傳影響，總宜容隱。所謂罪疑惟輕，以存厚道。凡有過失，另當酌其輕重，以示罰。家訓家規（轉載）

尊祖敬宗，和家睦族，毋致因利害義，有傷風化。

祠宇整修，春秋祭祀，毋致失期廢弛，有違祖訓。

各宗墳墓，山林界止, 毋致缺祀失管，有被占據。

讀書尚禮，交財尚義，毋致驕慢嗇吝，有玷家聲。

富勿自驕，貧勿自賤，毋致恃富疾病，有失大禮。

婚姻擇配，朋友擇交，毋致貪慕富豪，有辱宗親。

周窮恤匱，濟物利人，毋致慳吝不為，有乖禮體。

珍玩廳巧，喪家斧斤，毋致貪愛蓄藏，有遺后患。

冠婚講禮，稱家有無，毋致襲俗浮奢，有乖家禮。

房舍如式，服飾從儉，毋致僭侈繁華，有于例禁。

凡我族，如有不肖子孫玷辱祖宗，必須公同告廟出族，以全清白家風。然系萬不得已之事，須鄭重，慎經率。

大不孝者，出。如罵詈父母、奪產、養之類

大不悌者，出。如罵伯叔、毆辱兄嫂、凌虐弟侄之類

為盜賊者，出。為奴仆者，出。為優伶者，出。為皂錄者，出。

妻女淫亂不制者，出。盜賣祭產者，出。盜賣蔭樹墳石者，出。

以上十有犯者，族長傳單通知合族會集，告于祖廟，吊齊各譜，削去名字，祠墓不得與祭。但須確有實據，眾論僉同，方準出族。如其傳影響，總宜容隱。所謂罪疑惟輕，以存厚道。凡有過失，另當酌其輕重，以示罰。

第二篇：家訓家規

第一條 那就是吃飯不準看電視，一個原因是，一邊看電視一邊吃飯對腸胃的消化非常不好，另一個，晚餐是一家人團聚在一起的時候，我們就會利用吃飯的時候一家人坐在一起聊聊天，各自講述一下這一天的發生的事情。

第二條 父母呼喚，子女應及時回答，不要慢吞吞的很久才應答；父母有事交代，要立刻動身去做，不可拖延或推辭偷懶；父母教導子女的時候，子女應該恭敬的聆聽；子女做錯了事，父母責備訓誡時，子女應當虛心接受，不可強詞奪理，使父母生氣、傷心。

第三條縱然是小事，也不要任性，擅自作主，必須向父母稟告。公物雖小，也不可以私自收藏占為己有，應先向家人匯報。

第四條 子女稱呼父母和長輩，不可以直呼姓名，在父母和長輩面前，要謙虛有禮，不可以炫耀自己的才能；看到父母和長輩時，要上前問候，要懂禮貌，經常交流，多多溝通。

第五條 子女在路上遇見父母和長輩應下馬或下車問候，父母和長輩沒有事時，即恭敬退后站立一旁，并等到長者離去稍遠約百步之后，才可以離開。

第六條 不論用餐、就座或行走，都應該謙虛禮讓，長幼有序，讓年長者優先，年幼者在后；為人子坐不中席，行不中道；與長輩同處，長輩站立時，晚輩應該陪著站立，不可以自行就坐，長輩坐定以后，吩咐坐下才可以坐。不在長者座前踱來踱去。長者與物，須兩手接過禮物，然后說一聲“謝謝。”

第七條 子女外出離家時，須告訴父母要到哪里去，回家后還要當面稟報父母：“我回來了。”讓父母安心；平時生活習慣，要保持正常有規律，做事有常規，不要任意改變，以免父母憂慮；夜必歸家，因事不能歸時，必先告家庭成員。

第八條 家里的東西無論是什么，都要物歸原位。在哪里拿的東西，用過之后一定要放回到原位去。有很多次，我拿了東西用過之后，隨手一放，等下次再用時，我就得將我們家挖地三尺來找，所以從小一定要養成良好的生活習慣，要不然，這些不好的習慣將來就會影響學習和工作的。

第九條 做好工作，學習與玩樂的時間劃分。要坐有坐樣，站有站相，玩有玩樣，學有學相。作出的承諾一定要按時按質按量履行，這是培養個人原則觀念的開始。

第十條 家庭會議要定期舉行，共同討論家人相處間的問題，要和諧相處，家庭困境的處理，心要往一處使，某成員的理想和發展方向等問題。平等的概念很重要。

第十一條 當哥哥姊姊的要友愛弟妹，作弟妹的要懂得恭敬兄姊，同胞的兄弟姊妹能和睦相處，一家人和樂融融，父母自然歡喜，孝道就在其中了。兄弟姐妹之間言語能夠包容，行為能夠忍讓，多說好話，不說壞話，忍住氣話，不必要的沖突和怨恨自然消失。

第三篇：家訓家規

家訓家規

1、不許說謊，不許做事偷偷摸摸，做錯事情要有勇氣承認，并且要有改正的決心和改正的行動。自己的事情自己做，不要總是依賴被人，要學會獨立自主。

2、要孝訓父母，懂得感恩，珍惜幸福生活，遵從父母教導，出門進門要和父母打招呼，不要忘恩，不可與父母頂撞、狡辯或者無理取鬧。

3、要學會感激，感激無私奉獻、默默付出的父母，感激一切曾經關心過愛護過支持過幫助過的人，要珍惜社會和自然中一切真實的美好的善良的事物，憎恨虛偽、丑惡的不良現象，不可是非不分、善惡不辨。

4、夫妻和睦。家道正直從夫妻開始，對上祭祀祖先，對下贍養父母，還要養育子女。只有夫妻和而后家庭興。家庭中要男女平等，夫愛妻敬，互相幫助，力求上進。遵循古人言，夫和而義，妻柔而正，禮之善物也。否則夫妻分離告誡，夫妻反目而后悔。

5、謹慎交友，結識良朋。擇友，不可重視飲宴談笑，交際應酬，要重道義，必患難相助，扶危濟困，心心相印做人，像真金百煉不變，不改其色，絕非暴雨后的小水溝，不長久。與壞人交友，不與好人結怨。

6、提倡節儉。艱苦創業。以勤儉治身，勤儉治家，儉樸修身，勤儉清廉。驕奢是給自己種下禍根。先人有訓：古往今來勤為本，艱苦奮斗創業興，貧富不忘先祖志，拼搏進取是根本。勤是開源，節是節流，勤是成功之源，能使之聰明，走進無窮無盡的知識領域，走向富裕，夢想成真。

7、愛國愛家。中華民族大國家，炎黃子孫都愛她，一國雖是萬家聚，自古有國才有家，為人生平不愛家，漂浮浪蕩走天涯，奉勸族人要愛家，保家衛國人人誇。

8、要尊敬師長，見到老師、長輩、熟人要主動熱情打招呼，不可視而不見見而避之。

9、要團結同學，要有愛心有同情心，不可以大欺小，不可歧視弱者，不可嘲笑殘疾人或者成績差的同學。

10、要不恥下問，及時消化老師講授的所有知識，不可一知半解、似懂非懂，不要遺留任何疑惑問題；要多做習題，勤于思考，不可有畏難情緒，不可遇到難題就繞開甚至放棄。

第四篇：家規家訓

【篇一：家規】 人們俗話說：“國有國法，家有家規。”生活中處處有規矩。我家的家規是名目繁多。

我爸爸是個極其愛干凈的人，所以我們家的衛生要求很嚴格。爸爸一直對我很溫柔，但是有一次，我把廢舊電池和要吃的東西放在了一起，還不聽勸，爸爸因此打了我一頓，至今我都記憶猶新。我們家飯前便后和摸完小動物后必須洗手，有時候我一天要洗十幾次。我家規定吃飯時不能掉飯渣兒，若掉了就必須及時撿起，并擦干凈桌子，如果發現水池和地上有頭發，就一定要一根根捏起，扔進垃圾桶，還有就是不能不脫外褲就坐沙發和床等等。

此外，媽媽還教導我必須孝敬老人。她規定每周到姥姥家后，我必須和她一起打掃衛生。每次到了姥姥家，我都忙得不亦樂乎，忙完時，渾身是汗，這時，姥姥會高興地說：“我家毛毛長大了，真懂事！”我聽了心里比吃了糖還甜。我們每年都要回老家一次，老家雖然遠在山東農村，條件艱苦，用水很不方便，光開車就需要8個多小時。但爸爸媽媽還是堅持每年都回去，還要帶上一大堆東西，在老家住好幾天。

我家的東西都井然有序，有一次，睡覺前我把眼鏡隨手一扔，第二天起來找不見了，問媽媽時，卻被她罵了一頓。我找了半天才找到，差點遲到。那次的教訓讓我知道了以后用完東西一定要放回固定位置。我經常用指甲刀和皮筋，拿完了就記不住往回放。雖然爸爸給我放了一次又一次，但我就是記不住，這得趕快改！我家還有很多家規，你家的家規是什么樣的呢？ 【篇二：家有家規】

“你要講出來，我們才能幫你啊！”簡簡單單的一句話，這就是我家的家規，不管遇到了什么事，都要講出來，尤其是會讓你心情不好的事，你講了，大家或許可以幫你，給你意見、安慰你。但是，如果你不講，我們根本就不知道你在生什么氣，反而會造成更大的沖突，而且，家人本來就是什么都可以講的。

家規之二，就是絕對不能夠說謊，膽敢挑釁這個家規，簡直是犯下了我們家最天理不容的滔天大罪，后果將不堪設想，小心你的屁屁會被打到開花。爸爸媽媽總是說，做人要誠實，犯錯就犯錯了，寧愿你承認錯誤，也不要我們當個表面的乖小孩，因為，做錯了，下次再改過就好，這并不是一件很可恥的事。

此外，我們家的家規不勝枚舉，多是日常生活中的規矩，吃飯時不能敲碗，不能吵架。對長輩師長要有禮貌、態度要得宜，這些家規，從小教育著我做個有規矩的好孩子，對家人毫無保留事情都能講，也不愛說謊，這些家訓對我的影響很大。

我不會覺的家規很多很麻煩，被“家”規范著，是一種幸福，這樣的成長更是值得珍惜。【篇三：家訓、家規、家風作文】

中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓、家規、家風，俗話說得好：無規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！我家的家訓是：尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的人；勤勞節儉懂得持家；遠親不如近鄰，好好對待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

我希望我家的家訓家規家風能世代傳承，有朝一日，實現幸福的四大目標：和諧、文明、健康、富有。

【篇四：家風和家規】

家有家規，國有國法；沒有規矩，不成方圓。這些警示育人的詞匯是對教育的最基本體現。社會風氣的好壞，家風家規的樹立，都對整個社會的發展是有很好的幫助的。

家風，是潛移默化的。具體的從小事做起，乘車讓座給老弱病殘孕，這樣的例子比比皆是，從小教育的能時時做到，但是不好的教育也有不讓座還大打出手的例子也有。作為家長，從小教育孩子要與人為善，以和為貴，為人誠懇，做事要認真，不能貪圖享受，不能與人過高的攀比，更不能超越法律道德的界限。經常告誡他們，要做對社會有用的人，要關愛父母，尊敬師長，團結同學，遇人需要幫助時，要挺身而出，做敢當的人。遇見長輩要有禮貌，應該主動打招呼。做錯事的時侯，要勇于承認，不能撒謊。如果家長知道孩子“知錯不改時”，也應該做到“棍棒底下出孝子”的道理告誡他們，不要等到無法收場時后悔莫及，讓他們從小知道“近朱者赤，近墨者黑”的道理。

總之，無形中好的家風的養成，是正能量的傳遞，也是以后對自己教育的回饋，我們要世代相傳，引導給予孩子好的傳統教育，不要過度的寵育孩子。【篇五：我家的家風家規】

家風是家庭或家族的傳統風尚或作風。家規是家庭的規矩。

多讀書，好學習，敬老愛幼是我家的家風。從我記事起，不管是在姥姥家還是在我家，我都能看到各式各樣的書籍擺在大書柜里。姥爺是個畢業于名牌大學的大學生，他酷愛讀書，姥姥說他從年輕時每個月都要買書，讀書后要還做筆記，寫心得。多讀書才會有知識，有了知識才會有眼界。姥爺姥姥頂住當時女孩子不用念那么多書的壓力，省吃儉用，把他們三個女孩子都培養成了大學生。現在媽媽和我的兩個姨過得很好，真的感謝姥姥姥爺啊！媽媽愛讀書的好習慣又傳給了我，以至于我很早就開始看書，一年級就可以流暢地看報紙了。現在姥爺姥姥年紀大了，身體不太好，需要有人照顧。媽媽她們姐妹三個都在暗暗較著勁對父母盡孝，時時不忘父母的養育之恩。一有時間就帶著我回家看望姥姥姥爺，陪姥姥姥爺說說話，做做事。

守時誠信，互相尊重是我家的家規。在這條家規的規范下，我上學沒有遲到過一次，做事很有誠信，得到了老師與同學的好評，在班里有很好的口碑。在我家，爸爸媽媽很尊重我，把我這個小孩子的地位提高了不少，家里的事情我也可以參與討論，提出自己的意見，這讓我自豪不已。這也讓我學會了尊重別人，要聽取別人的意見才能做出正確的判斷。【篇六：家風家規】

“校有校規，家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話，但一問道“家風是什么？你家有什么家風？”這些問題，很多人就會傻眼了。不用擔心，今天我就想跟大家一起談談家風。家風就是家規，是一家子的風氣，這家風一旦敗壞，這家人的思想品德也會跟著壞，這一家就再也難以培養優秀的后代了。這個壞名聲會一下子在街坊鄰居間傳開，一傳十，十傳百，很快就沒有人愿意和這家人交往，這時候再想改，就來不及了。可以說家風是非常重要的，雖然它只是一個無形的概念，卻能讓這家的子孫后代延續得更長，讓他們走得更遠！

家風也可以代表一個國家的風氣，國家就是人民的家，這家風就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀守法，互幫互助，一個國家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來，更重要的是它的風氣，一個國家、一個朝代的風氣決定了它的衰與勝，只有社會風氣好的國家，才能國富民強，才真正算得上是一個強國。我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先！家風是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠！銘記家風，為自己的人生奠定堅實的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！【篇七：家規家訓】

幾乎所有的人都渴望擁有成功的人生。那么，通向成功的橋梁在哪里呢？誰能引領我們走向成功呢？我想就是它，《哈佛家訓》。這是一本具有豐富的教育功能和深刻生活意義的書，書中介紹了許多名人成功的關鍵，也有許多看似平凡卻含義深刻的故事。它可以使一個人由平庸變得非凡，從失敗走向成功，震撼著人的心靈。

所謂內心的快樂是什么？有很多人會以為是事業成功，有許多錢，有一個幸福美滿的家庭。但所謂內心的快樂，是一個人過著健全的、正常的、和諧的生活所感到的快樂。在《快樂不僅僅是金錢》中，小哈瑞就沒有為自己擁有健康的身體而感到快樂，反而覺得自己很窮，抱怨上帝不公平。后來，小哈瑞通過了叔叔的幫助，明白了上帝是公平的，他給了每個人一切。其實我們很少認真地思考自己擁有什么，而習慣于把目光投向那些我們難以得到的事物。我們總是在不幸的事發生后，才意識到自己過去是多么幸福。我們從未停止過追尋幸福的腳步，但直到失去前，我們的沒有發現自己一直擁有著它。

思考是開啟人生智慧寶庫的金鑰匙，在《創新思維》中，有一位牧師從雜志上剪下了一幅世界地圖，并撕成碎片讓兒子把這些碎片拼成一幅世界地圖。兒子很快就拼好那副地圖。牧師大為驚奇。兒子說“：“這很簡單，做事要思考，懂得創造。在地圖的背面是一個人的照片，我把這個人的照片拼好，再把它翻過來就行了。我想如果一個人如果是正確的，那么他的世界也就是正確的。這個故事教育我們：創造力來源于打破常規的思維方式。

人的一生是那么短暫，又是那么漫長。一年又一年，當你還在努力學習“a、e、o??”時，一下子，就到了小學畢業。雖然人生就像蒼茫的大海，誰也無法預知未來，但你可以自信、樂觀地面對，努力去做，那你也將會成功。假如我是一只鳥，我就要成為天上永遠飛翔的雛鷹；假如我是海里的一朵浪花，我就要成為最勇敢，沖在最前方的浪花。總之，我要堅強，我要勇敢！《哈佛家訓》讓我一生受益！【篇八：家訓家規家風伴我成長】

在我的心里，家是菜園，我是菜苗，一個茁壯成長的苗，而陪伴了我十三年的家風則是甘露﹑雨滴。是家風耐心的歷經春夏秋冬滋潤我，沒有家風的滋潤，我就不能夠茁壯成長。家風伴我從懵懂無知坐向成熟，一步步在人生的階梯上踏上腳印，是它塑造我的無形力量―家庭的生活方式。在模糊的記憶中，媽媽教我懂禮貌，尊老愛幼，誠實守信，助人為樂等等。品質方面嚴格把關。

時間不緊不慢的流逝，事情一次一次的發生。外面閃耀的陽光直直的射進了窗戶，我們家的爭議聲又一次直逼耳際：

“你說你都多大了，干什么都干不好。瞧瞧，讓你給你倒杯水，干嘛倒那么滿，撒的到處都是。”一向寵愛我的媽媽一邊擦著桌上的水，一邊又開始嘮叨了。雖然說，媽媽的“話匣子”有點煩人，但勉強算得上是“音樂”。就聽下去吧。原來今天早上我家來了位做客的阿姨，媽媽命令我去倒一杯水給阿姨喝，天有不測風云，人有旦夕禍福，不料，我的手不小心抖了一下，水就倒滿了。有點不小心，不過我不是故意的。阿姨走后，媽媽的“低音小喇叭”開始不停地的播放，做事穩重，不要三心二意。我只得改正。

“那么大了，連點規矩都不懂，客人來了也不知道打聲招呼，只顧忙自己的。”媽媽一送走客人，回來就又“贈”了我一句。我怎么這么倒霉，“??！”長篇大論過后，媽媽竟然一點點也不累：“要知道尊重別人，得有禮貌。”從此以后，家里來客人我一刻也不敢怠慢，急忙左一聲“阿姨好，”右一聲“叔叔好。”

我在媽媽的話匣子里學到懂禮貌，尊重他人，做事專心??我伴著歲月，年齡不斷增長，媽媽卻毫不松懈。告訴我：“這些事情雖然微不足道，是‘雞毛蒜皮’的小事，但可以直接影響你的成長。”我的家風由我的媽媽培養出來，一步一步，一件一件。

沒錯，無形中好的家風的養成，是正能量的傳遞，也是以后對自己教育的回饋，只要家風好了，國風才會好。

我們家的家風，愿它常駐我家。愿那不輟的改進之風飄在中華民族的上空，飄進千家萬戶之中。愿我的家庭會因它變得更充實，更美好。

第五篇：家規家訓

曬家規家訓，講我家的故事

俗話說“國有國法，家有家規”，那么什么是家規呢？家規、家訓其實就是在家庭里形成的道德標準和行為規范，也就是所說的家風。體現著家人的價值追求和傳承。家風也是社會風氣，公民道德的源頭。家訓家規也就是古時一個家族的家法。

先曬曬我家的家規：

1、百善孝為先，首先在日常生活中要孝敬父母，遵從父母教導，進出家門要和父母打招呼，對父母講話態度恭敬，語氣親切。；

2、要尊敬師長，見到老師、長輩、熟人要主動熱情打招呼，不可視而不見或見而避之；

3、熱愛祖國，要有強烈的愛國主義思想和集體榮譽感，這樣才能具有更強大的學習動力和熱情；

4、儀表端莊，站如松、立如鐘、走如風，站有站相，坐有坐相；

5、在公共場合要保持舉止文雅，談吐得體，不可大聲喧嘩或嬉戲打鬧；

6、養成謙虛誠實的優良品格，要腳踏實地,不可弄虛作假，任何時間、任何理由，都不準說謊；

7、戒驕戒躁，不可驕傲自滿狂妄自大；

8、加強生活自理能力的培養，自己能夠做到的事情要獨立完成，認真做事不可草率了事，今日事今日畢，不可無故拖延；

9、定時進餐，過時不許進食。不許吃零食及其它諸如漢堡包等垃圾食品；

10、家庭就餐應遵從“長者先，幼者后”的原則，不可無視父母、長輩和客人而自己先行就坐進餐。吃多少盛多少，不可浪費糧食。

11、積極主動做一些力所能及的家務，盡可能分擔父母的憂愁，理解父母的感受；

12、嚴于律己、寬以待人，有錯就改，學會自我批評；

13、要明辨是非、愛憎分明，積極向自己周圍的人宣揚正能量，為創建和諧社會加把勁；

14、團結同學，助人為樂，主動幫助學習上有困難的同學，教學相長、共同進步。

15、每學期開學前制定一個切實可行的學習計劃，在父母的監督下嚴格執行，及時完成計劃不可無故拖延。

16、堅持課前認真預習的好習慣，課堂上帶著問題認真聽講，做好筆記，課后認真復習；

17、學習上要知難而進，勇于探索、樂于探索疑難問題，不恥下問，把攻克難題當作一種樂趣。

18、不可玩物喪志。除周末、假期可以有條件有限制地看電視和使用電腦以外其它時間不得看電視、玩電腦。

19、嚴守社會公德，遵守社會秩序，愛護公物，不亂丟垃圾，做環保衛士；20、要志存高遠，鍥而不舍，自強不息，永不言敗。

21、發現家庭成員中有違反家規的言行時要互相提醒，及時糾正錯誤。

本人出生于70年代初，小的時候家里就有一些不成文的家規，比如：家中來客人了，吃飯時小孩子是不能上桌一同用餐的，因為習慣所以覺得很自然。現在的小孩如果平時沒有這方面的教育就因為來了客人而不允許其上桌用餐會覺得委屈的，甚至會憎恨起無辜的客人。這不能怨孩子，父母應該自責，“人之初，性本善”孩子都是好孩子，只是看你如何教育。家規家訓最好從孩子小的時候抓起，從娃娃抓起才能取得事半功倍的效果。否則，待孩子養成了不好的習慣后再去教育，讓他們改正就很有難度了。

記得當兒子還小的時候（大概四歲吧），一家三口回老家過春節。吃飯的時候，我將一塊魚籽用筷子夾給了父親，然后將另一塊夾給了母親，兒子端著碗在旁邊眼巴巴地等著，卻沒能如愿，滿臉的不解和失望，我只是裝作沒看見。在自己家里吃飯的時候，無疑這些東東都是他的了，事后給兒子講了“或飲食，或坐走，長者先，幼者后”的道理，孩子聽后點了點頭表示明白了。第二年再次回家過年，因為開飯的時間有點晚，家中幾個一起玩的孩子都覺得餓了，看到飯桌上擺著做好的幾道菜就想大快朵頤，被兒子攔住了，“讓爺爺先吃”邊說邊跑到爺爺的身邊說：“爺爺你就先吃一口吧，我們都餓了，您先吃一口我們幾個就可以吃了”，大人們聽了都笑著稱贊說：“這孩子真懂事！”我就是這樣在生活中通過一件件小事將家規家訓無形地滲透給孩子，讓他在不知不覺中學習、理解并遵守家規，成為一個敬老孝親、愛國奮進的好學生、好青年。每個家庭的家規都有所不同，有成文的，也有不成文的，一句話、一個故事、一段記憶都可能成為家規的載體。在生活點點滴滴中影響著我們的心靈，塑造著我們的人格。從而帶動整個社會乃至整個國家向前發展。相信在這些良好家規的影響和教育下，我們偉大祖國的未來一定是輝煌的、燦爛的。