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講故事比賽串聯(lián)詞

時間:2019-05-15 10:21:21下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《講故事比賽串聯(lián)詞》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《講故事比賽串聯(lián)詞》。

第一篇:講故事比賽串聯(lián)詞

二年級活動節(jié)目單

1、舞蹈《太陽出來喜洋洋》

2、故事:《愛吃零食的小白兔》

《愛美的小公雞》 《孔雀與穴鳥》

《青蛙王子配眼鏡》 《小象的鼻子》 《發(fā)明家小猴》

《一個善良的窮孩子》 《楓葉變紅的故事》 《貓和烏鴉》

《聰明的小鴨子》

3、舞蹈:《知道不知道》

4、舞蹈:《騎馬舞》

5、拍手歌

6、課文串串燒

7、舞蹈:肚皮舞

8、快板:好習(xí)慣

9、聯(lián)唱:《國家》《左手右手》

第二篇:講故事比賽串聯(lián)詞

講故事比賽串聯(lián)詞

一、講故事比賽

1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓;

2、親愛的老師、同學(xué)們: 合:大家下午好!

1、故事,孩子心中永遠(yuǎn)的七彩殿堂。

2、故事,你我眼前美麗的知識樂園。

3、一篇好的故事,就是一杯香醇濃厚的美酒,讀來總是令人回味無窮

4、一個好的童話,像一條小溪,流淌著清澈的水,汩汩地流進(jìn)我們的心田。

1、它像一枝描繪絢麗生活的畫筆,將激情幻想懸浮于廣闊腦海,將勇氣智慧碰撞于幼小心靈。

2、他像一條小溪,流淌著清澈的水,緩緩的流進(jìn)我們的心田。

3、輕輕撩開故事的面紗,靜靜聆聽故事的韻味。

4、在金色的童年里與故事相伴,讓故事永遠(yuǎn)伴隨我們快樂成長!合:二年級“好習(xí)慣伴我行,快樂故事王”比賽現(xiàn)在開始 1班講故事

小白兔,洋洋好。勤學(xué)習(xí),懂禮貌,人人夸她好孩子,不過她有個壞習(xí)慣,什么壞習(xí)慣呢,請聽故事《愛吃零食的小白兔》。

小公雞,真神氣,戴紅帽,穿花衣。喔喔喔,叫不停,看我今天多美麗!請欣賞故事《愛美的小公雞》 2班故事

同學(xué)們,你們見過孔雀開屏嗎?(學(xué)生回答)今天就由

同學(xué)為大家?guī)怼犊兹概c穴鳥》的故事

青蛙王子最愛追求時髦了,這不,他為了追求潮流,明明不是近視眼竟然帶上了眼鏡,下面就讓

為大家講講《青蛙王子配眼鏡》的故事吧。3班講故事

小象一出生就有一條長長的鼻子,為此他煩惱極了,可是后來,他發(fā)現(xiàn)這長長的鼻子竟有許多用處,到底有什么作用呢,讓張傳濤同學(xué)為大家講一講吧!

奇怪奇怪真奇怪,小猴家里冷颼颼,沒有朋友多孤單,找回朋友真熱鬧。下面就由劉鎰銘同學(xué)為大家講述《發(fā)明家小猴》的故事 4班講故事

一個寒冷的冬天,窮孩子走出了家門,她想要干什么呢?請欣賞由車宛軒帶給大家的故事《一個善良的窮孩子》

母愛如水,母愛如春,那滿山的楓葉如同顆顆紅心,浸潤著多少慈母的愛,下面由我大家講《楓葉變紅的故事》

5班故事

真正的友誼如盛開的白蓮純潔芬香,讓人陶醉,以誠相待,你才能找到真正的朋友。請聽故事《貓和烏鴉》。

烏鴉竭盡全力救了自己的好朋友貓。小鴨子用智慧救了好朋友小豬,戰(zhàn)勝了大灰狼,請聽故事《聰明的小鴨子》

二、養(yǎng)成教育情感交流

3、好讀故事,故事中自有真情在

4、讀好故事,好故事伴我度人生

3、比一比,我們交流的是情感

4、賽一賽,我們挽起的是手臂

3、心與心互動,收獲的是成長。

4、心與心的碰撞,帶來的是思索

3、就讓大家共同交流一下,你最喜歡哪個故事,為什么?

三、才藝表演

1、當(dāng)睡美人被王子吻醒的時候

2、當(dāng)灰姑娘穿上水晶鞋的時候

1、當(dāng)青蛙王子現(xiàn)出原形的時候

2、當(dāng)阿拉丁得到神燈的時候

1、我們夢想著,我們期盼著,一起走進(jìn)童話世界。

2、讓我們坐上童話列車,到那多彩的故事世界遨游吧!

3、讓我們進(jìn)入才藝表演的時刻吧

四、結(jié)束語

1、故事是一支歌,打著歡快的節(jié)拍。

2、故事是一首詩,吟著自由的韻律。

3、故事是一幅畫,染著明亮的色彩。

4、童年是一個夢,續(xù)著甘甜的回味。

1、今日的選手,宛如夜空閃耀的新星。

2、今日的故事會猶如輕松的真情聚會。

3、少了競技場上激烈搏斗的場面。

4、多了溝通平臺上生動有趣的交流。

1、選手們一個個生動的童話故事伴隨我們度過了快樂的時光。

2、選手們出色的表現(xiàn)本身就是一個動人的故事,一首美妙的詩篇

3、這些美麗的故事,它將永遠(yuǎn)留在同學(xué)們的心中,激勵我們一天天健康茁壯成長。

4、讓我們再次把熱烈的掌聲送給所有獲獎選手!

1、下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎 講話。

合:尊敬的老師、親愛的同學(xué)們!二年級講故事比賽到此結(jié)束!謝謝大家的參與!

第三篇:岳城小學(xué)低年級講故事比賽主持人串聯(lián)詞

岳城小學(xué)低年級講故事比賽主持人串聯(lián)詞

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!繽紛的書海在我們的眼前展現(xiàn);濃濃的書香彌漫著我們的校園。一篇篇精美的文章,令我們回味無窮;一個個好聽的故事,讓我們久久難忘。今天,讓我們共同走進(jìn)多姿多彩的故事王國吧!我是主持人。

首先,我來宣讀本次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn):

去掉一個最高分和一個最低分,得出的平均分為該選手的最后成績。

一、主題內(nèi)容(30分)要求主題突出,健康向上,內(nèi)容充實,結(jié)構(gòu)合理。

二、普通話(30分)要求語音準(zhǔn)確、語速恰當(dāng)、聲音洪亮,表達(dá)流暢。

三、表達(dá)(30分)力爭脫稿,精神飽滿、儀態(tài)自然、思路清晰、聲情并茂。

四、形象(10分)做到服飾得體,舉止自然大方,上下場致意、答謝。

下面,我宣布岳城小學(xué)低年級講故事比賽現(xiàn)在開始,首先進(jìn)行的是二年級的比賽!

請大家用熱烈的掌聲歡迎二年級組的1號選手胡曄上場,她給我們帶來的故事叫《鴨媽媽找蛋》,請2號選手張淳貽做準(zhǔn)備。

米拉有一條怎樣的圍巾?請聽2號選手張淳貽的故事,請3號選手顏逸晨做準(zhǔn)備。

《三只熊》的歌曲大家一定都聽過吧,接下來,顏逸晨小朋友要給我們講一個《三只傻熊》的故事,請4號選手劉神意做準(zhǔn)備。

《三只傻熊》剛走,《兩只笨狗熊》又來了,請聽劉神意給我們帶來的精彩故事,請5號選手李佳林做準(zhǔn)備。

貓和老鼠可是一對死對頭,它們是怎么成為冤家的呢?就讓李佳林來告訴你答案吧!請6號選手李格格做準(zhǔn)備。

誰是搗蛋鬼?都干了什么離奇的壞事?歡迎李格格給我們講《搗蛋鬼》。

二年級組的比賽已經(jīng)進(jìn)行完了,下面是一年級的比賽時間。首先有請江新穎同學(xué)給我們講《小貓釣魚》,請2號選手胡嘉豪做準(zhǔn)備。

野兔能戰(zhàn)勝獅子?說給我聽,我也不信。還是讓胡嘉豪同學(xué)給我們講講是怎么回事吧!請3號選手李懿做準(zhǔn)備。

新房子,真漂亮,紅紅的屋頂雪白的墻,大家掌聲歡迎李懿小朋友給我們講《新房子》,請4號選手熊中天做準(zhǔn)備。

猴子撈月亮、猴子吃西瓜、猴子掰玉米…..哇,猴子的故事還真多!請熊中天同學(xué)給我們講《猴子學(xué)樣》,請5號選手彭俊博做準(zhǔn)備。

胖乎乎、肉嘟嘟的小豬也閑不住了,它也想學(xué)點本領(lǐng),接下來上場的是彭俊博小朋友,請6號選手何詩語做準(zhǔn)備。

最后一位參賽選手叫何詩語,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,所有參賽選手的故事都已經(jīng)講完了。現(xiàn)在,我們的評委老師正在進(jìn)行緊張的統(tǒng)分,下面我們來唱首歌休息一下吧!

經(jīng)過評委老師的認(rèn)真統(tǒng)計,終于有了最后的結(jié)果,下面我們請陳主任宣布本次比賽的最終結(jié)果,請獲獎的小朋友馬上上臺領(lǐng)獎。

結(jié)束語:

祝賀所有獲獎的小朋友!故事就像一縷陽光,溫暖我們的心房,陪伴我們快樂成長。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,岳城小學(xué)低年級講故事比賽到此結(jié)束,請大家有秩序的退場!

第四篇:講故事比賽

炸糕店小學(xué)《傳承中華文化,共筑精神家園》講故事大賽

----五年級

一、活動宗旨:

為提高以鄧小平理論,“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹學(xué)習(xí)黨的十八大精神和總書記系列講話精神,緊緊圍繞“三個倡導(dǎo)”的基本內(nèi)容,宣傳最美人物,弘揚最美精神,引導(dǎo)廣大學(xué)生傳承中華文化,努力培育和踐行社會主義核心價值觀,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而不懈奮斗。

二、參加對象:

五年級全體學(xué)生

三、活動時間:2016年4月1日-4月8日

四、活動步驟: 1、4月1日通知學(xué)生講故事大賽范圍,自行準(zhǔn)備。2、4月5日初賽,選出前十名。3、4月8日決賽,評出前三名。全校語文老師為評委。

五、評分標(biāo)準(zhǔn):

1、滿分10分。

2、普通話標(biāo)準(zhǔn),條理清晰,語句流暢,語言生動,感染力強(qiáng)。(4分)

3、感情真摯,精神飽滿,有創(chuàng)意試的表演形式,表演得體。(2分)

4、脫稿獨立完成,時間在3-5分鐘。(3分)

5、儀表自然,大方得體。(1分)

六、活動結(jié)果:

史新鳴,楊正鑫,魏愛茹分別獲得一、二、三名。

七、活動總結(jié):

經(jīng)過傳承文化故事的大閱讀,讓學(xué)生們自覺地接受了傳統(tǒng)文化教育,使團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的愛國主義走進(jìn)了學(xué)生心里,豐富了校園文化,使一大批學(xué)生受到了熏陶和教育。同時,學(xué)生朗讀水平得到進(jìn)一步提高。附活動相片 附學(xué)生講故事稿

一篇

周恩來為中華崛起而讀書的故事

老師們,同學(xué)們:

大家好,我今天講的故事是《周恩來為中華崛起而讀書的故事》。周恩來12歲那年離開了家鄉(xiāng),來到了東北。當(dāng)時的東北,是帝國主義列強(qiáng)在華爭奪的焦點。他在沈陽下了車,前來接他的伯父指著一片繁華、熱鬧的地方,對他說:“沒事可不要到那個地方去玩啊!”

“為什么?”周恩來不解地問。

“那是外國租界地,惹出麻煩來可就糟了,沒處說理去!”

“那又是為什么呢?”周恩來打破砂鍋問到底。

“為什么?中華不振啊!”伯父嘆了口氣,沒有再說什么。

不久,周恩來進(jìn)了東關(guān)模范學(xué)校讀書。他始終忘不了大伯接他時說的話,經(jīng)常想:“租界地是什么樣的?為什么中國人不能去那兒,而外國人卻可以住在那里?這不是中國的土地嗎……”一連串的問題使周恩來迷惑不解,好奇心驅(qū)使著他,一定要親自去看個究竟。

一個風(fēng)和日麗的星期天,周恩來背著大伯,約了一個要好的同學(xué)闖進(jìn)了租界。嘿!這一帶果真和別處大不相同:一條條街道燈紅酒綠,熱鬧非凡,街道兩旁行走的大多是黃頭發(fā)、白皮膚、大鼻子的外國人和耀武揚威的巡警。

正當(dāng)周恩來和同學(xué)左顧右盼時,忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一群人,正大聲吵嚷著什么。他們急忙奔了過去,只見人群中有個衣衫襤褸的婦女正在哭訴著什么,一個大個子洋人則得意揚揚地站在一旁。一問才知道,這個婦女的親人被洋人的汽車軋死了,她原指望中國的巡警局能給她撐腰,懲處這個洋人。誰知中國巡警不但不懲處肇事的洋人,反而把她訓(xùn)斥了一通。圍觀的中國人都緊握著拳頭。但是,在外國租界地里,誰又敢怎么樣呢?只能勸勸那個不幸的婦女。這時周恩來才真正體會到伯父說的“中華不振”的含義。

從租界地回來以后,同學(xué)們常常看到周恩來一個人在沉思,誰也不清楚他究竟在想什么。直到在一次修身課上,聽了周恩來的發(fā)言才解開了這個謎。

那天修身課上,魏校長向同學(xué)們提出一個問題:“請問諸生為什么而讀書?”

同學(xué)們踴躍回答。有的說:“為明理而讀書。”有的說:“為做官而讀書。”也有的說:“為掙錢而讀書。”“為吃飯而讀書”……

周恩來一直靜靜地坐在那里,沒有搶著發(fā)言。魏校長注意到了,打手勢讓大家靜下來,點名讓他回答。周恩來站了起來,清晰而堅定的回答道:

“為中華之崛起而讀書!”

魏校長聽了為之一振!他怎么也沒想到,一個十二三歲的孩子,竟有如此抱負(fù)和胸懷!他睜大眼睛又追問了一句:“你再說一遍,為什么而讀書?”

“為中華之崛起而讀書!”

周恩來鏗鏘有力的話語,博得了魏校長的喝彩:“好哇!為中華之崛起!有志者當(dāng)效周生啊!哈哈哈!”

是的,少年周恩來在那時就已經(jīng)認(rèn)識到,中國人要想不受帝國主義欺凌,就要振興中華。讀書,就要以此為目標(biāo)。我的故事到此結(jié)束,謝謝大家。二篇

中華美德小故事----誠實守信

老師們,同學(xué)們:

大家好,我今天講的故事是《中華美德小故事----誠實守信》。誠實,就是忠誠正直,言行一致,表里如一。守信,就是遵守諾言不虛的欺詐。“言必行,行必果。”“一言既出,駟馬難追。”這些流傳了千年的古話,都形象地表達(dá)了中華誠實守信的品質(zhì)。

孔子也是一個例子:在2000多年前,孔子對自己的學(xué)生說過:“知道就是知道,不知道就是不知道。不要不懂裝懂。”孔子一直遵守著他的這句話,所以他會成為舉世聞名的思想家,教育家。曾子是孔子的一名弟子,大概是受孔子的教育.他從小也十分誠實守信。一次,曾子的妻子去集市上買東西,孩子哭著喊著要和她去。曾子的妻子就騙他說:“回來給你殺豬吃”。孩子就不鬧了,等妻子從集市回來時,發(fā)現(xiàn)曾子在殺豬,就連忙阻止他,曾子卻說:“你現(xiàn)在如果不殺豬,孩子長大了會對別人也不守信的”。然后就把豬給殺了,孩子長大后,果然十分誠實守信。

在生活中也有許多小事在感動著我。一次,我在朋友家里玩,不小心把語文書落在她家忘了拿回來。我就在電話說請她幫我拿來,可不,一會天空下起了大雨,我以為她不會來了,可我萬萬想不到,她和她媽媽冒著狂風(fēng)暴雨把書送到我家里來了,書完好無損,可她們?nèi)矶急挥晁軡窳恕K\實守信的精神讓我感動。還有一次,我口袋里放了一百元的鈔票打算交學(xué)費的,一路上蹦跳,一點也不知道錢掉了。這時身后傳來一陣聲音:“小妹妹,停一下,你的錢掉了”。我一摸口袋一看真的不見了就接過來連聲說謝謝,這時我才發(fā)現(xiàn)她是一個戴著紅領(lǐng)巾的姐姐,她笑了一下說:“不用謝”。她笑得是多么燦爛,是啊!她這種拾金不昧的品質(zhì),不占為己有的誠實的精神,值得我們學(xué)習(xí)!

誠信,千年來就是人所具有的美德。誠信,源源不斷的財富。它還是立身、修德、處事之根,無論什么時候都不可以缺。人非草木,孰能無情。你待人以誠,人也會投你實。不僅如此,誠信更是取之不盡,用之不竭的智慧。常言道:“精誠所致,金石為開”。千言萬語就匯成一句話:“中華之誠信,為人之美德”。

謝謝大家!三篇

中華傳統(tǒng)美德故事之一——尊師敬長

老師,同學(xué)們:

大家好,我今天講的故事是《中華傳統(tǒng)美德故事之一尊師敬長》。

中華民族傳統(tǒng)美德是我們中華民族幾千年的歷史、文化凝煉而成的社會道德準(zhǔn)則,是中華民族幾千年燦爛歷史文化的重要組成部分。它要求我們重視自身修養(yǎng),同時又具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和積極的進(jìn)取精神。在歷史的長河里,古往今來涌現(xiàn)出無數(shù)的中華民族優(yōu)秀兒女,他們已經(jīng)成為社會公認(rèn)的道德典范。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,就象燃燒的蠟燭,用知識之光照亮學(xué)生的心靈,直到生命的終結(jié)。中華民族自古就有尊敬師長的優(yōu)良傳統(tǒng)—— 永遠(yuǎn)的老師。

作為新中國的偉大領(lǐng)袖毛澤東不忘恩師的故事,更是給我們留下美談,做出榜樣。我們應(yīng)該用自己的實際行動寫好歷史的續(xù)篇,這樣才無愧于辛勤培養(yǎng)我們的老師,無愧于我們的偉大時代。謝謝大家!

第五篇:講故事比賽

老鼠整容

小老鼠拉絲發(fā)現(xiàn)了一件怪事:他居住的這座房屋里的主人不知從哪兒弄來一只松鼠,關(guān)在籠子里,每天還喂他好吃的!

拉絲納悶了:那···家伙偷起糧食來一點兒也不比老鼠差,為什么主人卻養(yǎng)著他們呢? ”拉絲決定去問問松鼠。

“喂,他們干嗎還養(yǎng)著你呢?”。“我長得漂亮唄!”松鼠搖了搖大尾巴。

“哦,我明白了,只要長得漂亮,偷多少糧食都沒關(guān)系。那···怎樣才能變得好看呢?

“對了,去美容院!”拉絲曾經(jīng)見過很難看的人進(jìn)去出來后就變得漂亮了!

拉絲來到美容院,找到了居住在這里的同胞。“能給我整容嗎?”拉絲開門見山地問。“你,整容?”同胞們吃了一驚。他們還是頭一次聽說老鼠整容。

老鼠們覺得這是個新鮮事兒,說不定整容后真能受到人類的寵愛呢!于是他們同意了。“先整眼睛吧!”老鼠美容師說。

“別怕疼,我給你割一道雙眼皮。”“人都覺得雙眼皮美。”老鼠美容師舉起刀子。“哎呦!疼死我了,哎呦,美嗎?” “美,美極了!”

“那···那就割四道眼皮吧!”拉絲想,既然雙眼皮美,那一定越雙越美。

接著,拉絲又燙了胡子,墊高了鼻子。換了條大大的尾巴。還把全身的毛染成了黃色。往鏡子前一站,“啊,哎呦喂,多漂亮的一只老鼠喲!(吱吱)瞧瞧,瞧瞧,那四層···雙眼皮兒、那高鼻梁、那蓬松的大尾巴、十足美老鼠一只···嘛!拉絲的出現(xiàn),立即轟動了人類整個動物研究界!拉絲作為世界珍奇動物,在幾十名便衣警察的護(hù)衛(wèi)下,浩浩蕩蕩的被送進(jìn)一座乳白色的大廈里。

每天,來采訪拉絲的記者絡(luò)繹不絕。“拉絲,擺個pose。”” “好···的!” “拉絲,來個特寫。” “Ok!” “拉絲,合影一個!”

“哦,pose!”突然,旁邊冒出一只小老鼠。“咦?這不是拉絲嗎?你怎么變得這么漂亮呀?” “噓···我只告訴你,你可千萬別告訴別人,我去···整容啦!”

于是,成千上萬的老鼠蜂擁至美容院。人們恐慌了,“打怪物,打怪物!” 最后,作為被發(fā)現(xiàn)的第一只新型的老鼠——拉絲被稱為了植物標(biāo)本。留作紀(jì)念。

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