第一篇:亞米契斯的《愛的教育》讀后感450字
《愛的教育》是影響孩子一生的十大名著之一,也是讓我感到意味深長的一本書,不僅培養了我高尚的精神和優秀的智慧,而且凈化著我的靈魂,陶冶著我的感情!
其中,《愛的教育》以一名意大利小學生叫安利柯,以寫日記的形式,記錄了發生在他四年級期間的一個小小故事。故事里,有善良高尚的卡隆,他在孩子心中很有愛心,總是挺身而出幫助弱小;有聰明懂事的德羅西,雖然他家里很有錢并且學習成績優異,但是他從來不驕傲;有勤學好問的斯代地,那個看上去笨笨的小男孩,雖然不善言辭,卻有著非凡的毅力;有堅強而又懂事的波列科西,他一次又一次遭受到爸爸的無理暴打,卻從未失去孝心,最終用優異的成績換來了爸爸的懊悔;有小商人卡洛斐;還有調皮搗蛋、愛欺負弱小的勿蘭諦……這里洋溢著父母子女之間的親情、老師學生之間的深情、同學朋友之間的友誼和小小少年的愛國之心。
這本書以簡潔、通俗的語言展示了一個個感人的故事,使我終生難忘。然而那真誠、友愛、堅強、善良、高貴的真情像一股股清澈的泉水流進了我的心田里,使我受益匪淺。
第二篇:亞米契斯《愛的教育》讀后感
亞米契斯《愛的教育》讀后感
泰戈爾曾經說過:“愛是恒古長明的燈塔,它定睛望著風暴卻不以動,愛就是充實了生命,正如盛滿了酒杯。”在看《愛的教育》時,故事中的情節深深地感動著我,使我不禁好幾次流下了淚水。我并不在意這本書的文化價值有多高,只要這本書流露著真情實感,讓人看了流連忘返,這就是一本好書。
《愛的教育》采用了日記的形式,以一個小學四年級的孩子——安利柯的眼光和口吻,向人們講述了一個個感人至深的小故事,故事中有正直善良的卡隆、品學兼優的德羅西、堅忍勤奮的斯代地、可愛懂事的波列科西……他們送給了安利柯最真摯的友誼、最美好的回憶。當然,還有慈愛的父母、令人尊敬的老師、他們給予了安利柯最無私的疼愛,教會他寬容與理解。這本書還有一個每月故事的版塊,通過一個個感人的故事對家國情懷做了最好的詮釋,讀起來讓人心頭怦然一震,暗暗下定決心,一定要保衛祖國,使祖國變得更加繁榮!《愛的教育》這本書中令我最感動的是《費魯喬的血》這個故事。故事主要講了一個叫費魯喬的孩子總和人家打架,和人家賭博,是個壞孩子。可他卻有個愛他的祖母,祖母見費魯喬又和人家打架了,便教育他要做個乖孩子,不要走歪道。費魯喬心里知道錯了,很悔恨自己當初的行為,準備和祖母道歉。可就在這時,兩個強盜闖了進來,祖母認出了其中一個強盜,強盜察覺自己被認出來了,便拿著刀向祖母撲去,費魯喬見狀,馬上撲在了祖母的身上,擋了那一刀,強盜走了。夜寧靜得可怕,費魯喬的靈魂已經去了天國……看完了這個故事,我感受到了費魯喬對祖母那深深的愛,故事詮釋的愛是那樣的真誠。我想,天國的費魯喬肯定已經化身為愛的天使,永遠守護著他的祖母……
經典是不畏懼時間的,雖然經歷了一百年的光陰,但這本《愛的教育》依然閃爍著最耀眼的光芒,引導著每一個閱讀它的人感受愛的芬芳!
第三篇:亞米契斯《愛的教育》讀后感
亞米契斯《愛的教育》讀后感
自從學校發下來這本書,我就對這本書進行了思考,愛的教育,這種書在我腦海里無非就是寫幾個故事,那種十分感人的故事,讓我們知道愛的重要性,如此枯燥的書,我拿到就扔在一邊。某天我無意間拿起書開始看,發現這與我腦海中對它的想法截然相反。他并不是數個獨立的故事,而是以一個小男孩——安利柯的日記,來透視日常生活中的學校和家庭關系,老師和學生的關系以及父母,兄弟姐妹間的愛。
每個故事都讓我有所感觸,如安利柯的母親看到新聞上所記載的互不相識的窮婦人,便決定去給人家贈送布料,當聽聞了這戶人家的悲慘經歷后,內心十分悲傷,為他們感到由衷的同情,并將自己身上的錢全部給了他們,毫不猶豫。這令我感到溫馨,一種陌生人之間的愛。
又例如十月的二十九日——少年愛國者的故事。文中講到一個被父母賣到戲法班的少年,經受不住那里的折磨,便向意大利領事館發出了求救,幸運的是他的到了幫助,成功乘上了意大利熱那亞的輪船,船上的三個旅客與他搭訕,他用意大利語中夾雜法蘭西語和西班牙語的亂雜的言語,把自己的經歷敘說了一遍,那三人見其可憐,便給了他些許錢財,此時又有大批婦人過來,也給了少年一些錢財。少年起初拿到錢財十分高興,認為它可以給父母買一份禮物,但當那些給他錢的人開始侮辱他的國家,一個說意大利的旅館不好,一個攻擊火車,后來還說意大利的官吏不識字。:“愚笨的國民”“下等的國民”“強盜”,當他聽到這里的時候,他忍不住了,他將這些人給他的銀幣和銅幣扔在了他們的頭上和肩上,他是如此的憤怒,大吼道:“拿回去,我不要那說我國壞話的人的東西!”這種愛,不是那種小愛,而是那種偉大的愛,為了國家的榮譽,可以不顧自身,崇高的愛。看完這篇文章后我對他感到十分欽佩,他的名字沒有被寫出,但這不重要,他的這種對國家的愛將被我銘記!
愛,這個說出口十分的簡單,但你是用心去說的么?身邊的愛如同身邊美麗的風景,都十分美麗,就待你去發現,待你發現之后,你會發現這個世界是多么的美好!
請大家都奉獻一點愛,不求偉大的愛,但只要你們付出了,那么我有理由相信,這個世界將會變得美好!
第四篇:亞米契斯《愛的教育》讀后感
亞米契斯《愛的教育》讀后感
做為家長,一直以來在教育孩子的問題上糾結,迷茫。孩子的成長不能重來,家庭是孩子的第一課堂,也是終身課堂,做為父母也要重新學習,重塑自己。
《愛的教育》,以最樸實的語言,講述著最平凡的生活,但卻是最真實感人的。本書采用日記體的形式,以孩子的口吻,孩子的筆觸,孩子的眼光來寫孩子的生活和思想,更貼近孩子的內心世界,也更能被孩子們接受。它講述了100個與孩子有關的故事,亞米契斯將“愛的教育”巧妙地融入了這些故事,讓孩子在緩緩流淌的“愛”的旋律中,譜出單純的、美好的、永恒的“愛”的組曲,以無形幻化為有形培養孩子的道德情操。《愛的教育》以一個孩子的口吻告訴我們:從熱愛祖國、熱愛同胞到同情弱小、樂于助人、尊師愛生,體貼父母等人類美好的精神,從對父母的愛、對教師的愛、對同學的愛到學會自尊自愛自強,書中還洋溢著對生活和對大自然的熱愛,充滿著樂觀向上的精神,我們應當以此來教育孩子,讓他們心中充滿愛與陽光,雖然現實社會是殘酷的,但我們仍應以感恩的心、溫暖的愛來面對現實的種種,心中充滿著愛,看到的就是積極向上的,這對孩子的健康成長是有利的,當然也要教會他們如何面對生活中的困難與挫折,孩子們在未來生活中會遇到種種挫折,要讓他們學會用心中的愛與寬容來化解這些生活帶給他們的考驗。
家庭教育的成功,會讓孩子擁有一顆純真質樸、樂于助人的美好心靈,他們會向我們展示一個溫馨動人的世界,家長的教育要正面、真誠、平等?!稅鄣慕逃分型ㄟ^安利柯的日記我們看到了安利柯的父親在安利柯犯錯誤時及時糾正,與他平等的交談,而安利柯的進步也讓我們看到真誠關心著每一個人,從他人身上學習長處,讓我們深切體會到愛的教育是要正面真誠的表達情感,讓孩子們真正在愛中懂得珍惜和感恩。
對孩子來說,父母給予的刻骨銘心的愛,往往是“潤物細無聲”的。如果希望自己的孩子品德高尚,自己就不要做不道德的事;如果希望孩子講禮貌,你自己就必須講文明禮貌;如果希望孩子守秩序,守規則,你自己就不能闖紅燈。
《愛的教育》說著最平凡卻又最能打動人的情感,讓我們覺得生活本就該如此。“心中有愛才能發現愛?!?/p>
第五篇:亞米契斯《愛的教育》讀后感
亞米契斯《愛的教育》讀后感1
隨著一個個感動人心的故事,我用那雙沾滿淚花的手合上這一本品德高尚的書——《愛的教育》。它讓我從中體會到了,品德是有多么重要的意義,使我明白了做人的基本所以我讀了一遍又一遍都不會得乏味。
這里面運用非常平常的事情,把在學校里發生的事情幾乎都說了出來。一些生活的事情,或用寫信的方式來傳遞幸福。其中還有《每月故事》,深受我的喜愛。
在這本《愛的教育》中,主人公安利柯和他的小伙伴可萊諦,可惡的費蘭諦,保護弱者的卡隆等之間發生的一個個有趣的故事使我明白了一個個新的道理,使我一步步走上了“光明之路”!
在這里面,最讓我感動的那就是《費魯喬的血》,這是因為他——費魯喬的行為太讓我感動了。下面讓我含著淚水來簡單的講一講吧:
故事是發生在一個下著傾盆大雨的夜晚,費魯喬的爸爸媽媽都去醫院給剛出生的嬰兒看病去了,家里只剩下費魯喬和癱瘓在床的祖母了。因為費魯喬被一些壞孩子拉去賭博,因此走上了“黑暗之道”,為此祖母很生氣。祖母還給她講了一些道理,費魯喬站在那里一動不動,心里已經認錯了??墒?,災難降臨了:因為有兩個強盜來到他家。他們一個去找錢;另一個守著費魯喬和祖母,不讓他們發出聲音,免得走漏風聲。突然,有一個強盜臉上的.黑布掉了下來,是老祖母認了出來——“啊!莫左尼!”莫左尼見老祖母認出了他,便迅速舉起刀向老祖母刺去。啊!費魯喬像風一樣撲到了老祖母的身上刀瞬間刺穿了費魯喬的背部。強盜逃走了,雖然老祖母沒有死,但是費魯喬這位小英雄卻已飛向天國了。
?。‰S著我讀完這一個個小小的故事,《愛的教育》讓我明白了許多做好一個人的道理和要求。總之,就一句話,那就是:品德,是有多么重要啊?。?!
亞米契斯《愛的教育》讀后感2
最近,我重溫了意大利著名作家亞米契斯的《愛的教育》,再次感受了生活中點點滴滴愛的溫暖。
《愛的教育》是以日記的形式,描寫了發生在一個小學四年級學生,安利柯身邊的一個個平凡又感人至深的'故事。有父母對兒女的一片摯愛之心和殷殷期盼,有師生、朋友、同學之間的愛和友誼,有對祖國神圣的愛。
小說中,我喜歡品學兼優的代洛西,喜歡開朗樂觀,學習刻苦的可萊諦,喜歡正直、勇敢的卡隆,但我更喜歡小小抄寫員——裘里亞。裘里亞為了幫助父親養活一家人,請求抄簽條,父親不答應。于是他瞞著父親在夜深人靜的時候,堅持抄寫簽條,這一抄就是四個月。雖然被父親誤解、冷淡,卻依然堅持著,直到被父親發現……裘里亞對父母關心體貼,主動為父親分憂解難??吹竭@兒,我既感動,又慚愧。我生活在衣來伸手,飯來張口的家里,爸爸媽媽再辛苦我也感受不到,不知道體諒。有時連扔垃圾這樣的小事也不情愿做呢。還亂發脾氣,真不應該啊!想到爸爸媽媽無微不至的關愛,再看看文中的裘里亞,對自己父母深深的愛,我應該向他學習,從今以后,我要做一個關心體貼父母的好孩子。
《愛的教育》讓我又一次深深地品味到:我們只有生活在愛的世界里,生活才會更加幸福,快樂。讓我們擁抱愛,播種愛吧!
亞米契斯《愛的教育》讀后感3
《愛的教育》一書是意大利作家亞米契斯的不朽作品。全書由一個名叫安利柯的意大利男孩在上小學四年級時候寫下的日記組成。全書共100篇,由三部分構成。
這本書介紹了意大利小孩安利柯的生活和學習,寫出了發生在安利柯身邊的各式各樣感人肺腑的小故事。這些沒有乏味說教,也沒有豪言壯語,更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它記述了一個個平凡而又不平凡的人,平凡是因為他們在現實生活中比比皆是,不足為奇,都是生活中一些平凡到不能再平凡的普通人;不平凡是因為他們身上有許多優良的品質,譬如善良、憨厚、勇敢、忠實等等。正是這一個個看似平凡、實則真實可信的小故事,把我帶入了一個愛的世界,讓我在愛中受到教育,這本書充滿了愛,充滿了讓人羨慕的愛。
《愛的教育》一書中除了親子之情、師生之情和朋友之誼之外,還有好多關于鄉國之戀的小故事?!渡倌陳蹏摺分心俏簧倌?,當聽到給他錢的乘客說他祖國的壞話時,他所表現出來的憤怒與不滿,以及他所說的`那句我不要那說我國壞話的人的東西’’,都充分的體現了他那濃濃的愛國之情。
這部小說,我讀了后深受感動,我也相信,這樣的好書值得反復去讀,反復去體味。也希望更多的人喜歡這部書,如果有更多的人心中都充滿愛,那人間就是一個美好的世界。
亞米契斯《愛的教育》讀后感4
《愛的教育》是意大利著名兒童文學作家德·亞米契斯的代表作。全書通過小學三年級學生恩里科在一個學年的記事,其中穿插著老師每個月給學生講述的一則則美好又真實的“每月故事”,娓娓記敘師生之情,父子之愛,朋友之誼。展示人性的善良與純潔,謳歌愛祖國,愛社會的精神,是打開人們心扉的一把鑰匙。
這本書的文字雖然簡單樸實,描寫的都是平平凡凡的人物,但他卻流露出了人與人之間的真情實感,讓人感動不已。例外每一月的故事中“倫巴第的哨兵”。文中寫了在1859年,法意聯軍為了拯救倫巴第,與奧地利發生戰爭。
一個十二歲左右的男孩正在削木棒,原來這個小男孩是孤兒,他留在這兒是想保衛祖國。士官命令士兵注意前方的動靜,可房子太低,什麼也看不到,土官看到前面有一棵大樹,這個小男孩是這里眼力最好的,所以土官請小男孩看前方有什麼動靜。當土官問男孩要多少錢時,小男孩卻搖搖頭說:“不,我一分也不要,要知道,我是倫巴第的人!”
看到這里,我想:“他是一個多么愛國的人??!要是我,我便會漫天要價的?!毙∧泻⑴赖綐渖?,把遠方的情景說給土官聽,萬萬沒想到,小男孩被敵人發現,一顆子彈從小男孩的心臟穿過,他猛松開手,像石頭一樣落在地上。已經沒有希望了,小男孩已經離開了人間。這個小男孩真是偉大??!他那種舍身為國的`精神真讓我肅然起敬,然而,男孩靜靜地躺在鮮花叢中,臉上露出了幸福的微笑,他知道,為了自己的祖國犧牲生命是值得的。他的愛國精神是多么值得我們學習??!
亞米契斯《愛的教育》讀后感5
讀過了《愛的教育》后,我才體會到什么是真正的愛。其實人生就是一條漫漫長路,但只要擁有一顆充滿愛的心靈,人生就是一次愉快的旅行!
《愛的教育》文字雖然簡單樸實,所描述的也是極為平凡的人物,但是書中流露的人與人之間真摯情感,卻讓我感動不已。如果沒有愛,就沒有教育,貫穿全書的是一個“愛”字。唯有愛才是教育一個人最好的法寶,也唯有愛才能滌凈這個污濁的世界。
當我讀到洛貝諦跑到馬路中央,把驚慌失措的小男孩往馬路邊一推,自己卻被馬車扎傷了的時候,我情不自禁的.流下眼淚。這是多么偉大的舉動呀!當我讀到無論誰向卡羅內借小刀或是其他學習工具的時候,他都會借給別人,或者送給別人。如果找到一百個小學生,其中一定會有一個像卡羅內一樣的學生!當我讀到奈利向老人砸去一塊石頭時,我驚呆了!一想到他會這樣對一位老人做出如此野蠻的舉動,我很氣憤!但是他因為意識到錯誤對老人深深鞠了一躬,然后依偎在老人懷里時,我的眼睛再次模糊了!這是愛的感化,是他內心的那份愛被激發了出來!
最后我明白了一個道理:人與人之間最珍貴的就是愛。愛可以使你擁有最珍貴的友誼;使你無私奉獻,得到別人的尊重;也會使你得到感化,與人親密無間。人間有愛,世界才會更美好?。?/p>
亞米契斯《愛的教育》讀后感6
今天,我向大家推薦一本書,書名是《愛的教育》,書的作者是意大利的亞米契斯。
整本書是以一名小學四年級學生安利柯的口吻說的日記體小說,共寫了82個故事,主要有《災難》、《倫巴第的小哨兵》、《佛羅倫薩的小抄寫員》、《希望》、《愛國》、《頒獎儀式》、《維托利奧埃馬努埃勒國王》等故事。主要的一些人物,他們大都是安利柯的同學,有見義勇為的卡羅納,他經常幫助弱小群體;有講究衣著、心地善良的沃提尼;有鐵匠的兒子波列科西,他對學習非常用功;有長著紅頭發的科羅西;有厚臉皮的弗蘭蒂,他非常陰險狡滑,欺負弱小......清楚的記錄了安利柯在學校里10個月發生的事情。
最讓我印象深刻的一篇是《我的二年級女老師》,講述的是女老師講話很守信用,對學生非常關心,她不會忘記自己所教過的`學生,無論是幾年以前的,只要是她教過的學生總還記得起姓名。她在自己生病的時候,都還堅持給學生上課;會在學生生病的時候去看望他。這使我想到了我們的班主任汪老師,有次她嗓子啞了還來給我們上課;每次外出學習回來她都會給我們帶回一些小禮物,讓其他班的同學都非常羨慕;每年六一兒童節的時候她都會帶我們到操場上拍照留戀。我想在很多年以后她也會像這位女老師一樣會清楚地記得我們每一個人的姓名。
一個“愛”字貫穿全書,書中父母對安利柯無微不至的關懷,老師的辛勤教育,同學之間的關心,都讓我們很感動。愛是世界上最美好的情感,可以讓寒冷中的人感到溫暖,可以讓酷暑中的人感到涼爽,如果整個世界都充滿愛的話,世界會變的更美好!
亞米契斯《愛的教育》讀后感7
今天,我讀了一本非常感人的書,名叫:《愛的教育》。這本書以一個小學生日記的形式,以高尚的感情、摯愛的筆調抒寫了一個個滲透著愛的故事,刻畫了一個個生動感人的人物形象,為我們展現了一個完整的社會畫面。這本書的作者是意大利作家亞米契斯,《愛的教育》是他在1886年出版的,還贏得了許多獎呢!
在這本書中,每一個故事都是感人的,每一個故事都充滿著愛。讀完后,我有寫不完的`感想,眼里也含了一點淚珠,《愛的教育》真是一本好書??!
書中讓我最感人的故事有兩篇:
第一篇主要講了:剛開學就發生了一件意外的事情。二年級的羅佩弟因為要救一個小孩,被馬車軋傷了腳的事情。羅佩弟真是一位了不起的英雄,為了救一個小孩,被馬車軋傷了,真勇敢。我們應該向羅佩弟學習,學習他那愛護晚輩和勇敢的精神。
第二篇主要講了:朱里奧因為擔心父親的工作,每天晚上都偷偷起來幫父親抄寫文件,漸漸地,他一天比一天疲勞,上課也沒精神,經常被父親責罵,最后,父親知道了這件事,就更愛他了,的事情。朱里奧了解父親,知道父親辛苦,就夜夜去幫父親抄文件,他愛自己的父親 ,他明白“可憐天下父母心”這句話的意思,他想幫父親分擔一下,真是一個好孩子。
《愛的教育》這本書,教我們要懂得去愛別人,關心別人,是一本非常好的書。朋友們!你們也去讀一讀這本書吧!你們一定會明白許多道理的!
亞米契斯《愛的教育》讀后感8
這個假期我讀了一本有關感恩的書,就是意大利著名作家亞米契斯的著作:《愛的教育》。這本書中有許多小故事,令我受益匪淺。
《愛的教育》是以一個四年級小學生日記的`形式,來記敘主人公安利柯和他朋友一學年的生活。其中講述了許多感人的故事,大部分都講述了有關感恩的事。最使我感動的是《為父著想》這片小故事。它講了小學生許利亞十分孝順,他的父親為了支撐家庭,日夜操勞,為了幫助父親,他暗暗的在夜里工作,父親卻不理解他,還批評他,他不埋怨父親,堅持工作。父母發現后既后悔,又感動。我讀了這個小故事十分慚愧,也很感動。
許利亞這么小就懂得回報父母,是一個十分孝順的孩子;他為了不讓父母發現,寧愿讓自己受苦。他才這么小,就懂得這么多道理,我雖然還比他大一歲,卻不為父母著想,去感恩他人,甚至還抱怨父母,讓已經勞累了一天的父母做這做那,只顧自己享受。對于父母,他們并不需要你為他們端茶倒水,洗衣做飯,他們只希望我們能好好學習,天天向上,將來能有好工作。這一切都是為了我們,我們卻不能完成我們份內的事,讓父母操勞,讓別人傷心。從現在開始,我們要學會感恩,學會回報他人,先從身邊做起,為我們的同學、老師、家長,做一些力所能及的事,加以回報。正像那句格言:滴水之恩當涌泉相報。我們雖然無法當涌泉相報,但即使是一點點,也要去報答別人,向故事中的許利亞學習,做個會感恩的孩子。
這本《愛的教育》很有趣,從中我知道了許多做人的道理,我們要向其中的人物學習,做個品的優秀的學生。
亞米契斯《愛的教育》讀后感9
什么是愛?我們都有不同的答案和不同的想法。看完意大利作家亞米契斯的《愛的教育》,我仍然久久停留在那種溫馨、團結、愛國的氛圍當中,無法用語言概括出最準確的讀后感。與其說它是一本書,不如說是一場充滿愛的`旅行,每一天都會被滿滿的愛心撞上,溢出感動與幸福。
《愛的教育》以一個剛上二年級的男孩子恩里科的眼光看待學校里每一天發生的事,以學期日記的形式把恩里科的所得所想記錄下來,全書共100篇文章。每看完一篇,我心里就泛起一陣不一樣的感動,這個小男孩給我帶來了太大的驚喜,讓我的讀后感充滿了童真的快樂。
恩里科的日記樸素而不加修飾,卻有著一股天真誠實的可愛勁兒,讓人不得不感慨,孩子的心靈是多么透明,孩子的世界是多么純潔??吹健对陂w樓上》,我為母親對恩里科的言傳身教而動容,她用真切的行動與關懷告訴了恩里科要熱心助人,同時也要照顧到受助者的尊嚴,這是一種平等之愛。看到《我的朋友卡羅內》,恩里科很喜歡他,因為他懂事、善良、熱情,有正義感,常常保護被欺負的小孩子,恩里科覺得他“可以冒著生命危險去救同學”,這是一種友誼之愛。看到《校長》,恩里科描述了和藹可親的校長,他曾經因為兒子的逝世悲痛難當,多次想辭職,最后還是舍不得他親愛的學生們,這是一種責任之愛。
《愛的教育》的意大利原文書名意思是“心”,我的讀后感大致可以這樣表達吧——以最純凈的心靈看待這個世界。
亞米契斯《愛的教育》讀后感10
看到恩利科,我就感覺看到了我自己,我也是一個和他一樣的小男孩,有點普通,但又有自己的個性。于是,我就跟著恩利科走進了《愛的教育》。
愛的教育的作者是意大利的亞米契斯,總共有100篇章,里面主要講了三個主人公恩利科、卡隆、潑來可西的故事。每一個故事里,都講述了父母之愛、師生之情、朋友之誼,這些故事,似乎和我身邊的事情很普通,和我邊發生的事情很像,但是讀著讀著,你就情不自禁地被打動,你會感受到生活是多么的美好,人與人之間是多么的有愛。
其中我最喜歡的是卡隆,他身材高大,頭大肩寬,喜歡幫助其他同學,不讓高年級的去欺負他們,這點和我很像,我也最見不得同學們被欺負,我的夢想就是做一個見義勇為,除惡揚善的好漢。而且他功課很好,尤其是算數。這一點,我很慚愧,我沒有他學習那么優秀,但是我很聰明,相信在我的努力之下,一定能和他成為真正的朋友。最佩服他的是,他的堅強和努力,因母親的`死,他一度消沉,沉浸在憂傷之中,但在同學們的幫助下,老師的鼓勵下,身邊人的關愛中,他終振作起精神,最終通過了升級考試。每當讀到這一幕,我總是感動得眼含淚花。
這本書教會我們要真正要把愛心獻給需要的人,應當從點滴的小事做起,從換位思考做起,學會理解、涼解和寬容。我也要像卡隆一樣,幫助同學,提高學習成績,絕不能被困難打倒,讓身邊充滿更多的愛。
亞米契斯《愛的教育》讀后感11
愛,一個多么熟悉的字,在每個人心中都有一份純潔的愛。我讀了《愛的教育》這本書時,我才知道愛是無私的,愛是偉大的,只有生活在愛的海洋里,才會真正的享受到愛,感受到愛。
書中人與人之間流露出的.真情實感,讓我感動不已!這本書主要講了一個四年級男孩兒安利柯以日記的方式,從四年級10月份開學的第一天一直寫到第二年的7月份,記錄了他身邊各種感人的小故事,記錄了他在生活中一點一滴所積累的愛,他一天感受一點,一天反思一點,每天都在愛的世界里成長。書中的每一篇文章都非常感人,其中使我印象最深的是一個清掃煙筒的小孩,把清掃煙囪賺來的三十個銅幣從破了的口袋里掉了,他無法回家,于是路過的同學都用對自己有用銅幣來幫助他,沒有帶錢的同學就把自己的鮮花贈送給他,我覺得這一段是最感人的,這讓我感到了一個人要是有了一顆無私愛心,就會是一個擁有一切高尚品質的人。在《愛的教育》這本感人的書中,處處都是這種擁有高尚品質的人。
讀了這本書,我終于深刻體會到同學之間、朋友之間應該讀了這本書,我終于深刻體會到同學之間、朋友之間應該互相幫助,應該學會寬恕別人、學會理解別人,我們自己遇到困難時總想獲得別人的幫助,而我們平時遇到有困難的人時也應該盡力地去幫助他,人與人之間的關愛有時雖然是微小的,但它是無私的、珍貴的、非凡的。我相信,只要我們人人都獻出一點愛,我們的世界將會永遠充滿愛!
亞米契斯《愛的教育》讀后感12
我讀過了《愛的教育》這本書,這本書的內容非常精彩。 《愛的教育》采用日記的形式,講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事,建記錄了他一年之內在學校,家庭,社會的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國,父母,師長,朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量。其中最有意思的算是《父親的陪護人》了,這個故事主要寫了:鄉下的西西洛到五十里外城里的醫院,看望生病的父親,結果他把一個病情嚴重的人當作了自己的.父親,看了他六天六夜,最后找到了自己真正的父親,而父親讓他走時,他卻想繼續看著這個“父親”,他的父親同意了;他守到了第二天晚上,這個“父親”死了,西西洛對他說:“再見,父親!”,說完,他便噙著淚水,拿起包袱,緩步地走了出去。這個故事很感人,引起了我的深思,如果我是西西洛,我會這樣負責任嗎?會這樣照顧他嗎?
在生活中,我們應該學習他的精神,對每一個人都要負責任。有一次,我們班同學生病了,需要回家,他讓我幫他看一下足球,我得幫他拿回家,由于我去足球隊訓練,把這件事拋到了九霄云外,就直接回到了家,到了家我才想起這件事,這時我都不想去取了,可是我想起了當天背得《論語》:“為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”這我才跑去了學校,把球拿了回來。
我們要對每一個人負責,不辜負他們把這件事交給我。
亞米契斯《愛的教育》讀后感13
這個暑假我讀了很多有趣的書,有《夏洛的網》《快樂的人》《哈利波特與密室》……不過我最喜歡的還是《愛的教育》這本書,它以一個四年級男孩安利柯的眼光和口吻,向人們講述了一個個感人至深的故事。
故事中有正直善良的卡隆,他總是在別人需要幫助時伸出援手,并且常常阻止一些強壯的人去欺負弱小的孩子們;品學兼優的戴洛西是個聽話、認真學習的好孩子,他總是在班上名列前茅,但他還是十分謙虛;勇敢勤奮的.斯代第,為了保護自己的妹妹,和欺負妹妹的同學伍藍迪勇敢搏斗;有著非凡毅力和滿懷孝心的玻萊克西,在父親的打擊和揍罵下,依然十分孝順,他用自己優異的成績,換得了父親的慚愧;還有本書主人公安利柯,一個愛面子、助人為樂的男生,向我們展現了親子之愛、師生之情和朋友之誼。
《愛的教育》一共有三十五篇,其中,《鐵匠的兒子玻萊克西》使我記憶猶新。這篇文章主要講述安利柯的好朋友及同學——玻萊克西的故事。玻萊克西的家境十分貧窮,玻萊克西的父親是一名鐵匠,愛喝酒的父親喝醉后經常無緣無故地打罵他。但善良的玻萊克西還是很尊重父母,還經常在學校里說父親的好,對他百依百順。終于,在玻萊克西的努力和刻苦堅持下,得到了一枚獎牌,還被老師們表揚為品學兼優、富有愛心、滿懷孝心的好孩子,同學們都非常佩服玻萊克西。最后,用心用功的玻萊克西用十分優異的成績喚醒了父親的良知。我也要向玻萊克西學習,做一個善良、有孝心的好學生。
看完這本書,我被玻萊克西的孝心所感動,被卡隆的善心所震撼,為斯代第的勇敢熱淚盈眶。
愛,分為很多種,有父母之愛、師生之愛、朋友之愛……有愛心的地方才是這個世界上最最溫暖的地方。
亞米契斯《愛的教育》讀后感14
借用寒假的時間,我讀了意大利著名兒童作家亞米契斯的代表作《愛的教育》。
一個三年級小學生恩里科在一個學年里的記事,構成了這部作品的主要內容,期間穿插著老師每個月給學生講述的一則則美好真實的“每月故事”,一個小學生的世界活潑的呈現在了我們的面前。通過一件件平凡、細微的事情,娓娓地記述了師生之情、父子之愛、朋友之誼,表現了人性的善良和純潔,謳歌愛祖國、愛社會的精神,由于它洋溢著博大的人道精神和溫馨的人性之美,讓我感到平凡中的崇高,讀完全書后,我激動的`心情久久難以平息。作為一個把自己的文學故事同現實生活緊密聯系在一起的作家,亞米契斯并沒有注意到,意大利在一八0七年實現了民族的統一后,人民大眾的處境并沒有得到改善,建立文明現代的民主社會的理想還有待于實現。不過,他認為,借助學校教育,借助博愛諒解的精神,可以進行變革。他特別重視學校教育,因為學校擔負著培養社會新一代成員的使命,這也正是亞米契斯對《愛的教育》傾注了巨大心血的社會背景和思想淵源?!稅鄣慕逃酚痴粘鰜喢灼跛箤ι鐣F實和人際關系的省視,反映了他思想、道德的取向。
我認為《愛的教育》充滿了博愛的精神,把社會主義思想和博愛熔為一爐,以謀求社會成員的情感和社會平等。這種像一根紅線貫穿亞米契斯的作品的完美主義精神、博愛精神流光溢彩、意蘊深遠,使這本書超越了時空,獲得普遍、永恒的價值,成為一部讓人受益匪淺的不可多得的作品。
亞米契斯《愛的教育》讀后感15
今年暑假,媽媽給我買了本《愛的教育》的課外讀物。這是一本日記體的小說,以一個意大利小學四年級的男孩安利柯的眼光,講述了從小學四年級的第一天到第二學期末在校內外的所見、所聞和所感。
書中描述了安利柯自己的故事,也記錄了他身邊人所發生的故事。其中不但有感動得令人流淚的曲折情節,還有逗得人哈哈大笑的'場景,更多的是每一個故事都是有血有肉的真實經歷。例如在《小抄寫員》的文章中描寫了一個叫敘利亞的男孩利用晚上的空閑時間幫爸爸抄書賺錢,用于家中緊缺的必需費用。可是被爸爸誤解而且嚴厲地責備了他,但敘利亞為了讓疲憊的爸爸多休息一些時間什么也沒辯解,照樣晚上偷偷地幫爸爸抄書。最后終于被爸爸發現了,并跑過去抱著敘利亞激動不已,淚流滿面地向孩子道歉并感謝敘利亞對家庭的奉獻和對家人的包容。這時徐利亞既激動又高興地回抱著爸爸,此時父子間的真愛得到了空前的升華。
在我們生活的周圍處處都呈現著形形色色的愛。家人的愛、老師的愛、朋友的愛,社會中好心人的愛都是這個時代文明的進步。我沐浴在愛的海洋里是多么的幸福呀!我要用實際行動來感恩他們的關愛,努力學習,長大后回報他們,回報祖國和人民,讓我和大家一起向這個社會傳遞更多更和諧的大愛,讓明天更加絢麗多彩、幸福美好。