第一篇：《狼牙山五壯士》讀后感500字大全

今天，我讀了《狼牙山五壯士》這篇文章。心里久久不能平靜，想了很多很多。

《狼牙山五壯士》講述了1941的秋天，五位英雄勝利地完成了阻擊敵人，掩護人民群眾和連隊轉移的光榮而艱巨的任務，他們最后在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時，毅然跳崖，以身殉國，譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章。

文中這樣一個片斷令我最感動：五壯士高呼著“打倒日本帝國主義”！“中國共產黨萬歲”！然后昂首挺胸，邁開大步，相繼跳下懸崖。這聲音驚天動地，氣壯山河，喊出了中國人的肺腑之聲。

讀到這里，我眼睛濕潤了，這是多么可敬可佩的戰士呀！他們為了不讓敵人發現群眾和連隊主力，竟選擇了死路。在那樣的生死抉擇面前，他們卻是那樣的坦然，不顧自己的生死，不顧一切地跳下懸崖絕壁，他們寧愿死去，也不愿當鬼子的俘虜，毫不猶豫地將生的希望留給了連隊和群眾。多么偉大的五壯士啊！他們毫不畏懼，不怕犧牲的崇高革命精神永遠值得我們學習。

看完這篇文章，再想到自己，我作為一名二十一世紀的少先隊員，在學習上，每每遇到困難就退縮，在生活上，遇到不如意的事就喊苦喊累，現在想起來，這些困難都算些什么呢？正是因為無數革命先烈拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，才換來了我們今天的幸福生活。今天的我們更應該以先烈們的精神為動力，勤奮學習，刻苦鉆研，掌握科學文化知識，練就過硬的本領，去為祖國做貢獻，把我們的國家建設得更加繁榮昌盛。

第二篇：《狼牙山五壯士》讀后感500字

《狼牙山五壯士》讀后感500字

讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我深有感觸，文中的英雄們寧死不屈的精神給我留下了深刻難忘的印象。

這篇課文的作者沈重為讀者講述了七連六班的五位戰士接受了掩護群眾和連隊轉移的任務，痛擊敵人，將敵人引上絕路，最后在頂峰殲敵后跳下懸崖的感人故事。

七連六班的五位戰士一邊痛擊追上來的敵人，一邊又有計劃地把大批敵人引上狼牙山。他們利用險要的地形，把沖上來的敵人一次又一次的打了下去。xo11xo.com班長馬寶玉沉著的指揮戰斗，讓敵人走近了，才下命令狠狠地打。副班長葛振林打一槍就大吼一聲，paopaov.com好像細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰士宋學義扔手榴彈總要把胳膊掄一個圈，好使出渾身力氣。hh11xx.com胡德林和胡福才這兩個小戰士把臉繃得緊緊地，全神貫注的瞄準敵人射擊。

五壯士的精神讓我敬佩不已，他們團結、英勇無畏、寧死不屈。這是非常值得我們學習的精神。就拿我們學習來說吧，我們經歷的每一天又何嘗沒有困難呢？我們小學畢業生初中，初中畢業升高中，高中畢業考大學，又何嘗僅那么多困難呢？戰勝困難的過程，就孕育著成功。是啊：今后我在學習中不論遇到什么困難都要克服掉，像壯士們那樣要有持之以恒的精神，在和敵人做斗爭時，不論發生什么事情都動搖不了他們想掩護大家的愿望。

是啊，想要成功就要堅持不懈去完成一件事情，不怕困難，勇往直前！

第三篇：《狼牙山五壯士》讀后感500字

《狼牙山五壯士》讀后感500字

濟南市舜耕小學 五年級一班 梁臻

讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我被深深地感動了。

這篇課文主要講了1941年秋，日寇集中兵力，向晉察冀大舉進犯。經過一個多月的英勇奮戰，七連決定向龍王廟轉移，掩護群眾轉移的任務交給了六班。他們決定把敵人引上狼牙山，那兒三面都是懸崖。子彈都打完了，五位壯士英勇地跳下了懸崖，他們不惜自己的生命保護了群眾和部隊主力，這種精神難道不令人敬佩嗎？

五位壯士在十分緊要的關頭心里只有一個念頭：只要能保護部隊主力和群眾順利轉移，犧牲也是值得的。這件事讓我想起了另一個故事：有一個叫王二小的孩子，他在放牛的時候有一群敵人來到了山上，讓王二小給他們帶路去找八路軍，勇敢的王二小卻把敵人引到了八路軍的埋伏圈。敵人發現上當后，就把王二小殺害了，那年王二小才12歲。但是，敵人也跑不掉了，都被八路軍消滅了。這么小的孩子為了戰爭的勝利都具有這種大無畏的精神，那生活在和平年代的我們是不是更應該努力學習，長大以后做一個對國家對社會有用的人呢？

在戰爭年代，還有許許多多為國家不惜犧牲自己的英雄們：黃繼光、董存瑞、趙一曼……他們都在最危險的時刻，為了他人的生命，為了祖國的利益，英勇獻身！我被他們這種大義凜然的精神所感動！

家長評：

能夠按照寫讀后感的格式要求，將文章主要內容概括出來，并通過具體的事例寫出自己的感受。

同學評：

作文總體很好，字寫的也很好，句子通順，好詞好句很多。再繼續加油！

教師評：

文章層次較清晰，語言尚通順！如果結合自身生活經歷有所感悟那就更好了。這次書寫與前幾篇相比確實退步了，期待下次你的習作！

第四篇：狼牙山五壯士讀后感500字

狼牙山五壯士讀后感500字

如果有兩條路擺在那里讓你選擇，一條能夠讓你安于現狀保住生命，可是別人卻會丟掉性命，另一條路會讓你走上一條沒有回歸的路，但卻能讓大家安然無恙，如果當這種情況擺在你的面前你的選擇將會是什么呢？對于那種怕死的來說一定會選擇第一條路。狼牙山五壯士卻選擇了一條少數人選擇的路，在我看來他們是一群虎膽英雄。那是在那個炮火連天的抗擊日本鬼子侵略的戰爭年代，七連六班的五位壯士為了掩護群眾轉移，把敵人引上了沒有退路的狼牙山，在山上他們和敵人展開了一場激烈的戰斗。仗打到最后，五位壯士在完成了任務后縱身跳下了深谷。面對死亡他們無所畏懼的精神深深地感動了我。當戰士們爬上頂峰時用石頭砸向敵人的情景讓我非常感動，石頭帶著五位壯士的決心以及人民的仇恨，狠狠滴砸向敵人的頭。他們那種對敵人毫不留情的作風也讓我熱血沸騰。更加讓我感動的是戰士們英勇跳下懸崖那一段，為了不暴露大部隊轉移的方向他們毅然決然的跳下萬丈高的懸崖峭壁，用自己的生命來實現自己的信仰，他們這種開闊的胸襟和大無畏的精神真的值得我來好好學習，不管是在學習中還是在工作中，如果我能有這樣子一股拼命的精神，朝著一個目標這樣子去努力地話，那還有什么不能實現呢。想著自己有的時候對待工作的態度，跟狼牙山五壯士比起來真的是相差得太遠了，有著這么好的條件去學習去工作還有生活，我卻對一些事情有著各種各樣挑剔的毛病，回頭想想以前自己的這種毛病我應該覺得羞愧。這樣做對不起英雄們拿命換來的幸福生活，愧對英雄。

第五篇：《狼牙山五壯士》讀后感500字（推薦）

《狼牙山五壯士》讀后感500字

下面是聘才網小編為大家整理的《狼牙山五壯士》讀后感500字，歡迎大家閱讀。更多《狼牙山五壯士》讀后感500字請關注聘才網狼牙山五壯士讀后感圈子。

讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我感覺五壯士十分偉大。那敬仰、高興、自豪的心情久久不能平息!

這篇文章主要寫了1941年秋，日寇集中兵力，向我國晉察冀根據地大舉進犯。經多了一個多月的英勇奮戰，七連六班的五位壯士為了掩護群眾和部隊主力，把敵人引上狼牙山，在山上英勇殺敵，最終跳下懸崖的一件事。

為了不讓敵人發現群眾和連隊主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲：走!帶頭向棋盤陀走去。這是讓我最受感動的句子，因為五位壯士為了不讓群眾和部隊主力被敵人發現，而把生死置之度外。是五壯士這種設計為人的精神讓我敬仰。而我也為祖國有這些戰士而自豪、高興。

這篇文章使我想到了在抗日戰爭是涌現的英雄人物。比如在1947年1月12日，日軍襲擊云周西村，劉胡蘭因叛徒告密而被捕。面對敵軍的拷問和利誘，她堅負不屈，最終壯烈犧牲了。毛主席還為她親自題詞：生的偉大，死的光榮!劉胡蘭這種寧死不屈的精神是多么令人敬佩!

讀了這篇文章后，我想到了我們現在的和平生活使用烈士們的生命換來的，所以我們要加倍珍惜。作為小學生，我們應該努力學習，將來報效祖國。希望日后我也能為組多做出貢獻。

今天，我讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，深受感動。

這篇課文主要記敘了1949年秋，七連六班的五壯士為了掩護群眾和連隊主力，把敵人引上狼牙山，痛擊敵人，子彈沒有了，他們就用石頭砸，敵人始終不能前進一步，在山間橫七豎八地疊著敵人的尸體。最后，五位壯士英勇跳崖，壯烈犧牲。這篇課文里的五壯士對祖國的熱愛，對敵人的仇恨為革命事業勇于犧牲，寧死不投降的精神深深感動了我。

記得小時候，那是的我只是上幼兒園，爸爸教我騎單車，因為單車的后輪旁邊有兩個小輪，所以我放心地騎著。直到有一天，爸爸對我說：你不能再依靠這那兩個小輪子來騎單車了，萬一你的小輪子被人偷了或者壞了，怎么辦?你總得學會不用兩個小輪子就能騎啊!我總是板著臉說：你就放心啦，輪子放在家里怎么會被偷呢!還有如果壞了就再買兩個唄!最后我還是被逼中答應了爸爸。

開始，我總是跌跤，后來，大聲說：我不學啦，不學啦。爸爸走過來看見我手和腳都損了好幾處，立即安慰說：孩子，萬事開頭難，只有過了第一關，沒有過不去的火焰山啊!我聽了爸爸的話又繼續學了。過了幾天，在爸爸的指導下，我很快就學會了。

通過了這件事，我覺得自己小時候很膽小，遠遠不及狼牙山五壯士，五壯士那種愛國精神，寧死不投降的精神，很值得做我們的好榜樣!