第一篇：高校教務(wù)處工作計(jì)劃4篇

【范文一：高校教務(wù)處工作計(jì)劃】

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期，教務(wù)處將根據(jù)學(xué)校開學(xué)工作會(huì)議精神，進(jìn)一步抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)過程監(jiān)控，加強(qiáng)教學(xué)研討，注重學(xué)科建設(shè)，推進(jìn)素質(zhì)教育，提升教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)

1、狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)過程監(jiān)控，使教學(xué)管理更規(guī)范、更科學(xué)、更有效；

2、根據(jù)素質(zhì)教育5+2工程的相關(guān)要求，推進(jìn)“一線三階”課堂教學(xué)模式，建設(shè)自主課堂；

3、重視體藝教育和社會(huì)實(shí)踐，積極開展社團(tuán)活動(dòng)和課外實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；

4、提升教務(wù)管理水平，創(chuàng)新工作方法，更好地為廣大師生服務(wù)。

三、主要工作

（一）嚴(yán)格過程管理，狠抓教學(xué)常規(guī)

教務(wù)處將進(jìn)一步對(duì)所有教師“備課、上課、作業(yè)設(shè)計(jì)及批改、課后輔導(dǎo)”等教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格的過程性管理，繼續(xù)認(rèn)真執(zhí)行點(diǎn)課、巡課制度，發(fā)現(xiàn)存在問題及時(shí)公布并督促相關(guān)人員整改到位。積極鼓勵(lì)教師利用網(wǎng)絡(luò)和微博、微信、qq等各種移動(dòng)平臺(tái)進(jìn)行教學(xué)資料搜集和教學(xué)信息交流，進(jìn)行集體備課、議課，遠(yuǎn)程授課，課后輔導(dǎo)答疑。

在教學(xué)常規(guī)管理中，引導(dǎo)教師科學(xué)、全面地認(rèn)識(shí)到作業(yè)在學(xué)生提高綜合素質(zhì)方面的重要性，鼓勵(lì)教師集體研究、精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真批改、認(rèn)真講評(píng)、二次批改、面批面改。在課后輔導(dǎo)上，強(qiáng)調(diào)校內(nèi)課后輔導(dǎo)和社區(qū)輔導(dǎo)站輔導(dǎo)相結(jié)合，充分發(fā)揚(yáng)我校教師的無私奉獻(xiàn)精神，把培優(yōu)補(bǔ)差工作抓實(shí)、抓細(xì)，對(duì)在作業(yè)和輔導(dǎo)方面業(yè)績突出的教師予以充分肯定和支持，樹立正面典型，引導(dǎo)其余同志不斷前進(jìn)，真正讓每一個(gè)學(xué)生取得長足的進(jìn)步，凸顯我校“讓每一片葉子都閃亮”的辦學(xué)理念。

（二）強(qiáng)化一線三階，建設(shè)自主課堂

本學(xué)期，教務(wù)處將根據(jù)泰州市素質(zhì)教育“5+2”工程的具體要求，強(qiáng)化我校特有的“一線三階”課堂教學(xué)模式，建設(shè)自主課堂。引導(dǎo)各備課組緊緊圍繞“科學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)案”、“引領(lǐng)學(xué)生自主感知”、“促進(jìn)師生互動(dòng)生成”、“開展高效拓展應(yīng)用”等教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行組內(nèi)研討和實(shí)踐，并將研討成果形成教學(xué)反思，不斷提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。

同時(shí)我們將開展形式多樣的課堂教學(xué)研討活動(dòng)——骨干教師示范課、青年教師評(píng)優(yōu)課、新上崗教師匯報(bào)課、中老年教師傳經(jīng)課、外請(qǐng)名師引領(lǐng)課等，加強(qiáng)學(xué)科組之間的相互聽課交流，促進(jìn)學(xué)科組之間的互動(dòng)提高，加快教師的專業(yè)發(fā)展。

（三）注重體藝特色、堅(jiān)持知行統(tǒng)一

本學(xué)期，教務(wù)處將引導(dǎo)體藝學(xué)科組繼續(xù)在認(rèn)真完成教學(xué)工作的基礎(chǔ)上，扎實(shí)開展陽光體育運(yùn)動(dòng)、大課間體育活動(dòng)和傳統(tǒng)體育項(xiàng)目進(jìn)校園等活動(dòng)；廣泛開展各類體藝術(shù)社團(tuán)和校園朗誦節(jié)、藝術(shù)節(jié)、文化節(jié)等活動(dòng)。

在實(shí)踐活動(dòng)方面，我們將充分利用校內(nèi)外資源，開齊開好各類實(shí)驗(yàn)課，搞好圖書漂流活動(dòng)；發(fā)揮新城社區(qū)、溱湖濕地等實(shí)踐基地作用，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，融入大自然，提高實(shí)踐能力。

（四）提高服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)新工作方法

教務(wù)處在新學(xué)期將進(jìn)一步認(rèn)真完成課務(wù)安排、學(xué)籍管理、招生、考務(wù)、質(zhì)量分析考評(píng)等日常工作，不斷提高為全體師生服務(wù)的意識(shí)。同時(shí)我們將開拓工作思路，研究新的工作方法，充分利用網(wǎng)絡(luò)和移動(dòng)智能終端等新平臺(tái)進(jìn)行工作上的創(chuàng)新。

四、具體安排

九月：

1、制定各項(xiàng)計(jì)劃，召開教研組長、備課組長會(huì)議，布置本學(xué)期工作；

2、開展點(diǎn)課、巡課工作；

3、完成學(xué)額統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作；

4、建立學(xué)困生、貧困生、留守學(xué)生、殘疾學(xué)生建檔；

5、健全學(xué)生社團(tuán)，并正常開展活動(dòng)；

6、各學(xué)科組教學(xué)研討活動(dòng)的正常開展；

7、進(jìn)行月度調(diào)研檢測；

8、教學(xué)“六認(rèn)真”工作檢查。

十月：

1、對(duì)部分學(xué)科、班級(jí)教學(xué)常規(guī)跟蹤調(diào)研；

2、各年級(jí)召開學(xué)生會(huì)、教師會(huì)、家長會(huì)；

3、進(jìn)行廣播操、跳繩比賽；

4、開展校園“英語節(jié)”活動(dòng)；

5、進(jìn)行“教學(xué)六認(rèn)真”月度工作檢查；

6、召開教研組長、備課組長會(huì)議，總結(jié)前期工作，研究學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。

十一月份：

1、舉行“一線三階”課堂教學(xué)展示月活動(dòng)；

2、進(jìn)行數(shù)學(xué)解題能力競賽；

3、期中階段性質(zhì)量調(diào)研與分析；

4、各年級(jí)召開學(xué)生會(huì)、教師會(huì)、家長會(huì)；

5、進(jìn)行書畫比賽；

6、進(jìn)行“教學(xué)六認(rèn)真”月度工作檢查。

十二月份：

1、家長開放日活動(dòng)

2、開展“讀書節(jié)”活動(dòng)，評(píng)比“閱讀之星”與“書香班級(jí)”

3、進(jìn)行歌詠比賽；

4、進(jìn)行月度調(diào)研檢測；

5、各年級(jí)召開學(xué)生會(huì)、教師會(huì)、家長會(huì)；

6、進(jìn)行“教學(xué)六認(rèn)真”月度工作檢查。

一月份：

1、召開教研組長、備課組長期末復(fù)習(xí)研討會(huì)會(huì)議；

2、進(jìn)行復(fù)習(xí)課專題研討；

3、組織期末考試、進(jìn)行期末質(zhì)量評(píng)價(jià)；

4、做好學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)；

5、開展教師教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，評(píng)比各類先進(jìn)；

6、做好各類教學(xué)資料的上交和歸檔工作。

【范文二：高校教務(wù)處工作計(jì)劃】

在學(xué)院黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下，以認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部和省教育廳相關(guān)文件精神為準(zhǔn)繩，采取多種措施，強(qiáng)化教學(xué)管理，建立健全各項(xiàng)教學(xué)管理制度，優(yōu)化教學(xué)資源，搞好教學(xué)與教研工作，狠抓教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)工作水平。

一、重點(diǎn)工作：

（一）充分利用教務(wù)管理平臺(tái)，做好學(xué)籍管理、教務(wù)管理與考試管理工作，保證教學(xué)秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn)

充分利用教務(wù)管理平臺(tái)，提升我校教務(wù)教學(xué)管理水平，滿足本科教學(xué)水平評(píng)估工作對(duì)教務(wù)管理的要求，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理規(guī)范化、信息化，適應(yīng)現(xiàn)代化辦學(xué)的需要。繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)秘書的培訓(xùn)制度，保證學(xué)生學(xué)籍、考試數(shù)據(jù)上報(bào)的準(zhǔn)確性、即時(shí)性；深化考試制度改革，嚴(yán)格學(xué)業(yè)成績管理，逐步使考試工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，為學(xué)生創(chuàng)造良好的競爭環(huán)境。

（二）完善教學(xué)管理體系，推進(jìn)管理制度

構(gòu)建與完善以課程為核心的教學(xué)平臺(tái)和管理平臺(tái)，扎實(shí)有效地推進(jìn)教學(xué)基本建設(shè)的規(guī)范化和現(xiàn)代化；采取有效措施規(guī)范辦學(xué)秩序，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，完善以教務(wù)行政系統(tǒng)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)、教學(xué)信息系統(tǒng)、教學(xué)研究系統(tǒng)、教學(xué)保障系統(tǒng)為構(gòu)成要素的綜合教學(xué)管理體系。

（三）繼續(xù)推進(jìn)專業(yè)、課程和教研室三大建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展

1、深化課程建設(shè)

（1）精品課程建設(shè)

把課程建設(shè)納入到二級(jí)學(xué)院（系、部）工作考核評(píng)價(jià)系統(tǒng)，加強(qiáng)課程建設(shè)的檢查與督導(dǎo)。根據(jù)《太原師范學(xué)院精品課程建設(shè)管理辦法》評(píng)估驗(yàn)收上學(xué)年已經(jīng)立項(xiàng)的校級(jí)精品課程，并組織20xx年精品課程的立項(xiàng)工作。把教學(xué)計(jì)劃中的每一門課程都落實(shí)到具體教師，以立項(xiàng)的形式，把本科課程建設(shè)成優(yōu)秀課程或精品課程。

（2）雙語課程建設(shè)

雙語課程的開設(shè)是教學(xué)工作水平評(píng)估的一項(xiàng)重要指標(biāo)。我們要加強(qiáng)雙語教學(xué)的規(guī)劃和管理，進(jìn)一步推動(dòng)了我校雙語教學(xué)的推廣和提高。每個(gè)二級(jí)學(xué)院（系、部）根據(jù)實(shí)際情況，開出雙語課程。

（3）任意選修課程建設(shè)

任意選修課程是我校課程建設(shè)的重點(diǎn)，也是目前課程建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)。教務(wù)處根據(jù)《太原師范學(xué)院全院任意選修課管理辦法》對(duì)全院任意選修課進(jìn)行認(rèn)定和管理，并積極鼓勵(lì)各二級(jí)學(xué)院（系、部）開設(shè)全院任意選修課。努力提高學(xué)生的科學(xué)文化和思想道德素質(zhì)，建立合理的知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)。同時(shí)滿足不同興趣、愛好、特長的學(xué)生的需要。

2、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)

明確辦學(xué)定位，開展人才市場調(diào)查研究，以就業(yè)和社會(huì)需求為導(dǎo)向，加強(qiáng)基礎(chǔ)專業(yè)建設(shè)，突出重點(diǎn)和特色專業(yè)建設(shè)，扶持新上專業(yè)建設(shè)，逐步調(diào)整專業(yè)方向，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，形成特點(diǎn)鮮明、適應(yīng)社會(huì)需要的專業(yè)體系。

（1）做好20xx年新上專業(yè)的調(diào)研、預(yù)匯報(bào)工作

為增強(qiáng)擬申報(bào)專業(yè)的針對(duì)性，根據(jù)學(xué)校學(xué)科、專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，認(rèn)真組織20XX年申報(bào)專業(yè)的調(diào)研、論證工作。

（2）落實(shí)專業(yè)建設(shè)立項(xiàng)工作，按照學(xué)校有關(guān)專業(yè)建設(shè)文件，加強(qiáng)品牌專業(yè)建設(shè)工作。

（3）進(jìn)一步完善培養(yǎng)方案，加大教師職業(yè)技能培養(yǎng)力度。

（4）進(jìn)一步研究、規(guī)范專業(yè)設(shè)置問題。

3、強(qiáng)化教研室建設(shè)

以《太原師范學(xué)院教研室工作規(guī)范》為指導(dǎo)，明確教研室的責(zé)、權(quán)、利，調(diào)動(dòng)教研室主任工作的主動(dòng)性和積極性；扶持建設(shè)一批運(yùn)行規(guī)范、特色鮮明、成績突出的優(yōu)質(zhì)教研室；及時(shí)召開教研室主任工作會(huì)議，探討教研室工作的新思路、新方法，充分發(fā)揮教研室在教學(xué)、科研及管理等方面的作用。

（五）狠抓“質(zhì)量工程”

質(zhì)量工程的實(shí)施是我院一次重大的發(fā)展機(jī)遇，對(duì)我院加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)、提高辦學(xué)層次具有壯大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻體會(huì)有關(guān)文件精神，充分認(rèn)識(shí)到“質(zhì)量工程”的重大意義，加強(qiáng)我院“質(zhì)量工程”建設(shè)、管理，以確保項(xiàng)目建設(shè)取得實(shí)效，不斷提高本科教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

（六）加強(qiáng)幾個(gè)重點(diǎn)教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)控管理

1、進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律，堅(jiān)持開展每學(xué)期的教學(xué)秩序與考試工作檢查

2、做好20xx屆畢業(yè)生教育見習(xí)、實(shí)習(xí)總結(jié)表彰工作，在上一年工作的基礎(chǔ)上進(jìn)一步研討20xx屆畢業(yè)生見習(xí)、實(shí)習(xí)工作方案。

3、嚴(yán)格按照《太原師范學(xué)院關(guān)于學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的有關(guān)規(guī)定》，組織二級(jí)學(xué)院（系、部）完成工作任務(wù)。

（七）探索教學(xué)評(píng)價(jià)的有效模式，提升本科教學(xué)質(zhì)量

1、加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)和聽課、評(píng)課制度，切實(shí)保證課堂教學(xué)質(zhì)量。

指導(dǎo)各二級(jí)學(xué)院（系、部）把課堂教學(xué)評(píng)價(jià)作為一項(xiàng)常規(guī)管理工作，每學(xué)期評(píng)價(jià)一次，并將評(píng)價(jià)結(jié)果以百分制的形式報(bào)教務(wù)處備案。每學(xué)期期中教務(wù)處將針對(duì)教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行、教師教案制作和教師課堂教學(xué)情況，進(jìn)行教學(xué)檢查。

2、進(jìn)一步做好學(xué)生教育實(shí)習(xí)改革及改革后的教學(xué)實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)工作。

針對(duì)20XX屆畢業(yè)生教學(xué)見習(xí)、實(shí)習(xí)工作，指導(dǎo)各二級(jí)學(xué)院（系、部）在規(guī)整學(xué)生實(shí)習(xí)材料、認(rèn)真做好實(shí)習(xí)總結(jié)工作的基礎(chǔ)上，提出完善實(shí)習(xí)工作（包括實(shí)習(xí)基地建設(shè)）的意見和措施。結(jié)合教學(xué)實(shí)習(xí)工作評(píng)價(jià)，進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)習(xí)基地建設(shè)，確保實(shí)習(xí)質(zhì)量。

3、組織教學(xué)名師、教學(xué)能手、教學(xué)優(yōu)秀進(jìn)行教學(xué)展示，各二級(jí)學(xué)院（系、部）都要安排教學(xué)觀摩活動(dòng)，并將觀摩計(jì)劃報(bào)教務(wù)處。

4、學(xué)期末利用太原師范學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)開展學(xué)生評(píng)教、教師自評(píng)、教師互評(píng)、專家評(píng)教、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)教、教師評(píng)學(xué)及專家對(duì)二級(jí)學(xué)院（系、部）教學(xué)管理狀態(tài)和教研室活動(dòng)狀態(tài)的評(píng)價(jià)。

二、常規(guī)工作：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理、學(xué)籍管理、教務(wù)管理、考試管理，開展全面教學(xué)秩序檢查工作

2、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教務(wù)管理系統(tǒng)的使用，推進(jìn)教學(xué)管理的現(xiàn)代化。

3、強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，強(qiáng)化評(píng)教工作，對(duì)教學(xué)質(zhì)量做出綜合評(píng)價(jià)，真正發(fā)揮教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控作用。

4、對(duì)20xx年需要申報(bào)的新專業(yè)進(jìn)行論證。

5、評(píng)選20xx年全院優(yōu)秀課程，進(jìn)行優(yōu)秀課程建設(shè)。

6、對(duì)2011年已評(píng)定的精品建設(shè)課程進(jìn)行驗(yàn)收，評(píng)選20xx年精品課程。

7、2011年已立項(xiàng)教學(xué)改革項(xiàng)目的結(jié)題；20xx年教學(xué)改革項(xiàng)目的申報(bào)和評(píng)審；評(píng)選優(yōu)秀教改項(xiàng)目。

8、對(duì)20xx年有第一屆畢業(yè)生的專業(yè)進(jìn)行學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的評(píng)審。

9、對(duì)課程、課表、教師、教室等異動(dòng)情況進(jìn)行重點(diǎn)檢查。

10、進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室工作指導(dǎo)。

11、對(duì)2011年實(shí)驗(yàn)室目標(biāo)責(zé)任制檢查結(jié)果整改情況進(jìn)行檢查

12、開放實(shí)驗(yàn)室和開放實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的督促檢查。

13、積極進(jìn)行20xx年校級(jí)品牌專業(yè)的立項(xiàng)與建設(shè)

14、對(duì)全院的教研室進(jìn)行檢查、對(duì)教研室進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè)，做好標(biāo)準(zhǔn)化教研室的檢查與評(píng)定工作。

15、對(duì)試卷、畢業(yè)論文、教案及各種成績登記和統(tǒng)計(jì)工作進(jìn)行檢查與整改。

16、做好學(xué)生教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的改革及評(píng)價(jià)工作，做好20xx屆畢業(yè)生的見習(xí)、實(shí)習(xí)、總結(jié)、表彰工作。

17、組織新教師參加全省崗前培訓(xùn)，并做好青年教師的培訓(xùn)工作。

18、組織好一年兩次的國家級(jí)大學(xué)英語四、六級(jí)考試、專業(yè)英語四、八級(jí)考試、省級(jí)英語高職高專應(yīng)用能力考試、普通話測試和計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)考試。

19、做好其他常規(guī)工作。

【范文三：高中教務(wù)處工作計(jì)劃】

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本，以課程改革為動(dòng)力，以高效益的課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以教師隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以教研組、備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證，細(xì)化、內(nèi)化教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)過程管理，向管理要質(zhì)量；大力開展教育科研，向科研要效益。腳踏實(shí)地、高質(zhì)量、高效益地實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作思路：

根據(jù)教育改革精神，為鞏固、擴(kuò)大課堂教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)成果，高效、健康地推進(jìn)新課程改革，全面提升教學(xué)管理和教育教學(xué)水平，努力促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定有序發(fā)展，本學(xué)期的教學(xué)工作圍繞提高課堂教學(xué)效益、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展這三個(gè)中心工作展開。

三、主要工作：

本學(xué)期教務(wù)處繼續(xù)抓好教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)過程，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)，加大考核力度。群策群力、千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量。

1、抓好常規(guī)教學(xué)的管理

⑴切實(shí)把好教學(xué)流程，規(guī)范教學(xué)秩序。上課期間（包括上晚輔導(dǎo)期間）禁止使用多媒體播放與教學(xué)無關(guān)的視頻影像。

⑵規(guī)范教學(xué)過程，對(duì)備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、單元驗(yàn)收、學(xué)科競賽等明確要求，認(rèn)真檢查、指導(dǎo)。檢查作業(yè)批改兩次，教務(wù)處設(shè)專人檢查，記錄。

⑶完善教學(xué)管理考核項(xiàng)目，增強(qiáng)可操作性，提高實(shí)效性。

2、加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)及教學(xué)考核。

⑴要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n、寫好教案、增強(qiáng)實(shí)效性。本學(xué)期檢查教案2次。加強(qiáng)單元測試情況檢查，單元驗(yàn)收卷要附在教案上。

⑵教務(wù)處設(shè)專人抽查每位教師上課情況（漏課、遲到、提前下課、學(xué)生趴桌睡覺人數(shù)等）并做好記錄。并做為一項(xiàng)重要的考核數(shù)據(jù)記錄保存。

⑶開展好教研組活動(dòng)，制定教研組活動(dòng)計(jì)劃，教研組形成良好教研風(fēng)氣。①認(rèn)真學(xué)習(xí)兩綱，②研究相關(guān)的新課改省份的高考試題，③每兩周一次學(xué)科組（以年級(jí)為單位）集體備課。提高集體備課的質(zhì)量。謹(jǐn)防流于形式。④每位教師每學(xué)期聽課不得少于10節(jié)，學(xué)校檢查聽課記錄并納入期末考核。⑤骨干教師上示范課，新調(diào)入教師、畢業(yè)生上匯報(bào)課，XX年以后參加工作的青年教師進(jìn)行教學(xué)技能和基本功大賽。普遍提高教育教學(xué)水平，并在此基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀的教師上推到市里參加阜新市青年教師基本功大賽。以此來提高教師業(yè)務(wù)能力和水平。

⑷深入聽課、加強(qiáng)指導(dǎo)（三個(gè)主任各主管一個(gè)年級(jí)），結(jié)合學(xué)生問卷、學(xué)生座談會(huì)匯總課堂教學(xué)情況，定期召開教學(xué)工作總結(jié)會(huì)。以此來提高教師業(yè)務(wù)能力和水平。并做好記錄，供考核用。

⑸按考核項(xiàng)目，定期進(jìn)行檢查、評(píng)價(jià)考核。

⑹每月一次月考，繼續(xù)加強(qiáng)考試信度，時(shí)刻掌握學(xué)習(xí)動(dòng)向，形成良好學(xué)風(fēng)。月考成績與課節(jié)費(fèi)掛鉤。

⑺聽近三年以來上班的教師，每科選出1—2人上公開課，錄像保存。

⑻繼續(xù)組織集體備課，年青教師要積極參與，老教師要給予指導(dǎo)。

⑼各年級(jí)分別召開教務(wù)會(huì)議，統(tǒng)一進(jìn)度，開展研究性學(xué)習(xí)。

⑽每位教師要不斷的加強(qiáng)自身的教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)化，積累并整理出有關(guān)教學(xué)方法、班級(jí)管理方法的論文。提高自身的素質(zhì)。

3、高三備考工作

抓好高

一、高二的教學(xué)工作同時(shí)，更要抓好高三的備考工作。召開高三備考大會(huì)、高三教師會(huì)，研究考試大綱，指導(dǎo)備考。安排每周或半個(gè)月進(jìn)行一次高考測試。加強(qiáng)綜合科考試的訓(xùn)練力度。

高三重點(diǎn)班教師更要認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，增大訓(xùn)練密度，加大訓(xùn)練難度，提高訓(xùn)練強(qiáng)度。明確重點(diǎn)學(xué)生的重點(diǎn)培養(yǎng)，（大約20名左右）。提高沖擊600分的學(xué)生基數(shù)。以確保完成來年的高考。整體備考復(fù)習(xí)要穩(wěn)扎穩(wěn)打，加強(qiáng)管理，要有升學(xué)目標(biāo)，質(zhì)量提升。

利用各種渠道和方法獲取最新的高考信息，以便高效的完成好高考備考工作，勝利的完成高考任務(wù)。活動(dòng)要有記錄。

高三各班要加強(qiáng)對(duì)本班優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，增加高分段人數(shù)，提高升學(xué)檔次。

4加強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)

（1）高

一、高二開展單科競賽，教研組長負(fù)責(zé)組織，學(xué)校表彰、表獎(jiǎng)，大力宣傳，給學(xué)生樹立各科學(xué)習(xí)榜樣。

（2）提倡各班由任課教師組織各學(xué)科興趣小組8——10人，開展豐富的課外小組活動(dòng)。

5、組織好月考、期中、期末考試。把好命題、考試、評(píng)卷、成績統(tǒng)計(jì)四關(guān)。考試后學(xué)校召開教學(xué)工作總結(jié)會(huì)，各班召開成績分析會(huì)。

6、完成教學(xué)實(shí)驗(yàn)任務(wù)，保管好實(shí)驗(yàn)物品，利用現(xiàn)有的電教手段，提高教學(xué)成績。要求每位教師必須熟練使用多媒體教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)。

7、開展群眾性教科研工作

⑴組織開展“說、講、評(píng)”課活動(dòng)，有計(jì)劃搞好集體備課。

以教研組為具體實(shí)施單位，每個(gè)教研組至少安排一名教師作課，全組參加，以期達(dá)到互相切磋，取長補(bǔ)短，共同提高的目的。

⑵積極組織號(hào)召教師撰寫論文。

⑶組織教師參加阜新市教師學(xué)院組織的教學(xué)比賽及教研活動(dòng)。鼓勵(lì)教師以提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力為目的的教學(xué)交流活動(dòng)開展。

【范文四：大學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃】

xx年是我校第六次黨代大會(huì)勝利召開后的第一年，也是我校2003年教學(xué)工作會(huì)議所確定的各項(xiàng)工作開始實(shí)施的第一年，更是教育部明確指示我校將于xx年接受第二次本科教學(xué)工作評(píng)估的第一年。因此，xx年我校教學(xué)工作面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。教務(wù)處作為學(xué)校從事教學(xué)管理和教學(xué)改革的職能部門，將積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，主動(dòng)抓住機(jī)遇，認(rèn)真貫徹我校第六次黨代大會(huì)的精神，全面落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作會(huì)議所提出的各項(xiàng)工作任務(wù)，努力將我校的教學(xué)水平推上一個(gè)新的臺(tái)階，為迎接xx年教育部的本科教學(xué)工作評(píng)估打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、工作思路與要求

xx年教務(wù)處工作的總體思路是：遵循規(guī)律、規(guī)范管理、明確目標(biāo)、改革創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)、加強(qiáng)服務(wù)、注重質(zhì)量、講求效益。即嚴(yán)格按照教學(xué)工作的內(nèi)在規(guī)律和要求，建立科學(xué)的教學(xué)工作規(guī)程，制訂規(guī)范的教學(xué)管理制度，切實(shí)提高管理水平、服務(wù)意識(shí)和工作效率；并以xx年教育部本科教學(xué)評(píng)估的優(yōu)秀要求為目標(biāo)，在教學(xué)研究、教學(xué)規(guī)劃、教學(xué)建設(shè)、教學(xué)運(yùn)行、教學(xué)考評(píng)等各個(gè)管理環(huán)節(jié)全面部署、真抓實(shí)干、大力創(chuàng)新，緊緊圍繞學(xué)科與專業(yè)這個(gè)核心，開展一系列教學(xué)改革和教學(xué)建設(shè)的重點(diǎn)工作，大力促進(jìn)我校教學(xué)工作出效益、出成果、出特色、出品牌。

教務(wù)處的工作要求是：常規(guī)工作有章有法，秩序井然；重點(diǎn)工作有聲有色，成效顯著；服務(wù)質(zhì)量全面提高，師生滿意。

二、重點(diǎn)工作計(jì)劃

1、制訂本科專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃

學(xué)科與專業(yè)是學(xué)校賴以生存與發(fā)展的基礎(chǔ)，學(xué)科與專業(yè)建設(shè)無疑是學(xué)校最重要的教學(xué)基本建設(shè)。教務(wù)處今年將狠抓學(xué)科與專業(yè)建設(shè)這個(gè)中心工作，以學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和總體規(guī)劃為指南，以社會(huì)發(fā)展需要和學(xué)校實(shí)際條件為依據(jù)，按照重視發(fā)展應(yīng)用專業(yè)、新興專業(yè)、交叉專業(yè)，優(yōu)先發(fā)展特色專業(yè)、優(yōu)勢專業(yè)、熱門專業(yè)、寬口徑專業(yè)、文科類專業(yè)、國批類專業(yè)的原則，注重拓寬學(xué)科專業(yè)門類、更新傳統(tǒng)專業(yè)、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、講求辦學(xué)效益，在深入研究、全面考慮的基礎(chǔ)上，制訂出我校《本科專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃》。從今年開始，新專業(yè)的建設(shè)將按照所制訂的《本科專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃》要求，由學(xué)校統(tǒng)籌安排，精心組織，統(tǒng)一申報(bào)。要求上半年拿出建設(shè)規(guī)劃，9月份完成新專業(yè)申報(bào)材料。

2、全面實(shí)施學(xué)分制改革

學(xué)分制已經(jīng)確定為我校教學(xué)改革的一項(xiàng)重要工作，教務(wù)處將盡快組織有關(guān)部門和學(xué)院完善學(xué)分制總體實(shí)施方案，并抓緊制訂與學(xué)分制管理模式配套的教學(xué)管理細(xì)則，抓緊建設(shè)實(shí)行學(xué)分制管理所需要的教學(xué)條件，其他各項(xiàng)教學(xué)管理工作要緊密圍繞學(xué)分制的試行進(jìn)行改革，今年上學(xué)期全面出臺(tái)《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)分制試行方案》，力爭在今年秋季全面試行學(xué)分制。

3、改革教學(xué)實(shí)習(xí)農(nóng)場的建設(shè)與管理模式

教學(xué)實(shí)習(xí)農(nóng)場是農(nóng)業(yè)院校實(shí)踐教學(xué)的重要基地，也是體現(xiàn)我校“學(xué)、研、產(chǎn)良性互動(dòng)”辦學(xué)特色的主要標(biāo)志。我校現(xiàn)有長安茶場和校內(nèi)小農(nóng)場兩個(gè)教學(xué)實(shí)習(xí)基地，并有奶牛場、養(yǎng)豬場和花圃等幾個(gè)分散的教學(xué)實(shí)習(xí)場，每年學(xué)校需投資上百萬元進(jìn)行改建和維持。但目前仍存在著管理分散、功能不健全、低水平重復(fù)、資源不能共享的境況，滿足不了教學(xué)實(shí)習(xí)的要求，體現(xiàn)不出示范的水平。針對(duì)這一情況，教務(wù)處將牽頭成立“教學(xué)實(shí)習(xí)基地管理中心”，統(tǒng)管長安茶場和校內(nèi)小農(nóng)場兩個(gè)基地，按高標(biāo)準(zhǔn)、多功能農(nóng)業(yè)示范園的要求進(jìn)行規(guī)劃、建設(shè)和管理，使其成為xx年學(xué)校迎評(píng)的亮點(diǎn)。本項(xiàng)工作將在今年3月份啟動(dòng)，上半年拿出建設(shè)規(guī)劃和具體實(shí)施方案，并制訂出管理細(xì)則，組織好建設(shè)與管理隊(duì)伍；下半年開始動(dòng)工建設(shè)，全部工作將在xx年前完成。

4、修訂教學(xué)工作量計(jì)算方案

教學(xué)工作量計(jì)算方案是教學(xué)運(yùn)行和教務(wù)管理的重要內(nèi)容之一。為貫徹按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬的分配原則，真正體現(xiàn)教師的實(shí)際工作強(qiáng)度和難度，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，保證全校教學(xué)任務(wù)的落實(shí)，促進(jìn)教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，教務(wù)處將根據(jù)學(xué)校的指示，在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，充分吸取兄弟院校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合我校目前的實(shí)際情況，對(duì)我校教學(xué)工作量的計(jì)算辦法進(jìn)行系統(tǒng)而全面的改革、調(diào)整與優(yōu)化，制訂出一套科學(xué)合理而又切實(shí)可行的教學(xué)工作量計(jì)算方案。本項(xiàng)工作將在今年上半年完成。

5、啟動(dòng)精品課程建設(shè)工程

xx年教育部下發(fā)了《關(guān)于啟動(dòng)高等學(xué)校精品課程建設(shè)工作》的通知，要求各院校開展精品課程建設(shè)工作，建立一批校、省、國家三級(jí)精品課程體系。為了落實(shí)教育部的工作指標(biāo)，努力提高我校的教學(xué)質(zhì)量，正式啟動(dòng)“湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)校級(jí)精品課程建設(shè)工程”，計(jì)劃每年建設(shè)10門左右的本科教學(xué)精品課程，從師資、教材、實(shí)驗(yàn)條件、雙語教學(xué)等方面進(jìn)行系統(tǒng)的建設(shè)，為申報(bào)省級(jí)和國家級(jí)精品課程打下基礎(chǔ)。本項(xiàng)工作將在今年3月底前制訂出精品課程建設(shè)規(guī)程，上半年遴選出今年開始籌建的10門課程。

6、建立“數(shù)字化校園”網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)

為了適應(yīng)推行學(xué)分制的需要，我處正在著手建立以選課軟件為核心的“教務(wù)管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)”，這一系統(tǒng)已構(gòu)筑了“數(shù)字化校園”的主體部分，如果加上人事、財(cái)務(wù)、資產(chǎn)、研究生、科研和行政辦公機(jī)關(guān)等管理子系統(tǒng)，就能形成一個(gè)完整的“數(shù)字化校園”網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)。“數(shù)字化校園”的建成可以整體優(yōu)化我校的管理模式，全面提高各個(gè)環(huán)節(jié)的管理水平，若一次性建成還可節(jié)約人力和財(cái)務(wù)成本。教務(wù)處將在“教學(xué)管理系統(tǒng)”的基礎(chǔ)上積極推動(dòng)數(shù)字化校園的建設(shè)。本項(xiàng)工作將在今年6月份完成。

7、舉辦教務(wù)管理人員培訓(xùn)班

隨著我校學(xué)分制的推行和“教務(wù)管理系統(tǒng)”的運(yùn)用，對(duì)教務(wù)管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)水平提出了更高的要求。為了適應(yīng)新的教學(xué)管理工作需要，教務(wù)處計(jì)劃組織本處管理干部和各學(xué)院的教務(wù)秘書進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要為：教務(wù)管理系統(tǒng)的應(yīng)用、學(xué)分制教學(xué)管理的基本要求、現(xiàn)代教務(wù)管理知識(shí)介紹等；培訓(xùn)形式主要為：請(qǐng)校內(nèi)外專家講課、作輔導(dǎo)報(bào)告，到兄弟院校觀摩學(xué)習(xí)等，培訓(xùn)時(shí)間為一學(xué)期。本項(xiàng)工作將在今年下學(xué)期完成。

8、加大試題庫建設(shè)力度

試題庫建設(shè)是實(shí)行教、考分離的基礎(chǔ)，而做好教、考分離工作則是實(shí)施學(xué)分制管理的重要環(huán)節(jié)，同時(shí)也是客觀評(píng)價(jià)教學(xué)水平的重要手段。為了提高我校的教學(xué)質(zhì)量，計(jì)劃從今年開始啟動(dòng)試題庫建設(shè)工程，力爭在2004年拿出一套完整的試題庫建設(shè)方案和管理方法，本年度初步建立40門本科主干課程的試題庫。本項(xiàng)工作將在今年3月份啟動(dòng)。

9、組織好省部共建實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃項(xiàng)目的申報(bào)與實(shí)施工作

按照財(cái)政部“關(guān)于編制xx—xx年中央與地方共建高校專項(xiàng)資金—基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目規(guī)劃的通知”（財(cái)政部財(cái)教[2004]2號(hào)）的精神和教育廳、財(cái)政廳的有關(guān)部署，教務(wù)處將組織編制我校xx-xx年中央與地方共建高校專項(xiàng)資金—基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目規(guī)劃，并做好今年該項(xiàng)目的申報(bào)組織工作，爭取獲得動(dòng)物醫(yī)學(xué)、計(jì)算機(jī)、語音室3個(gè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室的專項(xiàng)資金。同時(shí)完成我校2003年部省共建基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室（生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室）項(xiàng)目的實(shí)施和500萬元人民幣儀器設(shè)備的采購計(jì)劃，并加強(qiáng)部省共建實(shí)驗(yàn)室的管理工作，做好迎接財(cái)政部2003年部省共建基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目的評(píng)估驗(yàn)收準(zhǔn)備工作。

10、做好全國優(yōu)秀教務(wù)處申報(bào)工作

教育部原則上每5年組織一次全國優(yōu)秀教務(wù)處評(píng)選工作，我校教務(wù)處已于1994年和1999年連續(xù)兩次被評(píng)為全國優(yōu)秀教務(wù)處。如果今年再次被評(píng)為全國優(yōu)秀教務(wù)處，我們將獲得“三連冠”的殊榮，這對(duì)我校2007年的本科教學(xué)工作評(píng)估有著十分重要的意義。去年我校教務(wù)處已被評(píng)為了全省優(yōu)秀教務(wù)處，已獲得了申報(bào)全國優(yōu)秀教務(wù)處推薦資格，今年我們將精心組織材料，做好申報(bào)準(zhǔn)備，爭取再次獲得全國優(yōu)秀。

11、抓好教學(xué)成果評(píng)獎(jiǎng)工作

教育部每四年一次的教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選工作將在今年組織進(jìn)行。這是充分展現(xiàn)高校教學(xué)改革成果的一次大好機(jī)會(huì)，也是體現(xiàn)高校教學(xué)和教學(xué)管理水平的難得機(jī)會(huì)。我們要立即著手調(diào)研，認(rèn)真篩選幾個(gè)有良好基礎(chǔ)和重要意義的教改項(xiàng)目，重點(diǎn)扶持，組織全校力量協(xié)同攻關(guān)，組織好重點(diǎn)項(xiàng)目的總結(jié)、結(jié)題、鑒定，力爭實(shí)現(xiàn)國家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)有突破，二等獎(jiǎng)數(shù)量有較大增加。為我校迎接2007年教育部的教學(xué)評(píng)估工作增加亮點(diǎn)。

12、制訂教務(wù)處工作規(guī)程與管理制度

教務(wù)處是學(xué)校教務(wù)管理的重要職能部門，它的管理水平直接反映了學(xué)校教學(xué)管理的水平。為了進(jìn)一步提高教務(wù)處的管理工作水平，我處將以遵循教學(xué)管理內(nèi)在規(guī)律為原則，以符合學(xué)校及上級(jí)的相關(guān)政策為前提，并結(jié)合我校和我處的實(shí)際情況，制訂出《教務(wù)處工作規(guī)程與管理制度》，并對(duì)處內(nèi)科室結(jié)構(gòu)和人員分工優(yōu)化調(diào)整，以便進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，規(guī)范管理行為，提高工作效率，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提升管理水平，以確保教務(wù)處各項(xiàng)工作的順利開展和各項(xiàng)職能的充分發(fā)揮。本項(xiàng)工作將在今年3月底完成。

13、改革本科英語和計(jì)算機(jī)教學(xué)管理辦法

高等學(xué)校本科學(xué)生英語四、六級(jí)和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試通過率是反映學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)，它具有可比性、公開性和普遍性，因此，各高等院校、各級(jí)教育部門和全社會(huì)都非常看重這一指標(biāo)。但近幾年來，我校的這幾項(xiàng)指標(biāo)偏低，全校師生員工對(duì)此都倍感焦急。為了迅速扭轉(zhuǎn)這一局面，教務(wù)處今年將根據(jù)學(xué)校的指示，在認(rèn)真分析原因的基礎(chǔ)上，與外國語和計(jì)算機(jī)學(xué)院等有關(guān)部門一道制訂新的本科英語和計(jì)算機(jī)教學(xué)管理辦法，采取有力措施充分調(diào)動(dòng)廣大教師的教學(xué)積極性和學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，改革教學(xué)模式，更新學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)英語四、六級(jí)考試通過率的大幅度提高。上半年拿出方案，下半時(shí)開始實(shí)施。

14、啟動(dòng)創(chuàng)新教育工程

積極探索省屬普通本科院校在大眾化教育階段的精英教育模式，主辦創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)班，選拔一批優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行特殊培養(yǎng)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送一批優(yōu)秀人才，進(jìn)一步提升我校的人才質(zhì)量品牌。出臺(tái)相關(guān)規(guī)章制度，規(guī)范和鼓勵(lì)我校大學(xué)生創(chuàng)新，力爭在數(shù)模競賽、電子設(shè)計(jì)競賽、英語演講、科技創(chuàng)新等方面有較大的突破，擴(kuò)大我校人才培養(yǎng)質(zhì)量的社會(huì)影響。創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)班實(shí)施細(xì)則將在今年4月底前拿出，5月份向上申報(bào)，今年秋季開始實(shí)施；各項(xiàng)競賽鼓勵(lì)政策將在今年5月底前出臺(tái)并實(shí)施。

15、全面修訂教學(xué)管理文件和本科專業(yè)教學(xué)計(jì)劃

隨著我校教學(xué)工作的不斷發(fā)展和學(xué)分制的推行，我校現(xiàn)行的本科人才培養(yǎng)方案和教學(xué)管理文件都需要作相應(yīng)的調(diào)整和增補(bǔ)。教務(wù)處將根據(jù)建設(shè)多學(xué)科高水平教學(xué)研究型大學(xué)的目標(biāo)要求和學(xué)分制教學(xué)管理模式的需要，全面修訂和重訂我校教學(xué)管理文件和本科人才培養(yǎng)計(jì)劃，制訂出《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)本科人才培養(yǎng)方案》和《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)教學(xué)運(yùn)行規(guī)程與管理制度》。以上兩項(xiàng)工作將分別在今年上半年和今年下半年完成。

16、做好“教學(xué)工作委員會(huì)”的成立工作

教育部頒布的《高等學(xué)校教學(xué)管理要點(diǎn)》文件（教高司[1998]33號(hào)）中明確規(guī)定高等學(xué)校應(yīng)設(shè)立校、院（部級(jí)）教學(xué)工作委員會(huì)，并將其列為高等學(xué)校教學(xué)管理組織系統(tǒng)的重要部分，要求教學(xué)工作委員會(huì)由直接從事教學(xué)工作、有豐富教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)的教師和懂得教學(xué)工作、有教學(xué)管理專長的教學(xué)管理人員組成。教務(wù)處將積極協(xié)助學(xué)校和院系分別成立教學(xué)工作委員會(huì)，并負(fù)責(zé)起草兩級(jí)教學(xué)工作委員會(huì)的章程，使教學(xué)工作委員會(huì)在我校教學(xué)管理工作的重大事項(xiàng)中真正發(fā)揮研究和決策功能。本項(xiàng)工作將在今年2月底完成。

17、做好“專升本”生源發(fā)動(dòng)與組考工作

“專升本”工作是增加我校生源、擴(kuò)大我校影響、拓寬我校財(cái)源的一項(xiàng)重要工作，今年3月份開始，我們要加大力度做好生源發(fā)動(dòng)工作，力爭“專升本”學(xué)生人數(shù)有較大的突破，同時(shí)認(rèn)真做好組考和錄取工作。

18、抓好工科樓、動(dòng)物醫(yī)學(xué)樓實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃與教學(xué)用房調(diào)整工作

我校工科大樓和動(dòng)物醫(yī)學(xué)樓將在今年竣工，有大量的教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、行政設(shè)備和設(shè)施需要添置，教務(wù)處將積極組織相關(guān)學(xué)院做好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃工作，協(xié)同資產(chǎn)處對(duì)全校教學(xué)用房進(jìn)行調(diào)整，協(xié)助學(xué)校有關(guān)單位做好相關(guān)設(shè)施驗(yàn)收工作，組織相關(guān)學(xué)院順利搬遷。具體完成時(shí)間隨兩棟大樓完工時(shí)間而定。

第二篇：高校教務(wù)處工作總結(jié)

2013年工作總結(jié) 教務(wù)處

2013年，教務(wù)處在校黨委行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在校長和主管校長的指導(dǎo)下，在各教學(xué)單位和職能部門的大力支持和配合下，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下。

一、教務(wù)秩序穩(wěn)定運(yùn)行

2013年，教務(wù)處較好地完成日常教學(xué)工作安排（教學(xué)計(jì)劃審定與學(xué)期教學(xué)安排、試卷印制與管理、日常考務(wù)安排、教學(xué)工作量審定、成績管理、教學(xué)服務(wù)等），保證了教務(wù)秩序穩(wěn)定運(yùn)行。

（一）課程開設(shè)

全年開設(shè)1775門理論課程（不重復(fù)計(jì)算），上課班級(jí)4194個(gè)，任課教師1865人次。開設(shè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)565門（不重復(fù)計(jì)算）。

（二）畢業(yè)率與學(xué)位率

2013屆應(yīng)屆畢業(yè)生總計(jì)5133人。其中正常畢業(yè)5006人，畢業(yè)率為97.53%；正常畢業(yè)學(xué)生中，4745人獲得學(xué)位，獲得學(xué)位率為94.79%。畢業(yè)率和學(xué)位率與上年比較穩(wěn)中有升。94名修讀二學(xué)位學(xué)生中，93名學(xué)生取得第二學(xué)士學(xué)位。

（三）補(bǔ)考、重補(bǔ)修等考務(wù)安排

安排補(bǔ)考10737人次，及格5568人次，通過率51.86 %。

安排重修、補(bǔ)修3654人次，及格2193人次，通過率60.02 %。

順利完成2013年上半年全國大學(xué)英語四六級(jí)考試報(bào)名和考務(wù)組織工作，報(bào)名人數(shù)13084人，通過率27.14%。

順利完成2013年下半年全國大學(xué)英語四六級(jí)考試兩個(gè)校區(qū)的報(bào)名工作，報(bào)名人數(shù)達(dá)到15131人，創(chuàng)報(bào)名歷史新高。

2013年引進(jìn)優(yōu)質(zhì)視頻網(wǎng)絡(luò)通識(shí)課程10門，選修學(xué)生共1158人。

二、本科教學(xué)工程項(xiàng)目持續(xù)突破

2013年，我校本科教學(xué)工程項(xiàng)目立項(xiàng)持續(xù)突破，尤其是國家級(jí)項(xiàng)目由去年3項(xiàng)增加到今年5項(xiàng)，首次獲得省級(jí)雙語課程建設(shè)立項(xiàng)。全年共有14個(gè)項(xiàng)目列入國家級(jí)、省級(jí)本科教學(xué)工程立項(xiàng)建設(shè)計(jì)劃。

（1）地質(zhì)工程專業(yè)獲批“地方高校第一批本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”；

（2）機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、能。

教學(xué)模式教師中選拔部分教師進(jìn)行教學(xué)改革試點(diǎn)。2013年，我校共有19位教師提出課堂教學(xué)模式創(chuàng)新的申請(qǐng)。

2013年上半年，我校召開創(chuàng)新課堂教學(xué)模式和課程考核模式經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。各學(xué)院主管教學(xué)副院長、教學(xué)秘書以及全校近400名教師代表和教務(wù)處部分工作人員參加了交流會(huì)。

來自管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院教師林楨教授、朱雪芹教授、李綱副教授和思想政治教育學(xué)院教師張梅教授、杜學(xué)禮副教授等5位教師分別以“半開放式話題演講”教學(xué)模式探索、現(xiàn)代教育理念在管理學(xué)科教學(xué)中運(yùn)用、“自主-交流-互動(dòng)”教學(xué)模式總結(jié)、思想政治理論課考核方式改革、“深化教學(xué)模式改革，增強(qiáng)思政教學(xué)效果”為題就如何開展課堂教學(xué)模式創(chuàng)新和課程考核模式創(chuàng)新作了典型發(fā)言，展示了模式創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)、實(shí)施效果、學(xué)生收獲、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、意見建議與完善措施。3位學(xué)生代表分別結(jié)合自身學(xué)習(xí)經(jīng)歷對(duì)創(chuàng)新課堂教學(xué)模式和課程考核模式的效果進(jìn)行了反饋，他們認(rèn)為通過這一系列課堂教學(xué)改革，極大地豐富了課堂教學(xué)形式，調(diào)動(dòng)了他們積極參與課堂的主動(dòng)性，感到理論不再枯燥，課堂不再沉悶，學(xué)習(xí)變得更加有趣；通過課程考核改革，不用再死記硬背，而是養(yǎng)成了勤于思考的習(xí)慣，不再像以往那樣“臨時(shí)抱佛腳”蒙混過關(guān)，而是將功夫下在平時(shí)，使他們受益匪淺。教務(wù)處處長劉法貴教授最后以“模式創(chuàng)新的幾點(diǎn)個(gè)人認(rèn)識(shí)”為題作了總結(jié)。他認(rèn)為，模式創(chuàng)新是落實(shí)規(guī)劃綱要精神和高教30條的重要舉措，是當(dāng)前以及今后一個(gè)時(shí)期學(xué)校本科教育教學(xué)工作的重點(diǎn)工作之一，是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、打造一流本科教育的必然選擇。積極推進(jìn)教學(xué)模式、教學(xué)手段與方法、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)模式的改革，深化教育教學(xué)改革，需要各教學(xué)單位的重視以及師生的共同參與。

此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)旨在總結(jié)課堂教學(xué)改革試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，交流各學(xué)院成功經(jīng)驗(yàn)和做法。此次會(huì)議的召開，標(biāo)志著我校課堂教學(xué)改革和課程考核改革從試點(diǎn)階段進(jìn)入全面推進(jìn)階段。

四、高度重視教師發(fā)展與學(xué)生發(fā)展

（一）教師發(fā)展論壇

為進(jìn)一步促進(jìn)教師健康發(fā)展，有效提升教師教育教學(xué)勝任力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量，學(xué)校決定開設(shè)“教師發(fā)展論壇”。論壇的組織形式包括教學(xué)沙龍、教學(xué)研討、教學(xué)示范與觀摩、教學(xué)講座、經(jīng)驗(yàn)交流等，通過邀請(qǐng)校內(nèi)具有典型代表的優(yōu)秀教師，以“自己的人講身邊的事”，邀請(qǐng)校外專家，以“校外的人講教學(xué)的事”，著力強(qiáng)化教師的師德師風(fēng)師魂，提升教師的教書育人基本能力，促進(jìn)教師和學(xué)生全面發(fā)展。

2013年11月，學(xué)校在龍子湖校區(qū)舉辦“教師發(fā)展論壇”第一講：教書與育人。大會(huì)邀請(qǐng)數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院王玉柱博士、資源與環(huán)境學(xué)院李玉琴老師、機(jī)械學(xué)院王麗君教授、關(guān)工委孫緒金教授分別從教學(xué)與科研的關(guān)系、班導(dǎo)師的感悟、教書與育人、如何做合格的大學(xué)教師等方面作“教書育人”方面的專題報(bào)告。全校近400名教師參加本次活動(dòng)。校黨委書記朱海風(fēng)教授、副校長王天澤教授參加了首屆“教師發(fā)展論壇”。學(xué)校將持續(xù)通過論壇形式搭建交流平臺(tái)，鼓勵(lì)廣大中青年教師不斷探索教育教學(xué)改革，提升中青年教師教學(xué)科研水平，關(guān)注教師身心健康，引領(lǐng)中青年教師專業(yè)發(fā)展。

（二）班導(dǎo)師

為規(guī)范全日制本科學(xué)生班導(dǎo)師管理，促進(jìn)本科生導(dǎo)師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立正確的專業(yè)思想，掌握扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，提高自主學(xué)習(xí)能力、自主思考能力和創(chuàng)新實(shí)踐能力，學(xué)校出臺(tái)了《全日制本科生班導(dǎo)師工作管理辦法》和《班導(dǎo)師考核實(shí)施細(xì)則》。

2013年下半年，為總結(jié)班導(dǎo)師制實(shí)施一年來的效果，鼓勵(lì)先進(jìn)，根據(jù)學(xué)校《全日制本科生班導(dǎo)師工作管理辦法》文件精神，學(xué)校開展了優(yōu)秀班導(dǎo)師評(píng)選工作。經(jīng)過學(xué)院推薦、學(xué)校組織專家評(píng)審，共評(píng)出2013優(yōu)秀班導(dǎo)師10名。

（三）學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展若干意見

學(xué)校本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，積極探索高校學(xué)生工作新思路、新制度、新措施，構(gòu)建全方位育人、全員育人和全過程育人新格局，培養(yǎng)品行優(yōu)秀、人格健全、基礎(chǔ)扎實(shí)、勤奮務(wù)實(shí)，具有學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，引導(dǎo)和幫助學(xué)生成長成人成才成功，成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，真正把關(guān)注關(guān)心關(guān)愛學(xué)生落到實(shí)處，對(duì)學(xué)生既要做到嚴(yán)格要求，又要做到善于引導(dǎo)，潛移默化。學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)，重視大學(xué)生挑戰(zhàn)杯等創(chuàng)新競賽的扶植，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，構(gòu)建和完善協(xié)同聯(lián)動(dòng)促教促學(xué)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。

2013年下半年，為貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》精神，構(gòu)建全方位育人、全員育人和全過程育人新格局，培養(yǎng)品行優(yōu)秀、人格健全、基礎(chǔ)扎實(shí)、勤奮務(wù)實(shí)，具有學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，引導(dǎo)和幫助學(xué)生成長成人成才成功，成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，真正把關(guān)注關(guān)心關(guān)愛學(xué)生落到實(shí)處，學(xué)校黨委出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)全面發(fā)展的若干意見》。

意見要求學(xué)校各級(jí)職能部門、各學(xué)院要著力教育和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人做事，學(xué)會(huì)明辨是非，學(xué)會(huì)思考問題，學(xué)會(huì)規(guī)劃人生，學(xué)會(huì)生存生活，做到學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一。教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立崇高的理想和堅(jiān)定的信念，具備歷史責(zé)任感、使命感，使學(xué)生政治立場堅(jiān)定、求學(xué)目的明確、人生目標(biāo)清晰。認(rèn)真研究學(xué)生特點(diǎn)、把握教育節(jié)點(diǎn)，圍繞“認(rèn)識(shí)大學(xué)、認(rèn)識(shí)專業(yè)、認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)社會(huì)“的主題，組織開展系列教育活動(dòng)和學(xué)業(yè)指導(dǎo)工作。

堅(jiān)持第一課堂與第二課堂相結(jié)合、課內(nèi)教學(xué)與課外教育相結(jié)合、學(xué)校教育與學(xué)生自我養(yǎng)成教育相結(jié)合、嚴(yán)肅紀(jì)律與獎(jiǎng)懲教育相結(jié)合、個(gè)性發(fā)展與全面發(fā)展相結(jié)合，完善學(xué)生綜合素質(zhì)教育和考核評(píng)價(jià)方式，實(shí)行以學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展和能力提升為主題的評(píng)價(jià)方式。學(xué)校大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，強(qiáng)化文化育人功能，開展豐富多彩的課外文化教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)精神。加強(qiáng)學(xué)生美育教育，培養(yǎng)莊重、高雅的審美意識(shí)，促進(jìn)大學(xué)生德智體美全面發(fā)展。

（四）教學(xué)工作會(huì)議

2013年教學(xué)工作會(huì)議是在學(xué)習(xí)貫徹十八屆三中全會(huì)精神，全面深化教育領(lǐng)域綜合改革的背景下召開的一次教學(xué)工作會(huì)議，是學(xué)校站在更名為大學(xué)和成為博士學(xué)位授予單位新的起點(diǎn)上，向著特色鮮明的高水平教學(xué)研究型大學(xué)昂首邁進(jìn)的重要時(shí)刻召開的一次教學(xué)工作會(huì)議，也是學(xué)校黨委和行政已經(jīng)做出教育教學(xué)重大發(fā)展舉措的形勢下召開的一次教學(xué)工作會(huì)議。目的是按照“辦一流特色大學(xué)，創(chuàng)一流辦學(xué)業(yè)績”的總體目標(biāo)要求，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，推進(jìn)教育教學(xué)創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，貫徹落實(shí)好學(xué)校重大發(fā)展舉措，繼續(xù)以務(wù)實(shí)進(jìn)取的精神，腳踏實(shí)地走出一條特色辦學(xué)之路。

教育教學(xué)，學(xué)生為本。學(xué)生發(fā)展，學(xué)校為基。學(xué)校發(fā)展，人才為要。本次教學(xué)工作會(huì)議的主題是：圍繞學(xué)生全面發(fā)展，持續(xù)提升教師教育教學(xué)勝任力。

第三篇：高校教務(wù)處工作總結(jié)

教務(wù)處2017年工作總結(jié)

一年來，教務(wù)處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)和建設(shè)高水平應(yīng)用型本科 高校為目標(biāo)，以服務(wù)師生為中心，規(guī)范日常教學(xué)運(yùn)行，提升服務(wù)質(zhì)量，積極開展專業(yè)建設(shè)和教學(xué)條件建設(shè)，取得了良好成績。

一、主要成績：

1、做好人才培養(yǎng)的頂層設(shè)計(jì)，系統(tǒng)推進(jìn)OBE教育范式

根據(jù)我校應(yīng)用型的辦學(xué)方向和人才培養(yǎng)定位，在人才培養(yǎng)上堅(jiān)持育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展的育人觀。緊緊圍繞培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、專業(yè)知識(shí)實(shí)、應(yīng)用能力強(qiáng)，具有創(chuàng)新思維和國際視野的應(yīng)用開發(fā)型高級(jí)技術(shù)與管理人才的培養(yǎng)目標(biāo)，深化“知行合一，雙核協(xié)同“的人才培養(yǎng)模式，通過產(chǎn)教融合和國際化雙輪驅(qū)動(dòng)，促進(jìn)科學(xué)教育與人文教育相融合，培養(yǎng)高水平的應(yīng)用型人才。

在多次討論修改基礎(chǔ)上，出臺(tái)了“*****關(guān)于制訂本科人 才培養(yǎng)方案的原則性意見”和《關(guān)于制（修）訂2017級(jí)本科專業(yè)人 才培養(yǎng)方案指導(dǎo)意見》的通知，進(jìn)學(xué)院開展了一體化人才培養(yǎng)方案修 訂的培訓(xùn)輔導(dǎo)，各專業(yè)全面制定和實(shí)施一體化人才培養(yǎng)方案，優(yōu)化課 程體系，強(qiáng)化實(shí)踐要求，使課程設(shè)置與人才培養(yǎng)目標(biāo)和畢業(yè)要求相匹 配，專業(yè)知識(shí)與能力達(dá)成相協(xié)同，推進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)，提升應(yīng)用型 人才培養(yǎng)質(zhì)量。

2、深化產(chǎn)教融合，推進(jìn)校企合作

（1）強(qiáng)化專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)工作，規(guī)范工作要求

教務(wù)處于2017年4月出臺(tái)了“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)工作的指導(dǎo)意見”，進(jìn)一步明確了專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)組成及任職條件、工作職責(zé)、工作制度和管理要求。學(xué)院各個(gè)專業(yè)相繼成立了專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)，完善了工作制度，開展了相關(guān)工作，促進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)。

（2）推進(jìn)行業(yè)企業(yè)專家進(jìn)課堂，開展合作授課

學(xué)校出臺(tái)相應(yīng)激勵(lì)政策，推進(jìn)和落實(shí)企業(yè)專家進(jìn)課堂活動(dòng)，各學(xué)院聘請(qǐng)了行業(yè)企業(yè)資深專家、經(jīng)理來校與同學(xué)們講課，取得了良好的效果，根據(jù)統(tǒng)計(jì)，2017年全校共有151門課程校企合作授課。（3）采用雙導(dǎo)師模式指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）

對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作提出了補(bǔ)充要求，特別對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題中工程設(shè)計(jì)課題比例和學(xué)校老師、企業(yè)專家雙導(dǎo)師指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）提出要求，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生工程能力培養(yǎng)。

3、規(guī)范和推進(jìn)國際化教學(xué)進(jìn)程

注重國際化教學(xué)，拓展學(xué)生的國際視野，推動(dòng)學(xué)校國際化應(yīng)用型人才培養(yǎng)。

（1）配合質(zhì)評(píng)辦，認(rèn)真做好專業(yè)認(rèn)證指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)工作

按專業(yè)認(rèn)證要求，做好人才培養(yǎng)方案的設(shè)計(jì)，制定相關(guān)的教學(xué) 要求和制度，保障教學(xué)過程的貫徹實(shí)施，使專業(yè)建設(shè)質(zhì)量與國際接軌 和實(shí)質(zhì)等效。今年建環(huán)專業(yè)通過專業(yè)認(rèn)證，電信學(xué)院2個(gè)專業(yè)獲教育 部評(píng)估中心的受理，經(jīng)管學(xué)院參加美國的專業(yè)認(rèn)證，已有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。（2）開展國際化專業(yè)培育

開展校內(nèi)國際化專業(yè)培育，提升國際化專業(yè)建設(shè)水平。2017年土木、國際商務(wù)2個(gè)專業(yè)通過校內(nèi)國際化專業(yè)驗(yàn)收，市場營銷專業(yè)進(jìn)行立項(xiàng)培育。學(xué)校有6個(gè)專業(yè)開始招收學(xué)歷留學(xué)生，有學(xué)歷留學(xué)生近170名。與學(xué)校留辦、相關(guān)學(xué)院合作，規(guī)范學(xué)歷留學(xué)生教育管理，提升學(xué)歷留學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量。（3）開設(shè)雙語和全外語課程教學(xué)

全校有67門課程開展雙語和全外語授課，立項(xiàng)建設(shè)雙語示范課程6門，提升學(xué)生跨文化交流能力。

4、開展師資培訓(xùn)，引領(lǐng)課程教學(xué)改革（1）加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提升教學(xué)能力

教務(wù)處通過外請(qǐng)專家輔導(dǎo)、內(nèi)樹教學(xué)典型的方法，開展以青年教師教學(xué)能力提升為目標(biāo)的教學(xué)活動(dòng)，通過專家示范授課、教學(xué)方法指導(dǎo)和研討等活動(dòng)提升青年教師的教學(xué)能力。與教師發(fā)展中心、法規(guī)處和繼續(xù)教育學(xué)院合作，與教育部規(guī)建中心合作開展三期以教師教學(xué)能力提升為目標(biāo)的師資培訓(xùn)，組織10次教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)，安排9位校內(nèi)優(yōu)秀教師示范授課，邀請(qǐng)4位校外專家來校交流。（2）教改立項(xiàng)，引領(lǐng)課程教學(xué)改革

通過課程建設(shè)立項(xiàng)引領(lǐng)教師在理論教學(xué)和實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)改革，在教學(xué)方法上倡導(dǎo)案例化教學(xué)、項(xiàng)目化教學(xué)和探究式（討論式）教學(xué)以及信息化為主的實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，在教學(xué)形式上，倡導(dǎo)小班化教學(xué)、過程化教學(xué)和利用各種信息化平臺(tái)開展慕課、混合式教學(xué)改革。

組織全校青年教師教學(xué)比賽，培訓(xùn)并輸送優(yōu)秀教師參加省級(jí)教學(xué)比賽，2人獲省二等獎(jiǎng)，2人獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。獲省應(yīng)用型師資優(yōu)秀教學(xué)案例優(yōu)秀獎(jiǎng)2項(xiàng)。獲省高校微課教學(xué)比賽獲二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。獲省翻轉(zhuǎn)課堂優(yōu)秀案例1個(gè)，獲省新形態(tài)教材立項(xiàng)4部。申報(bào)省市精品開放課程9門，市慕課課程申報(bào)立項(xiàng)6門。立項(xiàng)校級(jí)“課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新”項(xiàng)目15項(xiàng)，校級(jí)精品開放課程9門，驗(yàn)收通過2門，有617門課程采用小班化教學(xué)。

5、強(qiáng)化基層教學(xué)組織建設(shè)，提升專業(yè)建設(shè)水平

針對(duì)基層教學(xué)組織薄弱問題，在反復(fù)討論聽取意見基礎(chǔ)上，出臺(tái)了“*****基層教學(xué)組織建設(shè)與管理辦法”，從基層教學(xué)組織的工作職責(zé)、設(shè)置與管理、建設(shè)與發(fā)展、考核與激勵(lì)等方面作了規(guī)定，并在第三次應(yīng)用型師資培訓(xùn)班中開展以基層教學(xué)組織建設(shè)為主題的負(fù)責(zé)人培訓(xùn)，教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心專家婁斌超教授、紹興文理學(xué)院原校長葉飛帆教授分別做了《標(biāo)準(zhǔn)化教研室建設(shè)》與《面向應(yīng)用型人才培養(yǎng)的基層教學(xué)組織》的主題報(bào)告，嘉興學(xué)院、萬里學(xué)院、衢州學(xué)院及我校教師代表分享了教研室建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，這將提升基層教學(xué)組織的建設(shè)水平，保障專業(yè)建設(shè)有序開展。獲批省十三五優(yōu)勢特色專業(yè)4個(gè)，完成3個(gè)新增專業(yè)的學(xué)士學(xué)位申請(qǐng)。

6、加強(qiáng)日常教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量（1）開展課堂教學(xué)巡查

成立了學(xué)校課堂教學(xué)巡查工作小組，制定了課堂教學(xué)巡查主要觀察點(diǎn)和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，分發(fā)各二級(jí)學(xué)院和教學(xué)單位，告知全體教師。組織督導(dǎo)和教學(xué)院長開展每周1次的不定期教學(xué)巡查，課堂教學(xué)巡查結(jié)果及時(shí)在教務(wù)網(wǎng)站公布。（2）配合審核評(píng)估要求，進(jìn)一步完善教學(xué)規(guī)范，如：強(qiáng)調(diào)試卷和畢 業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等規(guī)范要求。

（3）強(qiáng)化教學(xué)檢查，抽查部分畢業(yè)設(shè)計(jì)送外校評(píng)審，反饋評(píng)審結(jié)果，是學(xué)院了解畢業(yè)設(shè)計(jì)工作中存在的問題，促進(jìn)畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的提升。（4）建立每月1次的教學(xué)例會(huì)制度，重大工作決策出臺(tái)能認(rèn)真聽取二級(jí)學(xué)院的意見和建議，并把例會(huì)簡報(bào)發(fā)送各學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，使各位領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)知道教學(xué)工作的具體要求。

（5）認(rèn)真做好迎新工作，高度重視新生開學(xué)典禮、老生畢業(yè)典禮的各項(xiàng)籌備工作，圓滿完成工作任務(wù)。

（6）組織3230名畢業(yè)生圖像采集工作和2017屆畢業(yè)生畢業(yè)審核工作，3188名畢業(yè)生順利畢業(yè)。完成208名學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)和55名學(xué)生國內(nèi)高校交換學(xué)習(xí)。

（7）做好日常課程教學(xué)管理如：排課、期中、期末、重修考試等安排，做好期初、期中教學(xué)檢查，保證教學(xué)正常進(jìn)行。

7、教學(xué)成果獎(jiǎng)培育

進(jìn)行了校、院、教師三級(jí)教學(xué)成果培育發(fā)動(dòng)，組織部分教學(xué)院長 開展教學(xué)成果培育方案討論，經(jīng)過項(xiàng)目申報(bào)、校外專家評(píng)審，確定 14個(gè)一院一品教育教學(xué)成果培育項(xiàng)目進(jìn)行立項(xiàng)培育。

8、加強(qiáng)教學(xué)環(huán)境建設(shè)，提升師生滿意度

繼去年智慧教室建設(shè)后，為了更好適應(yīng)小班化教學(xué)，配合基建、后勤部門，今年又對(duì)教一的2、3、4層大教室進(jìn)行改造，增加44間 小教室。完成了教

一、教二的教室監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)教室日常維 護(hù)和保養(yǎng)。

與學(xué)生處一起，設(shè)立學(xué)生成績自助打印設(shè)備，方便學(xué)生自助打印 學(xué)習(xí)成績。

9、完善和修訂相關(guān)教學(xué)制度，如學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)制度、學(xué)籍管理制度等。

10、完成各類教務(wù)數(shù)據(jù)采集和校內(nèi)外考試的組織工作

今年數(shù)據(jù)采集比較多，都能按時(shí)完成，順利完成大學(xué)英語4、6 級(jí)考試、研究生入學(xué)考試、國家司法考試、成人高考等組織工作。

二、存在問題

1、作為業(yè)務(wù)部門，抓事務(wù)性工作多，學(xué)校重大工作-教學(xué)成果獎(jiǎng)的培育，抓得不夠緊，成效不明顯。

2、高水平專業(yè)建設(shè)、高水平課程建設(shè)成效不明顯。

3、產(chǎn)教融合在課程、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、實(shí)踐環(huán)節(jié)的結(jié)合度和有效度需要進(jìn)一步提升。

三、整改措施

1、積極開展教學(xué)成果獎(jiǎng)培育交流，提前聘請(qǐng)專家指導(dǎo)，特別在凝煉特色和成果應(yīng)用上需要進(jìn)一步提高。

2、通過基層教學(xué)組織建設(shè)和教師工作坊活動(dòng)，提高專業(yè)建設(shè)水平和課程建設(shè)成效。

3、推進(jìn)產(chǎn)教融合在課程教學(xué)與實(shí)踐環(huán)節(jié)管理，提升學(xué)生應(yīng)用能力培養(yǎng)。

教務(wù)處 2017年12月24日

第四篇：高校教務(wù)處工作思路

年是學(xué)校固化評(píng)估成果，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵年。教務(wù)處基本工作思路是：以科學(xué)發(fā)展觀和高等教育理論為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)和年整體工作部署，繼續(xù)深化教學(xué)改革，以強(qiáng)化教學(xué)管理為主線，完善管理制度、創(chuàng)新管理機(jī)制、優(yōu)化管理措施、加大管理力度，以科學(xué)的管理體制和運(yùn)行機(jī)制促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作：

一、強(qiáng)化管理意識(shí)、明確管理職能、加強(qiáng)制度執(zhí)行力

管理是規(guī)范教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段。進(jìn)一步梳理管理制度，刪繁就簡、去偽存真、適當(dāng)整合，形成我校特色的管理制度體系；進(jìn)一步下移管理重心，劃分二級(jí)管理職能，明確工作職責(zé)；進(jìn)一步推進(jìn)管理現(xiàn)代化，充分利用教務(wù)系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)資源，提高管理效率；進(jìn)一步加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度，嚴(yán)格執(zhí)行管理制度。

二、繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量

加強(qiáng)課堂教學(xué)管理是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的主要途徑，必須充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)性作用。修訂和完善課堂教學(xué)管理相關(guān)規(guī)定，規(guī)范教師教學(xué)行為；嚴(yán)格停調(diào)課制度，加強(qiáng)教學(xué)秩序檢查，確保教學(xué)秩序穩(wěn)定；突出“三期”檢查重點(diǎn)，強(qiáng)化督導(dǎo)和評(píng)估；繼續(xù)開展試卷、論文檢查，規(guī)范試卷、論文工作，確保質(zhì)量；加強(qiáng)青年教師教育和幫扶，著力提高青年教師教學(xué)基本功，促進(jìn)較快提升授課水平；鼓勵(lì)和支持利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，搭建多媒體教學(xué)資源網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，促進(jìn)教學(xué)信息化建設(shè)，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

三、以質(zhì)量工程建設(shè)為契機(jī)，深化教育教學(xué)改革

深入落實(shí)教育部、省教育廳關(guān)于質(zhì)量工程建設(shè)的相關(guān)文件精神，并以此為契機(jī)，推進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以問題為中心設(shè)置研究項(xiàng)目，深化教育教學(xué)改革；加大資金投入，加強(qiáng)省級(jí)特色專業(yè)、省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)中心建設(shè)；引導(dǎo)和支持學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與發(fā)展；積極開展應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

四、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展

繼續(xù)優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)內(nèi)涵改造，打造優(yōu)勢專業(yè)，形成專業(yè)特色。XX年，擬申報(bào)新設(shè)本科專業(yè)2-3個(gè)；加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的交流與總結(jié)，更新觀念，創(chuàng)新思維，提升專業(yè)建設(shè)水平；加強(qiáng)對(duì)新辦本科專業(yè)建設(shè)的指導(dǎo)，繼續(xù)加大新專業(yè)的師資隊(duì)伍和實(shí)驗(yàn)條件建設(shè)力度，增強(qiáng)新辦專業(yè)的綜合實(shí)力；加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)專業(yè)的內(nèi)涵改造，進(jìn)行品牌建設(shè)。

繼續(xù)加強(qiáng)課程建設(shè)，規(guī)范課程管理。開展校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)課程建設(shè)檢查驗(yàn)收工作；組織遴選校級(jí)精品課程并推薦申報(bào)省級(jí)精品課程，爭取本再獲批2-3門；加強(qiáng)課程網(wǎng)站建設(shè)，提高精品課程建設(shè)現(xiàn)代化水平，為教師教學(xué)方法與手段改革提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

繼續(xù)開展實(shí)驗(yàn)室評(píng)估工作，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。啟動(dòng)學(xué)科基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)建設(shè)。廣泛調(diào)研，積極開展基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)建設(shè)的研究與探討，結(jié)合實(shí)驗(yàn)室搬遷工作，組織試點(diǎn)建設(shè)，整合實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源，強(qiáng)化管理，提高儀器設(shè)備使用效益，提升管理水平，改善實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果，為申報(bào)省級(jí)、國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心作準(zhǔn)備。

五、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)管理，提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量

進(jìn)一步完善實(shí)踐教學(xué)體系，充實(shí)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，注重學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力培養(yǎng)；進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)管理，規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)、課程實(shí)習(xí)、教學(xué)實(shí)踐、教育實(shí)習(xí)等各環(huán)節(jié)的安排，保障學(xué)生實(shí)踐教學(xué)時(shí)間，提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。

六、創(chuàng)新思維，召開一次主題教學(xué)工作會(huì)議

進(jìn)一步加強(qiáng)教育、管理思想觀念的探討與交流，創(chuàng)新思維，深化改革，下半年召開一次以應(yīng)用型本科高校建設(shè)為主題的教學(xué)工作會(huì)議。圍繞應(yīng)用型人才培養(yǎng)開展專業(yè)建設(shè)、培養(yǎng)模式、管理機(jī)制等方面的研討，對(duì)我校的辦學(xué)實(shí)踐進(jìn)一步進(jìn)行總結(jié)，理論提升，進(jìn)一步豐富學(xué)校辦學(xué)特色。

第五篇：2016高校教務(wù)處工作工作計(jì)劃（本站推薦）

xxxxx學(xué)院教務(wù)處2016年工作計(jì)劃

為了更有效地做好我校的教學(xué)常規(guī)管理工作，充分發(fā)揮教務(wù)處的教務(wù)管理、督導(dǎo)檢查、協(xié)調(diào)服務(wù)、組織評(píng)價(jià)的工作職能，根據(jù)學(xué)校?十三五?規(guī)劃總體部署，結(jié)合教務(wù)處工作實(shí)際情況，特制訂本計(jì)劃。

一、總體工作思路

以深化教育改革和提高教學(xué)質(zhì)量為兩大抓手，圍繞應(yīng)用型本科院校轉(zhuǎn)型工作，認(rèn)真修訂2016版人才培養(yǎng)方案，進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)部管理，提升管理效率，進(jìn)一步完善教學(xué)管理制度，加快?雙師型?師資隊(duì)伍建設(shè)速度，加大專業(yè)和課程建設(shè)力度，健全教學(xué)激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提高。

二、總體目標(biāo)

堅(jiān)持?教育為本，務(wù)實(shí)創(chuàng)新?的處訓(xùn)，將?師生滿意、部門（系部）滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意、自己滿意?作為處室的工作價(jià)值取向，積極開展文明型、學(xué)習(xí)型、節(jié)約型部門建設(shè)，在考試管理、教研、教材管理及建設(shè)、學(xué)習(xí)競賽、實(shí)踐教學(xué)、學(xué)籍管理、課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)等方面為全校師生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)管理服務(wù)。

三、重點(diǎn)工作

（一）修訂人才培養(yǎng)方案。圍繞學(xué)校轉(zhuǎn)型工作，在2016年6月前完成2016版人才培養(yǎng)方案的修訂工作。

（二）完善教學(xué)管理規(guī)章制度。根據(jù)學(xué)院教學(xué)工作實(shí)際需要，繼續(xù)完善教學(xué)管理規(guī)章制度，為教學(xué)的正常運(yùn)行提供有力保障。2016年完成《xxxxx學(xué)院特色教學(xué)班實(shí)施及管理辦法》、《xxxxx學(xué)院?青藍(lán)工程? 實(shí)施細(xì)則》、《xxxxx學(xué)院教材建設(shè)與管理暫 行條例》、《xxxxx學(xué)院語言文字工作管理辦法》的修訂工作；完成《xxxxx學(xué)院學(xué)生學(xué)科競賽管理辦法》、《xxxxx學(xué)院實(shí)踐教學(xué)管理辦法》的制訂印發(fā)工作。

（三）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)學(xué)校應(yīng)用型大學(xué)轉(zhuǎn)型的發(fā)展目標(biāo)，做好師資隊(duì)伍建設(shè)工作，特別是?雙師型?教師的引進(jìn)和培養(yǎng)工作，改善師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。2016年培養(yǎng)?雙師型?教師至少5名；做好第四期?青藍(lán)工程?總結(jié)工作，制定新的?青藍(lán)工程?實(shí)施細(xì)則，并啟動(dòng)第五期?青藍(lán)工程?。

（四）深化教學(xué)管理與教學(xué)改革。以教學(xué)研究立項(xiàng)和?特色教學(xué)班?建設(shè)為抓手，繼續(xù)深化教學(xué)管理與教學(xué)改革。增加教學(xué)研究立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入，適當(dāng)增加校級(jí)教學(xué)研究立項(xiàng)項(xiàng)數(shù)；鼓勵(lì)教師積極申報(bào)省級(jí)教學(xué)研究立項(xiàng)，2016年省級(jí)教學(xué)研究立項(xiàng)2項(xiàng)以上；爭取總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，制定新的?特色教學(xué)班?實(shí)施方案，并于2016年下半年啟動(dòng)第三屆?特色教學(xué)班?開班工作。

（五）增加經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)工作。2016年申報(bào)本科專業(yè)1～2個(gè)，撤銷專科專業(yè)1～2個(gè)；完成自動(dòng)化、應(yīng)用化學(xué)專業(yè)工學(xué)學(xué)士學(xué)位授予權(quán)申報(bào)工作；有條件的本科專業(yè)配備專業(yè)負(fù)責(zé)人或組建教學(xué)團(tuán)隊(duì)；啟動(dòng)第二批?校級(jí)改革試點(diǎn)專業(yè)?和?重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)的?的申報(bào)工作；繼續(xù)做好?湖北省高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃本科項(xiàng)目?和?湖北省普通本科高校‘專業(yè)綜合改革試點(diǎn)’項(xiàng)目?申報(bào)工作。

（六）重視課程建設(shè)，強(qiáng)化計(jì)劃管理。落實(shí)?合格課程?建設(shè)工作，建成1門以上校級(jí)精品視頻公開課，2門以上校級(jí)精品資源共享課。

（七）強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)基地/實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。2016年新建實(shí)踐教學(xué)基地2～4個(gè)，專業(yè)實(shí)驗(yàn)室1～2個(gè)。

（八）繼續(xù)嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)，形成良好的考試氛圍。

（九）實(shí)時(shí)召開教學(xué)工作會(huì)議，及時(shí)總結(jié)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。

四、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體途徑與措施

（一）進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)管理過程

結(jié)合教學(xué)管理過程中的問題，一方面繼續(xù)對(duì)過時(shí)的教學(xué)管理規(guī)章制度進(jìn)行修訂，另一方面根據(jù)教學(xué)管理的需要制定新的教學(xué)管理規(guī)章制度，同時(shí)要保證教學(xué)管理人員的相對(duì)穩(wěn)定，保證教務(wù)管理工作的延續(xù)性。

（二）重視師資隊(duì)伍建設(shè)，改善師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)

1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)需要，加大師資招聘力度。一是堅(jiān)持向社會(huì)公開招聘教師，積極吸引學(xué)院專業(yè)建設(shè)急需的碩士、博士；二是招聘校外企業(yè)及社會(huì)中具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的名師專家、高級(jí)技術(shù)人員作為學(xué)院的兼職教師。

2、加強(qiáng)教師教學(xué)、實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。一方面繼續(xù)實(shí)施第五期?青藍(lán)工程?，從多方面提高教師特別是青年教師的教學(xué)能力和實(shí)踐能力；另一方面鼓勵(lì)青年專業(yè)教師下企業(yè)培訓(xùn)，提高實(shí)踐動(dòng)手能力。

（三）加強(qiáng)專業(yè)與課程建設(shè)

1、優(yōu)化整合傳統(tǒng)專業(yè)，發(fā)展面向新興產(chǎn)業(yè)的相關(guān)專業(yè)和新興交叉專業(yè)，撤銷部分不適應(yīng)社會(huì)需求或招生人數(shù)少的專業(yè)。

2、制定專業(yè)建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入與管理制度，在師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、教材建設(shè)等方面予以重點(diǎn)傾斜，大力推進(jìn)特色（重點(diǎn)）專業(yè)建設(shè)工作。

3、落實(shí)2016版人才培養(yǎng)方案修訂工作，按照整體優(yōu)化原則，調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，優(yōu)化課程體系，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，注重綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力培養(yǎng)，重視培養(yǎng)過程，科學(xué)處理好課程之間、各教學(xué)環(huán)節(jié)之間的關(guān)系，科學(xué)構(gòu)建課程體系和教學(xué)內(nèi)容。

4、繼續(xù)開展?特色教學(xué)班?，為培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提供條件。

（四）加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)基地/實(shí)驗(yàn)室建設(shè)

1、進(jìn)一步探索和完善包括課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、課程實(shí)習(xí)、企業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)、企業(yè)實(shí)訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查、專業(yè)技能訓(xùn)練、專業(yè)綜合設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)）等環(huán)節(jié)的實(shí)踐教學(xué)體系，建立并完善實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量考核體系，豐富實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，保障實(shí)踐教學(xué)各環(huán)節(jié)的時(shí)間和效果。

2、進(jìn)一步建設(shè)完善職業(yè)資格證書培訓(xùn)考試和職業(yè)技能鑒定工作以及相應(yīng)的學(xué)生激勵(lì)政策。

3、制定校外實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)規(guī)劃，適當(dāng)提供相應(yīng)建設(shè)的配套資金，廣泛聯(lián)系，深入合作，創(chuàng)新機(jī)制，規(guī)范管理，形成相對(duì)穩(wěn)定、功能互補(bǔ)的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地體系。

4、加大資金投入，加強(qiáng)專業(yè)性實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，為全面強(qiáng)化和提高學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力提供條件。

5、根據(jù)學(xué)校教學(xué)實(shí)踐工作的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)情況，制定《xxxxx學(xué)院實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)管理規(guī)定》，為實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)提供制度保障。

（五）繼續(xù)抓好考風(fēng)考紀(jì)工作

1、嚴(yán)把出題、閱卷及試卷檔案材料的整理關(guān)。做到試題有廣度、有深度、有信度，使考試走向良性循環(huán)；

2、重視監(jiān)考人員培訓(xùn)環(huán)節(jié)，抓好監(jiān)考員的考試監(jiān)考工作，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)；

3、加大考試改革力度。鼓勵(lì)多種考試形式相結(jié)合，培養(yǎng)知識(shí)與能力并重的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

4、嚴(yán)抓試卷保密工作。嚴(yán)格執(zhí)行《xxxxx學(xué)院試卷保密規(guī)定》，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)試卷命題、印制和保管等環(huán)節(jié)的管理，防止試卷、參考答案紙質(zhì)版和電子版的泄密。

五、常規(guī)工作安排

元月份

1、安排期末考試的相關(guān)考務(wù)工作；

2、做好2015教師教學(xué)工作量的統(tǒng)計(jì)與計(jì)算工作；

3、組織編制下學(xué)期課程表；

4、做好第二批合格課程的申報(bào)工作；

5、做好2015教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)評(píng)選工作；

6、做好學(xué)期結(jié)束后各種資料的歸檔工作。二月份

1、做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，特別是課表編制和核對(duì)工作；

2、做好學(xué)期初教學(xué)檢查工作。三月份

1、學(xué)生報(bào)到和注冊(cè)，并清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)；

2、組織教材發(fā)放工作；

3、迎接省廳春季開學(xué)檢查；

4、整理學(xué)生學(xué)籍異動(dòng)情況；

5、做好2015-2016-1學(xué)期期末考核不合格學(xué)生補(bǔ)考考試安排；

6、檢查各教學(xué)單位教師教學(xué)任務(wù)的落實(shí)情況；

7、做好查課統(tǒng)計(jì)工作和落實(shí)聽課責(zé)任制度；

8、做好畢業(yè)班畢業(yè)實(shí)習(xí)管理工作；

9、做好英語四級(jí)、六級(jí)考試報(bào)名工作；

10、做好2016年上半年國家職業(yè)資格證書報(bào)考工作；

11、做好2016年下半年全國職場英語考試報(bào)名工作；

12、召開教學(xué)聯(lián)絡(luò)員工作會(huì)議。四月份

1、畢業(yè)生學(xué)歷、學(xué)位資格審查（初審）；

2、做好全國大學(xué)生英語競賽工作；

3、組織各種學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)；

4、組織申報(bào)校級(jí)精品課程建設(shè)立項(xiàng)、教學(xué)研究立項(xiàng)和教材立項(xiàng)；

5、做好2016屆專科畢業(yè)生補(bǔ)考工作；

6、做好 ?應(yīng)用化學(xué)?、?自動(dòng)化?兩個(gè)專業(yè)學(xué)士學(xué)位授予權(quán)申報(bào)工作；

7、做好普通話水平測試報(bào)名工作。五月份

1、做好2016屆優(yōu)秀畢業(yè)論文評(píng)選與上報(bào)工作；

2、期中教學(xué)質(zhì)量檢查；

3、布置編制下學(xué)期開課計(jì)劃；

4、不定期抽查和檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)情況；

5、完成2016屆畢業(yè)生畢業(yè)資格審查工作；

6、組織本學(xué)期學(xué)生評(píng)教工作；

7、做好2015屆本科畢業(yè)生省級(jí)本科優(yōu)秀畢業(yè)論文評(píng)選與推 薦工作；

8、安排2016-2017-1學(xué)期跨學(xué)科專業(yè)選修課選課工作。六月份

1、組織各教學(xué)單位安排期末考試出卷工作；

2、全國大學(xué)英語等級(jí)考試的組織工作；

3、學(xué)歷證、學(xué)位證發(fā)放，畢業(yè)生離校教育工作；

4、安排期末考試的相關(guān)考務(wù)工作；

5、組織2017屆畢業(yè)生畢業(yè)資格預(yù)審工作；

6、對(duì)教學(xué)設(shè)施的使用、添置和維修提出建議與申請(qǐng)；

7、本學(xué)期教師教學(xué)工作量統(tǒng)計(jì)與核算工作；

8、做好普通話水平測試工作；

9、表彰2016屆優(yōu)秀畢業(yè)生和優(yōu)秀實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師；

10、做好第四期?青藍(lán)工程?檢查與驗(yàn)收工作。七月份

1、組織新增本科專業(yè)的申報(bào)工作；

2、做好本學(xué)期結(jié)束后各種資料的歸檔工作。八月份

1、做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，特別是課表編制和核對(duì)工作；

2、做好學(xué)期初教學(xué)檢查工作。九月份

1、做好課表及教材的發(fā)放工作；

2、迎接新生到校，做好轉(zhuǎn)專業(yè)的調(diào)配及新生課表的編排工作；

3、學(xué)生報(bào)到和注冊(cè)，并清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)；

4、整理學(xué)生學(xué)籍異動(dòng)情況；

5、做好學(xué)生實(shí)習(xí)和實(shí)踐管理；

6、做好查課統(tǒng)計(jì)工作；

7、做好補(bǔ)考考試安排工作；

8、迎接省廳秋季開學(xué)檢查；

9、做好新生學(xué)號(hào)編排工作；

10、印發(fā)2016級(jí)學(xué)生記分冊(cè)、平時(shí)成績登記表和課堂考勤表；

11、做好2016級(jí)學(xué)生專業(yè)調(diào)整工作；

12、做好教學(xué)研究、教材、精品課程建設(shè)等立項(xiàng)的評(píng)審工作；

13、做好新增本科專業(yè)紙質(zhì)材料的報(bào)送工作；

14、做好2016年學(xué)生學(xué)籍學(xué)年注冊(cè)工作；

15、做好2016年下半年國家職業(yè)資格證書報(bào)考工作；

16、做好2016年下半年全國職場英語考試報(bào)名工作。十月份

1、完成新生學(xué)籍資料的核查工作；

2、組織大學(xué)英語等級(jí)考試報(bào)名；

3、堅(jiān)持教學(xué)監(jiān)察制度，派專人加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)檢查；

4、配合教學(xué)督導(dǎo)多聽新進(jìn)老師的課，督促他們站穩(wěn)講臺(tái)；

5、組織戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)計(jì)劃及省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)的申報(bào)工作；

6、畢業(yè)論文中期檢查；

7、召開教學(xué)聯(lián)絡(luò)員會(huì)議；

8、組織2016屆非正常畢業(yè)生返校補(bǔ)考工作；

9、做好2016級(jí)新生學(xué)籍注冊(cè)工作（學(xué)籍學(xué)歷管理平臺(tái)）； 10、2016級(jí)新生數(shù)據(jù)上傳教務(wù)系統(tǒng)。十一月份

1、不定期抽查學(xué)生的實(shí)習(xí)和實(shí)踐情況；

2、期中教學(xué)質(zhì)量檢查；

3、做好學(xué)生本學(xué)期評(píng)教工作；

4、做好學(xué)生學(xué)籍信息修改工作；

5、做好省級(jí)精品視頻共享課的申報(bào)工作；

6、做好2016級(jí)新生學(xué)籍信息核查工作（學(xué)信網(wǎng)）。十二月份

1、做好畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯工作；

2、制定下學(xué)期畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作方案；

3、做好英語四級(jí)、六級(jí)考試考務(wù)工作；

4、做好本學(xué)年教學(xué)工作量統(tǒng)計(jì)與核算工作；

5、做好期末考試安排工作；

6、做好教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)評(píng)選工作；

7、組織各教學(xué)單位制定下學(xué)期開課計(jì)劃、教材征訂計(jì)劃；

8、做好2016教務(wù)處工作總結(jié)及2017教務(wù)處工作計(jì)劃；

9、做好普通話水平測試工作。

xxxxx學(xué)院教務(wù)處

2015年12月18日