第一篇：人生的全部容量只有185G美文

只有極少數人成為贏家；我們都有機會成為贏家。這兩句話都對。

諾獎得主、經濟學家丹尼爾·卡尼曼說，以美國為例，家庭年收入8萬美元以上，收入的進一步增加不再顯著地帶來更多快樂。為什么？答案是：溫飽之上，人的幸福感與企圖心高度相關。企圖心越高，幸福就越難獲得。無論什么社會，如果企圖心的指向，集中于外在可見的事功，那贏家就總是只有那么多。財富、權力、榮耀，這些事功標志的分配總是呈冪律分布，所謂“二八定律”。一個人群中，總是大體只有20%的人享有80%的財富、權力、榮耀。

每一層都是二八分布。把身處80%當作失敗、身處20%當作成功，人生的路越走越窄。就算攀到頂層，把所有人踩到腳下，卻發現自己還是不快樂。因為人生就是一場輸家也付費的游戲。以結果論輸贏，除最后贏家以外都是輸家，而贏家自己也只不過是慘勝。這樣的人生意義何在？

志存高遠，活在當下，缺一不可。

活在當下這件事，有一個意外的發現。工作的時候，人們總是期待休假來臨；然而真開始休假，往往又不如想象中那般愜意，仿佛休假最快樂的就是在開始之前。只有很少人能夠把工作變成娛樂。別人看他是工作狂，他則覺得自己從來沒有工作過一天。巴菲特說自己“每天跳著舞去辦公室”。堅持原則、準確判斷、果斷下注、最終收獲市場認可和財富。這樣的日子，巴菲特80多歲了，還樂此不疲。財富增加對他只是數字，財富增加的過程仍然令他沉醉。

我們不能企望自己都像巴菲特這般幸運，工作與生活合一不適合大多數人。那么首先，你得專注。美國國家神經失調和中風研究所的喬丹·格拉夫曼說：“提高我們處理多任務的能力會妨礙深入思考和創新的能力。你處理的事情越多，專注就越少，你思考推理的能力就越差。”

不幸的是，專注這件事，當代人有大敵當前：手機。

從2007年蘋果發布iPhone以來的新時代里，智能手機解決了如何利用碎片時間的問題。然而，工具只是工具，運用之妙全在于工具背后的那個人。對包括我在內的絕大多數人來說，當發現自己連看電影都要不停刷微信的時候，才驚覺：糟糕，我的專注丟了。馭手機而不被手機所馭，是當代人通向充實人生的小小第一步。

碎片時間拿起手機處理多任務，整塊時間則要放下手機，只做當下這件事：工作、讀書、寫作、開會、與家人孩子在一起……專注于手上的事，珍惜眼前的人。

與人在一起，理解對方說的話所需信息容量約每秒40比特，而注意力的理論容量只有每秒126比特，稍不專注，就注意不到對方的表情，理解不到言外之意，甚至有可能他們穿什么衣服這些信息都處理不了——大腦的計算能力跟不上。一個人同一刻只能處理7個單位的信息，而注意力切換的最小間隔是1/18秒，按人活70歲，每天清醒狀態16小時算，人一生處理的信息總量是185G。這185G就是我們的人生總和，不到一個主流硬盤的容量，得用在刀刃上。

時間不是生活的手段，它就是生活本身，盡可能地讓你的時間過得充實，從善用工具開始。

第二篇：人生沒有地圖,只有指南針美文

有位教授，第―課總會問學生：你們上大學想學到什么？同學們紛紛回答：學知識，學體系……等學生們回答完，教授就會詭異地一笑：你們答的都對，所以當你們步入社會時，就會通通死掉！因為你們追求的，是一個確定性、封閉性的答案。而現實，卻是條件不充足下的不確定性，開放性。

你們到高校里，是想找到―張人生地圖。但你的人生，沒有地圖，只有不同情況的臨機選擇。所以你們需要的，是指南針！只知道―個美好幸福的方向，但沒有路徑。誠如魯迅先生所說：世上本沒有路。你走出來，就是你的路。有些人，生活在固有的認知與環境之中。給他們張地圖，他們才知道該怎么走。可如果只給他枚指南針，他們就蒙圈了。

我小時候，超愛吃冰棍，也超喜歡隔壁的鼻涕妹。有天父親問我：你長大后想做什么？我響亮地回答：吃冰棍，娶鼻涕妹。父親循循善誘：孩子，男人要闖天下，見世面。從此我立下志愿：長大后闖天下，見世面，吃冰棍，再娶隔壁鼻涕妹。在我這里，吃冰棍與娶隔壁鼻涕妹，就是已經固化的認知。當這些固化的觀念瓦解冰消，升級換代，就意味著成長。

還有位教授，特愛搞怪。他出考題，有80分，答案完全不確定。比如：你是個警察，正在值夜班，可是報警電話讓一個精神病人打爆，非說他的窗外有一群外星人要鉆進來揍他。你要如何勸解，才能讓他不再打電話？

教授說：人長腦子，就是用來解決非常態事件的。如果你大腦僵化度過高，遇到這類問題傻眼，在其他事件上，也肯定磕磕絆絆，苦不堪言。普通人求知識，只是擴大認知確定面。真正的高手，只求一枚指南針，找準方向。而后是培養自己處理不充足條件下的決策能力。人生充滿了不確定性，始終是條件不足，資源不夠。所以很多人，羨慕豬，羨慕寬裕人家養的貓和狗，因為豬貓狗，生活在一種確定性中。可是豬是以挨刀為代價，才換得暫時安逸。而寬裕人家的貓或狗，無力主宰自己的貓生狗生。

想主宰自我，就必須向不確定領域進軍。首先要知道，已知并非全知。其次要知道，你知道得越多，固化的認知就越大，靈動的活性空間就越小。當你自信滿滿，感覺掌控一切之時，恰是最危險之時。

因為現實是開放的，一定有更大范圍的不充足與不確定，為你所疏略。必須把我們的思考重點，轉移到不充足不確定的方面上來，養成一種不把話說死，不把事做絕，可進可退，自如轉換的能力。這種能力距離智慧最近，它源于我們心中的自尊意識，源于我們對世相的深刻洞察，源于我們，對己身智力資源的愛惜與充足有效的開發。

第三篇：人生不是只有起跑線美文

文徵明與唐寅，簡直是兩種人生模版。文徵明從小有些呆傻，八九歲了話還說不利落。唐寅卻是一個神童，很早就在蘇州城出了名。

文徵明的老爸一見唐寅，激賞不已，決定讓呆兒子與小神童交朋友，沾沾靈氣。倆小孩同年出生，小時便一起上學、放學，一起玩。文徵明的老爸曾做過溫州市市長，他請的老師名氣大得嚇死人：沈周教畫，吳寬教文。更難能可貴的是，面對神童襯托下更顯木訥的兒子，文徵明的老爸說：“兒幸晚成，無害也！”

這句話讓我久久為之動容，父親有力的支撐，才是孩子最大的幸運吧。

一個是正經學生，一個是蹭學，幾年學下來，同去參加考試，唐寅考了全省第一；文徵明呢，沒考上，三年一考，考了9次還沒通過。

那么后來，唐寅怎么樣？中狀元了？沒有！在京城舉行的全國考試中，唐寅被牽涉進一樁考試作弊案，被終生禁考。

關于這個案子，說法多如牛毛。但不管怎么說，都與唐寅的個性有關，他才高自負，結交名門，急切地想早日成為國之棟梁，但貧寒的家庭背景使其從小沒有對官場深水的敏感和謹慎。

唐寅從此頹廢下去，再也沒有振作起來。眠花宿柳，以酒為漿，長歌當哭……窮到靠賣畫為生。

“唐伯虎點秋香”不過是后人的附會罷了。

才子是有趣的，但一個壞脾氣的才子，尤其是充斥著懷才不遇的酸氣的才子，只宜遠觀，不宜深交。

糟蹋自己，發泄自己，唐寅54歲時在貧病交加中離世。文徵明呢，考到50多歲也放棄了，但他并沒有頹廢——這是個正經人兒。文徵明的功底是日復一日積累而成的，漸漸地，他的書、面、詩、文被稱為“四絕”。“絕”，是指當時他最厲害；蓋過所有的人。

兒時的伙伴唐寅離去后，文徵明又獨自活了35年，直到89歲高齡才去世。

老天給唐寅的是一整塊大金子，但被唐寅零敲碎打，散落無蹤；給文徵明的是一些細細碎碎的小金子，他靠著傻勁，不抱怨，不嫌小，堅韌地撿啊撿，終于把它們煉成一塊巨大的金子，并且一路傳下去。文徵明的子孫個個是名家，他的曾孫文震亨的《長物志》，成為現代文人試圖找回古代文人生活的教科書。

這個時代，嫌“只爭朝夕”太慢，簡直恨“秒殺”都不夠快，文徵明老爸的那句“兒幸晚成，無害也”，可醫治那些“害怕孩子輸在起跑線上”的焦躁的父母。

人生不是只有起跑線。

第四篇：人生只有三天

人生只有三天

一位哲人曾說，人生只有三天：昨天，今天和明天。面對這即將走完的“短暫”的生命，我們將如何度過？

放下昨天

生活中總有人說“如果能回到過去該多好！”、“如果時光倒流該多好！”，這其實體現了他們對過去的留戀或者是懊悔。但是，人生根本沒有如果，我們的每一天都是現場直播，就算回得了過去，也回不到當初。當時光蹁躚而逝時，今天已成為昨天，昨天已成為歷史。曾經的輝煌與失敗，快樂與悲傷都隨之而去。你再回憶它是沒有任何意義的，頂多快樂的記憶讓你嘴角再次揚起，而悲傷的回憶卻使你更加的心痛。有些東西失去了就不再會擁有，那你干嘛不珍惜眼前？所以，不要背負著昨天來生活，回憶過去是沒有任何力量的。放下吧！

拼搏今天

昨天是逝去的，明天是未來的，唯有今天正在進行。人生任何階段都需要拼搏，因為人生只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌。想要輝煌，唯有拼搏。我們拼搏了三年，進入大學。這就好像經歷漫長的黑暗，終于迎來了曙光，于是有那么多的學生開始放松自我，完全不知道自己在課余時間該做些什么，完全沒有把學習當回事。再也找不到高中時的那種拼勁，稀里糊涂就過完了一天。難道這就是所謂的大學？難道大學就不用拼搏？大學相對于高中自己所支配的時間更多了，我們就應該好好利用，看看課外書，或者找點事情做做，也不至于把青春浪費在無暇的時光里。拼搏吧！

暢想明天

未來是美好的，明天是充滿陽光的。暢想明天，為自己樹立一個貼近現實的理想，給自己的未來一個合理的規劃。沒有理想，就好像魚兒失去了雙鰭，無法遨游于深邃的海底，鳥兒失去了雙翅，無法翱翔于湛藍的天空。在沙漠中行走的人總是回到起點，產生“瞎轉圈”，就是因為他們缺少方向，沒有目標。心理學家曾做過這樣的試驗：將實驗者分為三組，進行遠足，路程為十公里。第一組每隔一公里就有一個標志;第二組只告訴他們路程數；第三組只叫他們走，不告訴他們路程。最后只有第一組高高興興地到達目的地，第三組總是在抱怨。此試驗正闡述了目標的重要性。人是不能沒有目標的，暢想吧！

朋友，人生苦短，把握命運，從三天開始。與其背負昨天、虛度今天、幻想明天，倒不如放下昨天、拼搏今天、暢想明天，讓自己成為真正的追夢人，為自己打造一個全新的世界。

第五篇：人生只有一次

人生只有一次

人生只有一次。因此，我們要珍惜自己的生命。時光匆匆而過，我們緊緊抓住不松手。

少年時期，我們奮發圖強，汲取書中的精神養料，滋潤我們幼小的心靈；青年時期，我們埋頭苦干，為自己的美好事業撐開一片天，向著耀眼奪目的曙光邁進；中年時期，我們養家糊口，為了生存和構建幸福美滿的家庭，早出晚歸，辛勤地工作；晚年時期，我們享受天倫之樂，但也不能忘記活到老，學到老這句話，在知識的海洋中遨游，給自己的心靈找個寄托。

人生只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，不應虛度年華而悔恨，也不應碌碌無為而羞愧。這樣，在他臨死的時候，他就可以這樣說：我的一生沒有白過。

人生只有一次。因此，我們不應該浪費一分一秒。要知道，這一分一秒過了，你的生命又縮短了一分一秒。

所以，我們應該讓有限的生命發揮出無限的價值來，認真地做好每一項工作；盡力地完成自己力所能及的事情；扛在自己肩上的重擔要一步一個腳印地給它克服有機會就去嘗試各種角色，多去參加各項活動、去競爭、去拼搏，因為人生難得幾回搏，又何況人的一生只有一次，決不能讓自己的人生留下一點遺憾。

人生只有一次。我們要挖掘自己的潛能，發出自己的光和熱。我們可以多幫助別人一點，助人為樂，在他人享受到快樂的時候自己也可以得到快樂。扶盲人過馬路、給陌生人指路、撿起地上的垃圾、幫小朋友系鞋帶、扶起摔倒的兒童一句叮囑、一臉微笑、一句鼓勵、一聲問候、一聲道歉、一個手勢、一個行動，都會驅趕走人們心頭的烏云，讓陽光照亮整個大地。同時，你的內心也會感到你這一生是充實的、美貌的、樂趣無窮的。

是的，人生只有一次。要想讓自己不充滿遺憾，那就從現在開始吧。抓緊自己身邊的一分一秒不斷努力；團結自己身邊的同學，互幫互助；關心自己的父母老師，給他們以最優異的成績和最完美的人格

人生只有一次，把握現在，一切從現在開始！

衡陽市二中高二：甜美公主