第一篇:臨汾市第二小學(xué)2017年校園啦啦操比賽活動(dòng)總結(jié)
臨汾市第二小學(xué)校園啦啦操比賽活動(dòng)總結(jié)
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的層層選拔和培訓(xùn),同學(xué)們認(rèn)真積極的準(zhǔn)備,臨汾市第二小學(xué)校于2017年3月28日和29日下午成功舉辦了第一屆校園啦啦操比賽。參賽學(xué)生是我校二到六年級(jí)學(xué)生,培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和組織紀(jì)律觀念,現(xiàn)對(duì)工作進(jìn)行如下總結(jié)。
一、啦啦操編排
1.音樂編排:啦啦操音樂的主體沿用了輕松歡快的啦啦操音樂,在此基礎(chǔ)上,為了推陳出新,選取了節(jié)奏明快、富有朝氣有利于展現(xiàn)啦啦操青春活力的音樂,在節(jié)奏上也是以明快激昂為主。
2.動(dòng)作編排:為推陳出新啦啦操風(fēng)格是以傳統(tǒng)啦啦操為主,增加的是隊(duì)形的變換,和組合對(duì)比動(dòng)作,這樣的組合會(huì)減少視覺疲勞,給觀眾留下深刻印象。啦啦操時(shí)間為三分鐘,在三分鐘之內(nèi)有多次的隊(duì)形動(dòng)作變換,不會(huì)讓觀眾有厭倦之感。3.隊(duì)形編排:為了照顧大多數(shù)同學(xué)的素質(zhì)以及啦啦操的表演效果,啦啦操的隊(duì)形安排主要在整齊的基礎(chǔ)上進(jìn)行變化,可以很好的利用場(chǎng)地的每個(gè)角落,增加動(dòng)作層次感。
二、啦啦隊(duì)組織訓(xùn)練
1.接到通知,開始選音樂、定風(fēng)格,開始正式訓(xùn)練。訓(xùn)練歷時(shí)一個(gè)月,每天晚上四點(diǎn)到五點(diǎn)訓(xùn)練。
2.訓(xùn)練服裝準(zhǔn)備:在各個(gè)老師的積極配合下, 選定比賽服裝,并為啦啦操解決了發(fā)型和化妝問題, 為啦啦擦表演比賽增色不少。
三、啦啦操比賽
1.個(gè)隊(duì)員在比賽時(shí)情緒高漲精神集中,基本沒有出現(xiàn)大的失誤。2.現(xiàn)場(chǎng)觀眾反應(yīng)熱烈,最后的亮點(diǎn)出現(xiàn),獲得了觀眾的一致好評(píng)。
四、獲得寶貴的工作經(jīng)驗(yàn) : 1.由于是第一次接觸啦啦操,動(dòng)作編排及修改啦啦操由啦啦操隊(duì)員參與完成,啦啦操整體富有活力氣勢(shì)恢宏。
2.培養(yǎng)了隊(duì)員堅(jiān)持不懈、刻苦訓(xùn)練,克服困難的精神。
3.大家相互信任、相互扶持在訓(xùn)練啦啦操的同時(shí)也培養(yǎng)了深厚的 感情,即使在突發(fā)事件面前也能齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)一致。
五、我們還需要需進(jìn)一步改進(jìn)的方面: 1.注意創(chuàng)新和動(dòng)作難度的協(xié)調(diào),隊(duì)員大多數(shù)身體素質(zhì)和動(dòng)作要求的協(xié)調(diào)。
2.在啦啦操各方面準(zhǔn)備上要更加充分。
第二篇:校園啦啦操比賽策劃書
校園啦啦操比賽策劃書
一、比賽目的及意義: 傳播體育文化,弘揚(yáng)體育人文精神,促進(jìn)校園文化的健康發(fā)展,建設(shè)和諧校園。提高師生的體育興趣,增強(qiáng)華師人的體育鍛煉意識(shí),提高體育素養(yǎng),調(diào)動(dòng)參加體育鍛煉的積極性,促進(jìn)師生的身心健康。豐富師生的課余生活,促進(jìn)各單位的交流,增進(jìn)師生友誼,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,為凝聚濃厚的校園體育文化氛圍而努力。
二、比賽主題:盡情舞動(dòng)青春,展現(xiàn)無限活力
三、主辦單位:湖北科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)
四、比賽地點(diǎn):湖北科技職業(yè)學(xué)院
五、比賽時(shí)間:待定
六、參賽對(duì)象及要求:
湖北科技職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生
凡身體不適宜者不得隱瞞病情參加比賽,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消該隊(duì)伍的比賽資格。
啦啦操自選套路(可有拉丁、爵士、等風(fēng)格,可持輕器械)
七、報(bào)名方式:由各系推薦參加比賽
八、工作安排:
1、前期宣傳
宣傳部門:宣傳部、外聯(lián)部
宣傳時(shí)間:待定
宣傳地點(diǎn):湖北科技學(xué)院
(1)海報(bào)(設(shè)計(jì)海報(bào) 在指定時(shí)間和地點(diǎn)粘貼在學(xué)校宣傳欄和宿舍宣傳欄)
(2)橫幅(在學(xué)校指定范圍內(nèi)掛上橫幅,足球場(chǎng)、學(xué)院超市前面)
(3)展板(用展板架架好后擺放在食堂門口)
(4)各系各班班干部進(jìn)行宣傳
網(wǎng)絡(luò)宣傳(通過學(xué)校網(wǎng)站、QQ群等網(wǎng)絡(luò)方式來吸引同學(xué)們)
九、各部門工作安排
(1)主席團(tuán):負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的切突發(fā)狀況,并督促比賽的所有進(jìn)程;
(2)秘書部:負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)工作以及參賽人員的比賽順序,獎(jiǎng)狀,證書、獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備工作;
(3)宣傳部:負(fù)責(zé)前期宣傳工作,海報(bào)與展板的設(shè)計(jì),準(zhǔn)
備展板架,橫幅的制作等;
(4)生活部:負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地的布置和結(jié)束后的場(chǎng)地清除
(5)學(xué)習(xí)部:負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)評(píng)委的評(píng)判結(jié)果,在第一時(shí)間整理出比賽結(jié)果;
(6)外聯(lián)部:負(fù)責(zé)獲取贊助商支持并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與其關(guān)系,聯(lián)系相關(guān)媒體(照相、攝影等)將比賽過程保留下來。
(7)體育部:負(fù)責(zé)桌椅和帳篷的擺放,道具的準(zhǔn)備,音響;
(8)治保部:負(fù)責(zé)比賽場(chǎng)地的治安狀況及治安環(huán)境,并負(fù)責(zé)比賽過程中的秩序紀(jì)律問題。
(9)文藝部:負(fù)責(zé)整體的策劃、評(píng)委、音樂的收取和發(fā)放,等
注:各部門互相協(xié)調(diào),互相幫助,盡量避免或減少突發(fā)狀 況,讓比賽順利進(jìn)行。
十、比賽規(guī)則:
1、參賽人數(shù):每個(gè)參賽隊(duì)人數(shù)為9——12人,性別不限。
2、比賽時(shí)間:自編動(dòng)作的成套時(shí)間為2'00"±10"。
3、服裝要求服裝整體以緊身為主,式樣不限,女運(yùn)動(dòng)員可穿超短裙或長(zhǎng)褲。運(yùn)動(dòng)員可穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋,禁止佩戴危險(xiǎn)飾物,化妝適度。服裝、發(fā)型、飾物要與音樂風(fēng)格和表演風(fēng)格協(xié)調(diào)吻合,可根據(jù)自編動(dòng)作的需要使用道具(道具必須安全)。
4、音樂要求節(jié)奏清晰明快、熱情、動(dòng)感、奔放、興奮,具有震撼力。
十一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、評(píng)分因素:①成套編排②完成情況③表演及總印象
2、評(píng)價(jià)范圍及標(biāo)準(zhǔn)
①成套編排為3分。包括動(dòng)作設(shè)計(jì)1.5分、創(chuàng)造性0.5分、音樂的適宜性0.5分和成套動(dòng)作的合理性0.5分。
②完成情況為3分。包括技術(shù)技巧1.5分、整體的一致性0.5分、合拍0.5分和團(tuán)隊(duì)默契度0.5分。
③表演及總印象為4分。包括表現(xiàn)力、感染力2分,總印象2分。
3、評(píng)分方法
比賽采用公開示分法,去掉一個(gè)最高分和最低分,取中間平均分,沒有并列,如分?jǐn)?shù)相同從最高分開始對(duì)比,直到?jīng)Q出名次。評(píng)判員的評(píng)分最小單位為0.1分。
十二、本次比賽根據(jù)具體情況還要進(jìn)行一定的調(diào)整。
十三、本次活動(dòng)由湖北科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)承辦。
第三篇:校園啦啦操比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
樂育小學(xué)“校園啦啦操比賽”評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、評(píng)分原則
動(dòng)作規(guī)范整齊,動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美,參賽隊(duì)員符合要求,服裝統(tǒng)一,進(jìn)、出場(chǎng)有序。
二、評(píng)分方法
1、參與比賽班級(jí):三至六年級(jí)所有班級(jí)。
2、同年級(jí)之間進(jìn)行比賽,采取公開示分的方法,學(xué)生成套動(dòng)作滿分為10分制,裁判員的評(píng)分精確到0.1分。
3、裁判員的評(píng)分:去掉1個(gè)最高分和1個(gè)最低分,中間幾個(gè)分?jǐn)?shù)的平均分即為學(xué)生做操得分。
三、成套動(dòng)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(10分制)
成套動(dòng)作的滿分為10分,其中包括進(jìn)退場(chǎng)和動(dòng)作完成兩個(gè)方面。
(一)進(jìn)退場(chǎng)(2分)
1、進(jìn)退場(chǎng)整齊、有序,口號(hào)洪亮;
2、隊(duì)伍的散開與集合調(diào)動(dòng)合理,隊(duì)列整齊。
(二)動(dòng)作的完成(8分)
1、動(dòng)作準(zhǔn)確性(2分):動(dòng)作清楚,部位準(zhǔn)確。
2、動(dòng)作力度(2分):動(dòng)作要有力度和爆發(fā)力,動(dòng)作到位要快速控制,無延伸動(dòng)作,要展示瞬間完成動(dòng)作能力。
3、動(dòng)作與音樂(2分):動(dòng)作和音樂節(jié)奏配合要準(zhǔn)確。若干動(dòng)作與音樂不吻合扣0.1-0.2分;半套動(dòng)作與音樂不吻合扣0.3-0.4分;整套動(dòng)作與音樂不吻合扣0.5分或更多。
4、動(dòng)作一致性(2分):集體動(dòng)作整齊,可觀性強(qiáng)。注:參賽人數(shù)與班級(jí)人數(shù)不符的缺一人減0.1分。
第四篇:小學(xué)啦啦操總結(jié)
總 結(jié)
2016年9月經(jīng)過層層篩選最終組建了xx小學(xué)啦啦操隊(duì)“陽(yáng)光小隊(duì)” 通過近一個(gè)學(xué)期的刻苦訓(xùn)練,我們啦啦操隊(duì)取得可喜的進(jìn)步,隊(duì)員們的動(dòng)作和身體的協(xié)調(diào)性得到了很大的提高。
在學(xué)期初始階段,我制訂了一系列的訓(xùn)練計(jì)劃,從嚴(yán)(嚴(yán)格管理)、從大(大強(qiáng)度、大運(yùn)動(dòng)量)來訓(xùn)練隊(duì)伍。初始訓(xùn)練階段注重隊(duì)員的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練,并著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。例如:力度、速度、表情、身體的協(xié)調(diào)性??等等。這經(jīng)過近一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練,這支隊(duì)伍在各個(gè)方面得到了很大的提高,但由于這支隊(duì)伍組隊(duì)時(shí)間較短,基礎(chǔ)比較薄弱,難免存在許多不足。
1.制度方面
在隊(duì)伍組織起來后的第一件事就是指定訓(xùn)練制度,在參考多種制度的情況下指定出了嚴(yán)格的訓(xùn)練制度,要求學(xué)生在訓(xùn)練時(shí)必須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),不遲到、早退。無故不請(qǐng)假,不允許在操場(chǎng)或形體房吃東西,愛護(hù)環(huán)境,不亂仍垃圾,著裝整齊等
2.訓(xùn)練方面
啦啦操在國(guó)外一直被稱為“有氧體操”,是眾多有氧運(yùn)動(dòng)的一種,它是集健、力、美為一體、在音樂的陪伴下的一項(xiàng)有氧運(yùn)動(dòng),它能鍛煉心、肺,使心血管系統(tǒng)能更有效、快速地把氧傳輸?shù)缴眢w的每一部位。通過經(jīng)常的有氧運(yùn)動(dòng)鍛煉,人的心臟會(huì)更健康、發(fā)達(dá),每搏輸出量就更大些,身體每部分的供氧就不需要很多的脈搏數(shù)。一個(gè)有氧運(yùn)動(dòng)素質(zhì)好的人可以參加較長(zhǎng)時(shí)間的高強(qiáng)度的有氧運(yùn)動(dòng)、他(她)的運(yùn)動(dòng)恢復(fù)也快。
要想啦啦操跳出來好看,我們就必須從力量上著手首先對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)進(jìn)行逐步的提高。啦啦操訓(xùn)練和其他訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練有很大的區(qū)別,它是全身協(xié)調(diào)的運(yùn)動(dòng),是在音樂的陪伴下進(jìn)行培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感,通過啦啦操的基本動(dòng)作、組合動(dòng)作和力量素質(zhì)的教學(xué),從基本步伐到后來的成套動(dòng)作反復(fù)練習(xí),提高學(xué)生的力量、柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏等基本素質(zhì)和基本能力。
要激發(fā)學(xué)生的積極性和訓(xùn)練熱情,在動(dòng)作的選擇上注重簡(jiǎn)單易學(xué)和實(shí)效性,使之便于開展普及。在保證合理的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的基礎(chǔ)上,運(yùn)動(dòng)量和難度逐漸加大。動(dòng)作由簡(jiǎn)至繁,幅度由小至大,速度由慢至快,練習(xí)步驟由分解至完整。促使他們由被動(dòng)訓(xùn)練變成主動(dòng)訓(xùn)練。增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康、塑造美的形體,并形成良好的心理狀態(tài)。從而使更多的學(xué)生參與到啦啦操運(yùn)動(dòng)中來,并在鍛煉的同時(shí),掌握傳授相關(guān)的啦啦操知識(shí)、基本技術(shù)與風(fēng)格特點(diǎn),從而推動(dòng)啦啦操運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。
啦啦操要求動(dòng)作輕松、有彈性;動(dòng)作清晰,無多余動(dòng)作;但是又要避免過分松弛或過分緊張;動(dòng)作之間的連接要自然、流暢、轉(zhuǎn)換及方向的變化要干凈利落,無多余動(dòng)作;動(dòng)作和音樂節(jié)奏要配合協(xié)調(diào),動(dòng)作的節(jié)奏要準(zhǔn)確,要充分表現(xiàn)音樂
情緒;要展示內(nèi)心的激情,體現(xiàn)一種健康、向上的情緒。充分提倡學(xué)生個(gè)人風(fēng)格的表現(xiàn)力。
3.訓(xùn)練與健康方面
在訓(xùn)練結(jié)束后并給學(xué)生傳授健康知識(shí),讓他們認(rèn)識(shí)到在大運(yùn)動(dòng)量后是不可以馬上進(jìn)食的,訓(xùn)練后要放松等。這在很大程度上促進(jìn)了學(xué)生的身體健康。
本學(xué)期在基礎(chǔ)訓(xùn)練的同時(shí),教會(huì)了學(xué)生32個(gè)手位動(dòng)作及一套小學(xué)花球組合,同時(shí)還在12月10日參加了“天津市大中小學(xué)生啦啦操”比賽,取得了第四名的成績(jī),這讓我和學(xué)生們更加堅(jiān)定了信念,在以后的訓(xùn)練中,我將帶領(lǐng)學(xué)生更加認(rèn)真、投入,使啦啦操水平更上一層樓。
在隊(duì)伍組建一個(gè)學(xué)期以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心和支持啦啦操隊(duì)的工作。姬校長(zhǎng)、馬校長(zhǎng)以及我們體育組長(zhǎng)趙老師經(jīng)常詢問啦啦操隊(duì)的訓(xùn)練情況,了解隊(duì)員的困難并積極給予解決,在出去比賽時(shí)趙老師還幫忙化妝,帶隊(duì)員比賽,對(duì)于校領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心和支持,我們決心抓好隊(duì)伍的訓(xùn)練和建設(shè),爭(zhēng)取在以后的比賽中取得好成績(jī)。
第五篇:啦啦操比賽主持詞
城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校陽(yáng)光體育大課間(校園花球啦啦操)比賽
主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
和煦的微風(fēng)吹拂著我們的臉龐,冬日的暖陽(yáng)沐浴著我們的心房。今天,我們濟(jì)濟(jì)一堂,讓充滿活力的啦啦操給這個(gè)冬日涂抹生動(dòng)與輝煌。體育是力量的角逐;體育是智慧的較量;體育是美麗的展示。在啦啦操的訓(xùn)練過程中,我們的老師付出了辛勤的勞動(dòng)給我們以指導(dǎo),我們?nèi)w同學(xué)經(jīng)受住了考驗(yàn)刻苦訓(xùn)練。相信這不僅是一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽,更會(huì)是一場(chǎng)精彩的表演。今天,我們終于迎來了展示自己風(fēng)采的時(shí)刻,讓我們用身體語(yǔ)言盡情演繹歡樂,也預(yù)祝本次比賽圓滿成功!
第一項(xiàng):介紹到場(chǎng)嘉賓及評(píng)委 第二項(xiàng):請(qǐng)李校長(zhǎng)講話。第三項(xiàng):請(qǐng)王校長(zhǎng)宣讀比賽規(guī)則
第四項(xiàng):請(qǐng)吳家怡、常玉琦等同學(xué)為大家展示本次比賽所使用的這套校園花球啦啦操。
第五項(xiàng):宣布比賽開始
首先進(jìn)入比賽場(chǎng)地的是
年級(jí),請(qǐng)
年級(jí)作好準(zhǔn)備。(班比賽)
X年級(jí)最后得分 接下來進(jìn)場(chǎng)的是
班,請(qǐng)
班做好準(zhǔn)備。(班比賽)
X年級(jí)最后得分是
分
最后上場(chǎng)的是我們可愛的學(xué)前班的小朋友,期待她們精彩的表演。
X年級(jí)最后得分是
分 第六項(xiàng):宣布比賽結(jié)果
下面請(qǐng)王校長(zhǎng)宣布比賽結(jié)果。第七項(xiàng):頒獎(jiǎng)
1、請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)的體育委員上主席臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)狀。(放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》)
一等獎(jiǎng)(李校長(zhǎng)頒獎(jiǎng))鼓勵(lì)獎(jiǎng)
2、請(qǐng)獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀領(lǐng)操員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(趙老師頒獎(jiǎng))第七項(xiàng):下面有請(qǐng)張鎮(zhèn)長(zhǎng)講話。()
經(jīng)過角逐,本次啦啦操比賽就要圓滿結(jié)束了,讓我們?cè)俅螢楂@獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人表示衷心的祝賀。(鼓掌)
我們帶著永不言敗的執(zhí)著,我們帶著自強(qiáng)不息的誓言。我們同心協(xié)力,為美好的未來打拼;我們現(xiàn)在出發(fā),向勝利的終點(diǎn)沖刺。此刻將成為啦啦操比賽的終點(diǎn),此刻又將成為我們自覺健身的起點(diǎn)。讓我們養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,提高素質(zhì),愛國(guó)愛校。讓我們努力學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,用辛勤的汗水,共同創(chuàng)造城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校更加輝煌燦爛的明天!
城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校2014年啦啦操比賽到此結(jié)束。