第一篇：臨汾市第二小學2017年校園啦啦操比賽活動總結

臨汾市第二小學校園啦啦操比賽活動總結

經過一個學期的層層選拔和培訓，同學們認真積極的準備，臨汾市第二小學校于2017年3月28日和29日下午成功舉辦了第一屆校園啦啦操比賽。參賽學生是我校二到六年級學生，培養了學生的團隊精神和組織紀律觀念，現對工作進行如下總結。

一、啦啦操編排

1.音樂編排：啦啦操音樂的主體沿用了輕松歡快的啦啦操音樂，在此基礎上，為了推陳出新，選取了節奏明快、富有朝氣有利于展現啦啦操青春活力的音樂，在節奏上也是以明快激昂為主。

2.動作編排：為推陳出新啦啦操風格是以傳統啦啦操為主，增加的是隊形的變換，和組合對比動作，這樣的組合會減少視覺疲勞，給觀眾留下深刻印象。啦啦操時間為三分鐘，在三分鐘之內有多次的隊形動作變換，不會讓觀眾有厭倦之感。3.隊形編排：為了照顧大多數同學的素質以及啦啦操的表演效果，啦啦操的隊形安排主要在整齊的基礎上進行變化，可以很好的利用場地的每個角落，增加動作層次感。

二、啦啦隊組織訓練

1.接到通知,開始選音樂、定風格,開始正式訓練。訓練歷時一個月,每天晚上四點到五點訓練。

2.訓練服裝準備:在各個老師的積極配合下, 選定比賽服裝，并為啦啦操解決了發型和化妝問題, 為啦啦擦表演比賽增色不少。

三、啦啦操比賽

1.個隊員在比賽時情緒高漲精神集中,基本沒有出現大的失誤。2.現場觀眾反應熱烈,最后的亮點出現,獲得了觀眾的一致好評。

四、獲得寶貴的工作經驗 : 1.由于是第一次接觸啦啦操,動作編排及修改啦啦操由啦啦操隊員參與完成，啦啦操整體富有活力氣勢恢宏。

2.培養了隊員堅持不懈、刻苦訓練,克服困難的精神。

3.大家相互信任、相互扶持在訓練啦啦操的同時也培養了深厚的 感情,即使在突發事件面前也能齊心協力團結一致。

五、我們還需要需進一步改進的方面: 1.注意創新和動作難度的協調，隊員大多數身體素質和動作要求的協調。

2.在啦啦操各方面準備上要更加充分。

第二篇：校園啦啦操比賽策劃書

校園啦啦操比賽策劃書

一、比賽目的及意義： 傳播體育文化，弘揚體育人文精神，促進校園文化的健康發展，建設和諧校園。提高師生的體育興趣，增強華師人的體育鍛煉意識，提高體育素養，調動參加體育鍛煉的積極性，促進師生的身心健康。豐富師生的課余生活，促進各單位的交流，增進師生友誼，培養團隊精神，為凝聚濃厚的校園體育文化氛圍而努力。

二、比賽主題：盡情舞動青春，展現無限活力

三、主辦單位：湖北科技職業學院學生會

四、比賽地點：湖北科技職業學院

五、比賽時間：待定

六、參賽對象及要求：

湖北科技職業學院全體學生

凡身體不適宜者不得隱瞞病情參加比賽，一經發現，取消該隊伍的比賽資格。

啦啦操自選套路（可有拉丁、爵士、等風格，可持輕器械）

七、報名方式：由各系推薦參加比賽

八、工作安排：

1、前期宣傳

宣傳部門：宣傳部、外聯部

宣傳時間：待定

宣傳地點：湖北科技學院

（1）海報（設計海報 在指定時間和地點粘貼在學校宣傳欄和宿舍宣傳欄）

（2）橫幅（在學校指定范圍內掛上橫幅，足球場、學院超市前面)

（3）展板（用展板架架好后擺放在食堂門口）

（4）各系各班班干部進行宣傳

網絡宣傳（通過學校網站、QQ群等網絡方式來吸引同學們）

九、各部門工作安排

（1）主席團：負責活動期間的切突發狀況，并督促比賽的所有進程；

（2）秘書部：負責聯絡工作以及參賽人員的比賽順序，獎狀，證書、獎品的準備工作；

（3）宣傳部：負責前期宣傳工作，海報與展板的設計，準

備展板架，橫幅的制作等；

（4）生活部：負責活動場地的布置和結束后的場地清除

（5）學習部：負責統計評委的評判結果，在第一時間整理出比賽結果；

（6）外聯部：負責獲取贊助商支持并負責協調與其關系，聯系相關媒體（照相、攝影等）將比賽過程保留下來。

（7）體育部：負責桌椅和帳篷的擺放，道具的準備，音響；

（8）治保部：負責比賽場地的治安狀況及治安環境，并負責比賽過程中的秩序紀律問題。

（9）文藝部：負責整體的策劃、評委、音樂的收取和發放，等

注：各部門互相協調，互相幫助，盡量避免或減少突發狀 況，讓比賽順利進行。

十、比賽規則：

1、參賽人數：每個參賽隊人數為9——12人，性別不限。

2、比賽時間：自編動作的成套時間為2＇00＂±10＂。

3、服裝要求服裝整體以緊身為主，式樣不限，女運動員可穿超短裙或長褲。運動員可穿輕便運動鞋，禁止佩戴危險飾物，化妝適度。服裝、發型、飾物要與音樂風格和表演風格協調吻合，可根據自編動作的需要使用道具（道具必須安全）。

4、音樂要求節奏清晰明快、熱情、動感、奔放、興奮，具有震撼力。

十一、評分標準

1、評分因素：①成套編排②完成情況③表演及總印象

2、評價范圍及標準

①成套編排為3分。包括動作設計1.5分、創造性0.5分、音樂的適宜性0.5分和成套動作的合理性0.5分。

②完成情況為3分。包括技術技巧1.5分、整體的一致性0.5分、合拍0.5分和團隊默契度0.5分。

③表演及總印象為4分。包括表現力、感染力2分，總印象2分。

3、評分方法

比賽采用公開示分法，去掉一個最高分和最低分，取中間平均分，沒有并列，如分數相同從最高分開始對比，直到決出名次。評判員的評分最小單位為0.1分。

十二、本次比賽根據具體情況還要進行一定的調整。

十三、本次活動由湖北科技職業學院學生會承辦。

第三篇：校園啦啦操比賽評分標準

樂育小學“校園啦啦操比賽”評分標準

一、評分原則

動作規范整齊，動作協調優美，參賽隊員符合要求，服裝統一，進、出場有序。

二、評分方法

1、參與比賽班級：三至六年級所有班級。

2、同年級之間進行比賽，采取公開示分的方法，學生成套動作滿分為10分制，裁判員的評分精確到0.1分。

3、裁判員的評分:去掉1個最高分和1個最低分，中間幾個分數的平均分即為學生做操得分。

三、成套動作評分標準:（10分制）

成套動作的滿分為10分，其中包括進退場和動作完成兩個方面。

（一）進退場（2分）

1、進退場整齊、有序，口號洪亮；

2、隊伍的散開與集合調動合理，隊列整齊。

（二）動作的完成（8分）

1、動作準確性（2分）：動作清楚，部位準確。

2、動作力度（2分）：動作要有力度和爆發力，動作到位要快速控制，無延伸動作，要展示瞬間完成動作能力。

3、動作與音樂（2分）：動作和音樂節奏配合要準確。若干動作與音樂不吻合扣0.1-0.2分；半套動作與音樂不吻合扣0.3-0.4分；整套動作與音樂不吻合扣0.5分或更多。

4、動作一致性（2分）：集體動作整齊，可觀性強。注：參賽人數與班級人數不符的缺一人減0.1分。

第四篇：小學啦啦操總結

總 結

2016年9月經過層層篩選最終組建了xx小學啦啦操隊“陽光小隊” 通過近一個學期的刻苦訓練，我們啦啦操隊取得可喜的進步，隊員們的動作和身體的協調性得到了很大的提高。

在學期初始階段，我制訂了一系列的訓練計劃，從嚴（嚴格管理）、從大(大強度、大運動量)來訓練隊伍。初始訓練階段注重隊員的薄弱環節，進行有針對性的訓練，并著重抓好基礎的技術訓練。例如：力度、速度、表情、身體的協調性??等等。這經過近一個學期的訓練，這支隊伍在各個方面得到了很大的提高，但由于這支隊伍組隊時間較短，基礎比較薄弱，難免存在許多不足。

1.制度方面

在隊伍組織起來后的第一件事就是指定訓練制度，在參考多種制度的情況下指定出了嚴格的訓練制度，要求學生在訓練時必須準時到場，不遲到、早退。無故不請假，不允許在操場或形體房吃東西，愛護環境，不亂仍垃圾，著裝整齊等

2.訓練方面

啦啦操在國外一直被稱為“有氧體操”，是眾多有氧運動的一種，它是集健、力、美為一體、在音樂的陪伴下的一項有氧運動，它能鍛煉心、肺，使心血管系統能更有效、快速地把氧傳輸到身體的每一部位。通過經常的有氧運動鍛煉，人的心臟會更健康、發達，每搏輸出量就更大些，身體每部分的供氧就不需要很多的脈搏數。一個有氧運動素質好的人可以參加較長時間的高強度的有氧運動、他（她）的運動恢復也快。

要想啦啦操跳出來好看，我們就必須從力量上著手首先對學生的身體素質進行逐步的提高。啦啦操訓練和其他訓練隊的訓練有很大的區別，它是全身協調的運動，是在音樂的陪伴下進行培養學生的節奏感和韻律感，通過啦啦操的基本動作、組合動作和力量素質的教學，從基本步伐到后來的成套動作反復練習，提高學生的力量、柔韌、協調、靈敏等基本素質和基本能力。

要激發學生的積極性和訓練熱情，在動作的選擇上注重簡單易學和實效性，使之便于開展普及。在保證合理的運動負荷的基礎上，運動量和難度逐漸加大。動作由簡至繁，幅度由小至大，速度由慢至快，練習步驟由分解至完整。促使他們由被動訓練變成主動訓練。增強體質、增進健康、塑造美的形體，并形成良好的心理狀態。從而使更多的學生參與到啦啦操運動中來，并在鍛煉的同時，掌握傳授相關的啦啦操知識、基本技術與風格特點，從而推動啦啦操運動的發展。

啦啦操要求動作輕松、有彈性；動作清晰，無多余動作；但是又要避免過分松弛或過分緊張；動作之間的連接要自然、流暢、轉換及方向的變化要干凈利落，無多余動作；動作和音樂節奏要配合協調，動作的節奏要準確，要充分表現音樂

情緒；要展示內心的激情，體現一種健康、向上的情緒。充分提倡學生個人風格的表現力。

3.訓練與健康方面

在訓練結束后并給學生傳授健康知識，讓他們認識到在大運動量后是不可以馬上進食的，訓練后要放松等。這在很大程度上促進了學生的身體健康。

本學期在基礎訓練的同時，教會了學生32個手位動作及一套小學花球組合，同時還在12月10日參加了“天津市大中小學生啦啦操”比賽，取得了第四名的成績，這讓我和學生們更加堅定了信念，在以后的訓練中，我將帶領學生更加認真、投入，使啦啦操水平更上一層樓。

在隊伍組建一個學期以來，學校領導十分關心和支持啦啦操隊的工作。姬校長、馬校長以及我們體育組長趙老師經常詢問啦啦操隊的訓練情況，了解隊員的困難并積極給予解決，在出去比賽時趙老師還幫忙化妝，帶隊員比賽，對于校領導老師的關心和支持，我們決心抓好隊伍的訓練和建設，爭取在以后的比賽中取得好成績。

第五篇：啦啦操比賽主持詞

城關鎮中心學校陽光體育大課間（校園花球啦啦操）比賽

主持詞

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

和煦的微風吹拂著我們的臉龐，冬日的暖陽沐浴著我們的心房。今天，我們濟濟一堂，讓充滿活力的啦啦操給這個冬日涂抹生動與輝煌。體育是力量的角逐；體育是智慧的較量；體育是美麗的展示。在啦啦操的訓練過程中，我們的老師付出了辛勤的勞動給我們以指導，我們全體同學經受住了考驗刻苦訓練。相信這不僅是一場激動人心的比賽，更會是一場精彩的表演。今天，我們終于迎來了展示自己風采的時刻，讓我們用身體語言盡情演繹歡樂，也預祝本次比賽圓滿成功！

第一項：介紹到場嘉賓及評委 第二項：請李校長講話。第三項：請王校長宣讀比賽規則

第四項：請吳家怡、常玉琦等同學為大家展示本次比賽所使用的這套校園花球啦啦操。

第五項：宣布比賽開始

首先進入比賽場地的是

年級，請

年級作好準備。（班比賽）

X年級最后得分 接下來進場的是

班，請

班做好準備。（班比賽）

X年級最后得分是

分

最后上場的是我們可愛的學前班的小朋友，期待她們精彩的表演。

X年級最后得分是

分 第六項：宣布比賽結果

下面請王校長宣布比賽結果。第七項：頒獎

1、請獲獎班級的體育委員上主席臺領取獎狀。（放《運動員進行曲》）

一等獎（李校長頒獎）鼓勵獎

2、請獲獎的優秀領操員上臺領獎。（趙老師頒獎）第七項：下面有請張鎮長講話。（）

經過角逐，本次啦啦操比賽就要圓滿結束了，讓我們再次為獲獎班級和個人表示衷心的祝賀。（鼓掌）

我們帶著永不言敗的執著，我們帶著自強不息的誓言。我們同心協力，為美好的未來打拼；我們現在出發，向勝利的終點沖刺。此刻將成為啦啦操比賽的終點，此刻又將成為我們自覺健身的起點。讓我們養成自覺鍛煉的習慣，提高素質，愛國愛校。讓我們努力學習，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創造城關鎮中心學校更加輝煌燦爛的明天！

城關鎮中心學校2014年啦啦操比賽到此結束。