第一篇：如何做好家教

如何做好家教我這里也提供一些自己的觀點(diǎn)看法，給準(zhǔn)備或正在提供家教服務(wù)的朋友們做個(gè)參考。

1、首先了解學(xué)生情況。我所指學(xué)生的情況，主要包括以下幾點(diǎn)：（1）學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和課程進(jìn)度；

（2）學(xué)生的性格、智力水平、平時(shí)的興趣愛(ài)好等；（3）學(xué)生請(qǐng)家教出于其主動(dòng)性還是被動(dòng)性等。

2、制定適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)計(jì)劃。（1）對(duì)學(xué)生所輔導(dǎo)科目進(jìn)行摸底測(cè)驗(yàn)，了解對(duì)各章節(jié)掌握的真實(shí)情況，并根據(jù)其情況分析其真正原因進(jìn)行解決；

（2）根據(jù)分析的原因制訂相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃，如有時(shí)間，盡量進(jìn)行備課（特別是對(duì)高中生的輔導(dǎo)），比如這堂課要學(xué)的內(nèi)容，學(xué)新的課程還是復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的，又需要幾堂課時(shí)間，心中一定要有條理。

不要企圖以己昏昏使人昭昭。

3、因材施教。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的程度和領(lǐng)悟力來(lái)確定教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度，要根據(jù)他的實(shí)際情況來(lái)定

教學(xué)目標(biāo)和方案，務(wù)必做到對(duì)學(xué)生有用，可行，保證他確確實(shí)實(shí)學(xué)到東西。對(duì)基礎(chǔ)太差的學(xué)生

可將其所學(xué)課程來(lái)個(gè)全面復(fù)習(xí)，實(shí)在有必要也可考慮將他低一年級(jí)課程來(lái)個(gè)快速?gòu)?fù)習(xí)，打穩(wěn)基礎(chǔ)。

4、以課本知識(shí)為主。學(xué)習(xí)中以鞏固課本知識(shí)為主，幫助學(xué)生理解內(nèi)容，真正學(xué)懂才能夠在實(shí)際解

題中靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。在理解課本內(nèi)容的基礎(chǔ)上適當(dāng)?shù)慕o學(xué)生進(jìn)行一些典型例題的講解，對(duì)基礎(chǔ)較好的學(xué)生，可適當(dāng)用一些拔高題來(lái)激發(fā)他的思維能力。

5、教學(xué)生如何進(jìn)行思維。在教學(xué)過(guò)程中向他灌輸自己的好的思維方式，告訴學(xué)生你是怎么樣去 理解那些知識(shí)，在解題的時(shí)候又是怎么樣的思路，向?qū)W生展示你的整個(gè)思維過(guò)程，以供學(xué)生學(xué)習(xí)參考。

6、抓緊時(shí)間提高效率。上課過(guò)程中一般不給時(shí)間學(xué)生自己做題的，那樣比較浪費(fèi)時(shí)間，無(wú)法提高效率。雖然時(shí)間比較好混一些，但出于對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的角度，不要給學(xué)生太多彷徨的時(shí)間，讓他說(shuō)他的思路，在關(guān)鍵的地方對(duì)他的思路進(jìn)行點(diǎn)撥。但對(duì)于思維比較遲鈍或?qū)W習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)的學(xué)生，建議在對(duì)其思路

進(jìn)行點(diǎn)撥后監(jiān)督其獨(dú)立做完，好像與剛才所說(shuō)有點(diǎn)矛盾，但事事無(wú)絕對(duì)，因?yàn)樾剩焦ぷ鞒晒?完成所需時(shí)間，所以我們只有在保證工作成果的前提下才能談到效率問(wèn)題。這也是我們具體問(wèn)題具體分析的一個(gè)特例，請(qǐng)各位朋友在家教中好好體會(huì)。

7、復(fù)習(xí)加例題模式。畢業(yè)班的學(xué)生以復(fù)習(xí)為主，可跟隨他們學(xué)校的進(jìn)度給他加強(qiáng)復(fù)習(xí)，如基礎(chǔ)太差，也可另定一套適合他的復(fù)習(xí)計(jì)劃，再?gòu)?fù)習(xí)重難點(diǎn)的同時(shí)可講解一些與復(fù)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的典型例題。復(fù)習(xí)內(nèi)容和例題講解配合進(jìn)行。

8、要求學(xué)生配備改錯(cuò)本。學(xué)生準(zhǔn)備改錯(cuò)本后，可將平時(shí)練習(xí)及考試中做錯(cuò)的習(xí)題進(jìn)行集中，然后進(jìn)行正確的解答，并在一旁注明錯(cuò)誤原因，提醒自己以避免再犯。經(jīng)常溫習(xí)容易犯錯(cuò)的習(xí)題，特別是在臨考之前進(jìn)行改錯(cuò)本的內(nèi)容復(fù)習(xí)，對(duì)在考試中避免常犯的錯(cuò)誤有很直接的幫助。

9、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。家教過(guò)程中學(xué)生是否肯學(xué)非常重要，因此，在教學(xué)過(guò)程中的講解要盡量幽默生動(dòng)通俗易懂，盡量吸引學(xué)生的注意力，以提高教學(xué)質(zhì)量和效率。

10、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。家庭教師也是老師，因此，為人師表要有責(zé)任心，不能拿學(xué)生的前途開(kāi)玩笑，盡量多花些心思。既然有緣師徒一場(chǎng)，要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

最后，祝大家有個(gè)充實(shí)的暑假。

如何做好一個(gè)家教，這是每一個(gè)做家教的人都在思考的問(wèn)題，這里我談一些自己的看法，供有興趣的人參考。

在開(kāi)始輔導(dǎo)之前，首先要做到三點(diǎn)：

一、讓孩子喜歡你。這一點(diǎn)非常重要，做不到，你將很難進(jìn)行你的輔導(dǎo)。

二、了解家長(zhǎng)的意圖和想達(dá)到的效果，與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，注意細(xì)節(jié)，如果可能，向家長(zhǎng)了解與孩子最好的溝通方式有哪些，不過(guò)這一點(diǎn)有些家長(zhǎng)自己都不知道。

三、弄清楚孩子哪些方面是薄弱環(huán)節(jié)，以便有針對(duì)性的進(jìn)行輔導(dǎo)。

能做到以上三點(diǎn)，你未教就已經(jīng)成功一半了。最好再了解一下家長(zhǎng)的文化程度，家庭情況等，但這一點(diǎn)不能操之過(guò)急，以免引起家長(zhǎng)的反感。

家教難做，這是很多人都知道的。難在哪里，難在達(dá)不到雙方滿意，難在不知道如何教，難在教不出成效，難在如何評(píng)判教出的成效。

做好家教主要要達(dá)到以下三個(gè)方面的效果：

一、教會(huì)孩子學(xué)習(xí)的方法，讓孩子知道如何才能學(xué)有成效，懂得解題的切入點(diǎn)。

二、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，注意教育和溝通的方式方法，要靈活，活潑、生動(dòng)，千萬(wàn)不要用家長(zhǎng)常用的那種說(shuō)教的方式。

三、讓孩子學(xué)會(huì)有計(jì)劃的安排自己的學(xué)習(xí)和生活。

建立一種相互信任和互動(dòng)的關(guān)系，因?yàn)檎壹医痰暮⒆右话愣际菍W(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想的，或是孩子學(xué)習(xí)不主動(dòng)、不努力、不聽(tīng)話、貪玩，或者是缺乏溝通和理解能力，智力貧弱等等。所以，你一定要讓孩子信任你，喜歡你。

有些做家教的學(xué)生，雖然自己會(huì)，自己懂，但不會(huì)教，既然是家教，就一定要會(huì)教才行，不會(huì)教，你有再高的學(xué)歷也沒(méi)用，得不到家長(zhǎng)的認(rèn)可，也不會(huì)得到相應(yīng)的報(bào)酬。相反會(huì)因?yàn)樾母邭獍粒驗(yàn)閷W(xué)歷與收入的不相符而產(chǎn)生矛盾。出成效才會(huì)有好的報(bào)酬。

另外，初次上門(mén)，自己要注意外在形象，要讓人一看有一種神清氣爽的感覺(jué)，注意親和力，不要讓人感到你是一個(gè)難以溝通和相處之人。

做家教一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)，寬嚴(yán)有度。要制訂一個(gè)臨時(shí)的輔導(dǎo)計(jì)劃，切忌東一搭西一耙的亂教一起。要有所側(cè)重，以點(diǎn)帶面，先把孩子沒(méi)有掌握的重點(diǎn)教會(huì)，讓孩子弄懂。最好先給孩子做一個(gè)小測(cè)試，可以是口頭的，也可以是書(shū)面的，看孩子概念性的東西是否掌握，哪些方面比較欠缺。有可能的話，教學(xué)中間穿插講一些智力或幽默小故事，成語(yǔ)典故或天文地理知識(shí)等，如果是教語(yǔ)文，可以以短文分析形式、寫(xiě)小作文形式經(jīng)常使用，但其它科目則少用。教者要有耐心，這也是很重要的，千萬(wàn)不能亂發(fā)脾氣，以免引起家長(zhǎng)反感和孩子的抵觸情緒。

另外，對(duì)不同年齡、年級(jí)的學(xué)生要有不一樣的方法，低年級(jí)的學(xué)生需要培養(yǎng)他的興趣，上課活潑生動(dòng)一點(diǎn)好，高年級(jí)的學(xué)生，他已經(jīng)知道自己需要哪個(gè)方面的輔導(dǎo)，所以，可以直接切入正題，制訂一個(gè)輔導(dǎo)計(jì)劃，按計(jì)劃實(shí)施就行了。有的只是要突擊加強(qiáng)某一方面，那就按家長(zhǎng)和學(xué)生的要求來(lái)，你只要針對(duì)性的提出自己的一些看法，如果家長(zhǎng)和學(xué)生沒(méi)有意見(jiàn)，那就可以開(kāi)始突擊輔導(dǎo)了。對(duì)無(wú)所適從的家長(zhǎng)，你一定要有自己的主見(jiàn)，讓人看到你的信心。當(dāng)然，最終是輔導(dǎo)的效果來(lái)檢驗(yàn)?zāi)愕乃胶蛢r(jià)值的。

失敗的家教：

1、拖延時(shí)間，不認(rèn)真教，2、一來(lái)就問(wèn)孩子，你哪個(gè)題目不會(huì)做啊，我來(lái)教你，教會(huì)一個(gè)只是一個(gè)，而不是教會(huì)孩子學(xué)習(xí)和解題的方法，3、布置作業(yè)讓孩子自己做，自己則在旁邊發(fā)呆或看書(shū)，最后僅僅點(diǎn)評(píng)一下，4、聊天（指無(wú)關(guān)于學(xué)習(xí)的）多于學(xué)習(xí)，5、切忌草草收?qǐng)觯行W(xué)生因?yàn)橄攵鄴晷╁X(qián)，同時(shí)教了好多孩子，因?yàn)闀r(shí)間緊張，所以，每一個(gè)學(xué)生都是草草結(jié)束，時(shí)間掐得很緊，讓人感覺(jué)你在敷衍了事，不負(fù)責(zé)任。這樣你很快就會(huì)被家長(zhǎng)炒掉，說(shuō)不好工錢(qián)還拿不到。

最后別忘了簽署一個(gè)家教協(xié)議，以保障自己的權(quán)利。但如果你們已建立了絕對(duì)信任的關(guān)系，對(duì)方絕對(duì)可以信任，或是你自己不想簽，也可以不簽，總之不要忘了學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

第二篇：如何做好家教

(轉(zhuǎn)載)如何做好家教我這里也提供一些自己的觀點(diǎn)看法，給準(zhǔn)備或正在提供家教服務(wù)的朋友們做個(gè)參考。

1、首先了解學(xué)生情況。我所指學(xué)生的情況，主要包括以下幾點(diǎn)：

（1）學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和課程進(jìn)度；

（2）學(xué)生的性格、智力水平、平時(shí)的興趣愛(ài)好等；

（3）學(xué)生請(qǐng)家教出于其主動(dòng)性還是被動(dòng)性等。

2、制定適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)計(jì)劃。

（1）對(duì)學(xué)生所輔導(dǎo)科目進(jìn)行摸底測(cè)驗(yàn)，了解對(duì)各章節(jié)掌握的真實(shí)情況，并根據(jù)其情況分析其真正原因進(jìn)行解決；

（2）根據(jù)分析的原因制訂相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃，如有時(shí)間，盡量進(jìn)行備課（特別是對(duì)高中生的輔導(dǎo)），比如這堂課要學(xué)的內(nèi)容，學(xué)新的課程還是復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的，又需要幾堂課時(shí)間，心中一定要有條理。

不要企圖以己昏昏使人昭昭。

3、因材施教。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的程度和領(lǐng)悟力來(lái)確定教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度，要根據(jù)他的實(shí)際情況來(lái)定

教學(xué)目標(biāo)和方案，務(wù)必做到對(duì)學(xué)生有用，可行，保證他確確實(shí)實(shí)學(xué)到東西。對(duì)基礎(chǔ)太差的學(xué)生

可將其所學(xué)課程來(lái)個(gè)全面復(fù)習(xí)，實(shí)在有必要也可考慮將他低一年級(jí)課程來(lái)個(gè)快速?gòu)?fù)習(xí)，打穩(wěn)基礎(chǔ)。

4、以課本知識(shí)為主。學(xué)習(xí)中以鞏固課本知識(shí)為主，幫助學(xué)生理解內(nèi)容，真正學(xué)懂才能夠在實(shí)際解

題中靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。在理解課本內(nèi)容的基礎(chǔ)上適當(dāng)?shù)慕o學(xué)生進(jìn)行一些典型例題的講解，對(duì)基礎(chǔ)較好的學(xué)生，可適當(dāng)用一些拔高題來(lái)激發(fā)他的思維能力。

5、教學(xué)生如何進(jìn)行思維。在教學(xué)過(guò)程中向他灌輸自己的好的思維方式，告訴學(xué)生你是怎么樣去

理解那些知識(shí)，在解題的時(shí)候又是怎么樣的思路，向?qū)W生展示你的整個(gè)思維過(guò)程，以供學(xué)生學(xué)習(xí)參考。

6、抓緊時(shí)間提高效率。上課過(guò)程中一般不給時(shí)間學(xué)生自己做題的，那樣比較浪費(fèi)時(shí)間，無(wú)法提高效率。

雖然時(shí)間比較好混一些，但出于對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的角度，不要給學(xué)生太多彷徨的時(shí)間，讓他說(shuō)他的思路，在關(guān)鍵的地方對(duì)他的思路進(jìn)行點(diǎn)撥。但對(duì)于思維比較遲鈍或?qū)W習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)的學(xué)生，建議在對(duì)其思路

進(jìn)行點(diǎn)撥后監(jiān)督其獨(dú)立做完，好像與剛才所說(shuō)有點(diǎn)矛盾，但事事無(wú)絕對(duì)，因?yàn)樾剩焦ぷ鞒晒?完成所需時(shí)間，所以我們只有在保證工作成果的前提下才能談到效率問(wèn)題。這也是我們具體問(wèn)題具體分析的一個(gè)特例，請(qǐng)各位朋友在家教中好好體會(huì)。

7、復(fù)習(xí)加例題模式。畢業(yè)班的學(xué)生以復(fù)習(xí)為主，可跟隨他們學(xué)校的進(jìn)度給他加強(qiáng)復(fù)習(xí)，如基礎(chǔ)太差，也可另定一套適合他的復(fù)習(xí)計(jì)劃，再?gòu)?fù)習(xí)重難點(diǎn)的同時(shí)可講解一些與復(fù)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的典型例題。復(fù)習(xí)內(nèi)容和例題講解配合進(jìn)行。

8、要求學(xué)生配備改錯(cuò)本。學(xué)生準(zhǔn)備改錯(cuò)本后，可將平時(shí)練習(xí)及考試中做錯(cuò)的習(xí)題進(jìn)行集中，然后進(jìn)行正確的解答，并在一旁注明錯(cuò)誤原因，提醒自己以避免再犯。經(jīng)常溫習(xí)容易犯錯(cuò)的習(xí)題，特別是在臨考之前進(jìn)行改錯(cuò)本的內(nèi)容復(fù)習(xí)，對(duì)在考試中避免常犯的錯(cuò)誤有很直接的幫助。

9、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。家教過(guò)程中學(xué)生是否肯學(xué)非常重要，因此，在教學(xué)過(guò)程中的講解要盡量幽默生動(dòng)通俗易懂，盡量吸引學(xué)生的注意力，以提高教學(xué)質(zhì)量和效率。

10、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。家庭教師也是老師，因此，為人師表要有責(zé)任心，不能拿學(xué)生的前途開(kāi)玩笑，盡量多花些心思。既然有緣師徒一場(chǎng)，要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

最后，祝大家有個(gè)充實(shí)的暑假。

如何做好一個(gè)家教，這是每一個(gè)做家教的人都在思考的問(wèn)題，這里我談一些自己的看法，供有興趣的人參考。

在開(kāi)始輔導(dǎo)之前，首先要做到三點(diǎn)：

一、讓孩子喜歡你。這一點(diǎn)非常重要，做不到，你將很難進(jìn)行你的輔導(dǎo)。

二、了解家長(zhǎng)的意圖和想達(dá)到的效果，與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，注意細(xì)節(jié)，如果可能，向家長(zhǎng)了解與孩子最好的溝通方式有哪些，不過(guò)這一點(diǎn)有些家長(zhǎng)自己都不知道。

三、弄清楚孩子哪些方面是薄弱環(huán)節(jié)，以便有針對(duì)性的進(jìn)行輔導(dǎo)。

能做到以上三點(diǎn)，你未教就已經(jīng)成功一半了。最好再了解一下家長(zhǎng)的文化程度，家庭情況等，但這一點(diǎn)不能操之過(guò)急，以免引起家長(zhǎng)的反感。

家教難做，這是很多人都知道的。難在哪里，難在達(dá)不到雙方滿意，難在不知道如何教，難在教不出成效，難在如何評(píng)判教出的成效。

做好家教主要要達(dá)到以下三個(gè)方面的效果：

一、教會(huì)孩子學(xué)習(xí)的方法，讓孩子知道如何才能學(xué)有成效，懂得解題的切入點(diǎn)。

二、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，注意教育和溝通的方式方法，要靈活，活潑、生動(dòng)，千萬(wàn)不要用家長(zhǎng)常用的那種說(shuō)教的方式。

三、讓孩子學(xué)會(huì)有計(jì)劃的安排自己的學(xué)習(xí)和生活。

建立一種相互信任和互動(dòng)的關(guān)系，因?yàn)檎壹医痰暮⒆右话愣际菍W(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想的，或是孩子學(xué)習(xí)不主動(dòng)、不努力、不聽(tīng)話、貪玩，或者是缺乏溝通和理解能力，智力貧弱等等。所以，你一定要讓孩子信任你，喜歡你。

有些做家教的學(xué)生，雖然自己會(huì)，自己懂，但不會(huì)教，既然是家教，就一定要會(huì)教才行，不會(huì)教，你有再高的學(xué)歷也沒(méi)用，得不到家長(zhǎng)的認(rèn)可，也不會(huì)得到相應(yīng)的報(bào)酬。相反會(huì)因?yàn)樾母邭獍粒驗(yàn)閷W(xué)歷與收入的不相符而產(chǎn)生矛盾。出成效才會(huì)有好的報(bào)酬。

另外，初次上門(mén)，自己要注意外在形象，要讓人一看有一種神清氣爽的感覺(jué)，注意親和力，不要讓人感到你是一個(gè)難以溝通和相處之人。

做家教一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)，寬嚴(yán)有度。要制訂一個(gè)臨時(shí)的輔導(dǎo)計(jì)劃，切忌東一搭西一耙的亂教一起。要有所側(cè)重，以點(diǎn)帶面，先把孩子沒(méi)有掌握的重點(diǎn)教會(huì)，讓孩子弄懂。最好先給孩子做一個(gè)小測(cè)試，可以是口頭的，也可以是書(shū)面的，看孩子概念性的東西是否掌握，哪些方面比較欠缺。有可能的話，教學(xué)中間穿插講一些智力或幽默小故事，成語(yǔ)典故或天文地理知識(shí)等，如果是教語(yǔ)文，可以以短文分析形式、寫(xiě)小作文形式經(jīng)常使用，但其它科目則少用。教者要有耐心，這也是很重要的，千萬(wàn)不能亂發(fā)脾氣，以免引起家長(zhǎng)反感和孩子的抵觸情緒。

另外，對(duì)不同年齡、年級(jí)的學(xué)生要有不一樣的方法，低年級(jí)的學(xué)生需要培養(yǎng)他的興趣，上課活潑生動(dòng)一點(diǎn)好，高年級(jí)的學(xué)生，他已經(jīng)知道自己需要哪個(gè)方面的輔導(dǎo)，所以，可以直接切入正題，制訂一個(gè)輔導(dǎo)計(jì)劃，按計(jì)劃實(shí)施就行了。有的只是要突擊加強(qiáng)某一方面，那就按家長(zhǎng)和學(xué)生的要求來(lái)，你只要針對(duì)性的提出自己的一些看法，如果家長(zhǎng)和學(xué)生沒(méi)有意見(jiàn)，那就可以開(kāi)始突擊輔導(dǎo)了。對(duì)無(wú)所適從的家長(zhǎng)，你一定要有自己的主見(jiàn)，讓人看到你的信心。當(dāng)然，最終是輔導(dǎo)的效果來(lái)檢驗(yàn)?zāi)愕乃胶蛢r(jià)值的。

失敗的家教：

1、拖延時(shí)間，不認(rèn)真教，2、一來(lái)就問(wèn)孩子，你哪個(gè)題目不會(huì)做啊，我來(lái)教你，教會(huì)一個(gè)只是一個(gè)，而不是教會(huì)孩子學(xué)習(xí)和解題的方法，3、布置作業(yè)讓孩子自己做，自己則在旁邊發(fā)呆或看書(shū)，最后僅僅點(diǎn)評(píng)一下，4、聊天（指無(wú)關(guān)于學(xué)習(xí)的）多于學(xué)習(xí)，5、切忌草草收?qǐng)觯行W(xué)生因?yàn)橄攵鄴晷╁X(qián)，同時(shí)教了好多孩子，因?yàn)闀r(shí)間緊張，所以，每一個(gè)學(xué)生都是草草結(jié)束，時(shí)間掐得很緊，讓人感覺(jué)你在敷衍了事，不負(fù)責(zé)任。這樣你很快就會(huì)被家長(zhǎng)炒掉，說(shuō)不好工錢(qián)還拿不到。

最后別忘了簽署一個(gè)家教協(xié)議，以保障自己的權(quán)利。但如果你們已建立了絕對(duì)信任的關(guān)系，對(duì)方絕對(duì)可以信任，或是你自己不想簽，也可以不簽，總之不要忘了學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

聯(lián)合教育網(wǎng)本著誠(chéng)信、專業(yè)的精神，在為廣大教員朋友提供家教中介服務(wù)的過(guò)程中，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們的教員要想做好一份家教工作，真的很不容易；我們教員本身也確實(shí)存在一些值得改進(jìn)的地方。

在今天的南京家教市場(chǎng)上，現(xiàn)實(shí)是需要家教的教員人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于需要家教輔導(dǎo)的學(xué)員人數(shù)，如何快速的找到合適的家教工作，如何做好家教工作，如何實(shí)實(shí)在在的提高學(xué)員的成績(jī)，都是值得注意的問(wèn)題。根據(jù)長(zhǎng)期的成功的中介經(jīng)驗(yàn)和觀察，以及我們本身的家教實(shí)踐，現(xiàn)將我們的心得與大學(xué)生分享：

一、找到正規(guī)的中介是做好家教工作的關(guān)鍵第一步。

目前，南京的各種家教中介，包括正式注冊(cè)的、未注冊(cè)的、老師自辦的、大學(xué)生辦的、零零總總不下1000多家，這么多中介，由于市場(chǎng)規(guī)模太小，不規(guī)范的操作存在客觀的土壤。不規(guī)范的操作表現(xiàn)在先是打包票式的許諾，然后是漫長(zhǎng)的拖延和不斷的再次許諾，中間有時(shí)也會(huì)有一兩次家教的機(jī)會(huì)，但總是不太適合大學(xué)生，這樣不斷的耗下去，直到廣大教員厭倦為止，于是中介就理所當(dāng)然地把不退的錢(qián)拿到手了。而正規(guī)一些的中介，一般在介紹不成功時(shí)，會(huì)將大部分中介費(fèi)退還給大學(xué)生，如70元，退40元；80元退50元等等。

正規(guī)的中介，不僅僅在收費(fèi)上是合理的，而且由于其長(zhǎng)期較好的服務(wù)，在市場(chǎng)上已確立優(yōu)勢(shì)地位，其家教信息也豐富得多，大大增加了教員找到合適家教工作的可能性。以我們聯(lián)合家教網(wǎng)為例，凡是成為我們網(wǎng)站會(huì)員、認(rèn)證教員或者預(yù)先繳費(fèi)的大學(xué)生，一般都可以很快的找到家教工作。

二、良好的態(tài)度是做好家教工作的根本原因。

米盧說(shuō)：態(tài)度決定一切。今天，教員作一份家教工作，絕不僅僅是隨隨便便的幫幫學(xué)員方輔導(dǎo)一下學(xué)員這么簡(jiǎn)單。學(xué)員方花費(fèi)相當(dāng)?shù)某杀荆?gòu)買(mǎi)的是一種服務(wù)商品，學(xué)員方的要求是很高的。不從思想上認(rèn)識(shí)家教工作的嚴(yán)肅性，是不可能做好家教工作的。

在實(shí)踐中，許多教員存在服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、時(shí)間觀念弱、責(zé)任心差等問(wèn)題。要知道，如果教員不能在家教工作中使學(xué)員在改進(jìn)學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)興趣、掌握正確的學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績(jī)等方面，取得明顯的進(jìn)步，學(xué)員方一般是不會(huì)滿意的。態(tài)度好不好，會(huì)很快的反映到具體的家教工作上。

三、精心的準(zhǔn)備是做好家教工作的前提。

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。專職的教師都要天天備課，即使從教多年的經(jīng)驗(yàn)非常豐富的優(yōu)秀老教師，從來(lái)也不會(huì)在備課上偷懶。但我們的教員朋友，卻常常認(rèn)為所教的課程非常簡(jiǎn)單，可以當(dāng)場(chǎng)發(fā)揮。事實(shí)上如果沒(méi)有精心的準(zhǔn)備時(shí)，上課時(shí)還是較難做到熟練的，這樣，就會(huì)大大影響授課的效率和效果。

怎么做好準(zhǔn)備呢？程序一般如下：先是電話了解學(xué)員方的學(xué)習(xí)狀況和本次請(qǐng)家教的需求，然后提出有針對(duì)性的家教輔導(dǎo)方案，準(zhǔn)備好輔導(dǎo)材料和授課計(jì)劃；準(zhǔn)備好備課本；在每次家教工作開(kāi)始時(shí)，都要對(duì)上次家教輔導(dǎo)后的效果進(jìn)行檢測(cè)；每次家教工作結(jié)束時(shí)，都須提出一些留待學(xué)生思考的問(wèn)題或者要做的作業(yè)等。

四、一定的能力和方法是做好家教工作的具體步驟。

成功者找方法，失敗者找理由。成功地做好家教工作，是要以我們教員自身的能力為基礎(chǔ)，然后在總結(jié)自身學(xué)習(xí)方法的基礎(chǔ)上，用一套系統(tǒng)的方法來(lái)指導(dǎo)自己的家教輔導(dǎo)工作，往往有效得多。

我們建議廣大教員朋友從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，掌握良好的學(xué)習(xí)方法上入手，加以熱心的幫助、輔導(dǎo)，有針對(duì)性地補(bǔ)差提優(yōu)，每次輔導(dǎo)都有精心準(zhǔn)備的預(yù)案。

五、和學(xué)員方的良好溝通不但決定著能否做成家教工作，也決定了家教工作的效果。現(xiàn)在的學(xué)員方對(duì)作家教的教員已越來(lái)越挑剔，教員朋友一定要樹(shù)立起足夠的自信心。某種意義上可以說(shuō)，有沒(méi)有足夠的自信，決定著第一次試講的成功與否。從能力上看，大家做

家教工作，是完全可以勝任的。但事實(shí)上，很多朋友第一次接受家長(zhǎng)的面試時(shí)，往往顯得底氣不足，試想：自己都對(duì)自己不是很信任，別人能信任你嗎？

一定要有自信，有信心使學(xué)員在改進(jìn)學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)興趣、掌握正確的學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績(jī)等方面，取得明顯的進(jìn)步。要不斷的和家長(zhǎng)溝通，和家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)挠懻搶W(xué)員學(xué)習(xí)上的各種問(wèn)題以及其他相關(guān)問(wèn)題，獲得家長(zhǎng)對(duì)自己的教學(xué)方式和風(fēng)格的認(rèn)可；當(dāng)學(xué)員取得成績(jī)或進(jìn)步時(shí)，要以適當(dāng)?shù)姆绞阶尲议L(zhǎng)知道；當(dāng)學(xué)員存在一些學(xué)習(xí)或心理上的問(wèn)題時(shí)，要誠(chéng)懇、積極、熱情的和家長(zhǎng)討論解決問(wèn)題的辦法。

六、只有和學(xué)員良好溝通，才能確保家教工作的成功。

教員對(duì)學(xué)員的輔導(dǎo)是通過(guò)溝通來(lái)實(shí)現(xiàn)的，那么怎樣才能做到有效溝通呢？首先應(yīng)該準(zhǔn)備好長(zhǎng)時(shí)間談話的各種材料；其次要有教學(xué)計(jì)劃和時(shí)間上的先后安排；然后了解學(xué)員和家長(zhǎng)的性格特點(diǎn)，尋找話題；關(guān)鍵是要切實(shí)從心理上把握學(xué)員的學(xué)習(xí)需求，使學(xué)員實(shí)實(shí)在在的感到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣、與教員相交、相知的樂(lè)趣；做學(xué)員的朋友式的老師是至關(guān)重要的。

第三篇：大學(xué)生怎樣做好家教

大學(xué)生怎樣做好家教

一、如何做個(gè)稱職家教

做家教看似簡(jiǎn)單，實(shí)則不易。一方面要看你的知識(shí)水平和教授能力，另一方面也要看你與人溝通、相處的能力。好多中學(xué)生選大學(xué)生做家教，是因?yàn)榧瓤梢詫W(xué)知識(shí)，也可以交朋友。在家教中心，一位中學(xué)生提出的要求就是家教要性格開(kāi)朗，擅講故事。她的理由是，“在學(xué)校，不能夠選擇教師，但請(qǐng)家教我們可要發(fā)言。請(qǐng)回的家教，既是朋友也是老師，和一個(gè)自己喜歡的人在一起當(dāng)然學(xué)得開(kāi)心。”所以，作為一個(gè)家教，除了扎實(shí)掌握要教授的知識(shí)以外，還應(yīng)該喜歡孩子，愿意把自己的學(xué)習(xí)、考試經(jīng)驗(yàn)全部介紹給孩子，并能夠激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，教給孩子正確的學(xué)習(xí)方法。除了這兩點(diǎn)基本要求，做一個(gè)稱職的家教，還應(yīng)該在細(xì)微處體現(xiàn)良好素質(zhì)：

1．守時(shí)，不遲到也不早到，尤其是第一次上門(mén)。早到了，容易讓家長(zhǎng)被動(dòng)，可以先在附近轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)；晚到失信，也會(huì)讓家長(zhǎng)著急。

2．注意禮節(jié)，尤其是細(xì)節(jié)。著裝要整潔大方，有的女生穿超短裙去做家教就不太好；言談要不卑不亢，不要詢問(wèn)家長(zhǎng)的收入、家庭財(cái)產(chǎn)來(lái)源等問(wèn)題。

3．可以主動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)試聽(tīng)。你應(yīng)該有勇氣證明你的能力，讓對(duì)方接納。

4．了解孩子的學(xué)習(xí)水平和興趣愛(ài)好，因材施教，快速制定教學(xué)計(jì)劃，聊其所好，從孩子的興趣點(diǎn)入手，激活思維。

5．家長(zhǎng)請(qǐng)吃飯、吸煙、吃水果，要婉言謝絕。最好自己帶一個(gè)杯子，能保溫的，水也自帶更好。想吸煙了，就忍一忍，家長(zhǎng)請(qǐng)你吸一定說(shuō)不會(huì)。

6．不要說(shuō)太多題外話。家長(zhǎng)每分鐘至少花7毛5分錢(qián)，不會(huì)愿意聽(tīng)你亂侃。這也算職業(yè)道德吧。

7．有事不得已必須休息，要事前通告家長(zhǎng)．同時(shí)改日要補(bǔ)上課。

二、如何防止個(gè)別家長(zhǎng)的性騷擾

由于家教市場(chǎng)的特殊性，目前做家教存在一些不安全因素。近年來(lái)，大學(xué)生做家教遭性騷擾甚至性侵犯的情況屢見(jiàn)不鮮。據(jù)調(diào)查，有兩成大學(xué)生家教受到過(guò)騷擾。這主要因?yàn)椋医淌袌?chǎng)還處于比較原始的交易狀態(tài)，缺乏有效的監(jiān)督管理。目前，大學(xué)生從事家教主要通過(guò)三種渠道：一是經(jīng)同學(xué)、朋友介紹；二是通過(guò)學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng)；三是通過(guò)社會(huì)中介機(jī)構(gòu)。但是，也有只在路邊掛塊招牌，雇主出錢(qián)之后就跟著走的，至于要去哪里全然不知，這就給一些犯罪分子提供了可乘之機(jī)。

大多數(shù)性騷擾是在學(xué)生家中發(fā)生的。有的學(xué)生家長(zhǎng)在上課時(shí)故意貼近身子“檢查”工作：

有的則故意說(shuō)些曖昧的話讓人不知所措，譬如“交男朋友了嗎”、“有沒(méi)有接過(guò)吻啊”等；還有的家長(zhǎng)則以請(qǐng)喝茶或出去玩為借口，趁機(jī)“吃豆腐”。

有些大學(xué)生有很簡(jiǎn)單的防范意識(shí)。比如，有個(gè)女生說(shuō)：“首先第一眼要看?面相?，然后通過(guò)言談舉止來(lái)判斷他的為人以及修養(yǎng)。”這主要還是靠感覺(jué)。也有略為“老練”一點(diǎn)兒的女生說(shuō)：“在第一次試講課時(shí)，最好帶上一個(gè)同學(xué)一起去，再看看他們家的氛圍和對(duì)孩子的態(tài)度，就可以大致判斷出家長(zhǎng)的為人了。”這也只是最起碼的防范意識(shí)。專家提醒大家，做家教，一定要看清雇主的身份證，并把自己的去向以及雇主的聯(lián)絡(luò)方式留給學(xué)校，這樣可以保險(xiǎn)一些。

專家認(rèn)為，大學(xué)生最好不要自己去聯(lián)系，而要通過(guò)可靠的中介機(jī)構(gòu)，比如學(xué)校的勤工儉學(xué)中心。女大學(xué)生更要具備一定的防范意識(shí)，不要到偏僻的地方去做家教；到陌生人家最好找個(gè)同學(xué)陪伴，發(fā)現(xiàn)情況不妙應(yīng)該馬上離開(kāi)。建議，在做家教前應(yīng)對(duì)學(xué)生的家庭環(huán)境有所了解，如發(fā)覺(jué)不對(duì)寧可放棄也不要勉強(qiáng)。在做家教時(shí)要提高警覺(jué)，注意自己的言行，不要給人以可乘之機(jī)。至于男大學(xué)生遭遇性騷擾，其實(shí)所承受的情感和心理壓力與女生一樣大，所以更要學(xué)會(huì)自我把持，免受誘惑。律師則提醒，在非常情況下要及時(shí)報(bào)警，還要保存有關(guān)證據(jù)，力爭(zhēng)通過(guò)法律手段解決問(wèn)題。

三、如何應(yīng)對(duì)現(xiàn)在家教市場(chǎng)供大于求的現(xiàn)狀

由于想做家教的學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于需要請(qǐng)家教的家庭，所以學(xué)生之間很容易形成競(jìng)爭(zhēng)。好多地方家教市場(chǎng)成交率很低，靠碰運(yùn)氣。有些初次做家教的學(xué)生，通常將價(jià)格降得很低。XX大學(xué)的謝同學(xué)說(shuō)，有一次我剛與一位家長(zhǎng)談好價(jià)錢(qián)——12元／小時(shí)，旁邊一位同學(xué)就過(guò)來(lái)殺價(jià)，眼看到手的工作就泡湯了。這樣，只會(huì)使家教市場(chǎng)對(duì)學(xué)生越來(lái)越不利。同學(xué)們最好能統(tǒng)一價(jià)格，通過(guò)學(xué)校的勤工儉學(xué)中心來(lái)找工作。另外，一些家教服務(wù)公司也是徒有虛名，經(jīng)常導(dǎo)致家長(zhǎng)和大學(xué)生上當(dāng)，同學(xué)們不要輕信。他們一般收費(fèi)都要五六十元，碰上不了解底細(xì)的，有時(shí)還會(huì)塞給你一個(gè)假地址。更重要的是，同學(xué)們不要因?yàn)閹讉€(gè)人爭(zhēng)一個(gè)機(jī)會(huì)而影響彼此之間的友誼。如果雇主沒(méi)有選上自己，最主要的原因可能還是自己的能力不行，沒(méi)把自己推銷出去，而不能一味怪別人。只有增強(qiáng)公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，才會(huì)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里更快地找到適合自己的位置

第四篇：如何做好一名高中家教

怎樣當(dāng)好一名高中家教

家教是一個(gè)非常有意思的工作，不一樣的學(xué)生給你的感覺(jué)都很不一樣。煩惱，生氣，郁悶，快樂(lè)，家教是純粹的知識(shí)的傳授嗎？當(dāng)然不是。想讓一個(gè)孩子更加優(yōu)秀，需要提升的不止是學(xué)習(xí)這一方面。

人總是在慢慢的成長(zhǎng)，我也在不斷的進(jìn)步。家教是學(xué)生的朋友，兩個(gè)人之間是平等的，也少了學(xué)生對(duì)老師高高在上的那種畏懼感。小孩子們都很好玩，每次聽(tīng)到他們的想法，經(jīng)歷，都會(huì)讓你不由的回想起當(dāng)時(shí)自己在高中時(shí)期那些或開(kāi)心或煩惱的事。與他們相處，讓你的生命倒退了四年。

請(qǐng)家教的家庭條件都比較寬松，缺少的是比金錢(qián)更寶貴的時(shí)間。家長(zhǎng)們對(duì)孩子的要求都很嚴(yán)格，但是，總是感覺(jué)孩子們很難堅(jiān)持這份嚴(yán)格。他們總是愛(ài)玩的，就像當(dāng)初的自己一樣。家教需要做的，就是去了解他們的性格，愛(ài)好，制定一個(gè)適合他們自身的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓他們感覺(jué)到快樂(lè)的同時(shí)，學(xué)到一些有用的東西。

首先，對(duì)于數(shù)學(xué)不好的學(xué)生，首先是其對(duì)概念類的東西掌握得不好。應(yīng)該從概念類入手，集合一些生活實(shí)際，讓他對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣。俗話說(shuō)，興趣是最好 的老師，也可以找些趣味數(shù)學(xué)來(lái)激勵(lì)他。要學(xué)會(huì)和你的學(xué)生溝通，站在他的角度多想想，讓他相信你能把他教好。先從課本入手，概念，定理和例題是根基，讓他明白，較高數(shù)學(xué)水平，也是先從課本學(xué)起來(lái)的，沒(méi)有什么捷徑，由淺入深，一分耕耘才有一分收獲。最后具體訓(xùn)練策略，把課本過(guò)一遍，找出知識(shí)點(diǎn)漏洞，然后處理習(xí)題，有問(wèn)題還是回頭看課本，這樣學(xué)生才會(huì)穩(wěn)步的提高。你的能力不能代替學(xué)生的能力，最忌諱的就是只講題目，不管基礎(chǔ)。

對(duì)于物理不好的學(xué)生，最重要的，是教會(huì)他理解。用理解的方式去記憶公式、定理、試驗(yàn)，然后才能達(dá)到熟練運(yùn)用去解題。所有的問(wèn)題都離不開(kāi)物理模型，所以做題前一定要建立物理模型，有關(guān)力學(xué)一定要畫(huà)出受力分析，無(wú)論多么簡(jiǎn)單都不可以掉以輕心。圖像，可以讓學(xué)生更好的理解題目的含義。再難的題目都是一步一步分析的，不要產(chǎn)生跳躍思維。做完題目之后還要善于總結(jié)，信心，就是這樣建立起來(lái)的。

耐心多一點(diǎn)，愛(ài)心多一點(diǎn)，鼓勵(lì)多一點(diǎn)，相信付出一切努力的人，他們到最后都會(huì)成功的，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的成功，不要忘了，人總是在慢慢的進(jìn)步。

加油吧~~

第五篇：教你如何做好家教

如何做好家教我這里也提供一些自己的觀點(diǎn)看法，給準(zhǔn)備或正在提供家教服務(wù)的朋友們做個(gè) 參考。

1、首先了解學(xué)生情況。我所指學(xué)生的情況，主要包括以下幾點(diǎn)：（1）學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和 課程進(jìn)度；（2）學(xué)生的性格、智力水平、平時(shí)的興趣愛(ài)好等；（3）學(xué)生請(qǐng)家教出于其主動(dòng)性還是被 動(dòng)性等。

2、制定適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)計(jì)劃。（1）對(duì)學(xué)生所輔導(dǎo)科目進(jìn)行摸底測(cè)驗(yàn)，了解對(duì)各章節(jié)掌握的真 實(shí)情況，并根據(jù)其情況分析其真正原因進(jìn)行解決；（2）根據(jù)分析的原因制訂相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃，如有時(shí)間，盡量進(jìn)行備課（特別是對(duì)高中生的 輔導(dǎo)），比如這堂課要學(xué)的內(nèi)容，學(xué)新的課程還是復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的，又需要幾堂課時(shí)間，心中一定要有條 理。不要企圖以己昏昏使人昭昭。

3、因材施教。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的程度和領(lǐng)悟力來(lái)確定教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度，要根據(jù)他的實(shí)際情況 來(lái)定 教學(xué)目標(biāo)和方案，務(wù)必做到對(duì)學(xué)生有用，可行，保證他確確實(shí)實(shí)學(xué)到東西。對(duì)基礎(chǔ)太差的學(xué) 生 可將其所學(xué)課程來(lái)個(gè)全面復(fù)習(xí)，實(shí)在有必要也可考慮將他低一年級(jí)課程來(lái)個(gè)快速?gòu)?fù)習(xí)，打穩(wěn) 基礎(chǔ)。

4、以課本知識(shí)為主。學(xué)習(xí)中以鞏固課本知識(shí)為主，幫助學(xué)生理解內(nèi)容，真正學(xué)懂才能夠在 實(shí)際解 題中靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。在理解課本內(nèi)容的基礎(chǔ)上適當(dāng)?shù)慕o學(xué)生進(jìn)行一些典型例題的講解，對(duì)基礎(chǔ)較好的學(xué)生，可適當(dāng)用一些拔高題來(lái)激發(fā)他的思維能力。

5、教學(xué)生如何進(jìn)行思維。在教學(xué)過(guò)程中向他灌輸自己的好的思維方式，告訴學(xué)生你是怎么 樣去 理解那些知識(shí)，在解題的時(shí)候又是怎么樣的思路，向?qū)W生展示你的整個(gè)思維過(guò)程，以供學(xué)生 學(xué)習(xí)參考。

6、抓緊時(shí)間提高效率。上課過(guò)程中一般不給時(shí)間學(xué)生自己做題的，那樣比較浪費(fèi)時(shí)間，無(wú) 法提高效率。雖然時(shí)間比較好混一些，但出于對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的角度，不要給學(xué)生太多彷徨的時(shí)間，讓他說(shuō)他 的思路，在關(guān)鍵的地方對(duì)他的思路進(jìn)行點(diǎn)撥。但對(duì)于思維比較遲鈍或?qū)W習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)的學(xué)生，建議在 對(duì)其思路 進(jìn)行點(diǎn)撥后監(jiān)督其獨(dú)立做完，好像與剛才所說(shuō)有點(diǎn)矛盾，但事事無(wú)絕對(duì)，因?yàn)樾剩焦ぷ鞒?果/完成所需時(shí)間，所以我們只有在保證工作成果的前提下才能談到效率問(wèn)題。這也是我們 具體問(wèn)題具體分析的一個(gè)特例，請(qǐng)各位朋友在家教中好好體會(huì)。

7、復(fù)習(xí)加例題模式。畢業(yè)班的學(xué)生以復(fù)習(xí)為主，可跟隨他們學(xué)校的進(jìn)度給他加強(qiáng)復(fù)習(xí)，如 基礎(chǔ)太差，也可另定一套適合他的復(fù)習(xí)計(jì)劃，再?gòu)?fù)習(xí)重難點(diǎn)的同時(shí)可講解一些與復(fù)習(xí)內(nèi)容相 關(guān)的典型例題。復(fù)習(xí)內(nèi)容和例題講解配合進(jìn)行。

8、要求學(xué)生配備改錯(cuò)本。學(xué)生準(zhǔn)備改錯(cuò)本后，可將平時(shí)練習(xí)及考試中做錯(cuò)
的習(xí)題進(jìn)行集中，然后進(jìn)行正確的解答，并在一旁注明錯(cuò)誤原因，提醒自己以避免再犯。經(jīng)常溫習(xí)容易犯錯(cuò)的

習(xí)題，特別是在臨考之前進(jìn)行改錯(cuò)本的內(nèi)容復(fù)習(xí)，對(duì)在考試中避免常犯的錯(cuò)誤有很直接的幫 助。

9、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。家教過(guò)程中學(xué)生是否肯學(xué)非常重要，因此，在教學(xué)過(guò)程中的講解要 盡量幽默生動(dòng)通俗易懂，盡量吸引學(xué)生的注意力，以提高教學(xué)質(zhì)量和效率。

10、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。家庭教師也是老師，因此，為人師表要有責(zé)任心，不能拿學(xué)生的前途開(kāi) 玩笑，盡量多花些心思。既然有緣師徒一場(chǎng)，要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。最后，祝大家有個(gè)充實(shí)的暑假。

如何做好一個(gè)家教，這是每一個(gè)做家教的人都在思考的問(wèn)題，這里我談一些自己的看法，供 有興趣的人參考。在開(kāi)始輔導(dǎo)之前，首先要做到三點(diǎn)：

一、讓孩子喜歡你。這一點(diǎn)非常重要，做不到，你將很難進(jìn)行你的輔導(dǎo)。

二、了解家長(zhǎng)的意圖和想達(dá)到的效果，與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，注意細(xì)節(jié)，如果可能，向家長(zhǎng)了解 與孩子最好的溝通方式有哪些，不過(guò)這一點(diǎn)有些家長(zhǎng)自己都不知道。

三、弄清楚孩子哪些方面是薄弱環(huán)節(jié)，以便有針對(duì)性的進(jìn)行輔導(dǎo)。能做到以上三點(diǎn)，你未教就已經(jīng)成功一半了。最好再了解一下家長(zhǎng)的文化程度，家庭情況等，但這一點(diǎn)不能操之過(guò)急，以免引起家長(zhǎng)的反感。家教難做，這是很多人都知道的。難在哪里，難在達(dá)不到雙方滿意，難在不知道如何教，難 在教不出成效，難在如何評(píng)判教出的成效。做好家教主要要達(dá)到以下三個(gè)方面的效果：

一、教會(huì)孩子學(xué)習(xí)的方法，讓孩子知道如何才能學(xué)有成效，懂得解題的切入點(diǎn)。

二、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，注意教育和溝通的方式方法，要靈活，活潑、生動(dòng)，千萬(wàn)不要用 家長(zhǎng)常用的那種說(shuō)教的方式。

三、讓孩子學(xué)會(huì)有計(jì)劃的安排自己的學(xué)習(xí)和生活。建立一種相互信任和互動(dòng)的關(guān)系，因?yàn)檎壹医痰暮⒆右话愣际菍W(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想的，或是 孩子學(xué)習(xí)不主動(dòng)、不努力、不聽(tīng)話、貪玩，或者是缺乏溝通和理解能力，智力貧弱等等。所 以，你一定要讓孩子信任你，喜歡你。

有些做家教的學(xué)生，雖然自己會(huì)，自己懂，但不會(huì)教，既然是家教，就一定要會(huì)教才行，不 會(huì)教，你有再高的學(xué)歷也沒(méi)用，得不到家長(zhǎng)的認(rèn)可，也不會(huì)得到相應(yīng)的報(bào)酬。相反會(huì)因?yàn)樾?高氣傲，因?yàn)閷W(xué)歷與收入的不相符而產(chǎn)生矛盾。出成效才會(huì)有好的報(bào)酬。另外，初次上門(mén)，自己要注意外在形象，要讓人一看有一種神清氣爽的感覺(jué)，注意親和力，不要讓人感到你是一個(gè)難以溝通和相處之人。做家教一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)，寬嚴(yán)有度。要制訂一個(gè)臨時(shí)的輔導(dǎo)計(jì)劃，

切忌東一搭西一耙的亂教 一起。要有所側(cè)重，以點(diǎn)帶面，先把孩子沒(méi)有掌握的重點(diǎn)教會(huì)，讓孩子弄懂。最好先給孩子 做一個(gè)小測(cè)試，可以是口頭的，也可以是書(shū)面的，看孩子概念性的東西是否掌握，哪些方面 比較欠缺。有可能的話，教學(xué)中間穿插講一些智力或幽默小故事，成語(yǔ)典故或天文地理知識(shí) 等，如果是教語(yǔ)文，可以以短文分析形式、寫(xiě)小作文形式經(jīng)常使用，但其它科目則少用。教 者要有耐心，這也是很重要的，千萬(wàn)不能亂發(fā)脾氣，以免引起家長(zhǎng)反感和孩子的抵觸情緒。另外，對(duì)不同年齡、年級(jí)的學(xué)生要有不一樣的方法，低年級(jí)的學(xué)生需要培養(yǎng)他的興趣，上課 活潑生動(dòng)一點(diǎn)好，高年級(jí)的學(xué)生，他已經(jīng)知道自己需要哪個(gè)方面的輔導(dǎo)，所以，可以直接切 入正題，制訂一個(gè)輔導(dǎo)計(jì)劃，按計(jì)劃實(shí)施就行了。有的只是要突擊加強(qiáng)某一方面，那就按家 長(zhǎng)和學(xué)生的要求來(lái)，你只要針對(duì)性的提出自己的一些看法，如果家長(zhǎng)和學(xué)生沒(méi)有意見(jiàn)，那就 可以開(kāi)始突擊輔導(dǎo)了。對(duì)無(wú)所適從的家長(zhǎng)，你一定要有自己的主見(jiàn)，讓人看到你的信心。當(dāng) 然，最終是輔導(dǎo)的效果來(lái)檢驗(yàn)?zāi)愕乃胶蛢r(jià)值的。失敗的家教：

1、拖延時(shí)間，不認(rèn)真教，2、一來(lái)就問(wèn)孩子，你哪個(gè)題目不會(huì)做啊，我來(lái)教 你，教會(huì)一個(gè)只是一個(gè)，而不是教會(huì)孩子學(xué)習(xí)和解題的方法，3、布置作業(yè)讓孩子自己做，自己則在旁邊發(fā)呆或看書(shū)，最后僅僅點(diǎn)評(píng)一下，4、聊天（指無(wú)關(guān)于學(xué)習(xí)的）多于學(xué)習(xí)，5、切忌草草收?qǐng)觯行W(xué)生因?yàn)橄攵鄴晷╁X(qián)，同時(shí)教了好多孩子，因?yàn)闀r(shí)間緊張，所以，每一 個(gè)學(xué)生都是草草結(jié)束，時(shí)間掐得很緊，讓人感覺(jué)你在敷衍了事，不負(fù)責(zé)任。這樣你很快就會(huì) 被家長(zhǎng)炒掉，說(shuō)不好工錢(qián)還拿不到。最后別忘了簽署一個(gè)家教協(xié)議，以保障自己的權(quán)利。但如果你們已建立了絕對(duì)信任的關(guān)系，對(duì)方絕對(duì)可以信任，或是你自己不想簽，也可以不簽，總之不要忘了學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

聯(lián)合教育網(wǎng)本著誠(chéng)信、專業(yè)的精神，在為廣大教員朋友提供家教中介服務(wù)的過(guò)程中，經(jīng)常發(fā) 現(xiàn)我們的教員要想做好一份家教工作，真的很不容易； 我們教員本身也確實(shí)存在一些值得改 進(jìn)的地方。在今天的南京家教市場(chǎng)上，現(xiàn)實(shí)是需要家教的教員人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于需要家教輔導(dǎo)的學(xué)員人 數(shù)，如何快速的找到合適的家教工作，如何做好家教工作，如何實(shí)實(shí)在在的提高學(xué)員的成績(jī)，都是值得注意的問(wèn)題。根據(jù)長(zhǎng)期的成功的中介經(jīng)驗(yàn)和觀察，以及我們本身的家教實(shí)踐，現(xiàn)將 我們的心得與大學(xué)生分享：

一、找到正規(guī)的中介是做好家教工作的關(guān)鍵第一步。

目前，南京的各種家教中介，包括正式注冊(cè)的、未注冊(cè)的
、老師自辦的、大學(xué)生辦的、零零總總不下 1000 多家，這么多中介，由于市場(chǎng)規(guī)模太小，不規(guī)范的操作存在客觀的土壤。不規(guī)范的操作表現(xiàn)在先是打包票式的許諾，然后是漫長(zhǎng)的拖延和不斷的再次許諾，中間有時(shí) 也會(huì)有一兩次家教的機(jī)會(huì)，但總是不太適合大學(xué)生，這樣不斷的耗下去，直到廣大教員厭倦 為止，于是中介就理所當(dāng)然地把不退的錢(qián)拿到手了。而正規(guī)一些的中介，一般在介紹不成功 時(shí)，會(huì)將大部分中介費(fèi)退還給大學(xué)生，如 70 元，退 40 元；80 元退 50 元等等。正規(guī)的中介，不僅僅在收費(fèi)上是合理的，而且由于其長(zhǎng)期較好的服務(wù)，在市場(chǎng)上已確立 優(yōu)勢(shì)地位，其家教信息也豐富得多，大大增加了教員找到合適家教工作的可能性。以我們聯(lián) 合家教網(wǎng)為例，凡是成為我們網(wǎng)站會(huì)員、認(rèn)證教員或者預(yù)先繳費(fèi)的大學(xué)生，一般都可以很快 的找到家教工作。二、良好的態(tài)度是做好家教工作的根本原因。米盧說(shuō)：態(tài)度決定一切。今天，教員作一份家教工作，絕不僅僅是隨隨便便的幫幫學(xué)員 方輔導(dǎo)一下學(xué)員這么簡(jiǎn)單。學(xué)員方花費(fèi)相當(dāng)?shù)某杀荆?gòu)買(mǎi)的是一種服務(wù)商品，學(xué)員方的要求 是很高的。不從思想上認(rèn)識(shí)家教工作的嚴(yán)肅性，是不可能做好家教工作的。在實(shí)踐中，許多教員存在服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、時(shí)間觀念弱、責(zé)任心差等問(wèn)題。要知道，如果教員 不能在家教工作中使學(xué)員在改進(jìn)學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)興趣、掌握正確的學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績(jī)等方面，取得明顯的進(jìn)步，學(xué)員方一般是不會(huì)滿意的。態(tài)度好不好，會(huì)很快 的反映到具體的家教工作上。

三、精心的準(zhǔn)備是做好家教工作的前提。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。專職的教師都要天天備課，即使從教多年的經(jīng)驗(yàn)非常豐富的優(yōu) 秀老教師，從來(lái)也不會(huì)在備課上偷懶。但我們的教員朋友，卻常常認(rèn)為所教的課程非常簡(jiǎn)單，可以當(dāng)場(chǎng)發(fā)揮。事實(shí)上如果沒(méi)有精心的準(zhǔn)備時(shí)，上課時(shí)還是較難做到熟練的，這樣，就會(huì)大 大影響授課的效率和效果。怎么做好準(zhǔn)備呢？程序一般如下： 先是電話了解學(xué)員方的學(xué)習(xí)狀況和本次請(qǐng)家教的需求，然后提出有針對(duì)性的家教輔導(dǎo)方案，準(zhǔn)備好輔導(dǎo)材料和授課計(jì)劃；準(zhǔn)備好備課本；在每次家 教工作開(kāi)始時(shí)，都要對(duì)上次家教輔導(dǎo)后的效果進(jìn)行檢測(cè)；每次家教工作結(jié)束時(shí)，都須提出一 些留待學(xué)生思考的問(wèn)題或者要做的作業(yè)等。四、一定的能力和方法是做好家教工作的具體步驟。成功者找方法，失敗者找理由。成功地做好家教工作，是要以我們教員自身的能力為基 礎(chǔ)，然后在總結(jié)自身學(xué)習(xí)方法的基礎(chǔ)上，用一套系統(tǒng)的方法來(lái)指導(dǎo)自己的家教輔導(dǎo)工作，往 往

有效得多。我們建議廣大教員朋友從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，掌握良好的學(xué)習(xí)方法上入手，加以熱心的幫 助、輔導(dǎo)，有針對(duì)性地補(bǔ)差提優(yōu)，每次輔導(dǎo)都有精心準(zhǔn)備的預(yù)案。五、和學(xué)員方的良好溝通不但決定著能否做成家教工作，也決定了家教工作的效果。現(xiàn)在的學(xué)員方對(duì)作家教的教員已越來(lái)越挑剔，教員朋友一定要樹(shù)立起足夠的自信心。某 種意義上可以說(shuō)，有沒(méi)有足夠的自信，決定著第一次試講的成功與否。從能力上看，大家做 家教工作，是完全可以勝任的。但事實(shí)上，很多朋友第一次接受家長(zhǎng)的面試時(shí)，往往顯得底 氣不足，試想：自己都對(duì)自己不是很信任，別人能信任你嗎？ 一定要有自信，有信心使學(xué)員在改進(jìn)學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)興趣、掌握正確的學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績(jī)等方面，取得明顯的進(jìn)步。要不斷的和家長(zhǎng)溝通，和家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)挠?論學(xué)員學(xué)習(xí)上的各種問(wèn)題以及其他相關(guān)問(wèn)題，獲得家長(zhǎng)對(duì)自己的教學(xué)方式和風(fēng)格的認(rèn)可； 當(dāng)

學(xué)員取得成績(jī)或進(jìn)步時(shí)，要以適當(dāng)?shù)姆绞阶尲议L(zhǎng)知道； 當(dāng)學(xué)員存在一些學(xué)習(xí)或心理上的問(wèn)題 時(shí)，要誠(chéng)懇、積極、熱情的和家長(zhǎng)討論解決問(wèn)題的辦法。六、只有和學(xué)員良好溝通，才能確保家教工作的成功。

教員對(duì)學(xué)員的輔導(dǎo)是通過(guò)溝通來(lái)實(shí)現(xiàn)的，那么怎樣才能做到有效溝通呢？首 先應(yīng)該準(zhǔn)備好長(zhǎng)時(shí)間談話的各種材料；其次要有教學(xué)計(jì)劃和時(shí)間上的先后安排； 然后了解學(xué)員和家長(zhǎng)的性格特點(diǎn)，尋找話題；關(guān)鍵是要切實(shí)從心理上把握學(xué)員的 學(xué)習(xí)需求，使學(xué)員實(shí)實(shí)在在的感到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣、與教員相交、相知的樂(lè)趣；做學(xué) 員的朋友式的老師是至關(guān)重要的。

B：
首先，你必須確定你要教的是哪個(gè)階段的學(xué)生。其次，你還要了解他的學(xué)習(xí)成績(jī)。一般來(lái)說(shuō)，請(qǐng)家教的很少是學(xué)習(xí)刻苦用功的孩子，大多數(shù) 都是基礎(chǔ)差，自覺(jué)性很弱的孩子，如果那樣的話，其實(shí)很好辦，只要給他夯實(shí)基礎(chǔ)就好，講 講課本上面的題，把他不會(huì)的題翻出來(lái)再重講一次。你是家教，傳授的是知識(shí)，所以買(mǎi)書(shū)和習(xí)題的事情應(yīng)該是學(xué)生和家長(zhǎng)們的事情，你可以告訴他們買(mǎi)什么樣的書(shū)，但是你自己掏腰包 就不太明智了。如果你遇到的是學(xué)習(xí)好拔高的孩子，那么就會(huì)相對(duì)的累一點(diǎn)兒，但是會(huì)很高興，因?yàn)橐话隳?種孩子問(wèn)的問(wèn)題都是一針見(jiàn)血的，就像是和聰明人在一起的那種感覺(jué)（ps：我沒(méi)遇見(jiàn)過(guò)，我們同學(xué)教的那個(gè)孩子就是）。如果你教的是初中以下學(xué)歷的孩子，那么上課的重點(diǎn)之一就是要吸引他們的注意力，一般女 孩子會(huì)比男孩子聽(tīng)話，但是也不絕對(duì)，我現(xiàn)在就教一個(gè)二年級(jí)男生英語(yǔ)，每次上完課就像是 虛脫一樣，開(kāi)

始我也有你這樣的顧慮，不知道應(yīng)該講些什么，后來(lái)他媽媽就給他買(mǎi)了一本兒 書(shū)，我就照著書(shū)講了。還有，也是最重要的，就是要學(xué)會(huì)調(diào)劑。就是，你可以在某些時(shí)候?qū)δ愕膶W(xué)生要求松一點(diǎn)，但是如果他們家長(zhǎng)在的話就要很認(rèn)真很認(rèn)真，因?yàn)槿思乙彩腔ǜ邇r(jià)錢(qián)把你請(qǐng)來(lái)的，但是，對(duì) 于那個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，你要讓他從心里崇拜你而不是敬畏你，就需要一些小禮物來(lái)調(diào)劑你們之間 的關(guān)系，一支圓珠筆，一塊兒橡皮或者是別的什么東西都能拉進(jìn)你們的距離，這里的花錢(qián)就 和上面說(shuō)的買(mǎi)書(shū)的錢(qián)是不一樣的。另外，還要學(xué)會(huì)和家長(zhǎng)溝通，向他們匯報(bào)你們的進(jìn)度，對(duì)他們提出些要求，譬如多多監(jiān)督什 么的，每次都要想辦法讓他們看到你是很努力很努力地在教他們的孩子，讓他們覺(jué)得錢(qián)沒(méi)有 白花，還有，就是時(shí)間問(wèn)題，每次課應(yīng)該要長(zhǎng)幾分鐘到十幾分鐘，那樣就會(huì)讓你的雇主更喜 歡你。這就是我當(dāng)家教的一點(diǎn)心得，希望能給你幫助。

還有就是千萬(wàn)別遲到，要注意個(gè)人衛(wèi)生，舉止要端莊，大方。有時(shí)有些家庭是很 注重這些的！

a、要認(rèn)真?zhèn)湔n 我們要把家教當(dāng)成自己的事業(yè)來(lái)做，精心準(zhǔn)備。我們不僅要對(duì)所教的那門(mén)課程整體上要熟，還要有意識(shí)地學(xué)習(xí)一些心理知識(shí)和教學(xué)技巧。在每次到家長(zhǎng)家里去之前，要對(duì)本次授課的內(nèi) 容進(jìn)行認(rèn)真地備課。不備課是不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)，這不僅給家長(zhǎng)留下不好的印象，更使教 學(xué)效果大打折扣。曾經(jīng)有名大學(xué)生到別人家去做家教，家長(zhǎng)拿出小孩的試卷讓他做，結(jié)果十 道題目做錯(cuò)了七道，家長(zhǎng)很惱火地說(shuō)：“我小孩還能做對(duì)五道呢，這是什么老師啊！” b、周密計(jì)劃、及時(shí)總結(jié) 我們?cè)趯?duì)小孩情況有了大體的了解以后，還要根據(jù)小孩的情況制定一個(gè)總體計(jì)劃，按照計(jì)劃 安排每次補(bǔ)課的內(nèi)容。要定期進(jìn)行檢測(cè)，查看效果，再根據(jù)效果對(duì)計(jì)劃進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。c、注意禮節(jié)，為人師表 教師不僅是一個(gè)職業(yè)，更代表了一種形象和知識(shí)。在家長(zhǎng)的眼中，教師的地位是崇高的。作 為一名家教老師，一定要注意自己的言行舉止。譬如到家長(zhǎng)家里，穿著要大方得體、干凈，不要穿背心、拖鞋，襪子鞋墊要換干凈的。不要到別人家里時(shí)滿頭大汗、氣喘息息。對(duì)人要 有禮貌，特別是有些學(xué)生基礎(chǔ)比較差，不能對(duì)他們產(chǎn)生埋怨和不耐煩的情緒。要尊重學(xué)生，做他們的知心朋友。也要循循善誘，真正做到傳道、授業(yè)、解惑。很多時(shí)候一個(gè)生活小節(jié)就 能導(dǎo)致別人對(duì)你印象的改變。曾經(jīng)有個(gè)大學(xué)生第一次到家長(zhǎng)家里去，頭發(fā)很亂（感覺(jué)也比較 臟），衣服也很隨便。家長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)就回絕了，打電話給家教部說(shuō)：“這樣的老師我擔(dān)心會(huì)把