第一篇：二里鎮中心小學“校園欺凌”實施方案

二里鎮中心小學校園欺凌專項治理工作

實施方案

近年來，發生在學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學生身心健康，引起了社會高度關注。為加強對此類事件的預防和處理，根據《國務院教育督導委員會辦公室關于開展校園欺凌專項治理的通知》、《習水縣校園欺凌專項治理工作實施方案》精神，結合我校實際，制定本方案。

一、治理目的

通過專項治理，進一步加強校園及周邊安全隱患排查，進一步加強安全、法制教育，增強法律意識，嚴肅校規校紀，規范學生行為，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園。

二、組織領導

1、成立校園欺凌專項治理工作領導小組：

組 長：劉世全

副組長：黃付全 任星強 向閃

成 員：吳 會 曹大勝 任釗 李重軍

三、宣傳及教育：

1、召開全體教師專題會議，組織教職工對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法進行一次集中學習、研討，學習和落實教育部《中小學校崗位安全工作指南》、《中小學幼兒園安全防范工作規范（試行）》等法律和法規。

2、完善學校心理咨詢室建設，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導工作。

3、完善校園防欺凌制度建設，設立校園防欺凌領導小組，制訂校園防欺凌事件應急預案。

4、各班開設專題教育課，開展以預防學生欺凌事件為題的品德、心理健康和安全教育課，準備好相關教案，各班主任留存好照片資料。

5、在校園內張貼預防欺凌事件宣傳標語，營造校園防欺凌教育氛圍。

6、在升旗儀式上開展防欺凌教育，校長在升旗儀式上作重要講話。

7、各班出好防欺凌教育相關知識黑板報。

9、公布學校防欺凌事件求助電話。

四、預防及處理：

1、班主任要及時關注學生之間欺凌現象，了解學生心理動態，通過晨檢午檢等方式嚴格防控學生攜帶危險器械或物品來校。

2、學校門衛要關注嚴格控制學生的出入校園情況，非家長來校請假或生病家長來校接送，學生在校時間一律不準外出。

3、有效利用學校心理咨詢室功能，對有暴力、抑郁傾向的學生要及時輔導介入，進行心理疏導。

4、各班級要及時發現、調查、處置校園欺凌事件，一旦發現有欺凌現象出現，立即上報校長室。學校要嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門、轄區派出所報案并配合立案查處。

二里鎮中心小學

2017.8.28

第二篇：二里鎮中心小學加強村級學校管理實施方案

二里鎮中心小學加強村級學校管理

實 施 方 案

為了加強我鎮村級學校創新管理，提升學校辦學品味，全面推進素質教育，提高教育教學質量，規范辦學行為，優化育人環境，以管理提效益，向管理要質量，切實提高村級學校管理水平，加快村校優質均衡發展，結合我鎮村校實際，特制定此實施方案。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，確立 “為學生的生存與發展奠基”為辦學理念，以規范辦學為目標，加強我鎮村級小學的管理，使之成為學生有特長、教師有特點、學校有特色，底蘊和內涵比較豐富、社會家長廣泛認可的學校。

二、組織領導 組 長：劉世全

副組長：黃付全 任星強 向閃 宋虹鋒

成 員：吳會 李重君 曹大勝 汪婷 黃興華 黎曉芳 任釗 下設辦公室在校長辦，由宋虹鋒任主任，李重君、曹大勝負責具體辦公。

三、工作內容

（一）規范教師行為

1、教師要嚴格實行簽到、簽退和坐班，有事外出需向值班領導請假批準方能外出，未按要求簽到、簽退和坐班的，一律按曠工計算，學校值班領導未按要求管理，在學校管理人員津貼中進行考核兌現。

2、教師有事、生病必須完善請批假手續，三天以上必須經中心小學批假,15天以上必須經教育局批假，未按要求請假一律按曠工計算考勤。

3、教師必須持教案上課，課前須認真備課并交學校教研組或教務處簽審，未持教案上課或未按時簽審，按缺教案計算(語文、數學必須備詳案，綜合學科可用電子檔)。

4、教師要規范上課行為：不準坐著上課（除生病外），不準接打電話，上課時著裝要規范，男老師不能穿大短褲、女老師不能穿短褲或超短裙上課。

5、教師在學校要認真研討教學，不做與教學無關的事，不說與教學無關的話。

6、按時上下課，在規定時間內完成教學任務，精心指導學生，認真批改作業，把握好教學過程的每一個環節。

7、對待學生要一視同仁、不能諷刺挖苦學生，更不能把情緒帶到工作中去。

8、不得隨意提前上放學、如特殊情況確需提前上放學的需報請中心小學批準。

9、教師在上班期間不能飲酒、下班不能醉酒，學校公眾場合不準吸煙。

10、上班期間不準玩手機、打游戲、看球賽等。

（二）規范教學常規管理

1、學期開始要根據教材內容、課標要求和學生實際擬定切實可行的教學工作計劃。

2、抓好教師備課環節，備課包括備課標、備教材、備學生、備教學內容、備教學方法、備教學手段、備課堂作業等。不得使用舊教案或參考資料代替教案。

3、加強教師上課過程管理，向課堂40分鐘要質量，各校校長、教務主任要經常開展推門聽課（每學期每位老師至少1節，新老師至少2節），對教師的課堂問題一針見血的指出，并幫助其在教學中改進。

4、加強作業布置與批改

低段語文作業：聽寫本、生字本、家庭作業本，其中聽寫本和生字本必須批改并做好批改記錄與學生錯題分析（每天一次）；家庭作業按時檢查（每周至少兩次），并做好檢查記錄與學生完成質量分析。

低段數學作業：練習本、家庭作業本，練習本每天批改一次并做好批改記錄與學生錯題分析；家庭作業按時檢查（每周至少兩次），并做好檢查記錄與學生完成質量分析。

中高段語文作業：作業本、家庭練習冊、日記或周記、作文本，作業本每周批改3次、作文本兩周批改一次，做好批改記錄和學生錯題分析；家庭作業每周檢查3次、日記和周記每周檢查一次，做好檢查記錄和學生完成質量分析。

中高段數學作業：作業本、家庭練習本，作業本每周批改5次，做好批改記錄和學生錯題分析，要求學生在當天的作業后進行糾錯，糾錯后教師要進行批改；家庭作業每周檢查3次，做好檢查記錄和學生完成質量分析。

作業安排要按課程要求和課標要求精選，作業要做到有錯必糾、有錯必講，作文批改必須糾正錯別字、病句，并有評語。

5、加強輔優補差工作，教師要根據班級情況制定可行的輔優補差工作計劃，找出不同學困生的具體問題，針對不同學困生制定不同的轉化和輔導措施；對不同優生制定不同的輔導計劃。

6、做好每單元的復習考試，教師每單元結束后要認真做好復習、考試，復習要梳理單元主要內容及脈絡，對需要背誦的部分要求人人背誦；考試后要認真閱卷，并做好試卷分析，試卷分析要細，對試卷的每道題要分析學生答卷情況（答對率）、存在的問題、補救的措施，對每一名學生也要進行分析，并找出具體提升的措施。

7、積極開展教研工作，各校要根據實際情況擬定教研工作計劃，組織教師開展教研工作，每間學校每周必須按時開展教研活動一次，每次不低于1個小時（特殊原因學校要做好記錄）；每位教師每月至少聽課3次，校長和教務主任不得每學期不得低于15節。

8、加強教師教學反思，每節課后要針對教學過程的得失和以后課堂的改進方法寫好教學反思，每月至少寫一篇對自己一月教學工作的反思，字數不得少于500字，內容要真正剖析自己教學中的亮點與不足，對不足的地方要有具體的改進措施。

9、做好家訪工作，家訪工作要有針對性，不同類型學生要用不同的家訪方式，比如學困生、優生、中等生、家庭作業完成不及時、家庭作業完成質量差等要采取不同的策略家訪。

10、強化精準扶貧和全員育人工作，以精準扶貧和全員育人工作為契機，加強師生互動、家校聯系，提高學校和社會、家庭的互信度，每位教師對自己的導育對象家訪每月不少于1次，一學期不少于4次，與導育對象談心要有針對性，談話前要先分析導育對象的出現問題的癥結，找準策略，對癥下藥（查記錄、問學生、問家長）。

11、各校要對每班制定可行的目標分、及格率、優良率、提高率，各班要通過家長會，和家長一起制定每一名學生的目標分，每月月考后將學生成績與家長見面，對未達到目標分的學生，要和家長一起查找原因，共商策略（查記錄、問學生、問家長）。

12、加強學校財務、后勤、食堂、財產管理，保證學校工作正常有序開展。

13、德育管理有分段目標，針對不同年齡段的學生制定不同的德育主題，并按德育主題開展德育活動和班團活動。

（三）規范安全管理

1、根據學校實際，擬定學期安全管理計劃、制度、考核方案、應急預案。

2、開展學生安全演練，每學期完小至少2次（一學年5次），村點校一學年至少3次。

3、加強學校安全隱患排查、并落實具體整改責任人，做到安全隱患限期整改。

4、建立安全管理、應急網絡，加強學生矛盾糾紛排查與化解、學生管制刀具收繳，明確每位教師的安全責任，做到學生安全事事有人管、人人有事做。

5、按時簽訂師生各類責任書，明確老師、學生、學生家長的安全責任。

6、加強安全教育宣傳教育和學校安全過程管理，確保學校安全事故“零”發生。

7、按要求規范安全檔案管理，嚴密記載學校安全管理過程。

8、組織定期召開學校安全工作研判會、安全工作例會和安全工作調度會，對不同時期學校安全工作做出正確的研判、預測和安排部署。

（四）規范學生習慣養成

1、生活習慣

（1）、愛護環境衛生：堅持灑水掃地，每天要拖地、擦門窗和桌椅；不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不亂寫亂畫。

（2）、個人衛生：衣服干凈，手無污垢，不在地上玩耍。（3）、堅持飯前、便后洗手，飯后漱口。（4）、嚴禁吃零食，更不能將零食帶進校園。（5）、節約水資源，不要浪費學校的一滴；

2、行為習慣

（1）、尊重長輩、老師，團結同學，學會禮貌待人。路遇長輩、老師、同學等等，要主動問好，主動讓路。要善于幫助有困難的同學或者其他人。

（2）、看見車輛，行少先隊隊禮，但要注意安全，注意莊重、大方。（3）、服從老師的管理，聽從老師的安排；尊重老師，不頂撞老師，更不辱罵老師，不喊老師的名字，不給老師取綽號。

（4）、學會文明的語言，不說臟話，不罵人，進老師辦公室要輕輕敲門并報告，未經同意不能進入。

（5）、上下樓梯靠右走，不在樓梯和樓道上追逐打鬧，遇到領導、老師、老人、小孩等等要主動讓路、問好、攙扶。

（6）、不攀爬欄桿、窗臺等危險設施，不下河塘游泳，不違反交通規則（特別不允許駕駛摩托車，如發現，學校予以扣留；不允許乘坐農用車輛）。

（7）、不打鬧，不高聲喧嘩，做任何事都把安全放在心上。（8）、不破壞門窗、課桌凳和各種公共設施，損壞公物自覺修繕或者自覺賠償。不踐踏花園，不攀折學校樹木和花草。不破壞別人的書本、文具或者別的東西，不污染別人的東西。看見學校、別人的東西被損壞，要及時報告。

3、學習習慣

（1）早晨進入學校立即進教室讀書，不準在外面逗留，或者打鬧。

（2）認真聽課，尊重老師的勞動，按時完成作業。（3）認真完成老師布置的課外作業，還要按照課本要求進行默寫、背誦、朗讀等等訓練，堅決完成應該完成的學習任務。晚上要積極參加學校組織的晚自習，或者在家里（住宿地）自學。

（4）要合理安排時間，要超前安排自己的學習，要學會良好的學習方法，搞好課前預習。修正打游戲和過度看電視等不良習慣，反對浪費時間，提倡勞逸結合。

（5）不遲到、早退、曠課，有事耽擱要請假，并在同學和老師的幫助下及時、有效彌補落下的課程。

各村校要以末尾淘汰為契機，認真做好教師過程考核和學期終結性評價，喚醒、激勵老師，用足用好教育局下發的教學責任事故的認定，加強對教師的管理。

習水縣二里鎮中心小學

2018年3月

第三篇：樂至縣大佛鎮中心小學校園欺凌自查報告

樂至縣大佛鎮中心小學

校園欺凌自查報告

為有效預防校園欺凌事件，維護和確保學校的穩定和發展，保障教育教學工作的正常運行，根據樂至縣人民政府教育督導辦公室關于轉發上級《關于開展中小學（幼兒園）安全工作及中小學生欺凌防治落實年專項督導的通知》要求，結合我校實際，開展了一系列工作，現匯報如下：

一、領會精神，明確目標

我們認真學習文件精神，牢固樹立“安全發展”理念，通過加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學生行為，積極主動和扎實認真地做好預防和處置校園欺凌事件，為促進學生身心健康，保障校園安全、維護校園穩定、推進平安校園、和諧校園建設提供良好的環境。

二、加強領導，科學部署

學校成立了專門的校園欺凌專項治理領導小組，并責任分工明確。具體如下：

組 長：蒲開明

副組長：張朗

成員：鄧志平、熊冬梅、張海英、謝鈴、班主任、各班班長 工作職責：

組長：對校園欺凌專項治理負總責。審訂《校園欺凌專項治理預案》，對此次治理活動督查并評定實施情況。

副組長：對《校園欺凌專項治理預案》的科學性、可操作性進行評審，治理過程督促班主任、安保員、宣傳員宣傳教育到位，確保各項工作落實到位。并召開以預防校園欺凌為主題的知識講座。

成員：服從領導，各司其職。備好“三防”等相應防范器械;安保員做好門衛出入安全管理工作和校園巡查監督工作;班主任等做好對學生的一日安全教育管理、宣傳工作，為學生保駕護航。班主任通過微信等網絡平臺向家長朋友宣傳預防校園欺凌方面知識，確保學生安全無事故。

三、周密安排，精心組織

本次專項治理分為兩個階段。

第一階段：2018年9月，開展專項治理工作。

(一)完善制度。學校制定了完善的校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立了校園欺凌事件應急處置預案，明確了相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。

(二)開展教育。學校集中中對學生開展了以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展了品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關部門到校開展法制教育。組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和的相關突發事件的應急處理。

(三)加強預防。學校加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼，并明確負責人。及時發現、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理了實施欺凌的學生。

第二階段：2018年10月，學校自查。

學校對專項治理第一階段專題教育情況、規章制度完善情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發生和處理情況等，進行全面自查、督查和總結，形成報告并上報。對不足地方及時彌補。

四、制度齊全，措施得力。

學校還制定了相應的防校園欺凌制度及措施。具體如下：

1、相關崗位教職工要明確自己的職責，實行全體教職工一崗雙責制，對玩忽職守，對學校安全造成不良后果的，追究其責任。

2、加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設，如有丟失、損壞、不健全的相關器械總務處要及時配備。

3、班主任要經常開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或者是校園欺凌治理的電話號碼028-23177140。

4、當周值班教師要認真負責，對學生廁所等容易發生糾紛的地段要做好巡查工作。

5、學校利用主題班會、教育講座、國旗下講話等對學生進行宣傳教育。

6、如發生校園欺凌事件，及時向學校領導及各班主任老師匯報，老師要及時到位并嚴肅處理實施欺凌的學生，涉嫌違法犯罪的，要及時向當地公安部門報案并配合立案查處。

樂至縣大佛鎮中心小學

2018年10月23日

第四篇：二里鎮中心小學食品衛生安全自查報告

二里鎮中心小學食堂食品衛生安全

自查報告

為加強學校管理，提高安全衛生意識，營造良好的、和諧的校園環境。學校長期以來把安全衛生工作放在第一位，抓平時，重細節。我校食堂衛生工作領導小組對學校的食堂衛生工作展開了全面、認真的自檢自查，現將自檢自查情況報告如下：

一、學校領導重視食堂衛生工作。

每學年初，學校專門召開食堂衛生工作會議，明確職責和具體分工，成立以校長為首的學校食堂安全工作領導小組，針對各項具體安全工作制定計劃明確責任。同時召開學校教職工、后勤人員會議，學習上級頒發的文件，要求學校后勤人員提高食堂衛生工作意識，增強食堂衛生常識，切實認識到學生安全衛生工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將孩子交到我們的手中。

二、確保了飲食從業人員持證上崗

三、健全衛生、食品管理制度，做到責任到人。

建立健全的衛生管理制度及責任追究制度，責任到人，搞好食品衛生宣傳工作。

四、調整廚房內部布置。

一是蒸飯間，二是蔬菜加工間，三是打飯間。

五、把好四個關，杜絕食物中毒事故的發生。

(1)、把好采購、加工關：采購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。

(2)、把好“消毒”關。所有的餐具、用具都高溫蒸汽消毒。

(3)、把好“個人衛生”關。做到身體不適的職工不能進入食堂工作，從業人員必須取得健康證及經過食品衛生培訓合格才能上崗，工作人員進入食堂必須做到“三白”。

(4)、杜絕非工作人員進入廚房關，保證放毒現象發生。

六、實行量化分級管理制度，堅持按量化分級管理的標準規范化管理學校食堂。

七、存在問題。

1、食堂環境衛生打掃不徹底，操作間地面污垢清除不徹底。

2、本周出庫未按要求接受監督，沒有對接食堂監督人員到場確認，出庫的隨意性較強。

3、蔬菜房間的物品存放比較零亂，操作間物品的擺放不規范。

4、相關資料建設和相關記錄滯后。

5、庫房管理混亂，任由工人進出，隨意性強。

6、操作間的排風設施已壞未修繕，與外界相通的窗戶沒有防護網，供餐保溫箱已壞未修繕，打肉機有漏電現象未及時處理。

八、整改措施

(1)、加大宣傳教育力度，增強學生的食品衛生、安全意識。學校衛生室、食堂要通過課堂教育、板報、知識講座等多種形式加大教育力度，使食品衛生安全方面的知識深入人心，自覺抵制假冒、偽劣產品，維護自身健康。同時，也使食堂的工作人員自覺按照《食品衛生法》進行規范操作

(2)、加大管理力度，食堂生產加工加強衛生監管，嚴格操作規程。加大獎懲力度。

（3）告知公司管理人員對損壞的機械及時維修或更換。（4）完善食堂資料，規范管理。

總之，要持之以恒做到上述幾條，才能杜絕食品衛生安全事故的發生，我們一定在本學期再加把勁，把食堂衛生工作做得更好。

二里鎮中心小學

2018.3.5

第五篇：二里鎮中心小學汛期安全工作方案

二里鎮中心小學2017年汛期安全

工作方案

為做好汛期安全工作，根據縣教育局防汛實施意見有關要求，結合學校實際，特制定2017年二里鎮中心小學防汛工作方案。

一、指導思想

以黨的十八大精神和科學發展觀為指導，堅持“安全第一、常備不懈、預防為主、全力搶險”的防汛方針，落實安全發展的理念和安全第一的原則，進一步強化措施，落實責任，消除隱患，夯實基礎，著力增強師生安全責任意識，提高師生安全防范能力，遇到特大洪水，領導指揮靈，搶險隊伍跟的上，防汛物料準備齊全，把洪水災害的影響和損失減少到最低限度，為全校師生的健康、教育教學工作的和諧發展提供有效的安全保障。

二、工作目標

進一步解決師生防汛安全工作中的麻痹思想，做到基礎扎實，制度落實、監管到位，確保汛期師生人身和學校財產安全。具體目標：

（一）確保汛期學校不出現任何事故。

（二）確保學校汛期安全隱患按期整改。

（三）進一步加強和深化師生的防汛安全管理工作。

三、工作重點

我校將以“防雷電、防倒塌、防汛、防暑降溫”四防安全工作為重點，抓好安全隱患整改。重點開展以下幾方面工作：

（一）加強重點部位的防范。本著“預防為主、科學防范”的原 則，針對汛期氣溫高、雷雨等災害性天氣多的實際，認真制定以防雷、防汛、防潮、防高溫、防倒塌、防溺水和防交通事故為主要內容的安全工作防范措施，周密部署，認真落實。重點抓好校舍安全，尤其是危舊病險校舍。同時，加強安全工作應急管理工作，制定完善汛期應急救援預案，配備必要的應急救援物資，成立搶險隊伍，并有針對性地做好演練工作落實。

（二）加強安全教育。要充分利用班會、黑板報、手抄報、宣傳欄、校園廣播、校園網等各類媒體和載體，大力宣傳安全法律法規和日常安全知識，提高全體師生安全意識和自我保護能力。重點做好以防雷電、防汛、防暑降溫、防倒塌、防溺水和防交通事故為主要內容的安全教育工作。

（三）加強隱患整改。一是加大對現有安全隱患的整改力度。對安全工作檢查中尚未整改完畢的安全隱患的整改情況，抓緊時間進行整改。二是要繼續開展學校安全隱患排查活動。學校將確定重大安全隱患，分期進行整治。三是學校將根據汛期安全工作的特點，確定重點監控部位，采取有力措施，加強監控，確保不發生問題。

四、有關要求

（一）加強組織領導。汛期安全工作，是目前學校安全工作的一項重要內容。一定要從落實科學發展觀，牢固樹立安全發展理念的高度，充分認識防汛工作的重要意義，切實加強組織領導，確保各項措施落到實處。學校成立以何榮校長任組長，黃付全任副組長，領導班子任成員的防汛工作領導小組，領導小組下設辦公室。辦公室設在校 辦公室，電話：***，任釗兼任辦公室主任，辦公室具體負責協調汛期安全工作情況。學校將根據實際，制定實施方案，認真抓好落實。

（二）成立防汛隊伍，落實防汛物資。落實防汛物資儲備，按照“寧可備而不用，不可用而不備”的原則，根據搶險需要，做好防汛物資的儲備，確保足額、及時落實到位。

⑴組建近10人的搶險隊，并登記造冊，進行必要的防汛訓練，擔負起學校的搶險任務。

⑵備足一定數量的尼龍袋（麻袋）、木樁、鐵絲、沙石、鐵鍬等必備防汛物料和工具，做到定點存放，專人保管，以備急用。

⑶成立由校長任組長的防汛工作領導小組，落實24小時領導帶班、教職工值班制度，加強節假日和晚間的值班工作，確保聯絡暢通，保證突發事件能夠得到及時有效的處置。

學校將嚴格按照《防洪法》、《防汛條例》等法律法規的要求，強化依法防汛，建立完善防汛抗洪體系，嚴格實行責任追究制度。學校將強化措施，做到到安全渡過汛期。

二里鎮中心小學 2017年3月