第一篇：城西小學(xué)教師安全教育培訓(xùn)材料

城西小學(xué)教師安全教育培訓(xùn)材料

2012-10-30 09:50:44| 分類： 安全工作 | 標(biāo)簽： |字號大中小 訂閱

【安全教育培訓(xùn)材料】

通知： 城西小學(xué)開展課間安全教育主題班會課活動

針對課間時間發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在校園互相追逐的現(xiàn)象，為加強安全教育，杜絕安全隱患，城西小學(xué)將于10月30日——11月1日開展課間安全教育主題班會

活動。

班會課上，各班主要圍繞以下方面加強對學(xué)生課間安全教育：

一、是養(yǎng)成課間休息的好習(xí)慣，不要做危險性游戲；

二、是活動的方式要簡便易行，如踢踢毽子、跳跳皮筋等；

三、是活動中要遵守秩序，不要大聲喧嘩，奔跑，追逐；

四、是活動要注意安全，避免受傷；

五、是上、下樓梯要有序進(jìn)行，不推不擠；

六、是要保持室內(nèi)外整潔，不吃零食，不亂拋果皮紙屑；

七、是到規(guī)定的活動區(qū)域積極開展“快樂課間十分鐘”的文明課間游戲活動。此次主題班會要符合學(xué)校十月份安全教育主題——常規(guī)教育以及自救自護教育月。這也是學(xué)校安全系列教育活動的一項，目的要使每一位城西小學(xué)學(xué)生受到了一次良好的安全教育，增強了學(xué)生的安全意識，同時也要對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生

意識和愛護花草樹木的教育。

附： 《城西小學(xué)課間體育活動安全注意事

項》

學(xué)校師生安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)和前提，如何正確處理體育活動與安全的矛盾，減少、避免活動中傷害事故的發(fā)生。在此提出以下幾點建議和要求，請

老師們組織學(xué)生學(xué)習(xí)，并遵照執(zhí)行。

一、參加體育類活動必須遵守的紀(jì)律：

體育活動大多是全身性運動，活動量大，還要運用很多體育器械，為了安全，上課及體育活動時衣著和組織有一定的講究。

1、準(zhǔn)備：必須穿防滑并且增加彈性的膠底鞋，不要穿塑料底的鞋或皮鞋。上衣、褲子口袋里不要裝鑰匙、小刀等堅硬、尖銳鋒利的物品。衣兜不裝東西，女生頭上不要戴各種發(fā)卡。衣服要寬松合體，最好不穿鈕扣多、拉鎖多或者有金屬飾物的服裝，有條件的應(yīng)該穿著運動服。戴眼鏡的同學(xué)要提前取下眼鏡，妥善保管后再進(jìn)行活動。運動前要做全身準(zhǔn)備活動，以防肌肉拉傷、扭傷。

2、整隊：在老師的組織下，統(tǒng)一整隊有序進(jìn)出活動場地，上下樓梯慢步靠右行，不影響其他班級上課，不大聲喧嘩，嚴(yán)禁推挪打鬧。

3、服從：聽請老師的要求，在教師指導(dǎo)下進(jìn)行各類運動，活動要聽口令，注意避讓以免沖撞或被器物砸中。

4、嚴(yán)肅：任何活動都要嚴(yán)肅認(rèn)真，嚴(yán)禁推拉踢抱、嬉吵打鬧。

5、處理：一旦受傷，不要著急，亂搬亂揉會加重傷勢，要請醫(yī)務(wù)老師幫助

判斷傷情，正確處理。

二、課間活動的注意事項：

在每天緊張的學(xué)習(xí)過程中，課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作

用。課間活動應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面：

1、室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但必須服從老師的活動安排，不能私自離開團隊。活動中要遵守活動規(guī)則，嚴(yán)禁嬉吵打鬧。

2、活動的強度要適當(dāng)，不要做過于劇烈的活動，以不流汗為限度，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

3、活動的方式要簡便易行，如做操、小游戲等，不做危險、高難度動作。

4、活動時必須要提高自我保護意識，也要特別注意在別人活動時一定要做到不影響、不干擾、不破壞。這樣就避免發(fā)生扭傷、摔傷、碰傷等危險事故發(fā)生。

三、體育活動中的注意事項：

1、短跑等項目要按照規(guī)定的跑道進(jìn)行，不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求，也是安全的保障。特別是快到終點沖刺時，更要遵守規(guī)則，因為這時人身體的沖力很大，精力又集中在競技之中，思想上毫無戒備，一旦相互絆倒，就可能

嚴(yán)重受傷。

2、跳躍類活動必須嚴(yán)格按老師的指導(dǎo)助跑、起跳。要看清場地條件，盡量在沙坑、墊子等設(shè)施上進(jìn)行活動。起跳前前腳要注意落腳點，起跳后要落在沙坑、墊子之中。這不僅是跳躍訓(xùn)練的技術(shù)要領(lǐng)，也是保護身體安全的必要措施。

3、在進(jìn)行投擲訓(xùn)練時，如投鉛球、鐵餅等，一定要按老師的口令進(jìn)行，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重，有的前端裝有尖利的金屬頭，如果擅自行事，就有可能擊中他人或者自己被擊中，造成受傷，甚至發(fā)

生生命危險。

4、在進(jìn)行單、雙杠和跳高訓(xùn)練時，器械下面必須準(zhǔn)備好厚度符合要求的墊子，或有可靠的保護人。如果直接跳到堅硬的地面上，會傷及腿部關(guān)節(jié)或后腦。做單、雙杠動作時，要采取各種有效的方法，使雙手握杠時不打滑，避免從杠上

摔下來，使身體受傷。

5、前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動的項目，做動作時要嚴(yán)肅認(rèn)真，不能打鬧，以免發(fā)生扭傷。

6、參加籃球、足球等項目的訓(xùn)練時，要學(xué)會保護自己，也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是很重要的。

四、單杠、雙間肋木、平梯場地活動中的注意事項：

1、嚴(yán)禁在單杠、雙間肋木、平梯場地里的器具上做危險、高難度、體育老師沒有教過、與本場地器具活動無關(guān)等動作。遵守活動規(guī)則，嚴(yán)禁嬉吵打鬧。

2、嚴(yán)禁在場地內(nèi)活動時推、拉、擠、搶、拽、踢、打、罵別人，幾個人欺負(fù)一個人，大欺負(fù)小等不良行為，做到文明運動、禮讓三分、有序開展、快樂游

戲。

3、不要爬到雙間肋木的頂端再翻過去，不要多人爬到雙間肋木上面不下來，不要倒掛在單杠上，不要爬到平梯上面去，更不能在別人爬上去時去搖這些器具。

4、注意本場地內(nèi)的衛(wèi)生，不要亂丟東西、不要在里面吃東西，更不能往里面扔石頭、往外面扔沙子。嚴(yán)禁在場地內(nèi)扔沙子等破壞行為。

秋游安全注意事項

一、學(xué)生秋游活動安全教育與組織管理

要求參加秋游活動的老師均要以高度的責(zé)任心對每個學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。

1、秋游之前要對學(xué)生的身體情況進(jìn)行調(diào)查，身體不適者經(jīng)書面請假后可以不參加活動。但要報到

總輔導(dǎo)員處，要在保衛(wèi)處留檔。

2、開個全體教師例會（10月29日），再認(rèn)真組織班主任對學(xué)生加強安全、文明、紀(jì)律教育，做到預(yù)防在先，教育在先，確保外出活動萬無一失。教育學(xué)生：

（1）本次秋游活動由教師護送，列隊步行。來回途中注意車輛來往的交通安全，嚴(yán)禁野外用火；注

意行動安全，強化安全預(yù)測。

（2）全校服從總輔導(dǎo)員統(tǒng)一指揮，各班學(xué)生服從教師的統(tǒng)一指揮，不擅自行動。活動期間發(fā)揚團結(jié)、合作、互助精神，要相互照顧，集體活動，不要單獨行動，禁止冒險。活動中發(fā)生意外或困難，要及時向

老師報告。

（3）8：00到校，8：00—8：30分班教育，8：30準(zhǔn)時出發(fā)。11:30全體集中排隊回到學(xué)校后才放學(xué)回家，有家長接送的除外。（11:30家長開始接送）

（4）要注重文明形象，講究言行舉止文明，愛護太陽閣、蓮花崗景點周邊衛(wèi)生環(huán)境和設(shè)施設(shè)備，遵守太陽閣、蓮花崗景點有關(guān)規(guī)定。建議各班組織環(huán)保衛(wèi)隊，帶上垃圾袋，希望同學(xué)們?nèi)巳藸幃?dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。

（5）秋游活動期間，也要啟動學(xué)校、班級值日制度，讓安全、衛(wèi)生督導(dǎo)員帶上標(biāo)志上崗，配合老師

管理。

3、班主任及跟班教師在秋游活動期間必須做到全程管理。

（1）要及時清點學(xué)生人數(shù)，去、回、活動期間都要清點一下學(xué)生人數(shù)。

（2）各班班主任要做好學(xué)生活動分組工作，6－8人一組，指定好活動組組長，明確活動期間組長的管理職責(zé)，要求組長帶好組員，按規(guī)定活動，在規(guī)定地點準(zhǔn)時集合。（3）活動期間帶班領(lǐng)導(dǎo)、班主任及協(xié)助帶班教師要加強巡視，發(fā)現(xiàn)不安全的行為要及時教育阻止。

（4）

一、二年級班主任及協(xié)助帶班老師，待學(xué)生與家長交接后，才能離開。

二、學(xué)生一旦發(fā)生傷病

1、學(xué)生發(fā)生一般的小毛病、小損傷：

（1）學(xué)生發(fā)生一般的小毛病，馬上找學(xué)校校醫(yī)進(jìn)行救治。

（2）學(xué)生發(fā)生小損傷，校醫(yī)解決不了。班主任馬上與秋游地點附近的診所、醫(yī)院聯(lián)系及時送治；如果秋游地點附近沒有診所或醫(yī)院，也應(yīng)視情況及時雇車把傷者送到最近的醫(yī)院及時醫(yī)治。

（3）班主任應(yīng)將處理情況及時登記并有其他學(xué)生簽名證明。

2、學(xué)生發(fā)生嚴(yán)重?fù)p傷：

（1）當(dāng)事任何教師必須馬上撥打110、120電話，請求派車急救，學(xué)校派一名學(xué)校班子和班主任護送傷員到醫(yī)院救治。科任教師及協(xié)助帶班老師就要負(fù)起管理剩下的學(xué)生的后面事務(wù)。

（2）同時向秋游活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長、副組長報告。

（3）班主任及時通知學(xué)生家長到醫(yī)院。

（4）秋游活動領(lǐng)導(dǎo)小組召開事故緊急處理方案，采取積極措施做好傷員及家長的接待、撫慰、保險

理賠等工作。

（5）秋游活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長在第一時間向上級主管報告

【班會教案范例1】

小學(xué)《課間十分鐘安全教育》主題班會教案

一、活動目的：

1、通過活動，讓學(xué)生理解課間存在的安全隱患及如何避免這些隱患。

2、幫助全體同學(xué)樹立時時注意安全防范的安全意識和安全責(zé)任。

3、增強小學(xué)生的自我保護意識和能力，學(xué)會過一個安全、文明、快樂的課

間十分鐘。

二、設(shè)計活動的背景：

1、課間活動的無序和打鬧現(xiàn)象嚴(yán)重，容易出現(xiàn)意外傷害事故。

2、學(xué)習(xí)需要好的心情，合理、適宜、合適的活動有助于學(xué)生緩解學(xué)習(xí)上的疲勞，調(diào)節(jié)狀態(tài)和情緒，提高學(xué)習(xí)效率。

三、活動準(zhǔn)備：

1、班主任積極參與，師生共同確定主題，討論決定活動方案。

2、捕捉學(xué)習(xí)生活中的小鏡頭拍攝成錄像。

3、回憶安全小事故選擇具有代表性的情節(jié)編成情景劇。

4、收集安全標(biāo)語及防范措施。

四、活動過程實施：

班長：學(xué)校安全教育之“課間十分鐘”主題班會現(xiàn)在開始。

女: 同學(xué)們，我們的校園多么美麗！我們的校園多么美好！一走進(jìn)校門，我就情不自禁地發(fā)出了這樣的感嘆。我知道，同學(xué)們肯定也有同樣的感受。接下來，就讓我們來欣賞詩歌朗誦《呼吸著“清新”校園風(fēng)》。

男：同學(xué)們聽了剛才的介紹，你有什么想說的嗎？（同學(xué)現(xiàn)場采訪），可這樣美好、和諧的背后也存在著不安全因素。

男：請看下面的小品表演：《快樂和悲傷》（兩人玩對抗游戲，其中一人受傷）

女：同學(xué)表演很精彩，可我們的心情卻很沉重。短短一個課間才10分鐘，就有可能引發(fā)這樣的安全問題。哎……看來，我們可不能小看了這短短10分鐘啊！咱可得提高課間10分鐘的安全意識了。

男：為此，我們班的調(diào)查小組還專門做了調(diào)查。讓我們一起去看看吧！（出

示調(diào)查內(nèi)容，一人介紹）A：坐在地上玩，又臟又不文明。B：往下丟東西，危險且沒有公德心。

C：趴在樓道邊往外看，非常危險。D：沿著樓梯滑下，危險。E：在花壇

邊走，很容易滑到。

女：我們希望校園里這樣的一幕幕不要再發(fā)生！的確，課間我們需要安全，因

為安全是快樂之本。

男：安全真的很重要。瞧，下課后，有的同學(xué)還在教室里拼命地做老師剛才布置的作業(yè)，這樣做夠安全了吧？誰來說說你的看法。（個別同學(xué)說）

女：這是我們班有部分同學(xué)的做法，他們利用課間十分鐘趕著做老師布置的作業(yè)，我們認(rèn)為這樣做是不對的。雖然很安全，但是大腦沒有得到休息，會影響下

一節(jié)課的聽課質(zhì)量的。

男：安全時時在我心！大家都有了這樣的共識，這很好！為我們這一刻清醒的認(rèn)識鼓鼓掌吧！可是，很多時候我們也無法杜絕事故的發(fā)生。一旦事故發(fā)生了，而且就在我們身邊，我們該怎么辦呢？

女：接下來就請欣賞情景劇《當(dāng)事故發(fā)生時》。（情景劇大意：課間玩游戲《老鷹捉小雞》，大家都很投入。一不留意，演老鷹的史林偉居然頭磕到了桌角。頓時，鮮血直流。同伴們一個個都呆了。就在這時體育委員就指揮起大家來。伙伴們都按他的吩咐行事，很快這場意外就以大結(jié)局收場。大家都為軒軒豎起了大拇

指。）

男：同學(xué)們，看了這則情景劇，我們意識到了擁有安全知識和急救知識是多么的重要。課間安全，校園安全，不容小視啊！

女：接下來請同學(xué)們拿出你自己制作的安全標(biāo)語送給你的好朋友，和他（她）說說你的祝福或提醒。（課件播放《祝你平安》）男：下面請班主任老師講話，掌聲歡迎。講話內(nèi)容略）

通過這次安全教育主題班會活動，你有什么體會？（同學(xué)間自由交流）

班長宣布活動結(jié)束。【班會教案范例2】 常規(guī)安全教育主題班會教案

【教學(xué)目標(biāo)】

1、教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮貌的小

學(xué)生。

2、進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領(lǐng)；

珍惜生命，健康成長。【 教學(xué)重點】樹立火災(zāi)自護.自救的觀念.增強安全意識。教育學(xué)生能自覺遵

守學(xué)校的各項常規(guī)。

【教學(xué)難點】教育學(xué)生能長久地做到遵守常規(guī)，注意安全

【教學(xué)過程】

一、常規(guī)教育

（一）談話引入：同學(xué)們是學(xué)生，對上課的基本要求已有初步的了解。但在這段時間里，同學(xué)們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤剑@堂班會課我們就來談?wù)勗鯓?/p>

才能遵守學(xué)校的各項常規(guī)。

（二）看圖，說一說，議一議 1 上課鈴響了，我們應(yīng)該怎么做？（做好課前準(zhǔn)備，安靜等老師來上課）2 上課可以隨便說話嗎？有事情怎么辦？（先舉手，再發(fā)言）3 課堂上可以做小動作嗎？（不可以，這會影響學(xué)習(xí)，影響別人

學(xué)習(xí)）

（三）結(jié)合本班實際，表揚能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。

（四）小結(jié)：剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作。

二、安全教育

(一)課間安全：

課間活動我們要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。

1.表演 ① 幾個同學(xué)擠入教室 ② 幾個同學(xué)在教室里追逐 ③幾個同學(xué)有秩序地打乒乓球，一個小淘氣一屁股坐在球臺上混場。

2.討論剛才的表演，他們做得不對嗎？為什么？（他們的做法不對，這樣既危險，又影響同學(xué)們活動，也是極不文明的行為）3.結(jié)合本班實際，講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求： ①教室門口比較窄，離開教室應(yīng)有秩序，不要爭先恐后。②在教室及走廊行走，應(yīng)輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。③上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。

4、關(guān)于校園安全：(例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象)。①請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。或者說一說自己因為一些不文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景，好嗎? ②像這種情況，我們班發(fā)生過嗎? A、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。B、在教室里互相追趕。③在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全?現(xiàn)在輕松十分鐘，我們來個安

全知識問答。答對就得一顆星。判斷：

1、使用刀具時，互相比劃、打鬧。

2、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。

3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。

4、當(dāng)不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。

5、用沙子或泥土打仗。

6、下雨天，在濕的地面上奔跑。

7、站在凳子上往陽臺下看。

（二）衛(wèi)生安全常識：

1、正確洗手，是飲食安全第一步 洗手七步法。人人飯前便后要洗手。

2、路邊小吃拒入口不購買路邊飲食、零食，遠(yuǎn)離疾病。

3、不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品。

4、不吃隔餐雞蛋、牛奶。

5、買回家中的食物，應(yīng)分類分區(qū)存放；生、熟食分開。

6、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。①、夠買食品時要進(jìn)行選擇，不購買“三無食品”。沒有商標(biāo)的食品不能買；沒有生產(chǎn)日期的食品不能買；沒有生產(chǎn)廠家的食品不能買。②、天氣炎熱，微生物繁殖迅速，食品容易腐敗變質(zhì)，一旦不注意易發(fā)生食品中毒。住校生應(yīng)特別注意自家?guī)淼牟耸欠褡冑|(zhì)，從看其色，聞其味進(jìn)行觀察、辨別。

7、你還知道哪些關(guān)于食品衛(wèi)生安全方

面的知識?

（三）用電安全：

1、隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識。(1)認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。(2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。我們的做法： A特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實此時的電視仍處于待機狀態(tài).這種做法是錯誤的，一定要親手把電視機關(guān)上.并拔掉插頭。B電火箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。C，提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。(5)雷電時，應(yīng)關(guān)閉正在使用的個種電器.特別是電視機。(6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設(shè)法及時關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。(7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時向家長反映.并要求他們換掉。

2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時造成的火災(zāi)。

3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。㈡用幻燈片展示各種火災(zāi)實錄.從中學(xué)習(xí)自救知識。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。1室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法： ①測試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶。2室內(nèi)火災(zāi).從窗戶逃生。3高層建筑火災(zāi)逃生。4公共場所火災(zāi)逃生。5安全出口火災(zāi)逃生。㈢教師介紹火災(zāi)報警須知：

1、牢記火警電話“119”.事發(fā)時可用任何一部電話撥打.無論欠費與否。

2、火災(zāi)地址要報詳細(xì)： XX市XX路XX號.如：(什么東西在燃燒.火勢很大.請速來撲救.我的電話號碼是XX)

3、要派人來主要路口迎接消防車。

（四）小結(jié)：

(卡紙出示)(全班齊讀)遇到火災(zāi)：臨危不亂.暗記出口。撲滅小火.不亂玩火。不貪財物、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿驚跑，跳樓有術(shù)，雖損求生。

四、全課小結(jié)。希望同學(xué)們能認(rèn)真學(xué)習(xí)常規(guī)范，及時發(fā)現(xiàn)自己身邊存在的安全隱患,消除隱患、加強自我保護的能力。不斷努力養(yǎng)成良好習(xí)慣。對于我們每個人來說，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中，將文明常伴左右。

第二篇：城西小學(xué)小學(xué)生安全教育工作總結(jié)

城西小學(xué)小學(xué)生安全教育工作總結(jié)

一、充分認(rèn)識加強安全教育工作的重要性和必要性，增強緊迫感和責(zé)任感

加強對學(xué)生安全教育是學(xué)校安全管理工作的重要內(nèi)容和重要環(huán)節(jié)。近年來，我市發(fā)生的溺水死亡事故、交通安全事故等，大都是因為學(xué)生安全意識薄弱，缺乏安全常識，自救措施不當(dāng)而引發(fā)的。因此，很有必要通過扎實開展安全教育，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立安全意識，掌握基本的、必備的安全和自護自救知識，機智地處置遇到的各種異常情況或危險，從根本上預(yù)防和減少學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。各級教育行政部門和學(xué)校要充分認(rèn)識抓好安全教育工作的重要性和必要性，以對學(xué)生安全、健康成長高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，增強責(zé)任感和緊迫感，深入開展安全知識進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦工作，進(jìn)一步增強學(xué)生安全意識，提高學(xué)生自我保護能力，使學(xué)生掌握避險、逃生和自救方法。

二、強化措施，確保學(xué)校安全教育工作落到實處

（一）要把安全教育內(nèi)容納入正常教學(xué)計劃，對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的安全教育。《中小學(xué)幼兒園安全管理制度》中明確規(guī)定“學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)和地方課程設(shè)置要求，將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容。”各地各校要把對學(xué)生進(jìn)行安全教育的內(nèi)容列入地方課程，讓學(xué)生全面學(xué)習(xí)、掌握安全知識。各縣（市、區(qū)）教育局要認(rèn)真落實安全教育規(guī)劃和課時計劃，指導(dǎo)學(xué)校利用地方課程上好安全教育課。各類學(xué)校應(yīng)將培養(yǎng)學(xué)生安全意識、提高學(xué)生安全素質(zhì)作為學(xué)校安全教育的最終目標(biāo)，結(jié)合自身實際情況，調(diào)整好教育教學(xué)計劃，落實好每學(xué)期十個課時教育內(nèi)容，保證“計劃、教材、課時、師資”四落實。

（二）建立健全學(xué)校安全培訓(xùn)機制。加強學(xué)校安全教育隊伍建設(shè)，建立學(xué)校安全培訓(xùn)制度，完善學(xué)校安全培訓(xùn)機制。建立學(xué)校安全培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真抓好市、縣、校三級學(xué)校安全管理和應(yīng)急演練培訓(xùn)工作，做到每所學(xué)校校長、安全保衛(wèi)人員和全體教職員工都要經(jīng)過學(xué)校安全培訓(xùn)。

（三）有針對性地開展安全教育活動。

1.安全教育活動內(nèi)容：各地各校要將學(xué)生安全教育作為一項重要工作，組織開展以普及安全知識、增強安全意識和法制觀念為主要內(nèi)容的安全教育活動，提高學(xué)生安全防范能力。學(xué)校要結(jié)合不同時期的不同要求，確定教育內(nèi)容。寒假前主要應(yīng)進(jìn)行交通、防火、飲食衛(wèi)生等安全教育；暑期前重點應(yīng)進(jìn)行交通、游泳等方面安全教育；三月份要圍繞“安全教育日”、“安全教育周”活動主題，六月份圍繞安全生產(chǎn)宣傳月活動內(nèi)容，十一月份圍繞消防安全教育宣傳月活動內(nèi)容，開展相關(guān)教育活動；上半年，汛期要開展防汛安全教育，下半年開展冬季防火宣傳教育。此外，要不失時機地加強對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全、抵制邪教、預(yù)防毒品危害等教育；要根據(jù)地域、環(huán)境、季節(jié)等規(guī)律，定期對學(xué)生進(jìn)行防溺水、防火、防雷、防地震、防盜、防傳染疾病、防煤氣和食物中毒等教育，開展各種安全防范演練，使學(xué)生安全教育工作落到實處。同時要引導(dǎo)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)安全防范知識，積極參加安全教育活動，增強安全意識和法制觀念。

2.安全教育活動形式：組織開展形式多樣的宣傳教育活動。學(xué)校要充分利用校園廣播電視、校園網(wǎng)、校報、墻報、掛橫幅、警示牌、入學(xué)通知書告知、暑假（寒假）致家長一封信以及班會、團隊活動、讀書心得、國旗下的講話等方式大張旗鼓地向廣大青少年學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。各校還可以根據(jù)自身的實際，組織各種安全教育活動，如舉辦圖片巡回展、觀看安全教育影視片或錄像、開展安全知識競賽或演講比賽、組織安全知識講座或報告會、組織預(yù)防安全事故和防災(zāi)害疏散演練等等。

3.重點開展安全教育專題活動。

（1）加強學(xué)生交通安全教育。在組織學(xué)習(xí)交通規(guī)則時，引導(dǎo)學(xué)生回顧審視自己或同學(xué)是否有違反交規(guī)行為，如有無未足年齡騎自行車上下學(xué)、騎自行車上主干道、未看紅綠燈則橫穿公路、乘汽車時頭手伸出車窗、在車流量較大的主街道上玩耍嬉戲，車已臨近還渾然不知等等現(xiàn)象，然后寫出學(xué)習(xí)交規(guī)的心得體會。（2）舉行地震、消防應(yīng)急疏散演練。學(xué)校每學(xué)期舉行一次地震或消防應(yīng)急疏散演練。在組織開展師生疏散演練中，要求安排規(guī)定疏散地、疏散路線、疏散時間和順序，做到快速、有序、安全撤離危險地帶，防止學(xué)生由于緊急疏散而發(fā)生踩踏事件。同時要教會師生在發(fā)生地震或火災(zāi)時如何避險、自救和逃生方法；教會師生正確使用滅火器、（四）組織開展好全國中小學(xué)安全教育日和全省學(xué)校安全教育周的主題教育。各級各類學(xué)校要根據(jù)安全教育日、安全教育周的活動主題，從學(xué)校實際出發(fā)，組織開展各種形式多樣、生動活潑的安全教育活動，提高學(xué)生安全意識，增強安全素質(zhì)。

（五）學(xué)生安全教育要與學(xué)生心理衛(wèi)生健康教育有機結(jié)合起來。各地各校要重視學(xué)生心理健康教育，建立心理健康教育室，開設(shè)心理健康輔導(dǎo)。有條件的學(xué)校，要配備專、兼職心理輔導(dǎo)教師。要善于發(fā)現(xiàn)和幫助個別存在一定心理障礙的學(xué)生，開展針對性的心理輔導(dǎo)，使學(xué)生能正確認(rèn)識自我，增強調(diào)控自我和承受挫折的能力；要對留守兒童、流動學(xué)生、單親家庭子女倍加關(guān)愛，注意做好心理疏導(dǎo)和感化工作，有效地防止個別性格異常的學(xué)生在特定場合作出偏激的舉動。

（六）構(gòu)建學(xué)校安全教育的“社會、家庭、學(xué)校”網(wǎng)絡(luò)。課堂是學(xué)校安全教育的主渠道，但學(xué)校安全教育僅僅靠校內(nèi)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要通過與學(xué)生家長簽定學(xué)生安全教育責(zé)任書和家長學(xué)校的授課，使學(xué)生安全教育活動深入到每一個學(xué)生家庭；與社區(qū)居委會簽定學(xué)生安全教育協(xié)議書，共同加強學(xué)生安全教育；建立警（軍）校聯(lián)合崗，定期邀請轄區(qū)派出所干警、司法所人員、消防部隊官兵到學(xué)校授課，聘請他們?yōu)閷W(xué)校安全法制教育副校長或安全法制輔導(dǎo)員，充分發(fā)揮他們在學(xué)校安全教育工作中的重要作用，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體共同抓好安全教育的工作網(wǎng)絡(luò)。

三、加強安全教育工作的組織與領(lǐng)導(dǎo)

要加強對學(xué)校安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立健全學(xué)校安全教育領(lǐng)導(dǎo)機制，按照相關(guān)安全法規(guī)，制定學(xué)校安全教育各項制度，進(jìn)一步落實校園安全、學(xué)生安全教育責(zé)任制，切實搞好學(xué)生安全教育，保障安全教育活動經(jīng)費。學(xué)校安全教育要實行工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確教育行政部門和學(xué)校各崗位在學(xué)生安全教育及管理工作中的責(zé)任，一級抓一級，一級帶一級，層層抓落實。對在工作中因不履行學(xué)生安全教育及管理職責(zé)，釀成安全事故的單位和個人，學(xué)校要追究主要負(fù)責(zé)人和當(dāng)事人的責(zé)任。對因思想不重視、責(zé)任不明確、措施不到位、工作不落實，造成重大群體性事件、惡性治安事件和重大災(zāi)害事故的，學(xué)校安全狀況長期得不到改善、人民群眾長期不滿意的，將給予批評通報，并按照有關(guān)法律法規(guī)追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

第三篇：城西小學(xué)2012年學(xué)校安全教育培訓(xùn)及德育工作講話稿

城西小學(xué)2012年學(xué)校安全教育培訓(xùn)及德育工作講話稿

2012-02-14 15:22:31| 分類： 講話稿件

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各位老師： 大家好!

春回大地，生機勃勃，風(fēng)光無限！經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了2012年春季開學(xué)。今天是新學(xué)期的第一次例會，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對對新學(xué)期的向往，回到了我們這一個美好的大家庭，感到非常的高興。借開學(xué)之良機，我主要談?wù)勑聦W(xué)期的德育工作和對學(xué)校師生進(jìn)行安全教育和培訓(xùn)。

回首過去的一年，我們步履堅實，灑下了汗水，收獲了喜悅，取得了可喜的成績，學(xué)校各方面都得到了較大的發(fā)展。我們開展了多種形式安全教育活動，提高了安全意識，增強了自我防范能力，學(xué)校全校師生團結(jié)一致，共同努力，杜絕了安全事故的發(fā)生。與此同時學(xué)校認(rèn)真開展德育工作，豐富了校園文化生活，增強了素質(zhì)，提高了學(xué)校師生的生活品質(zhì)等。在此，我對支持我工作、積極參與各類活動的全體師生表示衷心的感謝！

一、學(xué)校安全教育培訓(xùn)

安全工作是我們學(xué)校工作的重點之一，我們學(xué)校自始至終就高度重視安全工作。學(xué)校建立健全了各種安全制度，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點時段的安全教育和安全督導(dǎo)工作，保證了學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有落實。學(xué)校通過各種途徑，如：集會、升旗儀式、家長會、班校板報、主題班會、安全教育和培訓(xùn)、校園廣播等形式，注意加強對我們的同學(xué)進(jìn)行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育。并通過與我們的班主任、有關(guān)教師及其工作人員簽訂“安全公約”、“安全工作責(zé)任書”，加強節(jié)假日巡視檢查等多種形式，不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全責(zé)任感，努力消除各種安全事故隱患，保證了學(xué)校工作的正常開展和同學(xué)們身心的健康成長。

盡管學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和我們的班主任老師通過各種形式對我們的同學(xué)進(jìn)行了多方面的安全、法制和紀(jì)律教育，采取了各種各樣的防范措施，可仍有部分同學(xué)無視學(xué)校有關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)行為。這部分同學(xué)在安全方面確實還存在著許多的問題和隱患，例如課間在樓上樓下追逐打鬧；在沙坑里面使用體育運動器械違章操作；放學(xué)路上的路隊排；節(jié)假日雙休日結(jié)伙閑逛。有些同學(xué)尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多，他們主要表現(xiàn)在：交通安全意識淡漠，安全責(zé)任心差，存有僥幸心理，缺乏安全防范和自我保護意識；交通法規(guī)知識較少，經(jīng)常有違反交通法規(guī)的現(xiàn)象；隨意橫穿公路；不主動給機動車讓路，乘坐車船或上下樓道時搶上搶下、擁擠等；從以上種種不安全現(xiàn)象的大量存在，交通安全和防火、防水、防沖憧、防傷害安全就是我們目前在安全方面最需要注意和防范的幾個重點。

下面，針對目前我們在安全方面存在的諸多問題，結(jié)合我們學(xué)校的實際情況，就我校的安全和管理進(jìn)行培訓(xùn)教育，內(nèi)容主要如下：

1、與人為善 和睦相處 各班班主任要教育學(xué)生要友好相處為重點。學(xué)校禁止追逐打鬧，欺侮同學(xué)，同學(xué)之間發(fā)生矛盾是難免的，我們要多作自我批評，主動并找老師妥善處理；任何人不得找外人到校滋事，加深矛盾，否則從嚴(yán)頂格處理；不與社會上的不良青年交往；嚴(yán)禁攜帶玩耍危險物品（如刀、槍、棍、爆炸有毒物品等）；進(jìn)出學(xué)校應(yīng)遵守秩序，不爭不搶；禁止攀伏樓梯欄桿；嚴(yán)禁在教室和樓道內(nèi)追逐、跑跳、打鬧；上下樓梯要靠右行，不擁擠、爭搶；雙休日和節(jié)假日禁止結(jié)伙閑逛，惹事生非；未經(jīng)批準(zhǔn)不得進(jìn)入校園；夜晚一般不單獨外出活動，防止不法侵害。學(xué)會謙讓和說文明用語，如謝謝，對不起，請原諒等，具有正確的榮辱觀，就能有效地減少矛盾和沖突的發(fā)生。從而營造一個良好的氛圍。

2、遵守交通規(guī)則，防止交通事故。加強對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識教育和養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣。要教育學(xué)生行路靠右邊，禁止騎車，禁止互相追逐；禁止乘無牌摩托車、拖拉機等機動車輛；禁止攀爬機動車輛。要教育學(xué)生不在鐵路、公路周圍玩耍、逗留，不得損壞交通設(shè)施。

3、消防安全：禁止燃放鞭炮，不得玩火，不得燒山毀林，更不得燒毀他人財物，不得損壞消防器材和照明設(shè)施，造成損失的要照價賠償，情節(jié)嚴(yán)重的將依法追究其責(zé)任。學(xué)會正確操作使用滅火器和消防栓，學(xué)會火災(zāi)時正確的逃生自救方法：用濕手巾蒙上鼻孔，低身通過安全出口。

4、防

水：教育學(xué)生禁止到池塘、河溪等深水危險處玩耍、洗澡、、捉魚摸蝦等，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生，這作為我們本期安全工作的一個重點，違反此規(guī)定的，我們必須請家長到校接受教育，寫下書面保證后由其監(jiān)護人簽字后交學(xué)校存檔。

5、防

盜：公私物品都應(yīng)妥善使用和保管。教室、辦公室、各功能室等要及時關(guān)窗鎖門。學(xué)生不隨意進(jìn)他人教室、房間，未經(jīng)允許不動用他人物品；必須保管好自己的錢物，以防遺失。

6、安全用電：不亂擺弄各種電器設(shè)備。不亂接電源、亂拉電線。電腦、飲水機等應(yīng)按時關(guān)閉。嚴(yán)禁損壞電線和電器。下雨天不在大樹下或高大建筑物下避雨，防止雷擊，不得損壞電線、電器及通訊設(shè)施設(shè)備。

7、勞動安全：打掃衛(wèi)生和參加基地勞動實踐時，班主任老師要應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行勞動安全教育，講清注意事項，指導(dǎo)學(xué)生參加勞動。要本著安全、無毒、無害、力所能及的原則，加強勞動保護，保障安全。教育學(xué)生勞動時應(yīng)小心謹(jǐn)慎，禁止用工具玩耍打鬧。采取切實可行的安全防范措施。

8、集體活動：組織春游、文體活動、集會等集體活動必須經(jīng)過學(xué)校批準(zhǔn)，嚴(yán)密組織，精心安排，落實好安全責(zé)任措施，任何人不得私自組織、參加。舉行集體活動時，班主任老師聽從學(xué)校的指揮和安排，全程隨班級學(xué)生一起活動，隨時處置各種突發(fā)事件，防止不安全事故的發(fā)生。

9、校舍安全：后勤辦公室人員要加強校舍檢查力度，要對教學(xué)用房、圍墻、宿舍、廁所及公共活動場所進(jìn)行認(rèn)真的隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，確保校舍安全，嚴(yán)禁使用d級危房，或在d級危房附近活動。

10、課堂教學(xué)：在教室里上課時，學(xué)校師生必須按照教育局的課堂常規(guī)開展活動，任課教師即為班級安全工作的第一責(zé)任人。學(xué)生必須對自己的安全負(fù)責(zé)，不得隨意離開教室，不對從事與課堂無關(guān)的事情。（教師不得把學(xué)生逐出教室，不得安排學(xué)生離校找家長或出校門辦私事。學(xué)生在教學(xué)樓走廊、樓梯和樓下等處活動時，在附近候課和經(jīng)過的老師即為學(xué)生安全工作的重要責(zé)任人，要教育、監(jiān)管學(xué)生不追逐、打鬧、跑跳，不做危險的動作。）

11、體育、活動課：加強體育、活動課的組織管理。課前要加強運動和活動器材的安全檢查，布置和檢查好場地器材，制定好安全防范措施。要嚴(yán)格課堂組織紀(jì)律，注意對學(xué)生進(jìn)行安全和衛(wèi)生教育，衣服內(nèi)不準(zhǔn)裝刀、筆、鑰匙等防礙安全的雜物，防止運動創(chuàng)傷和意外傷害事故的發(fā)生。要對女生、患心臟病等先天疾病的學(xué)生予以適當(dāng)?shù)恼疹櫤透裢怅P(guān)懷，對此學(xué)校要求各班要專設(shè)一名女學(xué)生干部，及時了解有關(guān)情況并及時通報給體育老師。

12、各功能室上實驗課及信息技術(shù)課：組織學(xué)生上課前，應(yīng)該做好實驗室和電腦室的安全排查，由教師親自組織學(xué)生隊列整齊，按照一路縱隊帶進(jìn)帶出并保持秩序和安靜。要加強實驗器材的和實驗過程的管理，教育學(xué)生嚴(yán)格按實驗規(guī)程操作，嚴(yán)格遵守實驗室各項規(guī)章制度。要注意實驗過程中水、火、電、氣、儀器、設(shè)備、工具等的監(jiān)管，尤其是危險實驗藥品的管理，防止發(fā)生意外事故。實驗結(jié)束后，要做好清潔衛(wèi)生工作，實驗教師要對各種儀器設(shè)備檢查無誤后方可離開。

13、值班及門衛(wèi)管理：學(xué)校值班人員要明確職責(zé)，堅守崗位，做到晝夜值班；要按時開關(guān)好大門，巡邏和維護好校內(nèi)秩序，保護好學(xué)校資產(chǎn)；要做好早、中、學(xué)生出入校的監(jiān)管工作；非本校人員和車輛未經(jīng)允許禁止進(jìn)入校園。參加節(jié)假日值班的教職工要按時上崗，認(rèn)真履行職責(zé)，維護好校園正常的安全秩序和衛(wèi)生環(huán)境。參加值周班級的學(xué)生應(yīng)按時上崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)，協(xié)助值班領(lǐng)導(dǎo)和德育處維護好校園正常的安全紀(jì)律秩序。

14、安全教育和培訓(xùn)： 學(xué)校要求全校師生必須按照參加安全教育和培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)安全知識，增加安全防范意識和安全責(zé)任感，努力消除身邊存在的各種安全事故隱患，不斷增強自己的安全防范能力。

15、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。班主任老師要對學(xué)生進(jìn)行日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，特別是對上放學(xué)、課堂、集體活動等進(jìn)行強化教育。作為一名學(xué)生要按時上學(xué)，放學(xué)回家，不得在路途中逗留和玩耍；不得在課堂上做小動作或頂撞老師等；不要跟陌生人講話、接觸，更不要吃陌生人送給你的食物；不要離家出走，與大人賭氣出門在外，讓大人操心，也避免遇上壞人；教育學(xué)生在面對地震、洪水等自然災(zāi)害時應(yīng)采取什么措施躲避；在傳染性疾病爆發(fā)時應(yīng)如何做好清潔衛(wèi)生和防控；在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯(lián)系方式等給陌生人或者培訓(xùn)機構(gòu)，以免給騙子以可乘之機。

16、責(zé)任追究：在安全工作中，學(xué)校要求學(xué)生要遵守學(xué)校紀(jì)律和規(guī)章制度，按《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》行事，對違反規(guī)定的要依照學(xué)校對違紀(jì)學(xué)生的處理條例嚴(yán)肅處理，記錄存檔。全體教職工要依法照章辦事。由于責(zé)任心不強或擅離職守等失職行為而引發(fā)的安全事故，學(xué)校將根據(jù)情節(jié)輕重分別給予批評教育、扣除考核分、取消評優(yōu)選先和職稱評聘晉級資格、賠償經(jīng)濟損失、落聘、行政處分等處理；觸犯刑律的，移交司法機關(guān)追究刑事責(zé)任。

17、事故報告

學(xué)校師生發(fā)現(xiàn)不安全隱患或安全事故，要及時報告老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)，及時排除隱患或正確地處理。有效地制止不安全事故的發(fā)生或減少損失，對于防止安全事故發(fā)生做出重要貢獻(xiàn)的師生要給予表彰和獎勵。為抓好班級安全工作，學(xué)校要求建立事故報告制度。發(fā)生安全事故，班主任老師要及時報告學(xué)校，事故發(fā)生的時間、地點、原因及造成的后果要口頭或書面報告。對隱瞞情況不報者，一經(jīng)查出要嚴(yán)肅處理，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

18、事故的處理

事故相關(guān)責(zé)任人將嚴(yán)格按照城西小學(xué)安全管理條例和學(xué)校預(yù)案、方案進(jìn)行處理，由當(dāng)事人提出書面申請，在具體的負(fù)責(zé)人的組織下進(jìn)行調(diào)解處理，必須形成書面記錄，交學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)審查保存。

安全責(zé)任重于泰山。學(xué)校安全無小事，事事關(guān)系著千家萬戶，關(guān)系著學(xué)校教育的整體形象，必須做到“警鐘長鳴”。努力堅持“教育在先、預(yù)防為主”的原則，全力投身于學(xué)校安全工作之中，為確保全校師生的安全，維護社會的穩(wěn)定，促進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展做出自己新的貢獻(xiàn)。

二、談學(xué)校德育工作

新學(xué)期我們將堅持黨的教育方針，認(rèn)真踐行“育人為本、育德為先”的理念，深入實施《公民首先建設(shè)實施綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見》，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，依托學(xué)校團總支部和少先隊大隊部、學(xué)生會和學(xué)校關(guān)公委等，努力探索新思路、新途徑和新方法，全面開創(chuàng)我校德育工作的新局面。學(xué)校著重抓好以下幾個方面：

1、繼續(xù)開展“養(yǎng)成十種好習(xí)慣

爭當(dāng)福鼎小主人”系列教育活動

我們要結(jié)合當(dāng)前實際，繼續(xù)開展珍愛自己展風(fēng)采；敬愛師長見行動；友愛同學(xué)共進(jìn)步；關(guān)愛集體我奉獻(xiàn)；熱愛祖國大放歌活動。要求每班根據(jù)班級實際情況，由班主任選擇一個主題，認(rèn)真組織學(xué)生設(shè)計活動內(nèi)容，開一個主題班會活動，從而提高學(xué)生的思想素質(zhì)。

2、對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育

我們要抓住各種機會，開展豐富多彩的活動，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀方面的教育，從而提高學(xué)生素質(zhì)，樹良好形象。

3、舉行每周一的升旗儀式

組織部門負(fù)責(zé)人或值周領(lǐng)導(dǎo)、教師在教職工例會或升旗儀式上做本周德育工作總結(jié)，提出下周工作要求。學(xué)生在升旗儀式上總結(jié)提出希望或要求。

4、組織開展學(xué)生干部培訓(xùn)會，進(jìn)一步明確學(xué)生干部的職責(zé)，提高學(xué)生干部的素質(zhì)和能力，更好地做好服務(wù)工作。

5、組織班主任工作研討會、全體老師德育工作培訓(xùn)會。確保學(xué)校工作順利進(jìn)行和正常有序地開展。

6、家長會

召開學(xué)生家長會，宣傳學(xué)校教育和管理，要求學(xué)生家長配合學(xué)校開展工作，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的管理模式，達(dá)到更佳的育人效果。

7、建好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站

組織招聘播音員、小記者，培養(yǎng)學(xué)生良好的興趣，提高學(xué)生的能力；加大校園文化建設(shè)和宣傳，豐富校園文化生活。

8、開展三八、六一慶祝活動。在六一節(jié)日來臨之前，我校將認(rèn)真組織開展優(yōu)秀團員和少先隊員的評選活動，激勵學(xué)生積極向上。以班為單位組織排練了文娛節(jié)目，參加匯報演出，展示班級的風(fēng)采。

9、舉辦春季運動會

我校將繼續(xù)實施陽光體育活動，開展體育運動，鼓勵師生積極參加體育鍛煉，增強學(xué)生體質(zhì)，從而帶動大家參加體育運動，實現(xiàn)全民健身。

10、組織評選表彰活動

我校將根據(jù)工作實際進(jìn)行考核，評選表彰優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、德育先進(jìn)個人、優(yōu)秀班隊干部、三好學(xué)生、先進(jìn)班集體、文明班級等，鼓勵師生積極向上，從而達(dá)到身心健康，快樂成長。

這是我的初步的設(shè)想，具體的等到我看教育局的文件后，將根據(jù)縣教育局的要求和安排，制定學(xué)校德育工作計劃，按計劃認(rèn)真開展德育活動。

總之，今天我借開學(xué)這一契機，主要講了德育和安全兩個方面，德育為首，教育是中心工作，安全是重中之重，不可忽視。老師們，同學(xué)們，生命是珍貴的，生活美好的，讓我們師生共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園吧！

最后，我祝老師們身體健康，工作順利！祝同學(xué)們愉快學(xué)習(xí)，健康成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家

2012年2月14日

第四篇：小學(xué)教師安全教育責(zé)任書

為了貫徹落實勉縣教育育局《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作的緊急通知》，切實加強我校教師安全教育職責(zé)，把安全教育工作落到實處，防患與末然，學(xué)校與在崗教師簽訂安全教育責(zé)任書。

一、教師要及時按學(xué)校要求加強對學(xué)生的安全教育，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行游泳、交通、用電、防火、防盜、意外傷害、食品衛(wèi)生，防震，逃生自救等日常生活安全知識和自護自救教育；加強對學(xué)生的法制教育和心理健康教育。

二、加強對學(xué)生交通規(guī)則知識教育和堅持每天到校、放學(xué)清點人數(shù)整隊放學(xué)制度，禁止教師隨意責(zé)令學(xué)生本人請家長，有事須留學(xué)生，教師應(yīng)通知其家長留學(xué)生事由及回家時間，并由該教師負(fù)責(zé)其安全。

三、學(xué)校禁止教職工體罰、變相體罰、侮辱學(xué)生。若體罰、變相體罰、侮辱學(xué)生等，造成的一切后果由當(dāng)事人自己負(fù)責(zé)，學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。學(xué)生不聽教師的正當(dāng)教育自行曠課、逃學(xué)出走，教師知情后應(yīng)立即通知其家長。

四、在學(xué)校課表規(guī)定的時間內(nèi)，全校教師在各自的工作崗位上，課堂安全由代課教師負(fù)責(zé)，代課教師由于工作失誤，造成的一切后果由代課教師自己負(fù)責(zé)和承擔(dān)。

五、各班要認(rèn)真開展“校園安全主題教育”活動。嚴(yán)禁邪教、壞書、刀具、易燃、易爆品進(jìn)入校園。嚴(yán)禁學(xué)生攀高爬低，做危險游戲和打架斗毆。

六、各班主任要建立本班安全教育制度和措施，除班會、隊會外，要隨時隨地對學(xué)生進(jìn)行安全教育和管理，務(wù)必做好學(xué)生在校期間安全工作，做到“安全工作天天講”。否則，發(fā)生安全責(zé)任事故，將按照“誰的責(zé)任誰負(fù)”的原則，嚴(yán)肅查處。

七、對疏于管理，工作失誤或管理不到位，導(dǎo)致發(fā)生重特大事故的，按照有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

八、教師要加強自身安全防范，上下班和工作期間發(fā)生的一切安全事故完全由自己承擔(dān)。

九、此責(zé)任書由學(xué)校蓋章，學(xué)校與各位教師簽字后生效。教師在本校工作期間有效。

勉陽鎮(zhèn)駙馬小學(xué)（蓋章）校長（簽字）

教師（簽字）

二00 年 月日

第五篇：城西小學(xué)教師學(xué)習(xí)小學(xué)語文新課標(biāo)心得體會

城西小學(xué)教師學(xué)習(xí)小學(xué)語文新課標(biāo)心得體會

通過近段課標(biāo)的學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，使我加深了對新課程改革的理解與體會，我進(jìn)一步認(rèn)識到了新課改的必要性和緊迫性，下面就談?wù)勎业膸c體會：

一、感受語文美。所謂的語文味即是語文的文學(xué)藴味，包括語文、文學(xué)、形象、構(gòu)思、意境、哲學(xué)、情趣等藴味，也即是語文美。所以，語文課就要應(yīng)有濃厚的語文味。而語文教學(xué)的過程，就是引導(dǎo)學(xué)生去體驗、去發(fā)現(xiàn)、去感悟語言文字之美。首先，語文教學(xué)必須從語言文字入手，引領(lǐng)學(xué)生對語文作品反復(fù)朗讀體味。其次，要圍繞“語文本體”引導(dǎo)學(xué)生在充分的思維空間中，多角度、多層面，甚至是有創(chuàng)意地去理解、欣賞作品，產(chǎn)生對文本的情感美、語言美、形象美、構(gòu)思美、意境美、哲理美和情趣美的認(rèn)同與贊賞，并產(chǎn)生強烈的求知欲、創(chuàng)作欲，從而更加熱愛祖國的語言文字。

二、體現(xiàn)兒童特征。小學(xué)的語文是兒童的語文。語文教師的任務(wù)，主要不是教導(dǎo)學(xué)生和控制學(xué)生，而是通過文本向?qū)W生提供一個更活躍、更開闊的語文實踐平臺。在“還”的過程中，語文教師應(yīng)該自起至終、自覺自愿地成為學(xué)生實踐的組織者、服務(wù)者和幫助者。激發(fā)學(xué)生的閱讀愿望和激情；洞察學(xué)生在語文實踐過程中可能遇到的困難和障礙；誘發(fā)學(xué)生作為一名讀者的發(fā)展和創(chuàng)見；帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)由語文課走向一片新的語文天地。要在語文課體現(xiàn)“兒童味”，更重要的是凸現(xiàn)兒童的主體地位，把兒童的精神融入語文課，讓童聲、童心、童趣在老師的喚醒、激勵和鼓舞中真實體現(xiàn)。

三、實現(xiàn)師生平等。以往的我總是滔滔不絕地講，居高臨下地問，學(xué)生規(guī)規(guī)矩矩地聽，小心翼翼地學(xué)。當(dāng)學(xué)生平等、互尊的情感得到滿足時，才會輕松、愉快地投入學(xué)習(xí)，才會主動探究，因此，現(xiàn)代課堂教學(xué)應(yīng)確立師生平等的教學(xué)觀念，構(gòu)建平等對話的教學(xué)平臺，使教學(xué)“在師生平等的過程中進(jìn)行”將師生關(guān)系“理解為愉快大百尺的合作，而不是意志間的沖突，對權(quán)威、尊嚴(yán)的威脅”，讓學(xué)生在率真、坦誠、互尊的環(huán)境里一起學(xué)習(xí)。這個過程不再是應(yīng)該使學(xué)生處于一種心理放松、精力集中狀態(tài)，思維活躍，敢想敢問，敢說敢做。

總之，通過本次對小學(xué)語文新課標(biāo)的學(xué)習(xí)我感受到：新課程下的課堂教學(xué)，應(yīng)是通過師生互動、學(xué)生之間的互動，共同發(fā)展的課堂。它既注重了知識的生成過程，又注重了學(xué)生的情感體驗和能力的培養(yǎng)。面對新課改，我們不再是知識的權(quán)威，課堂上要求必須放下“架子”，讓學(xué)生喜歡你，充分發(fā)揚教學(xué)民主，尊重學(xué)生的人格，努力形成新型的、平等和諧的師生關(guān)系。