第一篇：慶國慶愛祖國主題班會

“愛祖國，慶國慶”

主題班會

五年級二班

班會目的：

1.進一步了解祖國，熱愛祖國，為自己身為炎黃子孫而驕傲。2.通過同學們自己表演的節目，謳歌祖**親，烘托節日氣氛。

一、班會準備：

1.黑板布置。

2、學生準備故事、詩朗誦、國旗知識問答、小品、小組唱、游戲。

二、活動過程：

師：國慶假期雖然已經結束，但我們今天仍然懷著激動的心情，來慶祝祖國的生日，下面有請主持人上臺。

甲：尊敬的老師!乙：親愛同學們!合：大家好！五年級二班“愛祖國，慶國慶”主題班會現在開始！

甲：今天，心情蕩漾，首先讓我們一起激情歌唱《國歌》，全體起立。放音樂。

乙：全體同學請坐

甲：在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣。乙：在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強。甲：奔騰不息的黃河是她的血脈，乙：巍峨屹立的長城是她的脊梁。甲：她有五千年悠久的歷史，乙：她有五千年燦爛的文化，合：這就是我們的祖國——中國！。甲：十月，是美麗的季節，丹桂飄香，乙：十月，是收獲的季節，碩果累累。

甲：金秋十月，今年是我們中華人民共和國68歲華誕。乙：今天，讓我們歡聚一堂，用自己的方式為祖**親祝壽!甲：同學們都知道我們的祖國日益強大，并且由衷地感到自豪。那么，大家對祖國的歷史、國慶的知識又了解多少呢？下面我們就來進行一次知識問答競賽吧。

乙：競賽題目為搶答題.見ppt 甲：同學們搶答非常熱烈，那么你們知道國慶節的由來么？ 下面請同學給大家講一下國慶節的由來。

乙：謝謝，同學的精彩講解, 使我們了解了更多的知識。甲：下面我們在觀看國慶閱兵的一些片段。見ppt 看了這些圖片我們的心情無比激動，作為中國人我們非常的自豪。

下面在有請同學為我們表演詩朗誦《我驕傲，我是中國人》。

甲：感謝同學的精彩表演。

乙：今天，樂曲悠揚，我們用歌聲描繪成長，我們現在最好愛國方式就是努力學習，長大后更好的建設祖國，保衛祖國。

甲：最后請同學們欣賞歌曲《今天是你的生日我的中國》（播放視頻《今天是你的生日我的中國》）

師小結：

現在的生活是來之不易的，是革命先輩們一次次地舍命攻堅才能換來的，我們要懂得珍惜。我們今后一定努力學習，來報答我們的祖國。最后祝愿我們的祖國萬歲。

合：五年級二班“愛祖國，慶國慶”主題班會到此結束。

第二篇：慶國慶,愛祖國主題班會

“愛祖國，慶國慶”主題班會

班會目的：

1.進一步了解祖國，熱愛祖國，為自己身為炎黃子孫而驕傲。2.通過同學們自己表演的節目，謳歌祖**親，烘托節日氣氛。

一、班會準備：

1.黑板布置。

2、學生準備故事、詩朗誦、國旗知識問答、小品、小組唱、游戲。

二、活動過程：

師：國慶假期雖然已經結束，但我們今天仍然懷著激動的心情，來慶祝祖國的生日，下面有請主持人上臺。

甲：尊敬的老師!乙：親愛同學們!合：大家好！四年級“愛祖國，慶國慶”主題班會現在開始！

甲：今天，心情蕩漾，首先讓我們一起激情歌唱《國歌》，全體起立。放音樂。乙：全體同學請坐

甲：在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣。乙：在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強。甲：奔騰不息的黃河是她的血脈，乙：巍峨屹立的長城是她的脊梁。甲：她有五千年悠久的歷史，乙：她有五千年燦爛的文化，合：這就是我們的祖國——中國！。甲：十月，是美麗的季節，丹桂飄香，乙：十月，是收獲的季節，碩果累累。

甲：金秋十月，今年是我們中華人民共和國68歲華誕。乙：今天，讓我們歡聚一堂，用自己的方式為祖**親祝壽!甲：同學們都知道我們的祖國日益強大，并且由衷地感到自豪。那么，大家對祖國的歷史、國慶的知識又了解多少呢？下面我們就來進行一次知識問答競賽吧。乙：競賽題目為搶答題.見ppt 甲：同學們搶答非常熱烈，那么你們知道國慶節的由來么？ 下面請xxx同學給大家講一下國慶節的由來。

乙：謝謝XXX同學的精彩講解,使我們了解了更多的知識。甲：下面我們在觀看國慶閱兵的一些片段。見ppt

看了這些圖片我們的心情無比激動，作為中國人我們非常的自豪。下面在有請xx xx同學為我們表演詩朗誦《我驕傲，我是中國人》。甲：感謝xx xx同學的精彩表演。

乙：今天，樂曲悠揚，我們用歌聲描繪成長，我們現在最好愛國方式就是努力學習，長大后更好的建設祖國，保衛祖國。

甲：最后請同學們欣賞歌曲《今天是你的生日我的中國》

（播放視頻《今天是你的生日我的中國》）師小結：

現在的生活是來之不易的，是革命先輩們一次次地舍命攻堅才能換來的，我們要懂得珍惜。我們今后一定努力學習，來報答我們的祖國。最后祝愿我們的祖國萬歲。

合：四年級“愛祖國，慶國慶”主題班會到此結束。

第三篇：《愛祖國,慶國慶》主題班會

《愛祖國，慶國慶》主題班會 班會目的：

1.進一步了解祖國，熱愛祖國，為自己身為炎黃子孫而驕傲。2.通過同學們自己表演的節目，謳歌祖**親，烘托節日氣氛。班會準備： 1.布置黑板

2、學生準備故事、詩朗誦、國旗知識問答、小品、小組唱、游戲。活動過程：

（一）主持人出場

男：尊敬的老師、同學們，下午好！合： “愛祖國，慶國慶”主題班會現在開始！

女：全體起立，唱隊歌，請坐！

男：十月，是美麗的季節，瓜果飄香； 女：十月，是收獲的季節，碩果累累。男：十月，是中華人民共和國的生日； 女：十月，是共同傾訴與回憶的時刻。

合：今天，讓我們歡聚一堂，用自己的方式為祖**親祝壽。

（二）節目

男：同學們，有誰知道我們的國歌是什么歌名？

（同學齊答：《義勇軍進行曲》）

對了，《義勇軍進行曲》。可是，大家是否知道，《義勇軍進行曲》是怎么成為我國的國歌的？ 女：請聽《國歌的故事》

男：國歌代表了一個國家的民族氣質和精神面貌，《義勇軍進行曲》創作于中華民族危難關頭，正是表現了中華民族勇往直前、不屈不撓的戰斗精神。女：每次看到五星紅旗升起，聽到國歌奏響的時候，我都感覺渾身充滿了力量，心中充滿自豪！

男：同學們，你知道國旗為什么是紅色的嗎？ 女：下面請欣賞故事：

男：沒錯，鮮艷的五星紅旗，是無數先烈的鮮血澆灌，看到她冉冉升起，怎不叫人心潮澎湃！

女：請聽詩朗誦《致敬，我心中的紅旗！》。男：五星紅旗我向你致敬，偉大祖國我向你致意！

女：聽了充滿激情的朗誦，大家一定對我們的國旗更加熱愛，可是，你們了解我們的國旗嗎？請聽介紹。

男：我們的祖國有巍峨的群山，冷峻的高原。女：我們的祖國有巨大的盆地，晶瑩的湖泊。

合：還有起伏的丘陵和一望無際的平原。讓我們一起來欣賞祖國的大好河山吧!(課件顯示“祖國風光”：長城，桂林山水，草原，蓬萊，廬山等)男：同學們，你們看我們的祖國多美啊!

主持人(女)：我們都有一個家，名字叫中國。兄弟姐妹都很多，景色也不錯。讓我們一起來歌唱我們美麗而可愛的祖國吧。

(學生齊唱《大中國》)男：當改革的春風吹遍中華神州的每一寸土地的時候。女;當我們擁有日新月異的幸福生活的時候。

男：當奧運健兒勇奪金牌，五星紅旗高高飄揚的飄揚的時候。

女;當新世紀的第一縷曙光就要到來的時候，我的心啊，就像“咚咚”敲響的鼓點，此時千言萬語匯成一句話：祖國，我為你自豪!

男：請聽詩朗誦《我和我的祖國》

合：悠久的歷史，輝煌的文明畢竟是昨日的事情，只有把它作為動力，才能催人奮進，拼搏。可在生活中我們常常發現，在同樣艱苦的條件下，有的人萎靡不振，虛度光陰，有的人卻能一奮驥足，勇往直前，是什么原因呢?就是理想和意志起著重要作用。

男：理想是一個崇高的字眼，她猶如浩瀚海洋中的燈塔，為我們指明前進的方向。古今中外，有不少名人在青年時代就樹立了遠大理想，為他們后來的成功奠定了堅實的基礎。下面我們講幾則名人少年立志的故事，請大家猜猜故事的主人公是誰?

(幾名學生站起來講毛澤東，周恩來，馬克思等名人的立志故事)女：聽完這幾則名人立志成才的故事，我們會發現，樹立了遠大理想，就意味著事業成功了一半。

男：無志之人，不可能Ji起生活的層層浪花;無志之人，不可能享受事業成功的種種輝煌。

女：作為我們--跨世紀的小學生，你的理想是什么呢?我們怎樣才能實現自己的理想呢?誰愿意來談一談。

女：同學們說得真好!

男：是啊，理想并不是兩個空洞的字眼，她需要我們用實際行動來體現。

女：我們堅信，只要努力，一定不會辜負五星紅旗的囑托。

男：請聽詩朗誦《五星紅旗的囑托》。

(女生朗誦，課件配樂畫面：奧運健兒為國增光;科技成果碩果累累;十佳少年刻苦學習;留學生學成回國等)男：我知道，一片枯葉飄零并不意味凋零;

女：我知道，一束花朵綻開并不意味收獲;

男：可我仍努力用我的汗水，我的心血，滋養您的葉，您的花，您的果。

合：祖國啊，我親愛的祖國，鋪開廣袤的土地，我們描繪春色，濃濃地舒展枝葉，燦爛地開放花朵。

第四篇：《愛祖國-慶國慶》主題班會

《愛祖國，慶國慶》主題班會

二年四班

班會目的：

1.進一步了解祖國，熱愛祖國，為自己身為炎黃子孫而驕傲。2.通過同學們自己表演的節目，謳歌祖**親，烘托節日氣氛。班會準備： 1.布置黑板

2、學生準備故事、詩朗誦、國旗知識問答、小品、小組唱、游戲。

活動過程：

（一）主持人出場

男：尊敬的老師、同學們，下午好！

合： “愛祖國，慶國慶”主題班會現在開始！女：全體起立，唱隊歌，請坐！

男：十月，是美麗的季節，瓜果飄香； 女：十月，是收獲的季節，碩果累累。男：十月，是中華人民共和國的生日； 女：十月，是共同傾訴與回憶的時刻。

合：今天，讓我們歡聚一堂，用自己的方式為祖**親祝壽。

（二）節目

男：同學們，有誰知道我們的國歌是什么歌名？

（同學齊答：《義勇軍進行曲》）

對了，《義勇軍進行曲》。可是，大家是否知道，《義勇軍進行曲》是怎么成為我國的國歌的？ 女：請聽《國歌的故事》

男：國歌代表了一個國家的民族氣質和精神面貌，《義勇軍進行曲》創作于中華民族危難關頭，正是表現了中華民族勇往直前、不屈不撓的戰斗精神。女：每次看到五星紅旗升起，聽到國歌奏響的時候，我都感覺渾身充滿了力量，心中充滿自豪！

男：同學們，你知道國旗為什么是紅色的嗎？ 女：下面請欣賞故事：

男：沒錯，鮮艷的五星紅旗，是無數先烈的鮮血澆灌，看到她冉冉升起，怎不叫人心潮澎湃！

女：請聽詩朗誦《致敬，我心中的紅旗！》。男：五星紅旗我向你致敬，偉大祖國我向你致意！

女：聽了充滿激情的朗誦，大家一定對我們的國旗更加熱愛，可是，你們了解我們的國旗嗎？請聽介紹。

男：我們的祖國有巍峨的群山，冷峻的高原。女：我們的祖國有巨大的盆地，晶瑩的湖泊。

合：還有起伏的丘陵和一望無際的平原。讓我們一起來欣賞祖國的大好河山吧!

(課件顯示“祖國風光”：長城，桂林山水，草原，蓬萊，廬山等)男：同學們，你們看我們的祖國多美啊!

主持人(女)：我們都有一個家，名字叫中國。兄弟姐妹都很多，景色也不錯。讓我們一起來歌唱我們美麗而可愛的祖國吧。

(學生齊唱《大中國》)男：當改革的春風吹遍中華神州的每一寸土地的時候。女;當我們擁有日新月異的幸福生活的時候。

男：當奧運健兒勇奪金牌，五星紅旗高高飄揚的飄揚的時候。

女;當新世紀的第一縷曙光就要到來的時候，我的心啊，就像“咚咚”敲響的鼓點，此時千言萬語匯成一句話：祖國，我為你自豪!

男：請聽詩朗誦《我和我的祖國》

合：悠久的歷史，輝煌的文明畢竟是昨日的事情，只有把它作為動力，才能催人奮進，拼搏。可在生活中我們常常發現，在同樣艱苦的條件下，有的人萎靡不振，虛度光陰，有的人卻能一奮驥足，勇往直前，是什么原因呢?就是理想和意志起著重要作用。

男：理想是一個崇高的字眼，她猶如浩瀚海洋中的燈塔，為我們指明前進的方向。古今中外，有不少名人在青年時代就樹立了遠大理想，為他們后來的成功奠定了堅實的基礎。下面我們講幾則名人少年立志的故事，請大家猜猜故事的主人公是誰?

(幾名學生站起來講毛澤東，周恩來，馬克思等名人的立志故事)女：聽完這幾則名人立志成才的故事，我們會發現，樹立了遠大理想，就意味著事業成功了一半。

男：無志之人，不可能Ji起生活的層層浪花;無志之人，不可能享受事業成功的種種輝煌。

女：作為我們--跨世紀的學生，你的理想是什么呢?我們怎樣才能實現自己的理想呢?誰愿意來談一談。

女：同學們說得真好!

男：是啊，理想并不是兩個空洞的字眼，她需要我們用實際行動來體現。

女：我們堅信，只要努力，一定不會辜負五星紅旗的囑托。

男：請聽詩朗誦《五星紅旗的囑托》。

(女生朗誦，課件配樂畫面：奧運健兒為國增光;科技成果碩果累累;十佳少年刻苦學習;留學生學成回國等)男：我知道，一片枯葉飄零并不意味凋零;

女：我知道，一束花朵綻開并不意味收獲;

男：可我仍努力用我的汗水，我的心血，滋養您的葉，您的花，您的果。

合：祖國啊，我親愛的祖國，鋪開廣袤的土地，我們描繪春色，濃濃地舒展枝葉，燦爛地開放花朵。

二年四班 《愛祖國，慶國慶》主題班會

第五篇：“愛祖國,慶國慶”主題班會教案

“愛祖國，慶國慶”主題班會教案

班會目的：

1.進一步了解祖國，熱愛祖國，為自己身為炎黃子孫而驕傲。2.通過同學們自己表演的節目，謳歌祖**親，烘托節日氣氛。

一、班會準備： 1.黑板布置。

2、學生準備故事、詩朗誦、國旗知識問答、小品、小組唱、游戲。

二、活動過程：

（一）主持人出場

甲：全體起立，唱隊歌，請坐！乙：尊敬的老師、同學們，下午好！

合：劉莊小學三年級 “愛祖國，慶國慶”主題班會現在開始！甲：十月，是美麗的季節，丹桂飄香； 乙：十月，是收獲的季節，碩果累累。甲：十月，是中華人民共和國的生日； 乙：十月，是共同傾訴與回憶的時刻。

合：今天，讓我們歡聚一堂，用自己的方式為祖**親祝壽。

（二）節目

甲：同學們，有誰知道我們的國歌是什么歌名？（同學齊答：《義勇軍進行曲》）對了，《義勇軍進行曲》。可是，大家是否知道，《義勇軍進行曲》是怎么成為我國的國歌的？

乙：請聽XX同學的《國歌的故事》

甲：國歌代表了一個國家的民族氣質和精神面貌，《義勇軍進行曲》創作于中華民族危難關頭，正是表現了中華民族勇往直前、不屈不撓的戰斗精神。乙：每次看到五星紅旗升起，聽到國歌奏響的時候，我都感覺渾身充滿了力量，心中充滿自豪！

甲：沒錯，鮮艷的五星紅旗，是無數先烈的鮮血澆灌，看到她冉冉升起，怎不叫人心潮澎湃！

乙：請聽XX同學的詩朗誦《致敬，我心中的紅旗！》。

甲：五星紅旗我向你致敬，偉大祖國我向你致意！

乙：聽了XX同學充滿激情的朗誦，大家一定對我們的國旗更加熱愛，可是，你們了解我們的國旗嗎？讓我和羅雅雯來考考大家吧。（可以事先要求同學去了解國旗相關知識）

甲：我國國旗的顏色是什么色?這種顏色象征了什么?（同學踴躍舉手，點名回答，主持人根據答題情況即興點評，“對了”，“不錯”，“非常正確”，“very good”，“還有誰補充”，下同）

答：紅色。象征革命，象征國旗是由無數革命先烈用鮮血染成的。乙：國旗上有五顆星，大星代表什么?小五星又代表什么? 答：大星代表中國共產黨，小五星代表全國各族人民緊密團結在黨的周圍。乙：.新中國第一面五星紅旗在什么時間，什么地點，由誰親手升起? 答：1949年10月1日，在開安門廣場，由毛澤東同志親手升起。甲：什么地方應升掛國旗?（看誰說得多）

答：天安門廣場、新華門、全國人大常委會、國務院、中央軍 事委員會、最高人民法院、最高人民檢查院，中國人民政協、外交部、機場、港口、火車站、邊境口岸、邊海防、學校、政府機關等。乙：中小學生多長時間舉行一次升旗儀式? 答：每周一次

甲：新中國成立后，誰第一個為我國奪得了奧運會金牌，使五星紅旗高高飄揚在奧運會場上 答：許海峰。

乙：1985年2月20日上午在南極喬治島上升起了第一面五星紅旗，它宣告了什么? 答：宣告了中國南極長城考究站成立。

甲：同學們答得非常好，下面請我們的班主任陸老師作點評，并對 答：出問題最多的小朋友發獎，大將歡迎！

老師：請同學們一起評一下，誰回答得最好？（頒獎）

乙：謝謝同學們，謝謝老師，下面，讓我們輕松一下，欣賞一個小品《祖國在騰飛 體育在騰飛》，表演者XX、XX等。

甲：真的不錯，這是我們三年級班同學自編自導自演的小品，大家覺得好不好？ 乙：我們的同學太有才了！建議向明年的春節聯歡晚會推薦。

甲：看了精彩的小品，讓我們來欣賞一首好聽的歌曲，由我班的小夜鶯演唱組合演出。

甲：下面，是我們今天班會的最后一個節目，同學們希望是什么節目呢？好了，告訴大家吧，下一個節目是———

合：游戲！“拷貝不走樣”！（同學最喜歡游戲了，可以將班會氣氛推向高潮）乙：別急，先向大家介紹一下游戲規則，每組派5個隊員，由第一個隊員看到提示語后用動作表示給下一個隊員，依次類推，最后一個隊員說出這個動作表示的是什么意思。游戲開始

甲：好，下面，我宣布，獲得“拷貝不走樣”優勝獎的組是——第x組！乙：請老師為他們頒獎，大家歡迎！

合：（頒獎，待稍微安靜后）豐收的十月，燦爛的十月，我們共同慶賀、共同歌頌的十月，讓我們共同祝愿，我們的生活更加幸福，祖國的明天更加輝煌！

（三）主持人宣布主題隊會到此結束，請坐。