第一篇:愛祖國_慶國慶班會主持稿
愛祖國,慶國慶主題班會主持稿 主持人甲:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂; 主持人乙:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風; 主持人甲:走進十月,我們用一樣的眼神凝望金秋; 主持人乙:投入國慶,我們有一樣的感慨發自肺腑; 主持人甲:我們,是中華民族的兒女,主持人乙:十月一日,是我們的國慶, 主持人甲: 讓我們進入團日活動第二項:“詩歌朗誦”。主持人乙:我們的祖國有巨大的盆地,我們的祖國有浩瀚的海洋; 主持人甲:我們的祖國有巍峨的群山,我們的祖國有冷峻的高原; 主持人甲乙合:祖國的景色,匯成了一幅彩色的中國地圖!
主持人乙:讓我們一起來歌唱我們美麗可愛的祖國吧!請文章朗誦________ 主持人甲:輕輕的打開地圖。
主持人乙:我第一眼看到了彩色的中國。主持人甲:金色的是沙漠; 主持人乙:彎彎的是江河; 主持人甲:綠綠的是草原;
主持人甲乙合:在我們祖國的版圖上,一片祥和!主持人甲:我們就像那盛開在祖國和平中的鮮艷花朵。主持人乙:不知同學們對于祖國的知識又知道多少呢? 主持人甲:讓我們進入團日活動第四項:“問題競猜”。
主持人乙:活動規則,最先舉手的小組將會獲得發言權,若答對,將會在本組加分,得分最高的小組,將會獲得小禮品。答對加10分,答錯扣5分。主持人乙:我的祖國,是浩蕩的黃河長江; 主持人甲:我的祖國,是優雅的唐詩宋詞; 主持人乙:我的祖國,是迷人的楷書狂草;
主持人甲:不知不覺又到了結束的時候,讓我們以熱烈掌聲歡迎班主任王老師講話 主持人乙:同學們,六十年前的十月,祖**親獲得了新生。
主持人甲:同學們,六十年后的今天,祖國又有了翻天覆地的變化。主持人乙:我們,唱過多少甜蜜的歌謠,贊美您,祖國!主持人甲:我們,寫過多少動人的篇章,歌頌您,祖國!
主持人甲乙合:我宣布,八(5)班愛祖國,慶國慶團日活動到此結束,謝謝大家!
第二篇:慶國慶,愛祖國主題班會
“愛祖國,慶國慶”主題班會
班會目的:
1.進一步了解祖國,熱愛祖國,為自己身為炎黃子孫而驕傲。2.通過同學們自己表演的節目,謳歌祖**親,烘托節日氣氛。
一、班會準備:
1.黑板布置。
2、學生準備故事、詩朗誦、國旗知識問答、小品、小組唱、游戲。
二、活動過程:
師:國慶假期雖然已經結束,但我們今天仍然懷著激動的心情,來慶祝祖國的生日,下面有請主持人上臺。
甲:尊敬的老師!乙:親愛同學們!合:大家好!四年級“愛祖國,慶國慶”主題班會現在開始!
甲:今天,心情蕩漾,首先讓我們一起激情歌唱《國歌》,全體起立。放音樂。乙:全體同學請坐
甲:在世界的東方,有一個古老的國度,美麗而寬廣。乙:在世界的東方,有一個偉大的民族,勤勞而堅強。甲:奔騰不息的黃河是她的血脈,乙:巍峨屹立的長城是她的脊梁。甲:她有五千年悠久的歷史,乙:她有五千年燦爛的文化,合:這就是我們的祖國——中國!。甲:十月,是美麗的季節,丹桂飄香,乙:十月,是收獲的季節,碩果累累。
甲:金秋十月,今年是我們中華人民共和國68歲華誕。乙:今天,讓我們歡聚一堂,用自己的方式為祖**親祝壽!甲:同學們都知道我們的祖國日益強大,并且由衷地感到自豪。那么,大家對祖國的歷史、國慶的知識又了解多少呢?下面我們就來進行一次知識問答競賽吧。乙:競賽題目為搶答題.見ppt 甲:同學們搶答非常熱烈,那么你們知道國慶節的由來么? 下面請xxx同學給大家講一下國慶節的由來。
乙:謝謝XXX同學的精彩講解,使我們了解了更多的知識。甲:下面我們在觀看國慶閱兵的一些片段。見ppt
看了這些圖片我們的心情無比激動,作為中國人我們非常的自豪。下面在有請xx xx同學為我們表演詩朗誦《我驕傲,我是中國人》。甲:感謝xx xx同學的精彩表演。
乙:今天,樂曲悠揚,我們用歌聲描繪成長,我們現在最好愛國方式就是努力學習,長大后更好的建設祖國,保衛祖國。
甲:最后請同學們欣賞歌曲《今天是你的生日我的中國》
(播放視頻《今天是你的生日我的中國》)師小結:
現在的生活是來之不易的,是革命先輩們一次次地舍命攻堅才能換來的,我們要懂得珍惜。我們今后一定努力學習,來報答我們的祖國。最后祝愿我們的祖國萬歲。
合:四年級“愛祖國,慶國慶”主題班會到此結束。
第三篇:慶國慶愛祖國主題班會
“愛祖國,慶國慶”
主題班會
五年級二班
班會目的:
1.進一步了解祖國,熱愛祖國,為自己身為炎黃子孫而驕傲。2.通過同學們自己表演的節目,謳歌祖**親,烘托節日氣氛。
一、班會準備:
1.黑板布置。
2、學生準備故事、詩朗誦、國旗知識問答、小品、小組唱、游戲。
二、活動過程:
師:國慶假期雖然已經結束,但我們今天仍然懷著激動的心情,來慶祝祖國的生日,下面有請主持人上臺。
甲:尊敬的老師!乙:親愛同學們!合:大家好!五年級二班“愛祖國,慶國慶”主題班會現在開始!
甲:今天,心情蕩漾,首先讓我們一起激情歌唱《國歌》,全體起立。放音樂。
乙:全體同學請坐
甲:在世界的東方,有一個古老的國度,美麗而寬廣。乙:在世界的東方,有一個偉大的民族,勤勞而堅強。甲:奔騰不息的黃河是她的血脈,乙:巍峨屹立的長城是她的脊梁。甲:她有五千年悠久的歷史,乙:她有五千年燦爛的文化,合:這就是我們的祖國——中國!。甲:十月,是美麗的季節,丹桂飄香,乙:十月,是收獲的季節,碩果累累。
甲:金秋十月,今年是我們中華人民共和國68歲華誕。乙:今天,讓我們歡聚一堂,用自己的方式為祖**親祝壽!甲:同學們都知道我們的祖國日益強大,并且由衷地感到自豪。那么,大家對祖國的歷史、國慶的知識又了解多少呢?下面我們就來進行一次知識問答競賽吧。
乙:競賽題目為搶答題.見ppt 甲:同學們搶答非常熱烈,那么你們知道國慶節的由來么? 下面請同學給大家講一下國慶節的由來。
乙:謝謝,同學的精彩講解, 使我們了解了更多的知識。甲:下面我們在觀看國慶閱兵的一些片段。見ppt 看了這些圖片我們的心情無比激動,作為中國人我們非常的自豪。
下面在有請同學為我們表演詩朗誦《我驕傲,我是中國人》。
甲:感謝同學的精彩表演。
乙:今天,樂曲悠揚,我們用歌聲描繪成長,我們現在最好愛國方式就是努力學習,長大后更好的建設祖國,保衛祖國。
甲:最后請同學們欣賞歌曲《今天是你的生日我的中國》(播放視頻《今天是你的生日我的中國》)
師小結:
現在的生活是來之不易的,是革命先輩們一次次地舍命攻堅才能換來的,我們要懂得珍惜。我們今后一定努力學習,來報答我們的祖國。最后祝愿我們的祖國萬歲。
合:五年級二班“愛祖國,慶國慶”主題班會到此結束。
第四篇:《愛祖國,慶國慶》主題班會
《愛祖國,慶國慶》主題班會 班會目的:
1.進一步了解祖國,熱愛祖國,為自己身為炎黃子孫而驕傲。2.通過同學們自己表演的節目,謳歌祖**親,烘托節日氣氛。班會準備: 1.布置黑板
2、學生準備故事、詩朗誦、國旗知識問答、小品、小組唱、游戲。活動過程:
(一)主持人出場
男:尊敬的老師、同學們,下午好!合: “愛祖國,慶國慶”主題班會現在開始!
女:全體起立,唱隊歌,請坐!
男:十月,是美麗的季節,瓜果飄香; 女:十月,是收獲的季節,碩果累累。男:十月,是中華人民共和國的生日; 女:十月,是共同傾訴與回憶的時刻。
合:今天,讓我們歡聚一堂,用自己的方式為祖**親祝壽。
(二)節目
男:同學們,有誰知道我們的國歌是什么歌名?
(同學齊答:《義勇軍進行曲》)
對了,《義勇軍進行曲》。可是,大家是否知道,《義勇軍進行曲》是怎么成為我國的國歌的? 女:請聽《國歌的故事》
男:國歌代表了一個國家的民族氣質和精神面貌,《義勇軍進行曲》創作于中華民族危難關頭,正是表現了中華民族勇往直前、不屈不撓的戰斗精神。女:每次看到五星紅旗升起,聽到國歌奏響的時候,我都感覺渾身充滿了力量,心中充滿自豪!
男:同學們,你知道國旗為什么是紅色的嗎? 女:下面請欣賞故事:
男:沒錯,鮮艷的五星紅旗,是無數先烈的鮮血澆灌,看到她冉冉升起,怎不叫人心潮澎湃!
女:請聽詩朗誦《致敬,我心中的紅旗!》。男:五星紅旗我向你致敬,偉大祖國我向你致意!
女:聽了充滿激情的朗誦,大家一定對我們的國旗更加熱愛,可是,你們了解我們的國旗嗎?請聽介紹。
男:我們的祖國有巍峨的群山,冷峻的高原。女:我們的祖國有巨大的盆地,晶瑩的湖泊。
合:還有起伏的丘陵和一望無際的平原。讓我們一起來欣賞祖國的大好河山吧!(課件顯示“祖國風光”:長城,桂林山水,草原,蓬萊,廬山等)男:同學們,你們看我們的祖國多美啊!
主持人(女):我們都有一個家,名字叫中國。兄弟姐妹都很多,景色也不錯。讓我們一起來歌唱我們美麗而可愛的祖國吧。
(學生齊唱《大中國》)男:當改革的春風吹遍中華神州的每一寸土地的時候。女;當我們擁有日新月異的幸福生活的時候。
男:當奧運健兒勇奪金牌,五星紅旗高高飄揚的飄揚的時候。
女;當新世紀的第一縷曙光就要到來的時候,我的心啊,就像“咚咚”敲響的鼓點,此時千言萬語匯成一句話:祖國,我為你自豪!
男:請聽詩朗誦《我和我的祖國》
合:悠久的歷史,輝煌的文明畢竟是昨日的事情,只有把它作為動力,才能催人奮進,拼搏。可在生活中我們常常發現,在同樣艱苦的條件下,有的人萎靡不振,虛度光陰,有的人卻能一奮驥足,勇往直前,是什么原因呢?就是理想和意志起著重要作用。
男:理想是一個崇高的字眼,她猶如浩瀚海洋中的燈塔,為我們指明前進的方向。古今中外,有不少名人在青年時代就樹立了遠大理想,為他們后來的成功奠定了堅實的基礎。下面我們講幾則名人少年立志的故事,請大家猜猜故事的主人公是誰?
(幾名學生站起來講毛澤東,周恩來,馬克思等名人的立志故事)女:聽完這幾則名人立志成才的故事,我們會發現,樹立了遠大理想,就意味著事業成功了一半。
男:無志之人,不可能Ji起生活的層層浪花;無志之人,不可能享受事業成功的種種輝煌。
女:作為我們--跨世紀的小學生,你的理想是什么呢?我們怎樣才能實現自己的理想呢?誰愿意來談一談。
女:同學們說得真好!
男:是啊,理想并不是兩個空洞的字眼,她需要我們用實際行動來體現。
女:我們堅信,只要努力,一定不會辜負五星紅旗的囑托。
男:請聽詩朗誦《五星紅旗的囑托》。
(女生朗誦,課件配樂畫面:奧運健兒為國增光;科技成果碩果累累;十佳少年刻苦學習;留學生學成回國等)男:我知道,一片枯葉飄零并不意味凋零;
女:我知道,一束花朵綻開并不意味收獲;
男:可我仍努力用我的汗水,我的心血,滋養您的葉,您的花,您的果。
合:祖國啊,我親愛的祖國,鋪開廣袤的土地,我們描繪春色,濃濃地舒展枝葉,燦爛地開放花朵。
第五篇:《愛祖國-慶國慶》主題班會
《愛祖國,慶國慶》主題班會
二年四班
班會目的:
1.進一步了解祖國,熱愛祖國,為自己身為炎黃子孫而驕傲。2.通過同學們自己表演的節目,謳歌祖**親,烘托節日氣氛。班會準備: 1.布置黑板
2、學生準備故事、詩朗誦、國旗知識問答、小品、小組唱、游戲。
活動過程:
(一)主持人出場
男:尊敬的老師、同學們,下午好!
合: “愛祖國,慶國慶”主題班會現在開始!女:全體起立,唱隊歌,請坐!
男:十月,是美麗的季節,瓜果飄香; 女:十月,是收獲的季節,碩果累累。男:十月,是中華人民共和國的生日; 女:十月,是共同傾訴與回憶的時刻。
合:今天,讓我們歡聚一堂,用自己的方式為祖**親祝壽。
(二)節目
男:同學們,有誰知道我們的國歌是什么歌名?
(同學齊答:《義勇軍進行曲》)
對了,《義勇軍進行曲》。可是,大家是否知道,《義勇軍進行曲》是怎么成為我國的國歌的? 女:請聽《國歌的故事》
男:國歌代表了一個國家的民族氣質和精神面貌,《義勇軍進行曲》創作于中華民族危難關頭,正是表現了中華民族勇往直前、不屈不撓的戰斗精神。女:每次看到五星紅旗升起,聽到國歌奏響的時候,我都感覺渾身充滿了力量,心中充滿自豪!
男:同學們,你知道國旗為什么是紅色的嗎? 女:下面請欣賞故事:
男:沒錯,鮮艷的五星紅旗,是無數先烈的鮮血澆灌,看到她冉冉升起,怎不叫人心潮澎湃!
女:請聽詩朗誦《致敬,我心中的紅旗!》。男:五星紅旗我向你致敬,偉大祖國我向你致意!
女:聽了充滿激情的朗誦,大家一定對我們的國旗更加熱愛,可是,你們了解我們的國旗嗎?請聽介紹。
男:我們的祖國有巍峨的群山,冷峻的高原。女:我們的祖國有巨大的盆地,晶瑩的湖泊。
合:還有起伏的丘陵和一望無際的平原。讓我們一起來欣賞祖國的大好河山吧!
(課件顯示“祖國風光”:長城,桂林山水,草原,蓬萊,廬山等)男:同學們,你們看我們的祖國多美啊!
主持人(女):我們都有一個家,名字叫中國。兄弟姐妹都很多,景色也不錯。讓我們一起來歌唱我們美麗而可愛的祖國吧。
(學生齊唱《大中國》)男:當改革的春風吹遍中華神州的每一寸土地的時候。女;當我們擁有日新月異的幸福生活的時候。
男:當奧運健兒勇奪金牌,五星紅旗高高飄揚的飄揚的時候。
女;當新世紀的第一縷曙光就要到來的時候,我的心啊,就像“咚咚”敲響的鼓點,此時千言萬語匯成一句話:祖國,我為你自豪!
男:請聽詩朗誦《我和我的祖國》
合:悠久的歷史,輝煌的文明畢竟是昨日的事情,只有把它作為動力,才能催人奮進,拼搏。可在生活中我們常常發現,在同樣艱苦的條件下,有的人萎靡不振,虛度光陰,有的人卻能一奮驥足,勇往直前,是什么原因呢?就是理想和意志起著重要作用。
男:理想是一個崇高的字眼,她猶如浩瀚海洋中的燈塔,為我們指明前進的方向。古今中外,有不少名人在青年時代就樹立了遠大理想,為他們后來的成功奠定了堅實的基礎。下面我們講幾則名人少年立志的故事,請大家猜猜故事的主人公是誰?
(幾名學生站起來講毛澤東,周恩來,馬克思等名人的立志故事)女:聽完這幾則名人立志成才的故事,我們會發現,樹立了遠大理想,就意味著事業成功了一半。
男:無志之人,不可能Ji起生活的層層浪花;無志之人,不可能享受事業成功的種種輝煌。
女:作為我們--跨世紀的學生,你的理想是什么呢?我們怎樣才能實現自己的理想呢?誰愿意來談一談。
女:同學們說得真好!
男:是啊,理想并不是兩個空洞的字眼,她需要我們用實際行動來體現。
女:我們堅信,只要努力,一定不會辜負五星紅旗的囑托。
男:請聽詩朗誦《五星紅旗的囑托》。
(女生朗誦,課件配樂畫面:奧運健兒為國增光;科技成果碩果累累;十佳少年刻苦學習;留學生學成回國等)男:我知道,一片枯葉飄零并不意味凋零;
女:我知道,一束花朵綻開并不意味收獲;
男:可我仍努力用我的汗水,我的心血,滋養您的葉,您的花,您的果。
合:祖國啊,我親愛的祖國,鋪開廣袤的土地,我們描繪春色,濃濃地舒展枝葉,燦爛地開放花朵。
二年四班 《愛祖國,慶國慶》主題班會