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語文知識競賽活動方案

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第一篇:語文知識競賽活動方案

八年級語文知識競賽活動方案

一、活動目的

為了更好的促進(jìn)語文教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情,展示學(xué)生的語文才能,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,營造良好的語文學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)校決定開展八年級語文知識競賽。

二、參賽對象:

八年級各班選3人組隊

觀眾由各班抽出15人組成,其他同學(xué)正常上課。

三、比賽時間、地點

11月27日下午2:00 階梯教室

四、比賽項目:

1、必答題(共3輪,64題,每題10分,由各隊1、2、3號隊員依次回答)

2、搶答題(共32題,每題10分)

3、風(fēng)險題(共1輪,48題,分三擋10分、20分、30分,各隊選一個分值檔回答,隊員可商量)

4、附加題(并列分?jǐn)?shù)的班級再搶答題,每題10分)

五、比賽規(guī)則、計分方法、獎勵方法:

1、比賽規(guī)則

(1)參賽隊員回答問題時,觀眾席上同學(xué)不得示意、起哄,否則扣去班積分10分。

(2)主持人讀題完畢,宣布“開始”后,各隊方可按搶答器。在主持人宣布“開始”前,搶答器響為犯規(guī),扣該對5分。每次答題結(jié)束后,應(yīng)宣布“答題完畢”。

(3)必答題過程中,同隊人員不得商量作答,若代表隊同學(xué)答不出問題時,問題由觀眾席上原班同學(xué)回答,回答正確發(fā)獎品,但不給班隊積分。

(4)搶答題,隊員可商量作答,但不能超時。搶答犯規(guī)應(yīng)該是取消本次搶答機會,由觀眾席同學(xué)回答,正確既得獎品,不給班隊積分。

(5)風(fēng)險題,各班必答題,隊員選相應(yīng)分值檔的題,再作答,答對加相應(yīng)分?jǐn)?shù),答錯扣去相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。回答不上時,由觀眾席上同學(xué)回答,正確既得獎品,不給班隊積分。

(6)總分時觀眾席的互動題從剩余的風(fēng)險題中抽取。

2、計分方法 各班初始分?jǐn)?shù)為100分,按照比賽得分情況加減分。

3、獎勵辦法

個人獎:每個參賽隊員都是獲得校級“讀書標(biāo)兵”的稱號,選出2名表現(xiàn)突出的“讀書標(biāo)兵”,參加全市評比。

團體獎:按照班級總分確定名次并頒發(fā)獎牌(一等獎3個,二等獎5個,三等獎8個)

六、比賽工作人員安排

1、主持人:張世猛、袁馥荔

2、計分員:趙旺寧、肖 卓

3、現(xiàn)場紀(jì)律維持:雷金占

4、現(xiàn)場布置:雷金占、邊 艷、段春燕、5、幻燈片操作:劉 攀、張 鑫

6、觀眾席間遞話筒:楊 敏、鄭讓紅(各帶2名同學(xué))

7、命題與審題人:劉彩云(負(fù)責(zé)必答題和搶答題)、楊小紅(負(fù)責(zé)風(fēng)險題的分檔篩選)張世猛、袁馥荔(審題)

8、幻燈片制作與計分表制作:趙浩杰

9、開場、結(jié)束音樂制作:張 鑫

10、給主持人接遞成績:趙 娜(領(lǐng)1名學(xué)生)

11、放搶答器:郭宏偉

12、班級桌簽和風(fēng)險題袋負(fù)責(zé):邊 艷

七、出題范圍

課標(biāo)要求初中生掌握的基本文學(xué)常識和文化常識等。參考書目《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》、《聊齋志異》、《簡愛》、《格列弗游記》、《名人傳》、《堂吉訶德》、《駱駝祥子》、《伊索寓言》、《昆蟲記》、《童年》、《巴黎圣母院》、《紅與黑》、《拿破侖》、《魯賓遜漂流記》、《繁星》、《春水》、《莫泊桑短篇小說》、《射雕英雄傳》、《文化苦旅》、《朝花夕拾》、《海底兩萬里》、《居里夫人傳》、《培根隨筆》、《莫言作品精選》、《毛澤東傳》、《草房子》

八、比賽程序

1、主持人開場,介紹參賽隊員,選讀比賽規(guī)則。

2、進(jìn)行比賽。

3、總結(jié)計分,觀眾互動答題,答對既得獎品。

4、頒獎總結(jié),個人獎2名讀書標(biāo)兵頒獎(方校長、雷主席頒發(fā))

團體獎一等獎(張校長、方校長、雷主席頒發(fā))

二等獎(方校長、雷主席、段春燕、楊小紅、張世猛頒獎)

三等獎(張鑫、趙娜、陳金生、邊艷、郭宏偉、袁馥荔頒獎)

第二篇:語文知識競賽活動方案

語文知識競賽活動方案

一、舉辦的目的和意義

為了豐富學(xué)生的校園文化生活,開闊學(xué)生的文化視野,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,寓教于樂,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造和實踐能力,基礎(chǔ)一部特針對11級全體學(xué)生舉行“語文知識競賽”。

二、活動主題

語文知識競賽。

三、比賽范圍及內(nèi)容

語文基礎(chǔ)常識、病句修改、詩文名句、關(guān)聯(lián)詞、成語、慣用語

四、活動時間

2011年12月9日(星期五)下午2時40分至5時10分。

五、活動地點

教學(xué)樓教室。

六、活動對象

11級8個班。

七、組織策劃:基礎(chǔ)一部郝文蘭、劉薇、李卉、白彬。

八、活動前安排

1、每班選送5名同學(xué)參賽。

2、各班學(xué)習(xí)委員于 12 月6 日 前將參賽人員名單報送

基礎(chǔ)一部辦公室(教學(xué)樓306室)。

九、比賽規(guī)則

1、比賽時間:2小時30分

2、比賽規(guī)程:宣布比賽規(guī)則,選手在比賽前做好充分準(zhǔn)備,在規(guī)定時間內(nèi),答完試卷,監(jiān)考人員在規(guī)定時間結(jié)束時收卷、封訂,交至基礎(chǔ)一部統(tǒng)一閱卷、評分。

十、評分方案

以參賽學(xué)生卷面分?jǐn)?shù)為依據(jù),從最高成績依次選取。

十一、獎項設(shè)置

本次比賽設(shè)一等獎4名;二等獎6名;三等獎8名。

基礎(chǔ)一部

2011-12-1

第三篇:語文知識競賽活動方案

語文基礎(chǔ)知識競賽活動方案

一、指導(dǎo)思想

為了豐富學(xué)生的校園文化生活,提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文知識的興趣和積極性,體驗學(xué)習(xí)的重要性,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,根據(jù)學(xué)校工作安排,決定舉行語文基礎(chǔ)知識競賽活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下。

二、參賽對象:一至六年級全體學(xué)生

三、競賽時間:2014年6月 12日下午第一節(jié)課

四、競賽地點:各班教室

五、比賽安排:

1、試題內(nèi)容:以本學(xué)期所學(xué)過基礎(chǔ)知識為主。

2、比賽時間:40分鐘。

3、比賽方式:同年級交換監(jiān)考。

4、閱卷方式:同年級教師采用流水作業(yè)共同批閱參評的12名學(xué)生的試卷,剩下的學(xué)生試卷科任教師自行批閱。

5、試卷制卷:

6、試卷速印及獎狀:教務(wù)處

六、各年級負(fù)責(zé)人員安排

七、獎項設(shè)置:各年級組評選一等獎一名,二等獎二名、三等獎三名

八、注意事項

1、每班選6名學(xué)生參評(選定后不得隨意換人)

2、監(jiān)考老師于開考前10分鐘領(lǐng)取試卷,嚴(yán)格要求比賽紀(jì)律

3、制卷教師于6月11 日前將試卷交教務(wù)處。

4、各年級組負(fù)責(zé)人于6月 13日前將競賽結(jié)果交綜合組辦公室。附:比賽結(jié)果納入班級考核,一等獎加2分,二等獎加1.5分,三等獎加1分,

第四篇:小學(xué)語文知識競賽活動方案

白龍小學(xué)2012-2013學(xué)第二學(xué)期

語文知識競賽活動方案

一、活動目的:為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,提高學(xué)生的語文知識水平,激發(fā)學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣,特舉行此活動。

二、比賽時間:第十七周星期四下午3:15—5:1

5三、參賽對象:三至六年級每班各派四名學(xué)生參加。

四、比賽地點:學(xué)校遠(yuǎn)教室。

五、出卷、閱卷安排三年級出題:孟妮閱卷:四年級語文教師

四年級出題:楊懷全閱卷:三年級語文教師五年級出題:王志全閱卷:六年級語文教師六年級出題:王成群閱卷:五年級語文教師

六、監(jiān)考教師:王成群

六、取獎方式:各年級取一等獎1名,(星期五中午12:00前交比賽結(jié)果。)

語 文 二〇一三年六月十三日

白龍小學(xué)2012-2013學(xué)第二學(xué)期

語 文 知 識 競 賽 活 動 方 案 年6月日201313

第五篇:知識競賽活動方案

一、活動目的:

為開拓藥學(xué)院學(xué)生視野,促進(jìn)同學(xué)們自主擴大學(xué)習(xí)范圍,并在其提高自身文化素養(yǎng)的同時發(fā)掘其多方面才華,使其個人能力得到全面提高,藥學(xué)院第七屆學(xué)生會在傳承和發(fā)揚“博雅文化節(jié)”優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,積極創(chuàng)新、開拓進(jìn)取,特開展以知識為主,才藝為輔的“學(xué)海知識競賽”,知識競賽活動方案。本次競賽旨在全心全意為同學(xué)服務(wù),重在進(jìn)一步打造藥學(xué)院校園品牌文化活動!

二、活動時間:2007年12月6日——2007年12月中旬

三、活動地點:待定

四、活動形式:以個人為單位(以05、06及07級同學(xué)為主)。

五、活動內(nèi)容:

本次競賽共分初賽、復(fù)賽、決賽三個環(huán)節(jié),具體安徘如下:

(一)初賽:

1、時間:2007年12月6日

2、地點:2104、22043、方式:以筆試為選拔方式(試題為相關(guān)專業(yè)知識)。

(注:05、06級各班均推選5人,07級各班均推選10人進(jìn)入初賽。)

4、具體安排:

(1)2007年12月6日進(jìn)行初賽;

(2)2007年12月6日晚評卷并確定40人進(jìn)入復(fù)賽;

(3)2007年12月7日公示進(jìn)入復(fù)賽的人員名單。

(二)復(fù)賽:

1、時間:2007年12月10日

2、地點:時珍樓二樓及三樓大廳

3、方式:以才藝表演為選拔方式

(注:才藝表演內(nèi)容不限,如唱歌、跳舞、詩朗誦、相聲、小品、樂器演奏、繪畫等均可。參賽人員可攜帶親友團進(jìn)行才藝展示,親友團人數(shù)不限。)

4、具體安排:

(1)2007年12月10日進(jìn)行復(fù)賽;

(2)2007年12月10日晚確定15人進(jìn)入決賽;

(3)2007年12月11日公示進(jìn)入決賽的人員名單。

(三)決賽:

1、賽前準(zhǔn)備:

(1)2007年12月11日晚召集進(jìn)入決賽的15人召開小型會議,下達(dá)決賽的相關(guān)事宜;

(2)2007年12月12日——2007年12月14日晚,請文藝部同學(xué)對進(jìn)入決賽的人員進(jìn)行才藝表演培訓(xùn);

(3)2007年12月16日晚進(jìn)行第一次彩排;

(4)2007年12月17日晚進(jìn)行第二次彩排。

2、賽中安排:

(1)時間:2007年12月18日

(2)地點:待定

(3)具體環(huán)節(jié):

1)開場舞;

2)由主持人介紹到場的嘉賓老師及評委并宣布比賽開始;

3)第一環(huán)節(jié):必答題環(huán)節(jié)——揚帆起航;

①題目范圍:中藥及相關(guān)專業(yè)知識

②活動規(guī)則:

此環(huán)節(jié)中,進(jìn)入決賽15人同時上場,將其分為05、06、07三個小組。中藥知識為共答題,15人同時答題后將題板亮出;相關(guān)專業(yè)知識劃分三個梯度,各年級分別答題但總答題數(shù)相同(如:05級專業(yè)題只由05級同學(xué)同時答題后將題板亮出,依此類推),每人均需加答5道題(2道共答題,3道專業(yè)題),規(guī)劃方案《知識競賽活動方案》。答題過程中,選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(小花己由工作人員放于各桌子上)。最終確定9人進(jìn)入第二環(huán)節(jié)。

(注:題目類型由主持人出題時說明。如:請聽第一題,此題為共答題……;請聽第二題,此題為05級專業(yè)題……;依此類推。)

③得分細(xì)則:答對一題加20分,答錯不扣分。

(注:若有平分者則加試一題,若均回答正確或均回答錯誤則繼續(xù)加試,依此類推。)

④預(yù)計時間:25分鐘

4)第二環(huán)節(jié):搶答題環(huán)節(jié)——誰與爭鋒;

①題目范圍:百科知識

②活動規(guī)則:

此環(huán)節(jié)內(nèi)共進(jìn)行5—10輪搶答。由主持人出題并宣布開始后選手進(jìn)行搶答,最先搶答者得到答題機會,若回答錯誤則由主持人宣布正確答案后,進(jìn)行下一輪搶答。提前搶答者失去本輪搶答資格。答題過程中,選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(小花己由工作人員放于各桌子上,且必答題、搶答題環(huán)節(jié)中的小花有所區(qū)別)。最終確定6人進(jìn)入第三環(huán)節(jié)。

③得分細(xì)則:答對一題加10分,答錯不扣分。

(注:若有平分者則加試一題,若均回答正確或均回答錯誤則繼續(xù)加試,依此類推。)

④預(yù)計時間:10—15分鐘

5)第三環(huán)節(jié):綜合考核環(huán)節(jié)——博采定音

(注:計分板在第三環(huán)節(jié)中,第一位選手才藝展示后置于臺上,計分板上僅顯示進(jìn)入第三環(huán)節(jié)的6位選手的得分情況。)

①題目范圍:中藥及相關(guān)專業(yè)知識;百科知識。

②活動規(guī)則:

本環(huán)節(jié)中,選手按順序逐一上場。首先由選手或選手?jǐn)y親友團進(jìn)行才藝展示。才藝展示結(jié)束后,選手不退場,與主持人進(jìn)一對一問答。問答過程中,提供3套與該選手專業(yè)相符的考題(每套題中包含10道題目)供選手選擇。選手答題時若有題目回答錯誤則立即終止比賽,最高答題數(shù)為10題。答題過程中,選手有請親友團(親友團只限一人)作答和去掉一個錯誤答案兩次求助機會,一道題僅限一次求助機會。

③得分細(xì)則:

才藝展示滿分50分;

答題環(huán)節(jié)每答對一題得10分(若10題均答對且未用求助機會則翻倍加分,得200分)。

④預(yù)計時間:70分鐘左右

6)文藝節(jié)目;

7)簡單的頒獎儀式;

8)由老師對本次大賽點評。

3、賽后總結(jié):

(1)整理文字材料,以書面材料的形式對本次活動進(jìn)行總結(jié);

(2)整理圖片材料,以圖片集的形式對本次活動進(jìn)行總結(jié)。

六、獎項設(shè)置:

本次比賽中共設(shè)有:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優(yōu)秀獎九名。

七、資金預(yù)算:見附表

八、預(yù)期效果:

通過此次活動的開展,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),使同學(xué)們能在輕松愉快的節(jié)奏下備戰(zhàn)期末考試,鞏固所學(xué)知識,樹立牢固的專業(yè)思想。開拓藥學(xué)院學(xué)生視野,使其能夠積極主動的擴大自身的知識層面與知識結(jié)構(gòu)。在促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)、營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍的同時,為藥院學(xué)子搭建全面展示自我才華的平臺,增進(jìn)其全方位能力,促進(jìn)其多方面素養(yǎng)的提高。并在全心全意為同學(xué)服務(wù)的基礎(chǔ)上,在全校范圍內(nèi)樹立藥學(xué)院第七屆學(xué)生會的良好形象,進(jìn)一步打造藥學(xué)院的精品校園文化活動!

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