第一篇：師用 主題班會教案

自信自強(qiáng)

師：感謝XX同學(xué)給我們帶來的詩朗頌《自信就是希望》。是啊，同學(xué)們，人生的任何一次成功，都是伴隨著自信而取得的。現(xiàn)在，我宣布：“自信自強(qiáng)——揚(yáng)起生命的風(fēng)帆”主題班會正式開始。有請記分員到位。

1、自信心的作用

師：是呀，有很多事情的失敗，都是因?yàn)槲覀內(nèi)狈鹤孕判亩鴮?dǎo)致的。下面我們一起來看一個小故事：心理學(xué)家的跳蚤實(shí)驗(yàn)

師：從這個實(shí)驗(yàn)，我們可以看出，做任何事情，喪失信心，必將走向失敗之路。相反，只要有信心，再大的困難都能克服。下面，我們再看一個案例：

師：是呀，大家看看，在如此逆境下，拿破侖還是如此的自信，所以他成功了。同學(xué)們，在競爭如此激烈的當(dāng)今社會，自信，已經(jīng)成為了現(xiàn)代人才的一大標(biāo)準(zhǔn)。希望大家樹立“天生我才必有用”的信念。

2、寫座右銘

師：同學(xué)們，通過前面的交流和感悟，你對今后的學(xué)習(xí)和生活有信心了嗎？

生：有！

師：好，下面就請大家用一句自已覺得很經(jīng)典的、能提高自信的話語，把它寫在卡紙上，作為自已的座右銘。寫好后先放在我們的桌上的右上角，呆會兒將它掛在我們的愿望樹上。

四、自強(qiáng)篇

師：同學(xué)們，光有自信心行嗎？ 生：不行！

師：是的，有了自信心，還得有實(shí)際行動，那就是自強(qiáng)。

師：同學(xué)們都談得非常好，有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，也有實(shí)現(xiàn)理想的具體措施，想信同學(xué)們都會取得成功，都會有一個輝煌的人生。在這里，老師送大家一句話：是雄鷹，就該展翅高飛！

五、師生宣誓

師：同學(xué)們，我提議，請?jiān)谧母魑活I(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué)為我們今天的信心和愿望作個見證，大家一起起個誓怎么樣？

六、結(jié)束語 師：同學(xué)們，今天的主題班會課已接近尾聲，先請記分員匯報(bào)一下各組的得分情況。

我們再次用熱烈的掌聲對第 組的同學(xué)表示祝賀，同時每位同學(xué)獎勵一個小禮品，以資鼓勵。別外，在這次活動中，我也要感謝其它各位同學(xué)的積極配合，為了表達(dá)我的一點(diǎn)心意，送每位同學(xué)一個小禮物，希望大家今后看到它就會想起我們今天班會課的主題班會。

下面我就今天的班會課作一簡單的小結(jié)吧：通過今天這節(jié)課的交流和學(xué)習(xí)，我們對自信都有所感，有所悟，懂得了自信是克服困難的有力法寶；自信是人生事業(yè)成功的第一秘訣。在自信的基礎(chǔ)上，懂得了要自強(qiáng)，才能有屬于自已的事業(yè)，才能真正揚(yáng)起生命的風(fēng)帆。愿同學(xué)們插上自信的翅膀，播下自強(qiáng)的種子，去收獲成功的明天吧！祝各位老師工作愉快，身體健康，祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，天天開心。

最后，就讓我們在歌聲中結(jié)束今天的主題班會吧！請大家把自已的座右銘掛在這顆愿望樹上，希望它在同學(xué)們自信自強(qiáng)精神的陪伴下健康拙壯的成長。

師：這顆愿望樹老師就送給你們了，希望它在同學(xué)們自信自強(qiáng)精神的陪伴下健康、茁壯成長！

師：我宣布：今天的主題班會到此結(jié)束！

第二篇：主題班會發(fā)言稿(政教處用)

高一十班主題班會《永不放棄》發(fā)言稿

作為普通班級的班主任，有時候真的感覺自己像一個消防員一樣，班級里不是這里“起火”了，就是那里“起火”了，衛(wèi)生、紀(jì)律、儀容儀表、學(xué)習(xí)、作業(yè)，、學(xué)生精神面貌……然后自己就每天東奔西走聲嘶力竭的忙碌著，有時候累了，倦了，便會灰心難過起來，但是心里面總有一個聲音在堅(jiān)強(qiáng)的喊著，勸誡著：你不是天天都要學(xué)生永不放棄嗎？為什么自己卻會被這些細(xì)碎的瑣事打敗？你就是那些孩子的榜樣呀。每當(dāng)聽見內(nèi)心里的這些聲音，自己就會迸發(fā)出無盡的力量來，這力量催人奮進(jìn)，這力量使人執(zhí)著。我想生命的意義就在于從挫折中站起來，坦然頑強(qiáng)的走下去吧？工作的意義就在于發(fā)現(xiàn)問題，然后開動自己的腦筋發(fā)揮自己的聰明才智去解決那些問題，這個過程即是工作的過程也是自己成長的過程，也是不負(fù)我生，不負(fù)我心的過程。

針對自己班級里的孩子們遇到挫折就容易放棄的毛病，我一直在琢磨著如何給他們上一堂生動的勵志的主題班會課，我想了很多，打算找重點(diǎn)班級的學(xué)生來我班演講，但是發(fā)現(xiàn)他們只能談如何學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的重要性，對于為何而學(xué)，學(xué)習(xí)的動力如何而來，如何克服自己的惰性等問題，我找的那幾個學(xué)生也談的語焉不詳。

班長黃亞華同學(xué)是個勤奮努力的學(xué)生，對班級管理十分熱心，也非常有責(zé)任心，那天他給我建議，讓我?guī)嗫匆粓鰟钪倦娪懊纸小讹L(fēng)雨哈佛路》，真人真事改編，非常感人勵志。

帶著這份好奇今天果斷的決定在階梯教室利用學(xué)校的投影上這

節(jié)特殊的班會課。先看影片，再談感想。令人欣慰的是，班會課效果特別好。

影片講述了一個叫利茲的女孩如何永不放棄不向命運(yùn)妥協(xié)最終走向成功的故事。她父母都是吸毒者，父親還是流浪漢，活在社會最底層的她，在母親死后，無路可退，她只有兩條路，要么和同伴一樣去做妓女或者小偷，要么去拼命，雖然這不一定有結(jié)果。利茲去了學(xué)校讀書，每天在地鐵上過夜、要自己去工作以養(yǎng)活自己，然后，最重要的，她還要拼命讀書

大家看完影片后非常熱烈的談了自己的看法。

孫暢同學(xué)說：她的背景令人苦惱。那是一個如垃圾般的地方。過期的食物，過期的浴室，過期的針頭，過期的寧靜，過期的童年，過期的母親，過期的家庭……也許只有一樣不會過期——她說:”I love you, mum.”“I love you, dad.” 對父母的愛，對生命生生不息的眷戀是使人永不放棄的動力來源。

黃亞華同學(xué)說：生活在最底層的悲哀中，已不是憂愁可以解決的，那是自我了斷的絕望。如同人，拋棄一切，剩下的只是求生的本能。當(dāng)生命被剝的如此赤裸裸，索性，無畏面對一切。

李晨同學(xué)說：那些讓我們每天費(fèi)勁唇舌，絞盡腦汁的煩惱，在生命這個大課題里，什么也不是。除了愛和死亡，沒有什么是深刻的。為了那些愛我們的人，我們也要好好學(xué)習(xí)，好好做學(xué)生呀。

胡錦濤同學(xué)說： 她對生活的不放棄，她總說"I just need a chance.” 這樣決心和信心，來自于一個隨時可以絕望到谷底的靈魂。和她比，我們有什么資格不努力不珍惜？？

看著學(xué)生們的發(fā)言，我感覺這節(jié)課，這個電影真是啟迪了他們，也感染了他們，真的很開心。我想主題班會不一定非要說教，不一定非要拘泥于常規(guī)的方式，一些優(yōu)秀的影視作品，勵志故事，勵志歌曲還是能打動他們的，從而也說明了，我們的學(xué)生并不是那么糟，他們也有著對崇高的向往，對成功的渴望，對明天的期待，靜下心來真正的從學(xué)生的角度出發(fā)去理解他們，分析他們，教育他們，我們的學(xué)生一定會越來越好的，這一點(diǎn)我堅(jiān)信不疑。

第三篇：用眼衛(wèi)生主題班會

用眼衛(wèi)生主題班隊(duì)

502班 教育目標(biāo)

1．知識目標(biāo)：使學(xué)生了解近視的成因和危害，激發(fā)學(xué)生保護(hù)眼睛的意識。2．情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)眼睛的好習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，同時也要關(guān)注別人的眼睛健康，做好宣傳，讓每個人都學(xué)會保護(hù)眼睛的措施，共同關(guān)注心靈的窗戶。

3、能力目標(biāo)：用游戲、朗誦、表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對這部分內(nèi)容的理解，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。教育重點(diǎn)

提高學(xué)生對愛護(hù)眼睛的認(rèn)識，知道眼睛的重要作用——學(xué)習(xí)、工作、生活都需要。活動準(zhǔn)備

1．準(zhǔn)備紙、筆、蒙眼睛的布、錄音機(jī)、大眼鏡。2．制作多媒體課件。

3．上網(wǎng)、查閱書籍，收集保護(hù)眼睛的相關(guān)資料。4．明確男女主持人各一名。5．準(zhǔn)備《Eye眼健康歌》音樂。

6．請同學(xué)們課前向周圍的人了解眼睛在他們生活中的重要作用。若家中有近視的人，觀察近視給他們的生活帶來的不便。◆開篇導(dǎo)語

在《Eye眼健康歌》的樂曲聲中，男女主持人上場。

合：同學(xué)們，我們的身體健康，一半需要教師和家長負(fù)起責(zé)任，一半需要我們自己負(fù)起責(zé)任。目前，有些同學(xué)由于缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，嚴(yán)重影響了身體健康。就眼睛來說，班上就有幾位同學(xué)戴起了眼鏡。有的同學(xué)雖然未戴上眼鏡，然而看書寫字時的姿勢不正確，歪著脖子，腦袋一點(diǎn)有點(diǎn)低垂，幾乎觸到了桌面！用不了一個學(xué)期，這些同學(xué)將會戴上令人煩惱的眼鏡！為了使我們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我宣布“明亮的眼睛看過來”主題班會現(xiàn)在開始。◆請你猜猜

屏幕出示謎語：上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄，有它可以看書報(bào)，有它可以看世界。

學(xué)生猜：眼睛。◆游戲體驗(yàn)

男：今天，我們相聚在這里，多高興啊！你為什么總嘆氣呢？

女：唉，我的鄰居大哥哥是個高度近視眼，最近讀書壓力大，視力大大減退，現(xiàn)在接近失明了。

男：嘿，我以為出了什么大事了呢！

女：這可不是件小事！好，我現(xiàn)在就讓你體驗(yàn)一下看不見東西的滋味吧！下面請學(xué)生們做“蒙眼睛游戲”。

選擇幾位熱心觀眾，與男主持人共同參加“蒙眼睛游戲”。游戲規(guī)則：幾位參與者全部蒙上眼睛，分別完成：畫畫、寫字、整書包、掃地、找座位等任務(wù)。

女：經(jīng)過“蒙眼睛游戲”，你們飽嘗了失去視力的痛苦了吧，下面請同學(xué)們談?wù)劽裳刍顒雍蟮母惺堋?/p>

學(xué)生A：只是從教室門口走到自己的座位，我花了好多時間，還把自己的腿也撞疼了。

女：如果去的是陌生的地方呢？ 學(xué)生A：這肯定還要慘。

學(xué)生B：我的書法作品還得過獎，可現(xiàn)在，我寫的字簡直比剛會寫字的幼兒園小朋友還糟糕。……

女：咦，你為什么把自己的畫藏起來呀？

男：這……這太難看了，我實(shí)在拿不出手。看來，我們眼睛失明還真的不行啊！女：對，眼睛就像一扇窗，張開的時候可以看到燦爛的太陽、皎潔的月亮、藍(lán)藍(lán)的天空、廣闊的大地、無邊的海洋、萬紫千紅的花草樹木和各種各樣的動物；可眼睛閉起來的時候，我們就會像一艘回不到家的船，因?yàn)闆]有燈塔，所以找不到家。要是眼睛瞎了，就不能做很多事，如寫字、畫畫、看書等等，甚至走路都困難。

◆煩惱一族

男：下面請談?wù)勓坨R一族的煩惱。戴著眼鏡的男生A：唉！

男：咦，怎么又來一個嘆氣的？你又是為了什么呀？

戴眼鏡男生A：唉——以前自己用眼不當(dāng)心。這幾年，我總覺得看什么東西都是模模糊糊的，去醫(yī)院一看，近視300多度，這不，醫(yī)生給配了眼鏡！男：嘿，這有什么，你的眼睛又沒有失明，戴副眼鏡就沒事了唄。戴眼鏡男生A：這是什么話！你去問問我們這些眼鏡一族，就知道我們有多痛苦，多煩惱了！

學(xué)生B：我的愛好是吃熱面條。可每次吃面條，熱氣總是把我的眼鏡弄模糊，我干脆摘下眼鏡，但眼睛高度近視，又看不清東西。一次，我本想放點(diǎn)醋，卻錯把辣醬放在面里，辣得我一跳3尺高，瘋一樣地跑去找水喝，可是沒走幾步，就被凳子絆倒在地。我人太胖，半天掙扎不起來。唉，都是眼鏡惹的禍！

學(xué)生C：我愛運(yùn)動。但是我運(yùn)動，卻不快樂，因?yàn)槲冶亲由峡偸羌苤桓备叨葦?shù)眼鏡。籃球場上，我正一馬當(dāng)先，剛要扣籃，突然對方隊(duì)員一個大力“蓋帽”，我眼前一黑，不由一聲慘叫：“眼鏡，我的眼鏡！”可摸到的只是令人心碎的玻璃片，沒辦法，只得拿到眼鏡店去修，真不方便。

學(xué)生D：書啊書，想說愛你并不很容易！為了你，我常常看得天昏地暗，直至兩眼昏花突然，耳邊響起：“眼睛都快瞎了，你還敢看閑書！”媽媽的聲音猶如無雷轟頂，嚇得我直哆嗦。就因?yàn)槲沂墙曆郏娨暱床怀桑x書受限制。

學(xué)生E：我覺得當(dāng)飛行員可威風(fēng)了，可是自從戴上眼鏡后，媽媽就讓我別做飛行夢了。后來，我又希望自己成為一名救死扶傷的醫(yī)生，可一打聽才知道，原來當(dāng)醫(yī)生也有視力要求，最起碼要達(dá)到4.5以上，我再不注意保護(hù)眼睛，這個希望也快成泡影了。……

男：現(xiàn)在，我可真同情你們。還好，還好，我不是近視眼，看來我不用受這份苦了。

戴眼鏡男生A：別忙著高興，如果你不當(dāng)心，也會成為我們眼鏡一族的。◆用眼衛(wèi)生

男：那我應(yīng)該注意些什么呢？

戴眼鏡男生A：今天，我們很高興請來了一位神秘客人，就讓他來告訴你吧！屏幕顯示多媒體課件中出現(xiàn)神秘客人——“眼球先生”。

眼球先生：我叫眼球，我出生后被人們稱為“心靈的窗戶”。我與弟弟是雙胞胎，我們兄弟倆外貌酷似，工作一致，分別居于主人眼眶前方的左右兩側(cè)，我們十分友好，互相協(xié)助。我們就像一臺照相機(jī)，前面有透明的部分，就像相機(jī)的鏡頭，里面有“光圈”，就是瞳孔，后面有個“暗盒”，各種看見的物體的影像落在“底片”上，眼睛里的底片是“視網(wǎng)膜”，然后通過視神經(jīng)傳到大腦，就知道看到的是什么了。有了我們，主人不但能看清物體的形狀，還能分辨不同的色彩，看到的不僅是一幅幅絢麗多彩的圖畫，而且是立體景觀。

我們讓主人感覺到精彩紛呈的世界，那青的山，綠的水，白的云，藍(lán)的海……通過我，主人學(xué)到了知識，懂得了生活，懂得了愛。這使我感到欣慰和高興，因?yàn)槲以诒M我所能做我應(yīng)該做的事。然而，我也需要小主人的呵護(hù)，我也需要愛，否則我會受

不了的。一旦我產(chǎn)生病變，原本很好看的圓形變成不好看的橢圓形了，我就再也不能讓主人看清眼前繽紛的世界了，只能借助于眼鏡了。女：下面請眼球先生給大家搞一次知識搶答。（鼓掌歡迎）眼球先生：請問一下在座的小主人們，你們知道怎樣保護(hù)我嗎？從下面的兩幅圖畫中找出讓我病變的原因吧！全班學(xué)生共同參與搶答：

學(xué)生1：光源不充足，沒有開臺燈。學(xué)生2：沒有使用符合自己身高的桌椅。學(xué)生3：打電腦持續(xù)30分鐘以上。

女：同學(xué)們，你們在平時的學(xué)習(xí)、生活中，是否也存在這些毛病，如果有的話可得好好改一改了。

眼球先生：剛才，小主人們回答得非常好。最后，我希望小主人們能在日常生活中時時刻刻做到以下五點(diǎn)，這樣，就不用在我的面前安上厚厚的玻璃（眼鏡）了： 1．養(yǎng)成正確的看書、寫字習(xí)慣。

2．改善學(xué)習(xí)環(huán)境，保證光線充足。（不能在太陽直射情況下讀寫）3．勞逸結(jié)合，消除眼睛疲勞。

4．認(rèn)真做好眼保健操，解除眼睛疲勞。5．定期檢查視力，及時矯治視力不良。

男：今天，我的收獲還真不少啊，我得趕快去記下來。◆教你一招 女：別急，還有呢！其實(shí)，我們班同學(xué)還收集了保護(hù)視力的妙方，你不想聽聽嗎？現(xiàn)在請衛(wèi)生委員上臺介紹。衛(wèi)生委員：做眼球操。抬起頭，呼氣，眼球向上看五秒，然后吸氣，頭回到原來位置。低下頭，呼氣，眼球向下看五秒，然后吸氣，頭回到原來位置。

接著相同的動作要領(lǐng)，頭部左右上下晃動，前后左右旋轉(zhuǎn)。最后，用力閉上雙眼，再把眼睛一下子睜開！（全班學(xué)生跟著做）

女：今天這個活動，大家一定了解了許多保護(hù)眼睛的知識和做法。我們一定要持之以恒，不要放棄。

男：愛眼護(hù)眼最要緊，炯炯雙目凝聚神； 女：看書讀報(bào)盯熒屏，時間過長累眼睛；

戴眼鏡男生A：閉閉眼、靜靜心，眺遠(yuǎn)望綠養(yǎng)養(yǎng)神； 男：還有許多妙方法，不能堅(jiān)持可不行； 女：愛護(hù)眼睛靠自覺，一目了然永光明。齊：祝愿我們都有一雙明亮的眼睛！◆朗誦散文

眼 睛

啊

眼 睛

如果你的理想是當(dāng)個宇航員，駕駛著現(xiàn)代化的宇宙飛船去找尋那神秘的UFO。如果沒有一雙明亮的眼睛，計(jì)算機(jī)上瞬息萬變的指示燈看錯了，那可是要出問題的呀！

如果你的理想是當(dāng)個馳騁大洋的海員，那么，也要有一雙明亮的眼睛。那萬噸巨輪在萬頃碧波中遨游，若是你眼神不好，看錯了海圖，會觸礁出事故。

如果你的理想是當(dāng)個與死神搏斗的白衣戰(zhàn)士，那么，更需要有一雙明亮的眼睛。X光屏幕上逃過了病魔的蹤影，那會要人命！

如果你的理想是成為電子工程師，那么，沒有一雙明亮的眼睛就更不行了。那錯綜復(fù)雜的電子線路，看錯了一條，就大不一樣！

即使你去當(dāng)個農(nóng)民，沒有明亮的眼睛也不行。試想，你帶著眼鏡種地，多么不方便啊。

眼睛啊眼睛，我們生活需要，勞動需要，學(xué)習(xí)需要，科研需要，祖國需要，人民需要，做一切工作都要有一雙明亮的眼睛。◆老師講話

同學(xué)們！你們都有自己遠(yuǎn)大的理想吧！你們平時都談到要做一個德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。我想，要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，你們必須從小掌握好衛(wèi)生用眼知識，培養(yǎng)起良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣，要好好保護(hù)自己的眼睛。因?yàn)闆]有一雙明亮的眼睛，任何工作都不能做好。我希望在座的每位同學(xué)都擁有一雙明亮的眼睛！◆全班齊唱

《Eye眼健康歌》。在優(yōu)美的歌聲中，宣布本次主題班會圓滿結(jié)束。

第四篇：文明禮儀主題班會(用)

講文明懂禮儀主題班會

史莊小學(xué)

四、2班

一、活動目的要求：

通過活動知道文明禮貌是我國的傳統(tǒng)美德，是做人的基本品質(zhì)。懂得待人接物的一般禮節(jié)和與小學(xué)生有關(guān)的禮儀規(guī)范。

二、活動形式：

朗誦、小品、唱歌

三、活動準(zhǔn)備：

1、收集有關(guān)資料和圖片，制作成多媒體課件

2、排練小品、文明禮貌兒歌等節(jié)目

四、活動過程：

甲乙合：老師，同學(xué)們，大家下午好！

甲：中國自古以來是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

乙：作為新一代的少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

甲：讓禮儀之花常開心中，把文明之美到處傳播！

乙：我宣布四年級二班《講文明懂禮儀》主題班會現(xiàn)在開始。

二、進(jìn)行活動

1、故事說一說

甲：從古到今，文明禮儀一直悄悄地滲透在我們的生活中，講究文明禮貌的故事很多，下面請大家欣賞故事《孔融讓梨》（放課件）

乙：孔融真是個好孩子，誰還能講一講關(guān)于文明禮儀的故事。（學(xué)生講故事）乙：聽了這些故事，我特別感動。我下定決心，從現(xiàn)在起，要養(yǎng)成講文明有禮貌的好習(xí)慣，爭做文明小標(biāo)兵。同學(xué)們，你們呢？

2、詩歌誦讀

甲：下面請聽我們班女生為大家精心準(zhǔn)備的《上課五字歌》

上課五字歌

上課鈴聲響 趕快進(jìn)課堂

書和文具盒 擺在桌子上

起立要站直 坐下不亂晃

不做小動作 上課要聽講

發(fā)言先舉手 回答要響亮

學(xué)會守紀(jì)律 做個好學(xué)生

乙：女生們的朗誦，讓我們明白上課認(rèn)真聽原來也是尊重老師，尊重學(xué)習(xí)的一種表現(xiàn)，更是文明禮儀的表現(xiàn)，再請聽男生為大家準(zhǔn)備的《升國旗三字歌》，請大家欣賞。

升國旗三字歌

星期一操場上奏國歌升國旗

大家都行注目禮少先隊(duì)員行隊(duì)禮

小朋友要嚴(yán)肅小眼睛看國旗

身站直不亂晃唱國歌要響亮

將來長大了建設(shè)祖國更美麗

乙：同學(xué)們都讀得很認(rèn)真，我相信大家平時也是按照兒歌上面所說的那樣來做的。

3、小記者在行動，禮儀知識問答

乙：咦，上臺來的是誰呀，我們讓他來介紹一下自己。

小記者出場：同學(xué)們，大家好，我是《文明禮儀報(bào)》的記者，剛才你們朗誦得真好，下面我想出幾個判斷題考考大家。

（生：沒問題！）

（1）夏天炎熱，同學(xué)可以穿背心、拖鞋進(jìn)校。（錯）

（2）當(dāng)老師提問時，學(xué)生可以在座位上立即回答。（錯）

（3）學(xué)生進(jìn)入教師辦公室，應(yīng)先征得老師同意。（對）

（4）遵守課堂紀(jì)律是種基本禮貌。（對）

（5）我們進(jìn)入學(xué)校大門口和做早操、升國旗時，才需要系上紅領(lǐng)巾。（錯）

（6）可以對著同學(xué)打噴嚏。（錯）

（7）講究衛(wèi)生，不隨便吐痰。（對）

（8）可以到處亂涂亂畫。（錯）

（9）嘲笑同學(xué)的缺點(diǎn)。（錯）

（10）考試時不作弊。（對）

小記者：同學(xué)們回答得真好，再見！

甲：看來小記者的問題都難不倒大家。大家的表現(xiàn)真棒。

4、小品表演

乙：除了上面所涉及的知識之外，我們還應(yīng)該注意哪些方面的知識呢？下面請欣賞小品，看看其中的人物是如何做的。

甲：值日生剛打掃完校園，把垃圾拿去倒。瞧，有位同學(xué)從那邊走不了。第一場：學(xué)生A吃完香蕉，隨手就把香蕉皮扔在地上。學(xué)生B正唱著輕快的歌兒經(jīng)過，不小心踩到香蕉皮，摔了個四腳朝天。學(xué)生B爬起來之后，拍拍屁股，罵了一句，“哪個混蛋干的，真倒霉”，就離開了。

第二場：學(xué)生C背著書包準(zhǔn)備回家，當(dāng)他經(jīng)過這個地方時，差點(diǎn)也踩到香蕉皮，但他并沒有立即離開，而是彎下腰把香蕉皮撿起來，經(jīng)過垃圾桶的時候，把它扔了進(jìn)去，然后高高興興地回家去。

甲：看完這個小品，大家有什么感想呢？你想是哪位同學(xué)呢？如果碰到類似的事情，你又會怎樣做呢？（學(xué)生發(fā)言）

乙：大家說得很好！

甲：那么，我要再考考大家，遇到下面的情況你該怎樣做呢？

（出示課件1，讀課件內(nèi)容）

乙：表演的不錯，我們再來看下一個（出示課件2，讀課件）

甲：看了你的表演，我們都會打電話向老師請假了，我們再看下一個（出示課件，讀課件）

乙：大家的表演都很出色，能看出來，我們都是講文明，懂禮儀的好孩子。

5、賽一賽

甲：那同學(xué)們一定會使用許多的文明用語。接下來，我們以小組為單位，舉行一個“文明用語知多少”的比賽，時間為三分鐘，每組選出一位代表把文明用語書寫在紙上，然后統(tǒng)計(jì)寫出的個數(shù)，寫的最多的小組獲勝。

甲：請各小組分別匯報(bào)一下，第一小組

乙：第小組獲勝，讓我們向他們表示祝賀。

6、詩歌朗誦

甲：下面，請聽同學(xué)為我們帶來的詩歌朗誦《文明禮儀之歌》

甲：聽了同學(xué)的朗，我仿佛“走進(jìn)了禮儀之窗，沐浴著文明禮儀。”下面，再請聽同學(xué)為我們帶來的詩歌朗誦《文明禮儀伴我行》

乙：“文明禮儀伴我行，到處盛開文明花!”

同學(xué)朗誦的真好，我們?yōu)槟愫炔省?/p>

7、合唱《咱們從小講禮貌》

甲：禮儀之歌處處飛，文明行為要記牢，讓我們一起合唱一首《咱們從小講禮貌》

乙：“咋們從小講文明，咋們從小講禮貌”。親愛的同學(xué)們，文明禮儀是一粒最有生命力的種子, 只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會就會更美好！

甲：讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛。乙：讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，為成為真正的文明新人而努力！下面請班主任張老師為我們講話！

三、班主任講話

同學(xué)們，作為小學(xué)生我們應(yīng)該講文明，懂禮儀。希望通過這次活動，能讓我們真正領(lǐng)會文明禮貌的重要性，把文明之花播撒到生活中！做文明禮貌的小學(xué)生。

四、班會結(jié)束

我宣布：四年二班“文明禮儀”主題班會到此結(jié)束。

第五篇：用科學(xué)知識武裝大腦(主題班會教案)(12)

用科學(xué)知識武裝頭腦

（第十二周主題班會）

教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)知：

1．懂得科學(xué)文化知識是推動社會發(fā)展的重要力量。

2．懂得少年兒童必須努力學(xué)好科學(xué)文化知識。情感：

1．熱愛科學(xué)。

2．對科學(xué)文化知識有濃厚的學(xué)習(xí)興趣。行為：

1．認(rèn)真學(xué)好各門文化課，切實(shí)打好知識基礎(chǔ)。

2．在學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦的精神，不怕困難。

3．多讀課外書，積極參加小制作、小發(fā)明等科技活動。教學(xué)過程

一、運(yùn)用事例，導(dǎo)入新課

1．出示投影（小鳥→飛機(jī)→火箭→衛(wèi)星）（小鳥在天空中自由飛翔，人類也向往飛上天，于是從中得到了啟示，發(fā)明了飛機(jī)；后來，人類為了進(jìn)入宇宙、太空，又研制出了火箭、衛(wèi)星……）

2．舉事例：1990年，長征三號火箭在亞運(yùn)會召開之前升空，把亞洲一號衛(wèi)星送入太空，使我國人民能清晰地觀看到亞運(yùn)會的比賽。衛(wèi)星的用處很大，可以用來播放電視節(jié)目，預(yù)報(bào)天氣情況，傳播電話、信息，還可用于軍事偵察等。

3．提問、思考。

這樣的發(fā)展過程，說明科學(xué)知識在起著重要作用。（板書：科學(xué)知識）

二、學(xué)習(xí)課文，明白道理

1．自學(xué)課文第二、三小節(jié)，四人一組討論科學(xué)知識的重要性。

2．交流并板書。（1．促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展2．改變生活方式）

3．學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際，交流“人類離不開科學(xué)知識”的事例。

4．小結(jié)：我們從看到的和聽到的這一切事例中，懂得了科學(xué)知識是推動社會發(fā)展的重要力量。（板書：推動社會發(fā)展）

5．科學(xué)知識有如此重要的作用，作為一名當(dāng)代少年兒童，必須用科學(xué)知識來武裝自己的頭腦。（完整課題，齊讀）

三、思考討論，激發(fā)情感

1．出示問題：如何用科學(xué)知識武裝自己的頭腦。（邊學(xué)第六、七小節(jié)邊討論）

2．齊讀最后一小節(jié)。交流、板書。（努力學(xué)好科學(xué)文化知識：1．學(xué)好各門功課2．多讀課外書3．多參加科技活動）

3．觀看錄像：1997年7月1日，我國“雪龍”號破冰船首航北極，進(jìn)行科學(xué)考察。

4．總結(jié)：世界上的不少國家已經(jīng)加入到北極俱樂部里去了，我們中國這樣一個大國，而且是北半球的重要國家，卻剛剛?cè)ケ睒O俱樂部爭得一席之地。這說明：我國更應(yīng)盡快發(fā)展科學(xué)文化；作為21世紀(jì)的建設(shè)者，更應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會，盡快用科學(xué)知識來武裝自己的頭腦。