第一篇：趙英+道德講堂

愛

王四營中心小學官莊校區

一、教育題目 《祖國在我心中》

國

教

育

二、教育目的：

切實堅強中小學生愛國主義教育開展中小學生弘揚和培育中華民族精神活動月，讓廣大中小教師和學生了解新中郭晨里的艱辛歷程和祖國建設的偉大成就，理解中國共產黨領導中國人民走社會主義道路是歷史的必要選擇。解新中國建立過程中的光榮歷史和偉大業績，理解堅持中國共產黨的領導是歷史的選擇、人民的選擇，是祖國昌盛、民族復興的根本保證。感恩并熱愛偉大祖國、黨和人民進一步把愛國情感華為具體動力。為建設美好校園做出貢獻

三、活動范圍：五年級三班全體學生及班主任

四、活動過程

祖國在我心中——五年級愛國教育中隊主題班會一．

活動目的：根據中年級小學生的接受能力和認知特點，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。二.活動過程：中隊長：我們的祖國歷史悠久，山清水秀。我們的祖國地大物博，人杰地靈。祖國！多么神圣的名字。祖國！我們可愛的母親！我們為偉大的中華民族而驕傲，我們為擁有這樣的偉大祖國而自豪。五（1）中隊主題班會《祖國在我心中》現在開始。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎前來參加活動的各位老師主持人。。。

（一）主持人開場白。

A：十月的太陽，絢麗多姿、熱情奔放，B：十月的國徽，金光閃閃、噴射光芒。

A：鮮紅的國旗，經歷了六十多個春秋的洗禮，顯得更加颯爽多嬌，在華夏上空自豪飄揚。

B：莊嚴的國徽，經過了六十多載的錘煉，顯得更加堅如磐石，在祖國的遼闊大地上指點江山，所向披靡。

A：今天，我們歡聚一堂，隆重紀念新中國成立六十二周年。

B：今天，我們歌聲悠揚、舞蹈翩翩，共同贊頌我們偉大的祖國，共同表達我們喜悅的情懷。

A：“祖國在我心中”——紀念中華人民共和國成立六十二周年主題班會 合：現在開始！

（二）介紹黨的故事《光輝的旗幟》。表演者：學生

（三）演唱歌曲《長征組歌》。表演者：學生；背景多媒體顯示長征期間各種惡劣環境下先烈們頑強抗爭的圖片。

（四）作品朗誦《祖國在我心中》。表演者：學生

（五）中國歷史的知識競賽。參與者：全班同學

（六）（七）全班合唱：《今天是你的生日我的祖國》、《紅旗飄飄》

（八）班主任總結

（九）主持人宣布結束

A：是啊，再多的歌，再多的舞，也表達不盡我們對祖國的祝福。再大的困難，再大的挫折，也動搖不了我們發展的信心，阻擋不了我們前進的腳步！B：我們堅信，在我們同學共同努力下，我們一定能發揚“浦江源頭水爭流，千帆竟發爭上游”的精神。

A：我們一定會勤奮學習，努力奮斗，爭取成為祖國的棟梁之才。B：“祖國在我心中”——紀念中華人民共和國成立六十二周年主題班會

附：短文有中隊長宣讀

祖國在我心中

１９４９年１０月１日，當巍峨的華表披上曙光，當雄偉的天安門迎來新一輪的太陽，當無數先烈用鮮血染紅的五星紅旗在天安門廣場冉冉升起，偉大領袖毛主席洪亮的聲音傳遍了全世界：中華人民共和國成立了！中國人民從此站起來了！這一時刻，中國，一個響亮的名字；一個讓世界震撼的名字；一個讓無數華夏兒女為之驕傲與自豪的名字，從此誕生了。這一激動人心的日子到來時億萬人民為之雀躍。沉睡了百年的東方“雄獅”終于昂首立于世界之林。這是一個沸騰向上的祖國；這是一個如日中天的祖國！

祖國這片古老的土地千百年來牽系、造就了我們民族至高的美和至深的愛。她有如一位德高望重、雍容華貴的貴婦人：延綿萬里的長城是她華麗的金項鏈；莽莽林海的大興安嶺是她俏麗的彩衣’巍峨峻拔的泰山石她金光閃閃的戒指；奇麗險峻的張家界市她的金冠。四大發明使她輝煌燦爛；老子孔子讓她聞名遐邇；絲綢瓷器令她光艷天下。大與之洪水，安天下，三過家門而不入是為了她；屈原憂憤滿腔，投身汩羅江，是為了她；無數的科學家、藝術家、文學家毫不保留地獻出自己的智慧與才華，艱辛地勞動還是為了她！

緬懷漫漫歲月，凝聚屢屢遐想。翻開歷史厚厚的書頁，我們卻發現，昔日的祖國也曾不堪回首。當侵略者的鐵蹄踐踏祖國身軀之時，當帝國主義的大炮轟開了祖國的大門，無數人民慘遭殺戮之時，中國人民終于明白了“落后就要挨打”的含義，一大批中華民族的優秀兒女開始奮起反抗。孫中山先生在黑夜里開始規劃治國方略；毛澤東在貧瘠的土地上支撐民族的血肉與骨骼；鄧小平把飽經滄桑的瞳仁放大，指引多災多難的祖國從世紀的風雨中走過??國家領導與中國人民的共同努力，一天下安危為己任，前赴后繼，為長夜難明的中國托起了明耀祖國走向社會主義道路的太陽。今天，誰敢不驚嘆中國科技的巨大進步和飛速發展？誰不佩服奧運會場上中國健兒的奮勇？誰敢說臺灣不是中國的領土？無論是神州７號的成功還是奧運金牌榜上熠熠發光的金牌，無論是億萬年抗擊洪水冰雪，還是眾志成城抗震救災，一次又一次讓世界向中國投來了驚羨的目光，一次又一次讓世界對中國刮目相看！

站在時代的今天，我們回望：一個民族要獨立，要發展，不僅需要堅實的物質基礎，還需要強烈的民族自信心與自尊心，需要一種更為博大的民族精神。黃河在我們的血脈種流淌，長城讓我們永遠剛強，“神州”載人飛船使我們的天地無限寬廣。“團結統一、愛好和平、自強不息”，傳承了五千年的民族精神，正等待我們去發揚光大，使我們的明天更加輝煌。為了祖國的繁榮和民族的興旺，我們會用激情點燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。未來屬于我們，世界屬于我們，讓我們刻苦學習、頑強拼搏，時刻準備著為中華民族的偉大騰飛而努力奮斗。

同學們，祖國在我心中，祖國在你心中，祖國在我們中華兒女的心中，為了祖國美好的明天，努力吧！奮斗吧！拼搏吧！

預期效果

使學生明白今天的幸福生活來之不易，要珍惜幸福生活，不忘國恥要努力學習，為祖國做貢獻，把我們的祖國建設的更加強大。

第二篇：道德講堂1(陳英)

道德講堂題目：一個諾貝爾獲獎者的胸懷

組織者：陳英 實施過程：

1.先給學生讀一篇故事“班廷的堅持”，（加拿大醫學家班廷因為諾貝爾評獎委員會沒有把獎項同時頒給他的助手而拒絕領獎的故事），讓學生討論：聽了這篇文章，你們有何感想？

2.引發學生思考：

1)“我們的成功只單靠我們自己嗎？”；

2)“我們懂得心懷感恩那些在背后默默支持我們，為我們付出的人嗎？”；

3)“當我們面臨和班廷相類似的榮耀時，我們能像他一樣坦蕩無私嗎？”

3.最后學生總結討論出：我們的成長是在老師，親人，朋友??

很多人的集體幫助下實現的。我們不能忽視甚至誤解那些在背后默默為我們奉獻的人。只有那些公平，坦蕩無私的人才能為世人所敬仰。

第三篇：班級道德講堂 --徐饋英

怎樣培養學生的衛生習慣

王四營中心小學官莊校區 徐饋英

教學目的：為了讓學生養成良好的生活習慣。

教學重難點：通過這次教育讓學生逐漸養成良好的衛生習慣

講究衛生是每一個人應有的生活習慣。在現代社會中，小學生養成講究清潔衛生的好習慣特別重要。但是，有些學生受環境，家庭的影響，生活起居不講衛生，隨地吐痰、隨手亂丟垃圾、雜物等等現象極為普遍，已成為他們的一種習慣。為了讓學生摒棄這一壞習慣養成良好衛生習慣，我主要從以下幾方面入手：

一、讓學生正確認識整潔之美，激發愛美之心。

要想讓學生養成良好的衛生行為習慣，必須讓學生知道養成好習慣的重要性。我們只有讓學生從思想上加以認同，明白了道理，才能使學生自覺地按照要求去做。我們通過學生自定班級衛生公約，運用多媒體手段，去欣賞文明之國、文明城市、文明校園的美，舉行“我愛整潔之美” 剪貼報制作等比賽，開展“我做一個怎樣的學生”的討論，使學生真正認識到養成良好習慣的重要性和必要性。古人云：沒有規矩不成方圓，讓學生知道養成良好習慣的重要性僅僅是第一步，我們還必須讓學生知道怎樣做才能養成好習慣，必備的行為規范知識是形成良好行為習慣的基礎，讓學生了解衛生行為習慣的具體要求，明白哪些該做，哪些不該做，做到事事有標準，樣樣有規范。

二、制定良好《環境衛生》和《個人衛生》公約。

俗話說：“百說不如一練”，“習慣”要“習”才能“慣”，學生良好行為習慣的養成離不開訓練。要讓學生真正養成良好的行為習慣，必須引導學生圍繞良好習慣的行為要求，反復進行行為訓練。

附：環境衛生公約：（1）地面無果皮、紙屑。（2）桌凳擺放整齊。

（3）窗臺無灰塵、窗玻璃明亮。

（4）教室四周無蜘蛛網、墻面無劃痕或墨跡。

（5）教室前衛生區和操場衛生區隨時清掃，保證無落葉和其他雜物。

個人衛生公約：（1）衣著干凈；紅領巾完整干凈。（2）不留長指甲、頭發；經常洗澡。（3）不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰。（4）自己整理房間、自己清洗鞋墊鞋襪。

三、重視家庭教育和社會教育，形成教育合力。

“家庭是習慣的學校，父母是習慣的教師”。我非常重視家庭教育及家長的表率作用，以達到“近朱者赤”的目的。在班級開展“衛生之家”評選活動，家是孩子最主要的生活空間，家長是孩子最先模仿的對象，學校衛生工作離不開家長的鼎立支持，一個從邋遢家庭走出來的孩子，對臟丑現象就會熟視無睹。為此，我們重視家教指導，要求家長重視孩子們衛生習慣的培養，并率先示范，為孩子營造整潔、清爽的家庭環境。

四、及時評價，合理獎懲。

為確保學生養成良好的衛生習慣，班級成立了班級檢查小組家和家庭小組。學校檢查小組的職責是檢查班內、操場衛生和個人衛生。班級檢查小組做到天天檢查、不定時檢查。查完后紀錄在冊并告訴當天值日生衛生情況，及時解決出現的不良狀況。家庭小組的職責是每星期不定時去同學家檢查他的個人衛生，把檢查情況紀錄下來，評每周、每月的衛生明星組和個人小明星。

老師，我愛你！主題班會活動教案 活動目的：

1、通過本次班會讓學生掌握有關教師節的知識。

2、通過學習、交流，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。

3、在了解的基礎上，進一步樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶祝教師節。教學過程：

一、開場

主持：同學們，這節課是我們的班會課，現在請大家先來猜一個謎語：

秋高氣爽節日到，落葉翩翩來祝賀。

校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。

打一節日名稱（謎底：教師節）主持 很好，同學們都猜得很正確。

那么今天我們這節班會課的內容就是 “慶祝教師節”。

二、教師節來歷（用PPT展示）

主持：

“教師節”這個節日我們并不陌生，你們知道“教師節”的來歷嗎？現在請某某同 學為我們講講。

歷史上的“教師節”。6.6”教師節。

1931年5月，教育家、南京中央大學教授爽秋、程其保等發起，擬定每年6月6日為教 師節。“8.27”教師節。1939年，國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節。“5.1”教師節。1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節與“五一”國際勞動節合并一起。“9.10”教師節。1985年1月21日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務院關于建立教師節的議案，并決定9月10日為我國的教師節。

三、體會教師工作的辛苦。

主持：我們每天都在學校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎？誰來講 講？（請幾位同學講）

主持：現在請大家拿一張紙（上面寫著教師的日常工作）上來，在紙上打勾，時間一分 鐘。

主持：時間到，誰來說說你的感受？（請幾位同學講）

四、歌曲《每當我走過老師的窗前》

主持：是的，老師的工作很辛苦，在教師節來臨之際，我們要載歌載舞，慶祝老師的節 日。請聽某某同學為我們帶來的歌曲： 《每當我走過老師的窗前》。

五、學生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。

主持：尊師重教是我們中華民族的優秀品質，歷來很多知名人士也都非常尊敬他們的老 師，請聽馮月、梁雅期為我們帶來的感人故事。在古代沒有教師節，但是有很多尊師故事卻廣為流傳：（1）北宋學者楊時尊師好學，一次他和同學去洛陽拜見老師程頤。當時正值三九嚴寒，天空飄著雪花，來到老師門前，只見老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們，連忙讓進廳堂，這時門外的積雪已有一尺多厚，這就是著名的“程門立雪”的故事。

（2）1937年，當徐老60壽辰之際，毛澤東特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道：“你是我二十年前的先生，你現在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。”他還號全黨向徐老學習。

六、小品《送禮》

主持：我們都知道，9月10日是教師節，大家一定在想送一件什么禮物給老師祝賀老師 節日快樂，有的想送老師紅花，有的想送老師賀卡，那什么是老師最稱心的禮物呢？請看小品《送禮》。表演者：某某等。

故事大概：一個小朋友送老師工藝品，另一個小朋友，是后進生，他把作業本寫的很整齊，把錯的地方改正確，并在小紙上寫上自己的小心意和想法。

1、討論：什么是老師最稱心的禮物？

（小朋友討論，發表意見）

小朋友們說的好，老師最稱心的禮物就是老師能天天看到我們的進步，看到我們一天天 健康成長，看到我們都取得好成績，我們能天天送我這件最稱心的禮物嗎？

2、行為訓練：（1）上課習慣訓練預備鈴響了，我們該怎么做？

老師：好，老師現在就看看你們是怎樣送這件禮物的。表揚坐姿好的小朋友，并做示范）

（2）出示優秀作業本

“除陋習，樹新風，講文明”主題班會教案

王四營中心小學官莊校區 四一中隊

一、活動主題：除陋習，樹新風，講文明

二、教學目的：增強全體學生的文明意識，提高文明水平。從自身做起，從小事做起，說文明話，做文明人，革除陋習，爭做陽光青少年。

三、教育范圍：四年級1班學生。四．教育流程：

（一）導入：6月里的文明之風吹進了我們的校園，“文明之花”開在我們的心中。四（1）班主題班會現在開始。

（二）活動重點治理的內容：

1、不良的衛生習慣：

①隨地吐痰,在校園內食用泡泡糖、口香糖。②隨手亂拋紙片，隨處亂扔垃圾及高空拋物等。③在校園內吃零食。

④剩飯、剩菜不倒在指定位置。⑤教室里不整潔，書桌上擺放不整齊。

要在告別不良衛生習慣的同時，逐步養成良好的衛生習慣，自覺的、隨時地的撿拾地上的垃圾，擦洗墻上、桌上的污跡，擦凈教室地面上的痰跡、口香糖漬，要在整治校園環境的過程中逐步形成衛生意識、為創造一個衛生整潔的校園環境多作貢獻。

2、不文明、不禮貌的習慣: ①升旗校會等大型集會時，說話、打鬧，破壞會場秩序。

②教學樓內喧嘩吵鬧，走路勾肩搭背拉橫排，路上行走不右側通行。③在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫、亂涂、亂刻，損壞公物。④佩戴項鏈、耳環等飾物，穿奇裝異服，梳不符合學生身份的發式。⑤買飯不排隊，浪費糧食、水電等。要在告別各種陋習的同時，逐步養成良好的文明禮貌習慣。升國旗時，嚴肅莊重，脫帽肅立，行注目禮。使用好禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見。舉止文明大方。

3、違規違紀的行為：

①遲到、早退、曠課；上課睡覺、說話、看課外書籍等行為。②抄襲作業,考試作弊。

③攜帶手機等通訊工具，攜帶管制性刀具進校園，勾引校外人來校。④吸煙飲酒、打架、偷竊、上網吧、看黃色書刊、錄像；翻越窗戶、圍欄出入宿舍、校園。

⑤異性過密接觸。學生通過系統地學習和討論《中學生日常行為規范》及學校及時處分違紀學生，狠剎打架斗毆風、說臟話風、偷竊風、進網吧風、破壞環境衛生風，以維護校園正常的教育教學秩序。（三）、學生小組討論并發言

我們身邊存在哪些不文明行為？你認為怎樣做才能改正呢？

（四）、全體起立宣誓，讓我們用心告訴世界，我能行！（主持人帶領大家宣誓）

附宣誓詞： 我們莊嚴宣誓：從我做起，從現在做起，從小事做起，講文明，樹新風，堅決向不文明言行告別。誠實守信，遵紀守法，尊敬師長，孝敬父母，團結友愛，言語文明，健康上網，講究衛生，愛護公物，衣著得體，舉止大方。我們順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；我們有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。讓我們用自己的責任感和愛心，一起來創造文明、和諧的校園環境，做合格的學生，做優秀公民。

預期教育效果：學生明白了從小我們就應養成良好的衛生習慣和行為習慣，做一名講文明懂禮貌的好學生。并從我做起，從小事做起。

五一中隊《黨的恩情永不忘》主題隊會方

一、目標： 通過“黨的恩情永不忘”主題中隊會活動，使學生學習了解在中國共產黨領導下，我國取得的巨大成就。特別是我們家鄉的變化，激發學生熱愛祖國的感情。立志好好學習報效黨恩。

二、活動準備 ：

1．發動學生從各種渠道收集有關建國91周年的各種資料。

2．發揮學生的想像力和創造力，以快板、詩朗誦等形式歌頌共產黨。

3．排練各類節目。準備道具向日葵，小紅花，快板。

4．準備各種歌曲。

5．寫好“黨的恩情永不忘”主題方案。

同學們讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的光臨指導

三、活動過程

一、各小隊整理隊形，報告人數。

二，全體立正。報告輔導員五

（一）中隊應到41人，實到41人，我們將開展《黨的恩情永不忘》主題中隊會活動，請輔導員批準我們開展這次活動。

三，金魚小學（五.一）中隊《黨的恩情永不忘》主題隊會現在開始。

出旗，奏樂，敬禮。（出旗完后）禮畢 齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》 請坐下。有請主持人上臺。A呱呱的隊鼓，咚咚的擂 B嘹亮的隊號，噠噠的吹

AB啊！時代的少年，光榮的預備隊 A看，金色的鐮刀，金色的錘。B看，鮮紅的黨旗，放射光輝。

AB五一中隊《黨的恩情永不忘》主題隊會文藝活動現在開始

請看第一篇章，知黨史，跟黨走

A:2012年我們迎來了中國共產黨91華誕。

B:91年風雨艱程，一路走來，成績斐然，讓人矚目。A:我們英雄的中國共產黨是中國人民的領導的核心，B:是領導中國人民從一個勝利走向另一個勝利的掌舵者，A:請看視頻《永遠跟黨走》 A主持人：黨的恩情記心上,中華兒女心向黨。B黨旗下多少人從肺腑掏出誓言 AB永遠跟黨走，海枯石爛心不變。

A下面請快板《夸夸新中國，夸夸共產黨》

B緬懷過去 牢記先輩沉甸甸的囑托，面向未來 為黨旗續寫新的一頁

請看第二篇章《頌歌獻給黨》

A同學們，過去我們的國家很窮，人們吃不飽，穿不暖，孩子上不起學，家里什么都沒有，B而現在我們的國家強盛了，我們的日子富有了，家里什么都有了，為什么我們的生活會發生這么大的變化呢？ A請大家來欣賞(三句半)《贊美親愛的黨》

A：黨的恩情我們永記心頭，我們在黨的懷抱中快樂成長，B：我有話兒向黨說，要問我們說點啥？我們要感謝親愛的黨。接下來請欣賞 快板<贊美我們的黨>

A我把黨來比母親，全心全意為人民，黨的光輝曖民心。B因為有了黨，我們才能健康成長。我們的確應該感謝親愛的黨。

AB黨啊請聽我們的祝福吧！請欣賞舞蹈《唱支山歌給黨聽》 第三章《家鄉巨變，感謝黨》 A：同學們，我們生活在廣漢這座美麗的城市里，這里綠樹成蔭、鳥語花香。

B咱們的家鄉廣漢原來可不是像現在這樣美麗的。你知道它原來的樣子嗎？我們一起來看一組圖片。

同學們，看了這組圖片，你有什么想法？（學生自由回答）A同學們說得真好，是呀！在中國共產黨的正確指引下，我們的家鄉，我們的學校發生了翻天覆地的變化

B在黨的溫暖的懷抱里，人們的吃，穿，住，行有了日新月異的變化

AB黨啊，親愛的媽媽謝謝您！

AB：我們是廣漢的小主人，我們都愛咱廣漢。

A:有了偉大的祖國，偉大的黨，才有我們今天幸福的生活.B今天我們是祖國的幼苗，是廣漢的幼苗，明天我們一定會長成參天大樹，成為祖國的棟梁。請欣賞詩歌《廣漢贊》

A作為黨的好孩子，讓我們一起來祝福我們親愛的黨，祝福親愛的祖國吧！

B讓我們用最能表達我們此時此刻心情的話語來感謝親愛的黨。

AB黨啊！親愛的媽媽祝你91歲生日快樂！A請欣賞舞蹈《黨啊！親愛的媽媽》 A親愛的媽媽給了我們今天幸福的生活。B同學們，在黨的生日即將來臨之際，在這陣陣歡歌笑語聲里，A我想起了為新中國的誕生和我們幸福生活而犧牲的無數先烈，B讓我們懷著一顆感恩的心，好好學習，報效祖國，報效偉大的黨吧！

AB請看全班集體獻禮《感恩的心》

嘹亮的歌聲，唱出了我們對黨恩的難忘；動情的吟誦，表達了我們感謝共產黨。同學們，讓我們牢記黨和人民的重托，“時刻準備著”，準備著把重任擔當好！最后，讓我們用熱烈的掌聲歡迎輔導員老師做總結講話。中隊長：全體起立，呼號。

輔導員：為共產主義事業而奮斗！隊

員：時刻準備著！

中隊長：退旗，奏樂，敬隊禮，中隊長：金魚小學（五.一）中隊《黨的恩情永不忘》主題隊會到此結束。

讓我們用熱烈的掌聲謝謝各位老師的光臨指導。

愛國教育

王四營中心小學官莊校區 徐饋英

一、活動主題《我愛祖國》

二、活動目的：

通過本次活動，使學生了解祖國的一些成就，結合神十飛天、蛟龍入海，讓學生產生強烈的民族自豪感及民族自信心。懂得要做一個堂堂正正的中國人，就得從小做起，從現在做起，從身邊的事做起。激發學生熱愛祖國的感情，引導學習扎扎實實努力實踐，積極參加各項活動，全面提高自己的綜合素質與能力

三、活動范圍：六二班全體隊員

四、活動流程

1.我們國家發生了很多大事，誰能談談神十飛天。蛟龍入海情境。A

神舟十號飛船

航天員：聶海勝（指令長）、張曉光、王亞平（女）發射時間：2013年6月11日17時38分13秒 發射火箭：長征二號F運載火箭 返回時間：2013年6月26日 發射地點：酒泉衛星發射中心

B.我還知道，神舟十號飛船是中國“神舟”號系列飛船之一，是中國第五艘載人飛船。飛船由推進艙、返回艙、軌道艙和附加段組成。升空后再和在軌運行的目標飛行器天宮一號對接，并對其進行短暫的有人照管試驗。C 我還了解到中國首批14名宇航員：楊利偉、聶海勝、費俊龍、翟志剛、潘占春、劉旺、劉伯明、張曉光、景海鵬、趙傳東、陳全、鄧清明、李慶龍、吳杰。

中國第二批7名宇航員：陳冬、蔡旭哲、葉光富、湯鴻波、張陸、劉洋（女）、亞平（女）。

D隊員介紹了蛟龍入海情況。

2.我們的國家正在日新月異地發生著巨大的變化。我們愛自己的國家，從課本上學到了愛國名言。

E.朗讀愛國名言。

（1）

愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種深厚的感情。——列寧

（2）為中華崛起而讀書。——周恩來

（3）我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。

——鄧小平（4）中國惟有國魂是最可寶貴的。惟有他發揚起來，中國人才真有進——魯迅

（5）人民不僅有權愛國，而且愛國是個義務，是一種光榮。——徐特立

G 古人也有許多愛國詩篇。如：

《示兒》（南宋）陸游

死去元知萬事空，但悲不見九州同。

王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

陸游是南宋愛國詩人，畢生從事抗金和收復失地的正義事業。雖然屢遭投降派排擠、打擊，但愛國熱情始終沒有消減。《示兒》詩是詩人臨終寫給兒子遺囑，表達了詩人至死念念不忘北定中原統一祖國的深摯強烈的愛國激情。

3.今天，建設祖國的重任就落在我們身上，聽歌曲《和祖國媽媽在一起》 隊員的熱情非常高漲，張明敏演唱的《我的中國心》響了起來。4.跟伴奏帶唱

《我的中國心》

5.隊員起立齊唱《五星紅旗迎風飄揚》.輔導員：同學們，歷史的接力棒即將傳到我們的手中，我們作為21世紀的新中國的建設者，我們又有什么志向呢？

6.舞蹈、未來暢想（學生扮演成不同職業的人，暢談自己20年后的樣子。一邊說一邊做動作。（有醫生、老師、農民、解放軍、計算機專家、科學家、建筑師等等）都在自己的崗位上為祖國作更大的貢獻。7.活動結束

五、預期教育效果

通過成功地舉行了《我愛祖國》為主題的班會活動，使隊員增強了熱愛祖國的意識。希望通過這次活動，同學們在今后的學習生活中能夠真正做到熱愛祖國，好好學習，天天向上。

第四篇：道德講堂

道德講堂——學習雷鋒好榜樣

主持人：單丹萍

活動時間：2013年3月28日

活動地點：馬山鎮中學3號樓四樓階梯教室

參加對象：馬山鎮中學第四十三期新入團團員

活動方案：

一． 組織每位參加成員齊唱道德歌曲《學習雷鋒好榜樣》

二． 組織參與人員觀看感動中國人物“張麗莉”老師的感人事件。

三． 請在場的各位成員一起誦讀一段道德經典《我驕傲，我是中國人》。

四． 由主持人講述現實生活中的一些道德故事。

五． 參加成員對以上環節中的一系列好人好事發表自己的觀點。

六． 由主持人送上“好人一生平安”的祝福語，請每位在場的成員將美好的祝福傳遞給身邊的每一個人。

第五篇：道德講堂

道德講堂?懂法、知法、學法主持詞

老師，同學們: 大家下午好！

歡迎大家來到“道德講堂”，我是這次道德講堂的主講人。

今天下午，我們利用第三節課的時間在這里舉辦“遵紀守法”道德講堂活動。

今天的“道德講堂”,分為“看一段視頻”、“名人論法紀”、“唱一首歌曲”、“講一個故事”、“作一番點評”、“寫一篇感想”等六個環節。

下面，讓我們進入今天“道德講堂”的第一個環節——“看一部短片”： 小衛說法——做遵紀守法好少年

主持人：《小衛說法》根據貪圖享樂成小偷、沉迷游戲償惡果、沖動傷人終害己、非法拘禁索錢財、逞強好勝當老大、吸毒販毒毀一生等6個真實的典型案例改編而成，故事內容生動、情節緊湊、簡單易懂。片中的故事講述者小衛是“法制小衛士”的化身，小強等是在成長過程中，因為法紀觀念淡薄，缺乏自我抑制力，走上違法犯罪道路的未成年人，每個故事都具有很強的現實性和教育意義。播放視頻。

希望同學們以以上的典型案例為戒、為訓，嚴格要求自己，警鐘長鳴、防微杜漸，潔身自好，堅決不做違法的事、不干犯罪的勾當。

接下來，讓我們進入第二個環節——“誦一段經典”： 名人論法紀

法律的基本意圖是讓公民盡可能的幸福。――柏拉圖，古希臘時期重要的思想家，也是西方文化中最偉大的思想家和哲學家之一。

誰把法律當兒戲，誰就必然伏之于法律。——拜倫，英國19世紀初期偉大的浪漫主義詩人。一個人應該：活潑而守紀律，天真而不幼稚，勇敢而魯莽，倔強而有原則，熱情而不沖動，樂觀而不盲目。——馬克思，德國人，馬克思主義創始人，政治學家、哲學家、革命理論家。要有必要的清規戒律。——毛澤東，偉大的馬克思主義者，偉大的無產階級革命家、戰略家、理論家，共和國的締造者。

我曾專門講紀律問題。生活紀律、組織紀律、財經紀律、政治紀律，多少紀律，問題是執行得不好，有些人覺得紀律是“稻草人”，不在乎，現在就是要嚴明紀律。各級干部要有敬畏之心，監督、獎懲措施要跟上。不防微杜漸就會潰于蟻穴。——習近平，中國共產黨中央委員會總書記，中共中央軍事委員會主席，中華人民共和國主席，中華人民共和國中央軍事委員會主席。

主持人：以上是中外偉人對于“法紀”精辟而深刻的論述。他使我們對“法紀”的內涵有了更加深刻的理解，讓我們明白“法紀”與我們生活的密切關系，是我們務必高度重視、自覺遵守的。

接下來，讓我們進入第三個環節——“講一個故事”： 按次序理發

有一次列寧去克里姆林宮理發室理發。當時，這個理發室只有兩個理發師，忙不過來，很多人都坐著排隊，等候理發。列寧進去后，大家連忙讓座，并且請列寧先理，可是列寧卻微笑著對大家說：“謝謝同志們的好意。不過這樣做是要不得的，每個人都應該遵守公共秩序，按照先后次序理發。”他說完后，就隨手搬了一把椅子，坐在最后一個位置上。不要以為我是總理

周總理生前從不認為自己是國家總理就可以置身法紀之外，他總是時時處處帶頭遵紀守法。有一次，他乘車去政協禮堂開會，司機違犯了交通規則，交井批評司機的時間很長，耽誤了開會時間。同車的干部想去和民警交涉，總理嚴厲制止說：“這怎么行？交通規則是政府頒布的，政府總理應帶頭遵守。總理不遵守，就是帶頭破壞制度。”一直等到警察放行，總理一行才離開那里。此后，總理常常叮囑司機，不能違反交通規則，說：“不要以為我是總理，就可以特殊，可以違章。”

主持人：列寧和周總理都是著名的馬克思主義者、革命家、政治家、思想家，他們都身居高位，但是他們都能像一個尋常百姓那樣嚴格要求自己，不講特權。作為普通人的我們更應該從中受到教育和鼓舞，自覺遵守學校的規章制度和國家的法律法規。

下面，我們進入第四個環節——“唱一首歌曲”： 播放歌曲：遵紀守法在我們心中銘記

主持人：“遵紀守法在我們心中銘記”，遵紀守法讓我們從小做起”，唱得多好。請同學們一定要將“遵紀守法”四字銘記在心中、烙在腦海里，“遵紀守法”從現在做起、從自己做起、從小事做起，養成“遵紀守法”的習慣。

接著是今天“道德講堂”的第5個環節——“作一番點評”：

同學們：“遵紀守法”是每個公民應盡的義務，是建設中國特色社會主義和諧社會的基石。“遵紀”是指遵守學校紀律，主要包括：遵守課堂紀律，遵守上下樓、出操、集會紀律，遵守寢室紀律，遵守勞動紀律，等等，包括學校制定的一切規章制度。“守法”指的是：學法，知法，守法，用法。作為學生，我們必須意識到“遵紀守法”的重要性和必要性，我們只有養成自覺“遵紀守法”的習慣，我們才能健康、平安、快樂地成長。

下面是今天“道德講堂”的第6個環節——“寫一篇感想” 每人寫一篇500字左右的觀后感，于10月26日前以班級為單位打包，用郵件方式發送到今天的道德講堂到此結束。謝謝大家！