第一篇：18-19(一)音體美信教研組工作計劃

音體美組教學工作計劃

（2018-2019學年第一學期）

組長：楊希勇

二〇一八年九月一日

凱里市三棵樹鎮民族中學

一、指導思想

本學期音體美組教研組有9位任課教師，承擔學校音樂、體育、美術的教育教學工作。我們將以飽滿的熱情迎接新的學期，用認真、踏實、勤懇的態度開展各項工作。在工作中以學校工作目標為指導，積極貫徹、執行各項工作要求。不斷探索教學新思路，突出面向全體學生、以學生發展為本的教育理念，強調教師的引領作用。在教育教學過程中展現教研組良好的精神面貌，體現團結、合作的工作作風，進一步提升教研組的工作效率，加強教研組的各項建設。在教育教學活動中堅持講求實效，主動認真地完成學校安排的各項教育教學工作，推動我校音體美教學活動的開展。

二、工作目標

（一）加強教育理論的學習和業務技能技巧的訓練，不斷提高藝體教師的理論修養和業務素質。在教學實踐過程中及時總結得與失，并以此為基礎改進教學，豐富課堂教學的方法和手段。結合理論學習和業務探討，開展課題研究,拓展教師的教學思考空間。

（二）加強教學管理，以常規管理為抓手，認真上好每一堂課。注重課堂教學的過程性評價，加強課堂教學常規管理和學生良好課堂習慣 的養成，努力提高課堂教學效率。定期檢查教師的上課進度與教案，嚴格執行教學計劃，加強教學的規范性，突出學科特點，努力上好一堂課。

（三）認真開展備課組與教研組活動，嚴格執行學校及教導處的要求，深入開展教研活動。做到有計劃，有主題，突出學科特點。針對每個備課組的活動計劃，結合本組的實際情況，開展活動，加強活動過程的管理。

（四）加強校本研修活動的開展。以學校開展的活動為契機，積極開展校本研修活動。認真進行上課、聽課、評課、研討課、展示課等教學活動，在不斷的研討過程中統一認識，深化理念，促進業務能力的進一步提升！教研組將根據教師申報的開課時間，組織大家共同參與，集中討論，確定教學設計并進行課堂教學，結合大家的評課及自己的課堂實踐，進行有效的教學反思。按照教導處安排的大致時間節點進行有針對性的活動，將這項工作落到實處。

（五）全面準備、落實初三音體美考試工作。九年級升學體育關系到每一名考生的切身利益，也是學校九年級工作的重點之一。我們將合理安排九年級體育測試的測試項目開展訓練工作，貫穿于課堂教學之中。在教導處的領導下制定考試準備方案，會同年級部做好此項工作。結合九年級的實際情況，制定扎實可行的訓練方案，利用早晨六點到七點、體育課、體育鍛煉課合理分配體育測試項目的訓練工作，利用中午休息開展第二課堂教學，根據學生情況有針對性的對學生進行訓練。

（六）認真組織開展各項藝術、體育活動，通過豐富學生課外活動，為學生創設更多的活動空間，切實有效的發揮藝術、體育的教育功能，提高學生的綜合素質，為學生展現個性風采提供平臺，培養他們優秀的意志品質，促進他們健康和諧的發展。

三、工作措施

1.依據各個年級的特點，有針對性的開展課外體育活動。體育備課組將結合實際情況開展豐富多彩的陽光體育活動。本學期將在各個年級將開展特色體育競賽。

2.積極開展音體美特長生的訓練，有準備的參加凱里市中小學田徑運動會和藝術節，保持我校的優勢項目，賽出佳績、展示我校學生風采！

3、積極開展本校每年每度藝術節活動，讓我校的課余活動豐富多彩。

第二篇：音體美信教研組工作計劃

音體美信教研組工作計劃固隆中心小學 2011年3月

一、指導思想：結合縣教育局“兩評兩推一講”活動，圍繞學校工作重點，進一步加強音體美信教研組建設，完善教研組工作機制，以研促教，促進教師的合作交流；加強課堂教學常規管理，發揮老師自身管理的能力，提高課堂教學質量，音體美信教研組工作計劃。

二、具體措施：

（一）、加強教研組建設，以研促教

1、認真開展教研組制定的各種教研活動，提高音體美信教師專業素養：確定研討主題，認真開展音、體、美、信活動，共同交流畫的技巧，教的藝術和學生教育管理的水平，研究新的教學方法，溝通教學工作中的信息；加強教學交流，提高教師基本功，以教研促進課堂教學質量，提高教學實用性。

2、加強教師間的溝通，形成和諧共進的工作氛圍在原有的教學模式上，加強教師間教學上的溝通，互相協作，共同進步的工作機制，逐步形成開放式教學的教學新模式，形成教師間團結謙讓的良好教風。

（二）、規范藝體教學，明確教學要求：

1、在藝體教學的課堂上，強調教師“講”、“改”、“評”與學生“練”有機結合的教學模式，規范教學過程。

2、明確對學生的專業要求，教學中做到抓兩頭，帶中間，保證班級學生的整體進步。

3、嚴格課堂教學常規管理，提高工作效率：音體美信教師不僅要教會學生專業知識，更要發揮自身管理的能力，抓好班級紀律，了解學生思想動態，提高音體美信教學的效率。

4、認真組織好興趣小組活動，培養學生的藝術審美情趣，塑造完美的藝術品格，為學生的發展搭建成才的舞臺。

（三）、組織好音體美信課題研究工作，在本學期內完成預定的目標，使課題研究有新突破。

（四）、加強教師教學研究，提高教師科研的能力

1、真正關注每一個學生的發展，通過藝術教育，增強學生的自信心，促進文化學習和其他思維品質的提高，工作計劃《音體美信教研組工作計劃》。

2、挖掘教學過程中的生動案例，總結教學經驗，撰寫教學心得，形成自己的研究成果。

（五）、認真做好新學期音體美信的各項準備工作，整理清點各類物品、器材，完善借還制度，做到責任到人。

（六）、積極參加各級組織的教師教學評優課及專業能力比賽等教學研究活動，在活動中進一步提高專業素養。

（七）、積極開展校園文化建設，以積極向上的校園文化，引導學生正確的輿論導向，端正學風，振奮士氣，營造良好的學習氛圍。

三、活動內容：

（一）聽評課活動：A、音體美信組全體教師輪回聽課、評課，每節聽課后當堂進行達標測試，測試情況及試卷隨教學設計和反思一并上交教導處。B、結合學校工作安排，三月底開始全校性的教師公開教學及評選活動，參加聽課教師進行教學內容相互對照，找出備課、上課優缺點，達到共同提高。

（二）政治學習和業務學習：間周進行政治和業務學習，提高教師服務意識、理論水平和業務素質，認真詳細地做好記錄。具體安排如下：第一周：（2.22--2.25)制定教研組計劃。第二周：(3月1日）落實聽評課活動安排及本學期音、體、美、信活動內容。各教師制定學科教學計劃。及早開始春運會、藝術節、六一節活動的準備工作，著手輔導學生完成美術作品、藝術節目，體育教師要進行參賽學生的篩選、訓練、輔導等工作。第三周：（3月8日）課堂教學研討（王紅蓮）。第四周：（3月15日）教育教學理論學習。第五周：（3月22日）課堂教學研討（鄭勝利）。第六周：（3月29日）教育教學理論學習。第七周：（4月5日）配合學校工作參加課堂教學評比活動。第八周：（4月12日）課堂教學研討（鄭樂社）。第九周：（4月19日）課堂教學研討（李家社）。第十周：（4月26日）教育教學理論學習。第十一周：（5月3日）課堂教學研討（李建鋒）。第十二周：（5月10日）課堂教學研討（陜敏靈）。第十三周：（5月17日）教育教學理論學習。第十四周：（5月24日）課堂教學研討（楊波）。第十五周：（5月31日）課堂教學研討（秦小良）。第十六周：（6月7日）教育教學理論學習。第十七周：（6月14日）課堂教學研討（蘇立新）第十八周：（6月21日）教育教學理論學習。第十九周：（6月28日）分析總結、寫出學期末教研總結。

第三篇：音體美信教研組工作計劃

音體美信教研組工作計劃

固隆中心小學

2011年3月

一、指導思想：

結合縣教育局“兩評兩推一講”活動，圍繞學校工作重點，進一步加強音體美信教研組建設，完善教研組工作機制，以研促教，促進教師的合作交流；加強課堂教學常規管理，發揮老師自身管理的能力，提高課堂教學質量。

二、具體措施：

（一）、加強教研組建設，以研促教

1、認真開展教研組制定的各種教研活動，提高音體美信教師專業素養：確定研討主題，認真開展音、體、美、信活動，共同交流畫的技巧，教的藝術和學生教育管理的水平，研究新的教學方法，溝通教學工作中的信息；加強教學交流，提高教師基本功，以教研促進課堂教學質量，提高教學實用性。

2、加強教師間的溝通，形成和諧共進的工作氛圍

在原有的教學模式上，加強教師間教學上的溝通，互相協作，共同進步的工作機制，逐步形成開放式教學的教學新模式，形成教師間團結謙讓的良好教風。

（二）、規范藝體教學，明確教學要求：

1、在藝體教學的課堂上，強調教師“講”、“改”、“評”與學生“練”有機結合的教學模式，規范教學過程。

2、明確對學生的專業要求，教學中做到抓兩頭，帶中間，保證班級學生的整體進步。

3、嚴格課堂教學常規管理，提高工作效率：音體美信教師不僅要教會學生專業知識，更要發揮自身管理的能力，抓好班級紀律，了解學生思想動態，提高音體美信教學的效率。

4、認真組織好興趣小組活動，培養學生的藝術審美情趣，塑造完美的藝術品格，為學生的發展搭建成才的舞臺。

（三）、組織好音體美信課題研究工作，在本學期內完成預定的目標，使課題研究有新突破。

（四）、加強教師教學研究，提高教師科研的能力

1、真正關注每一個學生的發展，通過藝術教育，增強學生的自信心，促進文化學習和其他思維品質的提高。

2、挖掘教學過程中的生動案例，總結教學經驗，撰寫教學心得，形成自己的研究成果。

（五）、認真做好新學期音體美信的各項準備工作，整理清點各類物品、器材，完善借還制度，做到責任到人。

（六）、積極參加各級組織的教師教學評優課及專業能力比賽等教學研究活動，在活動中進一步提高專業素養。

（七）、積極開展校園文化建設，以積極向上的校園文化，引導學生正確的輿論導向，端正學風，振奮士氣，營造良好的學習氛圍。

三、活動內容：

（一）聽評課活動：

A、音體美信組全體教師輪回聽課、評課，每節聽課后當堂進行達標測試，測試情況及試卷隨教學設計和反思一并上交教導處。

B、結合學校工作安排，三月底開始全校性的教師公開教學及評選活動，參加聽課教師進行教學內容相互對照，找出備課、上課優缺點，達到共同提高。

（二）政治學習和業務學習：間周進行政治和業務學習，提高教師服務意識、理論水平和業務素質，認真詳細地做好記錄。具體安排如下：

第一周：（）制定教研組計劃。

第二周：（）落實聽評課活動安排及本學期音、體、美、信活動內容。各教師制定學科教學計劃。

及早開始春運會、藝術節、六一節活動的準備工作，著手輔導學生完成美術作品、藝術節目，體育教師要進行參賽學生的篩選、訓練、輔導等工作。第三周：（）課堂教學研討（王紅蓮）。第四周：（）教育教學理論學習。第五周：（）課堂教學研討（鄭勝利）。第六周：（）教育教學理論學習。第七周：（）配合學校工作參加課堂教學評比活動。第八周：（4月12日）課堂教學研討（鄭樂社）。第九周：（4月19日）課堂教學研討（李家社）。第十周：（4月26日）教育教學理論學習。第十一周：（5月3日）課堂教學研討（李建鋒）。第十二周：（第十三周：（第十四周：（第十五周：（第十六周：（第十七周：（第十八周：（第十九周：（月10日）課堂教學研討（陜敏靈）。5月17日）教育教學理論學習。5月24日）課堂教學研討（楊波）。5月31日）課堂教學研討（秦小良）。6月7日）教育教學理論學習。6月14日）課堂教學研討（蘇立新）6月21日）教育教學理論學習。

6月28日）分析總結、寫出學期末教研總結。

第四篇：音體美信教研組工作計劃

音體美信教研組工作計劃

2016---2017學第二學期

邯鄲經濟技術開發區第三中學

本學期我校教研工作的指導思想是：以促使學生全面發展、主動發展為宗旨，以實施課程改革為核心，以深化校本教研為主線，深入開展課題研究，切實抓好課堂教學，積極探討評價改革，著力夯實常規管理，堅持求新務實作風，強化指導服務職能，促進我校教學教研工作再上新臺階，保障學校教育教學的可持續發展。圍繞學校的教學目標，結合音體美信教研組學科的特點和要求，重點工作如下： 體育：

要樹立“健康第一”的指導思想，改進教學方法，提高教學質量，認真貫徹《學校體育工作條例》切實加強體育工作，使學生掌握基本運動技能，養成鍛煉身體的良好習慣。確保學生體育課和課外活動時間，使學生每天不能少于一小時的體育活動時間，舉辦各種體育活動，培養學生的競爭意識，合作能力，團結進取和頑強拼搏的精神。音樂美術：

配合學校開展興趣小組活動，增強學生的靈感，將音樂美術融入學校教育的全過程。同時，培養學生欣賞美和創造美的能力。信息技術：

在本學期的教學中，進一步落實具體措施，重視學困生的轉化工作，面向全體學生，打好課堂教學主陣地，抓好中上生，促進潛能生提高，使學生的信息技術應用能力逐步提高。具體工作措施：

1、合理利用現代教育技術，將新基礎教育思想融入到課堂教學中，用以發展提高課堂教學。

2、組織本組每位教師上好每一節課。

3、加強教研組建設，向45分鐘要質量，教學中有目的進行分層，制定不同的適合每個層面學生的教學方案。充分挖掘每個學生的潛能。

4、加強常規管理，做好備課、上課、聽課、輔導、檢查等一切工作。

5、認真落實兩操活動，確保學生每天一小時活動時間。具體情況安排： 時間：間周進行 主持人：教研組長 組長：秦書萍

組員：裴麗萍 高衛東 張曉城 崔守剛 王少輝 常恒召 王慶林

高杰 本學期活動安排：

二月份：組織并檢查本組成員制定的教學計劃，教學進度計劃； 三月份：

1、理論學習---“課堂上如何體現學生的主體地位”；

2、根據教研主題，開展興趣小組活動。四月份:

1、組織九年級體育中考測試工作；

2、加強學生的體育鍛煉意識工作，培養學生欣賞美和創造美的能力； 五月份:

1、理論學習---課堂上如何體現學生的主體地位；

2、加強課間操的管理工作；促進學生的信息技術應用能力的提高

六月份：

1、綜合組校級教研活動；

2、體育期末測試；

3、做好檔案整理工作

音體美信教研組工作總結

2016---2017學第一學期

邯鄲經濟技術開發區第三中學

本學期音體美教學工作圍繞教研室，結合教導處教研工作安排和音體美學科特點，以新課程理念建設為核心，以提高教師新課程改革的實踐與創新能力為重點，以集中教研培訓、校本培訓和課改實踐課相結合為形式，扎扎實實開展音體美學科教研工作。

一、新課程培訓、業務學習工作

新一輪課程改革已全面開始。本學期我們緊緊抓住新課程師資培訓這個中心，通過課改實踐課、自學等形式進行培訓；在教學中運用體驗式、合作式創新教學法，把學生的創新精神和情感體驗作為出發點，通過創設學生主動參與的教學情景，激發了學生的運動興趣和學習潛能，提高了學習能力。在定期的教研活動中，全組成員共同研究制定教研工作計劃、教學進度計劃、各興趣小組訓練計劃。

二、教學常規工作

本學期按學校校歷安排及教導處教研工作要點安排的要求，較好的完成了本職工作。在積極開展新一輪課程標準學習的同時，組織全組成員認真參加新課改校本培訓、校優質課初評工作。認真鉆研教材、周前備課；嚴格執行教學進度計劃，上好每一節課。組織全組成員積極參加教研活動，按時完成下達的各項工作。積極開展信息技術與音體美學科的整合研究，提倡教師制作課件，多聽取其他學科教師的多媒體課，加強多媒體教學交流研討，推動現代信息技術教育在音體美教學中的應用。使學校音樂、美術、體育教學水平不斷提高。本學期本組共撰寫論文、教學心得好幾篇。為落實好各項評優活動，我們積極做好評定前的準備工作，集思廣義，全體成員積極發言，共同表決使他們成為本組名副其實的優秀，在教育教學工作中發揮其應有的作用。

三、課余活動及興趣小組工作

為了全面貫徹教育方針、全面實施素質教育，突出培養學生的創新精神和實踐能力、活躍校園氣氛，豐富師生的課余生活，根據各課老師的專業特點，本著“發現人才、培養人才、輸送人才”目的，組織一些課余興趣小組，挖掘和發揮他們的特長，學校舉行的各種活動為他們提供了一個展示特長的機會，并發揮他們的特長為校爭光。本組還和團委及工會合作，舉辦了籃球、拔河等活動，為全校師生提供了一個鍛煉身體、相互交流的機會；展示特長的平臺，營造了濃厚的校園文化氛圍，廣大學生的體質得到了有效的增強。相信在我們的努力下，在不久的將來，音體美教育教學工作會開創更加美好的局面。

語文教研組工作總結

2016---2017學第一學期

邯鄲經濟技術開發區第三中學

教學改革和教學科研是提高教學質量的根本出路，我們語文組在學校教導處的帶領下，以提高課堂教學質量為目標，不斷地進行探索、改革、創新。利用先進教師經驗交流講座進行學習、交流，取長補短，以不斷提高課堂教學能力和教研水平。從規范入手，有目的，有計劃，有步驟地加強課堂教學改革研究，以全面提高本組語文教學水平及語文教學質量，全面提高學生的語文素養為目的，形式多樣地開展語文教學工作，圓滿地完成了本學期的教學教研工作，現總結如下：

一、加強了本組校本培訓，促進教師專業發展

作為教研組，我們深深地感到，教研組應該始終站在課程改革浪潮的前頭，為學校的語文教學，為推動學校整體語文教學水平的提高，發揮教師集體的智慧和才能。因此，本學期，我校語文教研組以教研組為中心，注重加強教師的校本培訓工作，多渠道的對教師進行培訓，促進教師的專業發展。

1.開學初，語文教研組要求語文教師繼續加強教育理論與實踐經驗的學習，使新的課程理念深入人心。在教師的自主學習中，每位語文教師的教科研水平都得到了更進一步的提高。

2.開展好教研活動與學生的各類活動，開展常規公開課與講座，本學期校開放周李甌潮與徐麗娟老師上了展示課；楊素潔老師開展了精彩的講座。征文活動，漢字大賽，校刊征文評比，讀書筆記評比等各類學生評比活動。3.加強校本培訓中的集體備課活動。要求全體語文教師加入到學校集體備課中，結合課文的內容，進行相關的理論學習和研究，提高了教師們的課堂教學策略、教學評價的能力，牢固地樹立了評價要以學生發展為宗旨的思想。

4.重視了多層次、多級別的校本培訓活動。鼓勵教師積極外出或在校內聽課或參加培訓或自主學習。在多次的培訓中，我校語文教師的各方面能力與水平都得到了提高。

二、積極開展各種教研活動，提高教師教學能力和教學水平

1.認真積極地開展校內聽課活動，促進教師集體教學水平的提高，一直是我校搞好教研工作的傳統。本學期，這個光榮的傳統繼續在我校語文教研組懂得到發揚。鼓勵教師之間相互學習，一起討論，共同參與，發揮著傳、幫、帶的作用。每次活動，我們語文教研組內同事相互聽課、研討，大家集思廣益，發言積極，共同探討了一些日常教學中存在的問題，提出了卓有成效的見解，為各個層次的教師提供了鍛煉的舞臺、搭建了成長的階梯，也提高了教師的課堂教學水平。交流中，教師的教育科研能力也得到開發，從多方面對一堂好課有了更全面的認識。2.結合學校各階段工作的進展來開展教研活動，促進教師間的相互交流和合作，達到教學相長的目的。在這些活動的開展中，教師互幫互學，共同進步。這樣的教研研氛圍，不僅加深了教師間的相互了解，更促進了教師教學技術上的提高，達到了取長補短、共同發展的目的。

三、教學常規檢查常抓不懈，落實到位

為了使教學工作規范化，制度化，科學化，條理化，每個月的常規檢查，都很抓落實，不走過場形式，認真細致，發現問題及時整改。通過督促、檢查教師們形成了工作習慣，每到月底總能及時完成各項任務。

四、今后努力的方向

1.教師是教育的關鍵，我們要從自身找原因，不怨天尤人，不抱怨環境，努力加強學習，提高工作的責任心和工作的藝術性，開展教研組之間更進一步地交流溝通，努力提高我們組老師的專業技術水平。

2.嚴格抓好平日的教學常規工作，從上課、批改作業、能力訓練入手，嚴格要求學生，牢記古語“教不嚴，師之惰”，以此相互勉勵。

3.從學生的角度來講，我們將以樹立學習的自信心，樹立競爭的學習風氣為主，注重學習興趣和學習方法的培養，擴大閱讀量和作文量，進行有序地專門訓練，提高他們的綜合水平。

4.盡力做好后進生的工作，想各種辦法，常抓不懈，努力不讓一個學生掉隊。總之，在本學期里，我們語文組取得了一定的成績。但我們也看到了困難和不足，我們相信，只要全校上下切實更新教育觀念，真正堅持正確的辦學方向，在總結本學期經驗教訓的基礎上，在各位教師的共同努力下，我們組下學期各方面的工作會做得更好。

第五篇：音體美信教研組工作計劃

2013-2014學年第一學期音體美信

教研組工作計劃

一、指導思想

本學期音體美信教研組有五位任課教師，承擔學校音樂、體育、美術、信息的教育教學工作。我們將以飽滿的熱情迎接新的學期，用認真、踏實、勤懇的態度開展各項工作。在工作中以學校工作目標為指導，積極貫徹、執行各項工作要求。不斷探索教學新思路，突出面向全體學生、以學生發展為本的教育理念，強調教師的引領作用。在教育教學過程中展現教研組良好的精神面貌，體現團結、合作的工作作風，進一步提升教研組的工作效率，加強教研組的各項建設。在教育教學活動中堅持講求實效，主動認真地完成學校安排的各項教育教學工作，推動學校藝術、體育、信息工作全面、深入的開展。

二、工作目標

（一）加強教育理論的學習和業務技能技巧的訓練，不斷提高藝體教師的理論修養和業務素質。在教學實踐過程中及時總結得與失，并以此為基礎改進教學，豐富課堂教學的方法和手段。結合理論學習和業務探討，開展課題研究,拓展教師的教學思考空間。如：音樂方面的《音樂教學內容的開發與組合策略》、體育的《九年級升學體育考試的組織與訓練策略》、美術的《多材料美術教學與學生綜合美術能力的培養》。

（二）加強教學管理，以常規管理為抓手，認真上好每一堂課。注重課堂教學的過程性評價，加強課堂教學常規管理和學生良好課堂習慣 的養成，努力提高課堂教學效率。定期檢查教師的上課進度與教案，嚴格執行教學計劃，加強教學的規范性，突出學科特點，努力上好一堂課。

（三）認真開展備課組與教研組活動，嚴格執行學校及教導處的要求，深入開展教研活動。做到有計劃，有主題，突出學科特點。針對每個備課組的活動計劃，結合本組的實際情況，開展活動，加強活動過程的管理。

（四）加強校本研修活動的開展。以學校開展的活動為契機，積極開展校本研修活動。認真進行上課、聽課、評課、研討課、展示課等教學活動，在不斷的研討過程中統一認識，深化理念，促進業務能力的進一步提升！教研組將根據教師申報的開課時間，組織大家共同參與，集中討論，確定教學設計并進行課堂教學，結合大家的評課及自己的課堂實踐，進行有效的教學反思。按照教導處安排的大致時間節點進行有針對性的活動，將這項工作落到實處。

（五）全面準備、落實初三體育、信息考試工作。九年級升學體育、信息考試關系到每一名考生的切身利益，也是學校九年級工作的重點之一。我們將合理安排九年級體育、信息測試的測試項目的訓練工作，貫穿于課堂教學之中。在教導處的領導下制定考試準備方案，會同年級部做好此項工作。結合九年級的實際情況，制定扎實可行的訓練方案，利用早晨六點到七點、體育課、體育鍛煉課合理分配體育測試項目的訓練工作，利用中午午坐班、課堂教學根據學生情況有針對性的對學生進行信息技術的訓練。

（六）認真組織開展各項藝術、體育活動，通過豐富多彩的課外活動，為學生創設更多的活動空間，切實有效的發揮藝術、體育的教育功能，提高學生的綜合素質，為學生展現個性風采提供平臺，培養他們優秀的意志品質，促進他們健康和諧的發展。如：

1.依據各個年級的特點，有針對性的開展課外體育活動。體育備課組將結合實際情況開展豐富多彩的陽光體育活動。本學期將在各個年級將開展特色體育競賽，迎接縣教育局的檢查評比。

2.積極開展運動隊的訓練，有準備的參加漣水縣中小學田徑運動會，保持我校的優勢項目，賽出佳績、賽出南集中學風采！

3.積極培養音樂體育美術信息特長生，積極組織學生參加縣內各項藝術活動，繼續積極開展本校每年每度藝術節活動，讓我校的課余活動豐富多彩。

音體美信教研組

2013年9月