第一篇：南靖一職校音體美教研組工作計劃

南靖一職校音體美教研組工作計劃

（2014——2015學年下學期）

一、指導思想：

全面貫徹落實上級各部門的職校體育及音樂、美術等學科工作的指導性意見和要求，積極配合各部門開展工作。本學期按教研的要求進行崗位練兵和以課題《優化職校課堂情境創設，提高教學有效性的實踐研究》的課堂教學實踐，并努力開展好“創設情境能力、指導學生開展自主、合作、探究學習的能力”兩個專題的探索，在學校“抓基礎、展個性、求創新、育英才”的辦學理念下，凸顯“全面發展、人文見長”的育人特色，促進學校更好更快地發展，通過教研活動不斷革新教學理念，不斷提高本組老師的理論水平和業務素質。

二、重點工作：

1、認真學習課程標準，掌握其性質和基本理念，明確本課程的總目標。

2、全面執行音、體、美學科教學基本規范化要求。

3、加強體育課堂教學管理和學生體育課出勤考核。

4、加強組內公開課、展示課，青年教師基本功等研討活動及傳幫帶工作。

5、認真組織課間操和眼保健操工作，加強對兩操的管理。

6、認真在教學實踐中進行“創設課堂情境”的研究和實踐。

7、組織學生積極參加各級組織的各類比賽和競賽。

8、結合體育考試改革要求，做好體育學期訓練工作。

9、整合的教學資源，拓展我校傳統體育項目。探索豐富多彩、科學安全的文體課活動模式。

10、組織和開展各類文體活動競賽。

11、針對學生興趣愛好加強教師間的聽課，每月聽課不少于四節；加強交流，互相學習，互相促進，對存在的教學問題有針對性地提出改進的措施。在相互的課堂教學觀摩交流使教學水平得到提高。

三、具體工作： 三月

1、制定教學計劃、崗位練兵計劃、課外活動計劃，認真進行教學設計、進行集體備課、做好開學準備工作及日常工作。

2、參加縣合唱團并認真訓練。

3、認真組織本組教師進行簡筆畫練習，參加學校的簡筆畫大賽。

4、為迎接學生田徑運動會，對學生進行輔導、訓練。四月

1、進行認真準備，參加學校組織的青年教師教學基本功展示和“優質課”課堂教學展示。

2、認真書寫崗位練兵記實手冊、集體備課、練兵讀書筆記、反思、案例。

3、完善各自的教育博客。

4、為迎接學生田徑運動會，對學生進行輔導、訓練。五月

1、參加崗位大練兵活動總結、整改。

2、進行崗位練兵記實手冊、集體備課、反思、案例的書寫和完善。

3、組織學生田徑運動會，對學生進行輔導、訓練。六月

1、認真訓練參賽運動員。

2、撰寫教師專業成長總結，準備上交課題材料、及各種筆記組織業務、理論學習。

3、認真準備，并參加學校組織的課件制作大賽。

4、認真書寫和上交崗位練兵記實手冊、集體備課、反思、案例。七月

1、認真撰寫“教學論文”

2、做好本學期教學教研工作，及課外活動總結等期末工作。

3、準備新課程理論測試

第二篇：南靖一職校德育工作自查報告

德育為先求發展，以人為本促和諧

——南靖一職校創建德育先進校自查報告

南靖第一職業技術學校是漳州市唯一一所縣級職校中的國家級重點職校，是福建省?十二五?期間十大教育改革項目中?專業規范化建設和人才培養模式?兩項改革項目的試點學校；先后獲得?中國西部教育顧問單位?、全國?設計創意教學中心?、?福建省師德師風建設先進集體?、?漳州市德育先進校?、?漳州市先進基層黨組織?、?南靖縣文明學校?等榮譽稱號，學校校園環境優美，占地面積97381 m2（150畝），綠化覆蓋率達70%以上，是一所?花園?式的學校。目前，學校學生3417人（含非全日制），教職工106人，師資隊伍精良，結構合理。

我校歷來把創建德育先進校作為學校發展規劃的一項重要方面，積極堅持開展創建活動，牢固樹立育人為本的思想，始終確立德育工作在學校工作中的首要位置。進一步發揮學校作為精神文明建設主陣地的作用，堅持?管理育人、教書育人、服務育人、環境育人?，進一步優化育人環境，提高教育教學質量，現就我校德育工作匯報如下：

一、明確目的和意義，加強德育隊伍建設

德育是一項復雜的社會系統工程，社會的變革、教育的改革及由此帶來的學生思想觀念的變革等眾多復雜的因素，使新形勢下的學校德育工作變得復雜而艱巨。建立健全德育管理網絡，調動各方面的力量參與德育管理，對提高德育工作的實效性顯得尤為重要。

1.健全學校德育管理體系，實現管理育人、教學育人、服務育人。學校建立健全以校長為首的德育管理體系，由學校各職能部門、年段 長等共同組成的德育工作領導小組，負責德育工作的規劃、重大事項的決策和德育目標的制定。政治處、團委會是德育工作的職能部門，負責起草和組織實施德育工作計劃，充分發揮指導、檢查、協調作用。年段和各班級是執行層，由班主任和任課教師具體實施德育工作計劃，根據自身特點和需要創造性地開展德育教育活動。

2.提高認識，完善制度，內強素質，外塑形象。

創建工作是加強學校德育建設、推進學校各項事業發展的有效載體，其最終目的是提高學校的辦學水平，全面提高師生素質，特別是從做人、做事各方面入手提升師生文明素養。在創建工作中，我們樹立?以人為本?的工作理念，積極探索具有學校特色的辦學之路，取得了良好的創建成果。（1）領導小組成員堅持認真開展創?四好?活動（即政治素質、業務能力、團結協作、作風形象）和?廉政?教育活動，形成了團結務實、勤勉廉潔的領導集體；同時認真領會黨的方針、政策，不斷學習和鉆研新的教育思想和管理方法，激勵和帶領全校積極開展德育各項工作。（2）堅持?集體領導，分工負責?的制度，落實職責，明確責任。小組成員做到分工明確、密切配合，真正做到了?分工不分家?、?補臺不拆臺?。每個成員都敢于承擔責任、勇于接受監督，樂于接受檢查，確保創建工作的凝聚力；同時由管理本位向服務本位轉移，做到管理科學、決策民主、為人垂范。

(3)進一步完善各項德育工作管理和考評制度，且做到在制定制度的內容上突出一個?全?字，在確定方案上突出一個?實?字，在制度執行上突出一個?嚴?字，使學校方方面面都有章可循、有法可依，做到以規導 行、按章執教、依法治校。

3.加強對教師職業道德教育 樹立師表新形象。

學校充分認識教師職業道德建設在學校德育工作中的關鍵作用，將教師職業道德建設放在隊伍建設的突出位置，常抓不懈。學校多次開展了?招得進、留得住?等主題系列活動，認真組織教師深入學習關于師德師風建設的文件和領導講話，統一思想，提高認識，增強教師的使命感和責任感，引領教師創優爭先，將教師的師德師風納入教師平時和年終的考評中。通過活動，全體教師進一步明確了自己的職責和工作的方向，牢固樹立了?以德修身、以德治教、以德育人?的教育理念。2011年、2012年分別獲得省級?師德師風建設先進集體?和市級?先進基層黨組織?榮譽稱號。

4.注重學生干部培訓，增強學生干部組織管理能力。

幾年來，學校學生會干部都在?招聘——述職——競選?等系列活動的中規范產生，由于是自己主動競職，學生會干部對自己職位的取得倍感珍惜，工作的責任心、主動性明顯增強；同時政治處還健全和完善班干部選拔任用機制。政治處、團委會定期召開學生干部培訓會，提高他們的管理、組織能力，并充分發揮他們在學校、班級管理中的重要作用。

二、整合各種德育渠道，豐富各種德育實踐

學校堅持德育為首、五育并舉，形成齊抓共管的德育工作格局，建立起?學校——家庭——社會?三位一體的德育教育網絡和一整套切實可行、符合學校實際的德育管理常規，提高了德育教育的針對性和實效性。

1.開展多種形式的主題教育，加強對學生的思想品德教育。學校利用國旗下的講話、班會、專題講座等形式，以愛國主義、集體 主義、安全教育、感恩教育等為主題，開展了豐富多彩的教育活動；此外學校以重要紀念日、節慶活動和重大時事為契機，開展?做一個有道德的人?、?爭做四有新人?、?銘記歷史 報效祖國?、?‘一二﹒九’班班有歌聲?等專題講座或活動，加強理想教育、愛國主義教育，增強學生社會責任感，幫助學生樹立正確的榮辱觀。2012年我校邀請縣關工委到校舉行?維護釣魚島主權?的專題講座，使學生懂得要把愛國落實到具體的行動中。

2.抓實《守則》《規范》教育，注重行為習慣培養。

學校始終將行為習慣的養成教育作為重點工作來抓，學校課程設置中有專門的《禮儀》教材，學校以?三個好?（在校做好學生、在家庭做好孩子、在社會做好少年）和養成?三習慣?（養成良好的學習習慣、生活習慣、行為習慣）為內容，加強對學生文明禮儀習慣的培養；同時學校根據中職生的特點，具體規定了?十二開始?的具體內容，并把它落實到管理工作中，與學生的綜合素質考評、文明班級評比掛鉤。

3.創建校園文化氛圍，發揮宣傳育人功能。

學校重視校園文化對學生的熏陶和激勵作用，積極探索校園文化建設的途徑和方法，不斷提高辦學品位。學校先后開展?國學經典?誦讀活動、?讀書征文活動?、?讀書格言征集?、?讀書手抄報比賽?、?優秀作品展覽?等系列活動；同時進一步規范社團活動，培養學生的興趣與專長，又陶冶學生的思想情操，促進學生全面發展與身心健康。學校還專門編寫?國學經典?校本教材，舉行了?國學經典?誦讀活動，讓學生在誦讀、感悟、自省過程中，感受中國優秀傳統文化。2012年縣委宣傳部在我校舉行了?喜迎十八大，社科文化進校園?活動。4.拓寬德育渠道，形成?三結合?教育合力.拓寬德育渠道是切實加強學校德育工作的重要途徑。幾年來，學校在加強德育工作重視學校教育、家庭教育、社區教育的緊密結合，使三方面教育互為補充，形成合力。

（1）以家長學校為橋梁，搞好家校聯系

幾年來，學校積極開展家訪活動，定期召開家長會和舉行家長學校，通過各種途徑加強家校聯系，引導家長樹立正確的家教觀念，提高家教質量，贏得了家長對學校教育工作的支持和配合；在與家長溝通方面，根據中職生特點，學校提出了五個轉變，即變?聲討?為?研討?、變?受訓?為?尊重?、變?旁觀?為?參與?、變?告狀?為?自責?、變?請到學校?為?上門家訪?，積極探索對學生教育的新途徑、新方法，取得了良好的教育效果。

（2）以社會實踐為載體，搞好三結合教育。

學校通過組織學生參加環保、法律知識宣傳和德育基地活動教育，在提高了學生道德品質的同時，增強了學生的社會責任感；學校還根據中職校的特點，組織學生到企業實習或勤工儉學，培養學生吃苦耐勞的精神，使學生提前感受企業文化和理念，為學生今后走向社會做好準備。2012年獲?漳州市青年志愿者優秀組織獎?，2013年3月?南靖縣萬人志愿者學雷鋒十大行動?啟動儀式在我校舉行。

三、重視學校安全工作，確保校園平安和諧

學校始終樹立?安全第一?的思想，將安全工作擺在學校工作的第一位，認真開展、落實各項安全教育和管理要求。1.成立了學校安全工作領導小組和校園周邊治安防范領導小組，認真制訂《安全管理制度》《門衛管理制度》《節假日值班制度》《安全保衛制度》和《學校安全事故應急預案》等一系列行之有效的制度，為學校安全工作提供了制度上的保障。

2.層層簽訂了安全工作目標責任書，使安全工作層層落實、責任到人，做到?人人有事做，事事有人管?。

3.認真做好校園周邊環境治安管理與隱患排查、整改工作，專門聘請了學校保安員，完善技防、人防、物防設施。

4.定期邀請公檢法人員到校進行安全法制教育；利用集會、班會、黑板報、宣傳欄加強安全宣傳和教育；做到逢會必講安全，周周有安全教育重點；積極開展?安全教育周?、?安全教育日?活動，確實將安全工作落到實處，提高學生安全意識和自我保護能力。

?以人為本，德育為先?，學校在創建活動中取得了一些成效，2012年學校被評為?漳州市德育先進校?。在看到成績的同時，我們還必須清醒地認識到學校德育工作中存在的一些不足：德育的實效性、針對性、層次性還有待進一步提高；部分學生的文明自律水平有待進一步提高，今后我校將積極整改，不斷開拓創新，把德育工作做得更?實?、做得更?活?、做得更?亮?。

南靖第一職業技術學校

2013年4月

第三篇：南靖一職校控煙工作制度

南靖一職校控煙工作制度和措施

為了進一步推進文明校園、和諧校園建設，為師生營造一個良好的學習、工作環境，樹立良好的師生形象，推進學校的健康教育，特制訂我校控煙工作制度。

一、工作目標

通過“無煙校園”的創建活動，營造學校無煙環境，推進全社會無煙環境的建立，全校達到無煙校園的標準。

二、落實措施

1、在校園內懸掛“吸煙危害健康”的橫幅，在教室、走廊及公共場所張貼禁煙標志。

2、充分利用健康教育課、主題班會、板報、廣播站等各種形式，對學生開展吸煙有害健康的宣傳教育，培養學生良好的行為習慣，增強學生的自我保健意識與能力。

3、利用教師大會、教研活動等各種途徑，在教師中開展控煙、戒煙、禁煙教育，使控煙、戒煙成為教職工的自覺行動，提高教職工的控煙能力。

4、召開有吸煙習慣同志的座談會，做到思想通、決心大、行動實，最終內化為自覺戒煙的良好習慣。

5、制定必要的監督制度，明確獎懲辦法，將活動成果與工作考核掛鉤，使“禁煙”活動成為大家的自覺行動。

6、學校領導帶頭不吸煙，全體師生共同參與控煙活動，人人爭做控煙主人。

三、相關規定

1、不允許在一切公共場所吸煙（會議室、教室、實驗室、洗手間、走廊、樓梯間、門衛室、食堂等）。如要吸煙，只能在指定地點的吸煙區吸煙，注意消防安全。

2、會議室內不允許擺放煙草制品及煙灰缸等煙具。

3、學校所屬區域內禁止銷售煙草制品。

4、學校全體師生積極參與控煙工作，做到不吸煙、不敬煙、不勸煙。客人遞煙，做到婉言謝絕。

5、政治處要督促各班加強對吸煙危害健康的宣傳。倡導學生規勸家長戒煙。家長來校參加任何活動，規勸其不吸煙。

6、建立控煙考評獎懲制度，對控煙表現好（包括監督、勸阻、宣傳、戒煙）的處室和個人給予一定獎勵，對違反制度的給予一定處罰。

四、獎懲辦法：

1、不遵守學校控煙制度的教職工，不能獲得校級以上的表彰

2、教職工在禁煙區內吸煙，第一次，并在教師大會上通報，第二次，罰款50元，并在教師大會上做書面檢查。

3、吸煙的學生，按學校有關規定處理。

4、學校各處室、教室內若有人員違反規定吸煙者，應接受教育與處理，處室該學期以不能評為文明科室。

5、對來訪人員，每一位教職工都有責任和義務，勸阻其在學校吸煙，制止不文明行為。對來訪人員，聽之任之，不加勸阻，致使其在禁煙區吸煙，相關人員將受到通報批評，情節嚴重的將受到處罰。

6、控煙、執行部門：辦公室、教務處、政治處、保衛科、總務處、工會、醫務室。

南靖第一職業技術學校

2008年8月

第四篇：18-19(一)音體美信教研組工作計劃

音體美組教學工作計劃

（2018-2019學年第一學期）

組長：楊希勇

二〇一八年九月一日

凱里市三棵樹鎮民族中學

一、指導思想

本學期音體美組教研組有9位任課教師，承擔學校音樂、體育、美術的教育教學工作。我們將以飽滿的熱情迎接新的學期，用認真、踏實、勤懇的態度開展各項工作。在工作中以學校工作目標為指導，積極貫徹、執行各項工作要求。不斷探索教學新思路，突出面向全體學生、以學生發展為本的教育理念，強調教師的引領作用。在教育教學過程中展現教研組良好的精神面貌，體現團結、合作的工作作風，進一步提升教研組的工作效率，加強教研組的各項建設。在教育教學活動中堅持講求實效，主動認真地完成學校安排的各項教育教學工作，推動我校音體美教學活動的開展。

二、工作目標

（一）加強教育理論的學習和業務技能技巧的訓練，不斷提高藝體教師的理論修養和業務素質。在教學實踐過程中及時總結得與失，并以此為基礎改進教學，豐富課堂教學的方法和手段。結合理論學習和業務探討，開展課題研究,拓展教師的教學思考空間。

（二）加強教學管理，以常規管理為抓手，認真上好每一堂課。注重課堂教學的過程性評價，加強課堂教學常規管理和學生良好課堂習慣 的養成，努力提高課堂教學效率。定期檢查教師的上課進度與教案，嚴格執行教學計劃，加強教學的規范性，突出學科特點，努力上好一堂課。

（三）認真開展備課組與教研組活動，嚴格執行學校及教導處的要求，深入開展教研活動。做到有計劃，有主題，突出學科特點。針對每個備課組的活動計劃，結合本組的實際情況，開展活動，加強活動過程的管理。

（四）加強校本研修活動的開展。以學校開展的活動為契機，積極開展校本研修活動。認真進行上課、聽課、評課、研討課、展示課等教學活動，在不斷的研討過程中統一認識，深化理念，促進業務能力的進一步提升！教研組將根據教師申報的開課時間，組織大家共同參與，集中討論，確定教學設計并進行課堂教學，結合大家的評課及自己的課堂實踐，進行有效的教學反思。按照教導處安排的大致時間節點進行有針對性的活動，將這項工作落到實處。

（五）全面準備、落實初三音體美考試工作。九年級升學體育關系到每一名考生的切身利益，也是學校九年級工作的重點之一。我們將合理安排九年級體育測試的測試項目開展訓練工作，貫穿于課堂教學之中。在教導處的領導下制定考試準備方案，會同年級部做好此項工作。結合九年級的實際情況，制定扎實可行的訓練方案，利用早晨六點到七點、體育課、體育鍛煉課合理分配體育測試項目的訓練工作，利用中午休息開展第二課堂教學，根據學生情況有針對性的對學生進行訓練。

（六）認真組織開展各項藝術、體育活動，通過豐富學生課外活動，為學生創設更多的活動空間，切實有效的發揮藝術、體育的教育功能，提高學生的綜合素質，為學生展現個性風采提供平臺，培養他們優秀的意志品質，促進他們健康和諧的發展。

三、工作措施

1.依據各個年級的特點，有針對性的開展課外體育活動。體育備課組將結合實際情況開展豐富多彩的陽光體育活動。本學期將在各個年級將開展特色體育競賽。

2.積極開展音體美特長生的訓練，有準備的參加凱里市中小學田徑運動會和藝術節，保持我校的優勢項目，賽出佳績、展示我校學生風采！

3、積極開展本校每年每度藝術節活動，讓我校的課余活動豐富多彩。

第五篇：音體美教研組工作計劃

南華初級中學

2010年秋學期音體美教研組工作計劃

邢宗峰

一、指導思想：

全面貫徹黨的教育方針，進一步解放思想，創新理念，凝聚力量，破解難題，積極實施快樂校園和特色校園創建，全面提升我校藝體教育發展水平，推動我校素質教育事業和諧發展，科學發展。新的一學期即將開始，為了更好的做好本學期工作，現作如下計劃。

二、總體目標

1.以教研組教師隊伍建設為前提，全面提升素質，確保各項工作實現有保障。

2.以實施 “高效課堂”為突破口，深化課堂教學改革，規范課堂教學行為，確保教育教學質量穩中有升。

3.以“我能行”活動為依托，加強青年教師培養，促進青年教師的成長。

4.以積極實施“快樂校園”和創建特色學校為載體，努力培養“素質＋特長”的學生

5.以學生管理為終極目標，加強學生思想教育，著力培養學生良好行為習慣。

三、具體措施：

（一）加強教研組建設，以研促教：

1、進一步加強音體美教研組建設，完善教研組工作機制，以研促教，促進教師的合作交流，提高課堂教學質量。

2、認真開展教研活動，提高音體美教師專業素養： 確定研討主題，認真開展音、體、美活動，共同交流教的技巧，教的藝術和管理課堂的水平，研究新的教學方法，提高教師基本功，以教研促進課堂教學質量，提高教學實用性。

3、加強教師間的溝通，形成和諧共進的工作氛圍：

加強教師間教學上的溝通，互相協作，共同進步的工作機制，逐步形成開放式教學新模式，形成教師間團結謙讓的良好教風。

（二）、規范教學，明確教學要求：

1、在教學的課堂上，強調教師“講”、“改”、“評”與學生“練”有機結合的教學模式。

2、明確對學生的專業要求，教學中做到抓兩頭，帶中間，保證班級學生的整體進步。

3、嚴格班級常規管理，提高工作效率：音體美教師不僅教會學生專業知識，更要發揮自身管理的能力，抓好班級紀律，了解學生思想動態，提高音體美教學的工作效率。

4、認真組織好學生的興趣組成果展，為學生的發展搭建成才的舞臺。

5、組織好學生音樂、美術課外活動的輔導工作，培養學生的藝術審美情趣，塑造完美的藝術品格。

（三）組織好音體美課題研究工作，在本學期內完成縣級課題的立項與研究，提高教師的科研能力。

1、真正關注每一個學生的發展，通過藝術教育，增強學生的自信心，促進文化學習和其他思維品質的提高。

2、挖掘教學過程中的生動案例，總結教學經驗，撰寫教學心得，形成自己的研究成果。

（四）認真做好新學期音體美的各項準備工作，整理清點各類物品、器材，完善借還制度，做到責任到人。

（五）積極參加上級組織的教師教學評優課及專業能力比賽，在活動中進一步提高專業素養。

（六）積極開展快樂星期三和課外活動。開展“人人有特長，班班有特色”的興趣活動，將“123”工程與興趣活動結合起來，把興趣活動推向全員參與的廣度與高度。加強藝術教育，力爭做到七、八年級學生每人會一門樂器、會簡單的繪畫，九年級學生會識譜，會簡筆畫。堅持上好寫字課，注重“一筆一劃練寫字，一生一世學做人”練字活動。組建有專門教師輔導的籃球、足球、舞蹈等12個興趣小組，讓課外活動成為學生提高自身素質的樂園。廣泛開展陽光體育運動，牢固樹立“健康第一”的思想，確保學生每天鍛煉一小時，讓廣大學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，跑起來、跳起來、動起來，強身健體，磨練意志，快樂地成長。

四、活動安排 九月份

1．制定本學期教研和教學計劃。2．各興趣小組的創建

3、音體美課堂教學評估

3．全校隊形隊列廣播操及內務整理比賽 十月份

1． 音體美課堂教學存在的問題及采取的措施。2． 第二屆勞動生活技能大賽 3． 個人論文與課題研究研討會 4． 前半學期音體美教研組工作總結 十一月份

1.九年級籃球比賽 2.師生趣味運動會 3.拔河比賽 十二月份

1.音體美教學常規檢查 2.冬季長跑運動會 3.興趣小組考核 4.慶元旦聯誼活動 一月份

1、音體美期末考試

2、音體美教研組工作總結

南華初中音體美教研組

2010年8月30日

南華初級中學

2010年秋學期音體美教研組工作計劃

南華初級中學音體美教研組

2010年8月30日