第一篇:文明學生材料
文明學生材料
我叫xx,生于xxxx年2月,是xxx中心校五年級1班的一名小學生。我在學習上認真刻苦,各科成績都很好;在實踐中能夠勤于動手,善于動腦,敢于大膽創(chuàng)新;我時時刻刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學們的好榜樣。
一、刻苦學習,勇攀高峰
在學習中,我不怕困難,不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習慣,正是這種好習慣促使我不斷發(fā)展,語文、數(shù)學、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。在成績面前,我從不驕傲,我認為,山外有山,天外有天,我必須不斷努力,追求更高的目標。
二、團結友愛,樂于助人
平時,我不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經(jīng)驗,爭取更大進步;還經(jīng)常主動關心班里學習較差的同學,我總是幫助后進生解答疑難、耐心講解。
樂于助人也是我的一大特點。在班里幫助同學打掃衛(wèi)生,借給同學們學習用具等類似的例子舉不勝舉,每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛和對同學們的友情,我一直堅信:“我為人人,人人為我,美好社會一天比一天好。”
三、快樂閱讀,才藝相長
我熱愛讀書。從低年級開始,我就給自己定了一個長遠的讀書計劃,要求自己每天都要抽出時間進行課外閱讀,并堅持寫日記。幾年來,我有兩篇習作在《小學生學習報》上發(fā)表。廣泛的閱讀豐富了我的知識,開闊了我的視野,也培養(yǎng)了我良好的道德情操。我的每一個點滴進步,都和各位老師的辛勤培育是分不開的。尤其是班主任老師給了我極大的鼓勵。在今后的學習生活中,我一定不會辜負老師的期望,爭取更大的進步。
xxx,是xxx班的一名少先隊員。講文明,是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。講文明,要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻按照《小學生日常行為規(guī)范》的要求去做。
在學校,我是一個講文明的好學生,做到了遵守校規(guī),上課遵守紀律,發(fā)言先舉手,認真聽老師講課;尊敬老師,見到老師主動問好;能和同學和睦相處,友好合作,做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任,同學有了困難要主動幫助;在學習上不斷努力,不怕苦不怕累,態(tài)度積極主動,遇到困難,學會自己解決;愛護校園里的花草樹木和一切公共設施,不亂丟亂扔,服從老師的管理,接受值勤學生的批評勸阻;講究衛(wèi)生,熱愛勞動,關心班集體,為班集體爭光。在家里,我是一個講文明的好孩子,不嬌不慣。尊敬長輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務事,為父母分憂解愁;面對父母長輩的批評,能認真聽取,不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來了客人,熱情、大方、有禮貌的招待。
在公共場合,我爭做一個講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護環(huán)境衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛幼,主動幫助有困難的人,時時處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。
細微之處見精神,做一個文明學生就要從點滴做起,養(yǎng)成的良好行為習慣。同學們,讓我們都行動起來吧!做一個講文明的小學生。
小學生文明青少年事跡材料
學生:單銳,生于2004年6月,是阿城區(qū)金龍山鎮(zhèn)于店小學三年級的一名小學生。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀,卻以良好的思想品質,優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質,成為同學中的佼佼者,在學習上認真、刻苦、勤奮,各科成績都優(yōu)秀,是同學中的榜樣;在實踐中能夠善于思考、勤于動手,敢于大膽創(chuàng)新;時時刻刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學們的表率。
自從小學一年級起,她就在班里擔任班干部,總是認認真真,盡職盡責。她能夠很好地組織班級各項活動,成為班主任的好助手,同學的知心朋友,用實際行動帶領同學們奮發(fā)向上。在當好班干部過程中,她學會怎樣為同學服務,為老師分憂。當與同學發(fā)生矛盾的時候,還能忍讓和包容。這些工作,鍛煉了我較強的組織協(xié)調能力,也使我得到了全面鍛煉,連續(xù)多次被評為“優(yōu)秀少先隊干部”、“優(yōu)秀學生干部”。
一、刻苦學習,勇攀高峰
作為一名班干部,她能夠堅持以身作則,遵守學校的校紀校規(guī),老師不在時,主動維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時勸阻,并能每天堅持主動安排好全班的值日工作和學習任務,督促值日生完成打掃衛(wèi)生任務。她團結同學,熱心幫助學習上有困難的同學,在這方面,全校的老師和同學都很認可,大家都夸她有同情心、有愛心。
在學習中,我不怕困難,不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習慣,正是這種好習慣促使我不斷發(fā)展,語文、數(shù)學、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。遇到需要背的知識點,我當天背,第二天復習,三天一回憶,一周再復習,這種方法讓我節(jié)省了不少時間。學數(shù)學,我盡量多做習題,達到熟能生巧。我還堅持課前預習,課后復習。在成績面前,我從不驕傲,我認為,山外有山,天外有天,我必須不斷努力,追求更高的目標。
她不僅班級管理工作完成得出色,而且各學科成績也很優(yōu)秀,她很自信,她深信這樣一句話:天才是1%的靈感加上99%的汗水。在學習上,她刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請教,不恥下問,她作業(yè)工整、能及時完成,成績優(yōu)異,年年被評為三好學生。她喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。
二、團結友愛,樂于助人
平時,我不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經(jīng)驗,爭取更大進步;還經(jīng)常主動關心班里學習較差的同學,我總是幫助后進生解答疑難、耐心講解。
她有一顆真誠的愛心。對于困難同學,他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學不會的問題,她總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個人得失。對于博大復雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
樂于助人也是她的一大特點。在班里幫助同學打掃衛(wèi)生,借給同學們學習用具等類似的例子舉不勝舉,每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛和對同學們的友情,我一直堅信:“我為人人,人人為我,美好社會一天比一天好。”
在學校,在勞動中,她積極肯干,臟活、累活她總是搶先,從不惜力。對待班級的勞動任務,她都能夠提前出色的完成,只要哪天她值日,她總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到學校做值日,等其他同學到校后,教室早就被她打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動,她不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。
她尊敬長輩和師長,團結同學,對人講禮貌,自覺遵守《小學生行為規(guī)范》和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學的好評。在學校里,她是同學們的榜樣,回到家,她更是一名出色的好孩子,主動幫助父母干家務,認真、獨立完成家庭作業(yè),閱讀大量的書籍,作文水平日漸提高。她興趣廣泛,追求全面發(fā)展,除認真學習課本知識外,她還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運動。
三、快樂閱讀,才藝相長
她的理想是成為一名科學家,為人民造福。為了實現(xiàn)這個理想,她很小便給自己立下座右銘:學習,學習,再學習。
她熱愛讀書。從低年級開始,我就給自己定了一個長遠的讀書計劃,要求自己每天都要抽出時間進行課外閱讀。幾年來。廣泛的閱讀豐富了她的知識,開闊了她的視野,也培養(yǎng)了她良好的道德情操。
除了完成老師交給的學習任務外,我還堅持利用課余時間、休息時間學習。我喜歡閱讀。童話故事、作文選、急轉彎、文學名著、科普知識等各種書籍我都有著強烈的愛好。有時我會跑到書店,一坐就是半天,而學校圖書館我借的書是最多的。我喜歡外語。幾年來,無論刮風下雨,還是身體不適,我都堅持補習外語,從不掉一節(jié)課,課堂上勤于思考,大膽發(fā)言;回家后記單詞,背筆記,忙得不亦樂乎。這些既培養(yǎng)了她堅韌的毅力,又讓她產生更濃厚的學習興趣。
四、善待同學,孝敬父母
父母既要工作,又要操持家務,辛苦自不必說。為了表達對父母的感激,我會在他們生日帶給他們一些驚喜!今年我媽生日時,我畫了一幅水彩畫,我們一家人幸福地偎依在一起,在畫的上方,我端端正正地寫上:祝媽媽永遠健康,天天美麗!媽媽把我摟在懷里,激動不已。同學中誰家有困難,我都慷慨解囊,盡全力幫其渡過難關,贏得了“愛心大使”的美譽。
獨立自主。我能合理的安排自己的學習和生活,自理能力很強,在家里,我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事,如洗自己的衣服。收拾自己的房間,做飯,炒菜。
二興趣廣泛。我喜歡廣泛地閱讀書籍,酷愛繪畫,唱歌。廣泛的閱讀提高了我的學習能力,思維能力及寫作能力。
我的每一個點滴進步,都和各位老師的辛勤培育是分不開的。尤其是班主任老師給了我極大的鼓勵。在今后的學習生活中,我一定不會辜負老師的期望,爭取更大的進步。
運動,不僅讓我健康,還讓我的心象潔白的雪花,圣潔無暇,晶瑩剔透,讓我的胸懷像大海一樣寬廣。
三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,這一直都是她努力的方向和目標。小學的三年里,她一步步地朝這個目標努力,全面認識自己、提高自己,不斷地在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,勤奮地學習,健康地成長,快樂地生活,這就是她——一名新世紀的新少年,一名文明好少年,最終成為一名品學兼優(yōu)的文明少年兒童
第二篇:文明學生
爭做文明學生,爭創(chuàng)文明校園
親愛的老師,同學們:
大家好!
我今天演講的題目是“爭做文明學生,爭做文明校園。"
我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,文明的風尚源遠流長。從“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿看,非禮勿動”開始,我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美!古人說,于細微之處觀察人。當我走在馬路上,看到我們同學輕聲問候的時候,我看到了文明;當我踏入校園,看到我們的同學向老師問候的時候,我看到了文明……我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!同學們,我們期待著文明之花開遍我們三小的校園!一花獨秀不是春,光靠少數(shù)人的努力是遠遠不夠的,讓我們共同努力,創(chuàng)造出文明的校園,爭做一個講文明、懂禮儀的好學生!遇到師長、來賓,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護公物,不亂寫亂劃;乘車時做到先下后上,主動讓座。在校內、校外見到老師能夠主動給老師送上一個問候,這才符合一個優(yōu)秀、文明的小學生形象。另外,愛護校園里的花草樹木和一切公共設施,不亂丟亂扔,服從老師的管理,接受值周學生的批評勸阻。
在與同學交往中,能和睦相處,友好合作。我們要做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心
情,一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,一聲“對不起”、“沒關系”能化解劍拔弩張的沖突,給人吹去陣陣溫潤的風。讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。
同學們,為了我們的藍天更加美麗,為了我們的大地充滿綠意,為了我們呼吸的空氣更加清新,拋棄種種不文明的行為吧!我們一定要從現(xiàn)在做起,從我做起,從點滴做起,為我們的成長增光添彩。到那時,你會自豪的說:“我是文明的小學生!校園會因為我的文明而更加文明!”
第三篇:學生文明承諾書
學生安全文明承諾書
為確保自己和他人的人身、財產安全,我鄭重承諾:
1、嚴格遵守教育部防溺水“六不準”: 不準私自下水游泳,不準擅自與他人結伴游泳,不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳,不準到不熟悉的水域游泳,不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳,不準不會水性的學生擅自下水施救。
2、不帶火源到學校,不玩打火機、火柴、煙花爆竹,不在寢室、教室等地方用火,不在野外燒火。點蚊香、用電器時注意安全防止火災。
3、不吃無證攤販的食品,不買“三無”食品,不吃過期變質的食物,不喝生水。不從校外攜帶有毒、過期、不衛(wèi)生的食品進入校園,養(yǎng)成良好的飲食習慣。
4、不攀爬圍墻、鐵門、窗戶、欄桿等。上、下樓梯一律靠右,不在教室、寢室等非活動區(qū)域擁擠、推搡、追打。
5、在強對抗性或具有風險性的體育競賽活動中增強安全意識,并在老師的指導下有序進行。有特異體質或特定疾病,不宜參加某些教育教學活動,及時向學校說明情況。
6、不私拉亂接電線,不隨意拆卸、安裝電源線路、插座等,不用尖銳物品扎、刺電線,不在寢室、教室內使用為mp3、手機等充電,不使用烤火爐、“熱得快”等電器。
7、上學、放學途中遵守交通規(guī)則,未滿12歲不騎自行車上路,不騎摩托車,不乘坐無牌車、無證車、農用三輪車、破損車、超載車等。
8、嚴格遵守請假制度和出入校門登記制度,并按時離校、返校。放假期間不在學校逗留、玩耍。
9、不進入基建施工現(xiàn)場。不攜帶、私藏有危險性的刀具、器械,外出活動、校內勞動等注意安全,聽從安排,不擅自行動。實驗課上,涉及有毒、危爆、刺激性、易腐蝕、用電危險等實驗,嚴守操作規(guī)則。
10、不拉幫結派、打架斗毆,與社會青年來往。發(fā)現(xiàn)有不安全的異常情況及時向老師或學校匯報。
承諾人簽名:
年 月 日篇二:學生文明上網(wǎng)承諾書
學生文明上網(wǎng)承諾書
在當今社會,互聯(lián)網(wǎng)已成為我們汲取知識、增長才干、娛樂生活的重要途徑。但是,網(wǎng)絡世界中黃、賭、毒、暴等陷阱也使我們不少同學深陷其中。因此我校開展了此次以“文明上網(wǎng) 美我心靈”為主題的活動,希望全校所有的學生能夠遵守以下承諾:
一、不進營業(yè)性網(wǎng)吧。營業(yè)性網(wǎng)吧缺乏必要的安全屏蔽。正在成長中的我們有可能因為好奇而誤入陷阱。因此,我們要嚴格遵守有關法律、法規(guī),遵守學生行為規(guī)范,做到不進入營業(yè)性網(wǎng)吧。
二、不瀏覽色情網(wǎng)站。色情網(wǎng)站是荼毒青少年心靈的鴉片,一旦接觸,就會使人精神萎靡、身心受害。我們要主動抵御色情網(wǎng)站的侵襲和誘惑,自覺做到不碰、不沾、不看、不傳。
四、科學上網(wǎng)。努力學習和掌握必備的網(wǎng)絡科學知識,樹立正確的上網(wǎng)觀。充分運用現(xiàn)代網(wǎng)絡優(yōu)勢,汲取知識,增長本領,豐富閱歷。
五、文明上網(wǎng)。嚴格遵從網(wǎng)絡規(guī)則,恪守網(wǎng)上道德,不黑他人網(wǎng)站,不改他人網(wǎng)頁,聊天講文明,發(fā)帖遵法律,不參與網(wǎng)絡惡搞,在虛擬世界里播灑文明之光。
六、綠色上網(wǎng)。自覺選擇上網(wǎng)安全通道,正確把握上網(wǎng)時間和上網(wǎng)時段,嚴格屏蔽不良網(wǎng)站,確保個人的身心健康。
七 遵守全國青少年網(wǎng)絡文明公約 :
要善于網(wǎng)上學習,不瀏覽不良信息;要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強自護意識,不隨意約會網(wǎng)友;
要維護網(wǎng)絡安全,不破壞網(wǎng)絡秩序;
要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。
讓我們信守承諾,從現(xiàn)在做起、從自己做起,攜手共撐網(wǎng)絡藍天,為了讓我們的祖國更加美好而努力學習吧!學生簽名:
家長簽名:篇三:中學生文明禮儀承諾書
中學生文明禮儀承諾書
文明禮儀不僅是現(xiàn)代人必備的基本素質,也是做人的基本要求。文明禮儀不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境。為了提高自己的文明禮儀修養(yǎng)水平,養(yǎng)成良好的文明行為習慣,優(yōu)化學習和成長環(huán)境,作為一名宿山中學的學生——我以自己的人格鄭重做出如下承諾:
1、以校為榮,自信自強。進入校園,不得將手機、mp3、mp4、棍棒、管制刀具等帶入校園內;
3、穿戴整潔,樸素大方。不佩戴首飾,不燙發(fā),不染發(fā),男生不留長發(fā);
4、要遵守社會公德,潔身自好。不做影響學校聲譽的事,不做有損人格的事。
5、言行文明,尊敬師長,禮貌待人,同學之間見面點頭微笑,見到老師要主動問好;
6、按時到校,不遲到,不早退,不曠課,勤奮學習,上課認真聽講,積極發(fā)言,按時獨立完成作業(yè);
7、愛護環(huán)境,不帶零食進校,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,養(yǎng)成隨手將廢物丟入垃圾箱的好習慣;
8、走正道,不走斜路,不踐踏草坪,不翻越學校護欄,上下樓梯靠右行;上下學不騎電動車,騎自行車要靠右行走,不雙手脫把騎車;
9、文明做操,集會做到快靜齊,值日生按時值日;
10、尊敬師長、孝敬父母、懂得感恩。
以上承諾,我一定做到,請老師和同學進行監(jiān)督!
承諾人:(承諾人簽名)____________ _____年級_______班
班主任:(簽名)____________篇四:文明禮貌學生承諾書
石佛小學
“文明禮貌月”學生承諾書
我鄭重承諾,做一個懂禮儀、有秩序、講衛(wèi)生的好學生,我要做到以下幾點: 一.語言文明,舉止得體,告別污言穢語,使用文明禮貌用語;二.尊敬師長,孝敬長輩,團結同學,熱愛集體,友善寬容,明禮誠信;
三.教室內保持安靜,文明學習,不大聲喧嘩;
四.公共場合輕聲交談,校園內不追逐打鬧,食堂內文明就餐;
五.勤勞儉樸,不鋪張浪費,少吃零食,節(jié)約用水用電;
六.遵守紀律,不追逐打鬧,待人接物講禮儀;
七.注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪;
八.文明上網(wǎng),遵守網(wǎng)絡文明公約,講究上網(wǎng)道德,合理科學利用網(wǎng)絡資源;
九.愛護公共設施,不損壞公物,不在課桌上刻字畫畫;
十.保護環(huán)境,呵護生態(tài),親近自然,恪守生態(tài)道德,堅決不做污染環(huán)境、破壞生態(tài)的事。
我簽名,我承諾,我宣誓,做一個誠實守信,文明守紀的人。承諾人簽名: 班主任簽名:
石佛小學篇五:小學生文明禮儀承諾書
三(1)班文明禮儀承諾書
我以少先隊員的名義承諾,做一個文明的好學生,我要做到以下幾點:
一、懂禮儀: 1.認真遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和《城關小學文明禮儀》,《三(1)班班級文明公約》,做文明規(guī)范少先隊員。2.見到老師、同學主動問好,尊敬老師,團結同學。在校做好學生;在家孝順父母,做個好孩子;在外懂得相互謙讓,遵守社會公德,做文明小公民。
二、有秩序: 1.遵守紀律,在學校內外不追逐吵鬧。上下樓梯輕聲慢步靠右行。2.精神飽滿,排隊有序,不爭先恐后。
三、講衛(wèi)生: 1.不帶零食進校門,不買小攤販上的不潔食品。2.維護校園環(huán)境整潔,不破壞綠化及公共財物,不亂丟紙屑,主動拾撿垃圾。
四、做到“四帶”、“四無”。
“四帶”即把禮儀帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給長輩,把謙讓帶向社會; “四無”即地面無雜物,出言無臟話,樓道內無喧嘩吵鬧,墻壁桌面無污痕。我簽名,我承諾,我守信,做一個誠實守信,文明守紀的好學生。
第四篇:文明學生發(fā)言稿
我被榮幸地評為我們班的文明學生。下面我就介紹一下如何做到文明。
首先,說話要文明。語氣要謙虛平和,態(tài)度誠懇。傷害了別人,一句“對不起”,得到了幫助,一句“謝謝”,見了同學主動打招呼,見到老師主動問好……這是做到文明必須的一點。
其次,還要有公共文明。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。不遵守公共文明,小則損壞個人形象,大則損壞國家形象,所以一定要有公共文明。在公共場合不要大聲喧嘩,不要隨地吐痰,不要亂扔紙屑,排隊時不插隊,不要攀折花草樹木和亂刻亂畫,這些都是有公共文明的體現(xiàn)。
在家,要講究衛(wèi)生,保持室內清潔,保持居住安靜,不要吵鬧喧嘩,離家以前,一般應向家庭成員道別,以便家長知道你的行蹤,回家時也應對長輩招呼一聲,在家里用膳時,最好等家里人到齊后再吃,如果因故先就餐,應該照顧后用膳的人,有客人敲門或招呼問詢,應回答“請進”,或到門口相迎。
聚餐時,赴宴要準時,因故不能參加要及時告知;禮道要周全,不要不修邊幅、不拘小節(jié);“吃相”要文雅,不要只顧自己埋頭吃喝,旁若無人。
文明的習慣是要一天天培養(yǎng)的,只要經(jīng)常按照這些做,相信人人都能成為文明的中學生!
第五篇:做文明學生
做文明學生,建和諧校園
各位老師,同學們,你們好,今天我演講的主題是“做文明學生,建和諧校園”
《管子版法》里有這么一句話“求必欲得,禁必欲止,令必欲行。”意思是說,國家有要求的 一定要做到,國家要禁止的一定要杜絕,國家頒布的法令一定要實行。這是大而言之,是在講人與國家之間的從屬關系。學校所要求的一定要做到,學校所禁止的一定要杜絕,學校制定的各項規(guī)章制度一定要實行做到這些,我們才算是一個合格的學生。
但我覺得合格的學生與文明的學生是有一定的差距的,合格的學生對校園生活中各項機制的有效運行會起到一定的促進作用,可合格的學生做久了,可能會出現(xiàn)一種安逸的狀態(tài),也可能會墨守成規(guī)從而導致不思進取,這對我們學生是非常不利的。因此做文明的學生就會成為對合格的學生的進一步要求。諸如要尊敬師長,要有良好的課堂紀律,要保持衛(wèi)生清潔,乘車時要為有需要的人讓座等等生活中基本的文明素養(yǎng)大家已具備并能做好了。因為大家都已具備自我約束力。而且我認為自我約束力是成為文明的學生的第一步,并且成為文明的學生還應具備良好的自我修養(yǎng),思想要達到一定的境界。曾子曾經(jīng)說過這么一句話:“吾日三省吾身,為人謀事而不忠乎?與友交而不信乎?傳不習乎?”這是圣人的修身之道我們不一定能達到這樣的高度,但我們能夠將這句話當做健全自己的標榜,盡力完美自己。王國維先生也曾有過對人生三重境界的闡述:“?昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路。?此第一境也。?衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。?此第二境也。?眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。?此第三境也。”我們不一定有如此的廣度,但我們卻可以不使自己停滯在狹小的空間里,一步步地朝著開闊的視野走去,一步步追求更高的層次。
總而言之,我認為要成為文明的學生首先應該懂得用心生活,順理成章的,假如大家都能成為文明的學生或者說都努力爭取做文明的學生,那么和諧的校園必然被文明的學生營造出來,因為法國作家雨果曾說過:“親善產生幸福,文明帶來和諧。”
文明的學生營造出和諧的校園,作為學生這個角色而言,我們就實現(xiàn)了學生自我價值的一部分。但作為社會大家庭中的一員---個人而言,我們要為實現(xiàn)自己的社會價值,人生價值,路還很長。
我尊崇愛因斯坦所說的話:“人,只有獻身于社會才能找出那短暫而又風險的生命的意義。人生的價值,應當看他貢獻了什么,而不應當看他取的了什么。"
同學們,為了實現(xiàn)我們的價值,共同奮斗吧!我的演講完了,謝謝大家。
金秋我們放飛夢想
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們
大家好!
邁著輕盈的腳步,映著初秋的金色太陽,伴著高高升起的五星紅旗,我們又迎來了一個新的學期,迎來了五百多張新鮮的面孔。靜寂了兩個月的校園因為大家的回歸而又充滿了歡聲與笑語,激情和活力。此時此刻,我謹代表一中所有教職員工向初一新生和新初二初三的同學們表示熱烈的歡迎。
綠色的校園,繽紛的花壇,明亮的教室,可親可愛的同學們老師們都在向大家招手。我們是一株小草,準備迎接清晨的第一縷陽光;我們是一只雛鷹,渴望著搏擊長空的飛翔。大地給了小草生長的土壤,天空給了雄鷹遨游的天堂,而學校就是我們這些小草,這些雛鷹茁壯成長的搖籃。帶著滿心的喜悅,帶著好奇的雙眸,帶著求知的翅膀,同學們踏進了長清一中這所有著百年歷史的名校。
我們的學校創(chuàng)建于19XX年,一百年來,長清一中的發(fā)展與國家和民族的命運息息相關。她走過了艱難曲折而自強不息的歷程。經(jīng)風雨而彌堅,歷磨難而愈強。她也聚集了眾多師德高尚、學養(yǎng)深厚、教學精湛的教師。她培養(yǎng)的數(shù)萬名學子,為民族的解放自由、國家的獨立富強奉獻了才智和生命,作出了突出貢獻。她在長清近現(xiàn)代教育史和革命史上書寫了光輝的篇章。今天,長清一中在改革開放中發(fā)生了歷史性巨變。她已經(jīng)發(fā)展為有東西兩個校區(qū)、高初中學生六千余人、教職工五百余名的現(xiàn)代化歷史名校。她繼承和弘揚了長清一中百年來形成的光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良校風和深厚的人文底蘊,教育教學質量也躋身于先進學校行列,她用她的實力贏得了社會的信賴和贊譽。如今,在場的所有同學,你們腳下踏著的這方綠地就是這個有著百年文化積淀的歷史名校的一隅。借著這一方綠草如茵的充滿生機的土地
我想對三個級部的同學們各說幾句話:
一年級的新生們:05級的師哥師姐們帶著成就與自信剛剛離去,我們又迎來了你們這批08級的懷揣著求知夢想的新同學。你們是一中的新鮮血液,希望大家盡快適應新的環(huán)境,努力做到自尊、自信、自立、自強。讓自己在與時間和生命的賽跑中,將步伐邁得更快,更實。同學們,請相信自己,你們就是未來的泳壇名將菲爾普斯;你們就是明天的飛人博爾特;你們就是中國的黑馬劉子歌;你們就是中國的巨人姚明……讓我們用我們的努力綻放出美麗的生命之花,扮亮我們的校園,充實我們的校園。讓我們的激情在一中這個充滿愛心的大家庭里釋放,讓我們的夢想因為有了一中這個強有力的后盾而成真。
二年級的同學們,你們肩負著承上啟下的重任,你們是天真與成熟的混和體。思考是我們承前啟后讓自己盡快成熟起來的法寶。學會思考,思考我們的學習方法是否得當,思考我們的足跡是否端正,思考我們的人生價值,思考我們的未來的方向,思考將來我們將以什么樣的成果回報含辛茹苦的父母、嘔心瀝血的老師以及培養(yǎng)教育我們的母校。讓我們再接再厲,努力拼搏,在新的學年里用思想和智慧讓我們更上層樓!真正做到“現(xiàn)在,我一中為榮;將來,一中以我為榮”。
初三的同學們,你們是一中的希望,社會、學校、家長都對你們寄予很高的期望,相信大家自己也著更高的目標和追求,對你們來說,這是在初中學習的最后一個階段,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。讓我們全體初三的同學們手牽手,肩并肩,揚起我們理想的風帆,蕩起我們智慧的雙槳,在知識的海洋中搏擊風浪,共渡難關。以只爭朝夕的精神和精益求精的學風,總結前面的學習經(jīng)驗,調整好心態(tài),以最優(yōu)的學習方法,最佳的精神狀態(tài),投入到初中最后一個階段的學習中來,從自我做起,從現(xiàn)在做起,集中思想,發(fā)奮學習,使自己在初中的最后一個學年像一條巨龍一樣騰飛。為一二年級的學弟學妹們做出表率,為母校爭光添彩,更為自己的將來鋪路。歡度
國慶》 尊敬的老師、親愛的同學們:
早上好!今天我國旗下獻詞的題目是 《歡慶國慶》。當我們站在這里,唱著雄壯激昂的國歌,目睹著五星紅旗冉冉升起,不禁感到身為中華兒女的自 豪。忘不了62
年前的10
月 1 日,也就是 1949 年的 10 月 1 日,這是一個永載 歷史的日子。我們敬愛的毛主席升起了新中國的第一面五星紅旗,他向全世界 莊嚴宣告:中華人民共和國成立了!在這62
年里,我們以五星紅旗的名義向 全世界證實了我們的力量。用我們的忠誠、智慧和勤勞,創(chuàng)造出了一個又一個 輝煌的時刻。我們中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神