第一篇：鎮(zhèn)小家長學(xué)校工作計劃

鎮(zhèn)小家長學(xué)校工作計劃(精選多篇)

近年來，我校在普及家庭教育知識，提高家長素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會教育相結(jié)合中發(fā)揮了重要作用。為進(jìn)一步貫徹落實《家庭教育指導(dǎo)工作》，切實加強(qiáng)對家長學(xué)校的指導(dǎo)和管理，特制定一下工作計劃：

一、認(rèn)真辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平。

1、每學(xué)期分別對各年級家長普遍授課2次，通過各種方式，如講座、座談會、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識，介紹不同年齡學(xué)生生理、心理發(fā)展特點及其相應(yīng)的教育方法。指導(dǎo)家長為孩子創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展。

2、對不同年級的學(xué)生家長安排不同的授課內(nèi)容。如對一年級學(xué)生家長開學(xué)初進(jìn)行專題講座，指導(dǎo)家長幫助孩子度過一個轉(zhuǎn)折期，其次是對畢業(yè)班學(xué)生家長，在臨畢業(yè)前進(jìn)行心理輔導(dǎo)專題講座。

二、切實加強(qiáng)指導(dǎo)管理，提高辦學(xué)水

1、家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常開會，研究現(xiàn)狀及對策。

2、定期組織家長學(xué)校的授課教師進(jìn)行培訓(xùn)，不斷提高半學(xué)質(zhì)量。

3、家長學(xué)校授課內(nèi)容要有針對性，不僅宣傳科學(xué)的家庭教育知識，還要宣傳有關(guān)法律、法規(guī)。有條件的還要訂閱一些家教雜志作為輔助材料。

4、家長學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法。如創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的講座、教育子女經(jīng)驗交流、每月一個年級家長半日開放活動，針對一個熱點的家長座談會、問卷調(diào)查、致家長的公開信等多種方式。

5、建立家長學(xué)校的激勵機(jī)制。如

每年一次評選十佳“好家長”活動、家庭教育專題征文、表彰“五好文明家庭”等。

6、切實發(fā)揮家長委員會作用。從不同層次、不同類型的學(xué)生家長中組成家長委員會，包括多種類型家長。定期召開會議，了解家長中思想動態(tài)，對學(xué)校辦學(xué)提出合理化建議，幫助學(xué)校進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量。

7、學(xué)校重大活動由家長參與，以便家長更廣泛地了解學(xué)校，形成合力，促進(jìn)教育的發(fā)展。

8、建立家長學(xué)校班主任“二必訪”制度、一年中對所任班級學(xué)生全面普訪一次。

9、健全教師與學(xué)生談話制度，創(chuàng)設(shè)一種平等、民主、相互尊重、相互學(xué)習(xí)與探討的氛圍。

10、提高家訪質(zhì)量，講究與家長談話藝術(shù)，要求教師掌握做家長工作的技巧。

岳化四小家長學(xué)校2014年度工作計劃

一、情況分析：

我校開辦家長學(xué)校已有12年。在這12年中，我們不斷探索并取得了一定的成績。學(xué)校把實施素質(zhì)教育從校內(nèi)延伸到校外，依靠家庭、社會的力量對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)校、家庭、社會形成合力，對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育。我們學(xué)校在開辦家長學(xué)校這方面，已形成了家長委員會的組織機(jī)構(gòu)，這個機(jī)構(gòu)正在協(xié)助、監(jiān)督學(xué)校的各項工作，又溝通了家庭、學(xué)校、社會的聯(lián)系，推動了學(xué)校的教育教學(xué)工作，促進(jìn)了學(xué)校的素質(zhì)教育的實施，家長學(xué)校2014年被評為岳陽市示范家長學(xué)校。

二、指導(dǎo)思想：

以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大和十六屆四中全會精神，全面落實中央加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的總體部署，認(rèn)真實施《中國兒童發(fā)展綱要》目標(biāo)和全國家庭教育工作“十五”計劃，積極地向家長宣

傳國家的教育方針、政策、法規(guī)，正規(guī)地、系統(tǒng)地教育和引導(dǎo)家長更新家庭教育觀念，樹立為國教子、以德育人的思想；教育和引導(dǎo)家長掌握科學(xué)教子知識實現(xiàn)教育角色和教育方式的轉(zhuǎn)變；教育和引導(dǎo)家長加強(qiáng)自我修養(yǎng)，為子女健康成長營造良好的家庭環(huán)境；教育和引導(dǎo)家長拓展家庭教育空間，主動配合學(xué)校教育、社會教育，促進(jìn)“三教”結(jié)合，實現(xiàn)家庭教育由封閉型向開放型轉(zhuǎn)變，不斷提高家庭教育的質(zhì)量和水平。

二、總體目標(biāo)

充實家長的家庭教育的知識，使家長了解教育法規(guī)，掌握少年兒童身心發(fā)展的客觀規(guī)律，較系統(tǒng)地向家長傳授小學(xué)的教育學(xué)、心理學(xué)知識,有針對性地向家長傳授科學(xué)的教育子的知識、方法，幫助家長解決教育上的困難，使家長樹立現(xiàn)代正確的教育觀、人才觀。

三、工作目標(biāo)：

開辟多種渠道，夯實“家長學(xué)校”的管理。

采用多種形式，豐富“家長學(xué)校”的活動。

以家長學(xué)校為紐帶，優(yōu)化家庭育人環(huán)境。

以社區(qū)活動為依托，優(yōu)化社會育人環(huán)境。

開展親子活動、學(xué)習(xí)型家庭的課題研究，探索科學(xué)育人的途徑。

以新的教學(xué)理念為指導(dǎo),辦好市級示范家長學(xué)校。

以合理、科學(xué)管理制度為準(zhǔn)繩，創(chuàng)建省級示范家長學(xué)校。

四、實施措施：

開辟多種渠道，夯實”家長學(xué)校”的管理。

中共中央關(guān)于改革和加強(qiáng)中、小學(xué)德育工作的通知中強(qiáng)調(diào)指出：“關(guān)心和保護(hù)中小學(xué)生健康成才，不僅是教育部門和學(xué)校的職責(zé)，而且是全社會的責(zé)任和義務(wù)，要把社會和家庭教育密切結(jié)合起來，形成全社會關(guān)心中小學(xué)生健康成才的輿

論和風(fēng)氣。”因此，建立健全“家長學(xué)校”的管理，顯得尤為重要。

1、確保家長委員會管理扎實有效。

本學(xué)期，繼續(xù)加強(qiáng)我校家長委員會的管理，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學(xué)校”的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實效。

2、落實“家長學(xué)校”的上課制度，有計劃、有層次的開展活動。

每次課后，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

3、精心挑選“家長學(xué)校”的上課教師。

學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師以及在家庭育兒方面有豐富經(jīng)驗的家長擔(dān)任家長學(xué)校的老師，保證

師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用，并成系列化。

4、保證“家長學(xué)校”的學(xué)員的參與率，定期舉行家長開放日活動。

每次開放日前一周以內(nèi)，由學(xué)校教務(wù)處發(fā)出書面通知，并及時進(jìn)行信息反饋，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷，了解家長對學(xué)校教育的評價與建議。

5、充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，在校園網(wǎng)絡(luò)上開設(shè)“家長留言版”，交流育兒經(jīng)驗。采用多種形式，豐富“家長學(xué)校”的活動。

1、制定好家長學(xué)校的工作計劃。

本學(xué)期初，根據(jù)家長學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好教學(xué)計劃，做到有序?qū)嵤?確保教學(xué)質(zhì)量和效果。

2、按計劃認(rèn)真實施。

堅持理論聯(lián)系實際，通過座談，問卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實到以后的工作中去。

3、開展咨詢服務(wù)系列活動。

繼續(xù)開通“家長熱線電話”，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題，給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。

4、邀請家長參加學(xué)校的大型活動。

以家長學(xué)校為紐帶，優(yōu)化家庭育人環(huán)境。

1、通過“家長學(xué)校”、“家長委員會”等組織形式，向家長宣傳家庭教育的重要性。

由教務(wù)處為主組織編印家長學(xué)校學(xué)習(xí)材料—《家庭教育專刊》，主要為家長發(fā)放各種學(xué)習(xí)資料，包括教育法規(guī)、教育孩子的方法、報道最新教育動態(tài)、推薦閱讀文章等。

2、扎扎實實抓好家長學(xué)校的系列活動。

認(rèn)真上好家長學(xué)校的每一堂課，重視開好學(xué)生家長座談會，舉辦家長學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，利用家長學(xué)習(xí)園地、家長開放日，積極向家長宣傳科學(xué)的教養(yǎng)方法，幫助和引導(dǎo)家長更新教育觀念，了解孩子的發(fā)展規(guī)律和教育孩子的規(guī)律，積極參與學(xué)校育人活動。

3、采用多種形式與家長學(xué)員交流、溝通，創(chuàng)設(shè)和諧的育人環(huán)境。

采用家訪、電訪、信訪、家長開放日等多種方式經(jīng)常性地和家長進(jìn)行交流，使家長及時了解子女在校情況，加強(qiáng)溝通和反饋，為孩子的健康成長營造一個平等、寬松的家庭育人環(huán)境。

加強(qiáng)家長學(xué)校的教學(xué)與教研活動，提高育人效果。

1、深入開展教研工作。

繼續(xù)抓好以年級組為單位的教學(xué)研討工作，每次授課前做到集體討論教學(xué)的內(nèi)容、方法，課后要求寫課后記。

2、抓好教研課題的落實。

分年級組選好教研課題的具體內(nèi)容，定期做好調(diào)查，并指導(dǎo)開展活動與總結(jié)研究，提高家長的素質(zhì)和教育水平。

以社區(qū)活動為依托，優(yōu)化社會育人環(huán)境。

1、加強(qiáng)家長學(xué)校師資隊伍建設(shè)。

學(xué)校精心組織配備一批熱衷于教育事業(yè)的社區(qū)的老師，具有良好人生修養(yǎng)的社區(qū)教育的老同志，必然會對學(xué)員產(chǎn)生潛移默化的影響。

2、充分利用社區(qū)資源優(yōu)勢，開展教育活動。

家鄉(xiāng)有悠久的歷史，讓每一個學(xué)生都能認(rèn)識自己的家鄉(xiāng)和工廠，愛自己的家鄉(xiāng)和工廠。同時，利用家鄉(xiāng)、工廠的優(yōu)勢開辟德育基地，利用休息日，經(jīng)常帶學(xué)生參觀、體驗，了解歷史，獲取知識，訪問名人故里，祭掃革命烈士墓，并通過說、寫、畫等活動，增進(jìn)學(xué)生“知家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)、興家鄉(xiāng)”的情結(jié)。同時組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動、志愿者服務(wù)、文明宣傳等社區(qū)活動，為學(xué)生提供健康的娛樂和活動場所，為學(xué)生的健康成長營造良好的社會氛圍。

3、重視社區(qū)教育的組織形式。

社區(qū)教育不同于課堂教育，學(xué)校將充分抓住“社區(qū)教育”特定內(nèi)涵和人文優(yōu)勢，多一些實踐活動、體驗活動、參觀訪問，讓學(xué)生在樂于接受，樂于嘗試中最大限度地獲得發(fā)展。

五、活動具體安排：

2014上學(xué)期家長學(xué)校活動安排

小星星幼兒園家長學(xué)校工作計劃

一、指導(dǎo)思想

家園合作是幼兒個體發(fā)展的需要，家庭是幼兒園重要的合作伙伴。我園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育教學(xué)能力。只有兩者緊密聯(lián)系，相互促進(jìn)，才能讓孩子健康快樂的成長。為此本學(xué)期我們將堅持做好家長工作，認(rèn)真開展好家長活動、真正做到家園同步、家園共管。

二、重點工作和措施

1、認(rèn)真開展好家長學(xué)校活動，注重形式的新穎、內(nèi)容的豐富、讓家長走進(jìn)幼兒園，全面了解幼兒園的日常工作和教育教學(xué)情況。

2、要求家長參與幼兒園的主題活動評價及幼兒評價。

3、開通好家園短話通，及時與家長溝通。

4、豐富家長園地，使家長了解一些教學(xué)情況和家教信息。

5、用好聯(lián)系冊，幫助幼兒復(fù)習(xí)鞏

固教學(xué)內(nèi)容。

6、做好家訪工作。

7、開展好家長委員會議和活動。

8、選取部分優(yōu)秀家庭教育論文并成立家長報，推廣育兒經(jīng)驗。9鼓勵家長參與幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，共同制作材料，豐富區(qū)域活動的內(nèi)容

11、定期向家長宣傳一些幼兒保健方面的知識。

三、家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)名單：

校長：林鳳好

副 校 長：李彩霞

四、具體活動安排 九月份：

1、家委會成立及第一次家委會會議召開。

2、小班家長會議。

3、家長學(xué)校工作計劃。十月份：

1、家長學(xué)校課程——秋季防病宣傳。

2、指導(dǎo)家長做好幼兒齲齒的治療。十一月份：

1、.家長學(xué)校課程——家庭科學(xué)育兒知識講座

2、各班第一次家長會。十二月份：

1、家長學(xué)校課程——家庭育兒心得文章交流會

2、各年級教育活動開放。一月份：

1、期末成果匯報演出暨家長學(xué)校工作總結(jié)大會。

2、期末家長滿意度問卷調(diào)查。

2014年9月

小星星幼兒園家長學(xué)校課程安排表

桃源鎮(zhèn)小學(xué)

家長學(xué)校工作計劃

桃源鎮(zhèn)小學(xué)

家長學(xué)校工作計劃

指導(dǎo)思想：

根據(jù)《廣東省家長學(xué)校工作規(guī)程》的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》精神，依靠全體教師的努力及全體家長的支持，進(jìn)一步鞏固已經(jīng)形成的學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)校邁向更高的臺階而努力。

具體工作：

一、抓好理論學(xué)習(xí)，切實提高全體

教師及家長的家教理論水平。

1.每一位家長學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀念，使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時代性、前瞻性、科學(xué)性和實效性。

2.本學(xué)期，我們將組織家長學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》、《學(xué)校事故處理意見》等，向家長宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，以及《好家長從這里誕生》等系列教材,使家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。

二、抓常規(guī)管理，切實提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

1．繼續(xù)抓各項制度的落實。在切實做到“四有”、“四定”、“一張表”的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好家長

學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長學(xué)校檔案、獎勵、考核、教學(xué)等各項制度。

2．豐富授課內(nèi)容及活動形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對性。為使家長學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實效性，本學(xué)期，從學(xué)生的需要、家長的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動形式。

小一班家長工作計劃

一、情況分析：家庭是人們接受教育最早，教育內(nèi)容最廣泛，受教育影響最長久的場所。家庭教育對人的一生的成長起著啟蒙和奠基的作用。我們班是一個新生班，絕大多數(shù)孩子都是剛從家庭步入幼兒園集體生活，其父母也是初次嘗試與老師接觸，對幼兒園的一切都顯得陌生和好奇，對于科學(xué)的育兒知識了解的也不是很多，有一部分家長對于幼兒在園的生活和學(xué)習(xí)也存有各種不放心和懷疑。本學(xué)期我們將以熱情的態(tài)度，積極主動地開展各種形式的活動，有目的有計劃有組織有針對性地向家長宣傳科學(xué)育兒的知識，介紹幼兒在園的一日

生活情況，及時了解家長的需要，為家長解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利的條件。

二、家長工作目標(biāo)

1、通過交流，了解幼兒在家的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎(chǔ)。

2、通過開展各種各樣形式的活動，向家長介紹科學(xué)育兒的知識，宣傳新的幼教觀念，提倡素質(zhì)教育，幫助家長樹立符合時事的家教觀。

3、開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動，讓家長了解幼兒在園的生活情況，為家長解除后顧之憂，并請家長對我們的工作給于監(jiān)督，并提出寶貴意見，做好家長反饋資料的積累工作。

4、結(jié)合節(jié)日，開展家園同系活動，親子活動，家長開放日等活動，增進(jìn)家園之間的聯(lián)系。

三、具體措施

1、了解幼兒的家庭范圍和幼兒的

生活習(xí)慣，個性特點。

2、辦好《家長園地》向家長宣傳科學(xué)育兒的知識。

3、召開家長會

4、開展“半日家長開放日活動”

5、開展慶“國慶”慶“元旦”等系列活動

6、建立班級qq群，及時與家長交流溝通

小一班黃金霞

第二篇：2012年鎮(zhèn)小家長學(xué)校工作計劃

近年來，我校在普及家庭教育知識，提高家長素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會教育相結(jié)合中發(fā)揮了重要作用。為進(jìn)一步貫徹落實《家庭教育指導(dǎo)工作》，切實加強(qiáng)對家長學(xué)校的指導(dǎo)和管理，特制定一下工作計劃：

一、認(rèn)真辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平。

1、每學(xué)期分別對各年級家長普遍授課2次，通過各種方式，如講座、座談會、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識，介紹不同年齡學(xué)生生理、心理發(fā)展特點及其相應(yīng)的教育方法。指導(dǎo)家長為孩子創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展。

2、對不同年級的學(xué)生家長安排不同的授課內(nèi)容。如對一年級學(xué)生家長開學(xué)初進(jìn)行專題講座，指導(dǎo)家長幫助孩子度過一個轉(zhuǎn)折期，其次是對畢業(yè)班學(xué)生家長，在臨畢業(yè)前進(jìn)行心理輔導(dǎo)專題講座。

二、切實加強(qiáng)指導(dǎo)管理，提高辦學(xué)水

1、家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常開會，研究現(xiàn)狀及對策。

2、定期組織家長學(xué)校的授課教師進(jìn)行培訓(xùn)，不斷提高半學(xué)質(zhì)量。

3、家長學(xué)校授課內(nèi)容要有針對性，不僅宣傳科學(xué)的家庭教育知識，還要宣傳有關(guān)法律、法規(guī)。有條件的還要訂閱一些家教雜志作為輔助材料。

4、家長學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法。如創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的講座、教育子女經(jīng)驗交流、每月一個年級家長半日開放活動，針對一個熱點的家長座談會、問卷調(diào)查、致家長的公開信等多種方式。

5、建立家長學(xué)校的激勵機(jī)制。如每年一次評選十佳“好家長”活動、家庭教育專題征文、表彰“五好文明家庭”等。

6、切實發(fā)揮家長委員會作用。從不同層次、不同類型的學(xué)生家長中組成家長委員會，包括多種類型家長。定期召開會議，了解家長中思想動態(tài)，對學(xué)校辦學(xué)提出合理化建議，幫助學(xué)校進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量。

7、學(xué)校重大活動由家長參與，以便家長更廣泛地了解學(xué)校，形成合力，促進(jìn)教育的發(fā)展。

8、建立家長學(xué)校班主任“二必訪”制度（特殊家庭學(xué)生家長及家庭中偶發(fā)事件的學(xué)生家長）、一年中對所任班級學(xué)生全面普訪一次。

9、健全教師與學(xué)生談話制度，創(chuàng)設(shè)一種平等、民主、相互尊重、相互學(xué)習(xí)與探討的氛圍。

10、提高家訪質(zhì)量，講究與家長談話藝術(shù)，要求教師掌握做家長工作的技巧。

第三篇：鎮(zhèn)中心小學(xué)家長學(xué)校工作計劃

香花鎮(zhèn)中心小學(xué)家長學(xué)校工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)《未成年人思想道德建設(shè)綱要》，學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》精神，依靠全體教師的努力及全體家長的支持，進(jìn)一步鞏固已經(jīng)形成的學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)校邁向更高的臺階而努力。

二、具體工作：

（一）、抓好理論學(xué)習(xí)，切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

1.每一位家長學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀念，使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時代性、前瞻性、科學(xué)性和實效性。

2.本學(xué)期，我們將組織家長學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》、《學(xué)校事故處理意見》等，向家長宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》，使家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。

（二）、抓常規(guī)管理，切實提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

1、繼續(xù)抓各項制度的落實。

2、豐富授課內(nèi)容及活動形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對性。為使家長學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實效性，本學(xué)期，從學(xué)生的需要、家長的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動形式。

①家長學(xué)校基本課程。

以家長學(xué)校的基本課程為基礎(chǔ)，向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法，使家長們在提高家教理論水平的同時，提高家教水平。本學(xué)期的基本課程為《未成年人思想道德建設(shè)綱要》，從孩子的思想出發(fā)，關(guān)注孩子的生理及心理上的健康成長。

②從家長、學(xué)生需要靈活安排的課程。

只有想學(xué)生所想的、講家長想聽的，家長學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長，吸引家長，提高授課的質(zhì)量，達(dá)到授課的目的。為此，本學(xué)期我們將利用家長學(xué)校的授課及回執(zhí)了解家長的需求，而后針對家長們的熱點意見相應(yīng)設(shè)置授課內(nèi)容。

③宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事的課程。

安排一些課程，繼續(xù)向家長們宣傳縣內(nèi)大事，學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》，宣傳《學(xué)校事故處理意見》，澄清家長法律上的一些錯誤觀念，大力宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》，使家長們了解課程改革的意義、目的、內(nèi)容等。

3．加強(qiáng)家校聯(lián)系，注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家長學(xué)校的教師要密切和家長的聯(lián)系，通過家訪、校訪、分析回執(zhí)等了解授課的情況，為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù)。

（三）、抓課題研究，進(jìn)一步提高家庭教育工作的理論水平。

本學(xué)期家長學(xué)校將申報課題，注重課題研究工作，注重資料建設(shè)，以科學(xué)的方法指導(dǎo)家庭教育中出現(xiàn)的新情況、新問題，提高科研水平。工作安排：

九月：

1、制定家長學(xué)校計劃。

2、授課主題：一年級新生家長會

《安全知識》《家教啟蒙》

十月：

1、六年級學(xué)生家長會

2、向家長匯報半學(xué)期來學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

十一月：

1、集中授課：心理健康教育

2、家長開放日活動。

十二月：

1、授課主題：待定（根據(jù)家長的需要）

2011年1月：總結(jié)本學(xué)期家長學(xué)校工作

第四篇：家長學(xué)校工作計劃

幼兒園2018年秋季學(xué)期 家長學(xué)校工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動，將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結(jié)合起來，讓家長全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，促進(jìn)孩子的健康和諧發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1.進(jìn)一步健全家委會管理機(jī)構(gòu)，成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會，參與園所管理。

2.開展多種形式教育活動，豐富家長學(xué)校內(nèi)容。

3.把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑，引導(dǎo)家長找到最好的教育策略，實現(xiàn)教育的最優(yōu)化。

4.充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源，為幼兒教育服務(wù)。

三、具體措施

(一)進(jìn)一步健全家委會管理機(jī)構(gòu)，參與園所管理

1.根據(jù)相關(guān)文件精神，為了進(jìn)一步健全家、園、社會的合作，成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會，邀請家長代表、社區(qū)代表以及企事業(yè)代表加入發(fā)展指導(dǎo)委員會，與幼兒園共商園所發(fā)展大計，共同管理好幼兒園，努力做到辦人民滿意的教育。

2.定期開展家委會的活動，共同研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會教育的動態(tài)，及時反饋家教信息，收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見，隨機(jī)對幼兒園衛(wèi)生、安全、食堂工作、教育教學(xué)等方面工作進(jìn)行檢查，參與幼兒園各重大活動的籌辦和策劃工作，真正為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

(二)開展多種形式教育活動，豐富家長學(xué)校內(nèi)容 1.開展靈活多樣的指導(dǎo)活動

每學(xué)期開展至少1次的專題講座活動，針對目前家庭教育中存在的問題，通過專題講座，以生動的事例，深入淺出的剖析家庭教育的重要性，了解成功的家庭教育案例，幫助家長學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法；每學(xué)期定期開放一次半日活動，讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點、教育方法、教育目標(biāo)，了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。讓家長懂得了怎樣和教師主動配合，取得教育的一致性，同時也拉近老師和家長之間的距離，形成教育合力，有效地促進(jìn)幼兒發(fā)展；教師利用入離園的時間了解孩子在家的情況，傾聽家長的需要，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題，認(rèn)真填寫好新生家訪記錄；向家長有主題的向家長進(jìn)行先進(jìn)教育理念與方法的宣傳。

2.多途徑增進(jìn)家園聯(lián)系 繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，將網(wǎng)絡(luò)作為家園有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道。利用微信群及其他網(wǎng)絡(luò)平臺加強(qiáng)家教的宣傳，不僅讓家長了解幼兒園園所動態(tài)、重大活動、幼兒發(fā)展等情況，同時，也可以提出一些困惑供大家探討，也可以相互之間分享育兒經(jīng)驗與心得。

3.開展家長助教活動

家長是幼兒園老師的合作伙伴，而且他們擁有的各種專業(yè)知識技能和特長，是幼兒園可利用的、寶貴的教育資源。為此我們要充分挖掘家長的寶貴教育資源。

4.開展親子活動

結(jié)合季節(jié)、節(jié)日、主題教學(xué)的需要，開展親子活動，既加強(qiáng)了幼兒園與家庭的聯(lián)系，又增進(jìn)了親子之間的感情。

三、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源，為教育服務(wù) 1.形成家長資源庫。充分挖掘家長資源，了解各班家長的特長，為幼兒的教育教學(xué)活動需要提供幫助，可以開展家長助教等活動。

2.形成社會資源庫。《綱要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。”因此，我們要摸排幼兒園周邊的社會資源，根據(jù)資源設(shè)計出適合孩子或者親子活動的內(nèi)容，并提前做好聯(lián)系同坐，為幼兒走出園門的活動提供方便。(三)切實加強(qiáng)管理，完善家長學(xué)校建設(shè) 1.進(jìn)一步做好家長學(xué)校的資料積累工作。

2.積極申報省級家長學(xué)校教育實驗區(qū)，對照評估的相關(guān)要求，審視自身的工作，對薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)管理與建設(shè)，爭取順利通過上級專家的評估驗收。

2018年8月28日

第五篇：灑坪鎮(zhèn)中心小學(xué)家長學(xué)校工作計劃

灑坪鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年

家長學(xué)校工作計劃

灑坪鎮(zhèn)中心小學(xué)

家長學(xué)校工作計劃

孩子的教育與學(xué)校、家庭、和社會密不可分，家庭是教育好孩子最大的陳地，因此家長素質(zhì)的高低對孩子教育的成敗取著決定性的作用。因此，提高家長素質(zhì),使學(xué)校教育、家庭教育、社會教育密切結(jié)合,為社會主義建設(shè)培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的一代新人,促進(jìn)社會和諧發(fā)展顯得尤為重要。為了讓灑坪鎮(zhèn)中心小學(xué)家長學(xué)校工作更加健康、穩(wěn)步地向前發(fā)展,充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用，引導(dǎo)家長樹立正確的家教觀，掌握科學(xué)教育方法，努力提高我校家長的素質(zhì)和家庭教育水平，真正形成家庭、學(xué)校、社會三位一體的教育，共同促進(jìn)我校學(xué)生健康成長特制定以下計劃。

一、指導(dǎo)思想

營造良好的家庭教育氛圍,針對家教實際,有針對性地為工作崗位性質(zhì)不同、文化層次有差異的家長舉辦為同類別的家教輔導(dǎo)講座,宣傳普及科學(xué)的家庭教育知識和基礎(chǔ)教育課程改革,為學(xué)生家長提供一些切實可行的教育子女的方法,提高家長素質(zhì)和家庭教育水平。同時規(guī)范家庭教育行為,開展好爭當(dāng)合格家長的活動,把家長學(xué)校工作真正落到實處。

二、工作重點

1、切實轉(zhuǎn)變家教觀念。有些家長認(rèn)為教育孩子只是學(xué)校的責(zé)任，尤其農(nóng)村家庭，家長的文化素質(zhì)不高，有的家長認(rèn)為我要是能教好孩子，還送到學(xué)校來干什么。因此，只有從根本上轉(zhuǎn)變家教觀念，才能讓家長認(rèn)真履行家長職責(zé),才能形成三位一體的教育。

2、規(guī)范家庭教育行為,為孩子樹立正確的榜樣。身教重于言教，與學(xué)生相處時間更長的還是家長，因此家長的一言一行都將成為學(xué)生模仿學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)生的行為習(xí)慣在學(xué)校是老師監(jiān)督、甚至可以說有時候是制度懲罰的結(jié)果，而在校外、在家庭就是自發(fā)的結(jié)果，因此他看到的一切都將影響著自己的行為，因此家長的言行就顯得更為重要，“播種行為，收獲性格，播種性格，收獲成功”，只有讓學(xué)生養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，才是走身成功的第一步。

3、通過各種方式鼓勵家長了解學(xué)校管理，積極參與學(xué)校管理，促使學(xué)校、家庭、社會形成育人的合力，拓寬學(xué)校實施素質(zhì)教育的渠道，推動學(xué)校教育教學(xué)水平的提高。

4、對父母雙雙外出打工的留守學(xué)生,應(yīng)設(shè)法與其家長取得聯(lián)系,并做好其父母對孩子的補(bǔ)償教育,以避免家庭教育的脫節(jié)對孩子的身心發(fā)展造成不利影響。

三、具體工作

1、成立“家長學(xué)校”工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：楊紹祥

成員：各班主任及學(xué)校德育、少先隊工作小組

2、成立家長委員會。本，我校成立家長委員會，加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好家長學(xué)校的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實效。

3、切實發(fā)揮家長委員會作用。從不同層次、不同類型的學(xué)生家長中組成家長委員會，包括多種類型家長。協(xié)助學(xué)校繼續(xù)做好外出打工學(xué)生家長的思想工作,充分發(fā)揮家長學(xué)校校長及校委會成員的作用,與村社有關(guān)人員共商家庭教育的大計。定期召開會議了解家長中思想動態(tài)對學(xué)校辦學(xué)提出合理化建議幫助學(xué)校進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量。

4、在認(rèn)真舉辦家教輔導(dǎo)講座的同時,使家庭教育與學(xué)校素質(zhì)教育緊密配合,努力轉(zhuǎn)變家教觀念,優(yōu)化家庭教育環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣、道德觀和價值觀。家教輔導(dǎo)應(yīng)作好調(diào)查、研究,仔細(xì)分析學(xué)生在校的情況,針對家教實際,認(rèn)真舉辦家教輔導(dǎo)講座。

5、召開家長會,向家長通報有關(guān)情況,同時舉行專題講座,并繼續(xù)向家長征求書面意見或建議,找準(zhǔn)學(xué)校教育與家庭教育的切合點、著力點,努力改進(jìn)家長學(xué)校工作。

6、認(rèn)真做好3—6歲兒童的家長的輔導(dǎo)工作,切實加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒良好行為的養(yǎng)成教育。

四、工作目標(biāo)要求

1、落實家長學(xué)校的上課時間。原則上每學(xué)期舉行1——2次，每次上課時間不少于2小時。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

2、保證家長學(xué)校的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，由學(xué)校發(fā)出書面

通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)點名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，開家長會時，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對學(xué)校教育的評價與建議。

3、學(xué)校政教處主要負(fù)責(zé)家長學(xué)校日常工作,教導(dǎo)處、少先隊等部門要積極配合,進(jìn)一步抓好留守學(xué)生之家建設(shè)。

4、加強(qiáng)班主任工作,特別是班主任指導(dǎo)家長的家教工作,使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到一致。

5、定期舉行家庭教育輔導(dǎo)講座,編寫好家教輔導(dǎo)資料(教案),并認(rèn)真進(jìn)行學(xué)員的考勤、考核工作。各班主任應(yīng)積極開展家教研究,并結(jié)合校級教育課題研究撰寫好家教論文。