第一篇：三年級遠離游戲

三年級《遠離游戲，健康成長》主題班會

活動目的：

1、使學生明白“沉溺網絡”的危害性，讓學生通過參與，從思想上徹底認識到遠離網絡游戲等不良內容的必要性。

2、使學生認識到，作為一名合格高中生，處在當今的網絡時代，我們應該利用網絡資源，促進我們的學習，提高自身素質?；顒舆^程：

一、活動開始

同學們，大家下午好！“文明上網，健康成長”主題班會正式開始了！不知大家有沒有聽過這樣的一場旋風，“它風行于大江南北，奔走于大地之間，亮相于校園內外，吸引著你我的心”，這是一場由賽先生卷來的網絡旋風。今天我想和大家一起探討有關文明上網的問題，讓文明在網絡信息大道上尋覓啟迪，共同在e時代中健康成長。

二、案例展示

來訪者A：我是一個中學生，我迷上了網絡游戲，每次放假回家第一件事就是打開電腦玩游戲。現在我和父母的溝通越來越少，有時候媽媽叫我吃飯，也要三番五次地催促之后我才匆匆忙忙地吃幾口，然后又一頭扎到游戲里面。每次在外面看見網吧，我的心就怦怦直跳，腳就不由自主地往里走，被學校老師批評了好多次。我現在上課根本就聽不進去，下課了也很少和同學說話，總是一個人沉浸在網絡游戲的幻想中。我知道這樣下去不行，但是卻很難控制自己。請問我該怎么辦？

來訪者B：他是我的好朋友，在一所重點中學上學，還有半年就中考了?？蛇@段時間他突然特別厭學了，天天去網吧玩游戲，一天玩掉幾十元錢，還借錢去玩。他媽媽老罵他，可一點也沒用。他以前是個很好的學生，我怎么才能幫助他？

網絡既是天使，又是魔鬼。下面我們來看幾個案例

（1）：泉州某某中學某學生因沉迷于網絡游戲，為十塊錢的上網費搶劫小學生被判有期徒刑1年，唉，花季少年的大好前途就這樣斷送了。

（2）浙江溫州某中學學生小強因迷上網絡游戲，常常夜不歸宿，盜竊家里錢財，有一次偷了家里300元正出門上網吧時，被奶奶發現并極力勸阻，小強怒不可遏，喪失理智，順手拿起菜刀兇殘地向奶奶砍去，可憐的奶奶關心照顧小強十幾年，竟死于自己的孫子的手里，可悲啊，可嘆！

（3）：據中央電視臺新聞聯播報道，天津市某中學學生小趙因升級游戲屢次失敗，心灰意冷，感覺人生從此一蹶不振，回家跟父親說“爸爸謝謝你，養育了我十一年，你要好好保重身體。再見。”然后，從電梯上到11樓，跳下，留下悲痛欲絕的父母。父親大聲訴說：“救救孩子”。

（4）華西都市報報道，四川武勝縣一農婦因為上小學的兩兒子沉迷游戲，絕望的母親喝下農藥自盡。

三、網癮危害分析

看到這些觸目驚心的活生生的案例，我們不禁要說：都是網絡游戲惹的禍！要使自己戒除網癮，從心靈深處認識到網絡游戲的危害是第一步。（1）網絡游戲摧殘我們的身心健康。

有的學生對游戲的癡迷，達到了可以不吃飯、不睡覺的瘋狂地步。他們玩游戲時精神高度集中，伴隨著血液加速、心跳加快，人的體力、精力消耗很大，再加上熒光屏色彩、圖像的迅速變幻，不絕于耳的噪聲，給沉迷于其間的人的視力、聽力等造成的危害是不可估量的。青少年正是長身體的時候，如果不知饑渴、不分晝夜的上網，對其身體的危害不亞于大麻、白粉等毒物，這并非危言聳聽。另外，學生還會對上網有著很強的心理依賴，輕者影響身體、學習；嚴重者導致心理扭曲。現在的學生學習負擔重、心理壓力大，所以他們以聊天、游戲等方式上網，使自己的心情可以得到暫時放松。但網絡是一個虛擬的世界，使得一些人因交友不慎而掉入對方設計的陷阱中，有些學生離家出走投奔網友，不僅僅破壞了家庭的安寧和學校的秩序，而且會斷送本人的前途，甚至生命。（2）網絡游戲刺激不良欲求，誘發違法犯罪行為。

學生都是消費者，大部分學生是在網吧上網，為了能弄到進網吧的錢，有人就想方設法地去騙、偷、詐，從而走上違法犯罪的道路；打架斗毆的事件在網吧中時有發生；網吧經營者惟利是圖，向未成年人提供飲食住宿，使得上網的學生夜不歸宿；家長、朋友、老師心急到處找人，也給社會帶來不安定的因素。（3）網絡游戲影響學業。

學生一旦對網吧癡迷，導致他們的興趣轉移，學習成績就會日益下降。有的學生雖身在課堂，心卻在網上，一放學就直奔這些場所，學業統統拋到九霄云外；有的發展到整天逃學，不分晝夜泡在網吧，終致學業荒廢。

四、自我診斷

要使自己戒除網癮，了解自己的網癮程度是必要的，下面提供“網絡成癮診斷標準”。

下述5條內至少符合1條：①為達到滿足感而不斷增加上網的時間和投入的程度；②上網的開始、結束及持續時間難以控制，經多次努力后均未成功；③固執的上網而不顧其明顯的危害性后果，即使知道上網的危害仍難以停止；④因上網而減少或放棄了其它的興趣、娛樂或社交活動；⑤將上網作為一種逃避問題或緩解不良情緒的途徑。

如果這些答案中你回答“是”，且符合癥狀標準已達到或超過3個月，已經導致社交、學習或工作能力下降，那么你已經“網絡成癮”了。

五、戒除網癮

要使自己戒除網癮，只要你采用以下方法，持之以恒，就一定會成功。

1、厭惡療法：請你將上網的壞處按程度輕重列舉在紙上，并張貼在顯眼的地方，如電腦上、臥室里、門上；

每天多時段默念或大聲念上網的壞處10-20次，每次3-5分鐘（尤其是在網癮發作時），以此來戰勝網絡對自己的誘惑。每天想象自己上網成癮后的種種極端后果，如：成績下降、被大家看不起、被別人羞辱、對不起自己的父母、親人等，想象自己長時間上網后萎靡不振的樣子；讓其厭惡“現實自我”的形象，并用“理想自我”激勵自己。

2、自我暗示法：有了想上網的念頭時反復自我暗示，如“不行，現在應該學習，等周末再說”，“我一定能戒除網癮”；如果抵制住了誘惑，就進行自我鼓勵，如“今天我又贏得了一次勝利，繼續堅持，加油”，這樣不斷強化，形成良性刺激。語言暗示既可通過自言自語，也可將提示語寫在日記本上，或貼在顯眼的位置時刻提醒自己。

3、陽性強化法：自我獎勵、自我懲罰，即視當天的計劃完成情況而給自己一些小小的獎勵或懲罰，但應注意獎勵或懲罰的內容最好與上網無關。獎勵和懲罰既可以由自己執行，也可以請老師、同學、家長協助執行。如，當目標執行無誤，就獎勵自己吃一樣喜歡的零食或買一件喜歡的東西，否則長跑 1000米或做清潔等。

4、放松訓練法。為應對戒網癮時出現的緊張、焦慮、不安、氣憤等不良情緒，采用肌肉放松法、想像放松法、深呼吸放松法（見本書“學會自我放松”）以穩定情緒，振作精神。

六、網絡文明公約

要限制上網時間，每天上網不過三小時。要善于網上學習？ 不瀏覽不良信息 要誠實友好交流 不侮辱欺詐他人 要增強自護意識 不隨意約會網友 要維護網絡安全 不破壞網絡秩序 要有益身心健康？ 不沉溺虛擬時空

七、班主任總結：

網絡世界豐富多彩，選擇在我們！網絡世界誘惑無限，上網要文明。讓我們綠色上網，健康成長！心動不如行動！讓我們一起宣誓：文明上網，健康成長！

第二篇：遠離游戲承諾書

遠離游戲承諾書1

尊敬的家長、親愛的同學們：

“互聯網+”時代，我們的學習生活都與網絡緊密地聯系在了一起。然而，網絡是把雙刃劍，越來越多的青少年兒童因沉迷網絡，出現網癮，引起了家長、學校乃至整個社會的關注和擔憂。為有效預防學生沉迷網絡游戲，抵制網絡暴力等有害信息，營造一個安全健康文明的網絡環境，切實促進小學生健康成長，xx集校區結合《xx市教育局關于轉發教育部辦公廳等六部門關于進一步加強預防中小學生沉迷網絡游戲管理工作的通知》等文件精神，特向全體家長和學生發出如下倡議：

一、認識沉迷網絡游戲的危害

沉迷網絡游戲會對中小學生的身心健康、學業成就、道德發展、人際交往和家庭關系等方面產生不良影響，不利于青少年樹立正確的學習觀和生命價值觀。廣大家長應充分認識沉迷網絡游戲的危害性和加強管理的必要性。

二、引導孩子科學合理使用網絡

廣大家長應以身作則，在孩子面前盡量少使用手機、電腦等電子產品，發揮好榜樣作用，同時認真履行監護職責，加強與孩子的溝通，及時了解孩子上網狀況，關心孩子觀看的.網絡內容，引導孩子科學合理使用網絡。

假期是孩子休息調整、自主發展的重要階段，請您幫助孩子制定科學合理的假期計劃。按照“五項管理”的要求，在完成作業的同時監督孩子合理睡眠、有節制地使用電子產品，可以引導孩子做一些素質養成類的作業，比如動手實踐、參與年俗活動、學一項家務勞動等；也可以引導孩子積極收聽收看北京冬奧會、冬殘奧會盛況，為中國體育健兒加油助威。另外陪孩子加強體育鍛煉、多讀書、讀好書，增長知識、開拓視野；培養興趣愛好、提升孩子的綜合素養。

三、及時反饋，家校協同育人

家長發現學生有沉迷網絡游戲苗頭跡象，要及時向學校反饋，共同進行教育和引導，及時矯正不良行為，幫助孩子恢復正常的學習和生活。同時，多關注孩子情緒，加強與孩子良好溝通，引導孩子以積極陽光心態投入到學習和生活中。

“少年興則國家興，少年強則國家強。”防范未成年人沉迷網絡游戲需要學校和家庭等社會各界的共同努力，讓我們攜起手來，為未成年人營造清朗的網絡空間，共同守護未成年人的健康成長。

XXX

20xx年XX月XX日

遠離游戲承諾書2

通過這次辯論會，我們明白了電腦、手機游戲的危害，為了自我身心的健康發展，為了不再遭受手機游戲的毒害，為了在有限的時光里學到更多的科學文化知識，從今天開始，我決心遠離手機，告別游戲，摒棄陋習，把全部精力投入到學習中，爭做文明向上的學生。為此，我決心做到以下幾點：

1、積極聽從老師、家長對我們提出的“遠離手機，告別游戲，拋棄陋習”的各項要求，從今天開始，堅決遠離手機，不玩電腦、手機游戲。

2、嚴格遵守《小學生日常行為規范》，端正自己的言行，加強自我修養，相互鼓勵，彼此監督。如發現其他同學帶手機到校，要進行勸阻并積極向老師報告。

3、我一定認真遵守如上承諾，并簽名表示我的決心，做一個讓老師和爸爸媽媽媽放心的好孩子！

承諾人：xxx

20xx年xx月x日

遠離游戲承諾書3

尊敬的老師，親愛的爸爸媽媽：

對不起，我錯了，我辜負了你們的希望，我上課不認真聽講，課堂上睡覺，回家后不按時完成作業，爸爸媽媽問我作業有沒有做好時，我還撒謊騙你們說作業做好了，然后就去玩電腦游戲，我還經常趁著爸爸媽媽不在家，偷偷的打開電腦，玩游戲，看電視，爸爸媽媽回來時，我又假裝在學習，就這樣一個學期過來了，我的成績一落千丈，我的成績變得很差。

現在我認識到了自己的錯誤，我不該偷偷玩電腦，沉迷于電腦里，上課不認真聽講，從不遵守課堂紀律，上課睡覺，家庭作業不按時完成，拖拉作業，還抄襲其他同學的作業，這些都是非常嚴重的錯誤，我懇請老師、爸爸媽媽在給我一次改過自新的機會，請你們相信我，從今以后我承諾再也不玩電腦，做一個好學生。

承諾人：xxx

20xx年xx月x日

遠離游戲承諾書4

尊敬的老師：

今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上機課玩游戲這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再上機課玩游戲的決心。

早在第一節實驗課的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不得在課堂上做和上課無關的事情。其時，老師反復教導言猶在耳邊，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

然而，正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。當時因為我做實驗的機器出了點問題，在等待使用其他同學的機器，因為實驗室里氣溫很高，又沒有空調，導致我當時心浮氣躁，竟忘記老師當時的要求，不自覺的玩起掃雷來，而正趕上您體貼入微的來給我們做實驗指導，我不僅破壞了課堂紀律，還影響了老師為同學講課的心情，但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！我知道無論什么理由說出來來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結于我，還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平，

未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人?。?！對于我上課玩游戲的事情，所造成的嚴重后果如下：

1、讓老師分心，影響老師上課性情。本應正在做實驗的我結果卻在那玩游戲，試問一個認真負責的老師怎么生氣呢?怎么會不為我的這中學習狀態感到擔心呢?。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人玩游戲，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。

經過深刻檢討，我認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，無論在多么炎熱的天氣我都不會忘記老師的教導，這樣也不會惹老師您生氣，錯誤也不會發生了。

3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把老師您的教導忘記?

4、平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學，試想，若我和舍友交流充足，怎會忘記上課不能玩游戲?若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會不提醒我在上課的時候不能玩游戲?若更進一步我和他們相邀一塊上學，上課玩游戲的事還有可能發生嗎?

通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，上課時渙散的必然結果。經過幾天的反思，我對自己三年的大學生活進行了詳細回憶和分析。記得剛入學的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守學校相關規章制度。但近年來，由于大學生活逐漸走上了軌道，而自己對學校的一切規章制度也比較熟悉了，尤其是老師對我的關懷和幫助在使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認為自己已經做得很好了。因此，這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起老師對我的信任，愧對老師的關心。

同時，在這件事中，我還感到，自己在學習科學文化知識的方法上仍就非常欠缺。眾所周知，上課是從老師學習各種科學文化知識的的途徑，也是關于該科目科研成果的獲得渠道。就是在這樣重要的場合下，我卻玩起了游戲，這充分說明，我從思想上沒有把上課和老師的話重視起來，這也說明，我對自己的'學習極度的不負責任，作為班長也沒有把自己的帶頭作用更加做好，更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想?，F在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭，如果不是老師及時發現，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的后果。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向老師做出檢討的同時，也向您表示發自內心的感謝。

此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在課堂上，大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，違反課堂紀律，那怎么能才能把學習成績高上去呢?同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，為所欲為的不良風氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。

發生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我不請求老師對我寬恕，無論老師怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求老師再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的學習來為我們敬愛的祖國做出積極的貢獻，請老師相信我。

承諾人：xxx

20xx年xx月x日

遠離游戲承諾書5

尊敬的老師：

我是一個淘氣、不聽話的小孩，我在家中，犯下了一個個“滔天大罪”，因此經常被父母罵。

今年的寒假，是一個值得歡喜的假日，因為我得了優秀三好學生的稱號。因此在家中，我都無憂無慮，可是，卻又犯下了兩個大罪。其中一項是每天玩電腦。電腦，那可是我不可缺少的東西，以前，生活條件不好，沒有電腦，我也就算了?？墒亲詣哟蠊没丶液螅桶央娔X給帶來了。于是我就整天玩，有時玩到中午，連吃飯都忘記了，有時玩到深夜，還以為還是下午?？傊@臺電腦將我弄得翻天覆地，神志迷糊。

還有就是煩爺爺奶奶，說他們啰嗦，嘮叨。我自幼父母就去外地，在家中照顧我的就是爺爺奶奶?？墒俏铱偛恢浪麄兊膰Z叨是對我的愛，反而將他們誤會，常氣得奶奶流淚。一次我在吃飯，奶奶就一直不停地說這個吃點，那個吃點，煩得我“眼冒金星”。

總之，這兩個壞毛病我一定要改，我要將電腦這個“毒品”忘掉，還要好好對待爺爺奶奶，做個有禮貌、聽話的小孩。

承諾人：xxx

20xx年xx月x日

遠離游戲承諾書6

尊敬的家長、親愛的同學們：

近期，教育部辦公廳等六部門聯合印發《關于進一步加強預防中小學生沉迷網絡游戲管理工作的通知》，要求各方面盡心盡責、密切配合、齊抓共管，多方合力營造安全、健康、文明使用的網絡環境。xx高新區第三小學認真貫徹落實政策要求，切實做好預防小學生沉迷網絡工作，促進學生健康成長，希望家長與學校協同育人，做到以下幾點：

一、認識沉迷網絡的危害

小學生正處于身心發展的關鍵階段，沉迷于網絡世界，容易導致生物鐘紊亂、精力不足、思維遲緩、學習興趣喪失、社會活動減少、人際交往技能退化等，引發小學生一些心理疾病，甚至連帶出厭學、暴力、侵害、盜竊等問題，會對其學習和身心健康造成很大影響。

二、了解沉迷網絡的原因

學生沉迷網絡游戲除了游戲本身的特點之外，還與他們的心理需求有關。一些學生由于學業失敗或者缺少父母陪伴關愛，導致自我成就感低，缺乏愛與歸屬感，長時間會有一種孤獨感，經歷這些情況的小學生，為滿足自己的內心，通常會選擇逃避，最容易在網絡的虛擬世界中重新找到失去的自我和可以滿足的成就感。小學生理解判斷力、自控能力相對較弱，有了叛逆心理，對新鮮事物又充滿了好奇，尋求刺激、驚險和浪漫，以滿足這個階段的人生需求，而網絡游戲恰好迎合了小學生的心理需求，自然就會網絡成癮。

三、防止沉迷網絡的方法

1、積極引導孩子理性、科學、有節制地使用網絡；

2、以身作則，發揮好榜樣作用，有意識地放下手機、電腦，多傾聽孩子的心聲，與孩子多一些面對面的交流；

3、履行好監護責任，給孩子高質量地陪伴與關愛，營造溫馨家庭氛圍；

4、發掘孩子的興趣、愛好或專長，并及時加以發揮，使他們在現實中獲得成功，體驗現實中的成就感；

5、安排好孩子日常學習生活，有意識地讓孩子多從事一些家務勞動、戶外活動、體育鍛煉，幫助孩子養成健康生活方式；

6、積極配合學校工作，嚴禁手機進入校園，學校和家長發現學生有沉迷網絡游戲、過度消費等苗頭跡象，要相互告知，共同進行教育和引導，及時矯正不良行為，幫助其恢復正常的學習和生活。

孩子是祖國的未來和民族的希望，讓我們一起努力，培養孩子科學合理使用網絡的良好習慣，營造一個健康向上的成長氛圍，家校攜手，共同守護，讓每一個孩子都能身心健康地幸福成長。

XXX

20xx年XX月XX日

遠離游戲承諾書7

尊敬的家長、親愛的同學們：

隨著科技的創新與發展，網絡技術日益發達，電子產品日益豐富，如電視機、電腦、平板電腦和智能手機等產品已進入千家萬戶。網絡技術的快速發展和移動終端的廣泛應用，對自控力較差的學生具有較大的誘惑力，有調查顯示70%以上的孩子對電子產品非常感興趣，每天玩電子產品的時間超過2小時，甚至有部分孩子沉迷網絡，對自己身心成長造成極大影響。為有效預防學生沉迷網絡，開發區中心小學結合xx市教育局《關于做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作的通知》等文件精神，特向全體家長發出如下倡議：

一、要正確引導，注重監督。家長朋友須強化監護意識，及時關注孩子的網絡行為，與孩子制定相應的規范使用網絡準則，一旦發現學生過度上網，應及時制止并進行教育。

二、要做好表率，樹立榜樣。家長朋友須重視網癮危害，引導孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵制不良網站，為孩子樹立榜樣，并防止孩子沉迷網絡游戲。

三、要陪伴孩子，增進親情。家長朋友須營造和美家庭氛圍，常陪伴孩子，與孩子進行有益的戶外運動，培養孩子健康的愛好，增進親子之間的感情。

四、要疏導心理，關注健康。家長朋友須關注孩子情緒，結合孩子年齡特點，一旦發現孩子有情緒波動，及時進行疏導，調其心理，堅其意志，引導孩子正確利用網絡，勇于面對挫折。

五、要家校配合，加強溝通。家長朋友須主動配合學校，及時向學校老師反饋孩子在家表現情況，也主動了解孩子在校的表現情況，從源頭抓起，防范于未然，預防孩子沉迷網絡游戲。

預防孩子沉迷網絡，必須家?；ブ?，加強溝通交流。為方便記憶、廣泛傳播，特附“預防沉迷網絡”三字文：

互聯網，信息廣，助學習，促成長。

迷網絡，害健康，五個要，記心上。

要指引，履職責，教有方，辨不良。

要身教，行文明，做表率，涵素養。

要陪伴，融親情，廣愛好，重日常。

要疏導，察心理，舒情緒，育心康。

要協同，聯家校，勤溝通，強預防。

XXX

20xx年XX月XX日

遠離游戲承諾書8

尊敬的老師：

今天，上晚自習我用手機玩了手機游戲，按理來說，作為一個學生不應該玩手機，更何況是在班上上晚自習的時間，更是不應該的不應該，可我也部知道為什么，會跟中魔似的，竟會玩上手機游戲，我本知道玩物喪志的道理，但是自己卻做不到，這大概是初中留下的后遺癥，我在上初中的時候，也是因為玩游戲而浪費了一年的美好時光，媽媽也因此生過我一次很大的氣，爸爸也曾經因為我的貪玩而痛打過我一頓，至今我x上還仍有往日的痕跡，想到這里，我內心非常低沉重萬般無奈，熱血涌上我的心頭。有種欲哭無淚的感覺。我感覺對不起我爸我媽。

老師您也經常說：做事要想象你們再加辛勤勞動的父母?！耶敃r貪玩，我想過嗎?沒有，辛苦掙錢的爸媽，我針對不起你們，你的兒子及沒有給你們整齊，反而給你們對聯。如果你們知道這些事會多么傷心，難過。

我翔您們承諾：以后的沒一堂課都認認真真地聽。仔仔細細地做筆記。還有的就是辜負了老師您的期望，身為數學課代表，竟然這樣，我也有愧于這個工作，我覺得很對不起你，老師你們含辛茹苦地傳授我們知道，我卻部知道珍惜，而是任意揮霍，對不起你們的辛苦傳授。正當我們這個階段本事應該象塊干渴的棉花一樣，拼命細說水分，二我卻像根枯枝，不思進取。初三也是這樣，現在高一也是這樣。

老師您常說：讀書是我的事，不需要外人來監管，自己應當自覺，而臥至今都把讀書這件事當做別人的事。部是為自己讀書，而是為別人讀書，我現在深刻體會到了。當你把我們交出去，對我說的六個字“你這那是讀書”我就徹底明白我為什么讀書，也許醒來只是在那一剎那。時間便是生命，浪費時間就是在等待死亡。這是至理名言，而是堅持這能有幾人。玩手機不但傷害我們的眼睛，還會影響我們的身心健康，高中是一個學習很緊張的階段，我們應緊緊地把握而不應該浪費在這虛無縹緲的手機中，以至于荒廢學業。

所以，我要致力于學業之中，不能再浪費時間了，辜負老師的期望，讓爸爸媽媽失望了。

承諾人：xxx

20xx年xx月x日

遠離游戲承諾書9

親愛的爸爸媽媽：

今天，我懷著愧疚寫下這份承諾書，以向你們表示我對晚上熬夜玩手機的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心！我辜負了你們對我的期望，我承諾從今以后改過自新，絕不再玩手機。

承諾人：xxx

20xx年xx月x日

第三篇：遠離游戲承諾書

遠離游戲承諾書

遠離游戲承諾書1

尊敬的家長、親愛的同學們：

近期，教育部辦公廳等六部門聯合印發《關于進一步加強預防中小學生沉迷網絡游戲管理工作的通知》，要求各方面盡心盡責、密切配合、齊抓共管，多方合力營造安全、健康、文明使用的網絡環境。xx高新區第三小學認真貫徹落實政策要求，切實做好預防小學生沉迷網絡工作，促進學生健康成長，希望家長與學校協同育人，做到以下幾點：

一、認識沉迷網絡的危害

小學生正處于身心發展的關鍵階段，沉迷于網絡世界，容易導致生物鐘紊亂、精力不足、思維遲緩、學習興趣喪失、社會活動減少、人際交往技能退化等，引發小學生一些心理疾病，甚至連帶出厭學、暴力、侵害、盜竊等問題，會對其學習和身心健康造成很大影響。

二、了解沉迷網絡的原因

學生沉迷網絡游戲除了游戲本身的特點之外，還與他們的心理需求有關。一些學生由于學業失敗或者缺少父母陪伴關愛，導致自我成就感低，缺乏愛與歸屬感，長時間會有一種孤獨感，經歷這些情況的小學生，為滿足自己的內心，通常會選擇逃避，最容易在網絡的虛擬世界中重新找到失去的自我和可以滿足的成就感。小學生理解判斷力、自控能力相對較弱，有了叛逆心理，對新鮮事物又充滿了好奇，尋求刺激、驚險和浪漫，以滿足這個階段的人生需求，而網絡游戲恰好迎合了小學生的心理需求，自然就會網絡成癮。

三、防止沉迷網絡的方法

1、積極引導孩子理性、科學、有節制地使用網絡；

2、以身作則，發揮好榜樣作用，有意識地放下手機、電腦，多傾聽孩子的心聲，與孩子多一些面對面的交流；

3、履行好監護責任，給孩子高質量地陪伴與關愛，營造溫馨家庭氛圍；

4、發掘孩子的興趣、愛好或專長，并及時加以發揮，使他們在現實中獲得成功，體驗現實中的成就感；

5、安排好孩子日常學習生活，有意識地讓孩子多從事一些家務勞動、戶外活動、體育鍛煉，幫助孩子養成健康生活方式；

6、積極配合學校工作，嚴禁手機進入校園，學校和家長發現學生有沉迷網絡游戲、過度消費等苗頭跡象，要相互告知，共同進行教育和引導，及時矯正不良行為，幫助其恢復正常的學習和生活。

孩子是祖國的未來和民族的希望，讓我們一起努力，培養孩子科學合理使用網絡的良好習慣，營造一個健康向上的成長氛圍，家校攜手，共同守護，讓每一個孩子都能身心健康地幸福成長。

XXX

20xx年XX月XX日

遠離游戲承諾書2

尊敬的家長、親愛的同學們：

“互聯網+”時代，我們的學習生活都與網絡緊密地聯系在了一起。然而，網絡是把雙刃劍，越來越多的青少年兒童因沉迷網絡，出現網癮，引起了家長、學校乃至整個社會的關注和擔憂。為有效預防學生沉迷網絡游戲，抵制網絡暴力等有害信息，營造一個安全健康文明的網絡環境，切實促進小學生健康成長，xx集校區結合《xx市教育局關于轉發教育部辦公廳等六部門關于進一步加強預防中小學生沉迷網絡游戲管理工作的通知》等文件精神，特向全體家長和學生發出如下倡議：

一、認識沉迷網絡游戲的危害

沉迷網絡游戲會對中小學生的身心健康、學業成就、道德發展、人際交往和家庭關系等方面產生不良影響，不利于青少年樹立正確的學習觀和生命價值觀。廣大家長應充分認識沉迷網絡游戲的危害性和加強管理的必要性。

二、引導孩子科學合理使用網絡

廣大家長應以身作則，在孩子面前盡量少使用手機、電腦等電子產品，發揮好榜樣作用，同時認真履行監護職責，加強與孩子的溝通，及時了解孩子上網狀況，關心孩子觀看的.網絡內容，引導孩子科學合理使用網絡。

假期是孩子休息調整、自主發展的重要階段，請您幫助孩子制定科學合理的假期計劃。按照“五項管理”的要求，在完成作業的同時監督孩子合理睡眠、有節制地使用電子產品，可以引導孩子做一些素質養成類的作業，比如動手實踐、參與年俗活動、學一項家務勞動等；也可以引導孩子積極收聽收看北京冬奧會、冬殘奧會盛況，為中國體育健兒加油助威。另外陪孩子加強體育鍛煉、多讀書、讀好書，增長知識、開拓視野；培養興趣愛好、提升孩子的綜合素養。

三、及時反饋，家校協同育人

家長發現學生有沉迷網絡游戲苗頭跡象，要及時向學校反饋，共同進行教育和引導，及時矯正不良行為，幫助孩子恢復正常的學習和生活。同時，多關注孩子情緒，加強與孩子良好溝通，引導孩子以積極陽光心態投入到學習和生活中。

“少年興則國家興，少年強則國家強?！狈婪段闯赡耆顺撩跃W絡游戲需要學校和家庭等社會各界的共同努力，讓我們攜起手來，為未成年人營造清朗的網絡空間，共同守護未成年人的健康成長。

XXX

20xx年XX月XX日

遠離游戲承諾書3

尊敬的家長、親愛的同學們：

大家好！

隨著互聯網的迅速發展，網絡已成為我們學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺，它為我們提供展現自我的個性空間。但我們也看到，網絡是一把“雙刃劍”，網絡在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時，個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害我們小學生的身心健康。所有這些，令人痛心，令人警醒。

為了使我校校園保持清新、健康的輿論氛圍，學校向全體同學發出“文明上網、健康上網”的承諾：

1、規范自身行為，自覺抵制誘惑，遠離網吧。不沉迷網絡游戲，正確把握上網時間和上網時段。

2、明確上網目的，利用網絡充實、提高、完善自我。

3、文明健康上網，訪問文明網站，做文明上網的模范和榜樣。

4、宣傳文明上網，倡導文明上網，做綠色上網的宣傳員。

5、關心身邊同學，奉勸遠離網吧，幫助同學充分認識不良網站的危害。

讓我們全體同學信守承諾、自尊自愛、自強不息、嚴格要求自己，讓文明、健康的網絡文化在我校蔚然成風，共同促進我校校園文化的健康發展。

親愛的同學們讓我們行動起來吧！

xxx

20xx年xx月xx日

遠離游戲承諾書4

親愛的同學們:

近年來，隨著家庭經濟條件的改善，隨著智能手機、平板電腦的普及以及針對低齡人群開發軟件的增長，這類以觸摸屏為特征的電子產品逐漸成為許多孩子愛不釋手的“玩伴”，讓越來越多的低齡兒童成為“觸屏一代”。但是，隨之而來的視疲勞、視力下降和注意力不集中等弊端也正在威脅著我們身心的健康。

當手機、電腦從一種奢侈品變為人們日常生活中的普通工具的時候，它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悅的同時，也給我們的成長帶來了許多隱患。

第一:使用手機、電腦對身體健康有不良的影響。小學生使用手機時，大腦中吸收的輻射比成年人高出50%，嚴重的危害了我們的智力發育和健康成長。

第二:更嚴重的是，有的同學利用手機、電腦玩游戲，聊天，不分白天黑夜，玩物喪志，精神萎靡不振，學習成績一落千丈。

第三，根基國家權威教育機構“中小學生如何看待家長不合理使用電子產品”的調查結果來看，家長不合理使用電子產品對對孩子起到的是非常消極的示范作用，特別是在孩子進行學習活動時玩電子產品，不僅嚴重影響孩子的`的學習注意力集中度，更嚴重的是會讓孩子產生非常嚴重的不公平感，如果這種負面情緒長期積累，不但會降低孩子的學習興趣，甚至會產生強烈的厭學情緒，進而影響孩子正確人格和人生觀的形成。

為了保證我校學生的身心健康發展，在此我們向中心小學全體師生和家長發出以下倡議:

1、作為學生，以不玩手機、電腦為榮，拒絕手機、電腦打擾我們日常的學習生活。

2、班干部應以身作則、率先垂范、做出表率，并能經受同學監督、考驗。

3、嚴格要求自己，從點滴做起。在周一至周四晚上，拒絕手機、電腦。周五至周日合理安排時間，勞逸結合。

4、家長同志們，請為了給孩子創造一個良好的學習氛圍，請自覺合理使用電子產品，合理安排好自己和孩子的生活，陪著自己的孩子健康快樂成長。

同學們，文明是我們每個學生必備的素質，是我們身為新時代少年應該謹記的道德規范。讓我們從今天做起，從自己做起，從身邊點滴做起，在日常生活中杜絕使用手機、電腦等電子產品，讓校園的文明之風從拒絕手機、電腦開始，我們行動起來，爭做文明學生，共建文明校園!

我們的口號:遠離手機，拒絕手機游戲從我做起，從現在做起!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

遠離游戲承諾書5

親愛的老師和同學們：

最近，我校同學漸漸開始因為玩手機而疏忽了學業，做作業不認真或不思考，走路玩手機而造成很大的安全隱患。手機仿佛有一種吸引力，只要打開手機，各種各樣的信息就如海洋般席卷而來，讓人難以自拔，產生十分嚴重的依賴性，手機中的一小窗景物，讓人忽視了安全。以至于有些同齡的“低頭族”，即便老師、校領導三番五次地提醒同學不要帶手機到教室，但他們“兩耳不聞窗外事”，視若無睹，還公然在課堂上玩游戲，可謂“分秒必爭”，老師講什么完全當耳旁風，如“關公進曹營——身在曹營心在漢”，嚴重影響了學習成績和效率。

有篇報道是這樣的，一名青年在走路時低頭刷手機，結果掉入湖中溺亡，低頭族的危害可想而知。并且，做一個“低頭族”有許多危害，比如，會使交通事故發生增高，也會影響頸椎發育，還會造成近視。所以我提出以下幾點倡議：

1、不帶手機入校，回家做作業時自覺關閉手機。

2、走路不玩手機，保證自己的安全，避免發生交通事故。

3、班干部以身作則，積極配合老師工作，不做“低頭族”。

4、不要因為玩手機而“本末倒置”，我們必須以學習為主，以娛樂為輔。

5、同學之間應互相監督，督促對方不做“低頭族”。

6、認識到“低頭族”對學業的不良影響，呼吁身邊人不做“低頭族”。

7、讓家長和老師監督，合理管理玩手機的時間。

同學們，青春需要奮斗，不要虛度光陰，不做“低頭族”，我們應該從現在做起，保護視力，也保護生命安全。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

遠離游戲承諾書6

尊敬的家長、親愛的同學們：

隨著科技的創新與發展，網絡技術日益發達，電子產品日益豐富，如電視機、電腦、平板電腦和智能手機等產品已進入千家萬戶。網絡技術的快速發展和移動終端的廣泛應用，對自控力較差的學生具有較大的誘惑力，有調查顯示70%以上的孩子對電子產品非常感興趣，每天玩電子產品的時間超過2小時，甚至有部分孩子沉迷網絡，對自己身心成長造成極大影響。為有效預防學生沉迷網絡，開發區中心小學結合xx市教育局《關于做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作的通知》等文件精神，特向全體家長發出如下倡議：

一、要正確引導，注重監督。家長朋友須強化監護意識，及時關注孩子的網絡行為，與孩子制定相應的規范使用網絡準則，一旦發現學生過度上網，應及時制止并進行教育。

二、要做好表率，樹立榜樣。家長朋友須重視網癮危害，引導孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵制不良網站，為孩子樹立榜樣，并防止孩子沉迷網絡游戲。

三、要陪伴孩子，增進親情。家長朋友須營造和美家庭氛圍，常陪伴孩子，與孩子進行有益的戶外運動，培養孩子健康的愛好，增進親子之間的感情。

四、要疏導心理，關注健康。家長朋友須關注孩子情緒，結合孩子年齡特點，一旦發現孩子有情緒波動，及時進行疏導，調其心理，堅其意志，引導孩子正確利用網絡，勇于面對挫折。

五、要家校配合，加強溝通。家長朋友須主動配合學校，及時向學校老師反饋孩子在家表現情況，也主動了解孩子在校的表現情況，從源頭抓起，防范于未然，預防孩子沉迷網絡游戲。

預防孩子沉迷網絡，必須家?；ブ?，加強溝通交流。為方便記憶、廣泛傳播，特附“預防沉迷網絡”三字文：

互聯網，信息廣，助學習，促成長。

迷網絡，害健康，五個要，記心上。

要指引，履職責，教有方，辨不良。

要身教，行文明，做表率，涵素養。

要陪伴，融親情，廣愛好，重日常。

要疏導，察心理，舒情緒，育心康。

要協同，聯家校，勤溝通，強預防。

XXX

20xx年XX月XX日

遠離游戲承諾書7

親愛的全體共青團員：

隨著社會的發展，手機已成為人們日常生活主要的通訊工具之一。但是，由于手機功能的拓展以及未成年人的、自控能力相對較弱，手機在帶給我們通訊便利的同時，嚴重影響了在校學生身心健康和正常的學習、生活。

一、手機嚴重影響學生身心健康發展。青少年的免疫系統比成人的要脆弱，更容易受手機輻射的影響?？茖W家研究發現，未成年人所吸收的輻射比成年人要高出50%。手機輻射對青少年腦部神經造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調等，而頻繁玩手機游戲還會嚴重影響視力。有的同學還通過手機互傳一些內容不健康的短信，談情說愛等等，這些都嚴重影響了我們學生身心的健康成長。

二、手機嚴重影響學生的學習和生活。多數帶手機的學生將手機用于同學之間聊QQ或發短信。中學生自制力比較弱，上課、自習甚至就寢后都抵制不住手機的誘惑，還有的同學利用手機長時間與人聊天、看電子小說、玩游戲等。這樣既影響了正常的教學秩序，也嚴重影響了自己和其他同學的學習、生活。

大量事實證明，包括我們中學生在內的未成年人使用手機弊遠多于利?，F在許多發達國家如德國、英國等已立法禁止中學生使用手機。我國很多著名中學，如上海外國語大學附中、深圳外國語學校、湖北黃岡中學、長沙四大名校等，都明令禁止學生在校期間攜帶使用手機、MP3、MP4、游戲機、掌上電腦等，并得到了學生、家長的認可和支持。為加強校園管理，促進同學們身心健康成長，校團委向全體共青團員發出以下倡議：

1、密切配合校團委將關于學生在校園內禁用手機的號召進行到底。

2、從現在開始，全體團員不以任何理由攜帶手機、MP3、MP4、游戲機等進入校園，有手機的主動交給家長保存。

3、學校各班班團干部率先垂范，以身作則，不帶手機進校園，不在校園內使用手機。

親愛的全體共青團員，讓我們熱烈響應校團委的號召，積極行動起來，把手機留在家里，把理想帶進校園，為營造和諧溫馨的校園而努力!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

遠離游戲承諾書8

親愛的同學們：

有多少次，你以看時間為借口，不由自主的拿出它?又有多少次，你在課堂上以期待的心情打開手機qq，焦急的等待著他或她的消息?有多少次，在本應該收獲知識的時候，沉迷于手機上網或者手機游戲?又有多少次，塞著耳機，聽著音樂，在課堂上與世隔離?不知道從什么時候開始，你感覺很難認真完整的聽完大學里的一節課?

世界上最遙遠的距離不是天涯海角，是我在你身邊而你卻低頭玩手機。手機作為一種通訊工具，在提供快捷便利的同時，現在也給課堂學習帶來了許多影響。課堂上，未盡的聊天、未完的游戲、小說，嚴重影響了同學們的聽課效率和質量，此起彼伏的鈴聲也干擾了正常的課堂教學秩序，嚴重破壞了學風。為建設良好的學風，我們真誠的向全體同學發起手機課堂休息倡議：

1、上課時自覺關閉手機，把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重，也是對自己的尊重，更是對知識和文明的尊重。

2、上課不以看時間為借口拿出手機，不沉迷于手機上網或手機游戲，養成上課不玩手機，不帶手機的好習慣。

3、上課專心聽講，認真做好聽課筆記，積極與老師互動，參與課堂活動，激發學習興趣。

4、自覺遵守課堂紀律，不影響他人學習，維持良好的課堂秩序，保證課堂學習質量。黨員、積極分子、班干部要以身作則，并對其他同學監督和勸導。

5、養成合理的使用手機習慣，以學習為主、娛樂為輔，理智的對待手機，保持身心的健康發展。

同學們，讓手機休息50分鐘，專心聽講，認真思考，你會發現課堂的無限美好與創意。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

遠離游戲承諾書9

親愛的同學們：

隨著社會的進步，移動網絡的發展，手機已深入到我們的生活當中。手機作為科技進步帶給人類的新工具，本身并無利弊對錯。同學們攜帶手機給我們帶來便利的同時，其負面影響也不可忽視。如今“手機依賴癥”的同學越來越多，很多人養成了“睡前最后一件事和醒來第一件事都在玩手機”的壞習慣。

移動網絡技術的飛躍發展，確實方便我們通過手機快捷查詢資料，但也讓我們失去了思考的樂趣與思維能力的鍛煉。不知何時，我們不再追隨前輩思想的深度，而是熱衷于網絡上粗俗淺薄的段子。公共課上，刷一刷微博，搖一搖微信，隨便找個陌生人聊天來打發時間，殊不知身邊同學老師們真情實意的關心，遠比網上漂浮淺薄的友誼更真實、更有意義。昔日是“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳”，如今是“qq聲，短信聲，游戲聲，聲聲不息”。此外，從健康角度講，長時間連續使用手機輻射會對腦部神經造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調，減少玩手機的時間有利無害。從禮貌上講，上課不玩手機，安靜聽課也是對老師最起碼的尊重。

親愛的同學們，我們是充滿朝氣的一代，我們是不斷向上的一代。學校是我們汲取知識的殿堂，是我們揚帆起航的地方。學校為提高同學們的聽課效率，在上課時間已經在教學區關閉了無線網絡，旨在督促大家認真學習，純凈課堂。為了我們的理想，為了我們的未來，請大家行動起來，從今天做起，從自我做起，合理使用手機，認真學習，不斷提升自己的專業素養和綜合能力。

在此我們向廣大同學發出如下倡議：

1、請上課時間關閉手機;

2、請在圖書館、自習教室將手機調至震動并避免使用手機;

3、請在晚上11點以后盡量不要使用手機;

4、其他時間合理使用手機，少打游戲，少瀏覽無用信息。

親愛的同學們，文明是大學生必備的素質，是身為新時代青年應該謹記的道德規范。讓我們從今天做起，從身邊點滴做起，從自己做起，合理使用手機，讓文明之風、好學之風傳遍我們美麗的校園!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

遠離游戲承諾書10

親愛的同學們：

隨著社會發展，家庭經濟條件的變化，同學們都配有了手機。學生攜帶手機方便了與家長、同學間的聯系，而且隨著手機功能的日趨強大，它已經成為我們生活的重要組成部分。但是手機等電子產品就像一把雙刃劍，在給我們的學習和生活帶來方便的同時，也帶來一系列的問題。大學生手機的不合理使用，浪費著我們大量的時間和精力，嚴重影響了我們的學習和生活。正值青春的我們，需要擁有偉大的理想和為之奮斗的激情，這樣才對得起自己的青春，才不枉父母和老師對我們的殷切期望。所以我院在此倡議：為了理想，我們要合理使用手機，在一份寧靜中走向未來。倡議如下：

1、上課主動不帶手機，專心致志聽課，提高課堂學習效率；遵守課堂紀律，不影響他人的學習，維持良好的課堂秩序。同學之間相互監督，營造良好的學習氛圍。

2、不沉溺于手機聊天、游戲等，周一至周五早7：00-12：00、下午2：30-5：30、晚7：00-9：30，盡量離開寢室去自習室自習，從而保障有效的學習時間。

3、做到勞逸結合，注意休息，保護眼睛，不長時間把玩手機。不影響自己和他人正常的作息時間，堅持自律和他律相結合，營造積極、友好、和諧的宿舍氛圍。

4、養成使用手機的良好習慣，做到以學習為主，娛樂為輔，以理智的態度對待手機。不沉迷于手機聊天，不沉迷于手機電子書等，堅決抵制不良信息。嚴格要求自己，并對宿舍中迷戀手機的同學進行勸阻，宿舍同學互相帶動，共同提高。

5、黨員和學生干部要發揮模范帶頭作用，樹立標桿形象。同學們，為了自己的理想，為了我們身上所肩負的責任，正確合理的使用我們的手機，讓它為我所用，促進我們的學習和成長。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

遠離游戲承諾書11

各位家長、各位同學：

隨著社會發展，家庭經濟條件的變化，不少同學都配有手機。學生攜帶手機確實方便了與家長、同學間的聯系，但手機在帶給我們便利的同時，其負面影響不可忽視。

一、學生使用手機不利于身心健康發展

青少年的免疫系統比成人要脆弱，更容易受手機輻射影響。手機輻射會對青少年腦部神經造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調，而頻繁玩手機游戲也會使孩子視力下降。學生通過手機互發短信，其中很可能就包含了諸多不良信息。一些學生通過手機談情說愛，過早的踏入了成人世界。

二、學生使用手機不利于學習和生活

多數帶手機的學生將手機用于同學之間聊QQ或發短信。中學生自制力比較弱，往往上課、自習時也在發短信聊天，還有的同學利用手機在晚上就寢時間長時間與人聊天、看電子小說、玩游戲等。這樣既影響了正常的教學秩序，也影響了自己和其他同學的學習和休息。

三、手機為學生考試作弊提供了便利

由于手機發短信簡單、隱蔽，成了學生作弊的又一理想工具。這不但貽誤了學業，而且敗壞考風、學風，喪失最起碼的誠信美德，對學生學習及塑造良好品德都產生了極為不利的影響。

四、易形成學生在手機消費問題上的攀比心理

學生購買手機的資金全部直接或間接來自于父母，而手機款式更新快，無論外形、功能、價錢都能成為比較的對象，容易讓學生養成奢侈攀比之風，極不利于勤儉節約良好風氣的培養和形成。

無數的事例說明，中學生使用手機弊遠大于利?，F在許多發達國家如德國、英國等已經立法禁止中學生使用手機。我國很多著名中學，如上海外國語大學附中、深圳外國語學校、湖北黃岡中學等，對學生在校期間攜帶使用手機、游戲機、掌上電腦等都明文禁止，得到了學生、家長的認可和支持?！敖怪袑W生使用手機，保證其集中精力用于學習和健康成長”的想法，已成為越來越多明智家長的共識。

鑒于以上情況，為了進一步凈化校園環境，營造好的校風學風，學校特向全校學生提出如下倡議：

1、作為高中學生，不攜帶手機進校園，以不帶手機為榮，不互相攀比為榮。

2、各班班干部和團干部應率先示范，以身作則，做出表率，并能經受同學監督、考驗，堅決不攜帶手機進校園。

3、不向父母提過分要求，以各種理由索要手機以加重父母經濟負擔。

學校規定：（xxxx年x月x號）開始，全校學生均不得帶手機、小靈通、游戲機、MP3、MP4等通訊娛樂設備進入校園。在學校內任何一個地方，若發現學生使用這些設備，任何一位領導、教師都有權力沒收。所有被沒收的手機、游戲機、MP3等設備，統一由政教處保存，手機卡歸還。另外：在上課時發現的代為保管到高中畢業，其它時間在校內發現的，代為保管到期末考試后，若家長親自來取回，需出具保證書，并親自領回，不得代領！

鄭重聲明：手機保管期間出現損壞的均由私自帶手機進校園的學生本人負責，學校概不負責！

同學們，為了自己的理想，為了身上肩負的責任，為了我們美麗的校園，請遠離手機、游戲機、MP3等，做一個文明的三中學生！

學校誠摯的希望各位老師、各位同學給予支持與配合，還我們的校園一片純凈的天空，也給自己留下一片純潔的心靈！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

遠離游戲承諾書12

通過這次辯論會，我們明白了電腦、手機游戲的危害，為了自我身心的健康發展，為了不再遭受手機游戲的毒害，為了在有限的時光里學到更多的科學文化知識，從今天開始，我決心遠離手機，告別游戲，摒棄陋習，把全部精力投入到學習中，爭做文明向上的學生。為此，我決心做到以下幾點：

1、積極聽從老師、家長對我們提出的“遠離手機，告別游戲，拋棄陋習”的各項要求，從今天開始，堅決遠離手機，不玩電腦、手機游戲。

2、嚴格遵守《小學生日常行為規范》，端正自己的言行，加強自我修養，相互鼓勵，彼此監督。如發現其他同學帶手機到校，要進行勸阻并積極向老師報告。

3、我一定認真遵守如上承諾，并簽名表示我的決心，做一個讓老師和爸爸媽媽媽放心的好孩子！

承諾人：xxx

20xx年xx月x日

遠離游戲承諾書13

尊敬的老師，親愛的爸爸媽媽：

對不起，我錯了，我辜負了你們的希望，我上課不認真聽講，課堂上睡覺，回家后不按時完成作業，爸爸媽媽問我作業有沒有做好時，我還撒謊騙你們說作業做好了，然后就去玩電腦游戲，我還經常趁著爸爸媽媽不在家，偷偷的打開電腦，玩游戲，看電視，爸爸媽媽回來時，我又假裝在學習，就這樣一個學期過來了，我的成績一落千丈，我的成績變得很差。

現在我認識到了自己的錯誤，我不該偷偷玩電腦，沉迷于電腦里，上課不認真聽講，從不遵守課堂紀律，上課睡覺，家庭作業不按時完成，拖拉作業，還抄襲其他同學的作業，這些都是非常嚴重的錯誤，我懇請老師、爸爸媽媽在給我一次改過自新的機會，請你們相信我，從今以后我承諾再也不玩電腦，做一個好學生。

承諾人：xxx

20xx年xx月x日

遠離游戲承諾書14

尊敬的家長、親愛的同學們：

隨著互聯網和手機終端發展，成癮性網絡游戲、邪惡動漫、不良小說、互聯網賭博等不斷出現，造成一些中小學生沉迷游戲、行為失范、價值觀混亂等問題，嚴重影響了中小學生的學習進步和身心健康，甚至出現人身傷亡、違法犯罪等惡性的事件。為有效預防學生沉迷網絡，堅決遏制小學生參與網絡暴力游戲，xx鎮xx小學結合教育部《關于做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作的緊急通知》等文件精神，特向全體家長發出如下承諾，倡導家長恪盡父母責任，力行“五要”，與學校共筑防范之堤：

一、要善引導，重監督。

家長朋友須強化監護意識，及時關注孩子的網絡行為，與孩子制定相應的規范使用網絡準則，一旦發現學生過度上網，應及時制止并進行教育。

承諾

1、父母要對孩子使用電子產品的時間和用途進行監督，建議孩子每天使用電子產品的時間控制在半小時以內。

2、建議父母們抓住電子產品的所有權，只給予孩子們使用權。因為物品的歸屬權很重要，如果手機、平板等電子產品的所有權是父母的，那么父母是有權利收回并且限制孩子使用的。

3、不把電子產品當作獎勵，跟孩子一起制定合理的使用規則。

4、如若孩子已沉迷，及時向心理醫生等專業人士求助，不要使用過激或強硬手段奪取孩子的手機或電子產品。

二、要重表率，立榜樣。

家長朋友須重視網癮危害，引導孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵制不良網站，遠離易沉迷的網絡游戲，多讀有益書籍，為孩子樹立榜樣，并防止孩子沉迷網絡游戲。父母自己在玩手機、玩網絡游戲，無形中是在不停地向孩子暗示“手機、網絡游戲很有趣，很好玩”。

三、要常陪伴，增親情。

很多孩子沉迷電子產品，沉迷網絡游戲的其中一個重要原因就是現實生活中精神世界比較孤單。家長朋友須營造和美家庭氛圍，常陪伴孩子，與孩子進行有益的戶外運動，培養孩子健康的愛好，讓孩子享受更多現實中的樂趣，增進親子之間的感情。

四、要導心理，促健康。

家長朋友須關注孩子情緒，結合孩子年齡特點，一旦發現孩子有情緒波動，及時進行疏導，調其心理，堅其意志，引導孩子正確利用網絡，勇于面對挫折。

五、要多配合，常溝通。

學校嚴禁學生帶手機回校，家長須主動配合學校，常通報情況，多交換信息，早發現苗頭，防患于未然。

防孩子沉迷網絡，須各方盡心盡責。因為我們越是警惕，孩子暴露在風險之中的可能性就越小，孩子也就越安全。為易記憶、廣傳播，特附“防迷網”三字文：

互聯網，信息廣，助學習，促成長。

迷網絡，害健康，五個要，記心上。

要指引，履職責，教有方，辨不良。

要身教，行文明，做表率，涵素養。

要陪伴，融親情，廣愛好，重日常。

要疏導，察心理，舒情緒，育心康。

要協同，聯家校，勤溝通，強預防。

xxx

20xx年xx月xx日

遠離游戲承諾書15

尊敬的家長、親愛的同學們：

“互聯網”時代，我們的學習生活都與網絡緊密地聯系在一起。未成年人沉迷網絡引發社會普遍關注。為了防止少年兒童沉迷網絡，切實保護未成年人身心健康，營造一個安全健康文明的網絡環境，促進學生健康成長，xx小學向廣大家長和學生發出如下承諾：

家長們，我們需要您這樣做：

1、以身作則，樹立榜樣

孩子的成長需要您，您是孩子的第一任老師，您自身的習慣是孩子們的榜樣，也是給孩子最好的禮物。請您在孩子面前盡量減少對手機的依賴，教會孩子合理使用手機，消除孩子對手機和網絡游戲的依賴。

2、陪伴鼓勵，溝通交流

孩子的成長需要您。當孩子遇到挫折和失敗時，需要您的鼓勵和支持。懇請您多抽出時間與孩子溝通交流，了解孩子的心理狀態，給予孩子愛和鼓勵，建立和諧的親子關系。

3、培養興趣，開拓眼界

社會不斷發展，孩子們需要培養廣泛的興趣愛好，這樣才會發現生活中有很多比網絡游戲更有趣更有意義的事，比如讀書、繪畫、彈琴、運動等，這樣的孩子即使接觸到網絡游戲也會具備更強的自制力、自控力，不會沉迷其中。

孩子們，我們需要你們這么做：

1、遵紀守法，做網絡文明踐行者

孩子們，你們要樹立正確的榮辱觀，抵制腐朽思想的侵害，自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺抵制手機游戲誘惑，自覺遠離網絡不良信息，文明上網。

2、交良師益友，爭做網絡安全小衛士

孩子們，良師益友是我們成長路上的助力者，指引我們前進的方向。我們要爭做網絡安全小衛士，堅持文明上網、上文明網、上安全網。

3、培養興趣愛好，做健康生活的倡導者

孩子們，培養廣泛的興趣愛好，是我們新時代好少年的必備素養。我們要積極參與健康有益的文化體育娛樂活動，不斷充實提高自我，增強抵制網絡游戲誘惑的自覺性。

預防未成年人沉迷網絡需要我們大家共同努力，讓我們攜起手來，共同守護未成年人的健康成長，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

xxx

20xx年xx月xx日

第四篇：遠離手機游戲演講稿

遠離手機游戲演講稿

遠離手機游戲演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好!

新學期已經開學大半個月了，我們都從家里回歸到學校，那我們就應該以學習為主，不應該再去想著暑假期間的事情了。今天我在這就是跟大家講一講“遠離手機，努力學習”的事情。

我們已經開學，就不要再去想著玩手機了，大家在暑假肯定玩了個夠的，那為什么到了學校還天天的玩手機呢?我們已經不再是個孩子了，我們現在已經正式的進入高三階段，這一階段有多重要，大家應該是知曉的。暑假里，我相信大家肯定都是拿著個手機在玩，所以現在我們到了學校，就應該把手機封起來，不然手機打擾我們的學習。

我知道一時之間還不能戒掉手機癮，畢竟之前手上是一直拿著手機的。可是我也想說，越是這樣，越要放下手機，把手機從心里驅除。高三了，還有不到一年的時間，我們就要高考，從高中畢業。大家之前那么努力讀書是為什么，不就是為了能夠在高考拿到足夠高的成績考取一個好的大學嗎?

那么我們從現在起就應該遠離手機，把所有的注意力都放在學習上，我在這建議同學們把已經帶進學校來的手機上交給老師保管，或者放回家里，讓自己在學校里認認真真的學習，不去想一些無關學習的事情。我之所以這樣講，就是因為在開學的`這期間，我已經看到許多的同學還沉浸在手機游戲和視頻里無法自拔了。晚上熬夜看手機，早上起不來，上課就睡覺，根本就不是在學習。如果是這樣的話，那要回學校干什么，學校就是給我們學習的地方，這樣的環境我們不應該是要去保持一個學習的氛圍嗎?就我自己而言，我知道戒掉手機癮有些難，但是并不是不能，只要我們有恒心和毅力，我相信我們可以的。努力學習不是在嘴上說說就行的，一定要去做。

所以接下來的高三一年，我們就讓手機遠離我們，專心、專注的學習，首先就是要確立一個目標，跟著目標走，我相信你對手機就不會有那么大執念了。大家就是因為沒有目的，沒有方向，不知道自己在學校要如何學習，其實大家心中都有一個考大學的夢想，但只是一個大致的方向而已，我們還要去確立一個個的小目標，這樣才能支撐我們走到最后。所以同學們，從今天起，我們所有人都遠離我們的手機，把學習放在第一位，努力把成績提高起來，完成自己的大夢想。

感謝大家!

遠離手機游戲演講稿2

老師們、同學們：

大家好!今天我演講的內容是遠離網絡游戲。

關于小學生是否應該玩網絡游戲，我認為小學生不應該玩網絡游戲。首先，玩網絡游戲很費時間。在我們小學生的生活中，最寶貴的就是時間。俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，一旦我們荒廢了寶貴的時間，以后再怎么懊悔，付出再多也無法追回了。

其次，玩網絡游戲會影響我們的學習成績。學習是我們小學生的主要任務。網絡游戲就像一張無形的'大網，會在我們毫無察覺的情況下悄悄網住我們的手腳。網絡游戲中的場面十分絢麗多彩，讓自制力不強的小學生們只要看過一次，就被深深地吸引住，就會一直想著去玩。吃飯的時候想著去玩，學習時也想著去玩。所以學習時不認真，學習成績直線下滑。有的同學沉迷于電腦游戲，有時直接打一個通宵，第二天上課時精神不好，也是成績下滑的主要原因。

而且，玩網絡游戲對我們的身心健康有害。有些同學長期玩網絡游戲，導致嚴重的視力下降，早早地戴上了近視鏡，嚴重的甚至視網膜脫落。玩網絡游戲時，我們的眼睛一直盯著電腦屏幕，電腦散發出的輻射就在傷害我們。網絡游戲對小學生的毒害太深了。

我這里還有一個網絡游戲對小學生的危害的案例：20xx年3月，重慶市沙坪壩區某中學有三個學生，在網吧通宵玩電腦游戲后，準備回家，又累又餓，坐在鐵軌上休息，不知什么時候就睡著了，其中一位同學已沉迷電腦游戲中長達3個通宵。一列火車疾馳而來。一個同學滾下鐵軌死里逃生，另兩個瞬間便告別了美好的青春年華。幸存的那位同學后來說：“如果不是在網吧玩昏了頭，我的同學會被火車驚醒，他們決不會死。

也許有些同學會說，你說了那么多玩網絡游戲的危害，難道網絡游戲就沒有一點好處嗎?其實，玩網絡游戲也有一些好處：適當地玩網絡游戲可以放松我們緊張的神經等。但是，這些好處比起危害真是少之又少。

網絡是一個百寶箱，網絡上的知識值得我們學習。但是，當面臨網絡游戲時，一定要調整好自己的心態，別被網絡游戲這張大網網住了手腳。在這里，我向小學生們呼吁：為了我們的身心健康，讓我們遠離網絡游戲吧!

遠離手機游戲演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天我演講的題目是《手機的危害》。

手機，現在似乎成了一鐘生活必需品，他拉近了人與人之間的距離，為人們的生活帶了極大方便。手機也是一把雙刃劍，帶來方便的同時，也帶來了種種危害，尤其是對我們中學生。影響心理健康。手機短信，是通訊領域的`科技創新，為人們相互交流信息，傳遞情感提供了快捷而簡便的現代手段。然而，這又是一個缺乏行為規范且隱秘性很高的灰色地帶，人們在享受自由交流的同時，私欲放縱和道德失范等人性的弱點也由此顯露。

影響良好品德的形成。近年來各類考試學生用手機作弊已經不是什么新鮮事。無論是作弊，還是發虛假短信都是不誠信的表現，如不及時制止和加以正確引導，會對學生良好品質的形成帶來嚴重危害。

總之，對于青少年來說，手機是弊大于利的，所以我們應該遠離手機，新學期我們更要嚴格要求自己，各科利用整體建構，知識樹學會系統歸納知識，做到舉一反三，也要從各種小事做起，培養良好的行為和學習習慣。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

遠離手機游戲演講稿4

尊敬老師、親愛的同學們：

大家好!

在生活中，我們總是會下意識的遠離危險，面對危險我們會條件反射的保持距離。就如同在烤火時我們不會將手伸進火中，用刀切水果時也不會用手握住刀刃。盡管我們在利用這些工具，但我們不會讓這些工作危險的地方傷害自己，更不會輕易的去傷害別人。

但是，各位可知道，在我們的生活中有一種東西，一種工具。我們明知到它有危險的一面，明知到它會對我們的身體造成損害，甚至帶來生命的危險，卻還是對它不離不棄，甚至趨之若鶩?沒錯，那就是我們幾乎每個人都有，甚至現在都有同學待在身上的“通訊工具”——手機!

雖然，現在我們還將手機說成是通訊的工具，但隨著智能機的問世，它其實早已不僅僅是一臺供人交流的機器了!在信息技術的告訴發展下，它已經獲得了太多與之本來作用所不相干的附帶能力。“游戲、影視、美圖相機……”這些額外的功能無疑讓手機成為了我們手中的“珍寶”，讓近乎每一個得到它的人都近乎再也離不開它。但無論它變的多么好，發展的多么優秀，但至今為止，它給我們帶來的危害卻幾乎沒有改變過!

同學們，讓我們回想一下吧!回想一下，我們所認識的，所了解的手機的危害!

首先，最讓我們的擔心的就是視力!電子屏幕對視力的危害已經是所有人都知道事情，但是，在面對手機的時候我們似乎忘記了這一點，無論是什么地方，哪怕是在睡前的最后兩分鐘，又有多少人是在緊緊的盯著手機屏幕的呢?!

其次是對我們學生如同生命的東西——注意力!我們不少同學一拿到手機就放不下，甚至到了晝夜不分的`地步!多少次，當老師在深夜去查寢的時候，當我們的父母在推開我們房門檢查的時候，看到的確是一張張被手機照亮的臉龐!

我們在深夜玩手機，不僅讓第二天的學習難以集中注意力，甚至還大大的影響我們的身體健康!切切實實的削減我們自身的健康，我們的生命!大家都說吸煙是“慢性自殺”，難道這樣的行為就不是嗎?

最后的，再說一件大家都明白，甚至做過的事情。在走路的過程中，我們有多少人是喜歡邊走邊看手機的呢?那我就問問。大家在看手機的時候，能不能注意到身邊的危險呢?不能!甚至來近在眼前的電線桿和坑洞都看不到，已經不止一次發生過這樣的悲劇了!這是我們誰也不愿意看到的!

親愛的同學們，手機不是我們的所有，它只是一個多功能的集合體。我們的生活，我們的世界，以及我們的家人和朋友，都只存在于我們的身邊，我們的眼前!

同學們，抬起頭來，正視前方吧!

我的演講結束，謝謝大家!

遠離手機游戲演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好!

我是xx班的xxx，今天我很榮幸的在我們xx中學，在大家萬眾矚目的舞臺上來說話，這次的比賽是很有意義的，因為這是我們學校近年來最隆重的一次演講比賽，剛剛前面幾位演講的選手都演講的很不錯，大家似乎激情都高漲了許多，這倒是給了我不小的壓力，我是很重視這次演講比賽的，我們班的同學們都非常的看好我，我對自己這次演講做足了準備，在無數次的排練中我現在站在這里了，哈哈，有點小小的激動，今天我要演講的是遠離網絡游戲：

我們生活在這個網絡發達的年代，放下手機似乎對與我們而言很難啦，我前段時間看一個新聞吧，好像說的就是關于學生玩游戲，導致了現在大批的小學生近視的這么一個現象，作為一名中學生我們是否注意到了這一點，我站在這里也發現下面有很多同學戴眼鏡，這其中估計也有很多的同學是因為長期的玩網絡游戲導致的近視，當然也有同學是因為熱愛學習導致的。

現在網絡這么發達，信息這么發達的環境下，我們很多的同學是沒有那種自我控制的意識的，這很嚴重，作為一名初中生了，我們應該要意意識到這一點，長期的沉迷網絡這對學習，對身心都不利，特別是網絡游戲這個東西，這個偶爾的玩玩還可以，但是如果一但沉迷后果就很嚴重了，我看見過這么一些新聞，說的是一寫初中生玩網絡游戲，荒廢學業，還跟父母吵架，這是輕的，嚴重的是玩游戲充了大量的錢進去，這些新聞讓我很不理解，至于嗎，網絡游戲真的有那么好玩嗎。

當然我也不知道這是什么感覺，畢竟我不沉迷，但是我發現我們身邊有很多的同學就是這樣的一個情況，經常會有一些同學私自帶手機到學校來，玩游戲，在晚上睡覺的時候更加的放肆，一直玩到很晚，我覺得吧這嚴重的影響到了學習，網絡游戲不是不能玩，但是作為一名學生我們要正確的'去對待，在該遠離這種東西的時候，我們就不應該猶豫應該果斷點，在日常的學習中我還是經常的會看到一些不好的現象，在上課期間又或者是下課，很多同學們在私下討論的話題并不是關于學習的，既然不是關于學習那是什么呢，我聽到的最多的話題就是關于游戲的吧，這是一個很嚴重的問題，這樣子會把我們帶入一個不好的氣氛當中去，長期這樣下去就沒有一個好的學習氛圍了。

我覺得作為一名初中生了，我們應該為自己的負責也應該圍護好班級的學習氛圍，在今后大家遠離游戲，讓我們把精力更多的投入到學習中來，這才是作為一名學生正確的選擇。

大家覺得呢!

遠離手機游戲演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是初一x班的xxx，今天，我帶著一份虔誠的心情和大家聊一聊關于我們身邊的小事。在我們學習的過程里，總有一些東西在吸引著我們，這時候，如若我們不能完全控制自己的行為，或許我們就會墮落下去，造成不可預想的后果。手機是我們如今生活當中不可或缺的一個東西了，不管是在我們學習里，還是平時的生活當中，我們都能看到手機，所以這誘惑力還是很大的。在這里，我希望每一位同學和我一樣，遠離手機，讓手機遠離我們的校園，營造一個更好的環境去學習和前進。

隨著時代的發展，手機成為了解決我們聯系和溝通最為便利的一個工具。在我們的日常生活中，手機占據著非常重要的位置，大人們幾乎每人都懷揣一部手機，而我們學生也能夠時常接觸到手機，這時候對我們的挑戰是很大的。隨著電子設備的發展，以及各項科技的發展，很多新鮮東西的冒出，手機里的世界也開始變得豐富，并且具有非常大的誘惑。因此，這的確是我們需要抵抗的一個方面，想要徹底斷絕這種誘惑，就是斷絕和手機的交際。讓手機遠離我們的校園，遠離我們的身邊，保證一個好的環境去學習和進步，這才是首要的。

或許很多同學會說，現在手機越來越普遍了，幾乎每個家庭都會有更新換代多余的手機，我們有時候也很難去抵抗這樣的`誘惑，從家里偷偷拿一個家長們也不知道。那這樣的誘惑我們該怎么去抵抗呢？首先我們可以和家長坦誠，希望自己的父母可以把那些手機都管理好，盡量幫助我們進行自控，其次，我們在自己的心里也要搭建起一善墻，上面寫好能做和不能做的事情。也是進一步的去提醒自己，要保持清醒和理智。

對于我們的學習來說，拒絕手機是一件很大的事情，手機會嚴重的影響我們的學習，會給我們的整體環境帶來很惡劣的影響。老師們也會嚴格的檢查，希望每一位同學都不要把手機帶來校園，影響我們整個大集體，也不要為老師們增添一些工作和負擔。我們需要一起努力去做這一件事情，希望每一位同學都能夠重視好這一件事情，和我一起，從現在開始，就嚴肅杜絕這樣事件的發生，讓我們一起去構建一個更好的校園，構建一個更好的學習空間吧！

遠離手機游戲演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我今天想和大家說一說沉迷游戲這一件事，我知道，許多同學都喜歡上網玩游戲，甚至是為了上網而逃課。但是同學們，你們想想，這樣做真的好嗎?

我們是高中生，是即將高考的高中生。我們現在的主要目的不應該是學習嗎?我知道，平常的學習是很累，很辛苦，但我們學習不是為了其他人，而是在為了我們自己的未來而學習。我們大家都喜歡玩游戲，我也理解，我也明白。我也是和你們一樣的高中生，平常放假的時候，我也喜歡在家玩游戲，但是玩游戲應該有度，不能因為玩游戲而不去學習。所謂玩物喪志，就是指的這樣。也許你們會拿電子競技來反駁我，但同學們，我們這不是電子競技，就像打籃球不代表是能代表國家隊。這些是需要實力的，我想請問一下，你的實力能夠支持你去參加比賽嗎?會有職業戰隊邀請你嗎?這注定是一條坎坷的路，如果你真的有實力，也在為這個目標而努力，那么我覺得沒有理由阻止你，但這絕不是其他做不到這樣的學生，作為逃課的借口。

我們學校外面的網吧里，在放學之后總是能看到我們學校的學生，穿著校服在那上網，同學們，我們政教處的老師，去網吧里面抓我們學校逃課的學生也不是一次兩次，但是屢抓屢犯，很多人被抓過一次，滿口答應說不再去了，但轉頭放學又鉆進了網吧，把剛剛還發過的誓，剛剛才寫下的保證書忘的一干二凈。

這樣的.行為真的讓人非常的痛心，游戲是好玩，但是我們能夠一輩子就這么靠玩游戲度過嗎?很明顯是做不到，我們總是要生活的，生活里的樂趣不只是游戲而已，節假日里多去外地走走，旅游觀賞風景，和家人，和朋友們一起溝通交流不更好嗎?同學們，你們想一想，自己為了打游戲錯過了多少美好的風景，失去了多少和父母親人交流的時間。我想有很多同學一回到家就把房門一關，戴上耳機就打起了游戲吧。

同學們，我們的父母辛苦工作是讓我們來學校學習的，而不是讓我們在網吧里面過日子，也不是讓我們回家就打游戲的。作為學生應當努力學習，要在該學的時候學，該玩的時候玩，一定要明白什么時候該做什么事情。

謝謝大家!

遠離手機游戲演講稿8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自xxx班的xxx。今天，能在這個講臺上為大家帶來我的演講，我真的感到無比的榮幸。今天我要給大家說的是我們大家都熟悉，且非常了解的一樣東西——“手機”！

眾所周知，隨著信息時代的飛速發展，手機從一個只能打電話的機器，乘著這趟發展的潮流一往無前！從只能打電話的“磚式手機”，到后來多功能的“直板手機”，再到如今的“智能手機”！手機在短短的時間里就發生極大的改革變化，尤其是當智能手機問世后，現在的手機已經幾乎看不出過去的影子。比起說它是一部打電話的手機，倒不如說是一部可以打電話的電腦！

而隨著手機的“瘋速”發展，它產生了越來越多的附加能力。攝影、美圖、游戲、聊天……這些附加的能力為手機帶來了全新的定義，甚至已經開始代替它的主要功能，成為新的“主要能力”。而這些，也正是在吸引著我們這些學生對手機愛不釋手的'原因！

作為一臺手機，它對我們學生來說，尤其是對我們高中生來說，它實在是有太多不必要的功能！這些能力不僅僅掩蓋了它本來的作用，甚至會讓我們沉浸其中，隨之忘記學習，忘記生活！最終荒廢了自己！這樣可怕的結果并不是隨意的舉例，而是切切實實發生著的，甚至就發生在我們身邊的事情！

同學們，我們現在正處于高中這一特殊的階段。三年，乃至之前九年來的努力，都是為了能在最后的高考中取得出色的成績！但是！現在的情況是，我們仍有不少的同學違反了學校的規定，不僅將手機這一“娛樂產品”帶進了學校，甚至在在課堂和休息時使用！這是多么糟糕的事情??！我們累積了九年，才終于好不容易來到了高中的校園?？蓞s因為一部手機，因為一時忍不住對游戲的追求，我們放棄了自己的夢想，放棄了今后的未來！這是多么糟糕的事情啊，這是多么讓人后悔的事情！

各位，高中的學習可能確實很苦，甚至被許多人說成是學習中最煎熬的一段時間。但只有堅持過了這段辛苦，我們才能見到光明的未來！如果我們現在就舍棄自己，游手好閑的沉迷游戲，就會浪費自己的人生，最終一無所獲！這，難道不是很可惜嗎？

同學們，陽光總在風雨后。讓我們控制自己，把握現在，放下手中的手機，用自己的努力和行動去迎接光明的未來吧！

我的演講到此結束，謝謝大家！

第五篇：遠離不良游戲演講稿

親愛的老師，敬愛的同學：

我今天將要給大家的演講是《遠離網絡游戲》。

網絡帶給我們生活太大的益處了，它在無形中為我們大大打開了一扇方便之門。且不談網上購物、網上學習、網上聊天，就連我們寫的作文都可以通過網上e-mail發給老師。網絡對我們來說實在有太多的益處了！網絡為我們提供了無限的創造空間，豐富了我們生活的內容，改變了我們生活的方式，加快了我們邁向進步的速度。

但是，在網絡技術還未完善的情況下，不少不法分子乘機找空子鉆，網上詐騙花樣百出，使人們不禁頭暈目眩。還有許多學生由于沉迷與網絡游戲而不能自拔，甚至為此而走上犯罪的道路。祖國的花朵就這樣凋零了。網絡有時候就像一個無形的大黑洞，向我們伸出邪惡的大手。

我們小學生上網常常選擇玩游戲，剛開始只是為了娛樂，用來放松心情，但游戲情節卻常常引人入勝，誘使同學們沉溺于虛擬世界里，不能自拔。比如剛才的劇本里說的“偷菜”里的人物，把自己想象成虛擬世界里老公老婆，美女帥哥等等，三更半夜去偷菜，白天上課昏昏欲睡，老師所講全聽不進去，長此以往，學習成績就會下降，嚴重影響我們學生的身心健康。尤其對視力有很大的影響。長時間玩游戲可以分散學生的精力，致使學生的成績下降；玩游戲還可以導致學生品行下降，有的游戲需要游戲幣，有的同學就會到處籌錢滿足自己的欲望，有的甚至走上違法犯罪的道路。2003年7月的一個深夜，一個令所有山西太原人難以忘卻的深夜，16歲的中學生郝某某，為了籌集上網的費用，潛入叔叔家中，幾十分鐘以后，包括爺爺、奶奶以及叔叔在內的五條鮮活的生命，轉瞬便離開了美麗的人世，一個花季少年幾乎是一夜之間蛻變成了一個殺人惡魔。

說完了這個故事，我的心情異常沉重了。我想，大家的心情也如同我一樣。這一幕幕觸目驚心的場面，這一個個令人發指的事件，無不帶給我們以心靈的震撼，它值得我們每一個青少年進行深刻的反思。

同學們，我們這些祖國未來的接班人，應該好好使用電腦，讓電腦成為我們的良師益友，堅決抵制不良誘惑，學會遠離不健康的游戲，學會自我管理，絕不做任何違反道德的行為，從我做起，從現在做起——遠離不良的網絡游戲。謝謝！