第一篇：讀《把信送給加西亞》有感

讀《把信送給加西亞》有感

《把信送給加西亞》小小的一本書，卻蘊(yùn)藏了無限的能量。我最大的感受是無論身處何地，身兼何職，都要將忠誠、敬業(yè)、勤奮放在心上。忠誠是信任的基礎(chǔ)

在書中為什么有人推薦羅文去執(zhí)行這項(xiàng)任務(wù)，我想肯定是他忠誠的品格在周圍人中傳播開來。可以說是羅文的人格魅力深深地影響著周圍的人，所以在這樣危急的時(shí)刻才想到了他。他并沒有推辭，而是勇敢地?fù)?dān)起這個重任，并堅(jiān)決執(zhí)行，表現(xiàn)出對命令的服從、對國家和人民的忠誠。對于我們來說，應(yīng)該對領(lǐng)導(dǎo)以誠相待，忠于所在單位的利益、忠于自己的本職工作，這樣才能得到領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事的認(rèn)可。

敬業(yè)是價(jià)值的源泉

書中羅文兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、甚至冒著槍林彈雨出色地完成了總統(tǒng)交辦的工作任務(wù)，這種敬業(yè)精神是每一個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。為干一項(xiàng)事業(yè)，沒有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，就難入佳境，難出成績。在工作中，我們應(yīng)該本著“努力、努力、再努力，實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐”的精神，樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心。正如《把信送給加西亞》中所講：“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識，也不只是聆聽他人種種指導(dǎo)，1 而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付，立即采取行動，全心全意去完成任務(wù)--把信送給加西亞”。

勤奮是成功的橋梁

羅文接到的任務(wù)只是把信送給古巴的起義軍首領(lǐng)加西亞將軍，但是加西亞在哪里，該往什么方向走，總統(tǒng)并沒有告訴他。羅文也沒有問，帶著自己的勤奮和智慧，羅文上路了。有句名言說得好：不為失敗找借口，只為成功找方法。在我們的工作中，對于領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，不能總指望領(lǐng)導(dǎo)為你提供面面俱到的信息，很多問題要通過自己的勤奮，努力去尋找答案，做一個生活和工作中的有心人。

第二篇：讀《把信送給加西亞》有感

讀《把信送給加西亞》有感1

原著《把信送給加西亞》通過敘述一件發(fā)生在二戰(zhàn)期間真實(shí)的故事——美軍中衛(wèi)羅文以其絕對的忠誠、責(zé)任感和執(zhí)行力，面對總統(tǒng)提出的看似不可能完成的任務(wù)，卻沒有絲毫退卻，他不提任何要求，克服艱難險(xiǎn)阻，甚至冒著生命危險(xiǎn)，成功地將信件送到了加西亞將軍的手中。書中所描述的“羅文精神”迅速席卷全球企業(yè)界，成為提升員工高效執(zhí)行力的經(jīng)典讀物。

而這本中國版的《把信送給加西亞》，無疑是原著的升級版，作者路大虎通過“羅文精神”的引導(dǎo)，結(jié)合中國現(xiàn)存的新形勢，對國家、企業(yè)、個人提出了相應(yīng)的期許。作為一名剛剛步入工作崗位的職場新人，我很幸運(yùn)能閱讀到如此優(yōu)秀的著作，它猶如一座燈塔，在迷茫中為我指明前行的方向。那么，我談?wù)劤踝x完此書我的幾點(diǎn)收獲吧。

一、勇于擔(dān)當(dāng)，全力以赴

其實(shí)“羅文精神”并不是要求人們機(jī)械地執(zhí)行命令，它的'核心價(jià)值觀是告訴人們要勇于擔(dān)當(dāng)，為了自己的使命，敢于橫刀立馬，一往直前。在困難面前絕不退縮，全力以赴。因此，我想到自己，很多時(shí)候，面對陌生的環(huán)境或是困難的工作，總是想到逃避，害怕面對壓力、面對失敗。但此刻我明白，不是每個人都能三頭六臂、八面玲瓏，但每個人都可以安于其位，做好本分；不是每個人都能成為將軍、總統(tǒng)，但每個人都可以讓自己成為“羅文”.勇于擔(dān)當(dāng)，是一種指引我努力向前的積極心態(tài)，也是一切能力和素質(zhì)的基石。在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，我將端正心態(tài)，正視所面臨的挫折，堅(jiān)定信念，行我所行！

二、增強(qiáng)責(zé)任感

通過作者在書中對責(zé)任感進(jìn)行的的闡述。我明白了：第一，責(zé)任感是擔(dān)當(dāng)?shù)牧硪环N表達(dá)方式，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍欢ㄊ且粋€有責(zé)任感的人，這也是擁有執(zhí)行力的前提；第二，責(zé)任意識決定了職業(yè)生涯的高度和長度。責(zé)任感是一個人做好工作的保證，我們要摒棄工作中自私、懶惰的念頭，學(xué)會把工作當(dāng)成責(zé)任，才能在職業(yè)生涯中不留遺憾；第三，提升責(zé)任意識，絕不退縮，絕不卸責(zé)。在工作中，絕不要認(rèn)為做自己職責(zé)以外的事情就屬于“越俎代庖”,提高責(zé)任意識，不僅是對分內(nèi)的事情負(fù)責(zé)，還要對關(guān)乎團(tuán)隊(duì)利益的事情負(fù)責(zé)。在工作中能夠力所能及的，都要積極主動的去完成。轉(zhuǎn)換心態(tài)，把它當(dāng)作提升自己的機(jī)會。第四，“責(zé)任感越強(qiáng)，你就能變得更強(qiáng)。”羅文在送信之初并不知道自己能否完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)，他也是在過程中發(fā)揮超常的智慧和勇氣，披荊斬棘，成為英雄。學(xué)會給自己施壓，激發(fā)自己的潛能。

三、擁有高效執(zhí)行力

執(zhí)行力簡而言之就是去做。人們常說“光說不做假把式”,其實(shí)我們每個人都曾給自己定過各種各樣的目標(biāo)，也都對未來有著美好的期許。但最后目標(biāo)沒有達(dá)成或者距離自己期許的目標(biāo)值還存在一些距離的原因是什么呢？就是執(zhí)行力不夠！有的人因?yàn)閼卸瑁沟檬虑榘胪径鴱U；有人因?yàn)橥享常沟米詈笫置δ_亂；有人因?yàn)楠q豫不決，白白錯失機(jī)會。我們在平時(shí)的工作、生活中面對的困難可能不及當(dāng)年羅文接到任務(wù)難度的百分之一，大部分事情都是付出就有回報(bào)的，我們還有什么理由不去做好呢？無論你是學(xué)習(xí)、工作還是創(chuàng)業(yè)，把執(zhí)行力落到實(shí)處，把想法變成行動的人，就是自己領(lǐng)域的成功者！

四、懂得彼此信任

在書中，正是因?yàn)樯闲α_文的信任，把羅文推薦給了總統(tǒng)，總統(tǒng)對上校和羅文的信任，把親筆信托付給了羅文。彼此的信任產(chǎn)生一種動力，才使得羅文那么義無反顧。一個企業(yè)，只有上下級相互信任，才能使溝通更順暢、工作效率更高。一個國家，只有上下齊心，才能繁榮富強(qiáng)。《把信送給加西亞》的故事也告訴我們，人與人之間的信任的力量不可小覷。這也是個人、企業(yè)、國家都需要學(xué)習(xí)的地方，任何力量都是相互的，有了這種彼此的信任，才能出現(xiàn)更多的羅文。

我想“羅文精神”之所以能夠穿越時(shí)間，跨越大洋，成為人們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，是因?yàn)樗o很多迷茫的人指引了方向，也給懶惰的人一記鞭策。此書更是通過“羅文精神”的核心，錘煉出一劑良藥，重塑我國企業(yè)員工和政府公務(wù)人員的職業(yè)精神。我們每個人都應(yīng)該以“羅文精神”自勉，嚴(yán)格要求自己，努力成為那個優(yōu)秀的“送信人”!

讀《把信送給加西亞》有感2

世界上有許多的書短到令人吃驚的程度，而它們所發(fā)揮的作用卻不小。美國作家阿爾伯特?哈伯雷的《把信送給加西亞》，就是這樣一本書。

是什么東西使這本書充滿了如此的魅力呢?一看之下，情節(jié)簡單到了極點(diǎn)：19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭中，美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒人知道他在什么地方。此時(shí)，挺身而出的一名軍人——羅文，不講任何條件，歷盡艱險(xiǎn)，徒步三周后，走過危機(jī)四伏的國家，把那封信交給了加西亞。

羅文正是通過他那不畏艱險(xiǎn)的敬業(yè)精神，完成了把信送給加西亞的任務(wù)，也正像許多公司的那些孜孜不倦、埋頭苦干的領(lǐng)導(dǎo)人和員工一樣，他們的敬業(yè)精神有力地推動了公司事業(yè)的進(jìn)步。企業(yè)需要能“把信送給加西亞”的人，那些積極主動、堅(jiān)忍不拔，積極和堅(jiān)決完成任務(wù)的人，那些值得信賴、具有崇高使命感，可以被委以重任的人，并不一定要像羅文一樣具備軍事知識，但一定要具備羅文一樣的道德品質(zhì)，這些道德品質(zhì)正是國家、企業(yè)和一個人事業(yè)成功的有力支柱。羅文般的敬業(yè)精神應(yīng)該作為我們每個人自身的敬業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，對于工作任務(wù)不計(jì)得失、不怕困難、忠于職守、愛崗敬業(yè)、積極采取行動，全心全意地工作，高效地完成任務(wù)。

我想這本書之所以能暢銷不衰，風(fēng)靡世界，正是它倡導(dǎo)了這種理念：對工作的忠誠與信念。現(xiàn)在有這樣一個普遍的現(xiàn)象，很多人對于自己目前的工作都不滿意，所謂的“這山望著那山高”，總覺得別人的'工作比自己好，而等自己真的失去目前的工作時(shí)，才發(fā)覺自己原先的工作有多好。我想每一個職業(yè)都有它自身的優(yōu)缺點(diǎn)，沒有絕對的好壞之別，而且一份付出一份收獲，收獲總是和付出成正比的，我為什么說“收獲”而沒用“收入”?因?yàn)椤笆杖搿眱H僅是“收獲”當(dāng)中的一部分，正如書中所說：“不要為薪水而工作，因?yàn)樾剿皇枪ぷ鞯囊环N報(bào)償方式，雖然是最直接的一種，但也是最短暫的……面對微薄的薪水，你應(yīng)當(dāng)懂得，雇主支付給你的工作報(bào)酬固然是金錢，但你在工作中給予自己的報(bào)酬，乃是珍貴的經(jīng)驗(yàn)、良好的訓(xùn)練、才能的表現(xiàn)和品格的建立。這些東西與金錢相比，其價(jià)值要高出千萬倍。”這段話對我的心靈有很大的觸動，在當(dāng)今這個快餐時(shí)代，人們越來越急功近利，而忽視了一份工作對于人內(nèi)在品質(zhì)和素養(yǎng)的深遠(yuǎn)影響。這不能不說是一個時(shí)代的悲哀。

書中還提到了一種觀點(diǎn)：“每天多做一點(diǎn)”。現(xiàn)在很多人工作時(shí)往往是抱著應(yīng)付的態(tài)度，即把老板或領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定必須做的事情做完就行了。這樣的話，只會使自己永遠(yuǎn)處在被動的局面，換句話說，這樣無法為自己贏得更多的機(jī)會。書中給出了這樣一個例子，艾倫在一個周六的下午放棄了自己喜歡的球賽，多做了點(diǎn)事情，結(jié)果不僅為自己增加了1000美元的現(xiàn)金收入，而且為自己帶來了一個比以前更重要、收入更高的職務(wù)。艾倫并不是速記員，他也沒有義務(wù)留下來幫那個律師做速記，可他還是留下來幫了律師的忙。他能這么做，反映出他具有助人為樂的內(nèi)在品質(zhì)，正是這種良好的品質(zhì)，使他獲得了現(xiàn)金收入和更好的職務(wù)。每天多做一點(diǎn)，并不會占用自己太多的時(shí)間，卻可以讓自己贏得更多的機(jī)會，何樂而不為?

當(dāng)然羅文的優(yōu)秀是不言而喻的，而麥金萊的舉重若輕，瓦格納的知人善任，格瓦西奧等人的團(tuán)結(jié)協(xié)作以及雙方的共同價(jià)值目標(biāo)，也同樣給我們以深刻的啟迪，這些優(yōu)秀的品質(zhì)和精神都是一個企業(yè)、一個領(lǐng)導(dǎo)、一個員工必不可少的。

讀過一本好書，精神得到了一次升華，愿我們將《把信送給加西亞》所體現(xiàn)的精神落實(shí)到我們的本職工作中，原則做事，本色做人。這也是現(xiàn)代從業(yè)人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)，細(xì)細(xì)品來，對我們今后取得成功有著很大的借鑒意義。

送給加西亞的信我想這本書之所以能暢銷不衰，風(fēng)靡世界，正是它倡導(dǎo)了這種理念：對工作的忠誠與信念。現(xiàn)在有這樣一個普遍的現(xiàn)象，很多人對于自己目前的工作都不滿意，所謂的“這山望著那山高”，總覺得別人的工作比自己好，而等自己真的失去目前的工作時(shí)，才發(fā)覺自己原先的工作有多好。我想每一個職業(yè)都有它自身的優(yōu)缺點(diǎn)，沒有絕對的好壞之別，而且一份付出一份收獲，收獲總是和付出成正比的，我為什么說“收獲”而沒用“收入”因?yàn)椤笆杖搿眱H僅是“收獲”當(dāng)中的一部分，正如書中所說：“不要為薪水而工作，因?yàn)樾剿皇枪ぷ鞯囊环N報(bào)償方式，雖然是最直接的一種，但也是最短視的……面對微薄的薪水，你應(yīng)當(dāng)懂得，雇主支付給你的工作報(bào)酬固然是金錢，但你在工作中給予自己的報(bào)酬，乃是珍貴的經(jīng)驗(yàn)，良好的訓(xùn)練，才能的表現(xiàn)和品格的建立。這些東西與金錢相比，其價(jià)值要高出千萬倍。”這段話對我的心靈有很大的觸動，在當(dāng)今這個快餐時(shí)代，人們越來越急功近利，而忽視了一份工作對于人內(nèi)在品質(zhì)和素養(yǎng)的深遠(yuǎn)影響。這不能不說是一個時(shí)代的悲哀。

把信送給加西亞的故事發(fā)生在100多年前，至今人們還在傳誦它，是因?yàn)樗珜?dǎo)了一種精神。這種精神是自從有人類社會以來所共同提倡的，無論是什么民族、什么社會制度，也無論是在過去還是在遙遠(yuǎn)的未來。雖然不同民族和國家在對該種精神的闡述和表達(dá)方式上各有不同，但在讀到《送給加西亞的信》這個故事時(shí)卻都會產(chǎn)生共鳴。這種共鳴，源于人類對美好未來的期盼和追求，源于人類自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔的奮斗精神。

讀《把信送給加西亞》有感3

《把信送給加西亞》這本書講述的是在美西戰(zhàn)爭爆發(fā)后，美國軍方急需將一封具有決定戰(zhàn)爭命運(yùn)的信送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞手中，可是當(dāng)時(shí)加西亞正在叢林中指揮作戰(zhàn)，誰也不清楚他的具體位置。這時(shí)候我們的主人公出現(xiàn)了，他就是安德魯?薩默斯?羅文，一名年輕的中尉。當(dāng)他接到麥金萊總統(tǒng)的這個任務(wù)時(shí)，他沒有任何推諉，也沒有提出任何疑問，而是以一個軍人絕對的忠誠去完成了這個看似不可能完成的艱巨任務(wù)。

本書字里行間都流淌著震撼人心的忠誠，不找任何理由和借口的執(zhí)行力，從始至終都全力以赴的態(tài)度不讓人折服。書里提到“如果說智慧像金子一樣珍貴的話，那么還有一種東西更為珍貴，那就是忠誠。一種職業(yè)的責(zé)任感和對事業(yè)高度的忠誠一旦養(yǎng)成，會讓你成為一個值得信賴的人，可以被委以重任的人。”作為歡樂谷人，我定會忠于工作、忠于企業(yè)。

從羅文中尉身上汲取到諸多優(yōu)良品質(zhì)也揭示了作為一名員工我們該如何提升自我，從自我出發(fā)，改變完善自我，達(dá)到和企業(yè)的共同發(fā)展。今后我也會從小事出發(fā)，改掉拖延惡習(xí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)以更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值！

羅文的成功定律之一就是“專注于目標(biāo)，清楚地認(rèn)識它，緊緊地盯住它并且充滿干勁”。主動地去開展工作，對所從事的工作表現(xiàn)出積極和熱愛。追求卓越的路上沒有一帆風(fēng)順，就像羅文給加西亞送信的過程一樣，你可能不知道目標(biāo)多久能達(dá)成，不知道過程中會遇到什么麻煩，甚至不知道目標(biāo)具體在哪兒，但是充滿干勁的朝著目標(biāo)所在的方向努力，最終總會柳暗花明。

故事中羅文說的最后一句話，“不要考慮為什么，只要服從命令”。這里傳遞出了一種忠誠和責(zé)任，換句話說是一種敬業(yè)精神。工作中摒棄消極懶散、推諉扯皮，做事之前不要先問我能得到什么，先考慮自己能付出什么，要無條件地去執(zhí)行命令，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任。對，羅文最終的成功也源于總統(tǒng)的無條件信任，這也是“厚德”的一種體現(xiàn)，對方的信任激發(fā)起自己的.強(qiáng)烈責(zé)任感，對于雙方而言，這是一種承諾，“老板：我信任你=員工：我必須完成”。當(dāng)上級將一項(xiàng)重要的任務(wù)交予你時(shí)，這是對你的信任，你將如何回報(bào)這種信任？沒有借口、想盡一切辦法的出色完成工作！即使前方路遠(yuǎn)，即使困難重重！這才是一種應(yīng)有的態(tài)度，這才是對信任最好的回饋！

在工作中，個人發(fā)展、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值跟忠誠和敬業(yè)并不矛盾，公司期望擁有把信送給加西亞的員工才能實(shí)現(xiàn)公司成長，員工想獲取個人利益必須努力工作，如此良性循環(huán)下去，公司和個人才會實(shí)現(xiàn)共贏！來到公司后，覺得公司的一整套制度體系特別嚴(yán)謹(jǐn)又不失人性化，員工方面無需督促都能自覺完成工作，旺季安排加班加點(diǎn)都無怨言，所有這些方面無不體現(xiàn)我們大家與公司同舟共濟(jì)的決心。

有了迎難而上的氣魄，超越自我的精神，以及愛崗敬業(yè)的品質(zhì)，最終還要落實(shí)到堅(jiān)定不移的執(zhí)行中。贏在落實(shí)，贏在有效的執(zhí)行，唯有在學(xué)習(xí)、實(shí)踐中鍛煉提高執(zhí)行能力，用心去做事，才能真正實(shí)現(xiàn)思想、認(rèn)識、行動的知行合一，才能真正把信送到每一個目的地。

讀《把信送給加西亞》有感4

我們生活在一個科學(xué)與技術(shù)快速發(fā)展的時(shí)代，在這個時(shí)代之中，我們擁有便捷的交通，能夠到達(dá)世界的各個角落，也正是因?yàn)槿绱耍覀兡軌蛞匀庋劭梢姷乃俣瓤吹绞袌龅牧魍ā⑷瞬诺牧鲃印Ｃ鎸焖俚娜瞬帕鲃于厔荩诋?dāng)下社會之中，企業(yè)愈加需要那些有責(zé)任心、有進(jìn)取心的員工。

尤其在我閱讀了《送給加西亞的信》一書后，我對此的感觸則更加深了。正如車爾尼雪夫斯基曾說，生命跟時(shí)代的崇高責(zé)任聯(lián)系在一起就會永垂不朽。為什么在百年之后的今天這篇幅很短的文章依舊能夠經(jīng)久不衰呢？正是羅文的這一份高度集中的責(zé)任感。我們無法否認(rèn)的是在今天這個時(shí)代，能夠像羅文那樣把信送到加西亞手上的人太少了，也正是因?yàn)檫@一種稀缺，所以那些能夠?qū)ζ髽I(yè)、對公司有責(zé)任心、進(jìn)取心、敬業(yè)心的人才會顯得彌足珍貴。

在文中，我們可以看到羅文作為一名年輕的美國陸軍中尉，在美西戰(zhàn)爭期間，在沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，憑借著他的忠誠、那種責(zé)任心、那種忠于職責(zé)、忠于承諾、并且無比敬業(yè)的精神，自己孤身一人，冒著生命危險(xiǎn)、冒著槍林彈雨、歷經(jīng)無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，終于不負(fù)使命將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍，最終出色地完成了他的任務(wù)。

即使在這個沒有懷才不遇的'時(shí)代之中，我們依舊能夠看到依舊很多人安于現(xiàn)狀、渾渾噩噩度日。是因?yàn)樗麄兩匀绱藛幔渴且驗(yàn)樗麄儧]有明確的目標(biāo)所以沒有找到自己人生的方向嗎？其實(shí)最主要的原因并不是這些，是因?yàn)樗麄儧]有像羅文一樣具備高度責(zé)任感，于是遇難退縮、于是惶惶度日。中國有句古話“在其位，謀其職”，這句話告訴我們做人應(yīng)該擁有一顆責(zé)任心，即我們要做好自己職責(zé)內(nèi)的所有事情，不要以一顆利己的心去衡量自己所做的一切事情。就像文中如果羅文只是想著自己完成送信任務(wù)后會得到什么榮譽(yù)、什么好處、或者可以成為英雄之類的，那就不可能做到忽視一切、忽視一切艱難、一切險(xiǎn)阻、以及槍林彈雨，只想著一定要完成上級給予他的任務(wù)以及送信成功的那一幕了。

作為歡樂谷的檢票員，我的職責(zé)就是認(rèn)真幫游客檢票，而在我的工作之中，我應(yīng)該向羅文學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那份責(zé)任心、進(jìn)取心，將自己的檢票工作做好，能夠不畏其間困難、勇往直前，直至將自己手頭的事情做到極致，做一個純粹又有責(zé)任心、有敬業(yè)心、有進(jìn)取心的人；同時(shí)我們應(yīng)該端正自己的態(tài)度、有一顆敬業(yè)的心、擁有進(jìn)取的精神，以羅文為榜樣，立刻行動，以一顆純粹之心完成自己的任務(wù)——“把信送給加西亞”，并將這種精神落實(shí)到我們的工作之中。

讀《把信送給加西亞》有感5

如果上帝沒有賜予你美貌而僅僅給予了你一副健全的身軀，你會悲天憫人地哀嘆上蒼的吝嗇嗎？如果上帝沒有賜予你智慧而僅僅給予了你一種常人的思維，你會唉聲嘆氣地埋怨生活的無奈嗎？如果上帝沒有賜予你財(cái)富而僅僅給予了你一些能度日的物質(zhì)，你會喋喋不休地抱怨命運(yùn)的不濟(jì)嗎？

如果你什么都沒有，那么你有執(zhí)著的信念和忠誠的行動嗎？如果你有，那么鮮花依舊會為你盛開，笑容依舊會為你綻放，世界將為你重新改變。就讓我們來努力學(xué)著羅文，把信送給加西亞，從而把成功、榮耀送給自己吧。

安德魯·羅文是《把信送給加西亞》一書的主人公，一名美國的陸軍中尉，在古巴人民正在為擺脫西班牙的殘酷壓迫和統(tǒng)治，為爭取民主獨(dú)立而戰(zhàn)斗時(shí)，他想盡一切辦法，把總統(tǒng)交給他的要提供援助給古巴的信送給了古巴民主獨(dú)立的領(lǐng)導(dǎo)者———加西亞將軍，從而成為了美國人最尊敬的中尉，成為了美國人民心中的英雄。

在即將面對的深不可測的艱難險(xiǎn)阻面前，在不可預(yù)知的可能丟掉生命的未來面前，安德魯·羅文，沒有絲毫的猶豫和推諉，不講任何條件和借口，為了國家的利益，成功把信送給了加西亞。羅文最終把信送給加西亞了，羅文成功了，古巴人民擺脫西班牙的民主獨(dú)立戰(zhàn)斗勝利了！這些成功的取得以及羅文具有的執(zhí)著、忠誠、敬業(yè)、創(chuàng)造的崇高品質(zhì)是分不開的，而這些品質(zhì)都建立在羅文咬住了一個目標(biāo)—————一定要把信成功送給加西亞的目標(biāo)上。我們要像羅文一樣選定目標(biāo)不放棄，咬住目標(biāo)不放松，實(shí)踐目標(biāo)不動搖，那么，你離成功還遠(yuǎn)嗎？

一個人的一生應(yīng)該確定一個大的目標(biāo)，最終的目標(biāo)。也就是說你這一輩子預(yù)期達(dá)到什么的標(biāo)準(zhǔn)，你的期望值是什么。在這個大目標(biāo)下，構(gòu)成你生活元素的婚姻、事業(yè)、學(xué)識、做人的準(zhǔn)則將要如何定位，如何選擇，也就是說你的分目標(biāo)是什么。對自己的分目標(biāo)定位好以后，就要咬住目標(biāo)不放松，朝著預(yù)定的方向不懈追求。如果一個人對自己的一生沒有目標(biāo)，沒有方向，就像河里的浮萍，漂到哪就到哪，可以說他的一生是渾渾噩噩的，將會一事無成，空來人世。

人雖然定出了自己的最終目標(biāo)，也對最終目標(biāo)作出了分解，但是，在實(shí)施過程中要具體定出自己的階段性目標(biāo)。也就是說，為了達(dá)到你的最終目標(biāo)，你的中長期目標(biāo)、你的近階段目標(biāo)是什么。比如說，如果你是一個即將畢業(yè)的大學(xué)生，你可以定出一個30年的中長期計(jì)劃：第一個主要是打好基礎(chǔ)，把該學(xué)好的知識學(xué)好，因?yàn)?5歲之后基本不會有時(shí)間再去學(xué)這些東西了。在這個階段，你不能急功近利，急于求成，要有一個好的心態(tài)，要真正弄懂自己的優(yōu)勢和弱點(diǎn)，對自己的發(fā)展方向做好設(shè)計(jì)。同時(shí)，在第一個10年，最好能夠處理好自己的感情和家庭問題，這對成功是至關(guān)重要的。第二個10年，你應(yīng)該去追求卓越，創(chuàng)造性地工作，有可能的話，應(yīng)大展宏圖，因?yàn)檫@是每一個人的黃金季節(jié)。第三個10年主要是收獲的季節(jié)。你的中長期目標(biāo)出來了，那么，階段性目標(biāo)又是什么呢？就要利用自己所學(xué)的知識挑選一個適合自己的崗位。選擇好崗位后就要根據(jù)自己和單位的實(shí)際作出規(guī)劃，在什么時(shí)候弄懂工作流程，什么時(shí)候能融入單位這個新的大“家庭”，什么時(shí)候能創(chuàng)造性地開展工作，什么時(shí)候小有成就，等等，都要有一個明確的目標(biāo)，它能指導(dǎo)你一步一步地實(shí)現(xiàn)自己的理想，自己的價(jià)值，成為一個人人羨慕的`成功人士。羅文就是這樣，他把每個目的地當(dāng)作一個近期的階段目標(biāo)，就這樣他到達(dá)一個又一個的目的地，實(shí)現(xiàn)了一個又一個目標(biāo)，最后到達(dá)了加西亞將軍的駐扎地，也達(dá)到了最終的目標(biāo)。沒有人能夠一下子就完成一個大的目標(biāo)。你需要把大目標(biāo)分解為一些容易完成的目標(biāo)。無論你和你的目標(biāo)之間有怎樣遙遠(yuǎn)的距離，你都不要擔(dān)心。做出一個詳細(xì)的計(jì)劃，然后集中精力做好今天要做的事情。這樣，你總會有一種激勵你堅(jiān)持下去的成就感“千里之行，始于足下”。

也許你會說，你也是按照羅文的方式努力去做的，但是卻步步受挫，從來沒有享受過成功的喜悅。如果是這樣，那我要對你說，你只是為了看書而看，你只是為了學(xué)羅文而機(jī)械地去學(xué)。羅文確定了自己送信的目標(biāo)，又把目標(biāo)分成了若干個子目標(biāo)，但是在實(shí)現(xiàn)子目標(biāo)的過程中，他會根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況隨時(shí)修正自己的目標(biāo)和方向。因?yàn)榍闆r是隨時(shí)隨地會變的，而作為人，是應(yīng)該根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況作出合適的調(diào)整。調(diào)整不是說放棄了或修改了最終目標(biāo)，而是為了更好地實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)。子目標(biāo)、分目標(biāo)、階段目標(biāo)的改變也只是為了最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

對于一名領(lǐng)導(dǎo)，最關(guān)鍵的，就是要找到像羅文一樣咬住目標(biāo)不放松，不達(dá)目的不罷休的人。這樣的人，說干就干，從不推三拖四，牢騷滿腹；這樣的人，能主動承擔(dān)責(zé)任，勇于創(chuàng)新，值得信賴。

對于一個集體（團(tuán)隊(duì)），最重要的，就是培養(yǎng)像羅文一樣有完成目標(biāo)的執(zhí)著信念和忠誠敬業(yè)行為的員工，這是集體（團(tuán)隊(duì)）中最可貴的品質(zhì)。我們需要像羅文一樣， 沒有任何借口，不講任何付出，創(chuàng)造性地去完成自己份內(nèi)的包括份外的任務(wù)。這樣的人，將會創(chuàng)造集體（團(tuán)隊(duì)）的輝煌，也讓自己成了最大的受益者，最大的成功者，最大的贏家。

愛迪生說過，全世界的失敗，有75%只要繼續(xù)下去，原都可以成功的。是的，就讓我們像羅文一樣，確定目標(biāo)，心無旁騖，集中全部的精力，注視目標(biāo)，并朝目標(biāo)勇往直前，勇敢地跨出邁向成功的第一步。

生活是神秘的，有時(shí)她喜歡和你開玩笑，她會給你出一道測試題，看你是否能夠答出。在這一道測試題面前，羅文做出了一個完美的答案。證明給生活看吧，相信你可以通過她的考核。

讀《把信送給加西亞》有感6

把信送給加西亞》號稱“一本可怕的書”，內(nèi)心不免懷著幾分虔誠來研讀，亦想當(dāng)然地認(rèn)為它是說教性質(zhì)一類的書。認(rèn)真看完后，感觸頗深，書中敘述的是一個永不過時(shí)的故事，故事折射出的忠誠、責(zé)任、主動克服困難的精神鼓舞了我。作為統(tǒng)計(jì)工作者，在新形勢下，我認(rèn)為，應(yīng)該大力提倡和發(fā)揚(yáng)以下三種精神：

一是愛崗敬業(yè)，精益求精的工匠精神。敬業(yè)，首先要愛業(yè)，要樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。因?yàn)闆]有使命之感，沒有敬業(yè)之心，沒有銳意進(jìn)取的勇氣，知識就只是擺設(shè)，終不能轉(zhuǎn)化為能力和成績。敬業(yè)，還要有恒心和毅力，堅(jiān)持不懈的努力和拼搏，不怕吃苦的精神。正如《把信送給加西亞》中所講：“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識，也不只是聆聽他人種種的指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付，立即采取行動，全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞”。對于我們統(tǒng)計(jì)工作者來說，要熱愛我們的`統(tǒng)計(jì)專業(yè)，樹立對工作負(fù)責(zé)就是對自己負(fù)責(zé)的觀念。懂得用心思考問題，要做到勤勉敬業(yè)，主動學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)理論，多出去調(diào)研，努力寫好統(tǒng)計(jì)分析，總之多一些行動，少一些抱怨，站在單位、大局的立場考慮問題，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，精益求精，積極主動地做好每一件事情，努力提高自己業(yè)務(wù)能力等水平。只有這樣才能做行業(yè)中的“工匠”完成好“送信”的任務(wù)。

二是樂于奉獻(xiàn)，兩袖清風(fēng)的精神。在這個讓人眼花繚亂的紛繁世界，在統(tǒng)計(jì)部門工作的人，整天面對的是大量數(shù)據(jù)的加加減減、分析研究，日復(fù)一日，年復(fù)一年，沒有轟轟烈烈的時(shí)候，更多的只是平平常常和忙忙碌碌。只有那些耐得住寂寞、甘于清貧、淡泊名利、樂于奉獻(xiàn)的人，才能靜下心來做細(xì)、做好這些繁瑣的事情。在具體工作中，我們應(yīng)該恪盡職守、大局為重、不計(jì)得失、勤奮工作，講團(tuán)結(jié)、講協(xié)作，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù)。我們要忠誠于統(tǒng)計(jì)事業(yè)，絕不能滿足現(xiàn)狀、隨遇而安、貪圖享受，而是要更加努力地增強(qiáng)能力、提高素質(zhì)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、開創(chuàng)未來！只有這樣，才能體現(xiàn)我們的價(jià)值，才能在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績！

三是主動創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神。發(fā)展源于創(chuàng)新，創(chuàng)新是統(tǒng)計(jì)事業(yè)的活水源泉。當(dāng)今社會，面對新的形勢，新的發(fā)展，統(tǒng)計(jì)人要勇立時(shí)代大潮的潮頭，作時(shí)代大潮的潮頭兵，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，以“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的寬闊胸懷去開拓創(chuàng)新，自覺把創(chuàng)新作為一種不懈的追求；以飽滿的熱情，積極的心態(tài)，百折不撓的意志投身于統(tǒng)計(jì)工作。我們要充分發(fā)揮統(tǒng)計(jì)的信息、咨詢、監(jiān)督三大職能作用，對統(tǒng)計(jì)工作進(jìn)行更深層次的研究和探討，不斷拓展市場經(jīng)濟(jì)條件下加強(qiáng)和完善統(tǒng)計(jì)工作的新思路。這樣，統(tǒng)計(jì)之樹一定常青！

《把信送給加西亞》這本書雖然出自于硝煙彌漫的戰(zhàn)爭年代，但是在當(dāng)今這個飛速發(fā)展，個性張揚(yáng)的時(shí)代，我們更需要能把信送給加西亞的人。從現(xiàn)在開始，讓我們大力發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、主動創(chuàng)新的精神，塑統(tǒng)計(jì)形象，爭當(dāng)統(tǒng)計(jì)事業(yè)合格的“送信人”。讓我們都能自信地告訴自己“把信送給加西亞”，我們準(zhǔn)備好了。

讀《把信送給加西亞》有感7

讀了《把信送給加西亞》這本書，其中主人公羅文中尉，上司讓他把一封信送給古巴起義軍首領(lǐng)加西亞的故事，在其途中，歷經(jīng)一番波折，經(jīng)歷十分艱險(xiǎn)的過程，把信送到了加西亞的手中，這個在其它人看來都不可能完成的任務(wù)，羅文卻做到了，這也使其成為了英雄。

羅文中尉身上，所具有的敬業(yè)，忠誠，高效的執(zhí)行力，有自信等優(yōu)秀的精神，得我們?nèi)W(xué)習(xí)。一個具有優(yōu)秀道德品質(zhì)的人必定會做好每一件事，我們對工作，要有一種使命感，要有一個明確的目標(biāo)。一個人只要目標(biāo)明確、態(tài)度誠懇，為了目標(biāo)而努力而拼搏，成功便會與你相伴。

工作是一種幸福的體驗(yàn)，勞動可以讓我們認(rèn)識到生活的深度和美感；我們不應(yīng)該只為了薪酬而工作。工作能給予我們的，比想象中的還要多得多。我們對待工作，對待生活。要有一種責(zé)任感，把這些當(dāng)成一種神圣的使命，不要在關(guān)鍵時(shí)刻把應(yīng)該擔(dān)任的責(zé)任像皮球一樣踢來踢去，不要讓推諉成為你的惡習(xí)。

服從是我們在日常工作中所推崇的信條，我們要有高效的執(zhí)行力去完成每一件事，但是，要在正確的基礎(chǔ)上正確地做事。而不是不看對錯，也去盲目的執(zhí)行。我們要樹立一個正確的標(biāo)準(zhǔn)，有了這個標(biāo)準(zhǔn)以后。我們才能掌握正確的處理方法，在服從的同時(shí)，也要同時(shí)具備創(chuàng)造力。才可以發(fā)揮出無盡的潛能。

我們要用積極的態(tài)度去對待每一件事。對待工作熱情敬業(yè)，而不是一昧的.抱怨，抱怨上司抱怨工作，讓你的工作毫無生氣，也會讓你的生活糟糕透頂。我們要有一個目標(biāo)，讓自己專注的去做每一件事，不管遭受到多大的挫折和困難，都不要輕易放棄，要始終保持對最終目標(biāo)的專注。只要專注于目標(biāo)，保持耐性不放棄，終有一天你會成功。

世界上有90％的人都因拖延而一事無成。只有積極行動，才能將夢想變成現(xiàn)實(shí)。不提出任何問題，不表示任何困難，立即行動，用最快的時(shí)間，用最好的質(zhì)量，完成自己的任務(wù)。讀后感·要想實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，要想真正有所作為，首先要忠于自己的工作，終于自己的崗位，主動工作、積極做事。只要我們具備這樣一種品質(zhì)，會給你一種想象不到的意外之喜。

這些就是我讀完這本書的感受，在現(xiàn)實(shí)生活中，許許多多的人都缺少了這些優(yōu)秀的品質(zhì)，在歡樂谷這個大家庭中，我們也要自覺的去維護(hù)公司這個大舞臺,我們也要對工作充滿熱情，積極向上的心態(tài)，“歡樂予己，歡樂予人”。

讀《把信送給加西亞》有感8

通過這次“主席送你一本書”的活動，有幸拜讀了這本流傳百年的經(jīng)典史作，一個關(guān)于送信的傳奇故事。從書中不難看出主人公安德魯·羅文的勇敢忠誠、機(jī)智果斷。也由此對自己產(chǎn)生一些思考，我是否可以有資格成為這名送信者？是否可以像他那樣成功的將這封信送達(dá)？

從書中了解到安德魯·羅文畢業(yè)于西點(diǎn)軍校，美國陸軍上校。軍人出身，自身?xiàng)l件可以說比較優(yōu)越。得到軍事情報(bào)局局長瓦格納上校賞識與信任，于是推薦給麥金利總統(tǒng)。正如工作中的我們，領(lǐng)導(dǎo)是否愿意派你上“戰(zhàn)場”，還取決于你自身素質(zhì)是不是能夠勝任，有沒有這個資格。這就需要我們不斷拓展自己，先從小事做起，不斷夯實(shí)基礎(chǔ)，積累豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并在做好自己本職工作的同時(shí)還能完成領(lǐng)導(dǎo)交代的其他工作，贏得領(lǐng)導(dǎo)信任最終獲得機(jī)會。也需要我始終記住，機(jī)會一定是留給有準(zhǔn)備的人！

羅文接到任務(wù)后在一無所知的情況下，懷抱著民族責(zé)任感和軍人使命感義無反顧地服從上級指示踏上了送信之路。他不知道加西亞將軍長什么樣，在哪里，不知道送信途中會發(fā)生什么，只知道如果出了事出于政治因素國家是不會提供任何幫助。一路上羅文憑借著自己的'機(jī)智和勇敢以及他人的協(xié)助，最終把信交給了加西亞。

當(dāng)我們面對的是一切未知的時(shí)候，有多少人能勇敢的跨出這一步？又有多少人能義不容辭的接受服從這個任務(wù)？勇氣需要才華來支撐，服從需要忠誠與責(zé)任。每一個崗位都有它的職責(zé)，每一個團(tuán)隊(duì)都有無限的力量。工作中扮演好自己的角色，鎖定目標(biāo)，以不達(dá)目的誓不罷休的態(tài)度，踏實(shí)工作、團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互信任、全力以赴完成目標(biāo)任務(wù)。

平安返回后，羅文得到了米爾斯將軍的推舉并獲得了麥金利總統(tǒng)的祝賀和感謝。在世人們看來羅文就是英雄，他完成了一項(xiàng)在別人看來不可能完成的任務(wù)。但他只認(rèn)為這就是他本來應(yīng)該履行的職責(zé)罷了。這就是一個軍人的使命感和責(zé)任感。我們理應(yīng)如此，作為財(cái)務(wù)人員應(yīng)該具備較強(qiáng)的責(zé)任心，每一筆款、每一筆賬都與公司利益息息相關(guān)，容不得半點(diǎn)馬虎。軍人的服從是天職，而作為職場中的一員，服從公司管理同時(shí)，應(yīng)制定計(jì)劃、理清工作思路，大膽創(chuàng)新，扎扎實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。

把信送給加西亞，我認(rèn)為并不是羅文一個人能完成的任務(wù)，如果沒有麥金利總統(tǒng)的信任，沒有瓦格兒上校推舉，沒有一路上的好心人的幫助，這封信又將何去何從？這份榮譽(yù)不是羅文一個人的，而是整個團(tuán)隊(duì)的合作獲得的。工作中的我們需要明白團(tuán)隊(duì)的重要性，懂得互助協(xié)作，勇于承擔(dān)責(zé)任，擁有迎難而上的氣魄，抓住機(jī)會，積極主動，以堅(jiān)韌不拔的意志和信念，以不提要求、不講條件、忠誠敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的羅文精神，扮演好自己的角色與公司共進(jìn)退！

最后，感謝公司給我提供這次學(xué)習(xí)和提升自我的機(jī)會，在以后的工作中，我將繼續(xù)認(rèn)真工作、踏實(shí)做事，以“上下而求索”的精神奮力前進(jìn)，為公司的財(cái)務(wù)工作奉獻(xiàn)自我。

讀《把信送給加西亞》有感9

時(shí)隔十三年，再次感謝公司發(fā)放《把信送給加西亞》的書，細(xì)讀下來，發(fā)現(xiàn)好的作品原來可以不斷重復(fù)的閱讀，而且每一次的感受都會更加深刻，受益匪淺。文章圍繞：羅文中尉接受任務(wù)及把信送給加西亞將軍的故事。并圍繞這個故事進(jìn)行關(guān)于忠誠，責(zé)任，創(chuàng)造性執(zhí)行力、主觀能動性、目標(biāo)導(dǎo)向等正能量進(jìn)行剖析和引導(dǎo)的管理書。我從中學(xué)到了很多，領(lǐng)悟頗深，將自己的讀書體會寫出來，作為自勉。

不是每個人都可以影響和改變世界發(fā)展潮流，但每個人卻可以掌控自己，做自己的主人；不是每個人都能左右逢源八面玲瓏，但每個人都可以忠于職守，安于其位。作為歡樂谷旅游行業(yè)的一名中層管理人員，不需要像羅文冒著生命危險(xiǎn)把信送到不知目地的加西亞將軍手中。每天面對的大多數(shù)是平凡的小事：圍繞著公司的戰(zhàn)略目標(biāo)，努力帶好團(tuán)隊(duì)，完成各項(xiàng)工作任務(wù)。再次細(xì)讀《把信送給加西亞》后，發(fā)覺自己可以做的更好，還可以引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)也做的更好。把平凡的工作做到極致及積極樂觀的把普通點(diǎn)滴的生活過的快樂幸福，為自己和家人，社會增加價(jià)值。不是每個人都能成為偉人，名人，但我們每個人都可能成為“羅文”。千千萬萬個“羅文”，創(chuàng)造了這個社會的和諧，家庭的幸福，個人的成功和國家的.昌盛。和平時(shí)期需要“英雄”，更需要平凡的“羅文”中尉，平凡中創(chuàng)造不平凡的職業(yè)理念和敬業(yè)精神。

忠誠是首要的個人品質(zhì)。以效果為導(dǎo)向的忠誠，是對領(lǐng)導(dǎo)的忠誠，對組織的忠實(shí)。是現(xiàn)代企業(yè)急需的優(yōu)秀員工品質(zhì)。上級獲取正確信息的渠道和時(shí)間點(diǎn)的概率都高于下級。按角色做人，本色做人，按崗位做事是作為下屬的基本素質(zhì)。明確自身定位，找準(zhǔn)自己位置，做領(lǐng)導(dǎo)和組織安排的工作；用正確的態(tài)度做事，態(tài)度決定成敗，危機(jī)來了的時(shí)候，有人看到了機(jī)遇，有人看到的是危險(xiǎn)。面對超過的景區(qū)，無論是硬件老化還是外部市場競爭的激烈都是我們必須面對和亟待解決的重點(diǎn)和難點(diǎn)工作。我們必須迎難而上，沒有困難，公司需要我們積極解決問題和共度難關(guān)。只要有百分之五的可能就有百分之百的現(xiàn)實(shí)，敢于做事才能成功，善于做事才能成才，有經(jīng)歷和壓力才能成長；然后再用正確的方法做事，有目標(biāo)，有行動，有堅(jiān)持，不越位，不爭功，不諉過，不擅離職守，使決策的執(zhí)行力能順暢。我們還可以做的更好些就是“比老板還要多一盎司”，結(jié)果為導(dǎo)向，效果比領(lǐng)導(dǎo)需要的多一步，積極主動的站在領(lǐng)導(dǎo)的角度想事、做事。那么就有更多的人可能成為領(lǐng)導(dǎo)。

責(zé)任是職場勝利的保證。“責(zé)任不是別人的要求，而是你為自己賦予的使命。”接受了命令就要承擔(dān)責(zé)任。五千年儒家文化的滲透，中國人恪守的人生信條：誠信。“誠”是“言”加“成”，說到做到就是“誠”；“信”是“人”加“言”，言行一致才是“信”。責(zé)任感的加強(qiáng)和提升會改變一個人的能力。無論公司的經(jīng)營任務(wù)增加5%還是30%，我們一樣的扛，一樣的選擇積極面對和奮力做的更好。不把擔(dān)子壓在肩上就不知道能挑多重，不讓孩子放開手腳就不知道他能走多遠(yuǎn)。責(zé)任感是做事的心態(tài)，是一種精神。努力了只是能把工作做對，用心了才會把工作做好。這其中就是責(zé)任與使命。

執(zhí)行力是事業(yè)提升的關(guān)鍵。懈怠是最可怕的。太多的明天會來，更多的事情會到，如果不去做，一切都?xì)w于零。存在的必然是合理的，只是合理的過程和方法各有不同。遵守規(guī)則，懂得服從，對制度，組織和人性的服從，才能適應(yīng)生活和社會。松下幸之助說：顧客的抱怨是很嚴(yán)重的警告，但誠心誠意的去處理顧客抱怨的事，往往又是創(chuàng)造另一個機(jī)會的開始。毛主席有句著名的話：為了使命達(dá)成，為了國家和民族利益，擁抱自己的敵人。朝陽和夕陽是相對于參照物的，沒有什么是一成不變的。唯一不變是不斷的變化，我們要適應(yīng)現(xiàn)代這種日新月異的高速變化的科技時(shí)代，接受任務(wù)就必須要有快速的反應(yīng)和高效的執(zhí)行力，不等不靠，主動執(zhí)行，創(chuàng)造性的完成使命。否則會被時(shí)代遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在身后。

公司給了每個人一個發(fā)展自己的平臺，給想好好工作的人機(jī)會，給能干好工作的人舞臺，給能干成功的人榮譽(yù)，給不好好工作的只能是危機(jī)了。要做新時(shí)代的工作人員，做旅游行業(yè)的“羅文”，并發(fā)揚(yáng)“羅文”精神，帶動更多的羅文“把信送給加西亞”，在平凡的崗位中成就自己的精彩人生。

讀《把信送給加西亞》有感10

羅文在給加西亞將軍送信的過程中，遇到了種種艱難險(xiǎn)阻，在化解各種險(xiǎn)境的過程充分顯示了他身上所擁有的勇敢、冷靜和忠誠。如果沒有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)他將不會完成此次任務(wù)也不會發(fā)生以后的故事。只有像羅文這樣的人，才會勇敢并自動自發(fā)地完成任務(wù)，在接到命令的時(shí)候表現(xiàn)出來的那種毫不猶豫的精神，即便路途非常艱難、即便曾有一絲想要放棄的念頭一閃而過，即便明明知道會危及自己的生命，他清楚這封信的重要性也明白自己肩負(fù)著拯救百萬人的'生命重任，但是他用實(shí)際行動詮釋了忠誠、責(zé)任和執(zhí)行的真正含義并出色的完成了任務(wù)。不得不說這本書所記載的不僅僅是：忠誠、執(zhí)行、責(zé)任還有堅(jiān)定的信念和完成任務(wù)的勇氣。

對照自己日常工作，我能做到是：將工作當(dāng)成自己的任務(wù)，對工作的尊重源于敬業(yè)，服從是我工作中的信條，工作上盡職盡責(zé)、有始有終地去完成。敬業(yè)精神不僅是企業(yè)和員工生存發(fā)展所需的動力，更是每一位員工在工作中必須具有的精神狀態(tài)，對待本職工作，要持有積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍的態(tài)度。當(dāng)然，服從并不等于盲從，盲從是墨守成規(guī)，不假思索的表現(xiàn)，沒有創(chuàng)造力的服從，也許能完成任務(wù)，但是并不能夠達(dá)到完美。

作為歡樂谷人，見證了深圳歡樂谷的成長與發(fā)展，由原來獨(dú)立的深圳歡樂谷發(fā)展成為連鎖歡樂谷進(jìn)而成立了“歡樂谷集團(tuán)“的快速發(fā)展。過去的20年我們不斷探索、我們不斷前行，我們不斷提升緊跟市場變化的步伐實(shí)現(xiàn)“跨越發(fā)展”，在基層工作的我們要接納90、00后年輕一代的加入，如何提高年輕人的創(chuàng)造性迫在眉睫，激發(fā)年輕人的企業(yè)歸屬感也必不可少，老員工一定要做到“教得對”“教得會”“教得好”的好老師。在工作崗位上耐心細(xì)致地指導(dǎo)新員工崗位技能，傳遞歡樂谷企業(yè)文化，加強(qiáng)員工團(tuán)結(jié)合作精神，在相互學(xué)習(xí)的同時(shí)提高自身管理水平，為歡樂谷事業(yè)繼續(xù)發(fā)揮自己的能力。

忠誠、執(zhí)行、責(zé)任、認(rèn)真反思……無論什么時(shí)代，無論哪個民族，也無論哪種社會制度，都需要倡導(dǎo)這種精神，一旦具有了這種精神，每個人都能夠在崗位上創(chuàng)造奇跡，從平凡中創(chuàng)造卓越。作者：何嵐

讀《把信送給加西亞》有感11

“他的確是一名合格的信使。他面臨重重困難，甚至在有生命危險(xiǎn)的情況下，毅然接受了任務(wù)，將一封關(guān)乎國家命運(yùn)的書信送到?jīng)]有固定地址的加西亞將軍手中，更為難得的是，他歷盡艱難險(xiǎn)阻又帶回了加西亞將軍的回信。”這是美國總統(tǒng)麥金萊對羅文中尉公開的贊揚(yáng)。

對對方的不信任，實(shí)際上就是對自我的不信任。

“沒有人知道加西亞將軍在哪里”“他可能在古巴東部的一個地方等你”“如果美西戰(zhàn)爭爆發(fā)，你傳遞回來的情報(bào)將是我們整個作戰(zhàn)指令的依據(jù)，不然，我們將無計(jì)可施。”當(dāng)你執(zhí)行任務(wù)得到的是這些信息的時(shí)候，你會怎么做呢？大部分的人可能會這樣想：“這么多的不確定因素，你讓我怎么去完成？這不就是讓我去送死嗎？…”，也有的人可能直接就拒絕了。“加西亞在古巴東部的某個地方。”羅文得到的有用消息僅有這么多，但他并沒有推脫，也沒有任何的反問：“沒有準(zhǔn)確一點(diǎn)的位置嗎？一路上那么多危險(xiǎn)我怎么辦？如果不能完成任務(wù)呢？…”，在接到命令后，羅文心里只有一個念頭：任務(wù)迫在眉睫，我必須把信送給加西亞，完成任務(wù)！

接受任務(wù)不講條件，不過多疑問，堅(jiān)決服從，立即執(zhí)行！這并不是莽夫之勇，而是一種難得可貴的信任，一種對自己，對領(lǐng)導(dǎo)的信任。在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，我們需要相信領(lǐng)導(dǎo)在下達(dá)任務(wù)的時(shí)候不會沒有根據(jù)，也不會信口開河。只有懷揣著這一份信任，你才能成功完成使命；也只有心懷這一份信念，在任務(wù)下達(dá)的那一刻你便會下意識地立即思考如何盡快地完成任務(wù)。反躬自省，回想自己剛?cè)霘g樂谷時(shí)，面對領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，我卻老是反問個不停，其實(shí)我也很明白自己的問題是因?yàn)閷ψ陨淼牟蛔孕拧Ｂ兀?jīng)過在歡樂谷近一年時(shí)間的成長，我日漸強(qiáng)大，做事情更加的自信果斷，堅(jiān)決完成領(lǐng)導(dǎo)托付的任務(wù)！

再堅(jiān)持一下，成功就在你的腳下。

“我必須成功，我必須找到加西亞將軍”“為了讓可憐的馬走下山谷，我們殘酷地抽打它們。但我們也沒有別的辦法，信必須及時(shí)送個加西亞！”羅文在送信路上遇到艱難險(xiǎn)阻的時(shí)候，總是這樣心理暗示地自我激勵著，他一再反復(fù)的告誡自己，信必須送到加西亞將軍手中！如果羅文在追尋目標(biāo)的過程中，沒有堅(jiān)持初心，半途而廢，往往失之毫厘，結(jié)果卻是差之千里。“我們5個人疲憊極了，幾乎快支撐不住了，但是我們絲毫不能懈怠。”這是羅文后來的一段講述。我腦海中不禁想起領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)跟我們說過的一句話：“任務(wù)事情，如果你不會，然后你就不去看，不去學(xué)，不動手去做，那么你永遠(yuǎn)也不會。”確實(shí)，通常我們遇到困難的時(shí)候，便直接依賴別人幫忙解決，卻殊不知自己也失去了一個很好的'學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。仍記得有一次，我向前輩請教如何做音響線，前輩便拿出一根線材開始教我，“師傅，等等！”我快步跑到一側(cè)，把線材都拿過來，然后跟著前輩，一步步地，自己動手學(xué)著做。后來，一有這種做線的活，我就接來干，久而久之的堅(jiān)持，自己對做線也慢慢的游刃有余了，并漸漸地掌握了做線的技巧。雖然我們沒法預(yù)測未來，但成功往往是在于“再堅(jiān)持一下”的努力之中。日日行,不怕千萬里；常常做,不怕千萬事！

《把信送給加西亞》的羅文用他難能可貴的“意識”影響著我們，即使明知前路困難重重，他仍不忘初心，牢記使命，砥礪前行，帶著“不達(dá)目的不罷休”的信念圓滿完成任務(wù)。在今后的工作中，我會帶著“羅文精神”不斷激勵自己，成為一名合格的歡樂谷“信使”！

讀《把信送給加西亞》有感12

在閱讀此書之前本是抱著完成任務(wù)的目的閱讀的，但當(dāng)看完此書后不得不引起我深思。

本書全文以士兵送信為主線，深度解剖此人物的內(nèi)在精神，故事雖然簡單，但它所展現(xiàn)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，為何此書在100多年后的今天還是如此的暢銷？

此書主要寫一位士兵接受總統(tǒng)的任命“把一份總統(tǒng)的親筆信交給加西亞將軍”加西亞是古巴反抗軍首領(lǐng)，作為領(lǐng)袖他的行蹤是隱秘的，特別是是在當(dāng)時(shí)背景情況下，古巴與西班牙國際關(guān)系十分惡劣，隨時(shí)都有兵戎相見的可能，在這種情況下作為主角的羅文毅然的接受了指令，在文中最后寫道：在當(dāng)時(shí)的情況下羅文并沒有問及到“在哪里，如何去”等問題，雖然整個送信過程輕描淡寫，但是其中的考驗(yàn)是巨大的，在當(dāng)時(shí)背景下我們應(yīng)該能想象得到當(dāng)時(shí)的情況是如何險(xiǎn)象環(huán)生的，是什么支撐著羅文？作者又想表達(dá)著什么？

在我看來軍人以服從命令為天職，故事中羅文就是對服從性做了完美的詮釋，不在意難度，不懼危險(xiǎn)，很好的執(zhí)行上級的命令，即使中途遇到困難也從不退縮，最終獲得成功。可以說羅文的成功不是偶然，也不是他的工作能力多么的出眾，而是在于他良好的職業(yè)素養(yǎng)及品質(zhì)，這應(yīng)該就是我們經(jīng)常說的敬業(yè)精神吧？讀完此書對我感觸很大，這種忠誠這種敬業(yè)精神對我感觸很大，我不經(jīng)捫心自問：”如果是我 我會怎么做？在現(xiàn)實(shí)生活中我做到了嗎？結(jié)果顯而易見，我沒有！我也想問問大家：你有做到嗎？有多少像羅文一樣的人？鳳毛麟角！這樣的'結(jié)果怎能不叫我們汗顏？為什么在100多年的人們都能做到？而在21世紀(jì)的今天類人反而鳳毛麟角？并且周圍如果存在像羅文種忠誠敬業(yè)的人反而在別人眼里成為異類？

21世紀(jì)的今天社會在進(jìn)步、科技在進(jìn)步等各方面進(jìn)步都是顯而易見的，但是我們道德品質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)、人文精神反而正在慢慢淹沒在歷史長河當(dāng)中，徹底泯滅。現(xiàn)在只能書中、歷史中才能看到。21世紀(jì)是一個高速發(fā)展的社會，但我們在精神文明建設(shè)方面反而停止不前，古話說：“逆水行舟，不進(jìn)則退”這將是我們未來面臨而且迫切需要解決的主要問題，精神文明建設(shè)和思想道德建設(shè)是一個民族的底蘊(yùn)和魂魄，如何取得提升是要靠大家一起共同努力和深思的課題。

讀《把信送給加西亞》有感13

《把信送給加西亞》——美國作家阿爾伯特·哈伯德所著，故事所講的是在美西戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景下，美國陸軍中尉安德魯·羅文接到上級把信送給古巴起義軍首領(lǐng)加西亞將軍的任務(wù)后，沒有任何借口，沒講任何條件，不計(jì)回報(bào)，孤身一人，冒著生命危險(xiǎn)，完成了自己的使命。安德魯·羅文崇高的使命感、責(zé)任感，高效的執(zhí)行力、不屈不撓的精神讓我為之欽佩！

一百多年后的我們，隨著時(shí)代的變遷，可這種精神依然值得我們學(xué)習(xí)。

這是一種誠實(shí)服從的態(tài)度，并不是簡單的服從上級命令，而是試著學(xué)會恰到好處的控制自己的情感，以忠誠、信任和義無反顧的獻(xiàn)身精神，主動盡全力把事情做到最好。

這是一種敬業(yè)負(fù)責(zé)的精神，要求我們樹立正確的目標(biāo)，以負(fù)責(zé)的'思想、語言和行動去積極實(shí)踐并追求，選擇卓越的生活；這是一種完美的執(zhí)行力，執(zhí)行必須落到實(shí)處，腳踏實(shí)地，全心全意對待自己的工作，這就是實(shí)干精神。

我想，在任何困難面前，如果擁有“把信送給加西亞”的精神，如果我們都能成為“把信送給加西亞”的人才，那么所有困難都將迎刃而解。如此而言，我們的企業(yè)怎能不強(qiáng)大！個人又怎會無回報(bào)？

讀《把信送給加西亞》有感14

“我沒有時(shí)間思考那么多，只知道把信送給加西亞將軍。”這是多么大的責(zé)任心，才能讓人把生死置之度外，我慶幸故事主人公安全把信送到。同時(shí)又想，倘若送信的人是我，不知道自己是否有勇氣完成這項(xiàng)任務(wù)。

雖然這只是一個假設(shè)，但現(xiàn)實(shí)卻派發(fā)給了我們另一項(xiàng)任務(wù)，就是進(jìn)入社會。當(dāng)然我們同樣有兩個選擇：一是放棄任務(wù)，回到安全的舒適區(qū)；二是接受任務(wù)，迎接挑戰(zhàn)。

從芊芊學(xué)子轉(zhuǎn)頭邁進(jìn)社會這條大河流，一切來得太快，明明我還沒準(zhǔn)備好，就開始在社會的熔爐里歷練，象牙塔里的幕幕如同電影般被定格在記憶的長河中。

坐上來富油的列車，聽著開動的鳴笛聲，我想列車從不會因?yàn)檎l沒有準(zhǔn)備好而停車等候。所以。從離開父母的.那一刻起，每個人就應(yīng)該明白世界不會圍著某一個人在轉(zhuǎn)，但不久的將來我們可能會成為別人矚目的焦點(diǎn)或者偶像。想到這，我捫心自問：你做好準(zhǔn)備了嗎？

我告訴自己勇敢點(diǎn)、別害怕，這就相當(dāng)于有輛列車停在你面前，列車員問你，小伙子你要上車么？如果你總是猶豫著要不要上車而錯過了列車開動的時(shí)間，那就只能等下一輛了。可是下一輛來了，你同樣在猶豫，結(jié)果就可想而知：別人都到西伯利亞了，你還在站臺等候。

人生有時(shí)候就是缺乏了一點(diǎn)勇氣，長江后浪推前浪，世上代有才人出。加油吧！90后，無論被動或主動我們終要長大，與其等待，不如主動大步向前，走出我們自己的一條康莊大道。

讀《把信送給加西亞》有感15

《致加西亞的信》一書作者為美國的阿爾伯特—哈伯特。

這次我閱讀了這本書，總結(jié)了一個道理——“相信自己，決不退縮!”。其中主要內(nèi)容是說美國正在與西班牙交戰(zhàn)，總統(tǒng)先生急切地希望得到有關(guān)情報(bào)。他認(rèn)識到美國軍隊(duì)必須和古巴起義軍密切配合才能取得勝利。他需要掌握西班牙軍隊(duì)在島上的部署情況，包括士氣、軍官尤其是高級軍官的性格、古巴的地形、一年四季的路況，等等一些情況。總統(tǒng)的當(dāng)務(wù)之急就是找到把信送給加西亞的人。最終，上校羅文擔(dān)當(dāng)了這個關(guān)系祖國生命的艱巨任務(wù)。他穿過敵人的崗哨、布滿蛇的島嶼以及種種的困難，憑著自己的那份堅(jiān)定的信心終于找到了加西亞將軍，完成了自己的使命!

懶懶散散、漠不關(guān)心、馬馬虎虎的做事態(tài)度，似乎已經(jīng)變成一些人的常態(tài);除非苦口婆心、威逼利誘地叫別人幫忙，或者，除非奇跡出現(xiàn)，上帝派一名助手給他，沒有人能把事情辦成。這種被動的行為，這種道德的愚行，這種行令的脆弱，實(shí)在令人憂慮，它有可能把這個社會帶到三個和尚沒水喝的危險(xiǎn)境界!

閱讀完《把信送給加西亞》后相信大家都有所感悟，懂得了許多做人的道理和為人處世的`哲理。不管身處什么樣的時(shí)代，不僅是充滿戰(zhàn)爭的時(shí)代，即使是在和平的當(dāng)今時(shí)代我們也要做一個正直、忠誠的人。同時(shí)在工作中要有敬業(yè)的精神。

第三篇：讀《把信送給加西亞》有感

讀《把信送給加西亞》有感

今天帶著學(xué)習(xí)的心情拜讀了《把信送給加西亞》，首先要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，我是第一次讀《把信送給加西亞》這個故事，這本堪稱成功學(xué)的圣經(jīng)，我在讀完之后也感受頗深。

其實(shí)對羅文這樣的形象，作為一個中國人并不陌生，我們國家在解放時(shí)期也出現(xiàn)過許許多多類似“羅文”這樣的人物，當(dāng)然我說的“類似”是指他們做事的風(fēng)格。同樣在這個故事中，對主人翁羅文個人的描述基本上是沒有的。在這個故事中的“羅文”也就是一種做事的風(fēng)格，一種精神。

談到“精神”，在我們國家有很多“精神”被人們留在了心中，并一直激勵著我們中國人，比如“雷鋒精神”就是一個很好的代表。雷鋒，一名普通士兵，沒有轟轟烈烈的業(yè)績，而只是用自己極為平凡的言行，努力做好自己的本職工作，關(guān)愛國家、集體和他人，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。雷鋒精神的生命力，就在于它的無私和偉大。

同樣在19世紀(jì)，當(dāng)西班牙軍隊(duì)占領(lǐng)了古巴這個小島國家后，并野蠻地奴役著古巴人民時(shí)。古巴人民奮不顧身地爭取著自由。由于地理位置等因素，美國不得已密切關(guān)注著古巴形勢。隨著形勢的不斷惡化，美國正式向西班牙宣戰(zhàn)，并意識到和古巴起義軍合作是贏得這場戰(zhàn)爭至關(guān)重要的因素。因此，美國總統(tǒng)對陸軍中尉羅文委以重任，給古巴起義軍首領(lǐng)加西亞送一封決定戰(zhàn)爭命運(yùn)的聯(lián)絡(luò)信。羅文沒有提任何問題和要求，而是以其絕對的忠誠、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動性，克服艱難險(xiǎn)阻、冒著生命危險(xiǎn)，出色的完成了這個幾乎“不可能”的任務(wù)。當(dāng)時(shí)羅文被堪稱為美西戰(zhàn)爭中的英雄。這個故事情節(jié)簡單明了，但從中折射出的那種精神也正是我們當(dāng)今社會所欠缺的。如今，每個企業(yè)都在呼喚能夠《把信送給加西亞》的人。培養(yǎng)員工成為能夠把信送給加西亞的人，在尋找能夠把信送給加西亞的人，重用那些能夠像羅文那樣把信送給加西亞的人，雖然《把信送給加西亞》這個故事已經(jīng)是幾百年前的事了，但今天它仍然成為了我們職場的主旋律。羅文精神倡導(dǎo)我們以良好的主動性完成自己的本職工作。然而在現(xiàn)實(shí)社會還有很多的人以玩世不恭的態(tài)度對待自己的工作，給公司報(bào)以潮諷、頻繁跳槽、推諉塞責(zé)、固步自封，對能偷懶沾沾自喜、消極懶惰、自毀前程。因?yàn)樗麄兒雎粤巳祟惿鐣罨拘袨榉▌t---等價(jià)交換。有投入才有回報(bào)，同樣只有忠誠的人才

能贏得信任，具有良好的主動性才能贏得美好的明天。作為公司的一名管理人員，我認(rèn)為不僅要體現(xiàn)自己的忠誠和責(zé)任，盡職盡責(zé)，努力爭做《把信送給加西亞》的人，而且要正確引導(dǎo)部門員工去成為《把信送給加西亞》的人。為此，我從以下方面努力去做：

1、正確對待工作

工作是人最基本的一種生活方式，怎樣去工作是人的一種心態(tài)，敬業(yè)則是體現(xiàn)一種人生態(tài)度，是一種道德的光輝所在，是珍視生命、珍視未來，是全心全意地投入，是腳踏實(shí)地，是一種對自己自內(nèi)而外形態(tài)的關(guān)注與升華。

敬業(yè)，首先要愛崗，要樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。哥倫布在他每天的航海日志上最后一句總是寫著：“我們繼續(xù)前進(jìn)!”這句話看似平凡，實(shí)則包含無比的信心和毅力，包含著哥倫布對航海事業(yè)的熱愛和對人生的態(tài)度。就憑著這一股精神，他們向著茫茫不可知的前途挺進(jìn)，橫跨驚濤駭浪，歷經(jīng)蠻荒野地，克服了無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。

我們經(jīng)常說：今天不愛業(yè)，明天就會失業(yè)。每一份工作都來之不易，所以我們就應(yīng)該本著“努力、努力、再努力，實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐”的精神，樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心。因?yàn)楦梢豁?xiàng)事業(yè)，沒有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，就難入佳境，難出成績。而且，往往事業(yè)心比知識更重要，因?yàn)闆]有使命之感，沒有敬業(yè)之心，沒有銳意進(jìn)取的勇氣，知識就只是擺設(shè)，終不能轉(zhuǎn)化為能力和成績。

敬業(yè)，還要有恒心和毅力，要有不怕吃苦的精神。每個人都渴望成功，但是世上沒有不勞而獲的事，就像天上不可能掉下餡餅一樣，成功是靠百折不撓的進(jìn)取意志，靠堅(jiān)持不懈的努力和拼搏得來的。正如《把信送給加西亞》中所講：“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識，也不只是聆聽他人種種的指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付，立即采取行動，全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞”。

我們提倡敬業(yè)，還應(yīng)該搞好團(tuán)結(jié)。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，有令必行，有禁必止，其實(shí)也是敬業(yè)精神在日常瑣事中的具體體現(xiàn)。

2、鼓勵忠誠

服從命令是軍人的天職，羅文中尉就是懷著對自己祖國的熱愛、對自己祖國的忠誠，完成了一個軍人應(yīng)該完成的任務(wù)，而且沒有絲毫怨言，沒有絲毫退卻。

我們要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，忠于國家、忠于人民，忠于集體、忠于事業(yè)，時(shí)刻牢記，集體的利益永遠(yuǎn)高于個人的利益。

當(dāng)然，只靠簡單的服從是不能成為一名優(yōu)秀的“送信人”的，我們正處在一個信息化、知識化的多元社會，服從的精神加上創(chuàng)新的思想，才能更好的完成“送信”的任務(wù)。

3、提倡勤奮

在工作上要勤奮。國外有位名叫杰克〃韋爾奇的CEO這樣說過：“沒有什么細(xì)節(jié)因細(xì)小而不值得你去揮汗，也沒有什么大事難到盡了力還不能辦到”。工作中，即使再細(xì)小的事情，我們都應(yīng)該盡心盡力、勤勤懇懇的去完成；只要我們盡心盡力、勤勤懇懇的去做了，就會成功。成功不是三分鐘的熱情所能實(shí)現(xiàn)的，也不是一時(shí)的沖動所能造就的，它靠的是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。

在學(xué)習(xí)上要勤奮。現(xiàn)今的時(shí)代是一個不斷發(fā)展變化的時(shí)代，科技的飛速發(fā)展、競爭的異常激烈，需要一崗多能、多才多藝的“復(fù)合型”人才來應(yīng)對。作為一名普通的工作人員，要想不被時(shí)代淘汰，要想取得更大的發(fā)展，就要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己。俗話說得好：“活到老，學(xué)到老”。要多學(xué)習(xí)多思考，多方面的充實(shí)自己，全方位的提高自己，跟上時(shí)代的步伐，做時(shí)代的追隨者，而不是時(shí)代的淘汰者。

“送信”的傳奇故事是一種象征，一直以來在激勵、鼓舞、鞭策著人們，社會在呼喚著、尋覓著、錘煉著“送信”的人。讓我們共同打好基礎(chǔ)、提高素質(zhì)、培育品質(zhì)、勝任工作，為我們的祖國、為我們的人民、為我們的工作盡自己之才力，展自己之智慧，揚(yáng)自己之風(fēng)帆，創(chuàng)輝煌之業(yè)績，人人都真正成為“送信”的人！

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第四篇：讀《把信送給加西亞》有感

讀《把信送給加西亞》有感

阿爾伯特·哈伯德的《把信送給加西亞》一書，講述的是一個叫羅文的人以其絕對忠誠、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動性，完成了一件“不可能的任務(wù)”的傳奇故事。故事發(fā)生在美西戰(zhàn)爭時(shí)期，美國總統(tǒng)麥金萊急需一名稱職的特使去完成一項(xiàng)極其重要的任務(wù)，軍事情報(bào)局向總統(tǒng)推薦了安德魯·羅文。羅文接受任務(wù)后，沒有問：“加西亞在什么地方？”“到哪里能找到加西亞？”就立即出發(fā)，沒有任何人跟隨前往。直到他潛入古巴島，古巴的起義軍才給他派了幾名當(dāng)?shù)氐南驅(qū)В瑤捉?jīng)冒險(xiǎn)，終于把信送給了加西亞將軍。100多年過去了，羅文的事跡在全世界廣為流傳，激勵著千千萬萬的人克服困難實(shí)現(xiàn)成功。當(dāng)今的社會，競爭尤其激烈，是個求賢若渴的時(shí)代，更加需要像羅文一樣“送信的人”。一個單位，一個組織，一個社會需要能把信交給加西亞的人。不管是領(lǐng)導(dǎo)還是普通的員工，都要有這種積極主動的精神，運(yùn)用個人一切的力量來達(dá)到目標(biāo)。這就是書中故事告訴我們的真正內(nèi)涵，也是該書向我們傳達(dá)的理念，就是作者阿爾伯特·哈伯德在文章中做出的結(jié)論“文明,就是孜孜不倦地尋找這種人才的一段長久過程。”

書中講到，羅文接到艱巨的任務(wù)，歷經(jīng)艱難困苦送信，無怨無悔。在現(xiàn)實(shí)里，我們總會有來自各方面的抱怨，很多人都沒有成為“把信送給加西亞的人”。有的人很優(yōu)秀，也很聰明，但他們不愛自己的工作，他們總是在抱怨，抱怨自己付出太多而得到太少，抱怨別人得到

了提升而自己卻沒有這個機(jī)會，抱怨自己能力太強(qiáng)卻沒有人賞識，經(jīng)常懷才不遇的心態(tài)。我們需要少點(diǎn)抱怨，多些忠誠，因?yàn)椤耙欢↑c(diǎn)兒的忠誠抵得上一大堆的智慧”，對企業(yè)的忠誠也是對自己能力的信任。羅文在接到任務(wù)之后，沒有詢問過多的問題，就百折不撓地去執(zhí)行。在現(xiàn)實(shí)工作中，領(lǐng)導(dǎo)在布置任務(wù)之后，我們能不能像羅文一樣百折不撓的去完成？我們應(yīng)該捫心自問：我會是一個能夠“把信送給加西亞”的人嗎？我和羅文有什么區(qū)別呢？我能像羅文那樣忠于職守把責(zé)任看得比生命還重要嗎？這里的“送信”也是指一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)、服從和榮譽(yù)的象征。我們都會站在自己的角度來看待這個問題，一直希望自己能夠成為一個忠誠、敬業(yè)、服從、信用的人。“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本知識，也不是聆聽他人的種種指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付立即采取行動，全心全意去完成任務(wù)――把信送給加西亞。”因此，我們要真正向羅文學(xué)習(xí)，磨練自己的意志，贏得信任，讓大家放心，成為一個“能把信送給加西亞”的人，一旦我們養(yǎng)成了對職業(yè)的責(zé)任感和對事業(yè)的高度忠誠，我們一定會成為值得信任的人，能夠委以重任的人才！

制絲車間彭呈華

第五篇：《把信送給加西亞》讀有感

如果上帝沒有賜予你美貌而僅僅給予了你一副健全的身軀，你會悲天憫人地哀嘆上蒼的吝嗇嗎？如果上帝沒有賜予你智慧而僅僅給予了你一種常人的思維，你會唉聲嘆氣地埋怨生活的無奈嗎？如果上帝沒有賜予你財(cái)富而僅僅給予了你一些能度日的物質(zhì)，你會喋喋不休地抱怨命運(yùn)的不濟(jì)嗎？

如果你什么都沒有，那么你有執(zhí)著的信念和忠誠的行動嗎？如

果你有，那么鮮花依舊會為你盛開，笑容依舊會為你綻放，世界將為你重新改變。就讓我們來努力學(xué)著羅文，把信送給加西亞，從而把成功、榮耀送給自己吧。

安德魯·羅文是《把信送給加西亞》一書的主人公，一名美國的陸軍中尉，在古巴人民正在為擺脫西班牙的殘酷壓迫和統(tǒng)治，為爭取民主獨(dú)立而戰(zhàn)斗時(shí)，他想盡一切辦法，把總統(tǒng)交給他的要提供援助給古巴的信送給了古巴民主獨(dú)立的領(lǐng)導(dǎo)者---加西亞將軍，從而成為了美國人最尊敬的中尉，成為了美國人民心中的英雄。

在即將面對的深不可測的艱難險(xiǎn)阻面前，在不可預(yù)知的可能丟掉生命的未來面前，安德魯·羅文，沒有絲毫的猶豫和推諉，不講任何條件文秘雜燴網(wǎng)和借口，為了國家的利益，成功把信送給了加西亞。羅文最終把信送給加西亞了，羅文成功了，古巴人民擺脫西班牙的民主獨(dú)立戰(zhàn)斗勝利了！這些成功的取得以及羅文具有的執(zhí)著、忠誠、敬業(yè)、創(chuàng)造的崇高品質(zhì)是分不開的，而這些品質(zhì)都建立在羅文咬住了一個目標(biāo)-----一定要把信成功送給加西亞的目標(biāo)上。我們要像羅文一樣選定目標(biāo)不放棄，咬住目標(biāo)不放松，實(shí)踐目標(biāo)不動搖，那么，你離成功還遠(yuǎn)嗎？

一個人的一生應(yīng)該確定一個大的目標(biāo)，最終的目標(biāo)。也就是說你這一輩子預(yù)期達(dá)到什么的標(biāo)準(zhǔn)，你的期望值是什么。在這個大目標(biāo)下，構(gòu)成你生活元素的婚姻、事業(yè)、學(xué)識、做人的準(zhǔn)則將要如何定位，如何選擇，也就是說你的分目標(biāo)是什么。對自己的分目標(biāo)定位好以后，就要咬住目標(biāo)不放松，朝著預(yù)定的方向不懈追求。如果一個人對自己的一生沒有目標(biāo)，沒有方向，就像河里的浮萍，漂到哪就到哪，可以說他的一生是渾渾噩噩的，將會一事無成，空來人世。

人雖然定出了自己的最終目標(biāo)，也對最終目標(biāo)作出了分解，但是，在實(shí)施過程中要具體定出自己的階段性目標(biāo)。也就是說，為了達(dá)到你的最終目標(biāo)，你的中長期目標(biāo)、你的近階段目標(biāo)是什么。比如說，如果你是一個即將畢業(yè)的大學(xué)生，你可以定出一個30年的中長期計(jì)劃：第一個10年主要是打好基礎(chǔ)，把該學(xué)好的知識學(xué)好，因?yàn)?5歲之后基本不會有時(shí)間再去學(xué)這些東西了。在這個階段，你不能急功近利，急于求成，要有一個好的心態(tài)，要真正弄懂自己的優(yōu)勢和弱點(diǎn)，對自己的發(fā)展方向做好設(shè)計(jì)。同時(shí)，在第一個10年，最好能夠處理好自己的感情和家庭問題，這對成功是至關(guān)重要的。第二個10年，你應(yīng)該去追求卓越，創(chuàng)造性地工作，有可能的話，應(yīng)大展宏圖，因?yàn)檫@是每一個人的黃金季節(jié)。第三個10年主要是收獲的季節(jié)。你的中長期目標(biāo)出來了，那么，階段性目標(biāo)又是什么呢？就要利用自己所學(xué)的知識挑選一個適合自己的崗位。選擇好崗位后就要根據(jù)自己和單位的實(shí)際作出規(guī)劃，在什么時(shí)候弄懂工作流程，什么時(shí)候能融入單位這個新的大“家庭”，什么時(shí)候能創(chuàng)造性地開展工作，什么時(shí)候小有成就，等等，都要有一個明確的目標(biāo)，它能指導(dǎo)你一步一步地實(shí)現(xiàn)自己的理想，自己的價(jià)值，成為一個人人羨慕的成功人士。羅文就是這樣，他把每個目的地當(dāng)作一個近期的階段目標(biāo),就這樣他到達(dá)一個又一個的目的地,實(shí)現(xiàn)了一個又一個目標(biāo)，最后到達(dá)了加西亞將軍的駐扎地，也達(dá)到了最終的目標(biāo)。沒有人能夠一下子就完成一個大的目標(biāo)。你需要把大目標(biāo)分解為一些容易完成的目標(biāo)。無論你和你的目標(biāo)之間有怎樣遙遠(yuǎn)的距離,你都不要擔(dān)心。做出一個詳細(xì)的計(jì)劃,然后集中精力做好今天要做的事情。這樣,你總會有一種激勵你堅(jiān)持下去的成就感“千里之行，始于足下”。

也許你會說，你也是按照羅文的方式努力去做的，但是卻步步受挫，從來沒有享受過成功的喜悅。如果是這樣，那我要對你說，你只是為了看書而看，你只是為了學(xué)羅文而機(jī)械地去學(xué)。羅文確定了自己送信的目標(biāo)，又把目標(biāo)分成了若干個子目標(biāo)，但是在實(shí)現(xiàn)子目標(biāo)的過程中，他會根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況隨時(shí)修正自己的目標(biāo)和方向。因?yàn)榍闆r是隨時(shí)隨地會變的，而作為人，是應(yīng)該根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況作出合適的調(diào)整。調(diào)整不是說放棄了或修改了最終目標(biāo)，而是為了更好地實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)。子目標(biāo)、分目標(biāo)、階段目標(biāo)的改變也只是為了最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

對于一名領(lǐng)導(dǎo)，最關(guān)鍵的，就是要找到像羅文一樣咬住目標(biāo)不放松，不達(dá)目的不罷休的人。這樣的人，說干就干，從不推三拖四，牢騷滿腹；這樣的人，能主動承擔(dān)責(zé)任，勇于創(chuàng)新，值得信賴。

對于一個集體（團(tuán)隊(duì)），最重要的，就是培養(yǎng)