第一篇：國慶紅歌主持詞

慶國慶，唱紅歌比賽主持詞

男：尊敬的各位領導

女：敬愛的老師、親愛的同學們 合：大家中午好！

那：金秋送爽，萬里河山披錦繡 女：丹桂飄香，各族人民慶輝煌

男：今天，在國慶67周年來臨之際，我們全體師生在這里歡聚一堂，共同慶祝祖**親的生日。

女：此時，藍天白云抒寫著我們的祝福，山川田野蕩漾著我們的深情！在祖**親67歲華誕之際，讓我們送上發自肺腑的心聲

男：祝愿祖國 合：生日快樂 男：祝愿祖國 合：繁榮富強

女：打開記憶的長卷，走進歲月的遠方。67年前，一面鮮艷的五星紅旗在天安門城樓冉冉升起。

男：今天，在改革開放的大道上，我們踏著國歌激越的旋律，意氣風發，昂首闊步。女：現在，請全體起立，奏唱國歌（請坐下）

男： 飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結，女： 熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。

男： 讓我們用力量的臂膀，讓共和國神采飛揚，女: 讓我們用燃燒的激情，讓校園青春飛揚（合）：凱歌嘹亮！

男：星耀天成學校“慶國慶.唱紅歌比賽”現在開始！

男：下面介紹評分標準： 本次比賽，總分計為10分。去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最終比賽得分。

1、參賽歌曲內容健康向上，符合大賽主題。（1分）

2、演唱時精神飽滿，表情自然大方，保持良好臺風，充分顯示學生的朝氣和熱情。（1分）

3、聲音洪亮、協和、統一，音高、節奏準確，吐字清晰，各聲部配合默契、和聲效果好。（2分）

4、歌曲處理準確，能準確把握歌曲的主題思想，并與歌曲表現內容及風格相符合，具有一定的表現力和感染力。（2分）

5、指揮手勢準確，姿勢優美，節奏分明，能帶動演唱者情緒。指揮、領唱、合唱、伴奏配合默契。（1分）

6、編排新穎獨特，能充分展現我校學生團結向上，積極進取，追求卓越的的精神面貌。（1分）

7、服裝統一，整體精神面貌良好。（1分）

8、進場出場有序，演唱時隊形整齊，有特色。（1分）

女：下面介紹今天的評委老師，他們是：

讓我們用熱烈的掌聲對他們表示感謝！五六年級

1、千言萬語，說不完黨的恩；萬語千言，道不盡心中的情！祖國啊，您是我們永恒的驕傲！首先讓我們一起來傾聽六（2）班帶來的《歌唱祖國》

2、在國慶佳節到來之際我們六(3)的同學將用歌聲來表達對祖國的熱愛之情。請聽歌曲《趕圩歸來阿里里》

3、當國歌奏響時，我們心潮澎湃；當五星經旗升起時，我們思緒萬千；祖國啊！我們為你驕傲，為你自豪，請欣賞五(3)班帶來的《歌唱祖國》

4、聽，我們的歌聲多么嘹亮。看，我們的隊伍多么整齊。這就是我們五(2)班團結的大家庭。請聽歌曲《團結就是力量》

5、壯麗的山河，長江奔騰，昆侖巍峨；不屈的山河，巍然屹立，氣勢磅礴。她就是中國。請欣賞六(1)班《國家》

6、讓我們用熱烈地掌聲歡迎五（1）班閃亮登場。讓我們踩著那雄健有力的節拍，再一次感受那澎湃激昂的《團結就是力量》吧！

三四級

1、童年的圖畫是多彩的，童年的歌聲是嘹亮的，那美麗的話語將永遠在我們耳盼回想。首先，請聽三年級二班帶來的歌曲《共產兒童團團歌》

2、看，我們的少年先鋒隊也來了。請聽三年級三班為大家帶來的合唱《少年先鋒隊隊歌》

3、一部電影《閃閃的紅星》，喚起了多少革命的回憶，多少熱血男兒扛起槍為了自由、解放，他們用百折不撓的精神，歷經種種磨難戰斗到底！下面請聽四（1）班為大家演唱《紅星歌》

4、沒有共產黨就沒有新中國，沒有共產黨就沒有今天的幸福生活，中國共產黨就是我們的媽媽，請欣賞三年級一班給大家帶來的歌曲《在燦爛陽光下》

5、《北京的金山上》是人民用以表達對領袖毛澤東主席、對中國共產黨由衷的感激之情而創作的頌歌。多少年來，這一頌歌，隨著全中國的解放，隨著新中國的逐步繁榮、富強、隨著人民對毛主席、共產黨熱愛程度的提高而愈加受到人們的關注和喜愛。今天，四年級三班將讓我們重溫這首熟悉的旋律。

6、今天我們生活在這樣一個和平的年代，我們幸福、快樂。同時也不會忘記為我們打下江山的先烈們。請聽三（3）班演唱的歌曲《讓我們蕩起雙槳》

一二年級

1、紅星閃閃放光彩,紅星閃閃暖胸懷,紅星是咱工農的心,黨的光輝照萬代。首先請欣賞二（2）班演唱《閃閃的紅星》

2、曾經的水深火熱、鐵蹄蹂躪，那踐踏的除了我們的肉體，還有我們精神的家園，屈辱的淚在我們的臉上和心底流淌，憤怒的火在中華大地和我們心底燃燒！起來吧，為了我們的家園，為了我們的夢想，奮起抗爭！請欣賞二（1）班演唱《義勇軍進行曲》

3、看吧，我們是一群可愛的小朋友，我們喜歡這個美麗的校園和親愛的老師。今天，我們將用歌聲來告訴你。請聽一（1）班全體同學演唱歌曲《數鴨子》

4、莎士比亞說,青春是一個短暫的美夢,當你醒來時,它早已消失無蹤。接下來一首歡快并帶有青春氣息的歌曲《青春修煉手冊》告訴我們，珍惜現在的美好，一起充滿斗志的大步向前，掌聲有請一（3）班閃亮登場

5、今天，我們同唱一首歌，用最真摯的歌聲來表達此時的心聲：祖國，我們愛您。請聽一（2）班帶來的合唱《歌唱祖國》

6、一首好聽的歌曲，總是讓人尋味，讓人難忘；一首好聽的歌曲會伴我們走過燦爛，走過輝煌。請聽二（3）班演唱《歌唱祖國》

同學們在比賽中充滿深情、充滿自信、充滿力量的演唱仍在耳邊回蕩。在此對所有參與歌詠活動的師生表示深深的感謝，正因為有你們熱情的參與和辛勤付出，我們才能夠欣賞到同學們精彩的表演，才能真切地感受到實驗學校強烈的集體榮譽感和團結精神。

（宣布最后一個班級得分情況）

現在，由我榮幸地為大家揭曉本次歌詠比賽獲獎的情況： 首先宣布的是獲得三等獎的班級

請各班派代表上臺領獎，有請****為獲獎班級頒獎。請大家用熱烈的掌聲祝賀他們 接下來是獲得二等獎的班級，他們是

請各班派代表上臺領獎，有請****為獲獎班級頒獎。掌聲祝賀

最激動人心的時刻到了，在本次慶國慶唱紅歌比賽中，獲得一等獎的是 請班長上臺領獎，有請、、、為獲獎班級頒獎 請大家用熱烈的掌聲對他們表示祝賀！

尾聲：

女：祖國！多么神圣的名字。男：祖國！我們敬愛的母親。女：我們為偉大的中華民族而驕傲，男：我們為擁有這樣的偉大祖國而自豪，女：我們是中華民族的兒女，男：我們是神州建設的后備軍，女：我們是共產主義事業的接班人。男：祖國呀 女：母親呀

合：我們將永遠為您歌唱??.乙：星耀天成學校“唱紅歌，慶國慶”歌詠比賽到此結束！合：再見！

第二篇：國慶紅歌主持詞

嘉峪關市職教中心“國慶紅歌”合唱節目主持詞

【開場】

曹:十月的天空流光溢彩 楊：十月的大地笑語歡歌

柳：六十三年前的十月，一個偉大的國家莊嚴宣告成立

趙：六十三年前的十月，一面火紅的旗幟迎風冉冉升起

曹：從此，中華大地發生了前所未有的變化 楊：從此，華夏兒女創造了震驚世界的奇跡 柳：今天，我們相聚在這里，伴著優美的旋律，去追憶六十三年的曲曲折折，六十三年的風風雨雨

趙：今天，我們聽著磅礴的歌聲，去感受六十三年的光輝歷程，六十三的翻天覆地 趙：今天，在我們偉大的祖國63華誕，即將到來之際，我們在這里隆重舉辦嘉峪關市職教中心“慶十一”紅歌合唱比賽 楊：今天，我們將用最真摯的歌聲，向我們偉大的祖國獻上自己崇高的敬意 合：慶“十一”紅歌合唱比賽，現在開始 趙：現在，請全體起立，奏國歌 柳：請坐

【介紹領導】

楊：首先請允許我介紹，出席今天紅歌合唱比賽的領導，他們是：嘉峪關市職教中心張毅校長、黨總支殷華明書記、教學部董橋華主任、辦公室龔興鼎主任、教務處羅新國主任，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎

各位領導在百忙之中蒞臨本次紅歌合唱比賽

曹：在我校領導的關心支持下，2011年以來我校以“創先爭優”主題教育，唱響紅歌等活動為載體，與時俱進，開拓創新，各項工作都邁上了新臺階。

柳：我們相信，有了張校長和各位領導的帶領，和我校全體師生的共同努力，我們學校一定會百尺竿頭，更進一步，再創輝煌！楊：下面我向大家介紹本次比賽的評委，他們是：魏玉婷老師潘嬌老師黎應宇老師楊勝老師劉廷峰老師

趙：擔任本次比賽核分工作的老師是：臧永芳老師、靖琳老師

【評分標準、比賽要求、參賽順序】 趙: 現在宣布本次合唱比賽的評分標準 1.演唱時精神飽滿，表情自然大方，保持良好臺風，充分顯示學生的朝氣和熱情。（1分）

楊：

2、歌曲處理恰當，能準確把握歌曲的主題思想，并與歌曲表現內容及風格相符合，具有一定的表現力和感染力。（2分）曹：3.口型張弛力大、吐字清晰、聲音圓潤（3分）

4.聲音洪亮、和諧、統一，音高、節奏準確，（2分）

柳：5.指揮手勢準確，姿勢優美，節奏分明，能帶動演唱者情緒，有號召力。（2分）附加分：

1.節目編排富有創意，新穎獨特（包括肢體表演）（1分）

2.各聲部配合默契、和聲效果好（1分）趙：本次比賽得分采用10分制，最后得分為：評委給出的基礎分加附加分的總和，即為班級的最后成績

曹：本次比賽共設置：優秀獎五名、一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名

楊：本次比賽的要求如下：

1．參賽各隊須演唱兩首參賽曲目。曲目內容應健康向上，以圍繞慶祝建國六十三周年或歌頌黨、歌頌祖國為主題，格調高雅，集思想性和藝術性于一體的愛國歌曲。趙：2．每支參賽隊必須統一著裝。3．參賽各隊指揮必須為我校在校師生，校外人員不得參與比賽

柳：下面為大家介紹參加本次合唱比賽 參賽班級的出場順序：11旅游呼叫班、數控班、11計算機會計班、中專二班、中專一班、鉗工班、鉚焊班、管鉗班

【節目串詞】

（一）曹：拼搏的路上有你相伴,成功的時刻有你分享

楊：無論遇到什么困難，只要有你就不迷茫 曹：因為我們是相親相愛的一家人 楊：請欣賞11旅游呼叫班帶來的歌曲《相親相愛》《南泥灣》

指揮：陳玉領唱：戚如霞

（二）趙：站起來，我的愛擁抱大海，超越不只是現在柳：站起來，跑過的精彩依然在，淚水是勝利的感慨

趙：用我們的歌聲，湊響青春的旋律 柳：用我們的未來，書寫祖國的豪情 趙：請欣賞數控班帶來的歌曲《站起來》《國家》

指揮：張玉婷領唱：張偉朗誦：程文君

（三）趙：我們像朝霞,充盈著朝氣蓬勃的光彩 曹：我們像星星,煥發出灼灼的星輝 趙：閃閃的紅星是我們的赤子之心 曹：燦爛的星光是我們溫暖的話語 趙：請欣賞11計算機會計班帶來的歌曲《閃閃的紅星》《一個媽媽的女兒》 指揮：楊娜領唱：李蘭芳朗誦：柳楊

趙：有一個名字銘記在我們心中—雷鋒。曹：有一種精神激勵著我們前進—雷鋒精神！

趙：有一首歌曲唱響了五湖四海—學習雷鋒好榜樣。

曹：我們要做新時代的活雷鋒

趙：請欣賞中專二班帶來的歌曲《學習雷鋒好榜樣》《歌唱祖國》

指揮：陳曉晶朗誦：銀麗麗 喬慧

（五）楊：載著歌聲與微笑，讓我們的心乘著春風飛翔

曹：放飛希望與夢想，讓青春牽手朝陽共同前行

楊：我們是祖國的春天 曹：我們是祖國的希望

楊：請欣賞中專一班帶來的歌曲《歌聲與微笑》《同一首歌》

指揮：常樂領唱：肖淑珍朗誦：劉倩倩

（六）楊：長江奔騰，昆侖巍峨，柳：沸騰的山河，波瀾壯闊 楊：前進浪潮，氣勢磅礴

柳：中國、中國、鮮紅的太陽永不落楊：請欣賞鉗工班帶來的歌曲《中國、中國鮮紅的太陽永不落》《當那天來臨》

（七）楊：蕩著清波的江河，是古老的血脈在流淌 柳：昂起頭顱的群山，是民族的精神在回蕩楊：這是一首不落的歌，這是一首永恒的歌 柳：請欣賞鉚焊班帶來的歌曲《草原上升起不落的太陽》《祖國不會忘記我》

（八）趙：告別從前，新中國從廢墟上站了起來。它以前所未有的自信面對著整個世界。柳：新中國在艱難中跋涉，命運多舛的中國就像滔滔的黃河，走過了九曲十八彎 趙：讓我們一起隨著歌聲回憶那火紅的年代 柳：請欣賞管鉗班帶來的歌曲《沒用共產黨就沒有新中國》《歌唱祖國》 指揮：郝珍

（九）曹：一出煙雨朦朧的江南水墨畫，水云流動之間 依稀可見伊人白衣素袂，裙帶紛飛 楊：一幅筆端蘊秀，臨窗寫就的素心箋，走筆曲折 只因心似雙絲網，中有千千結。楊：下面有請潘嬌老師帶我們一同去感受，舞蹈《青花瓷》的優美意境

楊：天上的西藏，神奇的地方，通向圣潔的天堂

曹：珠穆瑯瑪是古海的巨浪，我為你神奇的傳說歌唱

楊：天上的西藏，阿媽的胸膛，養育生命的地方

曹：下面有請魏玉婷老師用她的歌聲帶我們走進《天上的西藏》【頒獎】

趙：感謝兩位老師的精彩表演，讓我們用熱烈的掌聲向他們表示感謝

楊：現在激動人心的時刻到了，有請羅主任宣布本次比賽結果

楊：羅主任請留步。首先頒發的是優秀獎：獲得本次比賽優秀獎的班級是： 楊：下面有請羅主任為獲得優秀獎的班級頒獎。

曹：獲得本次比賽三等獎的班級是： 下面有請殷書記為獲得三等獎的班級頒獎。

楊：獲得本次比賽二等獎的班級是： 下面有請殷書記為獲得二等獎的班級頒獎。

趙：最后，獲得本次比賽一等獎的班級是：

有請張校長為獲得一等獎的班級頒獎。的班級表示祝賀

趙：本次合唱比賽得到了黨總支殷華明書記和校領導的大力支持，你們的鼓勵是我們前進的動力，下面有請嘉峪關市職教中心黨總支 殷華明書記作總結講話，大家鼓掌歡迎

【結束語】

趙：感謝殷書記的講話

柳：無論多少優美的歌曲，也唱不夠我們對

祖國的熱愛

趙：無論多少贊美的詩篇，也講不完我們對祖國的敬意楊：讓驕陽的火熱映照我們滾燙的一顆紅心曹：讓清風的涼爽抒發我們深深的愛戴之情

柳：六十三年的旅程不是一個終點，新的征程已經開始

趙：六十三年的成就不是戰斗的結束，新的戰鼓正在擂起

楊：讓我們在歌聲中，祝我們的祖國更加繁榮，更加富強

曹：讓我們在歌聲中，祝我們的黨取得更多的成就，未來更加光明

柳：讓我們齊聲歌頌黨，歌頌我們的祖國

趙：嘉峪關市職教中心 慶“十一”紅歌合唱比賽 到此結束，感謝各位領導、老師、同學們的熱情參與

合：祝各位老師、同學們國慶節快樂，再見

第三篇：國慶紅歌賽主持詞

“迎國慶 我愛祖國我愛黨”

紅色經典歌曲歌詠比賽主持詞

男：尊敬的各位領導、各位來賓

女：親愛的朋友們

合：大家下午好

男：宜人的秋風送來豐碩的喜悅

金色的季節送來節日的歡暢

女：冀中人歡聚一堂，讓我們用致誠的情，嘹亮的歌，為偉大的祖國、偉大的人民、偉大的黨，縱情歌唱！

男：“迎國慶 我愛祖國我愛黨”紅色經典歌曲歌詠比賽 合：現在開始

女：下面我來介紹比賽規則，比賽采用10分制，上場順序由賽前抽簽決定。評分標準為：

①聲音洪亮、吐字清晰、發音準確3分

②形式新穎，分音部分與和音部分和諧，技巧性強3分

③精神飽滿、著裝整齊、上下臺組織紀律好2分

④動作協調、優美，感染力強，富于藝術表現力1分

⑤節奏穩定，與伴奏吻合1分。共10分。

男：我們將從中評出紀念獎名，三等獎名，二等獎名，一等獎名。希望每個隊伍都能發揮出自己最好的水平，獲得好成績。

女：首先，請允許我向大家介紹擔任今天歌詠比賽的評委，他們是：

（介紹評委）

男：讓我們以熱烈的掌聲對各位評委表示歡迎！

頒獎：

下面有請同志宣布獲獎單位（由后往前）請獲獎單位領隊上場。

下面請同志為獲得紀念獎的單位頒獎。

讓我們用掌聲為他們表示祝賀！感謝他們的精彩表演！

紅歌在藍天白云下回響

紅歌在秋風綠葉間飄蕩

紅歌在冀中平原上空縈繞

紅歌在我們的心田里蕩漾

迎國慶 我愛祖國我愛黨”紅色經典歌曲歌詠比賽順利結束！同志們！

朋友們！

再見！

第四篇：慶國慶 紅歌賽主持詞

“明榮知恥”

十月紅歌合唱比賽主持詞

甲：十月的陽光，穿過秋天的花海，灑滿我們激動的心房。

乙：十月的黨旗，如日中天，把真摯的關愛撒滿人間。

甲：尊敬的各位領導、評委們

乙：親愛的老師們、同學們

合：大家下午好！

甲：胡錦濤爺爺曾審時度勢，提出了“八榮八恥”，奏響了時代的最強音，引領著道德的新風尚；

乙：讓我們弘揚“八榮”，反對“八恥”，在我們中華兒女心中構筑一道堅不可摧的道德長城。

甲：今天，在我們偉大的祖國61華誕即將到來之際，我們在這里隆重舉辦“明榮知恥”十月紅歌合唱比賽。乙：紅色是火熱的，紅色是動人的。那一曲曲膾炙人口紅色經典歌曲再現了那段崢嶸的歲月，唱出了人民的心聲，弘揚了民族的精神。

甲：讓我們用歌聲祝福偉大的祖國，用歌聲祝福偉大的黨

乙：讓我們在唱響的紅歌聲中，共同回味那曾經滄桑的歲月

甲：現在我宣布：

合：“明榮知恥”十月紅歌合唱比賽現在開始！

甲：首先由我來介紹本次比賽的的評委，他們是：（）乙：（）甲：（）乙：（）甲：（）

乙：（）讓我們再一次以熱烈的掌聲對各位評委表示衷心的感謝！

甲：今天的比賽歌曲有兩首，每個班級上臺后先演唱自選歌曲，接著再演唱特定歌曲《八榮八恥歌》。

乙：本次比賽的評分辦法：每個班級演唱結束后，評委現場直接亮分，去掉一個最高分，一個最低分，其余分數的平均分為選手最后得分。

甲：評委打分的滿分為100分，小數點后兩位為有效計分。每位歌手演唱之前公布前一位歌手得分。比賽規則我就宣布到此，合唱比賽正式開始：

乙：唱紅歌，愛中國。讓我們歡聚在一起為祖國的生日獻歌，歌唱我們偉大的祖國，歌唱我們幸福的生活，歌唱我們快樂的童年！

甲：下面請欣賞我們的第一支參賽隊伍——二年級的小朋友為大家帶來的《多么快樂、多么幸福》，大家掌聲歡迎！乙：請三年級二班同學做好準備!

乙：二年級同學演唱完畢，請評委打分！.......（依次念分）..........好，稍后公布最終得分。十指合力抱成拳，眾人拾柴火焰高。團結就是力量!請欣賞由三年級二班同學為我們帶來的歌曲《眾人劃槳開大船》，大家掌聲歡迎！請一年級小朋友做好準備！

甲：請評委為三年級二班的演唱打分！.......（依次念分）..........好，稍后公布最終得分。現在公布二年級演唱得分：去掉一個最高分（）分，去掉一個最低分（），二年級最后得分為（）分。

北京是我們的首都，我愛北京，更愛那雄偉壯麗的天安門，請欣賞一年級小朋友合唱《我愛北京天安門》，大家掌聲歡迎！請四年級二班做好準備！

乙：請評委為一年級小朋友的演唱打分！.......（依次念分）..........好，稍后公布最終得分。現在公布三年級二班演唱得分：去掉一個最高分（）分，去掉一個最低分（），三年級二班最后得分為（）分。

風霜雨雪博春秋，樸實無華寫人生，因為他們是共和國的血脈，有鐵的軍紀，鋼的斗志，他們是一群熱血澎湃的中華兒女，他們是當兵的人。請欣賞四（2）班帶來的大合唱《咱當兵的人》。請三年級一班做好準備！

甲：請評委為四年級二班的演唱打分！.......（依次念分）..........好，稍后公布最終得分。現在公布一年級小朋友的演唱得分：去掉一個最高分（）分，去掉一個最低分（），一年級最后得分為（）分。

“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷”，紅星指引著我們走上解放的道路，走上幸福的道路，又是一年國慶時，我們緬懷革命先烈，我們守衛革命果實，我們為建設富強的祖國而學習，而努力！請欣賞三（1）班帶來的合唱《紅星歌》。請四年級一班做好準備！

乙：請評委為三年級一班的演唱打分！.......（依次念分）..........好，稍后公布最終得分。現在公布四（2）班的演唱得分：去掉一個最高分（）分，去掉一個最低分（），四（2）班最后得分為（）分。

師恩似海，同學情深，校園如家。一個即將告別老師、告別同學、告別母校的學子，心情會是怎樣的呢？請欣賞四（1）班帶來的合唱《送別》。請五年級做好準備！

甲：請評委為四

（一）班的演唱打分！.......（依次念分）..........好，稍后公布最終得分。現在公布三年級一班的演唱得分：去掉一個最高分（）分，去掉一個最低分（），三

（一）班最后得分為（）分。

紅旗飄啊飄，騰空的志愿象白云越飛越高；紅旗飄啊飄，年輕的心，不會衰老。向著太陽唱出心中的頌歌；五星紅旗，我為你驕傲！五星紅旗，我為你自豪！請欣賞五年級同學帶來的合唱《紅旗飄飄》，大家掌聲歡迎！

甲：請評委為五年級的演唱打分！.......（依次念分）..........好，稍后公布最終得分。今天的每個參賽班級都是精心準備的，帶給我們大家一次次豐富的聽覺享受。讓我們拭目以待今天的合唱獎項最終花落誰家！評委們正在緊張的計算分數。

乙：好，現在公布五年級的演唱得分：去掉一個最高分（）分，去掉一個最低分（），五年級最后得分為（）分。

甲：所有參賽班級均已演唱完畢，現在請郭家河鄉中心校（）為我們公布本次合唱比賽的獲獎班級！大家掌聲歡迎！

乙：請或將班級學生代表上臺領獎！

甲：好，讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀這些獲獎班級！

乙：讓歌聲飛越高山平原，響徹云霄； 甲：讓宣言跨過長江黃河，激情澎湃。

乙：讓我們的光榮與夢想，描繪在迎風飄揚的五星紅旗之上； 甲：讓我們的驕傲與自豪，伴隨進行曲中的祖國走向繁榮富強！

乙：郭家河鄉中心學校“明榮知恥”十月紅歌合唱比賽到此結束！合：祝大家節日愉快！

“明榮知恥”十月紅歌合唱比賽評分表

“明榮知恥”十月紅歌合唱比賽評分表

第五篇：迎國慶唱紅歌主持詞

男：尊敬的各位領導、各位嘉賓

女：尊敬的各位老師、各位同學

合：大家 上午好！

男：帶著豐收的喜悅，迎著十月的秋高氣爽。

女：帶著世紀創業的豪情，滿懷幸福的渴望。

男：今天，我們歡聚一堂，隆重舉行 “深港師生軍民迎國慶、升國旗、唱紅歌”活動，共同慶祝祖**親的62歲華誕；高歌頌揚偉大祖國的62年輝煌。

女：首先為大家介紹蒞臨今天活動的領導和嘉賓，他們分別是:

鹽田區委宣傳部副部長、文明辦主任曾蔭明先生；

男：香港國民教育中心呂如意博士；

女：中央人民廣播電臺、華夏之聲臺副總監李源先生

男：香港圣公會李炳中學校長陳璟先生

女：香港東華三院陳兆民中學副校長蘇銳鴻先生

男：中英街社區居委會主任沙錦濤先生

女：武警沙頭角模范中隊

男：中央電視臺記者史可為先生；

女：中英街歷史博物館館長孫宵先生

男：深圳市鹽田區海濤小學校長梁國強先生，讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們。女：打開記憶的長卷，走進歲月的遠方。62年前，一面鮮艷的五星紅旗在天安門城樓冉冉升起。

男：今天，在改革開放的大道上，我們踏著國歌激昂的旋律，意氣風發，昂首闊步。女：現在，請全體肅立，升國旗，唱國歌。少先隊員敬隊禮。

男：禮畢。

女：鮮艷的紅領巾，是烈士的鮮血染成的男：紅領巾戴在胸前，責任就擔在肩上

女：為了共產主義事業，我們時刻準備著

男：現在，出中國少年先鋒隊隊旗，全體少先隊隊員敬隊禮

女：禮畢，唱中國少年先鋒隊隊歌。

男：接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎鹽田區區委宣傳部副部長、文明辦主任曾蔭明先生致辭；

女：下面有請香港國民教育中心呂如意博士致辭；

男：下面有請中央電視臺記者史可為先生致辭；

男： 飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結，女： 熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。

男： 讓我們用力量的臂膀，讓共和國神采飛揚，女:讓我們用燃燒的青春，讓家鄉的熱土

（合）：凱歌嘹亮！

男：“深港師生軍民迎國慶、升國旗、唱紅歌”活動現在開始。

女：首先由鹽田區海濤小學全體師生合唱校歌“我們是新世紀的太陽”。

男：經典的紅歌展示著百年的畫卷，激揚的旋律點燃了心中的豪情。大時代召喚我們堅持科學發展，新世紀引領我們爭做時代先鋒。

女：我們堅信只要我們全國上下團結一心、眾志成城，就沒有我們克服不了的困難，就沒有我們攀越不了的高峰。請聽由武警沙頭角模范中隊合唱的《我是一個兵》、《團結就是力量》。

男：遙遠的東方有一條龍，歷經五千年滄桑的洗禮，歷史用一次次的歷練喚醒了這條沉睡五千年的華夏之龍，銳利的眼神警醒世人堅強勇敢，自強不息，傲人的姿態，喚醒了中華兒女對祖國富強的追求與向往。

女：這飽經滄桑與磨礪的巨龍騰空一躍，一切恥辱的歷史一去不返。中華兒女都會繼承著優良傳統，因為我們都是龍的傳人，下面請欣賞由香港沙頭角中心小學合唱的歌曲《龍的傳人》。

男：一曲《龍的傳人》唱出了我們每一個炎黃子孫“血濃于水”的東方素有的質樸情懷！請把掌聲送給他們！

女：我們的祖國，高山巍峨，大河奔騰；

男：我們的祖國，地大物博，風光秀美。

女：我愛祖國源遠流長的燦爛歷史，我愛祖國廣闊土地上的鮮艷花朵，男：我愛祖國風光旖旎（以你）的壯麗河山，我愛祖國人民堅韌執著的淳樸性格。讓我們大家一起共同放聲《歌唱祖國》。

女：真心的祝愿插上翅膀，同展翅的和平鴿一起自由翱翔，男：歡慶的歌聲唱響深港，把祝福獻給祖國、獻給人民

女：祝福我們的民族日益強大！

男：祝福我們的祖國繁榮昌盛！

女：朋友們，伴隨著悠揚的歌聲我們的演唱會也將落下帷幕，感謝各位精彩的演出，合：再見！

三（１）三（２）三（３）三（４）

二（１）二（２）二（３）二（４）一（１）一（２）一（３）一（４）

一（５）班

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