第一篇：2018年蘭州市事業單位繼續教育答案—科學技術人員職業道德

科學技術人員職業道德

1.當代科學在高度分化的基礎上呈現高度綜合的發展趨勢，決定了（）日益成為科研工作的主導組織形式。（3.0分）A.團結協作 B.全面整合 C.分工協調 D.各自為營

我的答案：A√答對

2.下列關于創新的論述，正確的是（）。（3.0分）A.創新與繼承根本對立 B.創新就是獨立自主 C.創新是民族進步的靈魂 D.創新與引進國外新技術相矛盾

我的答案：C√答對

3.（）是科技成果社會應用的最根本的價值標準。（3.0分）A.促進經濟發展 B.提高生產力水平C.造福人類

D.形成科技道德規范

我的答案：C√答對

4.以下不屬于學術道德失范行為處罰措施的是（）。（3.0分）A.行政處分 B.不披露、私下審理 C.撤銷項目

D.取消資格、學位、稱號

我的答案：B√答對

5.科學活動的（）對科技人員有內在的吸引力。（3.0分）A.專業性 B.復雜性 C.權威性 D.求知性

我的答案：D√答對

6.科技道德是指科學家科技工作者應遵循的做人做事的（）。（3.0分）A.行為準則 B.職業規范 C.價值觀念 D.基本原則

我的答案：B√答對

7.我國明代著名的地理學家徐霞客立志考察祖國的山川地貌，面臨旅途中的艱難險阻，百折不回，歷經28年寫成《徐霞客游記》，在地質研究特別是巖溶和河道勘測方面做出了巨大的貢獻。這體現出徐霞客（）的科學精神。（3.0分）A.勇于創新 B.拼搏奉獻 C.報效祖國 D.嚴謹治學

我的答案：B√答對

8.（）是一個國家或地區在一定歷史時期為實現科技發展的任務而制定的指導方針和行為準則。（3.0分）A.科學理論 B.科研方向 C.科技政策 D.科技倫理

我的答案：C√答對

9.（）曾經說過：在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦，沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。（3.0分）A.馬克思 B.列寧 C.毛澤東 D.鄧小平

我的答案：A√答對

10.科技道德對科技活動和人際關系（）。（3.0分）A.具有規范協調功能 B.存在利益誘導功能 C.存在約束性 D.具有強制性

我的答案：A√答對

1.科技道德規范是指（）。（4.0分））A.獻身科學、頑強拼搏 B.嚴謹治學、求真務實 C.勇于創新、開拓進取 D.團結協作、合作共事 我的答案：ABCD√答對

2.下列屬于科技道德問題的是（）。（4.0分））

A.弄虛作假，編造實驗數據，剽竊他人成果等，嚴重違背科學工作者求真誠實的道德底線 B.一切向錢看，以業謀私，以職謀私

C.不顧大局，個人第一，不講民主，不講團結，無端內耗，協作困難 D.不注重事實，不講科學，缺乏嚴謹的治學態度

我的答案：ABCD√答對

3.科技道德的社會作用是（）。（4.0分））A.有利于促進科技生產力的發展

B.有利于科學研究活動循著人道、倫理的正確方向發展 C.具有教化和示范功能 D.具有激勵與協調功能

我的答案：ABCD√答對

4.科技進步有時會帶來倫理問題，需要通過科技道德加以引導和約束。下列屬于科技倫理問題的是（）。（4.0分））A.核武器的使用 B.試管嬰兒與克隆技術 C.安樂死是否應該合法 D.地球空間雙星探測計劃

我的答案：ABC√答對

5.加強科技道德建設的措施包括（）。（4.0分））A.加大對科學技術所需資金的投入力度 B.加強法律、法規、制度的建設

C.建立健全專業技術人員的評價、獎勵和監督機制 D.加強科技工作者的道德教育與道德修養

我的答案：BCD√答對

6.科技道德的特點是（）。（4.0分））A.科學性 B.普遍適用性 C.廣泛性 D.持久性

我的答案：BCD√答對

7.科學集成時代的必然要求是（）。（4.0分））A.互不干涉 B.相互尊重 C.相互利用 D.取長補短

我的答案：BCD×答錯

8.完善專業技術人員科技道德評價機制的措施包括（）。（4.0分））A.輿論引導 B.榜樣激勵 C.惡行批判 D.同行評議

我的答案：ABCD√答對

9.蘇聯當代著名的宇航專家科羅廖夫，在當“囚犯”時設計出了喀秋莎大炮，為蘇聯取得衛國戰爭勝利做出了貢獻；采用捆綁式火箭，使蘇聯成功地發射了世界上第一顆人造地球衛星，使蘇聯衛星事業取得突破性的成功。這一案例中科羅廖夫所作所為體現出他作為一名宇航專家的（）。（4.0分））

A.為科學獻身的道德精神 B.榮辱不驚的精神境界 C.忍辱負重的道德品質 D.不卑不亢的品格

我的答案：AC√答對

10.屬于學術失范現象的是（）。（4.0分））A.抄襲剽竊他人的學術成果 B.隱匿學術源流 C.自我炒作、自我宣傳 D.學術成果的粗制濫造

我的答案：ABCD√答對

1.創新能力是可以通過教育、訓練激發出來的，在實踐鍛煉中不斷提高的。（3.0分）

我的答案：正確√答對

2.科技道德規范是調節人們所從事的科技活動與自然界、科技工作者與社會以及科技工作者之間相互關系的行為規范，是在科學活動中從思想到行為應當遵循的道德規范和準則的總和。（3.0分）

我的答案：正確√答對

3.科學有利于推動社會生產力和物質、技術、軍事實力的進步，不會與人類社會的價值觀與道德發生沖突，產生危害人類生活和人類文化的負作用。（3.0分）

我的答案：錯誤√答對

4.作為一名科技工作者應該做到嚴謹治學、求真務實。（3.0分）我的答案：正確√答對

5.加大對違反科技道德規范的懲處力度不是加強法律、法規、制度建設的重要方面。（3.0分）

我的答案：錯誤√答對

6.謙虛謹慎是調節學術活動中相互關系時所必須遵循的行為準則。（3.0分）

我的答案：正確√答對

7.工藝壟斷，技術保守，對培養接班人毫無熱情不屬于科技道德問題。（3.0分）

我的答案：錯誤√答對

8.獻身科學是科學發展的內在要求，是科技工作者應具備的品質，是科技道德的首要規范。（3.0分）

我的答案：正確√答對

9.科技道德以科技工作人員的職業道德為其研究內容。（3.0分）

我的答案：正確√答對

10.對科研過程進行倫理控制能夠防止危害人類的因素產生。（3.0分）

我的答案：正確√答對

第二篇：會計繼續教育(職業道德)答案

1、會計職業道德教育的方法包括（ABCD）。

A.理論教育與實際教育相結合B.自我教育與外在教育相結合C.正面教育與反面批評相結合D.個人示范與集體影響相結合

2、下列不屬于賞罰手段的是（D）。

A抑惡揚善的人文環境B大眾傳媒的運用C道德榜樣的示范D啟發自覺，因材施教

3.會計職業道德修養的最終目的也是培養會計人員行為的規范化和職業品質的穩定性(正確)

4、會計職業道德修養的意義有（ABCD）

A加強會計職業道德修養，是提高會計人員道德水平的需要B加強會計職業道德修養，是提高會計人員的道德水平需要C加強會計職業道德修養，是會計人員做好本職工作的需要D加強會計職業道德修養，是提高會計工作質量，維護國家與集體利益的需要

5、會計職業道德培養是（A）

A逐步培養B一蹴而就C生來既有D一成不變

6、所謂依法理財，是指會計人員嚴格遵守國家法律、法規和規章的前提下，為所服務的單位管理好財務。（正確）

7、下列法律法規中，屬于會計人員依法理財必須通曉和遵守的。（ABCD）《會計法》《會計人員行為守則》《企業會計準則》、《內部控制指引》）

8、關于道德，準確的說法是（道德是處理人與人、人與社會、人與自然之間關系的特殊行為規范）

9、會計職業道德行為表現為（ABC）

A會計職業品德B職業紀律C會計職業能力D以上都不對

10、會計職業道德從其責任對象來說，大致可以有以下哪些方面的具體內容(ABC)A.對社會公眾的責任 B.對國家和政府的責任 C.對自己所在單位的責任

D.會計職業道德責任與不謀求個人權利和報酬相聯系

11、下列不屬于良心特點的是D A.良心是人們意識中一種強烈的道德責任感 B.良心是人們意識中進行自我評價的能力 C.良心是多種道德因素在個人意識中的有機結合 D.良心的形成是一個偶然性的靈感；更是天生的

12、，下列法律法規中，屬于會計人員依法理財必須通曉和遵守的。（ABCD）A.《會計法》

B.《會計人員行為守則》 C.《企業會計準則》 D.《內部控制指引》

13、（D）是會計工作的核心。A.文明服務 B.提高技能 C.遵紀守法 D.誠實守信

13.社會主義職業道德基本要求應以（A）為宗旨。A.全心全意為人民服務 B.忠于職守 C.盡職盡責

D.從業人員技術精益求精

14.會計職業道德的基本原則是（B）。A.愛崗敬業 B.廉潔奉公 C.客觀公正 D.嚴明自律

15.建立在生產資料公有制基礎上的，與其相適應的道德原則必然是集體主義原則，強調個人利益服從社會整體利益，并在這一原則下把二者結合起來。這句話體現的是（C）。A.原始社會道德 B.階級道德 C.共產主義道德 D.以上都是

16、（A）是會計職業道德的最高階段，也是會計職業道德建設的最高目標。A.自律 B.他律 C.客觀公正 D.廉潔奉公

17.（D）是市場經濟條件下公平競爭的內在要求。A.愛崗敬業 B.廉潔奉公 C.客觀公正 D.保守秘密

18、人的行為結束之后，對于沒有履行道德義務并產生了不好影響的行為，會從內心自我譴責，感到慚愧和悔恨，從而改進自己以后的行為，這種行為體現了良心的（B）。A良心在個人行為之前的道德選擇作用 B良心在行為后的評價作用 C良心能促進社會風氣好轉

19.關于道德，準確的說法是（由一定社會關系決定的，依靠社會輿論，傳統習慣和內心信念的約束力量來調整人與人之間、個人與社會之間的行為規范的總和。）。

20、建立在生產資料公有制基礎上的，與其相適應的道德原則必然是集體主義原則，強調個人利益服從社會整體利益，并在這一原則下把二者結合起來。這句話體現的是（共產主義道德）。

21、道德的職能有（認識職能、調節職能、教育職能、平衡職能）

22、職業道德是與職業活動密切聯系著并具有自身職業特征的道德準則、規范的總和。（正確）

23、職業道德的社會作用主要有（職業道德是推動物質文明建設的重要力量。職業道德能促進良好的社會道德風尚職業道德可以促使勞動者優良品質的養成職業道德可以推進社會道德體系完善）。

24、社會主義職業道德基本要求應以（以全心全意為人民服務為宗旨。）為宗旨。

25、會計職業道德的特征有哪些（自覺性與強制性結合、經濟實踐性與廣泛性相結合、規范性與靈活性相結合、時效性與程序性相結合）。

47、我國的會計法規主要有（企業財務會計報告條例》、《總會計師條例》、《中華人民共和國現金管理暫行條例》）。

26、違反會計職業道德的行為并不一定違反會計法規；而違反會計法規的行為一定違反會計職業道德。（正確）

49、會計職業道德責任的內容（對社會公眾的責任、對國家和政府的責任、對自己所在單位的責任）50、會計職業道德責任不同，它不與謀求個人權利或報酬相對應。（正確）

27、會計職業道德包括道德觀念和道德行為兩個方面。（正確）

28、下列屬于會計職業道德規范的內容為（abcd）。

29、會計工作是一項內容豐富、涉及面廣的管理活動，就會計核算來講，它包括確認、計量、記錄和報表環節。（正確）30、會計職業道德的基本原則是（廉潔奉公）

31、自律階段是以會計職業責任和義務為核心，是社會對會計行為個人的“防范”、理性對欲望的束縛階段。（錯誤）

32、（自律）是會計職業道德的最高階段，也是會計職業道德建設的最高目標。

33、客觀公正的內容是（實事求是）。

34、（保守秘密）是市場經濟條件下公平競爭的內在要求。

35、誠實守信是會計人員的基本素質和基本操守，也是社會主義核心價值觀之一。（正確）

36、所謂依法理財，是指會計人員嚴格遵守國家法律、法規和規章的前提下，為所服務的單位管理好財務。（正確）

37、下列法律法規中，屬于會計人員依法理財必須通曉和遵守的。（《會計法》《會計人員行為守則》《企業會計準則》、《內部控制指引》）

38、當今的會計工作對會計人員的業務素質有著相當高的要求。會計人員應具有一定的專業勝任能力，主要包括：（相應的經濟理論水平、政策法規水平、業務知識水平、操作能力水平、文字表達水平）。

39、（繼續教育）是提高會計人員業務素質的一個重要途； 40、（文明服務）是會計工作的核心；

41、（社會實踐）是會計職業道德修養的根本途徑；

42、（勤于學習）是進行會計職業道德修養的基本途徑；

43、會計職業道德的意義有（ABCD）；

44、繼續教育是提高會計人員業務素質的一個重要途徑。（正確）

45、會計繼續教育的主要內容應該包括（會計理論與實務、財務與會計法律、法規與規章、會計職業道德規范、會計相關知識）。

46、（文明服務）是會計工作的核心。

47、（社會實踐）是會計職業道德修養的根本途徑。

48、（勤于學習）是進行會計職業道德修養的基本途徑。

49、（正確的自我認識）是會計人員進行自我教育、自我修養前提與起點。

50、會計職業道德的意義有（ABCD）。

51、（善與惡）是會計職業道德評價的基本標準。

52、會計職業道德評價善惡標準具有（ABCD）。

53、動機，市直行為主體在行為前的欲望、意圖、情感、信念和理想的綜合。（正確）

54、（康德）是唯動機論的著名代表。

55、內部評價一般有（ABCD）方式。

56、道德價值就是指道德意識和道德活動對社會和他人所具有的積極作用。（正確）

57、會計職業道德評價的復雜性主要體現在（會計職業道德觀念是相對的。被評價對象具有層次性、實施會計職業道德行為具有兩難性）。

第三篇：廣東省科學技術人員繼續教育規定

廣東省科學技術人員繼續教育規定

廣東省科學技術人員繼續教育規定

廣東省人大常委會

（1993年7月15日廣東省第八屆人民代表大會常務委員會第三次會議通過）

第一條 為了提高科學技術人員素質，推動科學技術進步，適應社會主義現代化建設的需要，根據憲法和國家有關規定，結合本省實際情況，制定本規定。

第二條 本規定適用于本省的企業、事業單位及其具有初級專業技術職稱以上的在職科學技術人員。

第三條 繼續教育目的是補充、更新、拓寬科學技術人員的專業知識，提高技術水平。繼續教育的內容要有針對性、實用性和先進性，根據單位的遠期發展和近期工作需要，以及科學技術人員知識結構、業務水平的實際情況確定。教育重點是學習現代科學技術的新理論、新技術、新方法。

第四條 繼續教育是企業、事業單位對科學技術人員管理的重要組成部分，應有計劃、有組織、有目的地對科學技術人員實施繼續教育。

繼續教育以多渠道、多層次、多形式進行，一般參加本單位、本系統、本地區組織的專業培訓、進修、研討和有計劃、有組織、有考核的脫產自學。還可根據企業、事業單位的需要和可能，組織參加高等院校、科研單位、社會團體和繼續教育管理部門舉辦的進修班、培訓班、研討班；

到教學、科研、生產單位邊工作邊學習；參加國內外學術會議和學術講座；出國進修、考察等。

第五條 接受繼續教育是科學技術人員的權利和義務。學習時間由本單位根據本規定的要求作出計劃安排，保證每人每年累計不少于脫產十五天。學習期間的工資、福利、獎金，享受在崗人員的同等待遇。

第六條 企業、事業單位的繼續教育經費，從職工教育經費中列支，額度不能低于科學技術人員工資總額的1．5％，不足部分，按國家和省、市的有關規定予以解決。

第七條 高等院校、科研單位和社會團體、大型企業設立的培訓中心是實施繼續教育的重要基地，要充分發揮其積極作用。

第八條 對認真執行本規定，在繼續教育工作中做出顯著成績的單位和個人，由各級人民政府和科技干部管理部門給予表彰和獎勵。

第九條 主管部門應將所屬企業、事業單位實施本規定作為法定代表人的任期目標之一。對不執行本規定的企業、事業單位，由主管部門對其法定代表人給予批評教育。

第十條 企業、事業單位要建立科學技術人員接受繼續教育考核登記制度，將考核結果作為對科學技術人員晉升、聘任專業技術職務的重要條件。

第十一條 各級人民政府科技干部管理部門是同級人民政府管理繼續教育的工作機構，負責組織和監督本規定的實施。

第十二條 本規定自公布之日起施行。

1993年7月15日

第四篇：2015會計繼續教育-科學事業單位會計制度答案(全)

科學事業單位會計制度

一、單項選擇題 1、2012年新一輪的制度變革的內容不包括（《科學事業單位會計制度》的修訂）。

2、為了進一步規范事業單位的會計核算，提高會計信息質量，財政部對《科學事業單位會計制度》進行了修訂，并自（2014年1月1日）起實行。

3、修訂后的《科學事業單位會計制度》由五個部分組成，其中不包括（總則）。

4、單獨修訂《科學事業單位會計制度》的原因不包括（原制度內容過時，毫無用處）。

5、科學事業單位的下列資產中，應該計提折舊的是（打印機）。

6、不屬于科學事業單位的會計要素的是（利潤）。

7、科學事業單位應當編制（月度和）財務報表。

8、新制度下，科學事業單位收到代理銀行蓋章的授權支付到賬通知書時的賬務處理正確的是（借：零余額賬戶用款額度貸：財政補助收入—財政授權支付）。

9、新制度下，科學事業單位收到財政部門批復的上年末未下達零余額賬戶用款額度的賬務處理正確的是（借：零余額賬戶用款額度 貸：財政應返還額度—財政授權支付）。

10、在新制度下，關于現金短缺的賬務處理正確的是（借：其他應收款或其他支出貸：庫存現金）。

11、在新制度下，關于現金溢余的賬務處理正確的是（借：庫存現金貸：其他應付款或其他收入）。

12、企業通過自有的庫存材料A自行加工成材料B的會計處理為（借：庫存材料—生產成本 貸：庫存材料—A 貸：應付職工薪酬貸：銀行存款借：庫存材料—B 貸：庫存材料—生產成本）。

13、關于“應收票據”在新制度下的變化，下列說法中錯誤的是（票據背書轉讓的會計處理沒有變化）。

14、票據到期，付款人無力支付票款的會計處理是（借：應收賬款貸：應收票據）。

15、下列關于新制度下“其他應收款”科目核算內容的說法中錯誤的是（財政返還資金）。

16、關于“應收賬款”科目在新制度下的變化，下列說法中錯誤的是（核銷條件是逾期兩年或以上、有確鑿證據表明確實無法收回）。

17、未通過驗收的科技產品應該按照發生的實際成本轉入（經營支出）。

18、處置或轉讓長期股權投資應通過（待處置資產損溢）科目核算。

19、“科技產品”科目核算科學事業單位利用（非財政性專項資金）試制、生產科技產品的實際成本。20、下列各項中應全部確認為固定資產的是（購買的應用軟件，軟件和硬件不能分別核算）。

21、新制度下增加的會計科目不包括（待攤費用）。

22、未通過驗收的科技產品應該按照發生的實際成本轉入（經營支出）。

23、融資租賃固定資產的入賬價值為（租賃雙方確定的價款）。

24、購入扣留質量保證金的固定資產，扣留的不超過一年的質量保證金應計入（其他應付款）。

25、下列固定資產中，不需要計提折舊的是（圖書、檔案）。

26、融資租賃固定資產的入賬價值為（租賃雙方確定的價款）。

27、下列各項中應全部確認為固定資產的是（購買的應用軟件，軟件和硬件不能分別核算）。

28、在原有固定資產基礎上進行改建、擴建、修繕后的固定資產，其成本（按照原固定資產賬面價值加上改建、擴建、修繕發生的支出，再扣除固定資產拆除部分的賬面價值后的金額確定）。

29、購入扣留質量保證金的固定資產，扣留的不超過一年的質量保證金應計入（其他應付款）。30、固定資產的后續支出中，費用性支出的目的是（維護固定資產的日常修理）。

31、科學事業單位為增加無形資產的使用效能而發生的后續支出，應計入（無形資產的成本）。

32、下列選項中，屬于科學事業單位計提折舊方法的是（平均年限法）。

33、科學事業單位的基本建設投資應當至少按（月）并入“在建工程”科目及其他相關科目反映。

34、科學事業單位處置資產時，一般應先計入（待處理資產損溢）科目，按照規定報經批準后及時進行賬務處理。

35、科學事業單位為增加無形資產的使用效能而發生的后續支出，應計入（無形資產的成本）。

36、科學事業單位核銷無形資產的標準是（無形資產預期不能為事業單位帶來服務潛力或經濟利益）。

37、科學事業單位應當在“在建工程”科目下設置（基建工程）明細科目，核算由基建賬套并入的在建工程成本。

38、科學事業單位應當將以財政性資金投入的、以取得無形資產為目的的科研項目在通過驗收結項后，根據其（實際支出金額）登記“未確認的無形資產登記簿”。

39、科學事業單位核銷無形資產的標準是（無形資產預期不能為事業單位帶來服務潛力或經濟利益）。40、科學事業單位借入的期限超過（1年）的各種借款在“長期借款”科目下核算。

41、科學事業單位代扣代繳員工個人所得稅時，借記的會計科目是（應付職工薪酬）。

42、當債權人豁免本應償還的應付賬款時，科學事業單位應貸記的科目是（其他收入）。

43、科學事業單位收到的存入保證金應在（其他應付款）科目下核算。

44、在新制度下，科學事業單位發生的短期借款利息支出應計入的會計科目是（其他支出）。

45、科學事業單位融資租入的固定資產的租賃費在（長期應付款）科目下核算。

46、新制度關于事業基金科目與舊制度的比較中，下列說法錯誤的是（核算范圍變大）。

47、關于非流動資產基金及其賬務處理，下列說法錯誤的是（計提折舊/攤銷時沖減事業基金）。

48、用于核算科學事業單位一定期間各項經營收支相抵后余額彌補以前經營虧損后的余額的會計科目是（經營結余）。

49、用于核算科學事業單位擁有的非限定用途的凈資產的會計科目是（事業基金）。50、新制度下，專用基金的內容不包括（醫療基金、住房基金）。

51、用于核算科學事業單位在專業業務活動及其輔助活動之外開展非獨立核算經營活動取得收入的會計科目是（經營收入）。

52、科學事業單位統一負擔的工會經費、訴訟費、中介費、印花稅、房產稅、車船稅等應計入的會計科目是（行政管理支出）。

53、科學事業單位開展學術交流、學術期刊出版等活動發生的各項支出應計入的會計科目是（學術活動支出）。

54、下列支出項目應計入“支撐業務支出”科目的是（技術平臺運行、公用儀器運行維護等綜合支出）。

55、下列會計科目為科學事業單位新制度下新增的是（非科研收入）。

56、科研事業單位“未確認的無形資產備查簿”涉及的科研項目名稱、實際支出金額等內容的披露載體是（附注）。

57、下列有關科研事業單位財政補助收入支出表，說法錯誤的是（財政補助收入支出表是反映科學事業單位某一特定日期財政補助收入、支出、結轉及結余情況）。

58、下列說法正確的是（科研事業單位以前各項結轉結余調整情況的說明必須在會計報表附注中披露）。

59、下列有關科研事業單位收入支出表說法錯誤的是（收入支出表可以反映科學事業單位年末情況）。

60、屬于利用其他財政性資金形成的科研成果，如果相應的科研項目已驗收結項，應將其余額分析轉入新賬中的（事業基金）科目。

61、科學事業單位按照新制度的規定進行會計核算和編報財務報表的起始日是（2014年1月1日）。

62、在新舊制度轉換中，對于無形資產，應按照賬面凈值，將原賬中“事業基金”科目金額轉入新賬中的（非流動資產基金——無形資產）。

63、在新舊制度轉換中，應將原賬中的“預提費用”的科目余額進行分析，以下說法錯誤的是（將其中來源于非財政專項資金的預提余額轉入新賬中“事業基金”科目）。

64、按照規定將原賬中“試制成本”科目的余額進行分析，下列說法錯誤的是（對于歸屬于已經驗收結項的科研項目的試制成本余額，轉入新賬中“財政補助結轉”科目）。

65、星海研究所是一家科學事業單位，按照新制度規定并賬后新賬中非流動資產借方增加金額合計20萬元，與新賬中非流動資產相對應的“其他應付款”科目貸方增加金額5萬元，其他相關“應付賬款”、“長期應付款”科目貸方增加金額合計8萬元，不考慮其他因素，新賬中“非流動資產基金”科目的貸記金額為（7）萬元。66、科學事業單位下列各基建賬科目按照新制度并賬后在新賬中科目名稱發生變化的科目是（現金）。

67、根據新制度規定，科學事業單位對基建賬中“基建投資借款”科目貸方余額進行分析：按照借款利息部分應在新賬中貸記的科目是（其他應付款）。

68、科學事業單位按照新制度規定首次并賬處理不正確的是（按照基建賬中“預付工程款”科目借方余額借記新賬中“固定資產”科目）。

69、根據新制度規定，科學事業單位首次并賬后新賬科目的借方合計金額與貸方合計金額的差額，可以通過貸記或借記新賬中（事業基金）科目進行總調整。

70、星海研究所是一家科學事業單位，2014年3月研究所發生相關基建價款利息業務如下：基建賬中本期增加的應付利息金額為4萬元，基建賬中本期實際償還的借款利息為1萬元。研究所按照新制度規定將基建賬數據并入“大賬”的賬務處理錯誤的是（借：在建工程——基建工程40000 貸：應付利息40000）

71、在新制度下，按規定支用額度，從零余額賬戶中提取現金的會計處理正確的是（借：科研支出等科目貸：零余額賬戶用款額度）。

二、判斷題

1、單獨修訂《科學事業單位會計制度》，就是為了適應科學事業單位內部成本費用管理的要求。（錯誤）

2、《科學事業單位會計制度》與1997年制度相比，科目數量增加了。（錯誤）

3、修訂后的《科學事業單位會計制度》改進了資產負債表和收入支出表的結構，增加了財政補助收入支出表。（正確）

4、科學事業單位科學產品的核算具有特殊性，《科學事業單位會計制度》的修訂應該反映這一特點。（正確）

5、科學事業單位會計核算全部采用權責發生制。（錯誤）

6、科學事業單位對于基本建設投資的會計核算，應嚴格執行《科學事業單位會計制度》，并按照國家有關規定進行合并建賬、合并核算。（錯誤）

7、科學事業單位會計核算全部采用權責發生制。（錯誤）

8、在新制度下，零余額賬戶款項支付的賬務處理不區分當年和以前。（錯誤）

9、科學事業單位的其他收入、往來款等非財政性資金，可以轉入零余額賬戶。（錯誤）

10、財政直接支付明細科目在終了時根據預算指標數與實際支出數的差額，借記“財政應返還額度—財政直接支付”貸“記財政補助收入—財政直接支付”。（正確）

11、原制度下的“現金”、“對外投資”和“預付合同款”的科目名稱在新制度下均發生了改變。（正確）

12、新制度下，應收票據增加了票據背書轉讓的會計處理。（正確）。

13、科學事業單位隨買隨用的零星辦公用品，必須通過“庫存材料”科目進行核算。（錯誤）

14、“其他應收款”科目應當按照其他應收款的類別以及債務單位（或個人）進行明細核算。（正確）

15、科學事業單位應當通過明細核算或輔助登記方式，登記預付賬款的資金性質（區分財政補助資金、非財政專項資金和其他資金）。（正確）

16、新制度下，科技產品與庫存材料的賬務處理方法是一致的。（錯誤）

17、以未入賬的無形資產取得長期股權投資和以固定資產取得長期股權投資的賬務處理基本一致。（錯誤）

18、與對外投資相比，新制度下的長期投資采用雙分錄核算，同時完善了科目體系。（正確）

19、“科技產品——生產成本”核算試制生產過程中的材料成本、人工成本和其他應分配的間接費用。（正確）20、新制度下，科技產品與庫存材料的賬務處理方法是一致的。（錯誤）

21、盤盈的固定資產應通過“待處置資產損溢”科目核算。（錯誤）

22、科學事業單位開發的計算機軟件如果是相關硬件不可缺少的部分，則該軟件應作為無形資產核算。（錯誤）

23、科學事業單位會計制度規定的固定資產單位價值標準是指超過1500元的設備。（錯誤）

24、保質期滿，因質量原因未支付保證金的固定資產，未支付的保證金應計入“其他收入”科目。（錯誤）

25、盤盈的固定資產應通過“待處置資產損溢”科目核算。（錯誤）

26、所有需要安裝、調試的固定資產都要通過“在建工程”科目核算。（正確）

27、以一筆款項購入多項沒有單獨標價的固定資產，按照各項固定資產同類或類似資產市場價格的比例對總成本進行分配，分別確定各項固定資產的成本。（正確）

28、科學事業單位計提固定資產折舊應考慮預計凈殘值。（錯誤）

29、科學事業單位融資租入的固定資產無需計提折舊。（錯誤）

30、科學事業單位對于以名義金額計量的無形資產無需計提攤銷。（正確）

31、固定資產后續發生資本化支出的，要重新計提折舊。（正確）

32、科學事業單位資產處置包括資產的出售、出讓、轉讓、對外捐贈、無償調出、盤虧、報廢、毀損以及貨幣性資產損失核銷等。（正確）

33、科學事業單位對于以名義金額計量的無形資產無需計提攤銷。（正確）

34、科學事業單位舊制度中，無形資產科目中設置了“未確認的無形資產登記薄”。（錯誤）

35、科學事業單位計提固定資產折舊應考慮預計凈殘值。（錯誤）

36、科學事業單位舊制度中，無形資產科目中設置了“未確認的無形資產登記薄”。（錯誤）

37、科學事業單位跨分期付款購入的固定資產的價款應在“長期借款”科目中核算。（錯誤）

38、“短期借款”科目應當按照貸款單位和貸款種類進行明細核算。（正確）

39、新制度下，科學事業單位“應付賬款”的賬務處理中補充了無法償付應付賬款的核算。（正確）40、長期借款的利息支出中，屬于項目建設期間支付的利息，應計入“其他支出”科目。（錯誤）

41、“應繳國庫款”科目核算科學事業單位按照規定應繳入國庫的款項，其中包含應繳稅費。（錯誤）

42、“其他應付款”科目應當按照其他應付款的類別以及債權單位（或個人）進行明細核算。（正確）

43、年末，對財政補助各明細項目執行情況進行分析，按照有關規定將符合財政補助結余性質的項目余額轉入財政補助結轉。（錯誤）

44、事業結余核算科學事業單位一定期間除財政補助收支、非財政專項資金收支和經營收支以外各項收支相抵后的余額。（正確）

45、非財政補助結轉，本科目應當按照非財政專項資金的具體項目進行明細核算。（正確）

46、專用基金科目主要用于核算科學事業單位按規定提取或者設置的具有專門用途的凈資產。（正確）

47、上級補助收入，本科目應當按照發放補助單位、補助項目等進行明細核算。（正確）

48、財政補助收入科目用于核算科學事業單位從上級財政部門取得的各類財政撥款。（錯誤）

49、技術支出是指科學事業單位對外提供技術咨詢、技術服務等項目活動發生的各項支出。（正確）

50、經營支出用于核算科學事業單位在科研業務活動及其輔助活動之外開展非獨立核算經營活動發生的支出。（正確）

51、科研收入用于核算科學事業單位承擔科研項目取得的收入，包括按照部門預算隸屬關系從同級財政部門取得的財政撥款。（錯誤）

52、財政補助收入支出表每個項目分為“本年數”和“上年數”兩欄分別填列。（正確）

53、科研事業單位的資產負債表采用賬戶式結構填列編報。（正確）

54、收入支出表反映科學事業單位在某一會計期間內各項收入、支出和結轉結余情況，以及年末非財政補助結余的分配情況。（正確）

55、科研事業單位的會計報表附注應當至少披露重大投資、借款活動的說明，而不必披露重要資產處置情況的說明。（錯誤）

56、原賬中“撥入專款”科目有貸方余額的，轉賬時應將原賬中“撥入專款”科目的余額轉入新賬中“應付賬款”科目。（錯誤）

57、按照規定將依法取得的、持有時間不超過1年（含1年）的對外投資余額轉入新賬中“短期投資”科目。（正確）

58、對于屬于利用其他財政性資金形成的相應的科研項目尚未驗收結項的將其余額分析轉入新賬中“非財政補助結轉”科目。（正確）

59、將原賬中“試制成本”科目的余額進行分析時應當將其中屬于利用經營收入資金發生的余額轉入新賬中“科技產品”科目。（正確）

60、按照新制度規定在編制2014收入支出表、財政補助收入支出表時，要求填列上年比較數。（錯誤）61、科學事業單位應當對原有會計核算軟件和會計信息系統進行及時更新和調試，正確實現數據轉換，確保新舊賬套的有序銜接。（正確）

62、科學事業單位按照新制度規定在新賬中“在建工程”科目下設置“基建工程”明細科目，核算由基建賬并入的在建工程成本。（正確）

63、科學事業單位執行新制度后，應當至少按季度根據基建賬中相關科目的發生額，在“大賬”中按照新制度對基建相關業務進行會計處理。（錯誤）

64、科學事業單位定期并賬應按照有關規定進行余額記賬。（錯誤）

65、科學事業單位定期并賬的基本原理是將本期基建賬中發生的經濟業務或事項劃分類別，對每類經濟業務或事項所涉及的基建賬相關科目的本期發生額進行分析，按照新制度規定在“大賬”中進行賬務處理。（正確）

66、科學事業單位按照新制度規定若基建賬中“交付使用資產”科目借方余額中存在尚未在“大賬”中登記的部分，按照該部分余額借記新賬中“固定資產”、“無形資產”科目。（正確）67、科學事業單位首次并賬應按照有關規定進行平行記賬。（錯誤）

68、科學事業單位執行新制度后，應當至少按季度根據基建賬中相關科目的發生額，在“大賬”中按照新制度對基建相關業務進行會計處理。（錯誤）

第五篇：技術人員繼續教育心得體會

專業技術人員繼續教育心得培訓體會

2013年7月1日-7月4日，我參加安康市2013年專業技術人員繼續教育培訓。在培訓過程中，通過課上認真聽講、認真做筆記、及時完成課后思考題，并在課后及時下載講師的講義再學習等形式，完滿的完成了各項學習任務。通過本次學習，使我不斷提高自身理論水平和專業技能，及時了解社會的熱點和前沿資訊，基本掌握了中國夢、漢劇、安康地域文化、專業技術人員職業道德修養等內容。這次培訓學習有助于我在實際工作當中及時更新知識、更新觀念，養成自主學習的習慣，將學習日常化、生活化，同時提高專業工作水平，拓展了工作思路，增強了解決實際問題的能力，更好得為繼承和創新傳統文化，發展和推廣安康的地域文化做出貢獻。

第一講“中國夢”，詳盡的講解總書記提出的“中國夢”的含義、提出的時代背景、深遠的歷史意義、深刻內涵、主要動力源等。使我對“中國夢”有了更深刻的了解，她是民生夢、改革夢、崛起夢，她具有最大限度實現國家富強、民族復興、人民幸福而凝聚的偉大力量，是以中華民族深厚的文化積淀和歷史智慧為底蘊，給人以希望，給人以信心，給人以力量；她是團結全國奮斗的目標，為未來執政刻畫出清晰的方略，將中國的共同理想更加形象化、通俗化的表達出來；她是中國人民的歷史選擇；她始終著眼于人民的幸福與尊嚴。正確的學習、認識、理解“中國夢”有助于我們樹立正確的人生觀、價值觀，將個人的夢、單位的夢與中國夢相結合，最終實現個人價值。1

第二講“以現代思維拜訪和理解傳統文化——振興漢劇在建設人文安康中的意義和作用”，朱韋東老師深入淺出的從中國傳統文化入手對漢劇進行了詳盡的剖析。漢劇和漢水、漢文化作為安康地域文化的重要標志，在安康地域文化中占據了不可替代的作用，她是安康文化的先河，是陜西的第二大劇種，她淵源于中華民族古代的戲曲藝術，在徽、楚、豫、秦劇的基礎上產生，經過漢水流域和安康人民長期的生活創造，不斷融合創新打磨而成，具有濃郁的漢水文化特色，是國粹京劇的重要鼻祖，2006年5月被國務院正式列為第一批國家非物質文化遺產名錄。學習和了解漢劇文化，有助于樹立安康“文化強市”的新標桿，弘揚中國傳統文化。

第三講“從自身做起 與健康同行”，從健康的概念、健康生活方式與行為、影響健康的因素、如何保持健康等方面對中國公民基本健康素養解讀與拓展。通過對健康的學習，使我們更好的在工作中做好職業防護，養成良好的生活習慣，合理膳食、多運動、培養良好的興趣愛好，注重身體和心理健康，從而保證正常的工作生活。

第四講“專業技術人員職業道德修養與自主專業發展”，從職業道德修養、自主專業發展基本理念與策略兩個方面入手，分析道德、社會主義道德建設和職業道德之間的關系，以及何如處理。道德通過社會輿論、傳統習慣和人們接受了某種道德觀念后形成的內心信念三種形式，以說服、勸阻、示范的方式，指導和糾正人們的行為和實際行動，不斷調節社會整體和個人的關系，使個人與他人、個人與社會的關系逐步完善和諧，使人們的行為由“突然”向“應然”轉化。通

過學習，更加了解到職業道德的基本規范就是愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會，這些都有助于我們養成高尚的職業道德品質，提高整個社會的道德水平。

第五講“網絡監管與互聯網道德建設”，分析了中國互聯網發展狀況、網絡傳播及網絡道德建設。現階段我國互聯網發展現狀和特點，網民規模增長進入平臺期；互聯網基礎資源穩步提升，產業初具規模；互聯網繼續滲透到經濟和社會活動中，力促國民經濟發展和信息化進程；互聯網提升了政府社會管理與公民服務能力；互聯網應用多樣化。網絡傳播具備很多優勢，但是同時存在問題，互聯網不良信息的危害愈加體現，加強網絡傳播的管理和互聯網不良信息的治理勢在必行，我們必須行動起來，加入凈化網絡環境中去，為更多的人營造干凈的網絡環境，引導人們樹立正確的興趣愛好。

第六講“文化與禮儀”，文化是國家和民族的靈魂，集中體現了國家和民族的品格，文化是民族的血脈，是人們的精神家園。禮儀是人們在社會交往活動中形成的行為規范和準則，具體表現為禮貌、禮節、儀表、儀式等。我們在工作中要遵守注重形象的原則、信用寬容的原則、重諾誠信的原則、注重技巧的原則、平等適度的原則、自信自律的原則。

第七講“探究安康文化特質建設美麗富裕新安康”，安康地域特征突出，依托自然，形成了獨具特色的文化特質，富硒文化、非物質文化、民俗文化等多方面凸顯安康的特色，使我們更加了解本地區的文化發展歷史、特色等為建設新安康打好基礎。

通過這次專業技術人員繼續教育的學習，我開闊了視野，拓寬了思維，為今后更好地工作儲備了知識。進一步提高了政治修養，強化了理論素質，更重要的是發覺了自己的缺點和不足，隨著世界科學技術的突飛猛進，綜合國力競爭的日趨激烈，社會對人才的需求越來越強烈，對人才素質的要求也越來越高。一個人要想在職業生涯中得到更好的發展，就必須具備更加優秀的素質。通過這次專業知識的培訓學習，使我更加清醒的認識到自己和優秀的差距。在以后的工作與學習當中，我必須要努力提升自己的知識素質、能力素質、心理素質和身體素質，逐步發現自己，提升自己，發展自己，在實踐中不斷完善自己的修養，為本專業的更好發展貢獻自己的微薄之力。