第一篇:高二敘事作文鏡子1200字
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田野里的油菜花開得比往年早了些,在陽光下黃燦燦地一大片一大片,顯得格外刺眼。空氣中散發著似有若無的香味,假如我能用味覺來形容,那一定是甜的,像棉花糖一樣的甜,是幸福的味道。我皺眉苦笑著,心頭突然泛起莫名而強烈的難過,讓我想窒息。而田埂的那株櫻花正苦無其事的開得絢爛,蜜蜂在它的枝頭飛舞,旁邊的桃樹也生著大朵朵的花苞,似乎要裂開來的樣子。
這就是我在那間昏暗的屋子里從鏡片上看到的一切,一切都生機勃勃,而那面躺在角落里的破殘的鏡片卻和這一切形成鮮明的對比,仍在堅持著它的悲涼,固執地立在那里不偏不倚,告訴我那些已離去的物事。“你媽不在呀!”村頭的大嫂問,“她不要我了,走了。”我如此回答她,卻像在對自己說,云淡風輕,散發著一股一股叫無所謂的味道,可是心里卻在掙扎著,固執的自己,什么時候才會對過去說一聲“對不起”。
那面鏡的左下角還依稀可以看到“賀”字,泛黃了紅色像血跡。那是父母的結婚紀念品呢!聽母親說它在當時已經算得上奢侈品了,而如今,它已面目全非,似我的身旁——物是人非。還記得,小時候的我踮著腳尖兒在它面前別夾針呢!母親總會把它放下來,立在干凈的木質地面上讓我看到自己的整個樣子,是一張笑得很燦爛的稚嫩的臉;還記得,小時候的我一放學回家就先往屋里跑,然后把所有的窗打開,再然后對鏡子里的母親傻笑,我愛它,是因為我愛母親,小心翼翼地深深地看著,像愛那個家。
可是無論我是怎樣的小心護著,它還是破了。
那是一個被濃霧包圍著的早上,那是大年初一。還未踏入屋里就聽到廚房里傳來低低的吵鬧聲,似乎在盡力的壓制著,一不小心就爆發的樣子。南和小朋友在屋外放鞭炮,時不時傳來他興奮的笑聲,快樂無憂。他一定沒聽到母親的那句話:“分孩子吧!”我在門檻外的腳不自覺地向后退了一步,我不知道,這個地球是怎么了,是轉得太快還是突然停止了轉動,以至于我的世界搖來搖去,找不到支撐點。
腳步聲越來越近,慌忙中我跑進另一間屋里,對面墻上的女孩淚落如珠,突然墻外傳來沉悶的撞擊聲,伴著似雷一樣的聲音傳來——“離婚!”我一動不動的站在那里還來不及反映,鏡子在下一秒瞬間落地,碎片七零八落地擺在我面前。至此,那個家便隨著那面鏡的破裂也不再完整了。從此,再也聽不到母親的催促聲,再也聽不到南的笑聲了。
自以為已經麻木的我,當看到緊鎖著的門環上銹跡斑斑時,心還是頓了一下,時間像凝固了般不再流逝,心底還是狠狠地疼了一下。我對自己說的謊還是被現實拆穿了。
那些鏡片已不知去向,我手足無措的像個迷了路的小孩,到處找尋,像在找過去的日子,最后在三樓的木板下找到了,蒙著一層厚厚的灰。我撫著那些碎片,像在感受已逝的幸福。而往事如風,那幸福的片段又怎么可能連接回來呢。
碎片躺在角落里像在看我。我再也不喜歡開窗了,是不敢,害怕一不小心那些回憶像碎片一樣割破自己的手心結不了痂,害怕那些過去捕天蓋地地涌來淹沒了自己,害怕被那些美麗吞噬掉,墜落懸崖,葬在深淵。
但……我仍會守著那些碎片,等待破鏡重圓那一天的到來。
貴州省雷山民族中學高二:李江富
第二篇:高二敘事作文傷心1200字
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我掂量我手中的樹葉,樹葉后面是交錯相通的網狀經絡。
這夜,好沉靜。
我雖生于90,但思想和80沒什么區別,總喜歡在深夜時分,悄悄落淚。然后在細數我的淚水。我悲傷著我一個人的悲傷。不知道是看了郭敬明的小說悲傷,還是我自己與生俱來的悲傷,好像這傷是我的標志。
曾經我有個一個夢,在夢里,我有一個不完美,但是完美的家庭。雖然沒有媽媽,但是我有個呵護我,關心我,疼愛我的奶奶。我可以嬌縱的撒嬌,我可以調皮的玩耍,我可以無理的狂叫。別人的不可以,我都可以。但是別人的可以,我都不可以。我從小就在奶奶的管教下,自覺性很好,很聽話。從童年到高中的時間,是快樂的。
記得斯賓塞說過:時間,人一直試圖打發的東西,但結果是它打發了人。這句話真的餓很有道理,我們一直都想在時間的前面,或者揮霍時間,但后來,后悔不已。
是的,我自己也是這樣的。曾經試圖逃避它,打發它,做些沒有價值的事情。現在,我后悔了。我沒有利用時間好好的愛我的奶奶。
心里的那天,我永遠都無法忘記,我以為這種事情會發生在我身上,但是會離現在很遠。我看見冰冷的尸體躺在檳棺里。沒有情緒,不懂聲色,看不出端詳。不會像以前的厲聲呵斥我。現場浮于安靜,沉靜的水是最可怕的水,沒有硝煙的戰爭是最可怕的戰爭。不會動的人是最傷悲的。誰都會悲嘆這短暫的生命,誰都會感嘆這柔弱的軀體,誰都會記得它初生的由來。
我看見一個一個的賓客行禮慰問。那晚,我沒有睡好,而是2個好朋友來陪我的。我坐在奶奶平時坐的位置,我環顧這房子,沒有了奶奶的身影,那從出生起就跟隨的身影。17年來的身影,一直都是她盡心盡力的照顧我。
但是在我的心里,我心里的位置,永遠都是她排在第一。我心里有他的味道,我知道清明時節,她會來看我的。
清早,就跟隨“一條龍”的車子到了火葬場,親眼看見奶奶進了火爐。人真的死后就是一把灰塵,世界那么的買好,但是又那么的悲憐。那天的天氣陰綿綿的
是的,我放不開,我一直都放不開,在我的心里,一想起奶奶,我親愛的奶奶,我會泣不成聲。之后的日子,我沒有笑容。原來的生活,雖然沒有爸爸媽媽常常呵護我,但是我有一位愛我的奶奶。隨著奶奶的逝世,爸爸和阿姨搬過來和我一起住,從來都沒有和他們一起獨處過。我安慰自己,至少我還有爸爸。
過后的生活,而是阿姨整天都對我看不慣,看見我做什么,都要罵我。我做什么都是錯,我不習慣沒有她的日子,我也時常去那風景好的不能再好的墓園,看我奶奶,平時的悲憤到了那里卻是平靜。
我常常和阿姨吵架,我不想讓我爸爸為難。我恨我的軟弱,我恨我自己為什么不能獨立一點。
在我心里有一道明晃晃的哀傷,一直劃破我的心臟,知道蔓延出血跡,我才安逸。我才高興。我才舒緩。
我的心里,奶奶是我最特別的存在,我一直記得你的好,我想的我百年歸老。我會好好的回報你這17年來的照顧。我一點一滴都記住,你的眼神那么的慈祥,你的樣貌那么的和善,你的動作那么的友好。
我會記得的。也許這篇文章,寫的很平凡,但是我只是想把我心中的傷寫出來。
第三篇:高二敘事作文成長需要1200字
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要_1200字
每個人的成長都不可能是一帆風順,在步入人生最美麗的季節,我們也開始咀嚼人生的內涵,人生的酸甜苦辣,人生的過程中我們需要的不應只是鼓勵,掌聲,表揚,我們還需要失敗,挫折,逆境,順境……
成功當然需要失敗,不經歷風雨怎能見彩虹呢?人的一生不可能是一帆風順的,難免有浮沉,不會永遠如旭日東升,也不會永遠痛苦潦倒,反復的一沉一浮,對于一個人來說,正是磨練。因此,浮在上面時,不必驕傲;沉在底下時,不必悲觀;相信失敗后既是成功,痛苦中孕育著燦爛!
成長需要挫折。挫折有助于我們發現自己的缺點,自己的不足。在成長過程中遭遇挫折未必是壞事,它能挫減我們的驕傲,囂張的氣焰,使我們更能清楚地認識自己,改善自己,完善自己。我們的成長應有挫折。有多少名人面對挫折無所畏懼。曹雪芹、蒲松齡在貧困交加中留下了《紅樓夢》、《聊齋志異》的不朽之作;大家熟悉的奧斯特洛夫斯基,癱瘓在床,雙目失明,口述了鼓舞人心的《鋼鐵是怎樣煉成的》杰作;美國的林肯經過多次挫折,更加奮進,終于當上了美國第十六屆總統。此外,還有身殘志堅的張海迪、承受病殘不幸而卓有成就的高士其、吳運鐸等老一輩科學家、革命家,他們與困難、挫折、失敗抗爭,堅定信念,自強不息,不屈不撓,從而改變了自己的命運。因此,我們也要戰勝挫折,踏出一條光明的人生之路來。
成長需要順境和逆境,成長和出人才的本質是一樣的,順境和逆境也都是一個生命歷程,最重要的是人是否勤奮,是否對學習有興趣。在順境或逆境的生活中使我們變得更加強大,更加自信,更加成功!成長的歷程中有晴天,也有雨天;在順境中能使我們更好地成長,成功---我國古代詩人杜牧就是一個實例。杜牧,出生在一個豪門世家,他從小便受到了良好的教育,在年輕的時候,事業上便有了很大的成就。他與李商隱被后人稱作“小李杜”。還有文天祥、周恩來、魯迅等人,這不是順境也能出人才的最好證明嗎?也有在逆境中成長,成功的----大清子弟僅十二萬人對抗明朝的300多萬各種武裝,可謂逆境,但是,他們卻成功擊敗了明朝軍隊,還包括曾經代表人民意志的李自成,實際上,大清就是在逆境中成長的,可以用《易經》的話“天行健,君子以自強不息”來形容,而大清一旦得到天下,立即進入順境,自鳴不凡起來,失去原來的謙虛與自強精神,八旗子弟竟在安逸的生活學會了做寄生蟲,喪失了大清子弟的本色,最后滅亡,給我國留下了一百多年的屈辱史;我們再以中國共產黨領導的中國革命史來看,中國共產黨領導的中國革命也正是在歷史的逆境中產生、成長的,他們的逆境可謂艱苦卓絕的,如長征和抗日期間的許多艱苦日,是今天的人們難以想象的,但是,偉大、智慧的中國共產黨領導中國人民,經過28年奮戰,建立了新中國;歷史如斯,人亦如是,所以,逆境更利于人的成長,漫長的中國歷史,各朝各代此起彼伏,興起的多是逆境中成長的。
驀然回首,發現我們已漸漸長大。不知從什么時候起,15歲這個字眼已時常掛在嘴邊。曾幾何時,認為15歲是那么神圣,只知道那時我們長大了,可以飛得更高更遠。是的,成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡,一步步,我們擊向成熟.走向未來。
第四篇:高一敘事作文感動1200字
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歲月無痕,當我們驀然回首,翻閱著自己的心靈,總有一段段記憶在你的生命中留下深深的痕跡。
每當我們想起它時,心里總涌動著一絲久違的沖動,這便是感動。
從不會有人刻意得去尋找感動,因為是一種樸素的真實,一種心靈的震顫。當我們看見自己的同伴們為了這個集體而戰時,總會不禁為他們加油,失敗了哭,成功了也會哭,從鼻尖涌起的是酸酸的,但從心里涌出的卻是甜甜的。許多人總喜歡聽一些老歌,也許并不是那么好聽,只是,那些熟悉的旋律和簡單的音符總能讓人想起過往的人事,回想著當時聽這首歌時的心情。同樣的,無論想起的是悲傷還是快樂,總有感動縈繞心頭。
其實,在生命的長河中,無時無刻沒有感動的存在。
父母牽掛的目光,一天一天憔悴的背影是一生一世的感動,朋友的信箋,一條祝福的短信是給飄落在遠方的你的慰籍,生活便是如此,我們不經意間的一聲招呼,一句問候,一個微笑,一點緣分……這些東西藏在心里便是一種真實,久了,便是深刻,甚至是一生的刻骨銘心。這些溫馨的記憶,當我們孤單寂寞時會不自覺的涌出,備感溫馨,所以,每每捧著一張偶然翻出的舊照片,不要驚詫自己為何淚流滿面,也許那模糊的身影是你曾經的牽掛。
所以,夢里飄來一片紅葉,不要驚詫于它的無端,或許它是你一段塵緣的珍藏。
所以,臨窗偶讀一篇精致的小品,不要驚詫于自己為何指尖微顫,也許那一段哲理演繹的正是你走過的滄桑。
而感動也需要懂得體驗與回味,在別人給你愛的同時,你是否也想過付出?
聽過這樣一個故事:有一個老人,她的丈夫去世了,自己的孩子也各自走了,只剩她一個人,她覺得生命對于她已經沒有意義,于是便走到了海灘邊,想要結束自己悲慘的命運。就在她沿著海灘走的時候,迎面走來一個女孩,送給她一個深深的微笑。頓時老人感覺有一束陽光灑進了她心里,原來生活并沒有放棄她,她決定要好好活下去。
只是一個微笑,一簇感動,就能讓一位老人重新接受生命,那么讓我們不妨在雨中為別人撐一把傘,給陌生的過客一杯暖茶,送給親愛的人一束鮮花,甚至一束無名的小草也好,只要不是敷衍,不是故弄玄虛,只是為了表達你的情懷,有你真誠的目光,捧著那一抹純樸而清鮮的碧色,定會讓人感動得熱淚盈眶。
生活是美的,感動別人也會讓自己感動。
哲人說,只要慧心獨具,即使隨處拈花微笑,也能感受也一份愛意,一份情趣,一份韻味,甚至哲理。
感動是春風吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河;
感動是白茫茫的雪地里一株傲然挺立、暗香浮動的紅梅;
感動是濃密的叢林中汩汩流淌的一泓清泉;
感動是無邊的暗夜里那一輪如鉤的月亮;
感動是什么?一千個人有一千種答案。但,無論是誰,都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的,而是用心品出來的。
高一:鄭祥峰
第五篇:初二敘事作文手1200字
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時光荏苒,歲月已在眼前走過了十幾個春秋。稚嫩的小手離開了母親的那雙大手,歲月也漸漸在大手上刻上了一道又一道的傷痕。
童年,小手剛會走路,磕磕絆絆總是站不穩,每次回家,都有著小塊的青紫。溫柔的大手撫上那一塊塊青紫,疼惜的望著小手欲哭的眼睛。從此,再次練習時,便有了大手的牽引與陪伴,那皮膚光滑的大手有著香香的味道,慢慢扶著小手,小手看著大手激勵的微笑,一步一步,蹣跚著走向那新的成長。
小時候,校門口,大手拿著一雙手套在魚貫而出的中間尋找著那個稚嫩的小手。寒風像是會咬人的老虎,但大手很會保養,涂著厚厚的護手霜。雖然如此,“老虎”依舊把那雙大手咬得通紅。小手站在門口張望,發現了大手的招喚,歡快的奔向那雙大手。而大手則張開手臂,等待著小手的擁抱。“哈哈,抓到你了!”風中回蕩著小手軟軟的聲音,傳遞著愛的信息。大手咯咯的笑著,大手將手套給小手戴上,攬著她,在微飄的小雪中,走向回家的路……
夜里,就連月光都累得偷起了懶玩忽職守,使得夜里更加黑沉沉的。小手熟熟的睡著,偶爾伸出小腳,踢掉被子。大手笑著搖搖頭,把那掉在地上的被子重新蓋在小手身上,并往兩邊掖了掖,希望可以蓋住小手不老實的雙腳,幫助小手擋住深夜的微涼。隨即轉身,繼續為小手縫補那瘋鬧時刮破的衣服,一針一線,縫上一絲一縷的愛……第二天,小手對大手說著,昨天晚上一夜好夢,開開心心的去上學。也許她并沒有注意那雙大手,和那被刺的傷痕累累的手指……
大手希望可以永遠像這樣牽著小手,可是,她忘了,小手也終將長大,也許不再需要她的牽引了。
漸漸地,小手開始不再那么依賴她,開始有著自己不愿說的小秘密,開始用沉默隔離出一道無形的墻。大手望著小手那淡漠的眼神,無聲的將為小手做飯而燙傷的雙手藏在身后,一笑而過……
小手真的長大了,而小手也終于看到了,那雙大手也沒有想象中的那么大了。大手是什么時候開始不涂香香的護手霜了呢,什么時候多了這么多被燙傷的油斑呢,什么時候長了這么多厚厚的老繭,又是什么時候被歲月刻上了道道傷痕。正如大手所說,小手一定會長大的。而如今,小手也擁有了白皙修長的一雙大手,而那雙大手卻早已布滿風霜的痕跡,修長的手指也不知不覺間如木柴一般彎曲不直。微燙的兩滴液體滴上大手,仿佛是在為她涂上一層遲到的護手霜。從此,小手再也不會松開那雙大手,小手要永遠的牽著大手,漫步在未來每一個溫暖的時光里……
時光荏苒,回眸歲月留下的那些深深淺淺的痕跡。小手長大了,就要永遠牽著大手,再也不會放開。而那些難以忘懷的美好,就讓他們凋零在記憶深處成為永恒。
初二:韓月蓉