第一篇：最最新鐵小節(jié)目串詞
最最新鐵小“六一”節(jié)目單串詞2012.5.23
1、健美舞蹈
《兔子舞》
少年興，則國興；少年強，則國強。少年的健康，關(guān)系著民族的興旺發(fā)達(dá)，少年的強壯，關(guān)系著國家的繁榮昌盛。一群活潑可愛的小兔子蹦蹦跳跳來到了鐵小的舞臺上，給同學(xué)們帶來節(jié)日的快樂。（二年級節(jié)目）
2、大合唱
《唱給媽媽的歌》
世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶。媽媽對孩子的關(guān)愛，像巍巍高山，直入云天；像蒼茫大海，波瀾壯闊。感恩媽媽，天大地大，媽媽的恩情的大。（三年級節(jié)目）
3、舞蹈
《打花巴掌》
打花巴掌三月三，我們從小愛爬山。打花巴掌四月四，我們就愛寫大字。一群美麗活潑的少女，提著籃子，唱著歌謠，采來各色各樣的野花，裝點美麗的六月，為我們帶來節(jié)日的祝福。（五年級節(jié)目）
4、快板 《和諧校園人人夸》
打竹板，走上臺，心里高興樂開懷。天和諧，地和諧，國家和諧最幸福；山和諧，水和諧，校園和諧最快樂。（一年級節(jié)目）
5、舞蹈
《娃哈哈》
我們的祖國像花園，花園里花開多鮮艷?；▓@里有一群快樂的小朋友，像小鳥一樣，在飛，在唱，在跳，多快活呀！（學(xué)前班節(jié)目）
6、小品
《打針》
救死扶傷是醫(yī)生的天職，打針輸液是護(hù)士的本分。如此重要的工作，有些人卻馬虎粗心，視病人的生命如兒戲，視病人的健康如泥土。這樣下去，誰還敢去看病，誰還敢去打針呢？（六年級節(jié)目）
7、舞蹈
《采蘑菇的小姑娘》
遙遠(yuǎn)的群山，茂密的樹林，走來了一群采蘑菇的小姑娘。她們背著竹筐，光著腳丫，采來一筐筐新鮮的蘑菇，卻舍不得自己品嘗。為什么呢？（三年級節(jié)目）
8、舞蹈
《拔蘿卜》
青草地，山坡下，小白兔種蘿卜。西瓜大，冬瓜大，不如兔寶寶的蘿卜大。大大的蘿卜拔不出，大家快來幫幫他。（一年級節(jié)目）
9、相聲
《有禮貌》
講文明，講禮貌，走遍天下路路通；不講理，耍野蠻，千山萬水路難行。文明禮貌，是打開人類心靈窗戶的金鑰匙。有了它，矛盾之冰自溶解。
（二年級節(jié)目）
10、舞蹈
《浪花花》
浪花是海的女兒，浪花是海的精靈。美麗的浪花離不開海洋媽媽的懷抱。如今，乘著“六一”的暖風(fēng)，她們涌到了鐵小的舞臺上，向孩子們獻(xiàn)上節(jié)日的禮物。
（五年級節(jié)目）
11、三句半
《交通安全最重要》
人最寶貴的是生命，生命屬于我們只有一次。但是，馬路上，鐵道邊，卻潛伏著無名的危險。遵守交通規(guī)則，文明行車走路，遠(yuǎn)離馬路殺手，就是保證生命安全的法寶。（四年級節(jié)目）
12、舞蹈 《最炫民族風(fēng)》
悠悠青山下，茫茫草原上，是誰舞動輕盈的腳步，遠(yuǎn)方迎賓？是誰斟滿清澈的美酒，請你暢飲？是誰唱著醉人的歌謠，為你助興？她們是草原上迷人的鳳凰傳奇。
（六年級節(jié)目）
第二篇：勞動最光榮串詞
勞動最光榮串詞
篇一：舞蹈勞動最光榮串詞
舞蹈勞動最光榮串詞為大家整理慶祝五一勞動節(jié)的舞蹈節(jié)目《勞動最光榮》的串詞內(nèi)容，勞動創(chuàng)造美，勞動創(chuàng)造財富，下面是這篇舞蹈勞動最光榮串詞
舞蹈勞動最光榮串詞一
合：我們的心中總有著幻想，我們的臉上總有著笑容，今天我們是舞臺的主人。
蘭琴：我們的生活幸?？鞓?。
陳嫻：但幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。
蘭琴：請欣賞小班舞蹈《勞動最光榮》。
舞蹈勞動最光榮串詞二
勞動能培養(yǎng)孩子勤快、主動的態(tài)度，勞動能讓孩子學(xué)會自理、自立、自強，勞動的創(chuàng)造是光榮的，勞動的快樂也是說不盡的。童年時代對勞動的美好體驗往往讓人終身難以忘懷，下面請欣賞一(4)班小朋友為我們帶來舞蹈《勞動最關(guān)榮》。
篇二：五一勞動節(jié)活動《勞動最光榮》主持詞
勞動最光榮
——慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)
暨勞動模范和先進(jìn)工作者表彰活動主持詞
開場舞蹈《歡聚一堂》
男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、電視機前的觀眾朋友們，下午好！市慶?！拔逡弧眹H勞動
節(jié)暨勞動模范和先進(jìn)工作者表彰活動，今天在演播大廳隆重舉行。
女：出席今天大會的市委、市人大、市政府、市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)同志有??（名單）。
男：榮獲2011年全國“五一”勞動獎狀、全國“五一”勞動獎?wù)潞凸と讼蠕h號，2011
年江蘇省、市勞動模范和先進(jìn)工作者以及市十佳基層工會和十佳基層工會主席，共 人，同社會各界代表歡聚一堂。
女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎大家的到來！
男：這是一個勞動光榮、英雄輩出的時代。
女：這是一個充滿希望、大有作為的世界。
男：“三個”建設(shè)，為工人主力軍鋪展寬廣的舞臺；
女：“十二五”新航程，正在演繹更多激動人心的精彩！
男：今日的勞模，有著哪些不同凡響的風(fēng)采？
女：每一個市民，對先進(jìn)人物作怎樣的理解？
男：請看大屏幕——
【
2、vtr-1
男：去年以來，全市各級工會深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，涌現(xiàn)了一大批先進(jìn)基層工會，下
面我宣布，獲得市十佳基層工會的是：
女：??（名單）
【
3、第一次頒獎（市十佳基層工會）
男：掌聲歡迎十佳基層工會代表閃亮登場（10人）！
女：有請為市十佳基層工會頒獎——
男：讓我們再一次把熱烈的掌聲送給我們的十佳基層工會，向他們表示祝賀！
女：今天受到表彰的十佳基層工會是我們眾多基層工會的優(yōu)秀代表，我們的各級工會組
織帶領(lǐng)廣大職工，凝心聚力，圍繞中心、服務(wù)大局譜寫了一曲曲三個建設(shè)的贊歌。
【
4、京劇戲歌表演唱
男：有這么一個群體，他們被黨和政府稱為橋梁和紐帶，他們被職工群眾譽為貼心的娘
家，他們雖沒有驚天動地的壯舉，卻也有那些可歌可泣的故事，獲得市十佳基層工會主席的是：
男：掌聲歡迎十佳基層工會主席閃亮登場！
女：有請 為市十佳基層工會主席頒獎——
【
5、第二次頒獎
男：讓我們再一次為市十佳基層工會主席鼓掌喝彩，表示祝賀！
女：勞動模范和先進(jìn)集體得到老百姓的公認(rèn)與敬重，決非偶然。他們是以日積月累的心
血和汗水，澆灌出光榮與夢想之花！
【
6、音詩畫
男：工會圍繞“三個”建設(shè)，充分發(fā)揮“大學(xué)?！弊饔?，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做學(xué)習(xí)
型職工活動為載體，大力實施職工素質(zhì)提升工程，取得顯著效果，崗位建功在全市蔚然成風(fēng)。
【
7、vtr-2
女：現(xiàn)在宣讀市人民政府關(guān)于表彰市勞動模范和先進(jìn)工作者的決定。
2008年勞動模范表彰大會以來，全市人民在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，各行各業(yè)涌
現(xiàn)出一大批在全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展進(jìn)程中取得顯著業(yè)績的先進(jìn)模范人物，他們是解放思想、銳意改革創(chuàng)新的時代先鋒，推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的行動楷模。為表彰他們的突出貢獻(xiàn)，宣傳他們的先進(jìn)思想，進(jìn)一步弘揚時代精神，營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好氛圍，推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)
展，市政府決定授予77人市勞動模范榮譽稱號，授予26人市先進(jìn)工作者稱號。
希望市勞動模范和先進(jìn)工作者，珍惜榮譽、發(fā)揚成績，再接再厲、艱苦奮斗，努力
創(chuàng)造新業(yè)績，做出新貢獻(xiàn)。
全市廣大干部群眾要以勞動模范和先進(jìn)工作者為榜樣，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、甘于奉
獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們勇于創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流的精神風(fēng)貌，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，同心同德、奮發(fā)圖強，為全面建設(shè)“創(chuàng)新、精致、幸福”而不懈奮斗！
獲得 市勞動模范 稱號的是（77名）
（兩位主持人輪流宣讀名單）
男：掌聲歡迎市勞動模范和先進(jìn)工作者代表閃亮登場！（10人）
女：有請 為市勞動模范模、先進(jìn)工作者代表頒獎?wù)?/p>
【
8、第三次頒獎
男：讓我們再一次為市勞動模范鼓掌喝彩，表示祝賀！
【
9、男聲獨唱
男：下面我宣布，獲得全國“五一”勞動獎狀、獎?wù)?、“工人先鋒號”的單位和個人，他們是：
（兩位主持人輪流宣讀）
女：掌聲歡迎全國“五一”勞動獎狀、獎?wù)?、江蘇省勞動模范和先進(jìn)工作者代表閃亮登
場！
男：有請 為全國“五一”勞動獎狀、獎?wù)?、以及江蘇省勞動模范、先進(jìn)工作者
代表頒獎——
【
10、第四次頒獎
女：讓我們再一次為全國“五一”勞動獎狀、獎?wù)隆ⅰ肮と讼蠕h號”獲得者，江蘇省勞
動模范和先進(jìn)工作者鼓掌喝彩，表示祝賀！
女：組織和個人兩者之間的關(guān)系就是：對組織而言，需要每個人為其做出貢獻(xiàn)；對個人
而言，需要把組織當(dāng)成實現(xiàn)自己人生目標(biāo)的工具和舞臺，這就是兩者和諧的統(tǒng)一。男：有道理，眾人劃槳開大船！我們?nèi)w勞動者在市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一
定能夠創(chuàng)造三個建設(shè)的奇跡！謝謝孫總！
（回到主持臺）
男：創(chuàng)新，需要千千萬萬人的智慧和力量；
女：精致，呼喚千千萬萬人的呵護(hù)和保養(yǎng)。
男：幸福，期待千千萬萬人的奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)！
女：“三個”靠你、靠我、靠他、靠大家鼎力托起——
合：共鑄輝煌！
合：最后，讓我們?nèi)珗鲆黄鸪憽对蹅児と擞辛α俊贰?/p>
（全場起立，齊唱）
女：市慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)暨勞動模范和先進(jìn)工作者表彰活動，到此結(jié)束。男：祝大家節(jié)日快樂！
合：再見??
篇三：《勞動最光榮》主題班會(班會設(shè)計 串聯(lián)詞 節(jié)目)
-勞動最光榮
一年級家長開放日 主題班會設(shè)計 楊淑賢 2014/5/7
活動目的：
認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識到勞動的意義，校園的美麗，要靠大家的勞動，美化校園，要從身邊的小事做起的道理，幫助學(xué)生樹立“勞動最光榮”的觀念。
技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的自立，并掌握一些最基本的知識和技能。情感目標(biāo)；使學(xué)生體會到老師勞動的辛苦、爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩?；顒訙?zhǔn)備：
1、學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》《我有一雙勤勞的手》
2、排練舞蹈《勞動最光榮》
3、排練 勞動技能競賽。
4、學(xué)習(xí)拍手歌《熱愛勞動拍手歌》
5、排練三句半《最愛勞動的好孩子》
6、選拔主持人，培訓(xùn)主持人?；顒舆^程：
一、介紹我學(xué)校五月份德育主題：我的校園最美麗。
二、明確：校園的美麗，要靠全體師生用勞動去創(chuàng)造。
三、拍手歌《勞動最光榮》獨唱、齊唱《我有一雙勤勞的手》 四、三句半《他是誰》（表揚班里熱愛勞動的好孩子）。
五、勞動技能比賽
1、系鞋帶比賽；
2、系紅領(lǐng)巾比賽；
3、穿衣服比賽；
4、整理書包比賽；
5、試卷分類比賽（語數(shù)英分三類）
6、梳頭發(fā)比賽； 比賽頒獎：（每個項目頒發(fā)一個一等獎的獎狀）
六、舞蹈《勞動最光榮》
七、班主任總結(jié)。
勞動最光榮 串聯(lián)詞
一年級家長開放日主題班會設(shè)計 楊淑賢 2014/5/7
主持人甲（男）——賀宏壘 主持人乙（女）——李晴瑋
班長1：宣布比賽規(guī)則——林鋮栩
班長2：曾俊瑾 徐韓青——主持勞動技能比賽 宣布主題班會開始：
主持人甲：五月的校園，是最美的詩篇，主持人乙：五月的校園，是最鮮活的畫卷，主持人甲：五月的校園，春風(fēng)和我們追逐； 主持人乙：五月的校園，花香伴我們成長。主持人甲：五月，我校的德育主題是——
全班學(xué)生：我的校園最美麗！
主持人乙：五月，我們懂得了—— 主持甲乙合：勞動創(chuàng)造一切！
全班學(xué)生：勞動最光榮！(點明班會主題)
主持甲：現(xiàn)在我宣布：龍華中英文實驗學(xué)校一年一班《勞動最光榮》主題班會 主持甲乙合：現(xiàn)在開始！
一、合唱：《我有一雙勤勞的手》（領(lǐng)唱：童鈺）主持人甲：勞動，讓春天的大地披上綠裝，主持人乙：勞動，讓秋天的田野一片金黃。主持人甲：勞動，讓我們的校園風(fēng)景如畫，主持人乙：勞動，用我們的雙手描繪明天。主持人甲：合唱，我有一雙勤勞的手?。I(lǐng)唱、齊唱）
二、表演三句半：《他是誰》
主持人甲：我們的教室美不美？（齊答：美?。┲鞒秩艘遥好利惖慕淌夷睦飦恚浚R答：勞動?。┲鞒秩思祝喊嗬镉幸蝗好廊輲?，主持人乙：干干凈凈靠他們。
主持人甲：這些勤勞的同學(xué)們是誰呀？ 主持人乙：聽聽我們的三句半《他是誰》（三句半表演）
三、表演群口故事《愛勞動的小貓咪》（童鈺、蔡嘉怡、楊倩渝）主持人甲：勤老的小手一雙雙，主持人乙：愛勞動的孩子一個個。主持人甲：你瞧那勤勞可愛的小貓咪，主持人乙：是熱愛勞動的小模范！主持人甲：請聽群口故事：《愛勞動的小貓咪》 主持人乙：有請童鈺、黃嘉欣、楊倩渝上臺?。▽W(xué)生上臺表演）
四、勞動競賽（7項比賽）
主持人甲：比學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問不落后，主持人乙：比勞動，個個都是好身手！主持人甲：勞動比武現(xiàn)在開始！
主持人乙：有請班長 林鋮栩 宣布競賽規(guī)則！
主持人甲：有請班長徐韓青 曾俊瑾主持比賽！請他們上場！
1、系鞋帶比賽（班長 曾俊瑾 主持）有請參加系鞋帶比賽的同學(xué)上場！
準(zhǔn)備好了嗎？比賽開始！比賽結(jié)束！第一名是（）請給第一名頒獎！
2、系紅領(lǐng)巾比賽；
有請參加系紅領(lǐng)巾比賽的同學(xué)上場！
準(zhǔn)備好了嗎？比賽開始！比賽結(jié)束！第一名是（）請給第一名頒獎！
3、穿衣服比賽；
有請參加穿衣服比賽的同學(xué)上場！
準(zhǔn)備好了嗎？比賽開始！比賽結(jié)束！第一名是（）請給第一名頒獎！
4、整理書包比賽；
有請參加整理書包比賽的同學(xué)上場！
準(zhǔn)備好了嗎？比賽開始！比賽結(jié)束！第一名是（）請給第一名頒獎！
5、試卷分類比賽（語數(shù)英分三類）有請參加試卷分類比賽的同學(xué)上場！
準(zhǔn)備好了嗎？比賽開始！比賽結(jié)束！第一名是（）請給第一名頒獎！
6、梳頭發(fā)比賽；
有請參加梳頭比賽的同學(xué)上場！
準(zhǔn)備好了嗎？比賽開始！比賽結(jié)束！第一名是（）請給第一名頒獎！
7、整理抽屜比賽
有請參加整理抽屜比賽的同學(xué)上場！
準(zhǔn)備好了嗎？比賽開始！比賽結(jié)束！第一名是（）請給第一名頒獎！
五、表演拍手歌。
主持人甲：剛才的表演好不好？（好?。┲鞒秩艘遥何覀兊男∈智刹磺?？（巧?。┲鞒秩思祝呵趭^學(xué)習(xí)愛勞動，主持人乙：熱愛勞動最光榮。主持人甲：我們把小手拍起來，主持人甲乙：勞動最光榮！（全班表演拍手歌）
六、歌伴舞《勞動最光榮》 主持人甲：太陽光金亮亮，主持人乙：雄雞唱三唱。主持人甲：小喜鵲造新房，主持人乙：小蜜蜂采蜜忙。
主持人甲：幸福的生活從哪里來？ 主持人乙：要靠勞動來創(chuàng)造！
主持人甲：讓我們跳起來、唱起來吧！主持人甲乙：勞動最光榮?。ū硌莸耐瑢W(xué)上臺，全班伴唱）結(jié)束語：
主持人甲：雙雙巧手比武忙，主持人乙：陣陣歌聲多嘹亮。
主持人甲：在我們的班會即將落幕的時候，主持人乙：請我們的班主任楊老師做班會總結(jié)。大家掌聲歡迎！主持人甲：在學(xué)校，我們會熱愛勞動，主持人乙：在家里，我們會學(xué)做家務(wù)。
主持人甲：讓我們的童年，有勞動汗水的醇香，主持人乙：讓我們的人生，用勤勞的雙手創(chuàng)造。
主持人甲：我宣布：一年一班《勞動最光榮》主題班會到此結(jié)束！主持人乙：感謝爸爸媽媽的參加?。ㄈ嘤泄?jié)奏地鼓掌?。?/p>
勞動最光榮 節(jié)目
一年級家長開放日主題班會設(shè)計 楊淑賢 2014/5/7
熱愛勞動拍手歌：
你拍一，我拍一，時時擺齊桌和椅。你拍二，我拍二，教室環(huán)境人人愛。你拍三，我拍三，地上有紙我來撿。你拍四，我拍四，天天認(rèn)真做值日。你拍五，我拍五，人人學(xué)會擦窗戶。你拍六，我拍六，手里垃圾不亂丟。你拍七，我拍七，工具擺放要整齊。你拍八，我拍八，黑板臟了主動擦。你拍九，我拍九，我有一雙勤勞的手。你拍十，我拍十，勞動光榮我支持。
三句半《最愛勞動的好孩子》
我們四人中間站，咱班桌椅最整齊，咱班地面最干凈，今天表演三句半。左看右看一條線。天天有人撿垃圾。今天咱們說點啥？ 是誰天天擺桌椅？是誰這么愛環(huán)境？夸！蔣璐羽！陳燕！
咱班窗簾有特點，咱班電視最聽話，咱班黑板最干凈，整整齊齊不凌亂。下課從來不說話。天天有人去擦洗。是誰天天擺窗簾？ 是誰關(guān)得最及時？誰這么能干？ 徐振洲 葉敬淮！侯俊宇！饒凱泰！
班里環(huán)境這么美，人人為它流汗水。怎么不都說出來？ 時間——沒！
群口快板《我為校園書新風(fēng)》全班互動：（括號里寫人名，全班同學(xué)回答同學(xué)的名字）小竹板，啪啪響，咱班個個都自強！值日勞動最認(rèn)真，你們誰能說出名？（）
看看咱班垃圾桶，丟進(jìn)垃圾就沒影。是誰天天倒垃圾？肖雪 梁羽衡！咱班餐桌真干凈，有人天天在勞動。誰能堅持天天干？李镕臣 林鋮栩！
小竹板，呱呱叫，早讀從來不遲到！掃掃擦擦擺桌椅，這些同學(xué)可是你？（）
小竹板，噼噼啪，抽屜整潔人人夸！左小右大有規(guī)律，大家都要學(xué)習(xí)他?。ǎ?/p>
小竹板，真清脆，住宿學(xué)生我敬佩！擺桌椅來關(guān)窗門，喊出他的姓和名：（）小竹板，呱嗒嗒，午睡學(xué)生別落下。
被子疊得真整齊，同學(xué)的名字都叫啥？（）
校園風(fēng)景美如畫，綠色校園靠大家！愛學(xué)習(xí)，愛勞動，我為校園書新風(fēng)！
愛勞動的小貓咪
——講故事：童鈺 蔡嘉怡 楊倩渝
大家好?。〒]手致意）你們知道小貓咪咪嗎？它，可是一個愛勞動的小貓咪，它多次被評為勞動模范。今天我們?nèi)齻€一起講一講——它愛勞動的故事吧！一天早上，咪咪早早就起床了。他提起籃子和鋤頭，出去采野菜。他一邊走，一邊唱：“太陽當(dāng)頭照，花兒對我笑。愛學(xué)習(xí)，愛勞動，長大要為人民立功勞！”它很快地來到了小山上，采了一籃子野菜。
在回家的路上，它忽然看見了草地上有幾朵美麗的野花，心想：“我給媽媽摘幾朵吧！戴在媽媽的頭上，媽媽該多漂亮呀！” 于是它摘了幾朵野花放在籃子里，然后，把籃子掛在鋤頭上，又把鋤頭扛在了肩上，連蹦帶跳地跑回了家。咪咪到家后，把籃子放在地上，把野花送給了媽媽，說：“媽媽，送給您！”媽媽看到籃子里的野菜和鮮花，一把摟住了咪咪，說“寶貝，你真能干!”。
咪咪想：“媽媽這么辛苦，我給它釣幾條魚吧！”它跑到小河邊，把尾巴伸進(jìn)河里，一動不動地趴在那兒。一會兒。一群小魚游了過來，以為是好吃的，就咬住了咪咪的尾巴，咪咪使勁往上甩尾巴，魚就被甩到了岸上。咪咪用這種方法釣到了很多魚。它高興得跳起來：“我釣到了這么多魚！快回家送給媽媽吧”又過了些天，爸爸種的莊稼長出來了，咪咪就拿起鋤頭去鋤草。過路人都豎起大拇指夸咪咪真能干。
晚上，媽媽想把剛買的毛線纏成線團(tuán)，給奶奶織一件毛衣。咪咪見了，急忙跑過去，幫媽媽纏毛線。在咪咪地幫助下，媽媽很快就纏完了。媽媽說：“你真是個愛勞動的好孩子！”咪咪滿臉笑容，高興地說：“媽媽，以后我還要幫助你做更多的家務(wù)事！”。
這回，你們知道咪咪是一只勤勞的小貓了吧！
第三篇：合唱勞動最光榮串詞
合唱勞動最光榮串詞為大家整理慶祝勞動節(jié)的主題晚會的勞動最光榮合唱節(jié)目的串詞，串詞是對接下來節(jié)目的主旨介紹，下面是小編整理的合唱勞動最光榮串詞
合唱勞動最光榮串詞一
男 ：日落西山紅霞飛 戰(zhàn)士打靶凱旋歸
女 ：風(fēng)展紅旗飄喜訊 勝利歌聲漫天飛
男：勞動創(chuàng)造健康和財富
女：勞動蘊含樂趣和知識
男：讓我們熱愛勞動 做個愛勞動的好少年
男：下面請欣賞五年四班大合唱《勞動最光榮》《打靶歸來》
合唱勞動最光榮串詞二
要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮!請欣賞可愛的一(1)班小朋友帶來的合唱歌曲《勞動最光榮》
合唱勞動最光榮串詞三
是勞動創(chuàng)造了世界，是勞動創(chuàng)造了美好的生活，勞動最光榮，下面請欣賞三年二班合唱《希望的太陽》和《勞動最光榮》 指揮。
合唱勞動最光榮串詞四
太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造。青青的葉兒紅紅的花，小蝴蝶在玩耍，不愛勞動不學(xué)習(xí)，我們大家不學(xué)它。要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮。
第四篇：茶藝晚會串詞最最終版!
2012中華禮儀與茶藝隊4月茶藝晚會節(jié)目串詞 A1：男
A2：女
開場白：
A1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
A2：親愛的各位老師，各位同學(xué)
（齊）：大家晚上好！
A2：光陰荏苒，我們迎來了又一個空氣清清煙霏霏，楊柳依依草青青的五月。A1：四月的春風(fēng)驅(qū)剛走冬的寒意，暖暖的陽光下鮮活的生命有了生機；五月的的暖風(fēng)便把心愿播灑在校園的每一個角落，彌漫著自然喜悅的聲音。
A1：今天，我們相約在這里，聽歌聲蕩漾
A2：今天，我們相約在這里，看舞姿飛揚
A1：看，流光溢彩，那是新茶的絢麗色彩
A2：聞，清新芬芳，那是新茶的動人氣息
A1：下面就讓我們一起去欣賞，一同去品味這春夏之交的動人美麗和茶給我們帶來的驚喜吧！
A2:在表演開始以前，請允許我介紹一下今晚到場的各位領(lǐng)導(dǎo)以及來賓，他們是： XXX（男女一人說一個）
A1：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
A2：好的，我想現(xiàn)在大家都已經(jīng)迫不及待的想要一睹表演者的風(fēng)采了，那么讓我們的表演馬上開始吧！
A1：現(xiàn)在我宣布，本次茶藝晚會
齊：現(xiàn)在正式開始！
串詞：
節(jié)目一：茶藝：玻璃杯
A1：啊，我問你一個問題，你知道我們這是什么晚會啊？
A2：我們這是茶藝晚會?。?/p>
A1:：既然是茶藝晚會，作為不同于其他晚會，我們有什么獨特之處嗎？
A2：當(dāng)然有??！特點肯定是我們的茶藝表演了。告訴你呀，為了這次茶藝晚會的表演，我們茶藝隊的美女們可是有備而來呢！
A1：是嗎？素聞茶藝隊的女子個個心靈手巧，都能泡一手好茶。但百聞不如一見，能請她們上臺，讓觀眾朋友們一飽眼福嗎？
A2：當(dāng)然可以，接下來就讓我們一起去見證春茶那誘人的色澤和茶藝小姐們的精湛茶藝吧！現(xiàn)在有請茶藝小姐上臺給大家?guī)聿杷嚤硌荨恫ＡП?，請大家用最熱烈的掌聲歡迎她們！
節(jié)目二：舞蹈：abracadabra
頭：
A2：感謝我們茶藝隊美女們的精彩茶藝表演
尤其是我們的茶藝小姐運轉(zhuǎn)雙手的時候真的是非常的柔美；靈巧的雙手如同蝴蝶翅膀一般在空中翩翩起舞，說道起舞，接下來請欣賞由丁昭等人帶來的舞蹈《abracadabra》
尾：感謝這群活潑美麗的姑娘們精彩的舞蹈，她們的舞姿剛?cè)岵⑦M(jìn)，進(jìn)退得當(dāng)
節(jié)目三：舞蹈《星星》
頭：
A1：看過了剛才的表演，想不到茶藝隊的成員們個個身懷絕技，今天這舞臺上真可謂是星光燦爛，群星閃爍。下面我想讓讓大家看到更多閃耀的星。接下來請大家欣賞由楊姝蕊等人帶來的舞蹈《星星》
尾：因為有了她們，今晚的的星空才更加閃耀！再次感謝她們的親情演出
節(jié)目四：茶藝：無極
頭：
A2：無極生太極，太極生兩儀，兩儀生三才，三才生萬物。無極之道，虛無縹緲，與茶藝結(jié)合更是意境深遠(yuǎn)?，F(xiàn)在請欣賞由茶藝隊男生帶來的茶藝表演《無極》
尾：無極茶藝，大開大合，剛?cè)岵⑦M(jìn)，融合太極之理表現(xiàn)出了男性的那種陽剛，挺拔之美，所以獨具一格。
節(jié)目五：舞蹈串燒
頭：
A1：剛才的節(jié)目總之各有所長，各有所短。然而這個世界上畢竟沒有十全十美的事物，但是我們把幾樣各有所長的表演匯聚到一起又有怎樣的表現(xiàn)呢？接下來請欣賞由周倩等人帶來的舞蹈串燒
尾：果然是人多力量大，幾種不同風(fēng)格的舞蹈串在一起真是別有一番風(fēng)味
節(jié)目六：鋼琴伴奏歌曲：月亮代表我的心
頭：
A2：有這么一首歌，它于70年代末隨著改革開放在祖國大陸流傳開來，直至今天聽起來還是頗有新意。這一首帶反復(fù)的三部曲式結(jié)構(gòu)的歌曲，曲調(diào)委婉動人，富有東方色彩的浪漫，它描寫的正是自古以來詩人爭相歌頌的月亮。沒有錯，這首歌就是《月亮代表我的心》，下面就讓我們共同欣賞由田苗等人帶來的鋼琴伴奏歌曲：《月亮代表我的心》
尾：無論是月升月落，月圓月缺，代表了怎樣的心情，都有著深刻的寓意。
抽獎環(huán)節(jié)
A1：看了這么多表演，我想觀眾朋友們的眼睛需要稍做休息了，但為了活躍氣氛，我們晚會這次也是有備而來。
A2：嗯，為了調(diào)動觀眾朋友們的積極性，更多的讓觀眾投身到我們的晚會中來，我們特意了準(zhǔn)備下面的抽獎活動，現(xiàn)在讓我們把注意力交給抽獎節(jié)目的主持人！
A1：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀這些幸運觀眾！
A2：經(jīng)過了剛才激動人心的抽獎環(huán)節(jié)之后我們現(xiàn)在又將回到表演現(xiàn)場，來，觀眾朋友們，幫你們的注意力重新移駕到舞臺上來！
節(jié)目七：獨舞《逐夢令》
A1：經(jīng)過了剛才激動人心的抽獎環(huán)節(jié)之后我們現(xiàn)在又將回到表演現(xiàn)場，來，觀眾朋友們，幫你們的注意力重新移駕到舞臺上來！
A2：抽獎環(huán)節(jié)像我們昭示了對美好事物也就是對夢的向往與追求
A1：是啊，我們可以去追求，我們還可以大膽去行動去追逐這個夢，還可以用心去詮釋和演繹青春這個美麗的夢！
A2：接下來獻(xiàn)給大家的是舞蹈表演《逐夢令》表演者：李周娟
節(jié)目八：蓋碗茶
A1：謝謝這位同學(xué)為我們帶來的精彩舞蹈。從這不羈舞姿中能看出這首舞也告訴我們：在生活中，要有追逐夢想的決心！
A2：對，所以我們現(xiàn)在所處的青春期大家一定要好好珍惜，要有追逐的夢想并為之奮斗！不要浪費每一天，盡可能地讓每一天果地有意義。
A1：嗯，說的好。其實到現(xiàn)在晚會已經(jīng)要接近尾聲了，但我們還有最后一次茶藝表演想要展現(xiàn)給觀眾，你們要不要看？?。ǖ却卮穑?/p>
A2：看來觀眾朋友們對我們的茶藝表演真的是很有興趣啊，我們要讓大家一飽眼福說到就要做到，下面請以熱烈的掌聲再次有請我們的茶藝小姐上場。
A1：現(xiàn)在為您帶來的是本次晚會的壓軸節(jié)目——蓋碗茶茶藝表演，大家掌聲有請！
A1：雖然很不舍，但可惜時間確實過得很快，我們的節(jié)目已經(jīng)全部結(jié)束了。今晚我們相聚的美好時光，在彈指一瞬間悄然而過，但讓我們銘記那些精彩絕倫的表演 A2：今晚我們賞茶的切身體會，在互相交流間輕輕點燃，讓我們銘記那種對眸微笑的快樂
A1：時光荏苒，在過去的時光里，我們中華禮儀與茶藝隊在領(lǐng)導(dǎo)，老師的正確帶領(lǐng)下進(jìn)步著，使得我隊活動越辦越好，規(guī)模越辦越大。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，你們辛苦了！
A2：今日夜晚的溫存，正是我們在付出了那么多后的回報。懷著對夏春之交五月的美好愿景以及對美好青春的無限憧憬，讓我們踏著堅實的步履一步一步迎接一個又一個的挑戰(zhàn)，讓我們隊越辦越好！
A1：中華禮儀與茶藝晚會到此正式結(jié)束，感謝各位老師和同學(xué)們的光臨，明年的五月，再讓我們以茶相會。
齊：謝謝大家！
第五篇：舞蹈勞動最光榮串詞
舞蹈勞動最光榮串詞為大家整理慶祝五一勞動節(jié)的舞蹈節(jié)目《勞動最光榮》的串詞內(nèi)容，勞動創(chuàng)造美，勞動創(chuàng)造財富，下面是這篇舞蹈勞動最光榮串詞
舞蹈勞動最光榮串詞一
合：我們的心中總有著幻想，我們的臉上總有著笑容，今天我們是舞臺的主人。
蘭琴：我們的生活幸?？鞓?。
陳嫻：但幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。
蘭琴：請欣賞小班舞蹈《勞動最光榮》。
舞蹈勞動最光榮串詞二
勞動能培養(yǎng)孩子勤快、主動的態(tài)度，勞動能讓孩子學(xué)會自理、自立、自強，勞動的創(chuàng)造是光榮的，勞動的快樂也是說不盡的。童年時代對勞動的美好體驗往往讓人終身難以忘懷，下面請欣賞一(4)班小朋友為我們帶來舞蹈《勞動最關(guān)榮》。
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