第一篇:2018年高考物理三大注意要點
2018年高考物理三大注意要點
一、選擇題
1、選擇題的特點①.基本知識、基本規律及拓展。②.知識歸類、類比。③.物理知識與實際生活、現代科技相結合。
2、解選擇題的一般技巧讀題時要仔細、認真,在弄清題意之前,先不要看選擇項,因為有一些選項有誤導作用,應讀懂題意后,再去逐項分析。如果有圖示,則先由圖讀出信息,最后可比較選項之間的關聯。
除了常見的直接判斷法、定性分析法、邏輯推理法、圖示比較法外,還有一些比較特殊的、行之有效的方法也可以使用。如篩選排除法(利用已知條件逐一篩選、排除)、極限分析法(把物理過程或物理現象推至極端,由極端情況推理一般情況)、特值簡算法(把題目中給出的物理量代入特殊值進行計算或判斷)、特例判斷法(通過特例判斷某些說法的對錯)和量綱比較法(如果題目給出的結果都是用字母表示的,那么通過推演式子的單位是否符合要求,也是一個判斷思路)等等。
多選題,因選擇題的答案可能有一個也可能有多個,要認真判斷每一個選項的對錯,不能憑印象選擇,不能主觀地認為A選項對了B選項就一定錯,吃不準的選項不要選,不會做的題要選一個認為最有可能的選項。
要注意“以下判斷錯誤的是”,讓你選的是錯誤的選項。
二、實驗題
力學實驗:
1.研究勻變速直線運動
2.探究彈力和彈簧伸長的關系
3.驗證力的平行四邊形定則
4.驗證牛頓第二定律
5.研究平拋物體的運動
5.探究動能定理 6.驗證機械能守恒定律
7.練習使用游標卡尺和螺旋測微器
光電門、氣墊導軌的使用、創新實驗:例如求滑動摩擦因數等。
電學實驗
1.測定金屬的電阻率(同時練習使用螺旋測微器)
2.描繪小燈泡的伏安特性曲線
3.電表的改裝與校對
4.測定電源電動勢和內阻
5.用多用電表探索黑箱內的電學元件
6.練習使用示波器
7.傳感器的簡單應用
選修實驗
1.用單擺測定重力加速度
2.共振實驗
3.測定玻璃的折射率
4.用雙縫干涉測光的波長
5.驗證動量守恒定律 說明:知識結構
高中階段的19學生實驗,按實驗目的和特點可分為五個類型:
(1):測量性實驗:長度的測量、用單擺測定重力加速度、用油膜法估測分子的大小、測定金屬的電阻率、測定電源電動勢和內阻、測定玻璃的折射率、用雙縫干涉測光的波長。
(2):驗證性實驗:驗證力的平行四邊形定則、驗證牛頓第二定律、驗證動能定理、驗證動量守恒定律、驗證機械能守恒定律。
(3):研究性實驗:研究勻變速直線運動、研究平拋物體的運動、改裝電表。
(4):描述性實驗:用描跡法畫出電場中平面上的等勢線、描繪小燈泡的伏安特性曲線、練習使用示波器。
(5):控索性實驗:探索彈力和彈簧伸長的關系、用多用電表探索黑箱內的電學元件、傳感器的簡單應用。
實驗原則:安全性、可操作性、可行性
三、選做題:
1.選擇題部分一般有5個選項,而答案往往有三個。3—4的選擇一般的機械振動和機械波,計算一般為折射定律和全反射的問題(多考察幾何光學);3—5的選擇一般為原子物理、電磁波、放射性、半衰期、德布羅意波等,而計算一般為動量守恒得計算。
四、計算題
1.動能定理、機械能守恒定律
2..帶電粒子在電磁場中的運動解題思路①讀清題目,試著畫出軌跡。②找圓心、確定半徑,列出幾何關系。R=mv/qB.③求出圓心角,t=θT/2π,T=2πm/qB。④綜合求解,計算準確。
3..法拉第電磁感應定律:
4.與實際生活想關聯的運動學問題,5.基本模型有:勻變速運動(可利用圖像解決問題)、平拋運動、圓周運動等。6.萬有引力相關問題,例如雙星問題等。
7.解題技巧
①要讀全題目,把已知的信息、悟出的東西展示出來,建立一個清晰物理情景。(讀題時要捕捉關鍵性的詞語,例如“至多”,“至少”,“恰好”,“緩慢”,“迅速”,“瞬間”,變化”,“變化率”等。審題時應邊讀邊想,讀到關鍵詞語處,要作出標記,反復咀嚼,從中捕捉解題信息。剔除干擾,把握物理現象本質,抓住物理模型特點。借助示意圖,展示物理情景,注意題目的提示,如括號、星號、浪線等。)
②解題過程要規范、完整,每一步要有結果,做到有問必答。
③單位清楚。
④解答過程有理有據,一般一行文字一行公式,由……規律,得什么方程……
⑤模型法是物理解決問題的基本方法。我們所學到的規律都是經過簡化以后與物理模型所對應的規律。只有找到題目所述的是什么樣的模型,才能用這個模型所對應的所有的規律來解決問題。
⑥題目的變化來自于:時、空條件的變化。高中所學的模型不多,但是題目千變萬化,原因是每一道題都有區別于其他題目的條件。審題的關鍵是將這種條件找出來,也就是我們平時所要找的初始條件(由靜止開始、以某速度開始等)、邊界條件、臨界條件(恰好、剛好等)等。
⑦對于多過程、多對象的問題,學生們審題清楚以后的第一個任務就是:“拆”。就是將一個長過程拆成幾個相對獨立的子過程。把多個研究對象分別隔離作為單個物體來研究,或者將幾個對象作為整體來研究。
⑧規范求解物理大題的一般步驟與方法:審題、建模、擇法、列式、求解、討論。
五、解物理題的幾個注意點
1.仔細審題①找出關鍵的詞——緩慢、快速、剛剛、恰好、輕質、不計××、最大和最小、g的取值等等;②找出關鍵的句子(也就是“題眼”);③看清題目要你求什么。
2.對看似再簡單的問題也要畫受力分析圖,防止多力或漏力——處理物體在豎直平面內做圓周運動求物體在最低點的彈力,以及在處理打擊問題求打擊力時經常會漏掉重力就是很好的例證。
3.學會用示意圖或函數圖將抽象問題直觀化——物理情景圖、裝置示意圖、變化過程圖、受力分析圖、等效電路圖等等。有很多的物理題目沒有示意圖,我們一些同學在做題時總喜歡“干”想,干想題目中所給出的物理情景,這樣極易出錯。畫出示意圖以后,即可以將抽象的問題直觀化,又能避免使你忽略一些極易忽略的條件,也會減少了因“想當然”而出錯的幾率。一般情況下,涉及“力”的時候要畫受力分析圖;涉及“運動”的時候要畫運動過程圖(特別是多過程問題);涉及“波”的問題要畫波動圖;涉及“光的反射和折射”時要畫出光路圖;涉及“帶電粒子在勻強磁場中做圓周運動的問題”時要畫出包括圓心的軌跡圖;涉及“電磁感應和電路的綜合問題”時要畫出包含內、外電路在內的電路圖等等。
注讀函數圖和用函數圖時要關注的幾個要點
①縱坐標和橫坐標所代表的物理量是什么,它們之間的定性和定量關系(也就是函數關系)如何?它們的單位是什么?它們刻度的起點是否是零?
②圖像中斜率的物理意義是什么?
③圖像與縱坐標和橫坐標截距的物理意義是什么?
④圖像的起始點、終止點以及狀態變化連接點的物理意義是什么?
⑤坐標中不同圖像交點的物理意義是什么?
⑥圖像與坐標軸所圍面積的物理意義是什么?
4、不能想當然、憑感覺。
①遇到“生題”時要生題熟做。首先要學會判斷“生題”究竟生在何處,一般情況一是“生”在題目的條件隱含較深,不易挖掘。二是“生”在題目所設置的背景新穎陌生??傊O法在生題中找出我們所熟悉的物理模型來。
②遇到“熟題”時要熟題生做。遇到熟題時,要特別注意審題,找出眼前的熟題和以前做過的題目之間的細微區別,以防“會而不對”。
5、要合理地分配時間
選擇題和實驗題的解題時間(包括涂卡時間),要控制在40分鐘(或再少一些)左右,不要在前面的某一道題上耽擱時間太長,吃不準的題可以先放下。對于平時成績處于上等的學生,可以在考前的5分鐘的閱卷時間內閱讀并思考最后兩道大題,其余同學可從頭看起。當然,這要因人而異,不能絕對。
高考屬于我們!――-我要力戒 “不怕不會,就怕會的做不對!”。
第二篇:中考復習注意三大要點
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一、選擇模擬卷適度訓練
沖刺復習期間,要有針對性地進行知識復習,盡量多做歷年中考模擬卷。要精心整理錯題集,適當精選試題進行模擬訓練,考察復習的效果,及時作出調整。模擬試題不僅可以檢驗復習效果,也可以去體會中考命題的思路和命題的延續性,還可以擴大自己做題的寬度和廣度。同時在模擬訓練中去把握做題的時間,提高做題的速度和精度。
復習中要根據自身特點找出差距和薄弱環節,適量做題,不要以為做過的題目越多越好、越難越好??荚嚳梢杂羞x擇性的做往年的中考題,通過反復的、階段循環式的針對性訓練來提高復習效果,體會和熟悉中考題型。但重要的是做題后,要學會反思,善于總結,尤其是做錯的題,要去尋找、分析做錯的原因。這樣才能避免難題解不對,基礎題解不好。
二、規范答題避免無謂丟分
字跡端正,善于抓住得分點。首先要讀題仔細,注意解題過程的規范性訓練,忌輕視“過程”用語。比如化學用語書寫的規范性,物理、數學書寫公式、代入數據、解出結果、統一單位要步步落實,不能只寫公式,不代入必要的數據,直接寫出答案。
在平時練習中要重視一題多解,有些試題的結果需要分類討論,不能考慮疏漏和答題馬虎,淺嘗輒止。其次,解題中要避免“五種錯”,即:看錯、想錯、算錯、寫錯、抄錯。讀題和審題是解題的基礎,讀題不能匆匆而過,應該字字落實,注意不能多字、漏字及語言要規范、通順,不寫錯別字。要避免粗心大意,受思維定式和熟題答案的影響。再次,特別是中等和中等偏下的學生,怕麻煩,解題過程簡單化,要克服“眼高手低”的毛病。
不管試題難度如何,自己會做的就一定要在答卷上體現,特別是一些涉及到容易錯、易混淆的知識點復習不能走馬觀花,復習時不深不透。另外,要適當安排一些限時解題訓練,重點解決會而不得分的問題,切實提高解題的速度和正確率,拿到應拿的分數,做到“該得的分一分不能少,能得的分一分不能丟”。
三、注意調整考試心態
不少同學每逢考試就緊張,更不要說是中考。那么沖刺復習中應注意有意識地克服這種怯場心理狀態。首先要放下畏懼心理。把每次考試當成中考及早進入應試狀態,其次考生要正視自己,相信自己,對自己的知識水平有一個恰如其分的評價,保持良好的心態,忌上考場自亂方寸,影響自己的真實水平發揮。我們應當把考場看成是“人生的體驗場”,只要自己發揮了最佳水平,盡了力,你就是考試的成功者。以積極的心態主動應考,做好考前的復習與準備:
1.科學合理地安排復習與休息
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2.注意身體健康,保持良好的精神狀態
3.沉著應考,堅持到最后
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第三篇:高考數學考試需要注意三大細節
高考數學考試需要注意三大細節高考數學是一科很容易拉開分數的科目,無論是文科生還是理科生,都要重視數學在高考中的重要性。許多過來人在總結高考數學失利的原因時,都將問題歸結為做題速度太慢、答題思路不清晰、考場答題時間不夠等諸如此類問題,所以針對這些常見問題給出以下建議。
技巧:做題中要總結答題方法
大家都知道平時多做練習題可以提高做題速度,但有好多考生卻沒有好好的進行練習規劃,導致學習效率不高。在此,劉業瀚提醒建議各位考生,普寧新聞、揭西新聞chaoshannews.com平時練習盡量選擇簡單題和中等題來訓練。并且順序是從選擇題開始,然后是簡單、中等的解答題,而后是填空題,最后有時間了才去練習所謂的“最后一題”。在選擇題訓練上,減少死記硬算,多加入思考的比重。處理選擇題上,思維和技巧擺在第一位。然后是中等題和簡單題,我們要總結答題思路和解答步驟,你會發現即使是不同的題型,在解題思路上有太多的相似點。把這些相似點總結出來,你會發現可以應用到各個題型。
每一道題或每一套題都掐好時間,前面剛開始做題的時候可以放慢一些,多訓練解題思維。當你總結完解題思維后,就需要盡量縮短做題時間。
準確率:考試中盡量不回頭做檢查
在考試當中,有一部學生喜歡檢查,但準確率不高,也有一部分學生做完后不檢查,而準確率很高。那么,是什么原因導致試題準確率不高呢?其實,最關鍵在細心。在檢查到錯誤后許多學生會很慶幸因此挽回了分數,但是仔細想想為何會有錯誤答案,這多半是由于馬虎、計算失誤或者知識點掌握不牢,才會在考試時依賴檢查。
考生在做數學試題時,首先要注意三點:注意審清考試題目;計算步驟要計算細心;基礎知識不可大意。其實這三點歸根結底是要求考生要細心,避免不必要的丟分。從高考數學試題分布上來講,考試時間有限,而且試題難易程度不等,考生要合理安排考試時間和答題策略。
草稿:一定要注重草稿的清晰度
打草稿,這一詞想必大家都不陌生,在每科考試中都會用到草稿紙,尤其是在數學考試中用到的最多。草稿紙的主要作用是方便考生解題,避免在試卷上亂寫亂畫。在數學考試中,有一部分學生在答題時不注意草稿紙的清晰結構化,而是左一道題右一道題的進行計算,在做完試題后回頭查看草稿紙時,卻找不到試題的計算步驟了,導致又重新計算了一遍,這樣不僅浪費了個人精力而且還浪費了考試時間。針對這一細節,提醒各位考生要養成一個好習慣,在考試中可以分區使用草稿紙,這樣能夠減少很多不必要的時間。
(編輯:代艷嬌)
第四篇:馬來西亞留學兼職三大注意要點
由于馬來西亞留學一系列優惠政策的吸引,為我國馬來西亞留學市場的進一步擴張提供了充足的市場動力。同時,對于廣大家庭經濟并不寬裕的馬來西亞留學學子,利用學習的間隙兼職打工將是一個比較不錯的選擇。
馬來西亞政府允許國際學生在學習間隙從事兼職打工,以補充部分學習和生活費用。在馬來西亞留學學生需合法打工,對此馬來西亞移民局出臺了馬來西亞留學合法打工的相關細則。
不同級別院校的學生需向不同部門申請
國際學生想要申請兼職打工,必須要持有馬來西亞政府認可的合法的學生準證,并且必須通過其就讀的國立或私立學校來提出申請。提醒留學生,不同級別的院校受理申請的部門也有所不同,其中就讀國立大學或大專院校的留學生,向州一級別的移民局申請即可,而私立院校的國際學生,必須到移民局總部申請兼職打工(對私立院校申請審核會相對比較嚴格)。移民局將會根據提交的相關材料來決定是否批準。
允許兼職的領域有四個,每周時間不超過20小時
據了解,到馬來西亞留學的人員在課余時間被有限制地允許到當地的酒店、油站、餐廳、商場4個領域兼職打工。具體的限制包括工作領域的限制、打工時間的限制。其中,工作領域的限制包括在以上4個領域兼職打工的國際學生不能從事出納員的工作,只能從事服務員、售貨員或在廚房內的工作;在打工的時間上,規定每星期的兼職打工時間總和不能超過20小時,此外在學期或公共假期期間,國際學生也被規定不能超過7天。馬來西亞移民局將嚴格監控這些條款,提醒留學生注意。
每三個月需要向移民局呈報申請者情況
留學生申請兼職打工時,一定要先獲得其就讀院校的推薦信,然后和該院校代表共同到相關部門當局提出申請。推薦信中需要注明該學生的學期和假期時間表。通過相關的審查并獲得批準后,相關部門會注明申請者兼職的期限,并在其護照上蓋章。獲得批準后,申請者所在的院校將有責任對該申請者進行相關的監控,并且每3個月向移民局呈報該申請者的出勤報到情況以及相關的學習成績。國際學生必須確保本身的學習成績達到其所在院校要求的合格標準,否則其兼職打工申請將會被拒絕或取消。
在馬來西亞留學中,要嚴格按照當地的兼職打工制度,合理安排自己的業余時間,為我們的馬來西亞求學之旅提供強有力的保障,豐富了廣大學子的業余生活。
第五篇:2014藝術高考:三大要點應對文化課
2014藝術高考:三大要點應對文化課
2014年藝考改革傳得沸沸揚揚,文化課提高已是必然,2014年藝考生如何應對改革后的文化課?中國美術高考網支招沉著應對2014年藝術高考文化課提高。
一、不考的不學 主抓基礎必考點
高考試題萬變不離其宗,不管高考如何變化,每年的核心必考點是不會變的。并且,高考試題的難易比例為7:3,基礎題、中等題占70%,偏題難題占30%,藝術生只要將基礎題和中等題抓住,就能輕松通過文化課考試。在不會的偏題難題上,藝術生不必花費太多的時間,學會適當的舍棄。這種方法不但適用于藝術生平時的復習,在高考現場考試同樣適用,不要把大量的時間浪費在不會的題目上,務必先把會做的題拿到分。
二、積極調整心態
藝術生考完專業回校復習文化課,僅剩100天左右的時間,時間有限,所以藝考生應該盡快調整好心態,從專業學習和考試的狀態中走出來。用最短的適應時間調整到文化課學習狀態。
三、選擇合適的復習資料
2012年以前,藝術生復習文化課還是和普通文化生使用同樣的復習資料,但是,文化生在高三上半年已經將高三的所有知識點全部復習過一遍,下學期開始高考的總復習了。而藝術生用三個月的知識點將高中課本的知識點全部提煉出來顯然是不可能的,所以選好適合自己的復習資料。