第一篇：2018年高考語文理解性默寫大全(初中部分)

2018年高考語文理解性默寫大全（初中部分）

班級 姓名

七年級（上）理解性背誦默寫

（一）《觀滄海》（曹操）

1．《觀滄海》中，最能表達作者博大胸襟的句子是:

2．《觀滄?！芬辉娭?，描寫草木景色的句子是：

3．《觀滄海》一詩中寫大海水波動蕩，山島高聳突兀的句子是：。4．《觀滄?！芬辉娭袑拔镒骺倢懙木渥邮牵?。5．《觀滄?！芬辉娭性敿殞懺娙艘姷降木跋蟮木渥邮牵?/p>

6．《觀滄海》一詩中描寫詩人想象中的景象的句子是： 7．《觀滄?！芬辉姷闹饕磉_方式是描寫，但是也有兩句詩是敘事的，這兩句詩是：

（二）《次北固山下》（王灣）

1．王灣在《次北固山下》一詩中描繪漲潮時水面寬闊，帆船順風而行的句子是： 2．《次北固山下》一詩中，表現時序變遷，新舊交替這一自然規律的詩句是： 3．《次北固山下》一詩中游子思鄉情深的詩句是：

（三）《錢塘湖春行》（白居易）

1．白居易在《錢塘湖春行》中，借鶯燕的活動來傳達春天來臨的信息并表達自己喜悅之情的句子是： 2．白居易在《錢塘湖春行》中描繪春花初綻，春草吐綠的詩句是：

（四）《西江月》（辛棄疾）

1．辛棄疾的《西江月》中，以動襯靜，使用對偶手法，描繪鄉村夏夜恬靜之美的句子是：

2．《西江月》中，作者通過側面烘托表現農村豐收景象和人們喜悅心情的詩句是： 3．《西江月》中與陸游的“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的意境相同：

（五）《天凈沙·秋思》（馬致遠）

1．《天凈沙·秋思》中寫農村晚景的句子是：

2．馬致遠在《天凈沙·秋思》中渲染蕭條．冷落．凄涼氣氛的寫景的句子是：

3．馬致遠在《天凈沙·秋思》中寫游子孤寂愁苦之情的名句是：

4．該曲的主旨句是：

（六）《龜雖壽》（曹操）

1．人們常引用曹操《龜雖壽》中的詩句：“?！眮肀扔魅穗m老了卻仍有雄心壯志。

2．曹操的《龜雖壽》中表達詩人積極奮發的精神和偉大抱負的詩句是：

（七）《過故人莊》（孟浩然）

1．孟浩然《過故人莊》中描寫農村優美風光的句子是：

2．孟浩然《過故人莊》中表現對朋友，對鄉村的依戀之情的句子是：

3．陸游在游山西村后與友人相約：“從今若許閑乘月，柱杖無時夜叩門”異曲同工，孟浩然與故人“把酒話桑麻”后約定： 4．孟浩然《過故人莊》中表現恬靜的農家生活：。

（八）《題破山寺后禪院》（常建）

1．唐代詩人常建在《題破山寺后禪院》中描寫禪院幽靜的句子是：。

2．大自然美麗的湖光山色滌蕩了我們的心胸，讓我們心清如水，愉悅了百鳥的性情，使它們在山林中盡情歌唱。這真是：。（用《題破山寺后禪院》中詩句回答。）

3．常建的《題破山寺后禪院》中有兩句詩各含一個成語，這兩句詩是：“ ”“ ”。

（九）李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》（李白）

李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中，把明月人格化，表達對友人不幸遭貶的深切同情與關懷的名句是：。

（十）《夜雨寄北》（李商隱）

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1．《夜雨寄北》中思念之情，亙古不變，千百年來為人們所傳唱，瀟瀟夜雨中，李商隱客居寂寞，倚窗佇立，將相思之情轉化為了重逢的希冀：。

2．《夜雨寄北》中暗示詩人仕途失意，羈旅他鄉思歸不得的抑郁愁苦之情：

（十一）《泊秦淮》（杜牧）

1．《泊秦淮》一詩中，詩人借“商女”而批評沉溺于歌舞升平而“不知”國之將亡的統治者的一句詩是： 2．杜牧的《泊秦淮》中描寫秦淮河特有的夜間景致的句子是：

（十二）《浣溪沙》（晏殊）

1．晏殊《浣溪沙》一詞中構成“新”與“舊”對比的詞句是：

2．晏殊在《浣溪沙》一詞中表達對春光逝去的惋惜，悵惘之情的名句是：

3.晏殊的《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》：詞人由景觸情，由自然規律的變遷更替，透露出對美好景物及難以忘懷情事的流連，流露出對光陰流逝的無限惆悵的句子是：

（十三）《過松源晨炊漆公店》（楊萬里）

《過松源晨炊漆公店》中用生動形象的比喻含蓄地說明了許多生活中看似容易的事，其實做起來并不容易的道理的句子是：

（十四）《如夢令》（李清照）

1．翠綠的荷花和旭日中，嫣紅的荷花，給人以涼爽幽靜，清香撲鼻的感覺，詩人楊萬里贊其是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，而詞人李清照卻在《如夢令》中嗟嘆：

2．《如夢令》中景色迷人，樂不思“宿”的句子是：

（十五）在《觀書有感》（朱熹）

朱熹在《觀書有感》中與成語“源頭活水”有關且強調只有平時多積累，才能寫出好文章的詩句是：

七年級（下）理解性背誦默寫

（一）《木蘭詩》（南北朝樂府北方民歌）

1．《木蘭詩》中寫木蘭從軍的原因是的詩句是：

2．《木蘭詩》中面對可汗大點兵，木蘭作出的決定是: 3．《木蘭詩》中寫木蘭出征前緊張準備的句子是：

4．《木蘭詩》中寫木蘭奔赴前線思念親人的句子是：

5．《木蘭詩》中的“?！边@兩句詩，通過環境描寫，渲染出十年軍旅生活悲壯．嚴酷的氣氛，烘托出木蘭勇敢．堅強的性格。

6．《木蘭詩》中描寫木蘭戰功顯赫的句子是：

7．《木蘭詩》中從“歸來見天子”一段里你揣摩一下木蘭希望過什么樣的生活？ 8．《木蘭詩》中概括木蘭十年征戰生活的句子是：

9．出自《木蘭詩》的成語“撲朔迷離”比喻事情錯綜復雜，不易辨清真相，其原話是： 10．《木蘭詩》中描寫邊塞軍營夜景，借星夜哨兵為戰場上的木蘭做了一幅剪影式勾勒的詩句是： 11．《木蘭詩》中描寫木蘭萬里迢迢，奔赴戰場的詩句是：

12．《木蘭詩》中與成語“撲朔迷離”有關且用生動而通俗的比喻，道出全詩主旨的詩句是 13．《木蘭詩》中說明戰爭曠日持久，戰斗激烈且概括了木蘭多年征戰經歷的名句是：

14．《木蘭詩》中表現木蘭凱旋而歸后的強烈愿望詩句是：

（二）《山中雜詩》（吳均）

吳均《山中雜詩》一詩中，反映山中屋宇地勢高峻且富有情趣的兩句是：

（三）王維《竹里館》

王維《竹里館》一詩中，寫夜靜人寂，明月相伴情景的兩句是：

（四）《峨眉山月歌》（李白）

1．李白《峨眉山月歌》一詩中，點明遠游游線，抒發依依惜別之情的兩句是：

2．《峨眉山月歌》中表現月光柔柔，波光粼粼的詩句是：

（五）《春夜洛城聞笛》（李白）

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李白《春夜洛城聞笛》一詩中，表達詩人對家鄉的依戀和思鄉之情的兩句是：

（六）《逢入京使》（岑參）

1．岑參《逢入京使》一詩中，寫詩人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表達懷親之情的兩句是： 2．《逢入京使》中運用夸張手法傳達惜別深情的詩句是：

（七）《滁州西澗》（韋應物）

1．韋應物《滁州西澗》一詩中用以動寫靜手法描寫雨景，以飛轉流動之勢，襯托閑淡寧靜之景，抒發了不在其位，不得其用的無奈而憂傷情懷的詩句是：

2．《滁州西澗》中詩人渲染一種恬淡幽靜的意境，蘊涵對無聲息者一絲同情的句子是

（八）《江南逢李龜年》（杜甫）

杜甫《江南逢李龜年》一詩中，常被用來表達久別重逢，幸會難得的心情的兩句是：

（九）《送靈澈散人》（劉長卿）

劉長卿《送靈澈散人》一詩中，寫靈澈辭別歸去，詩人佇立目送，依依不舍情景的兩句是：

（十）《約客》（趙師秀）

1．趙師秀《約客》一詩中，描寫江南梅雨時節清新幽靜可愛景色，交待深夜候客客不至的原因，襯托詩人孤寂，無聊心情的兩句是：

2．趙師秀《約客》一詩中，表達詩人候客時長而失望焦躁情緒的兩句是：

（十一）《論詩》（趙翼）

趙翼《論詩》一詩中，說明人才輩出，各個時代都有有才華有成就的新人出現的兩句是：

八年級（上）理解性背誦默寫

（一）《望岳》（杜甫）

1．杜甫在《望岳》中，借齊魯大地烘托泰山拔地而起，參天聳立形象的語句是：

2．杜甫在《望岳》中，虛實結合，描寫泰山神奇秀麗，巍峨高大的詩句是：

3．杜甫在《望岳》中表現泰山高峻，幽深的詩句：

4．杜甫在《望岳》中表達不畏困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心壯志的詩句是：

（二）《春望》（杜甫）

1．杜甫在《春望》一詩中寫國都淪陷，山河依舊，春天來臨卻雜草叢生且表現長安春日滿目凄涼，傳達出詩人憂國傷時之情的詩句是：

2．杜甫的《春望》中詩人感時傷別，見明麗之景誘發內心傷感（或運用擬人手法抒發傷感之情）的詩句是： 3．杜甫的《春望》中，春天的花開鳥鳴反而使詩人杜甫生出憂國和思鄉之情的詩句是：

4．杜甫在《春望》一詩中悲哀國破家亡，傷感離亂之痛，表現他愛國，念家的美好情操，詩中能夠表現他憂愁而日益衰老的句子是：

（三）《石壕吏》（杜甫）

1．《石壕吏》中表現老婦自訴自解，意在使差役同情（或表現老婦口述生死，暗含凄苦無奈）的詩句是： 2．《石壕吏》中，寥寥十個字，不僅點明了投宿的時間和地點，而且和盤托出了兵荒馬亂，雞犬不寧，一切脫出常軌的時代氛圍的詩句是：

3．《石壕吏》中，表現人民長期深受兵役之苦（或表明捕吏兇暴，老婦凄苦）的語句是： 4．《石壕吏》中，暗示老婦人被抓走的詩句是：

5．《石壕吏》中，表明老婦家遇不幸，親子戰死，揭露戰爭罪惡的語句是： 6．《石壕吏》中，表明家無壯男，凄婉可憐的語句是：

7．《石壕吏》中，表明戰爭給家庭帶來的不幸與困苦的語句是： 8．《石壕吏》中，寫老婦為保家庭，自請應役的語句是：

（四）《歸田園居》（陶淵明）

1．陶淵明在《歸田園居》（其三）中道出以歸隱而自豪且表明詩人熱愛田園，怡然自得，不愿在污濁的現實中迷失自我（或畫龍點睛）的詩句是：

2．陶淵明在《歸田園居》（其三）中表明詩人帶著閑適，自豪的心情，寫一日的情形，可見詩人勤奮，執著的語句是：

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3．陶淵明的《歸田園居》（其三）中最能突現詩人摒棄塵俗，躬耕自食，歸返自然的詩句是：

（五）《使至塞上》（王維）

1．王維在《使至塞上》一詩中，描繪奇特壯美的塞外風光的句子是：

2．王維在《使至塞上》一詩中，以比喻表達詩人惆悵．抑郁心情的語句是：

（六）《渡荊門送別》（李白）

1．李白在《渡荊門送別》一詩中，點明出發地．目的地的語句： 2．李白在《渡荊門送別》一詩中，化靜為動，表現雄渾開闊的意境的詩句是：

3．李白在《渡荊門送別》一詩中，表達了奇特大膽的想象這一特點的詩句是：

4．李白在《渡荊門送別》中，借故鄉之水的深情厚誼，表達對故鄉思念之情的語句是：

（七）《游山西村》（陸游）

1．陸游在《游山西村》一詩中流傳最廣，景物描寫中寓含哲理，千百年來被人們廣為傳誦的兩句是： 2．陸游在《游山西村》一詩中，表現村中熱鬧景象．民風淳樸的語句：

3．陸游在《游山西村》一詩中，表現農家熱情好客的淳樸性格的詩句是：

（八）《長歌行》（漢樂府民歌）

漢樂府《長歌行》中比喻光陰一去不復返，“勸君惜取少年時”的詩句是：

（九）《野望》（王績）

1．王績在《野望》中引用典故，表現詩人身處亂世，前途無望，孤獨抑郁心情的句子是：

2．《野望》中，描寫秋意正濃的山野景色的詩句是：

（十）《早寒江上有懷》（孟浩然）

孟浩然在《早寒江上有懷》中，情景交融，充分表達了詩人思鄉念親之情的句子是：

（十一）《望洞庭湖贈張丞相》（孟浩然）

1．孟浩然在《望洞庭湖贈張丞相》中，形象地描繪出洞庭湖壯闊氣勢的句子是：

2．孟浩然在《望洞庭湖贈張丞相》中，隱喻想做官而沒有途徑，希望有人引薦，積極出仕的詩句是：

（十二）《黃鶴樓》（崔顥）

1．崔顥在《黃鶴樓》一詩中描寫了自己站在黃鶴樓上所見的景象的句子是：

2．崔顥在《黃鶴樓》一詩中情景交融，抒發了游子悲苦的思鄉之情的詩句是：

（十三）《送友人》（李白）

1．李白在《送友人》中以浮云孤飛，喻游子之心；以落日將下，依依不舍，喻故人之情的詩句是：

2．李白在《送友人》中借馬鳴猶作別離之聲，襯托離情別緒的詩句是：

（十四）《秋詞》（劉禹錫）

1．劉禹錫在《秋詞》中寫出了秋天明艷美麗的景致且表達出了高遠爽朗的情境，毫無悲秋之意的句子是： 2．劉禹錫的《秋詞》一反過去文人悲秋的傳統，唱出了昂揚的勵志高歌（或直接贊頌秋景勝春光）的詩句是：

（十五）《魯山山行》（梅堯臣）

1．梅堯臣的《魯山山行》中采用互文見義的手法，寫山行所見動景，表現詩人內心非常閑適的詩句是： 2．梅堯臣的《魯山山行》中寫出了山峰的千姿百態和詩人游興之濃的詩句是：

（十六）《浣溪沙》（蘇軾）

1．蘇軾的《浣溪沙》中勸他人要老當益壯，珍惜時間的詩句是：

2．岳飛的《滿江紅》中“莫等閑，白了少年頭，空悲切”說明了年少時珍惜時間的重要性，蘇軾的“ ”與這句有著異曲同工之妙。（十七）《十一月四日風雨大作》（陸游）

1．陸游的《十一月四日風雨大作》中直接表達了自己雖然年老體弱，但仍想守衛邊疆，報效祖國的心愿的詩句是： 2．陸游在《十一月四日風雨大作》中觸景生情，把現實與夢想自然地聯系起來以抒發強烈愛國情懷的句子是：

八年級（下）理解性背誦默寫

（一）《酬樂天揚州初席上見贈》（劉禹錫）

1．《酬樂天揚州初席上見贈》中飽含詩人無限的辛酸和憤怒的詩句是：

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2．劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中蘊含哲理，表明新事物必將取代舊事物的詩句是：

（二）《赤壁》

在《赤壁》中，作者杜牧對赤壁之戰的歷史結局進行判的句子是：

（三）《過零丁洋》（文天祥）

1．文天祥的《過零丁洋》中，概括寫出詩人被捕前的全部經歷的詩句是： 2．文天祥《過零丁洋》中用比喻表現宋朝國勢危亡，個人身世坎坷的句子是： 3．文天祥在《過零丁洋》中借地名寫出形勢和情況的危急凄苦的詩句是： 4．文天祥在《過零丁洋》中感召志士仁人為正義事業而英勇獻身且點明詩歌主旨的詩句是：

（四）《水調歌頭·明月幾時有》（蘇軾）

1．蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》中通過寫明月來表達對天下人美好祝愿，抒發離人心愿的語句是： 2．蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》中“此事古難全”里“此事”是指：

3．從歷史的角度看，臺灣和祖國的分離只是暫時的，這正如蘇軾在《水調歌頭·明月幾時有》中所說的“?！蔽覀儓孕艃砂督K將統一，臺灣定能回歸祖國。

4．宋代著名詞人蘇軾在《水調歌頭·明月幾時有》的下闋開頭描寫月光流轉的名句是：

（五）《山坡羊·潼關懷古》（張養浩）

1．張養浩在《山坡羊·潼關懷古》這首曲中，對在離亂中遭受苦難的人民深表同情且點明該曲主旨的句子是：。

2．張養浩的《山坡羊?潼關懷古》中揭示出歷史是不斷發展變化的，任何強大的統治者也避免不了最終的滅亡的詩句是：。

3．《山坡羊·潼關懷古》中寫潼關的雄偉氣勢，暗示它是兵家必爭之地的詩句是： 4．張養浩的《山坡羊·潼關懷古》中從視覺和聽覺兩方面寫出了潼關地勢險要的句子是：

（六）《飲酒》（陶淵明）

1．陶淵明《飲酒》中表現了怡然自得，恬淡閑適，熱愛自然，曠達胸襟的詩句是：

2．陶淵明的《飲酒》中表明詩人決意擺脫塵世的干擾，過閑適恬靜的生活的詩句是：?！岸鵁o車馬喧”的原因是：。3． 陶淵明的《飲酒》中表明作者本想說明白，卻又不可言傳的詩句是：

（七）《行路難》（李白）

1．李白的《行路難》中通過“。”兩句的動作細節刻畫，形象地揭示了他內心的苦悶抑郁。2．李白《行路難》中形象生動地描寫“行路難”的詩句是：。

3．李白《行路難》中體現李白積極進取精神，抒發遠大志向的詩句是：

（八）《茅屋為秋風所破歌》（杜甫）

1．杜甫《茅屋為秋風所破歌》中描寫到被子的兩句是：。

2．杜甫《茅屋為秋風所破歌》中關心民間疾苦，同情勞動人民，表現詩人雖身處逆境仍然能樂觀向上的詩句是：。3．杜甫《茅屋為秋風所破歌》中表現杜甫舍己為人，至死不悔的決心的兩句是：

（九）《白雪歌送武判官歸京》（岑參）

1．岑參的《白雪歌送武判官歸京》中以春花喻冬雪（或以春景寫冬景）的兩句詩是：

2．岑參在《白雪歌送武判官歸京》中表達對朋友依依不舍之情的詩句是：

3．岑參的《白雪歌送武判官歸京》中從視覺角度看，色彩鮮明，紅白映襯的兩句詩是：

4．岑參的《白雪歌送武判官歸京》中借自然景物寫凄涼寒冷景象（或描寫塞外風狂雪早的句子是：。

5．岑參的《白雪歌送武判官歸京》中寫沙漠冰封，愁云慘淡的景象（或起承上啟下過渡作用）的詩句是：。

（十）《己亥雜詩》（龔自珍）

1．龔自珍在《己亥雜詩》中形象地表達了自己雖然辭官，但仍會關心國家的前途和命運且代落花立意，傾吐心曲，表現崇高的獻身精神的句子是：。

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2． 龔自珍的《己亥雜詩》：寫詩人辭官之后的離愁別緒的詩句是：。

（十一）《贈從弟》（劉楨）

劉楨的《贈從弟》中以山風的猛烈反襯松枝的剛勁的詩句是：。

（十二）《送杜少府之任蜀州》（王勃）

1．王勃的《送杜少府之任蜀州》在敘將別之時，氣勢宏偉，已寓不必傷別之意，為下文抒情情奠定基調的詩句是： 2．王勃《送杜少府之任蜀州》中可用來鼓勵和安慰朋友，道出了古今上下幾千年人們心聲的名句是：。3．王勃《送杜少府之任蜀州》中勸慰友人不要哀傷，表達出詩人豁達，爽朗的胸懷的詩句： 4．王勃《送杜少府之任蜀州》中表明不要因為離別而傷感的詩句是：。

（十三）《登幽州臺歌》（陳子昂）

1．陳子昂《登幽州臺歌》中表達陳子昂懷才不遇的詩句是：。2．陳子昂《登幽州臺歌》中抒發詩人獨立于悠悠天地間，孤獨寂寞之情的詩句是：

（十四）《送元二使安西》（王維）

1．王維《送元二使安西》中以春景來烘托友人間的依依惜別之情（或描寫送別環境）的詩句是：。2．《送元二使安西》中直接表現對朋友真摯感情的千古名句是：

（十五）《宣州謝眺樓餞別校書叔云》（李白）

1．《宣州謝眺樓餞別校書叔云》中運用想象抒發作者豪情壯志，表現詩人不凡抱負的詩句是：

2．李白《宣州謝眺樓餞別校書叔云》中以無盡的流水喻無窮的憂愁，形象地寫出了詩人內心的愁苦的詩句是：。

3．《宣州謝眺樓餞別校書叔云》中描寫詩人虛度光陰，報國無門的句子：

（十六）《早春呈水部張十八員外》（翰愈）《早春呈水部張十八員外》中寫出了早春的細雨蒙蒙，春色若隱若現，報告了春天早來的消息的詩句是：。（十七）《無題》（李商隱）

1．李商隱《無題》中贊美獻身事業，奉獻不止的精神的詩句是： 2．李商隱的《無題》中寄托作者仕途苦悶的心情，以極其沉痛的心情寫傷別的詩句是： 3．李商隱的《無題》中寫女子離別后的擔心，含有兩人要各自珍重的意思的句子是：

4．李商隱的《無題》中通過祖籍找到慰藉自己的途徑，表達了自己情感的詩句是：（十八）《相見歡》（李煜）

李煜《相見歡》中以絲的千頭萬緒比喻離愁的紛亂和難解的詩句是：（十九）《登飛來峰》（王安石）

王安石《登飛來峰》中富于哲理，借情抒景，表達自己銳意改革的遠大政治抱負的詩句是：

（二十）《清平樂·村居》（辛棄疾）

1．辛棄疾《清平樂·村居》中寫夫婦恩恩愛愛的句子是： ？

2．辛棄疾《清平樂·村居》中傳神地表現兒童的天真和頑皮可愛的句子是：

九年級（上）理解性背誦默寫

（一）《望江南》（溫庭筠）

1． 《望江南》中寫出了思婦孤單寂寞的生活處境和盼望心上人歸來的殷切心情：

2．《望江南》中寫思婦盼夫未回失望極深的句子是：。3．《望江南》中充分體現思婦從希望到失望的心理變化過程與內心的痛苦的詩句是：

（二）《漁家傲·秋思》（范仲淹）

1．范仲淹在《漁家傲·秋思》中表達自己和征人們想家卻又不甘無功而返的矛盾心理的句子是：。2．《漁家傲·秋思》中抒發征夫戍邊難歸的無奈和對家鄉的眷念之情且表達了主旨的詩句是：

3．王維以“大漠孤煙直，長河落日圓”突出體現了邊塞的壯美，范仲淹在《漁家傲·秋思》中運用相似的景物渲染了邊塞的悲涼，這句詞是：。

4．《漁家傲·秋思》中渲染古代西北邊地秋景的悲涼奇異的詩句是：

（三）《江城子?密州出獵》（蘇軾）

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1．蘇軾在《江城子?密州出獵》一詞中，表明自己渴望為國御敵立功的詞句是：

2．蘇軾的《江城子?密州出獵》文筆豪邁奔放，有江河一瀉千里的氣概，詞中表達作者渴望得到重用的愿望，于豪邁之外，稍含不滿之意的兩句是：

3．蘇軾在《江城子?密州出獵》中以孫權自喻，表明建功立業心志的詩句是：

4． 蘇軾的《江城子·密州出獵》中抒寫人到中年的主人公，壯志未酬的感嘆的詩句是：

（四）《武陵春》（李清照）

1．李清照的《武陵春》中寫人事變遷讓人傷心的句子是：

2．宋代婉約派女詞人李清照在《武陵春》中獨辟蹊徑，抒發內心沉重的哀愁的句子是：

（五）《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》（辛棄疾）

1．辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中描寫戰斗場面激烈，表現義軍所向披靡（或從視角和聽角著筆，描寫激烈的操練演習場面）的句子是：。2．辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中，表明作者對陳同甫寄予希望且直接表達他的報國情懷和人生追求的句子是：。

3．《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中由外在形象滲透到主人公的內心世界，刻畫了一位落魄英雄的典型形象：。

（六）《觀刈麥》（白成易）

1．《觀刈麥》中正面描寫刈麥時的艱苦勞動與緊張（或最能表現農民在烈日下在田間艱苦勞作）的詩句是：。

2．《觀刈麥》中，最能表現割麥農民極度辛苦而又企盼延長干活時間這種矛盾心理的詩句是：

3．白成易《觀刈麥》中，描寫婦女兒童支援農忙場景（或從側面表現農民勞動繁忙）的句子的詩句是： 4．白居易的《觀刈麥》中直接提示勞動人民生活艱辛的原因的句子：。5．白居易的《觀刈麥》中表現作者對農家的同情和關心．同時也表達作者深深自責的句子有：

6．白居易的《觀刈麥》中揭示農民賦稅繁重的句子：。

（七）《月夜》（劉方平）

《月夜》中表現春氣萌發，蟄蟲涌動的詩句是：。

（八）《商山早行》（溫庭筠）

1．溫庭筠《商山早行》中由十個名詞構成，蘊含六種景物，表現了早行之早的句子是：

2．溫庭筠《商山早行》中觸景生情，把景物描寫與夢境自然地聯系起來，以抒發詩人思鄉懷親之情的句子是：。

（九）《卜算子·詠梅》（陸游）

1．陸游《卜算子·詠梅》中寫梅花即使遭遇摧折也堅持自己的操守和品行的句子是：

2．陸游《卜算子·詠梅》中表現梅花高潔傲岸的句子是：。

（十）《浣溪沙》（蘇軾）

《浣溪沙》中通過自然環境的描寫和細節描寫，表現細雨途中行路的辛苦的句子是：

（十一）《醉花陰》（李清照）

1．李清照《醉花陰》中形容人極度悲傷，愁苦的千古名句是：

2．《醉花陰》是李清照的代表作之一，其中以生動的形象來表達相思之苦，并將“為伊消得人憔悴”的含義蘊含其中的詩句是：。

（十二）《南鄉子·登京口北固亭有懷》（辛棄疾）

《南鄉子·登京口北固亭有懷》（辛棄疾）看江水東流，發思古幽情的句子是：。

（十三）《山坡羊·驪山懷古》（張養浩）

《山坡羊·驪山懷古》中與“宮闕萬間都做了土”相呼應的句子是：

（十四）《朝天子·詠喇叭》

《朝天子·詠喇叭》中形象寫出宦官欺壓百姓，把老百姓搜刮得傾家蕩產的句子是：

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九年級（下）理解性背誦默寫

（一）《詩經·關雎》

1．小伙子一般都喜歡美麗而又賢慧的姑娘，《關雎》一詩中的“ ” 這兩句就是佐證。

2．《蒹葭》中能印證“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見”的尋找追求的詩句：

（二）《詩經·蒹葭》

《詩經·蒹葭》中于濃濃的秋涼之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是：

（三）《從軍行》（楊炯）

1．《從軍行》中表現戰斗場面激烈悲壯，有聲有色詩句是：。2．《從軍行》中表現從軍邊塞，無悔無怨（或表達了自己投筆從戎，戍邊衛國壯志豪情）的詩句是：。

（四）《月下獨酌》（李白）

1．《月下獨酌》中以明月和身影反襯詩人的孤獨的詩句是：。2．《月下獨酌》中詩人借酒抒情的詩句是：。

（五）《羌村三首》（杜甫）

《羌村三首》表現時局動蕩，“滿目蕭然”的詩句是：

（六）《登樓》（杜甫）

1．《登樓》中表明心系國運，情牽社稷的詩句是：。

2．《登樓》中以浩大氣勢描繪祖國山河壯美，表達對民族，歷史追懷的句子是：

3．《登樓》中借前朝昏君諷諭當政者，表達詩人對時勢的憂慮之情的句子是：

（七）《走馬川行奉送封大夫出師西征》（岑參）

1．《走馬川行奉送封大夫出師西征》中，表現唐軍斗志昂揚，敵人聞風喪膽，勝利指日可待的詩句是：。2．《走馬川行奉送封大夫出師西征》中點明出師地點，寫出沙重風狂的詩句是：

（八）《左迂至藍關示侄孫湘》（韓愈）

1．《左迂至藍關示侄孫湘》中韓愈陳述自己因直言進諫而“朝奏夕貶”的詩句是：

2．《左迂至藍關示侄孫湘》中表達了詩人盡管招來一場彌天大禍，但還是愈老彌堅，使人見到他的剛正不阿的氣概的句子是：。3．《左迂至藍關示侄孫湘》中借物寓情，情景完美統一的句子是：

（九）《雁門太守行》（李賀）

1．“詩鬼”李賀在《雁門太守行》中寫敵人兵臨城下，戰云籠罩，使人透不過氣來，而戰士整裝待發，士氣還很旺盛（或極力渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢）的詩句是： 2．李賀在《雁門太守行》中抒發誓死報國忠心的詩句是：。3．李賀在《雁門太守行》中描寫官軍出其不意襲擊敵人的詩句是： 4．李賀在《雁門太守行》中從聲和色兩個方面勾畫了一幅激烈的戰斗場面，渲染了沉重，緊張，肅殺的氛圍的詩句是：。

（十）《望月有感》（白居易）

《望月有感》中以工整的對仗，形象的比喻，描寫兄弟分離的凄苦情態的詩句是：。

（十一）《卜算子·送鮑浩然之浙東》（王觀）

《卜算子·送鮑浩然之浙東》中描寫山水之貌，暗示離別之懷的詩句是：

（十二）《別云間》（夏完淳）

1．《別云間》中描寫山河破碎，淚眼朦朧，滿腔悲憤的詩句是：。2．《別云間》中表明詩人國破家亡的悲憤，誓死不屈的決心（或表達詩人堅定的抗清斗志和對抗清事業后繼有人充滿信心）的詩句是：。

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2018年高考語文理解性默寫大全（初中部分·答案）

七年級（上）理解性背誦默寫

（一）《觀滄海》（曹操）

1． 日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。2．樹木從生，百草豐茂。3．水何澹澹，山島竦峙。4．水何澹澹，山島竦峙。

5．樹木從生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。6．日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。7．東臨碣石，以觀滄海。

（二）《次北固山下》（王灣）1．潮平兩岸闊，風正一帆懸。2．海日生殘夜，江春入舊年。3．鄉書何處達？歸雁洛陽邊。

（三）《錢塘湖春行》（白居易）

1．幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。2．亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

（四）《西江月》（辛棄疾）

1．明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。2．稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

3． “山重水復疑無路，柳暗花明又一村” 舊時茅店社林邊，路轉溪頭忽見。

（五）《天凈沙·秋思》（馬致遠）

1．枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。2．枯藤老樹昏鴉，古道西風瘦馬。3．夕陽西下，斷腸人在天涯。4．（夕陽西下，）斷腸人在天涯。

（六）《龜雖壽》（曹操）1．“老驥伏櫪，志在千里。”

2．老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。

（七）《過故人莊》（孟浩然）1．綠樹村邊合，青山郭外斜。2．待到重陽日，還來就菊花。

3． “從今若許閑乘月，柱杖無時夜叩門” 待到重陽日，還來就菊花。4．開軒面場圃，把酒話桑麻。

（八）《題破山寺后禪院》（常建）1．曲徑通幽處，禪房花木深。2．山光悅鳥性，潭影空人心。

3． “曲徑通幽處”“萬籟此俱寂”。

（九）李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》（李白）我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。

（十）《夜雨寄北》（李商隱）

1．何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。2．君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。

（十一）《泊秦淮》（杜牧）

1．商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。

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2．煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。

（十二）《浣溪沙》（晏殊）

1．一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。2．無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。

3.無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。

（十三）《過松源晨炊漆公店》（楊萬里）正入萬山圈子里，一山放過一山攔。

（十四）《如夢令》（李清照）

1． “接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，興盡晚回舟，誤入藕花深處。2．常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。

（十五）在《觀書有感》（朱熹）問渠那得清如許，為有源頭活水來。

七年級（下）理解性背誦默寫

（一）《木蘭詩》（南北朝樂府北方民歌）

1．昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。2．阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。3．東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。

4．旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。

5． “朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。” 6．策勛十二轉，賞賜百千強。

7． 木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉。

8．朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸。

9． “雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌！” 10．朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。11．萬里赴戎機，關山度若飛。

12．雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌！13．將軍百戰死，壯士十年歸。14．愿馳千里足，送兒還故鄉。

（二）《山中雜詩》（吳均）鳥向檐上飛，云從窗里出。

（三）王維《竹里館》

深林人不知，明月來相照。

（四）《峨眉山月歌》（李白）

1．夜發清溪向三峽，思君不見下渝州。2．峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。

（五）《春夜洛城聞笛》（李白）此夜曲中聞折柳，何人不起故園情！

（六）《逢入京使》（岑參）

1．馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。2．故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。

（七）《滁州西澗》（韋應物）

1．春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。

2． “獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴?！?/p>

（八）《江南逢李龜年》（杜甫）正是江南好風景，落花時節又逢君。

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（九）《送靈澈散人》（劉長卿）荷笠帶斜陽，青山獨歸遠。

（十）《約客》（趙師秀）

1．黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。2．有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。

（十一）《論詩》（趙翼）

江山代有才人出，各領**數百年。

八年級（上）理解性背誦默寫

（一）《望岳》（杜甫）

1．岱宗夫如何？齊魯青未了。2．造化鐘神秀，陰陽割昏曉。3．蕩胸生層云，決眥入歸鳥。4．會當凌絕頂，一覽眾山小。

（二）《春望》（杜甫）

1．國破山河在，城春草木深。2．感時花濺淚，恨別鳥驚心。3．烽火連三月，家書抵萬金。4．白頭搔更短，渾欲不勝簪。

（三）《石壕吏》（杜甫）1．存者且偷生，死者長已矣。2．暮投石壕村，有吏夜捉人。3．吏呼一何怒！婦啼一何苦！4．天明登前途，獨與老翁別。5．一男附書至，二男新戰死。6．室中更無人，惟有乳下孫。7．孫有母未去，出入無完裙。

8．老嫗力雖衰，請從吏夜歸。急應河陽役，猶得備晨炊。

（四）《歸田園居》（陶淵明）1．衣沾不足惜，但使愿無違。2．晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。3．晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。

（五）《使至塞上》（王維）1．大漠孤煙直，長河落日圓。2．征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

（六）《渡荊門送別》（李白）1．渡遠荊門外，來從楚國游。2．山隨平野盡，江入大荒流。3．月下飛天鏡，云生結海樓。4．仍憐故鄉水，萬里送行舟。

（七）《游山西村》（陸游）

1．山重水復疑無路，柳暗花明又一村。2．蕭鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。3．莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。

（八）《長歌行》（漢樂府民歌）少壯不努力，老大徒傷悲。

（九）《野望》（王績）

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1．相顧無相識，長歌懷采薇。2．樹樹皆秋色，山山唯落暉。

（十）《早寒江上有懷》（孟浩然）鄉淚客中盡，孤帆天際看。

（十一）《望洞庭湖贈張丞相》（孟浩然）1．氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。2．坐觀垂釣者，徒有羨魚情。

（十二）《黃鶴樓》（崔顥）

1．晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。2．日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁。

（十三）《送友人》（李白）1．浮云游子意，落日故人情。2．揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。

（十四）《秋詞》（劉禹錫）

1．晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。2．自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

（十五）《魯山山行》（梅堯臣）1．霜落熊升樹，林空鹿飲溪。2．好峰隨處改，幽徑行獨迷。（十六）《浣溪沙》（蘇軾）

1．門前流水尚能西！休將白發唱黃雞。

2． “誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發唱黃雞?！保ㄊ撸妒辉滤娜诊L雨大作》（陸游）1．僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。2．夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。

八年級（下）理解性背誦默寫

（一）《酬樂天揚州初席上見贈》（劉禹錫）1．巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。2．沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。

（二）《赤壁》

東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

（三）《過零丁洋》（文天祥）

1．辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。2．山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。3．惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。4．人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

（四）《水調歌頭·明月幾時有》（蘇軾）1．但愿人長久，千里共嬋娟。2．人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。

3．“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！?4．轉朱閣，低綺戶，照無眠。

（五）《山坡羊·潼關懷古》（張養浩）1．興，百姓苦。亡，百姓苦。

2．傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。3．峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路。

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4．峰巒如聚，波濤如怒。

（六）《飲酒》（陶淵明）1．采菊東籬下，悠悠見南山。

2．結廬在人境，而無車馬喧。心遠地自偏。3．此中有真意，欲辨已忘言。

（七）《行路難》（李白）

1．“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。” 2．欲渡黃河冰塞川，將登太行雪暗天。3．長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

（八）《茅屋為秋風所破歌》（杜甫）1．布衾多年冷似鐵，驕兒惡臥蹋里裂。2．安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。3．何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！

（九）《白雪歌送武判官歸京》（岑參）1．忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。2．山回路轉不見君，雪上空留馬行處。3．紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。4．北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。5．瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。

（十）《己亥雜詩》（龔自珍）

1．落紅不是無情物，化作春泥更護花。2．浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。

（十一）《贈從弟》（劉楨）風聲一何盛，松枝一何勁。

（十二）《送杜少府之任蜀州》（王勃）1．城闕輔三秦，風煙望五津。2．海內存知己，天涯若比鄰。3．與君離別意，同是宦游人。4．無為在歧路，兒女共沾巾。

（十三）《登幽州臺歌》（陳子昂）1．前不見古人，后不見來者。2．念天地之悠悠，獨愴然而涕下。

（十四）《送元二使安西》（王維）1．渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。2．勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。

（十五）《宣州謝眺樓餞別校書叔云》（李白）1．俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。2．抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。

3．棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂。（十六）《早春呈水部張十八員外》（翰愈）天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。（十七）《無題》（李商隱）

1．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。2．相見時難別亦難，東風無力百花殘。3．曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。4．蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。

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（十八）《相見歡》（李煜）

剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。（十九）《登飛來峰》（王安石）不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。（二十）《清平樂·村居》（辛棄疾）1．醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼？ 2．最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。

九年級（上）理解性背誦默寫

（一）《望江南》（溫庭筠）1．梳洗罷，獨倚望江樓。

2．過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。

3．過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。腸斷白 洲

（二）《漁家傲·秋思》（范仲淹）1．濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。2．人不寐，將軍白發征夫淚。3．千嶂里，長煙落日孤城閉。

4．塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。

（三）《江城子?密州出獵》（蘇軾）1．會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。2．持節云中，何日遣馮唐？

3．為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。4.酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！

（四）《武陵春》（李清照）

1．物是人非事事休，欲語淚先流。2．只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。

（五）《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》（辛棄疾）1．馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。2．了卻君王天下事，贏得生前身后名。3．醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。

（六）《觀刈麥》（白成易）1．足蒸暑土氣，背灼炎天光。2．力盡不知熱，但惜夏日長。3．婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。4．家田輸稅盡，拾此充饑腸。

5．今我何功德？曾不事農桑。吏祿三百石，歲晏有余糧。念此私自愧，盡日不能忘。

6．家田輸稅盡。

（七）《月夜》（劉方平）

今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。

（八）《商山早行》（溫庭筠）1．雞聲茅店月，人跡板橋霜。2．因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。

（九）《卜算子·詠梅》（陸游）1．零落成泥輾作塵，只有香如故。2．無意苦爭春，一任群芳妒。

（十）《浣溪沙》（蘇軾）

酒困路長惟欲睡，日高人渴漫思茶。

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（十一）《醉花陰》（李清照）

1．莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。2．人比黃花瘦。

（十二）《南鄉子·登京口北固亭有懷》（辛棄疾）千古興亡多少事，悠悠，不盡長江滾滾流。

（十三）《山坡羊·驪山懷古》（張養浩）驪山四顧，阿房一炬，當時奢侈今何處。

（十四）《朝天子·詠喇叭》

眼見的吹翻了這家，吹傷了那家，只吹的水盡鵝飛罷。

九年級（下）理解性背誦默寫

（一）《詩經·關雎》

1． “窈窕淑女，君子好逑”

2．蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。

（二）《詩經·蒹葭》

蒹葭蒼蒼，白露為霜；所謂伊人，在水一方。

（三）《從軍行》（楊炯）1．雪暗凋旗畫，風多雜鼓聲。2．寧為百夫長，勝作一書生。

（四）《月下獨酌》（李白）1．舉杯邀明月，對影成三人。2．花間一壺酒，獨酌無相親。

（五）《羌村三首》（杜甫）

莫辭酒味薄，黍地無人耕。兵戈既未息，兒童盡東征。

（六）《登樓》（杜甫）

1．北極朝廷終不改，西山寇盜莫相侵。2．錦不春色來天地，玉壘浮云變古今。3．可憐后還祠廟，日暮聊為《梁甫吟》。

（七）《走馬川行奉送封大夫出師西征》（岑參）

1．虜騎聞之應膽懾，料知短兵不敢接，車師西門佇獻捷。2．君不見走馬川行雪海邊，平沙莽莽黃入天。

（八）《左迂至藍關示侄孫湘》（韓愈）1．一封朝奏九重天，夕貶潮陽路八千。2．欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。3．云橫秦嶺家何在，雪擁藍關馬不前。

（九）《雁門太守行》（李賀）

1．黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。2．報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。3．半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。4．角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

（十）《望月有感》（白居易）吊影分為千里雁，辭根散作九秋蓬。

（十一）《卜算子·送鮑浩然之浙東》（王觀）

水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。

（十二）《別云間》（夏完淳）1．無限山河淚，誰言天地寬。2．毅魄歸來日，靈旗空際看。

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第二篇：高考初中五十篇理解性默寫

初中50篇理解性默寫

（一）請同學們圈記并寫一寫難寫的字

（1）《論語》中，指出學習與思考必須緊密結合的句子是：學而不思則罔，思而不學則殆。

（2）《論語》中強調只要善于學習，到處都有老師的句子是： 三人行，必有我師焉。

（3）《論語》中孔子強調學習態度要端正，切莫不懂裝懂的句子是：知之為知之，不知為不知。

（4）《論語》中強調讓別人成為自己修身養性的鏡子，學習好的，摒棄不好的句子是：見賢思齊焉，見不賢而內自省也。

（5）《論語》中孔子強調不僅能學習別人的優點，也能看出別人的缺點，更要引以為戒的句子是：擇其善者而從之，其不善者而改之。

2、《論語》中孔子認為只有胸懷寬廣、意志堅定的人才能稱為“士”的句子是：士不可以不弘毅，任重而道遠。

3、《論語》中講在艱難困苦的環境中才能考驗出一個人堅強不屈的品質的句子還是：歲寒，然后知松柏之后凋也。

4.《魚我所欲也》文中與“嗟來之食”的意思相一致的句子是：呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。

5、《魚我所欲也》文中全篇的中心論點的句子是：舍生而取義者也。

6、《魚我所欲也》文中表明“我”不會做“茍且偷生之事”的句子是：所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。

7、《魚我所欲也》文中作者說人人都有向善之心而賢者能做到堅持不懈的句子是：非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。

8、《生于憂患，死于安樂》中指出了艱苦磨煉益處的句子是：所以動心忍性，曾益其所不能。

9、《生于憂患，死于安樂》中從內外兩個方面說明了導致亡國的原因的句子是：入則無法家拂士，出則無敵國外患者。

10、《生于憂患，死于安樂》中總結全文，歸納中心論點的句子是：然后知生于憂患，而死于安樂也。

11、說明人才必須經過艱苦磨煉的作用的句子是：故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。

12、《曹劌論戰》中曹劌請見魯莊公的根本原因是：肉食者鄙，未能遠謀。

13、《曹劌論戰》中表現曹劌“取信于民”的戰略思想的句子：小大之獄，雖不能察，必以情。

14、《曹劌論戰》中能體現曹劌軍事思想的句子是：夫戰，勇氣也。

15、（1）《曹劌論戰》中表明魯莊公把取勝的希望寄托在人民的擁護上的句子是：小大之獄，雖不能察，必以情。

16、《曹劌論戰》中曹劌斷定敵方確系潰敗的依據是：吾視其轍亂，望其旗靡。

17、《曹劌論戰》中曹劌認為“可以一戰”的條件是：小大之獄，雖不能察，必以情。

18、《曹劌論戰》中能體現曹劌軍事思想的句子是：彼竭我盈，故克之；轍亂旗靡，故逐之。

19、《鄒忌諷齊王納諫》中描寫鄒忌外貌的句子：鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。

20、《鄒忌諷齊王納諫》中寫鄒忌經過思索，找出妻、妾、客認為自己比徐公美的原因的句子是：吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。

21、《鄒忌諷齊王納諫》中寫齊王受鄒忌啟發，用懸賞的方法廣泛征求臣民意見的句子是：群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。

22、《鄒忌諷齊王納諫》中鄒忌的諷諫最后收到了效果的句子是：燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。

23、《出師表》中表示作者感恩圖報的句子是：不效則治臣之罪，以告先帝之靈。

24、《出師表》中，諸葛亮分析先漢興隆的原因是：親賢臣，遠小人。

25、《出師表》中敘述諸葛亮追隨先帝驅馳的原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激。

26、當任命一個人來挽救局面，人們常引用的《出師表》中的一句名言是：受任于敗軍之際，奉命于危難之間。

27、《出師表》中表明作者志趣的句子：茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。

28、《出師表》中諸葛亮勸劉禪對宮中、府中官員的賞罰要堅持同一標準的句子：陳罰減否，不宜異同。

29、《出師表》中作者指出出師戰略目標的句子：當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。

30、《出師表》中諸葛亮向后主提出嚴明賞罰建議的語句是：若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞。

31、《出師表》中敘述諸葛亮追隨先帝驅馳原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。

32、《出師表》中指出出師戰略目標的句子是：當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都；

33.《出師表》中作者向后主提出的三條建議是：①開張圣聽；②宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同；③親賢臣，遠小人。

34、《桃花源記》中描寫桃花源中人幸福生活的語句：黃發垂髫，并怡然自樂。

35、《桃花源記》中描寫桃源人來此絕境的原因的句子：自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。

36、陶淵明在《桃花源記》中描寫桃源人生活環境的句子是：土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。

37、《三峽》中寫山連綿不斷（長）的句子：自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。

38、《三峽》中描寫兩岸懸崖陡峭雄偉險峻的一句是:重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。

39、《三峽》中從側面烘托山峰陡峭幽邃的一句是: 自非亭午夜分，不見曦月。

40、《三峽》中寫水勢兇險的句子：至于夏水襄陵，沿溯阻絕。

41、《三峽》中寫水流湍急的句子：有時朝發白帝，暮到江陵。其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。

42、《三峽》中寫春冬三峽水的特點的句子：則素湍綠潭，回清倒影。

43、《三峽》中烘托三峽秋景凄涼的語句是:空谷傳響，哀轉久絕。

44、《三峽》中引用漁歌反襯三峽深秋清幽寂靜的句子是：巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。

45、《三峽》中從色彩上對三峽景物進行描寫的句子是:則素湍綠潭，回清倒影。

46、《三峽》中有一句話把三峽春冬季節山水草木的秀麗景色概括無遺，這句話是：清榮峻茂。

47、《馬說》本文的中心論點是：世有伯樂，然后有千里馬。

48、《馬說》中千里馬的悲慘遭遇是：祇辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間。

49、《馬說》中千里馬被埋沒的根本原因是：食馬者不知其能千里而食也。

50、《馬說》中千里馬被埋沒的直接原因是：食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得。

51、《馬說 》中食馬者“不知馬”的具體表現是：策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意。

52、《馬說 》中對“食馬者”的無知發出強烈的譴責的語句是：且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？

53、《馬說 》中表明愚妄無知，平庸淺薄的統治者對千里馬的不公正的待遇的句子是：策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意。

54、《馬說》中表明作者對千里馬被埋沒的感嘆的句子是：其真無馬邪？其真不知馬也。

55、《馬說》中能表明千里馬外在特征的句子是：馬之千里者，一食或盡粟一石。

56、《馬說》中運用設問句表達作者心中感慨的句子是：其真無馬邪？其真不知馬也。

57、美往往存在于平凡的事物當中，有時我們為了刻意的追求完美，往往忽略了身邊的美，使其遭受不應有的遭遇，使我們為之遺憾痛心，這種遭遇與《馬說》中千里馬的遭遇相似，相應的句子是：祇辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間。

58、《馬說》中點明伯樂對千里馬的命運起決定作用的句子是：世有伯樂，然后有千里馬。

59、《小石潭記》中作者抓住景物的特點，運用形象的比喻，描寫溪身、溪水的語句是：斗折蛇行，明滅可見。

60、《小石潭記》中描寫潭周圍樹木的語句是青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。

61、《小石潭記》描繪了小石潭的石、水、游魚、樹木，著意渲染了寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃的氣氛，抒發自己在寂寞處境中悲涼凄愴的心緒。

62、《小石潭記》中寫潭中魚游來游去，非常活躍的語句是：俶爾遠逝，往來翕忽。

63、《小石潭記》中寫出小石潭源頭悠遠、兩岸彎曲的語句是：其岸勢犬牙差互，不可知其源。

65、《小石潭記》中側面寫潭水清澈的句子是：皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。

66、《小石潭記》中表現地理環境使作者內心憂傷凄涼的句子是：凄神寒骨，悄愴幽邃。

67、《小石潭記》中寫游魚自由輕靈游動的姿態的句子是：潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。

68、《陋室銘》中暗示雖陋室而不陋，點明文章主旨的語句是：斯是陋室，惟吾德馨。

69、《陋室銘》中表現正反面虛實結合寫主人生活情趣的高雅，襯托陋室不陋的語句是:可以調素琴，閱金經，無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。

70、《陋室銘》中寫陋室來往客人之高雅的詩句是：談笑有鴻儒，往來無白丁。

71、《陋室銘》中描寫陋室優美的自然環境句子是：苔痕上階綠，草色入簾青。

72、《陋室銘》中反映作者以古代賢人自況的思想境界，暗示陋室不陋是：談笑有鴻儒，往來無白丁。

73、《陋室銘》中引用孔子的話，畫龍點睛，總結全文的句子是：“何陋之有？”。

74、《岳陽樓記》中從空間上形容湖面上的廣闊浩渺的句子是：銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯。

75、《岳陽樓記》中時間上表現景象的千變萬化的句子是 ：朝暉夕陰，氣象萬千。

76、《岳陽樓記》中寫遷客騷人雨天登樓觀景時的普遍心理狀態的句子是：登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

77、《岳陽樓記》中寫天氣晴好時遷客騷人歡樂所激發的思想感情句子是：登斯樓也，心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。

78、《岳陽樓記》中描述“古仁人”的闊大胸襟的句子是：不以物喜，不以己悲。

79、《岳陽樓記》中由“古仁人”的闊大胸襟和高尚道德而得出的論斷是：居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。

80、《岳陽樓記》中抒寫作者政治抱負的句子是：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

81、《岳陽樓記》中借鳥歡魚躍描繪晴明之景的句子是：沙鷗翔集，錦鱗游泳。

82、《岳陽樓記》中文中動靜結合，描寫洞庭湖月夜美景的句子是：浮光躍金，靜影沉璧。

83、《岳陽樓記》中范仲淹贊揚滕子京政績的句于是：政通人和，百廢具興。

84、《醉翁亭記》中 寫出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。

85、《醉翁亭記》中描繪山間朝暮之景的句子：若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝。

86、《醉翁亭記》中本文以色彩鮮明的語言，描繪春夏之景的句子：野芳發而幽香，佳木秀而繁陰。

87、《醉翁亭記》中體現全文核心命意及醉翁命名之意的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。

88、《醉翁亭記》中表達作者復雜感情的句子是：人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。

89、《醉翁亭記》中文中貫穿全文主線的句子是：山水之樂，得之心而寓之酒也。

90、《醉翁亭記》中文中點明全文主旨的句子是：人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。

91、《醉翁亭記》中概括描述滁州地理環境特征（領起全文）的句子是：環滁皆山也。

92、《記承天寺夜游》文中描寫月光美景的語句是：庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。

93、《記承天寺夜游》表達作者微妙復雜的感情語句是：何夜無月，何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。

94、《記承天寺夜游》作者游承天寺的原因：月色入戶，欣然起行。念無與為樂者。

95、《記承天寺夜游》中的“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也?！币痪洌枥L了一個空明澄，疏影搖曳，亦真亦幻的美妙境界。

96《愛蓮說》.描寫蓮花高潔質樸的句子是：出淤泥而不染，濯清漣而不妖

97.《愛蓮說》最能概括蓮花高貴品質的句子是（主旨句）：蓮，花之君子者也。

98.《愛蓮說》中周敦頤:詠蓮名句：予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。

99.公園花展，觀賞牡丹的人總比觀賞其它花的人多,用《愛蓮說》中的話來說，就是：牡丹之愛，宜乎眾矣。

100.《愛蓮說》中表現主人不受世俗羈絆，對世俗生活厭棄的句子是：蓮之愛，同予者何人？

101.《愛蓮說》描寫蓮美好形象的句子是：出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植。

102.《愛蓮說》與“近朱者赤，近墨者黑”相對比，集中表現蓮高潔品質，現在人們常用來比喻某些人不與世俗同流合污而又潔自好的句子是：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。103.《愛蓮說》比喻君子美名遠揚的語句是：香遠益清。

104.《愛蓮說》寫君子行為方正，通達事理，不攀附權貴的句子是：中通外直，不蔓不枝。

105、《送東陽馬生序》中，點明作者寫作此文的原因的語句是：其將歸見其親也，余故道為學之難以告之。

106、《送東陽馬生序》中人們愿意借書給自己，那時因為作者很守信，這些句子是：錄畢，走送之，不敢稍逾約。

107、《送東陽馬生序》中表現作者在寒冬臘月中勤學品質的句子是：天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。

108、《送東陽馬生序》中表現作者向“鄉之先達”謙恭、虛心地求學的句子是：余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復俟其欣悅，則又請焉。

109、《送東陽馬生序》中作者回憶“從師”經歷中感嘆歲月艱辛的句子是：寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，蓋余之勤且艱若此。120、《送東陽馬生序》中表達作者求學的經歷中“苦中有樂”的句子是：以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。

121．小伙子一般都喜歡美麗而又賢慧的姑娘，《關雎》一詩中的“窈窕淑女，君子好逑” 這兩句就是佐證。

122．《蒹葭》中能印證“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見”的尋找追求的詩句：蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。

123.《詩經·蒹葭》中于濃濃的秋涼之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是：蒹葭蒼蒼，白露為霜；所謂伊人，在水一方。

124．《觀滄?！分?，最能表達作者博大胸襟的句子是: 日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。

125．《觀滄?！芬辉娭?，描寫草木景色的句子是：樹木從生，百草豐茂。

126．《觀滄海》一詩中寫大海水波動蕩，山島高聳突兀的句子是：水何澹澹，山島竦峙。127．《觀滄?！芬辉娭袑拔镒骺倢懙木渥邮牵核五ｅ＃綅u竦峙。

128．《觀滄海》一詩中詳細寫詩人見到的景象的句子是：樹木從生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。

129．《觀滄?！芬辉娭忻鑼懺娙讼胂笾械木跋蟮木渥邮牵喝赵轮?，若出其中。星漢燦爛，若出其里。

130．《觀滄?！芬辉姷闹饕磉_方式是描寫，但是也有兩句詩是敘事的，這兩句詩是：東臨碣石，以觀滄海。

131．陶淵明《飲酒》中表現了怡然自得，恬淡閑適，熱愛自然，曠達胸襟的詩句是：采菊東籬下，悠悠見南山。

132．陶淵明的《飲酒》中表明詩人決意擺脫塵世的干擾，過閑適恬靜的生活的詩句是：結廬在人境，而無車馬喧?！岸鵁o車馬喧”的原因是：心遠地自偏。

133． 陶淵明的《飲酒》中表明作者本想說明白，卻又不可言傳的詩句是：此中有真意，欲辨已忘言。

134．王勃的《送杜少府之任蜀州》在敘將別之時，氣勢宏偉，已寓不必傷別之意，為下文抒情情奠定基調的詩句是：城闕輔三秦，風煙望五津。

135．王勃《送杜少府之任蜀州》中可用來鼓勵和安慰朋友，道出了古今上下幾千年人們心聲的名句是：海內存知己，天涯若比鄰。

136．王勃《送杜少府之任蜀州》中勸慰友人不要哀傷，表達出詩人豁達，爽朗的胸懷的詩句：與君離別意，同是宦游人。

137．王勃《送杜少府之任蜀州》中表明不要因為離別而傷感的詩句是：無為在歧路，兒女共沾巾。

138．王灣在《次北固山下》一詩中描繪漲潮時水面寬闊，帆船順風而行的句子是：潮平兩岸闊，風正一帆懸。

139．《次北固山下》一詩中，表現時序變遷，新舊交替這一自然規律的詩句是：海日生殘夜，江春入舊年。

140．《次北固山下》一詩中游子思鄉情深的詩句是：鄉書何處達？歸雁洛陽邊。

141．王維在《使至塞上》一詩中，描繪奇特壯美的塞外風光的句子是：大漠孤煙直，長河落日圓。

142．王維在《使至塞上》一詩中，以比喻表達詩人惆悵．抑郁心情的語句是：征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

143.李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中，把明月人格化，表達對友人不幸遭貶的深切同情與關懷的名句是：我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。

144．李白的《行路難》中通過“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。”兩句的動作細節刻畫，形象揭示了他內心的苦悶抑郁。

145．李白《行路難》中形象生動地描寫“行路難”的詩句是：欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。

146．李白《行路難》中體現李白積極進取精神，抒發遠大志向的詩句是：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

147．杜甫在《望岳》中，借齊魯大地烘托泰山拔地而起，參天聳立形象的語句是：岱宗夫如何？齊魯青未了。

148．杜甫在《望岳》中，虛實結合，描寫泰山神奇秀麗，巍峨高大的詩句是：造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

149．杜甫在《望岳》中表現泰山高峻，幽深的詩句：蕩胸生層云，決眥入歸鳥。

150．杜甫在《望岳》中表達不畏困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心壯志的詩句是：會當凌絕頂，一覽眾山小。

151．杜甫在《春望》一詩中寫國都淪陷，山河依舊，春天來臨卻雜草叢生且表現長安春日滿目凄涼，傳達出詩人憂國傷時之情的詩句是：國破山河在，城春草木深。

152．杜甫的《春望》中詩人感時傷別，見明麗之景誘發內心傷感（或運用擬人手法抒發傷感之情）的詩句是：感時花濺淚，恨別鳥驚心。

153．杜甫的《春望》中，春天的花開鳥鳴反而使詩人杜甫生出憂國和思鄉之情的詩句是：感時花濺淚，恨別鳥驚心。

154．杜甫在《春望》一詩中悲哀國破家亡，傷感離亂之痛，表現他愛國，念家的美好情操，詩中能夠表現他憂愁而日益衰老的句子是：白頭搔更短，渾欲不勝簪。

155．杜甫《茅屋為秋風所破歌》中描寫到被子的兩句是：布衾多年冷似鐵，驕兒惡臥蹋里裂。

156．杜甫《茅屋為秋風所破歌》中關心民間疾苦，同情勞動人民，表現詩人雖身處逆境仍然能樂觀向上的詩句是：安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。

157．杜甫《茅屋為秋風所破歌》中表現杜甫舍己為人，至死不悔的決心的兩句是：何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！

158．岑參的《白雪歌送武判官歸京》中以春花喻冬雪（或以春景寫冬景）的兩句詩是：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

159．岑參在《白雪歌送武判官歸京》中表達對朋友依依不舍之情的詩句是：山回路轉不見君，雪上空留馬行處。

160．岑參的《白雪歌送武判官歸京》中從視覺角度看，色彩鮮明，紅白映襯的兩句詩是：紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。

161．岑參的《白雪歌送武判官歸京》中借自然景物寫凄涼寒冷景象（或描寫塞外風狂雪早的句子是：北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。

162．岑參的《白雪歌送武判官歸京》中寫沙漠冰封，愁云慘淡的景象（或起承上啟下過渡作用）的詩句是：瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。

163.《早春呈水部張十八員外》中寫出了早春的細雨蒙蒙，春色若隱若現，報告了春天早來的消息的詩句是：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

164．《酬樂天揚州初席上見贈》中飽含詩人無限的辛酸和憤怒的詩句是：巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。

165．劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中蘊含哲理，表明新事物必將取代舊事物的詩句是：沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。

166．《觀刈麥》中正面描寫刈麥時的艱苦勞動與緊張（或最能表現農民在烈日下在田間艱苦勞作）的詩句是：足蒸暑土氣，背灼炎天光。

167．《觀刈麥》中，最能表現割麥農民極度辛苦而又企盼延長干活時間這種矛盾心理的詩句是：力盡不知熱，但惜夏日長。

168．白成易《觀刈麥》中，描寫婦女兒童支援農忙場景（或從側面表現農民勞動繁忙）的句子的詩句是：婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。

169．白居易的《觀刈麥》中直接提示勞動人民生活艱辛的原因的句子：家田輸稅盡，拾此充饑腸。

170．白居易的《觀刈麥》中表現作者對農家的同情和關心．同時也表達作者深深自責的句子有：今我何功德？曾不事農桑。吏祿三百石，歲晏有余糧。念此私自愧，盡日不能忘。171．白居易的《觀刈麥》中揭示農民賦稅繁重的句子：家田輸稅盡。

172．白居易在《錢塘湖春行》中，借鶯燕的活動來傳達春天來臨的信息并表達自己喜悅之情的句子是：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

173．白居易在《錢塘湖春行》中描繪春花初綻，春草吐綠的詩句是：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。174．“詩鬼”李賀在《雁門太守行》中寫敵人兵臨城下，戰云籠罩，使人透不過氣來，而戰士整裝待發，士氣還很旺盛（或極力渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢）的詩句是：黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。

175．李賀在《雁門太守行》中抒發誓死報國忠心的詩句是：報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。

176．李賀在《雁門太守行》中描寫官軍出其不意襲擊敵人的詩句是：半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。

177．李賀在《雁門太守行》中從聲和色兩個方面勾畫了一幅激烈的戰斗場面，渲染了沉重，緊張，肅殺的氛圍的詩句是：角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

178.在《赤壁》中，作者杜牧對赤壁之戰的歷史結局進行判的句子是：東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

179．《泊秦淮》一詩中，詩人借“商女”而批評沉溺于歌舞升平而“不知”國之將亡的統治者的一句詩是：商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。

180．杜牧的《泊秦淮》中描寫秦淮河特有的夜間景致的句子是：煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。

181．《夜雨寄北》中思念之情，亙古不變，千百年來為人們所傳唱，瀟瀟夜雨中，李商隱客居寂寞，倚窗佇立，將相思之情轉化為了重逢的希冀：何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。182．《夜雨寄北》中暗示詩人仕途失意，羈旅他鄉思歸不得的抑郁愁苦之情：君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。

183．李商隱《無題》中贊美獻身事業，奉獻不止的精神的詩句是：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

184．李商隱的《無題》中寄托作者仕途苦悶的心情，以極其沉痛的心情寫傷別的詩句是：相見時難別亦難，東風無力百花殘。

185．李商隱的《無題》中寫女子離別后的擔心，含有兩人要各自珍重的意思的句子是：曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。

186．李商隱的《無題》中通過祖籍找到慰藉自己的途徑，表達了自己情感的詩句是：蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。

187.李煜《相見歡》中以絲的千頭萬緒比喻離愁的紛亂和難解的詩句是：剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。

188．范仲淹在《漁家傲·秋思》中表達自己和征人們想家卻又不甘無功而返的矛盾心理的句子是：濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。

189．《漁家傲·秋思》中抒發征夫戍邊難歸的無奈和對家鄉的眷念之情且表達了主旨的詩句是：人不寐，將軍白發征夫淚。

190．王維以“大漠孤煙直，長河落日圓”突出體現了邊塞的壯美，范仲淹在《漁家傲·秋思》中運用相似的景物渲染了邊塞的悲涼，這句詞是：千嶂里，長煙落日孤城閉。

191．《漁家傲·秋思》中渲染古代西北邊地秋景的悲涼奇異的詩句是：塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。

192．晏殊《浣溪沙》一詞中構成“新”與“舊”對比的詞句是：一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。

193．晏殊在《浣溪沙》一詞中表達對春光逝去的惋惜，悵惘之情的名句是：無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。

194.晏殊的《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》：詞人由景觸情，由自然規律的變遷更替，透露出對美好景物及難以忘懷情事的流連，流露出對光陰流逝的無限惆悵的句子是：無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。

195.王安石《登飛來峰》中富于哲理，借情抒景，表達自己銳意改革的遠大政治抱負的詩句是：不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

196．蘇軾在《江城子?密州出獵》一詞中，表明自己渴望為國御敵立功的詞句是：會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

197．蘇軾的《江城子?密州出獵》文筆豪邁奔放，有江河一瀉千里的氣概，詞中表達作者渴望得到重用的愿望，于豪邁之外，稍含不滿之意的兩句是：持節云中，何日遣馮唐？

198．蘇軾在《江城子?密州出獵》中以孫權自喻，表明建功立業心志的詩句是：為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。

199.蘇軾的《江城子·密州出獵》中抒寫人到中年的主人公，壯志未酬的感嘆的詩句是：酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！

200．蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》中通過寫明月來表達對天下人美好祝愿，抒發離人心愿的語句是：但愿人長久，千里共嬋娟。

201．蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》中“此事古難全”里“此事”是指：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。

202．從歷史的角度看，臺灣和祖國的分離只是暫時的，這正如蘇軾在《水調歌頭·明月幾時有》中所說的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！蔽覀儓孕艃砂督K將統一，臺灣定能回歸祖國。

203．宋代著名詞人蘇軾在《水調歌頭·明月幾時有》的下闋開頭描寫月光流轉的名句是：轉朱閣，低綺戶，照無眠。

204．陸游在《游山西村》一詩中流傳最廣，景物描寫中寓含哲理，千百年來被人們廣為傳誦的兩句是：山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

205．陸游在《游山西村》一詩中，表現村中熱鬧景象．民風淳樸的語句：蕭鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。

206．陸游在《游山西村》一詩中，表現農家熱情好客的淳樸性格的詩句是：莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。

207．辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中描寫戰斗場面激烈，表現義軍所向披靡（或從視角和聽角著筆，描寫激烈的操練演習場面）的句子是：馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。208．辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中，表明作者對陳同甫寄予希望且直接表達他的報國情懷和人生追求的句子是：了卻君王天下事，贏得生前身后名。

209．《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中由外在形象滲透到主人公的內心世界，刻畫了一位落魄英雄的典型形象：醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。

210．文天祥的《過零丁洋》中，概括寫出詩人被捕前的全部經歷的詩句是：辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。

211．文天祥《過零丁洋》中用比喻表現宋朝國勢危亡，個人身世坎坷的句子是：山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。

212．文天祥在《過零丁洋》中借地名寫出形勢和情況的危急凄苦的詩句是：惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。

213．文天祥在《過零丁洋》中感召志士仁人為正義事業而英勇獻身且點明詩歌主旨的詩句是：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

214．《天凈沙·秋思》中寫農村晚景的句子是：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。

215．馬致遠在《天凈沙·秋思》中渲染蕭條．冷落．凄涼氣氛的寫景的句子是：枯藤老樹昏鴉，古道西風瘦馬。

216．馬致遠在《天凈沙·秋思》中寫游子孤寂愁苦之情的名句是：夕陽西下，斷腸人在天涯。217．該曲的主旨句是：（夕陽西下，）斷腸人在天涯。

218．張養浩在《山坡羊·潼關懷古》這首曲中，對在離亂中遭受苦難的人民深表同情且點明該曲主旨的句子是：興，百姓苦。亡，百姓苦。

219．張養浩的《山坡羊?潼關懷古》中揭示出歷史是不斷發展變化的，任何強大的統治者也避免不了最終的滅亡的詩句是：傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。

220．《山坡羊·潼關懷古》中寫潼關的雄偉氣勢，暗示它是兵家必爭之地的詩句是：峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路。

221．張養浩的《山坡羊·潼關懷古》中從視覺和聽覺兩方面寫出了潼關地勢險要的句子是：峰巒如聚，波濤如怒。

222．龔自珍在《己亥雜詩》中形象地表達了自己雖然辭官，但仍會關心國家的前途和命運且代落花立意，傾吐心曲，表現崇高的獻身精神的句子是：落紅不是無情物，化作春泥更護花。

223．龔自珍的《己亥雜詩》：寫詩人辭官之后的離愁別緒的詩句是：浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。

第三篇：初中理解性默寫

理解性默寫一、七年級上冊

1、《觀滄海》中通過豐富奇特的想象創造宏偉意境，抒發了作者寬廣胸懷和豪邁氣概的詩句是“

，；

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2、《次北固山下》中描寫長江潮平岸闊，和風吹拂，風帆高懸的詩句是

。

3、《次北固山下》寫青山綠水的詩句是：

。

4、《次北固山下》一詩中，最能表現作者思鄉之切的一句是：。

5、《次北固山下》中寫時序更替，抒發思鄉之情，蘊涵生活哲理的詩句是“?！?/p>

6、白居易在《錢塘湖春行》借助鶯燕的活動傳達了春天來臨的信息，也透露著詩人的喜悅之情，這兩句詩是。寫花草生機勃勃的句子是。

7、《天凈沙 秋思》中點明主旨，道出游子悲苦惆悵的詩句是：。

8、《龜雖壽》中用比喻的手法表達詩人年老而壯志猶存的詩句是：

9、《過故人莊》中描繪優美寧靜的田園生活的句子是：。

表現對朋友、對鄉村的依戀之情的句子是：

。

10、《題破山寺后禪院》（常建·唐）描寫禪院幽靜的句子是：。美麗的自然風光使鳥快樂，使人心境寧靜的句子是：

。

11、李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中，把明月人格化，表達對友人不幸遭貶的深切同情與關懷的名句是“。”

12、李商隱在《夜雨寄北》中以會晤的歡愉襯托客居的寂寞，把思念深情轉化為重聚希冀的名句是“。”

13、《泊秦淮》諷喻晚唐統治者荒淫誤國，表現詩人憂患意識的詩句是“

。”

14、《浣溪沙》（晏殊·宋）構成新舊對比的句子是：。表達對春光逝去的惋惜，悵惘之情的句子是：

。

15、《過松源晨炊漆公店》中用生動的比喻含蓄地寫生活中許多事情看似容易，實非如此的道理的句子是：

。

16、《如夢令》寫景色迷人，詩人樂不思歸的句子是：。

17、《觀書有感》強調平時應多積累，才能寫出好文章，富有哲理的句子是：

，二、七年級下冊

1、《木蘭詩》中表現軍務緊急，行軍迅速，又突出木蘭矯健雄姿的兩句是

。

2、《木蘭詩》中最能概括木蘭十年征戰經歷的名句是

。

3、吳均《山中雜詩》一詩中，反映山中屋宇地勢高峻且富有情趣的兩句是：，4、王維《竹里館》一詩中，寫夜靜人寂，明月相伴情景的兩句是：

5、李白《峨眉山月歌》一詩中，點明遠游游線，抒發依依惜別之情的兩句是：

6、《峨眉山月歌》中表現月光柔柔，波光粼粼的詩句是：

7、李白《春夜洛城聞笛》一詩中，表達詩人對家鄉的依戀和思鄉之情的兩句是：

8、岑參《逢入京使》一詩中，寫詩人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表達懷親之情的兩句是：。運用夸張手法傳達惜別深情的詩句是：，9、《滁州西澗》中以飛轉流動之勢，襯托閑淡寧靜之景，表達詩人因多病無所作為的憂傷情懷的詩句是：。表達詩人恬淡胸襟的句子是：，10、杜甫《江南逢李龜年》一詩中，常被用來表達久別重逢，幸會難得的心情的兩句是：

11、劉長卿《送靈澈散人》一詩中寫靈澈辭別歸去，詩人佇立 目送，依依不舍情景的兩句是：

12、趙師秀《約客》一詩中，表達詩人候客時長而失望焦躁情緒的兩句是：

13、趙翼《論詩》一詩中，說明人才輩出，各個時代都有有才華有成就的新人出現的兩句是：

三、八年級上冊

1、《望岳》點明全詩主旨并表達作者遠大的理想和抱負（有人生哲理）的詩句是：

。杜甫《望岳》一詩中描寫泰山神奇秀美、雄偉高峻的句子是是：

。

2、在《春望》中，春天的花開鳥鳴反而使詩人杜甫生出憂國和思親之情的句子是：

。詩人通過刻畫自己形象，表達憂國思鄉之情的句子是。寫戰火連天，家書難覓的千古名句：。

3、《歸園田居》寫詩人耕種辛勞的句子是：

。抒發作者愿望的句子是：

。

4、《使至塞上》：寫塞外奇特美麗風光的千古名句(《紅樓夢》中香菱所評論的《使至塞上》的兩句）（王維詩中有畫）：。借用比喻表達自己并不愉快的心情的句子是：

。

5、《渡荊門送別》①傳達出作者對故鄉的依戀的句子是：

。比喻描寫楚地江水澄澈，水霧彌漫的句子是：

。寫出遼闊、雄壯景象的詩句是：。

6、《長歌行》曉喻青少年珍惜青春，奮發努力的兩句是：

。蘇軾的《浣溪沙》與此有相同表達效果的詩句的是：。寫出了春天里萬物生機勃勃的景象的句子是：。

7、王績《野望》中寫山家秋天傍晚景象的兩聯是

。表現詩人在現實生活中孤獨無依，只好追懷古代隱士，和伯夷、叔齊那樣的人交朋友的兩句是。

8、孟浩然《早寒江上有懷》中表達詩人強烈的思鄉之情的兩句是：。

9、孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》中，寫洞庭湖的巨大氣勢和威力的名句是：。隱喻想做官而沒有途徑，希望有人引薦，積極出仕的詩句是：

。

10、崔顥在《黃鶴樓》一詩中描寫了自己站在黃鶴樓上所見的景象的句子是：。抒發了游子悲苦的思鄉之情的詩句是：

。

11、李白在《送友人》中以浮云孤飛，喻游子之心；以落日將下，依依不舍，喻故人之情的詩句是：

。

12、劉禹錫在《秋詞》中寫出了秋天明艷美麗的景致且表達出了高遠爽朗的情境，毫無悲秋之意的句子是：

。

13、劉禹錫的《秋詞》一反過去文人悲秋的傳統，唱出了昂揚的勵志高歌（或直接贊頌秋景勝春光）的詩句是：

。

14、梅堯臣的《魯山山行》中采用互文見義的手法，寫山行所見動景，表現詩人內心非常閑適的詩句是：。

15、梅堯臣的《魯山山行》中寫出了山峰的千姿百態和詩人游興之濃的詩句是：，16、陸游的《十一月四日風雨大作》中直接表達了自己雖然年老體弱，但仍想守衛邊疆，報效祖國的心愿的詩句是：

。

17、陸游在《十一月四日風雨大作》中觸景生情，把現實與夢想自然地聯系起來以抒發強烈愛國情懷的句子是：。

12、趙師秀《約客》一詩中，表達詩人候客時長而失望焦躁情緒的兩句是：

13、趙翼《論詩》一詩中，說明人才輩出，各個時代都有有才華有成就的新人出現的兩句是：

三、八年級上冊

1、《望岳》點明全詩主旨并表達作者遠大的理想和抱負（有人生哲理）的詩句是：

。杜甫《望岳》一詩中描寫泰山神奇秀美、雄偉高峻的句子是是：

。

2、在《春望》中，春天的花開鳥鳴反而使詩人杜甫生出憂國和思親之情的句子是：

。詩人通過刻畫自己形象，表達憂國思鄉之情的句子是。寫戰火連天，家書難覓的千古名句：。

3、《歸園田居》寫詩人耕種辛勞的句子是：

。抒發作者愿望的句子是：

。

4、《使至塞上》：寫塞外奇特美麗風光的千古名句(《紅樓夢》中香菱所評論的《使至塞上》的兩句）（王維詩中有畫）：。借用比喻表達自己并不愉快的心情的句子是：

。

5、《渡荊門送別》①傳達出作者對故鄉的依戀的句子是：

。比喻描寫楚地江水澄澈，水霧彌漫的句子是：

。寫出遼闊、雄壯景象的詩句是：。

6、《長歌行》曉喻青少年珍惜青春，奮發努力的兩句是：

。蘇軾的《浣溪沙》與此有相同表達效果的詩句的是：。寫出了春天里萬物生機勃勃的景象的句子是：。

7、王績《野望》中寫山家秋天傍晚景象的兩聯是

。表現詩人在現實生活中孤獨無依，只好追懷古代隱士，和伯夷、叔齊那樣的人交朋友的兩句是。

8、孟浩然《早寒江上有懷》中表達詩人強烈的思鄉之情的兩句是：。

9、孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》中，寫洞庭湖的巨大氣勢和威力的名句是：。隱喻想做官而沒有途徑，希望有人引薦，積極出仕的詩句是：

。

10、崔顥在《黃鶴樓》一詩中描寫了自己站在黃鶴樓上所見的景象的句子是：。抒發了游子悲苦的思鄉之情的詩句是：

。

11、李白在《送友人》中以浮云孤飛，喻游子之心；以落日將下，依依不舍，喻故人之情的詩句是：

。

12、劉禹錫在《秋詞》中寫出了秋天明艷美麗的景致且表達出了高遠爽朗的情境，毫無悲秋之意的句子是：

。

13、劉禹錫的《秋詞》一反過去文人悲秋的傳統，唱出了昂揚的勵志高歌（或直接贊頌秋景勝春光）的詩句是：

。

14、梅堯臣的《魯山山行》中采用互文見義的手法，寫山行所見動景，表現詩人內心非常閑適的詩句是：。

15、梅堯臣的《魯山山行》中寫出了山峰的千姿百態和詩人游興之濃的詩句是：，16、陸游的《十一月四日風雨大作》中直接表達了自己雖然年老體弱，但仍想守衛邊疆，報效祖國的心愿的 詩句是：

。

17、陸游在《十一月四日風雨大作》中觸景生情，把現實與夢想自然地聯系起來以抒發強烈愛國情懷的句子是：。

四、八年級下冊

1、劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中蘊含哲理，表明新事物必將取代舊事物的詩句是：。

2、在《赤壁》中，作者杜牧對赤壁之戰的歷史結局進行判的句子是：，3、文天祥《過零丁洋》中用比喻表現宋朝國勢危亡，個人身世坎坷的句子是：

4、文天祥在《過零丁洋》中借地名寫出形勢和情況的危急凄苦的詩句是：

5、文天祥在《過零丁洋》中感召志士仁人為正義事業而英勇獻身且點明詩歌主旨的詩句是：

6、蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》中通過寫明月來表達對天下人美好祝愿，抒發離人心愿的語句是：

7、從歷史的角度看，臺灣和祖國的分離只是暫時的，這正如蘇軾在《水調歌頭·明月幾時有》中所說的。

8、陶淵明《飲酒》中表現了怡然自得，恬淡閑適，熱愛自然，曠達胸襟的詩句是：

9、陶淵明的《飲酒》中表明詩人決意擺脫塵世的干擾，過閑適恬靜的生活的詩句是：

10、陶淵明的《飲酒》中表明作者本想說明白，卻又不可言傳的詩句是：

11、杜甫《茅屋為秋風所破歌》中關心民間疾苦，同情勞動人民，表現詩人雖身處逆境仍然能樂觀向上的詩句是：

12、李白《行路難》中形象生動地描寫“行路難”的詩句是：

13、李白《行路難》中體現李白積極進取精神，抒發遠大志向的詩句是：

14、岑參的《白雪歌送武判官歸京》中以春花喻冬雪（或以春景寫冬景）的兩句詩是：

15、岑參在《白雪歌送武判官歸京》中表達對朋友依依不舍之情的詩句是：

16、岑參的《白雪歌送武判官歸京》中起承上啟下作用的兩句詩是：

17、龔自珍在《己亥雜詩》中形象地表達了自己雖然辭官，但仍會關心國家的前途和命運且代落花立意，傾吐心曲，表現崇高的獻身精神的句子是：

18、劉楨的《贈從弟》中以山風的猛烈反襯松枝的剛勁的詩句是：

19、王勃的《送杜少府之任蜀州》在敘將別之時，氣勢宏偉，已寓不必傷別之意，為下文抒情情奠定基調的詩句是：

20、王勃《送杜少府之任蜀州》中可用來鼓勵和安慰朋友，道出了古今上下幾千年人們心聲的名句是：

21、王勃《送杜少府之任蜀州》中勸慰友人不要哀傷，表達出詩人豁達，爽朗的胸懷的詩句：

22、陳子昂《登幽州臺歌》中抒發詩人獨立于悠悠天地間，孤獨寂寞之情的詩句是：

23、陳子昂《登幽州臺歌》中表達陳子昂懷才不遇的詩句是：

24、王維《終南別業》中最能表現詩人悠閑自得心境的兩句詩是：

25、李白《宣州謝眺樓餞別校書叔云》中以無盡的流水喻無窮的憂愁，形象地寫出了詩人內心的愁苦的詩句是：

26、《早春呈水部張十八員外》中寫出了早春的細雨蒙蒙，春色若隱若現，報告了春天早來的消息的詩句是：

27、李商隱《無題》中贊美獻身事業，奉獻不止的精神的詩句是：

28、李商隱的《無題》中寄托作者仕途苦悶的心情，以極其沉痛的心情寫傷別的詩句是：

29、李煜《相見歡》中以絲的千頭萬緒比喻離愁的紛亂和難解的詩句是：

30、王安石《登飛來峰》中富于哲理，借情抒景，表達自己銳意改革的遠大政治抱負的詩句是：

31、范仲淹的《蘇幕遮》中借草地的綿延感嘆故鄉遙遠的兩句詩是：。抒發濃烈的思鄉愁緒的語句是：

九年級上冊

1、《望江南》中充分體現思婦從希望到失望的心理變化過程與內心的痛苦的詩句是：

2、范仲淹在《漁家傲?秋思》中表達自己和征人們想家卻又不甘無功而返的矛盾心理的句子：

3、《漁家傲?秋思》 中抒發征夫戍邊難歸的無奈和對家鄉的眷念之情且表達了主旨的詩句是：

3．王維以“大漠孤煙直，長河落日圓”突出體現了邊塞的壯美，范仲淹在《漁家傲?秋思》中運用相似的景物渲染了邊塞的悲涼，這句詞是：

4.《漁家傲

秋思》中渲染古代西北邊地秋景的悲涼奇異的詩句是：

5、蘇軾在《江城子?密州出獵》一詞中，表明自己渴望為國御敵立功的詞句是：

6、蘇軾的《江城子?密州出獵》中抒寫人到中年的主人公，壯志未酬的感嘆的詩句是：

7、蘇軾在《江城子?密州出獵》中以孫權自喻，表明建功立業心志的詩句是：

8、李清照的《武陵春》中寫人事變遷讓人傷心的句子是：

9、宋代婉約派女詞人李清照在《武陵春》中獨辟蹊徑，抒發內心沉重的哀愁的句子是：

10、辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中，表明作者對陳同甫寄予希望且直接表達他的報國情懷和人生追求的句子是：

11、辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中描寫戰斗場面激烈，表現義軍所向披靡（或從視角和聽角著筆，描寫激烈的操練演習場面）的句子是：

12、《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中由外在形象滲透到主人公的內心世界，刻畫了一位落魄英雄的典型形象：

13、《觀刈麥》中正面描寫刈麥時的艱苦勞動與緊張（或最能表現農民在烈日下在田間艱苦勞作）的詩句是：

。從側面表現農民勞動繁忙的句子：

14、《月夜》中表現春氣萌發，蟄蟲涌動的詩句是：

15、溫庭筠《商山早行》中由十個名詞構成，蘊含六種景物，表現了早行之早的句子是：

16、溫庭筠《商山早行》中觸景生情，把景物描寫與夢境自然地聯系起來，以抒發詩人思鄉懷親之情的句子是： 17、1.陸游《卜算子?詠梅》中寫梅花即使遭遇摧折也堅持自己的操守和品行的句子是：

18、陸游《卜算子?詠梅》中表現梅花高潔傲岸的句子是：

19、《浣溪沙》中通過對自然環境的描寫和細節描寫，表現烈日途中行路的辛苦的句子是：

20、李清照《醉花陰》中形容人極度悲傷，愁苦的千古名句是：

21、《南鄉子?登京口北固亭有懷》（辛棄疾）看江水東流，發思古幽情的句子是：

22、《朝天子·詠喇叭》中形象寫出宦官欺壓百姓，把老百姓搜刮得傾家蕩產的句子是：

九年級下冊

1．《從軍行》中表現戰斗場面激烈悲壯，有聲有色詩句是：

。2．《從軍行》中表現從軍邊塞，無悔無怨（或表達了自己投筆從戎，戍邊衛國壯志豪情）的詩句是：。

3、《月下獨酌》中以明月和身影反襯詩人的孤獨的詩句是：。

4、《月下獨酌》中詩人借酒抒情的詩句是：。

5、《羌村三首》表現時局動蕩，“滿目蕭然”的詩句是：

6、《登樓》中表明心系國運，情牽社稷的詩句是：。

7、《登樓》中以浩大氣勢描繪祖國山河壯美，表達對民族，歷史追懷的句子是：

8、《登樓》中表明心系國運，情牽社稷的詩句是：。

9、《登樓》中以浩大氣勢描繪祖國山河壯美，表達對民族，歷史追懷的句子是：

10、《登樓》中借前朝昏君諷諭當政者，表達詩人對時勢的憂慮之情的句子是：

11、《走馬川行奉送封大夫出師西征》中點明出師地點，寫出沙重風狂的詩句是：

12、《左迂至藍關示侄孫湘》中韓愈陳述自己因直言進諫而“朝奏夕貶”的詩句是：

13、《左迂至藍關示侄孫湘》中表達了詩人盡管招來一場彌天大禍，但還是愈老彌堅，使人見到他的剛正不阿的氣概的句子是：

14、《左迂至藍關示侄孫湘》中借物寓情，情景完美統一的句子是：

15、“詩鬼”李賀在《雁門太守行》中寫敵人兵臨城下，戰云籠罩，使人透不過氣來，而戰士整裝待發，士氣還很旺盛（或極力渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢）的詩句是：

16、李賀在《雁門太守行》中抒發誓死報國忠心的詩句是：

17、李賀在《雁門太守行》中描寫官軍出其不意襲擊敵人的詩句是：

《望月有感》中以工整的對仗，形象的比喻，描寫兄弟分離的凄苦情態的詩句是：

。《望月有感》借月抒發骨肉相思之情的詩句是：

18、《卜算子——送鮑浩然之浙東》中推陳出新、運用移情手法，化無情為有情，使原本不預人事的山水也介入送別的場面，為友人的離去而動容的句子是：

19、《卜算子——送鮑浩然之浙東》惜春之情溢于言表，亦寓于對友人的祝福之意的句子是： 20、《別云間》中描寫山河破碎，淚眼朦朧，滿腔悲憤的詩句是：。

21、《別云間》中表明詩人國破家亡的悲憤，誓死不屈的決心（或表達詩人堅定的抗清斗志和對抗清事業后繼有人充滿信心）的詩句是：。

答案 七上

1、日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。

2、潮平兩岸闊，風正一帆懸。

3、客路青山外，行舟綠水前。

4、鄉書何處達？歸雁洛陽邊。

5、海日生殘夜，江春入舊年。

6、幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

7、夕陽西下，斷腸人在天涯。

8、老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。

9、綠樹村邊合，青山郭外斜。

待到重陽日，還來就菊花。

10、曲徑通幽處，禪房花木深。

山光悅鳥性，潭影空人心。

11、我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。

12、何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。

君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。

13、商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。

14、一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。

15、正入萬山圈子里，一山放過一山攔。

16、興盡晚回舟，誤入藕花深處。

17、問渠那得清如許？為有源頭活水來。

七下

1、萬里赴戎機，關山度若飛。

2、將軍百戰死，壯士十年歸。

3、鳥向檐上飛，云從窗里出。4深林人不知，明月來相照。

5、夜發清溪向三峽，思君不見下渝州。

6、峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。

7、此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。

8、馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。

故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。

9、春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。

獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。

10、正是江南好風景，落花時節又逢君。

11、荷笠帶斜陽，青山獨歸遠。

12、有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。

13、江山代有才人出，各領風騷數百年。

八上

1、會當凌絕頂，一覽眾山小。

造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

2、感時花濺淚，恨別鳥驚心。

白頭搔更短，渾欲不勝簪。烽火連三月，家書抵萬金。

3、晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。

衣沾不足惜，但使愿無違。

4、大漠孤煙直，長河落日圓。

征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

5、仍憐故鄉水，萬里送行舟。

月下飛天鏡，云生結海樓。

6、少壯不努力，老大徒傷悲。

誰道人生無再少？門前流水尚能西！陽春布德澤，萬物生光輝。

7、樹樹皆秋色，山山唯落暉。相顧無相識，長歌懷采薇。

8、鄉淚客中盡，孤帆天際看。

9、氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。

坐觀垂釣者，徒有羨魚情。

10、晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。

日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁。

11、浮云游子意，落日故人情。

12、晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。

13、自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

14、霜落熊升樹，林空鹿飲溪。

15、好峰隨處改，幽徑獨行迷。

16、僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。

17、夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。

八年級下

1、沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。

2、東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

3、山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。

4、惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。

5、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

6、但愿人長久，千里共嬋娟。

7、月有陰晴圓缺，此事古難全。

8、采菊東籬下，悠然見南山。

9、結廬在人境，而無車馬喧。

10、此中有真意。欲辨已忘言。

11、安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！

12、欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。

13、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

14、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

15、山回路轉不見君，雪上空留馬行處。

16、紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。

17、落紅不是無情物,化作春泥更護花。

18、風聲一何盛，松枝一何勁！

19、城闕輔三秦，風煙望五津。20、海內存知己，天涯若比鄰。

21、與君離別意，同是宦游人。

22、念天地之悠悠，獨愴然而涕下。

23、前不見古人，后不見來者。

24、行到水窮處，坐看云起時。

25、抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。

26、天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

27、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

28、相見時難別亦難，東風無力百花殘。

29、剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。30、不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

31、山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外。明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。

九年級上

1、過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋洲。

2、濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。

3、人不寐，將軍白發征夫淚。

4、千嶂里，長煙落日孤城閉。

5、塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。

6、會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

7、為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。

8、物是人非事事休，欲語淚先流。

9、只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。

10、了卻君王天下事，贏得生前身后名。

11、馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。

12、醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。

13、足蒸暑土氣，背灼炎天光。

婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。

14、今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。

15、雞聲茅店月，人跡板橋霜。

16、因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。

17、零落成泥輾作塵，只有香如故。

18、無意苦爭春，一任群芳妒。

19、酒困路長惟欲睡，日高人渴漫思茶。20、莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。

21、千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。

22、眼見的吹翻了這家，吹傷了那家，只吹的水盡鵝飛罷！

九年級下

1、雪暗凋旗畫，風多雜鼓聲。

2、寧為百夫長，勝作一書生。3舉杯邀明月，對影成三人。4花間一壺酒，獨酌無相親。5莫辭酒味薄，黍地無人耕。兵戈既未息，兒童盡東征。6北極朝廷終不改，西山寇盜莫相侵。7錦江春色來天地，玉壘浮云變古今。8北極朝廷終不改，西山寇盜莫相侵。9錦江春色來天地，玉壘浮云變古今。10可憐后主還祠廟，日暮聊為《梁甫吟》。11君不見走馬川行雪海邊，平沙莽莽黃入天。12一封朝奏九重天，夕貶潮陽路八千。13欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年！14云橫秦嶺家何在？雪擁藍關馬不前。15黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。16報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。17吊影分為千里雁，辭根散作九秋蓬。

共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同。18水是眼波橫，山是眉峰聚。

19若到江南趕上春，千萬和春住。20無限山河淚，誰言天地寬！21毅魄歸來日，靈旗空際看。

第四篇：初中理解性默寫

高二語文初中理解性默寫

《論語十則》

1.《論語十則》中，闡釋學習與思考辯證關系的句子是：。2.《論語十則》中，論述好學精神和教學態度（治學方法）的兩句是：。

3.《論語十則》中，闡述關于對待事物應保持正確態度（學習要有謙虛學習的態度、）的句子是：。

論述學習的三個層次的句子是：。

4.《論語十則》中，孔子評論孔文子的兩句是：。5.孔子認為向別人學習發揚長處避免短處（既要善于從正面學習，也要善于從反面借鑒）的句子：。

6.《論語十則》中的強調讓別人成為自己修身養性的鏡子，學習好的，摒棄不好的句子：。

7.《論語十則》中曾參指出有抱負的人只有胸懷廣闊、意志堅強才能擔當大任的句子是： 他所說的“三省”是：。

《生于憂患，死于安樂》

1.表明生活、思想、行為上的磨難的目的的句子是：。2.孟子認為國家常常會滅亡的原因（從內外兩方面分析亡國的原因）是：。

3.本文中總結全文、歸納中心論點的句子是：。

《魚我所欲也》

1.文中與“嗟來之食”的意思相一致的句子是：。。

2.文中表明儒家的生死義利之辨的句子是：。3.本文中說明了自己對不合禮儀的高官厚祿的否定態度（失其本心的行為）的句子是：。

4.文中體現了孟子“向善論”（人人都有向善之心）的句子是：。

5.文中表明我不會做“茍且偷生之事”的句子是：。

《曹劌論戰》

1.曹劌堅持請見魯莊公的原因是：。2.曹劌進見時，他的同鄉質疑（鄉人凡是依靠當權者，自己置身事外的消極思想）的 句子是：。

3.能體現曹劌軍事思想的句子是：。

4.針對國君將衣食與百姓共享的做法的評價是：。5.魯莊公盡職盡責，平時大大小小的訴訟案件即是不能明察，也一定憑實情處理（戰前可以取信于民的戰略政治思想、認為可以一戰的條件）的句子是：。

6.曹劌斷定敵方確系潰敗（判斷已發出追擊敵兵時機）的依據是：。

《鄒忌諷齊王納諫》

1.文中描寫鄒忌外貌（外形高大英?。┑木渥邮牵?。2.文中鄒忌認為妻子贊美自己原因的句子是：。認為妾之美我的原因是：。賓客違心贊美自己的原因是：。

3.文中與“王之蔽甚矣”相照應（受蒙蔽的原因）的句子是：。

4.文中寫齊王納諫而達到國內大治的句子是：，；，。

5.齊威王接受鄒忌的建議下令 受上賞； 受中賞；，受下賞。

《出師表》

1.在《出師表》的開頭，諸葛亮向后主指出，先帝劉備過早去世。正是危急存亡之時。

2.《出師表》中諸葛亮勸劉禪對宮中、府中官員的賞罰要堅持同一標準的句子是：

。

3.《諸葛亮集》中有這樣的話：賞不可不平，罰不可不均。這與《出師表》中顯示劉禪公正嚴明的治理要

，一致。

4.諸葛亮在《出師表》中寫自己在劉備“三顧茅廬”前躬耕南陽時的心態句子是：

。

5.《出師表》中諸葛亮給劉禪關于用人的建議最重要的一條是：

。

6.《出師表》中寫諸葛亮在艱難時期承當重任的句子是：

。

7.《出師表》中一開篇就說明蜀國開國不順的政治形勢的一句是：

。8.《出師表》中諸葛亮分析天下形勢，其中國內有利的主觀條件是：

。

9.《出師表》中，諸葛亮認為劉禪如果能跟郭攸之、費祎、董允等人商量宮中大小事情，然后實施，可以達到的效果是：

。10.《出師表》中諸葛亮認為侍衛之臣和忠志之士毫不懈怠，奮不顧身的原因是：

。

11.《出師表》中諸葛亮認為，劉禪如果跟將軍向寵商討軍隊中的事情，就會有

，的穩定局面。

12.《出師表》中諸葛亮認為南方平定，兵員裝備充足，應當激勵、率領將士向北方進軍，平定中原，恢復漢朝基業，回到舊都。

13.《出師表》中諸葛亮希望劉禪能自行謀劃。深切追念先主臨終留下的教誨。

14.寫出文中與“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一詞相呼應的語句

。

15.作者認為可以出師北伐的條件是什么？

。16.作者在《出師表》中寫到了自己所受到的“先帝之殊遇”，把相關的文字默寫出來。______________________________________________________________________ 17.諸葛亮勸劉禪對宮中、府中官員的賞罰要堅持同一標準的句子是：

。

18.諸葛亮希望后主不要隨便看輕自己的句子是：。

19.諸葛亮向后主提出嚴明賞罰建議的語句是：

。（。）20.《諸葛亮集》中有這樣的話：“賞不可不平，罰不可不均”。這與《出師表》中的兩句“

，”一致。

21、《出師表》中敘述諸葛亮追隨先帝驅馳原因是

，，。22.表明作者志趣的句子是：

。

23.指出出師戰略目標的句子是：

，，。

24.作者向后主提出的三條建議是：_______________________________________________ 25.諸葛亮給劉禪建議中最重要的一條是：

。26.在中國男子足球隊沖擊世界杯屢遭失敗的情況下，米盧出任了國家隊主教練，這是：“

，”。

27.《出師表》中說明蜀國當時所處的政治形勢的句子是：

。28.表現作者無意于功名的句子是：

。29.作者是怎樣感激先帝的知遇之恩的？。

30.作者受命以后，為什么“夙夜憂嘆”？

。31.“先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具體指什么？用原文中的4個四字短語回答。

，。

《桃花源記》

1.《桃花源記》中“

，”兩句色彩絢麗，突出了桃花林的絕美景色。

2.《桃花源記》中漁人離開桃花源后，找到了他的船，“

，”想給再進桃花源留下線索。

3.《桃花源記》中綜合視覺和聽覺，描寫桃花源社會環境安定平和的兩句是：“

，”

4.《桃花源記》中從穿著的角度表現桃花源與世隔絕的句子：“

，” 5.《桃花源記》中，桃花源人自己表明來桃花源居住原因的句子是：“

，”

6.《桃花源記》中，通過選取兩個不同年齡階段的人來傳達桃花源之中人們生活安樂自在的句子是：“

，”

7.《桃花源記》中，桃花源人與漁人交流，“

，”之后不再出去，跟桃花源外面的人斷絕了來往。

8.《桃花源記》中桃花源人詢問漁人如今是什么朝代，漁人才發現他們“

，”于是把自己所知道的事一一詳細地告訴了他們。9.《桃花源記》中寫桃花源中其他人熱情款待漁人的句子是：“

，”

10.《桃花源記》中捕魚人前走幾十步，眼前變得開闊明亮，呈現在漁人眼前的是“

，”的淳樸自然的鄉村美景。

《三峽》

1、《三峽》中寫山連綿不斷（長）的句子：

。

2、《三峽》中描寫兩岸懸崖陡峭雄偉險峻的一句是:

，。

3、《三峽》中從側面烘托山峰陡峭幽邃的一句是:

。

4、《三峽》中寫水勢兇險的句子：

。

5、《三峽》中寫水流湍急的句子：

，。

6、《三峽》中寫春冬三峽水的特點的句子：

。

7、《三峽》中烘托三峽秋景凄涼的語句是：

。

8、《三峽》中引用漁歌反襯三峽深秋清幽寂靜的句子是：

。

9、《三峽》中從色彩上對三峽景物進行描寫的句子是：

。

10、《三峽》中有一句話把三峽春冬季節山水草木的秀麗景色概括無遺，這句話是：

。11.《三峽》中總寫三峽峰巒重疊，雄偉峻拔山勢的句子是：

。側面描寫山勢峻拔的句子是：

。12.用對偶修辭表現水流湍急的句子：

。用夸張修辭表現水流湍急的句子：

。

13.寫春冬之時三峽江水澄澈、風光嫵媚的句子是：

。14.總括春冬景物特點及給予作者的感受的句子：

；

。15.寫三峽秋季景物一般特色的句子是：。

16.渲染山間空曠，境界清幽寂寥的句子：

。

17.“空谷傳響，哀轉久絕”與前文的“

，”一句相照應。18.請你再寫出兩句與三峽有關的詩句：

。

。

19.三峽適合修建水力發電站，也可以從本文中找出兩個理由。請用自己的語言概括并寫出文中印證理由的原句。理由一：

，原句：

。理由二：

，原句：

。

《馬說》

1.本文的中心論點（表明千里馬和伯樂關系）是：

。2.千里馬的悲慘遭遇是：

。3.千里馬被埋沒的根本原因是：。

4.千里馬被埋沒的直接原因（不能日行千里的原因）

。5.食馬者“不知馬”的具體表現（對千里馬的不公正的待遇）是：

。

6.對“食馬者”的無知發出強烈的譴責的語句是：

。7.表現“食馬者”以“知馬者”身份嘆息（統治者平庸淺薄，愚妄無知）的語句是：

。

8.全文的主旨句 中心句（表明作者對千里馬被埋沒的感嘆）是：

。9.有一位名人曾說過：“世上不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”由此我們可想到《馬說》的一句話：

。

10.能表明千里馬外在特征（千里馬有異于常馬的特征）的句子是：

。11.千里馬被埋沒的原因的句子（懷才不遇的人發的感嘆）：

。

12.千里馬悲慘遭遇的句子：

。13.寫食馬者愚昧無知的句子：

。

《陋室銘》

1.《陋室銘》中提挈全篇（點明主旨）的句子是

。2.《陋室銘》中描寫“陋室”環境清幽、雅致的句子是

。3.《陋室銘》中表現室主人不受世俗羈絆，對世俗生活厭棄的句子是

。

4.《陋室銘》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的語句是

。5.《陋室銘》中以古代名賢自況，表明自己雖身居陋室，卻具有古代名賢的志趣和抱負的句子是

。

6.《陋室銘》中描寫“陋室”環境恬靜雅致,令人賞心悅目的語句是

。

7.《陋室銘》中為突出主旨而引用孔子的一句話是。

8.《陋室銘》中表現作者交往之雅的句子是

。9.《陋室銘》中提到古代賢士的一句話是

。10.《陋室銘》中與“時人莫小池中水，淺處無妨有臥龍”意思相近的句子是：

。

11.劉禹錫在《陋室鉻》中緊扣“

，”這一主旨，寫“陋室”恬靜、雅致的句子是“

。”寫主人縱情暢懷、談笑風生的句子是“

。；從正反兩方面寫主人高雅情趣的句子是“

。

，；與古賢名室類比的句子是“

?！?；全文的點晴之筆是。

高二語文初中理解性默寫答案

《論語十則》

1.學而不思則罔，思而不學則殆 2.學而不厭，誨人不倦

3.知之為知之，不知為不知 知之者不如好知者，好之者不如樂知者 4.敏而好學，不恥下問

5.擇其善者而從之，其不善者而改之 6.見賢思齊焉，見不賢而內自省也

7.士不可以不弘毅，任重而道遠 為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳而不習乎

《生于憂患，死于安樂》

1.動心忍性，曾益其所不能

2.入則無法家拂士，出則無敵國外患者 3.生于憂患，死于安樂

《魚我所欲也》

1.呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也 2.舍生而取義者也

3.萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉 4.非獨賢者有是心也，人皆有之 5.所欲有甚于生者，所惡有甚于死者

《曹劌論戰》

1.肉食者鄙，未能遠謀 2.肉食者謀之，又何間焉 3.夫戰，勇氣也 4.小惠未徧，民弗從也

5.小大之獄，雖不能察，必以情 6.吾視其轍亂，望其旗靡

《鄒忌諷齊王納諫》

1.鄒忌八尺有余，而形貌昳麗

2.吾妻之美我者，私我也 妾之美我者，畏我也 客之美我者，欲有求于我也 3.宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王

4.令初下，群臣進諫，門庭若市；數月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者 5.群臣吏民能面刺寡人之過者 上書諫寡人者 能謗譏于市朝，聞寡人之耳者

《出師表》

1.今天下三分，益州疲弊 2.陟罰臧否，不宜異同 3.不宜偏私，使內外異法也

4.茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。5.親賢臣，遠小人

6.受任于敗軍之際，奉命于危難之間 7.先帝創業未半而中道崩殂

8.然侍衛之臣不懈于內，忠志之士忘身于外者 9.必能裨補闕漏，有所廣益

10.蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也 11.必能使行陣和睦，優劣得所。12.庶竭駑鈍，攘除奸兇 13.以咨諏善道，察納雅言 14.臣本布衣，躬耕于南陽 15.南方已定，兵甲已足

16.先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事。“臨崩寄臣怪大事” 17.陟罰臧否，不宜異同 18.不宜妄自菲薄

19.若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，（以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內外異法也。20.不宜偏私，使內外異法也

21.先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，諮臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳 22.茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯

23.當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都

24.①開張圣聽；②宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同；③親賢臣，遠小人 25.親賢臣，遠小人

26.受任于敗軍之際，奉命于危難之間 27.先帝創業未半而中道崩殂

28.茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯 29.遂許先帝以驅馳

30.恐托付不效，以傷先帝之明

31.北定中原，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都

《桃花源記》

1.芳草鮮美，落英繽紛 2.便扶向路，處處志之 3.阡陌交通，雞犬相聞 4.男女衣著，悉如外人

5.自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境 6.黃發垂髫，并怡然自樂

7.自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境 8.乃不知有漢，無論魏晉 9.余人各復延至其家，皆出酒食 10.屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬

《三峽》

1.自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處

2.重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月 3.自非亭午夜分，不見曦月 4.至于夏水襄陵，沿溯阻絕

5.有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也 6.則素湍綠潭，回清倒影 7.空谷傳響，哀轉久絕

8.巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳 9.則素湍綠潭，回清倒影 10.清榮峻茂

11、兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂、隱天蔽日

12、雖乘奔御風、不以疾也 懸泉瀑布、飛漱其間

13、素湍綠潭、回清倒影

14、林寒澗肅、巴東三峽巫峽長、猿鳴三聲淚沾裳

15、林寒澗肅

16、空谷傳響、哀轉久絕

17、高猿長嘯、屬引凄異

18、更立西江石壁，截斷巫山云雨，高峽出平湖 兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山 朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還 瞿塘峽口水煙低,白帝城頭月向西 19.水流大 朝發白帝，暮到江陵 落差大 懸泉瀑布，飛漱其間

《馬說》

1.世有伯樂，然后有千里馬。

2.祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間

3.食馬者不知其能千里而食之。4.食不飽，力不足，才美不外見。

5.能盡其材，鳴策之不以其道，食之不之而不能通其意。6.且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？ 7.執策而臨之，曰：“天下無馬！”

8.其真無馬邪？其真不知馬也。（運用設問句表達作者心中感慨的句子）9.千里馬常有，而伯樂不常有。10.馬之千里者，一食或盡粟一石。11.千里馬常有，而伯樂不常有。

12.祇辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間。

13.策之不以其道，食之不能盡其才，鳴之而不能通其意。

《陋室銘》 1.斯是陋室，惟吾德馨 2.苔痕上階綠，草色入簾青 3.無絲竹之亂耳，無案牘之勞形 4.談笑有鴻儒，往來無白丁 5.南陽諸葛廬，西蜀子云亭 6.苔痕上階綠，草色入簾青 7.何陋之有

8.談笑有鴻儒，往來無白丁 9.南陽諸葛廬，西蜀子云亭 10.水不在深，有龍則靈

11.斯是陋室，惟吾德馨

苔痕上階綠，草色入簾青

可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形

何陋之有

談笑有鴻儒，往來無白丁 南陽諸葛廬，西蜀子云亭

第五篇：2018高考語文理解性默寫文檔

初高中64篇理解性默寫整理 《孔子語錄》 1．《論語十則》中，闡述學習與思考辯證關系的句子是：學而不思則罔，思而不學則殆。2．《論語十則》中，論述好學精神和教學態度的兩句是：學而不厭，誨人不倦。3．《論語十則》中闡述關于對待事物應保持正確態度的語句是：知之為知之，不知為不知。4．《論語十則》中，孔子評論孔文子的兩句是：敏而好學，不恥下問。5．《論語十則》中，論述學習的三個層次的語句是：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。6．《論語十則》中的“逝者如斯夫”一句，人們常用來說明時間很快就過去了，要好好珍惜它。

《魚我所欲也》

1.文中與“嗟來之食”的意思相一致的句子是：呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也

2、是全篇的中心論點的句子：舍生而取義者也

3.表明“我”不會做“茍且偷生之事”的句子是：所欲有甚于生者，所惡有甚于死者 4.作者說人人都有向善之心而賢者能做到堅持不懈的句子是：非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳.《生于憂患，死于安樂》

1、承上啟下的句子：故天將降大任于是人也

2、中心論點是：生于憂患，死于安樂

3、表明生活、思想、行為上的磨難的目的的句子是：動心忍性，曾益其所不能。

4、分析亡國的條件的句子是：入則無法家拂士，出則無敵國外患者

5、說明人才必須經過艱苦磨煉的作用的句子是：故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。

《曹劌論戰》

1、曹劌沖破阻撓，堅持進見魯莊公的原因是什么？肉食者鄙，未能遠謀。

2、曹劌認為“可以一戰”的條件是什么？小大之獄，雖不能察，必以情。

3、曹劌“下視其轍，登軾而望之”的原因是：懼有伏焉

4、能體現曹劌軍事思想的句子是：彼竭我盈，故克之；轍亂旗靡，故逐之。

5、有利于反攻的時機是在彼竭我盈的時候。

6、反映戰前政治準備，表現曹劌“取信于民”的戰略思想的一句話是：小大之獄，雖不能察，必以情。

《鄒忌諷齊王納諫》（戰國策）

1.描寫鄒忌外貌的句子：鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。

2.寫鄒忌經過思索，找出妻、妾、客認為自己比徐公美的原因：暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也?！?3.寫齊王受鄒忌啟發，用懸賞的方法廣泛征求臣民意見的句子：乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞;上書諫寡人者，受中賞;能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。” 4.鄒忌經過冷靜理智地分析，在齊王面前巧妙地將家事與國事進行類比，與“吾妻之美我者，私我也”相對應的句子是：宮婦左右莫不私王；與“妾之美我者，畏我也”相對應的句子是：朝廷之臣莫不畏王；與“客之美我者，欲有求于我也”相對應的句子是：四境之內莫不有求于王；最后鄒忌得出結論：由此觀之，王之蔽甚矣。

5.文中鄒忌先從切身經歷設喻，再將家事與國事進行比較，最后得出“王之蔽甚矣”的結論，使得齊王心悅誠服地采納了他的諫言。這以后齊王廣開言路，修明政治，取得了“皆朝于齊”的成效。

6.鄒忌的諷諫最后收到了怎樣的效果：燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊?！?出師表》(諸葛亮)

（1）諸葛亮勸劉禪對宮中、府中官員的賞罰要堅持同一標準的句子是: 陟罰臧否，不宜異同。

（2）諸葛亮向后主提出嚴明賞罰建議的語句是：若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，（以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內外異法也。）（3）《諸葛亮集》中有這樣的話：“賞不可不平，罰不可不均”。這與《出師表》中的兩句“不宜偏私，使內外異法也”（或者陟罰臧否，不宜異同；）”一致。（4）《出師表》中敘述諸葛亮追隨先帝驅馳原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。

（5）表明作者志趣的句子是：茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯；

（6）指出出師戰略目標的句子是：當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都；

（7）作者向后主提出的三條建議是：（原句）①開張圣聽；②宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同；③親賢臣，遠小人?！短一ㄔ从洝?/p>

1．寫出桃花林自然景色的語句：夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。

2．寫出描寫桃花源中人和平勞動，幸福生活的語句：土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞，其中往來種作，男女衣著，悉如外人，黃發垂髫，并怡然自樂。

3.描寫桃花源社會環境安定平和的語句是：阡陌交通，雞犬相聞。

4．寫出出自本文的四個成語：豁然開朗；世外桃源；怡然自樂；無人問津。5．文中描寫桃花源生活心情的句子是：黃發垂髫，并怡然自樂。

6．描寫桃花源環境的句子:土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。

7．表現村人熱情待客的句子有：便要還家，設酒殺雞作食。余人各復延至其家，皆出酒食。8．表現“村人”都來關心漁人的句子：村中聞有此人，咸來問訊。

《三峽》

1．寫山連綿不斷（長）的句子：自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處.2．《三峽》中描寫兩岸懸崖陡峭雄偉險峻的一句是:重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月.3．《三峽》中從側面烘托山峰陡峭幽邃的一句是: 自非亭午夜分，不見曦月。4．寫水勢兇險的句子：至于夏水襄陵，沿溯阻絕。

5．寫水流湍急的句子：有時朝發白帝，暮到江陵。其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。6.寫春冬三峽水的特點的句子：則素湍綠潭，回清倒影。7.烘托三峽秋景凄涼的語句是；空谷傳響，哀轉久絕。

8.引用漁歌反襯三峽深秋清幽寂靜的句子是：巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。9.從色彩上對三峽景物進行描寫的句子是:則素湍綠潭，回清倒影。

10.有一句話把三峽春冬季節山水草木的秀麗景色概括無遺，這句話是：清榮峻茂.《馬說》

（1）本文的中心論點是：世有伯樂，然后有千里馬。

（2）千里馬的悲慘遭遇是：祇辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間。（3）千里馬被埋沒的根本原因是：食馬者不知其能千里而食也。

（4）千里馬被埋沒的直接原因是：食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得。

2（5）食馬者“不知馬”的具體表現是：策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意。

（6）對“食馬者”的無知發出強烈的譴責的語句是：且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？

（7）表現“食馬者”以“知馬者”身份嘆息的語句是：執策而臨之，曰：“天下無馬！”（8）有一位名人曾說過：“世上不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛?！庇纱宋覀兛上氲健恶R說》的一句話：千里馬常有，而伯樂不常有。

（9）表明愚妄無知，平庸淺薄的統治者對千里馬的不公正的待遇的句子是：策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意。

（10）表明作者對千里馬被埋沒的感嘆的句子是：其真無馬邪？其真不知馬也。（11）能表明千里馬外在特征的句子是：馬之千里者，一食或盡粟一石。

（12）運用設問句表達作者心中感慨的句子是：其真無馬邪？其真不知馬也。（13）美往往存在于平凡的事物當中，有時我們為了刻意的追求完美，往往忽略了身邊的美，使其遭受不應有的遭遇，使我們為之遺憾痛心，這種遭遇與《馬說》中千里馬的遭遇相似，相應的句子是：祇辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間。

（14）點明伯樂對千里馬的命運起決定作用的句子是：世有伯樂，然后有千里馬。

（15）食馬者無知所造成的惡果的句子及作用：食不飽，力不足，才美不外見。且欲與常馬等不可得，再次從反面論證論點，揭示被埋沒的原因。

《陋室銘》

1、文中描寫“陋室”環境恬靜、雅致，令人賞心悅目的語句是：苔痕上階綠，草色入簾青。

2、《陋室銘》一文作者認為陋室不陋的原因：斯是陋室，惟吾德馨。

3、文章點明全文主旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨。

4、表現陋室主人交往之雅的句子是：談笑有鴻儒，往來無白丁。

5、《陋室銘》一文中為突出主旨而引用孔子的一句話是：孔子云：何陋之有？

6、作者在文中結尾把自己與古代賢士相比，表現出了他的高尚情趣的一句話是：南陽諸葛廬，西蜀子云亭。

7、《陋室銘》中與“時人莫小池中水，淺處無妨有臥龍”意思相近的句子是：水不在深，有龍則靈。

8、文中表現作者對自己擺脫了喧囂生活和繁雜公務的欣喜之情的語句是：無絲竹之亂耳，無案牘之勞形?！缎∈队洝?/p>

1．中表現溪水蜿蜒曲折的語句是：斗折蛇行，明滅可見。2．寫游魚動態的句子：俶爾遠逝，往來翕忽。

3．寫出小石潭源頭悠遠、兩岸彎曲的語句是：其岸勢犬牙差互，不可知其源。4．側面寫潭水清澈的句子是：皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。5．表現地理環境使作者內心憂傷凄涼的句子是：凄神寒骨，悄愴幽邃。

6．寫游魚自由輕靈游動的姿態的句子是：潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。7.寫潭中景物中樹木藤蔓的句子是：青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂?！对狸枠怯洝?/p>

1.描述“古仁人”的闊大胸襟的句子是：不以物喜，不以己悲。

2.由“古仁人”的闊大胸襟和高尚道德而得出的論斷是：居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。

3.抒寫作者政治抱負的句子是：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。4.借鳥歡魚躍描繪晴明之景的句子是：沙鷗翔集，錦鱗游泳。5.概括洞庭湖全景的句子是：銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯。朝暉夕陰，氣象萬千。6.寫出分別與“以物喜”“以己悲”相照應的句子 “以物喜”：心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣?！耙约罕保喝鴳燕l，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。7.文中動靜結合，描寫洞庭湖月夜美景的句子是：浮光躍金，靜影沉璧； 8.《岳陽樓記》中范仲淹贊揚滕子京政績的句于是：政通人和，百廢具興。

9.從空間角度描寫岳陽樓雄偉景象的句于是：銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯。10.從時間角度描寫岳陽樓景象的句子是：朝暉夕陰，氣象萬千。

11.由“四面湖光歸眼底，萬家憂樂到心頭”這副對聯，你能想到范仲淹《岳陽樓記》中的兩句話：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

《醉翁亭記》

1.寫出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。2.描繪山間朝暮之景的句子：若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝。

3.本文以色彩鮮明的語言，描繪春夏之景的句子：野芳發而幽香，佳木秀而繁陰。4.體現全文核心命意及醉翁命名之意的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。5.表達作者復雜感情的句子是：人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。6.文中貫穿全文主線的句子是：山水之樂，得之心而寓之酒也。

7.文中點明全文主旨的句子是：人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。8.概括描述滁州地理環境特征（領起全文）的句子是：環滁皆山也。9.根據句意填空：美國在聯合國大唱人權高調，真是“醉翁之意不在酒”，意在借此干涉別國內政。

《愛蓮說》

1.描寫蓮花高潔質樸的句子是：出淤泥而不染，濯清漣而不妖 2.全文的中心句是：蓮，花之君子者也。

3.周敦頤《愛蓮說》:詠蓮名句：予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。

4.公園花展，觀賞牡丹的人總比觀賞其它花的人多,用《愛蓮說》中的話來說，就是：牡丹之愛，宜乎眾矣。

5.表現主人不受世俗羈絆，對世俗生活厭棄的句子是：蓮之愛，同予者何人？

6.描寫蓮美好形象的句子是：出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植。

7.與“近朱者赤，近墨者黑”相對比，集中表現蓮高潔品質，現在人們常用來比喻某些人不與世俗同流合污而又潔自好的句子是：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。8.比喻君子美名遠揚的語句是：香遠益清。9.最能概括蓮花高貴品質的句子是（主旨句）：蓮，花之君子者也。

10.寫君子行為方正，通達事理，不攀附權貴的句子是：中通外直，不蔓不枝。

《記承天寺夜游》

1.文中描寫月光美景的語句是庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。2.表達作者微妙復雜的感情語句是何夜無月，何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（主旨句）

3.作者游承天寺的原因：月色入戶，欣然起行。念無與為樂者。

4.《記承天寺夜游》中的“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也?！币痪?，描繪了一個空明澄，疏影搖曳，亦真亦幻的美妙境界。

《送東陽馬生序》宋濂

1.《送東陽馬生序》中，全文的中心是（或：寫作此文的目的）：勉勵后學?！端蜄|陽馬生序》中，點明作者寫作此文的原因的語句是：其將歸見其親也，余故道為學之難以告之。

2.人們愿意借書給自己，那時因為作者很守信，這些句子是：錄畢，走送之，不敢稍逾約，3.表現作者在寒冬臘月中勤學品質的句子是：天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。4.表現作者向“鄉之先達”謙恭、虛心地求學的句子是：余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復俟其欣悅，則又請焉。

5.作者回憶“從師”經歷中感嘆歲月艱辛的句子是：寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，蓋余之勤且艱若此。

6.表達作者求學的經歷中“苦中有樂”的句子是：以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。

《觀滄?！?/p>

2.《觀滄海》中詩人以奇特的想象，表現大海博大無比的詩句是：日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。

3.《次北固山下》表現作者無限鄉思的詩句是： 鄉書何處達，歸雁洛陽邊。4．《次北固山下》中既是寫景，又是詩眼的句子是：潮平兩岸闊，風正一帆懸。5．《次北固山下》立意新穎，構思巧妙，富有哲理，“狀難寫之景如在眼前，含不盡之見于言外”，留傳千古的名句是： 海日生殘夜，江春入舊年。6．《送杜少府之任蜀州》流傳千古的名句是： 海內存知己，天涯若比鄰。7．《送杜少府之任蜀州》中表達作者對朋友，也是對自己的叮嚀的句子是：無為在歧路，兒女共沾巾。

8．寫出(《送送杜少府之任蜀州)》中表明不因行跡的疏遠而淡漠感情的句子是： 海內存知己，天涯若比鄰。9．有詩云：“丈夫志四海，萬里猶比鄰，恩愛茍不虧，在遠分日親?！蓖醪摹端投派俑问裰荨放c這首詩相似的詩句是：海內存知己，天涯若比鄰。10．《飲酒》中體現心與物遇，進人物我兩忘境界的句是：采菊東籬下，悠然見南山。11．《行路難》中表現作者的理想抱負終會實現的積極樂觀精神的語句是：． 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。12．《行路難》中用典的語句是：閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。13．《行路難．》中比喻人生路上的艱難和仕途的阻塞的句子是：欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。

14.《酬樂天揚州初逢席上見贈》表現舊事物必然將被新事物取代的詩句是：(沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。)15．《酬樂天揚州初逢席上見贈》中富有哲理的一句(說明新事物必將代替舊事物)是： 沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。

表達詩人人生觀的句子是：今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。16．《酬樂天揚州初逢席上見贈》中詩人借用典故的句子是：懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。

17.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》一詩中表達詩人對友人的關心的兩句詩是：(我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。)18．《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》一詩中借物以抒發自己悲苦哀怨之情的詩句是：(楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。)《望岳》

1、詩中的名句是：會當凌絕頂，一覽眾山小。

2、“會當凌絕頂，一覽眾山小。”與王安石的“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”和孔子“登東山而小魯，登泰山而小天下 ”有異曲同工之妙。

3、虛實結合的詩句：造化鐘神秀，陰陽割昏曉

4、表明詩人要想攀登人生頂峰，就一定要有敢于攀登絕頂，俯視一切的不怕困難的雄心壯志，體現了青年杜甫英姿勃發的情懷，反映了詩人不畏艱險，勇于攀登，積極進取的人生哲理，世上無難事，只要肯攀登的詩句：會當凌絕頂，一覽眾山小

5、描寫泰山神奇秀麗、巍峨高大的詩句是造化鐘神秀，陰陽割昏曉

6、用了設問修辭，生動形象地道出泰山的綿延、高大的詩句： 岱宗夫如何？齊魯青未了?！洞和?/p>

1．杜甫在《春望》一詩中寫國都淪陷，山河依舊，春天來臨卻雜草叢生且表現長安春日滿目凄涼，傳達出詩人憂國傷時之情的詩句是：國破山河在，城春草木深。

2．杜甫的《春望》中詩人感時傷別，見明麗之景誘發內心傷感（或運用擬人手法抒發傷感之情）的詩句是：感時花濺淚，恨別鳥驚心。

3．杜甫的《春望》中，春天的花開鳥鳴反而使詩人杜甫生出憂國和思鄉之情的詩句是：感時花濺淚，恨別鳥驚心。

4．杜甫在《春望》一詩中悲哀國破家亡，傷感離亂之痛，表現他愛國，念家的美好情操，用細節表現他憂愁而日益衰老的句子是：白頭搔更短，渾欲不勝簪?！睹┪轂榍镲L所破歌》

1．杜甫《茅屋為秋風所破歌》中描寫到被子的兩句是：布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。2．杜甫《茅屋為秋風所破歌》中關心民間疾苦，同情勞動人民，表現詩人雖身處逆境仍然能樂觀向上的詩句是：安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。

3．杜甫《茅屋為秋風所破歌》中表現杜甫舍己為人，至死不悔的決心的兩句是：何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！《白雪歌送武判官歸京》

1．岑參的《白雪歌送武判官歸京》中以春花喻冬雪（或以春景寫冬景）的兩句詩是：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

2．岑參在《白雪歌送武判官歸京》中表達對朋友依依不舍之情的詩句是：山回路轉不見君，雪上空留馬行處。

3．岑參的《白雪歌送武判官歸京》中從視覺角度看，色彩鮮明，紅白映襯的兩句詩是：紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。

4．岑參的《白雪歌送武判官歸京》中借自然景物寫凄涼寒冷景象（或描寫塞外風狂雪早的句子是：北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。

5．岑參的《白雪歌送武判官歸京》中寫沙漠冰封，愁云慘淡的景象（或起承上啟下過渡作用）的詩句是：瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝?！对绱撼仕繌埵藛T外》

1、詩中運用比喻的修辭，生動形象，細致入微的寫出了早春的特有景色的句子是：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

2、寫出一切美好的事物，最美的時節就在它的萌生階段，它正朝著極盛的方向前進，給人以希望的詩句：最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。《酬樂天揚州初逢席上見贈》

1、“連贊大陸之行，”是歷史發展的趨勢，順應了民意，打破了僵局，開啟了兩岸交流的新紀元，這可以用劉禹錫在《酬樂天揚州初逢席上見贈》中的詩句來表示，他們是：沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春 2、《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩中蘊含新事物必將取代舊事物這一哲理的句子是：沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春

3、《酬樂天揚州初逢席上見贈》中哪兩句用典故表達了作者懷念故友的感情，暗示了自己因 世事變遷而悵惘的心情：懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人

4、用比喻久遭貶謫的詩人自己，想擺脫現實處境，展望未來風光，借景物變化暗示社會的發展的詩句是：沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春

5、既是對友人關懷的感謝，也是和友人共勉，表現了詩人堅定的意志和樂觀的精神的是：今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神

6、《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩中，飽含詩人無限辛酸，流露出內心的憤懣不平的詩句是：巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身

7、表現堅忍不拔的意志與常人所用的“借酒消愁”形成對比的句子是： 今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神?！队^刈麥》

1、詩中側面描寫農民繁忙辛苦，寫豐收全家齊動員的句子是：婦姑荷簞食，童稚攜壺漿

2、直接描寫農民辛苦勞動的句子是：足蒸暑土氣，背灼炎天光

3、描繪貧婦人凄慘景象的句子是：右手秉遺穗，左臂懸敝筐

4、揭示農民凄慘生活原因的句子是：家田輸稅盡，拾此充饑腸。

5、《觀刈麥》中表達出詩人愧疚之情的句子是：吏祿三百石，歲晏有余糧。念此私自愧，盡日不能忘。《錢塘湖春行》

1．白居易在《錢塘湖春行》中，借鶯燕的活動來傳達春天來臨的信息并表達自己喜悅之情的句子是：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

2．白居易在《錢塘湖春行》中描繪春花初綻，春草吐綠的詩句是：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄?！堆汩T太守行》

1、寫白天戒備森嚴，無比威嚴，寫敵人兵臨城下，戰云籠罩，使人透不過氣來，而戰士整裝待發，士氣還很旺盛的詩句是黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。

2、從聽覺、視覺角度寫出戰爭的激烈場面的詩句：角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫

3、抒發誓死報國忠心的詩句是：報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。

4、表明顯然是潛師夜襲，一場苦戰的詩句：半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起

《赤壁》在《赤壁》中，作者杜牧對赤壁之戰的歷史結局進行判斷的句子是：東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬?！恫辞鼗础?/p>

1、諷喻晚唐統治者醉生夢死、荒淫誤國的詩句是：商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花

2、描寫秦淮河特有的夜間景致的句子：煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家

3、借用典故來表達內心充滿國仇家恨的郁悶的詩句是：商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花

4、表達了較為清醒的封建知識分子對國事懷抱隱憂的心境，又反映了官僚貴族正以聲色歌舞、紙醉金迷的生活來填補他們腐朽而空虛的靈魂的詩句：商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花

5、詩的發展和情感的抒發來看，起承上啟下作用的句子是：夜泊秦淮近酒家 《夜雨寄北》

1、詩中點名時節的句子：君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池

2、詩中虛寫，表示想象團聚的詩句：何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(李商隱)《無題》

（1）李商隱《無題》中贊美獻身事業，奉獻不止的精神的詩句是：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

（2）李商隱的《無題》中寄托作者仕途苦悶的心情，以極其沉痛的心情寫傷別的詩句是： 7 相見時難別亦難，東風無力百花殘。

（3）李商隱的《無題》中寫女子離別后的擔心，含有兩人要各自珍重的意思的句子是：曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。

（4）李商隱的《無題》中通過祖籍找到慰藉自己的途徑，表達了自己情感的詩句是：蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。

李煜《相見歡》中以絲的千頭萬緒比喻離愁的紛亂和難解的詩句是：剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。

范仲淹在《漁家傲·秋思》

（1）范仲淹在《漁家傲·秋思》中表達自己和征人們想家卻又不甘無功而返的矛盾心理的句子是：濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。（2）《漁家傲·秋思》中抒發征夫戍邊難歸的無奈和對家鄉的眷念之情且表達了主旨的詩句是：人不寐，將軍白發征夫淚。

（3）王維以“大漠孤煙直，長河落日圓”突出體現了邊塞的壯美，范仲淹在《漁家傲·秋思》中運用相似的景物渲染了邊塞的悲涼，這句詞是：千嶂里，長煙落日孤城閉。（4）《漁家傲·秋思》中渲染古代西北邊地秋景的悲涼奇異的詩句是：塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。

晏殊《浣溪沙》

（1）晏殊《浣溪沙》一詞中構成“新”與“舊”對比的詞句是：一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。

（2）晏殊在《浣溪沙》一詞中表達對春光逝去的惋惜，悵惘之情的名句是：無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。

（3）晏殊的《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》：詞人由景觸情，由自然規律的變遷更替，透露出對美好景物及難以忘懷情事的流連，流露出對光陰流逝的無限惆悵的句子是：無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。

《登飛來峰》中是全詩的精華，蘊涵著深刻的哲理的句子是：不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

江城子·密州出獵(蘇軾)

（1）蘇軾在《江城子·密州出獵》一詞中，表明自己渴望為國御敵立功的詞句是：會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

（2）蘇軾的《江城子·密州出獵》文筆豪邁奔放，有江河一瀉千里的氣概，詞中表達作者渴望得到重用的愿望，于豪邁之外，稍含不滿之意的兩句是：持節云中，何日遣馮唐？（3）蘇軾在《江城子·密州出獵》中以孫權自喻，表明建功立業心志的詩句是：為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。

（4）蘇軾的《江城子·密州出獵》中抒寫人到中年的主人公，壯志未酬的感嘆的詩句是：酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！

水調歌頭(蘇軾)（1）《水調歌頭·明月幾時有》明月來表達對人生美好祝愿的句子是：但愿人長久，千里共嬋娟。（2）《水調歌頭·明月幾時有》中“此事古難全”，“此事”指的是：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。（3）《水調歌頭·明月幾時有》中從“隔千里兮并明月”演化而來的句子是：但愿人長久，千里共嬋娟。（4）《水調歌頭·明月幾時有》中直接寫明月的句子是：轉朱閣，低綺戶，照無眠。（5）《水調歌頭·明月幾時有》中寫作者矛盾心情的句子是：我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，8 高處不勝寒。（6）《調歌頭·明月幾時有》直接寄語遠方弟弟喚起人類普遍情感體驗的名句是：但愿人長久，千里共嬋娟。（7）《水調歌頭·明月幾時有》富有人生哲理的句子是：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

（8）宋代著名詞人蘇軾在《水調歌頭·明月幾時有》的下闋開頭描寫月光流轉的名句是：轉朱閣，低綺戶，照無眠。游山西村(陸游)

（1）陸游在《游山西村》一詩中流傳最廣，景物描寫中寓含哲理，千百年來被人們廣為傳誦的兩句是：山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

（2）陸游在《游山西村》一詩中，表現村中熱鬧景象，民風淳樸的語句：簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。

（3）陸游在《游山西村》一詩中，表現農家熱情好客的淳樸性格的詩句是：莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。（4）《游山西村》中蘊涵生活哲理的句子是：山重水復疑無路，柳暗花明又一村。（5）《游山西村》中現在常被用形容事情看似無法進行了，然而忽然又有了轉機的詩句是：山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

破陣子(辛棄疾)（1）《破陣子》中描寫戰斗激烈悲壯的句子：馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚，表達作者理想抱負的句子是：了卻君王天下事，贏得生前身后名。

（2）辛棄疾在《破陣子》中追憶軍營生活的詞句是：八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。

（3）辛棄疾在《破陣子》中 描寫渴望馳騁沙場、英勇殺敵的戰斗場面的詞句是：馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。

（4）辛棄疾在《破陣子》中與“夜來臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”意義相近的句子： 醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。

（5）由外在形象滲透到主人公內心世界，刻畫了一位落魄英雄的典型形象：醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。

過零丁洋(文天祥)（1）“青山處處埋忠骨，何必馬革裹尸還”這兩句詩與我們學習過文天祥的 人生自古誰無死，留取丹心照汗青這兩句詩同樣表達以死明志的決心。（2）《過零丁洋》中表明作者以死明志的決心且成為千古傳誦的名句是：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

天凈沙·秋思(馬致遠)

（1）馬致遠在《天凈沙·秋思》中攝取九種景物來表現秋天的句子是：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。（2）《天凈沙·秋思》中描寫景物的氛圍是蕭條、冷落、凄涼的，其中是哪兩句：枯藤老樹昏鴉 和 古道西風瘦馬。（3）《天凈沙 秋思》中主旨句是：夕陽西下，斷腸人在天涯。

山坡羊·潼關懷古(張養浩)

（1）張養浩在《山坡羊·潼關懷古》這首曲中，對在離亂中遭受苦難的人民深表同情且點明該曲主旨的句子是：興，百姓苦。亡，百姓苦。

（2）張養浩的《山坡羊?潼關懷古》中揭示出歷史是不斷發展變化的，任何強大的統治者也避免不了最終的滅亡的詩句是：傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。

9（3）《山坡羊·潼關懷古》中寫潼關的雄偉氣勢，暗示它是兵家必爭之地的詩句是：峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路。

（4）張養浩的《山坡羊·潼關懷古》中從視覺和聽覺兩方面寫出了潼關地勢險要的句子是：峰巒如聚，波濤如怒。

己亥雜詩(龔自珍)（1）《己亥雜詩》中以落花喻自己身世，即使沉淪，也要為護花發揮一定的作用的句子是：落紅不是無情物，化作春泥更護花。

（2）龔自珍在《己亥雜詩》中形象地表達了自己雖然辭官，但仍會關心國家的前途和命運且代落花立意，傾吐心曲，表現崇高的獻身精神的句子是：落紅不是無情物，化作春泥更護花。

（3）龔自珍的《己亥雜詩》：寫詩人辭官之后的離愁別緒的詩句是：浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。

51.《勸學》

1.人們常說，活到老，學到老，荀子《勸學》篇中的學不可以已 這句話印證了這句話。2.韓愈《師說》中“ 是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子”這句話與荀子《勸學》中的“ 青，取之于藍，而青于藍 ”觀點相同。

3．荀子在《勸學》中說，君子需要通過廣泛學習來提升自己的兩個句子是：

君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。

4.《勸學》開篇就提出了全文的中心論點，即“ 學不可以已 ”。在后面又闡明了學習要持之以恒的句子是：鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍,金石可鏤。

5．強調君子并非有何差異，只是善于借助外力的一句：君子生非異也，善假于物也。6．強調空想不如學習的一句：吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。

7.在文中強調學習應當用心專一，并且從正面設喻，指出即使像蚯蚓那樣弱小，如果用心專一也會有所成的句子是：蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。

52.《逍遙游》

.1.在《逍遙游》中描繪鯤鵬體形碩大無比，變化神奇莫測，奮飛時雙翼遮天蔽日，激起的水花達三千里，奮飛直上九萬里的高空。即使是如此在作者看來也并非逍遙，因為它依然有所恃的句子是：摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。

2.《莊子·逍遙游》中以“朝菌”和“蟪蛄”為例來說明“小年”一詞的兩句是：朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋

3.作者舉現實生活中的很小的實物也需要依憑外物實例與大鵬鳥的“海運將徙”作對比，形象地說明任何事物都有所憑借的句子是：野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。

4.舉現實生活中的實例，通過舟的浮動對水的依賴性，從而得出結論來說明大鵬鳥的飛翔對風的依賴性的句子是：風之積也不厚，則其負大翼也無力。5.莊子從奇妙莫測的描寫后接著以現實社會的四種人的具體描述，他們分別能“效”“比”“合”“征”，但卻以世俗之見自視，以出類拔萃的佼佼者自居，作為人生的境界，他們也僅僅是斥鴳翱翔于蓬蒿之間罷了。并未入道，沒有達到真正的“逍遙 ”。文中描寫四種人的句子分別是： 故夫知效一官，行比一鄉，德合一君，而征一國者。

6.作者在徹底否定了“有所待”的萬物和現實中的高人之后，才提出自己的觀點——“無所待”才是真正的逍遙的并列句了三類人的句子是：至人無己，神人無功，圣人無名。7．面對高遠蔚藍的天空，作者不僅想到如果大鵬鳥飛到九萬里的高空向下看會是什么樣的呢？會不會也像我們看天空一樣呢?文中對天空的顏色成因進行了探尋，并發出了疑問的兩句是：其正色邪？其遠而無所至極邪？

8.文中寫宋榮子看淡了世間的榮辱，不會因為外界的評價而更加奮勉或沮喪的句子是： 且舉世譽之而不加勸，舉世非之而不加沮

9.當看到大鵬經過一系列的準備才能“圖南”之后，蜩與學鳩通過形象地描述自己在林中飛行和休息的樣子來嘲笑大鵬鳥的句子是：我決起而飛，搶榆枋而止。

53.師說

1.中國古代的學校教育十分發達，從中央到地方都有官學。韓愈寫這篇文章時三十五歲，正在國子監任教。那么，韓愈為什么說“古之學者必有師”，“師道之不傳也久矣”？原來他所說的“師”，有其獨特含義，并與那些教孩童的老師進行對比，以明確自己所說的老師既不是指各級官府的學校老師，也不是指“授之書而習其句讀”的啟蒙教師的句子是：彼童子之師，授之書而習其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。

2.本文從多個方面進行對比，抨擊“恥學于師”的人，先用古今對比，指出從師與不從師的兩種結果，并用一個反問句推斷圣人更圣明，愚人更愚笨的原因的語句是：圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？

3.本文以為子擇師和自己不從師作對比，韓愈直接點明自己的態度，認為這樣做，最終導致的結果是：小學而大遺，吾未見其明也。

4.韓愈認為老師的職能是：師者，所以傳道受業解惑也；擇師的標準是：是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。

5.韓愈眼中的師生關系是怎樣的：是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術業有專攻，如是而已。

6.《師說》中士大夫之族恥學于師的原因：彼與彼年相若也，道相似也，位卑則足羞，官盛則近諛。54.阿房宮賦

1.古人寫文章常常借古諷今。杜牧《阿房宮賦》：“嗚呼!滅六國者六國也，非秦也；族秦者秦也，非天下也?！苯枨販缤龅慕逃柵u唐敬宗廣建宮室。2.通過阿房宮的興毀提示秦王歷史教訓，文中說：“秦人不暇自哀，而后人哀之;；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人也?！?/p>

3.不吸取經驗教訓讓人痛惜，正如杜牧《阿房宮賦》中說：“后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人也。

4.《阿房宮賦》中作者潑墨寫意，粗筆勾勒。言阿房宮占地之廣，狀其樓閣之高的句子是：覆壓三百余里，隔離天日。

5.《阿房宮賦》中從人們的主觀感受寫宮內歌舞盛況。既是以歌舞之紛繁襯托宮殿之眾多，又為下文美女充盈宮室預作鋪墊的句子是：歌臺暖響，春光融融；舞殿冷袖，風雨凄凄。6.用倒置式的暗喻。以璀璨晶亮的明星來比喻紛紛打開的妝鏡，既貼切又形象。將喻體置放在前，先予以人鮮明的畫面，令人驚奇，再出現本體，解釋原因，使讀者印象更為強烈得語句是：明星熒熒，開妝鏡也。

7.既在廣闊的歷史背景上引出阿房宮的修建，又起到了籠蓋全篇、暗示主題的作用的句子是：六王畢，四海一；蜀山兀，阿房出。

8.從最普遍的民心人性的角度，說明人心沒有區別，都追求幸?？鞓?、都掛念家小，對秦統治者的殘民以自肥作了有力的抨擊的語句是：一人之心，千萬人之心也。秦愛紛奢，人亦念其家。

9.總括秦的紛奢是建立在對人民的剝削和掠奪之上的，并且還揮霍無度，將剝削來的錢財像泥沙一樣的浪費掉，給人民帶來了深重的災難。揭露和控訴了秦的自私無道的語句是：奈何取之盡錙銖，用之如泥沙？

10.杜牧在本文中最后總結，六國和秦國的滅亡都是由于不修自身，咎由自取，怨不得別人的語句是：滅六國者六國也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。

55.赤壁賦（蘇軾）1.寫江上水汽彌漫，江水無邊無際和遠方天際相接的句子是：白露橫江，水光接天。2.概括了曹操軍隊在攻破荊州順流而下的軍容盛狀的句子是：舳艫千里，旌旗蔽空。3.敘寫江水流逝卻始終長流不息，月亮盈虧卻無所增減的哲理的句子：逝者如斯，而未嘗往也，盈虛者如彼，而卒莫消長也。

4.用高超的手法描寫動人的音樂：余音裊裊，不絕如縷。（舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。）

5.蘇軾在《赤壁賦》中慨嘆“人生短促，人很渺小”的句子是：寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。

6.融情景理于一爐，生發“理”的詩句：寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。

7.寫清風明月為吾享用的句子：惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色。

8.寫清風與明月可盡情享用，無人禁止，無窮無盡的句子：取之無禁，用之不竭。9.寫希望與神仙相交，與明月同在的句子：挾飛仙以遨游，抱明月而長終。

10.寫月亮升起后，對游人依依眷戀，脈脈含情，實則是游人對明月的喜愛的句子：少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。

11.寫作者在江面上自由飄蕩，似乎是在浩蕩的宇宙間乘風飛行，飄飄忽忽升入仙境里去的句子：浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。12.寫作者引吭高歌，吟誦古代詠月的詩歌，召喚月亮飛行的句子：誦明月之詩，歌窈窕之章。

13.描繪秋江的爽朗和澄清，也恰好體現作者怡然自得的心境的句子：清風徐來，水波不興。

14.寫客人簫聲之悲傷幽怨的句子：如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。

15.用蛟龍嫠婦聽簫聲的感受來突出簫聲的悲涼與幽怨的句子：舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。

16.以月亮作比，描寫世間萬物變化的規律的句子是：盈虛者如彼，而卒莫消長也。17.從不變的角度，描述人與萬物的關系：自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也。18.文中告訴我們別人的東西雖小也不能占有：茍非吾之所有，雖一毫而莫取。

19.寫作者蕩漾江中，與麋鹿為伴的句子是：況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿。20.寫作者與友人于扁舟舉杯共飲的句子是：駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。

21.用比喻的修辭手法，感嘆我們個人在天地間生命的短暫和個體的渺小的句子：寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟

22.描寫詩人行舟的感覺，像身上長上了翅膀：飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。23.詩人在飲酒后，唱出對遠在天邊的女子的思念：誦明月之詩，歌窈窕之章。56.詩經·衛風·氓

1.寫女子在無奈下與男子約定婚期的句子是：將子無怒，秋以為期。2.用動物比喻女子不要沉迷愛情的句子是：于嗟鳩兮，無食桑葚。3.寫女子家人對其不理解的句子是：兄弟不知，咥其笑矣。4．與“青梅竹馬”意境相仿的一句是：總角之宴，言笑晏晏。5.寫女子不愿同氓終老的句子是：及爾偕老，老使我怨。

6.通過寫桑葉凋落喻指女子年華逝去的一句是：桑之落矣，其黃而隕。7.寫女子在斷墻上眺望心上人，見到心上人后前后行為差異的句子是：不見復關，泣涕漣漣；既見復關，載笑載言。

8.寫女子回憶小時候與氓嬉戲玩耍的快樂場景的是：總角之宴，言笑晏晏

9.寫女子為人婦后早晚辛苦勞動的句子是：三歲為婦，靡室勞矣；夙興夜寐，靡有朝矣 寫男子變化無常，三心二意的句子是：士也罔極，二三其德 10.女子總述自己得出的生活經驗的句子：“于嗟女兮，無與士耽!” 11.女子表明自己不幸生活的感受和決心的句子：“反是不思，亦已焉哉!” 13.表明文中女子熱情、溫柔的句子：既見復關，載笑載言 57.《離騷》 1．《離騷》一文中以博大的胸懷，對廣大勞動人民寄予深深同情的語句是：長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。

2.《離騷》中寫自己雖崇尚美德約束自己，多少年仍然遭到貶黜的兩句： 余雖好修姱以鞿羈兮，謇朝誶而夕替。3．“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔?！痹娙酥笔阈匾?、表白心志寫自己對美好德行的追求，至死不改。

4.《離騷》中用香草做比喻說明自己遭貶黜是因為德行高尚的兩句：既替余以蕙纕兮,又申之以攬茝。

5．詩人怨恨楚懷王昏聵糊涂，輕信謠言的語句是怨靈修之浩蕩兮，終不察夫民心。6.《離騷》中表明自己遭到不公正對待的原因之一是在上位者的荒唐的兩句： 怨靈修之浩蕩兮,終不察夫民心。

7.《離騷》中表明自己因為德行美好而遭到小人誹謗的兩句： 眾女嫉余之蛾眉兮，謠諑謂余以善淫。

8.《離騷》中表明自己所處的社會本來就是善于投機取巧，違背規矩的現狀的兩句：固時俗之工巧兮，偭規矩而改錯。

9.《離騷》中表明當時社會中的人們違背準則，把茍合取悅別人奉為信條的兩句： 背繩墨以追曲兮，競周容以為度。

10.《離騷》中表明作者在黑暗混亂社會中煩悶失意，走投無路的兩句： 忳郁邑余侘傺兮，吾獨窮困乎此時也。

11.《離騷》中表明作者寧可死去，也不會和世俗小人一樣媚俗取巧的兩句： 寧溘死以流亡兮，余不忍為此態也。

12.《離騷》中用大鳥和小鳥不合群來比喻說明自己絕不隨波逐流的兩句： 鷙鳥之不群兮，自前世而固然。

13.《離騷》中用方圓不相合說明自己和世俗小人不相容的兩句：何方圜之能周兮？夫孰異道而相安？

14.《離騷》中表明作者保持清白為正道而死，也是以古賢為榜樣的兩句(表明自己追慕古代圣賢，寧死不失正義)：“伏清白以死直兮，固前圣之所厚。”

15.《離騷》中屈原委婉表達自己后悔選擇做官，想要歸隱的兩句： 悔相道之不察兮，延佇乎吾將反。

16.《離騷》中屈原表達趁著迷途未遠，趕緊回到正路的兩句：回朕車以復路兮，及行迷之未遠。

17.《離騷》中屈原通過自己退隱后騎馬到達長滿蘭草的水邊和長滿椒樹的山崗表明自己從朝廷隱退為了修養自己的兩句：步余馬于蘭皋兮，馳椒丘且焉止息。

18.《離騷》中屈原表明自己在朝中被指責，不如隱退的兩句：進不入以離尤兮，退將復修吾初服。

19.《離騷》中屈原用荷花表明自己要修養自己的兩句：制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳。20.《離騷》中屈原表明即使沒有人了解自己也無所謂，只要自己內心買好就可以的兩句話： 不吾知其亦已兮，茍余情其信芳。

21.《離騷》中屈原通過加高自己的帽子和佩帶表明要使自己品格更加高潔的兩句： 高余冠之岌岌兮，長余佩之陸離。

22.《離騷》中屈原表明人各有各的樂趣，而他窮其一生追求美政的兩句： 民生各有所樂兮，余獨好修以為常。

23.《離騷》中用反問句表明屈原即使受挫也不會改變自己志向的兩句：雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲？

24.《離騷》中表明自己即使佩帶芳草和玉佩，但是自己光明純潔的品質沒有虧損的兩句：芳與澤其雜糅兮，唯昭質其猶未虧。

25.表現詩人憂國憂民、熱愛祖國的詩句：長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。26.表現詩人堅持真理、獻身理想的詩句：亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。27.表現詩人嫉惡如仇、不同流合污的詩句：寧溘死以流亡兮，余不忍為此態也。28.表現詩人剛正不阿、一身正氣的詩句：伏清白以死直兮，固前圣之所厚。29.表現詩人潔身自好、自我完善的詩句：民生各有所樂兮，余獨好修以為常。58.《蜀道難》 1．《蜀道難》的主旨句是：蜀道之難，難于上青天。2．《蜀道難》中運用夸張修辭方法，寫出秦蜀之間崇山疊嶺、不可逾越的句子是：西當太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。3．《蜀道難》中寫出水石相激、山谷轟鳴的驚險場面的句子是：飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉石萬壑雷。

4．運用夸張極言山峰之高、絕壁之險，渲染驚險的氣氛的句子：連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。

5．虛寫映襯表現蜀道的雄奇險峻的句子：黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。6．表明歷史悠久，和外界交通不便的句子：爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。

7．李白在《蜀道難》一詩中，開篇以蜀地方言詠嘆點出主題，為全詩奠下雄渾感情基調的句子是“噫吁嚱，危乎高哉！”。8．李白在《蜀道難》一詩中，“爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙?！边\用夸張的手法表示自古以來秦、蜀之間少有往來。之所以如此，就是因為“西當太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔”，進一步表明秦、蜀之間為高山峻嶺所阻擋。

9．李白在《蜀道難》一詩中引用神話傳說為其增添了浪漫氣息，如引用“五丁開山”一神話的句子是“地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。”

10．李白在《蜀道難》一詩中，運用神話、夸張、襯托的手法來寫蜀山之高險的句子有“上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。”真是“物猶如此，人何以堪”！——那山有多高呢？不言而喻了！

11．李白在《蜀道難》一詩中，不但寫到蜀山之高峻，還描寫了人的行路之難。他借助一些細節動作加以摹寫，寥寥數語，便把行人艱難的步履、惶恐的神情，繪聲繪色地刻畫出來了，困危之狀如在眼前，體現這一內容的句子是“青泥何盤盤，百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆”。

12．李白在《蜀道難》一詩中，但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規啼夜月，愁空山。為我們渲染了旅愁和蜀道上空寂蒼涼的環境氣氛。

13．李白在《蜀道難》一詩中指出逶迤千里的蜀道，還有更為奇險的風光。詩人先用“連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。”托出山勢的高險，然后由靜而動，“飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉石萬壑雷”寫出水石激蕩、山谷空鳴的場景。

14．李白在《蜀道難》一詩中，寫出了劍閣地勢險要，易守難攻的特點的句子是“劍閣崢嶸 而崔嵬，一夫當關，萬夫莫開?！?/p>

15．李白在《蜀道難》一詩中，化用西晉張載《劍閣銘》中“形勝之地，匪親勿居”語句的句子是“一夫當關，萬夫莫開。所守或匪親，化為狼與豺。”，從而表達了對國事的憂慮與關切。

16．從李白《蜀道難》一詩中“蜀道之難，難于上青天，側身西望長咨嗟！”的長嘆中，我們似乎也感受到了詩人對功業難成的一聲嘆息。59.登高

1．杜甫一生失意，常陷入病痛孤獨之境，《登高》一詩對此都有直接描述，這些句子是：萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺 2．杜甫在《登高》中發出：“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺”的感慨，抒發了漂泊異鄉．年老體衰的惆悵之情，也蘊含著與生命的衰弱頑強抗爭的精神。

3．由高到低，寫詩人所見所聞，渲染秋江景物特點的句子是：風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。

4．寫遠望所見，用傳神之筆描寫凄冷江色和長江氣勢的句子是：無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。

5．用落葉和江水抒發時光易逝．壯志難酬的感傷的句子是：無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。

6．情景交融．意境曠達，極寫自己羈旅之愁和孤獨之感的句子是：萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。

7．道出郁積詩人心中的自身之苦和國運之恨，無限悲涼難以排遣的句子是：艱難苦恨繁霜鬢(bìn)，潦倒新停濁酒杯。

8．本詩的主旨句（表現詩人憂國傷時）的句子是：艱難苦恨繁霜鬢(bìn)，潦倒新停濁酒杯。9．杜甫《登高》中為我們營造了一幅氣勢磅礴的長江秋日圖的句是: 無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。

10．杜甫《登高》中集中表現了夔州秋天的典型特征的句子是: 風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。前人也曾把這兩句譽為“古今獨步”的“句中化境”。60.琵琶行 1．“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”由琴聲想到珠玉聲，是聲音的類比聯想。2．描寫琵琶女猶豫不決而出場的詩句是：千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面

3．同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。是全詩的主旨，更是詩人與琵琶女感情的共鳴。4．描寫琵琶聲的句子：“別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴”

5．既交待秋天的背景又蘊含離別之意的句子是：潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。61.錦瑟 1．《錦瑟》中以錦瑟起興，引起對華年往事的追憶的句子是：錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。2．《錦瑟》一詩的頸聯是：滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙，它表現的這種可望不可即的理想境界代表的是詩人全部的情感。作者用此聯陰陽冷暖的不同境界展現了高潔的感情．執著的愛慕和無盡的哀思與悵恨。頷聯是：莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。3．《錦瑟》用典的四句詩：莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。4．《錦瑟》一詩中回環曲折地表達了自己的惆悵苦痛，讓人為之哀惋不已的句子是：此情可待成追憶，只是當時已惘然。62.虞美人 1．李煜的《虞美人》一詞中一個詰句驚心動魄，把李煜的愁悶劈空傾瀉下來，這個句子是：春花秋月何時了？往事知多少。這其中包涵宇宙的永恒和人生的短暫無常之意。

2．李煜的《虞美人》一詞中含蓄地表現出李煜對人生絕望的句子是：春花秋月何時了？往事知多少。

3．李煜的《虞美人》一詞中表現詞人在永不停止消逝的時光面前感慨無限，同時放筆呼號，發出一聲深沉的浩嘆的句子是：小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。

4．李煜的《虞美人》一詞中直接抒發亡國之恨的句子是：小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。

5．李煜的《虞美人》一詞中用對比手法，反襯出人生無常的句子是：雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。

6．李煜的《虞美人》一詞中詞人遙望金陵想象，并傳出物是人非的無限悵恨的慨嘆的句子是：雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。

7．李煜的《虞美人》一詞中用比喻．夸張．設問手法寫出愁思的多與深廣的句子是：問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。這與李白的“白發三千丈，緣愁似個長”有異曲同工之妙。

8．李煜的《虞美人》一詞中以水喻愁的名句，將抽象的情感形象化的句子是：問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。

9．李煜的《虞美人》一詞中將現實與過去對比來寫的句子是：春花秋月何時了？往事知多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。

10李煜的《虞美人》把抽象的感情形象化，寫愁的多與綿綿不斷的句子是：問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。63.念奴嬌·赤壁懷古

1．蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，描繪了周瑜的英氣勃發。

2．蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中，運用比喻修辭描寫赤壁古戰場的險要形勢的一句：亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪

3.本文中既點題，又為周瑜出場營造聲勢的句子是：大江東去，浪淘盡，千古風流人物。4.具體描寫“江山如畫”之意的句子是：亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。5.表達詩人曠達之情的句子是：人生如夢，一尊還酹江月。63《永遇樂·京口北固亭懷古》

1.《永遇樂·京口北固亭懷古》這首詞，寫登臨所見又處處關合古人古事，緊緊扣住題序中的“懷古”二字，首先想到孫權在建都南京以前曾建都京口，因此作者登高望遠，首先想到的就是這位著名的歷史人物不禁感嘆的兩句：千古江山，英雄無覓孫仲謀處。

2.《永遇樂·京口北固亭懷古》感嘆東吳那個強盛的局面，孫權那個英雄、風流余韻，都經歷了無數的風雨，一去不返了，只留下京口供后人欣賞憑吊而已的句子是：舞榭歌臺，風流總被雨打風吹去。

3.劉裕曾在京口起兵北伐，征討桓玄，平定叛亂，先后消滅了南燕、后燕、后秦等國，并收復洛陽、長安等地，也是一個跟京口有關的歷史上的風流人物，辛棄疾贊嘆劉裕北伐的赫赫戰功的兩句是：金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。

4.在下闋中，辛棄疾提到了另外一個人物，劉裕的兒子劉義隆輕率舉兵北伐，妄想追求漢代大將霍去病追擊匈奴在狼居胥山筑壇祭天那樣的功業，結果吃了敗仗，張皇南逃，狼狽不堪的句子是：元嘉草草，封狼居胥（xū），贏得倉皇北顧。

5.辛棄疾描寫南宋時老百姓常在宋文帝元嘉北伐失敗之后，北魏太武帝拓跋燾率軍追擊擊敗王玄謨的軍隊后，在長江北岸的瓜步山上修建的一座行宮迎神賽會，詞人借歷史影射現實，說南宋的失敗，金人的南侵，國家的恥辱隨著時光的流逝，而漸漸地被人們淡忘了的句子是： 16 可堪回首，佛(bi)貍祠下，一片神鴉社鼓。

6.他借用廉頗的典故，表明自己顯然年老卻還是壯志猶存，希望能夠為國立功的句子是：憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？

64高中《論語》補充

1.闡述正確的學習態度是實事求是，不能不懂裝懂的句子是：知之為知之，不知為不知，是知也。

2.從一個側面反映了孔子教育方法的句子是：默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有于我哉？ 3.孔子用簡單幾句話，報告了自己一生的經歷，艱苦奮斗的精神：吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。4.表現孔子對真理或某種信仰追求的迫切：朝聞道，夕死可矣。

5.孔子認為君子與小人價值指向不同，道德高尚者只需曉以大義，而品質低劣者只能動之以利害：

君子喻于義，小人喻于利。

6.教育弟子專心求學的幾句話是：君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學也已。

7.真正的大學問家，在學術上都是精益求精，不斷完善認知，有時甚至不恥下問，全方位的汲取營養：敏而好學，不恥下問

8.孔子對于弟子宰予言行不一，言而無信感到生氣的句子是：朽木不可雕也，糞土之墻不可圬也，于予與何誅？