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淺談班組建設的著力點5篇

時間:2019-05-15 00:01:06下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《淺談班組建設的著力點》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《淺談班組建設的著力點》。

第一篇:淺談班組建設的著力點

淺談班組建設的著力點

班組建設是企業管理的基石,抓好班組管理和建設工作,是提高企業整體素質和管理水平的重要環節。如果說企業是樹,那么班組便是根,根深樹才能茂盛。企業要創一流,首先要有一流的班組,沒有一流的班組,也就談不上有一流的企業。只有加強班組建設才能提高企業的凝聚力、向心力、戰斗力;只有加強班組建設才能將企業的政策方針通過班組貫徹到每一位員工,將企業目標落實到班組;只有每一個班組都充滿生機和活力,企業才會有較好的經濟效益,才會有旺盛的生命力,才能展翅騰飛,迅速發展。由此可見班組建設與企業的發展有著直接的、整體的、全面的利益關系。也借此機會對班組建設的著力點進行交流、探討。

一、抓好班組長的選拔,培養和使用 1.堅持標準,把好入口關

如果說班組是企業的細胞,那么,班組長則是“細胞”中的“細胞核”,是員工的排頭兵和領頭雁,既起到承上啟下的橋梁作用,確保各項信息任務的迅速傳達并及時實施,又是領導聯系員工的紐帶和傳聲筒,反饋員工的建議及日常工作狀況。

班組長影響著企業高層決策的實施,因為決策再好如果執行者不得力,決策就很難落到實處。班組又影響著企業目標的最終實現,班組長是否努力開展工作,是否同團隊一道提高執行力至關重要。班組長是生產過程中直接組織、協調的參與者,并起著排頭兵的作用,應始終保持清醒的頭腦和認真學習的態度,以不斷提高自己的業務技能。

班組長在日常管理過程中要做好自己與員工之間溝通的準確把握,包括了解領導的期望值,了解員工對自己的期望值。注重發揮團隊作用,使其各盡職能,盡職盡責地完成上級主管部門下達的任務。堅持嚴格的公司及站部規章制度,協調員工之間的互動,建立一支有活力、有共識、有戰斗力的團隊,提高員工的主觀能動性和工作積極性,提升團隊的士氣和創新能力,樹立主人翁精神,營造“榮辱與共”的氛圍。

2.注重培養,全面提高班組長綜合素質

現代企業的班組長的管理水平現狀主要有以下幾大類型:

⑴操作能手型:這類班組長往往都是業務尖子,但缺乏人際關系的協調能力,通常工作方法比較簡單。⑵盲目執行型:這類班組長帶有比較濃厚的計劃經濟時期的特點,他們往往缺乏創新和管理的能力。⑶得過且過型:這類班組長在工作中往往表現為得過且過,沒有責任心。⑷勞動模范型:這類班組長一般能踏踏實實、勤勤懇懇,但卻不適合擔任領導工作。⑸哥們義氣型:這類班組長對待班組成員常常是稱兄道弟,像哥們一樣,在工作中自然也容易義氣、感情用事,缺乏原則性,實際上早已把自己混同于非正式的小團體的小頭目,沒有發揮應有的班組長的作用。

由此可見班組長在企業中的作用是至關重要的,為全面提高班組長的綜合素質,一方面鼓勵班組長自學管理知識,管理方法,拓寬知識面;另一方面通過班組長會議,專題研討會,搭建學習、交流的平臺,將工作中出現的一些難題及工作心得展開討論、交流,共同學習,熟練掌握新條例、新設備、新技能的應用,同時要求班組長必須具備三種能力:

一是生產指導能力。班組長作為工作現場的組織者,必須具備較強的現場指揮能力和生產指導能力,通過自身操作水平不斷提高,帶動班組整體操作水平的提升。

二是協調組織能力。針對勞動力密集的特點,班組長既要組織好工作,也要組織好員工的生活。使班組成為團結的集體,具有較強凝聚力的集體。

三是開拓創新能力。通過生產技術傳新,工作方法出新快速掌握新技術,新措施,新設備的使用,推動班組管理水平的提高,促進公司整體經營、管理水平的提高。

3.建立有激勵作用的考核方法

為調動員工工作積極性,增強班組凝聚力,打破干好干壞一個樣的思想,在日常管理工作中,設立了星級班組達標制,單項明星激勵制等一系列體系,并將此列入月度考核。每月每班組設立一位崗位服務明星或技能操作能手等等,樹立典型,使班組成員之間學有榜樣。每月每班組自定星級班組的等級目標,使整個班組心往一處想,勁往一處使,趕有目標,班組之間出現你追我趕的良性競爭,形成班組奮發向上,積極進取的良好精神面貌。

加強班組績效考核結果的分析與應用管理。準確應用并及時兌現考核結果,做到班組內部分配差距合理,且個人績效與班組績效相關聯,通過班組績效管理,進一步體現對員工的激勵作用,同時達到促進班組內部關系和諧、增強團隊精神的效果,使班組整體績效突出。

二、提煉班組管理的方法,提高班組綜合管理水平一個班組中的領導者就是班組長,班組長是班組、公司生產管理的直接指揮和組織者,也是企業中最基層的負責人,應充分發揮兵頭將尾的作用,為完成班組任務做好各項管理工作,班組長可利用自身的素質,即班組長的人格魅力、才能、知識、情感及各種創造性活動,使班員愿意受其教誨,服從安排,達到感染人、培養人、塑造人的作用,產生“1+1>2”的效應,因而可從以下三方面細化班組管理方法:

1.善用班組管理中的“嚴”

班組管理中的“嚴”,不是表面化的嚴厲,而是嚴格的管理制度,嚴謹的工作態度。一個班組,就是一個戰斗集體,要有組織和紀律。只有將各項規章制度落實到班組每個人的心頭,讓每個人明確自己的職責,樹立起高度的工作責任心,其各項制度才會得到嚴格執行,才會產生作用、產生效力。

同時,要做到班組管理中的“嚴”,就要求作為既是班組管理工作的具體實施人,又是班組一員的班長要嚴以律己,從我做起,樹立榜樣。班長在工作中要以德服人、以能服人、以理服人。德,即要有端正的品德,認真的工作態度,不以私利為重;能,即要有全面的技術才能和專業知識,豐富的經驗,遇事不慌不躲;理,即對待班組成員要擺事實講道理,不武斷專行,隨意訓斥。只有這樣,班長才能在班組中樹立威信,使“要每個人去做”,變成“每個人要去做”,讓班組的嚴格管理真正落到實處。

2.巧用班組管理中的“親”。

班組管理中的“親”,是指班組中要有親和力,要班組成員感覺班組是真正的職工之家,在班組中形成和諧的工作氣氛。如果員工帶著抵觸情緒和不愉快上班,“個人自掃門前雪”、“是不關己,高高掛起”,那班組管理工作從何做起?所以在搞好班組嚴格管理的同時,應當多一些人性化的管理。

班組猶如一個大家庭,是一個具有不同層次的群體。群體中每個人的成長經歷不同,個性也不盡相同,都有自己特定的心里環境。班長在工作中不能以自己的標準來要求別人,要善于發現對方的長處,因勢利導,尊重職工個人的興趣和愛好,并考慮到每個人的心里狀態,注意解決人們在交往中產生的矛盾。針對班組中青年人多,上進心強,而且自尊心也較強的情況下,應鼓勵年輕人多學多問,老員工發揚“傳、幫、帶”的精神,提倡多講多教,在向別人講和教的同時也是對自己知識和經驗的加深和鞏固。這樣,最大限度地把員工團結在班組群體地周圍,使職工感到班組中有關心、溫暖、理解和信任,從而產生一種依戀班組的真摯感情,把員工的個性發展寓于班組的共性之中,形成個性與共性相一致的共同利益,充分調動班組成員的積極性,創造團結和諧的集體氛圍,全班人員齊心協力,更好地完成班組工作。

班組管理中地“嚴”和“親”,很大程度地影響著班組工作的開展,處理好班組管理中的“嚴”和“親”,將給班組管理工作帶來事半功倍的效果。

3.妙用班組管理中的“實”。

班組管理中的“實”,是指細化班組管理方法,使其落到實處。促使更進一步加強班組管理建設,提升了各個班組的管理水平,主要體現在:

⑴班組例會:由班長召開每月一次安全例會,堅持班前班后會,組織本班人員學習收費政策以及有關規定,通報有關情況,班前會布臵本班工作,提出本班次工作要求,班后會對本班次進行講評。

⑵班組學習:堅持每月一次集中學習,開展“學習日”活動。建立交流平臺,進行思想、業務方面的培訓、交流和總結,不斷提高業務素質和技術水平。

⑶班組交流:班組之間定期進行學習、交流,借鑒其他收費站、兄弟班的先進管理經驗、工作方法,共同探討、取長補短、提高認識、統一思想,形成團結、向上的氛圍。

⑷班組臺帳:建立、健全各類臺帳,鮮為突出的是女子班建立了個人檔案、學習園地、好人好事、愛心基金臺帳,記錄班組成員文化水平、業務情況、工作質量、學習情況、先進事跡、通訊報道等,反應收費站的“新人、新事、新風尚”,為站區精神文明建設添磚加瓦。

三、圍繞班組思想文化建設,倡導創建和諧人際 1.讓班組思想文化成為員工的共識。

構建和諧服務“窗口”,必須堅持以人文本,注重發揮人的主觀能動性,而班組思想文化建設正是服務行業堅持以人為本的落角基點。班組思想文化建設的過程,是班組員工的思想道德、工作要求、行為規范、價值觀念等建立和完善的過程。為了讓班組思想文化成為員工的共識,通過企業主人翁教育、員工素質培訓教育和崗前班后教育等形式,讓員工牢記職業的要求和自己在班組中的責任。開展十分鐘班前會給員工以激勵,一方面表揚工作明星,以此作為典型來帶動員工的積極性,另一方面是解剖工作中出現的難題,幫助新員工迅速掌握技術,牢記職業的要求和自己在班組中的責任,使員工面臨各種工作環境時,都能牢固的樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。

2.讓班組思想文化成為員工的動力。

把班組的制度建設與班組的思想文化建設有機結合起來,通過班組的思想政治工作和文化活動,把嚴格的管理理念與員工的情感融為一體。同時,通過引入班組之間的評優競爭機制,使班組在推行親情服務、溫馨服務等特色管理文化中,增強班組團隊的責任感和榮譽感,從而讓員工在平凡的工作崗位上,把班組管理目標與要求作為自己崗位追求、崗位成才、崗位奉獻的自覺行動。

通過黑板報園地進行“好形勢、好思想、好做法”的宣傳,關心員工,每月黑板報都記錄下當月員工生日,并在當天送上全站員工祝福的生日賀卡,使員工感受到集體的溫暖;設立班組園地,共同設立隊名和隊呼,體現團隊向心力與凝聚力,激發班組成員的工作士氣。

3.讓班組思想文化成為員工的活力。

班組建設文化建設必須突出以人為本,在班組思想文化建設中,一方面通過員工座談會、民主生活會、員工家訪等形式,讓領導與員工之間、員工與員工之間了解思想動態、交換各種意見,加強互動和溝通、解疑釋惑,做好思想工作。同時要求班組做好暖人心、感人心、穩人心的工作,讓員工在班組中始終能感受到互相關心、相互理解、相互尊重的大家庭氛圍。另一方面利用傳播媒介給員工建立交流平臺。內容既有工作、思想交流,又有業務知識講座、心得分享,還有生活隨想、人生感悟等等。通過這一班組建設文化的有效載體,使員工放下思想包袱,紛紛拿起手中的筆,抒發出自己的心路歷程和人生感懷,形成了獨特的錫北文化。

四、打造無堅不摧的團隊精神

作為一個班組,假如各自成營,不團結,沒有團隊精神,那這樣的班組就如同一盤散沙,毫無戰斗力可言。作為企業最基層的生產和管理單位的班組,組員間形成無堅不摧的團隊精神是整個企業員工中形成無堅不摧的團隊精神的前提和基礎。要以“黨、團員示范崗”、“青年文明號”、巾幗標兵崗創建工作為帶動面,樹立起感情融洽、關系和諧、團隊凝聚力強的戰斗隊伍。

1.以點帶面,促進隊伍建設

把培養標桿,樹立典型作為班組建設的重要環節緊抓不放,大力弘揚“團結拼搏、求真務實、爭創一流”的精神,通過開展優質服務活動,發揮“黨、團員示范崗”、“文明服務示范崗”的作用,每月開展“星級班組、技能明星、服務標兵”評比,提高員工文明服務業務水平和競爭意識,涌現出一批優秀的員工,樹立起一批先進典型,以此激勵廣大員工的斗志和工作熱情,從而牢固樹立文明服務意識,起到了先進典型引路的目的,班組之間開創了“學先進、講奉獻、爭一流、比貢獻”的新局面,各個班組形成了你追我趕、不甘落后的良好氛圍。

2.積極探索,激發班組內動力

分發揮共青團在創建中的作用。本著“從實、從細、從嚴”的原則,發揚愛崗敬業、艱苦奮斗的工作熱情和主人翁意識,向“青年文明號”的標準邁進。各個班組通過開展“送溫暖”等服務,排憂解難。

第二篇:《現代企業文化》關于煤炭企業班組建設的四個著力點

關于煤炭企業班組建設的四個著力點

摘要:煤礦企業班組建設是煤礦基礎工作之一,班組建設內容較多,但要突出抓好班組長選拔、班組工資獎金分配、班組安全生產和營造和諧健康的班組氛圍這四個重要環節。關鍵詞:煤礦班組建設

煤礦企業的班組是企業的細胞,是企業最小行政組織,是員工落實企業各項工作任務的現場,在安全生產中的地位和作用至關重要。加強企業班組建設,對于加強員工隊伍建設,提升員工素質,搞好安全生產,完成各項生產工作任務,都具有重要意義。班組建設需要抓的工作很多,我考慮要抓好以下四個著力點:

一、選拔一個好的班組長。班組長一般不脫產,既是生產的指揮員,又是生產的戰斗員。班組長素質的高低,班組長自身模范作用發揮得好壞,直接影響到管理效果,影響安全生產和各項任務的落實。

首先,要政治上過硬。要有強烈的事業心,責任感,不怕吃苦,勇于克服困難,各項工作能起模范帶頭用。做事公平公正,堅持原則,不搞親親疏疏,能團結班組其它成員一起工作;其次,要技術上拔尖。必須是本班組員工中的技術佼

佼者,各項技術比較全面,既要懂得理論,又要會操作,在員工技術操作遇到困難時,能頂得上有辦法;再次,要有較強的組織協調能力,能圍繞工作目標和生產任務要求,將員工組織起來,完成生產任務,能協調班組內部,以及其它班組、其它工序,和它單位的關系,能處理現場突發事故;第四,有較強的安全意識和現場管理能力。懂得煤礦安全生產知識和各種規程,能自覺堅持安全第一,生產第二的安全理念,不瞎指揮,不蠻干,自覺遵守規章制度,保證安全生產。第五,會做思想工作。能及時發現員工的思想苗頭,通過耐心細致的工作,化解員工的矛盾,調動員工的積極性,創造和諧的班組氛圍。

選好班組長要堅持群眾路線,加強調查研究,充分聽取群眾意見。選拔班組長還可以通過競爭上崗,公推直選等方式進行,真正選拔出工作能力突出,員工認可,區隊放心的班組長。

二、制定一個好的分配政策。工資分配機制是調動員工生產勞動積極性的最基本的制度,它是員工的價值體現,是班組內各工種人員流動的秩序規范,分配制度制定不好,其它工作很難有效。首先,工資分配要堅持向臟、累、苦、險的崗位傾斜,合理確定各工種的收入分配差距,做到價值與崗位相匹配,體現公平性與合理性。要堅持向技術能力強的員工傾斜,促進職工學習技術的積極性。開展好職業技能鑒定、職工技術比武、首習員工選拔等活動,兌現特殊技能津貼,增加技術員工的收入;其次,要實行內部市場化運作,實施計件工資,日清日結,按產量、進尺量的多少和質量、安全等因素作為工資分配的基礎。用經濟杠桿促進企業的生產效率,調動職工的工作熱情;三是堅持公開透明,通過獎金上墻,班前會公布等形式,讓員工清楚獎金分配情況,減少員工的猜疑,以此做到獎勤罰懶,鞭策員工努力干好本職工作。

三、培育一個良好的班組安全文化氛圍。首先是搞好理念灌輸。牢固樹立安全第一,生產第二的思想,“寧可少進尺,不冒一分險”、“我的區域,安全我負責”、“糾正每一個細小差錯”等理念要深入人心,用安全理念規范員工的行為,指導員工的日常操作。其次,要抓好職工安全教育。利用好各種安全活動和安全載體,要規范班前會流程,強化周一安全活動,創新職工技術培訓等,不斷提升員工的安全教育效果;再次,制定班組長動態安全確認制度,采取班組長安全檢查匯報,安監員現場檢查,管技人員現場督導等相結合,加強班組長對現場的安全管理,把好現場安全關;第四,發揮群眾安全員作用,建立群眾安全監督員制度,加強班組的自我安全監督和自我約束能力,從班組內部真正處理好安全與生產、安全與效益的關系,當安全與生產發生矛盾時,班組能夠始終把安全放在首位,堅持隱患不排除不生產,堅持安全就是最大的效益。

四、構建一個和諧健康的班組人文環境。首先,要堅持以情感人,著力加強親情建設。煤炭生產是高危行業,職工在井下生產中身處粉塵、潮濕、噪音、空間狹小等惡劣的作業環境,面對著瓦斯、水患、礦壓等自然災害的威脅,與其他行業比具有不同尋常的心理壓力,因此,創造和諧的班組氛圍,為員工創造良好的工作環境,使員工能夠愉快工作,是增強班組的凝聚力和向心力,保證各項任務完成的重要方面。其次,要力所能及地幫助員工解決一些生產生活中的實際問題。班組長要關注工友的大事小情,增加工友間的感情投入,采取不定期的家訪、在農忙季節幫助困難職工忙農活等措施,解決員工的后顧之憂,增進員工間的感情。再次,創造條件,增強工友之間的聯系和溝通。經常組織本組員工開展一些健康有益的集體活動、以此來增進員工間的了解,拉近員工間的距離,增進員工間的感情,使員工有一種歸屬感,從而增強班組的凝聚力。

第三篇:找準著力點 建設新農村

廣東連山吉田鎮在開展深入學習實踐科學發展觀活動中,結合實際,理清思路,把破解“三農”問題作為工作的重中之重,找準著力點,加快社會主義新農村建設步伐,走出了一條極具地方特色的社會主義新農村建設之路。

以規劃為“綱”,繪就新藍圖

堅持“合理布局、適度超前;改建為主,新建為輔;因地制宜,突出特色;保護耕地,科學編制;堅持標準,逐步到位”的原則。一是用城市的理念規劃新農村。從城市發展的角度,制定科學的發展目標,做到新農村總體規劃與規劃相銜接,因地制宜,突出以“注重個性、突出使用,融現代氣息與田園風光為一體”的理念。按照生態保護與產業發展的要求,合理布局村莊體系,構筑人與自然、現代文明與歷史文化于一體的農村新社區。二是用城市的配套建設新農村。在科學規劃的基礎上改善農村公共基礎設施條件,進一步完善道路、給排水、垃圾處理等設施建設,改善農民生活條件、優化人居環境,使之與經濟發展水平相一致,為發展二、三產業創造條件,從而加快農民致富。三是用城市意識提升新農村。加大宣傳引導力度,用市民的意識來提升農民,改變農民中存在的陳規陋習,形成文明健康的新風尚。四是用城市環境要求改造新農村。把改善農村生態環境作為整治村容村貌、改善生活環境和生產環境的重要工作,加大水土流失治理、大氣污染防治,提高防抗自然災害的能力,為全面建設小康社會提供環境安全保障。

以發展為“要”,構筑新格局

加快轉變經濟增長方式,跳出農業看農業,跳出農村看農村,用工業化的理念謀劃農業、致富農民。一是立足資源優勢,大力調整優化農業產業結構,努力建設現代農業。挖掘農業內部增收潛力,按照市提出的農業農村經濟發展“八個五”工程要求,結合實際,主要發展好五種農業。一是發展效益農業。引導農民種什么能賺錢就種什么,市場需求什么就種什么。二是發展特色農業。發展好特色農業的“三大基地”(蠶桑、茶葉、烤煙)建設,培育好“四大特色產業帶”(優質家禽、年桔、有機稻、無公害蔬菜),推動特色產業上水平。三是發展規模農業。依托現有的區域性特色農業,擴大產業規模,發揮規模農業效應,改變農產品“樣樣有一點,樣樣都一點”的僵局。四是發展品牌農業。大力實施品牌戰略,提高農產品在市場的競爭力,繼而帶動農業增效、農民增收。五是發展加工農業。引進、培育農產品深加工企業。支持推進企業技術創新、擴大精深加工,提高農產品的科技含量和附加值,增強農業市場競爭力。把招商引資放在工作的首位,借助外力、發展壯大農村經濟。繼續做好農村勞動力轉移工作,特別是要高度重視失地農民的就業問題,促進富余勞動力向非農產業有序轉移,增加非農收入比重,確保農民持續增收。

以民生為“本”,建立新機制

把解決群眾最關心的熱點、難點問題作為突破口,以農村“一保五難”為重點。力推農村享受低保對象救助率達100%,解決農村貧困戶“住房難”,解決群眾“飲水難”,解決群眾“看病難”,解決農村學生“讀書難”,解決“行路難”等問題。堅持實行“工業反哺農業、城市支持農村”和“多予、少取、放活”的基本方針。努力形成城鄉互動、以工促農、協調發展的新格局。一是統籌城鄉投入,為農村基礎設施建設提供財政保障。每年拿出一定的財力,主要用于加強農村基礎設施建設、農村生活設施建設、提高農業綜合生產能力。促進農村交通、供水供電、郵電通信、環境保護和生態建設與城市銜接,促進城鄉產業融合、資源共享、良性 1 互動、協調發展。二是加強政府對農村的公共服務,為廣大農民提供基本生活權益保障。切實履行發展農村社會事業的責任,提高農村公共服務水平。建立和完善農村義務教育經費保障機制,積極發展農村衛生事業。進一步擴大農村新型合作醫療覆蓋面,積極探索建立農村社會保障體系,完善農村五保供養、特困救助、大病救助等制度,切實減輕農民負擔,有效保障農民的基本生活權益。三是推進農村體制機制創新,為新農村建設和農民增收提供體制保障。穩定和完善農村基本經營制度,切實保護農民的土地承包經營權。鼓勵農民按照依法、自愿、有償的原則,穩妥地推進土地使用權流轉。加快征地制度改革,規范土地征用程序和補償機制,推行農村醫療保險,妥善解決好失地農民的生活。創新機制,提高農村的市場化水平。加快投入機制改革,逐步形成政府持續加大投入,農民積極籌資投勞、社會力量廣泛參與的多元化投入機制,營造全社會關心、支持、參與新農村建設的濃厚氛圍,激活農村金融市場,農產品交易市場等,為廣大農民創造更多的就業機會,促進農民增收。四是加強民主管理,為構建和諧新農村提供政治和組織保障。調動群眾的積極性、主動性、創造性,把維護農民利益同發揚基層民主結合起來。加強農村基層組織建設和干部隊伍建設,不斷增強戰斗力、凝聚力和創造力。創新管理,降低農村行政運行成本。進一步加強服務型政府建設,建立農村基層工作新機制,提高公共服務水平,提高辦事效率。健全村民自治制度,保障農民依法行使民主權利,規范村務公開,推行村務決策聽證和村集體會計委托代理制度,推進民主選舉、民主決策、民主管理和民主監督。

以文化為“魂”,樹立新風尚

在發展經濟的同時,更加注重和諧發展,以文化為“魂”,推動農村社會的全面進步。根據上級“知識工程”、“2131工程”和“文化藝術上山下鄉工程”等精神,每年有計劃地開展送書、送戲和送電影“三下鄉”活動,豐富農村的文化生活。推動農村“三個文明”齊步發展。一是發揮各種宣傳陣地、新聞媒體的作用。宣傳黨中央和省有關新農村建設的文件精神,樹立建設新農村的信心和決心,使之家喻戶曉、人人皆知。二是開展豐富多彩的樹文明新風活動。以科學發展觀為指引,堅持開展形式豐富多樣、內容健康有益的活動,教育廣大農民樹立正確的價值觀、道德觀、消費觀、婚育觀,引導農民增強遵紀守法意識,不斷提高思想道德水平。廣泛開展移風易俗活動,倡導健康文明、科學的生活方式,提高農民的文明素質。三是提高農民科技水平。廣泛開展實用農業科技培訓為內容的活動,引導農民掌握先進適用的農業科技知識和技能,切實提高創業致富的本領。四是不斷豐富農村文化生活。開展農民喜聞樂見、具有鄉土氣息的群眾文化活動,開展全民健身和群眾體育競賽活動,豐富群眾文化生活。把廣大農民培育成有知識的文化人,講道德的文明人,懂技術的內行人、會經營的明白人,為新農村建設提供智力支持。

全鎮工農業年總產值已達43709.91萬元,與上年同比增20%;農村人均收入3864元,同比增16.95%;固定資產投資12577萬元,增44%;7個村全部脫貧,多次被清遠市委、連山縣委授予“先進基層黨委”的稱號,還被廣東省委、省政府授予“民族團結進步模范集體”和“省級衛生鎮”等榮譽稱號。(

第四篇:找準著力點 建設新農村

找準著力點 建設新農村

聶市鎮彭畈村支部、村委會

我們彭畈村位于聶市鎮西部,轄13個組,282戶,1023人,有耕地1656畝,林山6600余畝,其中村集體林山3500畝。近年來,在上級黨委、政府的正確領導下,我村按照“富農民、美村莊、樹新風、優環境”的工作思路,精心謀劃,穩步推進,新農村建設取得了一定的成績。2008年,村集體經濟收入達15.6萬元,農民人均純收入5448元。全村呈現出產業活躍、村容秀美、社會和諧的新局面,先后被市委、市政府評為“楠竹生產先進村”、“紅旗村”。我們的主要做法是:

一、以村莊規劃為龍頭,建設新村鎮。

在充分征求全體村民意見的基礎上,我們科學規劃,集中力量編制了村莊建設整體規劃,認真抓好了金坳、青山等2個新農村示范組的規劃整治。近年來,我們先后投資70余萬元,完成了全長3.4公里的通村公路改造硬化工程和6.2公里的組級公路改造工程。2008年,全村共籌資42.5萬元,用于“清垃圾、清淤泥、清路障”和“改房、改水、改廁”等村莊整治工作,硬化通組公路1.8公里,新建垃圾池4個。同時,我們還采取“54321”的獎補措施,即對建新房、硬化門前道路、裝修舊房、硬化禾場、改水改廁的農戶,分別獎勵500元、400元、300元、200元和100元,極大的激發了全

村農戶投身新農村建設的熱情。

二、以農民增收為目標,發展新產業。

一是做強傳統產業。指導群眾做好“田”字文,念好“山”字經,鼓勵農戶利用天水田、沖籠田和旱地種植西瓜、苗木、蔬菜等高效益農產品,去年全村西瓜、苗木、蔬菜等種植面積分別達到350畝、170畝和110畝;廣泛發動群眾荒山造竹、退耕還林、殘林補竹、房前屋后栽竹,2005年以來,全村每年新造、低改楠竹及荒山造林面積分別達200畝、300畝和200畝以上,全村林業每年戶平增收3000元以上。同時,全村退耕還林面積達1000畝,每年獲國家項目資金10萬余元。二是發展特色產業。全村年出欄牲豬1570頭,散養土雞達26000羽。三是成立農民協會。到目前為止,全村已成立了西瓜種植、苗木繁育、牲豬養殖、土雞養殖等多個農民協會,入會農戶近200戶,在技術指導、信息服務、市場調節上為農民增收致富提供了實實在在的支持。

三、以提高素質為根本,培育新農民。

為充分發揮農民在新農村建設中的主體作用,我們注重實施“三大工程”,著力提高農民素質。一是“農民知識化”工程。2008年,共組織各類實用技術培訓7期,培訓農民372人次,全村涌現出科技示范戶15戶。大畈組科技示范戶謝乾,除搞好茶葉精、深加工外,還從事“豬—沼—魚”模式的生態養殖,年收入達5萬余元。二是“就業技能”工程。我們

積極組織村民參加市、鎮兩級的就業技能培訓,年內轉移富余勞力83人,全村年創務工經商收入近1000萬元。三是“農民健康”工程。積極發動村民參加新型農村合作醫療,2009年,全村新農合參合率達100%。

四、以文明創建為主導,塑造新風貌。

一是抓教育引導群眾。強化對普通農民、農民骨干、農村黨員等三個層面的教育,使他們既能接受民主法制教育及傳統美德教育,又能增強集體觀念,積極參與公益事業建設,主動履行村民義務。二是用真情凝聚群眾。村里完善了五保戶供養及特困人員扶助制度,每年都要列支近萬元供養五保老人、關心照顧特困戶;村里有老黨員或老干部去世,村支部組織全體黨員召開追悼會;村民子女考上大學,村委會及時上門祝賀并給予一定獎勵;群眾家里發生意外事故或有家人重病住院,村里及時上門送上溫馨的問候。三是樹典型激勵群眾。廣泛開展十星級文明戶評比活動,每年評選出星級文明戶20戶,在實行農村居民養老保險制度后,十星級文明戶將優先享受村級養老補貼。目前,全村已評出星級文明戶60戶,形成了家家戶戶爭創文明戶的濃厚氛圍,村民精神面貌煥然一新,講文明、講誠信、講愛心、講科學、講法紀在全村蔚然成風。

各位領導,同志們,雖然我們彭畈村在新農村建設中取得了一定的成績,但比照上級的要求和兄弟單位的工作還有

很大差距。我們堅信,有上級黨委、政府的正確領導,有全村干群的共同努力,我們一定會把彭畈村建設成為富裕、文明、秀美、和諧的社會主義新農村!

第五篇:班組建設

公路收費站班組先進事跡材料

愛崗敬業 無私奉獻——收費站班組先進事跡 班組是收費站的細胞,是收費站的前沿陣地,班組工作的好壞直接關系到收費站的生存與發展。河東征費站收費三班是由五名職工組成(男3人,女2人),平均年齡26歲,其中大專學歷1人,團員4人,黨員1人,擔負著105國道的收費工作。在班長劉文棹同志的帶領下,以創建省級“文明單位”活動為載體,始終堅持以征費為中心的原則,克服了班組人員年輕、工作經驗不足、崗位條件艱苦等諸多困難,在平凡的崗位上努力學習政治理論知識,刻苦鉆研稽征業務,積極主動地做好每一件工作,圓滿完成了上級下達的征收任務。通過加強文明服務、創建學習型班組、協助路檢隊工作,有效地遏制了沖關、繞道車,為國家公路規費挽回了損失,實現了質的飛躍。收費三班多次被評為省、市先進班組,班里有兩名同志榮獲共青團吉安市委授予的“青年崗位能手”稱號。眾所周知,收費班的工作環境艱苦,24小時倒班,但三班的職工卻從來不叫苦喊累,他們始終以“拼搏創新奉獻”的稽征精神激勵著自己。

一、保持“孺子牛”本色,時時處處做表率。[課件之家-http://www.tmdps.cn找文章,到課件之家]收費三班能夠團結班員,樂于奉獻,勇于創新。這是因為班長處處以班組為重,一切以班組的利益為出發點,想班員之所想,急班員之所急。班長劉文棹是一位退伍軍人,也是一名黨員,在工作中他處處嚴格要求自己,以班組為重,不搞特殊,能夠擺正位置、端正思想,全心全意地為班組服務。在生活上,關心班員,深入到班員當中,做班員的貼心人,在班員中樹立了較高的威信;在思想上,能夠及時掌握班員的思想動態,及時糾正不正之風,引導班員樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀,樹立全心全意為人民服務的宗旨意識;在行動上,帶領班員與站同步、統一。班員則自動配合班長的工作,合力搞好班里的工作,是班長的好幫手。

二、開好班前、班后會,落實“五同時”,認真進行“兩交兩查” 認真開好班前、班后會,認真貫徹安全生產“五同時”(在制訂計劃、布置、檢查、總結、評比工作的同時,對安全工作進行計劃、布置、檢查、總結、評比)。對每項工作都應該做到事先“兩交底”(即交任務、交安全措施和文明生產要求)和事后“兩查”(查任務完成情況,查安全文明生產情況)工作。班長在布置生產任務時,指出可能影響安全的因素,并提出預防措施和要求。這么多年來,收費三班從未出現過安全事故和其它不文明的行為。

三、努力學好法、用好法,做到依法執收。隨著社會主義市場經濟的不斷發展,河東站與社會之間的聯系愈來愈多、愈來愈密切,怎樣使收費班的各項工作在紛紜復雜的環境中健康、快速地發展,有效行使正當權益,是稽征管理者急需解決的問題,而解決這一問題的關健,就是運用法律,在法律的保護下,依法治站。在班組中進行學法、知法、懂法、守法、用法的宣傳教育。充分利用“普法宣傳進班組”這種普法形式,收費三班在全班職工中開設“法律講座”,使職工掌握《憲法》、《公路管理條例》、《合同法》、《治安管理處罰條例》、《行政許可法》《刑法》、《民法》、《訴訟法》、《婚姻法》等基本法律;利用“

二、五”學習日集中觀看學習,效果很好。班長非常注重對青年職工加強守法教育,經過不懈的努力和辛勤的工作,結下了豐碩的成果。穩定了隊伍,較好的促進了征費中心工作和各項重點工作的開展,維護了廣大干部職工正常的工作、學習和生活秩序,三班的職工還發揚主人翁精神,制止違法違紀行為,有力地保護了集體利益。

四、學習無止境、實踐無止境。學習是增強班組戰斗力的重要途徑。這一點在收費三班得到了很好的貫徹。在學風方面,雖然班里成員大部份人住在市里,但這并沒有影響良好學習氣氛的形成。這離不開班員的學習積極性和良好的學習態度,更離不開班長在其中的模范帶頭作用,班長帶領班員嚴格執行政治業務學習制度,每月組織班員進行不少于兩次的政治業務學習,并要求每人寫學習心得筆記。采用多種學習方式,提高班員學習的興趣,起到了積極和推動性作用;先進的幫助后進的,形成互學互幫的良好風氣。通過學習,不斷提高班員的政治素質和業務素質、文明素質,增強班組的戰斗力,讓班組在所有收費班組中脫穎而出。此外,富于實踐,并在實踐 ——記河東征費站收費三班的先進事跡 班組是收費站的細胞,是收費站的前沿陣地,班組工作的好壞直接關系到收費站的生存與發展。河東征費站收費三班是由五名職工組成(男3人,女2人),平均年齡26歲,其中大專學歷1人,團員4人,黨員1人,擔負著105國道的收費工作。在班長劉文棹同志的帶領下,以創建省級“文明單位”活動為載體,始終堅持以征費為中心的原則,克服了班組人員年輕、工作經驗不足、崗位條件艱苦等諸多困難,在平凡的崗位上努力學習政治理論知識,刻苦鉆研稽征業務,積極主動地做好每一件工作,圓滿完成了上級下達的征收任務。通過加強文明服務、創建學習型班組、協助路檢隊工作,有效地遏制了沖關、繞道車,為國家公路規費挽回了損失,實現了質的飛躍。收費三班多次被評為省、市先進班組,班里有兩名同志榮獲共青團吉安市委授予的“青年崗位能手”稱號。眾所周知,收費班的工作環境艱苦,24小時倒班,但三班的職工卻從來不叫苦喊累,他們始終以“拼搏創新奉獻”的稽征精神激勵著自己。

一、保持“孺子牛”本色,時時處處做表率。收費三班能夠團結班員,樂于奉獻,勇于創新。這是因為班長處處以班組為重,一切以班組的利益為出發點,想班員之所想,急班員之所急。班長劉文棹是一位退伍軍人,也是一名黨員,在工作中他處處嚴格要求自己,以班組為重,不搞特殊,能夠擺正位置、端正思想,全心全意地為班組服務。在生活上,關心班員,深入到班員當中,做班員的貼心人,在班員中樹立了較高的威信;在思想上,能夠及時掌握班員的思想動態,及時糾正不正之風,引導班員樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀,樹立全心全意為人民服務的宗旨意識;在行動上,帶領班員與站同步、統一。班員則自動配合班長的工作,合力搞好班里的工作,是班長的好幫手。

二、開好班前、班后會,落實“五同時”,認真進行“兩交兩查” 認真開好班前、班后會,認真貫徹安全生產“五同時”(在制訂計劃、布置、檢查、總結、評比工作的同時,對安全工作進行計劃、布置、檢查、總結、評比)。對每項工作都應該做到事先“兩交底”(即交任務、交安全措施和文明生產要求)和事后“兩查”(查任務完成情況,查安全文明生產情況)工作。班長在布置生產任務時,指出可能影響安全的因素,并提出預防措施和要求。這么多年來,收費三班從未出現過安全事故和其它不文明的行為。

三、努力學好法、用好法,做到依法執收。隨著社會主義市場經濟的不斷發展,河東站與社會之間的聯系愈來愈多、愈來愈密切,怎樣使收費班的各項工作在紛紜復雜的環境中健康、快速地發展,有效行使正當權益,是稽征管理者急需解決的問題,而解決這一問題的關健,就是運用法律,在法律的保護下,依法治站。在班組中進行學法、知法、懂法、守法、用法的宣傳教育。充分利用“普法宣傳進班組”這種普法形式,收費三班在全班職工中開設“法律講座”,使職工掌握《憲法》、《公路管理條例》、《合同法》、《治安管理處罰條例》、《行政許可法》《刑法》、《民法》、《訴訟法》、《婚姻法》等基本法律;利用“

二、五”學習日集中觀看學習,效果很好。班長非常注重對青年職工加強守法教育,經過不懈的努力和辛勤的工作,結下了豐碩的成果。穩定了隊伍,較好的促進了征費中心工作和各項重點工作的開展,維護了廣大干部職工正常的工作、學習和生活秩序,三班的職工還發揚主人翁精神,制止違法違紀行為,有力地保護了集體利益。

四、學習無止境、實踐無止境。學習是增強班組戰斗力的重要途徑。這一點在收費三班得到了很好的貫徹。在學風方面,雖然班里成員大部份人住在市里,但這并沒有影響良好學習氣氛的形成。這離不開班員的學習積極性和良好的學習態度,更離不開班長在其中的模范帶頭作用,班長帶領班員嚴格執行政治業務學習制度,每月組織班員進行不少于兩次的政治業務學習,并要求每人寫學習心得筆記。采用多種學習方式,提高班員學習的興趣,起到了積極和推動性作用;先進的幫助后進的,形成互學互幫的良好風氣。通過學習,不斷提高班員的政治素質和業務素質、文明素質,增強班組的戰斗力,讓班組在所有收費班組中脫穎而出。此外,富于實踐,并在實踐中勇于創新,有所突破。實踐活動是聯結收費站和社會的紐帶,是班員學習后的一門“必修課”。收費三班開展社會實踐活動,既結合實際,聯系業務,又不斷創新,突出特點。體現了人無我有,人有我特,不搞單一化,內容豐富多彩,充分調動了班員的積極性。如提升文明用語和規范敬禮收費專項活動的開展,普遍都存在著收費人員講文明用語聲音小、內容不齊全,不能持之以恒、表情機械、沒有人情味的現象。為解決這個難題,收費三班的做法就是,拋開思想上的障礙,注重實踐,多講文明用語,做到收費文明用語時刻講,養成一種收費講文明用語的習慣,并加入感情的成份,用心去講文明用語,這樣問題也就解決了,收費 三班的文明服務成了所有收費班組中的佼佼者。

五、注重宣傳,提高美譽。收費站是文明服務的窗口,所以站風、班風建設要深入人心,蓬勃地開展。收費三班拋開那種“人怕出名,豬怕壯”,“事不關已,高高掛起”、“只要做好本職工作,莫管其他事”的思想,學會從“深閨中走出來”,做好班組的宣傳工作,打響班組的聲譽。如積極參加“無差錯”活動,爭創“崗位之星”、“文明收費員”、“紅旗班組”,并在活動中取得好成績,提高了班組的聲譽。此外,還開展自愿者服務和社會公益活動,如為司乘人員做好事,義務為社會做善事;開展班組間學習經驗交流會和體育競賽,增進友誼。班組雖小,卻井然有序;條件簡陋,但整潔干凈,有條不紊。2005年,河東站征費工作困難重重,吉水、青原區等地部分公路修通等不利因素影響,造成征費額急劇下降,他們不等不靠,不挑不撿,充分展示了我們稽征人吃苦耐勞、無私奉獻的優良品質。他們主動向站領導提建議,采取積極措施。首先在文明服務上下工夫,要求一定要文明禮貌、微笑服務,并互相監督;其次是加強廉政教育,班長組織學習上級制定的有關規章制度,協助站領導內部稽查;三是加強業務學習,嚴格驗證放行,不放過一輛假證車。從大處著眼,堅持文明執法、溫情征收,應征不漏、應免不征,規范執收言行。當遇到突發事件,時時提醒自己克制情緒,盡力做到“打不還手,罵不還口”,端正服務態度,始終做到禮貌待人,助人為樂,使司乘人員感到“來去笑臉迎,過往好心情”。他們下一步的目標是“用真心換真情,徹底化解征繳矛盾,努力提高征收金額!”

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