第一篇：國學知識競賽主持詞

尊敬的各位領導,親愛的老師、同學們,大家下午好!我是主持人甄玉。

中華文化，源遠流長，國學經典，長盛不衰。它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。今天我們相聚在一起，追尋先賢的足跡，傾聽古人的教誨，欣賞圣人的篇章。泰山廟小學“開心學國學”知識競賽現在開始。

第一項：介紹蒞臨本次競賽的領導及評委老師。校長。請校長為各位隊員們講幾句話，鼓舞士氣。下面介紹本次比賽的仲裁老師，公正嚴明的馬老師和侯老師。請大家用熱烈的掌聲歡迎各位領導與評委的到來。

第二項：認識代表隊。請各代表隊同學按照班次起立，用最響亮的聲音喊出你們的口號！

第三項：介紹比賽流程。本次知識競賽共分為必答題、搶答題和風險題三項，穿插現場答題環節。其中，必答題12道，每題10分；搶答題20道，每題10分；風險題10道，分值為20分或30分。必答題和搶答題答對加分，答錯不扣分，風險題答錯會扣分。若有幾個隊伍分數持平，還有加賽環節。這里我要提醒大家，每個同學有30秒鐘的時間答題，超時后沒答視為答錯。

看大家現在胸有成竹的樣子，相信本次競賽一定會取得圓滿成功，祝大家好運！

第四項：開始比賽。下面我們一起跟隨古人的足跡，進入競賽的第一個環節，必答題。必答題共12題，由每班的四位同學輪流在黑板上作答。作答時間為兩分鐘。答完的同學把答案遮擋后坐好示意。必答題每題10分，答錯不扣分。2.第一個環節結束，五個班級都取得了比較可喜的成績，其中**分（公布各小組成績）。一番緊張的比拼，可以看出各班都是摩拳擦掌，有備而來。那么臺下的同學是不是也像他們一樣呢？現在我們進入現場題環節，請在座的同學觀看題目并舉手答題，答對有小禮物贈送哦。3.中華文化博大精深，你了解多少呢？下面我們進入更加緊張的搶答題環節。搶答題共20題，每題10分，答錯不扣分。在我念完題，搶答器說開始搶答后，各隊搶答，爭到搶答權30秒內必須作答。如果搶答器還未說“開始”時就按搶答器，視為犯規，兩次犯規扣十分。獲得搶答權的班級可由任意一名同學答題，其他同學補充。請聽題。

4.第二個環節之后各班比分如下，（公布各小組成績）現在 班已經趕超上來了，讓我們掌聲鼓勵一下??其他參賽隊也不能放松，要記住有句話叫“誰笑到最后誰才是真正的贏家”！

5.緊張刺激的搶答環節結束后，我看到臺下好多同學已經躍躍欲試了。現場題可是題庫里沒有的，它考驗的是哪個同學平時積累最多。我們一起來看一看。（答對送上小禮物）

6.華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。究竟誰能捧得這塊瑰寶呢？下面我們進入第三個環節——風險題，每班有一次機會，可推薦一人答題。這里有10道風險題，分值分別是20分和30分。每道題有一個關鍵詞，同學們可根據關鍵詞選擇自己熟悉的領域。答對加分，答錯扣相應的分值，下面請各班開始選擇。請 班選題。班選擇的是XX分題，關鍵詞是 請聽題。7.激烈的角逐之后，本次知識競賽的優勝組已經產生。（公布得分情況），第五項，請領導宣布比賽結果。

8讓我們以熱烈的掌聲，向這次競賽獲勝的班級表示祝賀！對各位領導的關心和支持表示衷心地感謝！對全體評委和工作人員的辛勤勞動表示感謝！對所有參與此次競賽活動的同學們表示感謝！9.國學經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。品味國學經典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，讓民族文化支撐我們人格的脊梁。

10我宣布，泰山廟小學”開心學國學”五年級知識競賽圓滿結束，謝謝大家的大力支持和熱情參與。再見！

第二篇：國學知識競賽主持詞

國學知識競賽主持詞

各位參賽選手、各位工作人員、各位親友團的朋友們：

大家上午好！

為了學習國學知識，拓展同學們知識，不斷夯實國學基礎知識，激發同學們愛國學、學國學的興趣，我們經過精心籌劃、積極籌備，我們今天在金川區zc教育中心如期舉辦2018年寒假國學知識競賽。

根據比賽規定，所有參賽選手通過抓鬮形式確定了參賽序號。首先，我介紹一下今天的參賽選手。

1號選手：……..； 2號選手：……..； 3號選手：……； 4號選手：……… 5號選手……..下面，我介紹一下今天工作人員。今天擔任仲裁委員會的是xxxxxxxx三人。xxx兼顧選手答題思考時間的計時，xxx兼顧賽場各選手記分、xxx兼顧監分。今天擔任點評的是xxx同志。

下面，我宣布一下今天的比賽規則：

第一、比賽環節。今天的競賽分為必答題、搶答題、風險題三個環節，三個環節過后最高分出現相同的，再進行加題比賽。每個環節的比賽規則，在該環節前宣讀。

第二，比賽題目。我們比賽題目共200道，根據題目難度，分值分別為1分、2分、3分。題庫提前已發給大家復習。加題比賽題

目共10道，沒發給大家復習。答過的題目，無論答對答錯，不再納入備選題庫。

第三，選手要求。各位參賽選手不得攜帶書籍、復習資料和手機參加比賽。各選手桌面可以放一張白紙和一支筆。選手答題要聲音洪亮、吐字清楚，答題結束后應說“答題完畢”。比賽開始后不得交頭接耳，尤其是在他人答題不得提示或者說話等影響答題選手。選手聽完題面后思考時間不得超過60秒，超過60秒按不會作答處理。

第四，得分規定。選手答題后，評委點評并明確選手答案是否正確。記分員根據評委點評結果計分。每輪結束，主持人應宣布各個選手得分情況。選手認為計分錯誤的，可以提請仲裁。

第五，搶答環節。搶答題環節，那個選手選舉手，就由那個選手作答。

第六，爭議仲裁。xxx負責仲裁工作，xxxxxxx為仲裁人員。現場所有爭議，由主持人判斷是否構成爭議，構成爭議的主持人否提交仲裁委員會仲裁，其他人員沒有發言權。仲裁委員會本著客觀公正公平的原則開展獨立仲裁，即爭議提交仲裁委員會后，選手、評委、主持人沒有發言權。對答案爭議，3名仲裁人員參照現場點評，當場百度查詢，進行仲裁；對于搶答環節誰先舉手的爭議，仲裁人員根據現場實際情況仲裁。仲裁委員會3人意見不一致時，3人舉手表決，少數服從多數。本活動仲裁為一次最終仲裁。

規則宣布完畢，看各位選手和工作人員還有什么不明白的嗎，如果有請提出，現在就解決。….現在，我們開始正式競賽！我們首先開始必答題環節。請xxx

宣布一下必答題環節規則。

開始答題。

（拿著1分題目的題庫走到1號選手桌前，請1號選手抽題）1號選手抽到的是第 題，（念題面）…..請1號選手作答…..請評委點評……

（以此類推，舉行三輪）………………….經過必答題的三輪角逐，現在場上的得分情況如何呢，請記分員宣布得分（xxx宣布）………..下面，我們舉行搶答題環節。請xxx宣布一下搶答題環節規則。我現在從1分、2分、3分題庫中隨機抽取10道題。（公開）現在開始，這道題第 道題，是 分，題面是….，開始搶答。…..請評委點評。（依次類推）

經過精彩的搶答，現在場上的得分和第一輪結束時有所變化，請記分員宣布得分（xxx宣布）………..現在，我們進入最后一輪比賽，就是風險題環節。請xxx宣布一下風險題環節規則。

…….首先請1號選手選分值，（1號選手告訴主持人自己選多少分值的題目）

請1號選手抽題，（1號選手抽題后交給主持人）1號選手抽到的是第 題，題面是：….請1號選手作答 …….請評委點評。

（以此類推，舉行三輪）

經過三輪激烈角逐，最后得分請記分員宣布………（xxx宣布最終結果）

現在，我們舉行頒獎，請……….為選手們頒獎。最后，大家集體合影。下面，大家各就各位。

各位家長朋友，各位同學，我們今天在這里順利舉行了xxx2018年寒假國學知識競賽，比賽中，選手們的表現緊張激烈、精彩紛呈，通過現場點評，使大家對國學知識有了更深的了解，取得了預期的效果。國學知識，博大精深，今天的競賽知識一個學習國學的平臺和形式，希望同學們今后以此次競賽為新的契機，學習國學知識，吸收國學智慧，增長知識，提高涵養，健康快樂的成長。

感謝同學們的積極參與，感謝家長們的辛勤付出。最后，我宣布xxxx2018年寒假國學知識競賽圓滿結束！

第三篇：國學競賽主持詞

國學競賽主持詞

一、組織開會

A：尊敬的各位領導、各位老師 B：親愛的同學們 合：大家早上好

B：中華文化

源遠流長 A：國學經典

誦讀不衰

A：大凌河奔流不息

傳承著唐詩宋詞的清冽與甘醇 B：奉國寺晨鐘暮鼓，悠揚著兩千二百年的的華夏精神

A：培育社會主義核心價值觀

在“道德義縣”鮮明旗幟引領下 B：實現中華民族偉大復興的中國夢，在國學經典的熏陶感染下 A：誦讀國學經典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，B：誦讀國學經典，讓民族文化支撐我們人格的脊梁。A：讀經史子集，感染國學魅力 B：誦三百千弟，奠定人文根基

A：我們傳承，接過五千年熊熊燃燒的薪火 B：我們發揚，演繹中華民族不朽的傳奇

A：在各級領導的親切關懷和指導下，在基層教師的辛勤勞動和同學們的熱情參與下

B：義縣小學“誦讀國學經典弘揚傳統文化”國學誦讀活動歷經實驗推廣、初賽、復賽三個階段，終于迎來了激動人心的決戰時刻

A：下面，請允許我來介紹一下在百忙中到會的各位領導

讓我們大家對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。B：擔任今天比賽評委工作的是 進修學校副校長

王曉紅

進修學校小教部語文教研員

韓蕊 進修學校小教部語文教研員

劉偉

A：經過基層學校的激烈角逐與選拔，今天的小選手過關斬將，代表各自學校，登上決賽舞臺。

B：下面，有請四個參賽隊閃亮登場。

按照抽簽順序，坐在一號臺的是

小學代表隊。

（三名選手喊口號，下面拉拉隊舉起口號牌，跟隨喊口號。比如文昌文昌，天下無雙）

坐在二號臺的是

小學代表隊 坐在三號臺的是

小學代表隊 坐在四號臺的是

小學代表隊

A：讓我們大家用熱烈的掌聲預祝四個參賽隊旗開得勝，馬到成功！

B：好！我宣布，義縣小學

誦讀國學經典 弘揚傳統文化 首屆國學知識競賽 合：現在開始！

二、比賽開始。

A：我們今天的比賽共有四個環節 即：個人必答題、小組必答題、個人風險題、小組風險題

先進行第一個環節：個人必答題。

個人必答題共有三個板塊，國學小百花、國學大講堂、詩文背誦大比拼。首先進行第一板塊：國學小百花。請看比賽規則。

這一板塊的試題，主要采取回答問題的形式，目的在于幫助同學們廣泛了解中華優秀傳統文化的知識，包括文學、歷史、繪畫、武術、音樂、戲曲、醫藥、教育教學、社會文化等各個方面。

比賽方式：由每組第1號選手開始回答。每人要回答兩個問題，每個問題10分，共20分。答對加分，答錯不扣分。好！請一號臺一號選手選題。

主持人讀題，讀題后。B：請選手作答。

下面進行第一環節個人必答題的第二板塊： 國學大講堂

這一板塊我們主要采取講解的形式，考查同學們對于中華傳統讀物的理解和領悟情況。要求同學們能夠用自己的語言把詩文的大概意思講清楚明白即可。比賽方式：由每組第1號選手開始回答。答對加20分，答錯不扣分。

為公平起見，請二號臺1號選手選題。

選手選題，主持人讀題，讀后“請選手作答”。

以下略。

第三輪：詩文背誦大比拼

這一板塊，我們以背誦的形式，考查同學們對中華傳統讀物的記憶情況，主要包括看圖背誦古詩和背誦國學經典啟蒙讀物兩個內容。

比賽方式：由每組第1號選手開始回答。答對加20分，答錯不扣分。每位選手的答題時間不超過4分鐘。主持人：

請三號臺一號選手選題。主持人讀題。請選手作答。請評委打分。

下面進行

男：書是一扇神秘的門，他垂青于每一位敲門者。敞開的門扉里，是一口淘不完的井，一座掘不盡的礦。

女：書是一扇清新的窗，她激勵著每一個尋夢者。推啟的心窗外，是一片看不夠的景，一腔抒不倦的情。

男：讀書吧！讓貧乏和平庸遠離我們;女：讀書吧！讓博學和睿智豐富我們;合：讀書吧！讓歷史和時間記住我們;男：智慧充盈，笑迎黃河東入海，我們的聲音渾厚而有力。女：品味書香，坐看云卷云舒時，我們的神情從容而淡定。合：讀書吧！讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌！男：“國學經典誦讀”比賽到此結束。合：老師們，同學們，再見！

第四篇：國學知識競賽策劃書

英語系國學知識競賽

策

劃

書

英語系學生會

二〇一一年十一月

英語系國學知識競賽策劃書

為弘揚我國國學精髓，檢驗我系學生對國學知識的學習程度，在同學們之間形成學習國學的良好氣氛，英語系文體部將舉辦“我愛學國學”知識競賽。本次知識競賽策劃如下：

一、活動意義：

為加強我系德育工作，提高同學們學習國學的興趣，我系決定在業余時間舉辦此次名為“我愛學國學”活動。通過學習《弟子規》感受國學的深邃，讓同學們學習到做人待事的基本規范，品味其中的人生真諦。

二、活動主題：

拜讀老莊 走進孔孟 讓“國學”之花開滿校園

三、活動形式：

國學知識競賽（具體見活動細則）

四、活動時間及地點：

2011年11月下旬，地點待定。

五、組織部門

河北外院英語系學生會

六、參賽對象：

英語系全體學生

七、報名方式：

各班派出兩名參賽選手，兩名選手由各班自行選取。最后由班長于11月28之前上報文體部部長。

八、獎項設置：

一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。

河北外院英語系學生會 文體部

附：具體活動細則

“我愛學國學”知識競賽細則

本次知識競賽流程安排如下：

初賽：

一、環節設置：

第一環節為單選題。各代表隊參賽選手任選七道題作答。共二十題，每題答題時間為二十秒，每題6分，答對得分，答錯不扣分。

第二環節為多選題。各代表隊參賽選手任選七道題作答。共二十題，每題答題時間為三十秒。選出所有正確答案得6分，少選得3分，錯選或不選不得分。

第三環節為簡答題。共兩題。每班任選一題作答，簡答時間不得少于三分鐘，滿分十六分。本次初賽共100分。

二、賽制：

比賽實行淘汰制，比賽積分前六名進入復賽。如出現平分則第三環節得分高者晉級。

復賽：｛復賽階段可以帶領親友團（不超過五人）｝：

一、環節設置：

第一環節為問答題，各班派代表選題并作答(其他成員可以補充回答)，答題時間為一分鐘，每題10為分。

第二環節為個人國學學習心得交流，每隊派一名選手準備三分鐘國學學習心得（可自己制作PPT）。此環節評委現場打分，現場亮分，滿分五十分。

（評分細則：主題鮮明）

二：賽制：

復賽根據積分評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。第二環節將同時評出國學學習優秀個人獎三名。

河北外院英語系學生會 文體部2011年11月

第五篇：國學知識競賽

首屆“國學伴成長，書香溢校園”國學知識競賽總結

高昂的詩句，振奮人心，讓人熱血沸騰。抒情的詩句，沁人心脾，讓人心曠神怡。動人的詩句，感人肺腑，讓人熱淚盈眶。這就是國學知識比賽帶給我們的感受。

國學經典蘊藏著中華五千年歷史的智慧精髓，在小學生中開展國學經典誦讀活動，在豐厚孩子文化底蘊的同時，更能弘揚我們的民族文化、民族精神，提高學生的綜合素質。。

5月23日和5月24日下午，我校舉辦了首屆“國學伴成長，書香溢校園”國學知識競賽。本次比賽旨在普及國學知識，擴大國學影響力，弘揚傳統文化，倡導小學生學國學、用國學，引導廣大學生不斷加深文化積淀，提高自身的人文素養。

比賽內容緊扣“國學”二字，涉及到中國古今的教育制度的、歷史文典、文化人物分析及中國民俗等方面。比賽分必答題，搶答題和風險題三個環節進行。各班參賽隊伍熱情投入，積極參與，選手們表現出了較高的國學知識素養，對主持人提出的問題沉著應對，對答如流，用豐富的國學知識為自己的團隊贏得寶貴的分數，令臺下的各班觀眾同學也為之嘆服。搶答題環節為觀眾們呈現了他們獨特的風采，觀眾們掌聲、喝彩聲不斷。經過兩個半天的激烈比拼，最終各班的成績如下：

國學知識就在你的身邊，國學文化與你擦肩而過，中華民族文化有五千年的歷史。首屆國學知識競賽，學識的可貴在于學以致用，競賽的精彩在于過程，這是一場觸摸文明的競賽。當然首屆比賽尚有不足，比如我們以后將加入各班同學國學表演展示環節等。

此次“國學伴成長，書香溢校園”國學知識競賽的舉辦，營造了積極向上的校園文化氛圍，豐富了同學們的校園文化生活，使同學們對底蘊深厚的中華文化有了更深的了解，讓燦爛的國學激蕩校園，讓中華文化源遠流長。