第一篇：《做最好的執行者》讀后感

《做最好的執行者》讀后感

縣委黨校校務委員 陳賢東

《做最好的執行者》是享譽海內外的著名培訓師、暢銷書作家吳甘霖的力作，從執行者怎樣思考、怎樣做事、怎樣做人、怎樣說話四個方面，以一個個樸實的案例，闡述著一個個成功的故事。精彩的案例與精辟講述引發廣大讀者深深的思考。我花了一個月的時間通讀這本書，從中受益匪淺，對做事、為人、言行有了更深的認識。對個人而言，執行力就是辦事的能力，每個干部職工都是執行者，每天都按照領導的要求及崗位責任完成自己的工作，可怎樣把執行力發揮到最佳，做一個最好的執行者卻不是我們想象的那么簡單。讀了《做最好的執行者》，我有以下幾點體會：

一、做一個最好的執行者，要做到積極上進，心態良好；認真負責，絕不應付；用心做事，心智成熟。

提高執行能力，更要注重培養執行的精神。完成任務有程度之分，在任何單位，將任務完成得最好的人，就是最好的執行者，他們往往能獲得最大的器重和發展。我們每天堅守自己的崗位，履行著自己的職責。但是我們有些人，干工作時得過且過，不求有功但求無過，抱著完成任務的態度，這樣的執行力太平庸，這樣干工作永遠做不到出色，更別說得到領導與同事的認可與肯定。書中提到的跨國企業中國區總裁郭先生以及打工皇帝唐駿，他們的成功就在于他們堅守“要做就要做到最好”的信念，執行能力不夠可以培養，但如果缺少“要做就要做到最好”的信念，工作發揮空間將會受限，只有具備了“要做就要做到最好”的精神，才會想盡一切辦法、調動所有的潛能，把事情做到圓滿。所以，執行是一種能力，更是一種精神，這種精神就是“要做就要做到最好”。要做最好的執行者，就要有“要做就要做到最好的”精神。

二、做一個最好的執行者，要做到目標任務，不折不；方式方法，科學合理；考量部署，謹慎周密；跟蹤落實，認真細致。

身體力行干工作，更要注重“用心”做事。在工作中，我們往往按部就班，按照崗位要求去完成工作，缺乏創新思維。例如領導交待或安排做什么工作，便按照既定的路線去完成，這種工作方式是“用手”，是“身”的實踐，這種典型的規規矩矩的工作套路，只能停留在做了的層面上，工作只會是一成不變。執行的最好境界，“要做就要做到最好”，但要怎樣將工作做到最好呢？《做最好的執行者》給了我們標準答案，那就是：用心。“用手”只是機械執行，領導說什么就做什么，“用心”則會全心投入，不只是簡單動手，而是時時想著如何做得更好，在原則范圍內，創新思維，創造性運用，以發展觀的思路將工作做到最好，做到最出色。“用心”工作，就是在接受任務時不走樣，百分 之百理解任務的內容，在執行任務時不打折扣，盡善盡美的全面完成任務，“用心”工作，也是主動工作，主動執行，主動自我督促。

三、做一個最好的執行者，要做到靈動誠懇，又快又好；守職盡責，謙讓多助；協調應變，圓滿多贏。

要努力成為能用之才，更要當好有用之才。讀了《做最好的執行者》這本書，有二句話我非常有感觸：一是能用之才，二是有用之才。我認為，能用之才與有用之才，實際上體現的是執行者的為人方式，教導我們的是如何做人。“能用”代表的是能力，能力只有在有用的過程中才會體現出來，一個最好的執行者，除了有能力外，更要努力提升自己做人的修養，成為“好用之才”。中國有句古話：做事之前先做人。作為中層的執行者，我認為要做到以下幾點：要一說就動，領導要叫得動；要一說就當，不推脫，勇于承擔責任；要一點就透，悟性高，能及時全面領會領導意圖；要一做就好，做的出色。作為領導班子成員、部門的中層干部，我認為更要注重修身養性，要積極配合支持上級領導工作，做到補臺不拆臺，到位不越位，不搶風頭，不貪功勞，成為領導的得力助手。同時在工作中要以身作則，在首先要求自己做好、做周全、做出色的基礎上，再來要求下屬，并且全力監管下屬行事的全過程，總結并表揚其做的好的地方，同時耐心指正其需要改進的地方，或提出一些意見，讓其參考之后并配合自己的特長加以發揮。在員工面前，要不擺架子，不發牢騷，塑造自己的親和力、威信力和公認度，成為有榜樣力的班子成員。這樣，才能將自己打造成能用之才、好用之才，才能成為最好的執行者。

四、做一個最好的執行者，要做到誠信果斷，言行一致；多思慎行，縝密穩重；智慧嚴密，有敬有畏。

謹言慎行，更要常修“外圓內方功”。《做最好的執行者》一書中講到要想凡事行得通，常修“外圓內方功”。我們都知道說話行事要謹慎為之，說話是一門藝術，有時候換一種說話方式，效果就大不一樣。“外圓內方”其實說的就是一個人的修養、涵養，做人應該多思考、多思想、多思索，不說空話，不說大話，更不說假話，說到就一定要做到。不管什么事情都要三思而后行，任何事經過深思熟慮后再去做，必定能事半功倍，也才能避免說出出格的話，才不致于做出格的事。在工作中，我們也應該敢說、敢做、敢當。有不同意見，可以大膽說出來，共同分析比較，擇優者而從之。在自己分管工作中，敢于大膽做事，敢于承擔責任，只要是好事、善事、正確的事，就應該學會敢說、敢做、敢當。《做最好的執行者》告訴我們，執行，既要有靈活性也要有原則性，光有靈活性而沒有原則性，那就成了圓滑，光有原則性而沒有靈活性，那就是死板。只有將原則性和靈活性統一起來，執行才能達到最好的效果。做為中層干部，處理事務一定要靈活協調，既靈活的將事情辦妥，又不違反原則，在原則范圍內，機智、果敢，分管工作必定能夠迎刃而解。

第二篇：做最好的執行者讀后感

《做最好的執行者》讀后感

龍街小學李明

日常工作過程中，最多的話語是執行力問題。而什么是執行力呢？怎么才能做最好的執行者？通過閱讀書中生動的案例，使我對“執行”一詞的含義有了更深刻的認識。在工作和生活中，每個人都對成功充滿渴望。當我們去認真分析和深入的了解他們為什么能成功時，不難發現他們的成功并非偶然，他們都擁有鍥而不舍的精神和高效的執行。通過閱讀此書讓我明白了，在執行力水平方面，不僅要有意識，還要改善自己的工作態度和方法。

在工作中，發展最快、成就最高的人，往往是執行做得最出色的人。什么是執行力？簡單的定義是：按質按量、不折不扣的完成工作。執行力的強弱體現在全體員工的精神面貌，它無時不在影響著我們每個部門、每個環節的工作。提高執行力，我們要做的，很多。本書中幫助我總結了在工作中最重要的幾點：

第一：執行是能力，更是精神！

書中一個故事令人印象深刻----1997年，微軟公司在日本東京的帝國飯店進行一個新產品的全球首發儀式，唐駿作為主設計師，參與了接待比爾·蓋茨的整個過程。在首發式上，比爾·蓋茨要做一個演講。可能大多數人都會想：做演講那就做吧，反正他經常做演說，對他來說是很容易的一件事情。何況，自己身為一個設計師，完全不用管比爾·演講的效果如何，因為那不是自己的工作職責。可是，唐駿的想法卻與眾不同，他首先想到的是如何讓比爾·蓋茨的演講達到

最佳效果。為此，唐駿特意研究了美國總統演講的方式，包括他們上臺之前是怎么走的，哪一種方式最好。之后，他畫了一排腳印，只要比爾·蓋茨沿著腳印就可以走到一個非常合適的位置，距離觀眾非常合適，讓觀眾感到更親近，演講效果也會更好。不僅如此，在比爾·蓋茨為演講做準備的時候，在外面等著唐駿并沒有像其他同事一樣，趁著空檔到走廊里抽根煙放松一下，而是一直在門口守著。因為他想，比爾·蓋茨不懂日語，萬一有什么事，一定需要幫助。果然，過了一會兒，比爾·蓋茨想去洗手間，但因為服務生不懂英語，他沒法問清楚洗手間的位置。這時，唐駿立即過去用日語向服務生問清楚洗手間的位置，然后親自為蓋茨帶路。同時，考慮到洗手間離會議室比較遠，他怕比爾·蓋茨迷路，特意在洗手間外面等比爾·蓋茨出來再帶他回去。不要說比爾·蓋茨，換了任何人有這樣下屬，都是莫大的安慰，都愿意把機會交給這樣的人。想一想，比爾·蓋茨做過那么多次演講，為什么為了讓他的演講效果達到最佳而在舞臺上畫腳印的卻只有唐駿一個人？真的是唐駿就比別人都聰明嗎？未必。只是別人缺少他那種精神！

看了這個故事，我感觸很深。其實這件事情談不上轟轟烈烈，唐駿要處理的問題，我們每個教師在工作中都可能遇到。但是，為什么他就能做到最好，而我們許多人往往就做不到呢？ 以前，我總以為，執行就是一種能力，但實際上，執行更是一種精神。能力不夠可以培養，但如果沒有精神，就算有能力，恐怕也不能讓它得到充分發揮！只有具有了“要做就做最好”的精神，才會想盡一切辦法、調動所有 的潛能，把事情做到無可挑剔。

第二：執行不是被動應付，而是主動負責。

完成學校布置任務的狀態，可以分為三種：第一種，敷衍了事，做是做了，但沒有達到實際效果；第二種，領導要求的做了，領導沒有要求的，不會多做；第三種，不僅領導要求的做得很好，而且主動做了超出領導期望的。

為什么很多時候執行的效果會不盡人意？一個至關重要的原因就是，很多人一接到任務，首先第一個反應就是“好煩人，整天不是做這個就是做那個，真不想做”、“事情都成堆了，趕緊做完拉倒”、“無所謂，拖一拖再說”??。一有這樣的想法，必然會造成兩個后果——一是馬馬虎虎，不是想著如何做好，而是想著如何省事，能夠趕緊完成，應付過去；二是不會主動去思考，如何才能做到更到位，結果必然會大打折扣。

第三：用手做只能保證“做了”，用心做才能保證“做好 ”。

執行有兩種狀態：一是“用手”，二是“用心”。“用手”只是機械地執行，別人說什么我就做什么；“用心”則會全心投入，不只是簡單地動手，而是時時想著如何才能做得更好，并付諸行動。用手做只能是停留在“做了”的層面，只有用心，才能保證做好。

多一份關心，多一份責任。我們都有這樣的體驗：對于自己關心的事，我們會時刻惦記，用心琢磨。反過來，如果是對自己不關心的事，哪怕它天天都在你眼皮底下出現，你還是會視而不見。做執行的時候也一樣，只有你時刻關心與本職工作有關的事、單位的事、你才

會用心做好，做的更加完美。

第四：執行任務不打折。

對最好的執行者而言，一旦接受了任務，就意味著自己已經做出了莊嚴的承諾。那么無論遇到什么情況，不僅都不能輕易放棄，而且還要以盡善盡美的要求保證完成任務不打折扣。在他們的“執行字典”里，沒有“差不多”，只有“務必圓滿”。

我在認識到作為一名優秀執行者需具備的素質，同時對執行者的思想境界、工作方法、人際關系、講話藝術有了更新的理解。從中找到了競爭社會中執行的‘大智若愚’、‘期望超值’、‘優化流程’、‘察微知著’、‘效率思維’、‘說話智慧’等一些全新理念，學到‘多一份關心，多一份責任；多一份熱心，多一份機會；多一份細心，多一份出色’，‘三管好才有三解放’，‘執行者三可三不可’，進而‘三思而后言’。能走絕不爬，能跑絕不走。執行同樣講求速度，瞬息萬變的信息社會，機遇處處不在，但總是留給有準備、高效率、敏銳強的教師。

第五：端正態度，拒絕“推、拖、空”，表現執行力。很多人為什么喜歡推諉？原因無非是兩條，一是嫌麻煩，二是怕承擔責任。有了這樣的心態，就算是自己職責范圍內的事情，都不愿意做，都恨不得把責任推給別人。而最好的執行者，絕不允許推諉，既然問題出現了，就一定要解決。執行是能力，更是精神，是全體工作人員應具備的認真工作的狀態，是貫穿工作全過程的對待本職工作的理念和奉獻精神。完美的執行經不起任何借口，更經不起任何開脫

搪塞和拖延。借口只能讓我們暫時逃避困難和責任，找借口的一個直接后果就是容易讓人養成懶散，拖延的壞習慣。優秀的教師從不在遇到困難時試圖拖延或尋找借口逃避，而是努力想辦法，克服困難去解決問題。這種表現，體現的是一種思想和一個教師對自己的職責和使命的態度。思想影響態度，態度影響行動。目標的實現最終要靠執行者付諸實際的行動，如果執行不到位，那么無論多么完美的計劃都無法達到理想的效果。拒絕“推、拖、空”是追求完美執行的有力保障，我們就是要牢記責任，培養不達目的不罷休的毅力。

態度決定一切，慢進也是退步。一個人的思想僅僅停留在‘等、看、望’，跟著感覺走，不落人后，不在人前，始終停留在慢車道徘徊，遲早會被淘汰出局，慢人半拍。做任何事想到有的是時間，一拖、二拉、三推，被動式執行，時常會誤人誤事。執行不會一帆風順，關鍵看你是否具有永不言棄的決心和信心，能否拿出勇氣和態度？

“做最好的執行者”這不僅僅是一個口號，更應該是我們工作中的一個行為準則。在今后的工作中，我要勤于思考，多學多干，不斷提高自己的綜合素質，要在以上的幾個方面多多注意，使自己具有更強的執行能力。在今后的工作中，我要把握好每一個環節，把執行力貫穿到工作的每一個細節，耐心細致地做好教育教學工作，讓自己人生道路越走越精彩。

第三篇：做最好的執行者讀后感

做最好的執行者讀后感

篇一：《做最好的執行者》讀 后 感

《做最好的執行者》讀 后 感

在這次讀書活動中，我學習了《做最好的執行者》這本書。書中用生動幽默、深入淺出的案例講解了執行力的重要性，寓觀念于談笑間，蘊哲理于詼諧中，讓我深受啟發和鼓舞。什么是執行力？簡單的定義是：按質按量、不折不扣的完成工作。執行力的強弱體現在全體員工的精神面貌，它無時不在影響著我們每個部門、每個環節的工作。提高執行力，我們要做的，很多：

第一，端正態度，拒絕“推、拖、空”，表現執行力。

執行是能力，更是精神，是全體工作人員應具備的認真工作的狀態，是貫穿工作全過程的對待本職工作的理念和奉獻精神。完美的執行經不起任何借口，更經不起任何開脫搪塞和拖延。借口只能讓我們暫時逃避困難和責任，找借口的一個直接后果就是容易讓人養成懶散，拖延的壞習慣。優秀的工作人員從不在遇到困難時試圖拖延或尋找借口逃避，而是努力想辦法，克服困難去解決問題。這種表現，體現的是一種思想和一個員工對自己的職責和使命的態度。思想影響態度，態度影響行動。目標的實現最終要靠執行者付諸實際的行動，如果執行不到位，那么無論多么完美的計劃都無法達到理想的效果。拒絕“推、拖、空”是追求完美執行的有力保障，我們就是要牢記責任，培養不達目的不罷休的毅力。在前幾日，辦公室曾經分派給我們一個任務，讓我們的客戶單位填寫一份關于企業內部hr現狀的問卷。由于問卷篇幅較長，很多企業的人事都沒有時間現場填寫完畢，于是我們就讓客戶把問卷帶回去下次填寫完畢之后再交還我們。很多同事都覺得把問卷發給企業，等企業還給我們再交給辦公室就可以了，然而我想，因為20日之前要回收問卷。萬一企業人事忘了這件事情，問卷不能按時回收就要影響辦公室工作了。于是我電話提醒每一個填寫問卷的客戶單位，讓他們準時把問卷交還給我們。終于我能準時的回收每份問卷，按時交還給辦公室 第二，注重細節，追求完美，提升執行力

對于我們柜面上的普通員工而言，每天的日常工作大都是一些點點滴滴的小事，很少有參加重大活動，干大事的機會，但正是這點點滴滴的小事情，才更能體現出你的執行力，古語云“一屋不掃，何以掃天下”，只有出色的完成日常工作中的點點滴滴，才能迎接更高的挑戰。

書中提出一個工作理念叫做“期望二，做到十”。這其實描繪了最好執行者的自我要求，別人尤其是領導，對你有期望，你不僅全力以赴要做好，更要好到超乎別人的意料。想出色的完成工作任務，必須高度重視細節問題，要樹立一種嚴謹些、再嚴謹些，細致些、再細致些的工作作風，改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，以精益求精的精神，不折不扣地執行好各項工作部署。在我們日常工作中，我們對待每一個階段，每一個環節，每一個細節都應該力求完美，把小事做細，把細節做精，一絲不茍地貫徹執行。只有腳踏實地得從小事做起，從點滴做起，以認真的態度做好工作中的每一件小事，以高度的責任心對待工作中的每一個細節，才能在平凡的崗位上創造出最大的成就。

在我們日常的柜面工作中，細節更加重要。百分之一的疏忽，有可能導致百分之百的失敗。譬如，我們每天辦理的業務，都會產生大量的歸檔材料，我們柜面員工要將檔案號寫在辦理完畢的材料上以便今后歸檔所用。如果我們在第一道程序寫錯了小小的檔案號，那這份歸檔材料就將進入一個陌生人的檔案中，這影響的將不僅僅是一個客戶。寫檔案號，這看上去只是一個小事，但如果這個細節問題處理不好，往往引起的就是大問題。

三、增加溝通，融入團隊，完美執行力 書上提到有一類型的員工，領導布臵任務的時候，他似乎聽到很認真仔細，看上去也全明白了，但實際上卻沒有真正搞明白要做什么，然后就開始執行，結果自然就會出現偏差或者大打折扣。領導在給我們布臵工作的時候，很多時候不可能將每件任務的意圖解釋的那么清楚，如果我們對上級的意圖不能完全領會，又不和領導溝通的話，往往把事情做得不如人意，作為一個優秀的執行者；必須多想、多問，越能體會上級的意圖，執行起來才越不會走樣。

在我們日常工作中，溝通不僅僅指和上級領導的溝通，有時候和部門間同事，以及和其他部門的同事之間的溝通更為重要。在我們人才市場業務辦理大廳，人事外包服務部和檔案科雖然是兩個業務部門，但檔案科在接收檔案時總會記得和我們外包部溝通一下。譬如在為客戶辦理市內調動的時候，檔案科總會先讓我們外包部去審核一下檔案，看檔案中的材料是否能夠辦理市內調動，如果缺少材料就可以讓客戶在第一時間補齊資料，不需要再走第二趟，從而提高了整個辦事流程的效率。

“做最好的執行者”這不僅僅是一個口號，更應該是我們工作中的一個行為準則。在今后的工作中，我要勤于思考，多學多干，不斷提高自己的綜合素質，使自己具有更強的執行能力。在今后的工作中，我要把握好每一個環節，把執行力貫穿到工作的每一個細節，耐心細致的做好工作，做到少出錯甚至不出錯。篇二：做最好的執行者讀后感

《做最好的執行者》讀后感

龍街小學李明

日常工作過程中，最多的話語是執行力問題。而什么是執行力呢？怎么才能做最好的執行者？通過閱讀書中生動的案例，使我對“執行”一詞的含義有了更深刻的認識。在工作和生活中，每個人都對成功充滿渴望。當我們去認真分析和深入的了解他們為什么能成功時，不難發現他們的成功并非偶然，他們都擁有鍥而不舍的精神和高效的執行。通過閱讀此書讓我明白了，在執行力水平方面，不僅要有意識，還要改善自己的工作態度和方法。

在工作中，發展最快、成就最高的人，往往是執行做得最出色的人。什么是執行力？簡單的定義是：按質按量、不折不扣的完成工作。執行力的強弱體現在全體員工的精神面貌，它無時不在影響著我們每個部門、每個環節的工作。提高執行力，我們要做的，很多。本書中幫助我總結了在工作中最重要的幾點：

第一：執行是能力，更是精神！

書中一個故事令人印象深刻----1997年，微軟公司在日本東京的帝國飯店進行一個新產品的全球首發儀式，唐駿作為主設計師，參與了接待比爾·蓋茨的整個過程。在首發式上，比爾·蓋茨要做一個演講。可能大多數人都會想：做演講那就做吧，反正他經常做演說，對他來說是很容易的一件事情。何況，自己身為一個設計師，完全不用管比爾·演講的效果如何，因為那不是自己的工作職責。可是，唐駿的想法卻與眾不同，他首先想到的是如何讓比爾·蓋茨的演講達到

最佳效果。為此，唐駿特意研究了美國總統演講的方式，包括他們上臺之前是怎么走的，哪一種方式最好。之后，他畫了一排腳印，只要比爾·蓋茨沿著腳印就可以走到一個非常合適的位置，距離觀眾非常合適，讓觀眾感到更親近，演講效果也會更好。不僅如此，在比爾·蓋茨為演講做準備的時候，在外面等著唐駿并沒有像其他同事一樣，趁著空檔到走廊里抽根煙放松一下，而是一直在門口守著。因為他想，比爾·蓋茨不懂日語，萬一有什么事，一定需要幫助。果然，過了一會兒，比爾·蓋茨想去洗手間，但因為服務生不懂英語，他沒法問清楚洗手間的位置。這時，唐駿立即過去用日語向服務生問清楚洗手間的位置，然后親自為蓋茨帶路。同時，考慮到洗手間離會議室比較遠，他怕比爾·蓋茨迷路，特意在洗手間外面等比爾·蓋茨出來再帶他回去。不要說比爾·蓋茨，換了任何人有這樣下屬，都是莫大的安慰，都愿意把機會交給這樣的人。想一想，比爾·蓋茨做過那么多次演講，為什么為了讓他的演講效果達到最佳而在舞臺上畫腳印的卻只有唐駿一個人？真的是唐駿就比別人都聰明嗎？未必。只是別人缺少他那種精神！

看了這個故事，我感觸很深。其實這件事情談不上轟轟烈烈，唐駿要處理的問題，我們每個教師在工作中都可能遇到。但是，為什么他就能做到最好，而我們許多人往往就做不到呢？ 以前，我總以為，執行就是一種能力，但實際上，執行更是一種精神。能力不夠可以培養，但如果沒有精神，就算有能力，恐怕也不能讓它得到充分發揮！只有具有了“要做就做最好”的精神，才會想盡一切辦法、調動所有 的潛能，把事情做到無可挑剔。

第二：執行不是被動應付，而是主動負責。

完成學校布置任務的狀態，可以分為三種：第一種，敷衍了事，做是做了，但沒有達到實際效果；第二種，領導要求的做了，領導沒有要求的，不會多做；第三種，不僅領導要求的做得很好，而且主動做了超出領導期望的。

為什么很多時候執行的效果會不盡人意？一個至關重要的原因就是，很多人一接到任務，首先第一個反應就是“好煩人，整天不是做這個就是做那個，真不想做”、“事情都成堆了，趕緊做完拉倒”、“無所謂，拖一拖再說”??。一有這樣的想法，必然會造成兩個后果——一是馬馬虎虎，不是想著如何做好，而是想著如何省事，能夠趕緊完成，應付過去；二是不會主動去思考，如何才能做到更到位，結果必然會大打折扣。

第三：用手做只能保證“做了”，用心做才能保證“做好 ”。

執行有兩種狀態：一是“用手”，二是“用心”。“用手”只是機械地執行，別人說什么我就做什么；“用心”則會全心投入，不只是簡單地動手，而是時時想著如何才能做得更好，并付諸行動。用手做只能是停留在“做了”的層面，只有用心，才能保證做好。

多一份關心，多一份責任。我們都有這樣的體驗：對于自己關心的事，我們會時刻惦記，用心琢磨。反過來，如果是對自己不關心的事，哪怕它天天都在你眼皮底下出現，你還是會視而不見。做執行的時候也一樣，只有你時刻關心與本職工作有關的事、單位的事、你才 會用心做好，做的更加完美。

第四：執行任務不打折。

對最好的執行者而言，一旦接受了任務，就意味著自己已經做出了莊嚴的承諾。那么無論遇到什么情況，不僅都不能輕易放棄，而且還要以盡善盡美的要求保證完成任務不打折扣。在他們的“執行字典”里，沒有“差不多”，只有“務必圓滿”。

我在認識到作為一名優秀執行者需具備的素質，同時對執行者的思想境界、工作方法、人際關系、講話藝術有了更新的理解。從中找到了競爭社會中執行的‘大智若愚’、‘期望超值’、‘優化流程’、‘察微知著’、‘效率思維’、‘說話智慧’等一些全新理念，學到‘多一份關心，多一份責任；多一份熱心，多一份機會；多一份細心，多一份出色’，‘三管好才有三解放’，‘執行者三可三不可’，進而‘三思而后言’。能走絕不爬，能跑絕不走。執行同樣講求速度，瞬息萬變的信息社會，機遇處處不在，但總是留給有準備、高效率、敏銳強的教師。

第五：端正態度，拒絕“推、拖、空”，表現執行力。

很多人為什么喜歡推諉？原因無非是兩條，一是嫌麻煩，二是怕承擔責任。有了這樣的心態，就算是自己職責范圍內的事情，都不愿意做，都恨不得把責任推給別人。而最好的執行者，絕不允許推諉，既然問題出現了，就一定要解決。執行是能力，更是精神，是全體工作人員應具備的認真工作的狀態，是貫穿工作全過程的對待本職工作的理念和奉獻精神。完美的執行經不起任何借口，更經不起任何開脫 搪塞和拖延。借口只能讓我們暫時逃避困難和責任，找借口的一個直接后果就是容易讓人養成懶散，拖延的壞習慣。優秀的教師從不在遇到困難時試圖拖延或尋找借口逃避，而是努力想辦法，克服困難去解決問題。這種表現，體現的是一種思想和一個教師對自己的職責和使命的態度。思想影響態度，態度影響行動。目標的實現最終要靠執行者付諸實際的行動，如果執行不到位，那么無論多么完美的計劃都無法達到理想的效果。拒絕“推、拖、空”是追求完美執行的有力保障，我們就是要牢記責任，培養不達目的不罷休的毅力。

態度決定一切，慢進也是退步。一個人的思想僅僅停留在‘等、看、望’，跟著感覺走，不落人后，不在人前，始終停留在慢車道徘徊，遲早會被淘汰出局，慢人半拍。做任何事想到有的是時間，一拖、二拉、三推，被動式執行，時常會誤人誤事。執行不會一帆風順，關鍵看你是否具有永不言棄的決心和信心，能否拿出勇氣和態度？

“做最好的執行者”這不僅僅是一個口號，更應該是我們工作中的一個行為準則。在今后的工作中，我要勤于思考，多學多干，不斷提高自己的綜合素質，要在以上的幾個方面多多注意，使自己具有更強的執行能力。在今后的工作中，我要把握好每一個環節，把執行力貫穿到工作的每一個細節，耐心細致地做好教育教學工作，讓自己人生道路越走越精彩。篇三：《做高效的執行者》讀后感

《做高效的執行者》讀后感

日常工作中，方方面面事情的完成都需要有人去執行，什么是執行力呢?怎么才能做最好的執行者?這個月，本人利用空閑時間拜讀了《做高效的執行者》（顏炳榮主編）這本書，在此將感想和與體會大家分享、共勉。

基層領導干部的執行力如何，事關一方大局發展。我們只有上下齊心，心往一處想，勁往一處使，汗往一處流，才能成為最好的執行者，成為最好的執行團隊，才能有序有力有效地推動各項工作發展。如果我們的基層領導干部都帶頭爭做最好的執行者，認真對待每一項任務，盡責盡責，工作落不下、推不動、干不好的局面就一定會成為歷史。但凡事做不好的同志，在做人方面大多有所欠缺；做不好人，做事就沒號召力。兩者是相輔相成，相得益彰。“多一份關心，多一份責任；多一份熱心，多一份機會 ；多一份細心，多一份出色”。“本事可以大，架子不可大 ；貢獻可以多，牢騷不可多；成績可以增，驕傲不可增。”。

如何做最好的執行者，我覺得應該從以下幾個方面入手：

一.端正態度，拒絕“推、拖”

在任何單位，將任務完成得最好的人，就是最好的執行者，他們往往能獲得最大的器重和發展。有些人在工作面前經常退縮、找借口，找借口的一個直接后果，就是容易讓人養成 懶散、拖延的壞習慣。優秀的工作人員從不在遇到困難時試圖拖延或尋找借口逃避，而是努力想辦法，去克服困難解決問題。我們要端正自己的態度，辦法總比困難多，不斷提高自己解決問題的能力。及時高效的完成任務。

二.注重細節，提升執行力

細節決定成敗，只能出色的完成中的點點滴滴，才能迎接更高的挑戰。對于領導人的期望，不僅全力做好，更要做到超乎別人的意料，想出色的完成工作任務，必須高度重視細節問題，要樹立一種嚴謹些，再嚴謹，細致些，再細致些的工作作風，改變心浮氣躁的毛病，以精益求精的精神，不折不扣地執行好各項工作部署。

三．增加溝通，升華執行

做一個優秀的執行者，在工作中要多想、多問、多交流，體會上級意圖，執行起來才不走樣。要學會積極溝通各部門，利用各部門優勢，整合資源，從而完美落實任務。

一句話，《做高效的執行者》（顏炳榮主編）是本好書，拜讀之后受益多多，讓我對自己有了新的定位和要求，牢記責任與使命，狠抓落實，爭做最好的執行者。

第四篇：《做最好的執行者》讀后感

最近公司發了一本《做最好的執行者》，雖然我只是粗略地看了一遍，但還是深深地被觸動了。

書中，一開始就講到“執行是能力，更是精神”，看了其中的幾個故事，我體會到的是，做為執行者，我們做事就要用心去做，并且主動積極地去體會上級的意圖。只有對上級的意圖理解了，才能真正做到讓上級滿意。而不會象書中的“a先生”一樣，害得“我”連找好幾條街才能印好名片及邀請信。如果“a先生”能夠主動極積的體會上級的意圖，白天的時間完全可以把事情辦好。當然，象“a先生”這樣，以后較為重要的事情，估計他的領導也不太會安排給他了。因而，他的個人發展可能也就會較為有限。

書中還有兩個故事，講的是蔣巧玲與李明博他們成名前的故事，從故事中，我體會到的是：“公司是我家”。要象愛護自己的家一樣來愛護我們的公司。特別是我們采購員，在用到公司的每一分錢的時候，都要象用自己的錢一樣，精打細算。在時間允許的情況下，向盡量多的供應商詢價，做到貨比三家，力爭以最便宜的價格，購買最好的產品。

另外，書中還講到執行目標不打折。確實如書中所言。我們應該不折不扣地并主動地去完成上級交待的任務。如果反之，我們抱著“差不多，還可以”等心待來對待上級的任務。想象一下，如果從最高決策者之下，每級對執行目標打9折，經過三級之后，最高決策者的目標到實現之時，也就變成了90%x90%x90=72.9%。這很可能就不是高決策者想看到的了。因此，當領導布置任務時，我們就應該投入100%的心思，用心做好每一件事，這樣才是高決策者想要的結果。高決策者才原意讓我們分擔更重要的任務。

第五篇：做最好的執行者讀后感

《做最好的執行者》讀后感

供電處：周偉

日常管理過程中，最多的話語是執行力問題，而什么是執行力呢？怎么才能做最好的執行者？通過閱讀書中生動的案例，使我對“執行”一詞的含義有了更深刻的認識。在工作和生活中，每個人都對成功充滿渴望。當我們去認真分析和深入的了解他們為什么能成功時，不難發現他們的成功并非偶然，他們都擁有鍥而不舍的精神和高效的執行。通過閱讀此書讓我明白了，在執行力水平方面，不僅要有意識，還要改善自己的工作態度和方法。

在職場中，發展最快、成就最高的人，往往是執行做得最出色的人。什么是執行力？簡單的定義是：按質按量、不折不扣的完成工作。執行力的強弱體現在全體員工的精神面貌，它無時不在影響著我們每個部門、每個環節的工作。提高執行力，我們要做的，很多。本書中幫助我總結了在工作中最重要的幾點：

第一：執行是能力，更是精神！

書中，有一個故事，令人印象深刻，1997年，微軟公司在日本東京的帝國飯店進行一個新產品的全球首發儀式，唐駿作為主設計師，參與了接待比爾·蓋茨的整個過程。在首發式上，比爾·蓋茨要做一個演講。可能大多數人都會想：做演講那就做吧，反正他經常做演說，對他來說是很容易的一件事情。何況，自己身為一個設計師，完全不用管比爾·演講的效果如何，因為那不是自己的工作職責。可是，唐駿的想法卻與眾不同，他首先想到的是如何讓比爾·蓋茨的演

講達到最佳效果。為此，唐駿特意研究了美國總統演講的方式，包括他們上臺之前是怎么走的，哪一種方式最好。之后，他畫了一排腳印，只要比爾·蓋茨沿著腳印就可以走到一個非常合適的位置，距離觀眾非常合適，讓觀眾感到更親近，演講效果也會更好。不僅如此，在比爾·蓋茨為演講做準備的時候，在外面等著唐駿并沒有像其他同事一樣，趁著空檔到走廊里抽根煙放松一下，而是一直在門口守著。因為他想，比爾·蓋茨不懂日語，萬一有什么事，一定需要幫助。果然，過了一會兒，比爾·蓋茨想去洗手間，但因為服務生不懂英語，他沒法問清楚洗手間的位置。這時，唐駿立即過去用日語向服務生問清楚洗手間的位置，然后親自為蓋茨帶路。同時，考慮到洗手間離會議室比較遠，他怕比爾·蓋茨迷路，特意在洗手間外面等比爾·蓋茨出來再帶他回去。不要說比爾·蓋茨，換了任何人有這樣下屬，都是莫大的安慰，都愿意把機會交給這樣的人。想一想，比爾·蓋茨做過那么多次演講，為什么為了讓他的演講效果達到最佳而在舞臺上畫腳印的卻只有唐駿一個人？真的是唐駿就比別人都聰明嗎？未必。只是別人缺少他那種精神！

看了這個故事，我感觸很深。其實這件事情談不上轟轟烈烈，唐駿要處理的問題，我們每個人在工作中都可能遇到。但是，為什么他就能做到最好，而我們許多人往往就做不到呢？ 以前，我總以為，執行就是一種能力，但實際上，執行更是一種精神。能力不夠可以培養，但如果沒有精神，就算有能力，恐怕也不能讓它得到充分發揮！只有具有了“要做就做最好”的精神，才會想盡一切辦法、調動所有的潛能，把事情做到無可挑剔。

第二：執行不是被動應付，而是主動負責。

完成上級布置任務的狀態，可以分為三種：第一種，敷衍了事，做是做了，但沒有達到實際效果；第二種，領導要求的做了，領導沒有要求的，不會多做；第三種，不僅領導要求的做得很好，而且主動做了超出領導期望的。

為什么很多時候執行的效果會不盡人意？一個至關重要的原因就是，很多人一接到任務，首先第一個反應就是“好煩人，整天不是做這個就是做那個，真不想做”、“事情都成堆了，趕緊做完拉倒”、“無所謂，拖一拖再說”??。一有這樣的想法，必然會造成兩個后果——一是馬馬虎虎，不是想著如何做好，而是想著如何省事，能夠趕緊完成，應付過去；二是不會主動去思考，如何才能做到更到位，結果必然會大打折扣。

第三：用手做只能保證“做了”，用心做才能保證“做好 ”。執行有兩種狀態：一是“用手”，二是“用心”。“用手”只是機械地執行，別人說什么我就做什么；“用心”則會全心投入，不只是簡單地動手，而是時時想著如何才能做得更好，并付諸行動。用手做只能是停留在“做了”的層面，只有用心，才能保證做好。

多一份關心，多一份責任我們都有這樣的體驗：對于自己關心的事，我們會時刻惦記，用心琢磨。反過來，如果是對自己不關心的事，哪怕它天天都在你眼皮底下出現，你還是會視而不見。做執行的時候也一樣，只有你時刻關心與本職工作有關的事、單位的事、你才會用

心做好，做的更加完美。

第四：執行任務不打折。

對最好的執行者而言，一旦接受了任務，就意味著自己已經做出了莊嚴的承諾。那么無論遇到什么情況，不僅都不能輕易放棄，而且還要以盡善盡美的要求保證完成任務不打折扣。在他們的“執行字典”里，沒有“差不多”，只有“務必圓滿”。

我在認識到作為一名優秀執行者需具備的素質，同時對執行者的思想境界、工作方法、人際關系、講話藝術有了更新的理解。從中找到了競爭社會中執行的‘大智若愚’、‘期望超值’、‘優化流程’、‘察微知著’、‘效率思維’、‘說話智慧’等一些全新理念，學到‘多一份關心，多一份責任；多一份熱心，多一份機會；多一份細心，多一份出色’，‘三管好才有三解放’，‘執行者三可三不可’，進而‘三思而后言’。能走絕不爬，能跑絕不走。執行同樣講求速度，瞬息萬變的信息社會，市場、個人、業務機遇處處不在，但總是留給有準備、高效率、敏銳強的員工。

第五：端正態度，拒絕“推、拖、空”，表現執行力。

很多人為什么喜歡推諉？原因無非是兩條，一是嫌麻煩，二是怕承擔責任。有了這樣的心態，就算是自己職責范圍內的事情，都不愿意做，都恨不得把責任推給別人。而最好的執行者，絕不允許推諉，既然問題出現了，就一定要解決。執行是能力，更是精神，是全體工作人員應具備的認真工作的狀態，是貫穿工作全過程的對待本職工作的理念和奉獻精神。完美的執行經不起任何借口，更經不起任何開脫

搪塞和拖延。借口只能讓我們暫時逃避困難和責任，找借口的一個直接后果就是容易讓人養成懶散，拖延的壞習慣。優秀的工作人員從不在遇到困難時試圖拖延或尋找借口逃避，而是努力想辦法，克服困難去解決問題。這種表現，體現的是一種思想和一個員工對自己的職責和使命的態度。思想影響態度，態度影響行動。目標的實現最終要靠執行者付諸實際的行動，如果執行不到位，那么無論多么完美的計劃都無法達到理想的效果。拒絕“推、拖、空”是追求完美執行的有力保障，我們就是要牢記責任，培養不達目的不罷休的毅力。

態度決定一切，慢進也是退步。一個人的思想僅僅停留在‘等、看、望’，跟著感覺走，不落人后，不在人前，始終停留在慢車道徘徊，遲早會被淘汰出局，慢人半拍。做任何事想到有的是時間，一拖、二拉、三推，被動式執行，時常會誤人誤事。執行不會一帆風順，關鍵看你是否具有永不言棄的決心和信心，能否拿出勇氣和態度？

“做最好的執行者”這不僅僅是一個口號，更應該是我們工作中的一個行為準則。在今后的工作中，我要勤于思考，多學多干，不斷提高自己的綜合素質，要在以上的幾個方面多多注意，使自己具有更強的執行能力。在今后的工作中，我要把握好每一個環節，把執行力貫穿到工作的每一個細節，耐心細致的做好工作，做到少出錯甚至不出錯，讓自己人生道路越走越好。