第一篇：貴州老鄉會主持稿節目串詞

節目串詞

孫躍

2.民族歌曲《貴州戀歌》

一支支五湖四海曲，一首首三山五岳歌，一串串傳統民族調，一陣陣東南西北風。請欣賞民族歌曲《貴州戀歌》。

3.現代舞《NO.9》

聆聽了一首悠揚動聽的貴州民歌，接下來，讓我們共同欣賞一支熱情奔放的現代舞《NO.9》。

第二篇：貴州老鄉會主持稿

化大老鄉文藝會

首先，我們先來玩一個趣味性的游戲，來提高大家的積極性。活越氣氛鼓舞性游戲

主持人上臺（馬清、皮維)

皮維：親愛的各位化大的老鄉，ladies and gentlemen：

馬清：各位人見人愛的美女們以及花見花開的帥哥們：

合：大家中午好！

皮維：橘子飄香、金秋送爽、歡聚的歌聲將劃破這沉寂的周末

馬清：新的校園、新的同學、新的朋友給我們帶來絲絲的喜悅

皮維：懷著對大學的無限憧憬，今天，我們黔地兒女相遇在異鄉的化大 馬清：懷著對老鄉的深切期盼，今天，我們兄弟姐妹相聚在相同的教室 皮維：今天，我們用激情、熱誠和掌聲慶祝這份新的相遇

馬清：今天，我們用歌聲、舞姿和游戲玩轉這份新的相聚

皮維:下面我榮幸的宣布：第十一屆化大老鄉會

馬清：第一屆迎新文藝會

合：現在開始

皮維：首先我給大家介紹一下到場的大四哥哥姐姐們：

皮維：下面有請我們大三的學長黃勛，給弟弟妹妹們致辭，有請勛哥： 迎新致辭（黃勛）

皮維:感謝勛哥的慷慨激揚的致辭。勛哥不僅是人才一流，口才更是一流啊。馬清：確實是這樣，他上臺氣場就是和我們不一樣啊。大家掌聲連連啦。但是皮維啊，對勛哥不僅如此。他還有個地方也是我非常敬佩的。

皮維：是嗎？那個地方，說來我聽聽。

馬清：這次咱們這個文藝會，勛哥從前到后事實上擔任著導演的角色。勛哥真的是特別有才。為這次活動真可謂是嘔心瀝血呀，咱們再次感謝勛哥。

皮維：雖然勛哥特別優秀，但是長江后浪推前浪，前浪拍打在沙灘上。下面有請大一新星王宇給大家帶來：獨唱：《安妮》

皮維：好聽嗎？要不要再來一首？

馬清：呵呵，別著急，咱們后來課有的是勒。一直唱多沒意思，對吧皮維？ 皮維：是啊。我也覺得。唱歌跳舞太平淡

馬清：俺們整個三句半

皮維：帥哥美女臺上站

馬清：好看。

皮維：下面有請葉春甫、張瑩、李林、劉生秀為大家帶來的《三句半》

馬清：大家覺得怎么樣啊？。。我覺得啊還不夠好。他們沒有聽從大家的意見說撤退就撤退了。我都來不及阻擋。呵呵、、、皮維：開玩笑歸開玩笑啊，但是咱們大家還是得感謝《三句半》的四位帥哥和美女。

馬清：恩對。有人感謝大家都來參加老鄉會。因為你們的到來，給我們化大貴州老鄉會這個大家庭注入了新的血液。

皮維：因為你們的到來，我們的團體更加有意義。

馬清：因為你們的到來，我們的生活也增添了許多情趣。同時也是對我們的一份

信任和支持。

皮維：下面有請大一新生代表劉生秀《致辭》。

皮維：感謝劉生秀妹妹的熱情洋溢的致辭。

馬清：我看見下面好像有低頭竊竊私語，是不是都挺喜歡劉生秀呢？

皮維：呵呵、、、既然喜歡咱們讓她來個節目好不好？

馬清：沒問題，馬上就請她上來給大家表演一個。

皮維：但是啊，咱們不能只看別人的表演，也要學著去讓別人看你的表演。馬清：是啊，大學就是學習這些最好的時機。我們可以學習很多以前不會的藝術來增加自己的才藝和陶藝自己的情操。比如說，學吉他，演戲、乒乓球、網球，感興趣的就要從你們的現在開始學起咯。

皮維：還有小品、相聲、音樂劇等等。

馬清：呵呵、、、對。音樂劇其實是我特別喜歡的，有動聽的音樂，動人的故事。皮維：大家喜歡嗎？好吧，那么有請劉生秀、張瑩、葉春甫、王洋給大家表演音樂劇《如花美眷，似水年華》

馬清：表演的怎么樣？大家伙喜歡嗎？大家伙想不想搞對象？

皮維：呵呵，你們都在想自己的那個他是什么樣了吧。

馬清：要不要給大家介紹點經驗啊？呵呵，那好。我給大家介紹一下自己的親身感受。我覺得只是想她是不夠的，而且還要付出行動。

要勇敢的去表白，也要聽聽她是怎么說。有請曹羽志雄為大家帶來《她說》

皮維：感謝大雄的精彩演唱,希望我們的哆啦a夢的兄弟大熊，在得到哆啦a夢的真傳之后能在之后的演藝生涯中出類拔萃，一鳴驚人;

馬清：說的好，你看他一表人才、陽光帥氣，而且現在還是書法協會會長。待會啊，待會他也會給大家帶來書法表演。我們也在此祝福他書法協會越辦越好。皮維：大家還想看更好的節目不？只有好的心情，好的狀態才能欣賞到好的節目。那么接下來呢大家也該舒活舒活脛骨了。咱們一起做做游戲吧。

游戲一

游戲二

皮維：通過這次文藝會，我們發現貴州老鄉會中真的是人才濟濟。

馬清：是啊，無論是總會，院會，協會，還是班級，我們的老鄉很多都很有成就。皮維：無論是唱歌、演戲還是跳舞也都不缺少。下面有請文藝中心的葛啟秀為大家帶來一段《舞蹈》

馬清：感謝葛啟秀帶來的精彩的舞蹈表演。過癮不啊？想不想更過癮一些？那就你們大一的得跟大二學姐葛啟秀學學，下次咱們來一場更過癮的。

皮維：對了，大家來這里想家了沒啊？有沒有時不時的想起以前的那些事呢、馬清：比如坐在屋頂看星星、唱情歌、、哈哈，下面就有請李林、王青青對唱 ：《屋頂》

馬清：感謝李林，王青青的深情演出。看著他們唱的那么幸福，我是希望他們一直唱下去，我們一直看下去啊。

皮維：那咱們以后單獨為他倆開一次。呵呵、、、、下面有請我們大二的幾個負責

人給大家帶來的小品，要是表演的好，你們就得奉獻出你們的雙手和你們的嘴，給他們喝彩，要是他們表演得不好，你們就得奉獻你們的雙手鼓勵鼓勵他們。有請小品——《我的難過》

馬清：感謝大二的幾位負責人。這個劇讓大家一會大笑，一會沉默。完事了也帶給了我們深思。我們的大學生活要過的充實，過的精彩，過的快樂，前提就是安全。一定不能掛，不能掛科哦。

皮維：相信有你們大家的相互鼓勵和支持，我們每個人都會快樂，對不對。下面有請楊柳大家帶來歌曲《你是我的OK繃》

馬清：感謝楊柳的精彩演唱。i know i know 地球另一端有你陪我，這讓我也想起家里一起長大的朋友。

皮維：請問一下在家放過牛的老鄉有哪些？就是在農村的，家里有牛的，自己放過的，有沒有啊？

馬清：估計放牛的不少，吹牛的更不少，但是吹樹葉的就不多了吧。下面有請吳家文《吹樹葉》

皮維：怎么樣啊？要不要，再來一首？好吧，那請吳家文給咱們再來一首哈。

馬清：我建議大家都跟他學學，我常常看見有人吹樹葉也情景，而且不是一個人，是一男一女。找美眉搭訕，這可是很不錯技巧哦。

皮維：我看也不錯。呵呵，相逢是首歌，今天，是前世的緣分讓我們相逢在一起；相信濃濃鄉情會讓我們共同度過這個快樂、美好的聚會。

馬清：但是我們不滿足這些，我們還要更加美好的老鄉會，我們還要更加美好的大學生活，我們還要更加美好的明天。下面為大家帶來的是合唱《明天會更好》

皮維：感謝他們。我相信有這么多人的共同努力，我們的明天一定會更加美好。但是啊，我們貴州老鄉會辦到今天這個地步也是不容易的特別負責人，他們不計辛勞，不辭勞苦的為老鄉服務，你們還沒來，他們就已經為迎接你們做好了計劃，怎么去貼海報，怎么去聯絡各位，還是聚餐，交朋友等；

馬清：是啊，在你們離放假還有一個月的時候，他們就已經在商量今年要怎么走，從那條路回家；在你們還在寢室玩電腦的時候，他們就已經商量好咯，該怎么走寢，如何走，來收錢，去訂餐，他們真的是不容易。我們大家再次用熱烈的掌聲感謝他們。

皮維：同樣我也有一條小小的建議，我們在挑選這次大一的負責人的時候也是頗費心思，希望大家能支持他們的工作，支持我們的工作，讓我們把老鄉會干的熱熱鬧鬧的。行不行？

下面有請我們大四的負責人羅云中我們講話，大家歡迎。

馬清：感謝中哥的講話，中哥平常是一個非常幽默的人，這也是他的肺腑之言。在他眼里老鄉兄弟姐妹是那么的重要，他為大家伙辦了很多的事情，很有名聲和威望的。他自己更是樂于幫助兄弟姐妹們。

皮維：中哥為人確實是讓很多都佩服的。而曹羽志雄的書法也是。下面有請大雄給大家帶來《書法欣賞》。

馬清：感謝大雄。看他寫字如行云流水，真是一種美的享受啊。大會進行到現在，是不是各位老鄉都還沒有盡興啊？

皮維：那么接下我們現在要給那些之前沒有機會表現自己的一個機會，人生中最重要的是機遇，缺少的是一個展示自己才華與能力的舞臺。

馬清：今天這里就是一個機會，一個舞臺。

皮維：想交到朋友的，真心朋友的前提，是你認識咯有能力的他們，同樣重要的也是把你推銷出去，介紹出去，讓別人也認識你。所以現在是讓在座的各位要表演的上來表演。

馬清：節目進行到這里，就快跟大家說再見了。

皮維：那么請演出的各位上臺，我們一起合唱：《》

結尾：

A：迷人的時光總是這樣短暫，但相聚的快樂會永恒的蔓延

B：揮一揮雙手也許我們將要暫別今天的精彩

A：但是我們的情誼還會再繼續，還會再升級

B：感謝今天那樣動聽的歌聲，那樣迷人的舞蹈

A：感謝朋友們那樣熱情的掌聲，那樣歡快的笑聲

B：伴著一份份溫馨.感動和祝福,我們的文藝會即將結束

A:謝謝大家的激情參與,期待下一次的相聚

合:再見

(表演者合影、全體合影)

最后我們現在去吃飯！

（同時也給你們這一屆的大一幾個建議，希望你們在覺得自己成功，有為的時候，忌驕，忌浮，忌燥。在你們失落，做事不順的時候，忌自怨自艾，忌自卑自憐，忌墮落頹廢。無論什么時候，我們都是希望你們順順利利的好，但是大學是一個培養人，分層次的地方，咋我個人看來是你們經歷更多的風風雨雨，練就一身百毒不侵，學會更多的為人處事的能力。一的代表致辭，其他不變。

第三篇：舞蹈主持稿節目串詞

舞蹈主持稿節目串詞1

女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。

男：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起最優美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡。

女：我們的藝術節就位同學搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺，在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風采！

男：讓我們趕快動起來吧！伴隨著動感的旋律，展現我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋！

女：為豐富校園文化生活，展示青年風采。舉辦了這次“校園舞蹈大賽。＂

男：參加這次舞蹈大賽的有：XXX

男：擔任這次舞蹈大賽的評委有：XXX

男：我們將以現場打分形勢對參賽節目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。

男：動感的舞姿，展示著青春的魅力。

合：校園舞蹈大賽現在開始。

舞蹈主持稿節目串詞2

方：尊敬的各位領導，各位來賓

羅、劉：敬愛的老師，親愛的同學們：

合：大家新年好!方：辭舊迎新除碩鼠，

方：尊敬的各位領導，各位來賓

羅、劉：敬愛的老師，親愛的同學們：

合：大家新年好!

方：辭舊迎新除碩鼠，富民強國效勤牛。

羅：鼠年已贏十段錦，牛年更上一層樓

劉：新的一年希望的鐘聲已經敲響。此刻，全校師生人人喜氣洋洋，班班張燈結彩，整個校園都洋溢著一派節日熱烈的氣氛。

方：此刻，我們已經感受到了春的氣息。這是我們祖國的春天，這是我們**中學這個大家庭的春天，這更是我們每個人的'春天!

羅：回顧20xx，我們學校發生了巨大的變化，為了我們將來能適應社會的發展，老師們個個兢兢業業，含辛茹苦。同學們個個勤奮上進，爭創佳績。

劉：剛剛邁越的365個晝夜，仿佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上，挫折，曾讓心痛。喜悅，也時時洋溢在我們胸中。

方：春已歸來，讓我們打開蜂箱吧!那里有儲了一冬的甜蜜，今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔!

羅：:現在，我宣布：廟溝中學20xx年“成語特色展示”慶元旦活動現在

合：正式開始!

1、《快樂崇拜》羅今天的風兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉;劉今天的校園彩旗飄舞，飛揚著我們心頭的喜悅。羅我們青春飛揚，劉我們快樂無憂。接下來請大家欣賞七三班舞蹈《快樂崇拜》。表演者：朱小蘭等。

2、《成語大串聯》羅“學成語、說成語、用成語”是我校校園文化建設的特色，劉接下來，請大家欣賞八一班成語特色節目《成語大串聯》，表演者：羅衛、王中豪。

3、《程門立雪》羅尊師重道是中華民族的優良傳統。劉是誰，愿做春蠶吐盡銀絲織春景，甘為人梯獻出碧血育英才?羅是誰,愿做紅燭為后代點燃智慧之火，化作甘霖育桃李澆開理想之花?劉是您——老師，一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季晴雨。羅接下來請欣賞七、二班成語劇《程門立雪》。

4、《珊瑚頌》方改革開放30年來，我國發生了翻天覆地的變化，在政治、經濟、文化、科技、軍事、外交等方面取得了巨大成就，現代化大業蒸蒸日上，人民日子紅紅火火，就如同那火紅的珊瑚一樣，燦爛奪目。接下來請欣賞七、一班舞蹈《珊瑚頌》。

5、《歷史成語歌》劉中華文明，源遠流長，歷史成語，歷久彌香。接下來請欣賞七、一班成語特色展示節目《歷史成語歌》

6、《成語相聲》羅接下來請聽七、三班成語特色展示節目《成語相聲》。

7、《怎么HAPPY》劉今天是個歡樂的日子，舉國上下一片歡騰，全校師生歡聚一堂。接下來請欣賞七、二班舞蹈《怎么HAPPY》

8、《十二生肖拜年歌》羅生肖是許多國家及民族文化的重要組成部分。在中國，生肖的存在更有著不容忽視的意義。劉陳沈炯《十二屬詩》中曰：羅鼠跡生梁塵案，劉牛羊幕下來。羅虎嘯坐空谷，劉兔月向宮開。羅龍瞑遠青翠，劉蛇柳近徘徊。羅馬蘭方遠搞，劉羊負始春栽。羅猴采羞芳果·劉雞砧引清杯。羅狗其懷物外，劉豬蠡自悠哉。”羅接下來請欣賞七、一班成語特色展示節目《十二生肖拜年歌》。

9、《成語新編》羅接下來請欣賞八一班成語特色展示節目《成語新編》。

10、《眉飛色舞》劉今天是一個快樂的日子，我們應放聲歌唱，縱情舞蹈。接下來請欣賞八一班舞蹈《眉飛色舞》。

11、《哭笑不得》羅接下來請欣賞九三班成語特色展示節目——小品《哭笑不得》。

12、《成語對罵》劉接下來請欣賞九三班成語特色展示節目——相聲《成語對罵》。

13、《陽光總在風雨后》方多年的風風雨雨，締造了廟溝中學的榮耀;多年的坎坎坷坷，譜寫了廟溝中學輝煌的篇章;道路是曲折的，前路是漫長而有艱辛的，但我們始終相信陽光總在風雨后接下來請欣賞八二班舞蹈《陽光總在風雨后》。

14、《三句半》羅接下來請欣賞九、一班成語特色展示節目——《三句半》

15、《還差一點》劉接下來請欣賞九、三班成語特色展示節目——《還差一點》

16、《叮咚》羅我們青春飛揚，我們激情澎湃，劉在這歡樂的節日里，讓我們一起傾聽心靈的表白。羅接下來請欣賞九、三班舞蹈《叮咚》。

17、《負荊請罪》劉接下來請欣賞七、三班成語特色展示節目——《負荊請罪》

18、《混淆黑白》羅接下來請欣賞七、三班成語特色展示節目——《混淆黑白》

19、《改成語》羅接下來請欣賞九、二班成語特色展示節目——《改成語》

20、《改變》羅世間萬物每天都在發生變化，就拿我們人來說吧：思想有了改變，心境也會改變;心境有了改變，言辭也會改變;言辭一有改變，態度也會改變;態度一有改變，習慣就會改變;習慣一有改變，運氣就會改變;運氣一有改變，人生隨之改變!下面請欣賞舞蹈九一班舞蹈《改變》。

21、《勤學成語故事》劉接下來請欣賞七、二班成語特色展示節目——《勤學成語故事》

22、《成語比拼》羅接下來請欣賞九、二班成語特色展示節目——《成語比拼》

23、《成語相聲》劉接下來請欣賞九、一班成語特色展示節目——《成語相聲》

24、《感恩的心》方感激生育你的人，因為他們使你體驗生命;感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關。感激關懷你的人，因為他們給你溫暖。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。凡事感激。學會感激。感激一切使你成長的人!請欣賞九、二班手語《感恩的心》。

舞蹈主持稿節目串詞3

甲：尊敬的各位領導、各位老師；

乙：親愛的各位同學、各位朋友；

合：晚上好！

甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術節。

乙：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚……

合：這一切一切，充分展現了當代學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。

甲：今天晚上，藝術節的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。

乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。

……

甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。

乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱；

甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。

合：因為我們是一家人。

乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。

……

甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。

乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。

甲：請欣賞由職二商貿班同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。

……

乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。

甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。

合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。

乙：請欣賞由初二（1）班XXX等同學表演的快板《我是班級小主人》。

……

甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。

乙：飛揚的青春，散發著無窮活力；年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。

甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班XXX等同學表演。

……

乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。

甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。

乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。

……

甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產黨的恩情比那東海深。

乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。

甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5XXX等同學表演。

……

乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走；

甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。

乙：下面請初一年三班XXX為我們演唱《手拉手之歌》。

……

乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節拍一同唱起來,跳起來。

甲：接下來請欣賞由初二6班XXX等同學表演的現代舞。

……

乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調色板上應該涂滿汗水和心血；

甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。

乙：請欣賞服裝秀《青春的風采》，由職二財會2班XXX等同學表演。

……

甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。

乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。

甲：現在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好？

乙：有請初二年5班XXX同學上臺表演。

……

甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風；

乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。

甲：請欣賞初二年4班、5班的XXX等同學給我們帶來的武術表演。

……

乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。

甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。

乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍；在沮喪時，她是希望；在軟弱時，她是力量。

甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班XXX同學上臺演唱。

……

甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內心的喜悅。

乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。

甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計算機2班XXX等同學表演。

……

乙：接下來請欣賞由職一財1、職一財3的XXX和XXX兩位同學給我們帶來的恰恰舞。

……

甲：下一個節目：由職二計算機2班XXX等同學表演啞劇小品《警察抓小偷》。

……

乙；剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。

甲：請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班XXX同學上臺演唱。

……

乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。

甲：在這里，我們展現自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩！

乙：請欣賞青春現代舞《感受自我》，演出者：職二商貿班XXX等同學。

……

甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內，有一個神奇的地方，那里素有“人間仙景”。

乙：那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地；是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。

甲：請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由職一工美班XXX同學演唱。

……

乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施，它已經成為提高生活質量的一個標志。

甲：它簡便、優美、愉悅而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。

乙：請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。

……

甲：火紅的五月，向我們健步走來；絢麗的五月，鮮花盛開、姹紫嫣紅；充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待；

乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創建一個更加輝煌的時未來!

甲：本屆藝術節即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。

乙：藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。

合：讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。

甲：晚會到此結束，請校領導講話。

舞蹈主持稿節目串詞4

開場白：

各位領導，各位老師，各位親愛的小朋友們早上好！幼兒園是五彩的樂園，幼兒園是廣闊的天空，幼兒園是歡樂的世界！今天在我們白幼這所樂園里茁壯成長的藝術之苗們歡聚一起，又將為我們共譜迎新的詩篇。

（一）接下來就請大家用熱烈的掌聲歡迎大2班的小朋友們為我們表演音樂劇《飛翔的小鷹》。

（二）大班的小朋友果然有哥哥姐姐的風采，不過我們小班的弟弟妹妹也不賴噢！有請小3小4班的小朋友為我們表演音樂劇《戰勝大灰狼》。

（三）哎，看了剛才表演節目的小帥哥小美女們，一個個都英俊瀟灑，美麗迷人呢！真像王子和公主呢。原來我們白幼啊是王子公主集中營，瞧，大一班的白雪公主真的來了。

（四）今天可真是熱鬧，送走了白雪公主，來了一只小兔乖乖。有請小1小2的寶貝們為我們表演。

（五）今年是什么年你們知道嗎？，對了，今年可是虎虎生威的虎年，小五班的寶貝虎也來給我們拜年啦。

（六）最近天氣特別冷，小動物都已經躲起來過冬了。你們知道大雁是去哪里過冬的呢？有請大4班帶來的音樂劇《雁南飛》。

（七）大班小班的小朋友為我們表演了這么多好看的節目，中班的小朋友們也等不及了。有請中三班為我們表演音樂劇《城市讓生活更美好》。

（八）城市讓生活更美好，而小水滴則讓生活更滋潤。可是有個小淘氣卻不愛護水資源，我們一起來看看中六班為我們表演的節目《小水滴和小淘氣》。

（九）小朋友們都知道種瓜得瓜種豆得豆的道理，于是有個人啊就想種錢得錢，他會成功嗎？請大三班的小朋友為我們表演《種子的秘密》

（十）今天很多小動物都來湊熱鬧了。中2班也帶來了一只可愛的小熊，還是一只大方的小熊，請大家欣賞《小熊請客》！

（十一）聽，“是誰敲打窗戶沙沙沙沙沙，是我是我，我是小雪花，我從天空中飄下來，告訴你，告訴他，冬天來到了。”冬天是一個美麗的季節，尤其當天空中有雪花飛舞的時候，接下來有請中5班為我們帶來音樂劇《雪花》。

（十二）看過了美麗的雪花，接下來請欣賞大五班為我們帶來的音樂劇《丑小鴨》。

（十三）我們小朋友們喜歡在幼兒園快樂的成長，而小鳥們則喜歡在美麗的綠色家園自由飛翔。有請中1班為我們表演音樂劇《綠色家園》

（十四）大家都知道我們白鶴幼兒園啊有一個滬劇特色班，這不是快過年了嘛，他們敲鑼打鼓辦喜事咯。大家掌聲歡迎。

一出出精彩的音樂劇仿佛帶我們走進了一個個童話故事，讓我們置身于純真又美好的童話世界。衷心的感謝為我們表演的小朋友們以及在背后默默付出的辛勤園丁們。雪絨花幼兒音樂劇匯演到此結束，謝謝大家的參與。

舞蹈主持稿節目串詞5

第五屆藝體節節目主持串詞下午銜接：各位老師，親愛的同學們，下午好！輝煌是一瞬，光榮卻是永恒。現實與夢想，交織五彩的青春。我們追夢，把最美的理想獻給你，我的六中！

教師合唱：微笑不需要更多的語言，是愛給我們最清澈的雙眼。祖國的命運和我們相連，這是我們堅定的信念。迎著風雨奮進向前，我們的創造輝映明天。請聽教師合唱隊表演的大合唱《光榮與夢想》《我們的信念》

教師舞蹈：講臺上，你用智慧啟迪萌動無限遐想的心靈，舞臺上，你優雅的舞姿裝點了美麗的六中夢。請欣賞教師舞蹈《歡樂草原》表演者：包雪云、薛云等。

1、九年級七班《那些花兒》歌伴舞它們在潤雨如酥的春天里爭芳斗妍，在烈日炎炎的夏天中挺直了腰桿，在金風蕭瑟的秋天頑強綻放，在寒蟬凄切的冬天傲然挺立。請欣賞九年級七班帶來的歌伴舞《那些花兒》表演者：高妮妮、胡靜文等。

2、七年級九班《歡樂的跳吧》印度舞

在這舉國同慶的日子里，在這金秋火熱的節奏里，我們為今天的幸福的生活歡樂的跳吧。下面請欣賞七年級九班的舞蹈《歡樂的跳吧》，表演者：劉瑛、時心怡等

3、九年級四班《落花誓言》古典舞

花開，渲染了誰的愁;花落，暈開了誰的憂。落花雖美，伊人卻已心碎；待到來年花復開時，離人是否歸來。請欣賞

九年級四班同學表演的扇子舞：《落花逝言》表演者:張雅瓊，陳欣等

4、九年級十四班《bar bar bar》爵士舞

青澀的季節，美好的時光，給夢想插上一對翱翔天空的翅膀；流金的歲月，無盡的暢想，在廣闊的田野里盡情的飛揚。請欣賞九年級十四班帶來的爵士舞《barbarbar》表演者：陳月皎、石泉靜等

5、八年級六班《大話西游》小品

今生無緣風吹淚，來世相逢歡復流，與君齊聚洛陽首，再續大話三世緣……現在,師徒三人走在路上,伴隨著流水聲,讓我們一起走進講不完的.故事《,大話西游之流沙河》。表演者:張睿昕、張文龍等。

6、九年級九班《云之南》孔雀舞

自古以來，傣家人便視孔雀為善良、智慧、美麗和吉祥、幸福的象征。請欣賞九年級九班舞蹈《云之南》表演者：肖靜雪、趙小瑩等。

7、九年級六班《時間煮雨》歌伴舞

風吹雨成花，時間追不上白馬；云翻涌成夏，眼淚被歲月蒸發，在一起的時光，我們哭過，笑過，都化作美好記憶。請欣賞由九年級六班孫玉嬌、張怡菲等人帶來的歌舞《時間煮雨》。

8、九年級十班《美麗的神話》舞蹈一曲優美的曲子讓人有無限的遐想，美麗如神話般，這是人們對于美麗的一種詮釋！請欣賞由九年級十班帶來的器

樂合奏《美麗的神話》表演者：黃永浩、楊鼎銘等。

9、七年級二班《剪羊毛》合唱

冬天來了，草原上傳來了咔嚓、咔嚓的聲音，好似白云從天降！是誰在揮舞剪刀，是誰在把歌唱？請聽由七年級二班帶來的大合唱《剪羊毛》表演者：馬中凱等。

10、九年級十二班《舞蹈串燒》現代舞

葉落了，秋來了，秋天的琴音再配上典雅的舞蹈使校園處處洋溢著秋的恬靜優美。請欣賞由九年級十二班帶來的舞蹈串燒。表演者：

11、九年級一班《閃亮青春》現代舞

青春，是我們一生最美好的季節，他孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱情，暗藏著金秋的碩果，昭示著寒冬的希望！讓我們欣賞九年級一班陶奕景、白潔等為我們表演的舞蹈《閃亮青春》。

12、八年級十二班《月光下的鳳尾竹》古典舞

有一群可愛的傣族姑娘，每逢夜晚，她們便會翩翩起舞，猶如天使一般，請欣賞由八年級十二班帶來的舞蹈《月光下的鳳舞竹》。表演者：李宇晴、劉瑾等

13、九年級五班《珍瓷》古典舞

珍珠白沁就煙雨，孔雀藍映著月光；瑩透的素顏，朦朧了琴弦上一縷檀香。請欣賞九年級五班節目《珍瓷》。表演者：李亞彤、白瑞等

14、七年級五班《小蘋果》樂器獨奏

一個來自東方的“蘋果”在改變著世界，它讓無數人爭相模仿，讓無數人大聲合唱，讓無數人在廣場上熱舞。請欣賞七

年級五班的薩克斯獨奏《小蘋果》。表演者：張福捷。

15、九年級十三班《炫舞女孩》爵士舞

生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，在這激情飛揚的時刻，讓我們一起起舞，一起歡呼。請欣賞九年級十三班舞蹈《炫舞寶貝》。表演者：陳文君，郭蓉等

16、八年級四班《kissing you》現代舞

相信大家都知道“少女時代”這個組合吧！在她們的一張專輯中有一首歌《kissing you》深受年輕人喜愛。請欣賞八年級四班同學帶來的現代舞《kissing you》。表演者：馬玉娟、王馨悅等。

17、七年級一班《瀟灑女兵》現代舞

在太陽的照耀下，我們的操場上也走來了一群瀟灑的女兵。瀟灑女兵，肩負著神圣的使命。請欣賞七年級一班表演的舞蹈《瀟灑女兵》。表演者：張澤文、余越等

18、八年級二班《宮商角徵羽》古典舞

宮商角徵羽，琴棋書畫唱；祖先是炎黃，子孫血一樣。請欣賞八年級二班的舞蹈組合《宮商角徽羽》表演者馬英芬、朱佳怡等。

19、八年級十一班《同桌的你》歌曲

陳舊的木桌上還劃著那條深深的三八線，長長的板凳上還鐫刻著我們的名字，教室里的窗戶被風吹的吱呀呀的響，吹起了講臺上飛舞的粉筆屑，吹開了我們思緒的遐想。下面請欣賞八年級十一班曹鈺、苗祖瑞等帶來《同桌的你》。

20、九年級二班《采薇舞》古典舞

昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。彩裙回旋，

長袖飛飄，讓我們高歌一曲采薇。請欣賞由九年級二班馬楊晨美等人帶來的舞蹈《采薇舞》

21、七年級四班《山丹丹花開紅艷艷》器樂合奏

七年級四班各個多才多藝，請欣賞七年級四班帶來的器樂合奏，演奏者張嘉琪、張玉錦、南海、王鈺等。

22、七年級八班《小蘋果》現代舞

青春，放飛我們的夢想，青春，使我們的個性得以張揚。請欣賞七年級八班表演的舞蹈《小蘋果》。表演者：郭曉語、田昕等

23、八年級三班《桔梗謠》朝鮮舞

漫山遍野的桔梗花里，有少年清淺的細語。你是否也曾認真傾聽那溫煦的和風中吟唱的歌謠。歲月流轉，不忘初心，我們用豆蔻年華的情懷吟成一曲今生難以忘卻的歌謠。請欣賞八年級三班的舞蹈《桔梗謠》。表演者：張怡帆、樊曉琴等

24、九年級八班《歡樂的跳吧》印度舞

朦朧的面紗為他們更添神秘，他們優雅而美麗，悠揚動人的樂聲中他們在歡樂舞動。請欣賞九年級八班同學帶來的印度舞《歡樂地跳吧》表演者：丁琰如，宗葉青等。

25、八年級九班《雨落長安》古典舞長路蕭蕭，人茫茫。落花成殤唯斷腸，蝶飛舞，青草惹得花憐香，怎相忘？請欣賞八年級九班的舞蹈《雨落長安》，表演者侯夢婷、陳璟等。

26、八年級五班《國家》古典舞

當危難來臨時，是國的人民用愛心相助；當危難來臨時，是家的力量用情感支撐。這就是我們的家，永遠溫暖的家。

舞蹈主持稿節目串詞6

男：尊敬的各位領導、來賓

女：親愛的老師，同學們

合：大家早上好！

女：我是主持人，男：我是主持人

女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭，綻放出耀眼的光芒。

男：五月的火炬，點燃了青春的熱情，傳遞著光榮的使命。女：跳躍的音符演奏著青春活力

男：動感的舞姿展示著青春風采

女：為進一步推進“民族民文化進校園”活動的開展，進一步促進民族團結與和諧進步，提高我們中學生的藝術素養，今天我們在這里隆重舉行“羅甸縣邊陽鎮栗木中學‘夜樂舞’文藝匯演比賽”。

男：《夜樂舞》，苗族語音為“哦莫支呃”，據資料記載已有300多年的歷史，是我羅甸縣栗木鄉拉來寨苗族（青苗支系）人民在喪葬和過年的夜晚所表演的一種有男女參與的集體舞蹈。其主要道具是皮鼓、舞帕、棍棒，表演時分擊鼓、舞帕（舞棍）、夜樂三段進行，無情節，僅是為了抒發某種歡樂愉快的情緒，其舞蹈風格紅火熱烈、氣勢雄渾，場面壯觀。隨著地區民族的大融合，如今已成為節慶與聚會的一種重要娛樂形式。1957年，《夜樂舞》曾赴首都北京演出。

女：每一次的大型的活動都投入了大量的人力、財力、物力，本次活動也不列外。從前期的活動策劃到各班的精心組織排練，再到各級領導的親切關懷，無不體現了大家對此次活動的高度重視！在此，讓我們對支持本次比賽的領導、老師表示衷心的感謝

男：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

女：今天光臨我們活動現場的還有本次大賽的各位評委。他們是

男：接下來由我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：本次大賽的評分采用十分制，在每位評委打分后，去掉一個最高分和一個最低分，其余分數之和的平均數為這個隊伍的最終得分。希望今晚各個隊伍能發揮出最佳水平，賽出水準，賽出風格。

女：有人說賽場如戰場，每一場都是緊張激烈，每一場都是驚心動魄。今天，究竟誰能獲得最終的勝利呢？讓我們拭目以待！

男：今天，舞蹈讓我們相聚在一起。

女：今天，共同的暢想讓我們手拉手來到這里。男：今天，夢想讓我們的心碰撞在一起。

女：今天，讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。

男：現在我宣布正式開始！

女：混合著時代的氣息，伴隨著絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領略街舞的魅力，首先請大家欣賞街舞

男：一支舞蹈，演繹者給了它一條生命，欣賞者給了它一顆真心，而在不同的演繹者和欣賞者的眼中，每種詮釋都會各不相同，因為有一千個舞者就有一千種不同的表演；女：有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，還有一些舞蹈是給人愛的

女：感謝她們熱情洋溢的表演。一支好舞，是一首詩，洋溢著浪漫的情懷；一支好舞，是一幅畫，蘊含著不盡的情思；一支好舞，是永遠的陳釀，散發著醉人的芳香；一支好舞，是親切的敘說，記錄著心靈的感動。

女：秋風颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠

男：銀裝素裹，合著時代的節拍，姍姍而來。

女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲

男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位同學的熱情加入。

合：謝謝大家我們明年再見

舞蹈主持稿節目串詞7

大家新年好!，我是今天活動的主持人：xxx，非常高興認識大家，今天在座的很多人是我們集團的老朋友，同時還有很多新朋友，值此羊年新春之際，我衷心祝愿大家新年新氣象，羊年發洋財!我們很多老朋友同xx公司一路走來，讓我們非常珍惜這來之不易的友誼，感恩是xx的企業文化，提醒我們時刻銘記曾經的那一刻，關懷是我們的優良傳統，讓我們不斷給予和付出，助人者終助己，20xx我們奮斗的汗水剛剛拭去，20xx我們蓄勢待發又將重新上路!每一位xx人都不曾忘記您的支持與幫助!

接下來，請各位用熱烈的掌聲有請xx公司負責人，xx公司總經理xx先生為本次活動致辭!

非常感謝xx總的精彩致辭，接下來我們將會頒發優秀員工大獎，好，xx經理(部長)您作為今年的優秀員工，有沒有什么想對大家說的?(你這個流程有點混亂啊，怎么是先是優秀員工感悟，然后才是表彰會呢?優秀員工內定好了?不用先表彰?)

好，感謝xx的話，也希望明年的年會有更多員工能夠被評為優秀員工

過去的一年，在同事們的共同努力下，我們取得了不俗的成績。尤其是在……的情況下，公司業績始終排在行業前三位。這與我們不斷推出優秀的產品是息息相關的。這樣的成績離不開各個部門同事的密切配合，更是離不開公司各部門各團隊的努力和付出。下面有請xx團隊的火車頭xxx上臺與大家分享新春的喜悅。

人才是公司生存和發展之本。**發展的每一步都離不開在座每個同事的努力和付出。而總會有員工表現特別優秀，他們愿意付出了比別人更多的艱辛和汗水，也取得了更加優異的成績，成為我們中間的佼佼者。所以我們也將評選出n位“最佳員工”作為大家的代表。

下面讓我們用熱烈的掌聲隆重請出今天的特別嘉賓***先生來為我們揭曉XX**最佳員工的答案!

開始觀賞xx的節目(略，這個你自己寫吧，很好說的)

公司年會結束詞

新年新起點，新年新收獲

新年好心情，新年喜事多

在年會即將結束之時，讓我們再次感謝公司領導和嘉賓的光臨!

女再次感謝各位同事今晚的精彩演出!

男祝大家度過一個難忘的、愉快的夜晚!

我們的年會到此結束!謝謝!

第四篇：主持稿與節目串詞

主持稿和節目串詞

A：金龍辭舊歲 B：銀蛇迎新來

C：尊敬的各位領導、各位來賓 D：敬愛的老師們 合：大家好!(鼓掌)A:歡迎來到“2013年離退休老干部聯歡會”的現場 合：恭祝大家新年快樂，身體健康，闔家歡樂！

B：首先，請允許我為大家介紹一下出席本次聯歡會的領導，他們分別是。。。。。謝謝你們的參與。

C：同時也非常感謝各位嘉賓的蒞臨，他們分別是。。。。。感謝各位領導和嘉賓的關心和支持，相信今天的晚會將會更精彩。A：回顧2012年，匯聚著教育的生動活潑和有條不紊；匯聚著教學的科研先導和務實求真！

B：回顧2012年，記錄著老師們的嘔心瀝血和無私博愛；記錄著員工們的默默無聞和忙里忙外。

C：今天，我們相約在這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情 D：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂的海洋，激情澎湃 A：陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩 B：金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

C：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎***致辭。

感謝領導的致詞 D：下面我宣布：

合：廣東輕工職業技術學院2013年離退休老干部聯歡會現在開始！

A：遼闊草原、美麗山崗、青青牛羊、白云悠悠掛在藍天上 B：家喻戶曉的《草原牧歌》不愧為民歌瑰寶，經久不衰 A：來自草原的上的祝福淳樸深遠，B：下面請欣賞由舞蹈隊為我們帶來的舞蹈——《草原牧歌》 C：感謝表演者的精彩表演，優美的舞姿讓人陶醉，遼闊的草原讓人遐想，自然而生動地抒發了草原上人們的美好情懷。

D:離開了美麗寬闊的大草原，讓我們聚焦于在座的資深的教師身上，“忠誠于人民的教育事業，像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人”正是這些老教師工作的真實寫照。

C:是啊，他們就像軍人一樣，堅守崗位，開創燦爛的未來，譜寫時代的篇章。有請歐耀庭等復退軍人帶來歌曲——《我是一個兵》。A：是誰呼喚你來到我身邊，在高原上仰望同一片天 B：多美的歌詞，唱出了人們的心思

A：是的，下面就帶大家去領略一下西藏的風土人情吧 合：請欣賞舞蹈《西藏情歌》

C:欣賞完這風味十足的舞蹈，你是否也想活動活動脛骨呢？ D:哎，別急、別急。下面讓我們進入一個全民盡興的活動，那就是我們的——歡樂大抽獎。

C:好，事不宜遲。在這輪抽獎活動中，我們將抽出六名三等獎和四名二等獎。下面有請我們的抽獎嘉賓????? C：好了，一場激烈的抽獎活動過后呢，繼續我們精彩的節目 D：藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌 C：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌 D:愿我們的心靈化作一個贊美的音符 祝福我們的祖國繁榮富強

合：下面請欣賞大合唱《復興之路》和《陽光路上》

A：感謝演唱者們出色的演唱，飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節

B：伴隨著節目高潮的到來，我們下面進行第二輪抽獎，這輪抽獎將得出六名三等獎，四名二等獎和兩名一等獎，獎品一個比一個有意義哦，大家做好準備，下面有請我們的抽獎嘉賓xx上臺為我們抽取幸運號。

A：又一輪激烈的抽獎活動過去了，沒抽到的也別灰心，接下來還有兩輪更精彩的抽獎環節和豐富的獎品。接下來讓我們繼續回到節目現場。

B：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切 A：婀娜的身姿、健碩的體魄，走出了多姿多彩的人生之路 B：沒錯，旗袍展現中華的魅力，牛仔、大衣，都是時下最流行的服飾

A：你看，一群模特兒們已經迫不及待的想要來大展身姿了 合：下面請欣賞時空穿越模特秀 C：首先出來的是經典雅韻旗袍秀 D：（旗袍表演完）哇！穿上美麗的旗袍，曼妙的身姿展現出民族的魅力。

C:伴隨著節目的高潮，下面來進行我們的第三輪的歡樂大獎抽取啦，這輪抽獎活動將抽出六名三等獎，兩名一等獎和一名特等獎，大家準備好了嗎？有請我們的抽獎嘉賓XX。

D：如此開心快樂的時刻，我們怎么能停下來呢，看，臺上的模特們開始走起來了，請繼續欣賞精彩的時裝表演之活力炫酷牛仔秀。C：唐裝，極具中國傳統特色，堪稱國粹。下面有請大家欣賞雍容華貴唐裝秀，展示龍的傳人的魅力。

D:新年將至，但寒意未盡，大衣不僅把我們的冬天裝點得暖意洋洋，更展現出我們別樣的風采。請大家繼續欣賞冬日夢浪大衣秀。A：模特兒們的表演精不精彩啊！（問觀眾）

B:接下來的會更激烈更精彩，我們最后一輪的歡樂大抽獎馬上揭秘。這輪抽獎活動將抽出四名二等獎，兩名一等獎和一名特等獎，大家激動嗎，準備好了沒？有請我們的抽獎嘉賓XX。

A:真是意猶未盡啊，快樂的時光總是那么的短暫，我們的迎新聯歡會就快接近尾聲了

B:下面就用優美的舞姿結束我們的聯歡會，展現出我們的活力和風采。請欣賞群體舞蹈《藍色多瑙河》。

C：感謝演員們的精彩表演，再次以熱烈的掌聲感謝他們，雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情 D：妍麗的鮮花祝你節日愉快；閃動的燭光祝你平安如意 A：懷念萬千祝福，在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

B：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶

C：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節

D：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，積極向上的集體 A：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁

B：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

C：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望 合：因為，我們始終相信：明天會更好

D：快樂的時光總是那么短暫，團聚的日子特別讓人感動，今天我們歡歌笑語，我們暢想未來，讓我們記住今天，讓我們期待明天。A：現在我宣布：

合：“2012年離退休教職工聯歡會”到此結束，謝謝大家！

第五篇：2018元旦主持稿 節目串詞

：感謝周校長的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他，祝他新年快樂，身體健康!：同時，也把祝福送給在場的每一位，祝大家在新的一年里萬事如意，心想事成！

1、A: 塵世間的我們雖然都只是平凡的個體，就像一朵朵的花瓣，飄落在靜靜的河水中，B: 也許曲折了些，雖然沒有波瀾壯闊，但卻享受到了小河流淌的愜意。A：請欣賞六（2）班的古典舞《落花》。B：下一個節目請一（1）班的舞蹈《一年級》做好準備。

2、C、頂呱呱, 啦啦啦…當我背上書包就出發。

D、第一次離開家, 不做媽媽的小尾巴，我學著長大。叮鈴鈴，開始上課啦。

C、下面請欣賞一（1）班的舞蹈《一年級》。

D、下一個節目請五年級的舞蹈《映山紅》做好準備。

3、A、我在盼，盼那紅軍的歸來；我在等，等那一株株映山紅的齊開。B:我們被壓迫，但我們依舊等那如映山紅般的紅軍的歸來。

A、下面請欣賞五年級的舞蹈《映山紅》，你們的掌聲在哪里？

B:下一個節目請六（1）班的歌曲《渴望光榮》做好準備。

4、C、我的心，你的夢，我們渴望的光榮是擊敗所有的不可能。

D、我的心，你的夢，我們渴望的光榮是昂首征服每個巔峰。

C、下面請欣賞六（1）班歌曲《渴望光榮》。

D、下一個節目請二（2）班 講故事《狐貍和小雞》做好準備。

5、A、這個世界上有太多人是無法以表面去評價。

B、善良是來自于內心，并不在表面，我們千萬不能以貌取人。

A、下面請傾聽二（2）班的故事《狐貍和小雞》。

B、下一個節目請二（1）班舞蹈《快樂的一只小青蛙》做好準備。

6、C、呱呱呱…一群快樂的小青蛙每天快樂地唱歌、跳舞、做游戲。D、下面請欣賞二（1）班的舞蹈《快樂的一只小青蛙》。

C、下一個節目請一（1）班的舞蹈《愛的火花》做好準備。

7、A、釋放熱情，綻放花火。

B、下面讓我們欣賞一（1）班的舞蹈《愛的火花》。

A、下一個節目請三（2）班的獨唱《精忠報國》做好準備。

8、C、千村寥落、狼煙四起需要我們精忠報國。

D、太平盛世、花團錦簇同樣需要我們精忠報國。

C、精忠報國是人民安康、國家強盛的永恒主題！

D、下面請欣賞三（2）班的獨唱《精忠報國》。

C、下一個節目請四（2）班的詩歌朗誦《古詩四首》做好準備。

9、A、在中華五千年的浩瀚的歷史中,古詩文就像是一顆璀璨的明珠。B、在文學藝術的星空中熠熠生輝,又像是一股升騰了千年的香氣。A、下面請欣賞四（2）班詩歌朗誦《古詩四首》。

B、下一個節目請六（1）班的舞蹈《run for more》做好準備。

10、C、哪怕障礙會很多，穿越極限擋不住的我們乘風破浪的英雄。

D、征服一切的念頭，讓我們手牽手闖出感動不回頭。

C、下面請欣賞六（1）班的舞蹈《run for more》。

D、下一個節目請二（1）班的舞蹈《小蘋果》做好準備。

11、A、紅紅的太陽，紅紅的笑臉，炎炎的夏日向快樂出發。

B、接下來請欣賞二（1）班的舞蹈《小 蘋果》。

A、下一個節目請三（2）班的啦啦操《快樂的歌》做好準備。

12、C、啦啦操深受廣大群眾喜愛。D、因為它是普及娛樂、舞蹈、音樂、健身于一體的運動，讓人感受到一種舞動的活力。

C、下面請欣賞三（2）班的啦啦操《快樂的歌》。

D、下一個節目請四（2）班武術操《黃種人》做好準備。

13、A、亞洲雄風震天吼!我們是炎黃子孫。B、五千年來,黃河母親哺育我們,伴我們成長，一切歷史不言而喻見證了我們的身份,我們是黃種人。

A、下面請欣賞四（2）班的武術操《黃種人》。

B、下一個節目請五年級街舞《bang bang bang》做好準備。

14、C、有一種舞蹈，它很有活力，有著無窮的吸引力。

D、炫動的音樂，動感的舞步，點燃了我們的激情。

C、下面請欣賞五年級的街舞《bang bang bang》。

D、下一個節目請二（2）班的舞蹈《彩虹的約定》做好準備。

15、A：天空中掛起了一道彩虹，是我和你的約定，美好的希望引導我們向前，B：相信風雨過后彩虹會微笑，天空會晴朗。

A：請欣賞二（2）班帶來的舞蹈《彩虹的約定》

B：下一個節目請三（1)班的舞蹈《快樂你懂的》做好準備。

16、C：元旦，是我們共同的節日； D：元旦，是我們最快樂的一天。C：快樂不假，你懂得的呀!讓我們一起向快樂出發！

D：請欣賞三（1）班帶來的舞蹈《快樂你懂的》，掌聲有請！

C：下一個節目請一（2）班的舞蹈《踏浪》做好準備。

17、A：咸咸的海風輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，B：看——松軟軟的海灘上，來了一群踏浪的孩子。

A：下面有請一（2）班帶來的舞蹈《踏浪》。

B：下一個節目請四（1）班的舞蹈《魔都》做好準備。

18、C：風吹殘雪，帶不走一絲掛念，D：花開花謝，是誰在獨自等待？ C：請欣賞四（1）班帶來的舞蹈《魔都》

D：下一個節目請四（2）班的舞蹈《C哩C哩》做好準備。

19、A：這里有一首全球最火的神曲，B：對，地球人想跳，火星人也想學一學呢！

A：如此有魔性的舞蹈到底是什么樣的呢？

B：下面有請四（2）班帶來的舞蹈《C哩C哩》。

A：下一個節目請六（2）班的舞蹈《柒月》做好準備。

20、C：接下來請大家欣賞這首古典風的歌曲《柒月》，歌中描繪了牛郎與織女之間動人的故事。

D：這一曲清新脫俗而又婉轉流暢的音樂會讓人不自覺地心醉神迷。C：請欣賞六（2）班帶來的舞蹈《柒月》，掌聲有請！

D：下一個節目請四（2）班的小組合唱《有點甜》做好準備。

21、A：生活中并不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。

B：只要我們善于觀察，善于感悟，你會發現，其實生活《有點甜》。A：掌聲有請四（2）班帶來的小組合唱《有點甜》。

B：下一個節目請三（1）班的舞蹈《快樂00后》做好準備。C：我們是快樂的00后，因為我們有美麗的夢想，金色的童年。

D：爸爸媽媽和小伙伴都在身邊陪伴，為我加油！

C：我們自由、我們幸福，我們是最快樂的00后！

D：掌聲有請三（1）班帶來的舞蹈《快樂00后》。

C：下一個節目請三（2）班的現代舞《Love song》做好準備。

23、A：小公主們都有一個小小的夢想！B：讓我們看看他們的小小公主的夢想吧！

A：下面有請三（2）班帶來的舞蹈《Love song》。

B：下一個節目請五年級的架子鼓《逆戰+龍的傳人》做好準備。

24、A：鼓不僅有強烈的節奏，B：而且通過雙手和雙腳的相互配合，巧妙地變化出無窮無盡的、各具特色的音響來！

A：掌聲有請五年級帶來的架子鼓《逆戰+龍的傳人》

B：下一個節目請四（1）班的集體朗誦《我驕傲，我是中國人》做好準備。

25、A：作為中國人，我們都無比的驕傲，我們有悠久的歷史，有燦爛的文化。B: 這份驕傲和自豪已經深深植根于每個中國人的心中。

A: 掌聲有請四（1）班的集體朗誦《我驕傲，我是中國人》

B: 下一個節目請一（2）班的舞蹈《健康歌》做好準備。

26、C：健康對于我們每個人來說都非常重要，D：只有擁有一個健康的身心，我們才能更好地去學習、去成長，C：將來為祖國做出貢獻。健康如此重要我們還等什么？

D：下面有請一（2）班為我們帶來舞蹈《健康歌》，掌聲有請！