第一篇：詩(shī)朗誦——放飛愛的夢(mèng)

詩(shī)朗誦——放飛愛的夢(mèng)

甲：在無(wú)數(shù)平凡和不平凡的職業(yè)中，我擁有寶石般閃亮的職業(yè)。

乙：在無(wú)數(shù)奉獻(xiàn)和進(jìn)取的篇章中，我擁有金子般閃亮的一頁(yè)。

甲：我是一名教師，要把神圣而崇高的理想之燈，在我的心中點(diǎn)亮，高高掛在我的頭頂

乙：有人說(shuō)，教師的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子，艱辛是定語(yǔ)，耐心是狀語(yǔ)，熱情是補(bǔ)語(yǔ)；無(wú)私是謂語(yǔ),奉獻(xiàn)是賓語(yǔ)

甲：也有人說(shuō)，老師的生命像一個(gè)根號(hào)，疊疊作業(yè)為她的青春開無(wú)數(shù)次平方。

乙：而我要說(shuō)：教師如百合，展開是一朵花，凝聚成一枚果！教師似星晨，遠(yuǎn)望像一盞燈，近看是一團(tuán)火！

甲：我不曾讀書破萬(wàn)卷，也不曾走遍祖國(guó)的大好河山，更沒有生花妙筆賦予我創(chuàng)作的靈感。我只是千萬(wàn)教師中的一員。

乙：像星辰屬于夜空，草木屬于自然，我有滿腔的熱情和對(duì)收獲的期盼

甲：初登講臺(tái)時(shí)的我，用青春和熱情，去堅(jiān)持、去探索、去磨練；在前輩們的帶領(lǐng)下，去沉思、去開拓、去吶喊。

乙：我是一名老師，三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái)，白色粉筆是我的人生畫筆

甲：我不悔粉筆灰染白我的雙鬢，迷朦了我的雙眼，就讓清輝不老的月光刻下我們的誓言！

乙：滴滴汗水中，把教書育人的天職謹(jǐn)記； 滿天夕陽(yáng)里，只有對(duì)學(xué)生的殷殷期盼。

合：因?yàn)闊釔郏疑钋榈匮堇[著我的人生，微笑著寫下希望擦去功利

合：因?yàn)閳?zhí)著，忍看桃熟流丹，李熟枝殘，選擇詩(shī)滿人間，畫滿人間

甲：如果我可以是火種，我愿意將孩子們的心靈之火點(diǎn)燃，溫暖充滿每一個(gè)孩子心靈的空間

乙：如果我可以是春風(fēng)，我會(huì)讓真情開遍每一個(gè)孩子心靈的花園，讓校園里的每一棵小草都笑容滿面。

甲：親愛的孩子們，你可否記得第一次踏進(jìn)校園老師迎接你的笑顏？

乙：親愛的孩子們，你可否記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們助威的吶喊？

甲：親愛的孩子們，你可否記得老師領(lǐng)著你們，在國(guó)旗下許下莊嚴(yán)誓言？

乙：這里的每一顆花草都記得你年少的夢(mèng)想，這里的每一寸土地都留下你們成長(zhǎng)的足跡。

甲：我是一名老師，我要把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能在藍(lán)天翱翔!

乙：我是一名老師，只要我的信念能堅(jiān)如磐石，只要我的雛鷹能鵬程萬(wàn)里!

合：我們，是一名老師，我們時(shí)刻恪守著最初的承諾，時(shí)刻在履行著一個(gè)普通教師的職責(zé)！

甲：聽吧，一陣陣書聲瑯瑯，破空而來(lái)，像一道道清澈透明的小溪，在敞亮的校園激越、婉轉(zhuǎn)、跌宕

乙：還有那一雙雙高舉的手，像一顆顆生機(jī)盎然的禾苗，在敞亮的校園里拔節(jié)、挺立、生長(zhǎng)

甲：歲月的年輪走過(guò)，每一圈每一環(huán)，都寄托著殷殷的希望

乙：歲月的年輪走過(guò)，每一環(huán)每一圈，都銘刻著歲月的榮光

合：光陰如白駒過(guò)隙，我們?cè)谶@里撒下汗水，收獲希望。

第二篇：教師詩(shī)朗誦--放飛愛的夢(mèng)

放飛愛的夢(mèng)

這里是五彩的樂(lè)園，這里是苗壯的土地，這里是媽媽的希望，這里是娃娃的搖籃！

在這，誰(shuí)擁有慈母的愛？ 是你，是我，是她，是我們光榮的幼兒園教師。用太陽(yáng)般光亮的音容，用滿腔癡心的奉獻(xiàn)，用遠(yuǎn)離喧囂的情懷，幫小苗抽芽，替小樹撐傘，催花蕾綻放，任鳥兒飛翔，是你，是我，是她，是我們光榮的幼兒教師，在這里，在這里放飛著愛的夢(mèng)。

記得那是去年豐收的秋天，燕妮老師剛剛走進(jìn)人生的花季，還帶著少女的稚氣和特有的憧憬，走進(jìn)了幼兒園這塊神圣的土地，可她，沒有想到，在剛剛步入工作崗位的第一天，一個(gè)鬧肚子的孩子大便在褲子里，她拿著換下滿是濁物的褲子，不知所措。是扔？是放？是洗？

剎時(shí)，大腦里蹦滿小問(wèn)號(hào)。

她含著淚拿著褲子跑進(jìn)了洗手間，臉上的淚水連成了線，是選錯(cuò)了業(yè)？ 還是擇錯(cuò)了崗？

她的內(nèi)心充滿了疑惑。

當(dāng)她把洗凈的褲子晾好時(shí)，回頭一望，只見園長(zhǎng)正用慈祥、信任的目光深情地注視著她。

就這樣燕妮開始了她幼兒教師的生涯。

聽，教室里傳來(lái)了柔美的鋼琴聲，這是小梅老師和孩子們?cè)诟璩锹曇舄q如清泉淙淙，如絮語(yǔ)呢喃，像春蠶吐絲，孩子們鶯鶯嘰嘰地圍繞在身旁。看，活潑的張安妮，調(diào)皮的李祥勁，聰明的蔡世坤，可愛的李嘉怡，白雪公主般的 筱曦，筱晗等等，他們?cè)谖璧福麄冊(cè)诟璩⒆觽兡銈兪强蓯鄣木`。老師，陪伴著你們一起成長(zhǎng)。

看，一個(gè)老師笑盈盈地朝我們走來(lái)了，她就是倍受孩子喜歡的阿婷老師。

才二十出頭的她早就是孩子心中的好媽媽了，在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，一陣急促的電話鈴聲打破了寂靜，電話那頭傳來(lái)了一個(gè)小朋友的喊聲 “阿婷老師，你來(lái)啊，我很難受” 原來(lái)是她班上的小靜發(fā)了高燒，小靜的媽媽很早就去世了

她和一個(gè)七十多歲的奶奶一起生活 當(dāng)心急如焚的她趕到小靜家時(shí) 小靜飛奔了過(guò)來(lái)，“阿婷媽媽，阿婷媽媽” 老師落淚了，奶奶落淚了，為了方便照顧，阿婷老師就直接把小靜接回了她的家

記得那是一個(gè)細(xì)雨朦朧的夜晚，快七點(diǎn)了，新浩的媽媽還沒有來(lái)接孩子，全園只剩下這一個(gè)孩子了，看著獨(dú)坐在角落里的他，雅麗老師做出了一個(gè)決定，把他送回家去。當(dāng)她走進(jìn)新浩的家里時(shí)，眼前又是一片黑暗，他的父母加班還沒有回家，她該怎么辦？都這么晚了，孩子還餓著。雨水噴灑著她傷痛的心。這樣下去可不行啊！

雅麗老師決定帶著新浩去吃晚飯，并陪著他直到媽媽回家。

這便是小小的幼師了。輕輕地，把心交出來(lái)，譜成一首溫柔的樂(lè)章。

就讓我們懷著感激的心情去面對(duì)紛繁的生活，感謝生活不象巧克力那樣純粹甜甜蜜蜜，使我們有機(jī)會(huì)在苦澀與辛辣中磨練自己的身心。我想，無(wú)論多少年過(guò)去，透過(guò)歲月的塵埃，我們都能感覺到這曾經(jīng)流淌在生命中的痕跡，像一首首動(dòng)情的歌，記得今年的陽(yáng)春三月，那是充滿生機(jī)勃勃的春天，是希望的春天。老師們走進(jìn)了婷婷孤兒院，看到這一些可憐的孩子時(shí)，我們落淚了，回來(lái)的路上，大家的心緒都無(wú)法平靜，我們仿佛聽到了一聲聲嘶心裂肺的呼喚，“媽媽，媽媽，你到底在哪里啊？” 我們震撼了，金寶貝幼兒園的老師們震撼了，來(lái)，來(lái)到老師的身邊，老師就是你們的媽媽，終于，一群孤兒背著書包走進(jìn)了金寶貝幼兒園，開始了他們充滿愛的生活。

是的，只要我們把心交出來(lái)，用行動(dòng)來(lái)關(guān)愛孩子。我們將獲得最大的滿足

我們的老師就是這樣，為了讓鳥兒自由地飛翔，我們用一顆火熱而真誠(chéng)的心，悄悄地開啟著這些天真無(wú)私的心扉！在這純真的孩子世界里，充滿了美妙，充滿了神奇，充滿了奉獻(xiàn)！有人說(shuō)，生活是紅色的，像火一樣熱情，有人說(shuō)，生活是藍(lán)色的，像海一樣寬闊，有人說(shuō)，生活是紫色的，像玫瑰那樣多姿，如夢(mèng)幻般浪漫。

是的，就是在這個(gè)絢麗多姿的世界里，有我們的歌，我們的淚，我們的笑，我們的愛，在這個(gè)多彩神奇的樂(lè)園中，用我們的心放飛夢(mèng)中的愛。孩子，老師愛你，金寶貝的老師們更愛你們！

第三篇：詩(shī)朗誦《放飛中國(guó)夢(mèng)》（范文）

詩(shī)朗誦《放飛中國(guó)夢(mèng)》

我的夢(mèng)穿越千年的回響

四大發(fā)明，蘊(yùn)蓄著華夏無(wú)窮的智慧 絲綢之路，架起中西方友誼的橋梁 資治通鑒，用睿智的筆墨指點(diǎn)江山 萬(wàn)里長(zhǎng)城，挺起神州大地堅(jiān)實(shí)的脊梁

我的夢(mèng)歷經(jīng)百年的滄桑

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的魔爪撕開了我的國(guó)門 甲午風(fēng)云的炮聲仿佛仍在耳畔激蕩 盧溝橋的戰(zhàn)火讓我的國(guó)家備受蹂躪 我的夢(mèng)！我那蒼涼的夢(mèng)啊 何時(shí)？何時(shí)迎來(lái)黎明的曙光

南湖那艘紅船，托起我心中的太陽(yáng) 井岡山的那面紅旗，映紅了我的臉龐 南巡的腳印，承載著小崗村改革的熱望 讓我的夢(mèng)想之花，沖破凍土自由綻放

我的夢(mèng)，是奔赴神秘的月宮 舞動(dòng)嫦娥飄逸的霓裳

我的夢(mèng)，是潛入蔚藍(lán)的大海 觸摸蛟龍有力的臂膀

我的夢(mèng)，是為古老的河床披上綠裝 構(gòu)筑母親河堅(jiān)固的屏障

我的夢(mèng)，是遏制沙漠侵蝕的腳步 展現(xiàn)大草原萬(wàn)馬奔騰的力量

我的夢(mèng)，是澆灌五十六朵鮮花 在祖國(guó)的大花園中競(jìng)相綻放 我的夢(mèng)，是把握地球跳動(dòng)的脈搏 讓子孫不再蒙受災(zāi)后泣血的心殤

我的夢(mèng)，是一條條巨龍穿山越嶺 為雪域高原送去吉祥安康 我的夢(mèng)，是大海邊癡情地守望 讓游子在母親的懷中醉入夢(mèng)鄉(xiāng)

我的夢(mèng)，是建造萬(wàn)千廣廈 溫暖每一個(gè)漂泊的心房 我的夢(mèng)，是搭建絢麗的舞臺(tái) 讓每一滴汗珠激情飛揚(yáng) 我的夢(mèng)，是敞開文明的殿堂 讓每一朵花蕾沐浴明媚的陽(yáng)光 我的夢(mèng)，是擁抱燦爛的夕陽(yáng) 讓每一道晚霞散發(fā)美麗的光芒

我的夢(mèng)，是舞動(dòng)經(jīng)濟(jì)騰飛的翅膀 讓長(zhǎng)江奔騰的樂(lè)章在世界舞臺(tái)唱響 我的夢(mèng)，是鍛造雄健的體魄

讓三山五岳的威嚴(yán)挺起巨人的形象

無(wú)端忽作太平夢(mèng)，放眼昆侖絕頂來(lái) 我的夢(mèng)！我的夢(mèng)！我那美麗的夢(mèng)啊 你是歲月長(zhǎng)河中幽香的詩(shī)卷 你是我永遠(yuǎn)堅(jiān)守的信仰

我深知，追夢(mèng)的道路崎嶇而漫長(zhǎng) 但那顆追夢(mèng)的心啊 永不彷徨

我的夢(mèng)！我的夢(mèng)！我那繽紛的夢(mèng)啊 你是數(shù)千年的積淀 你是近百年的奮斗 你是億萬(wàn)人的渴望 你孕育在我的心中

正在十三億顆心中悄然成長(zhǎng)

當(dāng)夢(mèng)想在每一片沃土上生根 我的夢(mèng),將變成愛的海洋 當(dāng)夢(mèng)想在每一顆心靈發(fā)芽 我的夢(mèng),就是一片火紅的高粱 我的夢(mèng)，就是你的夢(mèng)

是我們的夢(mèng)，是偉大的中國(guó)夢(mèng)！

第四篇：放飛夢(mèng)想我心飛翔詩(shī)朗誦

放飛夢(mèng)想我心飛翔

當(dāng)大地蘇醒

當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇

你那塵封的夢(mèng)想

在太陽(yáng)溫暖的沐浴中

在春風(fēng)和煦的吹拂下

滿滿地舒展開來(lái) 希望

然而

歲歲月月又不同

當(dāng)暴風(fēng)肆虐

當(dāng)酷日當(dāng)頭

你那追尋的夢(mèng)想

在一路鋪開的大地

在一路飛舞的歲月

默默地折疊起來(lái)

落寞

你想破開那重重障礙

你想撥開那疊疊迷霧

你想親近那濃濃綠意

你想走進(jìn)那勃勃生機(jī)

渴望猶如那綠色常春藤一路蔓延開來(lái)彌漫在天空

浸透在每一縫隙

但結(jié)果總是徒留枉然

希望在滯留中儲(chǔ)存

夢(mèng)想在落寞中封存

當(dāng)寂靜沖破

當(dāng)熱情蘇醒

你那追求的激情

在不斷挫敗中磨練

在不斷鍛煉中飛揚(yáng)

靜靜地

夢(mèng)想不斷成長(zhǎng)

讓你我對(duì)著天空大聲呼喊

放飛夢(mèng)想我心飛翔

第五篇：放飛夢(mèng)想詩(shī)朗誦

放飛夢(mèng)想

放飛夢(mèng)想，堅(jiān)持到底

無(wú)論道路多么漫長(zhǎng)

放飛夢(mèng)想，澎湃激昂

相信自己可以實(shí)現(xiàn)理想

放飛夢(mèng)想，蕩氣回腸

堅(jiān)定信念定能成就輝煌

我要告訴全世界

給自已一個(gè)希望

希望就會(huì)變成無(wú)窮無(wú)盡地力量

我要告訴全世界

就算暴風(fēng)驟雨

也阻當(dāng)不了我奮飛的翅膀

我要告訴全世界

只要堅(jiān)持不懈

就算我痛、我哭

但我絕不認(rèn)輸

看不到未來(lái)的我們

在一天天成長(zhǎng)和蛻變

撕心裂肺鬼哭狼嚎

我們天天都在體驗(yàn)

曾經(jīng)徘徊在十字路口

找不到成功的航向

終于我們來(lái)到了夢(mèng)的彼岸

相信命運(yùn)可以改變

只要努力夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)

這是我們的戰(zhàn)場(chǎng)

戰(zhàn)斗的號(hào)角早已吹響

青春斗志昂揚(yáng)

我們從此不再彷徨

踏著黎明的曙光

迎接勝利的光芒

走吧青春走吧夢(mèng)想 不要迷茫不要惆悵 揣上自信和青春的渴望 帶著父母和老師的殷切盼望 最初的夢(mèng)想就握在手里怎能半路返航走吧青春走吧夢(mèng)想

讓我們?cè)陉?yáng)光燦爛的早晨破繭成蝶 托起明天最美的太陽(yáng)