第一篇：讓青春無悔

讓青春無悔

——總書記給大學生村官張廣秀的復信讀后感

娘子神鄉(xiāng)利潤村村委主任助理 辛志軍

2014年2月22日，我鄉(xiāng)全體大學生村官在鄉(xiāng)政府就2013年1月28日總書記給山東省煙臺市大學生村官張廣秀的復信進行了專題學習。

習總書記復信內(nèi)容可大致分為三方面。復信首先表達了習書記對張廣秀親切的問候和真摯的祝福，接著便談到基層干部在基層所擔負的主要責任及對大學生村官基層工作的充分肯定，最后表達了對大學生村官的殷切期望。

習書記的復信可謂篇幅簡短，意蘊深遠。一聲親切的問候和一句真摯的祝福，代表著黨和政府對我們大學生村官這一群體的工作和生活的無限關懷，是足以讓我們安心扎根基層，用百倍的信心和熱情去為民排憂解難，辦事創(chuàng)業(yè)的。明確提及基層干部所擔負的主要責任和對大學村官的積極評價，則是一邊為我們壓擔子，一邊在為我們鼓勁，可謂用心良苦。最后表達熱切期望的話語，振聾發(fā)聵，令我久久不能平靜。這幾句話看似平淡無奇，實則層層遞進，具有嚴密的內(nèi)在邏輯性，必須將其作為一個統(tǒng)一的整體去加以理解，才能真正領悟到其中的深刻含義。

熱愛基層，扎根基層。農(nóng)村不比城市，在城鄉(xiāng)兩極分化的大時代背景下，農(nóng)村幾乎成了相對“貧窮”“落后”的代名詞。農(nóng)村的生活環(huán)境和工作條件自然是艱苦的，但農(nóng)村是一個廣闊的天地，只要我們肯安下心來實干加苦干，在這里我們是可以大有作為的。這就要求我們首先必須熱愛基層，而不是害怕基層，厭惡基層。不但要熱愛基層的工作和生活，而且要熱愛基層的一草一木，更要熱愛基層的一人一物。這是做好基層工作的基礎和前提條件。沒有對基層的熱愛便不會產(chǎn)生對基層工作的熱情，就不會有對基層工作的積極性，也就更談不上什么創(chuàng)造性和創(chuàng)新性了。而熱愛基層的結(jié)果和表現(xiàn)，必然是扎根基層。唯有把我們的根深深久久的扎在基層，與這里的群眾打成一片親成一家，才能徹底了解基層吃透基層，做基層工作時才可能游刃有余事半功倍。這句話告訴我們，既然選擇了艱苦，我們就要準備吃苦并以苦為樂，來到基層就是要干事要創(chuàng)業(yè)，而不是把這里當做人生轉(zhuǎn)折的跳板，作為步步高升的天梯。

增長見識，增長才干。農(nóng)村是個大舞臺，群眾是當之無愧的主角。人民群眾的智慧和力量是無窮無盡的。偉大的毛主席正是洞察到了一點，才斷然發(fā)起了轟轟烈烈的知識青年上山下鄉(xiāng)向勞動人民學習的運動。基層工作是極瑣碎繁雜的，只要不斷地向人民群眾學習，在基層工作中磨練自己，天長日久，勢必會開闊自己的視野，提升自己的能力。顯然，這是做好基層工作的重要保障。

促農(nóng)村發(fā)展，讓農(nóng)民受益，讓青春無悔。這才是我們之所以要熱愛基層，扎根基層，增長見識，增長才干的真正目的。大學生村官計劃是我們國家的重大戰(zhàn)略，絕非是為解決就業(yè)的權(quán)宜之計。在新農(nóng)村建設的大背景下，鼓勵大學生村官放棄城市優(yōu)越的生活而下沉到基層去，絕不是讓我們成為一種擺設，而是要我們用盡所學竭盡所能，為盡快建成社會主義新農(nóng)村獻計出力，是要我們踏實干事艱苦創(chuàng)業(yè)。干事也好，創(chuàng)業(yè)也好，我們的最終目的就是要帶領廣大人民群眾走上康莊大道，促使農(nóng)村面貌煥然一新。這樣，我們便無愧于“大學生村官”這一時代賦予我們的光榮稱號，我們的人生價值也便得以實現(xiàn)，這時我們才能理直氣壯地說:我的青春是無悔的！

這是我作為一名大學生村官的中國夢。

我深信，這也是我們所有大學生村官的中國夢！

第二篇：讓青春無悔

讓青春無悔

邁著輕盈的步伐，沐浴春天的陽光，在這播種的的季節(jié)里，我們又迎來了播種希望的新學年。

若白駒過隙的一瞬，自己似乎還沉浸在兒時游戲的樂趣中，抬起頭時，眼前已是2014年，我們將在此灑下汗水，留下一串串堅實的腳印，向終點邁進。

畢業(yè)班的歲月是枯燥的，因為我們有數(shù)不盡的作業(yè)，我們同星月為伴，和紙筆共眠，為成績奮斗，與時間賽跑。回憶那漸漸遠去的悠閑自由的生活，與同學盡情玩耍的時光，偶兒會抱怨，會懷念，但那已是過去，現(xiàn)在我們已經(jīng)臨近畢業(yè)，心中涌現(xiàn)了對更加美好，更加廣闊的世界憧憬與期待，未來美好生活需要我們自己開創(chuàng)！“成功的花兒，人們只驚羨于它花開時的明艷。然而他的芽兒卻浸透了奮斗的淚水。”冰心老人說過的也正是符合我們現(xiàn)在。我們在青春的賽道上，不停地向前，向前，我們在朝著終點，做最后一搏。

畢業(yè)班的歲月里是辛苦的，也是乏味的。就如跑步的過程哪樣痛苦而又漫長，但當自己超過一名又一名選手，內(nèi)心的興奮抑制不住，奔跑的同學身影給予了我莫大的鼓勵，引領著我奔向終點。現(xiàn)在同樣也是如此，還剩下不到四個月，這個漫長的馬拉松也會閉幕，可現(xiàn)在就要倒下來嗎？不，我們有花一般的生命力，有無止盡的勇氣，我們是初升的太陽，正在蓬勃升起，我們永不放棄，我們的父母老師都在為我們加油，我們正在人生的起跑線上飛騰。同學們，不要再仿徨，不要再迷失，讓我們向著終點，做最后一搏吧！

同學們，新學期奮進的號角已經(jīng)吹響。讓我們立刻行動起來，努力拼搏，永不言棄。結(jié)果或許會不盡人意，或許會驚喜，但我相信只要盡力，就不會有遺憾，讓我們在青春的賽道上留下一個個堅實的腳印，在青春的歲月中留下一個大大的感嘆號。讓我們共同努力，讓青春無悔吧！

最后祝福老師、同學們新的學期健康、成功、快樂！

九年級一班供稿

第三篇：演講稿讓青春無悔

讓青春無悔

站在玉河溪水庫碧綠的湖水旁，看著遠處安靜威武的大壩，青翠連綿的南山，感受湖面徐徐吹來的微風，我輕輕的告訴我自己，我將在這里安放我那不曾放縱的青春。

青春是美好而寶貴的季節(jié)，青春是鏗鏘有力的樂章，青春是上天賜予人類，去開拓自然創(chuàng)造世界的力量。革命先輩李大釗說過：“青春之字典，無‘困難’二字，青年之口頭，無‘障礙’之語，惟知躍進，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，敏銳之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。”是的，青春的我們有著一往無前的勇氣，青春的我們有著敢為人先的創(chuàng)意，青春的我們有著超越自我的激情。作為新時代的青年，我們應該好好把握青春，學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔，學那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。縱然沒有機會，像革命先烈一般，馳騁于沙場之上，奮勇殺敵，抗擊侵略者，卻可以把握機遇，如水電前輩一樣，奔走于大山峽谷之間，征服河流，建設水電站。的確，水電施工的每個項目幾乎都遠離都市的燈紅酒綠，城市的車水馬龍，但卻有著極其重要的意義。當一臺臺水輪機轉(zhuǎn)動的時候，一個個家庭就擺脫了黑暗，一座座城市就開始繁榮。當我選擇為水電事業(yè)奉獻青春的時候，就選擇了離開那些熟悉的繁華與喧囂，選擇了在祖國的壯麗山河中駐足、守望，在青山綠水間見證祖國水電事業(yè)的蓬勃發(fā)展。我就是懷著這樣的信念奔赴南山水利樞紐工程經(jīng)理部的。南山水利樞紐工程位于廣西壯族自治區(qū)龍勝各族自治縣境內(nèi)。南山最高海拔1948米，年平均氣溫11℃，施工條件惡劣。自2009年10月份復工以來，項目領導班子帶領經(jīng)理部全體員工發(fā)揚特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能奉獻，特別能忍耐的水電人精神，發(fā)揮集體的力量，艱苦奮斗，克服了冬季下雪結(jié)冰、封山封路，春季天氣寒冷、雨多霧大，夏季洪水肆虐、交通不便等種種困難，實現(xiàn)了今年上半年開始蓄水發(fā)電的目標，正在向另一個新臺階昂首邁進。

在南山，我感受到了經(jīng)理部所處的艱苦環(huán)境，以及老員工在艱苦環(huán)境中以花草為伴，以鳥獸為鄰的淡然與豁達；感受到了經(jīng)理部成員相互關心、相互照顧，如同一家人的熱情與親切；感受到了他們那種以集體利益為重、以個人利益為輕，樂于奉獻，勇于拼搏的敬業(yè)與責任感。王工算是老員工了，他兩年前畢業(yè)來到經(jīng)

理部不久就很快擺正位置進入角色，發(fā)揚技術(shù)員不怕吃苦，勤于思考，敢于付出的風格，凡事沖鋒在第一線。大雪封山那一年，更是承擔了春節(jié)期間留守經(jīng)理部營地的重任。春節(jié)是與家人團聚的喜慶日子，王工卻遠離親人，甘愿駐守在空曠的營地，耐守住無聊與寂寞，著實令我產(chǎn)生了由衷的欽佩。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。他就這樣從一個初來乍到的畢業(yè)生，逐漸成長為已能獨當一面的技術(shù)主管，如今已被推薦為儲備干部，準備有更大的擔當。王工這樣的優(yōu)秀青年員工我相信還有很多，他們在工程局的各個單位釋放著光芒和熱量,擔負起責任與期望。我也會像他們一樣，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，默默地貢獻自己的力量。

然而，對于高山大河、懸崖峭壁來說，一個人的力量是渺小的，但是一群人的力量卻是巨大的。他們可以將昂揚斗志作武器，以鋼筋水泥為戰(zhàn)車，逢山開山，無路開路，再大的風雪阻擋不了他們前進的腳步，再大的困難也難不倒他們堅定的意志。就這樣，他們戰(zhàn)勝了兇猛的河流，矗立起高聳的大壩，建造出雄偉的水電站。正是有了這樣的一群人，一心將自己的智慧、汗水和青春奉獻給水電事業(yè)的一群人，我們的企業(yè)才能創(chuàng)造輝煌，我們的事業(yè)才會蒸蒸日上，我們的祖國才會繁榮富強。青年朋友們，青春是意氣風發(fā)的，也是奮進的。曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠”，我們要做那一群人，用理想的熾熱點燃心中的火炬，照亮前進的道路，水電工程局的發(fā)展和希望寄托在我們的身上。

青年朋友們，青春是絢麗多彩的，也是短暫的，我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華，我們要在這片美麗的土地上揮灑青春，我們將會成為工程局的中堅力量。讓我們接受歷史的考驗，集而成團，乘風破浪，為水電事業(yè)做出無私的奉獻，讓我們的祖國走向更美好的明天！

讓青春無怨無悔！篇二：演講稿《讓青春無悔》

位老師(同學),大家好!我今天演講的題目是《青春的價值》

青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。對擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩。

不知道大家有沒有聽過這樣一則故事：一個平時游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無為時，卻已經(jīng)后悔的太晚了。于是他痛苦地仰天大喊：“青春！回來吧！回來吧！我的青春！”這一喊把他從夢中驚醒，他暗自慶幸自己還沒有淪落到那種地步，從此便奮發(fā)圖強了。

這則故事告訴我們：每個人都要珍惜青春，因為，青春逝去就不再回來了，等到你后悔的時候，已經(jīng)無法挽回。

每個人都經(jīng)歷過青春,相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的。但是，你是否可以毫不猶豫的說：我沒有辜負青春！我想那并不是一件簡單的事。如今，我們的青春就在眼前。那么，處在這黃金時代的我們，該怎么辦呢？是隨波逐流，得過且過，還是爭分奪秒開拓奮進？我想，只要稍有頭腦的人，誰都會選擇后者。誠然，人生能有幾回搏？也許有人會這樣想：花有重開日，人無再少年。此生難得有這個好機會，何不無牽無掛地快樂一陣子，來個“”呢。然而，你可想過：，再回頭已百年身。基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：

生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。

青春猶如繁星爍爍，瞧!它正訴說著一個動人的故事：一九九八年，中國發(fā)生一場非同尋常的戰(zhàn)斗——自然與人類的戰(zhàn)斗!在戰(zhàn)斗中，人民的子弟兵——被譽為最可愛的人，他們大多處于如花似錦的青春時代，為了祖國人民，他們奮不顧身、毫不猶豫地將人生最寶貴的生命奉獻給人民，使青春煥發(fā)異樣的光彩。當然，他們的青春是短暫的，是值得贊美的。我們也為此更加了解青春的珍貴。正如北宋文學家歐陽修說過：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升。”既然他們?yōu)榱俗鎳恼Q生可以在所不惜地拋棄一切，可以義無反顧地犧牲青春，而我們，只是在幸福年代接過建設者的任務，貢獻自己的微薄之力，又有什么理由可以蹉跎歲月呢？ 人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競爭激烈的時代，前有師長掌航，后有父母加油，可謂“天時地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣，在學習上永不知足。面對挑戰(zhàn)，我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢？讓我們好好地把握住青春，學那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風雨；學那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁。同學們，我們既被稱為朝陽，就理應擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請愛惜青春吧，別讓它過早流逝；為它自豪吧，切不要虛度光陰，它畢竟是我們一生中最光輝的時刻！我的演講完了，謝謝！篇三：2015讓青春無悔演講稿 2015讓青春無悔演講稿

演講稿一：讓青春無悔演講稿

尊敬的各位評委，親愛的老師們：

上午好！

我今天演講的題目是《做人民滿意教師 讓青春無悔》。

親愛的老師們，當我們面對學生求知若渴的眼神，當我們目視孩子們天真可愛的面龐，當我們走上神圣的講臺，聽到那幼稚的問候老師，您好，我們會想到什么呢？——我們會想到孩子的未來，社會的發(fā)展，民族的進步......我們更會想到作為一名教育工作者，國家、歷史賦予我們的神圣使命。2015年10月15日，是一個令全國人民歡欣鼓舞的日子，中國共產(chǎn)黨第十七次代表大會在北京隆重召開,胡錦濤總書記在報告中指出，教育是民族振興的基石，教育在改善民生、建設和諧社會中占據(jù)著突出的位置。由此，我想到了自己作為一名新世紀祖國建設者的光榮和自豪，想到了自己作為一名年青的人民教師肩上的歷史責任和崇高使命，更想到了如何才能使自己成為人民滿意教師，讓自己的青春在這光輝的時代更加炫麗多彩！做人民滿意教師，無私的奉獻是根本。作為一名青年教師，在白云路小學這個大家庭里，我時時被身邊的人、身邊的事兒感動著、鞭策著......余應鳳，一位還有31天就要退休的老教師，長年的教育工作使她患上了神經(jīng)性頭痛癥，每當碰到喧鬧聲，她的大腦就會像針刺似的疼痛；再加長時間的備課、批改作業(yè)，她患上了嚴重的頸椎病，經(jīng)常連脖子都抬不起來。但是，為了三尺講臺，為了她所熱愛的學校，為了她所奉獻的教育事業(yè)，為了心中那份對學生永遠的責任，她堅強地忍受著一切的病痛折磨，用自己的行動詮釋了一個優(yōu)秀教師的光輝形象。

吳文秀老師，一次上班途中她的右腳踝骨不幸被摔成骨折，鉆心的疼痛使她的腳根本無法落地，醫(yī)生叫她臥床休息，但為了全班五十多名學生，她卻固執(zhí)地每天打車上下班。原本輕松的上下樓梯，此時卻成了她的最大障礙，她扶著樓梯一步一步地上下移動，每上下一次都要付出令人難以想像的努力，從一樓到四樓六十多步臺階正常只需兩三分鐘，而她卻要如同登山、顫顫微微花了近半個小時，到了四樓時早已汗流浹背......教師不是沒有淚水，只是不愿流淌；教師不是沒有苦澀，只是不愿訴說；教師不是沒有病痛，只是不愿停下腳步；教師不是沒有艱辛，只是甘于付出。

做人民滿意教師，高尚的師德是基石。在白云路小學，在我的身邊，每個老師都像奮力奔跑的運動員，不到終點永不停歇。程永健老師，愛人生重病獨自躺在武漢，他雖是心急如焚，但為了不耽誤工作，只是忍著巨大的心痛一遍遍地給愛人打電話，直至周末才匆匆跑到武漢，心痛加上高負荷的工作，他也累得脫了形；高春林老師，既是教務主任，又擔任畢業(yè)班的教學工作，為了教學、管理工作兩不誤，她通常早晨六點多鐘就到校疏理一天的工作思路、為學生答疑解惑，白天為工作跑折腿，夜晚還常常加班加點；還有我們的幾位校長，為了學校的管理工作出成績、出特色，不知花費了多少心思，不知在辦公室度過了多少個周末、多少不眠之夜......看到這些，我的心情顯得異常激動，我常常止不住思想潮水的放縱奔流，不止一次地捫心自問 在這樣一個甘于奉獻、和諧進取的偉大團隊里，作為一名青年教師，在十七大精神的感召下，我該做些什么呢？

我不禁想到了區(qū)委區(qū)政府正用解放思想、開放崛起、發(fā)展東寶的奮斗實踐著十七大精神，更想到了區(qū)教局正用建設教育強區(qū)的追求詮釋著十七大精神。十七大精神為全區(qū)教育工作、學校改革與發(fā)展工作繪制了理想的藍圖，作為一名當代青年教師，面對十七大精神，我倍受鼓舞，做人民滿意教師，構(gòu)建和諧教育社會是十七大賦予我們的責任，更是我們的光榮與夢想。盡管聽到了無數(shù)次老師，您好，每次回應的時候我依然帶著欣喜的微笑。就是這句問候，它裝滿了我所需要的一切;就是這句問候，讓我感受到我的價值和意義。孩子的問好更讓我滿懷感激，家長的信任讓我心生自豪。同時，我也深感自己肩頭的責任重大。今天，在鮮紅黨旗映襯的光澤里，在燦爛鮮花輝映的光環(huán)中，我，一名教育戰(zhàn)線上的女兵莊嚴宣誓：做人梯——用我的堅韌；化春蠶——用我的才能；當太陽——用我的忠誠，把愛心和關懷寫在生命的旗幟上，用我的青春熱血，用我的赤誠汗水，讓學生滿意、讓家長滿意、讓社會滿意、讓自己的青春無悔！謝謝大家！

演講稿二：讓青春無悔演講稿

尊敬的各位領導： 大家好！

作家余秋雨曾經(jīng)這樣說過：選擇你愛的事業(yè)，愛你選擇的事業(yè)，并用百倍的信心、勇氣和努力去澆灌它，無論將來成功與否，你都能說我終身無悔！26歲的我雖然年紀輕，加入檢察隊伍也剛滿2年，但是我的檢察官情節(jié)卻可以追溯到我的高中時代，那時在銀幕上，看到檢察官穿著一身筆挺的檢察制服，莊嚴地站在公訴席上，為維護國家和人民的利益而慷慨陳詞指控犯罪，我就渴望有一天也會穿上那身神圣的制服，為維護人民的利益和犯罪分子斗智斗勇。從那時起，做一名共和國的檢察官便成為我心中的夢想，為此，高考填報志愿時我毫不猶豫地選擇了法律專業(yè)，學有所成后，我懷著對檢察事業(yè)的無限憧憬，通過公務員考試來到xx縣檢察院，在這里，開始實現(xiàn)我那多年的檢察官之夢。一進院，我就被分派到我院的反貪局，作為一名反貪戰(zhàn)線的新兵，可以說我是茫然的，我不知道要從哪里做起，學校里學的書本知識在實際工作中顯得那么微弱，局里的老干警們便耐心的告訴我不要怕，他們像對自己的孩子一樣開始手把手的教我，從指導我如何規(guī)范的做詢問筆錄，到如何填寫各種法律文書，再到如何調(diào)取、保存證據(jù)。短短的兩年時間里，我已從一個剛剛畢業(yè)只懂法學理論的小丫頭變成了一個可以熟練運用法律、法規(guī)分析案情的反貪干警。記得局里的老干警們問我：你一個小女孩，選擇干反貪，整天和我們這些男人在一起起早熬夜、吃苦受累的，你后悔不？我笑了，我說：說實話，累是真累，苦是真苦，剛開始的時候，我也偷偷的哭過鼻子，但是每當我們偵結(jié)一個案子，將犯罪份子繩之以法，挽回國家的損失后，我就會感覺我的全身都充滿力量，所有的苦與累都會化作促使我再一次戰(zhàn)斗的勇氣。

馬克思說過：一個人的人生價值，應該看他為社會貢獻了什么，而不是看他取得了什么。作為一名年輕的反貪干警，我一直在問我自己我的人生價值在哪里？我能為社會貢獻什么？一次次思考后，我得出了答案，那便是立檢為公、執(zhí)法為民。那么什么是真正的立檢為公、執(zhí)法為民呢？是為人民群眾辦案子，追回一些損失嗎？是！但又不完全是。真正的立檢為公、執(zhí)法為民應該是時刻心系人民群眾，事事以人民群眾的利益為第一位，用黨和人民賦予自己的權(quán)力去保護每一個需要的人。為什么有無數(shù)個檢察官披星戴月的外出辦案？為什么有無數(shù)個檢察官為了人民的利益，放棄了自己的家庭幸福？當我慢慢體會出這其中的道理，我明白了，那是因為立檢為公、執(zhí)法為民是我們所有檢察工作人員的信仰。然而，在實踐這八個字的時候，沒有那么多驚心動魄的瞬間，也沒有那么多轟轟烈烈的故事，更多的是我們每一個檢察工作人員在自己本職崗位上的兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞。也許，只是為了復核一個細小的證據(jù)，我們就要將幾尺高的案卷重新的翻上幾遍；也許，只是為了完成一次追逃，我們就要幾天幾夜，甚至是幾個月不能回家；也許，只是為了寫好一份偵結(jié)報告，我們就要在他人休閑娛樂時加班加點，太多的也許了，但正是因為這些也許，因為這些平凡甚至是瑣碎的工作，推動著我們檢察事業(yè)的不斷前進，正是這螺絲釘般的精神，映襯出我們檢察工作人員的一腔熱血。正是你們啊！在座的檢察官們，和那些現(xiàn)在仍然在忙碌的身影們，是你們用勤勤懇懇的工作、無私奉獻的精神書寫了忠誠、維護了公正、堅守了清廉、樹立了嚴明，用自己的實際行動鑄就了檢察之魂！撐起了檢察事業(yè)那堅挺的脊梁！

有一種執(zhí)著源于熱愛。對檢察官來說，檢察工作是他要傾注一生的感情去用心探究的藝術(shù)；

有一種原則源于堅守。檢察工作，穿行于金錢和法律之間，只有一身正氣，方能兩袖清風； 有一種能力源于積累。優(yōu)秀的檢察官不是一蹴而就，能力的背后，是甘于寂寞，踏實苦練；

有一種力量源于激情。因為熱愛，所以執(zhí)著。因為執(zhí)著，所以堅守，因為堅守，所以奉獻一生而無怨無悔。

青春在歲月中磨礪，我的青春因我從事的檢察事業(yè)而多姿多彩，年華在時光中流逝，我的年華因我追求的夢想而絢爛如花。沒有了其他女孩的花裙子，卻穿起質(zhì)樸無華的檢察制服，我把青春融匯到無尚光榮的檢察事業(yè)中，這樣的青春不會遠去，猶如夏日里的一朵玫瑰，定將鏗鏘綻放。

演講稿三：讓青春無悔演講稿

尊敬的各位老師、各位同學：

大家好，今天我們歡聚在一起，一起說說我們老師這份職業(yè)。談不上演講，只想和大家交流一份感情；也談不上師德，只因為我覺得我做的還不夠好。剛上初中那會兒，我沒有太多的理想和信念，也沒有鏗鏘的誓言和遠大的抱負，但我知道有一點，學習成績必須在班上拿第一，而且要把第二名甩的很遠。就這樣，十三年前的那個丹桂飄香的季節(jié)，我走出了師范學校的大門，踏上了三尺講臺。

彈指間，十三年的青春歲月就在抑揚頓挫的講課聲中、就在埋頭苦干批改作業(yè)的筆尖下、就在上課與下課鈴聲的交替聲中悄然滑過。可我更知道，我們在坐的很多老師奉獻的又豈止是一個13年。

記得，剛參加工作時，和所有人一樣。我有些茫然，有些緊張，我知道路漫漫其修遠兮，但卻不知怎樣來上下求索。于是，我希望找到優(yōu)秀的楷模來模仿。其實啊，停下腳步，看看我們身邊的老師，我才發(fā)現(xiàn)，真正的好老師并不是遙不可及，真正的圣賢不只是在古書里，不只是在電視屏幕里，師德師風也不是枯燥的理論和高舉的旗幟，它就在我們的身邊。

這些年來，我們的每一位老師都在用自己的一言一行，詮釋師德師風的內(nèi)涵。一個會心的微笑，一句溫存的問候；一汪感動的淚水，一次傾心的交流，都無不體現(xiàn)著老師們的愛心與關懷。

老師們，我們沒有驚天動地的豪言壯語，卻在腳踏實地的干工作；沒有望洋興嘆的感慨，卻用滴水石穿的信念在前行；沒有身為人師的驕傲自負，卻在收獲著一季又一季的桃李芬芳。

在從事多年的教育工作之后，我深深地體會到：在愛的世界里，一切都充滿了陽光。這些年，我?guī)缀跻恢睋伟嘀魅魏驼Z文教學工作。在平日里，我試圖以平等的尊重和真誠的愛心，去打開每個學生的心靈之門。因為我知道，每一扇門的后面，都是一個不可估量的宇宙，每一扇門的開啟，都是一個無法預測的未來。我不敢懈怠，我要將我所學的知識教給我的孩子們，我要對得起那些渴望知識的眼睛，那些對我如此信任的心靈。我相信，我們會用寬容和理解去對待班上的每一個孩子，去接受他們的每個人的優(yōu)點和缺點。當我們和孩子在辦公室敞開思想促膝談心的時候，當我們在節(jié)日里收到學生溫馨的祝福和問候的時候，當我們看到學生的成績明顯進步的時候，我們一定會體會到付出后的歡樂，這是我們教師所特有的快樂。

很清楚的記得，在今年父親節(jié)那天，我收到了一個短信，是學生發(fā)的，短信很短，只有一句話：劉老師，今天是父親節(jié)，祝你身體健康，節(jié)日愉快。一句小小的問候，竟使我莫名的感動起來。這讓我回想起每到過年時收到的很多學生發(fā)來的問候；甚至讓我想起，我的學生聚會時我超常發(fā)揮的酒量；還讓我想起，學生在日記中提到的，老師，我最喜歡你的語文課，我們沒有人在你的課堂上睡懶覺。很質(zhì)樸的話，卻讓我感動。以至于我暗下決心，只要以后有機會，我會永遠在班主任的崗位上，做你們的好老師和知心的朋友。

從今以后，我將再也不會覺得愛學生是口號，是虛偽，我深深體會到，愛學生那是介乎于親人和朋友之間的人間真愛！老師們，我們的奉獻雖然不是轟轟烈烈的壯舉，但卻是用平凡與崇高鑄就的師德之光，她照亮了一片清純的天地。也許大家都有與我類似的經(jīng)歷和感受，當我們挑燈苦熬，精心備課，辛辛苦苦傳授學生知識，有時卻發(fā)現(xiàn)他們的熱情不高，眼神不夠渴望；當我們認真投入，對他們曉之以理，動之以情，卻發(fā)現(xiàn)這些調(diào)皮個性的孩子依然我行我素；曾經(jīng)，我的心一點點冷卻下去，甚至有說不出的惱火、傷心。但幾乎與此同時，這些孩子又表現(xiàn)出來的聰慧與可愛，又一次次地溫暖我的心田。只要用心發(fā)現(xiàn)，他們其實很想與你接近，他們以獨特的方式渴望著你的關注，企盼著你的關愛，在意你的關懷。老師們，我們不是詩人，不能用美麗的詩文來謳歌我們的職業(yè)；

我們不是學者，不能用深邃的知識來衡量我們的價值； 但我們，會用最真摯的感情，唱響我們心中最美的贊歌。

是鷹總會搏擊長空，是愛總會讓人感動。或許在不經(jīng)意間，我們會透支自己的青春和健康。但，現(xiàn)在以至將來，我都會把我的青春和熱情奉獻給我所鐘愛的事業(yè)，奉獻給共進這塊熱情的教育圣土！篇四：演講稿：拼搏讓青春無悔 y 尊敬的評委，親愛的朋友們

大家好，我是xxx，今天我演講的題目是“拼搏讓青春無悔”。

青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望！充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，美麗浪漫而又飽含奮斗的艱辛！

青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人，為夢想永遠忘我拼搏、奮斗的人。人生 夢想 奮斗 拼搏。雖然只是幾個簡單的詞語，但卻是我一生的追求。一個擁有青春的年輕人的生活目標。

時光如白駒過隙，稍縱即逝，當有些同學還沉浸在大學活動的精彩紛呈中時，當有些朋友還沒來得及跟象牙塔說再見時，時光已從我們手中悄然而逝，我們也即將踏入職場，而接下來應該怎樣去做，值得深思。

對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有遠大的理想和堅定的信念。人類最初的夢想是天真的。看見鳥兒在空中飛翔，于是有了飛機。看見魚兒在水里游弋，于是有了船舶?? 夢想牽引著一代又一代的人的心。理想使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現(xiàn)實。海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有了遠大的理想，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。

沒有夢想的人，活著就是行尸走肉，不為夢想拼搏的人就是放任生活擺布的人，如此活著雖生尤死。愛默生告誡我們：“當一個人年輕時，誰沒有空想過？誰沒有幻想過？想入非非是青春的標志。但是，我的朋友們，請記住，人總歸是要長大的。天地如此廣闊，世界如此美好，等待我們的不僅僅是需要一對幻想的翅膀，更需要一雙踏踏實實的腳！” 紀伯倫說：“我寧愿為夢想而死，也不愿百無聊賴而生。”人生就是一個不斷追求不斷超越的過程，追求存在以外的東西，超越自身局限的更高境界。為了夢想，有的人腳踏實地、努力奮斗、超越自我，最終如愿以償；而有的人只是臨淵羨魚，蹉跎歲月，最終一事無成。

大學時代，我們朝氣蓬勃，幻想著美好，憧憬著未來，但我們被賦予了太多的自由，有時候我們會惰性大發(fā)，遲到早退，甚至逃課，即使上課了，也是大拇指忙個不停，不知不覺就把大學當成了養(yǎng)老院。于是，努力的人，嘗到了夢想的饋贈，而躺在夢想的搖籃里昏昏欲睡的人們，虛度光陰，換回的只是追悔和遺憾。當然，誰都知道通往夢想的道路不可能一馬平川，在大學的時光中，許多同學都有“春風得意馬蹄疾”的光耀，也有“山雨欲來風滿樓”的人生低谷，但生活的迷人之處就在于它是一個未知的變量。沒有跌宕起伏的生活，就沒有峰回路轉(zhuǎn)的驚喜，富有挑戰(zhàn)的人生才能享受過關斬將的喜悅。我們要時刻記住泰戈爾的至理名言“只有流過血的手指，才能彈出世間絕唱；只有經(jīng)受過地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。”在人生這場考驗毅力的馬拉松比賽中，我們理應如此，即使前路坎坷，荊棘遍地，我們也要勇往直前，堅持不懈，向著自己的目標，百折不撓的拼搏，這樣你才會成為那笑到最后的人。

是海倫 凱勒教會了我們要有夢想，是愛默生教會了我們要腳踏實地，是紀伯倫告訴我們要超越自我，是五月天告訴我們，每個人的一生都是由無數(shù)的夢想組成，逆風的方向，更適合飛翔，再不去闖，夢想永遠只會是夢想。

人生在世，如天地一蜉蝣，滄海這一栗。我們是渺小的，但也可以是偉大的，能讓我們偉大的便是那遠方的夢想，只要我們制定更高的目標，采取更快的行動力，具有更強的忍耐力，我們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢想，擁有天高海闊的人生。天下事有難易乎？為之則難者亦易矣，不為則易者亦難矣！沒有實現(xiàn)不了的夢想，只有不愿拼搏的人!愛拼才會贏！謝謝大家！篇五：青春無悔演講稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我是一年十一班班長高欣然，我演講的主題是：“自律。” 來到十四中，父母希望我們快樂的健康的成長，要健康，要快樂，唯有自律的養(yǎng)成。自律會讓我們受益的一生。

來到十四中，我們求知若渴。一年就要過去了，我們流下了汗水，收獲了知識，養(yǎng)成了自律，我們健健康康的成長，我們快快樂樂的生活。

同學們，我們按時作息，積極學習，對學習不恥下問，這是對自己的負責。是的，起初，我們都感覺這很難，嚴于律己，說起來容易，當做起來的時候，卻感覺不容易。有的同學打了退堂鼓，有的同學卻堅強的挺過來，他們就是我們學習的榜樣。

風可以穿越荊棘，靠的是藐視一切挫折的勇氣，與頑強進取的毅力。同學們，給自己一個目標，讓青春為它燃燒。天其實并不高，海其實也不遠，青春只會在奮斗中發(fā)光，在自律中重生。

我們都知道：青春是美麗的，好比朝陽。她的美麗不僅僅是絢爛的外表，更美在恪盡職守，更美在嚴于律己。沒有自律，青春是野草，有了自律，青春是盛開的牡丹，嬌艷芬芳。

我們雖然普通，但有了自律，我們就并不普通。我，你，還有他們，所有的寒窗苦讀的學子都在追逐著同樣的夢；那就是讓青春無悔；我們驕傲，那是因為我們要做的是一份人生最美的答卷。

自律給未來插上飛翔的翅膀，青春的我們要對自己負責，對生活負責，在本學期所剩不多的時間里，嚴于律己，緊緊抓住每一分每秒，盡我們最大努力，做一次最有力的沖刺。

讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天空，讓年輕的夢沒有終

點。我們要親臨黃埔，迎風高歌，黃鶴樓頂，目窮千里，橘子洲頭，中流擊水，書生意氣，揮斥方遒。

我很欣賞《烈火青春》里的一句話：“青春就是要讓火來燒。”這把火就從自律燒起，把懶惰燃成灰燼，把虛偽燒成黑煙，讓自律成就夢想，向藍天，向大海，大聲呼喊：燃燒青春，自律自尊。

青春是美麗的花兒，自律是精心的呵護。要開出人生最美的花朵，就要自律，自尊，自強。

“無規(guī)矩不成方圓。”上課不注意聽講，自習不認真練習，問題做不到獨立思考，一切做不到自律，又怎么能談到自強、自立，如果那樣，青春的夢想的翅膀會折斷，青春的花兒會枯萎，成功的路途更坎坷，人生的前方更暗淡。

同學樣，難道我們不想嗎？我們要做一個有用的人，我們做不到嗎？我們一定能，一定行。那就讓我們從今天做起，從小事做起。清晨，早點起床，按時自習，把作業(yè)做好，課前做好準備，把筆記重新鞏固；聽課認真，在生活中養(yǎng)成自律的習慣。同學們，今天我們以十四中為榮，明天十四中以我們?yōu)闃s。“一日之計在于晨，一年之計在于春。”用激情迎接日出，讓朝陽為自律、為青春喝彩。我衷心祝愿全體同學們擁有快樂的今天，美好的明天，在十四中，陽光的成長，成為十四中校園最美麗的風景。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

第四篇：《讓青春無悔》演講稿

讓青春無悔

七（6）班 韓喻竹

尊敬的老師，親愛的同學們: 大家上午好！我是七年級六班的韓喻竹，我今天國旗下講話的題目是《讓青春無悔》。

青春，對于我們并不陌生，因為她就在我們身邊。你是否看過那飛翔的鳥兒，曾幻想和它一樣，你是否看過那迷路的羔羊，曾想過不能迷失了方向。青春對于每一個人，都是人生中最難忘的回憶，因為這個時候，往往充滿了活力，卻不知用于何處。青春的顏色，是五彩繽紛，有最美的花，最暖的太陽，最絢麗的彩虹，可是彩虹只有在雨后才出現(xiàn)。

美國音樂學者約瑟夫.馬克利斯曾說過：“在音樂歷史中有這樣一個時刻：各個對立面都一致了，所有的緊張關系都消除了。莫扎特就是那個燦爛的時刻。”被譽為“音樂神童”的莫扎特，從小就才華橫溢，六歲的他，就出演過很多的重大場合，特別是皇家的宴會。父親對莫扎特的要求特別嚴格，他經(jīng)常帶著莫扎特到處演出，而對于莫扎特來說，整日的奔波已成為了家常便飯。在鮮花、掌聲和歡呼的背后，是艱苦的勞動、苛刻的條件和可怕的考驗。為了金錢與榮譽，列奧波爾德要求小莫扎特無論旅途多么勞累，要隨時都可以當眾演出。

“音樂神童”這個稱呼是莫扎特一生的標志。莫扎特的青春時期，是艱苦的奮斗，苛刻的條件，無形的壓力，可他并沒有因為什么而放棄音樂，而讓自己松懈。莫扎特是神童，更是一個堅持成功的答案。青春有苦有樂，但苦的背后，一定是樂，就好比雨后天晴。

無獨有偶，同為音樂之路上的人——蕭敬騰，他的音樂之路有別于莫扎特，但他們都有著艱苦奮斗的無悔青春。蕭敬騰的青春前期，可謂是“陰天的霧霾”，青春的焦躁無處安放，沉溺在叛逆和暴力中，成為了大人眼中的壞學生，打架，抽煙，喝酒，無一不涉足。因為輔導員的一句“為什么不把打架的力氣用到音樂上”，他找到了人生的目標。小學六年級時在家里偶然聽到邦喬飛的專輯《Crush》，更讓他有了學習音樂的念頭。

此后的蕭敬騰，走出陰霾，開始專注于音樂。為了有一個登臺演唱的機會，17歲的蕭敬騰走進每一個有演唱機會的店里毛遂自薦，還曾試過連續(xù)唱50個小時的時間，連飯都沒吃。有一次演出，夜里下著大雨，蕭敬騰還騎著車趕往另一個演出地。

如此拼命的他，終于在星光大道的舞臺上一戰(zhàn)成名。2009年，蕭敬騰在臺北小巨蛋舉辦“洛克先生Mr.Rock”個人演唱會。2013年，蕭敬騰拿下第二十四屆國語歌王。

無論是音樂神童莫扎特，還是國語歌王蕭敬騰，他們的青春，都是奮斗的奇跡！青春是人生中最美好的階段，但就是要不畏懼挫折的考驗，就是要不斷的奮斗，才能在人生的長河中一次次的擊起耀眼的浪花，因為奮斗，你的青春才會精彩!她就是一張白紙，畫上什么得到什么。

青春不需要頭破血流，但需要你的奮斗與拼搏。就像王菲致青春中所唱：“良辰美景奈何天，為誰辛苦為誰甜，這年華青澀逝去，卻別有洞天”。苦與甜，為的是未來的良辰美景，當你奮力拼搏，去嘗試過后，會別有一番景象。不能預知的不去空想，不能懷念的不去回憶。

同學們，放下你的懦弱，放下你的迷茫；拾起你的勇氣，拾起你的堅強。當下有那么多美的存在，讓我們并肩在那一本本人生的書中找尋青春，相信正值青春的我們必將感恩奮進，去譜寫無悔的青春！

謝謝大家！

第五篇：讓青春無悔閃光

讓青春閃光，用愛播撒希望

實驗中學陳國麗 七年前，我從師范學院畢業(yè)，在很多同學、室友選擇去公司，去考公務員時，我卻懷著滿腔的熱情，懷揣著兒時的夢想，踏上這條充滿希望的陽光之旅。

曾經(jīng)以為，只要我有滿腔熱情，扎實的基本功，就可以受到學生的歡迎，曾經(jīng)以為，老師的威嚴是通過板起面孔，嚴謹?shù)慕虒W樹立起來的。然而，工作的道路并非一帆風順，當我們挑燈苦熬，精心備課，辛辛苦苦傳授學生知識，有時卻發(fā)現(xiàn)他們的熱情不高，眼神不夠渴望；當我們認真投入對他們曉之以理，動之以情，卻發(fā)現(xiàn)這些調(diào)皮個性的孩子依然我行我素，他們常常使我頭疼萬分，不知所措。第一學期下來，在學生的評語中，我看到了“課堂不活躍，態(tài)度太嚴肅”的字眼。我開始迷惑了，反復的追問自己，我的選擇錯了嗎？我的青春適合在教育事業(yè)上度過嗎？

但身為人師的這顆心告訴我：不要放棄！翅膀不能停止飛翔，生命更不能停止飛翔。想想高山，凝重而肅穆的崇山峻嶺，并沒有因沉寂而心甘冷默，并沒有因無人喝彩而死氣沉沉，而是以燦爛的鮮花向寂寞挑戰(zhàn)，以蓬勃的生機對生命負責。所以我想：生命中的險惡沒有什么恐怖，生命中的冷漠沒有什么缺憾，生命中的高墻與埋沒無關，關鍵是即使在始終無人注目的黑夜中，你可曾動情地燃燒去答謝這一段短暫的青春歲月？人人都有過惆悵與迷惘，這不要緊，只要你肯去尋找，尋找是為了拯救。如果摒棄迂腐與裝飾，那么“立身教育、奉 1

獻教育”就是我人生苦覓的尋找，這就是我一個榜上無名者腳下所走的路。

從沉默的高山我獲得了激情，從大災面前，譚千秋老師那無悔的抉擇中我獲得了責任，于是我懂得了生活，懂得了做人本身。冰心老人說過：“愛是教育的基礎，是老師教育的源泉，有愛便有了一切。”所以我和學生們在以后的相處中，對他們更多的是以熱情的鼓勵和殷切地期望，贊美他們的閃光之處，用美好的語言激勵他們，用真善美的故事啟發(fā)他們。我深信：每一朵花都有盛開的理由，每一顆草都有泛綠的時候。用愛去寬容他們，呵護他們，賦予他們怒放的生命。快樂洋溢在孩子們的臉上，幸福蕩漾在我的心頭！我終于明白教書育人是愛的事業(yè)，愛是陽光，可以把堅冰融化；愛是春雨，能讓枯萎的小草發(fā)芽；愛是世上最偉大的語言，是激發(fā)潛能的最好動力。

我的愛也沒有付之東流，我平淡的生活并不平凡：當我在課堂上傾心投入和同學們教學相長的時候，當我和同學們在辦公室敞開思想促膝談心的時候，當我在節(jié)日里收到學生溫馨的祝福和問候的時候，當我在夜深人靜品讀著一封封信件的時候?于是我不再迷惑，不再彷徨，不再艷羨別人的萬貫家產(chǎn)，這一幕幕，一樁樁，只有為人師者，才能親身經(jīng)歷，這是只有我們才有的精神財富。

漫漫長路，一路走來，雖有山重水復疑無路的困惑，但更多的時候是柳暗花明又一村的驚喜。路在腳下延伸，而我剛剛起步！路在腳下延伸，而我就在鋪路！我要感謝我們的學生，是你們的期盼給了我激情；是你們的仰慕給了我信心；是你們的懷念讓我甘守清貧，不管

漫長的路上荊棘叢生還是沼澤密布，我都一如既往，絕不退縮。我要把失落的命運轉(zhuǎn)換成幸福的使命，在人生的沙漠里播種綠洲；在生命的童山上播種花草；在社會的沃土中播種希望。