第一篇：新街完小美德少年事跡材料

新街鎮中心完小美德少年楊睿事跡材料

楊睿，男，2006年4月25日出生，是大姚縣新街鎮中心完小四年級的學生，擔任班級學習委員，是一名品學兼優的學生，多次被學校被評為：“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀班干部”、“優秀少先隊干部”。

在家中，從一年級開始，就堅持自己洗腳、洗襪子、疊被子等，家人非常高興?，F在他更勤快了，每個周末回家吃飯時，主動給父母盛飯、端菜、收碗、擦桌、洗碗。懂事的他從來不挑吃穿、不攀比享受，只是和別人比自己學到的知識、比在學校的表現。他知道，自己努力學習，做力所能及的家務事，是對父母最好的報答。他樂于助人，熱心公益。

在學校，他勤奮好學，心系集體，積極參加學校、班級各項活動，是老師的好助手和同學的好榜樣，他努力地學習各門功課，在知識的海洋里，他是一個快樂的暢游者。不斷的學習和總結，培養了良好的學習習慣和自學能力。在學習的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。始終保持積極向上、孜孜以求的精神，面對困難，從不言敗。課前認真預習，上課認真聽講，積極發言，腦子隨著老師轉，做作業一絲不茍，課后及時復習。因此，在每次考試中都名列前茅，楊睿同學還不斷的充實自己的課外知識，課余時間經常閱讀有益的課外讀物，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》、《兒童文學》??。她尊敬師長，團結同學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造著豐滿的自我。和同學們一起互相學習，共同進步，與同學們在互學互比中取長補短，一起進?。慌c同學們在交流探求中，學習、借鑒，共同提高。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；作為一名學校少先隊干部，他按時執勤上崗，不惜犧牲自己的課余時間做好學校的紀律、學習、衛生檢查工作，處處維護學校榮譽，樹立自身形象，是一名優秀的少先隊干部。四年來，他的學習成績一直名列前茅，年年被評為學校的“優秀學生”、“優秀班干部”，在班級工作中，主動承擔責任，同學之間的友誼他特別珍惜。在學校開展“講文明”活動中，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。平時見到有同學違反了紀律規定，他勇于上前指正。有同學遇到不懂的問題了她會耐心輔導，是同學們心目中的知心朋友、學習榜樣。廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓他在學習和生活中充滿了熱情和自信。和同學們在互相幫助中茁壯成長。

在社會,他誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動。他積極為災區孩子獻愛心，爭取身邊的親人、同學和朋友積極為災區孩子損款。近兩年，每逢周末，他經常為所在小區樓道打掃衛生，搞環保宣傳教育，既美化了環境、又提高了人們的環保意識，在他的帶動下，他身邊的孩子都積極投入到了這項活動當中。他的愛心和誠心在行動中傳達到生活每個角落,他用一顆熾熱的心感動著身邊的每一個人。

楊睿同學就是這樣心中有長輩，心中有同學，心中有老師，心中有集體，心中有社會。他的一言一行，一舉一動都努力按照中華傳統美德的要求去做。在德、智、體、美、勞各個方面都有著突出的成績和表現，確實做到了令家長放心、令同學敬佩、令老師滿意，是名副其實的好學生。

一 份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是漫長的，但他懂得不經歷風雨，怎么能見到彩虹。他正用自己的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求為筆，用進取和奮發為墨，書寫充滿希望的畫。用自己的愛心、恒心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。

這就是他-----楊睿，一個有愛心、恒心、誠心的優秀少年，美德少年。

第二篇：美德少年事跡

盡責奉獻美德少年陳思儀

在福州市群眾路小學，有一位獲得許多榮譽的“校園之星”：曲藝節比賽演員新秀獎、小記者選拔賽小學冠軍、十佳小歌手稱號、臺江區三好學生……她就是五年（4）班的陽光女孩陳思儀。

在班上，陳思儀是全班公認的熱心助人、甘于奉獻的好班干部。她主動關心身邊的同學，不管是生活上還是學習上，都能伸出自己熱情的援助之手，是同學們的知心朋友。她主動關心幫助班上學習較差的同學，主動要求與差生同桌，盡最大努力幫助同學。同學生病，她都會送去問候。特別是災區受災，她把平時攢的零花錢捐了出去，為災區孩子獻愛心。

不僅學習優秀，在課余時間陳思儀還積極參加公益宣傳、公益演出等各種社會活動。2010年1月，她參加第12屆祖國大陸和平小天使赴臺交流訪問團。作為全團最小的團員，她擔任主持人、獨唱演員、小組長，積極協助團里做好組織工作。她的主持和獨唱得到了海內外媒體的廣泛稱贊，受到全國臺聯、全國少工委的嘉獎。

作為市交通文明形象大使，陳思儀拍攝了大量交通文明宣傳片，節目在多個電視頻道滾動播出，為促進公民自覺遵守交通規則，作出了自己的貢獻。由于才藝出眾，她經常受省、市電視臺以及有關單位的邀請，參加義務宣傳演出，有時一天就奔波于幾個演出場所，忙得不亦樂乎。只要是公益的、有益的活動，她總是積極參與，毫無怨言。

因為表現出色，陳思儀剛剛被評為福建省首屆盡責奉獻美德少年。

第三篇：美德少年事跡

龍頭中心小學美德少年事跡學習材料

南漳12歲女孩撐起多難的家

12歲，正是在父母懷里撒嬌的年齡。

然而，在南漳縣肖堰鎮杜家溝村7組，一名叫郭愛的女孩卻用稚嫩的肩膀撐起了多難的家——父母雙亡，照顧病癱的奶奶吃喝拉撒；爺爺患病路都難以行走，代替爺爺做飯、喂豬、洗衣、干農活兒。

即便這樣，她卻志向遠大，仍然堅持步行10公里上學，學習成績優秀。

父母雙亡，奶奶病癱，爺爺病重，姐姐癲癇，小女孩——

多難面前，生活重擔獨自挑

家住肖堰鎮杜家溝村七組的郭愛今年12歲，是南漳縣肖堰鎮六年級學生。曾經，小郭愛也有一個幸福的家，有一個快樂的童年?！澳菚r，爸爸、媽媽都還在，我在學校讀書。“我們家離學校有20里路，平時吃住都在學校，周末爸爸、媽媽就到學校把我接回來。”郭愛說，那是她最幸福的一段時光。

沒想到，這樣的生活在2008年戛然而止。這一年，厄運突然降臨到郭愛一家。先是媽媽朱開勇患腦瘤，家里掏出全部家底，又找親戚朋友借了此，湊了四五萬元做手術，手術后3個月人還是走了。為了盡早還清欠債還清，郭愛的爸爸郭大國買了一輛農用三輪車，給鄰村鄉村公路拉土墊路，不幸翻車死亡。這一年，回來幫忙照理后事的小姑姑，也突然病逝。

家里還有一個姐姐，患癲癇病，生活基本不能自理。9歲的小郭愛只好跟隨年過6旬的的爺爺奶奶生活。爺爺奶奶年齡大了，懂事的郭愛一放學回家，就主動幫爺爺奶奶干一些力所能力家務活。忙完后，才開始做作業。

這種清苦、平淡但卻充實的日子，卻并沒有持續多久，厄運再次降臨。2010年秋，一直未走過陰影的郭愛奶奶在一起做飯時，突然偏癱，臥床不起。2011年春，郭愛的爺爺也因過度勞累，腰椎間盤突出，不能負重。從此，年僅12的郭愛用稚嫩的肩膀承擔一家人的生活重擔。

做飯是她碰到的第一個難題。由于家里廚房用的是燒柴灶，做飯時底下要不停地添柴，上面還要不停地翻炒，常常弄得她手忙腳亂。看著孫女忙來忙去的身影，爺爺奶奶總是含著眼淚吃下孫女端來的飯菜。癱瘓的奶奶全身不能動，大小便都拉在床上，郭愛就給奶奶找了些尿布墊上，一天下來要給奶奶換七八次尿布，每次給奶奶換尿布和翻身擦洗身子，郭愛都要使出全身的力氣。

到了晚上，郭愛還要陪著奶奶睡一張床，每天夜里，奶奶都要喝水、翻身換尿布七八次，每次郭愛都是耐心伺候，從來沒有半點怨言。

去年冬天，家里的母豬生下了10頭小豬仔，郭愛高興極了，每天像侍候寶貝一樣侍候這些小家伙。郭愛說：“等這些小豬長大了，可以賣好幾千塊錢，就可以給爺爺治病了！”

步行10多公里上學，一放學就回家忙家務，小女孩—— 品學兼優，最大心愿長大當名醫生

每天除了家務活兒，郭愛還要上學。郭愛的家離就讀的報信完全小學有10多公里的路，每次步行到學校，至少要走2個小時的路。

每當學校放假，班里同學的父母都騎著摩托車、自行車來接孩子回家，郭愛沒有。由于路上要走兩個多小時，每天早上天微亮，郭愛就要起床，晚上六、七點才能回家，無論刮風下雨，一直都在這樣的奔波。

家庭的種種不幸，上學的步途艱苦，都沒能打垮小郭愛。她在學校里學習十分用功，課余時間就把當天作業全部做完，回到家里就忙家務，照顧爺爺奶奶。郭愛的學習成績十分優秀。筆者在她的家里的后墻上，看到了貼著“三好學生”、“優秀班干部”等許多獎狀。

郭愛的班主任邱作梅老師告訴筆者，郭愛“很刻苦，也很聽話、懂事，還很堅強”。

邱老師介紹，郭愛是班上的學習委員，各門功課成績都很優秀，特別是在英文。她曾用英文寫了一篇題為《我的媽媽》的作文，以表達對媽媽的思念。她說：“如果我的媽媽還在的話，我就不用這些家務事。她給我的愛也是滿滿的......”

去年春，郭愛的爺爺病情加重。郭愛不得已休學，回家照顧爺爺奶奶。每天早晨6點起床，她的第一件事就是生火做飯，洗鍋、切菜、炒菜，然后把飯端到臥床不起的奶奶床前，一口一口地喂，然后再把炭火盆放到奶奶的床下。等服侍好奶奶后，她匆忙地吃幾口飯，然后就去喂豬、洗尿片、田里摘菜。最后，才拿課本和作業自學起來。

些許是孝心感動上蒼，兩個月臺后，郭愛爺爺病情好轉了。郭愛又重新返回了校園。

邱老師說，現在，郭愛經常性的請假回家照顧爺爺奶奶。每次請完假回到學校后，老師們只好再單獨為郭愛補課。她也成了班上請假次數最多、請假時間最長的學生。

“現在，我不僅要照顧好爺爺奶奶，而且也要好好學習！”郭愛說，她最大的心愿是，長大后想當一名醫生，學好醫術，為爺爺奶奶治病，幫助更多的人看病。

每一份愛心，都一一記在“愛心帳本”上。小女孩—— 感恩圖報，將來也要愛心他人

郭愛自強自立，獨自撐起一個家的故事，在當地引起了強烈反響，感動著社會各界。

南漳縣、肖堰鎮以及社會各界熱心人士紛紛向這個多難的家庭伸出援助之手。從2010年開始，縣、鎮有關部門給郭愛一家辦了低保和孤兒補助。郭愛就讀的肖堰鎮報信完全小學讓郭愛免費在校就餐，并給予了衣物、學習用品等幫助，辦理了貧困生生活補助。

2011年12月，南漳縣委常委、組織部長朱永剛，縣人大副主任、縣委組織部常務副部長陳克文帶領民政局、教育局、衛生局、婦聯、團委以及肖堰鎮主要負責人去看望郭愛，給她帶去6000元慰問金。南漳縣婦聯主席劉清成了她的“愛心媽媽”。縣衛生部門酌情減免了郭愛爺爺的住院費用，并送去1000元慰問金。

2012年春節前，肖堰鎮領導又為郭愛一家送去半頭豬、200斤大米、2壺食用油等年關物資。

襄陽市的一些愛心人士獲悉郭愛的情況后，也紛紛前往南漳看望郭愛和她的爺爺奶奶，并為郭愛送去衣物、食品和自行車。

細心的郭愛把這些都一一記在了愛心賬本上。那個只有她小手一樣大的綠色賬本上，記錄著一串串捐贈數字和好心人的名字、電話號碼：

2011年12月31日，南漳縣朱局長(部長)送來慰問金6000元；捐現金400元??

襄陽市女子賞石研究會會長李家鄉??

襄陽四中愛心老師??

2012年農歷正月初一早上，郭愛陪爺爺奶奶吃完年飯后，把愛心賬本拿出來，按著上面的名字和電話號碼，給縣婦聯“劉媽媽”、教育局“聶爺爺”等一一打電話拜年，以感謝好心人對她一家的關心和幫助。

郭愛說，她不僅要把社會上給他們的幫助都一一記下來，將來長大了，她也會像這些好心人一樣，把愛心送給需要幫助的人。

第四篇：美德少年事跡

盡責奉獻美德少年事跡材料

蘭園，女，實驗小學二年級的學生。從一年級開始就一直擔任班干部，成為老師的小助手。在老師的淳厚、樂于奉獻的熏陶下，得到了心靈的洗禮，養成了良好的品質。她勤儉樸素，關心集體，樂于助人，文明守紀，工作負責，有較強的組織管理能力；她熱愛學校，熱心自己的班級，熱愛勞動，熱愛科學；她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實、集中的展現新時代小學生應該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學以及認識她的人的喜愛。

作為中隊長，她深知肩上的責任重。她以 “為集體盡職，為伙伴服務”為宗旨。自覺地遵守學校的各項規章制度，起到很好的帶頭示范作用。一方面，她對老師交給的任務總是積極認真地完成，與其他班干一起努力協助班主任、任課教師悉心做好同學的學習輔導、紀律、衛生等各項班級事務，如每天的收發登記作業，檢查學生作業，檢查紀律、衛生等。一方面，為班級管理出謀劃策，積極參與和協助組織班級的各項校內外活動，處處為集體著想，主動幫助同學學習，做到虛心解答。工作上盡心盡責、耐心細致，在同學中有很高的信譽，深得同學的信任。盡職盡責的她，經常因為檢查紀律、衛生等情況而忙得不可開交，早出晚歸，但任勞任怨的她，從無一句怨言。課外，一絲不茍地完成布置的作

業。她不滿足于課堂上所學到的知識，一直堅持每天閱讀有益的書報。她不斷從書中汲取豐富的知識，以開闊自己的視野。正是她不甘落后的精神，她的學習成績一直很優異。課余時間，她還參加書法班的學習，練得一手好字，參加書法比賽，取的了好成績。

盡職盡責的工作，坦蕩無私的奉獻，為她換來了榮譽，“全優生”、“三好學生”、“數學競賽二等獎”“書法比賽一等獎”……勤奮努力是她永恒的目標，奉獻愛心是她不懈的追求。

第五篇：美德少年事跡

黃婷玉，女，1997年8月出生，現在東泗中心小學學習，擔任班班長職務，是一名德才兼備、品學兼優的優秀學生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長起來。小學五年，她已經抱回家許多證書和獎狀：“優秀學生干部”、“優秀少先隊員”、“優秀三好生”等。在學習生活中，練就了她不服輸的精神，她用辛勤的汗水和不懈的努力，創造了一項項優異的成績，為師生們所稱道，在學生中起到了楷模和表率作用。

在知識的海洋中，她是個貪婪的索求者。她不但努力學習教科書上的知識，課余時間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實自己。在此基礎上，她讀書還有一個最大的優點，那就是愛思考、愛發問，甚至有時把老師問得啞口無言。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使她不但具備了廣博的知識基礎，還培養了良好的學習習慣和學習能力，在學校的各級考試中，她的成績始終名列前茅，被評為班級“好學生”、“文明學生”、“優秀學生干部”等。

作為一名學生，她具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。她堅持不斷的總結學習和生活經驗，不斷自我激勵并自我反省，思想修養和寫作技能都有了較大飛躍，去年在“閱讀經典”征文大賽獲全市三等獎，在作文比賽中榮獲龍海市三等獎。她的這種不服輸精神、這種堅韌不拔的毅力，對不少同學起到了感染熏陶作用，對班級的學風也起到了很好的帶動作用。

在努力學習，發奮圖強的同時，她還是一個心地善良、極富同情心、樂于助人的好學生。作為班級的語文課代表，她絲毫沒有現代不少學生身上那種狹隘自私心理，對于班內的學困生，遇到不會的難題，她總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導和講解，直到弄懂為止，因此，同學們遇到不明白的問題，都愿和她一起探討、向她請教。生活中，她一直很簡樸，但需要為貧困生和災區兒童捐物捐款時，她都慷慨解囊、捐得最多。

如今，她正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質樸的暖人心扉的歌；她用理想和追求做筆，進取和奮發為墨，書畫著一張多彩的人生畫圖。

“美德”少年事跡材料

黃婷玉同學入學以來一直非常要求上進，積極參加各項活動并取得了佳績，成績和能力突出，是個品學兼優的學生。

該生學習方法好，成績佳，學習成績在班級名列前茅，曾在征文大賽中獲全市三等獎，在作文比賽中榮獲龍海市三等獎。她不但學習成績好，而且學校的各項活動她都積極參加。在學校和老師的關懷幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，黃婷玉同學一直都很優秀，她全面發展，時刻以高標準嚴格要求自己，激勵自己，不懈努力，現將她的事跡概括如下：

一、勤奮好學，成績突出

她專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流，從中獲益非淺。她堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志，這對于她解決學習上的難題有很大幫助。

二、懂得感恩，深受愛戴

黃婷玉不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。她尊敬師長，她發自內心的尊重與敬愛，校園內總能聽到她親切的“老師，您好！”她說是老師給予了她知識，幫助她成長；是家長的殷切希望讓她快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的眾多成績，因此回報老師和家長是她奮動力。

她關心同學，從來都是盡心幫助身邊的每一個人，學習上幫助同學解答難題，她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。

三、工作積極，富有熱情

剛進初中，黃婷玉同學就擔任了學習委員，在班級事務上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學，而且得到老師的信任，同學的喜愛。

四、全面發展，素質優良

黃婷玉同學在保證學習成績優秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發展，開學初代表學校參加詩歌朗誦比賽，給評委老師們留下了深刻印象。

在她自己不斷的努力下，她已取得了讓人滿意的成績，為她今后的學習，構筑了一個更高的騰飛平臺。

總之，黃婷玉同學開朗自信、樂于助人、成績優異、嚴格以高標準要求自己，激勵自己，不懈努力。如今，她正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質樸的暖人心扉的歌；她用理想和追求做筆，進取和奮發為墨，書畫著一張多彩的人生畫圖。我們相信，黃婷玉沐浴著燦爛的陽光，她的刻苦好學，擁有一顆感恩之心，一定會使她鍛造成祖國的有用之才

李玫潔,女,1999.12出生,是淮濱縣實驗學校六年級二班學生。老師的 言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長成一名品學兼優的小學生。在家里,她是個尊敬長輩,孝敬父母, 獨立自強的好孩子;在學校,她是位勤奮學習,心系集體,尊敬師長,團結同學的優秀少先隊員;在社會,她是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少 年。

在家里,她尊敬長輩,孝順父母。在每天的日程計劃里,她都會列上幫父母做些力所能及的家務,常年有病的奶奶行動不便,她會幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是她對自己的一慣

要求。因為她家庭里充滿歡笑、和諧。

在學校,她勤奮學習,努力學好每一門功課。在知識的海洋里,她是一個快樂的暢游者,不斷的學習和總結, 培養了良好的學習習慣和自學能力。她尊敬師長、團結同學,從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學 們在互學互比中取長補短、一起進取;與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是集體活動都會有她快樂的身影, 只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務,同學之間的友誼她會特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,在同學心目中她是知心伙伴和學習榜樣。李玫潔同學,興趣 廣泛,全面發展。在課余時間參加了舞蹈、鋼琴、古箏、書法、繪畫特長班,并積極參與學校組織的各類活動,在全校“爭當小書法家”大賽中,獲得了一等獎。多 次在全縣演講、歌唱、繪畫比賽中獲獎,還是校園廣播站的播音員、小記者呢!廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對學習和生活充滿了熱情和自信,與同學 們在互相幫助中茁壯成長。

在社會,她誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動。在社會實踐活動中磨煉自己的毅力,增長自己的才干。如:宣傳“六城聯創”活動中推廣文明用語;參加“送 文化下鄉”活動中,為敬老院的老人和農村學校的孩子獻愛心、送文藝節目;發動同學們一起到全校各班級為母校征集校歌;帶領特長班的小朋友參加全縣群眾文化 廣場活動,愛心和誠心在行動中傳達到生活每個角落。其中最有意義,最令人難忘的就是在汶川大地震后,她積極呼吁為災區孩子獻愛心,不僅自己主動把平時攢的 零花錢全部匯到災區,還帶領全班同學發起倡議,爭取身邊的親人、同學和朋友積極為災區孩子損款捐物。并通過勤工儉學與災區的小朋友共渡難關,她用一顆熾熱 的心感動著身邊每一個人。

一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經歷風雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉 的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

美德好少年事跡材料

姓名：嚴xx

性別：女

出生年月：1998.8

人生格言：知識就是力量

曾獲得主要獎勵：

十佳少年、課外知識競賽二等獎、四好少年、讀書積極分子、市繪畫二等獎。

先進事跡介紹：

她是一個勤奮學習的人。在班里，她努力把每一學科做到最好，力求更好。同學們有不會的題目，她一定會教他們，直到他們明白為止。

在家里，她是一個會主動做她力所能及的家務的人。并且孝順父母，體諒父母。她自主、按時完成作業，從不用父母操心她的學習方面。這就是她，一個愛學習的人。

姓名：何嘉圣

性別：男

出生年月：1998.6

曾獲得主要獎勵：三好學生、優秀少先隊員。

先進事跡介紹：

何嘉圣，在家里他是父母的掌上明珠，但他在家常幫父母做家務，減輕父母的負擔，聽從父母的教導。

在學校，他是老師的好學生。雖受到表揚有時會驕傲，但他的學習成績不錯。上課不怎么舉手發言，但他從來不違反紀律，總是一絲不茍地聽課，課后按時完 成作業。學習時經常主動幫助有困難的同學，耐心地教導他們。遇到不懂的問題時，不會忽略它，而是主動向同學請教，從而弄懂問題。在做值日方面，他認真負責，從來都十分認真，不會因為某種原因而不去做值日。

姓名：鄧xx

性別：女

出生年月：1997.10

人生格言：沒有付出就不會有收獲，盡自己最大努力就好。

曾獲得主要獎勵：

小區英語口語比賽一等獎、游泳比賽二等獎、校園書香節作文征文特等獎、校園讀書節作文比賽一等獎、全市三好學生。

先進事跡介紹：

鄧xx是東莞市可園中學初一（2）班的政治科代表，性格活潑開朗，尊重師長，待人禮貌，孝順父母，是老師眼中的好學生，家長眼中的乖乖女。

她在學校敏而好學，不恥下問。凡事以學習為重。在校樂于助人，與同學交好，相處融洽做到處處為他人著想。有著“己所不欲，勿施于人”的美德。她已經 掌握了初中學習方法，做到了課前預習，課上認真聽講，勤做筆記。后及時復習以及鞏固知識，遇到課上不懂的及時請問老師、同學以補不足。學習態度很好，并做 到“知之為知之，不知為不知，是知也?！蹦_踏實地，勤勤懇懇地學習，做到不懂就問，選擇別人的長處學習，取長補短。對人有禮貌，見到老師問好，對人友好。

她還是一個愛參加課余活動的人。并且懷著“志在參與，不在成績”的精神！她主要參加過英語口語比賽和作文大賽，文章也常常在校刊上登出。

姓名：庾xx

性別：男

出生年月：1998.4

人生格言：盡自己努力，無論付出多少汗水，都是值得的。

曾獲得主要獎勵：

優秀少先隊員、優秀班干部、三好學生、優秀值日班干、優秀執勤員。

先進事跡介紹：

他叫庾xx，是班長

他，在家里很懂事，父母都很喜歡他，因為他很聽他們的話，一有空就幫父母打理事務，而且，她成績優秀，鄰居們說他很懂禮貌，每次見到長輩都會問好，大家對他的評價還蠻高的。

在學校，他熱愛學習，為人守信，樂于助人，善于交際，大公無私，講義氣，上進心強，是生活和學習中的好榜樣。他經常參加班級里的文藝活動。上課時，他專心致志，不違反紀律。在生活中，他尊師愛友，不打打鬧鬧，見到同學矛盾，他都會主動去調解。他盡心盡力為班級服務，與老師一起配合，管好班級，為班級 爭光，這是老師同學們看在眼里的。

他知道，沒有付出就沒有收獲，他會繼續努力，爭取更上一層樓。

名：鄧xx 性別：女

出生年月：1998.2

人生格言：想要飛的高，就要忘記地平線。

曾獲得主要獎勵：

唱歌大賽一等獎、繪畫大賽優秀獎、演講比賽一等獎、作文大賽二等獎、“才藝之星”“智慧之星”榮譽稱號。

先進事跡介紹：

一個蕓蕓眾生中的她，是一個文靜而又開朗的人，她的成功來自于她的自信。她熱愛學習，上課認真聽講，大膽發言。她總是與同學們打成一片，而她也總是安靜的聽著別人的訴說，微笑對待每一個人。

她有很強的責任感，作為班里的副班長，她嚴厲要求各位同學，力求做到最好，“在生活上平易近人，在工作上嚴肅”，是同學給她的評價。她擅長朗誦，她 能用自己的聲音共鳴出豐富的感情，因此以這個優越的條件，她當上了學校的主持人。而在學習上，她并不占下風，小學良好的基礎加上平時她的認真聽課，勤做筆 記成就了她的成績優異，盡管有時候粗心的她會偶爾考差，但她善于總結自己，這一次考差了，下一次不允許，這一次失敗了，下一次就要沖破難關。這就是她，一個外柔內剛的女孩，這就是她，一個現在平平凡凡卻立誓長大以后要創造輝煌的她——鄧雯婷。

姓名：羅xx 性別：男

出生年月：1998.7

人生格言：走別人的路，讓別人無路可走。

曾獲得主要獎勵：三好學生，優秀學生干部

先進事跡介紹：

他叫羅xx，是團支書。

在家中，他孝順父母，常常幫父母做一些自己力所能及的家務。是他父母逢人就夸得好孩子。

在學校，他曾擔任各種職務，常常博得老師與同學們的贊賞，是老師的左右手，同學心中的好榜樣。更可貴的是，有時要做好各種班務的同時，他的學習卻不受影響：他上課認真聽講，勤做筆記，遇到不懂得問題便馬上向老師請教，使得他的成績一直保持在中上游水平。

不僅如此，他在課余還學習小提琴，在他的努力下，已達到了四級的水平。熱愛音樂、勤學好問、責任心強……對，他就是羅潤之。

姓名：張xx

性別：男

出生年月：1998.3

人生格言：無處而不自得

曾獲得主要獎勵：“天池杯”少年兒童畫畫比賽金獎。

先進事跡介紹：

張xx，男，出生在一個普通家庭?，F在在東莞市可園中學就讀。

在學校，同學們都說他：講文明，樂于助人，積極參加班級活動，品德、學習兼優。在家里，他經常幫助父母做家務，任勞任怨。他在班里，擔任中隊副隊長一職，為班級做出很多貢獻。

在知識的海洋里，他乘風破浪，不斷地吸取知識。一但他遇到困難，他便會不恥下問，無論如何都要弄個明白。周末時，他還會去繪畫學習班，曾獲得“天池杯”少年兒童畫畫比賽金獎。除繪畫外，他還參加多方面的學習，對音樂也非常感興趣。

他就是一個大公無私、為人正直、團結同學的人，他就是張昊鋒。

姓名：陳xx

性別：女

出生年月：1998.2

人生格言：人的智慧并非來自研究偉大的學說，而是來自對平凡事物的觀察。

曾獲得主要獎勵：

獲得“莞城故事大王現場比賽二等獎”，獲得“世界華人作文創作比賽一等獎”，多次獲得“學校十佳少先隊員”稱號。乒乓球比賽第二名，獲得“城區青少年書畫 作品大賽二等獎”，廣東省第四屆“博冠杯”中小學天文奧林匹克競賽小學組三等獎，獲得學校的“我講書中的故事”二等獎。

先進事跡介紹：

陳xx是東莞市可園中學初一（2）班的語文科代表，學習勤奮，成績優秀，活潑開朗。不僅努力學習，還在課余的時間參加了各項課外活動，是老師和同學們都喜歡的品學兼優的好學生。

一、學生勤奮，關心集體。

她上課時愛開動腦筋，積極舉手發言，勤于練習，得到各科任老師的好評。作為班干部，能協助輔導員開展學校的各項班級活動，努力做好老師的小助手，同學們的好朋友。

二、孝敬父母，尊重師長。

在家，她尊敬父母，孝敬長輩，每天都會為媽媽按摩，為家里做力所能及的家務事，是家長心中的乖乖女，老師心中的好學生。

三、關心社會，奉獻愛心

老師和同學們都夸她是個有愛心的好學生，當聽到四川汶川、玉樹發生了大地震時，她毫不猶豫的捐出自己的零用錢，作為小主人報的記者，積極參與各種社會活 動，在假期中，到敬老院慰問老人，表演與老人共慶佳節，到街頭義賣《文化周末報》幫助新疆小朋友，到廣西博羅西群小學參與“與山區小伙伴手拉手”助學活 動；組織了給汶川的母親“千人除服，萬人溫暖”的活動，多次文章在《文化周末》報刊上發表，并得到好評。東莞市兒童活動中心舉行的”小公民文明道德禮儀 “論壇活動中進行詩歌朗誦和小品在《小豆丁》節目中播出。