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2018年下學期人教版八年級下冊道德與法治 復習提綱(超全)

時間:2019-05-15 00:17:33下載本文作者:會員上傳
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第一篇:2018年下學期人教版八年級下冊道德與法治 復習提綱(超全)

2018年下學期人教版八年級下冊道德與法治 復習提綱(超全)

第一框“公民權利的保障書”知識點梳理 憲法核心價值:

核心價值追求授予并規范國家權力運行以保障公民權利——憲法核心價值 憲法地位:

憲法是國家的根本大法,憲法為公民權利的保障書,憲法是治國安邦的總章程

一、國家權利屬于人民

1、憲法的基本原則;我國是人民民主專政的社會主義國家,一切國家權力屬于人民

2、我國的國家性質:中華人民共和國是工人階級領導的,工農聯盟為基礎的,人民民主專政的社會主義國家。

3、國家權利屬于人民的經濟基礎:憲法規定的社會主義經濟制度。我國經濟制度的基礎是:生產資料的社會主義公有制

4、生產資料的社會主義公有制重要作用:保證人民成為生產資料的有所有者,成為國家的主人

5、憲法規定社會主義政治制度,明確人民行使國家權利的基本途徑和形式,將一切權利屬于人民的原則慣穿于國家生活的各個領域和方面。

6、一切權利屬于人民的原則保障:憲法規定廣泛的公民基本權利,并規定實現公民基本權利的保障措施:規定國家武裝力量屬于人民,并規定其擔負捍衛國家主權,防止國內外敵對勢力顛覆的使命,從而保障一切權利屬于人民的原則得以實現。

7、憲法規定的公民基本權利有:

(1)平等權。(2)政治權利(3)人身自由。(4)宗教信仰自由。(5)社會經濟權利(6)受教育權。(7)監督權

二、國家尊重和保障人權:

1、人權的實質和目標 :人權的實質內容和目標是人的自由、平等地生存和發展

2、憲法的原則:尊重和保障人權

3、尊重和保障人權憲法的原則要求:各級國家機關樹立尊重和保障人權的理念,采取各種措施積極保護和促進人權。

4、我國政府向世界公布的第一份官方文件:1991年11月1日,中國國務院新聞辦公室發表《中國的人權狀況》白皮書

5、中國的人權的顯著特點:廣泛性、公平性和真實性

6、發展權的主體:人民

7、人權的主體:既包括我國公民也包括外國人,不僅包括個人,也包括群體

8、憲法保護的人權內容:既包括平等權和人身自由權、政治權利,又包括財產權、繼承權等經濟、社會、文化方面的權利。

9、教育的法律體系:目前我國初步建成了包括教育法、教師法、義務教育法等法律在內的教育的法律體系

10、現代法治國家的立法活動的基本要求:尊重和保障人權

11、尊重和保障人權在立法過程中和體現:立法過程中應當依據憲法,規范立法權和行使,豐富公眾參與立法的形式,保證立法的科學性、民主性

12、尊重和保障人權對行政機關的要求:行政機關在執法過程中樹立尊重和保障人權的意識,做到嚴格、規范、公證、文明,堅持依憲施政、依法行政,簡政放權。

13、尊重和保障人權對審判機關、檢查機關的要求:審判機關、檢查機關要依照憲法和法律獨立行使審判權、檢查權,保護公民的各項合法權益。

14、實現人權的最大障礙:貧窮

15、中國人權事業進步的最顯著標志:中國的減貧行動

16、中國的減貧行動的意義:中國的減貧行動有利的促進貧困人口發展權的實現,為全面建設小康社會打下堅實基礎。

17、精準扶貧、精準脫貧基本方略:為實現到2020年讓農村貧困人口全部擺脫貧困的宏偉目標,中國正在全面實施精準扶貧、精準脫貧基本方略

第一框“治國安邦的總章程”知識點梳理

一、組織國家機構:

1、國家權力機關:人民代表大會

2、人民代表大會產生:民主選舉產生,對人民負責,受人民監督

3、人民代表大會和其他國家機關的關系:國家行政機關、審判機關、檢察機關都由人民代表大會產生,對它負責,受它監督

4、新中國的最早的立法權:由中國人民政治協商會議行使

5、臨時憲法:1949年9月29日中國人民政治協商會議第一屆全體會議通過了《中國人民政治協商會議共同綱領》它是《中華人民共和國憲法》制定以前的建國綱領﹐起了臨時憲法的作用。

6、國體:人民民主專政

7、政體:人民代表大會制度

8、第一部憲法: 1954年9月20日第一屆全國人民代表大會第一次會議通過《中華人民共和國憲法》

9、憲法保證國家權力的運行穩定有序:憲法通過組織國家機構,授予國家機構特定職權 明確國家機構組成、任期、工作方式等內容,使得國家權力的運行穩定有序。

10、立法的價值取向:在立法的過程中,要堅持民主立法的價值取向

11、國家機構的組織活動原則:實行民主集中制的原則

12、我國國家機構貫徹民主集中制原則主要體現:

(1)、在國家機構與人民關系方面:國家權力來自人民,由人民組織國家機構(2)、在同級國家機構中,國家權力機關居于主導地位

(3)、在中央與地方國家機構的關系方面,中央與地方國家機構職權的劃分,遵循在中央的統一領導下,充分發揮地主的主動性、積極性的原則

(4)、在國家機關內部,作出決策、決定時也要實行民主集中制

二、規范權力運行

1、在憲法面前,任何國家機關、組織和個人都沒有“絕對權力”。

1、權力是把雙刃劍:運用的好可以造福于民;如果被濫用,則會滋生腐敗,貽害無窮。

1、憲法的核心價值追求:規范國家權力運行以保障公民權利的實現,這是憲法的核心價值追求

2、國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使:國家機關行使權力應當有法律依據,不能超越權限行使權力,也不能因憲法和法律對某一領域未作規范擅自行使權力。

3、國家機關及其工作人員必須依法行使權力:人民通過憲法和法律將國家權力授予國家機關,對國家機關及其工作人員來說,權力就是責任,責任就要擔當,須依法行使權力、履行職責,不得懈怠、推諉。

4、憲法和法律規定了國家權力行使的程序,要求國家機關必須嚴格按照法定的途徑和方式行使。凡不按法定程序行使權力的行為,都是違法行為。

5、國家權力行使不能任性,法定職責必須為,法無授權不可為。第一節堅持依憲治國知識點梳理 為什么要保障憲法實施?

如果憲法得充分、有效的實施,受到漠視、削弱甚至破壞,那么,國家行使將會違反法治的要求,我們的幸福生活就不能真正實現。

怎么保障憲法的實施?

保障憲法的實施就要堅持依憲治國,加強憲法監督。

一、根本活動準則

1、憲法的構成:憲法除序言外,設有總綱,公民基本權利和義務,國家機構,國旗、國歌、國微、首都共四章一百三十八條。

2、我國現行憲法

我國現行憲法是1982年12月4日公布實施的新中國第四部憲法。

3、我國憲法的本質:

我國憲法是人民意志的體現,是國家的根本法。

4、憲法的內容

憲法規定了我國的國家性質、根本制度、根本任務、公民的基本權利和義務、國家組織及其職權等國家生活中的最根本、最重要的問題,涉及政治、經濟、文化和社會生活等各個方面。

5、憲法是一切組織和個人的根本活動準則。

6、憲法權威的重要性

憲法集中體現人民的共同意志,具有至高無上的權威。憲法的權威關系國家的命運、社會的安定和人民的根本利益。如果憲法沒有權威,法治的權威就樹立不起來;如果憲法受到漠視、人民權利和自由就無法保證。

7、治理國家的基本方略 依法治國

8、治國理政的基本方式 法治

9、依法治國首先要堅持依憲治國

10、憲法和普通法律規定的內容的區別

憲法所規定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題,而其他法律所規定的內容通常只是國家生活中的一般性問題,是對刑事、民事、行政等國家生活和社會生活中某一方面的規定。

二、最高法律效力

11、憲法具有最高的法律效力

我國憲法明確規定:“一切法律、行政法規和地方性法規都不得同憲法相抵觸。”

12、憲法具有最高的法律效力的表現

(1)憲法是普通法律的立法基礎和依據,(2)任何法律不得同憲法相抵觸,否則就會因違憲而無效

13、憲法與其他法律的關系

憲法是其他法律的立法基礎和依據,其他法律是根據憲法制定的,不得與憲法的原則和精神相違背。

14、憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格

嚴格的制定和修改程序,一方面使得憲法的內容具有更廣泛的民意基礎,另一方面可保障憲法的長期穩定性,使得國家長治久安,社會健康發展。

15、憲法是國家的根本大法

(1)從規定內容看:憲法規定了國家生活中的最根本、最重要的問題(2)從法律效力看:憲法具有最高的法律效力

(3)從制定和修改程序看:憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格

16、國家法制統一的基礎 憲法

17、中國特色社會主義法律體系的核心 以憲法為核心

18、怎樣全面依法治國,保障憲法實施?

全面依法治國,保障憲法實施,必須完善以憲法為核心中國特色社會主義法律體系

第二節加強憲法監督知識點梳理

一、監督權力行使

1、權力行使需要接受監督

2、權力正確行使的根本保證

監督

3、人大及其常委會工作行使職權的法定方式

詢問

4、實施監督權

(1)、全國人大及其常委會行使監督憲法的實施的職權

(2)、各級人大及其常委會依據憲法和有關法律,對人 民政府、人民法院、和

人民檢察院行使監督權。

(3)、公民對國家機關和國家機關工作人員以批評、建議、申訴、控告、檢舉等

方式行使監督權

5、公民行使監督權對于國家機關和國家機關工作人員依法行使職權有何積極意義?

公民依法行使監督權有利于國家機關加強廉政建設,督促國家機關工作人員嚴格依法

辦事,防止違法亂紀現象;有利于國家機關提高決策水平和辦事效率。

二、增強憲法意識

6、設立國家憲法日、建立憲法宣誓制度目的

為了強化國家公職人員的憲法意識,讓他們珍惜憲法授予的權力,努力自覺規范自己的行為。

7、實施憲法宣誓制度的重要意義

(1)、有助于樹立憲法權威,推進依法治國的實施。

(2)、有助于增強公職人員的憲法觀念,激勵其忠于和維護憲法。

(3)、有助于提高公民的憲法意識,培養憲法情感。

(4)、有助于在全社會傳播憲法理念,樹立法治信仰。

8、增強憲法意識

(1)、學習憲法

(2)、認同憲法(3)、踐行憲法

第一節公民的基本權利知識點梳理

一、政治權利和自由

1、公民的基本權利包括:(1)政治權利和自由(2)人身自由

(3)社會經濟與文化教育權利(4)平等權(5)宗教信仰自由

(6)婦女、兒童和殘疾人等特定人群權利受憲法和法律特殊保護等

2、公民的政治權利和自由包括:

選舉權和被選舉權、政治自由和監督權等

3、選舉權和被選舉權的地位:

選舉權和被選舉權是公民的一項基本政治權利,行使這些權利是公民參與管理國家和

管理社會的基礎。

4、選舉權和被選舉權的條件:(1)年滿18周歲(2)沒有被剝奪政治權利

5、選舉權和被選舉權法律依據:

中華人民共和國憲法第三十四條規定:中華人民共和國年滿十八周歲的公民,不分民族、種族、性別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限,都有選舉權和被選舉權但是依照法律被剝奪政治權利的人除外。

6、政治自由的內容:

我國公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由。

7、公民享有政治自由的意義:

公民享有政治自由,有助于公民參與國家政治生活,充分表達自己的意愿。

8、監督權的意義:

公民依法通過各種途徑和形式行使監督權,有助于國家機關及其工作人員依法行使權力,全心全意為人民服務。

9、網上評議政府的意義:

(1)網上評議政府,有助于政府接受市民監督和社會監督,促進依法行政,提高工作效率;

(2)有助于提高公民參政議政的熱情,激發公民關心國家大事的主人翁精神。

10、網上評議政府的內容:(1)工作業績(2)工作效率(3)執行力建設

11、人民行使當家做主權力的重要形式

我國公民依法行使政治權利和自由,參與國家政治生活,管理國家社會事務,管理經濟和文化事業

12、人身自由的含義

人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由,包括人身自由不受侵犯、人格尊嚴不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保護。

13、人身自由的內容:

人身自由不受侵犯、人格尊嚴不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律

保護。

14、人身自由的地位、作用:

人身自由是公民最基本、最重要的權利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能獨立、自由、有尊嚴地生活。、人身自由不受侵犯的法律依據:

我國憲法規定:任何公民,非經人民檢察院批準或者決定或者人民法院決定,并由公安機關執行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身體。

16、人格尊嚴不受侵犯法律依據:

憲法規定:公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害

17、人格尊嚴權內容

公民的人格尊嚴權包括名譽權、榮譽權、肖像權、姓名權、隱私權等

18、住宅不受侵犯的法律依據:

憲法規定:公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。

19、通信自由和通信秘密受法律保護法律依據

憲法規定:公民的通信自由和通信秘密受法律的保護。除因國家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安機關或者檢察機關依照法律規定的程序對通信進行檢查外,任何組織或者個人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。

二、社會經濟與文化教育權利

1、社會經濟與文化教育權利內容(1)財產權(2)勞動權(3)物質幫助權(4)受教育權(5)文化權利

2、財產權法律依據

憲法規定:公民的合法的私有財產不受侵犯

3、財產權的內容

(1)公民可以通過合法方式取得財產

(2)依法對財產有占有和使用、獲得收益和進行處分的權利

4、勞動權的含義

一切有勞動能力的公民有勞動就業和取得勞動報酬的權利。

5、勞動權的法律依據

憲法規定:公民有勞動的權利和義務。

6、勞動的作用

人們通過勞動,參與社會生產與服務活動,獲得勞動報酬和其他收益,既可以保障合理的生活水平,實現自身價值,也為國家和社會作出貢獻。

7、物質幫助權的法律依據:

憲法規定:公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下,有從國家和社會獲得物質幫助的權利。

8、國家保障公民實現物質幫助權

國家發展為公民享受這些權利所需要的社會保險、社會救濟和醫療衛生事業。

9、受教育權的含義

公民有按照其能力平等地從國家獲得接受教育的機會,并獲得相應物質保障的權利。

10、教育的作用

教育為個人人生幸福奠定基礎,為人類文明傳遞薪火,成就民族和國家的未來。

11、公民的文化權利的內容(1)科學研究的自由(2)文學藝術創作的自由(3)從事其他文化活動的自由

12、文化權利的法律依據

憲法規定:公民有進行科學研究、文學藝術創作和其他文化活動的自由。國家對于從事教育、科學、技術、文學、藝術和其他文化事業的公民的有益于人民的創造性工作,給以鼓勵和幫助。

13、宗教信仰自由的法律依據

憲法規定:中華人民共和國公民有宗教信仰自由。

任何國家機關、社會團體和個人不得強制公民信仰宗教或者不信仰宗教,不得歧視信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。

國家保護正常的宗教活動。任何人不得利用宗教進行破壞社會秩序、損害公民身體健康、妨礙國家教育制度的活動。

宗教團體和宗教事務不受外國勢力的支配。

第二節依法行使權利知識點梳理

一、行使權利有界限

1、行使權利的界限

憲法規定:公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。

2、公民行使權利的要求

(1)公民行使權利不能超越它本身的界限。(2)不能濫用權利

(3)公民行使權利應依照法定程序

二、維護權利守程序

3、公民怎樣行使權利

(1)公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。

(2)公民行使權利應依照法定程序,按照規定的活動方式、步驟和過程進行。

3、遵守正當程序的意義:

有利于公民實際享受權利,有效避免和化解糾紛。

4、公民權利受到損害維權要求?

公民權利受到損害,要依照法定程序維護權利。

5、維護權利的方式:

維護權利的方式包括協商、調解、仲裁和訴訟等。

6、適用于協商的維權行為:

一些常見的消費、勞動爭議和交通事故糾紛等,可以通過協商解決。

7、協商的優勢:

協商是一種快速、簡便的爭議解決方式。

8、協商的程序

當事人在自愿、互諒的基礎上依據法律,通過直接對話,擺事講道理,分清責任,達成協議,使糾紛得以解決。

9、調解的含義

調解人以國家法律法規和政策以及社會公德為依據,對糾紛雙方進行疏導、勸說,促使他們相互諒解,進行協商,自愿達成協議,解決糾紛。

10、調解方式

我國的調解方式主要有人民調解、行政調解和司法調解。

11、仲裁的適用

公民與其他個人或組織之間發生合同糾紛和其他財產權益爭議時,可以申請仲裁。

12、仲裁程序

當事人根據他們之間訂立的仲裁協議,自愿將其爭議提交仲裁,并受仲裁裁判約束。

13、與其他爭議解決方式相比,仲裁具有以下優點:

(1)、在仲裁中,當事人有選定仲裁地,仲裁語言以及適用法律的自由。還可以協議設計符合自己特殊需要的仲裁程序。與法院嚴格的訴訟程序和時間表相比,仲裁程序較為靈活。

(2)、仲裁決不同于法院判決,仲裁決不能上訴,一經作出即為終局,對當事人具有約束力。

(3)、仲裁案件不公開審理,從而有效地保護當事人的商業秘密和商業信譽。(4)《承認及執行外國仲裁裁決公約》現有締約的國家和地區100多個,根據該公約,仲裁裁決可以在這些締約國得到承認和執行。

14、訴訟種類:(1)民事訴訟(2)刑事訴訟(3)行政訴訟

15、訴訟機關 人民法院

第一框“公民的基本義務”知識點梳理

一、不履行自己法定義務的后果: 受到法律的制裁

二、公民的基本義務:

1、遵守憲法法律

2、維護國家利益

3、依法服兵役

4、依法納稅

5、其他義務:勞動的義務、受教育的義務、夫妻雙方實行計劃生育的義務、父母撫養教育未成年子女的義務和成年子女贍養扶助父母的義務等。

三、遵守遵守憲法和法律的具體表現:

1、保守國家秘密

2、愛護公共財產

3、遵守勞動紀律

4、遵守公共秩序

5、尊重社會公德

四、全國各族人民和利益的集中體現 我國憲法和法律

五、建設法治社會的做法

建設法治社會,我們要認識到法律既是保障自身權利的有力武器,也是必須遵守的行為規范,自覺做到學法尊法守法用法,共同營造守法光榮,違法可恥的社會氛圍。我們要自覺學習法律知識,了解法律程序規定,同時,以法律來指導和約束自己的行為,做到依法辦事。

六、維護國家利益的重要性

我國是一個統一的多民族國家,國家統一和民族的團結,是我國順利進行社會主義現代化建設的基本保證。

七、維護國家安全的內容

維護國家安全包括維護國家的主權、領土完整不受侵犯,國家秘密不被竊取、泄露和出賣,社會秩序不被破壞等。

八、維護國家榮譽的內容

維護國家榮譽包括維護國家的尊嚴不受侵犯,國家的榮譽不受玷污。

九、維護國家利益的內容

維護國家利益包括維護國家的政治、經濟和安全等各方面的。

十、國家安全法通過的時間

2015年7月1日,十二屆全國人大常委會第十五次會議通過

十一、全民國家安全教育日 每年的4月15日

十二、設立全民國家安全教育日的意義

有助于幫助公民認清國家安全形勢、增強危機憂患意識、樹立國家安全觀,認真貫徹執行國家安全法和機關法律,積極支持配合國家安全機關履行職責,為維護國家安全作出應有貢獻。

十三、我國的兵役制度

我國兵役法規定,我國實行義務兵與志愿兵相結合、民兵與預備役相結合的兵役制度。

十四、兵役的種類 兵役分為現役和預備役

十五、現役軍人的職責

現役軍人的必須遵守軍隊的條令和條例,忠于職守,隨時為保衛祖國而戰斗。

十六、預備役人員的職責

預備役人員必須按照規定參加軍事訓練,隨時準備參軍參戰,保衛祖國。

十七、國家財政收入的主要來源 稅收

第一框“依法履行義務”知識點梳理

一、權利與義務的辯證統一關系

1、公民的的權利與義務相互依存、相互促進。權利的實現需要義務的履行,義務的履行促進權利的實現。公民權利的充分實現,可以激發公民的主人翁意識,調動其履行義務的積極性和主動性,自覺承擔對國家和社會的責任。反過來,公民自覺履行義促進國家發展和社會進步,又為其權利的實現提供和創造了更好的條件。

2、公民既是合法權利的享有者,又是法定義務的承擔者。我國憲法規定,任何公民享有憲法和法律規定的權利,同時必須履行憲法和法律規定的義務。

二、憲法規定的權利同時也是義務的二項內容

勞動和受教育

三、如何正確對待義務

堅持權利和義務相統一,任何公民既不能只享受權利而不承擔義務,也不應只只承擔義務而不享受權利。我們不僅要增強權利意識,依法行使權利,而且要增強義務觀念,自覺履行法定的義務。

四、為什么說法定義務須履行

法定義務是由我國憲法和法律規定的,具有強制性。自覺履行法定義務,是公民不可推卸的責任。

五、怎樣履行法定義務

1、法律要求做的,我們必須去做。

2、法律禁止做的堅決不做。

六、舉例法律要求履行的義務有

1、履行受教育的義務

2、依法服兵役

3、遵守公共秩序

4、保護野生動物

5、遵守交通規則

6、依法服兵役

7、愛護公共財產

8、……

七、法律要求做的,我們為什么必須去做

依據法律規定,有的法定義務要求公民必須做出一定行為,公民必須按照法律要求去做,否則,就可能構成違法甚至犯罪,會受到法律的追究。

八、法律禁止做的為什么要堅決不做

我國法律明確規定禁止公民實施某些行為,我們要依法履行公民義務,法律禁止做堅決不做。實施法律所禁止的行為,會受到法律制裁。

九、違反法定義務的后果

違反法定義務,必須依法承擔相應的法律責任。

十、違反不同的法律承擔不同的法律責任

1、違反民事法律,承擔民事責任

2、違反行政事法律,承擔行政責任

3、違反刑事法律,承擔刑事責任

第一節基本經濟制度知識點梳理

一、社會主義制度確立的意義:

社會主義制度的確立,完成了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革,為當代中國一切發展進步奠定了根本政治前提和制度,為中國繁榮富強,人民生活富裕奠定了堅實的基礎。

二、國家的根本制度 社會主義制度

三、國家機關的宗旨 為人民服務

四、我國社會主義制度體系的組成

基本經濟制度、根本政治制度、基本政治制度及各方面體制機制等具體制度構成

五、加強制度建設的意義

加強制度建設,對于實現人民當家作主至關重要。完善和發展中國特色社會主義制度,關系到黨和國家事業的發展、人民的幸福安康、社會的和諧穩定、國家的長治久安。

基本經濟制度

1、社會主義初級階段基本經濟制度

堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度

2、社會主義經濟制度的基礎 生產資料公有制

3、現階段公有制經濟的組成

現階段,公有制經濟包括國有經濟、集體經濟以及混合所有制經濟中的國有成分和集體成分

4、國有經濟的含義

國有經濟是生產資料屬于全體人民共同所有的一種經濟形式

5、國有經濟的地位 是我國國民經濟的主導力量

6、國有經濟作用

發展、壯大國有經濟,對于提供公共服務、發展重要前瞻性戰略性產業、保護生態環境、支持科技進步和保障國家安全等,具有關鍵作用。

7、國家對待國有經濟的態度 國家保障國有經濟的鞏固和發展

8、集體經濟的含義

是生產資料屬于一部分勞動者共同所有的一種經濟形式

9、集體經濟的作用

發展、壯大集體經濟,對于廣泛吸納社會資金、緩解就業壓力、增加公共積累和實現共同富裕等具有重要作用。

10、國家對待集體經濟的態度

國家保護城鄉集體經濟組織的合法的權利和利益,鼓勵、指導和幫助集體經濟的發展。

11、非公有制經濟的形式 個體經濟、私營經濟等

12、非公有制經濟的地作用

在支撐經濟增長、增加稅收、擴大就業、促進大眾創業和萬眾創新等方面發揮著重要作用

13、國家對待非公有制經濟的態度

國家保護個體經濟、私營經濟等非公有制經濟的合法權利和利益,鼓支持、引導非公有制經濟的發展、激發非公有制經濟活力和創造力。

14、公有制和非公有制的關系

在我國,公有制經濟和非公有制經濟都是社會主義市場經濟的重要組成部分,是我國經濟社會發展的基礎

15、基本經濟制度的作用

促進了生產力的發展、綜合國力的增強和人民生活水平的提高,為人民當家作主奠定了堅實的物質基礎。

第二節基根本政治制度知識點梳理

一、人民代表大會制度是我國的根本政治制度

1、我國的根本政治制度 人民代表大會制度

2、人民代表大會制度的基本內容

國家的一切權力屬于人民;人民通過民主選舉選出代表,組成各級人民代表大會作國國家權力機關;由人民代表大會產生國家行政機關、審判機關、檢察機關,這些國家機關依法行使各自的職權,并對人民代表大會負責,受人民代表大會監督;實行民主集中制,重大問題經人民代表大會充分討論,遵循少數服從多數原則,民主決定。

3、根本組織原則 實行民主集中制

4、人民行使國家權力機關

全國人民代表大會和地方各級人民代表大會

5、全國人民代表大會和地方各級人民代表大會的職權

全國人民代表大會和地方各級人民代表大會代表依照憲法和法律賦予本級人民代表大會的各項職權,參加行使國家權力,有權依法審議各項議案和報告,表決各項決定、提出議案和質詢案。

6、人大代表與人民的關系(義務)

人大代表必須與人民群眾 保持密切聯系,聽取和反映人民群眾的意見和要求,努力為人民服務,對人民負責,并接受人民監督。

二、堅持的完善人民代表大會制度

7、人民代表大會制度的地位(優越性)

人民代表大會制度是符合中國國情和實際,體現社會主義國家性質,保證人民當家作主,保障實現中華民族偉大人復興的好制度,人民代表大會制度是堅持黨的領導,人民當家作主,依法治國有機統一的根本政治制度。

8、堅持的完善人民代表大會制度

堅持的完善人民代表大會制度,必須毫不動搖堅持中國共產黨的領導,通過人民代表大會制度,使黨的主張通過法定程序成為國家意志;必須保證和發展人民當家作主,支持和保證人民通過人民代表大會行使國家權力,擴大人民民主,健全民主制度,豐富民主形式,拓寬民主渠道;必須全面推進依法治國,通過人民代表大會制度,弘揚社會主義法治精神,實現國家各項工作法治化;必須堅持民主集中制,人民代表大會統一行使國家權力,國家機關既有合理分工又有相互協調,保證國家統一高效組織推進各項事業。

第三節基本政治制度知識點梳理

一、中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度

1、一項基本政治制度(我國的政黨制度)我國形成了中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度。這是中國特色社會主義政黨制度A是我國的一項基本政治制度。

2、中國特色社會主義事業的領導核心 中國共產黨

3、中國共產黨的領導地位是怎樣確立的(為什么我國的政黨制度要堅持中國共產黨的領導)? 中國共產黨的領導地位是由國家性質和黨的性質決定的,是歷史和人民的選擇。新中國成立以來,特別是改革開放以來,中國共產黨團結帶領全國各族人民,實現了從站起來到富起來、強起來的偉大飛躍。要實現全面建成小康社會奮斗目標、實現中華民族偉大復興,必須堅定不移地堅持中國共產黨的領導。

4、我國的民主黨派的地位或作用

這些民主黨派,是各自所聯系的一部分社會主義勞動者、社會主義事業建設者和擁護社會主義愛國者的政治聯盟。各民主黨派是接受中國共產黨領導的參政黨

5、多黨合作的基本方針

長期共存、互相監督、肝膽相照、榮辱與共

6、八大民主黨派

(1)、中國國民黨革命委員會(簡稱民革)(2)、中國民主同盟(簡稱民盟)(3)、中國民主建國會(簡稱民建)(4)、中國民主促進會(簡稱民進)(5)、中國農工民主黨(簡稱農工黨)(6)、中國致公黨

(7)、九三學社

(8)、臺灣民主自治同盟(簡稱臺盟)

7、人民政協的地位

中國人民政治協商會議,簡稱人民政協,是中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度的重要機構,是中國人民愛國統一戰線組織。

8、人民政協的工作主題 圍繞團結和民主兩大主題

9、人民政協的職能

履行政治協商、民主監督和參政議政的職能。

10、堅持我國政黨制度的意義

中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度,是發揚社會主義民主的重要形式,它有利于反映民意,集中民智,促進科學民主決策;有利于協調關系,化解矛盾,維護社會穩定和諧;有利于凝聚人心,反對分裂,推進祖國和平統一大業。

二、民族區域自治制度

11、我國有多少個民族 56個民族

12、我國形成的民族關系 形成了相互依存的民族關系

13、我國民族分布特點

民族分布呈現出大雜居、小聚居、交錯雜居的特點。

14、我國的民族制度是(一項基本政治制度)我國實行民族區域自治制度。

15、我國實行民族區域自治制度的原因

實行這一制度是尊重歷史、合乎國情、順應民心的必然選擇

16、我國的民族區域自治制度的實施

(1)我國民族自治地方分為自治區、自治州、自治縣(旗)三級。民族自治地方的人民代表大會和人民政府是自治機關,在行使一般地方國家機關職權的同時,依法行使自治權,即根據本地方、本民族政治、經濟、社會、文化等方面的特點,自主管理本地方、本民族的內部事務。

(2)我國是在國家統一領導下的自治,各民族自治地方是國家不可分割的組成部分,民族自治機關必須服從中央的領導。

17、實行民族區域自治的意義

實行民族區域自治,有利于把國家的集中、統一現各民族的自主、平等結合起來,有利于把國家的法律、政策與民族自治地方的具體實際、特殊情況結合起來,有利于把各民族人民熱愛祖國的感情與熱愛民族的感情結合起來。實行民族區域自治,有力促進了民族地區經濟社會的發展和人民生活水平的提高。

18、我國5個民族區域自治區

內蒙古自治區、新疆維吾爾自治區、廣西壯族自治區、寧夏回族自治區、西藏自治區

三、基層群眾自治制度

19、基層群眾自治制度含義

我國實行基層群眾自治制度,由居民或村民分別選舉產生居民委員會或村民委員會,實行自我管理、自我教育、自我服務。這是我國的一項基本政治制度。

20、基層群眾性自治組織形式 城市的居民委員會和農村的村民委員會

21、居民委員會和村民委員會的產生 居民委員會成員由居民直接投票選舉產生;

22、居民委員會和村民委員會委員職責

凡涉及居民切身利益的重要事務,要提請居民會議討論決定;居民委員會實行辦事公開制度,定期向居民會議匯報工作,接受居民的監督。

22、居民委員會和村民委員會及與居民(村民)的關系

村民委員會成員由村民直接選舉產生;村民可以通過村民會議等形式,參與本村公共事務和公益事業的決策與管理;村民制定自治章程或村規民約,規范村委會和村民的行為

23、居民委員會、村民委員會的職責

居民委員會、村民委員會設有人民調解、治安保衛、公共衛生等委員會,辦理本居住地區的公共事務和公益事業,調解民間糾紛,協助維護社會治安,并且向人民政府反映群眾的意見,要求的提出建議。

24、實行基層群眾性自治的作用

實行城市居民委員會和農村村民自治,有利于人民群眾直接行使民主權利,管理基層公共事務和公益事業,推動社會主義民主建設,促進社會和諧穩定。

第一節國家權力機關知識點梳理

一、國家機構的含義

我國國家機構是為實現國家職能面建立起來的國家機關的統稱。

二、國家機構的組成

國家權力機關、行政機關、司法機關 國家權力機關

一、人民行使國家權力的機關

1、國家權力機關的組成 由人民選舉代表組成

2、人民行使國家權力的機關

全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。

3、全國人民代表大會地位

全國人民代表大會是最高國家權力機關,代表全國人民統一行使國家權力,在整個國家機關體系中居于最高地位。

4、地方各級人民代表大會的地位

地方各級人民代表大會是地方國家權力機關。它是本行政區域內人民行使國家權力的機關

5、地方各級人民代表大會與其他國家機關的關系

地方國家行政機關、審判機關和檢察機關都由本級人民代表大會產生,對它負責,受它監督

6、人民代表大會的職權(1)立法權。

全國人大及其常委會行使國家立法權。省、自治區、直轄市以及設區的市、自治州的人大及其常委會根據本行政區域的具體情況和實際需要,根據憲法和法律行使地方立法權。

(2)決定權。

各級人大和縣級以上各級人大常委會依據憲法和法律行使重大事項決定權。(3)任免權。

各級人大和縣級以上各級人大常委會依據憲法和法律享有對相關國家機關領導人員及其他組成人員進行選舉、決定、罷免的權力。

(4)監督權。

各級人大和縣級以上各級人大常委會有權監督憲法和法律的實施,縣級以上人大及其常委會有權監督本級國家行政機關、審判機關、檢察機關的工作。

第二節國家行政機關 知識點梳理

一、國家權力機關的執行機關

1、行政機關含義

行政機關是依據憲法設立的,依法行使國家行政職權,組織和管理國家行政事務的國家機關。

2、行政機關的組成

我國行政機關由國務院及其領導的地方各級人民政府組成。

3、我國的行政機關是如何運行的

縣級以上各級人民政府都設若干工作部門,這些部門分工不同,分別在各自職權范圍內為人民群眾提供服務,它們又相互配合,共同致力于提高為經濟社會發展服務、為人民服務的能力和水平。

4、國家行政機關與國家權力機關的關系

國家行政機關是國家權力機關的執行機關,負責貫徹執行國家權力機關通過的有關法律、決議和決定。各級人民政府對本級人民代表大會負責并報告工作;縣級以上地方各級人民政府在本級人民代表大會閉會期間,對本級人大常委會負責并報告工作。

5、行政機關與人民的關系

人民是國家的主人,行政機關的權力來自人民的授予。行政機關必須全心全意為人民服務,努力建設人民滿意的服務型政府。

二、行政機關的職權

6、行政機關的職權

(1)根據憲法,我國縣級以上人民政府主要管理經濟、教育、科學、文化、衛生、體育事業、城鄉建設事業和財政、民政、公安、民族事務、司法行政、監察、計劃生育等行政工作。

(2)行政機關層級不同,職權也不同。國務院,即中央人民政府,是我國最高行政機關,統一領導地方各級人民政府。

7、怎樣使行政機關依法行政?

(1)從行政機關自身來講,行政機關享有哪些職權,具體如何行使職權,都必須嚴格遵

照憲法和法律。行政機關要堅持法定職責必須為、法無授權不可為,勇于負責、敢于擔當,堅決糾正不作為、亂作為,堅決克服懶政、怠政。

(2)從外部來講,為了防止工作人員出現履職不力、監管缺失、失職瀆職、徇私枉法等問題,必須加強對行政權的監督和制約,切實做到有權必有責,用權受監督,權責要對等,失責要追究,侵權要賠償。

8、治國理政的基本方式 法治

9、現代政府的要、基本特征 法治政府

第三節國家司法機關 知識點梳理

一、人民法院

1、我國的司法機關是什么? 人民法院和人民檢察院

2、國家的審判機關 中華人民共和國人民法院

3、人民法院性質 國家的審判機關

4、人民法院分類

最高人民法院、地方各級人民法院和專門人民法院。地方各級人民法院分為基層人民法院、中級人民法院、高級人民法院。專門人民法院有軍事法院、海事法院等。

5、人民法院基本職權

審理刑事、民事和行政案件,通過行使國家審判權,懲辦犯罪分子,解決民事和行政爭議,維護社會秩序,引導公民自覺遵守憲法和法律。

6、人民法院的工作原則

堅持以事實為根據、以法律為準繩,依法獨立公正行使審判權,不受行政機關、社會

團體和個人的于涉

7、人民法院作用

人民法院對公民權利提供有效救濟和保障A捍衛社會公平正義。

二、人民檢察院

8、國家的法律監督機關 中華人民共和國人民檢察院

9、人民檢察院性質 國家的法律監督機關

10、人民檢察院分類

最高人民檢察院、地方各級人民檢察院和軍事檢察院等專門人民檢察院。

11、人民檢察院基本職權

行使檢察權,對國家機關及其工作人員的違法行為實行監督,對刑事犯罪行為代表國家提起公訴,保護公民、組織的合法權益,維護司法的公正,保障法律統一正確實施。

12、人民檢察院工作原則

依照法律規定獨立行使檢察權,不受行政機關、社會團體和個人的干涉。各級人民檢察院的工作人員,必須忠實于事實真相,忠實于法律,忠實于社會主義事業,全心全意為人民服務。

13、人民檢察院作用

保護公民、組織的合法權益,維護司法的公正,保障法律統一正確實施。

第一節自由平等的真諦知識點梳理

一、無法治不自由

1、如何理解自由的限度?

自由不是為所欲為,它是有限制的、相對的。必要的限制是對自由的保護。無限制的自由只會走向自由的反面,導致混亂與傷害。無論現實世界還是網絡空間,自由都是法律之內的自由。

2、自由的含義

自由主要指人們在法律規定的范圍內,依照自己意志活動的權利。自由在法律上的體現,就是我們享有的和正當行使的各項權利。

3、自由在法律上的體現

就是我們享有的和正當行使的各項權利。

4、自由的意義

擁有自由,不僅能增強個人的幸福感,而且能激發每個人的活力,從而推動社會的進步與繁榮。

5、法治與自由二者間的關系

二者相互聯系,不可分割。一方面,法治標定了自由的界限,自由的實現不能觸碰法律的紅線,違反法律可能付出失去自由的代價;另一方面,法治是自由的保障,人們合法的自由和權利不受非法干涉和損害。法治既規范自由又保障自由。社會生活中,有邊界才有秩序,守底線才能享自由。

6、違反法律的代價 可能付出失去自由的代價

二、法眼看平等

7、平等的含義

在法律意義上,平等具有兩層含義:

一是同等情況同等對待,比如男女同工同酬、一次選舉一人一票等;

二是不同情況差別對待,比如老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時應獲得優先權和得到特殊關照。

8、平等的意義

(1)平等是人類的崇高理想,是社會發展的永恒主題。

(2)法律面前人人平等,是社會文明進步的標志,也是社會主義法治的基本原則之一

9、社會發展的永恒主題

平等

10、社會主義法治的基本原則之一 法律面前人人平等

11、如何理解“中華人民共和國公民在法律面前一律平等”這一原則

(1)任何公民,不分民族、種族、性別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限等,都一律平等地享有憲法和法律規定的各項權利,同時必須平等地履行憲法和法律規定的各項義務。

(2)我國公民的合法權益一律平等地受到法律保護,違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究,任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權。

第二節自由平等的追求知識點梳理

一、珍視自由

1、怎樣珍視自由?

(1)珍視自由,就要珍惜憲法和法律賦予我們的權利。(2)珍視自由,必須依法行使權利。

2、怎樣珍惜憲法和法律賦予我們的權利?

我們要知曉自己的權利,正確認識權利的價值,積極行使和維護自己的正當權利。

3、怎樣依法行使權利

作為公民,應自覺守法、遇事找法、解決問題靠法,樹立守法光榮、違法可恥的法治意識。

二、踐行平等

4、特權含義:

所謂特權,就是法律、制度規定之外的特殊權利。

5、特權在現實生活中的表現

現實生活中,有的人或只享受權利不承擔義務,或利用手中的權力以權謀私,或利用社會關系追逐一己之利,并想方設法逃避法律制裁等。

6、現實生活中的不平等現象 現象列舉:就業歧視等

7、不平等現象的危害

損害了公民的人格尊嚴,違背了法律面前人人平等的原則。

8、我們該怎樣踐行平等(1)反對特權。

(2)平等對待他人的合法權利。(3)敢于抵制不平等的行為。

(4)需要每個公民把平等原則落實到日常的生活、學習和工作中。

9、基本的行為準則 法律

10、面對一些不平等現象怎么做

我們不能聽之任之,應據理力爭,必要時依法維權

第一節公平正義的價值知識點梳理

一、認識公平

1、公平含義

指人們基于一定標準或原則,處理事情合情合理、不偏不倚的態度或行為方式。

2、公平內涵:

包括權利公平、規則公平、機會公平等。

3、公平的具體要求

權利公平要求每個人依法平等參與社會活動;規則公平要求每個人受到行為規范的約束;機會公平要求社會為每個人提供同等的發展機會和條件。

4、公平的意義或作用

(1)公平是個人生存和發展的重要保障。

公平不僅能保證個人應得的利益,使個人獲得生存和發展的物質條件,而且能讓人感受到尊嚴,從而激發自身潛能,提高工作效率。

(2)公平是社會穩定和進步的重要基礎

公平有利于協調社會各方面的利益關系,緩和社會矛盾,減少社會沖突,維護社會秩序,保證社會的長治久安。公平有利于營造更好的競爭環境,創造更多的社會財富,推動社會持續發展。

二、正義的力量

5、正義的內涵

一般而言,正義行為都是有利于促進社會進步、維護公共利益的行為。

6、抗日戰爭的性質

中國人民抗日戰爭是正義與邪惡的大決戰。

7、抗日戰爭勝利的歷史意義

面對侵略戰爭,中華兒女不屈不撓,浴血奮戰,徹底打敗了日本軍國主義侵略者,捍衛了中華民族五千多年發展的文明成果,捍衛了人類和平事業。這次戰爭的勝利,開辟了中華民族偉大復興的光明前景,開辟了古老中國鳳凰涅槃、浴火重生的新征程。

8、正義在現實生活中的價值或力量 ①正義是法治追求的基本價值目標之一。②正義是社會制度的重要價值。③正義是社會和諧的基本條件。

它有利于恰當地調整和處理人與人之間的關系,充分發揮人們的主動性和創造性;有利于營造和諧、穩定、安寧的社會環境,為社會發展注入不竭的動力。

9、國家或政府維護正義要做到

①依法保障人們的正當權利,使受害者得到救濟、違法者受到懲罰;

②要求人們分辨是非,懲惡揚善,維護社會公共利益;要求人們對弱者給予必要的扶助,以保證其有尊嚴地生存。

③制定正義的制度,使社會弱勢群體,能獲得基本的生活保障,得到社會的關愛; ④出臺體現正義的原則的法律法規,使之成為維護正義的有力保障。⑤采取一系列措施,切實維護和實現社會正義。

10、制定正義的制度的意義

制定正義的制度,使社會弱勢群體,能獲得基本的生活保障,得到社會的關愛

第二節公平正義的守護知識點梳理

一、堅守公平

1、怎樣把公平從美好的愿望轉化為現實?(怎樣實現或堅守公平)(1)公平從美好的愿望轉化為現實,離不開我們每個人的積極參與和不懈努力,需要我們在生活中追求公平,捍衛公平。

(2)個人維護公平。面對利益沖突,我們要站在公平的立場,學會擔當,以公平之心為人處世。這樣才能贏得他人的信賴與尊重,形成有利于我們健康成長的良好環境。遇到不公平的行為時,我們要堅守原則立場,敢于對不公平說“不”,采用合理合法的方式和手段,謀求最大限度的公平,努力營造一個公平的環境。

(3)制度保障公平。對于立法而言,在規定權利義務、分配社會資源時,要公平地對待每個人,保障每個人得到他應得的;對于司法而言,在解決糾紛、化解矛盾時,要公平地對待當事人,切實維護其合法權益。

2、面對利益沖突,我們怎么做

我們要站在公平的立場,學會擔當,以公平之心為人處世。這樣才能贏得他人的信賴與尊重,形成有利于我們健康成長的良好環境。

3、遇到不公平的行為時,我們怎么做

我們要堅守原則立場,敢于對不公平說“不”,采用合理合法的方式和手段,謀求最大限度的公平,努力營造一個公平的環境。

4、立法怎樣堅守公平

對于立法而言,在規定權利義務、分配社會資源時,要公平地對待每個人,保障每個人得到他應得的

5、司法怎樣堅守公平

對于司法而言,在解決糾紛、化解矛盾時,要公平地對待當事人,切實維護其合法權益。

二、守護正義

6、公民的基本德性 正義感

7、我們的共同心聲

期盼正義、實現正義、維護正義

8、怎樣守護正義?

(1)我們要做有正義感的人,以實際行動建構正義的大廈。(2)個人守護正義。面對非正義行為,一方面要敢于斗爭,相信正義必定戰勝邪惡;另一方面要講究策略,尋找有效的方法,做到見義“智”為。

(3)司法維護正義。

司法機關必須堅持以事實為根據,以法律為準繩,嚴格遵循訴訟程序,平等對待當事人,確保司法過程和結果合法、公正。

(4)實現公平正義,是國家、社會和全體公民的共同責任。讓我們從點滴事情做起,攜手共進,共建共享公平正義的美好社會。

9、個人守護正義

守護正義需要勇氣和智慧,面對非正義行為,一方面要敢于斗爭,相信正義必定戰勝邪惡;

另一方面要講究策略,尋找有效的方法,做到見義“智”為。

10、司法維護正義

司法機關必須堅持以事實為根據,以法律為準繩,嚴格遵循訴訟程序,平等對待當事人,確保司法過程和結果合法、公正。

11、捍衛社會公平正義的最后一道防線 司法

12、司法改革的核心 以司法公正為核心

13、國家怎樣實現司法正義,為了實現司法正義,國家積極推進以司法公正為核心的司法改革,要求司法機關依法獨立公正行使司法權,努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。

14、人類追求的永恒目標 公平正義

15、法治社會的核心價值 公平正義

第二篇:《道德與法治》八年級上冊復習提綱

部編人教版《道德與法治》八年級上冊復習提綱

4.怎樣做一個文明有禮的人:

(1)做文明有禮的人,要態度謙和,用語文明。(2)做文明有禮的人,要儀表整潔,舉止端莊。

(3)做文明有禮的人,需要在社會生活中不斷學習,觀察,思考和踐行。

5.誠信:是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值準則,是一種道德規范和品質,是中華民族的傳統美德。誠信也是一項民法原則。

6.講誠信有什么重要作用?

(1)誠信是一個人安身立命之本。(2)誠信是企業的無形資產。(3)誠信促進社會文明,國家興旺。

7.如何做一個誠信的人:

(1)樹立誠信意識(2)運用誠信智慧(3)珍惜個人的誠信記錄。

3.對自已負責,對他人負責的重要性:

(1)作為社會的一員,我們每個人首先要對自已負責(2)很多人在為我們的成長和幸福生活承擔著責任(3)我們應學會感恩,主動關心幫助和服務他人。

4.承擔責任既要付出代價又往往伴隨著回報:

(1)代價:因為承擔責任不僅意味著付出時間,精力和時間,而且意味著可能因為做得不好而受到責備,甚至受到處罰。

(2)回報:承擔責任往往伴隨著獲得回報的權利,如良好的自我感覺,獲得新的知識和技能,贏得他人的尊重和贊許。

5.要學會作出自已的選擇,承擔相應的責任:

我們既然選擇了自立自強的人生,就應該有勇氣憑借自已的經驗和智慧,對承擔責任的代價和回報作出正確的評估,作出合理的選擇。無論怎樣,我們一旦作出選擇,就應該義無反顧地擔當起應負的責任。

6.為什么說我承擔我無悔:

雖然有些事情不是我們自愿選擇 的,但我們仍應該自覺承擔相應的責任。只要我們把它們當作一種不可推卸的責任擔在肩頭,同樣能夠把事情做得很出色。這樣,我們就可以自豪地說:我承擔,我無悔。

7.承擔責任的重要性和怎樣承擔責任:

(1)在我們的周圍,有許許多多履行社會責任卻不計代價和回報的人,有了他們,我們的生活才更加安全,更加溫暖

(2)無論何時何地,我們都應該努力提升自身素質,增強履行責任的能力。

者相輔相成。

5.人民利益的維護:

國家獨立自主,繁榮富強,國際地位提高,人民的生活就充滿希望,內心就感到自豪和驕傲。反之,如果國家利益得不到保障,人民利益就會受到損害,人民就會遭受奴役,欺凌和屈辱。

6.國家利益與人民利益的關系:

(1)國家利益與人民利益相輔相成,國家利益只有反映人民利益,依靠人民艱苦奮斗,才能得到真正的實現(2)在當代中國,國家利益與人民利益是高度統一的。

第三篇:道德與法治八年級上冊期末復習提綱

道德與法治八年級上冊期末復習提綱(2017.12.1)

第三單元

勇擔社會責任 6.1我對誰負責

誰對我負責 1.責任的含義

責任是一個人分內應該做的事情。2.責任的來源

責任來自對他人的承諾、職業要求、道德規范、法律規定等。3.我們扮演哪些角色,承擔哪些責任?

在社會生活的舞臺上,我們扮演不同的角色,承擔不同的責任。作為子女------作為學生------作為社會成員------作為中華兒女------只有人人認識到自己扮演的角色、承擔應盡的責任,才能構建各盡其責、各得其所而又和諧相處的社會。

4.對自己負責的意義(為什么每個人首先要對自己負責)?

作為社會的一員,我們每個人首先要對自己負責。只有對自己負責的人,才能使自己的潛能得到充分挖掘和發揮,才有資格、有能力、有信心承擔起時代和國家所賦予的使命。

5.為什么人人都應具有責任心?

(1)很多人在為我們的成長和幸福生活承擔著責任。如果沒有他們的付出,沒有他們履行各自承擔的責任,很難想象我們的生活會變成什么樣。

(2)我們應該學會感恩,主動關心、幫助和服務他人,在辛苦付出中體驗對他人負責的快樂和幸福。人人都盡責,社會才美好。

(3)只有人人具有責任心,自覺履行應盡的責任,才能構建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會。

6.2做負責任的人

6.怎樣認識承擔責任的代價與回報?

(1)承擔責任的付出:不僅意味著付出時間、精力和金錢,而且意味著可能因為做的不好而受到責備,甚至受到處罰。

(2)承擔責任的回報:物質回報和精神回報,如良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等。

7.如何對待自己可選擇的責任?

在很多情況下,我們可以選擇自己承擔的責任。我們要憑借自己的經驗和智慧,對承擔責任的代價與回報做出正確的評估,作出合理的選擇。無論怎樣,我們一旦做出選擇,就應該義無反顧地擔當起應付的責任。

8.如何對待不可選擇的責任?

有些應該做的事情不是我們自愿選擇的,但是我們仍然應該自覺承擔相應的責任。只要我們把它們當作一種不可推卸的責任擔在肩頭,不抱怨,不懈怠,同樣可以把事情做得很出色。(我承擔

我無悔)9.履行社會責任卻不計代價和回報的意義?(為什么要積極履行社會責任?)在我們周圍,有許許多多履行社會責任卻不計代價和回報的人。正是因為他們敢于承擔責任、敢于擔當,我們的生活才更加安全、更加溫暖、更加充滿陽光和希望。

10積極履行社會責任,我們應怎樣做?

我們應該努力提升自身素質,增強履行責任的能力,勇于承擔責任,在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中書寫無愧于時代的壯麗詩篇。

7.1關愛他人

11.為什么要關愛他人?

(1)關愛傳遞著美好情感,給人帶來溫暖和希望,是維系友好關系的橋梁。

(2)關愛是社會和諧穩定的潤滑劑和正能量。關愛使人們在交往過程中互諒互讓、相互尊敬,與人為善、增進信任,有利于形成良好的人際氛圍,促進社會文明進步。(3)關愛他人,收獲幸福。關愛他人就是關愛和善待自己。12.怎樣關愛他人?

(1)關愛他人,要心懷善意。我們要心懷友善,學會關心、體貼和幫助他人。當他人遇到困難時,應在道義上給予支持,物質上給予幫助,精神上給予關懷。

(2)關愛他人,要盡己所能。只要盡己所能為他人排憂解難,就是一個友善和值得稱贊的人。

(3)關愛他人,要講究策略。13.關愛他人的策略是什么?

幫助他人時,要考慮他人的內心感受,不傷害他人的自尊心;面對復雜情形,要善于作出理智的判斷,增強安全防范意識和自我保護意識,在保護自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動。

7.2服務社會

14.為什么要服務社會、奉獻社會?(意義)

(1)服務社會體現人生價值。一個人的價值應該看他貢獻什么,而不應當看他得到什么。只有積極為社會做貢獻,才能得到人們的尊重和認可,實現我們自身的價值。

(2)服務社會能夠促進我們全面發展。在服務社會的過程中,我們的視野不斷拓展,知識不斷豐富,觀察、分析、解決問題的能力和人際交往能力不斷提升,道德境界不斷提高。

15.怎樣服務和奉獻社會?

(1)服務和奉獻社會,需要我們積極參與社會公益活動。(從實際出發,講求實際效果。)

(2)服務和奉獻社會,需要我們熱愛勞動,愛崗敬業。16.服務和奉獻社會青少年要做好哪些準備?

需要我們熱愛勞動,愛崗敬業。我們要努力學習,增強勞動觀念,培養敬業精神,學會全力以赴、精益求精、追求卓越。第四單元

維護國家利益 8.1國家好,大家才會好 17.我們對祖國的情感?

祖國是我們成長的搖籃,對偉大祖國,我們每個人都懷有最深厚、最純潔、最高尚、最神圣的情感。

18.國家利益的含義?

國家利益是一個主權國家在國際社會中生存需求和發展需求的總和,關系民族生存、國家興亡。

19.國家利益的組成?

國家利益涉及政治、國土、軍事、經濟、文化、社會等領域,包括安全利益、政治利益、經濟利益、文化利益等。

20.國家的核心利益的組成?

包括國家主權、國家安全、領土完整、國家統一、憲法確立的國家政治制度和社會大局穩定、經濟社會可持續發展的基本保障。

21.國家利益與人民利益的關系?

(1)在我們國家,國家利益反映廣大人民的共同需求,是人民利益的集中表現。國家利益至上,人民利益高于一切,二者相輔相成。

(2)人民利益只有上升、集中到國家利益,運用國家的工具,才能得到真正的維護。

(3)國家利益只有反映人民利益,依靠人民艱苦奮斗,才能得到真正的實現。

(4)在當代中國,國家利益與人民利益是高度統一的。22.實現中國夢最鮮明的特點是什么?

將國家、人民視為一個命運共同體,將國家利益和人民利益緊密聯系在一起。

8.2堅持國家利益至上

23.怎樣樹立維護國家利益意識

(1)堅持國家利益至上,我們要心懷愛國之情,牢固樹立國家利益至上的觀念,以實際行動維護國家利益。

(2)堅持國家利益至上,我們要樹立和增強危機意識和防范意識。我們要對危害國家利益、威脅國家生存和發展的行為時刻保持警惕。

(3)堅持國家利益至上,我們要增強維護國家利益的責任感和使命感。我們要用理性、務實、文明的心態,合法的方式有序表達愛國情感,維護國家利益。

24.怎樣正確認識國家利益和個人利益之間的關系?

(1)國家利益與個人利益在根本上是一致的,但二者不完全等同。國家利益關系到全局的、長遠的利益,有時難免同個人利益發生矛盾。

(2)當國家利益和個人利益發生矛盾時,我們要著眼長遠、顧全大局,以國家利益為重,把國家利益放在第一位。

(3)為了國家利益,有時不僅需要放棄個人利益,甚至要獻出自己的生命。25.我們青少年怎樣捍衛國家利益?

(1)我們要始終把國家利益放在第一位,捍衛國家尊嚴,堅決同一切損害國家 利益的行為作斗爭。

(2)在日常生活中,我們要自覺遵守道德和法律,積極維護國家團結穩定的局面。

9.1認識總體國家安全觀 26.國家安全的重要性 ?

(1)國家安全是人民幸福安康的前提。只有國家安全,我們的安全才能得到保障,才能獲得安全感,進而創造更加美好的生活和未來。

(2)國家安全是國家生存和發展的重要保障。國家安全有保障,經濟社會才能不斷發展,祖國才能更加繁榮富強。

27.為什么要堅持總體國家安全觀?

今天,我國國家安全的內涵和外延比歷史上任何時候都更豐富,時空領域比歷史上任何時候都更寬廣,內外因素比歷史上任何時候都要更復雜,必須堅持總體國家安全觀。

28.什么是總體國家安全觀?

以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經濟安全為基礎,以軍事、文化、社會安全為保障,以促進國際安全為依托,走出一條中國特色國家安全道路。

29.怎樣堅持總體國家安全觀?

面對國家安全形勢的新變化,既重視外部安全,又重視內部安全;既重視國土安全,又重視國民安全;既重視傳統安全,又重視非傳統安全;既重視發展問題,又重視安全問題;既重視自身安全,又重視共同安全。

我們要構建集政治安全、國土安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、信息安全、生態安全、資源安全、核安全等于一體的國家安全體系。

我們要努力實現自身安全與公共安全相統一,共同構建人類命運共同體。

9.2維護國家安全

30.為什么說人人都是維護國家安全的主角?

(1)維護國家安全需要我們每個人作出貢獻。維護國家安全是我們的共同責任,我們要增強國家安全意識,自覺維護國家安全。

(2)維護國家安全,人人可為。我們可以通過各種方式為維護國家安全貢獻智慧和力量。

31.我們可以通過哪些方式為維護國家安全貢獻智慧和力量?(1)為維護國家安全工作提供便利和協作;(2)為維護國家安全積極建言獻策;(3)檢舉、制止危害國家安全的行為;(4)監督和維護國家安全工作的開展。

32.我們應如何履行維護國家安全的法律義務?

(1)認真學習相關法律法規。我們要認真學習有關國家安全和保密工作的法律法規、規章制度,增強維護國家安全的法治意識。

(2)每個公民都要嚴格遵守有關國家安全的法律規定,積極履行維護國家安全的法定義務,不斷提高防范意識和防范能力,善于識別危害國家安全的各種偽裝,為維護國家安全貢獻自己的力量。10.1關心國家發展

33.祖國取得的偉大成就表現在哪些方面?(1)經濟:(2)政治:(3)文化:(4)科技:(5)社會:

(6)國防和軍隊建設:(7)綜合國力:

34.我國發展中面臨的主要問題有哪些?

(1)人均國內生產總值的世界排名還不高;

(2)發展不平衡、不協調、不可持續的問題依然突出;

(3)居民收入差距依然較大,部分群眾生活面臨一些困難等。35.我們為什么會對未來充滿信心和期待?

國家正在采取多種措施,穩增長、促改革、調結構、惠民生、防風險,著力解決各種發展中的問題,不斷取得積極成效。

36.怎樣正確看待國家的發展?

(1)祖國取得的偉大成就令世界矚目,讓我們倍感自豪。

(2)在看到我國取得巨大成就的同時,我們要正視發展中面臨的問題。(3)我們對國家的未來發展更加充滿信心和期待。

10.2天下興亡,匹夫有責

37.為什么說勞動成就今天?(勞動的意義)

勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。人世間的美好夢想,都是通過勞動實現;生命里的一切輝煌,都是通過勞動鑄就的。我國每一項成就的取得,都是廣大人民群眾用辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動換來的。

38.我們應樹立怎樣的勞動觀、職業觀?(怎樣看待不同的勞動?)

(1)每個人所處的崗位不同,從事不同的勞動,但都在為國家和社會發展做出貢獻.(2)正是無數勞動者兢兢業業、艱苦奮斗、無私奉獻,成就了我們今天的美好生活。(3)無論是腦力勞動者還是體力勞動者,都是國家的建設者,都值得我們尊敬和學習。

39.為什么說實干創造未來?

把中國夢變為現實,創造未來的美好生活,需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗,需要每個人在各自崗位上付出辛勤和汗水。只有繼續發揚實干精神,才能用我們的勞動創造新的輝煌。

40.“天下興亡、匹夫有責”。我們青少年應怎樣做?

我們要接過歷史的接力棒,努力學習,積極探索,勇做時代前列的學習者、勞動者、奉獻者,以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領,擔負起歷史重任,讓青春放出絢麗的光芒。

第四篇:八年級道德與法治下冊全冊知識點總結

八年級《道德與法治》下冊知識點總結

第一單元

堅持憲法至上 第一課

維護憲法權威

1、我國憲法的基本原則是什么?

我國是人民民主專政的社會主義國家,國家的一切權力屬于人民。

2、憲法對我國的國家性質是如何規定的?

我國憲法第一條第一款明確規定:“中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。”第二條第一款明確規定:“中華人民共和國的一切權力屬于人民。”

3、人權的實質內容和目標是什么?

人權的實質內容和目標是人的自由、平等地生存和發展。

4、尊重和保障人權成為我國的憲法原則對各級國家機關有什么要求? 它要求各級國家機關樹立尊重和保障人權的理念,加強人權法治保障,保證人民依法享有廣泛權利和自由。

5、我國享有人權的主體有哪些?受憲法保護的人權內容有哪些?

(1)在我國,人權的主體非常廣泛,既包括我國公民,也包括外國人等。不僅保護個人,也保護群體。

(2)憲法保護的人權的內容也很廣泛,既包括平等權和人身權利、政治權利,也包括財產權、勞動權、受教育權等經濟、社會、文化方面的權利。

6、國家應如何做到尊重和保障人權?

(1)尊重和保障人權是現代法治國家立法活動的基本要求。我國憲法規定了公民享有的廣泛的基本權利,法律進一步明確了公民享有的各項具體權利,規定了侵害權利的法律責任。(2)行政機關在執法過程中應當樹立尊重和保障人權的意識,做到嚴格規范公正文明執法,堅持依憲施政、依法行政、簡政放權。

(3)審判機關、檢察機關要依照憲法和法律的規定獨立行使審判權、檢察權,保護公民的各項合法權益。

(4)國家加強法治宣傳教育,弘揚社會主義法治精神,建設社會主義法治文化,增強全民法治觀念,形成全民守法的氛圍和習慣,努力將人權理想變成現實。

7、人民代表大會與人民的關系是怎樣的?

全國人民代表大會和地方各級人民代表大會都由人民通過民主選舉產生,對人民負責,受人民監督。

8、除人大這樣的權力機關外,我國還有哪些國家機關?它們與權力機關的關系是怎樣的?

(1)我國還有行政機關、審判機關,檢察機關。

(2)這些機關都由人民代表大會產生,對它負責,受它監督。

9、憲法是如何組織國家機構的?(憲法是如何保障人民當家作主權力實現的)(1)在我國,國家的一切權力屬于人民。這是憲法的基本原則。人民通過民主選舉的方式產生人大代表,由人大代表組成各級人民代表大會這樣的國家權力機關,由它代表人民行使國家權力。國家行政機關、審判機關、檢察機關都由人民代表大會產生,對它負責,受它監督。

(2)憲法通過組織國家機構,授予國家機構特定職權,明確國家機構的組成、任期、工作方式等內容,使得國家權力的運行穩定有序,國家機構依據憲法行使權力,守護人民的根本利益,從而保障人民當家作主權力的實現。

10、我國國家機構組織和工作的原則是什么?這一原則又是如何貫徹執行的?(1)我國憲法第三條規定:“中華人民共和國的國家機構實行民主集中制的原則。”

(2)我國國家機構貫徹民主集中制原則主要體現為:在國家機構與人民的關系方面,國家權力來自人民,由人民選舉產生國家權力機關,國家權力機關在國家機構中居于主導地位;在中央與地方國家機構的關系方面,中央和地方的國家機構職權的劃分,遵循在中央的統一領導下,充分發揮地方的主動性、積極性的原則;在國家機關內部作出決策、決定時,實行民主集中制。

11、我國憲法是如何規范權力運行的?(1)憲法不僅組織國家機構,授予國家機構相應的職權,而且嚴格規范職權的行使。任何國家機關、社會組織和個人都沒有超越憲法的權力。我國憲法規定:“一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為,必須予以追究。”

(2)國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使。國家機關行使權力應當有法律依據,不能超越權限行使權力,也不能濫用權力。任何超越權限、濫用職權的行為均應承擔法律責任。

(3)人民通過憲法和法律將國家權力授予國家機關。對國家機關及其工作人員來說,權力就是責任,責任就要擔當,必須依法行使權力、履行職責,不得懈怠、推諉。

(4)憲法和法律還規定了國家權力行使的程序,要求國家權力必須嚴格按照法定的途徑和方式行使。凡不按法定程序行使權力的行為,都是違法行為。(5)國家權力的行使不能任性,法定職責必須為,法無授權不可為。

第二課

保障憲法實施

12、我國憲法的組成和基本內容分別是什么?

(1)組成:我國現行憲法除序言外,設有第一章總綱,第二章公民的基本權利和義務,第三章國家機構,第四章國旗、國歌、國微、首都,共四章一百三十八條。

(2)基本內容:憲法規定了我國的國家性質、根本制度、根本任務、公民的基本權利和義務、國家機構的組織及其職權等國家生活中的最根本、最重要的問題,涉及政治、經濟、文化和社會生活等各個方面。

13、為什么憲法是一切組織和個人的根本活動準則?

憲法集中體現人民的共同意志,具有至高無上的權威。憲法的權威關系國家的命運,社會的安定和人民的根本利益。如果憲法沒有權威,法治的權威就樹立不起來;如果憲法受到漠視,人民權利和自由就無法保證。一切組織和個人都必須在憲法和法律范圍內活動,都必須維護憲法權威,捍衛憲法尊嚴,保證憲法實施。任何組織或者個人都不能凌駕于憲法之上,一切違反憲法的行為,都必須予以追究。

14、中國共產黨作為執政黨,是如何以憲法為根本活動準則的?

中國共產黨堅持把依法治國作為黨領導人民治理國家的基本方略,把法治作為治國理政的基本方式,黨自身必須在憲法和法律范圍內活動。堅持依法治國首先要堅持依憲治國,堅持依法執政首先要堅持依憲執政。黨既領導人民制定憲法法律,也領導人民執行憲法法律,做到黨領導立法、保證執法、帶頭守法。

15、憲法在我國法律體系中的地位是怎樣的?(1)憲法是國家的根本法,在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。

(2)從內容上看,憲法所規定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題,而其他法律所規定的內容通常只是國家生活中的一般性問題,是對刑事、民事、行政等國家生活和社會生活中某一方面的規定,是對憲法的具體化。(3)從法律效力上看,憲法具有最高的法律效力。我國憲法明確規定:“一切法律、行政法規和地方性法規都不得同憲法相抵觸。”憲法是其他法律的立法基礎和立法依據,其他法律是根據憲法制定的,不得與憲法的原則和精神相違背,否則就會因違憲而無效。

(4)從制定和修改程序上看,憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格。嚴格的制定和修改程序,一方面使得憲法的內容具有更廣泛的民意基礎,另一方面保障了憲法的長期穩定性,使國家長治久安,社會健康發展。

(5)憲法是國家法制統一的基礎。全面依法治國,保障憲法實施,必須完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。憲法的規定具有原則性的特點,各種法律制度是對憲法規定的具體落實。憲法是對公民基本權利的根本確認和保障,其他法律也對公民基本權利的實現具有不可替代的作用。

16、為什么權力行使需要接受監督?

監督是權力正確行使的根本保證,不受監督的權力將導致腐敗。

17、如何保證國家機關依照憲法和法律行使權力?

為了保證國家機關嚴格按照憲法和法律行使權力,需要建立健全完備的監督公權力行使的制度體系,在這一監督體系中,憲法監督制度具有基礎性意義。

18、人大如何監督憲法和法律的實施?

憲法規定,全國人大及其常委會行使監督憲法實施的職權,全國人大常委會有權解釋憲法和法律;地方各級人大在本行政區內負有保證憲法和法律實施的職責。

19、如何全面依法治國?

全面依法治國需要我們健全憲法實施和監督制度,不斷加強憲法監督工作。(1)要完善全國人大及其常委會憲法監督制度,健全監督機制和程序,使其更好擔負起憲法監督職責。

(2)要健全憲法解釋程序機制,推進合憲性審查工作,加強備案審查制度和能力建設,加強對憲法實施情況的監督檢查,維護憲法權威。(3)對于各種違反憲法的行為,都必須予以追究和糾正。20、如何增強憲法意識?

(1)增強憲法意識,對國家公職人員來說尤為重要。設立國家憲法日、建立憲法宣誓制度等,就是為了強化國家公職人員的憲法意識,讓他們珍惜憲法授予的權力,自覺規范自己的行為。

(2)憲法與我們每個人息息相關,我們的一生都離不開憲法的保護。我們要增強憲法意識,熱愛憲法,捍衛憲法,具體要做到以下幾點:

①學習憲法。我們不僅要了解我國憲法產生和發展的歷程,還要在理解我國憲法主要內容的基礎上,著重領會憲法原則和精神。同時,還應積極參與憲法宣傳活動,讓憲法走近群眾,深入人心,為增強全社會的憲法意識貢獻自己的力量。

②認同憲法。我國憲法符合國情、符合實際、符合時代發展要求,充分體現人民共同意志,充分保障人民民主權利,充分維護人民根本利益。我們要理解并認同憲法的價值,增強對憲法的信服和尊崇,自覺接受憲法的指引與要求,讓憲法真正銘刻于心,讓憲法精神在心中生根發芽,開花結果。

③踐行憲法。我們要將憲法原則轉化為自覺的行為準則,落實在實際行動上。在日常生活中,我們要嚴格遵守憲法和法律規定,學會運用憲法精神來分析和解決學習和生活中的實際問題;堅決維護憲法的權威,自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴的行為。

④憲法的生命在于實施,憲法的權威也在于實施。建設社會主義法治國家,需要我們堅持憲法至上,自覺踐行憲法精神,積極推動憲法實施。

第二單元

理解權利義務 第三課

公民權利

1、我國公民享有的政治權利和自由是由誰規定的?政治權利和自由主要有哪些?依法行使這些政治權利和自由有什么意義?(1)由憲法規定。

(2)公民享有的政治權利和自由包括選舉權和被選舉權、政治自由和監督權等。(3)意義:我國公民依法行使這些政治權利和自由,有利于參與國家政治生活,管理國家事務和社會事務,管理經濟和文化事業,是人民行使當家作去權力的重要形式。

2、公民的監督權表現在哪些方面?行使這項政治權利的重要性或意義是什么?(1)表現:我國公民對于任何國家機關和國家工作人員,有提出批評和建議的權利;對于任何國家機關和國家工作人員的違法失職行為,有向有關國家機關提出申訴、控告或檢舉的權利,但是不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害。(2)重要性或意義:公民通過各種途徑和形式行使監督權,有助于國家機關及其工作人員依法行使權力,全心全意為人民服務。

3、什么是公民的人身自由?人身自由的內容和意義分別是什么?(1)含義:人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。

(2)內容:包括人身自由不受侵犯,人格尊嚴不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保護。

(3)意義:人身自由是公民最基本、最重要的權利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能獨立、自由、有尊嚴地生活。

4、除三項政治權利和自由外,我國公民還享有哪些基本權利?這些權利的共同特點是什么?

(1)公民基本權利:①社會經濟權利:主要有財產權、勞動權、物質幫助權。②文化教育權利:主要有受教育權、文化權利。③我國公民還享有平等權、宗教信仰自由等權利,婦女、兒童和殘疾人等特定人群的權利。(2)權利的共同特點:由憲法規定,并受到憲法和法律保障。

5、教育的地位(或作用)是什么?我國為保障公民受教育權利制定的政策是什么?

(1)地位(或作用):教育為個人人生幸福奠定基礎,為人類文明傳遞薪火,成就民族和國家的未來。

(2)保障政策:國家實行義務教育制度,保障所有適齡兒童、少年接受義務教育。國家制定資助政策,不讓一個學生因家庭經濟困難而失學,努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。

6、我國公民應該如何行使基本權利?

(1)公民行使權利不能超越它本身的界限,不能濫用權利。我國憲法規定,公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的,集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。

(2)公民行使權利應依照法定程序,按照規定的活動方式、步驟和過程進行。每個公民都應該樹立按照法定程序辦事的意識,通過正確的途徑和方式,維護自身權益,公民權利如果受到損害,要依照法定程序維護權利。維護權利要用協商、調解、仲裁和訴訟等方式進行。

7、為什么公民行使權利要遵守正當的程序?

遵守正當的程序,有利于公民實際享受權利,有效避免和化解糾紛,有利于維護自身權益。

第四課

公民義務

8、公民的基本義務有哪些? 基本義務有:①遵守憲法法律。②維護國家利益。③依法服兵役和參加民兵組織。④依法納稅。⑤我國憲法還規定了公民應履行的其他義務,包括勞動的義務、受教育的義務、夫妻雙方實行計劃生育的義務、父母撫養教育未成年子女的義務和成年子女贍養扶助父母的義務等。

9、公民的權利與義務是怎樣的關系?我們應該如何堅持二者的統一?(1)二者關系:①公民的權利與義務相互依存、相互促進。權利的實現需要義務的履行,義務的履行促進權利的實現,公民權利的充分實現,可以激發公民的主人翁意識,調動其履行義務的積極性和主動性,自覺承擔對國家和社會的責任。反過來,公民自覺履行義務,促進國家發展和社會進步,又為其權利的實現提供和創造了更好的條件。②公民既是合法權利的享有者,又是法定義務的承擔者,我國憲法規定,任何公民享有憲法和法律規定的權利,同時必須履行憲法和法律規定的義務。③公民的某些權利同時也是義務。

(2)堅持二者統一做法:任何公民既不能只享受權利而不承擔義務,也不應只承擔義務而不享受權利。我們不僅要增強權利意識,依法行使權利,而且要增強義務觀念,自覺履行法定的義務。

10、什么是公民的法定義務?我們應該如何履行法定義務?(1)含義:法定義務是由我國憲法和法律規定的,具有強刺性。

(2)要求或做法:①法律要求做的,我們必須去做,如履行受教育義務、依法納稅、遵守公共秩序、保護野生動物、遵守交通規則、依法服兵役,愛護公共財產等。②法律禁止做的堅決不做。

11、什么是違反法定義務的行為?其后果是什么?(1)含義:在社會生活中,公民實施了法律所禁止的行為,或者沒有實施法律要求做的行為,都是違反法定義務的行為。

(2)后果:違反法定義務,必須依法承擔相應的法律責任。公民違反民事法律,應當依法承擔民事責任;違反行政法律,應當依法承擔行政責任;違反刑事法律,構成犯罪的,應當依法承擔刑事責任。

第三單元

人民當家作主 第五課

我國基本制度

1、現階段我國的基本經濟制度是什么?它是由什么決定的?(1)堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展。(2)由我國的社會主義性質和初級階段國情決定。

2、公有制經濟的地位、形式和作用分別是什么?

(1)地位:我國生產資料公有制是社會主義經濟制度的基礎。

(2)形式:公有制經濟包括國有經濟、集體經濟以及混合所有制經濟中的國有成分和集體成分。

(3)作用:在多種所有制經濟中發揮主體作用。

3、我國國有經濟的含義,地位和作用分別是什么?

(1)含義:國有經濟是生產資料屬于全體人民共同所有的一種經濟形式。(2)地位:是我國國民經濟的主導力量。

(3)作用:發展、壯大國有經濟,對于提供公共服務、發展重要前瞻性戰略性產業、保護生態環境,支特科技進步和保障國家安全等,具有關鍵作用。

4、我國集體經濟的含義、地位和作用分別是什么?

(1)含義:是生產資料屬于一部分勞動者共同所有的一種經濟形式。(2)地位:是公有制經濟的重要組成部分。(3)作用:發展、壯大集體經濟,對于廣泛吸納社會資金、緩解就業壓力、增加公共積累和實現共同富裕等具有重要作用。

5、我國非公有制經濟的形式和作用分別是什么?(1)形式:個體經濟、私營經濟等。

(2)作用:在支撐經濟增長、增加稅收、擴大就業、促進大眾創業和萬眾創新等方面發揮著重要作用。

6、國家對公有制經濟和非公有制經濟的政策或態度是怎樣的?這兩種經濟的地位如何?

(1)公有制經濟:①對于國有經濟,國家保障國有經濟的鞏固和發展。②對于集體經濟,國家保護城鄉集體經濟組織的合法的權利和利益,鼓勵、指導和幫助集體經濟的發展。

(2)非公有制經濟:國家保護個體經濟、私營經濟等非公有制經濟的合法的權利和利益,鼓勵、支持、引導非公有制經濟的發展,激發非公有制經濟活力和創造力。

(3)地位:在我國,公有制經濟與非公有制經濟都是社會主義市場經濟的重要組成部分,是我國經濟社會發展的重要基礎。

7、我國的根本政治制度是什么?這一制度的基本內容是什么?(1)人民代表大會制度是我國的根本政治制度。

(2)基本內容:國家的一切權力屬于人民;人民通過民主選舉選出代表,組成各級人民代表大會作為國家權力機關;由人民代表大會產生國家行政機關、審判機關、檢察機關,這些國家機關依法行使各自的職權,并對人民代表大會負責,受人民代表大會監督;實行民主集中制,重大問題經人民代表大會充分討論,遵循少數服從多數原則,民主決定。

8、我國人大和人大代表各自的權利或職責是什么?(1)人民代表大會有立法權、決定權、任免權、監督權。

(2)人大代表依照憲法和法律賦予本級人民代表大會的各項職權,參加行使國家權力,有權依法審議各項議案和報告、表決各項決定、提出議案和質詢案。

9、我國人大代表與人民的關系是怎樣的?

人大代表是由人民選舉產生,必須與人民群眾保持密切聯系,聽取和反映人民群眾的意見和要求,努力為人民服務,對人民負責,并接受人民監督。

10、我國為什么要堅持和完善人民代表大會制度?如何堅持和完善這一制度?(1)人民代表大會制度建立以來,不斷得到鞏固和發展,展現出蓬勃生機活力。實踐充分證明,人民代表大會制度是符合中國國情和實際、體現社會主義國家性質,保證人民當家作主、保障實現中華民族偉大復興的好制度。人民代表大會制度是堅持黨的領導,人民當家作主、依法治國有機統一的根本政治制度安排。

(2)堅持和完善人民代表大會制度,必須毫不動搖堅持中國共產黨的領導,通過人民代表大會制度,使黨的主張通過法定程序成為國家意志;必須保證和發展人民當家作主,支持和保證人民通過人民代表大會行使國家權力,擴大人民民主,健全民主制度,豐富民主形式,拓寬民主渠道;必須全面推進依法治國,通過人民代表大會制度,弘揚社會主義法治精神,實現國家各項工作法治化;必須堅持民主集中制,人民代表大會統一行使國家權力,國家機關既有合理分工又有相互協調,保證國家統一高效組織推進各項事業。

11、我國的政黨制度是什么?它的內容是什么?

(1)政黨制度:我國形成了中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度。這是中國特色社會主義政黨制度,是我國的一項基本政治制度。(2)內容:堅持中國共產黨領導、多黨派合作,堅持中國共產黨執政、多黨派參政。

12、我國的政黨制度為什么要堅持中國共產黨的領導? 中國共產黨的領導地位是由國家性質和黨的性質決定的,是歷史和人民的選擇。新中國成立以來,特別是改革開放以來,中國共產黨團結帶領全國各族人民,實現了從站起來到富起來、強起來的偉大飛躍。要實現全面建成小康社會奮斗目標、實現中華民族偉大復興,必須堅定不移地堅持中國共產黨的領導。

13、我國的民主黨派的地位或作用是什么?

這些民主黨派,是各自所聯系的一部分社會主義勞動者、社會主義事業建設者和擁護社會主義愛國者的政治聯盟。各民主黨派是接受中國共產黨領導的參政黨。

14、我國多黨合作的基本方針是什么? 長期共存、互相監督、肝膽相照、榮辱與共。

15、中國人民政協的地位、工作主題和職能分別是什么?

(1)地位:中國人民政治協商會議,簡稱人民政協,是中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度的重要機構,是中國人民愛國統一戰線組織。(2)工作主題:團結和民主。

(3)職能:履行政治協商、民主監督和參政議政的職能。

16、堅持中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度的意義是什么?

中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度,是發揚社會主義民主的重要形式,它有利于反映民意,集中民智,促進科學民主決策;有利于協調關系,化解矛盾,維護社會穩定和諧;有利于凝聚人心,反對分裂,推進祖國和平統一大業。

17、我國有多少個民族?我國形成的民族關系是怎樣的?民族分布特點又是怎樣的?

五十六個民族。形成了相互依存的民族關系。民族分布呈現出大雜居、小聚居、交錯雜居的特點。

18、我國的民族制度是什么?實行這一制度的原因是什么?(1)我國實行民族區域自治制度,這是我國的一項基本政治制度。(2)實行這一制度是尊重歷史、合乎國情,順應民心的必然選擇。

19、我國的民族區城自治制度是如何實施的?

(1)我國民族自治地方分為自治區、自治州、自治縣三級。民族自治地方的人民代表大會和人民政府是自治機關,在行使一般地方國家機關職權的同時,依法行使自治權,即根據本地方、本民族政治、經濟、社會、文化等方面的特點,自主管理本地方、本民族的內部事務。

(2)我國民族區域自治是在國家統一領導下的自治,各民族自治地方是國家不可分割的組成部分,民族自治機關必須服從中央的領導。20、什么是基層群眾自治制度?基層群眾性自治組織是什么?

(1)含義:我國實行基層群眾自治制度,由居民或村民分別選舉產生居民委員會或村民委員會,實行自我管理、自我教育、自我服務。這是我國的一項基本政治制度。

(2)組織:城市的居民委員會和農村的村民委員會。

21、居民委員會和村民委員會的產生及與居民(村民)的關系是怎樣的?(1)居民委員會成員由居民直接投票選舉產生;凡涉及居民切身利益的重要事務,要提請居民會議討論決定;居民委員會實行辦事公開制度,定期向居民會議匯報工作,接受居民監督。

(2)村民委員會成員由村民直接選舉產生;村民可以通過村民會議等形式,參與本村公共事務和公益事業的決策與管理;村民制定自治章程或村規民約,規范村委會和村民的行為。

第六課

我國國家機構

22、人民行使國家權力的機關是什么? 全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。

23、全國人民代表大會地位是怎樣的?

全國人民代表大會是最高國家權力機關,代表全國人民統一行使國家權力,在整個國家機關體系中居于最高地位。

24、地方各級人民代表大會的地位是怎樣的?它與其他國家機關的關系是怎樣的?

(1)地方各級人民代表大會是地方國家權力機關。它是本行政區域內人民行使國家權力的機關。

(2)地方國家行政機關、市判機關和檢察機關都由本級人民代表大會產生,對它負責,也受它監督。

25、人民代表大會的職權有哪些?

(1)立法權。全國人大及其常委會行使國家立法權。省、自治區、直轄市以及設區的市、自治州的人大及其常委會根據本行政區域的具體情況和實際需要,根據憲法和法律行使地方立法權。

(2)決定權。各級人大和縣級以上各級人大常委會依據憲法和法律行使重大事項決定權。

(3)任免權。各級人大和縣級以上各級人大常委會依據憲法和法律享有對相關國家機關領導人員及其他組成人員進行選舉、決定、罷免的權力。

(4)監督權。各級人大和縣級以上各級人大常委會有權監督憲法和法律的實施,縣級以上人大及其常委會有權監督本級國家行政機關、審判機關、檢察機關的工作。

26、什么是行政機關?我國的行政機關是如何組成的?

(1)含義:行政機關是依據憲法設立的,依法行使國家行政職權,組織和管理國家行政事務的國家機關。

(2)組成:我國行政機關由國務院及其領導的地方各級人民政府組成。

27、國家行政機關與國家權力機關的關系是怎樣的?

國家行政機關是國家權力機關的執行機關,負責貫徹執行國家權力機關通過的有關法律、決議和決定。各級人民政府對本級人民代表大會負責并報告工作;縣級以上地方各級人民政府在本級人民代表大會閉會期間,對本級人大常委會負責并報告工作。

28、行政機關與人民的關系是怎樣的?

人民是國家的主人,行政機關的權力來自人民的授予。行政機關必須全心全意為人民服務,努力建設人民滿意的服務型政府。

29、如何理解行政機關的職權?

(1)根據憲法,我國縣級以上人民政府主要管理經濟、教育,科學、文化、衛生、體育事業、城鄉建設事業和財政、民政、公安、民族事務、司法行政、監察,計劃生育等行政工作。

(2)行政機關層級不同,職權也不同。國務院,即中央人民政府,是我國最高行政機關,統一領導地方各級人民政府。30、如何使行政機關依法行政?

(1)從行政機關自身來講,行政機關享有哪些職權,具體如何行使職權,都必須嚴格遵照憲法和法律。行政機關要堅持法定職責必須為、法無授權不可為,勇于負責、敢于擔當,堅決糾正不作為、亂作為,堅決克服懶政、怠政。(2)從外部來講,為了防止工作人員出現履職不力、監管缺失,失職瀆職、徇私枉法等問題,必須加強對行政權的監督和制約,切實做到有權必有責,用權受監督,權責要對等,失責要追究,侵權要賠償。31.比較人民法院和人民檢察院:

第四單元

崇尚法治精神 第七課

尊重自由平等

1、什么叫自由?自由的意義有哪些?(1)含義:自由主要指人們在法律規定的范圍內,依照自己意志活動的權利。自由在法律上的體現,就是我們享有的和正當行使的各項權利。

(2)意義:擁有自由,不僅能增強個人的幸福感,而且能激發每個人的活力,從而推動社會的進步與繁榮。

2、如何理解自由的限度?

自由不是為所欲為,它是有限制的、相對的。必要的限制是對自由的保護。正如火車有了軌道的限制,才能順利地行駛;車輛有了紅綠燈的限制,才能安全地通行。無限制的自由只會走向自由的反面,導致混亂與傷害。無論現實世界還是網絡空間,自由都是法律之內的自由。

3、法治與自由二者間的關系是怎樣的?

二者相互聯系,不可分割。一方面,法治標定了自由的界限,自由的實現不能觸碰法律的紅線,違反法律可能付出失去自由的代價;另一方面,法治是自由的保障,人們合法的自由和權利不受非法干涉和損害。法治既規范自由又保障自由。社會生活中,有邊界才有秩序,守底線才能享自由。

4、從法律意義上理解平等的含義。

在法律意義上,平等具有兩層含義:一是同等情況同等對待,比如男女同工同酬、一次選舉一人一票等;二是不同情況差別對待,比如老人,兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時應獲得優先權和得到特殊關照。

5、平等的意義是什么?

平等是人類的崇高理想,是社會發展的永恒主題。法律面前人人平等,是社會文明進步的標志,也是社會主義法治的基本原則之一。

6、如何理解“中華人民共和國公民在法律面前一律平等”這一原則?(1)任何公民,不分民族、種族、性別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限等,都一律平等地享有憲法和法律規定的各項權利,同時必須平等地履行憲法和法律規定的各項義務。

(2)我國公民的合法權益一律平等地受到法律保護,違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究,任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權。

7、我們應該如何珍視自由?

(1)珍視自由,就要珍惜憲法和法律賦予我們的權利。為此,我們要知曉自己的權利,正確認識權利的價值,積極行使和維護自己的正當權利。

(2)珍視自由,必須依法行使權利,作為公民,應自覺守法、遇事找法、解決問題靠法,樹立守法光榮、違法可恥的法治意識。

8、什么是特權?在現實生活中的表現是什么?

(1)含義:所謂特權,就是法律、制度規定之外的特殊權利。

(2)表現:現實生活中,有的人或只享受權利不承擔義務,或利用手中的權力以權謀私,或利用社會關系追逐一己之利,并想方設法逃避法律制裁等。

9、在現實生活中有哪些不平等現象?這些不平等現象的危害是什么?(1)現象列舉:就業歧視、性別歧視等。

(2)危害:損害了公民的人格尊嚴,違背了法律面前人人平等的原則。

10、我們應該如何踐行平等?(1)反對特權。每個公民都應平等地承擔法律規定的義務,不得享有不受法律約束的特權。

(2)平等對待他人的合法權利。我們要以法律為基本的行為準則,平等地對待所有成員,尊重他人的合法權益。

(3)敢于抵制不平等的行為。面對一些不平等現象,我們不能聽之任之,應據理力爭,必要時依法維權。

(4)需要每個公民把平等原則落實到日常的生活、學習和工作中。我們要增強平等意識,努力踐行平等,共同建構平等有序的社會制度。

第八課

維護公平正義

11、什么叫公平?它的內涵及具體要求是怎樣的?

(1)含義:通常指人們基于一定標準或原則,處理事情合情合理,不偏不簡的態度或行為方式。

(2)內涵:包括權利公平、規則公平、機會公平等。

(3)具體要求:權利公平,要求每個人依法平等參與社會活動;規則公平,要求每個人受到行為規范的約束;機會公平,要求社會為每個人提供同等的發展機會和條件。

12、公平的意義或作用是什么?(1)公平是個人生存和發展的重要保障。公平不僅能保證個人應得的利益,使個人獲得生存和發展的物質條件,而且能讓人感受到尊嚴,從而激發自身潛能,提高工作效率。(2)公平是社會穩定和進步的重要基礎。公平有利于協調社會各方面的利益關系,緩和社會矛盾,減少社會沖突,維護社會秩序,保證社會的長治久安。公平有利于營造更好的競爭環境,創造更多的社會財富,推動社會持續發展。

13、怎樣的行為是正義的行為? 一般而言,正義行為都是有利于促進社會進步、維護公共利益的行為。

14、正義在現實生活中有怎樣的價值或力量?國家或政府應該怎樣維護正義?(1)價值或力量:①正義是法治追求的基本價值目標之一。②正義是社會制度的重要價值。③正義是社會和諧的基本條件。它有利于恰當地調整和處理人與人之間的關系,充分發揮人們的主動性和創造性;有利于營造和諧、穩定、安寧的社會環境,為社會發展注入不竭的動力。

(2)國家或政府維護正義要做到:①依法保障人們的正當權利,使受害者得到救濟、違法者受到懲罰。②要求人們分辨是非,懲惡揚善,維護社會公共利益。要求人們對弱者給予必要的扶助,以保證其有尊嚴地生存。③制定正義的制度,使社會弱勢群體,能獲得基本的生活保障,得到社會的關愛。④出臺體現正義原則的法律法規,使之成為維護正義的有力保障。⑤采取一系列措施,切實維護和實現社會正義。

15、如何把公平從美好的愿望轉化為現實?

(1)公平從美好的愿望轉化為現實,離不開我們每個人的積極參與和不懈努力,需要我們在生活中追求公平,捍衛公平。

(2)個人維護公平。面對利益沖突,我們要站在公平的立場,學會擔當,以公平之心為人處事。這樣才能贏得他人的信賴與尊重,形成有利于我們健康成長的良好環境。遇到不公平的行為時,我們要堅守原則立場,敢于對不公平說“不”,采用合理合法的方式和手段,謀求最大限度的公平,努力營造一個公平的環境。(3)制度保障公平。對于立法而言,在規定權利義務、分配社會資源時,要公平地對待每個人,保障每個人得到他應得的;對于司法而言,在解決糾紛、,化解矛盾時,要公平地對待當事人,切實維護其合法權益。

16、如何守護正義?

(1)期盼正義、實現正義、維護正義,是我們的共同心聲。我們要做有正義感的人,以實際行動建構正義的大廈。

(2)個人守護正義。守護正義需要勇氣和智慧,面對非正義行為,一方面要敢于斗爭,相信正義必定戰勝邪惡;另一方面要講究策略,尋找有效的方法,做到見義“智”為。

(3)司法維護正義。司法是捍衛社會公平正義的最后一道防線。司法機關必須堅持以事實為根據,以法律為準繩,嚴格遵循訴訟程序,平等對待當事人,確保司法過程和結果合法、公正。為了實現司法重義,國家積極推進以司法公正為核心的司法改革,要求司法機關依法獨立公正行使司法權,努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。

(4)實現公平正義,是國家、社會和全體公民的共同責任。讓我們從點滴事情做起,攜手共進,共建共享公平正義的美好社會。

第五篇:人教(部編版)八年級下冊道德與法治期中測試題(含答案)

期中綜合檢測題

(時間:45分鐘 分數:100分)

一、單項選擇題(每小題3分,共42分)

1.我國的國徽圖案莊嚴大方、內涵深刻,鮮明地體現了我國是________領導的、以________為基礎的人民民主專政的社會主義國家。(A)A.工人階級 工農聯盟

B.工人階級 知識分子 C.農民階級 工農聯盟

D.知識分子 工農聯盟 2.尊重和保障人權是我國的憲法原則,它要求(C)①各級國家機關樹立尊重和保障人權的理念 ②憲法規定我國所有的制度 ③國家采取各種措施積極保護和促進人權 ④每一個中國公民都應該堅持憲法至上的信念

A.③④

B.①②

C.①③

D.②④

3.在我國,人民代表大會等國家機關,實行民主集中制工作原則。下列做法體現該原則的是(D)①各級人民代表大會的代表都由選民直接選舉產生 ②在作出決策、決定時實行少數服從多數

③重大事情的決策由人大常委會負責 ④既堅持中央的統一領導,又合理劃分中央和地方國家機構職權

A.①②

B.②③

C.③④

D.②④

4.國務院在《關于加強法治政府建設的意見》中提出,要嚴格行政問責。堅持有錯必糾、有責必問。對因有令不行、有禁不止、行政不作為、失職瀆職、違法行政等行為,要依法依紀嚴肅追究有關領導直至行政首長的責任。“行政問責”表明(C)①國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使 ②對于濫用權力的行為要追究相關組織和個人的法律責任 ③我國公民具有自覺監督國家機關的義務 ④對于國家機關和工作人員來說,權力就是責任,責任就要擔當

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

5.(2017,泰安)2016年12月4日,習近平對“五四憲法”歷史資料陳列館作出重要指示:堅持依法治國首先要堅持依憲治國,堅持依法執政首先要堅持依憲執政。憲法之所以得到如此重視,是因為(C)①憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程 ②憲法不同于普通法律 ③憲法包羅萬象,是一切法律的總和 ④憲法具有最高的法律效力

A.①②③

B.②④

C.①④

D.②③④

6.(2017,重慶A)2017年3月15日,十二屆全國人大第五次會議表決通過了《中華人民共和國民法總則》,該法將于2017年10月1日起實施。下列關于民法總則的認識,錯誤的是(C)

A.“依據憲法,制定本法”,說明憲法是民法總則制定的基礎和依據 B.民法總則被喻為“民事權利的百科全書”,說明公民享有廣泛的權利

C.民法總則的保護從“搖籃”到“墳墓”,貫穿了人的一生,是每個公民的根本活動準則

D.“任何組織和個人不得非法提供、公開或者出售個人信息”,說明了民法總則保護公民的隱私

7.(2017,黔東南州)2017年全國兩會期間,人民網特別策劃“我有問題問總理”互動欄目,網友可通過論壇、微博、微信等多平臺參與留言。這一做法(C)A.能保障人民直接參與國家管理

B.能及時解決網友提出的所有問題 C.有利于公民行使建議權、監督權

D.能廣開言路,想說什么就說什么

8.中共十八屆四中全會決定,將每年的12月4日定為國家憲法日,同時建立憲法宣誓制度,國家工作人員正式就職時須公開向憲法宣誓。這表明(D)①憲法規范和保護公民的一切權利 ②憲法是一切組織和個人的根本活動準則,加強憲法監督需要人們增強憲法意識 ③憲法是公民維護權益的唯一依據 ④增強憲法意識,維護憲法尊嚴,對國家公職人員尤為重要

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

9.(2017,北部灣)八年級學生小輝學習成績較差,總覺得讀書沒有前途,還不如去打工掙錢,于是萌生了輟學的念頭。對此,我們應該認識到(D)

A.上學是個苦差事,還是打工輕松些 B.受教育是小輝的權利,放棄是他的自由 C.既然讀書無望,早點打工也是不錯的選擇

D.中學生要珍惜受教育的權利,履行受教育的義務

10.通常情況下,行使權利的程序是法律規定的。遵守正當的程序(C)①有利于公民更好地享受權利 ②可以有效避免和化解糾紛 ③不利于依法辦事 ④有利于維護自身權益

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

11.公民對于某些侵犯自己人身、財產權利的行為,可以依法向人民法院提起(C)A.民事訴訟

B.刑事仲裁

C.刑事自訴

D.行政訴訟

12.國家安全不僅關乎國家的興亡,還關乎每個公民的切身利益;維護好了國家安全,既能保護國家利益,也能保護個體利益。維護國家安全包括(A)①維護國家的主權、領土完整不受侵犯 ②國家秘密不被竊取、泄露和出賣 ③社會秩序不被破壞 ④人民權利不被侵犯

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

13.(2017,南寧)下列做法中既正確行使公民權利,又履行了公民義務的是(B)A.珊珊在圖書館看書時大聲喧嘩

B.小普品學兼優,被評為“三好學生” C.阿津把故意弄壞的MP4退還給商家

D.小谷在參觀旅游景點時亂刻亂畫

14.(2017,徐州)右圖漫畫對我們的啟示有(C)①公民的權利與義務是相統一的 ②公民的權利與義務都具有強制性 ③維護正義就要維護社會的規則和秩序 ④公民在享有權利的同時必須履行相應的義務

A.①②③

B.①②④ C.①③④

D.②③④

二、非選擇題(共58分)15.(10分)【解讀十九大】

材料一習近平在黨的十九大報告中指出:加強社會保障體系建設。完善統一的城鄉居民基本醫療保險制度和大病保險制度;完善失業、工傷保險制度;建立全國統一的社會保險公共服務平臺度;統籌城鄉社會救助體系;完善最低生活保障制度;堅持男女平等基本國策,保障婦女兒童合法權益;完善社會救助、社會福利、慈善事業、優撫安置等制度;健全農村留守兒童和婦女、老年人關愛服務體系;發展殘疾人事業,加強殘疾康復服務。

材料二習近平在黨的十九大報告中指出:堅決打贏脫貧攻堅戰。讓貧困人口和貧困地區同全國一道進入全面小康社會是我們黨的莊嚴承諾。要動員全黨全國全社會力量,堅持精準扶貧、精準脫貧,堅持中央統籌省負總責市縣抓落實的工作機制,強化黨政一把手負總責的責任制,堅持大扶貧格局,注重扶貧同扶志、扶智相結合,深入實施東西部扶貧協作,重點攻克深度貧困地區脫貧任務,確保到二〇二〇年我國現行標準下農村貧困人口實現脫貧,貧困縣全部摘帽,解決區域性整體貧困,做到脫真貧、真脫貧。

(1)黨的十九大提出的加強社會保障體系建設和堅決打贏脫貧攻堅戰體現了我國的國家性質是我國是人民民主專政的社會主義國家。(2分)(2)材料也體現了我國的憲法原則。我國的憲法原則是什么?它的具體要求是什么?(8分)①尊重和保障人權。②它要求各級國家機關樹立尊重和保障人權的理念,采取各種措施積極保護和促進人權。具體表現在:A.尊重和保障人權是現代法治國家立法活動的基本要求。我國憲法規定了公民享有的廣泛的基本權利,法律進一步明確了公民享有的各項具體權利,規定了侵害權利的法律責任。B.行政機關在執法過程中應當樹立尊重和保障人權的意識,做到嚴格規范公正文明執法,堅持依憲施政、依法行政、簡政放權。C.審判機關、檢察機關要依照憲法和法律的規定獨立行使審判權、檢察權,保護公民的各項合法權益。D.國家加強法治宣傳教育,弘揚社會主義法治精神,建設社會主義法治文化,增強全民法治觀念,形成全民守法的氛圍和習慣,努力將人權理想變成現實。

16.(10分)2016年12月,教育部等六部門聯合印發《教育脫貧攻堅“十三五”規劃》。該規劃提出,到2020年,貧困地區教育總體發展水平將顯著提升,實現建檔立卡等貧困人

口教育基本公共服務全覆蓋,保障貧困家庭孩子都可以上學,不讓一個學生因家庭困難而失學。

(1)國家為什么高度重視教育的發展?(4分)因為教育為個人人生幸福奠定基礎,為人類文明傳遞薪火,成就民族和國家的未來。

(2)國家采取了哪些措施保障學生的受教育權?(6分)國家實行九年義務教育制度,保障所有適齡兒童、少年接受義務教育。國家制定資助政策,不讓一個學生因家庭經濟困難而失學。

17.(10分)(2017,貴港)共享單車是指企業與政府合作,在校園、地鐵站點、公交站點、居民區、商業點、公共服務區等提供自行車單車共享服務。作為共享經濟下的創新產品,其“互聯網+”思維創新業態,迅速贏得國人的喜愛。截止2016年底,已有1886萬人使用,預計到2017年底,全國將會有5000萬用戶。然而,一些單車使用者在使用單車時存在隨意停放、故意破壞、私自占有等現象,共享單車在發展中也面臨許多尷尬和煩惱。

(1)共享單車的發展給人們的生活和社會發展帶來哪些積極的影響?(4分)方便出行,有利于減緩交通壓力;鍛煉身體,有利于身體健康;節能環保,有利于節約資源,保護環境。

(2)運用權利與義務關系的知識,說說公民應如何成為共享單車的合格使用者?(6分)①從法律角度看,隨意停放、故意損壞、私自占有共享單車的行為是違法行為,割裂了權利和義務的關系,損害了國家的、社會的、集體的和其他公民的合法權利,沒有做到正確行使權利,應受到法律制裁。②公民的權利和義務具有一致性,是不可分割的整體。我們既是享受權利的主體,又是履行義務的主體。作為公民,我們有使用共享單車的權利,也有愛護共享單車的義務。同時憲法規定我們每個公民有愛護公共財物、尊重社會公德的基本義務。③任何公民不能只享受權利而不承擔義務。公民要增強義務觀念,自覺履行法定的義務。

18.(16分)(2017,甘肅中考改編)【有效監督】

中國共產黨第十八屆中央委員會第六次全體會議提出:監督是權力正確運行的根本保證,是加強和規范黨內政治生活的重要舉措。黨內不允許有不受制約的權力。權力過分集中、權力隨意濫用,就容易產生特權和腐敗。因此,必須將權力牢牢關進制度的籠子里,完善權力運行的監督機制,形成有權必有責、用權必擔責、濫權必追責的制度安排。

(1)公民行使監督權的方式主要有哪些?注意事項是什么?(5分)①方式:批評、建議、申訴、控告和檢舉等。②注意事項:要在法律允許的范圍內正確行使監督權;要實事求是,以事實為依據,必要時要出示相關證據;不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害,通過合法途徑和方式來監督權力行使;不能采用貼大字報、聚眾鬧事等方法;不得損害國家、社會、集體和他人的合法權益等。

(2)憲法是我國的根本法。我國監督憲法實施情況的國家機關是全國人大及其常務委員會。(2分)(3)增強全社會的憲法意識才能加強對憲法監督,請你談談如何增強全社會的憲法意識?(9分)①增強憲法意識對國家公職人員來說尤為重要。設立國家憲法日、建立憲法宣誓制度等,就是為了強化國家公職人員的憲法意識,讓他們珍惜憲法授予的權力,努力自覺規范自己的行為。②憲法與我們每個人息息相關,我們的一生都離不開憲法的呵護。我們要增強憲法意

識,熱愛憲法,捍衛憲法。具體要做到:A.學習憲法。我們不僅要了解我國憲法產生和發展的歷程,而且要在理解我國憲法主要內容的基礎上,著重領會憲法原則和精神。同時,還應積極參與憲法宣傳活動,讓憲法走近群眾,深入人心,為增強全社會的憲法意識貢獻自己的力量。B.認同憲法。我們要理解并認同憲法的價值,增強對憲法的信服和尊崇,自覺接受憲法的指引與要求,讓憲法真正銘刻于心,讓憲法精神在心中生根發芽,開花結果。C.踐行憲法。我們要將憲法原則轉化為自覺的行為準則,落實在實際行動上。在日常生活中,我們要嚴格遵守憲法和法律規定,學會運用憲法精神來分析和解決學習和生活中的實際問題;堅決維護憲法的權威,自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴的行為。D.憲法的生命在于實施,憲法的權威也在于實施。建設社會主義法治國家,需要我們堅持憲法至上,自覺踐行憲法精神,積極推動憲法實施。

19.(12分)2017年12月4日是我國第十七個全國法制宣傳日,為迎接第四個國家憲法日的到來,某校準備出一期有關憲法宣傳的黑板報。請你參與進來,并完成下列任務。

(1)【主動參與】假如你是參與者,請你圍繞主題,至少寫出三條宣傳標語。(3分)依法治國首先要依憲治國;學習憲法,帶頭守法;增強憲法觀念,嚴格遵守憲法。

(2)【知識講解】假如你是組織者,請你宣傳一下憲法的構成及規定內容。(5分)①我國現行憲法除序言外,設有第一章總綱,第二章公民的基本權利和義務,第三章國家機構,第四章國旗、國歌、國徽、首都,共四章一百三十八條。②憲法規定了我國的國家性質、根本制度、根本任務、公民的基本權利和義務、國家機構的組織及其職權等國家生活中的最根本、最重要的問題,涉及政治、經濟、文化和社會生活等各個方面。

(3)【觀點辨析】有的同學認為,憲法在現實生活中作用不大,還沒有某些法律的權威大。對此,請你發表一下你的觀點。(4分)憲法集中體現人民的共同意志,具有至高無上的權威。憲法的權威關系國家的命運、社會的安定和人民的根本利益。一切組織和個人都必須在憲法和法律范圍內活動,都必須維護憲法權威,捍衛憲法尊嚴,保證憲法實施。任何組織或者個人都不能凌駕于憲法之上,一切違反憲法的行為,都必須予以追究。

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