第一篇:2018年4月全國(guó)自考美學(xué)0037自考真題及答案
2018年4月高等教育自學(xué)考試全國(guó)統(tǒng)一命題考試美學(xué)試卷
(課程代碼00037)
一、單項(xiàng)選擇題:本大題共20小題,每小題l分,共20分。在每小題列出的備選項(xiàng)中
只有一項(xiàng)是最符合題目要求的,請(qǐng)將其選出。1.“韻外之致,味外之旨”這句話揭示了審美對(duì)象的
A.確定性 B.特殊性 C.實(shí)體性 D.開(kāi)放性
2.達(dá)爾文認(rèn)為,雌鳥(niǎo)有能力欣賞雄鳥(niǎo)羽毛的美好,這種觀點(diǎn)屬于審美發(fā)生理論中的
A.游戲說(shuō) B.勞動(dòng)說(shuō) C.生物本能說(shuō) D.巫術(shù)說(shuō) 3.審美活動(dòng)發(fā)生的真正前提是
A.人開(kāi)始直立行走 B.人開(kāi)始制造和使用工具 C.人開(kāi)始使用語(yǔ)言 D.人開(kāi)始分工合作 4.審美體驗(yàn)的獲得需要借助于
A.情感與想象 B.知識(shí)與信念 C.判斷與推論 D.概括與反思
5. “夫美也者,上下、內(nèi)外、大小、遠(yuǎn)近,皆無(wú)害焉。”這句話中的“美”是指
A.崇高 B.優(yōu)美 C.悲劇 D.喜劇 6.康德把崇高分為兩種類型,即
A.?dāng)?shù)量的崇高與體積的崇高 B.自然的崇高與人性的崇高 C.?dāng)?shù)學(xué)的崇高與力學(xué)的崇高 D.靜態(tài)的崇高與動(dòng)態(tài)的崇高 7.審美形態(tài)的二重性,是指審美形態(tài)具有
A.民族性與世界性 B.生成性與歷史性 C.穩(wěn)定性與當(dāng)代性 D.連續(xù)性與階段性 8.下列關(guān)于荒誕的表述中不正確的是 A.荒誕是一種現(xiàn)代審美形態(tài)
B.荒誕是入的異化與局限性的表現(xiàn)
C.荒誕是對(duì)人生存在的無(wú)意義狀態(tài)的體悟 D.從內(nèi)容看,荒誕更接近于喜 9.托馬斯·門羅的美學(xué)思想屬于
A·理性主義 B.神秘主義 C.科學(xué)主義D.人本主義 10·里普斯說(shuō):“審美的欣賞并非對(duì)于一個(gè)對(duì)象的欣賞,而是對(duì)于一個(gè)自我的欣賞。”
這句話所體現(xiàn)的美學(xué)觀是
A·內(nèi)在感官說(shuō) B.移情說(shuō) C.比德說(shuō)D.暢神說(shuō) 11.榮格關(guān)于藝術(shù)起源的學(xué)說(shuō)是
A·模仿說(shuō) B.游戲說(shuō) C.勞動(dòng)說(shuō)D.集體無(wú)意識(shí)說(shuō) 12.藝術(shù)品具有審美特質(zhì)的根源是
A.形式 B.意象 C.主題D.情感
/ 5 13.創(chuàng)作主體與接受主體之間的中介與橋梁是
A.藝術(shù)欣賞 B.藝術(shù)品 C.藝術(shù)家 D.藝術(shù)技巧 14.藝術(shù)家感受和體驗(yàn)世界、孕育審美意象的基礎(chǔ)與起點(diǎn)是
A.藝術(shù)想象 B.藝術(shù)鑒賞 C.藝術(shù)體驗(yàn) D.藝術(shù)敏感 15.和“藝術(shù)操作與技巧”相關(guān)的是
A.手中竹 B.眼中竹 C.胸中竹 D.山中竹 16.黑格爾把藝術(shù)分為三種類型,分別是象征型、古典型和 A.抽象型 B.原始型 C.寫實(shí)型 D.浪漫型 17.提出“哀而不傷,樂(lè)而不淫”原則的思想家是
A·孔子 B.孟子 C.茍子 D.莊子 18.王國(guó)維在《論教育之宗旨》一文中
A.認(rèn)為美育是一種“人格教育” 8.認(rèn)為美育是一種“趣味教育” C.將美育與德育、智育、體育并稱四育D.提出“寓教于樂(lè)” 19.柏拉圖強(qiáng)調(diào)“音樂(lè)教育比其他教育都重要得多”的理由是 A.節(jié)奏與樂(lè)調(diào)有最強(qiáng)烈的力量浸入心靈的最深處 B.音樂(lè)是吉希臘最流行的藝術(shù)形式 C.只有音樂(lè)才能提高人們的審美感受力 D.音樂(lè)比其他藝術(shù)更易于普及
20.認(rèn)為“藝術(shù)對(duì)象創(chuàng)造出懂得藝術(shù)和能夠欣賞美的大眾’,的思想家是
A·亞里士多德 B.席勒 C.馬克思D.恩格斯
二、多項(xiàng)選擇題:本大題共5小題,每小題2分,共l0分。在每小題列出的備選項(xiàng)中
至少有兩項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)將其選出,錯(cuò)選、多選或少選均無(wú)分。21.下列關(guān)于審美活動(dòng)的價(jià)值內(nèi)涵的表述正確的有 A.審美活動(dòng)能夠滿足人的心靈需要
B.審美活動(dòng)能夠幫助人們領(lǐng)悟人生真諦 C.審美活動(dòng)包含著對(duì)“真”的追求 D.審美活動(dòng)包含著對(duì)“善”的追求 E。審美活動(dòng)是對(duì)主體存在的充分肯定 22.模仿說(shuō)的缺陷在于忽視了
A.藝術(shù)與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系 B.藝術(shù)創(chuàng)造的主體性 C.藝術(shù)創(chuàng)造的表現(xiàn)性 D.藝術(shù)自身的審美特性 E.藝術(shù)創(chuàng)造的再現(xiàn)性
23.以下對(duì)“自然天才”的表述正確的有 A.憑借自然才華 B.按照規(guī)則行事
C.無(wú)需技藝和學(xué)識(shí) D.重視技藝與學(xué)識(shí)、E.強(qiáng)調(diào)模仿與借鑒
24.下列對(duì)“以道制欲”原則的表述正確的有 A.是對(duì)人的感性欲望的約束 B.是理性對(duì)感性的節(jié)制和凈化 C.張揚(yáng)人的感性欲望 D.有助于心靈的和諧健康 E.體現(xiàn)了美育的情與理的統(tǒng)一
/ 5 25.接受者在美育過(guò)程中的能動(dòng)性主要表現(xiàn)在 A.通過(guò)道德約束自己 B.無(wú)條件的接受 C.有自覺(jué)的追求 D.體現(xiàn)著一定的創(chuàng)造性 E.熊獲得廣博的知識(shí)
第二部分非選擇題
三、名詞解釋題:本大題共4小題,26、2'7小題每題3分。
28、29小題每題4-分,共 14分。26.交感巫術(shù) 27.崇高
28.超驗(yàn)意境層 29.期待視野
四、簡(jiǎn)答題:本大題共5小題,每小題6分,共30分。30.簡(jiǎn)述普列漢諾夫的“勞動(dòng)說(shuō)”。31.簡(jiǎn)述黑格爾的悲劇理論。
32.簡(jiǎn)析形式符號(hào)層在藝術(shù)品層次結(jié)構(gòu)中的作用。33.簡(jiǎn)述劃分藝術(shù)類型的三種標(biāo)準(zhǔn)。34.簡(jiǎn)述美育化性起偽的功能。
五、論述題:本大題共2小題,每小題l3分。共26分。35.為什么說(shuō)美學(xué)應(yīng)當(dāng)以實(shí)踐存在論為哲學(xué)基礎(chǔ)? 36·宋郭若虛《圖畫見(jiàn)聞志》記載:“唐閻立本至荊州,觀張僧繇舊跡,日: 定虛得
名耳?!魅沼滞唬?‘猶是近代佳手?’明日又往,日:‘名下無(wú)虛士?!?/p>
臥觀之,留宿其下,十余日不能去。”試以這段話為例,說(shuō)明審美經(jīng)驗(yàn)中評(píng)價(jià)活動(dòng)
的特點(diǎn)。
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第二篇:全國(guó)自考大學(xué)語(yǔ)文,考試真題及答案。
大學(xué)語(yǔ)文,考試真題。從2008至2011年。
四、簡(jiǎn)析題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)
36.閱讀《容忍與自由》中的一段文字,回答問(wèn)題:
我曾說(shuō)過(guò),我應(yīng)該用容忍的態(tài)度來(lái)報(bào)答社會(huì)對(duì)我的容忍。現(xiàn)在常常想,我們還得戒律自己:我們?nèi)粝雱e人容忍諒解我們的見(jiàn)解,我們必須先養(yǎng)成能夠容忍諒解別人的見(jiàn)解的度量。至少至少我們應(yīng)該戒約自己決不可“以吾輩所主張者為絕對(duì)之是”。我們受過(guò)實(shí)驗(yàn)主義的訓(xùn)練的人,本來(lái)就不承認(rèn)有“絕對(duì)之是”,更不可以“以吾輩所主張者為絕對(duì)之是”。A.這段文字是針對(duì)文章中哪一個(gè)事例所生發(fā)的議論?強(qiáng)調(diào)“以吾輩所主張者為絕對(duì)之是”的是誰(shuí)? 針對(duì)陳獨(dú)秀提倡白話文的事例。陳獨(dú)秀; B.“絕對(duì)之是”是什么意思? “不允許反對(duì)者有討論之余地”不能夠容忍別人的不同意見(jiàn)。自己的意見(jiàn)絕對(duì)正確。C.這段文字的論點(diǎn)是什么?該論點(diǎn)對(duì)文章中心論點(diǎn)的論述有什么作用? 論點(diǎn):不承認(rèn)有“絕對(duì)之是”。宇宙無(wú)限,人的認(rèn)識(shí)有限。是總論點(diǎn)“沒(méi)有容忍,就沒(méi)有自由”的三個(gè)分論點(diǎn)之一。
37.閱讀《哭小弟》中的一段文字,回答問(wèn)題:
我哭小弟,哭他在劇痛中還拿著那本航空資料“想再看看”,哭他的“胃下垂”、“腎游走”;我也哭蔣筑英抱病奔波,客殤成都;我也哭羅健夫不肯一個(gè)人坐一輛汽車!我還要哭那些沒(méi)有見(jiàn)諸報(bào)章的過(guò)早離去的我的同輩人。他們幾經(jīng)雪欺霜凍,好不容易奮斗著張開(kāi)幾片花瓣,尚未盛開(kāi),就驟然凋謝。我哭我們這遲開(kāi)而早謝的一代人!已經(jīng)是遲開(kāi)了,讓這些遲開(kāi)的花朵盡可能延長(zhǎng)他們的光彩吧。
A.舉例說(shuō)明文中使用了何種修辭手法。比喻,排比;
B.文中的“雪欺霜凍”和“驟然凋謝”的寓意是什么? 政治運(yùn)動(dòng)對(duì)知識(shí)分子的迫害;英年早逝; C.文中揭示主旨的是哪一句話? 讓這些遲開(kāi)的花朵盡可能延長(zhǎng)他們的光彩吧
38.閱讀《我與地壇》中的一段文字,回答問(wèn)題:
剩下的就是怎樣活的問(wèn)題了。這卻不是在某一個(gè)瞬間就能完全想透的,不是能.夠一次性解決的事,怕是活多久就要想它多久了,就像是伴你終生的魔鬼或戀人。所以,十五年了,我還是總得到那古園里去,去它的老樹(shù)下或荒草邊或頹墻旁,去默坐,去呆想,去推開(kāi)耳邊的嘈雜理一理紛亂的思緒,去窺看自己的心魂。
A.概括這段文字的大意,并指出它的中心語(yǔ)句。
探討對(duì)人生的思考。中心句:剩下的就是怎樣活的問(wèn)題了。這卻不是在某一個(gè)瞬間就能完全想透的,不是能.夠一次性解決的事,怕是活多久就要想它多久了,就像是伴你終生的魔鬼或戀人
B.“伴你終生的魔鬼或戀人”喻指的是什么? 喻指怎樣活的問(wèn)題。
C.從“所以,十五年了”至結(jié)尾的文字采用了何種修辭手法? 比喻:就像是伴你終生的魔鬼或戀人;
比擬;去推開(kāi)耳邊的嘈雜理一理紛亂的思緒,去窺看自己的心魂
排比;去它的老樹(shù)下或荒草邊或頹墻旁,去默坐,去呆想,去推開(kāi)耳邊的嘈雜理一理紛亂的思緒,去窺看自己的心魂。
39.閱讀《長(zhǎng)恨歌》中的一節(jié),回答問(wèn)題:
君臣相顧盡沾衣,東望都門信馬歸。歸來(lái)池苑皆依舊,太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉,對(duì)此如何不淚垂。春風(fēng)桃李花開(kāi)日,秋雨梧桐葉落時(shí)。西宮南內(nèi)多秋草,落葉滿階紅不掃。梨園弟子白發(fā)新,椒房阿監(jiān)青娥老。夕殿螢飛思悄然,孤燈挑盡未成眠。遲遲鐘鼓初長(zhǎng)夜,耿耿星河欲曙天。鴛鴦瓦冷霜華重,翡翠衾寒誰(shuí)與共。悠悠生死別經(jīng)年,魂魄不曾來(lái)入夢(mèng)。A.概括這一節(jié)的大意。
第三層次:從“君臣相顧盡沾衣”至“魂魄不曾來(lái)入夢(mèng)”。描寫唐玄宗回長(zhǎng)安后對(duì)楊貴妃的無(wú)窮思念。
B.說(shuō)明這一節(jié)在全詩(shī)結(jié)構(gòu)中的作用。
描寫唐玄宗回長(zhǎng)安后對(duì)楊貴妃的無(wú)窮思念,推動(dòng)情節(jié)繼續(xù)發(fā)展發(fā)展,生發(fā)出整體第四段的一系列情節(jié)。有助于表現(xiàn)主題。
C.舉出其中借比喻抒情、借行為舉止抒情的詩(shī)句(各一句)。借比喻抒情:“芙蓉如面柳如眉。借行動(dòng)抒情:“孤燈挑盡未成眠”。
40.閱讀《嬰寧》結(jié)尾的一段文字,回答問(wèn)題: 異史氏曰:“觀其孜孜憨笑,似全無(wú)心肝者;而墻下惡作劇,其黠孰甚焉!至凄戀鬼母,反笑為哭,我嬰寧殆隱于笑者矣。竊聞山中有草,名‘笑矣乎’。嗅之,則笑不可止。房中植此一種,則合歡、忘憂,并無(wú)顏色矣。若解語(yǔ)花,正嫌其作態(tài)耳?!?譯文:異史氏曰:“看她嗤嗤憨笑,好像是全無(wú)心肝的人;但是那墻下的惡作劇,她的狡黠又有誰(shuí)比得上!至于她凄告地眷戀鬼母,笑改變?yōu)榭蓿覀兊膵雽幙峙率怯眯﹄[藏真實(shí)情感的人啊。我聽(tīng)說(shuō)山中有種草,叫做‘笑矣乎’,嗅嗅這種草,就會(huì)笑而不止。房中種有一株‘笑矣乎’,那么合歡草、忘憂草就都沒(méi)有價(jià)值,相形遜色了;至于像楊貴妃那樣的‘解語(yǔ)花’,就要嫌她扭捏作態(tài)了。” A.“異史氏”是誰(shuí)?他生活在哪個(gè)朝代? 蒲松齡 明末清初;
B.這段文字概括了嬰寧哪些性格特征? 愛(ài)笑,但是此“笑”是“隱于笑者”
“隱于笑者”就是表面上是笑,用笑來(lái)掩飾自己的真情實(shí)感。“隱于笑者”就是表面上是笑,用笑來(lái)掩飾自己的真情實(shí)感。嬰寧是一個(gè)復(fù)雜的人物形象,性格上具有“亦憨亦黠”的特點(diǎn),嬰寧表面上的特點(diǎn)是“笑”,用笑聲塑性格。嬰寧的笑千姿百態(tài)、不拘禮節(jié)。為了突出嬰寧的獨(dú)特個(gè)性,作品極少雷同的寫出她千姿百態(tài)的笑:含笑、隱笑、嗤笑、復(fù)笑、狂笑、大笑、憨笑、濃笑、忍笑等等。嬰寧的“笑”表明了她是一個(gè)癡憨,沒(méi)有受到世俗的污染,太真爛漫,把生活看成是歡樂(lè)的女孩子。這是表面現(xiàn)象。而內(nèi)心深處,嬰寧還有精明的一面,笑是她應(yīng)付生活,探討人生,取得勝利的手段。這可以從她結(jié)婚后想要遷母之墳看出。她對(duì)至親阿婆的老人,甚至對(duì)同床共枕的情人尚如此不肯輕易袒露,尚必待仔細(xì)審查后方傾訴內(nèi)心的愿望,嬰寧的心靈是何等的深沉,何等的細(xì)致,又何等的善于控制啊!這正是其性格產(chǎn)生的社會(huì)根源。C.“異史氏”將嬰寧比作何種花草?他對(duì)嬰寧的自然天性持何種態(tài)度? 將嬰寧比做“笑矣乎”。像花一樣美麗而又善解人意,善于講話迎合,這些迎合不是天性的自然流露,作態(tài),造作,不自然。嬰寧的自然天性是未經(jīng)世俗污染的自然天性的自由流淌,寄予著作者真情贊美和向往。
36.閱讀《我的世界觀》中的一段文字,回答問(wèn)題:
要是沒(méi)有志同道合者之間的親切感情,要不是全神貫注于客觀世界—那個(gè)在藝術(shù)和科學(xué)工作領(lǐng)域里永遠(yuǎn)達(dá)不到的對(duì)象,那末在我看來(lái),生活就會(huì)是空虛的。
A.作者認(rèn)為,怎樣才能使生活不空虛? 一是要有志同道具合者之間的親切感情,二是全神貫注與對(duì)客觀世界奧秘的探求。B.寫出文中體現(xiàn)“宇宙無(wú)限,人的認(rèn)識(shí)有限”的語(yǔ)句。
作者認(rèn)為客觀世界是藝術(shù)和科學(xué)工作領(lǐng)域里永遠(yuǎn)達(dá)不到的對(duì)象,這各認(rèn)識(shí)體現(xiàn)了宇宙無(wú)限,人的認(rèn)識(shí)有限的基本概念。
C.解釋其中的兩個(gè)成語(yǔ)。
志同道合:志向相同,道路一致,形容彼此志趣一致 全神貫注:把全部精神集中起來(lái),形容精神高度集中。
37.閱讀《張中丞傳后敘》中的一段文字,回答問(wèn)題:
及城陷,賊縛巡等數(shù)十人坐,且將戮。巡起旋,其眾見(jiàn)巡起,或起或泣。巡曰:“汝勿怖!死,命也?!北娖荒苎鲆?。巡就戮時(shí),顏色不亂,陽(yáng)陽(yáng)如平常。
A.這里表現(xiàn)出張巡怎樣的性格特點(diǎn)? 從容鎮(zhèn)定,視死如歸。
B.文中運(yùn)用了哪幾種人物描寫方法? 側(cè)面描寫,語(yǔ)言與肖像描寫
C.指出文中側(cè)面烘托張巡形象的句子。其眾見(jiàn)巡起。仰視
38.閱讀《愛(ài)爾克的燈光》中的一段文字,回答問(wèn)題:
我高興地來(lái),痛苦地去。汽車離站時(shí)我心里的確充滿了留戀。但是清晨的微風(fēng),路上的塵土,馬達(dá)的叫吼,車輪的滾動(dòng),和廣大田野里一片盛開(kāi)的菜子花,這一切驅(qū)散了我的離愁。我不顧同行者的勸告,把頭伸到車窗外面,去呼吸廣大天幕下的新鮮空氣。我很高興,自己又一次離開(kāi)了狹小的家,走向廣大的世界中去!A.這里用了哪幾種人物描寫方法? 心理描寫,景物描寫
B.“但是清晨的微風(fēng)??”一句在文中起什么作用? 形象地表達(dá)了作者對(duì)外面的世界的向往,外面的精彩世界驅(qū)散了作者的離愁,寫出了作者渴望到外面的世界的理想和追求。
C.說(shuō)明這段文字中“我”的感情。寫出了我對(duì)新生活的理想和追求。
39.閱讀《鷓鴣天》(重過(guò)閶門萬(wàn)事非),回答問(wèn)題:
重過(guò)閶門萬(wàn)事非,同來(lái)何事不同歸?梧桐半死清霜后,頭白鴛鴦失伴飛。原上草,露初晞,舊棲新垅兩依依。空床臥聽(tīng)南窗雨,誰(shuí)復(fù)挑燈夜補(bǔ)衣? A.概括這首詞的情感內(nèi)容。
表現(xiàn)詞人對(duì)亡妻的深厚感情和無(wú)限思念。B.指出上片所用的比喻及其比喻意義
梧桐半死和鴛鴦失伴喻恩愛(ài)夫妻中年喪偶。清霜喻年老,頭白喻為年老,且有白頭偕老的喻意,露初晞,喻為新近喪偶且有生命短暫之嘆
C.下片運(yùn)用了哪些抒情手法? 借景,借事,借比喻,借舉止,借典故
40.閱讀《寶黛吵架》中的一段文字,回答問(wèn)題:
那寶玉心中又想著:“我不管怎么樣都好,只要你隨意,我就立刻因你死了,也是情愿的;你知也罷,不知也罷,只由我的心,那才是你和我近,不和我遠(yuǎn)。”黛玉心里又想著:“你只管你就是了;你好,我自然好。你要把自己丟開(kāi),只管周旋我,是你不叫我近你,竟叫我遠(yuǎn)了?!笨垂伲愕纼蓚€(gè)人原是一個(gè)心,如此看來(lái),卻都是多生了枝葉,將那求近之心,反弄成疏遠(yuǎn)之意了。
A.為什么說(shuō)這段描寫體現(xiàn)了寶黛愛(ài)情的深摯? 即使在吵架中,也是真心誠(chéng)意地為對(duì)方著想。
B.如何理解作者所言“將那求近之心,反弄成疏遠(yuǎn)之意了”? 吵架是多生了枝葉但實(shí)質(zhì)上都是一個(gè)心 C.這里運(yùn)用了何種人物描寫方法? 直接的心理描寫
36.閱讀《秋水》中的一段文字,回答問(wèn)題:
五帝之所連,三王之所爭(zhēng),仁人之所憂,任士之所勞,盡此矣。伯夷辭之以為名,仲尼語(yǔ)之以為博,此其自多也,不似爾向之自多于水乎? A.莊子嘲諷伯夷、仲尼“自多”所依據(jù)的理念是什么?宇宙無(wú)限而人的知識(shí)有限。B.這里運(yùn)用了哪兩種論證方法?歸納和類比方法。C.這里采用了哪些修辭手法?排比,對(duì)偶,反問(wèn)。37.閱讀《垓下之圍》中的一段文字,回答問(wèn)題:
項(xiàng)王軍壁垓下,兵少食盡,漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌,項(xiàng)王乃大驚曰:“漢皆已得楚乎?是何楚人之多也!’’項(xiàng)王則夜起,飲帳中。有美人名虞,常幸從;駿馬名騅,常騎之。于是項(xiàng)王乃悲歌慷慨,自為詩(shī)曰:“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝;騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌數(shù)闋,美人和之。項(xiàng)王泣數(shù)行下。左右皆泣,莫能仰視。
A.寫出這段文字中引出的兩個(gè)成語(yǔ)。霸王別姬,四面楚歌。B.項(xiàng)羽的詩(shī)表現(xiàn)了他怎樣的性格特點(diǎn)? 自以為天下第一,但承認(rèn)失敗了,無(wú)可奈何的心情,面對(duì)戰(zhàn)怪馬,面對(duì)虞姬,即無(wú)可奈何,又溫情脈脈。
C.文中運(yùn)用了哪些人物描寫方法? 語(yǔ)言描寫,行為描寫。38.閱讀《哭小弟》中的一段文字,回答問(wèn)題:
小弟白面長(zhǎng)身,美豐儀;喜文藝,嫻詩(shī)詞;且工書法篆刻。父親在挽聯(lián)中說(shuō)他是“全才罕遇”,實(shí)非夸張。如果他有三次生命,他的多方面的才能和精力也是用不完的;可就這一輩子,也沒(méi)有得以充分地發(fā)揮和施展。他病危彌留的時(shí)間很長(zhǎng),他那顆丹心,那顆讓祖國(guó)飛起來(lái)的丹心,頑強(qiáng)地跳動(dòng),不肯停息。他不甘心!這樣壯志未酬的人,不只他一個(gè)呵!A.舉例說(shuō)明文中的正面描寫與側(cè)面描寫。正面描寫,寫小北白面長(zhǎng)身。側(cè)面:父親在。。B.這段文字的寫作特點(diǎn)是什么? 正面描寫,議論抒情于一體。C.聯(lián)系全文,“這樣壯志未酬的人,不只他一個(gè)呵’’一句有何深意? 由哭小弟變?yōu)榭抟淮R(shí)分子深化主題。39.閱讀《湘夫人》中的一段,回答問(wèn)題:
帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予。嫋嫋兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下。
A.前兩句為全詩(shī)設(shè)定了怎樣的情景? 期約不遇害,充滿憂傷 B.這一情景與《蒹葭》中的什么情景相近? 在水一方,可望難即。C.這里運(yùn)用了怎樣的情景交融方式? 融情入景
40.閱讀《斷魂槍》中的一段文字,回答問(wèn)題:
誰(shuí)不曉得沙子龍是利落,短瘦,硬棒,兩眼明得像霜夜的大星?可是,現(xiàn)在他身上放了肉。鏢局改了客棧,他自己在后小院占著三間北房,大槍立在墻角,院子里有幾只樓鴿。只是在夜間,他把小院的門關(guān)好,熟習(xí)熟習(xí)他的“五虎斷魂槍”。這條槍與這套槍,二十年的工夫,在西北一帶,給他創(chuàng)出來(lái):“神槍沙子龍”五個(gè)字,沒(méi)遇見(jiàn)過(guò)敵手?,F(xiàn)在,這條槍與這套槍不會(huì)再替他增光顯勝了;只是摸摸這涼,滑,硬而發(fā)顫的桿子,使他心中少難過(guò)一些而已。只有在夜間獨(dú)自拿起槍來(lái),才能相信自己還是“神槍沙”。在白天,他不大談武藝與往事;他的世界已被狂風(fēng)吹了走。
A.舉例說(shuō)明這段文字中對(duì)沙子龍的描寫所運(yùn)用的三種人物描寫方法。
肖像:兩眼明得像霜夜的大星。行為,只是摸摸這涼,滑硬而發(fā)。桿子。心理,使他心中少難過(guò)一些而已,B.沙子龍“鏢局改了客?!狈从沉嗽鯓拥纳鐣?huì)背景? 時(shí)代變化,在西方緊船利炮前,以刀槍棍棒為代表的國(guó)術(shù)無(wú)用了,不得不謀求改變 C.沙子龍夜間練槍表現(xiàn)出他怎樣的性格特征? 仍沉湎于神槍沙子龍的舊夢(mèng),珍愛(ài)在快槍面前無(wú)用的斷魂槍。36.閱讀《吃飯》中的一段文字,回答問(wèn)題:
伊尹是中國(guó)第一個(gè)哲學(xué)家廚師,在他眼里,整個(gè)人世間好比是做菜的廚房?!秴问洗呵铩け疚镀酚浺烈灾廖墩f(shuō)湯,把最偉大的統(tǒng)治哲學(xué)講成惹人垂涎的食譜。這個(gè)觀念滲透了中國(guó)古代的政治意識(shí),所以自從《尚書·說(shuō)命》起,做宰相總比為“和羹調(diào)鼎”,老子也說(shuō)“治國(guó)如烹小鮮”。
A.概括這段文字的大意。以伊尹等為例,癇闡述作者和而不同的社會(huì)的概念。B.這里運(yùn)用了哪兩種論證方法? 舉例論證法,引證法。
C.這里采用了怎樣的聯(lián)想方式和修辭手法? 相似性聯(lián)想,比喻。
37.閱讀《張中丞傳后敘》中的一段文字,回答問(wèn)題:
守一城,捍天下,以千百就盡之卒,戰(zhàn)百萬(wàn)日滋之師,蔽遮江淮,沮遏其勢(shì),天下之不亡,其誰(shuí)之功也!當(dāng)是時(shí),棄城而圖存者,不可一二數(shù);擅強(qiáng)兵坐而觀者,相環(huán)也。不追議此,而責(zé)二公以死守,亦見(jiàn)其自比于逆亂,設(shè)淫辭而助之攻也。A.這里所說(shuō)的“淫辭”指的是哪一句? 不迫議此,而責(zé)二公以死守 B.這段文字包含哪四重對(duì)比關(guān)系?
C.寫出文中的對(duì)偶句。
38.閱讀《湘夫人》中的一節(jié),回答問(wèn)題:
筑室兮水中,葺之兮荷蓋。蓀壁兮紫壇,芳椒兮成堂;桂棟兮蘭,辛夷楣兮藥房。罔薜荔兮為帷,擗蕙 兮既張;白玉兮為鎮(zhèn),疏石蘭兮為芳,芷葺兮荷屋,繚之兮杜衡。合百草兮實(shí)庭,建芳馨兮廡門。九嶷繽兮并迎,靈之來(lái)兮如云。A.這里描寫了什么情景? 描寫湘君筑室水中以迎接湘夫人的情景。B.這里表達(dá)了抒情主人公怎樣的情感? 舉例論證法、引證法 C.這里運(yùn)用了什么藝術(shù)手法? 鋪敘
39.閱讀李清照《聲聲慢》,回答問(wèn)題:
尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急!雁過(guò)也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)。滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘!守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑!梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)愁字了得!A.開(kāi)頭十四個(gè)疊字分別寫了什么? 尋尋覓覓”寫行為。統(tǒng)領(lǐng)作者喝酒、望雁、看菊、聽(tīng)雨等行動(dòng)。
“冷冷清清”寫環(huán)境,統(tǒng)領(lǐng)氣候、晚風(fēng)、過(guò)雁、黃花、梧桐細(xì)雨等景物。
“凄凄慘慘戚戚”寫心情,統(tǒng)領(lǐng)秋愁、家破人亡之思、身世變遷之感、孤苦絕望之悲等情感。B.“雁過(guò)”引發(fā)出怎樣的思緒? 引發(fā)了作者對(duì)故土家園和往日夫妻伉儷情深的追懷,表現(xiàn)了作者由家破人亡所造成的痛苦心情
C.詞中運(yùn)用了哪些宋人口語(yǔ)? 將息”、“怎生”、“次第”、“了得”等為宋人口語(yǔ) 40.閱讀《金鯉魚的百裥裙》中的一段文字,回答問(wèn)題:
到了大喜的日子,果然沒(méi)有任何一條紅百裥裙出現(xiàn)。不穿大紅百裥裙,固然沒(méi)有身份的區(qū)別了,但是,穿了呢?不就有區(qū)別了嗎?她就是要這一點(diǎn)點(diǎn)的區(qū)別呀!??她多少年就夢(mèng)想著,有一天穿上一條繡著滿是梅花的大紅西洋緞的百裥裙,在上房里,在花廳上,在喜棚下走動(dòng)著。的聲音,是從熨得平整堅(jiān)實(shí)的裙裥子里發(fā)出來(lái)的。那個(gè)聲音,曾令她羨妒,令她渴望,令她傷心。
A.“大喜的日子,果然沒(méi)有任何一條紅百裥裙出現(xiàn)”的真正原因是什么? 許大太太壓制金鯉魚,不讓她實(shí)現(xiàn)自己“鯉魚跳過(guò)龍門”而取得“太太”的地位。B.金鯉魚夢(mèng)想穿“大紅百裥裙”的動(dòng)機(jī)是什么? 夢(mèng)想取得正房太太一樣的地位,改變自己低下的地位。
C.結(jié)尾三句運(yùn)用了什么修辭手法,有何作用? 排比。表現(xiàn)了金鯉魚對(duì)百裥裙所體現(xiàn)的身份意識(shí)和等級(jí)觀念的向往和傷心失望,揭示出她所受到的身份意識(shí)和等級(jí)觀念的心靈創(chuàng)傷。
36.閱讀《容忍與自由》中的一段文字,回答問(wèn)題:
我曾說(shuō)過(guò),我應(yīng)該用容忍的態(tài)度來(lái)報(bào)答社會(huì)對(duì)我的容忍。現(xiàn)在常常想,我們還得戒律自己:我們?nèi)粝雱e人容忍諒解我們的見(jiàn)解,我們必須先養(yǎng)成能夠容忍諒解別人的見(jiàn)解的度量。至少至少我們應(yīng)該戒約自己決不可“以吾輩所主張者為絕對(duì)之是”。我們受過(guò)實(shí)驗(yàn)主義的訓(xùn)練的人,本來(lái)就不承認(rèn)有“絕對(duì)之是”,更不可以“以吾輩所主張者為絕對(duì)之是”。
A.這段文字是針對(duì)文章中哪一個(gè)事例所生發(fā)的議論?強(qiáng)調(diào)“以吾輩所主張者為絕對(duì)之是”的是誰(shuí)? 針對(duì)陳獨(dú)秀提倡白話文的事例。陳獨(dú)秀;
B.“絕對(duì)之是”是什么意思? “不允許反對(duì)者有討論之余地”不能夠容忍別人的不同意見(jiàn)。自己的意見(jiàn)絕對(duì)正確。C.這段文字的論點(diǎn)是什么?該論點(diǎn)對(duì)文章中心論點(diǎn)的論述有什么作用? 論點(diǎn):不承認(rèn)有“絕對(duì)之是”。宇宙無(wú)限,人的認(rèn)識(shí)有限。是總論點(diǎn)“沒(méi)有容忍,就沒(méi)有自由”的三個(gè)分論點(diǎn)之一。
37.閱讀《哭小弟》中的一段文字,回答問(wèn)題:
我哭小弟,哭他在劇痛中還拿著那本航空資料“想再看看”,哭他的“胃下垂”、“腎游走”;我也哭蔣筑英抱病奔波,客殤成都;我也哭羅健夫不肯一個(gè)人坐一輛汽車!我還要哭那些沒(méi)有見(jiàn)諸報(bào)章的過(guò)早離去的我的同輩人。他們幾經(jīng)雪欺霜凍,好不容易奮斗著張開(kāi)幾片花瓣,尚未盛開(kāi),就驟然凋謝。我哭我們這遲開(kāi)而早謝的一代人!已經(jīng)是遲開(kāi)了,讓這些遲開(kāi)的花朵盡可能延長(zhǎng)他們的光彩吧。
A.舉例說(shuō)明文中使用了何種修辭手法。
比喻,排比;
B.文中的“雪欺霜凍”和“驟然凋謝”的寓意是什么? 政治運(yùn)動(dòng)對(duì)知識(shí)分子的迫害;英年早逝; C.文中揭示主旨的是哪一句話? 讓這些遲開(kāi)的花朵盡可能延長(zhǎng)他們的光彩吧
38.閱讀《我與地壇》中的一段文字,回答問(wèn)題:
剩下的就是怎樣活的問(wèn)題了。這卻不是在某一個(gè)瞬間就能完全想透的,不是能.夠一次性解決的事,怕是活多久就要想它多久了,就像是伴你終生的魔鬼或戀人。所以,十五年了,我還是總得到那古園里去,去它的老樹(shù)下或荒草邊或頹墻旁,去默坐,去呆想,去推開(kāi)耳邊的嘈雜理一理紛亂的思緒,去窺看自己的心魂。A.概括這段文字的大意,并指出它的中心語(yǔ)句。
探討對(duì)人生的思考。中心句:剩下的就是怎樣活的問(wèn)題了。這卻不是在某一個(gè)瞬間就能完全想透的,不是能.夠一次性解決的事,怕是活多久就要想它多久了,就像是伴你終生的魔鬼或戀人
B.“伴你終生的魔鬼或戀人”喻指的是什么? 喻指怎樣活的問(wèn)題。
C.從“所以,十五年了”至結(jié)尾的文字采用了何種修辭手法? 比喻:就像是伴你終生的魔鬼或戀人;
比擬;去推開(kāi)耳邊的嘈雜理一理紛亂的思緒,去窺看自己的心魂
排比;去它的老樹(shù)下或荒草邊或頹墻旁,去默坐,去呆想,去推開(kāi)耳邊的嘈雜理一理紛亂的思緒,去窺看自己的心魂。
39.閱讀《長(zhǎng)恨歌》中的一節(jié),回答問(wèn)題:
君臣相顧盡沾衣,東望都門信馬歸。歸來(lái)池苑皆依舊,太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉,對(duì)此如何不淚垂。春風(fēng)桃李花開(kāi)日,秋雨梧桐葉落時(shí)。西宮南內(nèi)多秋草,落葉滿階紅不掃。梨園弟子白發(fā)新,椒房阿監(jiān)青娥老。夕殿螢飛思悄然,孤燈挑盡未成眠。遲遲鐘鼓初長(zhǎng)夜,耿耿星河欲曙天。鴛鴦瓦冷霜華重,翡翠衾寒誰(shuí)與共。悠悠生死別經(jīng)年,魂魄不曾來(lái)入夢(mèng)。A.概括這一節(jié)的大意。
第三層次:從“君臣相顧盡沾衣”至“魂魄不曾來(lái)入夢(mèng)”。描寫唐玄宗回長(zhǎng)安后對(duì)楊貴妃的無(wú)窮思念。
B.說(shuō)明這一節(jié)在全詩(shī)結(jié)構(gòu)中的作用。
描寫唐玄宗回長(zhǎng)安后對(duì)楊貴妃的無(wú)窮思念,推動(dòng)情節(jié)繼續(xù)發(fā)展發(fā)展,生發(fā)出整體第四段的一系列情節(jié)。有助于表現(xiàn)主題。
C.舉出其中借比喻抒情、借行為舉止抒情的詩(shī)句(各一句)。借比喻抒情:“芙蓉如面柳如眉。借行動(dòng)抒情:“孤燈挑盡未成眠”。
40.閱讀《嬰寧》結(jié)尾的一段文字,回答問(wèn)題:
異史氏曰:“觀其孜孜憨笑,似全無(wú)心肝者;而墻下惡作劇,其黠孰甚焉!至凄戀鬼母,反笑為哭,我嬰寧殆隱于笑者矣。竊聞山中有草,名‘笑矣乎’。嗅之,則笑不可止。房中植此一種,則合歡、忘憂,并無(wú)顏色矣。若解語(yǔ)花,正嫌其作態(tài)耳?!?譯文:異史氏曰:“看她嗤嗤憨笑,好像是全無(wú)心肝的人;但是那墻下的惡作劇,她的狡黠又有誰(shuí)比得上!至于她凄告地眷戀鬼母,笑改變?yōu)榭蓿覀兊膵雽幙峙率怯眯﹄[藏真實(shí)情感的人啊。我聽(tīng)說(shuō)山中有種草,叫做‘笑矣乎’,嗅嗅這種草,就會(huì)笑而不止。房中種有一株‘笑矣乎’,那么合歡草、忘憂草就都沒(méi)有價(jià)值,相形遜色了;至于像楊貴妃那樣的‘解語(yǔ)花’,就要嫌她扭捏作態(tài)了?!?A.“異史氏”是誰(shuí)?他生活在哪個(gè)朝代? 蒲松齡 明末清初;
B.這段文字概括了嬰寧哪些性格特征? 愛(ài)笑,但是此“笑”是“隱于笑者”
“隱于笑者”就是表面上是笑,用笑來(lái)掩飾自己的真情實(shí)感?!半[于笑者”就是表面上是笑,用笑來(lái)掩飾自己的真情實(shí)感。嬰寧是一個(gè)復(fù)雜的人物形象,性格上具有“亦憨亦黠”的特點(diǎn),嬰寧表面上的特點(diǎn)是“笑”,用笑聲塑性格。嬰寧的笑千姿百態(tài)、不拘禮節(jié)。為了突出嬰寧的獨(dú)特個(gè)性,作品極少雷同的寫出她千姿百態(tài)的笑:含笑、隱笑、嗤笑、復(fù)笑、狂笑、大笑、憨笑、濃笑、忍笑等等。嬰寧的“笑”表明了她是一個(gè)癡憨,沒(méi)有受到世俗的污染,太真爛漫,把生活看成是歡樂(lè)的女孩子。這是表面現(xiàn)象。而內(nèi)心深處,嬰寧還有精明的一面,笑是她應(yīng)付生活,探討人生,取得勝利的手段。這可以從她結(jié)婚后想要遷母之墳看出。她對(duì)至親阿婆的老人,甚至對(duì)同床共枕的情人尚如此不肯輕易袒露,尚必待仔細(xì)審查后方傾訴內(nèi)心的愿望,嬰寧的心靈是何等的深沉,何等的細(xì)致,又何等的善于控制??!這正是其性格產(chǎn)生的社會(huì)根源。C.“異史氏”將嬰寧比作何種花草?他對(duì)嬰寧的自然天性持何種態(tài)度? 將嬰寧比做“笑矣乎”。像花一樣美麗而又善解人意,善于講話迎合,這些迎合不是天性的自然流露,作態(tài),造作,不自然。嬰寧的自然天性是未經(jīng)世俗污染的自然天性的自由流淌,寄予著作者真情贊美和向往。
【2012.1.】(P9)36.閱讀《秋水》中的一段文字,回答問(wèn)題: 秋水時(shí)至,百川灌河,涇流之大,兩涘渚崖之間,不辯牛馬。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美為盡在己。順流而東行,至于北海,東面而視,不見(jiàn)水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而嘆曰?? A.文中有幾個(gè)人物,他們各是誰(shuí),什么身份? [參考答案]:兩個(gè)人物,他們分別是黃河河神伯和海神若。
B.說(shuō)明作者安排這幾位人物出場(chǎng)的用意。[參考答案]在整體構(gòu)思上,作者安排兩個(gè)神話人物的對(duì)話來(lái)展開(kāi)說(shuō)理,闡明觀點(diǎn)。
C.文中景物描寫的意圖是什么? [參考答案] 通過(guò)描寫河水和海景,以具體的景物的比照來(lái)陪襯河伯和海若兩種不同的認(rèn)識(shí)境界,形象地渲染了文章主旨,為后文發(fā)展做鋪墊?!?012.1.】(P6 3)37.閱讀《垓下之圍》中的一段文字,回答問(wèn)題: 項(xiàng)王軍壁垓下,兵少食盡,漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌,項(xiàng)王乃大驚曰:“漢皆已得楚乎?是何楚人之多也!”項(xiàng)王則夜起,飲帳中。有美人名虞,常幸從;駿馬名騅,常騎之。于是項(xiàng)王乃悲歌慷慨,自為詩(shī)曰:“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝;騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌數(shù)闋,美人和之。項(xiàng)王泣數(shù)行下。左右皆泣,莫能仰視。
A.本段文字選自《史記》中的哪一篇?屬于什么文體? [參考答案]:本文選擇《史記??項(xiàng)羽本紀(jì)》,屬于紀(jì)傳體。
B.指出本段文字中司馬遷所進(jìn)行的合乎情理的藝術(shù)加工之處,它表現(xiàn)了項(xiàng)羽什么樣的心境? [參考答案] 于是項(xiàng)王乃悲歌慷慨,自為詩(shī)曰:“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝;騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”表現(xiàn)出英雄多情而又無(wú)可奈何的的心境。C.這段文字暗示了項(xiàng)羽怎樣的處境? [參考答案] “兵少食盡,漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重?!卑凳境鲰?xiàng)羽不善用人,眾叛親離的困境?!?012.1.】(P169)38.閱讀《行路難》(其一),回答問(wèn)題: 金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬(wàn)錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難,行路難,多歧路,今安在?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
A.這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的思想矛盾? [參考答案]其一表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)朝廷黑暗的不滿和自己仕途的艱難的憤慨和無(wú)可奈何的心情,其二詩(shī)人執(zhí)著的追求理想和對(duì)自己才能的充分自信表現(xiàn)出其積極的人生態(tài)度,又使他對(duì)前途滿懷希冀。
B.指出詩(shī)中運(yùn)用比興的詩(shī)句,并說(shuō)明其含義。[參考答案]欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。想渡黃河,冰雪堵塞了這條大川;要登太行,莽莽的風(fēng)雪早已封山。詩(shī)人用“冰塞川”、“雪滿山”自然景象象征人生道路上的艱難險(xiǎn)阻,用路途的遙遠(yuǎn)艱辛比仕途的艱難。C.分別指出詩(shī)中借行為舉止抒情與借典故抒情的詩(shī)句。[參考答案]借行為舉止抒情的詩(shī)句是:停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。形象的表達(dá)出詩(shī)人失意的抑郁悲憤。借典故抒情的詩(shī)句是:閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。通過(guò)借助古人的事例及言行,昭示自己對(duì)前途的希冀與信念。【2012.1.】(P200)39.閱讀《一句話》中的一節(jié)詩(shī),回答問(wèn)題: 有一句話說(shuō)出就是禍,有一句話能點(diǎn)得著火。別看五千年沒(méi)有說(shuō)破,你猜得透火山的沉默? 說(shuō)不定是突然著了魔,突然青天里一個(gè)霹靂 爆一聲 “咱們的中國(guó)!”
A.最后一句中“咱們的”深層含義是什么? [參考答案]“咱們的中國(guó)“暗示人民是祖國(guó)的未來(lái),祖國(guó)的未來(lái)將有人民當(dāng)家作主,同時(shí)也表達(dá)出詩(shī)人對(duì)理想中國(guó)的深切向往和贊頌。B.開(kāi)頭兩句反映了怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)? [參考答案]其中“一句話”隱喻火種,“火”隱喻民眾革命,“說(shuō)出來(lái)就是禍”暗示反動(dòng)統(tǒng)治者對(duì)民眾革命的懼怕和鎮(zhèn)壓,“能點(diǎn)著火”暗示民眾普通存在著不滿和反抗情緒;暗示了了反動(dòng)統(tǒng)治者對(duì)民眾的鎮(zhèn)壓,民眾普遍不滿的反抗情緒。C.說(shuō)明這節(jié)詩(shī)使用的抒情方法。[參考答案]本節(jié)詩(shī)語(yǔ)言自然平易而富于節(jié)奏感且運(yùn)用了大量的隱喻象征手法。借比喻抒情,借象征抒情。象征詩(shī)人對(duì)理想中國(guó)的期盼,蘊(yùn)含著深厚的愛(ài)國(guó)主義思想。【2012.1.】(P239)40.閱讀《斷魂槍》中的一段文字,回答問(wèn)題: 夜靜人稀,沙子龍關(guān)好了小門,一氣把六十四槍刺下來(lái);而后,拄著槍,望著天上的群星,想起當(dāng)年在野店荒林的威風(fēng)。嘆一口氣,用手指慢慢摸著涼滑的槍身,又微微一笑,“不傳!不傳!” A.這段文字體現(xiàn)了沙子龍?jiān)鯓拥乃枷敫星? [參考答案]表達(dá)出沙子龍對(duì)昔日神槍的威風(fēng)八面滿懷留戀及對(duì)不愿意傳授槍技的固執(zhí)性格。
B.說(shuō)明這段文字描寫人物的方法。[參考答案]動(dòng)作描寫、心理描寫、語(yǔ)言描寫。C.說(shuō)明這段文字的語(yǔ)言特點(diǎn)。[參考答案]小說(shuō)語(yǔ)言生動(dòng)簡(jiǎn)潔,運(yùn)用白描手法描寫人物十分傳神,比喻新奇貼切,極富變現(xiàn)力。
第三篇:全國(guó)2013年10月自考英語(yǔ)(二)真題及答案
>>全國(guó)2013年10月自考《英語(yǔ)
(二)》參考答案,考生可以登錄湖南大學(xué)自考網(wǎng)資料下載欄目:http://www.tmdps.cn/ziliao/yingyuer/ 免費(fèi)下載。
親,還有意外驚喜,2006年—2013年全國(guó)自考《英語(yǔ)二》試題、答案免費(fèi)下載
第四篇:2009年上半年全國(guó)自考計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理真題及答案
2009年上半年全國(guó)自考計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理真題
一、單項(xiàng)選擇(本大題共24小題,每小題1分,共24分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中 只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú) 分。
1.被稱為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展里程碑的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是【】
A.ATM網(wǎng) B.DEC網(wǎng) C.ARPA網(wǎng) D.SNA網(wǎng)
答案:C 解析:(P2)60年代后期,由美國(guó)國(guó)防部高級(jí)研究計(jì)劃局ARPA提供經(jīng)費(fèi),聯(lián)合計(jì)算機(jī)公司和大學(xué)共 同研制而發(fā)展起來(lái)的ARPA網(wǎng)(ARPANET),標(biāo)志著目前所稱的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)興起。ARPANET的主要目 標(biāo)是借助于通信系統(tǒng),使網(wǎng)內(nèi)各計(jì)算機(jī)系統(tǒng)間能夠共享資源。ARPANET是一個(gè)成功的系統(tǒng),它是 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展中的一個(gè)里程碑,它在概念、結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)方面都為后繼的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技 術(shù)的發(fā)展起到了重要的作用。并為Internet的形成奠定了基礎(chǔ)。
2.下列關(guān)于TCP/IP協(xié)議特點(diǎn)的敘述中錯(cuò)誤的是【】
A.開(kāi)放的協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)、免費(fèi)使用、獨(dú)立于特定的計(jì)算機(jī)硬件與操作系統(tǒng) B.獨(dú)立于特定的網(wǎng)絡(luò)硬件、可以運(yùn)行于局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)中 C.標(biāo)準(zhǔn)化的高層協(xié)議,可以提供多種可靠的用戶服務(wù)
D.靈活的網(wǎng)絡(luò)地址分配方案,使得網(wǎng)絡(luò)設(shè)備在網(wǎng)中具有靈活的地址
答案:D 解析:(P25)TCP/IP協(xié)議具有以下幾個(gè)特點(diǎn):(1)開(kāi)放的協(xié)議標(biāo)準(zhǔn),可以免費(fèi)使用,并且獨(dú)立于 特定的計(jì)算機(jī)硬件與操作系統(tǒng)。(2)獨(dú)立于特定的網(wǎng)絡(luò)硬件,可以運(yùn)行在局域網(wǎng)、廣域網(wǎng),更 適用于互聯(lián)網(wǎng)中。(3)標(biāo)準(zhǔn)化的高層協(xié)議,可以提供多種可靠的用戶服務(wù)。(4)統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)地 址分配方案,使得整個(gè)TCP/IP設(shè)備在網(wǎng)中都有唯一的地位。
3.采用同步TDM時(shí),為了區(qū)分不同數(shù)據(jù)源的數(shù)據(jù),發(fā)送端采取的措施是【】
A.在數(shù)據(jù)中加上數(shù)據(jù)源標(biāo)識(shí) B.在數(shù)據(jù)中加上時(shí)間標(biāo)識(shí) C.各數(shù)據(jù)源使用固定時(shí)間片 D.各數(shù)據(jù)源使用隨機(jī)時(shí)間片
答案:C 解析:(P48)同步時(shí)分多路復(fù)用TDM,它的時(shí)間片是預(yù)先分配好的,而且是固定不變的,因此各種 信號(hào)源的傳輸定時(shí)是同步的。
4.規(guī)定了信號(hào)的電平、脈寬、允許的數(shù)據(jù)傳輸速率和最大傳輸距離的物理層特性是【】
A.機(jī)械特性
B.電氣特性
C.功能特性 D.規(guī)程特性
答案:B
5.曼徹斯特編碼采用的同步方法是【】
A.外同步 B.自同步 C.群同步 D.字符同步
答案:B 解析:(P52)自同步法是指從數(shù)據(jù)信號(hào)波形中提取同步信號(hào)的方法。典型例子就是著名的曼徹斯 特編號(hào),這種編碼通常用于局域網(wǎng)傳輸。
6.正確的循環(huán)冗余校驗(yàn)碼的檢錯(cuò)能力描述是【】
A.可檢測(cè)出所有三比特的錯(cuò) B.可檢測(cè)出所有偶數(shù)位錯(cuò) C.可檢測(cè)出所有奇數(shù)位錯(cuò)
D.可檢測(cè)出所有大于、等于校驗(yàn)位長(zhǎng)度的突發(fā)錯(cuò)
答案:C 解析:(P79)循環(huán)冗余校驗(yàn)碼的檢錯(cuò)能力有以下特點(diǎn):(1)可檢測(cè)出所有奇數(shù)位錯(cuò)。(2)可檢
測(cè)出所有雙比特的錯(cuò)。(3)可檢測(cè)出所有小于、等于檢驗(yàn)位長(zhǎng)度的突發(fā)錯(cuò)。
7.在HDLC操作方式中,傳輸過(guò)程只能由主站啟動(dòng)的是【】
A.正常響應(yīng)方式 B.異步響應(yīng)方式 C.異步平衡方式
D.正常與異步響應(yīng)方式
答案:A 解析:(P87)正常響應(yīng)方式,該操作方式適用于面向終端的點(diǎn)—點(diǎn)或一點(diǎn)與多點(diǎn)的鏈路。在這種
操作方式中,傳輸過(guò)程可以由主站啟動(dòng)、從站只有收到主站某個(gè)命令幀后,才能作為響應(yīng)向主站
傳輸信息。響應(yīng)信息可以由一個(gè)或多個(gè)幀組成,若信息由多個(gè)幀組成,則應(yīng)指出哪一個(gè)是最后幀。主站負(fù)責(zé)管理整個(gè)鏈路,且具有輪詢、選擇從站及向從站發(fā)送命令的權(quán)利,同時(shí)也負(fù)責(zé)對(duì)超時(shí)、重發(fā)及各類恢復(fù)操作的控制。
8.PPP協(xié)議提供的3類功能分別是:成幀、鏈路控制和【】
A.通信控制 B.網(wǎng)絡(luò)控制 C.存儲(chǔ)控制 D.安全控制
答案:B 解析:(P90)PPP提供了3類功能:(1)成幀:它可以毫無(wú)歧義地分割出一幀的起始和結(jié)束。其幀 格式支持錯(cuò)誤檢測(cè)。(2)鏈路控制:有一個(gè)稱為L(zhǎng)CP的鏈路控制協(xié)議,支持同步和異步線路,也
支持面向字節(jié)的和面向位的編碼方式,可用于啟動(dòng)線路、測(cè)試線路、協(xié)商參數(shù),以及關(guān)閉線路。(3)網(wǎng)路控制:具有協(xié)商網(wǎng)絡(luò)層選項(xiàng)的方法,并且協(xié)商方法與使用的網(wǎng)絡(luò)層協(xié)議獨(dú)立。所選擇 的方法對(duì)于每一種支持的網(wǎng)絡(luò)層都有一個(gè)不同的NCP網(wǎng)絡(luò)控制協(xié)議。
9.路由選擇包括的兩個(gè)基本操作分別為【】
A.最佳路徑的判定和網(wǎng)內(nèi)信息包的傳送 B.可能路徑的判定和網(wǎng)間信息包的傳送 C.最優(yōu)選擇算法和網(wǎng)內(nèi)信息包的傳送 D.最佳路徑的判定和網(wǎng)間信息包的傳送
答案:D 解析:(P97)路由選擇包括兩個(gè)基本操作,即最佳路徑的判定和網(wǎng)間信息包的傳送(交換)。兩 者之間,路徑的判定相對(duì)復(fù)雜。確定路由選擇的策略稱路由選擇算法。
10.OSPF不支持的網(wǎng)絡(luò)類型是【】
A.點(diǎn)對(duì)點(diǎn)網(wǎng)絡(luò) B.廣播網(wǎng)絡(luò)
C.非廣播式的網(wǎng)絡(luò) D.點(diǎn)對(duì)多點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)
答案:D 解析:(P122)OSPF支持3種類型的連接和網(wǎng)絡(luò):(1)點(diǎn)到點(diǎn)網(wǎng)絡(luò),即連接一對(duì)路由器的網(wǎng)絡(luò),比 如一個(gè)56Kb/s的串行線路。(2)廣播網(wǎng)絡(luò),該網(wǎng)絡(luò)支持廣播功能,并且至少有兩個(gè)以上的路由 器連接在上面,比如Ethernet。(3)非廣播方式的網(wǎng)絡(luò),該網(wǎng)絡(luò)有多個(gè)(大于兩個(gè))路由器連 接在上面,但是不支持廣播功能,比如X.25分組交換網(wǎng)。
11.IP數(shù)據(jù)報(bào)經(jīng)分段后進(jìn)行傳輸,在到達(dá)目的主機(jī)之前,分段后的IP數(shù)據(jù)報(bào)【】
A.可能再次分段,但不進(jìn)行重組 B.不可能再次分段和重組
C.不可能再次分段,但可能進(jìn)行重組 D.可能再次分段和重組
答案:A 解析:(P129)IP數(shù)據(jù)報(bào)在傳輸過(guò)程中,一旦被分段,各段就作為獨(dú)立的IP數(shù)據(jù)報(bào)進(jìn)行傳輸,在到 達(dá)目的主機(jī)之前有可能會(huì)被再次或多次分段。但是IP數(shù)據(jù)報(bào)分段的重組都只在目的的主機(jī)進(jìn)行。
12.C類IP地址可標(biāo)識(shí)的最大主機(jī)數(shù)是【】
A.128 B.254 C.256 D.1024 答案:B 解析:(P145)故每個(gè)C類網(wǎng)絡(luò)的主機(jī)參數(shù)最多為256(2的8次方)個(gè)。由于主機(jī)號(hào)為全0和全1的兩 個(gè)地址保留;因此一個(gè)C類ID地址可標(biāo)識(shí)的最大主機(jī)數(shù)是254.13.路由信息協(xié)議(RIP)使用的路由算法是【】
A.最短路由選擇算法 B.擴(kuò)散法
C.距離矢量路由算法 D.鏈路狀態(tài)路由算法
答案:C 解析:(P102)距離矢量路由算法最初是ARPANET使用的路由算法,也被用于INTERNET的RIP路由信 息協(xié)議。
C.511字符 D.1023字符
答案:B 14.在Internet中,路由器的路由表通常包含【】
A.目的網(wǎng)絡(luò)和到達(dá)該網(wǎng)絡(luò)的完整路徑 B.所有目的主機(jī)和到達(dá)該主機(jī)的完整路徑 C.目的網(wǎng)絡(luò)和到達(dá)該網(wǎng)絡(luò)的下一個(gè)路由器的IP地址
D.互聯(lián)網(wǎng)中所有路由器的地址 答案:C 解析:(P124)
15.TCP段結(jié)構(gòu)中,端口地址的長(zhǎng)度為【】
A.8比特 B.16比特 C.24比特 D.32比特
答案:B 解析:(P139)TCP段結(jié)構(gòu)中端口地址是16比特,可以有在0~65535范圍內(nèi)的端口號(hào)。
16.可靠的傳輸協(xié)議中的“可靠”是指【】
A.使用面向連接的會(huì)話 B.使用“盡力而為”的傳輸 C.使用滑動(dòng)窗口來(lái)維持可靠性 D.使用確認(rèn)機(jī)制來(lái)維持可靠性
答案:D
17.在TCP/IP協(xié)議的傳輸層將數(shù)據(jù)傳送給用戶應(yīng)用進(jìn)程所使用的地址形式是【】
A.IP地址 B.MAC地址 C.端口號(hào)
D.socket地址 答案:C
18.一個(gè)完整的域名長(zhǎng)度不超過(guò)【】
A.63字符 B.255字符
解析:(P146)一個(gè)完整的域名長(zhǎng)度不超過(guò)255個(gè)字符。
19.如果兩臺(tái)主機(jī)在同一子網(wǎng)內(nèi),則它們的IP地址與子網(wǎng)掩碼進(jìn)行【】
A.“與”操作,結(jié)果相同 B.“或”操作,結(jié)果相同 C.“與非”操作,結(jié)果相同 D.“異或”操作,結(jié)果相同
答案:A 解析:(P146)利用子網(wǎng)掩碼可以判斷兩臺(tái)主機(jī)是否在同一子網(wǎng)中。子網(wǎng)掩碼與IP地址一樣也是 32位二進(jìn)制數(shù),不同的是它的子網(wǎng)主機(jī)標(biāo)識(shí)部分為全“0”。若兩臺(tái)主機(jī)的IP地址分別與它們的 子網(wǎng)掩碼相“與”后的結(jié)果相同,則說(shuō)明這兩臺(tái)主機(jī)在同一子網(wǎng)中。
20.下列關(guān)于IEEE 802局域網(wǎng)的說(shuō)法正確的是【】
A.LLC子層與物理介質(zhì)有關(guān) B.MAC子層不依賴于物理介質(zhì) C.數(shù)據(jù)鏈路層是不必需的 D.可以不單獨(dú)設(shè)置網(wǎng)絡(luò)層
答案:D 解析:(P168~169)局域網(wǎng)是一個(gè)通信網(wǎng)絡(luò),只涉及相當(dāng)于OSI/RM通信子網(wǎng)的功能。由于內(nèi)部大多 采用共享信道的技術(shù),所以局域網(wǎng)通常不單獨(dú)設(shè)立網(wǎng)絡(luò)層。
21.下列關(guān)于網(wǎng)橋的說(shuō)法中,不正確的是【】
A.網(wǎng)橋工作在數(shù)據(jù)鏈路層
B.網(wǎng)橋可以有效地防止廣播風(fēng)暴
C.網(wǎng)橋可以連接數(shù)據(jù)鏈路層協(xié)議不同的局域網(wǎng) D.網(wǎng)橋因處理接收到的數(shù)據(jù)而增加了網(wǎng)絡(luò)延時(shí)
答案:B
22.IEEE 802.1l規(guī)定的無(wú)線局域網(wǎng)操作的波段是【】
A.1.2GHZ B.2.4GHZ C.4.8GHZ D.5.0GHZ 答案:B 解析:(P194)參考教材表8-5。
23.局域網(wǎng)操作系統(tǒng)分為面向任務(wù)型和【】
A.基礎(chǔ)型 B.常用型 C.存儲(chǔ)型
D.通用型
答案:D 解析:(P203)局域網(wǎng)操作系統(tǒng)可以分為兩類:面向任務(wù)型局域網(wǎng)操作系統(tǒng)和通用型局域網(wǎng)操作系
統(tǒng)。面向任務(wù)型局域網(wǎng)操作系統(tǒng)是為某一種特殊網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用要求而設(shè)計(jì)的;通用型局域網(wǎng)操作系統(tǒng)
能提供基本的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)功能,以支持各個(gè)領(lǐng)域應(yīng)用的需求。
24.若使用二進(jìn)制指數(shù)退避算法,發(fā)送成功概率最大的數(shù)據(jù)幀是【】
A.首次發(fā)送的幀 B.沖突2次的幀 C.沖突4次的幀 D.沖突8次的幀
答案:A 解析:(P166)
二、填空題(本大題共15小題,每小題1分,共15分)請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答 案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。
1.ARPANET的主要目標(biāo)是借助于通信系統(tǒng),使網(wǎng)內(nèi)各計(jì)算機(jī)系統(tǒng)間能夠___。
答案:(P2)共享資源
2.寬帶網(wǎng)絡(luò)的骨干網(wǎng)又稱為核心交換網(wǎng),它是基于___。
答案:(P6)光纖通信系統(tǒng)的
[解析]骨干網(wǎng)又稱為核心交換網(wǎng),它是基于光纖通信系統(tǒng)的,能實(shí)現(xiàn)大范圍(在城市之間和國(guó)
家之間)的數(shù)據(jù)流傳送。
3.總線拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)中一次只能由一個(gè)設(shè)備傳輸信號(hào),通常采用的控制策略是___。
答案:(P13)分布式控制策略
[解析]總線拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)因?yàn)樗姓军c(diǎn)共享一條公用的傳輸信道,所以一次只能由一個(gè)設(shè)備傳輸信
號(hào)。通常采用分布式控制策略來(lái)確定哪個(gè)站點(diǎn)可以發(fā)送。
4.為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中進(jìn)行數(shù)據(jù)交換而建立的規(guī)則、標(biāo)準(zhǔn)或約定的集合稱為_(kāi)__。
答案:(P19)網(wǎng)絡(luò)協(xié)議
[解析]為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中進(jìn)行數(shù)據(jù)交換而建立的規(guī)則、標(biāo)準(zhǔn)或約定的集合就稱為網(wǎng)絡(luò)協(xié)議。
5.OSI參考模型網(wǎng)絡(luò)層中的協(xié)議數(shù)據(jù)單元常被稱為_(kāi)__。
答案:(P23)分組
[解析]在網(wǎng)絡(luò)層中,數(shù)據(jù)以網(wǎng)絡(luò)協(xié)議數(shù)據(jù)單元(通常稱為分組)為單位進(jìn)行傳輸。
6.目前最常用的、經(jīng)典的物理層協(xié)議是___。
答案:(P31)RS-232C 7.在數(shù)據(jù)鏈路層最常用的兩種流量控制方案是停止等待方案和___
答案:(P73)滑動(dòng)窗口機(jī)制
8.差錯(cuò)控制編碼分為檢錯(cuò)碼和糾錯(cuò)碼,而ARQ方式只使用___。
答案:(P75)檢錯(cuò)碼
[解析]利用差錯(cuò)控制碼來(lái)進(jìn)行差錯(cuò)控制的方法基本上有兩類:一類是自動(dòng)請(qǐng)求重發(fā)ARQ,另一 類是前向糾錯(cuò)FEC。在ARQ方式中,接收端檢測(cè)出有差錯(cuò)時(shí),就設(shè)法通知發(fā)送端重發(fā),直到正確的 碼字收到為止。在FEC方式中,接收端不但能發(fā)現(xiàn)差錯(cuò),而且能確定二進(jìn)制碼元發(fā)生錯(cuò)誤的位置,從而加以糾正。因此,差錯(cuò)控制編碼又可分為檢錯(cuò)碼和糾錯(cuò)碼。檢錯(cuò)碼是指能自動(dòng)發(fā)現(xiàn)差錯(cuò)的
編碼,糾錯(cuò)碼是指不僅能發(fā)現(xiàn)差錯(cuò)而且能自動(dòng)糾正差錯(cuò)的編碼。
9.在OSI參考模型中,網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)中的最高層是___。
答案:網(wǎng)絡(luò)層
10.不用測(cè)量也不利用網(wǎng)絡(luò)信息,只按某種固定規(guī)則進(jìn)行路由選擇的算法是___。
答案:(P98)靜態(tài)路由選擇算法
[解析]靜態(tài)路由選擇算法是一類不用測(cè)量也不需要利用網(wǎng)絡(luò)信息,而按某種固定規(guī)則進(jìn)行路由
選擇的算法。
11.提供數(shù)據(jù)鏈路層的協(xié)議轉(zhuǎn)換,用于不同或相同局域網(wǎng)之間的網(wǎng)絡(luò)互連設(shè)備是___。
答案:(P118)網(wǎng)橋
[解析]網(wǎng)橋(Bridge),提供數(shù)據(jù)鏈路層上的協(xié)議轉(zhuǎn)換,在不同或相同的局域網(wǎng)之間存儲(chǔ)和轉(zhuǎn)
發(fā)幀。
12.在Internet中,傳輸層的兩種編址方式為平面結(jié)構(gòu)和___。
答案:(P136)分級(jí)結(jié)構(gòu)
13.DNS是一個(gè)分布式數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng),它的三個(gè)組成部分是域名空間、域名服務(wù)器和___。
答案:(P146)地址轉(zhuǎn)換請(qǐng)求程序
[解析]Internet上的域名由域名系統(tǒng)DNS統(tǒng)一管理。DNS是一個(gè)分布式數(shù)據(jù)系統(tǒng),由域名空間、域名服務(wù)器和地址轉(zhuǎn)換請(qǐng)求程序三部分組成。
14.OSI/RM的數(shù)據(jù)鏈路層功能在局域網(wǎng)參考模型中被分成介質(zhì)訪問(wèn)控制子層和___。
答案:邏輯鏈路控制子層
15.IEEE 802.3的MAC幀中,前導(dǎo)碼中每個(gè)字節(jié)的比特模式為_(kāi)__。
答案:(P173)10101010 [解析]前導(dǎo)碼字段P占7個(gè)字節(jié),每個(gè)字節(jié)的比特模式為“10101010”,用于實(shí)現(xiàn)收發(fā)雙方的時(shí)
鐘同步。
三、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)
1.簡(jiǎn)述多路復(fù)用技術(shù)的概念與分類。
答案:(P47)在數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)或計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中,傳輸介質(zhì)的帶寬或容量往往超過(guò)傳輸單一信 號(hào)的需求,為了有效地利用通信線路,希望一個(gè)信道同時(shí)傳輸多路信號(hào),這就是所謂的多路復(fù)用技術(shù)。頻分多路復(fù)用FDM和時(shí)分多路復(fù)用TDM是兩種最常用的多路復(fù)用技術(shù)
2.簡(jiǎn)述停等協(xié)議的實(shí)現(xiàn)過(guò)程。
答案:(P80)停等協(xié)議的實(shí)現(xiàn)過(guò)程如下:
(1)發(fā)送方每次僅將當(dāng)前信息幀作為待確認(rèn)幀保留在緩沖存儲(chǔ)器中;
(2)當(dāng)發(fā)送方開(kāi)始發(fā)送信息幀時(shí),賦予該信息幀一個(gè)幀信號(hào),隨即啟動(dòng)計(jì)時(shí)器;
(3)當(dāng)接收方收到無(wú)差錯(cuò)的信息幀后,即向發(fā)送方返回一個(gè)與該幀序號(hào)相同序號(hào)的ACK確認(rèn)幀;(4)當(dāng)接收方檢測(cè)到一個(gè)含有差錯(cuò)的信息幀時(shí),便舍棄該幀。
(5)若發(fā)送方在規(guī)定時(shí)間內(nèi)收到ACK確認(rèn)幀,即將計(jì)時(shí)器清零,繼而開(kāi)始下一幀的發(fā)送;
(6)若發(fā)送方在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)未收到ACK確認(rèn)幀(即計(jì)時(shí)器超時(shí)),則應(yīng)重發(fā)存于緩沖器中的待
確認(rèn)信息幀。
3.簡(jiǎn)述IPv6與IPv4相比,IPv6的主要變化。
答案:(P132~133)IPv6所引進(jìn)的主要變化如下:
(1)IPv6把IP地址長(zhǎng)度增加到128比特,使地址空間增大了296倍。(2)靈活的IP報(bào)文頭部格式。(3)簡(jiǎn)化協(xié)議,加快報(bào)文轉(zhuǎn)發(fā)。(4)提高安全性。
(5)支持更多的服務(wù)類型。
(6)允許協(xié)議繼續(xù)演變,增加新的功能,使之適應(yīng)未來(lái)技術(shù)的發(fā)展。
4.簡(jiǎn)述p-堅(jiān)持CSMA的基本思想。
答案:(P162)p-堅(jiān)持CSMA。p-堅(jiān)持CSMA(p-persistent CSMA)用于時(shí)分信道(Slotted Channel),其基本思想是,當(dāng)一個(gè)節(jié)點(diǎn)要發(fā)送數(shù)據(jù)時(shí),首先監(jiān)聽(tīng)信道;如果信道忙則堅(jiān)持監(jiān)聽(tīng)
到下一個(gè)時(shí)隙:如果信道空閑,便以概率p發(fā)送數(shù)據(jù),以概率1-p推遲到下一個(gè)時(shí)隙;如果下一個(gè) 時(shí)隙信道仍然空閑,則仍以概率p發(fā)送數(shù)據(jù),以概率1-p推遲到下一個(gè)時(shí)隙;這樣過(guò)程一直持續(xù)下 去,直到數(shù)據(jù)被發(fā)送出去,或因其節(jié)點(diǎn)發(fā)送而檢測(cè)到信道忙為止,若是后者,則等待一段隨機(jī)的
時(shí)間后重新開(kāi)始監(jiān)聽(tīng)。
四、計(jì)算題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)
1.設(shè)信道上數(shù)據(jù)傳輸速率為4Kbps,信道的傳播時(shí)延為20ms,采用停等協(xié)議,幀的控制信息、確認(rèn)幀長(zhǎng)及幀處理時(shí)間均忽略不計(jì),若信道的利用率為50%。試求出數(shù)據(jù)幀的長(zhǎng)度。答案:由題意可知:
20ms=0.02s50%*0.02=0.01s 4Kbps*0.01s=0.04K0.04K=0.04×1024B=40.96B。
2.答案:
3.有一個(gè)電纜長(zhǎng)度為1Km的CSMA/CD局域網(wǎng),信號(hào)傳播速度為光速的2/3,其最小幀長(zhǎng)度為
1000bit。試求出數(shù)據(jù)傳輸速率。答案:
4.有一個(gè)100Mbps的令牌環(huán)網(wǎng)絡(luò),令牌環(huán)行時(shí)間是120μs,每個(gè)主機(jī)在每次得到令牌后可以發(fā)
送1000字節(jié)的分組,發(fā)送完成后立即釋放令牌。試求出任意一臺(tái)主機(jī)可以取得的最大吞吐率。答案:
五、應(yīng)用題(本大題共3小題,每小題7分,共21分)
1.請(qǐng)給出分組交換網(wǎng)提供的虛電路服務(wù)與電路交換的區(qū)別,給出永久虛電路與交換虛電路的
區(qū)別以及數(shù)據(jù)報(bào)服務(wù)的特點(diǎn)。
答案:(P95~96)虛電路服務(wù)是網(wǎng)絡(luò)層向傳輸層提供的一種使所有分組按順序到達(dá)目的端系統(tǒng)的可 靠的數(shù)據(jù)傳送方式。進(jìn)行數(shù)據(jù)交換的兩個(gè)端系統(tǒng)之間存在著一條為它們服務(wù)的虛電路。電路交換:
(1)采用的是靜態(tài)分配策略、經(jīng)面向連接建立連接。
(2)通信雙方建立的通路中任何一點(diǎn)出故障就會(huì)中斷通話必須重新?lián)芴?hào)建立連接方可繼續(xù)。(3)線路的傳輸效率往往很低、造成通信線路資源的極大浪費(fèi)。
(4)由于各異的計(jì)算機(jī)終端傳輸數(shù)據(jù)的速率不相同,采用電路交換。就很難相互通信。
交換虛電路——指在兩個(gè)用戶之間建立的臨時(shí)邏輯連接。永久虛電路——指兩個(gè)用戶之間建立的 永久性的邏輯連接。用戶一開(kāi)機(jī)一條永久虛電路就自動(dòng)建立起來(lái)了。
數(shù)據(jù)報(bào)服務(wù)一般僅由數(shù)據(jù)報(bào)交換網(wǎng)來(lái)提供,端系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)層同網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)中的網(wǎng)絡(luò)層之間,一致地 按照數(shù)據(jù)報(bào)操作方式交換數(shù)據(jù),當(dāng)端系統(tǒng)要發(fā)送數(shù)據(jù)時(shí),網(wǎng)絡(luò)層給該數(shù)據(jù)附加上地址、序號(hào)等信 息,然后作為數(shù)據(jù)報(bào)發(fā)送給網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn),目的端系統(tǒng)收到的數(shù)據(jù)報(bào)可能是不按序到達(dá)的,也有可能 有數(shù)據(jù)報(bào)的丟失。
2.請(qǐng)給出目前VPN所采用的安全技術(shù)及概念。
答案:(P230)目前VPN主要采用如下四項(xiàng)技術(shù)保證安全:隧道技術(shù)(Tunneling)、加解密技術(shù)(Encryption&Decryption)、密鑰管理技術(shù)(Key Management)、使用者與設(shè)備身份認(rèn)證技術(shù)(Authentication)。
(1)隧道技術(shù)。隧道技術(shù)是VPN的基本技術(shù),類似于點(diǎn)對(duì)點(diǎn)連接技術(shù),它在公用建立一條數(shù)據(jù)通 道(隧道),讓數(shù)據(jù)包通過(guò)這條隧道傳輸。隧道是由隧道協(xié)議形成的,分為第二、三層隧道協(xié)議。第二層隧道協(xié)議是先把各種網(wǎng)絡(luò)協(xié)議封裝到PPP中,再把整個(gè)數(shù)據(jù)包裝入隧道協(xié)議中,這種雙 層封裝方法形成的數(shù)據(jù)包靠第二層協(xié)議進(jìn)行傳輸。第二層隧道協(xié)議有L2F、PPTP、L2TP等;第三 層隧道協(xié)議是把各種網(wǎng)絡(luò)協(xié)議直接裝入隧道協(xié)議中,形成的數(shù)據(jù)包依靠第三層協(xié)議進(jìn)行傳輸。第 三層隧道協(xié)議有VTP、IPSec等。
(2)加解密技術(shù)。加解密技術(shù)是數(shù)據(jù)通信中一項(xiàng)較成熟的技術(shù),VPN可直接利用現(xiàn)有技術(shù)實(shí)現(xiàn)加 解密。
(3)密鑰管理技術(shù)。密鑰管理技術(shù)的主要任務(wù)是如何在公用數(shù)據(jù)上安全地傳遞密鑰而不被竊取?,F(xiàn)行密鑰管理技術(shù)又分為SKIP與ISAKMP/OAKLEY兩種。SKIP主要是利用DiffieHellman的演算法 則,在網(wǎng)絡(luò)上傳輸密鑰;在ISAKMP中,雙方都有兩把密鑰,分別用于公用、私用。
(4)使用者與設(shè)備身份認(rèn)證技術(shù)。使用者與設(shè)備身份認(rèn)證技術(shù)最常用的是使用者名稱與密碼或 卡片式認(rèn)證等方式。
3.說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)安全攻擊的四種形式和攻擊目標(biāo)、并畫出網(wǎng)絡(luò)安全攻擊的四種形式示意圖。
答案:(P233)通常的網(wǎng)絡(luò)安全攻擊有以下四種形式:中斷是以可用性作為攻擊目標(biāo),它毀壞系統(tǒng) 資源(如硬件),切斷通信線路,或使文件系統(tǒng)變得不可用,如圖(a)所示;截獲是以保密性 作為攻擊目標(biāo),非授權(quán)用戶通過(guò)某種手段獲得對(duì)系統(tǒng)資源的訪問(wèn),如搭線竊聽(tīng)、非法拷貝等,如 圖(b)所示;修改是以完整性作為攻擊目標(biāo),非授權(quán)用戶不僅獲得對(duì)系統(tǒng)資源的訪問(wèn),而且對(duì) 文件進(jìn)行篡改,如改變文件中的數(shù)據(jù)或者修改網(wǎng)上傳輸?shù)男畔⒌龋鐖D(c)所示,偽造是以完 整性作為攻擊目標(biāo),非授權(quán)用戶將偽造的數(shù)據(jù)插入到正常系統(tǒng)中,如在網(wǎng)絡(luò)上散布一些虛假信息 等。如圖(d)所示。
第五篇:2011年7月全國(guó)自考組織行為學(xué)真題及答案
2011年7月全國(guó)自考 組織行為學(xué)試題(附答案)
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題,每小題1分,共25分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。1.組織行為學(xué)是一門()A.理論性學(xué)科 B.應(yīng)用性學(xué)科 C.實(shí)驗(yàn)性學(xué)科 D.綜合性學(xué)科 2.以下不屬于組織行為學(xué)所使用的實(shí)驗(yàn)法的是()...A.現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)法 B.實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法 C.心理測(cè)驗(yàn)法 D.準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)法
3.把能力分為智力、專門能力和創(chuàng)造力三類,其劃分的標(biāo)準(zhǔn)是()A.差異性 B.傾向性 C.適應(yīng)性 D.獨(dú)立性 4.創(chuàng)造性行為產(chǎn)生的內(nèi)在主觀特征是()A.創(chuàng)造性思維 B.創(chuàng)造性需要 C.創(chuàng)造性動(dòng)機(jī) D.創(chuàng)造性能力
5.組織和員工對(duì)事業(yè)生涯進(jìn)行設(shè)計(jì)、規(guī)劃、實(shí)施和監(jiān)控的過(guò)程是()A.事業(yè)生涯管理 B.事業(yè)生涯開(kāi)發(fā) C.事業(yè)生涯設(shè)計(jì) D.事業(yè)生涯選擇 6.由組織結(jié)構(gòu)確定的職務(wù)分配很明確的群體是()A.正式群體 B.非正式群體 C.命令型群體 D.任務(wù)型群體
7.群體規(guī)范可以規(guī)劃一個(gè)人在群體中的行為方式,這是群體規(guī)范的()A.標(biāo)準(zhǔn)功能 B.導(dǎo)向功能 C.評(píng)價(jià)功能 D.動(dòng)力功能 8.對(duì)一種角色的態(tài)度與實(shí)際角色行為的一致性是()A.角色知覺(jué) B.角色規(guī)范 C.角色同一性 D.角色期待 9.有他人在場(chǎng)會(huì)使活動(dòng)效率提高的現(xiàn)象是()A.群體促進(jìn)效應(yīng) B.群體凝聚效應(yīng) C.群體協(xié)同效應(yīng) D.群體互動(dòng)效應(yīng)
10.心理學(xué)家舒茲將人際關(guān)系需求分為包容需求、控制需求與()A.尊重需求 B.感情需求 C.成就需求 D.利益需求 11.關(guān)于沖突觀念的現(xiàn)代觀點(diǎn)認(rèn)為()A.沖突有害無(wú)益 B.應(yīng)當(dāng)避免沖突 C.沖突有利無(wú)害 D.保持適度水平的沖突是有益的 12.有效領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)是()A.領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威 B.領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì) C.領(lǐng)導(dǎo)的能力 D.領(lǐng)導(dǎo)的職位
13.領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)論認(rèn)為創(chuàng)新型組織和以知識(shí)型員工為主導(dǎo)的組織最適宜采用的領(lǐng)導(dǎo)方式是()A.集權(quán)式 B.集權(quán)與民主結(jié)合式 C.民主式 D.放任式 14.提高領(lǐng)導(dǎo)效能的根本措施是()A.科學(xué)決策 B.民主決策 C.有效溝通 D.有效激勵(lì)
15.把動(dòng)機(jī)分為原始動(dòng)機(jī)、一般動(dòng)機(jī)與習(xí)得動(dòng)機(jī)三種類型,其劃分依據(jù)是()A.動(dòng)機(jī)的屬性不同 B.動(dòng)機(jī)的作用強(qiáng)度不同 C.動(dòng)機(jī)的由來(lái)不同 D.動(dòng)機(jī)的作用結(jié)果不同
16.在現(xiàn)實(shí)生活中,有的人埋頭工作是為了受表?yè)P(yáng),留個(gè)好名聲;有的人埋頭工作是為了多拿點(diǎn)獎(jiǎng)金;還有人為了多做貢獻(xiàn)而埋頭工作。這些現(xiàn)象說(shuō)明()A.同一動(dòng)機(jī)可以引起不同的行為 B.同一行為可以出自不同的動(dòng)機(jī) C.好的動(dòng)機(jī)可以引起不合理的行為 D.壞的動(dòng)機(jī)可能被外表積極的行為掩蓋 17.動(dòng)機(jī)會(huì)由于良好的行為結(jié)果而加強(qiáng),使該行為重復(fù)出現(xiàn),這是動(dòng)機(jī)的()A.始發(fā)功能 B.選擇機(jī)能 C.強(qiáng)化機(jī)能 D.導(dǎo)向功能 18.根據(jù)奧德弗的ERG理論,下面正確的命題是()A.生存需要的滿足越少,人對(duì)關(guān)系需要的要求就越少 B.關(guān)系需要的滿足越少,人對(duì)成長(zhǎng)需要的要求就越多 C.成長(zhǎng)需要的滿足越少,人對(duì)成長(zhǎng)需要的要求就越少 D.成長(zhǎng)需要的滿足越多,人對(duì)關(guān)系需要的要求就越多 19.職業(yè)生活質(zhì)量的理論依據(jù)是()A.公平理論 C.雙因素理論
B.期望理論 D.需要層次理論
nnj=1j=120.綜合型激勵(lì)理論可用數(shù)學(xué)表達(dá)式表示為:M=Vit+EiaVia+Eia?EejVej,其中Eia?EejVej表示的是()A.任務(wù)結(jié)果激勵(lì) C.任務(wù)完成的效價(jià)
21.組織決策合理化的主觀條件是()A.組織決策民主化 C.組織決策者素質(zhì)的現(xiàn)代化
B.組織決策手段科學(xué)化 D.組織決策體制的科學(xué)化 B.任務(wù)內(nèi)在激勵(lì) D.任務(wù)完成激勵(lì)
22.從組織應(yīng)達(dá)到的功效來(lái)看,以下不屬于組織變革和發(fā)展應(yīng)達(dá)到的具體目標(biāo)的是()...A.使組織具有各種合理的規(guī)章、制度和條例 B.使組織具有先進(jìn)可行的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和工作目標(biāo) C.使組織具有科學(xué)、合理和系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu) D.使組織具有足夠的持續(xù)性
23.在組織變革的過(guò)程中,對(duì)改革沒(méi)有把握,為改革的前途擔(dān)憂,從而表現(xiàn)得左顧右盼,猶豫不決,這是影響組織變革順利進(jìn)行的()A.保守性心理 C.求穩(wěn)性心理
B.恐懼性心理 D.習(xí)慣性心理
24.以下組織變革的內(nèi)容中,屬于組織結(jié)構(gòu)方面改革的是()A.操作程序更新 C.工藝流程自動(dòng)化
B.開(kāi)辟新市場(chǎng) D.報(bào)酬制度改革
25.組織非常重視資歷、年齡和經(jīng)驗(yàn),要求其成員具有極強(qiáng)的適應(yīng)性和忠誠(chéng)感。這類組織文化是()A.學(xué)院型 B.俱樂(lè)部型 C.棒球隊(duì)型 D.堡壘型
二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。26.人力資源管理研究的內(nèi)容包括()A.行為規(guī)范 B.行為技巧 C.行為方法 D.行為標(biāo)準(zhǔn)
E.行為科學(xué) 27.創(chuàng)造性行為的特點(diǎn)包括()A.有用性 B.有效性 C.適應(yīng)性 D.多變性
E.主動(dòng)性 28.小道消息的目標(biāo)包括()A.建構(gòu)和緩解焦慮 B.將支離破碎的信息說(shuō)得完整 C.將群體成員或局外人組成一個(gè)整體 D.表明信息發(fā)送者的地位或權(quán)力 E.強(qiáng)化正式溝通效果
29.根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論,以下關(guān)于被領(lǐng)導(dǎo)者的說(shuō)法中正確的有()A.是實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的基本力量 B.能反映領(lǐng)導(dǎo)的管理特征 C.能反映領(lǐng)導(dǎo)的有效性 D.是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的客體
E.是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的主體 30.影響人的優(yōu)勢(shì)動(dòng)機(jī)變化的因素有()A.興趣 B.習(xí)慣 C.愛(ài)好 D.價(jià)值觀
E.抱負(fù)水準(zhǔn)
三、名詞解釋題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)31.投射
32.群體凝聚力
33.決策智囊團(tuán)
34.客觀不公平感
35.組織發(fā)展
四、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)36.簡(jiǎn)要說(shuō)明組織行為學(xué)的性質(zhì)與特點(diǎn)。
37.組織對(duì)員工事業(yè)生涯管理的內(nèi)容包括哪些方面? 38.影響從眾行為的環(huán)境因素有哪些? 39.建立組織文化一般應(yīng)遵循哪些原則? 40.簡(jiǎn)述組織行為科學(xué)化的內(nèi)容。
五、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)41.試述歸因論的基本內(nèi)容。
42.聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀銓?duì)需要層次理論的“普遍性”、“層次性”和“主導(dǎo)性”的看法。
2011年7月 全國(guó)自考組織行為學(xué) 真題答案
一,單項(xiàng)選擇
1---5,BCCDA 6---10,ABCAB 11---15,DACAC 16---20,BCBBA 21---25,CDBDB 二,多選
26、BC
27、ACDE
28、ABCD
29、ABCD 30、ACDE 三,名詞解釋
31、投射:投射就是以己度人的思想方法。(P45)
32、群體凝聚力:所謂群體凝聚力是指群體成員之間相互吸引并愿意留在群體中的程度。(P143)
33、決策智囊團(tuán):智囊團(tuán)是一種在組織系統(tǒng)中獨(dú)立于決策者之外,但要站在決策人立場(chǎng)上進(jìn)行研究的決策參與團(tuán)體,它在研究和論證決策方案時(shí),能夠從科學(xué)的角度出發(fā)指出對(duì)方應(yīng)該怎么辦,怎么辦最合理或最符合課題交辦組織的真正利益。(P297)
34、客觀不公平感:由于客觀不公平的現(xiàn)象而引起的不公平感。(P341)
35、組織發(fā)展:是由最初對(duì)組織某些部分或某些方面進(jìn)行小范圍變革或修改而發(fā)展起來(lái)的。它的實(shí)際含義指任何一個(gè)組織隨著客觀環(huán)境的變化而運(yùn)用科學(xué)知識(shí)進(jìn)行的有計(jì)劃的和全局的,旨在提高組織效能,使其健康運(yùn)轉(zhuǎn)的組織更新過(guò)程。
四、簡(jiǎn)答題
36、組織行為學(xué)是一門多學(xué)科、多層次相互交叉的邊緣性學(xué)科,又是具有兩重性和應(yīng)用性的學(xué)科。
一、邊緣性
二、兩重性
三、應(yīng)用性(P9)37、1、職工要學(xué)習(xí)和掌握對(duì)自己的事業(yè)生涯進(jìn)行設(shè)計(jì)和規(guī)劃的能力。
2、職工必須具備接受新知識(shí)、新技能的能力,在事業(yè)實(shí)踐中不斷提高自身專業(yè)水平和素質(zhì),更好地適應(yīng)環(huán)境及改變環(huán)境,這是事業(yè)生涯自我管理的關(guān)鍵。
3、職工必須學(xué)會(huì)與主管人員就事業(yè)生涯目標(biāo)進(jìn)行溝通和反饋的能力。
4、職工必須學(xué)會(huì)對(duì)事業(yè)目標(biāo)進(jìn)行調(diào)整的能力。(P102)38、1、群體的氣氛
2、其他的競(jìng)爭(zhēng)性
3、群體凝聚力
4、群體成員的共同性
5、群體目標(biāo)
6、群體的規(guī)模(P153)
39、一、目標(biāo)原則
二、價(jià)值原則
三、卓越原則
四、激勵(lì)原則
五、環(huán)境原則
六、個(gè)性原則
七、相對(duì)穩(wěn)定原則(P436)
40、一、組織結(jié)構(gòu)合理化
二、組織運(yùn)行有效化
三、組織行為心理化(P383)
五、論述題
41、(P47)
42、(P318)
論述題文字太多,請(qǐng)各位朋友自己參照課本總結(jié),請(qǐng)諒解。
說(shuō)明:
看到網(wǎng)上盡然沒(méi)有本次考試的真題答案,本人在業(yè)余時(shí)間按照課本總結(jié)出來(lái),以上答案是個(gè) 人傾力完成的,正確率在99%,祝你好運(yùn),謝謝大家支持!