第一篇：弘揚馬欄精神1Microsoft Word 文檔

“‘弘揚馬欄精神，再創老區輝煌’學術研討會征文” 關鍵詞：馬欄精神 內涵

摘要：

馬欄精神是習仲勛所領導的關中分區在馬欄的革命實踐中表現出來的，并由關中分區的革命所證明的，適合于中國革命的真理。它包括艱苦創業精神；自強不息精神；親民團結精神；民族大義精神；獨立自主精神；開拓擔當精神；民主管理精神。

馬欄精神的內涵和意義

一、艱苦創業，自強不息精神。

1932年3月，習仲勛利用王德修營將開出陜甘邊境的鳳縣、兩當赴甘肅徽縣、成縣換防之際，組織發動“兩當兵變”，但由于起義部隊在北進途中遭到埋伏，兵變失敗。6月，習仲勛回到富平，想方設法與組織取得聯系。最后在周明德（后任陜甘邊區革命委員會主席周冬至的叔父）的掩護下踏上了尋找陜甘游擊隊之路；9月，習仲勛在耀縣照金鎮楊柳坪以北十多里外的金剛廟找到劉志丹，被留作陜甘游擊隊第二大隊特務隊指導員，在栒邑石門、耀縣照金一帶開展游擊斗爭。陜甘游擊隊第二大隊特務隊的前身是栒邑游擊隊（亦稱三水游擊隊），是一支活躍在栒邑石門、耀縣山區戰斗力較強的地方武裝，隊長程雙印是陜西栒邑縣清塬郝村人，曾參加過栒邑起義，起義失敗后，程雙印帶領部分起義人員轉入栒邑石門山區活動，組建起了栒邑游擊隊，堅持開展游擊斗爭。最后由于特務隊中隊長陳克敏叛變，習仲勛即帶領處境艱難的特務隊撤離照金，在三原武字區找到了渭北游擊隊，這支部隊被改編為渭北游擊隊第二支隊，習仲勛擔任政治指導員；10月,習仲勛擔任共青團渭北特委委員，并率領第二支隊到武字區開展武裝斗爭；11月再次回到富平，成立了中共淡村支部，建立淡村游擊隊，在富平西區繼續游擊與群眾展開分糧斗爭；12月，擔任中共三原中心縣委委員、共青團三原中心縣委組織委員。

1933年2月，習仲勛擔任共青團三原中心縣委書記；3月受中共陜西省委指派，任紅二十六軍第二團少年先鋒隊指導員；同月擔任中共陜甘邊區特委委員、特委軍委書記、共青團特委書記,與劉志丹等同志創建了照金陜甘邊區革命根據地；4月，擔任陜甘邊區游擊隊總指揮部政委和陜甘邊區革命委員會副主席，指導整頓20多支游擊隊，積極推動土地分配運動，廢除地主佃租和國民黨政府苛捐雜稅，使照金根據地得到鞏固和發展。

1933年8月，習仲勛任關中分區執行主席，在陳家坡主持召開了陜甘邊區黨政軍聯席會議，為日后西北主力紅軍重建和軍事斗爭形勢的改變及陜甘邊區革命根據地建設起到了重要作用。

1935年4月，習仲勛趕赴關中蘇區，其路程雖不過六七百里，但沿途多是國民黨統治區，要穿過無數道封鎖線，大路不能走只能走羊腸小道，他們一行連續在人煙稀少的稍林中鉆了六七天，艱難奔波才到達了關中特區首府新正縣南邑村。隨后習仲勛被增補為關中特區蘇維埃政府第一副主席兼黨團書記，開始了領導關中特區的工作。一是組織特區干部學習瓦窯堡會議精神和毛澤東《論反對日本帝國主義的策略》的報告，使廣大干部統一了思想，認清了形勢，增強了堅持武裝斗爭、鞏固擴大根據地、建立和發展統一戰線、迎接抗日新局面到來的信心和勇氣。二是努力糾正黨政機關在實際工作中存在的關門主義錯誤，巧妙引導干部認清了“肅反”的危害、汲取了教訓，支持創辦了關中小報。使黨的路線政策得到了及時宣傳，特區的工作進展和基本經驗得到了及時的反映，黨員干部開闊了視野、端正了認識、提高了工作效率。三是注重在革命斗爭中發現、培養骨干和發展黨員，從而使黨的基層組織得到了迅猛發展。新正縣由原３個區委迅速發展到包括甘肅正寧、陜西旬邑、彬縣交界地區的６個區委、鄉黨支部３６個、黨員１６０余名；淳耀縣則由２個區委８個鄉黨支部發展到５個區委、３１個鄉黨支部、７２０名黨員；新寧縣則由２個區委、１１個鄉黨支部，發展到４個區委、１５個鄉黨支部；永紅縣則由３個鄉黨支部發展到５個鄉黨支部、黨員９０余名；赤水縣則發展到５個區委、２２個鄉黨支部。并將新寧、新正、赤水三縣獨立營依次改編為關中獨立第一、二、三營，并成立關中特區司令部，統一領導紅一團和三個關中獨立營。強化、發展并整頓了各屬縣的地方武裝。四是統籌調度黨政軍，靈活開展游擊戰，打擊敵人并奪回被占區。五是加強了對游擊隊的整頓和訓練，清除了混入游擊隊的不良分子，使游擊隊提高了政治素質、戰術水平、紀律意識，增強了自身戰斗力并密切了與群眾的關系。１９３６年３月，國民黨反動派趁紅軍主力東征之際，調集東北軍６個師，并糾集地方保安隊、反動地主民團，對關中特區發動了大規模“圍剿”，關中特區大部分失陷，整個特區陷入了白色恐怖之中，關中特區蘇維埃政府主席秦善秀等被國民黨軍殺害、個別游擊隊嘩變投敵。新正縣干部在糧食斷絕后，以剛脫蕾的杜梨山杏充饑，斗爭形勢極為艱難和殘酷。即便環境如此惡劣，習仲勛等仍在馬欄堅持革命斗爭，并且取得了階段性的重大勝利。（以上均摘自《習仲勛在旬邑》之《紅星照亮陜甘高原，肩挑重任赴關中》）這就是馬欄精神，這就是自強不息，艱苦創業精神。

二、親民團結精神。

1937年2月，習仲勛到了新正縣（旬邑縣）馬家堡。馬家堡位于今旬邑縣城東20公里處，只有幾十戶人家，分兩個家族，一個姓馬，一個姓張。姓張的多數住在涯底溝東坡原畔的窯洞中，姓馬的多住在原區城中的瓦房中。

對于關中特區駐地到底設在那兒，特區內部產生了嚴重的分歧。一部分人認為，我們革命就是要為窮人謀福利，就應該相法設法住在窮人的家中，可當時住在涯畔的幾戶張姓人家沒有空閑的地方，加之他們對革命還不了解，甚至心中還是把紅軍當“共匪”，總是躲著特區干部，即使碰到了特區干部也不打招呼，除非我們的干部過去問他們，有很強的抵觸情緒。當然，這都可以通過做思想工作加以解決，最讓特區干部頭痛的是，涯底溝的西面就是職田鎮，是國民黨鎮公所和地方武裝駐地。這邊的窯洞就在他們的眼皮底下，窯洞外面的一舉一動，可以說都在他們的哨兵眼里，特區如果放在這里，可以說無秘密可言，兩家和好也就罷了，但如果發生摩擦或攻擊，那后果不堪設想。

也就在這個時候，從城門里跑出了一個穿長袍的中年人，一看這穿著，這走路，這姿勢，肯定是那家的掌柜，且是長期在外面跑的，見過世面的。

特區干部也都愣住了，竟然沒有人禮。但這位卻樂呵呵地道：

“幾位兄弟，有什么事到家里頭去坐著說，這大冷的天，怎么能站在門口呢？里面坐！里面坐！”

當時特區的干部與士兵聚在一塊也就十幾個人，其他的特區干部與士兵都不看好這位搭訕掌柜，心里道：“不是地主，就是土豪，肯定沒安什么好心。”

但習仲勛卻開口了：“謝謝！謝謝！我們還正準備去找您們商量商量。” 那掌柜仍然很熱情：“好說！好說！回去坐下來咱們慢慢地商量商量！” 進城不多遠也就是掌柜的家，確實是一家高門大戶，四合院。房上都是個頂個的圓木大梁與檁條，大概都是過了圈的，還都有斗拱。

一進院，掌柜直接就把他們領進了上房（這應該是地位最高的地方）因為人多，士兵們也都站在院子。然而沒想到，這位掌柜將干部領進客房，讓家人給干部倒水，他卻出來招呼院子的士兵進了偏房，給他們倒起了水：“我家客廳地方小，你們就先坐這兒歇歇腳，暖暖身子。”

這要是放在緊張時期，誰敢懈怠，這么的熱情，沒鬼才怪呢？怎奈現在是國共合作時期，不會有事，士兵們也就安安心心地坐下來喝水了。

掌柜這才又到了客廳，招呼特區干部：“我們村就這么幾十戶人家，不是姓馬的就是姓張的，雖說兩個姓，但跟一家人差不多，我知道你們革命長年在外，不容易，如果需要什么？或需要幫忙的地方盡管說！”

這一說，才知道馬家堡原只有姓馬的一家，后來來了一個姓張的，招了女婿，也就成了姓張的與姓馬的了，這位掌柜就是馬進財。

當馬進財聽到要在自己的村中設立關中特區時，不但沒有生氣，反而很是高興： “那好，我們堅決擁護。”沒等關中特區的干部說，他就主動要求謄出自己隔壁的院子，讓給關中特區：“我們家現在沒有多少錢，也沒有多少地，但多余的房子還是有的，閑著，也是閑著，能用得上更好。”

原來，馬進財早就了解革命，也可謂是一個進步人士了。只是沒機會與革命人士接觸，這回道隨了他的愿。

后來關中特區也就設在了他的別院了。馬進財有一個兩歲大的兒子，長得著實可愛。有一次，馬進財的家人帶著他出來玩，碰到了習仲勛，習仲勛便與小孩開玩笑，罵了小孩一句，沒想到小孩竟用同樣的話回敬了一句。這下可下壞了馬進財的家人，他們想，習仲勛是什么人？那可是常委，在這地方，那可就是司令，要是放在軍閥時期，那可是掉腦袋的。隨即便拉過去打孩子，沒想到習仲勛卻護著孩子：“沒關系，孩子都懂事了，那還叫孩子嗎？你們放心，交給我，我保證教他聽話。”

“那你就做他的干爹吧！他爸早就想和你做親家了。”沒想到孩子的媽媽趁勢說。習仲勛愣了一下，便爽快地答應了“那白狗（馬重民）就是我干娃了，你可不要后悔。”

“我們才不后悔，只是你可別忘了過年給干娃掛鎖子送燈籠呀！”

就這樣馬進財與習仲勛越走越近，竟成了名付其實的親家。憑著馬進財早年跑江湖的身份，他還為關中特區提供了不少的情報，幫過不少的幫。【來自馬吉文（馬進財的親兄弟）的口述】

習仲勛經常深入到各個村落，走家串戶，調查了解群眾情況，有一次，他到王福泰家。王福泰在陜甘兩省五縣的交通要道上的劉家店開過店，是同情和支持革命的，見分區書記到家來訪，當即拿出酒來招待，還炒了一盤洋芋絲，連連道歉說：“對不起，實在沒有什么好吃的。”習仲勛說：“這比過去過你王大爺地盤時偷偷摸摸好多了。”后來王福泰為分區提供了不少的情報與物資幫助，最終還加入了中國共產黨。

1941年，習仲勛任關中分委書記、分區專員兼新正縣長。在土地私有的年代，農民把土地視為命根子。因土地糾紛可能發展到宗族村鎮之間的械斗，流血死人的事時有發生。習仲勛就親自處理了姚宗弟與姚憲章的案子，使兩家和好如初，避免了糾紛擴大和矛盾的進一步激化。2005年，姚玉瑞家拆房子時，在倒塌的墻縫中就發現了習仲勛簽發的判決書。習仲勛在《貫徹司法工作的正確方向》一文中就說：“司法工作是人民政權中的一項重要建設，和其他行政工作一樣，是替老百姓服務的。”“我們司法工作的方針是要團結人民，教育人民，保護人民的正當權益”。分委駐馬家堡村，農民馬聚娃的媳婦生孩子，由于難產生了一天一夜都沒有生下來，習仲勛即派警衛員黨壽山去請大夫買藥，使嬰兒順產，母子平安。全家感動落淚，堅持讓習仲勛給小孩起名。習仲勛還到楊坡頭去看望一戶孤兒寡母喬喜華母女，贈10元邊幣為其補貼生活。旬邑石門山區的李木匠、馮大漢、王金牛和習仲勛都是親如兄弟的朋友。當時，面對敵人的封鎖，關中分委機關在新莊窩開辦農場卻沒有家具、耕牛。習仲勛就給這幾位朋友寫了封信，叫張貴德去借，他們二話沒說就爽快地把家具與耕牛送來了，沒要過一分錢，就連玉米、豆子、洋芋種子都是無償提供，要知道那可不是一畝兩畝地，而是一百五十多畝。關中分區專署駐楊坡頭期間，習仲勛和警衛員檢查邊防返回途中，一老農崴腳疼痛難行，堅持讓老農騎上自己的坐騎，自己步行代挑行李走了幾十里。后又囑托警衛員關老人家到衛生隊做了包扎并送回了家。（以上均摘自《習仲勛在旬邑》之《一個從群眾中走出來的群眾領袖》）這就是習仲勛，我們現在不是也講走群眾路線，和群眾搞好關系，從群眾中來到群眾中去。如果我們的干部能看到這些，看到當年的習仲勛，就不會沒有好辦法，好措施，這就是馬欄精神，一種實實在在的親民團結精神。

三、民族大義精神。

西安事變后，習仲勛也致力于靈活多樣地開展民族統一戰線工作。首先開展與友區的區域談判。堅決反對到友區籌捐籌款、拉游擊隊到友區活動，使蘇區與友區的關系日趨正常和密切，促進了統一戰線的建立。其次開展了統一戰線的宣傳工作：如向國民黨東北軍和十七路軍宣傳“打到東北去，收復家鄉”、“一家人不打一家人”。對馬鴻逵部被擊斃官兵，按回族風俗習慣集中起來，送到新正縣兩個回民鄉，由清真寺阿訇對死者按回族習慣埋葬；對被俘人員，在進行抗日救國宣傳后，每人發給１０元路費，送回原部。在爭取民團方面，習仲勛領導關中特委，以維護抗日大局，促進國共合作為重，調整了民團工作對策：停止讓民團嘩變的辦法，確定民團留友區行政機關指揮之下，爭取民團在政治上變成抗日隊伍。二是對民團上層分子，即使其沒有誠意，但只要有抗日

表示，也要利用，還可以在給養、防地等方面予以讓步和幫助。三是發動民團駐地群眾和黨組織去參加爭取民團的工作。四是通過紅軍的政治機關幫助縣長辦理民團訓練班，開展民團中的政治教育工作。習仲勛甚至親自去宣傳動員，與這些民團首領結為朋友。如職田鎮的民團首領馬宏德，姚春桂等。同時，習仲勛加強了對友區的群眾工作。他針對友區多數抗日救國會徒有虛名的實際，組織各業各界民主選舉全縣總機關，將國民黨縣長選舉到委員會中來，爭取群眾。使其成為實實在在有人有槍有覺悟的抗日救國會。習仲勛注重“化敵為友”的工作方針。

蔣家坪村有一個叫蔣德寬的財主，有抗日熱情，但一些同志說這些人靠不住。習仲勛分析說：“事物是發展，人的思想也是變化的，我們要具體人具體分析，不同事不同對待。連蔣介石都變化了，蔣德寬會不變化嗎？”蔣德寬見習仲勛進到他家，格外熱情。習促勛開玩笑說：“你的名字很好聽，德寬，德寬，要對人民好，對國家好，才可以稱得上是德寬呀！”，通過習仲勛的感召和疏導，蔣德寬上兒子參加了紅軍，并為抗日救國活動捐糧５０石、銀元１０００塊。

習仲勛通過強化少數民族工作，積極爭取少數民族對抗日救亡運動的支持。新正縣龍嘴、孟家河、西渠一帶是以回民居多的回漢雜居地，因歷代統治階級推行大漢族主義的積弊，這里回漢人民隔閡較深，回族群眾備受歧視。習仲勛推行了回漢民族一律平等、尊重回民民族習慣、倡導宗教信仰自由的政策，在回族中發展培養干部、建立自治政權、發展回族武裝、興辦回族教育，甚至撥款修繕了龍嘴子“清真寺”，并高度評價了回民群眾為抗日工作所作的貢獻。習仲勛獲知新正縣龍嘴子回民區傳染病流行，立即派人赴延安光華藥廠買藥，并安排分區相關部門請來醫生幫助治療和預防，迅速控制了疫情，贏得了全體回民擁護，增進了民族情誼，促進了民族團結。（以上均摘自《習仲勛在旬邑》之《加強黨的建設，筑牢抗日根基》）能夠把國家與民族利益放在第一位，消除民族矛盾，團結各族人民，甚至受盡委屈，容忍和團結自己原來的敵人、對頭，來挽救中華民族，改寫中國人民的命運，這就是馬欄精神，這就是民族大義精神。

四、獨立自主與開拓擔當精神。

1936年１０月中旬，習促勛在七界石主持召開了關中特區黨的活動分子會議，會議決定：

一、以縣為單位整理與擴大游擊隊，在行動上，則以“集中打仗，分散活動”為原則。成立關中游擊隊指揮部。由指揮郭炳坤、政委習仲勛統一領導關中游擊隊。二盡可能地進行統一戰線工作，爭取進步、中間的民團、保甲、孤立和打擊最反動的少數分子如郭相堂、雷同春、雷天一等。

三、整理黨的工作，健全黨的組織生活。

四、恢復各縣蘇維埃政權，在敵人后方開辟新蘇區。會議討論了繼續堅持游擊戰爭和恢復關中蘇區各縣區政權的問題。此后，在他的領導下，關中特委積極整理擴大游擊隊；爭取進步、中間的民團、保甲，盡可能地進行統一戰線工作；整理各地黨的工作，健全黨的組織生活；恢復各縣蘇維埃政權，在敵后開辟新蘇區。同月，習仲勛在關中分區駐地馬家堡主持召開了50余名代表參加的關中分區第一次黨的代表大會。總結了關中特區黨的工作，討論了將蘇區轉變為邊區的問題，完成關中特區更名為關中分區暨關中分區成立的使命，決定關中分區設立相應的黨、政、軍、統戰、群眾團體機構，并將機關駐地設在新正縣（今旬邑縣）馬家堡村。隨后，習仲勛領導關中分委積極建立各級黨政軍群組織，并根據新形勢對各縣黨組織作出針對性調整。將關中特區委員會改為關中分區委員會，關中特區蘇維埃政府改為關中分區行政督察專員公署，關中特區司令部改為關中分區保安司令部，習仲勛擔任分委書記兼保安司令部政委，在習仲勛的悉心指導和不懈努力下，所有的機關、團體和鄉鎮中都建立了黨的基層組織，奠定了邊區黨對各方面工作領導的堅實基礎。

建立健全區內各級黨政組織，1937年8月，新正縣在楊坡頭召開了第一屆人民代表大會，選舉產生了新正縣抗日民主政府。同時，共青團更名成了青年救國會，貧農團改為了抗日救國會，婦女救國會也成立了，抗日救國性質的群眾組織更加廣泛。1937年10月間，關中分區對黨組織作出針對性調整，所有的機關、團體和鄉鎮中都建立了黨的基層組織，到1941年5月，關中分區增加了5個區委，49個黨支部，到1945年關中分區共有黨員3131名，增加了1265名。

習仲勛指導關中分區各縣完成了蘇維埃政府向抗日民主政府的轉變，產生了以各界抗日進步人士組成的抗日救國政府。

1939年5月，國民黨頑固派制造了震驚國人的栒邑事件，在險惡的環境下，9月，習仲勛在新正縣三區上墻村（今旬邑縣職田鎮轄區），主持召開了50余名代表參加的關中分區第二屆黨的代表大會。總結了兩年來的工作，討論了關中分區的統一戰線工作，習仲勛再次當選為分委書記，并兼任分區專員。兩年間，他和分委領導同志一起帶領關中分區人民認真執行黨的抗日民族統一戰線政策，靈活多樣地開展統戰工作，實現了關中分區由蘇維埃政府向抗日民主政府的轉變。

重抓干部隊伍建設。抗戰時期，關中分區所轄縣、區、鄉三級干部，大多數來自工農，文盲較多，文化程度偏低，思想覺悟和政策水平不高，基本缺乏馬列主義修養，雖然有革命積極性，但一些還存在著各種非無產階級思想。因此，習仲勛十分重視分區干部隊伍建設，他一方面主抓干部的學習提高，一方面重抓干部的選拔培養。建立了干部教育指導委員會，干部學習教育制度。為了提高和培養干部，關中特區還辦起了自己的報紙《關中報》《西北紅旗》，成立劇團，創編了《九一八》《盧溝橋》《救國公糧》《新十繡》《反對摩擦》《保衛邊區》《大生產運動》《四季歌》《百團大戰》《讀書識字》《反特務》《邊區好政府》《改造二流子》《勞軍歌》《減租》等許多反映新生活的秧歌劇本，組織群眾排練演出。甚至辦起了學校，創設陜甘定邊區第二師范，不僅為關中特區培養了一大批的精英干部，也為全國的革命培育一大批的英才。

常言說“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”革命也一樣。關中分區的干部越來越多，吃住用度也就成了大問題。為打破國民黨對關中分區和陜甘寧邊區的經濟封鎖，習仲勛指示分區各級抗日民主政府在轄區內積極創辦合作社組織，以國統區缺少食鹽為突破口，通過分區合作社擴大食鹽運銷渠道，用陜甘寧邊區鹽池、定邊兩縣富產的食鹽，去國統區換取根據地所缺的各類軍用物資。

在習仲勛的重視、鼓勵、領導和推動下，關中分區抗日民主政府很快就建立了供銷合作社辦事處，各縣、區、鄉也隨之相應建立了供銷合作社。這些供銷合作分社，采取群眾聯合經營的集體商業模式，主營食鹽、布匹、百貨、皮毛、紙張等商品。同時，習仲勛還創建“軍人合作社”在交通要道上設立“騾馬店”、開辦小作坊、擺雜貨攤。既滿足了根據地日常生產生活所需，又賺得了資金，克服了財政困難，還為人民軍隊解決了裝備供應。

我叔父（師德賢旬邑縣底廟鎮劉西村人）當年就是后掌棉貿公司的會計，當時的形勢非常嚴峻，他們白天在后掌村的公司工作，晚上便躲到了靠南坡的底原子，為的是預防國民黨軍的突然“圍剿”，底原子就是溝畔，縱然是白匪來了，他們只要跳進院前的溝坡，也就沒事了。因為當時的突然“圍剿”多為騎兵，下不得坡，進不了溝，溝里又多是林木，想打也看不見。

我突然就開玩笑地問：“那你不是說做生意嗎？還說收有物資，銀元，簪子，手鐲什么的，不是說還用麻裝嗎？緊急時刻怎么轉移呢？你怎么沒給咱們家留下一塊銀元或手鐲呢？”

“你這啥覺悟！那是什么時候，我們的物資就放在群眾家里，只要不被國軍發現，群眾是沒有人動一絲一毫的。稍有風吹草動，我們帶上賬就走，群眾負責轉移物資錢財。有一次，我們回來了，群眾已經給我們交接過了，到了第二天，那位群眾又送來了一根銀簪子，說是轉移貯藏的時候掉在了他家的屯底下，晚上沒看見，今兒才發現。”

從中我們不難看出他們與當地群眾的關系。（以上均摘自《習仲勛在旬邑》之《紅星照亮陜甘高原，肩挑重任赴關中》《加強文教建設，孕育英才成長搖籃》《加強經貿建設，促進邊區全面繁榮》以及我叔父的口述）

馬克思主義是普遍真理，但到了中國，到了關中，就必須結合關中的實際，以及中國革命的實際，制定相應的抗戰或革命的措施，不能等，也不能要，這就是馬欄精神，這就是獨立自主精神，開拓擔當精神。

五、民主管理精神。

1937年，抗日統一戰線基本形成時，習仲勛就在關中分區機關及所轄各縣實行了“普遍、直接、平等、自由”的民主普選制度。并在普選制度得到初步確立與擴大實踐的基礎上，穩步推行了包括各抗日黨派、各階層人民在內的，各級人民代表選舉制。在各級政府推出“三三制”民主政權建設政策。

關中分區第一次普選始于1937年7月中旬，終于8月底。這次是在分區蘇維埃民主制度向議會民主制轉變過程中進行的。為使區人民真正理解抗日民主制度的主要特點，表現在新的選舉原則，即以普選、直接、平等、不記名投票方式，促使抗日制度早日建立。習仲勛領導關中分委在本次普選活動中，扎實開展工作，積極實踐創新，不斷探索關分區民主政權建設的新路子。普選伊始，習仲勛就領導關中分委嚴格掌控普選的基本步驟和環節：一是積極宣傳發動。通過向群眾闡明蘇維埃民主制轉為抗日民主制的必要性和積極意義，使選民盡快接受抗日民主選舉制度，并投入到選舉活動中來。二是嚴格審查選民資格。進行了居民與選民登記，并予以張榜公布。三是檢查政府工作。由政府工作人員向選民做政府工作報告，選民對政府工作進行評審、對政府工作人員進行評議，考察干部業績，進行換屆改選。四是提出候選人名單。分別由黨組織、貧農團、青年抗日救國會、婦女抗日救國會等組織提出候選人名單。五是正式投票選舉。召開選民大會，采取“認人”（候選人背朝選民）投豆，或由工作人員念候先人姓名時選民“燒香”點洞，輔之以送選民家中的流動票箱，進行投票。六是召開鄉代表會和各級會議。確定方針和選舉產生各級政府機關工作人員。七是進行選舉工作總結。由各級選舉委員會將本級整個選舉經過、結果及經驗、教訓寫成總結，報上一級選舉委員會和政府。當 7

時，分區70%以上的選民參加了第一次普選，選出了鄉代表和鄉長。全縣28個鄉共選舉產生鄉代表1623人，鄉政府委員也由原來10人精減為4人。

1938年11月，陜甘寧邊區召開了第一屆參議會，通過了《陜甘寧邊區抗戰時期施政綱要》和《陜甘寧邊區選舉條例》。《綱領》提出了普選制度的原則：發揚民主政治，采用直接、平等、不記名的選舉制，健全民主集中制的政治機構，增強人民的自治能力，并明確規定：凡居住人在邊區，年滿十八歲，不分階級、黨派、職業、男女、宗教、民族、財產和差別，除有賣國行為經政府緝辦有案者、經法院判決有罪和剝奪公民權尚未恢復者及有精神病者，都有選舉和被選舉權；鄉、市參議會居民每30人得選舉參議員1人，縣參議會居民每700人得選舉參議員1人，邊區參議會居民每5000人得選舉參議員1人；邊區管轄范圍內的部隊、機關、工廠、學校都應參加選舉，按居民一樣比例選舉參議員。少數民族的選舉人數在達到選舉人數的五分之一以上，就可以單獨進行民族選舉；鄉參議會議員每半年改選一次。縣參議會議員每一年改選一次，邊區參議會議員每一年改選一次；鄉參議會議員的選舉區域基本以行政村為單位。縣參議的選舉區域以行政區為單位，邊區參議會議員的選舉區域以縣為單位。此外，條例還對各抗日黨派、團體的選舉及建立選舉委員會事宜作了原則規定。后又進行了第二次，第三次的民主選舉。大大提高了關中分區人民群眾的民主意識，密切了黨群關系，提高了黨在群眾的威望。

習仲勛領導邊區，在逐步探索、不斷實踐的基礎上使這一民主選舉制度逐漸走向成熟，為民主管理打下了堅實的基礎。當年關中特區的民主選舉制度，選舉方法可算是民主道路上的一大創舉，這也是馬欄精神的一部分，更是我們現在實現廣泛主民學習的榜樣。

作者：師秉會、男、旬邑縣職教中心、教師、電話***、通訊地址：旬邑縣職教中心。郵編：711300 電子郵箱:sbh001898@163.com 8

第二篇：馬欄學習思想匯報

馬欄革命紀念館學習匯報

第六直屬項目部呂永順

6月29日我第六直屬項目部黨支部所屬共產黨員及積極分子赴旬邑參觀了馬欄革命紀念館，接受革命教育、慶祝建黨節日。

這里山梁縱橫，森林茂密。土地革命時期是陜甘邊革命根據地的中心和重要活動地區，中國工農紅軍陜甘游擊隊在此駐扎和活動。在抗日戰爭和解放戰爭期間是陜甘寧邊區的南大門，圣地延安的前沿哨所，陜甘寧邊區關中分區的政治、軍事、經濟中心，西安乃至全國各地仁人志士和軍用物資通知往延安的重要驛站和紅色通道。多位革命家在此長期生活和戰斗過，在此我黨為中國革命培養了數以萬計的棟梁人才。

在這里有破舊的窯洞和土房、近乎原始的武器、簡陋的裝備和用品。與之對應的是高漲的革命熱情和艱苦卓絕的斗爭歷程。“這里是一座理想和信念澆筑的豐碑，是一面永遠飄揚在人民心中的旗幟。革命的歲月悲壯而豪邁，革命先輩用青春、熱血和生命詮釋了一種偉大的精神，揭示了一條永恒的真理。”

從建國直到今天，當地人民的生活條件仍然困苦，可以想象往前約一個世紀這里的生活環境更加惡劣。從展出的文物可以看出，當時革命先輩們生產生活物資極度匱乏。由此可以印證信念和堅持對于革命者至關重要，沒有理想和信仰的支撐很難成就革命事業。反觀我們現在，衣食無憂生活條件優越但意志薄弱，缺少的是信仰和精神力量的指引，缺乏艱苦奮斗的思想作風。

同時革命的成功與人民的支持密不可分。中國共產黨獲得了最廣大

人民群眾和擁護和支持是我們從勝利走向勝利的最大政治優勢。只有靠對人民的無限忠誠才能贏得人民的擁護的支持，這是我黨穩定和持續執政的先決條件。

堅定正確的政治方向，解放思想、實事求是的思想路線，全心全意為人民服務的根本宗旨，理論聯系實際、自力更生、艱苦奮斗、開拓創新的創業精神不僅是中國共產黨取得革命成功的法寶，更是中國共產黨賴以生存和發展的精神支撐。

“流連于一行行文字、一組組圖片、一件件文物前，我們應該汲取的很多很多。作為一名共產黨員，我們更應該牢記革命歷史，繼承光榮傳統，發揚馬欄精神。在建設中國特色社會主義的征途上，續寫更加輝煌的篇章。”

2013年7月1日

第三篇：馬欄學習心得體會

學習黨的群眾路線教育實踐活動心得體會

群眾路線就是：一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。

從開始上學，接受教育，到畢業工作，黨的群眾路線聽過無數次，也早就牢記于心，但是一直以來卻沒有深刻理解體會，也沒有深入思考過，只是片面的認為我們做人做事應該按著這樣的要求來做。2013年4月19日，中國共產黨中央政治局召開會議，決定從2013年下半年開始，用一年左右時間，在全黨自上而下分批開展黨的群眾路線教育實踐活動。我作為一名人民教師，作為新時期的知識分子，也積極認真投入到本次學習活動中。并且重新深刻認識群眾路線的提出，它的歷史意義和現實意義。

在六月一號這一天，我去咸陽旬邑縣馬蘭革命舊址去參觀。土地革命戰爭時期，馬欄是陜甘邊革命根據地的中心和重要活動地區之一，中國工農紅軍陜甘游擊隊在此駐扎和活動。抗日戰爭和解放戰爭時期，馬欄是陜甘寧邊區的南大門，是圣地延安的前沿哨所，是關中分區政治、軍事、經濟中心，是仁人志士和軍需物資通往延安的重要驛站和紅色通道，是培養革命干部的搖籃。

土地革命戰爭時期，總面積達1050平方公里的馬欄是陜甘邊革命根據地的中心和重要活動地區之一，留下了謝子長、劉志丹、習仲勛、賈拓夫、汪鋒等革命家的足跡。

有人說看景不如聽景，但是到了革命舊址，我才覺得這句話用在這里大錯特錯。最讓人感慨的是中共陜西省委機關舊址，沒有到過的人聽到的可能是，那里有些破窯洞，那是習仲勛住過的，但是 當我身臨其境站在陜西省委機關舊址前，我忽然才感受了歷史最最真實的一面，因為與現在陜西省委實在是天壤之別，無論是省委社會部，宣傳部，統戰部，這些機關都是一模一樣的一口窯洞，雖說經過現在的修繕窯洞外面也整齊了，但是曾經的省委舊址想必也是風吹雨淋，那些革命家就是在這樣的窯洞里為了人民群眾能夠過上好日子長期堅持。

有一個展室，向我們展示了關中地區踐行群眾路線的活動，其中我看到1936---1937年關中地區群眾貢獻糧草憑證，赤水縣有5250石，新正縣3896石，新寧縣6484．4石，淳耀縣5673石。公草分別是28.36；26.54；45；60萬斤。我還看到了一首做軍鞋的民歌：一盞燈兒滿窯亮，王家婆娘好心腸。擁軍做鞋連夜趕，不怕辛苦不怕忙。細納細緔真耐實，新里新面新式樣。軍民一心打老蔣，消滅胡馬除禍害，人民當家喜洋洋。

出了紀念館，在村子里吃了個便飯，然后超前走，在山路邊看到了馬欄革命烈士陵園，還看到醫院舊址。馬欄屬于旬邑比較偏僻落后的地方，地廣人稀，過去也是這樣，我不禁想到：在那樣艱難困苦的條件下，老一輩革命家要在那里做什么？那么艱苦的環境卻無怨無悔？甚至于有那么多人奉獻了生命，埋葬在那里？他們是靠什么生活的？吃的穿的用的怎么有的？那是的共產黨和人民是怎樣的關系？這是我忽然浮現出了群眾路線：一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。這些話語是那么的簡單，樸實，那么的正確，甚至讓人無可辯駁。

如今呢，我們的目標：在中國共產黨成立一百年時全面建成小康社會，就一定能在新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。當然，這也是我們發展史上的一步，更加遙遠的路還在后面，我們怎么能夠忘記我們曾經最最正確的義無反顧的，甘愿為之拋頭顱灑熱血的堅定信念？如何面對九泉之下無數英烈？篇二：學習心得

保持增長、深度變革、強化執行

——心得體會 2012年1月7日晚7:30，安環科組織全體在一樓會議室學習關于2011總經理辦公會暨年終總結講話材料。會上還宣讀了《關于認證學習貫徹董事長在2011總經理辦公會暨年終工作總結會議上重要講話精神的通知》。材料中對我青海慶華集團在2011年的業績緊隨內蒙古兄弟企業，給予了肯定，還對暴露出的一些管理方面的不足要求圍繞“保持增長、深度變革、強化執行”的核心深入開展二次創業，全力實現可持續性發展戰略目標。

董事長霍董從十三個方面進行了闡述，從當前國內經濟大環境萎靡不振，企業的生存與發展環境日趨復雜和充滿不確定性，行業競爭規模不斷擴張，競爭不斷加劇的現狀，提醒我“居安思危”，時刻保持警醒，我的企業發展的越快，做的越大，越要保持警惕的心態，既要高瞻遠矚，又要立足當下，腳踏實地走好發展的每一步。又從市場現狀、擴大生產經營規模和資金運作等問題引出了在管理體系、集團財務管理、人力資源管理和領導干部隊伍的組織建設方面的不足，以及今后發展和整改方向，全力穩步的實施“大慶華”戰略。

針對董事長的講話，我我將在2012年做以下部署：

一、強化安全生產與節能增效意識，完善質量管理體系。我礦的管理體系方面與集團公司、焦化廠存在很大的差距，面對這一方面的不足，我要高瞻遠矚主動向焦化廠和內蒙古公司學習，優化管理，將我我所管轄范圍內的車輛管理體系不斷優化、完善，著力打造“科學型、和諧型、安全型、自主型、學習型、清潔型、節約型、技能型、績效型、文化型”的新型我，做好“小我”這篇“大文章”，能夠讓“小我”發揮“大作用”，抓好我建設，確保2012年2月份安全質量標準化驗收順利通過，萬無一失。

二、健全和優化人力資源管理。

人力資源是企業發展的第一資源，但我我專業技術人才不足，員工整體綜合水平偏弱，薪酬福利沒有競爭優勢，再者我礦管理水平偏低、人員流失率增大。面對這種現狀，我車輛管理我要積極克服困難，從企業文化“像學校、像家庭”和業余活動方面著手，增加我的能聚力、學習與和諧氣氛，讓員工能在崗位讓不斷熟練技能，體面工作，愉快學習，快樂生活，努力留住每一位員工。

三、加強領導干部隊伍組織建設，打造卓越管理團隊，優化執

行能力。我車管員我共有員工十多人，每一個員工后面既是一個家庭，這些員工家庭的幸福就掌控在領導干部手中，面對這樣的使命與社會責任，領導干部要奮勇向前、再向前，以飽滿的精神面貌不斷解放思想、深化改革、挑戰自我、超越自我。對上級領導的錯誤及時提醒和說服糾正，包括自己也要主動聽取別人的意見和建議，不“唯上”和“媚上”。主動承擔責任，努力學習提高自身修養與綜合素質，廉潔從業，善于發現和提拔人才。

四、善于發揮本我的優勢，積極配合我礦的整體建設。

車輛管理我，作為一線管理我，在許多方面比其它科室有較為便利的條件。對于我礦今后實施“大慶華”戰略，要主動承擔，各方面高效運作，無條件的全力支持、積極配合，以相互尊重、相互理解、相互包容、互相學習為共同原則，積極主動地投入到“大慶華戰略”的核心管理運作體系建設中來，做好“慶華軍中馬前卒”。

青海慶華集團木里煤礦

二〇一二年一月八日

青海慶華礦冶煤化集團有限公司木里煤礦

保持增長、深度變革、強化執行 ——安環科車管員學習心得體會

二〇一二年一月八日篇三：革命活動心得體會

為全面深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，使黨員干部進一步了解中國共產黨建黨93周年以來波瀾壯闊的歷史，發揮先鋒模范作用,7月1日早9：00，采油隊++帶領所有黨員同志從++出發赴旬邑馬欄山，接受紅色文化洗禮。

在紀念館講解員生動、詳盡的介紹下，我們深入學習了陜甘邊革命根據地創建歷史和關中地區的革命歷史，地域遼闊的馬欄是陜甘邊區革命根據地的中心區域，陜甘游擊隊在此長期駐扎活動，中國工農紅軍第26軍在這里成立。抗日戰爭和解放戰爭時期，馬欄是陜甘寧邊區的南大門，是關中分區政治、軍事、經濟中心，是培養革命干部的搖籃。馬欄先后為關中特區、關中分區、中共關中分委、中共陜西省工委、中共陜西省委、中共關中地委、關中分區行政督察專員公署、關中軍分區機關所在地，習仲勛、汪鋒、賈拓夫、李維漢、張德生、趙伯平、張仲良、王世泰、張邦英、霍維德、呂劍人、孫作賓等老一輩革命家在這里長期工作和戰斗過。陜北公學、魯迅藝術師范、陜甘寧邊區第二師范先后在這里建校辦學，為中國革命培養了大批棟梁之才。

在這里，我們深刻緬懷了革命先輩，對劉志丹、謝子長、習仲勛等為代表的老一輩革命家的豐功偉績有了更加深刻地了解，體會到了老一輩無產階級革命家堅韌不拔、艱苦奮斗的革命意志和建黨建國勝利成果的來之不易。老一輩無產階級革命家是黨的群眾路線堅定的實施者和開拓者，他們以敢于犧牲、無私奉獻的精神，贏得了革命最終的勝利。

在活動的最后，所有黨員同志在革命紀念杯前面莊嚴宣誓，表達了對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨的誓死決心。

通過學習教育，作為黨員的我更加堅定了實現中華民族偉大復興的信心，只要像老一輩革命家那樣，敢于犧牲、拼搏奮斗，就一定能成功，而目前急需做的，就是要進一步投身到黨的群眾路線教育實踐活動中，以勤奮扎實的作風推進祖國++行業發展水平邁上更高臺階。篇四：大連31中學習考察心得體會

大連31中學習考察心得體會

莊河市第二十一初級中學 張德仁

大連31中坐落在沙河口區南端，高爾基路和太原街交界處馬欄河畔，學校環境優美，芳草萋萋，景色怡人。學校有一流的理化生實驗室，圖書室、閱覽室；微機室、多媒體室、電子備課室、電子閱覽室，教室均設有電腦大屏幕，實現了班班通校園網絡系統。舞蹈教室、美術坊、書法天地，綜合實踐活動室構成了校本課程的特色。學校堅持“以人為本，為每一位學生的幸福人生奠基”辦學理念，構建了和諧治校、質量治校、特色強校、科技興校的辦學特色。

學校擁有一支愛崗敬業的教師隊伍，現有在職教師60人，大學本科50人，大專學歷10人，碩士研究生2人，中學高級教師45人。在市區教師教學比賽中榮獲多項大獎，一大批中青年教師脫穎而出，顯示了學校青年教師雄厚的功底和教學實力。

通過本次考察我學習了管理的經驗，開闊了辦學的眼界，提高了對新課程的認識，增強了特色教育的理解，增強了工作的責任感和動力。

一、我的學習收獲

（一）學校應該把德育工作放在重要的位置。

建立德育工作領導小組，制定了德育工作總體目標，落實德育工作的重要位置，組織教師參加各種實踐活動，多方位探索德育工作新路勁。重點落實以下幾項內容：

1、愛國主義教育。全體教師都把愛國主義教育貫穿在教育教學 的全過程，激愛國之情，導愛國之行。在各種活動中強化品德、紀律、法制教育，培養學生愛國、愛校、愛集體的思想感情；教育他們腳踏實地從一點一滴做起，從身邊的小事做起。

2、養成好習慣教育。全體教師明確職責，注重言傳身教，學校組織的各種活動，校領導都能親臨第一線，每次活動總結表獎，校長給學生發獎品；大間操健身，正副校長、書記、主任等領導，以身作則，參加跑步活動；加強學生文明禮貌教育；針對“學生一日常規”要求，在教育教學中逐項抓落實。堅持天天評、周周比、半期小結、學期總評，表彰先進，使之成為每個學生的自覺行動，從而培養學生的良好行為習慣。

3、校園文化建設。通過德育廊、文化廊、藝術廊、科技廊作品展示，彰顯出和諧的校園氛圍，提高校園的文化品位，進一步創設良好的文化育人氛圍。

4、心理健康教育。把心理健康教育滲透于學校教育的全過程，融入學科教學和學校各項工作中。在師生中倡導“幫助你、鼓勵我、夸獎他，我們一起成長”；用發展的眼光去看待學生，用變化的目光去注視的學生，用贊賞的口吻去評價學生，讓不同層次的學生的多種心理需要都能得到滿足，都相信“我能行”。教師與學生溝通交流，緩解學生的心理壓力，排除他們的心理障。

（二）教學是學校的中心工作。為切實提高教學質量，強化教學常規管理，全面推進素質教育。本人結合本次考察學習活動，以為應當做到如下幾點：

1、制定完善制度，規范教學流程。學校嚴格按照《教學計劃》開齊、開足、上好各門課程；結合實際制定本校教學常規制度及實施細則，以及備課制度、聽課與評課要求、作業設計批改要求等，使教學過程有章可依，制度完善。學校加強指導、督促、檢查、評比，落實教學常規。

2、變革備課方式，保證教學質量。學校加大對備課環節的管理，注重體現以學生為本，以發展為本的新理念；注重方法、過程、態度、情感、價值觀的探索；倡導“集體備課、互相協作、資源共享。教學設計要求體現學生的主體性，關注學生的學法，尊重學生思維的多樣性，講求教案的實效性和創造性。提倡教師寫課后記，強調課后反思的重要性。

3、緊抓課堂教學，力求減負提質。素質教育的實施關鍵在課堂，學校重視課堂教學的過程管理，經常隨堂聽課，并進行面對面的教學評析，共同探討新型的教學模式；同時，強調作業設計與批改的針對性，層次性，實效性。

二、我的反思

1、環境育人尤為重要。大連31中，將自然環境和人文環境結合得十分完美，校園清潔優雅，文化氣氛濃厚，充分利用德育廊、文化廊、藝術廊、科技廊、舞蹈教室、美術坊、書法天地，綜合實踐活動室，營造了濃厚良好的育人環境，構成了校本課程的特色。

2、要確立全面的人才觀。要確立學生必須在思想道德、科學文化、身體素質及勞動技能、藝術修養等方面全面發展的觀念；還要確

立教育個性化觀念，在學生品德、文化、身心素質充分得到發展的基礎上挖掘學生潛力，培養其特長。通過參觀校園、與領導交流、與教師坐談、聽取經驗介紹等形式獲得了大量的鮮活真實的第一手資料，給我留下了深刻印象，我覺得受益匪淺，我想，在今后的工作中，先進的教育理念必將會融入我們的學習工作中去。

3、深入學生，了解學生心理。在孩子們眼里，教師是具有絕對權威的人，是一切美好的化身和可效仿的榜樣，教師的世界觀、人生觀和價值觀，教師對每一種現象的態度，都通過這樣或那樣的方式，對學生的各個方面產生影響，所有學生，無論是智商高的還是智商低的，無論是家庭條件好的還是家庭條件差的，無論是安靜聽話的還是調皮搗蛋的，都十分需要老師的關愛。老師的愛與尊重是照亮學生心靈窗戶的盞盞燭光。從這一角度講，學生美好人生的開始掌握在我們教師手中。通過這次培訓，使我提高了對全人教育理念的認識，也更加明確了自己的職責。

通過學習考察，我更加意識到教育發展的緊迫感和責任感。在今后的工作中，我們要善于借鑒大連31中的教育理念、成功的辦學經驗，腳踏實地地做好教書育人的工作。2011年11月16日篇五：集中封閉學習小結(定稿)xxx局黨組開展集中封閉學習小結時的講話

局黨組書記、局長 xxxx（2014.xxxx）

同志們：

我局為期三天的xxxx級以上領導干部黨的群眾路線教育實踐活動集中封閉學習到今天就正式的結束了。從xxx日—xxx日，整整三天時間，大家在革命圣地馬欄開展集中封閉式學習。學習緊緊圍繞馬欄精神實質、踐行群眾路線、“四風”問題和加快xxxx事業的發展等方面，通過組織領學、埋頭自學、相互談心、撰寫體會、暢談心得等方式，全面完成了本次封閉式學習的所有任務，為全系統教育實踐活動的扎實深入開展帶了好頭，是一次觸動靈魂的內心歷練。

三天來，我們認真學習了總書記系列重要講話全文，學習了xxxxxx有關講話，學習了中省黨的群眾路線的實施意見和實施方案；參觀了馬欄革命紀念館、照金革命舊址，向革命烈士敬獻了花籃，重溫了入黨誓詞；觀看了《周恩來的四個晝夜》、《焦裕祿》等專題影片；開展了相互談心、進行了交流討論。這些活動的開展，既有“規定篇目”，也有“自選內容”，通過學習、參觀、交流，真正做到了把研讀文件和深入思考相結合，把影片輔導和現場教育相結合，把集體學習與交流討論相結合。

三天來，同志們白天認真學習文件，自我剖析查找問題，晚上相互談心，靜下心來寫體會，使學習達到了理想的效果。在我們開展學習的過程中，領學的同志認真做了準備，聽課的同志詳細記了筆記；交流會上，每個人都親自動手撰寫了心得體會，這說明同志們真的下功夫學了、學懂了，每位同志的發言都是有感而發。在觀看《周恩來的四個晝夜》、《焦裕祿》時，許多同志都留下了感動的眼淚，那說明大家的心靈被觸動了，被周總理的偉大人格魅力感動了，被焦裕祿的一心為民精神折服了。尤其是我們的談心活動，同志們敞開思想、袒露心聲，本著對同志和事業高度負責的態度，暢所欲言，觸及問題，幫助分析原因，甚至有的談話都進行到了凌晨，這充分說明學習的效果顯現出來了，同志們的世界觀、人生觀、價值觀在對照檢查中不斷升華；為了誰、依靠誰、我是誰的問題在深刻剖析中更加清晰，是一次臥薪嘗膽的思想洗滌。這次集中學習收獲很大，大家在精神上也做了一次日光浴，殺了菌、充了電、補了鈣，獲取了積極向上的正能量。通過這一段時間的集中學習交流，我們有一個共同的感覺，就是思想上的提升、心靈上的洗禮、黨性上的淬火。黨的群眾路線教育實踐活動雖然剛剛起步，但一股為民務實清廉之風撲面而來，相信在在座各位的示范引導下，我局系統為民務實清廉之風必將漸入人心、萌發新芽，我局的教育實踐活動也必將取得群眾滿意的實效。

第四篇：馬欄小學弘揚和培育民族精神月活動方案范文

馬欄小學弘揚和培育民族精神月活動方案

2010年9月是教育部與中宣部確定的全國第七個中小學“弘揚與培育民族精神月”，為了更好地貫徹落實中宣部、中央文明辦、教育部和團中央《關于組織開展2010年“中小學開展弘揚和培育民族精神月”活動的通知》，大力開展弘揚和培育民族精神教育，根據市教育局的部署，結合學校實際情況，特制定本活動方案。

一、指導思想

結合新中國的建立和發展歷程，引導學生大力弘揚愛國主義精神、民族團結精神、艱苦奮斗精神和創新與開放精神，樹立遠大志向，養成優良品德，增長實際本領，鍛煉強健體魄，努力成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。

二、活動目標

通過宣傳教育、主題班會等形式使學生了解民族精神的內涵和實質；通過觀看愛國主義影片，閱讀民族英雄人物書籍等，使學生了解我國歷史上的英雄人物、英雄事跡，學英雄精神，做時代新人；通過讀書活動、征文比賽、主題班會等活動，使學生懂得弘揚民族精神要與現實生活、學習結合起來；通過調查家鄉的變化等來感受改革開放二十多年來取得的偉大成就。使廣大學生懂得從我做起，從小事做起并以自己的實際行動向黨的十七大獻禮。培育文明禮貌，誠實守信，遵紀守法，勤勞儉樸，勇敢頑強，開拓創新的優良品質。

三、活動內容

1、對活動進行規劃，制訂活動方案。

2、進行一次國旗下的講話。

3、學校紅領巾廣播電臺每周播誦一個英雄人物的故事。

4、讀一本介紹英雄人物或反映革命歷史的書籍。

5、辦一期以愛國為主題的手抄報，并在校內展覽。

四、保障措施

1、召開一次校行政會議，對開展“中小學弘揚和培育民族精神月”活動，進行專題討論研究。

2、在全校教師會和班主任例會中，宣傳開展“中小學弘揚和培育民族精神月”的重要意義，提高認識，統一思想。組織教師學習活動的方案。

3、每項活動都精心策劃安排，實行專人負責制，做到全員參與，注重實效。

4、做好文字、照片等的收集歸檔工作。

5、各項活動由校長牽頭，具體由大隊輔導員負責操作，各科任教師應主動與班主任協調配合，做好各項有關工作。

馬欄小學

2010.9

第五篇：弘揚精神

“弘揚和培育民族精神活動月”工作總結

中心小學

為學習貫徹《中共中央國務院關于進一步加強未成年人思想道德建設的若干意見》，中宣部、教育部把9月份確定為“中小學弘揚和培育民族精神活動月”，今年是第一個。為在我校弘揚和培育民族精神，我們在上級有關精神的指引下，做了大量實實在在的工作。

一、成立教育小組，充分認識“弘揚和培育民族精神”的重要意義。弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神，是未成年人思想道德建設的首要任務，而開展“弘揚和培育民族精神月”活動是學校加強和改進德育工作的契機，為使該項活動能有目的、有計劃地開展，學校專門成立了以校長為首的“弘揚和培育民族精神月”教育小組，有步驟地開展系列教育活動。

二、加大宣傳力度，形成濃厚教育氛圍。9月份一開學，學校就根據有關部門的部署，圍繞“弘揚和培育民族精神月”活動的開展，組織一次專題校會，使廣大老師和學生都明確該活動的主題-----傳承文明、培育新人，并圍繞主題闡明本月的活動目的、內容，使到人人心中有數，同時積極利用晨會、班會、板報等到宣傳形式和手段，大力宣傳民族精神、廣東人精神，使之成為眾所周知的話題。

三、充分利用德育資源，開展系列教育活動。

1、學校開好1次主題校會、數次主題晨會，各班開好4次主題班會。

2、宣傳組出好一期專題板報，寫好10條宣傳標語張貼。

3、各班學習園地設有“弘揚和培育民族精神”專欄。

4、各班重新學習新《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》的具體內容，并舉行一次知識競賽。

5、結合雅典奧運中，中國特別廣東健兒的成績和精神，對學生進行適時的灌輸、感染和拓展。總而言之。“弘揚和培育民族精神活動月”所開展的活動，內容鮮活、形式新穎、吸引力強，有利于弘揚和培育民族精神，我校將對此項教育工作長抓不懈。