第一篇:學習習總書記給村官的回信有感
扎根基層 譜寫熱土中國夢
——學習“習總書記給張廣秀復信精神”體會 總書記給大學生村官張廣秀復信,經國內各大媒體紛紛報道,引起全國人民熱議??倳浵玛菏?,卻掛念著以張廣秀為代表的全體大學生村官,在復信中他肯定了大學生村官在基層工作中取得的成績及發揮的作用?;A不牢,地動山搖。大學生村官為基層組織注入了新鮮血液,夯實了黨在農村的執政基礎。作為大學生村官中的一員,我一定不辱村官使命,發揮好自身作用。
13年三月中、下旬,在復州城鎮政府的領導下,我村開始了三年一度的“兩委”換屆工作。村“兩委”換屆是農村黨員群眾政治生活的一件大事。做為村里一名黨員又是大學生村官,我不僅要投上公正的一票,還要服務于我村整個“兩委”換屆工作流程。我村總人口4237人,人口基數大,整體文化水平不高,對“兩委”換屆選舉中自身權利與義務的法律常識知道的不多。村里資金有限,沒有能力采取流動的廣播宣傳形式。為使村民更加了解相關法律和選舉流程,我在網上大量搜集相關法律知識,編成“維護自身民主權利,拒絕賄選人人有責”等通俗易懂的句子,張貼在村頭、路口、村小賣店等人流量較大處,共貼宣傳圖標70余張。同時,我要準備村里選舉時所需要的材料,與時任村領導做好選舉準備工作,東瓦村轄占地東西15公里,南北1.5公里,我
和班子成員把4100余張選票親自送到每個選民手中。選舉期間,每天與包村干部早晨5點準時到投票點監票,以保證投票過程真實、合法、有效。通過近兩個月的辛苦工作和班子成員的共同努力,我村平穩過度到現任村書記的領導中,我也在選舉中高票當選東瓦村兩委成員。我的工作得到了鎮、村兩級領導的肯定,也受到村民的支持,這是對我工作的肯定,更是對接下來工作的鞭策。
國家建設服務型政府,我要有服務基層、服務百姓的意識,和百姓成為知心朋友。2012年底我做為一名大學生村官駐村起,就努力和村民多交流,利用一切方式與黨員、干部、村民接觸,談心交友,走進田間,共同生活。地處城鄉結合部的我村,在秋收時節,道路兩旁隨處可見金黃的玉米,豐收喜人。在幫助村民豐收的時候,我也發現有部分村民把秸稈堆放在自家房前屋后,就阻礙了其它村民過往行走的村間農用路,使村民間產生矛盾。通過查找秸稈主人,勸其讓道;為村民推薦秸稈還地等新的秸稈利用方式,解決秋收占道問題。更多的村民知道了村里有個愛交談、有知識、懂技術的小梁委員,激發了我愛這片熱土,并為之奮斗的決心。
一年一度的新農合工作任務繁重復雜,作為行政大村,我們采取16居民組分工合作的方法,將新增的105人和退保的184人匯總到我處,由我到鎮人民政府衛生部門進行電腦輸入。為了避免錯錄、落錄,導致農民在看病、住院過程
中無法報銷,看似簡單的工作,需要我認真仔細、反復核查。確保參保人員權益,為建立更加公平可持續的社會保障制度奉獻微薄之力。
土地丈量、林地防火、秋收占道、土地保險發放、孤寡老人越冬等等,哪個問題拿到在百姓那都不是小事了。俯下身子,靜下心來,要一件一件抓落實,干一件成一件。路雖遠,不行不至;事雖小,不為不成。盡心竭力立足本職崗位,以務實的態度、勤奮的精神服務百姓,用實際行動履行一名共產黨員的職責。
走出大學,我擁有完備知識基礎、滿腔熱血的工作態度和為人民服務的高昂斗志。走進基層,我要把這些知識與實踐相結合,應用于三農事業。農村離不開農民,農業離不開生產。提高農業生產能力是提升農民生活水平的直接方法。通過材料收集和分析,前期調查與研究。接下來,我將在村推廣“兩控法”種植技術,精種、細種,提高玉米產量,讓農民受益。
“踏石留印、抓鐵有痕?!弊鳛橐幻髮W生村官,我要集中精力與農民打成一片,傾聽農民心聲,廣交農民朋友,做到服務不添亂,明確自身位臵,積極做好參謀,成為一名合格的大學生村官。
2014年2月26日
第二篇:學習習總書記給村官的回信有感
習主席親切回信小村官倍感溫暖
——讀習主席給大學生村官的一封回信有感
近日,習主席給山東省煙臺市的一名患病大學生村官的回信頻頻出現在各大新聞媒體,我在《大學生村官報》上仔
細閱讀了《總書記給村官張廣秀復信》一報道,看到
了習主席給村官張廣秀同志回信的原文,回信篇幅雖短,但
卻飽含了習主席對于大學生村官工作的高度肯定和殷切希
望,讓同為村官的我深受感動與鼓舞。
主席在信中寫道:“改變農村面貌,幫助農民群眾過上
好日子,推動廣大農村全面建成小康,需要黨和政府的好政
策,也需要千千萬萬農村基層干部帶領廣大農民群眾不懈努
力。”這既是對大學生村官在農村工作的高度總結,更是對
大學生村官工作提出的要求與總體目標,讓我們深感肩上責
任之重大。“大學生村官計劃實施以來,數十萬大學生走進
農村,熱情服務,努力實現人生價值。你們的付出和貢獻,農民群眾有最真切的感受,我看了很多反映大學生村官事跡的材料,為你們的進步和成績感到高興?!币陨鲜橇曋飨瘜?/p>
大學生村官工作成績的高度肯定與支持,語氣親切和藹,仿
佛我們的家長一樣,為我們取得的進步與成績感到高興,沒
有主席的威嚴,沒有領導的架子,更像一個慈父,默默關注
我們的點滴進步,話語樸實,卻句句感人,飽含著主席對我們的期望和重托。信的最后,主席寫道:“希望你和所有大
學生村官熱愛基層、扎根基層,增長見識、增長才干,促農村發展,讓農民受益,讓青春無悔?!笨吹竭@里,我不禁為自己同樣有幸成為一名大學生村官而感到驕傲與自豪,一名平凡而普通的小村官,卻牽動著總書記的心,一封主席親筆簽名的回信,拉近了最高層領導與最基層干部之間的距離。品讀總書記的“一封回信”,這不僅是對張廣秀個人的關心和肯定,更猶如一股春風,讓全國30萬名大學生村官倍感溫暖,成了大學生村官立足崗位奉獻的精神力量。通過這封回信,讓我們看到了從中央到地方的各級黨組織對大學生村官工作的高度重視,原來,我們的困難與疾苦時刻牽動著黨組織的心,更給了我們所有作為基層干部的村官一股啃硬骨頭的勇氣與決心,有了困難也不必害怕,黨中央是最堅實的后盾。
體會到溫暖的同時,我們更感到了肩上責任的重大,作為大學生村官的我們,一定不能抱著“以村官的兩年經歷為升遷跳板”的態度,工作中拈輕怕重、好高騖遠。而應該將自己的身份準確定位,從選擇踏上村官崗位的那一天開始,就應該著手改變自己,去掉些許嬌氣、舍去無知的傲氣,改掉一身的不良習氣,放下架子,徹底融入農村,做好為農村工作奉獻的準備。
時光總是匆匆流逝,轉眼間,我已在基層工作一年了,都說農村是施展才華的大舞臺、歷練人生的大學校,的確,這一年的基層工作實踐,讓我有如下三點體會:首先,我們需要勤于學習,把基層農村當做學習新知識的學校。農村工作涉及范圍廣,光憑我們在學校學習的書本知識根本應付不來,最有效的方法便是跟著身邊的老領導和老前輩學習解決問題的新辦法,不斷積累,提高實際工作能力。更要努力學習國家為農村發展制定的政策法規,為解決問題提供理論依據。其次,要立足實際,把基層農村當成施展才華的舞臺。我們村官在基層工作,既要蹲得住、沉下去,又要拓寬視野,把立足本職和著眼全局結合起來。工作中,需要滿懷熱情,腳踏實地、專情于事,更需要我們利用自身的優勢,發揮創新精神,為農村發展開拓新路子,提供新途徑。最后,我們需要保持形象,把基層農村當成培養良好作風的大熔爐。身為大學生村官,我們感到的不僅是光榮,更是一種使命和責任。“讓青春無悔”這是習主席的諄諄教誨,也是我們的不變追求。無悔的青春不在于得到了多少,而是付出了多少,能幫助多少人改善生活,能給多少人帶來幸福。我很幸運,可以有機會這樣去做,更幸運的是我立志這樣去做。農村的工作雖然繁瑣,但樁樁件件關系到人民群眾的切身利益;我所做的工作雖然細微,但事事處處傳達著到黨和國家的惠民利民政策。我們大學生村官會牢記習主席的囑托,熱愛基層、扎根基層,拼搏奉獻、建功立業。實現中華民族偉大復興的中國夢的實現,離不開農村,離不開基層,主席的這封回信正是在鼓舞我們大學生村官要扎根基層努力工作,把個人成長與履職盡責和群眾認可有機結合起來,我們會自覺地把實現中國夢當成我們的奮斗目標,用實際行動為實現中國夢貢獻自己的力量!
2014
年2月26日
第三篇:學習習總書記給村官的回信有感專題
讀《習總書記給大學生村官的復信》心得體
會
讀了習總書記給山東煙臺大學生村官張廣秀的回信后,讓我受益匪淺。非常感謝習總書記在百忙之中抽出時間來對我們大學生村官同仁的來信,對我們的關注和關懷。作為一名大學生村官,她卻有著我們不能堪比和吃苦耐勞的敬業精神,這種良好的敬業精神將作為我新的年的最佳模范榜樣。作為一名大學生村官,我感到責任重大。自2012年11月到小老虎屯村任職村主任助理,現在已經有一年多的時間了,在這一年的時間里,在上級領導的關懷和指導下,讓我學到了很多。在過去的一年里,我的工作還存在很多的不足之處,對有些農村政策不是足夠的了解,為百姓解釋的不夠詳細;與村里的百姓溝通不夠;在打印文件時,由于自己的粗心大意,出現了錯字和漏字的現象,幸好及時發現改正過來,沒有造成影響。在今后的工作中我仍要不斷的提高自己,主要有以下幾方面,一、加強學習,充實自我,服務農村 農村是一個大的課堂,需要我不斷地學習,充實自己的知識,更好的服務于農村。首先,在工作中,我要繼續虛心向領導、村委干部學習,學習他們分析問題、處理問題的方法,不斷提高自己的工作能力;在工作中不管是領導干部還
是群眾,都熱心的幫助我,不懂的、不明白的、該怎么說、該怎么做,他們都一一的教導我,使我受益匪淺;其次,向農民群眾學習,學習他們的實踐經驗;最后,強化理論學習,學習農業知識和技術,提高自己為農服務能力,學習農業知識,學習三農相關的政策和文件,給自己打下實踐基礎。
二、深入農村,走進群眾,敢于吃苦 從群眾中來到群眾中去,深入農村,才能了解農村,走進群眾,才能貼近群眾。在村里,我幫助村里做些日常事務,整理村里的日常材料等等,和村干部到村民家里走訪,了解村民生活基本情況,幫助他們解決一些力所能及的小事。通過這方面的努力使我很快融入農村,拉近了與村民的距離。與此同時,我還要繼續加強學習,完善自我。農村知識覆蓋面廣,知識點多,實用性強,需要自己不斷學習,才能豐富理論知識,完善自我; 踏實工作,提高工作能力。農村工作千頭萬緒,事情繁瑣,要戒驕戒躁,虛心學習,掌握農村所特有的工作方法和工作技巧,提高工作能力; 多深入群眾,提高實踐能力。在今后的工作中,我要用“下得去、待得住、干的好、流得動”這四句話來激勵自己,努力協助村支部書記、村委會主任、村兩委班子成員展開工作,并充分利用各種機會,走到村里的黨員、群眾中去,了解村黨員的所思所想,讓村里的黨員群眾熟悉我們這一群體,并在今后的工作中充分
發揮好大學生村官的作用。
2014年2月26日
第四篇:學習習總書記講話有感
論一線部門如何加強基層黨組織建設
——學習《全國國有企業黨的建設工作會議》習總書記講話有感 全國國有企業黨的建設工作會議10月10日至11日在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并發表重要講話。
習近平在講話中指出,堅持黨的領導、加強黨的建設,是我國國有企業的光榮傳統,是國有企業的“根”和“魂”,是我國國有企業的獨特優勢。新形勢下,國有企業堅持黨的領導、加強黨的建設,總的要求是:堅持黨要管黨、從嚴治黨,緊緊圍繞全面解決黨的領導、黨的建設弱化、淡化、虛化、邊緣化問題,堅持黨對國有企業的領導不動搖,發揮企業黨組織的領導核心和政治核心作用,保證黨和國家方針政策、重大部署在國有企業貫徹執行;堅持服務生產經營不偏離,把提高企業效益、增強企業競爭實力、實現國有資產保值增值作為國有企業黨組織工作的出發點和落腳點,以企業改革發展成果檢驗黨組織的工作和戰斗力;堅持黨組織對國有企業選人用人的領導和把關作用不能變,著力培養一支宏大的高素質企業領導人員隊伍;堅持建強國有企業基層黨組織不放松,確保企業發展到哪里、黨的建設就跟進到哪里、黨支部的戰斗堡壘作用就體現在哪里,為做強做優做大國有企業提供堅強組織保證。
在國有企業堅持黨的領導、加強黨的建設的總的要求下,作為一線部門的市場運營支撐中心需要著重思考如何加強一線黨組織建設?如何解決黨建活動在一線弱化、淡化、虛化以及邊緣化的問題?帶著這個問題,結合省公司簡總在2017年工作報告中指出的“做強大黨建;深入構建黨建工作體系;深入構建全面風險管控體系;融合黨建促發展”工作思路,作為一線支部的支部書記,我認為,要強化基層黨組織建設,需要做到如下幾點:
一、設立明確的加強基層黨組織建設的分解目標
1、從最基本的東西抓起,要做到哪里有職工群眾哪里就有黨員,做到基層生產班組有黨員先鋒;
2、強化目標管理,通過黨員日常管理考核來提升黨員先鋒模范作用,從而帶領與凝聚職工群眾,推動各項任務落實;
3、解決“兩張皮”的問題,融合生產建設與黨的建設,做到生產經營考核與黨建考核“五同時”,堅持服務生產經營不偏離,做到加強黨建促發展;
4、通過加強黨風建設來提升黨員的意識與能力,讓基層黨員成為正風肅紀、防范風險核心力量。
二、確定行之有效的加強基層黨組織建設的具體措施
(一)建立健全黨組織工作制度
1、健全黨員組織生活制度。根據黨章規定,黨員有義務在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。由于關系在外黨員的組織關系還在陸續轉入辦理手續中,公司員工全部都是在冊員工,不管現在黨組織關系在哪里,各位黨員的本職工作都由廣州公司統一安排,因此,今后將逐一建議關系在外黨員盡快把黨組織關系遷移進來,對遷移過程中和還未遷移的黨員,根據黨章規定并結合公司生產與廉政安全的需要,為發揮黨員先鋒模范作用,今后市場運營支撐中心支部的三會一課邀請所有關系在外黨員參加。
2、強化黨支部及黨小組在黨員管理以及組織黨員爭先中的作用。黨小組務必組織所有黨員參與會議以及學習,并組織和監督黨員執行支部布置的各項任務,督促黨員經常聯系群眾。市場運營支撐中心將通過行政組織下達生產與廉政安全任務同時通過支部委員會、黨員大會、黨小組會組織創先爭優活動,廉政安全督促任務、以及聯系群眾工作。
3、增設生產委員。由于部門人數多,生產任務重,生產一線員工分散在40多個地點辦公,員工節假日加班多,孕產假及病假員工數量多,面對客戶投訴數量多,不間斷上班時間較長等等問題比較突出,為及時掌握群眾呼聲,關心群眾冷暖,督促各位黨員密切聯系群眾,帶領群眾在崗位上充分發揮先鋒模范作用,真正實現黨建促生產,擬增設生產委員一名,生產委員原則上考慮來自基層一線現崗位黨員。
(二)設置基層黨員先鋒崗
基層黨員與團隊要以爭做“崗區隊”為目標,黨員要在實踐中亮身份,踐承諾,當先鋒,做貢獻,做到思想過硬,崗位技能優秀,工作績效好,服務內外群眾意識強。
1、基層一線班組有黨員。做到“一廳一黨員”、“一團隊一黨員”、“一片區一黨員”。通過黨員調動,黨員發展兩個方法,努力解決一線生產班組沒有黨員的問題,做到關鍵崗位、敏感崗位、艱苦崗位有黨員。每個基層組織班組的黨員必須在先鋒崗位上承擔起先鋒模范作用。
2、明確基層黨員先鋒崗的職責。黨員先鋒崗職責有六,一是帶領群眾政治思想學習和業務知識學習,二是發現模范人物與事跡,并推薦優秀骨干成為入黨積極分子,三是參加基層班組會議并負責記錄會議內容,四是率先垂范完成日常經營生產任務以及落實上級組織交給的重要任務,五是發現并制止不良傾向,違規違紀行為,內外勾結腐敗等損害公司與國家利益的行為,六是每月通過書面形式結合學習、工作與生活匯報思想與基層班組的工作現狀,有緊急情況也可通過電話、短信、郵件等形式向組織匯報。
3、黨員亮身份
面對客戶群眾,在服務廳設置“黨員服務崗”,放置臺牌;服務廳面對客戶的黨員佩戴黨徽;服務廳流動崗位黨員佩戴黨員綬帶。
面對內部群眾,各一線服務廳班組,團隊、片區,黨員身份通過負責會議記錄來體現。
面對風險防控,黨員身份通過發現,制止,上報問題來體現。面對出現的問題,黨員身份通過承擔責任來體現。
(三)強化黨員目標管理
落實“五同時”,解決兩張皮問題,運支中心黨支部提出和議定黨員在一個時期內在履行黨員義務,發揮黨員作用方面的具體目標,通過定期檢查,考核,來督促和激發黨員更好地發揮先鋒模范作用。
黨員目標考核的對象為正式黨員和預備黨員,入黨積極分子參與考核,不參與排名。考核結果分為優良、合格、不合格三檔。黨員目標考核結果作為各種員工晉升晉級與評先評優的重要參考。在競崗晉級以及評先評優推薦時,業績績效同等條件下黨員考核結果排名靠前的優先。
考核以定量為基礎,輔助通過黨小組會議及支部會議定性考核。主要考核以下方面內容:
1、參加三會一課的學習情況,以考勤和個人學習會議精神和黨課內容筆記記錄為依據。
2、完成本職工作的表現,以同崗位業績考核排名為依據。
3、是否積極聯系培養推薦優秀骨干分子。
4、完成組織交給的重要生產任務。包含各類勞動競賽,各種重點產品的階段性達量或沖刺任務完成情況,通過完成業績排名為依據。
5、是否關心與了解群眾困難與呼聲,以上報上級組織的群眾困難與呼聲為檢查依據。
6、是否上報安全生產隱患、業務系統與規則漏洞、腐敗行為、內外勾結套利行為等,以上報材料為依據。
7、所在基層班組是否出現安全生產、腐敗行為、內外勾結套利行為的扣分項。
(四)優化黨員發展與教育培養工作
在公司上下對風險控制,反腐倡廉,安全生產日益重視的形勢下,要提高基層一線的黨員比例。
1、新黨員發展向一線班組傾斜。新發展的基層一線黨員占比應達到總體新發展黨員的60%以上,爭取在一到兩年內在基層一線工作人員黨員數量達到服務廳數量的一點五倍(含組織關系不在公司人員)。以確保每個基層班組有黨員。
2、加強對一線黨員的風險防控能力的培養。在持續加強對黨員的黨的基本知識教育、社會主義核心價值觀教育基礎上,也要強化對基層黨員的風險防控知識與能力的培養,主要形式為集中授課方式,邀請公司內部講師為基層黨員開展審計、風控、廉政方面的培訓。2017年完成全面培訓授課,今后視需要每月每季度再安排培訓。
三、落實全面風控管理與問責制度
支部加強對嵌入式防控工作的動態管理,建立支部內的縱向風險管理制度。
(一)成立風險管控小組
原綜合支撐室督導組更名為風險管控組并擴充其職能,在原有職責(巡檢、稽核及內控管理)的基礎上,新增廉政監督、風險控制問責、風控培訓以及接受各類廉政與業務風險問題反饋的職責。
風控管理組在支部委員會的領導下開展工作,協助紀檢委員落實支部的自我監督職責。紀檢委員與風控管理組需定期向支部報告風險自查進展與問責督辦進展。
(二)成立風控項目組
成立嵌入式風險防控項目組,由支部書記擔任組長,紀檢委員擔任副組長,其他支委和各黨小組分別負責協調和執行,確保支部嵌入式風險防控工作的層層落實,將風險防控工作延伸到每一個業務流程的末端。支部在現有八類嵌入式風險點基礎上,動態調整,不斷完善,確保C級風險點由支委會討論審議通過,支委會和黨小組組長要對支部敏感崗位人員實行100%面談。確保嵌入式防控機制管控有效。
(三)建立支部問責機制
黨支部內部遵循公司關于人事任免、推薦與問責應由支部委員集體討論決定的原則,加強對嵌入式防控工作的動態管理,建立部門內的縱向風險管理制度。建立支部、各科室、一線班組的三級縱向風險管控,支部問責科室與黨小組,科室與黨小組問責一線班組管理者和黨員先鋒崗,紀檢委員與風險防控組制定風險防控優化一張表,負責督辦問責責任科室與責任崗到最終整改完成。
基于明確的目標、有效的措施以及全面的風控,相信一定能夠解決黨的建設在基層一線的弱化、淡化、虛化、邊緣化問題,從而達到加強基層黨組織建設的目的,同時進一步融合生產建設與黨的建設,做到加強黨建促生產。
第五篇:學習習總書記講話有感
銘黨團之言,導校園生活之向
——學習習總書記講話有感
四月在花的芬芳里行進,五月在初夏的林蔭間悄悄來臨。五四的氛圍在越來越近的時光里渲染延伸,西大的四月,“學習習總書記講話精神,做合格共青團員”的活動正在校園的各大學院火熱傳播,活動形式精彩紛呈。
四月的西大校園,有著高溫的火熱,也有初秋的涼爽,有著春的絢麗多姿,也有夏的綠意盎然。有人說,大學生從高中進入大學的一年,總有迷茫,總有失落?;蛟S,他們說的真的是對的。上高中的時候,我們有著我們理想的大學,有著我們向往的遠方,有著憧憬的美好未來,那時候的我們,目標明確,斗志激昂,那時候的我們忙的有理有據,盡管我們很累,但因為心中有信仰的方向,我們累并快樂著;新觸摸的大學,我像個好奇寶寶一樣,什么都想去了解和接觸,這里沒有了家長老師的約束,這里也沒有了按部就班的課堂,這里有著太多的新奇。讓人不經感嘆“哇!這就是大學”。但是接觸后發現,一切不是那么回事,除了忙不完的瑣碎,剩下的便只是對未來的迷茫和對已逝青春的懷念。初入的大學,總帶著某些說不清道不明的臆想,突然間找不到北了,像個迷路的孩子,在岔路口徘徊著,眼睛望著遠方,眼神里寫滿了對“我該何去何從?”的迷茫。似乎一切都發生的剛好那么碰巧。當你想要重振的時候,總有寫外界因素助你一臂之力。
或許對于曾經的文科生而言,總帶著一份對時事的熱情,以及對生活的感性,總有那么些事,在你迷惘之際觸及你的心靈,蕩起對未來生活熱情的浪花。
在團日活動中,一點點振奮,在學習習總書記的講話中,讓我感觸頗深。習總書記說“大學是一個研究學問、探索真理的地方”,“從做好小事、管好小節開始起步,“見善則遷,有過則改”,踏踏實實修好公德、私德,學會勞動、學會勤儉,學會感恩、學會助人,學會謙讓、學會寬容,學會自省、學會自律?!?/p>
“現在在高校學習的大學生都是20歲左右,到2020年全面建成小康社會時,很多人還不到30歲;到本世紀中葉基本實現現代化時,很多人還不到60歲。也就是說,實現“兩個一百年”奮斗目標,你們和千千萬萬青年將全過程參與。有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻的人生,才是有意義的人生。當代青年建功立業的舞臺空前廣闊、夢想成真的前景空前光明,希望大家努力在實現中國夢的偉大實踐中創造自己的精彩人生?!?/p>
或許我們本就不甘于徘徊,奈何自律之意識尚之不深,唯這激勵直言,喚起了自我的重新思考,繼續向前,向著遠方大踏步向前,使校園之生活變得充實而有意義。