第一篇：小學六一節目歡快串詞

六一匯演串詞

甲乙：尊敬的各位領導、各位來賓 丙丁：親愛的老師們、同學們！合：大家好!甲：送去五月的芬芳 乙：迎來六月的時光

丙：我們的心像怒放的花朵 丁：蕩起一片歡樂的海洋!甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌

丁：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日—— 合：“六一”兒童節!甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。丙：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!西碼頭中心校慶祝六一兒童節

文藝演出現在開始。

（1）甲：同學們，此時此刻我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。讓我們高唱歌曲，慶祝這特殊的日子。請欣賞來自二年級二

班的小合唱《快樂的節日》。

（2）乙：在這快樂的節日里，我們不能忘記老師對我們的辛勤培育和諄諄教導，在這里我們要說，老師，您辛苦了。請欣賞詩歌朗誦《老師，辛苦了！》

表演者：三年級二班。

（3）丙：今天是個快樂的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡樂的舞蹈跳起來。請大家欣賞舞蹈《蹦蹦蹦》，表演者五年級一班。

（4）丁：我們看到高年級同學的舞蹈，熱情活力，那低年級的小同學呢？她們

活潑俏皮，下面請欣賞來自一年級一班小同學的舞蹈《咚巴拉》。

（5）甲：同學，你的學習怎么樣？你的校園生活怎么樣？

乙：怎么想起問這些了？

甲：因為下面四年級二班的同學要為我們表演相聲《校園》，請大家鼓掌

歡迎。

（6）丙：三個蘋果曾經改變了世界。如今，一個來自東方的“蘋果”也在改變

著世界，它讓無數人爭相模仿，讓無數人大聲合唱，讓無數人在廣場

上熱舞。

丁：“你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多”，看這兩句《小蘋果》的歌詞你有沒有一起唱的沖動？下面讓我們跟隨四一班的同學們唱起來。（7）甲：小時候我們都喜歡玩吹泡泡的游戲，一個個晶瑩剔透的泡泡就像是我們的夢想，總

有一天我們要把這夢想實現，下面請欣賞二年級一班的舞蹈《吹泡泡》

（8）乙：如果幸福你就拍拍手，如果幸福你就跺跺腳，如果幸福你就看我來表演，掌聲有請

一年級二班帶來的兒歌《幸福拍手歌》。

（9）丙：我們感恩父母，是他們給予我身體；我們感恩老師，是他們給予我智慧；我們感恩

朋友，是他們給予我力量；我們感恩所有進入我生命的人，是你們裝飾了我的人生，感恩這個世界上所有值得感恩的人。下面請大家以熱烈的掌聲，有請三年級二班為

我們表演的手語《感恩的心》。

（10）丁：都說海水最深，比不上父親的養育之恩，都說蜂蜜最甜，比不上父親的萬語千言，都說春天最溫暖，比不上父親的環抱體驗，請欣賞五年級二班為我們帶來的歌曲

《父親》。

（11）甲：小兔子，乖乖，把門兒開開，快點兒開開，媽媽要進來..........是兔媽媽回來

了嗎？下面請看舞蹈表演《我不上你的當》，表演者二年級二班的小朋友。

（12）乙：同學們，你們知道最近最火的節目是什么嗎？答對了，那就是《爸爸去哪》。下

面請欣賞三年級（1）班為我們帶來的歌曲《爸爸去哪》。

（13）丙：有了伙伴，學習有動力，有了排檔，學習有幫助。我們要懂得團結互助的力量，下面請欣賞小品《雷雷排檔》。表演者五年級二班。

(14)丁：愛我你就陪陪我，愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我，這說出了

孩子們的心聲，請欣賞由一年級（2）班帶來的歌曲《愛我你就抱抱我》

（15）甲：渡水復渡水，看花還看花，春風江上路，不覺到君家。這首詩人高啟那么請欣賞

由二年級（2）班帶來的舞蹈《尋胡隱居》。

（16）乙：年齡雖小，卻毫不遜色，一招一式，有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎二

年級（1）班的小模特為我們傾情奉獻—場時裝秀。

（17）丙：當某天，你若聽見，有人在說，那些溫暖的話語，當某天，你若看見熟悉的笑臉

還是如從前，請記得，我們在一起的日子，下面請欣賞由六年級帶來的歌曲《北

京東路的日子》。（18）丁：下面又到一年級的小同學們為我們表演了，請欣賞集體舞《不要在臉上留 下眼淚》。

表演者一年級一班，請大家熱烈歡迎。

（19）甲：鴨梨大，大鴨梨。在今天這么高興的日子里，有些同學想享受快樂，釋放壓力。

他們是誰呢？下面請聽來自五年級一班帶來的男生小合唱《鴨梨大》。

（20）乙：同學們學習中有壓力嗎？請我們把壓力變動力。把心情值調高，下面請大家跟隨

著五二班的舞蹈《倍爽》，一起爽起來。

（21）丙：咸咸的海風輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來了一群踏

浪的孩子。請欣賞三年級二班帶來的舞蹈《踏浪》。

（22）丁：在演出即將結束的時刻，六年級的大哥哥，大姐姐們想用詩歌的方式表達他們對老師的感謝，對母校深情的祝福。下面請聽詩朗誦《再見了，老師！再見了，母校！》

（23）甲：只要夢想在，只要不放棄，美麗的彩虹終究會出現，乙：精彩的明天，在等待著我們！

丙：唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱著你的夢，讓我們期待《明天會更好》！

丁：請欣賞四年級二班的歌曲《明天會更好》。

甲：新世紀的太陽是我們的，乙：新世紀的鮮花是我們的。

丙：托起金星，讓她閃亮在未來的大門 丁：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。丙：西碼頭中心校慶祝六一兒童節活動到此結束。丁：謝謝同學們的精彩表演。

合：祝同學們――節日快樂，祝老師們身體健康，工作順利。

第二篇：小學六一節目歡快串詞

??小學“六一”文娛節目演出串詞

男：尊敬的各位領導、老師、各位來賓 女：親愛的同學們 合：大家好！男：送去五月的芬芳 女：迎來六月的燦爛 男：我們的心像怒放的花朵 女：蕩起一片歡樂的海洋

男：六月，是童年的搖籃，是少兒的夢想。女：六月，有童年的沃土，有兒時的太陽。男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：同學們，我們邁著喜悅的腳步走進了六月，走進了我們自己的“六一”

合：快樂的“六一”，幸福的“六一”

男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在校園的沃土里父母的懷抱中。

女：盡管，我們只是一顆小星，但我們甜蜜地閃亮在快樂的每一天。男：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲 合：謝謝你們，爸爸媽媽，謝謝你們，辛勤的老師 男：黃溪小學慶祝“六一”兒童節文藝演出現在開始。

女：同學們，此時此刻我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。

男：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓快樂的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。

男：請欣賞小合唱《祖國在我心窩里》 表演者：少先隊大隊部

男：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

女：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬 請欣賞詩朗誦《青春萬歲》

表演者：少先隊大隊部

男：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢鄉

女：六月，有童年的沃土，六月，有童年的太陽

男：請欣賞舞蹈《種太陽》

表演者：幼兒（1）班

女： 童年是一幅畫，有多少人用畫筆為我們描繪出多姿的世界。

男： 我們要學會知恩，更要學會感恩，請欣賞四年級（1）班是朗誦《感恩的心》

女：“五十六個民族，五十六支花，五十六個民族是一家”，看——那一群新疆姑娘從天山腳下向我們走來。請欣賞舞蹈《達阪城的姑娘》，表演者：二年級

男：新世紀的太陽是我們的，女：新世紀的月亮是我們的。

男：托起夢想，驕傲起航。

女：圓我夢想，讓她閃亮飛天。

請欣賞有五年級（2）給我們帶來的講故事《我的成長夢》

女：我們的身旁堆滿了祝福和理想，我們的身邊堆滿了快樂和希望。瞧，一群美麗的花仙子來了，掌聲有請一年級小朋友表演《快樂的節日》。

男：謝謝一年級同學的精彩表演。請欣賞相聲《錯別字》，表演者：四年級（2）班。

女：童年是金色的，金色的綢帶飄來了小鳥的故事，請欣賞幼兒（2）班為大家表演的舞蹈《黃鸝鳥》。

男：廣闊的原野上開滿了鮮花，它五彩繽紛，芬芳飄逸，采上一束獻給我們親愛的祖國媽媽，這是給祖國媽媽的最好報答。請欣賞五（1）班的合唱《中華小二郎》。

女：在國旗下，我們曾大聲宣誓：為了祖國，我們應該做到：好好學習，天天向上，保衛祖國，建設祖國。請欣賞手語舞《感恩的心》，表演者：五年級（3）班。

女：請欣賞五（5）班帶來的舞蹈《繡荷包》。

男：掌聲有請六年級（1）班帶來的獨唱《我的好兄弟》。

女：我們是清晨的第一道曙光，雖不十分引人注目，卻給人們帶來了每天的光明和希望，有請三年級帶來的舞蹈《快樂指南》。男：太棒了，掌聲鼓勵，請欣賞笛子獨奏《劇中綠花》，表演者：五（3）班聶廣同學。

女：六月，給我們帶來了歡歌笑語，六月，也為我們交上了一份滿意的答卷。為了這美好的六月，我們的老師嘔心瀝血，日夜操勞，她架

起了一座座通天的金橋，托起了滿天的星星月亮，請欣賞舞蹈《我的未來不是夢》表演者：六年級（4）班。

男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，校園，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，學校養育我，校園的陽光照耀我，請欣賞有六年級（2）班帶來的快板《校園新夢》。

女：請欣賞小品《家訪》，表演者：五年級（4）班。

男：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉；六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽（合）：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩，掌聲有請少先隊大隊部帶來的舞蹈《娃娃扭》。合：同學們，今天我擁抱著美好的六月，明天再創六月的輝煌，改革開放帶來了歡天喜氣的新中國，讓六月的春風吹遍祖國大地，讓我們與祖國一起駛向二十一世紀的嶄新時代，??小學慶祝“六一”兒童節聯歡會到此結束，謝謝大家！再見！

第三篇：小學六一節目歡快串詞[范文]

小學六一節目歡快串詞

甲：尊敬的各位領導、各位來賓 乙：親愛的老師們、同學們！合：大家好!甲：送去五月的芬芳 乙：迎來六月的時光

甲：我們的心像怒放的花朵 乙：蕩起一片歡樂的海洋!甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日—— 合：“六一”兒童節!甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲—— 合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!甲：XXX完全小學慶祝六一兒童節文藝演出現在開始。乙：首先，由領導致開幕詞。甲：同學們，此時此刻我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。

甲：請欣賞舞蹈《觸電》 表演者：六一班 甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符 乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑 甲：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》 表演者：OO小學學前班 甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉 乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽 甲：六一，是我們大家的節日，我們為它增添光彩

乙：請欣賞舞蹈《快樂寶貝》 表演者：XXX小學二年級 甲：新世紀的太陽是我們的，乙：新世紀的鮮花是我們的。

甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。甲：請欣賞舞蹈《綠光》 表演者：五一班

甲：有了泥土，嫩芽才會長大，有了陽光，花兒才能盛開，我們“小花朵”的成長，離不開祖國媽媽的呵護。請欣賞《蘭花草》。由XXX小學學前大班表演。乙：祖國媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪，我們要為您歌唱，為您歡呼!甲：在這里我們祝愿祖國繁榮昌盛、美麗富強

乙：請欣賞舞蹈《美好祝福》 表演者：王樓小學二年級

甲：“敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野,天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊 乙：”敕勒川",是一首古代詩人贊美內蒙古大草原的不朽詩篇

甲：每當讀起它,我就會聯想起白云,藍天,敖包,淡紫色的無忘我花,連綿不盡的山川和那一望無垠的草原.乙：請欣賞舞蹈《草原牧歌》 表演者：王樓小學一年級 甲：在美麗的大草原上，邊放牧邊高歌，真是一種享受啊。乙：是啊，那里有羊，有馬，好多動物，我最喜歡動物了。甲：你最喜歡什么動物? 乙：我最喜歡的動物是貓。

甲：太好了，今天XXX小學學前小班的小朋友想送你一只《波斯貓》。甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂的享受和人生的追求。乙：請欣賞舞蹈《嘀哩嘀哩》 表演者：OO小學二年級 甲：人們贊美小草是因為它有頑強的生命力

乙：人們贊美小草是因為用自己星星點點的綠色，織成了一塊塊綠茵茵的地毯 甲：人們贊美小草是因為你從不炫耀自己的美,卻把自己的美無私的奉獻給大地母親

乙：我們愿化做小草，用自己的點點綠色，編織出祖國美麗的畫卷。甲：請欣賞舞蹈《青青河邊草》 表演者：XXX小學一年級。甲：教師的工作是平凡而又偉大神圣的。乙：他們更多的是燃燒自己照亮別人。

甲：教師是鋪路石，是階梯，是太陽底下最光輝的職業

乙：雖然老師不是耀眼的明星，但老師是我們心中永遠的supper star 甲：請欣賞舞蹈《supper star》 表演者：XXX小學三二班。乙：請欣賞由六一班同學表演的《感恩的心》 甲：哎呀!乙：你怎么了? 甲：沒怎么呀，我說的是五二班表演的舞蹈《哎呀》，請欣賞。乙：四二班的同學也不示弱，他們也帶來了舞蹈《哎呀》，請欣賞。甲：我們曾經做過多少有意思的游戲呀，你們知道四一班的同學給我們帶來了什么游戲嗎? 乙：請同學們欣賞由四一班同學演出的歌伴舞《野蠻游戲》。

甲：我們同學之間應該友好相處，千萬別做野蠻游戲呦，很危險的，我們還是來欣賞由六二班同學表演的《三十六計》吧。乙：接下來請同學欣賞舞蹈《咚吧拉》，表演者 三一班同學。甲：下面的節目是由校園一年級的小朋友表演的《鈴兒響叮當》。乙：時間總是過得特別快。

甲：是啊，我們已經在這度過了六個春秋了。乙：為慶祝我們在母校的最后一個六一兒童節，最后請欣賞由四一班同學表演的三句半―― 合：《慶六一》

甲：新世紀的太陽是我們的，乙：新世紀的鮮花是我們的。

甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門 乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。甲：衷心感謝黨和政府對教育事業的關心和重視;乙：衷心感謝社會各界對教育事業的支持和幫助。甲：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。乙：XXX完全小學慶祝六一兒童節文藝演出到此結束。甲：謝謝同學們的精彩表演。

合：祝同學們――節日快樂，祝老師們身體健康，工作順利。

節目串詞：

節目1：舞蹈《愛我你就抱抱我》 愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子。可什么樣的愛才是孩子想要的呢？讓我們聽聽孩子的心聲。請欣賞幼兒園小朋友帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》，請7年級的相聲《專職蹭飯》做好準備。節目2：相聲《專職蹭飯》 問：***，你蹭過飯嗎？ 答：那必須的呀！問：你經常蹭飯嗎？ 答：呵呵，偶爾啦！問：今天我們舞臺上來了兩個專職蹭飯的人，我們一起來看看吧！接下來請欣賞7年級帶來的相聲《專職蹭飯》，請舞蹈《UIABO》做好準備。節目3：舞蹈《UIABO》 青春是詩，青春是舞。

青春只此一次，生命的魅力在這里綻放、在這激情飛揚。來吧，朋友們，盡情享受青春，盡情舒展舞姿。請欣賞8年級同學帶來的舞蹈《UIABO》，表演者譚紫英等，請舞蹈《我愛洗澡》做好準備。節目4：舞蹈《我愛洗澡》

愛清潔、講衛生是我們每一個人都應該養成的好習慣。你們看，現在就有一群愛清潔、講衛生的小朋友向我們走來了！請欣賞舞蹈《我愛洗澡》，請小合唱《琉璃月》做好準備。節目5：小合唱《琉璃月》

原來洗澡還可以這樣妙趣橫生啊！看來愛清潔、講衛生還真是一件快樂又有趣的事情，所以同學們，你們一定要養成這樣的好習慣喲！接下來請欣賞六年級同學帶來的小合唱《琉璃月》，請舞蹈《一個美麗的地方》做好準備。節目6：舞蹈《一個美麗的地方》

有一個美麗的地方，古樸的竹樓、孔雀的故鄉、美麗的傣家姑娘??請欣賞由五年級同學帶來的優美舞蹈《一個美麗的地方》！請一年級的朗誦《云娃娃》做好準備。節目7： 朗誦《云娃娃》

深藍的天空，一個可愛的云娃娃。你們聽！他在玩兒水呢，他還在笑呢，多開心啦！接下來請欣賞由羅曦曈、劉宇航帶來的散文詩朗誦《云娃娃》。請7年級的舞蹈《茉莉花》做好準備。節目8：舞蹈《茉莉花》

茉莉花，圣潔的花；茉莉花，美麗的花。它的潔白總能讓人情有獨鐘，它的清香總能沁人心脾！下面請欣賞7年級同學帶來的舞蹈《茉莉花》，請教師聯唱做好準備。節目9：教師聯唱 看了我們同學們的精彩表演，你們想不想看看我們老師們的風采？（想）接下來我們掌聲有請老師們為我們帶來歌曲大連唱，表演者劉春紅、唐亞瓊等。請瑜伽操《春天來了》做好準備。節目10：瑜伽操《春天來了》

春天來了，花兒開了，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。你們看！一群可愛的小朋友來到戶外做起了瑜伽操呢！請欣賞由鄧志林、羅曦曈等一年級小朋友帶來的瑜伽操表演《春天來了》。節目11：舞蹈《快樂恰恰》

動聽的歌聲唱出我們心中的歡樂與開懷，快樂的舞步動出我們心中的幸福與激情！下面請繼續跟隨我們一年級小朋友的舞步去感受他們的快樂與幸福，請欣賞舞蹈《快樂恰恰》。請獨唱《每當我走過老師窗前》做好準備。節目12：獨唱《每當我走過老師的窗前》

每當我走過老師的窗前，老師的房間徹夜明亮；每當我走過老師的窗前，明亮的燈光照耀我心房。敬愛的老師，您嘔心瀝血培育我們茁壯成長！請欣賞由唐芮帶來的獨唱《每當我走過老師的窗前》。請歌舞表演《風吹麥浪》做好準備。節目13：歌舞表演《風吹麥浪》 遠處蔚藍天空下，涌動著金色的麥浪。

當微風帶著收獲的味道，吹向我的臉龐。請欣賞二年級同學帶來的歌舞表演《風吹麥浪》，表演者唐濤、羅楊子軒等。請表演唱《一閃一閃亮晶晶》做好準備。節目14：表演唱《一閃一閃亮晶晶》

天上星，亮晶晶，一閃一閃眨眼睛。下面請欣賞由廖佳等幼兒園小朋友為我們帶來的表演唱《一閃一閃亮晶晶》，請舞蹈《小小茉莉花》做好準備。節目15：舞蹈《小小茉莉花》

一朵白色的小花，圣潔、無暇，冬雪白不過它；一朵芬芳馥郁的小花，迷人、高雅，滿園的花草香不過它。

請欣賞由五年級同學帶來的舞蹈《小小茉莉花》，表演者唐芮、吳玉佩等。請雙簧《檢查衛生》做好準備。節目16：雙簧《檢查衛生》

唉~XXX，你不是學生會的嗎？（是呀）你平時檢查過衛生嗎？（那還用說嗎！）可是今天我們的舞臺上就來了兩個不一樣的衛生檢查員。（有什么不一樣呢？）你看看就知道了！請欣賞7年級同學帶來的雙簧《檢查衛生》，請舞蹈《不要 不要》做好準備。節目17：陳金鳳舞蹈《 不要 不要 》

青春需要一份氣魄,我們不要畏懼困難,坦蕩生活;青春是一段征途,我們不要畏懼坎坷, 譜寫一路高歌!接下來請欣賞七年級同學帶來的舞蹈《不要 不要》，請教師舞蹈《吐魯番的葡萄熟了》做好準備。節目18：教師舞蹈《吐魯番的葡萄熟了》 女：你去過吐魯番嗎？ 男：沒有

女：那你知道吐魯番最出名的是什么嗎？ 男：這個我知道，葡萄呀！女：你是怎么知道的？

男：不是有一首歌叫做《吐魯番的葡萄熟了》嗎！女：請欣賞教師舞蹈《吐魯番的葡萄熟了》。結束語：

1、難忘這美好的時光，美妙的音樂里有愛、有情、有溫暖的祝福、有美好的期盼；

2、難忘這幸福的時光，歡樂的笑聲中有思、有感、有不變的激情、有光榮的夢想！

3、帶著快樂，我們收藏記憶深情回望；

4、帶著快樂，我們滿懷憧憬全新起航！

5、讓我們共同祝福：老師們身體健健康康，同學們學習天天向上！

6、讓我們共同祝愿水井中學伴著陽光蒸蒸日上，一路輝煌！

1、水井中學“陽光伴我成長”文藝匯演 合：到此結束！謝謝大家！朋友們再見！明天會更好 演唱：卓依婷

輕輕敲醒沉睡的心靈 慢慢張開你的眼睛 看看忙碌的世界

是否依然孤獨的轉個不停 春風不解風情 吹動少年的心 讓昨日臉上的淚痕 隨記憶風干了 抬頭尋找天空的翅膀 候鳥出現它的影跡 帶來遠處的饑荒

無情的戰火依然存在的消息玉山白雪飄零 燃燒少年的心 使真情溶化成音符 傾訴遙遠的祝福

唱出你的熱情 伸出你的雙手 讓我擁抱著你的夢 讓我擁有你真心的面孔 讓我們的笑容 充滿著青春的驕傲 為明天獻出虔誠的祈禱

誰能不顧自己的家園 拋開記憶中的童年 誰能忍心看那昨日的憂愁 帶走我們的笑容 青春不解紅塵 胭脂沾染了灰 讓久違不見的淚水 滋潤了你的面容 唱出你的熱情 伸出你的雙手 讓我擁抱著你的夢 讓我擁有你真心的面孔 讓我們的笑容 充滿著青春的驕傲 為明天獻出虔誠的祈禱 輕輕敲醒沉睡的心靈

慢慢張開你的眼睛 看看忙碌的世界

是否依然孤獨的轉個不停 日出喚醒清晨 大地光彩重生 讓和風拂出的音響 譜成生命的樂章

唱出你的熱情 伸出你的雙手 讓我擁抱著你的夢 讓我擁有你真心的面孔 讓我們的笑容 充滿著青春的驕傲 讓我們期待著明天會更好 唱出你的熱情 伸出你的雙手 讓我擁抱著你的夢 讓我擁有你真心的面孔 讓我們的笑容 充滿著青春的驕傲 讓我們期待著明天會更好 唱出你的熱情 伸出你的雙手 讓我擁抱著你的夢 讓我擁有你真心的面孔

第四篇：小學六一節目歡快串詞

小學六一節目歡快串詞

甲：尊敬的各位領導、各位來賓 乙：親愛的老師們、同學們！合：大家好!甲：送去五月的芬芳 乙：迎來六月的時光

甲：我們的心像怒放的花朵 乙：蕩起一片歡樂的海洋!甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日—— 合：“六一”兒童節!甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲—— 合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!甲：寨子小學慶祝六一兒童節文藝演出現在開始。乙：首先，由領導致開幕詞。甲：同學們，此時此刻我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。

甲：請欣賞舞蹈《嘻唰唰》 表演者：中班 甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符 乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑 甲：請欣賞歌曲《北京東路的日子》 表演者：五年級 甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉 乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽 甲：六一，是我們大家的節日，我們為它增添光彩 乙：請欣賞歌曲《快樂的日子》 表演者：一年級

甲：新世紀的太陽是我們的，乙：新世紀的鮮花是我們的。

甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。甲：請欣賞舞蹈《向前沖》 表演者：大班

甲：有了泥土，嫩芽才會長大，有了陽光，花兒才能盛開，我們“小花朵”的成長，離不開祖國媽媽的呵護。請欣賞《不再麻煩好媽媽》。由中班表演。乙：雷鋒叔叔，您是我們的榜樣，您是我們的向導，我們要為您歌唱，為您歡呼!乙：請欣賞詩朗誦《雷鋒叔叔，你在哪里？》 表演者：二年級 甲：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都 乙：韓愈《早春呈水部張十八員外》是贊美春天的不朽詩篇 甲：每當讀起它,我就會聯想起白云,藍天,滿園的春色。乙：請欣賞舞蹈《春曉》 表演者：二年級

《牛奶歌》三年級

甲：xx你最喜歡的小動物是什么？

乙：額，小白兔。小白兔白又白，兩只耳朵豎起來。甲：那你今天可太幸運了，今天大班的小朋友專門給我講一個《桃樹下的小白兔》的故事。

一年級舞蹈《愛你你就抱抱我》

甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂的享受和人生的追求。乙：請欣賞歌曲《蝴蝶飛呀》 表演者：六年級 甲：你覺得男生好還是女生好啊？ 乙：這個啊？我還真不還說。甲：我覺得啊，女生好。乙：為什么啊？

甲：為什么？讓四年級的告訴你，下面請欣賞舞蹈《我是女生》。甲：我是女生快樂的女生，我是女生，你不懂女生。乙：行啦行啦 知道你是女生，我還是螢火蟲那。甲：螢火蟲？

乙：對啊，聽三年級帶給我們的小合唱《螢火蟲》。甲：xx上學開心不？ 乙：開心

甲：高興不？ 乙：高興

甲：為什么開心高興啊？。乙：因為我們有《快樂學堂》。

甲：下面請欣賞六年級帶給我們的《快樂學堂》。

乙：接下來請欣賞幼兒園小朋友給我們帶來的《健康歌》和《男兒當自強》。乙：時間總是過得特別快。

甲：是啊，我們已經在這度過了六個春秋了。乙：快樂的日子總是短暫的，我們要抓緊時間做個 合：《快樂寶貝》

甲：新世紀的太陽是我們的，乙：新世紀的鮮花是我們的。

甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門 乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。乙：衷心感謝社會各界對教育事業的支持和幫助。甲：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。乙：寨子小學慶祝六一兒童節文藝演出到此結束。甲：謝謝同學們的精彩表演。

合：祝同學們――節日快樂，祝老師們身體健康，工作順利。

第五篇：小學六一節目歡快串詞

頭堡小學六一節目歡快串詞

甲：尊敬的各位領導、各位來賓 乙：親愛的老師們、同學們！合：大家好!甲：送去五月的芬芳 乙：迎來六月的時光 甲：我們心潮怒放

乙：蕩起一片歡樂的海洋!甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日—— 合：“六一”兒童節!甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。

甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，親愛的老師!甲：頭堡小學慶六一文藝演出現在開始。

乙：未來對于我們可能還有點遠，但是我們現在所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備。那么讓我們用熱烈的掌聲歡迎學前班小朋友，她們帶給我們的舞蹈是《讀唐詩》

甲：學前班的女生的表演真是讓人賞心悅目，她們帶來了這個精彩的節目，讓我們下面的男生小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都把壓力化為動力，他們為我們精心準備了一個男子漢的舞蹈《小小兵》歡迎他們

乙：學前班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱啊，讓我們有請中班的小朋友帶來《我真的很不錯》

甲：我們小班的小朋友表演的很棒，看了這么多精彩的表演，有關于未來的，有關于愛的，有關于勞動的，下面有請我們中班小朋友給我們帶來《小豆豆》

甲：同學們，幼兒園小朋友的表演讓我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。

乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲

起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。請欣賞舞蹈《calling you》 表演者：六年級

甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符 乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

甲：請欣賞舞蹈《海棠花》 表演者：一年級

甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉 乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽 甲：六一，是我們大家的節日，我們為它增添光彩

乙：請欣賞舞蹈《踏浪》 表演者：三年級

甲：時間總是過得特別快。

乙：是啊，我們已經在這里度過六個春秋了。甲：為慶祝我們在母校的最后一個六一兒童節，請欣賞由鄧嘉睿同學帶來的詩朗誦《我們畢業了》

甲：新世紀的太陽是我們的，乙：新世紀的鮮花是我們的。

甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。甲：請欣賞舞蹈《七色花》 表演者：二年級

乙：學校是一個學習的殿堂也是一個歡樂的海洋，這里有我們的收獲，有我們的努力，也有我們快樂的童年。在今天這個快樂的節日，讓我們盡情快樂吧！請欣賞四年級帶來的舞蹈《快樂你懂的》

甲：青春常常讓人聯想到肆無忌憚的孩子們，青春，也代表著朝氣，生命的魅力在這里揮灑青春的風采在這里綻放。在這激情飛揚的時刻，甲：新世紀的太陽是我們的，乙：新世紀的鮮花是我們的。

甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門 乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。甲：衷心感謝黨和政府對教育事業的關心和重請欣賞四年級帶來的小品《窮比賽》

甲：在美麗的大草原上，邊放牧邊高歌，真是一種享受啊。

乙：是啊，那里有羊，有馬，好多動物，我最喜歡動物了。

甲：你最喜歡什么動物? 乙：我最喜歡的動物是貓。甲：太好了，請欣賞二年級的小朋友帶來的《十二生肖模仿操》。

甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。

乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂的享受和人生的追求。

乙：請欣賞舞蹈《快樂指南》 表演者：五年級

甲：風兒吹著美麗的裙擺在陽光下搖曳,云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌,小朋友門帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們走來了.請欣賞三年級表演的舞蹈《快樂寶貝》

乙：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，共渡這美好的時光！請欣賞五年級帶給我們的詩歌《六。一》

甲：每個女孩都天生愛美，每個女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主，有請一年級的小姑娘們為大家帶來《模特表演》

視;

乙：衷心感謝社會各界對教育事業的支持和幫助。

甲：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。

乙：頭堡小學慶六一文藝匯演到此結束。甲：謝謝同學們的精彩表演。

合：祝同學們――節日快樂，祝老師們身體健康，工作順利。