第一篇：三湖鎮中心小學陽光體育運動實施方案

三湖鎮中心小學“陽光體育運動”實施方案

一、指導思想：

為全面貫徹黨的教育方針，認真落實“以人為本，健康第一”的指導思想，在全國億學生中掀起群眾體育鍛煉的熱潮，切實提高學生體質健康水平，教育部，國家體育總局，共青團中央共同決定，從2007年開始，在全國中小學掀起陽光體育運動的熱潮。我校積極響應上級號召，提出了“每天鍛煉一時，幸福一輩子”的健康理念。為響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，促進全校師生的身體健康，大力加強學校體育工作，把學校體育工作作為全民健身運動的重點，切實提高青少年健康素質，培養團結合作、堅強獻身和友愛精神，實現強身健體、陶冶情操、啟迪智慧，壯美人生的崇高目標！

二、工作措施：

1、樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養團結、合作、堅強、獻身和友愛精神，弘揚民族精神的積極作用。

2、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福一輩子”等口號家喻戶曉，深入人心。建立評比表彰制度，對在陽光體育運動中取得優異成績班級給予加分，以喚起全體老師對學生體質健康的廣泛關注，支持陽光體育運動的開展。

3、開展陽光體育運動，要與體育課教學相結合，通過體育鍛煉時間，將學生課外體育活動納入學校年度教育計劃。

4、與課外體育相結合。保證學生每天能有一小時的體育鍛煉時間，將學生課外體育活動納入學校年度教育計劃。

5、建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好育人環境。通過學校體育活動，保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，養成終身體育鍛煉的習慣。

三、實施的主要內容

1、各年級保證開足體育課。1——2年級4節體育課，3——6年級體育課，按照國家課改新村準要求執行。上休負責人：教導處

2、上好眼操和課間操。政工處要加強對學生課間操和眼保健操的管理，體育教師和班主任指導學生規范做好每一個動作，確保兩操規范、有序、有效，提高兩操質量。具體要求負責人：肖和生。

3、實行“大課間”文體活動制度，按班級劃分活動區域，進行豐富多彩的文體活動，包括跳繩、踢毽子、打球、拔河等。學校要為各班級提供一部體育運動的器材，鼓勵學生主動配備體育運動用品。具體負責人：各年級組長。

4、以校為單位，組建校級藝術團，學跳校園舞，帶支并推廣校園舞的開展與普及。具體負責人：饒敏芳

5、認真實施《學生體質健康標準》，以“達標爭優，強健體魄”為目標。切實做好嚳的體質健康測試工作，同時建立和完善測試結果記錄體系，及時將測試結果記入學生檔案和錄入計算機管理系統。負責人：聶小珊、各任教體育的教師。

6、組織各種單項體育活動比賽和組建校田徑運動隊。負責人：聶小珊

7、開展陽光體育活動，確定每個階段的主題活動，全面推進學校陽光體育運動。具體負責人：周龍、曾國輝

四、具體實施時間：

（一）2013年9月：

1、繼續號召全體師生參與陽光體育運動中來，并充分運用紅領巾廣播站，各班板報、校外宣傳欄和校內文化長廊，宣傳陽光體育運動，加大寒舍力度，營造良好氛圍，把“每天鍛煉一小時，健康學習工作五十年，幸福生活一輩子”深入到學生中去。

2、舉行田徑運動會，表揚優秀班級和個人。

（二）2013年10月：

1、組建田徑運動隊并進行訓練。

2、舉行全校第九套廣播體操比賽。

（三）2013年11月：開展以慶祝建國63周年為主題的陽光體育運動書畫比賽。

（四）2013年12月：開展學生跳繩比賽。

（五）2014年1月：進行陽光體育小學生體質健康測試。

（六）2014年3月：開展轉呼拉圈比賽。

（七）2014年6月：

1、進行陽光體育小學生體質健康測試，填寫體質達標卡。

2、寫好總結。

3、評選百佳陽光體健兒童。

五、制度保障

1、加強培訓，樹立正確的課程觀。本著“以生為本，全面育人”的辦學宗旨。全體教職工要轉變觀念，正確看待文體科技等綜合性活動在課程建構中的重要性，從新課程觀出發，珍視和有效利用一類課程。

2、增加學校體育工作的經費投入，學校公用經費要按一定的比例專項用于學校體育工作。

3、學校建立督查和表彰制度，對開展“陽光體育運動”積極，并取得優異成績的班級和個人表彰。作為教師評先評優的一項指標。

4、改進評價，增加量化權重，鼓勵師生開展素質教育的積極性。（1）在教師量化考評中加大活動類課程使用效果的評估，在常規管理和教學統考的基礎上，專項考評教師活動類課程的使用成效。

（2）每個班級每生參加一項課余文體活動的，每人次加0.005分，可累計加分。

（3）每個班級每生參加一項課余文體活動獲獎一次的每人次加0.5分。可累計加分。

（4）各班文體活動所得分值納入班主任工作考評。年級組得分納入年級組長考評。

六、領導機構

1、學?！瓣柟怏w育運動”工作領導小組 組

長：周建平副組長：楊愛平、肖小軍

組

員：聶旻、盧愛生、周龍、廖小云

三湖鎮中心小學 2013、9 三湖鎮中心小學陽光體育運動評價方案

一、指導思想

以“健康第一，快樂生活每一天”為理念；切實加強青少年體育，增強青少年體質為目標；要在學生中掀起生機勃勃的群眾體育鍛煉熱潮，通過各種體育鍛煉，充公展示三湖小學學生的體育才能和積極向上、健康陽光的精神風貌，進一步營造“童心校園”的的濃厚氛圍，把陽光體育運動推向高潮，把三湖小學營造成一個生機勃勃、充滿激情、健康向上的學校環境；使每位三湖孩子成為健健康康的好少年！

二、評價原則

1、遵循教育性、科學性、趣味性原則。堅持育人的宗旨，遵循教育規律和小學生身心發展特點，寓學于樂，切忌成人化和強制性。

2、遵循全面性原則。既陽光體育運動的內容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的民主需要，促進小學生的身體素質、心理素質全面提高，并形成在普及與提高的基礎上良性發展的局面。

3、遵循自主自愿與積極引導相結合原則。教師要因勢利導、因材施教，充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權，為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環境和氛圍。

4、與體育課教學相結合原則。深化教學改革，不斷提高教學質量，通過體育教學，教育和引導學生積極參與“陽光體育運動”。

5、與課外體育活動相結合原則。配合體育課教學，保證學生每個學習日有一小時體育鍛煉時間。將學生課外活動納入教育計劃，形成制度。認真組織參加快樂大課間體育活動。通過廣泛開展學生體育競賽、主題鮮明的集體項目、具有地方特點和本校特色的學生體育活動等。不斷豐富學生課外體育活動的形式和內容。

三、實行階段的工作重點

（一）2013年9月：

1、繼續號召全體師生參與到陽光體育運動中來，并充分運用紅領巾廣播站，各班板報、校外宣傳欄和校內文化長廊，宣傳陽光體育運動，加大宣傳力度，營造良好氛圍，把“每天鍛煉一小時，健康學習工作五十年，幸福生活一輩子”深入到學生中去。

2、舉行田徑運動會，表揚優秀班級和個人。

（二）2013年10月：

1、組建田徑運動隊并進行訓練。

2、舉行全校第八套廣播體操比賽。

（三）2013年11月：開展以慶祝建國60周年為主題的陽光體育運動書畫比賽。

（四）2013年12月：開展學生跳繩比賽。

（五）2014年1月：進行陽光體育小學生體質健康測試。

（六）2014年3月：開展轉呼拉圈比賽。

（七）2014年4月：舉行全校學生拔河比賽。

（八）2014年6月：

1、進行陽光體育小學體質健康測試，填寫體質達標卡。

2、寫好總結。

3、評選百佳陽光體健兒童。四、三湖小學陽光休健兒童評選要求（8條）

1、認真上好每一節體育課；

2、認真做好三操；

3、保持每天有一小時的體育鍛煉時間；

4、快樂大課間活動負責到位、積極參與；

5、每年必須參加學校舉辦的田徑運動鞋會；

6、按時作息，保證有十小時以上的睡眠時間；

7、體育成績合格（學校舉行的比賽獲獎者優先）；

8、體質健康標準測試成績在良好媽上；

三湖鎮中心小學 2013、9

第二篇：湖邊中心小學陽光體育運動計劃實施方案

湖邊中心小學陽光體育運動計劃實施方案

一、指導思想： 為了認真貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，響應“全國億萬學生陽光體育運動”的 號召，大力加強學校體育工作，把學校體育工作作為全民健身運動的重點，切實提高青少年 健康素質，大力推進體育大課間活動為重點，抓好早鍛煉、設置趣味性、小型化、多形式的 體育健康活動，蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把陽光體育活動開展與加強學校體育課程建 設、提高德育工作實效，促進和諧校園等緊密結合，培養成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質，推進校園體育文化建設，特制定 本實施方案。

二、組織機構：

1、學校體育工作領導小組： 組長：彭景明 副組長：陳德若 組員：周琦俊

2、實施小組： 組長：王菲 組員：各班主任

三、實施目標：

1、樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培 養團結、合作、堅強、獻身和友愛精神，弘揚民族精神的積極作用。

2、開展陽光體育運動，要與體育課教學相結合通過體育教學，教育、引導學生積極參加陽光 體育運動，增強學校體育工作的活力和吸引力。

3、與課外體育活動相結合。保證學生在每天能到室外去，保證能有一小時的體育鍛煉時間，將學生課外體育活動納入學校教育計劃。

4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，“健 使 康第一”“達標爭優、強健體魄”“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”、、等口號家喻戶曉，深入人心。建立評比表彰制度，對在陽光體育運動中取得優異成績班級給 予加分，以喚起全體老師對學生體質健康的廣泛關注，支持陽光體育運動的開展。

5、建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成 長的良好育人環境。通過學校體育活動，保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，養 趙琴

成終身體育鍛煉的習慣。

四、實施主要內容、方法與要求：

1、內容：（1）各年級保證開足體育課。學校實行“二課、兩操、兩活動”，按照國家課改新標準要求 執行，2 節活動課，每天做廣播體操和眼保健操。（2）確定階段訓練的主要項目和次要項目，全面推進學校陽光體育運動。

2、方法：（1）體育課由專職的體育教師上課，活動課由班主任老師上課。（體育教師巡視指導），晨間 和中午活動由輔導老師全面參與組織，學生在教師的指導下學會鍛煉的技術與方法，培養學 生對體育運動
的樂趣和養成體育鍛煉的習慣，促進學生體質健康。（2）分階段進行陽光體育活動： 第一階段：2011 年 2 月，舉行湖邊中心小學陽光體育運動啟動儀式，號召全體師生參與到陽 光體育運動中來，把口號“每天鍛煉一小時，健康學習工作五十年，幸福生活享受一輩子!” 深入到學生教師中去，開展各類學生喜愛的體育活動，組織，幫助，鼓勵全體學生都參與到 體育活動中來。加強學校的體育業余訓練，做到持之以恒，講究方式方法，靈活多變，參加 各類體育運動競賽，以出色的成績交出滿意的答卷。第二階段：2011 年 3--5 月，響應號召，以“陽光體育與健康同行”為主題，分年級開展豐 富多彩的陽光體育活動，讓學生走進大自然，親近自然，使學生在活動中獲得一種對自然的 體驗，提升學生的視野。3 月份：

一、二年級跳繩，三、四年級踢毽子，五、六年級跑步。4 月份：

一、二年級拍皮球，三、四年級跳房子，五、六年級打羽毛球。5 月份：

一、二年級踢毽子，三、四年級跳繩，五、六年級跳長繩。各班班主任老師要做好學生每天體育活動情況的記錄，根據計劃每月進行檢查。第三階段：2011 年 6 月，學校表彰在陽光體育活動中的“陽光班級”和“陽光少年”，開展 學校陽光體育活動展示活動，把陽光體育活動真真正正的搞下去，我運動，我健康；我運動，我快樂!為了明天更美好的生活。

3、要求：（1）嚴格按照國家課改新課程標準要求，進一步深化課改工作，發揚體育特色學校優勢，體 現體育學科豐富的育人價值。（2）積極反思總結，進一步提升學生的身心健康，促進學校體育工作的蓬勃發展。（3）學校陽光體育運動實施小組扎根班級，立足校園，繼續開展學生班級體育大聯賽。同時

結合奧運，融入社區，帶動家庭，廣泛開展小型多樣、生動活潑的課外健身活動。

五、保障措施

1、增加學校體育工作的經費投入，學校公用經費要按一定的比例專項用于學校體育工作。

2、按規定配足配齊體育器材，完善場館設施。堅持公益性原則，充分利用場地器材，提高使 用效率，確保學生課外體育活動的開展。

湖邊中心小學 2011 年 2 月

附： 2010—2011 學年第二學期湖邊中心小學陽光體育活動具體安排表 月份 3 月份 4 月份 5 月份 一、二年級 跳繩 拍皮球 踢毽子 三、四年級 踢毽子 跳房子 跳繩 五、六年級 跑步 打羽毛球 跳長繩

第三篇：陽光體育運動實施方案

陽光體育運動實施方案

一、指導思想

以《國務院關于加強青少年體育增強少年體質的意見的通知》精神為指導，貫徹落實沈蘇教發【2007】63號《關于印發“蘇家屯區中小學開展‘陽光體育運動’實施方案的通知”》工作要求，體現北京奧運會的籌辦理念和宣傳主題，把奧運活動與加強學校體育課程建設，促進和諧校園及學生課外文體活動的開展，培養學生公平競爭、熱愛和平、追求發展的精神，養成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質，推進學校素質教育的建設。

二、運動主題：

以“我運動、我健康、我快樂”為主題、形式多樣地、因地制宜地開展學生陽光體育運動。

三、實施原則：

1．開展陽光體育運動，要遵循教育性、科學性、趣味性原則。寓學于樂，寓練于樂。

2．開展陽光體育運動，要遵循自主自愿與積極引導相結合原則。教師要因勢利導、因材施教，充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權，為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環境和氛圍。

3．開展陽光體育運動，要與體育課教學相結合原則。堅持依法治教，規范辦學行為，嚴格執行國家有關體育課時的規定，開齊開足，并上好體育課，不以任何理由擠占體育課時。深化教學改革，不斷提高教學質量，通過體育教學，教育和引導學生積極參加“陽光體育運動”。

4．開展陽光體育運動，要與課外體育活動相結合原則。配合體育課教學，保證學生每個學習日有一小時體育鍛煉時間。將學生課外體育活動納入教育計劃，形成制度。認真組織實施“全國中小學生課外文體活動工程”，大力推行大課間體育活動形式，加強學生課余體育訓練，不斷豐富學生課外體育活動的形式和內容。5．開展陽光體育運動，要遵循安全第一原則。要加強安全教育，制定切實有效的安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發生。

四、組織機構：

為保障“陽光體育運動”有效實施，我校成立“陽光體育運動”工作領導小組。組

長：張國良

副組長：范宏偉 李文利王景惠

成員：其他領導班子成員及體育組所有成員及各班班主任，制定陽光體育運動工作制度。

五、實施內容：

在區教育局的統一部署下，結合我校實際，確定陽光體育運動活動內容：

（一）制定我校實施方案

以體育勵志運動為主體的陽光體育運動，帶領、幫助、鼓勵學生全員參與，積極參與，開展學生喜聞樂見的體育活動，培養和激發學生對體育運動的興趣，并養成體育鍛煉的良好習慣。

1．堅持科學規范的學生作息制度。我校制定科學的作息時間表，必須保障學生睡眠時間和參加體育鍛煉的時間。

2．根據《學校體育工作條例》，學校積極開展大課間體育活動，確保學生每天1小時體育活動時間。認真執行國家課程標準，每周安排2節體育課，每天30分鐘的大課間活動。對體育活動要加強領導，統籌安排，做到“五定”，即定計劃、定內容、定時間、定場地、定指導教師。

3．除開齊開足體育課以外。無體育課的當天安排一節體育活動課；同時要積極推進體育教學改革，不斷提高體育教學質量。

4．在全校學生中普及“兩操一活動”，即：眼保健操（一天不少于1次）、學生系列廣播體操和大課間體育活動。

（二）以綠色奧運、人文奧運、科技奧運為主題，采取多種形式增進學生體質健康。

1．繼續做好《學生體質健康標準》測試工作。學校按規定組織學生進行體質健康測試，為每一個學生建立健康檔案，使全校所有學生能達到《學生體質健康標準》。認真執行體質健康測試報告制度，做到規范化、制度化。

2．堅持和完善體育科目測試工作。將體育科目測試成績作為學生綜合素質評價的組成部分。

3、以爭創市、縣“陽光體育示范?！?、“陽光少年”評選活動為載體，學校運用小廣播、墻報、校園網絡等宣傳工具，創造良好地氛圍。

（三）以體育課、運動會為載體，發展特色運動項目。

1．結合學校特點，以縣運動會、學校運動會為載體，學校根據實際條件，開展特色體育運動。鼓勵學生積極參與體育活動，展示體育鍛煉成果。

2．繼續抓好“教體結合”，利用現有體育設施，發揮體育教師專業特長，建立穩定的專項課外體育活動訓練點。學校有計劃地組織多種形式的體育競賽活動，推動學生課外體育活動的開展，提高學生的體育運動技能和運動水平，促進學校課余體育訓練。

六、實施要求：

1．統一思想，提高認識。充分認識開展陽光體育運動的重要性，成立由校長為組長的陽光體育運動領導小組，明確分工，責任到人，把開展陽光體育運動作為推進素質教育、活躍學生課余生活、培養學生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處，見到實效。

2．擴大宣傳，營造氛圍。學校高度重視宣傳工作，充分利用學校宣傳櫥窗、班會等形式，加大宣傳力度，使“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，快樂生活一輩子”等口號家喻戶曉，深入人心，讓全校教師、學生、家長深刻領會實施陽光體育運動的重要意義。充分利用媒體、體育活動等載體，廣泛宣傳陽光體育運動的進展情況和實施成果，從而營造有利于學生陽光體育運動開展、有利于全面實施素質教育的良好氛圍。

3．因地制宜，制定規劃。組織學生開展陽光體育運動是學校教育的一項經常性、長期性的工作，學校根據區教育局陽光體育運動實施工作的總體要求，結合實際實事求是地制定切實可行的規劃和實施方案，并在實踐和探索中不斷完善，形成特色。

4．強化培訓，全員參與。學校加大體育教師、班主任和有體育專項特長的科任教師的培訓力度，培養一支高素質的教師隊伍，以滿足學生“陽光體育運動”對師資的較高要求。教師為學生陽光體育運動輔導作為教師學年考核的一項內容。同時充分利用校外人力資源優勢，形成校內外結合的活動指導網絡。

5．加大投入，統籌資源。學校加大經費投入，把學校體育專項經費納入教育經費預算予以保障，并且做到隨教育經費的增長同步增長。進一步加強學校體育場地建設和體育器材配備，完善學校學生課外體育活動的設施，為實施陽光體育運動提供必要的物質條件。同時積極利用現有條件，因地制宜，因陋就簡、就地取材，改善活動設施。滿足學生掌握至少2項日常鍛煉的體育技能的新要求，不斷拓展課外體育活動空間。

蓮花中學

2015.3

第四篇：陽光體育運動實施方案

陽光體育運動實施方案

一、指導思想

以《國務院關于加強青少年體育增強少年體質的意見的通知》精神為指導，貫徹落實XX教發《關于印發“XXX中小學開展‘陽光體育運動’實施方案的通知”》和“五項管理”工作要求，促進和諧校園及學生課外文體活動的開展，養成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質，推進學校素質教育的建設.二、運動主題：

以“我運動、我健康、我快樂”為主題、形式多樣地、因地制宜地開展學生陽光體育運動。

三、實施原則：

1．開展陽光體育運動，要遵循教育性、科學性、趣味性原則。寓學于樂，寓練于樂。

2．開展陽光體育運動，要遵循自主自愿與積極引導相結合原則。教師要因勢利導、因材施教，充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權，為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環境和氛圍。

3．開展陽光體育運動，要與體育課教學相結合的原則。堅持依法治教，規范辦學行為，嚴格執行國家有關體育課時的規定，開齊開足，并上好體育課，不以任何理由擠占體育課時。深化教學改革，不斷提高教學質量，通過體育教學，教育和引導學生積極參加“陽光體育運動”。

4．開展陽光體育運動，要與課外體育活動相結合的原則。配合體育課教學，保證學生每個學習日有一小時體育鍛煉時間。將學生課外體育活動納入教育計劃，形成制度。認真組織實施“全國中小學生課外文體活動工程”，大力推行大課間體育活動形式，加強學生課余體育訓練，不斷豐富學生課外體育活動的形式和內容。

5．開展陽光體育運動，要遵循安全第一的原則。要加強安全教育，制定切實有效的安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發生。

四、組織機構：

為保障“陽光體育運動”有效實施，我校成立“陽光體育運動”工作領導小組。(略)

五、實施內容：

在教育局的統一部署下，結合我校實際，確定陽光體育運動活動內容：

（一）制定我校實施方案

以體育勵志運動為主體的陽光體育運動，帶領、幫助、鼓勵學生全員參與，積極參與，開展學生喜聞樂見的體育活動，培養和激發學生對體育運動的興趣，并養成體育鍛煉的良好習慣。

1．堅持科學規范的學生作息制度。我校制定科學的作息時間表，必須保障學生睡眠時間和參加體育鍛煉的時間。

2．根據《學校體育工作條例》，學校積極開展大課間體育活動，確保學生每天1小時體育活動時間。認真執行國家課程標準，每周安排3節體育課，每天30分鐘的大課間活動。對體育活動要加強領導，統籌安排，做到“五定”，即定計劃、定內容、定時間、定場地、定指導教師。

3．除開齊開足體育課以外。無體育課的當天安排一節體育活動課；同時要積極推進體育教學改革，不斷提高體育教學質量。

4．在全校學生中普及“兩操一活動”，即：眼保健操（一天不少于1次）、學生系列廣播體操和大課間體育活動。

（二）采取多種形式增進學生體質健康。

1．繼續做好《學生體質健康標準》測試工作。學校按規定組織學生進行體質健康測試，為每一個學生建立健康檔案，認真執行體質健康測試報告制度，做到規范化、制度化。

2．堅持和完善體育科目測試工作。將體育科目測試成績作為學生綜合素質評價的組成部分。

3、以爭創市、縣“陽光體育示范?！?、“陽光少年”評選活動為載體，學校運用小廣播、墻報、校園網絡等宣傳工具，創造良好地迎奧運氛圍。

（三）以體育課、運動會為載體，發展特色運動項目。

1．結合學校特點，以縣運動會、學校運動會為載體，學校根據實際條件，開展特色體育運動。鼓勵學生積極參與體育活動，展示體育鍛煉成果。

2．繼續抓好“教體結合”，利用現有體育設施，發揮體育教師專業特長，建立穩定的專項課外體育活動訓練點。學校有計劃地組織多種形式的體育競賽活動，推動學生課外體育活動的開展，提高學生的體育運動技能和運動水平，促進學校課余體育訓練。

六、實施要求：

1．統一思想，提高認識。充分認識開展陽光體育運動的重要性，成立由校長為組長的陽光體育運動領導小組，明確分工，責任到人，把開展陽光體育運動作為推進素質教育、活躍學生課余生活、培養學生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處，見到實效。

2．擴大宣傳，營造氛圍。學校高度重視宣傳工作，充分利用學校宣傳櫥窗、班會等形式，加大宣傳力度，使“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，快樂生活一輩子”等口號家喻戶曉，深入人心，讓全校教師、學生、家長深刻領會實施陽光體育運動的重要意義。充分利用媒體、體育活動等載體，廣泛宣傳陽光體育運動的進展情況和實施成果，從而營造有利于學生陽光體育運動開展、有利于全面實施素質教育的良好氛圍。

3．因地制宜，制定規劃。組織學生開展陽光體育運動是學校教育的一項經常性、長期性的工作，學校根據區教育局陽光體育運動實施工作的總體要求，結合實際實事求是地制定切實可行的規劃和實施方案，并在實踐和探索中不斷完善，形成特色。

4．強化培訓，全員參與。學校加大體育教師、班主任和有體育專項特長的科任教師的培訓力度，培養一支高素質的教師隊伍，以滿足學生“陽光體育運動”對師資的較高要求。教師為學生陽光體育運動輔導作為教師學年考核的一項內容。同時充分利用校外人力資源優勢，形成校內外結合的活動指導網絡。

5．加大投入，統籌資源。學校加大經費投入，把學校體育專項經費納入教育經費預算予以保障，并且做到隨教育經費的增長同步增長。進一步加強學校體育場地建設和體育器材配備，完善學校學生課外體育活動的設施，為實施陽光體育運動提供必要的物質條件。同時積極利用現有條件，因地制宜，因陋就簡、就地取材，改善活動設施。滿足學生掌握至少2項日常鍛煉的體育技能的新要求，不斷拓展課外體育活動空間。

第五篇：陽光體育運動實施方案

付海小學陽光體育運動實施方案

素質教育，以陽光體育運為進一步加強學校體育工作，推動中小學生參加體育鍛煉，切實增強廣大青少年學生的體質，促進和諧校園的建設，全面推進素質教育，根據教育部、國家體育總局、共青團中央《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》及全國、省、市、區體育工作會議要求，結合我校實際，特制定關于加強學校體育工作，開展學生陽光體育運動實施方案。

一、宗旨

貫徹落實全國學校體育工作會議精神，牢固樹立“健康第一”、以人為本，的指導思想，切實減輕學生過重的課業負擔，全面推進動為載體、以體育運動為題材，在全掀起體育鍛煉熱潮，提高我瀟小學生體質健康，促進學生德智體美全面發展，鍛煉和發展學生的素質和能力，培養學生成為德才兼備、身心健康、體魄強健、意志堅強的一代新人。

二、主題

以“學習使我進步、文化促我成長、運動讓我健康”為主題、形式多樣地、因地制宜地開展學生陽光體育運動。

三、實施原則

1．開展陽光體育運動，要遵循教育性、科學性、趣味性原則。既陽光體育運動應堅持育人的宗旨，遵循教育發展和體育運動規律，符合小學生身心發展特點，寓學于樂，寓練于樂，避免成人化。

2．開展陽光體育運動，要遵循全面性原則。既陽光體育運動的內容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發展需要，促進中小學生的身體素質、心理素質全面提高，并形成在普及與提高的基礎上良性發展的局面。

3．開展陽光體育運動，要遵循自主自愿與積極引導相結合原則。教師要因勢利導、因材施教，充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權，為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環境和氛圍。4．開展陽光體育運動，要與體育課教學相結合原則。堅持依法治教，規范辦學行為，嚴格執行國家有關體育課時的規定，開足、開齊并上好體育課，不得以任何理由擠占體育課時。深化教學改革，不斷提高教學質量，通過體育教學，教育和引導學生積極參加“陽光體育運動”。

5．開展陽光體育運動，要與課外體育活動相結合原則。配合體育課教學，保證學生每個學習日有一小時體育鍛煉時間。將學生課外體育活動納入教育，形成制度。大力推行大課間體育活動形式，積極創建小學快樂體育園地，加強學生課余體育訓練。通過廣泛開展學生體育競賽、主題鮮明的集體項目、具有地方特點和民族特色的學生體育活動等，不斷豐富學生課外體育活動的形式和內容。

6．開展陽光體育運動，要遵循安全第一原則。要加強安全教育，制定切實有效的安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發生。

四、實施內容

第一階段（1月—6月）以我校傳統體育項目乒乓球運動為龍頭的陽光體育運動，帶領、幫助、和鼓勵學生全員參與，積極參與，開展學生喜聞樂見的體育活動，培養和激發學生對體育運動的興趣，并養成體育鍛煉的良好習慣。

1．堅持科學規范的學生作息制度。制定科學的作息時間表，保障學生睡眠時間和參加體育鍛煉的時間和權利。

2、根據《學校體育工作條例》，積極開展大課間體育活動，確保學生每天1小時體育活動時間。大課間體育活動做到“五定”，即定計劃、定內容、定時間、定場地、定指導教師。

3．開足開齊體育課，其中小學1--6年級每周3節、無體育課的當天安排一節體育活動課；同時要積極推進體育教學改革，不斷提高體育教學質量。

4．在全校普及“兩操一活動”，即：眼保健操（一天不少于2次）、學生系列廣播體操、和大課間體育活動。

5．加強學校體育傳統項目的建設。

第二階段（7月—10月）采取多種形式增進學生體質健康。1．繼續做好《學生體質健康標準》測試工作。完善學生健康檔案，全面實施《學生體質健康標準》。要認真執行體質健康測試報告制度，做到規范化、制度化。

2．堅持和完善體育科目測試工作。學校要將體育科目測試成績作為學生綜合素質評價的組成部分，進一步完善學生學生評價機制。

第三階段（10月—12月）

1．結合本校特點，以區運動會、鎮春季運動會及開展越野賽等運動項目的體育比賽為載體，學校根據實際條件，開展乒乓球、長跑特色體育運動。鼓勵學生積極參與體育活動，展示體育鍛煉成果。

2．繼續抓好“教體結合”，利用現有體育設施，發揮體育教師專業特長，提高學生的體育運動技能和運動水平，促進學校課余體育訓練。

五、實施要求

1．統一思想，提高認識。各學校要充分認識開展陽光體育運動的重要性，成立由校長為組長的陽光體育運動領導小組，明確分工，責任到人，把開展陽光體育運動作為推進素質教育、活躍學生課余生活、培養學生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處，見到實效。

2．擴大宣傳，營造氛圍。各學校要高度重視宣傳工作，充分利用廣播電視、報刊、橫幅、廣告櫥窗、會議等形式，加大宣傳力度，使“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，快樂生活一輩子”等口號家喻戶曉，深入人心，讓全全校教師、學生、家長深刻領會實施陽光體育運動的重要意義。要充分利用媒體、大型體育活動等載體，廣泛宣傳陽光體育運動的進展情況和實施成果，從而營造有利于學生陽光體育運動開展、有利于全面實施素質教育的良好氛圍。

3．因地制宜，制定規劃。組織學生開展陽光體育運動是學校教育的一項經常性、長期性的工作，要根據教育部陽光體育運動實施工作的總體要求，結合實際實事求是地制定和落實實施方案，并在實踐和探索中不斷完善，形成特色。

4．強化培訓，全員參與。今后要加大專（兼）職體育教師、班主任和有體育專項特長的科任教師的培訓力度，培養一支高素質的教師隊伍，以滿足學生“陽光體育運動”對師資的較高要求。教師為學生陽光體育運動輔導作為教師學年考核的一項內容。

5．加大投入，統籌資源。要把學校體育專項經費納入教育經費預算予以保障，并且做到隨教育經費的增長同步增長。同時，要積極利用現有條件，因地制宜，因陋就簡、就地取材，改善活動設施。要充分利用當地的社會教育資源，以滿足學生掌握至少2個項目日常鍛煉的體育技能的新要求，不斷拓展課外體育活動空間。