第一篇：新生文藝晚會串詞
開場白
A:尊敬的各位領導，各位來賓 B：敬愛的老師，親愛的同學們，大家 合：晚上好！
A：我是主持人A
ABCD
A：出席今天晚會的領導和嘉賓有......B：歡迎您......歡迎您的到來......讓我們向蒞臨今天晚會的各位領導和嘉賓表示誠摯的祝福和衷心的感謝！
A：軍訓的號角還在耳邊回蕩，希望的種子已經破土發芽
B：求學的鐘聲已經開始敲響，大學的生活已經拉開帷幕。
C：腳踏著青春的節拍，我們向金秋走來，一路歡歌，一路笑語
D: 激揚著青春的風采，我們向金秋走來，一份翹首，一份期待，A: 踏著秋風，沐著秋雨，我們相逢在收獲的金秋十月
B: 攜著祝福，帶著囑托，我們相約在鐵大機械工程學院
C：今天，我們歡聚一堂，激情滿懷，讓青春盡情的綻放
D: 今夜，我們載歌載舞，心潮澎湃，讓夢想自由的飛翔
A：下面我宣布：XXXX大學XXXX學院2012年迎新生文藝晚會 合：現在開始！
C：首先，請欣賞《最炫民族風》和《傷心太平洋》，來自四塊一毛樂隊！
一、樂隊《最炫民族風》、《傷心太平洋》
二、《精忠報國》
C：中華武術源遠流長，自古以來，在世界上享有很高聲譽。特別是近現代以來，得到了廣泛發揚，接下來請欣賞由鐵大武術協會帶來的武術表演《精忠報國》
三、《茉莉花》
D：感謝鐵大武協同學的精彩表演，武術經過千年，傳向國外，最終風靡世界，可以說是中國的一個符號。那么什么樣的樂曲首先傳向國外呢，便是這一首永久盛開的《茉莉花》了。下面請欣賞歌曲《茉莉花》。
四、《扇子舞》
A：舞蹈的種類紛繁復雜，你都聽說過哪種舞蹈?。?B：有熱情的disco, 奇幻的機械舞，還有莊嚴的華爾茲，A：扇子舞呢？你見過沒有？
B：這你可真問對人了，扇子舞是一種有著悠久歷
史的舞蹈，講究養生、養心、養氣，而且有很高的藝術性，接下來請欣賞由鐵道大學離退處的老同志帶來的《扇子舞》。
五、歌曲《逆戰》
C：在這個風起云涌的戰場上，暴風少年即將登場；在逆境中戰斗，他將用激情喧鬧整個世界，下面有請校園十佳歌手于四杰為我們帶來歌曲《逆戰》。
六、《還珠格格之女大當嫁》 C：一路走來有許多經典的電視劇伴隨我們成長。還記得你小學時看過的電視劇嗎? D：記得啊，不過其中最經典的一部還是要數《還珠格格》了。
C：嗯，而且我聽說《還珠格格》最近拍新版了 D：是“燕兒翩翩飛”嗎？
C：不是，是《還珠格格之女大當嫁》。
七、歌曲串燒
A：青春飛揚，我有我young，歌滿校園，情意無間。下面請欣賞歌曲串燒。
八、相聲《我的搭檔》
C:一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。看來，一個好的搭檔往往也起著至關重要的作用，就比如說我吧。
D：好了好了，您就別在這夸你自己了，看看接下來這對搭檔之間發生了什么有趣的事吧！C：請欣賞相聲《我的搭檔》。
九、樂器欣賞《西班牙斗?！?、《茉莉花》D：（暗幕）請欣賞樂器合奏《西班牙斗?！泛汀盾岳蚧ā?。
十、爵士舞《rock the house》
C：相信在座的各位很多人都欣賞過爵士舞吧，是的，爵士舞以其急促又富動感的節奏，散發出愉悅的氣氛和快樂的精神。下面就請同學們給我們帶來爵士舞《rock the house》。
十一、小品《荊柯刺秦》
C；荊軻刺秦這段故事想必大家都聽說過，荊軻有勇有謀、視死如歸的古代俠士形象早已深入人心 D：不僅聽說過，而且在高中還學過這篇文章。特別是文章的最后，真可謂驚心動魄。
C：告別了那個戰火紛飛的年代，再來欣賞一下鐵大版的《荊軻刺秦》
抽獎
十二、歌曲《我的歌聲里》
A：你存在，我深深的腦海里，我的夢里，我的心
里，我的歌聲里。一首情韻悠長的《我的歌聲里》讓這個夏天有了思念的味道。下面就請欣賞歌曲《我的歌聲里》。
十三、舞蹈《honey》
B：無憂無慮的花季雨季，少男少女純真的心，偶
爾甜蜜，偶爾傷感，點綴著這美好的青春年華。請欣賞青春靈動的舞蹈《HONEY》。
十四
結束語
A:今夜，青春的音符在跳動。B:今夜，個性的脈搏在延續。
C：告別今夜，我們將迎來明朝東升的旭日 D：告別今夜，我們將走進嶄新的收獲季節。A：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節
B：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切
C： 尊敬的各位領導，各位老師 ,親愛的同學們 D：2012年機械工程學院迎新文藝晚會 合：到此結束
第二篇：文藝晚會串詞
文藝晚會主持詞
舞蹈 《歡聚一堂》
甲：尊敬的各位領導、乙：敬愛的各位老師、丙：親愛的同學們
合：大家晚上好！
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了2010年校園文藝晚會。
乙：在文藝活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚…… 丁：這一切一切，充分展現了高職莘莘學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。
丙：今天晚上，文藝會演即將拉開帷幕。
?。鹤屛覀円詿崃业恼坡曨A祝
合：演出成功。
丙：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。
丁：當別人快樂時 好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時 我愿意敞開最真的懷抱；
甲：當別人生氣時 告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時 我一定卷起袖子幫助他。
合：因為我們是一家人。
乙：下面有請兩位可愛的小女生為我們帶來一首《櫻花草》，請欣賞
?。褐x謝兩位可愛的女生給我們帶來的歌曲，下面有請09幼師4班給我們帶來的現代舞《床前明月光》
丙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節拍一同唱起來,跳起來。
丁：接下來請欣賞舞蹈《盛世大聯歡》。
甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。
乙：飛揚的青春，散發著無窮活力；年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。甲：請欣賞朗誦《青春萬歲》。
甲：禮儀是一個國家、一個民族乃至一個學校的精神風貌的展示。
乙：中國是一個歷史悠久的文明古國，歷來重視文明禮貌，素有禮儀之邦的美譽，在五千年的歷史長河中，中華民族蘊藏著舉世矚目的文明成果。
甲：下面請欣賞《禮儀風采》展示
甲：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。
乙：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合：我愛我們的老師，甲：我們學會了堅強、乙：學會了奉獻、學會了包容。
甲：請欣賞由高老師表演的快板書《百年樹人育棟梁》。
丙：謝謝高老師的精彩表演，下面有請藝術旅游系給我們帶來的舞蹈《又見花兒開》。
丙：男聲獨唱《》 尤克強
?。簮畚抑腥A，炎黃子孫熱血相融；愛我中華，千萬兒女縱情呼喚。請欣賞09
幼師5班給我們帶來的舞蹈《愛我中華》歡迎
甲：中國有著大好河山,每一處都是一幅動人的風景,瞧，那潺潺流水漸漸流入人的心底……請欣賞歌曲《山歌好比春江水 》
乙：春是萬物的向往，春是大地的希望；春是絢麗的季節，春是多彩的樂章；下面有請經濟管理系給我們帶來的交誼舞《青春活力》
丙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。
丁：在這里我們展現自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩！
丙：請欣賞街舞《Bresking》
?。褐x謝一群帥氣男孩帶來的精彩表演
丙：那時一首歌，那時一首詩，那是一幅畫
?。耗菚r我的家，那是我的足跡，那時我的記憶
丙：請欣賞歌曲《外婆的澎湖灣》
乙： 農家少閑月，五月人倍忙，現在我們有請藏族妹子為我們帶來豐收的喜悅，大家說好不好？下面請欣賞由09幼師（1）班同學表演的民族舞蹈《慶豐收》。
丙：接下來有我們主持人帶來一首歌曲《紅豆》請欣賞
丙：年華，喜的什么？樂的什么？還不是那紅紅火火的日子？下面請欣賞《紅紅的日子》
甲：火紅的六月，向我們健步走來；絢麗的六月，鮮花盛開、姹紫嫣紅；充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待；
乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創建一個更加輝煌的時未來!
丙：本次文藝晚會即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。
?。何乃囃頃臅r間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
甲乙合：讓我們將參加文藝的熱情轉化為學習的動力
丙丁合：用知識開啟理想之門
合：用才干塑造藝術人生。
甲：晚會到此結束，請校領導講話。
文藝節目演出串詞
串詞撰寫：宋步玉
女：尊敬的各位領導，各位來賓，男：親愛老師們，親愛的同學們，合：大家晚上好！
女：五月，是激情飛揚，希望常在的季節；
男：五月，是花潮如歌，春潮如海的季節。
女：五月的天空，到處回響著勞動的號角和青春的旋律；
男：五月的大地，到處姹紫嫣紅，飄揚著火紅的旌旗。
女：五月的花最奔放，五月的青年最進取。勇立潮頭，引領時代！當代青年無愧于五月的光輝！
男：五月的歌聲響徹校園，回響心頭，呼吸著百花的芬芳，沐浴著和煦的陽光，懷著無比喜
悅的心情——
合：我們終于迎來了康縣一中校園文藝演出！
女：首先，讓我們欣賞樂隊的老師們給大家演奏的器樂合奏《北國之春》。
女：剛才樂隊的演出精彩嗎？他們可都是我們一中敬愛的老師，為了使演出取得成功，他們利用工作之余，堅持排練，目的只有一個——那就是豐富同學們的課余生活，用音樂陶冶同學們的情操，把快樂帶給大家。
男：是啊，除了我們的音樂老師外，這里頭還有數學老師、有英語老師等，他們可真是多才多藝啊。
女：下邊我們就有請高二年級的數學老師張爾存給大家演唱一曲紅色經典《南泥灣》！男：掌聲有請張老師。
【第二首《小草》由張爾存老師自己報幕】
女：張老師的演唱精彩不精彩？讓我們把最熱烈的掌聲送給張老師。
女；李燕老師是我們最敬愛的老師之一，她不光歌唱得好、舞跳得好，而且她的古箏簡直就是一絕！你聽：那是什么？是山澗泉鳴？是環佩鈴響？空靈之聲令人憶起那山谷的幽蘭，高古之音仿佛御風在那彩云之際。
男：有請李燕老師給我們表演古箏獨奏《洞庭新歌》！
女：下面我要給大家隆重介紹一位特邀嘉賓，他就是康縣文工團的小號手兼獨唱演員鄧偉老師。剛才大家已經領略了他那優美的小號演奏，下面我們有請鄧偉給大家演唱一首非常好聽的歌曲《卓瑪》。
女：鄧老師的演唱好不好？再來一個要不要？那好，我們就有請鄧偉老師再給大家演唱一首《康巴漢子》。
男：青春是希望，青春更需要我們好好的把我。為了讓我們的青春的更加閃亮，我們一定要把青春握在手中，將玫瑰色的希望牢記在心頭。帶著希望，讓我們一起去奮斗，一起去追求。下面有請高二年級組的英語老師李振華給大家表演吉他彈唱《青春》
【第二首《灰姑娘》有李振華自己報幕】
女：小城故事多，充滿喜和樂；若是你到小城來，收獲特別多。
男：看似一幅畫，聽像一首歌；人生境界真善美，這里亦包括。
女：請欣賞崔玉紅老師帶來的薩克斯獨奏《小城故事》。
女：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷；走向未來，我們書寫豪邁的誓言；陽光路上，我們實現心中的理想！下面請欣賞李燕老師帶給大家歌曲《陽光路上》。
【第二首《九里里山疙瘩十里里溝》由李燕老師自己報幕】
男：下面大家將要欣賞到的是柯婷老師帶給大家的電子琴獨奏《奏鳴曲》，有請柯婷老師。女：世上的道路千萬條，只要我們腳踏實地，努力拼搏，就一定能走出一條屬于自己的星光大道！敢問路在何方，路就在自己的腳下！請欣賞歌曲《敢問路在何方》，演唱：崔玉紅老師，伴奏：教工樂隊。
【第二首《雙腳踏上幸福路》由崔玉紅自己報幕】
女：今夜無眠，當歡樂穿越時空，激蕩豪情無限；來吧親愛的朋友，讓我們為相約舉杯祝愿。請欣賞樂隊老師帶給大家的器樂合奏《今夜無眠》。
女;柯婷老師不光琴彈得好，而且她的歌唱得更好，下面柯婷老師要給大家奉獻兩首好聽的歌曲。首先請欣賞第一支歌《》，掌聲有請。
【第二首歌由柯婷老師自己報幕】
12、男：花兒需要園丁的栽培，我們需要老師的教育和培養。一項技能的掌握，老師要付出多少心血和汗水?。?/p>
女：是啊，在我們學校里，有多少老師為了把我們培養成才，犧牲自己的休息時間，無償的給我們輔導。
男：在這里我們要特別感謝李燕老師、崔玉紅老師、柯婷老師！是她們教會了我們用歌聲抒發自己的情感，用歌聲感恩社會，用歌聲鑄就未來。
女：下面這些好聽的、鼓舞人心的歌曲，都是由她們的學生演唱的。有請她們。【此處節目編排、串詞由李燕、崔玉紅負責】
樂隊《難忘今宵》起，主持人上——
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心中不變的情節；
女；熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
男：難忘今宵，我們期待再一次的相聚！
女：在晚會即將結束的時候，讓我們再次感謝各位領導、各位來賓的光臨。
男：今晚的演出到此結束，再見。
第三篇：年終文藝晚會串詞
一．開幕詞
歡歌詠祥泰，勁舞福門開
尊敬的各位領導、各位來賓親愛的同事們 大家晚上好！
銀蛇辭舊歲！金馬報春來！
今天我們XX國際酒店全體員工再此歡聚一堂 共同迎接2014年的到來！
過去的一年是我們豐收的一年，是我們碩果累累的一年。
在這美好的日子里，讓我們盡情歡唱，盡情舞蹈！下面我宣布韓城國際酒店文藝晚會正式開始!
二、文藝節目
1、《愛的思念》
思念是一條長長的線，把親情兩相牽；思念是一場無聲的雨。默默的下在我們的心田里。常把思念寄藍天，藍天白云傳思念，常把思念寄月光，月光星空傳情郎。
請欣賞由尋花麗歌曲《愛的思念》。
2、三句半
下面這個節目可是熱鬧非凡，咱們餐飲部的的帥小伙子們可以說是鍋碗瓢盆齊上陣，我們用熱烈的掌聲請出他們為我們帶來精彩的三句半表演。
3、《火花》
釋放熱情，綻放花火，下面請欣賞由潘慧、王娟等人帶來的舞蹈表演，火花。
4、《相親相愛》
因為我們是一家人，相親相愛的一家人 有福同享，有難同當 相知相守，地久天長
下面請欣賞前廳部為大家帶來的小合唱《相親相愛》
5、《過河》
潘長江的經典作品《過河》我相信大家都看過，接下來，掌聲有請李菲、薛娟麗為我們重現經典！
6、《走天涯》
彈斷琴弦訴不夠離傷，望穿秋水看不破情網，歲月輪回帶不走憂傷，白雪蒼
茫蓋不住惆悵，句句充滿了悲傷，聲聲寫滿了迷惘，帶著思念，牽著情殤，讓我們一起來走天涯，下面請欣賞由劉銳玲帶來的歌曲《走天涯》。
7、《感恩的心》
感恩生育你的人，因為他們使你體驗生命；感恩撫養你的人，因為他們使你不斷成長。感恩所有進入過我們生命中的人，因為是他們裝飾了我們的人生。下面有請餐飲部員工帶來《感恩的心》 三． 閉幕詞
快樂的時光總是那么短暫！團聚的日子特別讓人感動！今天我們歡歌笑語！今天我們暢想未來！讓我們記住今天！讓我們期待明天！今天的晚會到此結束！讓我們明年再相會！恭祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意！
第四篇：文藝晚會串詞
文藝晚會串詞 1.《祝福祖國》
懷著激情、帶著希望，用歌聲喚起中華兒女的自豪和向往。祝愿我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。請欣賞舞蹈《祝福祖國》。
2.《荷塘月色》
采蓮南塘秋，蓮花過人頭;低頭弄蓮子，蓮子清如水。荷塘的美景不言而喻，人人都在渴望著它的美能傳遞給我們一種安逸的心態，下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領略民族舞蹈的風韻。請欣賞舞蹈《荷塘月色》。
3.《蒙古包》
美麗的蒙古包，圣潔的蒙古包，在那綠色的草海里，象一座閃光的航標，牧民在蒙古包旁唱歌，歌唱幸福的今天未來更美好。請欣賞舞蹈《蒙古包》。
4.《十送紅軍》 女：依依惜別依舊別。男：濃濃深情總是情。合：軍民魚水分外親 女：十送紅軍只為情 男：下面請欣賞《十送紅軍》。5.《你讓我感動》
男：一張張笑臉道出了我們心中的喜悅 女：一句句感謝抒發著我們內心的感動
男：無論困苦中，無論喜悅時，我們共同承受、一起分享，這份榮辱與共的情感、這種和衷共濟的力量，怎能不讓人感動？
女：請欣賞舞蹈《你讓我感動》。6.《賣花姑娘》
小小姑娘，清早起床，提著花籃上市場。走過大街，穿過小巷，賣花賣花聲聲唱。請欣賞舞蹈《賣花姑娘》。
7.《紅紅的日子》
紅紅的日子，火火的過，紅紅的舞蹈，紅紅的唱，紅紅的日子越過越歡暢，請大家欣賞《紅紅的日子》。
第五篇：文藝晚會串詞
文藝晚會主持詞
舞蹈 《歡聚一堂》
甲：尊敬的各位領導、乙：敬愛的各位老師、丙：親愛的同學們
合：大家晚上好！
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了2010年校園文藝晚會。
乙：在文藝活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚…… 丁：這一切一切，充分展現了高職莘莘學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。
丙：今天晚上，文藝會演即將拉開帷幕。
?。鹤屛覀円詿崃业恼坡曨A祝
合：演出成功。
丙：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。
?。寒攧e人快樂時 好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時 我愿意敞開最真的懷抱；
甲：當別人生氣時 告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時 我一定卷起袖子幫助他。
合：因為我們是一家人。
乙：下面有請兩位可愛的小女生為我們帶來一首《櫻花草》，請欣賞
?。褐x謝兩位可愛的女生給我們帶來的歌曲，下面有請09幼師4班給我們帶來的現代舞《床前明月光》
丙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節拍一同唱起來,跳起來。
?。航酉聛碚埿蕾p舞蹈《盛世大聯歡》。
甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。
乙：飛揚的青春，散發著無窮活力；年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請欣賞朗誦《青春萬歲》。
甲：禮儀是一個國家、一個民族乃至一個學校的精神風貌的展示。
乙：中國是一個歷史悠久的文明古國，歷來重視文明禮貌，素有禮儀之邦的美譽，在五千年的歷史長河中，中華民族蘊藏著舉世矚目的文明成果。
甲：下面請欣賞《禮儀風采》展示
甲：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。
乙：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合：我愛我們的老師，甲：我們學會了堅強、乙：學會了奉獻、學會了包容。
甲：請欣賞由高老師表演的快板書《百年樹人育棟梁》。
丙：謝謝高老師的精彩表演，下面有請藝術旅游系給我們帶來的舞蹈《又見花兒開》。
丙：男聲獨唱《》 尤克強
丁：愛我中華，炎黃子孫熱血相融；愛我中華，千萬兒女縱情呼喚。請欣賞09
幼師5班給我們帶來的舞蹈《愛我中華》歡迎
甲：中國有著大好河山,每一處都是一幅動人的風景,瞧，那潺潺流水漸漸流入人的心底……請欣賞歌曲《山歌好比春江水 》
乙：春是萬物的向往，春是大地的希望；春是絢麗的季節，春是多彩的樂章；下面有請經濟管理系給我們帶來的交誼舞《青春活力》
丙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。
?。涸谶@里我們展現自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩！
丙：請欣賞街舞《Bresking》
?。褐x謝一群帥氣男孩帶來的精彩表演
丙：那時一首歌，那時一首詩，那是一幅畫
?。耗菚r我的家，那是我的足跡，那時我的記憶
丙：請欣賞歌曲《外婆的澎湖灣》
乙： 農家少閑月，五月人倍忙，現在我們有請藏族妹子為我們帶來豐收的喜悅，大家說好不好？下面請欣賞由09幼師（1）班同學表演的民族舞蹈《慶豐收》。
丙：接下來有我們主持人帶來一首歌曲《紅豆》請欣賞
丙：年華，喜的什么？樂的什么？還不是那紅紅火火的日子？下面請欣賞《紅紅的日子》
甲：火紅的六月，向我們健步走來；絢麗的六月，鮮花盛開、姹紫嫣紅；充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待；
乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創建一個更加輝煌的時未來!
丙：本次文藝晚會即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。
?。何乃囃頃臅r間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
甲乙合：讓我們將參加文藝的熱情轉化為學習的動力
丙丁合：用知識開啟理想之門
合：用才干塑造藝術人生。
甲：晚會到此結束，請校領導講話。
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