第一篇：才藝展示主持串詞

學(xué)生才藝展示主持詞

三年級(jí)6班 2018.5.17

男：尊敬的老師

女：親愛的叔叔阿姨，爺爺奶奶 合：大家下午好！

男：首先，我們代表三年級(jí)6班全體同學(xué)和老師歡迎各位家長(zhǎng)的光臨。

女：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)！男：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的搖籃，我們的成長(zhǎng)離不開老師的諄諄教誨。

女：我們的成長(zhǎng)同樣也離不開爸爸媽媽、爺爺奶奶無微不至的關(guān)懷。

男：在這里，我們代表全班同學(xué)對(duì)爸爸媽媽，爺爺奶奶說一聲： 合：“謝謝”。（兩人一起深鞠躬）女：對(duì)辛勤教育我們的老師們說一聲： 合：“老師，您辛苦了”（兩人再深鞠躬）

男：今天，我們歡聚一堂，敞開寬廣的心胸，抒發(fā)我們激昂的情懷！

女：揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，展現(xiàn)我們多姿的風(fēng)采！男：讓我們用熱情的歌聲一起放聲歌唱吧！女：讓我們用活潑的旋律一起盡情演奏吧！合：三年級(jí)六班才藝展示現(xiàn)在開始。健美操

男：首先請(qǐng)欣賞王子語、于潤(rùn)城同學(xué)為我們帶來活力四射的健美操表演。三句半《小能手》

女：唉，周子量，在家你有沒有幫助爸爸媽媽做家務(wù)呀？ 男：當(dāng)然有啦。爸爸媽媽工作那么辛苦，爺爺奶奶年紀(jì)也大了，我們應(yīng)該幫助他們做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

女：說的太好了。但在我們周圍有一些小皇帝、小公主從小就過著衣來伸手，飯來張口的生活。他們不會(huì)疊被，不會(huì)縫紐扣，不會(huì)自梳辮子，甚至有的穿衣服都扣錯(cuò)扣子......更別提做家務(wù)勞動(dòng)了。很難想象，這些“小皇帝”、“小公主”將來能夠擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任嗎？

男：是的。為了祖國(guó)的未來，也為了我們自己的未來，同學(xué)們一定要熱愛勞動(dòng)、學(xué)會(huì)自己的事情自己做。下面這幾位同學(xué)可都是熱愛勞動(dòng)的小能手呢。你看，他們來了。

女：下面請(qǐng)欣賞王歧森，王法睿，王楚翔，史一冉同學(xué)為我們帶來的三句半《小能手》。京劇《梨花頌》

男：京劇藝術(shù)是中國(guó)的國(guó)粹，它以深厚的文化底蘊(yùn)影響了一代又一代中國(guó)人。

女：隨著中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳播，京劇藝術(shù)走進(jìn)我們的校園，越來越多的同學(xué)喜歡上了京劇。

男：是呀。咱們班里就有兩位京劇小票友呢。下面，請(qǐng)欣賞車蘇蘇、郭璐瑋同學(xué)為大家?guī)淼木﹦”硌荨独婊灐愤x段。朗誦《不朽》

男：當(dāng)我們?cè)诮淌依锺雎犂蠋熡H切教導(dǎo)時(shí)，你是否想過今天的幸福生活是誰為我們開創(chuàng)

女：當(dāng)我們?cè)诩依锉妒芨改柑蹛蹠r(shí)，你是否想過為了祖國(guó)的解放和人民的幸福，有多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。男：歷史不會(huì)忘記他們，祖國(guó)不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。

女：請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《不朽》，表演者：楚士頡、李乾豪、張馨心、周子霖、傅雅婕、逄雨謙。鋼琴獨(dú)奏克列門蒂《小奏鳴曲》

男：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。很多同學(xué)們把自己美好的業(yè)余時(shí)光奉獻(xiàn)給了學(xué)習(xí)樂器，雖然學(xué)習(xí)的時(shí)候是辛苦的，但是收獲了的時(shí)候是快樂的。接下來上場(chǎng)是我們班的鋼琴小王子李嘉行，他將為我們帶來《小奏鳴曲》。講故事《知識(shí)就是披薩》

女：感謝小王子的精彩演出。下面請(qǐng)欣賞吳尚同學(xué)帶來的《知識(shí)就是披薩》。

繞口令串燒《捉兔》《十道黑》 男：萬語，你在干什么呀？ 女：我正在練習(xí)繞口令呢！

男：這么巧。我剛才看到劉乙凝、宋鎮(zhèn)言他們也正在排練繞口令呢。讓我們?nèi)デ魄瓢桑≡娫~朗誦《離騷》

女：古人云，不讀詩詞，不足以知春秋歷史；不讀詩詞，不足以品文化精粹。自從學(xué)校開設(shè)《書香致遠(yuǎn)》經(jīng)典誦讀以來，讓同學(xué)們也深深感受到古詩詞的魅力。下面，請(qǐng)欣賞劉明軒、牛子豪、孫華蔚、吳學(xué)妍帶來的詩詞朗誦《離騷》。街舞show 男：剛剛我們聆聽了同學(xué)們朗朗的誦讀，接下來的節(jié)目將讓你感受另一種視聽享受。下面請(qǐng)欣賞我和舒世棟、邱照城、李嘉行、魏璽真同學(xué)帶來的《街舞show》。詩朗誦《感恩的心》

女：感恩是一種力量；感恩是一種境界；擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂和幸福，擁有一個(gè)美好的未來。下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《感恩的心》，表演：陳佳雨、孫梓暢，劉暢。創(chuàng)意劇：

男：每天早晨醒來，在馬丁都會(huì)發(fā)生奇特的“變身”，讓他每天的生活都充滿了難以預(yù)料的驚奇與冒險(xiǎn)。不知道在這個(gè)星期天的早晨，同學(xué)們發(fā)生了什么有趣的故事？下面請(qǐng)欣賞祝新禾，劉奕瑋，劉浩然，任貝貝，郭星彤，孫梓暢同學(xué)帶來的創(chuàng)意劇《星期天的早晨》。快板《羊有德》

男：感謝小伙伴們的精彩表演。

女：節(jié)目進(jìn)行到現(xiàn)在，我都不得不驚嘆同學(xué)們真是多才多藝呀！男：是啊，我們有歌曲、有舞蹈，有樂器，還有京劇，真可謂是百花齊放。

女：接下來的節(jié)目保證大家都喜歡。請(qǐng)欣賞張子健同學(xué)為大家?guī)淼目彀濉堆蛴械隆贰８枨蛾柟獾奈兜馈?/p>

女：我喜歡和媽媽一起在公園的草坪上，享受陽光撒落的溫暖； 男：我喜歡和爸爸一起在海邊的大壩上，感受陽光下的靜謐。女：這就是陽光的味道，幸福的味道。它像媽媽一樣溫柔，給人以溫暖，男：它像爸爸一樣堅(jiān)強(qiáng)，給予我們面對(duì)困難的勇氣。

女：請(qǐng)欣賞歷彥涵、孫菡詠、辛佳宸同學(xué)為我們帶來的《陽光的味道》。朗誦《新時(shí)代中國(guó)》 女：幸運(yùn)的我們生在新時(shí)代，和平的白鴿在藍(lán)天飛翔 男：幸運(yùn)的我們長(zhǎng)在新時(shí)代，拼搏的號(hào)角在大地吹響

女：新的起點(diǎn)，新的征程，新的曙光，新的希望，讓我們一起開拓新的時(shí)代

男：請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《新時(shí)代中國(guó)》，表演者：周子量、萬語、臘燁鈞、蔡曉沐、辛子謙、王若萱 結(jié)束音樂：架子鼓獨(dú)奏《She is my sin》 男：今天的演出精彩紛呈。女：今天的我們快樂無限。男：出眾的才華離不開父母的培養(yǎng)。女：絢麗的舞臺(tái)離不開老師的搭建。男：讓我們用汗水去報(bào)答父母無怨的辛勞！女：讓我們用智慧去回報(bào)老師無悔的奉獻(xiàn)！男：同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩、熱愛學(xué)習(xí)、快樂成長(zhǎng) 女：伙伴們，讓我們追逐夢(mèng)想、展現(xiàn)才華、快樂生活 合：今天的才藝展示到此結(jié)束！

第二篇：才藝展示主持串詞

才藝展示主持串詞

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家好

甲：當(dāng)燦爛的陽光溫暖著整個(gè)校園

乙：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)

甲：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天

乙：付出一份真誠，打造愛的世界

甲：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行

乙：在這春天來臨的時(shí)刻

甲：在這播種的季節(jié)

合：我們又一次相約在鐘鳴鎮(zhèn)中心小學(xué)每周一次的才藝展示時(shí)間 甲：今天的才藝展示由我們一年級(jí)為大家主持和表演 乙：下面即將帶來的節(jié)目是

甲：請(qǐng)欣賞

乙：新時(shí)代的我們奮發(fā)向上

甲：新時(shí)代的我們斗志昂揚(yáng)

合：讓我們一起欣賞歌伴舞《走進(jìn)新時(shí)代》

甲：看完精彩的舞蹈，猶如進(jìn)入歡樂的海洋

乙：相信大家看完下面的節(jié)目一定會(huì)笑開懷的甲：不要賣關(guān)子了，還是告訴大家是什么節(jié)目吧

乙：接下來是我們班的啞劇《瘋狂style》

甲：長(zhǎng)江是我國(guó)第一大河，是孕育我們的搖籃

乙：請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《長(zhǎng)江之歌》

甲：還頗有大詩人的風(fēng)范呢

乙：是啊，下面這個(gè)節(jié)目是藏族舞蹈《坐上火車去拉薩》 甲：讓我們乘著音樂的翅膀一起欣賞吧

乙：接下來我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖俏璧浮锻昝馈贰?/p>

結(jié)束語：

甲：相聚的時(shí)光總是那么短暫

乙：今天的才藝展示就要結(jié)束了

甲：那我們就把精彩交給六三班的同學(xué)吧

乙:相信他們一定會(huì)帶給我們更多精彩的甲：今天的才藝展示就到這里

合：我們下周見

第三篇：才藝展示串詞

漢六年級(jí)畢業(yè)匯報(bào)演出串詞

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們。

大家下午好

這里是沙爾利格小學(xué)漢六年級(jí)畢業(yè)匯報(bào)才藝展示現(xiàn)場(chǎng)。

時(shí)光飛逝、歲月荏苒，我們即將和母校說再見，在這離別之際，漢六年級(jí)特此舉辦才藝展示。今天，讓我們共同見證和分享漢六年級(jí)全體同學(xué)在這六年里的成長(zhǎng)。

瑩瑩湖水邊，鳳尾竹搖拽著曼妙舞姿。淡淡月光下，竹樓里的姑娘正在窗邊凝望 男：傣家的竹樓旁少不了美麗的鳳尾竹。女：月光下的鳳尾竹少不了曲聲優(yōu)揚(yáng)的葫蘆絲。請(qǐng)欣賞葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》

隨著央視馬年春晚的播出，小品《扶不扶》也引起熱議，接下來讓我們一起跟隨好人郝健做一次選擇吧。世上有一種愛，最無私，向你傾盡所有；最偉大，你的一生都要從這里開始； 最高尚，對(duì)你的付出從來不需要回報(bào)；這就是母愛。下面請(qǐng)欣賞***帶來的合唱《夢(mèng)中的額吉》

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。如今中國(guó)在東方巋然屹立，我們應(yīng)該延續(xù)希望，成為能夠支撐起責(zé)任的少年，下面請(qǐng)聽詩朗誦《少年中國(guó)說》

說起印度，很多人腦海里會(huì)立即浮現(xiàn)出妖嬈動(dòng)人的舞姿、炫麗閃耀的服裝、接下來的印度舞將帶我們走進(jìn)神秘國(guó)度------印度

剛剛領(lǐng)略了富有東南亞情調(diào)的印度舞，接下來的這個(gè)節(jié)目將讓你感受另一種視聽享受。新時(shí)代的少年，在選擇自己的路。用她們獨(dú)特的舞姿，跳出自己的心聲!請(qǐng)欣賞《街舞少年》。

旋律酣暢,山高月小,余音繞梁,不但充分展示了民族器樂特有的魅力,也給我們帶來了實(shí)實(shí)在在的享受。下面請(qǐng)大家頎賞葫蘆絲演奏《阿里山的姑娘》,掌聲歡迎。

當(dāng)中國(guó)古典元素相遇流行時(shí)尚曲風(fēng)，一個(gè)華麗而又不失風(fēng)味的歌曲便誕生了，在聽這首歌時(shí)，我們相信你們也會(huì)不禁為之感嘆，下面就讓我們一起來欣賞王俊杰帶來的獨(dú)唱《新貴妃醉酒》 如今的流行音樂風(fēng)潮刮的太快，從 《最炫名族風(fēng)》 到《小蘋果》，誰也阻止不了廣大群眾鋪天蓋地的追捧，如今又掀起了另一股新潮，咱們也有了自己的小雞跳，就讓我們一起來感受漢六年級(jí)帶來的舞蹈《小雞小雞》。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們。沙爾利格小學(xué)漢六年級(jí)畢業(yè)匯報(bào)才藝展示到此結(jié)束。

謝謝大家。

第四篇：才藝展示串詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們：

大家下午好！

我的中國(guó)夢(mèng)，我能行第二界幼兒才藝展示現(xiàn)在開始。

1.接下來，請(qǐng)欣賞電子琴合奏。

2.瞧，草原上的摔跤手們個(gè)個(gè)神奇十足，威風(fēng)無比，請(qǐng)欣賞大六班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮缎⌒∷邮帧贰?/p>

3.2.別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看大六班這些武藝高強(qiáng)的孩子們帶來的表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。

3.帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱，請(qǐng)欣賞大六班小朋友帶來的舞蹈《江南style》。

4.三字經(jīng)匯集了中國(guó)古代圣賢的智慧，三字經(jīng)教會(huì)我們學(xué)習(xí)和做人的道理，三字經(jīng)教給我們智仁忠信，廉恥禮義。下面請(qǐng)欣賞國(guó)學(xué)誦讀。

5.我們小朋友個(gè)個(gè)能歌善舞還會(huì)演奏，請(qǐng)欣賞大六班小朋友為大家?guī)淼拇驌魳贰督加巍贰ⅰ独滤够M(jìn)行曲》。

6.一閃一閃亮晶晶，你是我的小星星，請(qǐng)欣賞大六班王澤凱小朋友和他的爸爸給大家?guī)淼母枨赌闶翘栁沂切切恰贰Ｔ跉g快的音樂中，我們即將結(jié)束今天的活動(dòng)；在歡快的笑聲中，我們迎來了新的期望!

美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美

好的童年！

我的中國(guó)夢(mèng)，我能行第二界幼兒才藝展示到此圓滿結(jié)束！謝謝大家！

第五篇：學(xué)生才藝展示串詞

男：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們 女：各位叔叔阿姨們 合：大家下午好！

男：2015年的新年鐘聲已經(jīng)敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，2015年寒假如約而至 女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天

男：今天，我們相聚在這里，回顧過去的2014年，收獲滿滿，女：今天，我們相聚在這里，展望嶄新的2015年，充滿希望，男：回顧過去的幾個(gè)月里，在老師們的幫助下，我們從天真懵懂的幼兒園小朋友，迅速成長(zhǎng)為合格的少先隊(duì)員

女：在和美這個(gè)美麗的校園里，我們開啟了一段快樂的求學(xué)時(shí)光。男：在這里，我們認(rèn)識(shí)了很多新的朋友 女：相處中我們學(xué)會(huì)了謙讓和互助;男：課堂上我們學(xué)會(huì)了專注和思考;女：運(yùn)動(dòng)會(huì)我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和寬容;齊：2015，我們將攜手前行，一如既往!男：一（5）班期末才藝展示現(xiàn)在開始!

女：《三字經(jīng)》是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)，其內(nèi)容涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說，被歷代中國(guó)人奉為經(jīng)典并不斷流傳。男：所謂“熟讀《三字經(jīng)》，可知千古事”。下面，我們一起來欣賞由韋蕓佳等15位小朋友為我們帶來的說唱《三字經(jīng)》，掌聲歡迎。

男：56個(gè)民族56枝花，56族兄弟姐妹是一家

女：中國(guó)是一個(gè)多民族的大家庭，就讓我們隨著羅澤鈺等10位小朋友，去感受各民族的魅力吧。

男：XXX，你最喜歡吃的水果是什么呀？ 女：我喜歡吃蘋果。

男：看來，很多人都喜歡吃小蘋果啊

女：可不是嘛，看，他們就特別喜歡《小蘋果》。

男：一首火熱動(dòng)感的歌曲后，讓我們隨著三個(gè)苗家小姑娘，到那苗寨去瞧一瞧。女：請(qǐng)欣賞舞蹈《醉苗鄉(xiāng)》，掌聲歡迎。

男：在和美，同學(xué)們都獲得了暢游知識(shí)海洋的體驗(yàn)；

女：是啊。在和美，大家伙兒都收獲滿滿，并且期盼著新的學(xué)期到來呢！男：就讓我們來聽聽，甲：多么難忘的時(shí)光。雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情； 乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望； 合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好！

甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！