第一篇:主題升旗儀式主持詞
主題升旗儀式主持詞
把課堂還給學生,把活動的主權還給學生,讓校園充滿勃勃生機 是基礎教育實驗的核心理念。這個教育理念指導著學校的教育教學活動,也為升旗儀式注入了生機。下面是小編給大家整理的升旗儀式主持詞,僅供參考。
升旗儀式主持詞(一):安全教育主題升旗儀式主持詞
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
安全,是生命之本;安全,是幸福之源,校園安全,是我們做好各項工作的基礎和前提。我們學校始終高度重視安全工作,下面有請安全處李木林主任講話。感謝李主任的講話,希望大家做到李主任剛才強調的要求,同學們,老師們,掌握基本的安全知識和技能是必要的,但更重要的是加強預防。為了我們能夠安全、健康、快樂地工作、學習和生活,讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,時刻加強安全意識,增強自我防范能力,為構建溫馨安全校園貢獻自已的一份力量!
男:老師們,同學們,學校在20xx-2020教育改革發展規劃中,以著力培養學生的自主實踐能力,促進學生的個性、自主、快樂發展作為學生工作的總要求,學校努力為學生搭建自主實踐的平臺,提供個性發展的廣闊空間,在學校的努力推動下,同學們在校園生活的各個方面迸發出驚人的能力,展示著自己的才華,給全校師生帶來一個又一個驚喜。
女:20xx年春節前,美術班同學陳景鴻、譚曉瑩、王心言三位同學,放棄假期來到學校,在吳克強老師的指導下自己創作,設計,在學校大門口繪制了金蛇狂舞迎新春的壁畫。成為了羅湖迎春花市的一個喜慶景觀,很多深圳市民在標志墻壁畫前駐足拍照留影。同時被微博廣泛轉發,深受好評。這個美好的創意與創作,既展示了展示學校的人文氣氛,表達了同學們熱愛生活態度,也表現出了高二美術生才能和實力。
男:二實—北外國際班成立至今(國外大學的就讀資格通報)在剛剛過去的一周,國際班師生成功地策劃了20xx年北外BIFPaC 冬令營活動,圓滿完成了對來自江南中學、銀川一中20名師生的接待任務。國際班的十一名學生經過近一個月的籌備,成立了以黃俊霖同學為主要負責人的策劃團隊。經過反復討論,同學們完成了本次冬令營一周的行程設計;并在老師的協助下,順利地與學校食堂、校車隊進行溝通接洽,成功地完成了從接機、安排入住到冬令營營員餐飲安排、景點游覽等一系列任務,短短7天二實國際班學子展現了驚人的潛力和努力,實現了自我的一次巨大飛越。
女:最后播送喜報:
在20xx年12月,在深圳市文明辦、深圳市教育局、等主辦的深圳市中小學生“從小做一個有道德的人”主題書法大賽活動中:我校榮獲“優秀組織獎”;吳艾婷、陶凌玉同學榮獲二等獎;郭瑞炫、曾麗君、翁木子、何詩敏、陳繼堯同學榮獲優秀獎;吳克強老師榮獲“優秀指導老師獎”。請鄭聯采副校長為獲獎老師與同學頒獎
升旗儀式主持詞(二):我的習慣我做主主題升旗儀式主持稿
尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好!同學們,我們都知道,有良好的學習習慣的同學,上課時他能夠認真聽講,課后他能及時保質地完成老師布置的作業,別人玩耍時他能認真學習、靜心地看書,他能自己掌握老師所沒有講過的許多知識。而有的同學,老師上課時他不能夠集中注意力認真聽講,老師布置的任務遲遲不能完成。這些壞習慣的存在,導致他的成績與前一種同學有天壤之別。只是我們有的同學養成了良好的行為習慣,所以優秀,有的同學則學會了一些壞的毛病,所以落后,所以受人批評。只要你意識到了這一點,逐步改正毛病并養成良好的行為習慣,那么我們每個人都可以成為優秀的學生。下面我宣布文疃鎮中心小學《我的習慣我做主》主題升旗儀式現在開始!
出旗!全體少先隊員敬禮!禮畢!
升國旗,奏國歌,全體少先隊員敬禮,禮畢!
同學們,什么叫習慣呢?所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養成的不自覺活動。平時,我們經常看到這樣的現象:有些同學學習不用功,考試常常得不到好成績;有些同學雙休日只顧玩,把作業壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實,這完全是學習習慣的問題。事實上,一個好的學習習慣,不僅能使我們學習效率提高,成績提高,而且還讓我們學得輕松自在。接下來有請少先隊大隊長陳紅芳宣讀倡議。
有請魏本軍副校長宣讀《文疃鎮中心小學學習習慣培養實施方案》
同學們,昨天的習慣,已經造就了今天的我們;今天的習慣決定明天的我們。
讓我們從現在做起,從今天做起,養成良好的學習習慣,做一個優秀的小學生,共同創造輝煌的未來!
本周升旗儀式到此結束,請各班帶回。
升旗儀式主持詞(三):“我運動我健康”主題升旗儀式主持詞
甲:敬愛的老師
乙:親愛的同學們
合:大家好!
甲:運動,是一種精神,它賦予我們勇敢、果斷、激情;
乙:運動是一種財富,它帶給我們品質、健康、快樂;
合:開發區第六小學六一班 “我運動,我健康”主題升旗儀式現在開始!甲:下面進行第一項:認識小小“國旗班”。
乙:六年級一班是一個團結互助,積極向上的班集體.26名同學肩并肩,手挽手形成一個非常溫暖的大家庭.甲:我們團結,同學們和睦相處,互幫互助,乙:我們上進,每個人都勤奮努力,奮勇爭先。
甲:成長的道路上,我們彼此激勵,我們共同前進。
乙:在不久的將來,我們班將充分發揮長處,彌補自己的不足,成為學校的驕傲。甲:擔任本次校旗護旗手的有:(:自我介紹)
甲:擔任本次國旗護旗手的有:(:自我介紹)
甲:擔任本次升旗手的是:(:自我介紹):
甲:運動是一種藝術,他使我們協調、大方、優美。
乙:運動更是一門智慧,它讓我們用頭腦、用技能,用知識來征服困難,越過一個又一個前進中的障礙。
甲:健康的體魄,充沛的精力是我們每一個人學習的重要條件。
乙:在我們全力學習的時候,發展體育運動,增強我們的體質,也是我們最迫切的愿望
甲:下面進行第二項:出旗
乙: 下面進行第三項:升國旗,奏國歌,全體敬禮!禮畢。
甲:下面有請 同學帶來的國旗下講話:《陽光體育,健康成長》
乙:下面,請欣賞由六一班“李嫦馨、吳迪、楊童、栗美潔、劉萱”五位同學帶來的《啦啦舞》表演,大家掌聲歡迎。
甲:如果你想擁有健康的心靈,如果你想擁有強壯的體魄,如果你想擁有成功的人生,請來參加運動吧,因為,我運動,我健康,我快樂。
乙:“我運動,我健康”主題升旗儀式到此結束
第二篇:“誠信主題升旗儀式”主持詞
“誠信主題升旗儀式”主持詞
劉:敬愛的老師,常:親愛的同學們,合:大家早上好!
劉:我是主持人劉嘉怡,常:我是主持人常仕。
常:今天的升旗儀式由我們五
(三)班來主持。
劉:擔任本次升旗儀式的升旗手是(郭一諾),他關心集體,樂于助人。護旗手(張婉琪)、(星玥揚),她們學習優秀,全面發展,是老師的小助手,是大家學習的好榜樣。
常:我宣布:升旗儀式現在開始!全體立正。
第一項:出旗!
第二項:升國旗、奏國歌,全體少先隊員敬禮!禮畢!
第三項:唱國歌。指揮:(林依潔)
第四項:宣誓!(舉起右手)忠于祖國……
2劉:言而有信、一諾千金是中華民族的傳統美德。誠信既是一種無形的力量,又是一種無形的財富,它還是一種連接友誼的無形紐帶。
3常:誠信就是不說謊話
劉:誠信就是有錯就改
常:誠信就是不貪小便宜
劉:誠信就是踐行承諾
4常:同學們,你們聽說過“曾子殺豬”的故事嗎?
這就是有關誠信的一個典型故事。請聽《曾子殺豬》,有請楊依釩
劉:在我們的文中,也有這樣一個“一諾千金”的故事:(手勢請)
劉:感謝俞江珊、林依潔 的朗讀分享。相信同學們都能從中有所感悟,并且知道了信守承諾的重要性。
常:下面請聽任芃宇帶來的快板《誠實守信人人夸》
6劉:是啊!誠實守信人人夸。誠信是“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”;誠信是拾金不昧;誠信是一句真誠的道歉;誠信是一種以小見大的品質。讓我們一起信守承諾,做一個誠信小公民吧。
常:今天的主題升旗儀式到此結束,請上周值周長宣讀上周值周總結。
劉:請各班有序帶回!
第三篇:主題升旗儀式活動主持詞
尊敬的各位老師,親愛的同學們: 大家好!很高興和大家相會在這清新的早晨!法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。”的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。習慣就像雛鷹的一雙翅膀,能讓我們在高高的藍天上翱翔。好習慣會幫助我們收獲知識和智慧,成為開啟我們智慧之門的金鑰匙。我們小學生就應該從小養成良好習慣,爭做文明小學生。我宣布《養成良好習慣,做文明學生》主題升旗儀式現在開始。
本次升旗主要有四項議程: 儀式第一項:介紹升旗手事跡。
升旗手三年一班xxx,該同學熱愛班級,學習上踏實勤懇,穩重扎實,在班級擔任學習委員一職,在九月份月考中榮獲班級第一名的好成績。升旗手三年一班張艷芳,該同學學習刻苦認真,熱心幫助同學,成績一直名列前茅,在九月份月考中榮獲班級第二名的好成績。護旗手三年一班馮淼,學生會干部,該同學熱愛班級,團結同學,嚴格要求自己,積極協助老師管理好班級事務,學習成績優異,在九月份月考中榮獲班級第三名的好成績。護旗手三年一班曹佳儒,該同學學習踏實,樂于助人,各方面表現都很優秀,在九月份月考中榮獲班級第四名的好成績。
儀式第二項:升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮。
儀式第三項:請校長講話。(感謝 校長給我們帶來的精彩講話)儀式第四項:請xxx老師公布上周紀律衛生檢查評比結果。
昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。同學們,讓我們齊心協力,從改變細小的不良習慣做起,從一點一滴的言行舉止做起,從遵守日常行為規范做起,播種好習慣,收獲好性格,享受好人生,成就大未來。讓我們從現在做起,從今天做起,養成良好的學習習慣,做一個優秀的小學生,共同創造輝煌的未來!本次升旗儀式到此結束,請各班級有序退場。
第四篇:慶元旦主題升旗儀式主持詞
慶元旦主題升旗儀式主持詞范文1
甲:尊敬的老師們
乙:親愛的同學們
合:大家下午好
甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,年元旦如約而至
乙:新年拉近了我們成長的距離
甲:新年給了我們人生的禪想
乙:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息
甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄
甲:今天,我們送去我們的祝福
乙:帶著祝愿帶著囑托
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅
乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩
甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律
合:在詩與畫流動的佳節里,我們一起慶賀快樂的節日。年元旦聯歡會現在開始
甲:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎胡校長為我們作新年祝詞。(校長致詞)
乙:謝謝胡校長對我們的祝福,我們相信,在新的一年里,我們規劃學子一定會
有更加出色的表現,同學們你們說是嗎?
(全班齊聲回答是)
甲:有一種感激,無法訴說卻讓人刻骨
乙:有一種感激,難以形容卻叫人銘心
合:于是,在我們幸福快樂的每一天里,每個人心里都擁有了一顆感恩的心。
甲:下面請欣賞手語舞蹈《感恩的心》表演者:張德飛等
乙:在過去的天里,謝謝您,老師,是您教給我們知識,告訴我們做人的道理
甲:今日滴水之恩,明日我們必將涌泉相報!
乙:下面我們就請四年級的同學為我們的老師獻一曲《不是因為寂寞才想你》,大家掌聲歡迎。
甲:同學們,我們有緣相聚在同一所學校同一個班級,希望我們的友誼天長地久,一首《找朋友》送給每一個同學。演唱者:王會魯郵泉
乙:可以說,大家個個是能歌善舞,那么猜謎語的本事又有多少呢?下面是猜謎游戲,規則是教師隊對學生隊,一共八道題,采取搶答,哪一隊先猜出答案則加一分,最終以分高者為勝,輸的一隊必須表演節目。游戲開始,請聽題。
甲:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
乙:因為,我們始終相信:規劃小學的明天會更好。下面請欣賞獨唱《明天會更好》,演唱者:徐加姍
甲:大家想不想玩擊鼓傳花的'游戲呢?(學生回答想)請我們的老師一起參加我們的小游戲。游戲規則是:鼓停花停,依次把花傳給下一個人,花在誰手上,誰就要接受懲罰。
結束語
甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情
乙:溫馨的氣息恬靜的氛圍舒心的休憩編織成您快樂的生活
甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
甲:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節
乙:今天的聯歡會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成
全班起立,集體說:老師,您辛苦了,祝您節日快樂!
慶元旦主題升旗儀式主持詞范文2
1:尊敬的家長,親愛的老師
2:調皮的小朋友
合:大家新年好!
1:春夏秋冬,黑夜清晨
2:日月如梭,光陰似箭
1:當小樹又減少一個年輪
2:當春天又擁抱著大地
1:時間老人領著我們又奏響了時間的大門
2:讓我們共同迎接20xx年
1:在此預祝家長朋友們,老師們新年大吉
2:祝小朋友們聰明健康
1:下面我們以熱切的掌聲熱烈歡迎劉校長為我們致詞。
2:我們再次把熱烈的掌聲送給劉校長,謝謝劉校長的新年祝福!
再分:一完全小學幼兒園20xx年元旦文藝匯演現在已經開始
一、小寶貝(大3班)
1:代萊一年,走進了,我們的寶貝們又長大了一歲,2:他們懂事多了,又會唱又會跳,更可愛了
1:懇請觀賞第一個節目:舞蹈《小寶貝》
2:讓我們掌聲歡迎。
二、舞蹈《蟲兒飛》(小4班)
黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨,大四班的孩子們就像美麗的繁星,雙眼閃爍著稚嫩又明亮的光芒。下面有請大四班小朋友為我們帶來精彩的表演《蟲兒飛》
三、舞蹈《螃蟹體操》(小1班)
快看一群可愛的小螃蟹上來了,他們會給我們帶來怎樣精彩的表演呢?現在請欣賞大1班小朋友給我們帶來的《螃蟹體操》
四、舞蹈《加加油》(小2班)
成功始于自信,當你遇到困難時,你不妨多對自己說:加油!加油!當你獲得足夠的自信,什么困難都會迎刃而解!有請大2班小朋友們給我們帶來的精彩舞蹈《加加油》
五、舞蹈《歡樂寶貝》(小4班)
我們愛唱愛跳,愛玩愛鬧,天天無憂無慮,個個都是快樂的寶貝。請欣賞小一班的舞蹈《快樂寶貝》
六、兒歌《唐詩嶄新演唱》小1班
唐詩里有畫,唐詩里有歌,唐詩像清泉流進了我的心窩。唐詩里有樂,唐詩里有苦,唐詩是祖先在像我們訴說。請欣賞大1班小朋友帶來的兒歌《唐詩新唱》
七、舞蹈《歡樂小豬》小2班
我是一只聰明的快樂的小豬,我是一只善良的可愛的小豬,每分每秒都過得舒舒服服,伸伸懶腰,快樂小豬我要你也象我一樣幸福,下面請欣賞大二班的為我們帶來的舞蹈《快樂小豬》
八、舞蹈《表情歌》小3班
在日常生活當中,我們有許多非常豐富的表情,下面就請我們大3班的小朋友為我們帶來的'《表情歌》
九、不敢長大
有人說,童年如一幅畫,在近看的時候它無色,在遠看的時候它似彩。有人說,童年如一首歌,聽一遍的時候它無趣,回過頭來的時候它動聽。那么,誰,還愿意長大呢?請欣賞大4班帶來的舞蹈:不想長大!
十、《左手右手》
左手代表著方向,它不會向困難低頭;右手代表著希望,它不會向挫折發愁,當你的手拉著我的手團結的力量彼此感受。有方向,有希望,我們牽著手一起成長。下面,請欣賞舞蹈《左手右手》。
十一、《堅強小小兵》小2班
快看,走來了一群小小兵,他們英姿颯爽,意氣風發,表達了他們對軍人的敬意。下面請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《勇敢小小兵》。
十二、《關愛的心》小3班
落葉在空中盤旋,譜寫一曲華美的樂章,那是感恩大地對它的滋養;白云在蔚藍的天空中飄浮,描繪著一幅美麗的畫面,那是感恩藍天對它的哺育。1因為感恩,世界所以美麗;因為感恩,世界才會安詳,下面請欣賞由大三班小朋友帶來的手語《感恩的心》
結束語
1、歡樂的時光總是這么短暫
2:團圓的日子特別使人難以忘懷
1:今天,我們歡歌笑語
2:明天,我們放飛未來
1:深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!
2:衷心祝愿各位家長工作開心,預祝我們的小朋友歡樂蛻變,預祝我們的幼兒園錦繡光輝。
1:各位來賓,小朋友們,道口鎮一完小幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結束,感謝大家的光臨與參與!
再分:使我們明年我愛你!
慶元旦主題升旗儀式主持詞范文3
甲::尊敬的老師!
乙:親愛的少先隊員們!
合:大家早上好!
甲:彈頭回去往日的風塵,迎嶄新一天的美好時光。
乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的`海洋。
甲:再過幾天我們將迎20xx年1月1日,元旦。
乙:這是我們大家的節日,我們都將為它歡慶。
甲:迎新年慶元旦誠自學主題升旗儀式現在已經開始!
甲:全體肅立,出旗!
乙:升國旗、唱國歌、敬禮!
甲:禮畢!
乙:下面懇請汪主任在國旗下講話,大家熱烈歡迎!
乙:下面請輔導員耿老師介紹升旗手事跡。大家歡迎!
甲:下面懇請汪主任為升旗手頒授榮譽證書。
乙:讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
乙:隊員們,使我們一起說道,我們的校訓就是:
合:自信自強
甲:我們的校風就是:
合:文明守紀勤學節儉
甲:東站在艷麗的五星紅旗下使我們莊重的呼號:
忠于祖國!為祖國服務!
甲:人生旅途就像是一輛馬車從起點啟程,總會存有坎坎坷坷、崎嶇不平。
乙:但是只要你勇敢地走過去,勤奮學習,努力去拼搏,人生就顯得更加美麗。
甲:升旗儀式到此結束,懇請各班有序退場!
慶元旦主題升旗儀式主持詞范文4
甲:敬愛的老師
乙:親愛的同學們
再分:大家不好!
甲:運動,是一種精神,它賦予我們勇敢、果斷、激情;
乙:運動就是一種財富,它領略到我們品質、身心健康、歡樂;
合:開發區第六小學六一班“我運動,我健康”主題升旗儀式現在開始!甲:下面進行第一項:認識小小“國旗班”。
乙:六年級一班就是一個團結互助,積極向上的班集體.26名同學肩并肩,手挽手構成一個非常溫暖的大家庭.
甲:我們團結,同學們和睦相處,互幫互助,乙:我們上入,每個人都勤奮努力,奮勇爭先。
甲:成長的道路上,我們彼此激勵,我們共同前進。
乙:在沒多久的將來,我們班將充分發揮長處,填補自己的嚴重不足,淪為學校的自豪。甲:出任本次校旗護旗手的存有:(:自我介紹)
甲:擔任本次國旗護旗手的有:(自我介紹)
甲:出任本次升旗手的就是:(自我介紹)
甲:運動是一種藝術,他使我們協調、大方、優美。
乙:運動更是一門智慧,它使我們用頭腦、用技能,用科學知識去打敗困難,越過一個又一個行進中的障礙。
甲:健康的`體魄,充沛的精力是我們每一個人學習的重要條件。
乙:在我們全力自學的時候,發展體育運動,進一步增強我們的體質,也就是我們最緊迫的心愿
甲:下面進行第二項:出旗
乙:下面展開第三項:升國旗,奏國歌,全體敬禮!禮佛。
甲:下面有請同學帶來的國旗下講話:《陽光體育,健康成長》
乙:下面,懇請觀賞由六一班“李嫦馨、吳迪、楊童、栗美潔、劉萱”五位同學增添的《啦啦歌舞》演出,大家掌聲熱烈歡迎。
甲:如果你想擁有健康的心靈,如果你想擁有強壯的體魄,如果你想擁有成功的人生,請來參加運動吧,因為,我運動,我健康,我快樂。
乙:“我運動,我身心健康”主題升旗儀式到此結束
第五篇:元旦主題升旗儀式主持詞
元旦主題升旗儀式主持詞范文1
男:尊敬的各位領導
女:親愛的同事們
男/女:大家晚上好
男:在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的20xx年向我們走來。辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬千。
女:在新的一年,我們有許許多多的事情要做,有許許多多任務要去完成,我們將面臨新的挑戰和新的機遇。
男:我們以最誠摯的`心意、用最吉祥的語言祝福大家,祝你們美夢成真,身體健康!
女:朋友們,新年的陽光將灑在你們身上,新年的春風將吹在你們的臉上,請堅信,我們將和你們同行,因為我們對你們的愛是那么深沉和執著。
男:今后,我們將再接再厲,用勤勞和智慧澆灌出我們豐收的碩果;今后,我們將滿懷激情,以努力和認真迎接我們美好的未來!
女:讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲,愿明天更加美好;
男:讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景,愿明天更加輝煌!
女:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言;
男:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女:20xx年元旦晚會
男/女:現在開始!
男:今晚大家燦爛的笑臉,爽朗的笑聲,和諧親切的濃郁情調,使晚會顯得更加難忘!所有的日子都來吧,讓我編織你們
女:讓我編織你們,用青春的金線
男:讓我編織你們,用燃燒的信念
女:編成絢麗的歲月
男:編成遐思的年華
女:過去的日子是充滿遐想的日子,讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉。
男:未來的日子是充滿希望的日子,幸福與歡樂相逢,愿望與夢想起飛。
女:讓我們今天再一次種下成功與希望,再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!
男:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,用飽蘸智慧、膽略和膽識之筆,書寫人生更濃重更精彩的一筆!
男/女:讓我們期待明天會更好!20xx元旦晚會到此結束!
元旦主題升旗儀式主持詞范文2
1:尊敬的家長,親愛的老師
2:調皮的小朋友
合:大家新年好!
1:春夏秋冬,黑夜清晨
2:日月如梭,光陰似箭
1:當小樹又減少一個年輪
2:當春天又擁抱著大地
1:時間老人領著我們又奏響了時間的大門
2:讓我們共同迎接20xx年
1:在此預祝家長朋友們,老師們新年大吉
2:祝小朋友們聰明健康
1:下面我們以熱切的掌聲熱烈歡迎劉校長為我們致詞。
2:我們再次把熱烈的掌聲送給劉校長,謝謝劉校長的新年祝福!
再分:一完全小學幼兒園20xx年元旦文藝匯演現在已經開始
一、小寶貝(大3班)
1:代萊一年,走進了,我們的寶貝們又長大了一歲,2:他們懂事多了,又會唱又會跳,更可愛了
1:懇請觀賞第一個節目:舞蹈《小寶貝》
2:讓我們掌聲歡迎。
二、舞蹈《蟲兒飛》(小4班)
黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨,大四班的孩子們就像美麗的繁星,雙眼閃爍著稚嫩又明亮的光芒。下面有請大四班小朋友為我們帶來精彩的表演《蟲兒飛》
三、舞蹈《螃蟹體操》(小1班)
快看一群可愛的小螃蟹上來了,他們會給我們帶來怎樣精彩的表演呢?現在請欣賞大1班小朋友給我們帶來的《螃蟹體操》
四、舞蹈《加加油》(小2班)
成功始于自信,當你遇到困難時,你不妨多對自己說:加油!加油!當你獲得足夠的自信,什么困難都會迎刃而解!有請大2班小朋友們給我們帶來的精彩舞蹈《加加油》
五、舞蹈《歡樂寶貝》(小4班)
我們愛唱愛跳,愛玩愛鬧,天天無憂無慮,個個都是快樂的寶貝。請欣賞小一班的舞蹈《快樂寶貝》
六、兒歌《唐詩嶄新演唱》小1班
唐詩里有畫,唐詩里有歌,唐詩像清泉流進了我的心窩。唐詩里有樂,唐詩里有苦,唐詩是祖先在像我們訴說。請欣賞大1班小朋友帶來的.兒歌《唐詩新唱》
七、舞蹈《歡樂小豬》小2班
我是一只聰明的快樂的小豬,我是一只善良的可愛的小豬,每分每秒都過得舒舒服服,伸伸懶腰,快樂小豬我要你也象我一樣幸福,下面請欣賞大二班的為我們帶來的舞蹈《快樂小豬》
八、舞蹈《表情歌》小3班
在日常生活當中,我們有許多非常豐富的表情,下面就請我們大3班的小朋友為我們帶來的《表情歌》
九、不敢長大
有人說,童年如一幅畫,在近看的時候它無色,在遠看的時候它似彩。有人說,童年如一首歌,聽一遍的時候它無趣,回過頭來的時候它動聽。那么,誰,還愿意長大呢?請欣賞大4班帶來的舞蹈:不想長大!
十、《左手右手》
左手代表著方向,它不會向困難低頭;右手代表著希望,它不會向挫折發愁,當你的手拉著我的手團結的力量彼此感受。有方向,有希望,我們牽著手一起成長。下面,請欣賞舞蹈《左手右手》。
十一、《堅強小小兵》小2班
快看,走來了一群小小兵,他們英姿颯爽,意氣風發,表達了他們對軍人的敬意。下面請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《勇敢小小兵》。
十二、《關愛的心》小3班
落葉在空中盤旋,譜寫一曲華美的樂章,那是感恩大地對它的滋養;白云在蔚藍的天空中飄浮,描繪著一幅美麗的畫面,那是感恩藍天對它的哺育。1因為感恩,世界所以美麗;因為感恩,世界才會安詳,下面請欣賞由大三班小朋友帶來的手語《感恩的心》
結束語
1、歡樂的時光總是這么短暫
2:團圓的日子特別使人難以忘懷
1:今天,我們歡歌笑語
2:明天,我們放飛未來
1:深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!
2:衷心祝愿各位家長工作開心,預祝我們的小朋友歡樂蛻變,預祝我們的幼兒園錦繡光輝。
1:各位來賓,小朋友們,道口鎮一完小幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結束,感謝大家的光臨與參與!
再分:使我們明年我愛你!
元旦主題升旗儀式主持詞范文3
甲::尊敬的老師!
乙:親愛的少先隊員們!
合:大家早上好!
甲:彈頭回去往日的風塵,迎嶄新一天的美好時光。
乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的'海洋。
甲:再過幾天我們將迎20xx年1月1日,元旦。
乙:這是我們大家的節日,我們都將為它歡慶。
甲:迎新年慶元旦誠自學主題升旗儀式現在已經開始!
甲:全體肅立,出旗!
乙:升國旗、唱國歌、敬禮!
甲:禮畢!
乙:下面懇請汪主任在國旗下講話,大家熱烈歡迎!
乙:下面請輔導員耿老師介紹升旗手事跡。大家歡迎!
甲:下面懇請汪主任為升旗手頒授榮譽證書。
乙:讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
乙:隊員們,使我們一起說道,我們的校訓就是:
合:自信自強
甲:我們的校風就是:
合:文明守紀勤學節儉
甲:東站在艷麗的五星紅旗下使我們莊重的呼號:
忠于祖國!為祖國服務!
甲:人生旅途就像是一輛馬車從起點啟程,總會存有坎坎坷坷、崎嶇不平。
乙:但是只要你勇敢地走過去,勤奮學習,努力去拼搏,人生就顯得更加美麗。
甲:升旗儀式到此結束,懇請各班有序退場!
元旦主題升旗儀式主持詞范文4
甲:敬愛的老師
乙:親愛的同學們
再分:大家不好!
甲:運動,是一種精神,它賦予我們勇敢、果斷、激情;
乙:運動就是一種財富,它領略到我們品質、身心健康、歡樂;
合:開發區第六小學六一班“我運動,我健康”主題升旗儀式現在開始!甲:下面進行第一項:認識小小“國旗班”。
乙:六年級一班就是一個團結互助,積極向上的班集體.26名同學肩并肩,手挽手構成一個非常溫暖的大家庭.
甲:我們團結,同學們和睦相處,互幫互助,乙:我們上入,每個人都勤奮努力,奮勇爭先。
甲:成長的.道路上,我們彼此激勵,我們共同前進。
乙:在沒多久的將來,我們班將充分發揮長處,填補自己的嚴重不足,淪為學校的自豪。甲:出任本次校旗護旗手的存有:(:自我介紹)
甲:擔任本次國旗護旗手的有:(自我介紹)
甲:出任本次升旗手的就是:(自我介紹)
甲:運動是一種藝術,他使我們協調、大方、優美。
乙:運動更是一門智慧,它使我們用頭腦、用技能,用科學知識去打敗困難,越過一個又一個行進中的障礙。
甲:健康的體魄,充沛的精力是我們每一個人學習的重要條件。
乙:在我們全力自學的時候,發展體育運動,進一步增強我們的體質,也就是我們最緊迫的心愿
甲:下面進行第二項:出旗
乙:下面展開第三項:升國旗,奏國歌,全體敬禮!禮佛。
甲:下面有請同學帶來的國旗下講話:《陽光體育,健康成長》
乙:下面,懇請觀賞由六一班“李嫦馨、吳迪、楊童、栗美潔、劉萱”五位同學增添的《啦啦歌舞》演出,大家掌聲熱烈歡迎。
甲:如果你想擁有健康的心靈,如果你想擁有強壯的體魄,如果你想擁有成功的人生,請來參加運動吧,因為,我運動,我健康,我快樂。
乙:“我運動,我身心健康”主題升旗儀式到此結束
元旦主題升旗儀式主持詞范文5
AD:親愛的老師、同學們
合:大家新年好
AB:新的鐘聲
CD:新的一年
合:新的祝福
合:新的期待
A:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
B:20xx年的鐘聲即將敲響
C:回首往事,我們滿懷豪情
D:展望未來,我們重任在肩
AB:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光
CD:讓燭光如故,光明永恒
A:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言
B:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
C:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
D:讓溫馨伴著你,溫馨的'名字叫永遠
AB:我的祝福飄在長風里,如歌如夢
CD:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫
A:今夜無眠
B:今夜有夢
C:讓我們手牽手
D:讓我們肩并肩
合:我們宣布20xx年元旦聯歡會正式開始
A:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情
B:妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
C:懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
D:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
AB:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
CD:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
A:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節
B:今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體
C:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子
D:在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏
BC:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望
AD:因為,我們始終相信:明天會更好
合:今天的聯歡會圓滿結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
元旦主題升旗儀式主持詞范文6
合:親愛的老師、同學們,大家新年好
皮:新的鐘聲,新的一年
張:新的祝福,新的期待
皮:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
張:20xx年的鐘聲即將敲響。
合:就讓我們共同來唱――新年好,祝愿我們在新的一年里快樂、平安!幸福、吉祥!
男:回首往事,我們滿懷豪情
女:展望未來,我們重任在肩
合:就讓我們向老師說送一句新年的祝福。
女:再次,就請咱們親愛的何老師、李老師,鄒老師分別送上她們祝福。
合:讓我們用最熱烈的掌聲再次感謝我們親愛的老師們,給我們鼓勵,給我們自信。
男:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
女:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠
男:我的祝福飄在長風里,如歌如夢
女:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫
甲:今日,陽光燦爛,閃閃爍爍訴說一種喜悅
乙:今日歌起舞翩,歡聲笑語傳送一份祝愿
男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,女:在這永恒與溫馨筑就的圣地,合:又讓我們歡聚在一起。
男:這一刻是美好的,女:這一刻是溫馨的,合:這一刻是充滿激情的。
男:讓我們手牽手
女:讓我們肩并肩
男:讓我們跳起來
女:讓我們唱起來
男:歌唱春天
女:歌唱未來
合:歌唱輝煌的`3年級4班
女:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮
男:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉
女:愿雨里有你的收獲,男:愿風中傳你的捷報
女:陽光中我為你祝福,男:月光下我為你祈禱
合:歲歲年年,年年歲歲
合:最后,衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快,祝愿我們的同學百尺竿頭、更進一步,老師們,同學們,活動到此結束。