第一篇：七年級學(xué)生英語演講稿與七年級家長會發(fā)言稿

七年級學(xué)生英語演講稿

目錄

my classmates say i can play the piano very well.i have got grand five.i hope when i’m sixteen years old , i can get grand eight.now i’m a middle school student.there are many things at school.sometimes ,i have no time to play the piano.but,i’ll still be harder and harder to practise.the youngest pianoist, langlang is my(請你收藏好 范 文，請便下次訪問..)idol.he is such a great pianoist.i hope i can be a pianoist like him.i know being a piano is a hard job.but i believe i can do it.there is a will, there is a way.my dream will e ture one day.believe me!thank you!my classmates say i can play the piano very well.i have got grand five.i hope when i’m sixteen years old , i can get grand eight.now i’m a middle school student.there are many things at school.sometimes ,i have no time to play the piano.but,i’ll still be harder and harder to practise.the youngest pianoist, langlang is my idol.he is such a great pianoist.i hope i can be a pianoist like him.i know being a piano is a hard job.but i believe i can do it.there is a will, there is a way.my dream will e ture one day.believe me!thank you!is full of music.a lot of musicians and singers love playing the pianos.i could play the piano when i was ten years old.all of my teachers and my classmates say i can play the piano very well.i have got grand five.i hope when i’m sixteen years old , i can get grand eight.now i’m a middle school student.there are many things at school.sometimes ,i have no time to play the piano.but,i’ll still be harder and harder to practise.the youngest pianoist, langlang is my idol.he is such a great pianoist.i hope i can be a pianoist like him.i know being a piano is a hard job.but i believe i can do it.there is a will, there is a way.my dream will e ture one day.believe me!thank you!文 章來源 蓮山 課件 w w w.5 y k j.9 去；不喜歡的事，是很難堅(jiān)持下去的。而興趣不是與生俱來的，需要培養(yǎng)。有的同學(xué)說：“我天生就對英語沒興趣。”此言差矣。須知，有些興趣并非與生俱來，而是后天培養(yǎng)的。為什么不試著通過你感興趣的東西去靠攏你無興趣的英語學(xué)習(xí)呢？開始時多參加一些英語方面的活動，比如，練習(xí)口頭對話、唱英文歌、做英語游戲、讀英語幽默短文等。時間長了，懂得多了，就有了興趣，當(dāng)然，學(xué)習(xí)起來就有了強(qiáng)烈的動力。

二、要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度

1、要勤學(xué)苦練。英語是一種交際工具。學(xué)習(xí)英語，語言知識應(yīng)該了解，但是如果在聽、說、讀、寫的練習(xí)上不下苦功，僅靠死記硬背一些孤立的單詞和語法條目，是很難掌握英語的。就像學(xué)游泳、學(xué)鋼琴一樣，對其理論掌握的再好，不通過反復(fù)訓(xùn)練是永遠(yuǎn)也學(xué)不會的。著名英語教育專家許國璋先生曾經(jīng)說過：“學(xué)外語，要眼尖、耳明、嘴勤、手快。只要多讀、多記、多講、多寫，自有水到渠成之日。”

2、要把學(xué)英語當(dāng)作一個體力活，要盡可能多地去接觸英語材料，不管是聽的、讀的、寫的和說的，接觸的多了，實(shí)踐的多了，英語水平自然也會不斷提高。

3、學(xué)英語要有積極的態(tài)度。如果你認(rèn)為英語是個負(fù)擔(dān)，它就是個負(fù)擔(dān)！如果你認(rèn)為英語有趣，你就會更經(jīng)常地練習(xí)，進(jìn)步得也更快！

4.要持之以恒。世上無難事，只要肯堅(jiān)持。要不怕困難，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。要日積月累，付出長期的努力。

三、形成正確的學(xué)習(xí)策略

1、培養(yǎng)語感

大家應(yīng)該都有這樣的感覺，那就是我們能用漢語與周圍人進(jìn)行很熟練的很流利的交流，什么時候說什么話，什么場合說什么話，我們一般能不假思索的脫口而出。為什么會這么熟練呢？那就是語感，因?yàn)槲覀兩钤跐h語的語言環(huán)境下，耳聞目睹的都是漢語語言，久而久之對漢語有了感覺。不管學(xué)習(xí)哪門語言，要學(xué)好的關(guān)鍵就在于培養(yǎng)語感。那么我們同學(xué)在很少有英語語言環(huán)境的情況下如何培養(yǎng)語感呢？

1）多重復(fù)

學(xué)習(xí)英語主要靠記憶，而記憶本身就是一個重復(fù)的過程，要想讓大腦記住一個東西，就必須反復(fù)地給大腦以刺激，看過一遍就能讓我們記住的東西實(shí)在是太少了，這是我們?nèi)祟惔竽X工作的基本原理和特點(diǎn)。英語是一門記憶量很大的學(xué)科，有效的記憶就成了關(guān)鍵。著名科學(xué)家茅以升先生，是個記憶力超群的人。人們問到他的記憶秘訣，他的回答是：重復(fù)！重復(fù)！再重復(fù)！重復(fù)被人們稱為學(xué)習(xí)之母。

舉個例子來說，像 how do you do?（你好）這個句子，可能學(xué)過英語的人 1 都能夠張口就說出來，為什么？因?yàn)槲覀儗@個句子太熟悉了，為什么太熟悉了？因?yàn)槲覀兤綍r見的和用的太多了，換句話說，也就是這個句子我們重復(fù)的次數(shù)太多了。于是在這里，我們得出了一個簡單但又十分重要的結(jié)論：因?yàn)橹貜?fù)所以熟悉，因?yàn)槭煜に阅軌驈埧诰蛠怼Ｒ颜趯W(xué)習(xí)的東西學(xué)踏實(shí)，“重復(fù)”是最有效的方法。

在學(xué)習(xí)一篇英語課文時，一定重復(fù)地聽，重復(fù)地讀，重復(fù)地練，10遍、20遍乃至30遍地進(jìn)行重復(fù)，經(jīng)過這種大量的重復(fù)，所學(xué)的課文自然就會進(jìn)入到你的腦海里，所學(xué)的句子自然就會成為你自己的句

子，完全能夠做到信手拈來。這就是語感。所以重復(fù)是很重要的事。

2）多背誦

背誦是英語學(xué)習(xí)中非常重要的一個環(huán)節(jié)。一個連課文都背不熟的學(xué)生，英語水平肯定不高。七年級學(xué)生要堅(jiān)持每天背點(diǎn)英語文章，可以是句子，也可以是對話、短文，每天學(xué)到的課文要背誦，經(jīng)常復(fù)習(xí)，增強(qiáng)熟練程度，以達(dá)到脫口而出的地步。

背誦不局限于教科書，也可以是演講稿，新聞評論，散文……總之，就是能把一個個冰冷的單詞變成生機(jī)勃勃的故事的文章。通過長期堅(jiān)持背誦，也會幫助我們積累了不少的英語單詞、詞組、句型、短語及習(xí)慣用法。運(yùn)用英語就會靈活自如了。另外我們的語感也會有明顯的提高。在開始朗讀或背誦課文時磕磕絆絆、停頓的現(xiàn)象就會減少。在做單項(xiàng)選擇題或閱讀時，即使遇到含有一些沒見過的詞或詞組的考題，根據(jù)語感也能做出正確的答案。

2、廣泛閱讀

英語學(xué)習(xí)是日積月累的過程，貴在持之以恒，堅(jiān)持閱讀難易適度或略難些的課外英語讀物可以有助于擴(kuò)大詞匯量，并且使我們學(xué)會用英文思維。我們在學(xué)校讀的英語課本實(shí)質(zhì)上僅僅是精讀，因此我們要補(bǔ)充的應(yīng)是泛瀆，讀什么呢？

1）選一本你感興趣的，且翻最初幾頁你不查詞典也能看懂的英語書，開始可選一些簡易或縮寫的讀物，然后可選一些原著。

2）訂一份英語報紙。報紙的詞匯量很大，涉及各個方面，對擴(kuò)大詞匯量，獲取信息很有幫助。

3）選一本與教科書程度相近或略難的帶有英語練習(xí)的英語閱讀

理解書，這類書的特點(diǎn)是書中的文章都短小有趣，可讀性很強(qiáng)。因?yàn)槲恼潞笤O(shè)置了理解性的練習(xí)，我們讀了文章后可做這些練習(xí)，以檢查是否看懂了，看懂多少。

4）留神我們周圍一切有英語文字的商標(biāo)、產(chǎn)品廣告、通知、招聘啟事等等，實(shí)際上英語已滲透到我們生活的每個角落，要是你有心的話，你可隨時學(xué)習(xí)。

泛讀是一個快速的閱讀，充滿著很多的樂趣。在閱讀的時候，你不知不覺增加了你的詞匯量。經(jīng)過一段時間的泛讀后，當(dāng)你進(jìn)行一個英語交流的時候，你會發(fā)現(xiàn)，那些詞會源源不斷地出自你的口中，當(dāng)你準(zhǔn)備寫一些東西的時候，很多的詞匯也會跳躍于你的筆下了。這是每個人學(xué)習(xí)寫作的最好方法。

四、要掌握正確的學(xué)習(xí)方法

1、做好課前預(yù)習(xí)

在學(xué)習(xí)新的單元前，建議大家按以下步驟預(yù)習(xí)：首先，拼讀新單詞，大聲朗讀新單詞，然后聽錄音帶，大聲模仿跟讀，直到聽熟、會讀為止；其次，動筆寫下單詞，加深對單詞記憶；再次，模仿朗讀對話。

2、參與課堂活動

在課堂上，學(xué)生應(yīng)做到“五動”：即動手、動眼、動口、動腦、動耳，其中

關(guān)鍵的是動口。即：抓住機(jī)會積極答問，敢于在全班同學(xué)面前大聲背誦，敢于參加表演活動，不要怕犯錯誤。

3、課后復(fù)習(xí)

課后復(fù)習(xí)內(nèi)容包括詞匯、句子和練習(xí)題。復(fù)習(xí)方式有大聲朗讀和背誦，聽錄音帶寫詞寫句，閱讀相關(guān)語言材料，做評價練習(xí)題。

4、運(yùn)用多種媒介如：利用英語報刊、電視專欄節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)，便攜式的音像工具等。堅(jiān)持多聽多看，就會懂得越來越多。

5、養(yǎng)成收集錯題、善于改錯的習(xí)慣

學(xué)生在做練習(xí)或考試中經(jīng)常會犯同樣的錯誤。這次做錯了，改正了；下次變換了題型，又做錯了。因此，要根本解決問題，就必須從錯題入手，每個學(xué)生要將自己作業(yè)和考卷中的錯題收集匯編，保留錯誤的答案，用紅筆寫上正確的答案，加上理由分析。學(xué)生在平時和臨考前翻看，加深印象，這樣既鞏固了知識，減少了錯誤率，又提高了解題能力，從而在考試中發(fā)揮出最佳水平。

6、建立一周學(xué)習(xí)檔案

學(xué)英語，抓住課堂45分鐘非常重要。上課時應(yīng)認(rèn)真聽講，做好筆記，無論聽、說、讀、寫都要始終活躍。課堂上要記錄什么呢？首先是老師講解的重點(diǎn)句子，其次要記下老師板書的重要內(nèi)容，最后要記下不懂的地方或者所感所得。可以將這些記錄在課本上，如果遇到了不懂的問題，不要浪費(fèi)很多時間思索，繼續(xù)跟著老師的節(jié)奏走，下課后再詢問老師。同時，建議每個學(xué)生建立一個“一周學(xué)習(xí)檔案”，其結(jié)構(gòu)如下：

我學(xué)會的單詞和詞組：_____；我學(xué)會的重要句子：_____；我會默寫的文段：_____。

7、學(xué)會用英語思考問題

堅(jiān)持每天用半個小時時間，用英語來思考問題，不懂的地方上網(wǎng)

查資料；在看新聞或者報紙的時，也可以嘗試用英語表達(dá)；生活中遇到的新單詞新句子要想法弄明白，化為自己的知識。

五、注意對語音、詞匯和語法的學(xué)習(xí)

1、語音學(xué)習(xí)

語音學(xué)習(xí)是學(xué)好英語的基礎(chǔ)。理由很簡單，如果單詞讀不準(zhǔn)，句子不能上口，那就無法學(xué)好任何語言，首先要用心聽老師的發(fā)音或正確的錄音，聽準(zhǔn)了，就要大膽開口，反復(fù)模仿，耐心糾正，直到發(fā)準(zhǔn)了為止。不要怕出錯，開始模仿時不可能很準(zhǔn)確，只要肯用心而又耐心，沒有學(xué)不會的。

2、詞匯學(xué)習(xí)

英語學(xué)習(xí)，詞匯為本。沒有詞匯，什么也不能表達(dá)。隨著詞匯量的增加，閱讀理解水平才有可能隨之提高。大部分英語單詞的拼寫和讀音還是有規(guī)律可循的。弄清這個單詞中的字母或字母組合的發(fā)音，根據(jù)讀音寫出相應(yīng)的字母及字母組合。這樣既可以使我們準(zhǔn)確發(fā)音，又能較容易地記住單詞拼寫。七年級同學(xué)應(yīng)一開學(xué)就要學(xué)會拼讀規(guī)則，對于一些不認(rèn)識的單詞，不必急于知道意思，先按照拼讀規(guī)則讀出來，做到“見詞讀音、聽音寫詞”；在能讀會寫的基礎(chǔ)上，對單詞進(jìn)行中英文對照，這個過程同學(xué)們可能會感覺枯燥，不妨結(jié)合小對話或句子來學(xué)習(xí)；同時，應(yīng)結(jié)合課文中的句子、短文背單詞。

3、語法學(xué)習(xí)

要學(xué)好英語，語法是不能不學(xué)的。但是只聽懂老師講的語法規(guī)則，或是能背誦語法規(guī)則，是學(xué)不好英語的。學(xué)習(xí)語法應(yīng)遵循以下兩個基本原則：

1）要記憶，但不要僵化

語言的運(yùn)用總是遵循一定的規(guī)則，對于初學(xué)者而言，規(guī)則是要去遵守的，比如不同時態(tài)的構(gòu)成形式，各類句式的構(gòu)成要素等等。現(xiàn)在有一種傾向認(rèn)為學(xué)習(xí)語法沒用，一味地強(qiáng)調(diào)多掌握詞匯。這對學(xué)習(xí)英語的人，特別是中學(xué)生而言是一種誤導(dǎo)。你掌握再多的詞匯，不知道句子的構(gòu)成規(guī)律，也是不行的，仍然只是一堆散亂的單詞而已，沒有什么意義。就像你有成千上萬塊磚，可是沒有圖紙的指導(dǎo)你也不可能建成高樓。

2）勤練習(xí)，能舉一反三

語言的掌握和運(yùn)用，熟能生巧是關(guān)鍵。正如“拳不離手，曲不離口”一樣的道理。語法的規(guī)則和理論需要在實(shí)踐中鞏固、消化，乃至舉一反三。只學(xué)而不“用”或者是完全以“學(xué)”的態(tài)度來學(xué)外語，就永遠(yuǎn)也學(xué)不好。我們學(xué)語言的目的就是為了應(yīng)用，要學(xué)會在用中學(xué)習(xí)，這樣才能提高興趣，達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果。

當(dāng)然學(xué)好英語的方法很多很多，由于個人的實(shí)際情況不同，生搬硬套是行不通的。但我相信：只要仔細(xì)體會，逐漸摸索，每個同學(xué)都可以創(chuàng)造出一套有特色且行之有效的學(xué)習(xí)方法。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我相信：在老師們的辛勤教育下，特別是在莊老師的悉心呵護(hù)下，同學(xué)們只要勇于付出，努力學(xué)習(xí)，就一定會取得優(yōu)異的成績。再次感謝老師，謝謝同學(xué)們！

today my topic is chance favors the prepared mind chance favors the minds that are prepared, there is an old saying in china: one minute on stage, the audience ten years of practice.we often envy other people's good opportunity, the envy of the fate of others' favor, envy the success of others.did not e to see the honor and flowers behind pay strong hardships.such as: everyone knows yang liwei why he can bee the first chinese space.chinese astronaut selection to passwin glory in battle,yang liwei smoothly after another, he won the chinese people 's dream of flying opportunities.he was strict with yourself is a born not far behind.each of the training is devoted.so if we want to succeed, want to seize opportunity, you must start right now to pack our bags, ready, when opportunity knocks on the door when the door gently, we should calmly and with a loud voice, on its rhythm, rotation, don't watch it, in short, from the you pass by, and you go to incapable of action.chance favors the prepared mind, whether seize opportunity, the opportunity, the key is to prepare the people, it is knowledge of culture and other aspects of preparation, hard work is.friend, are you ready? your mind is ready, to seize the opportunity, make use of them to achieve success!my speech is over, thank you 讀了本文的人還看了以下的范文： 七年級英語演講稿范文

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七年級介紹朋友的英語演講稿 學(xué)生英語演講稿

七年級家長會發(fā)言稿

尊敬的各位家長： 你們好！

首先我代表初二（5）班的全體任課老師和55名學(xué)生對你們的到來表示熱烈的歡迎。感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們這次家長會，感謝你們對我們工作的理解和支持。今天的家長會分兩個階段, 訂正學(xué)生作業(yè)。成績兩次都很出色。本次均分92.48分。

其他學(xué)科的老師也都是專業(yè)扎實(shí)、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、工作負(fù)責(zé)的優(yōu)秀老師。這從我班本次期中考試的成績都可以反映出來。

我們這個班屬于寄宿班，共55名學(xué)生，其中有54寄宿生，1名體育生。

那么,本次期中考試情況又如何呢?借此機(jī)會向家長把我班期中考試以及開學(xué)以來的有關(guān)情況作如下匯報。

1.在本次期中考試中，語文122.62 數(shù)學(xué)116.98 英語104.82 物理92.48 政治46.7 歷史35.8 地理35.94 生物40.9 總分596.24 2.學(xué)生個人有16名同學(xué)進(jìn)入年級獲獎的行列，他們是一等獎1名 二等獎6名： 三等獎7名：

3.獲得語文之星的同學(xué)有（以上）：。4．獲得數(shù)學(xué)之星的同學(xué)有（以上）：。5.獲得英語之星的同學(xué)有（以上）：。6.物理之星的同學(xué)有（48以上）7.獲得政治之星的同學(xué)有（48以上）：。8.獲得歷史之星的同學(xué)有（46以上）：。9.獲得地理之星的同學(xué)有（45以上）：。

第二篇：七年級英語家長會發(fā)言稿

七年級英語家長會發(fā)言稿

篇一：初一英語教師家長會發(fā)言稿

家長會發(fā)言稿

尊敬的各位家長：

下午好，很感謝各位家長在百忙中抽出時間來參加今天的家長會，很高興能有這樣一個機(jī)會，和大家進(jìn)行面對面的交流。今天我想就學(xué)生們在校英語學(xué)習(xí)中存在的一些問題與各位家長共同探討，以便更好地幫助孩子學(xué)好英語，為以后后的英語學(xué)習(xí)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。

一、1抓住起步，向起跑線要效率！

如果孩子小學(xué)的英語沒有學(xué)好，那相對來說，現(xiàn)在會比較累；同樣的，如果現(xiàn)在不學(xué)好英語，拿獎勵啊英語的學(xué)習(xí)也是不難想象的。初一，是一個嶄新的起點(diǎn)，是一個完全可以打牢基礎(chǔ)和鞏固基礎(chǔ)的時候，也是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的最佳時期，我認(rèn)為每個家長都要高度重視這個關(guān)鍵時期

2、課堂學(xué)習(xí)方面：

1）聽課紀(jì)律：課上四十分鐘時間非常寶貴，要求專心聽課，而有的學(xué)生注意力很不集中，太容易開小差，（走神，與同桌講話，看課外書籍等），老師講到哪里根本不清楚。

2）發(fā)言習(xí)慣：學(xué)英語，一定要經(jīng)常讀，背，敢于開口說。有的同學(xué)上課很積極，巴不得每次老師都能請他回答。但有的學(xué)生很少、甚至從不主動舉手發(fā)言。被迫發(fā)言時，聲音都非常輕，也不是很自然，大方，缺乏自信。其實(shí)，舉手發(fā)言是很好的習(xí)慣，能促使自己專心聽講，積極思維，同時也是鍛煉口頭表達(dá)能力的機(jī)會。

3）筆記習(xí)慣：俗話說“好記性不如爛筆頭”！聽課記筆記的能力也是非常重要的，有的語法知識我會要求他們記在筆記本上或課本上，補(bǔ)充一些知識。每學(xué)完一個單元就應(yīng)該進(jìn)行整理。但有的學(xué)生英語書上從來沒有筆記，只有亂畫的圖畫。

3、作業(yè)習(xí)慣：當(dāng)天的作業(yè)一定要當(dāng)天完成，獨(dú)立做并按時完成，現(xiàn)在的作業(yè)本上的作業(yè)多數(shù)是抄寫單詞、聽力對話的抄寫翻譯，寫短文。練習(xí)冊上的題多數(shù)應(yīng)該做得對，但一些題如完形填空、閱讀理解題，因?yàn)樾略~匯較多，有的學(xué)生讀不懂，也情有可愿。但要鼓勵他們多動腦筋做。

二、請家長配合老師完成以下工作：

1.確保孩子每天朗讀都英語，至少5分鐘。我們要鼓勵孩子大聲地朗讀、對話、問答，大聲說，不害羞。可用錄音機(jī)放磁帶跟讀。只有這樣，才能產(chǎn)生語感，這是學(xué)英語很重要的一個環(huán)節(jié)。

2.每天檢查孩子的作業(yè)是否完成，注意檢查他們有沒有訂正上次的錯誤，并且希望家長在上面簽字。希望通過這個途徑讓家長們了解孩子每天的學(xué)習(xí)情況，如果您有什么意見也可以寫在作業(yè)本上，便于及時溝通.3.讓孩子熟練記單詞是一項(xiàng)基本功，是他們每天都要完成的任務(wù)，通過讀音來記，而不是死記硬背。1）聽、說、讀、寫四會。2）然后，記詞性，名詞、動詞、形容詞等，要掌握不同詞性的用法。3）單詞都不是孤立存在的，要在句子中去理解，在理解的基礎(chǔ)上達(dá)到背誦的要求，每個單元的短文2D，2b都是背誦的重點(diǎn)。也是考點(diǎn)。課文中涉及到的相關(guān)詞組和句型，要讓學(xué)生熟記，并能用它們來造句、說話。

再次感謝您從百忙之中來參加家長會，希望通過我們的共同努力，能讓您的孩子在英語方面取得更好的成績！篇二：七年級英語教師家長會發(fā)言稿

八

（三）班家長會發(fā)言稿

吳海霞

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、同學(xué)：

大家好！

我是八年級三班的英語老師。作為一名英語教師，我深深感到肩上責(zé)任重大，為了讓家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及了解我的教學(xué)水平和能力，在此，我進(jìn)行以下成績分析與各位家長分享和探討。

一．期中成績：八

（三）班成績分析情況

二、學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)秀的方面：

1、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

2、課堂紀(jì)律良好，上課積極表現(xiàn)和熱烈討論問題。

3、按時完成作業(yè)，遇到難懂的題時，主動問老師。

4、競爭意識強(qiáng)，都很上進(jìn)。

三、學(xué)生身上存在的問題

我們的家長都非常重視孩子們的英語學(xué)習(xí)，大家都意識到英語學(xué)習(xí)不論是對我們的日常生活還是升學(xué)來說，都有著重要的作用，有著重大的意義。而我們中學(xué)階段的教學(xué)目的在于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、良好的語言習(xí)慣、運(yùn)用英語進(jìn)行

交際的能力以及跨文化意識。因此，我的課堂也是圍繞聽、說、讀、寫幾個方面對所學(xué)知識進(jìn)行操練和運(yùn)用。通過一段時間的教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)這個班學(xué)生都特別負(fù)責(zé)，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也很好，最重要的是絕大多數(shù)的同學(xué)自尊心強(qiáng)，上進(jìn)心強(qiáng)，這使我對他們充滿信心。但同樣也發(fā)現(xiàn)了以下問題：

1、學(xué)習(xí)心態(tài)和態(tài)度不端正。少部分學(xué)生沒有意識到學(xué)習(xí)英語的重要性，對于學(xué)習(xí)英語是抱著無所謂的態(tài)度。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好。我要求學(xué)生在上課前集體朗讀單詞或課文，這對鍛煉他們的英語口語和音準(zhǔn)有很大的幫助，但是還是有好幾個學(xué)生態(tài)度不端正，敷衍了事。我還要求讀英語的時候用手指單詞和句子，有利于對單詞的記憶，并且能更好的集中注意力。但是有很多人沒有這種習(xí)慣，眼睛盯著天花板，盯著窗戶讀的都有，甚至還有的同學(xué)邊發(fā)呆邊跟著讀，這樣就沒有效果。還存在著嚴(yán)重的畏難情緒，我給的問題或是閱讀材料還剛出來就有人抱怨“我不會做”、“這么難”、“看不懂”，我會反問他們“你還沒看題怎么知道不會做？遇到困難首先想到的不是解決問題而是逃避，那么你永遠(yuǎn)不會進(jìn)步”。這段時間這種情況幾乎沒有了。

3、少數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)不好。到現(xiàn)在26個字母還讀不全、默不全。這也是頗讓人頭疼的問題。

4、閱讀能力欠佳，有待提高。閱讀在今后的升學(xué)考試，包括中考、高考、研究生考試以及大學(xué)英語四、六級考試中

都占有很大的分值。但我們的學(xué)生對于閱讀暫時還沒有概念。我要求他們把閱讀材料讀三遍，第一遍泛讀，也就是瀏覽；第二遍精讀，把生詞劃出來，根據(jù)上下文理解單詞的意思；第三遍回答問題，但是很少有同學(xué)能夠嚴(yán)格按照要求完成，往往是讀了一遍就不想讀了。

針對以上問題，我也研究了一些方法和策略，需要各位家長的配合和支持。

1、督促學(xué)生在家聽英語磁帶，每周不少于1小時，最好能每天堅(jiān)持聽10—15分鐘，這將對孩子的學(xué)習(xí)有很大幫助。

2、爭取消化當(dāng)天所學(xué)的單詞，不要積壓任務(wù)。我會在每單元結(jié)束的時候組織一次聽寫，并要求學(xué)生帶回家給家長過目。

3、請家長督促孩子在家里完成家庭作業(yè)，以免他們來學(xué)校在匆忙之中互相抄襲。有時的默寫作業(yè)我也會煩請各位家長簽字，這也是為了給學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)壓力，讓他們知道父母會經(jīng)常檢查他們的作業(yè)本，一定要認(rèn)真寫才行。家長可以讓學(xué)生自己默寫或者報中文意思都可以，但最重要的是在學(xué)生默完后，督促他們對著書本更正。

4、每一個單元都有閱讀的部分，并且附有課后習(xí)題。如果你的孩子英語基礎(chǔ)不是很好，可以督促他們先在家查字典，做適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)。

總之，我和各位家長有著共同的心愿，都想盡自己最大的努力去培養(yǎng)這些孩子，他們個個都聰明、可愛，只是有些孩子的潛能還沒有得到充分的發(fā)掘。

最后，祝愿我們的孩子進(jìn)步，家長開心！2013-11-21 篇三：初一英語教師家長會發(fā)言稿 2 初一英語教師家長會發(fā)言稿

各位家長晚上好：我是初一X班的英語老師。感謝各位家長白忙之中抽空來參加家長會，能與家長有關(guān)于學(xué)生的各方面的發(fā)展問題進(jìn)行交流。

一、抓住起步，向起跑線要效能

如果孩子小學(xué)的英語沒有學(xué)好，那相對來說，現(xiàn)在學(xué)得會比較累；同樣(本文來自：www.tmdps.cn 博 旭 范文 網(wǎng):七年級英語家長會發(fā)言稿)地，如果現(xiàn)在不學(xué)好英語，那將來的英語學(xué)習(xí)也是不難想象的。如果有心的家長仔細(xì)觀察的話，會發(fā)現(xiàn)小學(xué)英語的詞匯量與語法是和初中所學(xué)有著一定聯(lián)系的，起著一個推進(jìn)的作用。所以我們只有現(xiàn)在打下良好的基礎(chǔ)，才不會導(dǎo)致英語越學(xué)越難、越學(xué)越差。初一，是一個嶄新的起點(diǎn)、是一個完全可以打牢和鞏固基礎(chǔ)的時候，也是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的最佳時機(jī)，我認(rèn)為各位家長一定要高度重視這個關(guān)鍵時期。千萬不能縱容自己的孩子第一次說：英語好難，我默不出來；就任由他去。你讓你的孩子知道：今天，你花大時間去養(yǎng)成好習(xí)慣，明天，你就可以更好。今天，你偷懶了一會，你明天的作業(yè)就會更多。累積下來，你就是欠債最多的人。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好學(xué)的習(xí)慣，這需要我們大家齊心協(xié)力長期堅(jiān)持。孩子是每個家庭的重心和希望，有一位家長說過：“要把培養(yǎng)孩子當(dāng)作自己的事業(yè)來做。”是啊，只要你多投入一點(diǎn)，相信你的孩子會給予你更多的回報！

二、抓住課堂，向四十五分鐘要效率

現(xiàn)在通過一段時間的學(xué)習(xí)，學(xué)生與學(xué)生之間已經(jīng)拉開了差距。“向四十五分鐘要效率”，是我讀書時的一句流行語，到今天我認(rèn)為還是很實(shí)用。課堂的重要性絕對是“重中之重”，一些好的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃，學(xué)習(xí)勁頭足，課堂上積極思維，踴躍發(fā)言，課后及時鞏固，形成了良性循環(huán)的好勢頭。他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，在聽、說、讀、寫方面都能齊頭并進(jìn)，我為他們感到欣慰。可也有一些學(xué)生，平時學(xué)習(xí)馬虎，基礎(chǔ)不扎實(shí)，功虧一簣，導(dǎo)致他們現(xiàn)在課上聽講出現(xiàn)困難，用他們自己的話說：“我聽不懂。”聽不懂，還不努力，書面作業(yè)拖拉不交，口頭作業(yè)根本不完成，如此一來，學(xué)習(xí)自然成了件頭痛事，麻煩事。其實(shí)，大部分的學(xué)生還是處于中間層次，老師所教的，所布置的作業(yè)能夠基本完成，但學(xué)習(xí)的效率又因人而異，存在著個體差別。盡管他們平時不需要老師操太多的心，費(fèi)太大的力，但是說起各方面的表現(xiàn)，又總有一絲遺憾，我們總希望他們能夠再上一個臺階。

三、抓住方法，向好學(xué)習(xí)習(xí)慣要效果

教師是最直接的知識傳授者，有著“教書育人”的責(zé)任。當(dāng)然，只有通過和家長共同的努立來幫助孩子學(xué)好英語，才能讓孩子更好的發(fā)揮出他們的智慧，我們要和孩子共同成長。

（1）多聽錄音。

加強(qiáng)聽力訓(xùn)練和說話訓(xùn)練，然后才是讀寫能力的培養(yǎng)。聽說能力差，用英語進(jìn)行交際的能力差，為此，家長一定要配合來要求孩子，有條件的可以給孩子買個收音機(jī)，沒有條件的也要創(chuàng)造條件讓孩子多聽，比如：每晚10點(diǎn)半聽聽中央12臺的CCTV NEWS.多聽純正的錄音，聽幾遍、聽清楚了以后，跟著說。不能聽清楚的新聞也可以多聽聽，培養(yǎng)一種語境，讓孩子養(yǎng)成一種習(xí)慣。就考試而言也一年比一年注重聽力、閱讀等需要綜合能力的部分。

（2）多說英語。

要每天抽出至少15分鐘左右時間讓孩子讀讀英語，不管當(dāng)天有無英語課。我們要鼓勵孩子大聲地朗讀、對話、問答，大聲說，不害羞，這樣有利于清楚地表達(dá)自己的口語，也有利于加深印象、鞏固記憶。

（3）多背英語。

熟練背誦課文和單詞背誦是一項(xiàng)基本功，可以積累一些日常用語，到用的時等候就可以脫口而出。但是在背誦過程中要講究方法，不可操之過急，要注意分散和集中相結(jié)合。我們一般是分段教課文，那就可以請學(xué)生分段背課文。等快教完的時候，再把課文串起來背，這樣可以降低一點(diǎn)難度，讓學(xué)生背得輕松些。但是在檢查過程中，我們發(fā)現(xiàn)有一部分學(xué)生背得相當(dāng)熟練，可問他課文中的某個詞組或句子的意思時，他卻一問三不知。所以，我們在背誦過程中要注意上下文的理解，在理解的基礎(chǔ)上達(dá)到背誦的要求，課文中涉及到的相關(guān)詞組和句型，要讓學(xué)生熟記，并能用它們來造句、說話。在具體的實(shí)施過程中發(fā)現(xiàn)：有些學(xué)生根本不用心學(xué)，能偷懶則偷懶，很多家長比較負(fù)責(zé)會查問有沒有教新課，要不要默寫，但孩子不老實(shí)，欺騙家長。這時候，你應(yīng)該及時跟我聯(lián)系，讓孩子知道：欺騙不是辦法，也會受到相應(yīng)的懲罰。

單詞亦是如此，分散記憶、根據(jù)讀音記憶單詞都是可取的方法。有時，我們回家布置抄寫單詞，其目的不在于抄，而在于提醒學(xué)生記憶這些單詞。但是在日常學(xué)習(xí)中，學(xué)生不重視這項(xiàng)作業(yè)，認(rèn)為只是抄抄而已，不做也沒什么關(guān)系，其實(shí)他連抄寫都不做，根本別說是去背了，結(jié)果幾次下來，他負(fù)債累累，應(yīng)付不過來，學(xué)習(xí)處于被動狀態(tài)，從而影響了以后的學(xué)習(xí)，出現(xiàn)退步現(xiàn)象。因此，請大家在家里督促孩子保質(zhì)保量地完成英語作業(yè)，該讀的讀、該說的說、該寫的寫、該記的記，及時鞏固，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

父母親的良好榜樣起著很大作用。孩子一般還沒有明確的學(xué)習(xí)目的，這時，父母親對學(xué)習(xí)的態(tài)度，特別是行為，會極大地影響孩子。在默寫單詞、詞組、課文的時候，有些會誘導(dǎo)父母：老師要求在家默寫英語，那家長就比較為難，一方面，自己根本不會讀英語；另一方面，也只能幫助他作弊了。

其實(shí)，我們對默寫的要求是這樣的：單詞、詞組是要求家長報中文，課文是要求學(xué)生自己熟背然后默寫的。每周周末回家，整理這周的筆記。在整理的過程中，回顧這周所學(xué)的知識，可以起到鞏固強(qiáng)化的效果。有些同學(xué)做得比較好，每周一的筆記都按時交上來，并整理得井然有序。有些同學(xué)就比較馬虎，胡亂寫幾個，應(yīng)付了事，或者直接不帶書和筆記回家，等著周末晚上來抄同學(xué)的。這些學(xué)習(xí)行為都是不可取的。一旦養(yǎng)成習(xí)慣，就容易讓孩子養(yǎng)成不勞而獲的習(xí)慣。

四，密切關(guān)注學(xué)生的行為，讓孩子順利度過叛逆期。

初二是孩子大多在14歲左右，這是人生的第二個重要的轉(zhuǎn)型期。在這個階段的孩子，身體生長迅速。思想開始獨(dú)立，有了自己的想法，開始和父母，和老師作對，開始堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。有些細(xì)心的家長會發(fā)現(xiàn)孩子的改變，會密切關(guān)注孩子的成長，會允許但不放縱孩子的想法。有些家長，面對孩子的改變，變得無法應(yīng)對，開始在孩子面前不停的抱怨。其實(shí)，抱怨和武力都是最不可取的。這個時期的孩子，需要家長的關(guān)懷，又怕家長個過分關(guān)注。所以，您們要做的是給孩子空間。在不違背原則的情況下，給孩子空間。讓他自由安排。相信他們。

我就說這么多，不當(dāng)之處，敬請各位家長批評指正。

第三篇：七年級英語家長會發(fā)言稿

七年級英語家長會發(fā)言稿

尊敬的各位家長：

早上好！今天，我很榮幸地在這里，向各位家長匯報一下七年級英語這一學(xué)科的一些教學(xué)情況，和你們共同探討一下“怎樣幫助孩子學(xué)好英語”。

經(jīng)過大半學(xué)期的相處，結(jié)合平時表現(xiàn)和考試情況，我們班的學(xué)生大致可以分三類：第一類同學(xué)，學(xué)習(xí)習(xí)慣相對比較好，學(xué)習(xí)積極主動，上課認(rèn)真聽講，積極思考并主動回答問題，作業(yè)認(rèn)真及完成。這樣的學(xué)生英語基礎(chǔ)比較好，成績也較穩(wěn)定，如xxx，xx，等同學(xué)，他們在班上是讓老師比較放心，平時學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，課后還非常主動詢問一些不懂的題目。第二類學(xué)生自覺性比較差，作業(yè)能及時完成，上課偶爾注意力不集中。這類同學(xué)在班上占大多數(shù)，學(xué)習(xí)比較被動。第三類學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差，上課極少做筆記，書寫潦草，做錯的評講過的題目也不及時更正，有時候甚至出現(xiàn)擾亂課堂紀(jì)律的情況。這類學(xué)生在班上只是占少數(shù)，但他們普遍的特點(diǎn)是英語基礎(chǔ)比較差，極少開口說英語，讀單詞、背單詞。

整體上看，我班的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度還是比較好的,作業(yè)也能夠及時上交，在期中考試大部分學(xué)生都取得了一定的進(jìn)步。但同時也暴露出不少問題，具體表現(xiàn)為以下幾點(diǎn):

1．學(xué)習(xí)方法不科學(xué) ：具體表現(xiàn)在出力不少但效果不佳。

2．學(xué)習(xí)主動性還存在一些問題，一部分同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作任務(wù)來完成，而沒把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事業(yè)，因此處于被動應(yīng)付的局面。

3．自信心嚴(yán)重不足 ：特別是一部分學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，由于學(xué)習(xí)不跟趟，對學(xué)習(xí)失去興趣，這要加強(qiáng)正面引導(dǎo)。其中最突出的問題就是偏科現(xiàn)象，要引起重視。希望家長配合教育。

4、學(xué)生的一些良好習(xí)慣沒有形成形成。個別學(xué)生，每次考試成績都不太理想，實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn)，在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講不高效，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白。在家的表現(xiàn)如：周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)觀念不強(qiáng)。對此，我們老師會更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo)，希望家長能督促子女在家合理的安排自己的學(xué)習(xí)時間，同時檢查要跟上，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決。如果說因?yàn)楣ぷ髅Φ仍蚨韬隽私逃坏┌l(fā)生不良的后果，后悔就晚了。

雖然小學(xué)階段孩子們已經(jīng)開始接觸英語，但真正的英語學(xué)習(xí)，其實(shí)是從初中開始的。七年級是英語學(xué)習(xí)的初級階段和基礎(chǔ)階段，培養(yǎng)孩子良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣是相當(dāng)重要的。因此本學(xué)期我的英語教學(xué)重點(diǎn)會放在培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣、主動性和積極性，同時引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法。當(dāng)然，家長對孩子英語學(xué)習(xí)的督促，也起了相當(dāng)大的作用。我認(rèn)為，孩子學(xué)習(xí)是學(xué)校和家庭雙方的事情，為了孩子的進(jìn)步，下面我想就英語學(xué)習(xí)方面向各位提幾點(diǎn)建議：

1.幫孩子樹立學(xué)習(xí)的信心。七年級的英語學(xué)習(xí)只是個起點(diǎn)，屬于打基礎(chǔ)階段，家長要給每個孩子足夠的信心和耐心，尤其是在英語學(xué)習(xí)方面有困難的孩子，家長切不可放任自流，也不可總是對其責(zé)罵批評，要給孩子多點(diǎn)鼓勵，并且善于發(fā)現(xiàn)孩子取得的進(jìn)步，給予及時的表揚(yáng)。給孩子多點(diǎn)鼓勵，讓孩子有更大的信心去學(xué)好英語。

2.做孩子的學(xué)習(xí)監(jiān)督者，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在座各位家長在家長有一個艱巨的任務(wù)，那就是監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)，讓孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天檢查孩子的英語作業(yè)，包括單詞背誦，課文背誦，雙語報、綜合練習(xí)冊作業(yè)，聽寫訂正等。家長可以在檢查作業(yè)的同時，及時了解孩子當(dāng)天或者最近的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)其學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，并及時督促孩子補(bǔ)上。我相信在家長的監(jiān)督和配合下，孩子一定能養(yǎng)成及時完成作業(yè)、查漏補(bǔ)缺的好習(xí)慣。

3.監(jiān)督孩子的單詞默寫。每一話題的單詞是每一個學(xué)生都必須得不折不扣完成的，所以請家長回去以后一定要加強(qiáng)這部分的訓(xùn)練，要不斷的復(fù)習(xí)鞏固單詞，只有這樣才能有效的夯實(shí)基礎(chǔ)，只有這樣才不至于讓英語越學(xué)越難，越學(xué)越差。我們對默寫的要求是這樣的：單詞、詞組是要求家長報中文，課文是要求學(xué)生自己熟背然后默寫的。

有時，我們回家布置抄寫單詞，其目的不在于抄，而在于提醒學(xué)生記憶這些單詞。但是在日常學(xué)習(xí)中，學(xué)生不重視這項(xiàng)作業(yè)，認(rèn)為只是抄抄而已，不做也沒什么關(guān)系，其實(shí)他連抄寫都不做，根本別說是去背了，結(jié)果幾次下來，他負(fù)債累累，應(yīng)付不過來，學(xué)習(xí)處于被動狀態(tài)，從而影響了以后的學(xué)習(xí)，出現(xiàn)退步現(xiàn)象。因此，請大家在家里督促孩子保質(zhì)保量地完成英語作業(yè)，該讀的讀、該說的說、該寫的寫、該記的記，及時鞏固，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。父母親的良好榜樣起著很大作用。

4、堅(jiān)持多背多讀多聽。七年級英語的重點(diǎn)在“聽”和“讀”，而聽懂和讀懂的基礎(chǔ)是詞匯量。因此，背單詞對七年級的孩子來說尤其重要。希望家長可抽空檢查孩子的單詞背誦、課文朗讀情況。盡量做到每天聽15——30分鐘英語錄音錄音，若條件限制，每周至少也要有三個晚上讓孩子把課文錄音聽3到5遍。只有多背多讀多聽，孩子才不會畏懼英語。在聽、讀和背的過程中其實(shí)也是培養(yǎng)孩子語感的過程。

七年級英語學(xué)習(xí)只是個起步，絕不可讓孩子在起點(diǎn)上放棄了自己。請家長與學(xué)校一起努力，給孩子多點(diǎn)鼓勵，讓孩子有更多的信心，對英語學(xué)習(xí)有更大的興趣。相信一切為了孩子做出的努力都是幸福且值得的！謝謝大家。

第四篇：七年級家長會學(xué)生發(fā)言稿

在現(xiàn)在社會，很多地方都會使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的七年級家長會學(xué)生發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

七年級家長會學(xué)生發(fā)言稿1

尊敬的老師，親愛的各位同學(xué)、家長：

大家好！

我是七年級x班的班長xxx，今天非常榮幸讓那個我代表我們班的同學(xué)在此發(fā)表演講。這是我們進(jìn)入初中以來的第二個學(xué)期，經(jīng)歷了一些波動之后，我們又重新相聚在了一起。我相信通過這些事情之后，我們每一個人對學(xué)習(xí)也有了另外一番領(lǐng)悟了。對于我自己來說，我也是有了一些感觸的，在此我也想和大家分享一些我的感受。

今天我的爸爸媽媽也在現(xiàn)場，我相信他們很清楚之前的我是什么樣的。以前我比較浮躁，對寫作業(yè)看書這些事情都有點(diǎn)耐不下性子來，但是進(jìn)入初中之后，我就發(fā)現(xiàn)自己一下子便長大了，我開始明白了很多事情，也知道考上一個好的高中是一個更好的臺階，可以通向一個更好的未來。我的父親也曾和我談過很多次心，從這些經(jīng)歷中，我也清晰的認(rèn)識到，在我們這段青春里，要好好的把握好自己，把握好學(xué)習(xí)的機(jī)會，這樣我們才不會覺得這一段青春被辜負(fù)，將來的我們回過頭來，才不會覺得失望。所以在此我也想和我的同學(xué)們說一句話，我們別無選擇了，我們只能硬著頭皮閉上眼睛往前闖，或許等我們睜開眼睛的那一刻，是滿地鮮花，是光明大地。

這個學(xué)期一過，我們就會迎來初二了，面對中考又進(jìn)了一步。時間是不會等人的，我相信同學(xué)們你們也感受到了，進(jìn)入初中之后我們就不能再像以前一樣，在父母的懷里撒嬌，我們已經(jīng)是一個小大人了，我們有自己的使命和責(zé)任，也有自己的理想和目標(biāo)了。所以我們應(yīng)該振奮起來，為了這些目標(biāo)和理想出發(fā)，去實(shí)現(xiàn)我們心中的愿望，讓老師，讓我們的父母為我們感到心安，驕傲。

在此我也想向我們的爸爸媽媽們提出一些建議，我們已經(jīng)到了初中了，我們需要自己一個獨(dú)立的空間思考和感受，所以我也希望爸爸媽媽能夠多加理解我們，不要太過去束縛我們。或許青春期里，我們是有些沖動，有些莽撞，但是請你們相信，我們一定會走向一條更好的道路的，也請你們一定要堅(jiān)信，我們一定會努力，一定會成功，一定會讓你們感到驕傲的！同學(xué)們！就讓我們一起期待未來，在學(xué)習(xí)的路上加倍努力，不負(fù)愛我們的人的期望吧！

七年級家長會學(xué)生發(fā)言稿2

各位家長：

你們好。我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

首先，我要代表全體學(xué)生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo)，但請你們不要生氣，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。每天我們在太陽升起之前起床，我們在夜深人靜之時入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時間學(xué)習(xí)，我們付出了汗水，也得到了回報，即使成績不理想，我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會取得一個滿意的成績。

我們希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的自信心，看到孩子的進(jìn)步，適當(dāng)表揚(yáng)。在孩子退步時不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學(xué)習(xí)，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

開學(xué)兩個月來，同學(xué)們給我留下的印象是團(tuán)結(jié)。同學(xué)之間互相幫助，相處融洽，在面對班集體榮譽(yù)時，大家能團(tuán)結(jié)一致，共同努力。我想，從某方面來說，這也有利于我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)們給我留下得另一個印象是進(jìn)取心強(qiáng)。在學(xué)習(xí)上誰也不服輸，你爭我斗，即使嘴上不說，大家也在暗自努力。憑著這樣的進(jìn)取精神，我們在學(xué)習(xí)上一定會成功。

很多家長都想為孩子找到一個好的學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為，學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的方法不一定適合自己，因?yàn)槊總€人的具體情況不同，如果沒有一個目標(biāo)，就會在學(xué)習(xí)中迷茫；如果沒有一個計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個目標(biāo)。并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。第二，學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認(rèn)真把握好課堂45分鐘。因此我認(rèn)為，只需把握住以下幾點(diǎn)，其余可以保持自己的方法。第一，學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。在時間足夠的時候，根據(jù)自身情況往深拓展，達(dá)到更上一層樓的效果。

我相信：只要家長多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會進(jìn)步的！我們一定會取得更大的成績的！我的講話完了，謝謝大家！

七年級家長會學(xué)生發(fā)言稿3

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的叔叔阿姨們：

您們好！我叫，是中學(xué)年班的學(xué)生。我清楚記得，在小學(xué)畢業(yè)的'時候，有人問我去哪里讀初中，我說中學(xué)，當(dāng)時我也說不清楚為什么，只知道這是爸爸媽媽的決定而已。但當(dāng)我背起初中生的書包、一跨進(jìn)中學(xué)的大門，并且真正融入了中學(xué)這個大家庭，成為了鄉(xiāng)最高學(xué)府中眾多莘莘學(xué)子的一員的時候，我就意識到了爸爸媽媽當(dāng)初的選擇是正確而明智的。因?yàn)椋谶@近一年的時間里，我感受到了來自學(xué)校優(yōu)雅環(huán)境的孕育、來自領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛與幫助，來自老師的教誨與呵護(hù)以及來自于校園文化的熏陶與感染。

現(xiàn)在我不但深愛著我的班級，而且更深愛著我的學(xué)校；我不但熱愛這里的每一寸土地；而且更熱愛這里辛勤耕耘的每一位可親可近的領(lǐng)導(dǎo)和老師。所以我要在感謝爸爸媽媽的同時，更要感謝這里的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。今天我有機(jī)會能代表全校學(xué)生向大家吐露我們?nèi)w學(xué)生的心聲，我當(dāng)然會當(dāng)仁不讓。既然話已在喉，那么，我就一吐為快。我們的校園，雖然沒有高樓大廈，但這里的青磚綠瓦不僅為我們遮風(fēng)擋雨，而且還給了我們春陽般的溫暖，使我們在其腹中茁壯成長。我們的校園，雖然沒有蒼松翠柏，但這里的鮮花綠草卻給了我們高山流水般的和諧，讓我們追逐著青春年少的夢和頑強(qiáng)不屈的魂。

窗明幾凈的教室是我們文明精神的港灣，寬闊平坦的操場是我們野蠻體魄的搖籃。這里優(yōu)雅的環(huán)境無私的孕育著我們，這里辛勤的園丁無私的培育著我們。我相信終有一天我們會長成蒼松翠柏，會成為祖國的棟梁之才。我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取。

他們嚴(yán)謹(jǐn)而扎實(shí)的工作作風(fēng)使我們的學(xué)校秩序井然，更使我們?nèi)w學(xué)生養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他們對所有學(xué)生的要求是極其嚴(yán)格的，這對我們這些乳臭未干的孩子來說是最難能可貴的，也是我們成長過程中必不可缺的。在這里請?jiān)试S我代表全體學(xué)生向所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師的說聲：“您們辛苦了！為了我們能安靜和最有效率的學(xué)習(xí)，班主任老師以班為家，每天都在班里陪伴著我們；科任老師總在鈴響之前就走進(jìn)課堂；領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入到班級和課堂，來關(guān)注我們的生活和學(xué)習(xí)。

他們無私忘我的奉獻(xiàn)讓我肅然起敬；他們執(zhí)著的精神激勵著我持之以恒的學(xué)習(xí)。如果沒有他們辛勤的勞動，那么就不會有我們今天的好成績。我校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都有著寬廣的胸懷，他們能包容很多，但就是不能包容學(xué)生的錯誤。所以當(dāng)有的同學(xué)犯錯時，領(lǐng)導(dǎo)和老師們就及時進(jìn)行批評，并幫助其改正。我也犯過一兩回小錯誤，不過在老師的批評教育下我已經(jīng)改正了錯誤。

我細(xì)心的發(fā)現(xiàn)，在我改正錯誤之時，正是老師開懷一笑之際。我知道我們偉大的共產(chǎn)黨之所以如此了不起，就是因?yàn)樗选芭u與自我批評”當(dāng)做自己的重要法寶之一。現(xiàn)在的我依然懵懂無知，所以錯誤一定很多，我希望領(lǐng)導(dǎo)和老師繼續(xù)改掉我身上的錯誤，我不會有逆反心理的，因?yàn)槲抑溃牡翦e誤就是前進(jìn)，也只有改掉錯誤才能前進(jìn)。同學(xué)們，如今我們的學(xué)校多好啊！我們沒有理由不與學(xué)校一起蒸蒸日上啊！學(xué)校為我們創(chuàng)造了極好的機(jī)會，只要這個抓住機(jī)會，我們就會成功。努力學(xué)習(xí)就是抓住機(jī)遇。

我們要學(xué)有所成、學(xué)有所用，我們要感恩這里的領(lǐng)導(dǎo)，感恩這里的老師，感恩這一座我們生活和學(xué)習(xí)過的校園。叔叔阿姨們，領(lǐng)導(dǎo)老師們您們就放心吧！我們一定會努力地學(xué)習(xí)，一定爭取把更多的校長獎勵基金帶回家，把更多的喜報帶回家，把最優(yōu)異的成績帶回家，絕不辜負(fù)您們的殷切希望。

七年級家長會學(xué)生發(fā)言稿4

敬愛的老師、各位叔叔、阿姨：

下午好！

我是七年級1205班的學(xué)生，我叫沈真怡。今天我很榮幸的代表我班的全體同學(xué)，歡迎各位叔叔、阿姨前來參加今天的家長會。這兩天我一直在想，在今天的家長大會上，作為學(xué)生代表發(fā)言，我說點(diǎn)什么呢？經(jīng)過冥思苦想，我覺得還是把我們?nèi)雽W(xué)近兩個月的感受和心里話向各位叔叔阿姨說一說吧！

小學(xué)畢業(yè)后，爸爸媽媽問我去哪里上初中，我說城東，其實(shí)為什么，當(dāng)時我也說不清楚。但自8月28日開始，我就真正融入了城東這個大家庭，成為了七年級1205班的一員。在這近兩個月的時間里，我感受到了來自于老師的關(guān)注、來自于老師的愛，來自于校園文化的熏陶，所以首先我要感謝我的爸爸媽媽，是他們把我送到這里讀書，讓我在這里學(xué)習(xí)、成長。

上初中后，明顯感到課程多了、內(nèi)容多了、難度大了、作業(yè)多了、要求高了……總之，一切都多了！這令我們一時很難適應(yīng)，我們一度滿腹怨言、滿嘴牢騷，感覺上初中就一個字---累。每當(dāng)回家我發(fā)牢騷的時候，爸爸總是一邊耐心的傾聽，一邊給我指點(diǎn)，告訴我應(yīng)該怎樣去做，應(yīng)該如何盡快的調(diào)整自己來適應(yīng)新的環(huán)境，而不是發(fā)牢騷，光發(fā)牢騷是沒有用的。我覺得爸爸的話是有道理的，我就盡快的調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，到現(xiàn)在我已經(jīng)基本上適應(yīng)了在這里的學(xué)習(xí)。所以我希望在座的叔叔阿姨也能像我的爸爸一樣，真正關(guān)心我們，而不是溺愛我們。我們的要求并不高，只希望你們能有時間，能靜下心來和我們說說心里話，傾聽一下我們的感受，無論是學(xué)習(xí)上的困難還是生活中的困惑，都能給我們以指點(diǎn)，我們需要爸爸媽媽的關(guān)心，更需要爸爸媽媽幫助我們解決困難和困惑，使我們能夠盡快的成長，盡快的成熟，盡快的學(xué)會正確處理的各種問題。

老師，叔叔阿姨們，我相信，在你們欣賞的目光中、在你們關(guān)心愛護(hù)中，在你們正確指引下，我們一定會健康快樂的成長，我們一定努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)做人，為學(xué)校爭光，為家長長臉，為自己爭氣。

謝謝各位叔叔阿姨！

七年級家長會學(xué)生發(fā)言稿5

尊敬的各位老師、家長朋友們，可愛的同學(xué)們，你們好：

我是初二(×)班××同學(xué)的家長。能夠有這樣的機(jī)會，代表學(xué)生家長在這里說幾句話，我感到十分榮幸。首先請?jiān)试S我代表各位家長朋友們，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的園丁們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

我的孩子××，10年畢業(yè)于市實(shí)驗(yàn)二小。當(dāng)時我們毫不猶豫地選擇了××中學(xué)，因?yàn)槲液蛺廴私?jīng)常出差，平時很少有時間管教孩子，而××中學(xué)是一所全寄宿式的學(xué)校，師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)施完備，教職員工認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)生活管理嚴(yán)謹(jǐn)有序，把孩子放在這樣的學(xué)校，我們非常放心。事實(shí)證明，我們的選擇千真萬確。一年多來，我的孩子成熟了很多，進(jìn)步也很大，具備了很強(qiáng)的獨(dú)立生活能力。她開始從以前的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，且在老師的引導(dǎo)下，掌握了一定的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)一直還不錯，她不但樹立了遠(yuǎn)大的理想，還給自己制定了近期目標(biāo)和遠(yuǎn)期規(guī)劃。

最讓我們家長感動和感激的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。經(jīng)常聽孩子回家說他們的老師幾乎是二十四小時的關(guān)注著他們，無論是上課還是下課，無論是體育鍛練還是課外活動，無論是做操還是吃飯，只要是有學(xué)生的地方就會有我們老師的身影。所以說我們的孩子在這樣的學(xué)校里讀書，作為家長，我們怎能不慶幸呢?就因?yàn)槔蠋焸冞@種全天候的關(guān)愛，老師們的一言一行，時時刻刻，潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。我相信，也請我們在坐的各位家長們放心，有這樣一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的教職工群體，有這樣一流的教學(xué)水平，我們的孩子一定能夠健康茁壯的成長!請?jiān)俅卧试S我向全體教職員工們道一聲：你們辛苦了，謝謝你們!也請你們放心，我們家長一定會全力配合學(xué)校，管理好學(xué)生校外的學(xué)習(xí)和生活!

最后，祝愿××中學(xué)的明天會更好!祝愿××中學(xué)的教職員工們，工作順利，萬事如意!也祝愿我們的孩子，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，早日成為國家的有用之才!我的發(fā)言完了，謝謝大家!

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第五篇：七年級家長會學(xué)生發(fā)言稿

七年級家長會學(xué)生發(fā)言稿

在社會一步步向前發(fā)展的今天，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的七年級家長會學(xué)生發(fā)言稿，歡迎大家分享。

七年級家長會學(xué)生發(fā)言稿1

親愛的叔叔阿姨們，親愛的同學(xué)們：

下午好。我是715班的張思軍，今天能在家長會上作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸，在這里我想先謝謝老師對我的辛勤培育，不然我也不會有這么大的進(jìn)步.時光如梭，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)進(jìn)入了七年級的下半個學(xué)期，回顧一下上半個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活和小學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，我個人有些學(xué)習(xí)心得，想與大家交流一下。

首先，上課必須認(rèn)真聽講，如果你堅(jiān)持不了，但只要認(rèn)真的聽了35分鐘把要點(diǎn)給聽懂也可以了。其次，上課時思維一定要跟著老師的講課程序去思考，這樣更容易理解。積極大膽的回答問題，只有發(fā)現(xiàn)自身的錯誤，才知道自己還有哪些不懂，這樣才可以對癥下藥，掌握知識！最后課后要專心完成老師布置的作業(yè)，做到速度快，質(zhì)量高。

具體的各門功課，我認(rèn)為應(yīng)該這樣學(xué)習(xí)。語文，字詞和基礎(chǔ)知識必須完全掌握，不能有差錯，古詩文不能死記硬背，還要理解性的記憶，作文方面應(yīng)該博覽群書，積累好的語句，就能少丟分。數(shù)學(xué)，應(yīng)該知道舉一反三，不但要記住公式，還得認(rèn)真。計(jì)算題也是非常重要的，盡量不要丟分，算好之后最好驗(yàn)算一下。英語，單詞和重點(diǎn)句型，最重要的是英語作文，只要別寫錯詞，意思清楚，語句通順，就不會給你扣太多分的。科學(xué)其實(shí)是很簡單的，只需記住老師上課講的方法，不會的話可畫圖，聯(lián)系生活，清楚一些儀器的結(jié)構(gòu)與用途，想得到高分也不難啦！社會，只需要記住一些地形的名稱，還有一些世界之最的分布，不被經(jīng)緯網(wǎng)套路了，各大洲的人種分布與宗教，我相信他是不難學(xué)的。

我知道自己做得還不夠好，但我會努力更上一層樓的，我還想再說幾句，想要學(xué)習(xí)有進(jìn)步，就必須靜下心來寫作業(yè)，不光是用手，還得用心，這樣才能寫出高質(zhì)量的作業(yè)！在下半個學(xué)期里，我們還要更加努力，刻苦鉆研，配合老師學(xué)好各門功課，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，爭取在期末考試拿一個好名次。

謝謝大家。

七年級家長會學(xué)生發(fā)言稿2

尊敬的各位老師、敬愛的叔叔阿姨們

大家上午好！我是707班的馮思揚(yáng)，我十分感謝老師能給我這次站在這兒發(fā)言的機(jī)會。

秋風(fēng)颯爽，我懷著激動和興奮的心情踏入了我仰慕許久的三中校園，面對著無比陌生的環(huán)境、陌生的老師、陌生的同學(xué)時，我的心里激起了絲絲恐懼的浪花，因?yàn)檫@兒是與我的小學(xué)生活截然不同的、是莊嚴(yán)的、是有壓力感的。

轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)已經(jīng)三個星期了，我的那種恐懼感逐漸消失，這得感謝我的老師們，是你們的和藹可親、教導(dǎo)有方、誨人不倦讓我們更好的融入了初中生活。自從我們來到這個學(xué)校，老師們的認(rèn)真、負(fù)責(zé)、敬業(yè)深深打動了我，你們放棄了自己的午休時間，到教室里來督促關(guān)注我們的學(xué)習(xí)，只為了多批改一份同學(xué)們的作業(yè)，這樣好讓我們能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足。在此時此刻我將代表707班全體同學(xué)向老師們道聲：老師，謝謝您，您辛苦了！從此刻起，我們將會爭取用優(yōu)異的成績來回報你們。

叔叔阿姨們，未來的日子里，你們將頂著炎炎烈日，冒著凜冽的寒風(fēng)，不辭勞苦的接送我們；為了我們的成績而操碎了心，四處走動，只為給我們買一本好的學(xué)習(xí)資料，找一位好的老師，為了給孩子創(chuàng)造更好的環(huán)境，為此，我謹(jǐn)代表全班同學(xué)向你們致敬。在過去的日子里，你們是我們的避風(fēng)港，打個理著我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那時的我們懵懂無知，但現(xiàn)在，我們長大了，也開始懂事了，不會再像從前一般任性。我們現(xiàn)在學(xué)會獨(dú)立自主了，從今往后我們會努力做一位懂事聽話的孩子。借此機(jī)會，請?jiān)试S我代表所有的同學(xué)們向爸爸媽媽們道一聲：爸爸媽媽，辛苦了！爸爸媽媽，謝謝您們！

上了中學(xué)總會有一些目標(biāo)去不斷激發(fā)我的潛能，激勵我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越，我的目標(biāo)就是：在中學(xué)這三年中去磨練自己的品格和意志，使自己變的越來越向上、堅(jiān)強(qiáng)；各個科目的成績都可以達(dá)到自己所期望的分?jǐn)?shù)，以及考上野中。在完成這些目標(biāo)的前提是認(rèn)真聽老師們講課，以及改掉自身的壞習(xí)慣。

在拒絕壞習(xí)慣的同時也要有效的提高學(xué)習(xí)自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)校成績，如朱熹所言業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。要搞好學(xué)習(xí)就得勤奮專精、不得半分松懈；學(xué)習(xí)講究的是韌力，但不可不懂裝懂，不會就要立馬請教老師。同學(xué)們，這樣才能打下牢固的基礎(chǔ)；當(dāng)然，學(xué)習(xí)過后的復(fù)習(xí)是必不可少的，孔子就曾經(jīng)說過溫故而知新，只有不斷溫習(xí)才可以從中發(fā)現(xiàn)遺漏的知識和未發(fā)現(xiàn)的新知識

美麗的校園，這兒的一角一隅都散發(fā)著濃郁的學(xué)習(xí)氣息，校園前的書型雕塑立在那兒，第一次看見它，心中便響起了一句話：書籍是人類進(jìn)步的階梯；書籍后的筆架山上早已被同學(xué)們提起，寫下篇篇優(yōu)美富有詩意的文章，記下各個知識點(diǎn)我也想提起這支筆，記錄下我的中學(xué)生活的每一個拼搏的腳印。

尊敬的老師，敬愛的叔叔阿姨們，今天我們相聚在這里，愿三年后，我們都能實(shí)現(xiàn)自己的理想，愿我們成為你們想要的樣子，成為你們的驕傲，成為三中的驕傲。

最后祝老師們事業(yè)有成，桃李滿園；叔叔阿姨們?nèi)f事如意，心想事成。

謝謝大家！

七年級家長會學(xué)生發(fā)言稿3

尊敬的老師，親愛的各位同學(xué)、家長：

大家好！

我是七年級x班的班長xxx，今天非常榮幸讓那個我代表我們班的同學(xué)在此發(fā)表演講。這是我們進(jìn)入初中以來的第二個學(xué)期，經(jīng)歷了一些波動之后，我們又重新相聚在了一起。我相信通過這些事情之后，我們每一個人對學(xué)習(xí)也有了另外一番領(lǐng)悟了。對于我自己來說，我也是有了一些感觸的，在此我也想和大家分享一些我的感受。

今天我的爸爸媽媽也在現(xiàn)場，我相信他們很清楚之前的我是什么樣的。以前我比較浮躁，對寫作業(yè)看書這些事情都有點(diǎn)耐不下性子來，但是進(jìn)入初中之后，我就發(fā)現(xiàn)自己一下子便長大了，我開始明白了很多事情，也知道考上一個好的高中是一個更好的臺階，可以通向一個更好的未來。我的父親也曾和我談過很多次心，從這些經(jīng)歷中，我也清晰的認(rèn)識到，在我們這段青春里，要好好的把握好自己，把握好學(xué)習(xí)的機(jī)會，這樣我們才不會覺得這一段青春被辜負(fù)，將來的我們回過頭來，才不會覺得失望。所以在此我也想和我的同學(xué)們說一句話，我們別無選擇了，我們只能硬著頭皮閉上眼睛往前闖，或許等我們睜開眼睛的那一刻，是滿地鮮花，是光明大地。

這個學(xué)期一過，我們就會迎來初二了，面對中考又進(jìn)了一步。時間是不會等人的，我相信同學(xué)們你們也感受到了，進(jìn)入初中之后我們就不能再像以前一樣，在父母的懷里撒嬌，我們已經(jīng)是一個小大人了，我們有自己的使命和責(zé)任，也有自己的理想和目標(biāo)了。所以我們應(yīng)該振奮起來，為了這些目標(biāo)和理想出發(fā)，去實(shí)現(xiàn)我們心中的愿望，讓老師，讓我們的父母為我們感到心安，驕傲。

在此我也想向我們的爸爸媽媽們提出一些建議，我們已經(jīng)到了初中了，我們需要自己一個獨(dú)立的空間思考和感受，所以我也希望爸爸媽媽能夠多加理解我們，不要太過去束縛我們。或許青春期里，我們是有些沖動，有些莽撞，但是請你們相信，我們一定會走向一條更好的道路的，也請你們一定要堅(jiān)信，我們一定會努力，一定會成功，一定會讓你們感到驕傲的！同學(xué)們！就讓我們一起期待未來，在學(xué)習(xí)的路上加倍努力，不負(fù)愛我們的人的期望吧！

七年級家長會學(xué)生發(fā)言稿4

各位學(xué)生家長：

你們好！

首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！召開這次家長會是在期中考試和月考之后舉行的，其目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。

一、班級基本情況：

1、本班共有學(xué)生48人，其中女生21人，男生27人。作為學(xué)生的英語教師兼班主任（簡單介紹自己的教學(xué)和管理方法），我和他們已經(jīng)共同度過了一個多月的時光，這一個月也使我對班級的學(xué)生有了基本的了解。本班學(xué)生基本屬于勤奮學(xué)習(xí)型（如：。），極個別學(xué)生比較聰明但學(xué)習(xí)并不踏實(shí)（如：。）。但也存在以下的問題1．自信心嚴(yán)重不足2．紀(jì)律衛(wèi)生觀念淡薄，還未形成一種班級榮譽(yù)感3．學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。在期中考試中，本班前20名有 7 人，前50名有 19 人。本次考試中前20名有 9 人，前50名有 16 人。

2、學(xué)生成績是很多家長最關(guān)注最擔(dān)心的問題，其實(shí)孩子的成長，不僅僅是學(xué)習(xí)，更重要的是讓孩子學(xué)會做人。有人說；孩子智力不好可能會成為次品；體質(zhì)不好可能會成為廢品；而品德不好會成為危險品。這個比喻形象的說明人要全面發(fā)展，而且要認(rèn)識到良好品德形成的重要性，良好品德要從一點(diǎn)一滴逐步培養(yǎng)形成，一個孩子品德的發(fā)展和學(xué)習(xí)是相輔相成、互相促進(jìn)的。學(xué)生中表現(xiàn)出來的問題更需要我們關(guān)注，比如：厭學(xué)情緒；沒有什么理想、追求，過一天算一天；一些學(xué)生底子不太好聽不懂，學(xué)不會導(dǎo)致不愛學(xué)；各種原因產(chǎn)生心理障礙不愿意與家長或老師交流甚至產(chǎn)生逆反心理和舉動；不尊重家長，對家長發(fā)脾氣、耍性子；不尊重老師，頂撞甚至辱罵老師；花錢大手大腳，吃零食；自私，沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣；沒有尊重、關(guān)愛他人的品德；不能自覺用校規(guī)校紀(jì)約束自己的行為等等。如果不能好好把握，就很有可能成為這個社會的危險品，這是任何家長和老師都不愿看到的。針對各方面的問題，自我接手以來采取了許多措施，加大了對班級的管理力度，到目前來看已經(jīng)初見成效，但也或多或少還有不盡如人意的地方，懇請各位家長提出寶貴一件，以便給您的孩子充實(shí)的空間。

有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。

誤區(qū)一：過分保護(hù)。孩子已進(jìn)入七年級，這時的學(xué)生是最難管理，學(xué)生思想波動最大的時候，孩子在你們的眼里都是最優(yōu)秀的，孩子犯錯誤不可能在家長和老師面前，很多家長可能看到的是孩子的優(yōu)點(diǎn)，不能過分保護(hù)孩子。

誤區(qū)二：過分期待。對孩子的期望值過高，超過了孩子的實(shí)際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心，最重要的是讓孩子學(xué)會做人的原則，不能一味寄托在孩子能達(dá)到多高的水品，但做什么都要盡力就夠了。

誤區(qū)三：有些家長常常對孩子說，要好好學(xué)習(xí)，不能看電視，而他們自己卻在看電視，不但容易引起孩子的反感，而且也影響孩子的學(xué)習(xí)。家長要言傳身教直接影響到孩子的發(fā)展，你的一言一行孩子都會效仿的。

誤區(qū)四：有些家長對孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。要重視心理健康，讓孩子有一個正常的心態(tài)。

三、建議各位家長做好以下幾方面的工作

1、幫助孩子培養(yǎng)一種意識，形成好習(xí)慣。

有句名言說，性格決定命運(yùn)，習(xí)慣播種性格。也就是說習(xí)慣最終能夠影響一個人的命運(yùn)，家長要在平時的生活中關(guān)注孩子的習(xí)慣，注重培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣，最終形成孩子良好的習(xí)慣。比如學(xué)習(xí)的習(xí)慣，生活的習(xí)慣，再細(xì)一點(diǎn)，禮儀的習(xí)慣，衛(wèi)生的習(xí)慣，速度的習(xí)慣，關(guān)心他人的習(xí)慣，孝敬長輩的習(xí)慣等等。這些好習(xí)慣是孩子享用一輩子的財(cái)富。例如，獨(dú)立解決問題的習(xí)慣，認(rèn)真書寫的習(xí)慣認(rèn)真閱讀和寫作的習(xí)慣等。

這非常需要。孩子畢竟是孩子，盡管有思想，但不成熟，孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向。如我們家長往往要求孩子不要或不能做什么，而常常忽略孩子能做什么或該做什么。作家長的要配合老師幫孩子培養(yǎng)一種緊迫的意識，知道怎樣面對緊張的學(xué)習(xí)，要多給孩子鼓勵和教育，鼓勵孩子在困難面前要有勇于克服的意識，教育孩子要有理想、有目標(biāo)，肯吃苦。慢慢地你就會發(fā)現(xiàn)，在你的影響下，孩子會有所改變，尤其是孩子隨著年齡的增長，變化會越大。他會變得肯思考，會變得有方向，會變得肯努力。

2、讓孩子具有一定的自信心，盡量表揚(yáng)孩子，才會肯去學(xué)習(xí)，要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定的進(jìn)步，哪怕是改正一個缺點(diǎn)。不以成績論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差、能力低。現(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個學(xué)生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。科學(xué)的分析子女的成績。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時間補(bǔ)上。多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。

3、做以下型的家長

（1）、做一個榜樣型的家長。

配合老師加強(qiáng)對孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進(jìn)步。

（2）、做一個監(jiān)督型的家長。

作業(yè)督促：

經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導(dǎo)，看對錯，看是否改正，相關(guān)的作業(yè)通過家校聯(lián)系本了解，睡覺前督促收拾好作業(yè)，早上起來督促早讀。孩子是否有玩不正當(dāng)游戲如賭博的情況，問題比較大，低級趣味，荒廢學(xué)業(yè)。對于住校生，家長更要采取多種形式了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時引導(dǎo)糾正。切忌有到了學(xué)校就交給老師的錯誤

觀念。

（3）、做一個細(xì)心型的家長。

學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正常現(xiàn)象，沒有作業(yè)，經(jīng)常打電話，作業(yè)普遍較少等！家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時了解真相，對癥教育；并將情況通報班主任。

（4）、給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。

（5）、隨時與學(xué)校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號碼如有變動，請及時轉(zhuǎn)告，如果能常到學(xué)校查看，效果會更好。歡迎家長來校交流。

孩子是家長的希望和寄托，懇請各位家長，在孩子健康成的歷程中離不開您的關(guān)心和愛護(hù)，離不開您的幫助和理解，班主任工作更需要您的大力支持和理解，在孩子的成長中希望我們共同努力，愿我們每一個孩子夠夠能夠成為一個對你，對我，對社會有用的人。相信，在我們的共同努力下，我們班沒一個孩子都能在不同方面取得進(jìn)步，讓孩子健康快的成長，我愿為孩子創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

謝謝大家。

七年級家長會學(xué)生發(fā)言稿5

各位家長：

大家好！

一眨眼，為我們就站在了初中的起始點(diǎn)上面，現(xiàn)在的我們和小學(xué)已經(jīng)不一樣了，可是卻也有一些的地方，我們一樣的要努力，一樣的要有目標(biāo)；而不一樣的就是我們已經(jīng)長大了，我們褪去了小學(xué)時代的懵懵懂懂，步入了青春期。

青春期的我們還很無知，容易沖動，也容易沉默。我們可能會與家長你們對著干，但是請你們原諒這時候的我們還不夠成熟，給我我多一點(diǎn)耐心，讓我好好的改正我們的錯誤。這一段時間的我們?nèi)菀妆挥绊懀覀兿Ｍ銈兌喽嗟臑槲覀兇鹨山饣蟆Ｒ蚕Ｍ銈儾灰驗(yàn)槲覀兌┰辏驗(yàn)槟銈兊谋┰暌矔屛覀兏拥呐涯妗?/p>

但是這些卻不代表我們之后可以任性，我們依舊要讓自己走在正確的軌道上面，不要偏航，要知道我們之后的高中時因我們現(xiàn)在的努力所決定的，而高中卻也能夠決定之后的命運(yùn)。所以我們要比小學(xué)的時候更加的努力，更加的向上。同時也希望同學(xué)們收起貪玩的心，把心思都放在學(xué)習(xí)上面，少玩游戲和看電視，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在已經(jīng)是一名七年級的學(xué)生了，和之前的小學(xué)生是不一樣的，現(xiàn)在的我們不光是年齡的增長同時也是年級在增長，所以我們應(yīng)該要比以前有所成熟一些，而不是依然和以前一樣，沒有絲毫的變化。

七年級是一個過渡的段，但是卻也是一個很好的起點(diǎn)，我希望同學(xué)們能夠修整行囊，重新出發(fā)，撇棄之前不好的行為，發(fā)揚(yáng)之前的優(yōu)點(diǎn)，在之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，能夠做的更好，學(xué)到更多的東西，最后都考上一個好的高中，再是一個好的大學(xué)，最后都是學(xué)有所成的回來。好好的報答我們的父母和老師。

我們不能打無準(zhǔn)備的戰(zhàn)，所以我們要提前做好準(zhǔn)備，那從什么時候呢？就是從現(xiàn)在，我們要提前準(zhǔn)備面對以后的中考、高考。這并不是說太早了，因?yàn)楫?dāng)你真的要要面對這些的時候，你一定會覺得晚了，所以我們需要有備無患。在接下來的三年里面，我希望我能夠和同學(xué)們一起進(jìn)步，我們之后也都能夠考上我們心儀的高中。

讓我們不負(fù)青春，不負(fù)父母，不負(fù)老師。一起加油！勇敢的攀上學(xué)習(xí)的高上，讓我們一起走上山頂，去看看山那邊的風(fēng)景，看看山那邊有什么。我相信只要我們足夠的努力，天道酬勤，我們也必將爬上山頂，看見山那邊的風(fēng)景。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

七年級家長會學(xué)生發(fā)言稿6

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的叔叔阿姨們：

您們好！我叫，是中學(xué)年班的學(xué)生。我清楚記得，在小學(xué)畢業(yè)的時候，有人問我去哪里讀初中，我說中學(xué)，當(dāng)時我也說不清楚為什么，只知道這是爸爸媽媽的決定而已。但當(dāng)我背起初中生的書包、一跨進(jìn)中學(xué)的大門，并且真正融入了中學(xué)這個大家庭，成為了鄉(xiāng)最高學(xué)府中眾多莘莘學(xué)子的一員的時候，我就意識到了爸爸媽媽當(dāng)初的選擇是正確而明智的。因?yàn)椋谶@近一年的時間里，我感受到了來自學(xué)校優(yōu)雅環(huán)境的孕育、來自領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛與幫助，來自老師的教誨與呵護(hù)以及來自于校園文化的熏陶與感染。

現(xiàn)在我不但深愛著我的班級，而且更深愛著我的學(xué)校；我不但熱愛這里的每一寸土地；而且更熱愛這里辛勤耕耘的每一位可親可近的領(lǐng)導(dǎo)和老師。所以我要在感謝爸爸媽媽的同時，更要感謝這里的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。今天我有機(jī)會能代表全校學(xué)生向大家吐露我們?nèi)w學(xué)生的心聲，我當(dāng)然會當(dāng)仁不讓。既然話已在喉，那么，我就一吐為快。我們的校園，雖然沒有高樓大廈，但這里的青磚綠瓦不僅為我們遮風(fēng)擋雨，而且還給了我們春陽般的溫暖，使我們在其腹中茁壯成長。我們的校園，雖然沒有蒼松翠柏，但這里的鮮花綠草卻給了我們高山流水般的和諧，讓我們追逐著青春年少的夢和頑強(qiáng)不屈的魂。

窗明幾凈的教室是我們文明精神的港灣，寬闊平坦的操場是我們野蠻體魄的搖籃。這里優(yōu)雅的環(huán)境無私的孕育著我們，這里辛勤的園丁無私的培育著我們。我相信終有一天我們會長成蒼松翠柏，會成為祖國的棟梁之才。我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取。

他們嚴(yán)謹(jǐn)而扎實(shí)的工作作風(fēng)使我們的學(xué)校秩序井然，更使我們?nèi)w學(xué)生養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他們對所有學(xué)生的要求是極其嚴(yán)格的，這對我們這些乳臭未干的孩子來說是最難能可貴的，也是我們成長過程中必不可缺的。在這里請?jiān)试S我代表全體學(xué)生向所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師的說聲：“您們辛苦了！為了我們能安靜和最有效率的學(xué)習(xí)，班主任老師以班為家，每天都在班里陪伴著我們；科任老師總在鈴響之前就走進(jìn)課堂；領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入到班級和課堂，來關(guān)注我們的生活和學(xué)習(xí)。

他們無私忘我的奉獻(xiàn)讓我肅然起敬；他們執(zhí)著的精神激勵著我持之以恒的學(xué)習(xí)。如果沒有他們辛勤的勞動，那么就不會有我們今天的好成績。我校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都有著寬廣的胸懷，他們能包容很多，但就是不能包容學(xué)生的錯誤。所以當(dāng)有的同學(xué)犯錯時，領(lǐng)導(dǎo)和老師們就及時進(jìn)行批評，并幫助其改正。我也犯過一兩回小錯誤，不過在老師的批評教育下我已經(jīng)改正了錯誤。

我細(xì)心的發(fā)現(xiàn)，在我改正錯誤之時，正是老師開懷一笑之際。我知道我們偉大的共產(chǎn)黨之所以如此了不起，就是因?yàn)樗选芭u與自我批評”當(dāng)做自己的重要法寶之一。現(xiàn)在的我依然懵懂無知，所以錯誤一定很多，我希望領(lǐng)導(dǎo)和老師繼續(xù)改掉我身上的錯誤，我不會有逆反心理的，因?yàn)槲抑溃牡翦e誤就是前進(jìn)，也只有改掉錯誤才能前進(jìn)。同學(xué)們，如今我們的學(xué)校多好啊！我們沒有理由不與學(xué)校一起蒸蒸日上啊！學(xué)校為我們創(chuàng)造了極好的機(jī)會，只要這個抓住機(jī)會，我們就會成功。努力學(xué)習(xí)就是抓住機(jī)遇。

我們要學(xué)有所成、學(xué)有所用，我們要感恩這里的領(lǐng)導(dǎo)，感恩這里的老師，感恩這一座我們生活和學(xué)習(xí)過的校園。叔叔阿姨們，領(lǐng)導(dǎo)老師們您們就放心吧！我們一定會努力地學(xué)習(xí)，一定爭取把更多的校長獎勵基金帶回家，把更多的喜報帶回家，把最優(yōu)異的成績帶回家，絕不辜負(fù)您們的殷切希望。

七年級家長會學(xué)生發(fā)言稿7

敬愛的老師、親愛的各位家長、各位同學(xué)：

大家好！很榮幸能夠站在這里利用這個機(jī)會向叔叔、阿姨們，吐露我們的心聲。我們成為車中學(xué)茡已經(jīng)有半年多了，在這半年來，我們體會到了車中嚴(yán)格的管理，雄厚的師資力量，享受著車中美麗的風(fēng)景。與此同時我們也深深感受到了高中生活的緊湊與充實(shí)、便捷與高效、疲憊與歡欣。這里的一切都是那樣有序，平日里閑散慣了的我們，在這里似乎長大了、成熟了。我們生活在這樣的環(huán)境里感到無比的驕傲和自豪！

高中時期的我們正處于青春時代，如那朝陽下的花朵，含苞待放，此時我們有著最多的夢想，最大的熱情、最強(qiáng)的求知欲、最豐富的情感、最真誠的人生態(tài)度……然而此時的我們依舊懵懂無知，正是應(yīng)為我們忠信七班的老師以各有千秋的人格魅力引領(lǐng)我們認(rèn)識青春，感悟成長，全面發(fā)展！身為學(xué)生的我們，重心仍在學(xué)習(xí)，是七班的老師為我們插上翅膀，讓我們脫離書本的禁錮，在知識的海洋里肆意的飛翔：是七班的老師幫助我們構(gòu)建屬于我們的精神家園，既帶有屬于年少的夢幻與壯闊，又帶有一份可以照耀今后人生路途的精神之光。他成為我們精神世界的基石，助我們登上巔峰。

花兒最懂得雨露的無私，小草最了解太陽的慷慨。我們沐浴這父母及老師的關(guān)愛，那么我們更懂得父母及老師對我們的付出。我想當(dāng)我們欣賞彩虹的時候，首先想到的是太陽：當(dāng)我們?yōu)橼A得榮譽(yù)而喜悅的時候，第一個想到的是老師，老師用自己的才華作為動力，鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆。江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨，老師把我們引向了壯麗的人生，我們怎么能不感謝我們的老師呢？今天，在我們的爸媽面前，表達(dá)我們七班每個學(xué)生對老師的感激之情，老師，您辛苦了！謝謝您對我們的關(guān)心和愛護(hù)，正是您的愛和強(qiáng)烈的責(zé)任感，使得我們每一個人都有屬于自己的天空，各科老師們都在以自己獨(dú)特的方式讓我們步入一個新的天地！老師們?yōu)槲覀冎v述了他們各自的人生所得和自己所精通學(xué)科的精髓之處，讓我們大開眼界，完全沉醉在美妙的的學(xué)海之中。在這之間，我們體會到了學(xué)習(xí)的樂趣，體會了聆聽的喜悅，體會到了收獲的幸福。紛落的知識如同上野的花園，燦漫的花瓣彌漫天地……

今天也讓我在老師，同學(xué)們面前表達(dá)我們忠信七班每一位同學(xué)對父母的感激之情，爸、媽，你們辛苦了！不斷成長的我們學(xué)會了感恩。您是我們的第一任老師，您是我們?nèi)松飞系牡谝粋€領(lǐng)路人，您給了我們一切，假如我們能搏擊藍(lán)天，那么是您給予了我騰飛的翅膀：假如我是擊浪的勇士，是您給我弄潮的力量：假如我是不滅的火炬，是您給我了全部的燃料；假如我是一口甘泉，是您給了我源源不斷的愛的源泉。

叔叔、阿姨們，望子成龍、望女成鳳是你們的夢想。為了我們的成長，你們甘愿做我們的“后勤部長”。其實(shí)，我們這些孩子在心里特別感激你們，感激你們?yōu)槲覀兏冻龅乃小５覀儏s很少讓你們這些部長高興，即使我們?nèi)〉昧撕贸煽儯蚴沁M(jìn)步大了，你們總是怕我們翹尾巴，還是做出一副不滿意的表情；如果我們成績平平，或是不理想，那你們更是晴轉(zhuǎn)陰，有時夾雜著暴風(fēng)雨。您知道么，我們渴望您那寬容的目光，您的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰，我們渴望您能走進(jìn)我們心靈的花園，傾聽我們的心聲，了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷，這樣，我們一定會加倍努力，爭取好的成績，不讓您失望。當(dāng)我們失敗時，請給我們一聲鼓勵，而不是嚴(yán)厲的苛責(zé)，當(dāng)我們成功時，請給我們一聲告誡，勝不驕，敗不餒。您要知道，成長比成才重要，身體比知識重要，在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長！

如果您只是在孩子犯錯誤時進(jìn)行打罵或是不管不問，而沒和孩子進(jìn)行心靈的溝通，也沒有真正走進(jìn)孩子的心。所以我希望各位叔叔阿姨能夠多與您的孩子溝通，留出一點(diǎn)時間，在假期帶著您的孩子出去走走，讓我們手與手相牽、心和心相連，讓家長會成為溝通的橋梁，愿我們能像小苗一樣在家長和老師的呵護(hù)下茁壯成長。

我們對未來宣誓：我們不相信生活是沼澤，我們不相信生活的旅途一路高歌；我們不相信成長是墮落，我們不相信雙手握不住執(zhí)著的繩索！在高中這三年，我們會在父母的關(guān)愛和支持，老師們的帶領(lǐng)下，以飽滿的熱情，積極的心態(tài)，走過這段美好的高中生活。請家長們放心，三年之后我們會滿載而歸。

七年級家長會學(xué)生發(fā)言稿8

衡水六中是個精英薈萃的地方，很榮幸能登上講臺與諸位家長交流。感謝六中這個環(huán)境對孩子們的鍛造、感謝王老師對趙曉雪的辛勤培育，也感謝趙曉雪，是你的努力使爸爸登上這個講臺，爸爸很高興。

我來談?wù)勎覀兗医逃⒆拥母惺堋?/p>

一、性格不同，教育方式也應(yīng)該不同

趙曉雪這孩子腦子不笨，社會交往能力也不差，就是坐不住。為了磨練她的性格，五歲開始讓她彈古箏，十歲通過了業(yè)余最高級九級，并拿了一些獎，在省內(nèi)她這個年齡段也算個佼佼者。但成功背后的艱辛，也只有我和她媽知道。舉個例子，為了攻克難關(guān)，我們有時候要一天陪她彈琴十幾個小時，除了吃飯睡覺，一天都是坐在琴前，一個不滿十歲的孩子，其艱辛可以想見，她媽也因?yàn)榕闼龔椙俑愕眯呐K有些不好。但艱辛沒有白費(fèi)，孩子能坐住了，一般孩子眼里學(xué)校學(xué)習(xí)的辛苦，在她看來不覺得苦，畢業(yè)前被評為石家莊市裕華區(qū)三好學(xué)生，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了。

二、學(xué)習(xí)要常抓不懈

有些家長說孩子小時候要多讓她玩，長大再抓學(xué)習(xí)也不晚，要讓她快樂成長，我不贊成這個觀點(diǎn)。享受學(xué)習(xí)固然快樂，但有幾個孩子能夠做到？學(xué)習(xí)過程是痛苦的，但學(xué)習(xí)成功后的喜悅更是快樂的。

孩子學(xué)習(xí)要從小抓起，并堅(jiān)持不懈。趙曉雪從三歲多，她媽就教她學(xué)認(rèn)字，走到哪認(rèn)到哪。字認(rèn)多了，她就開始自己看書，養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣。最明顯的是作文受益了。趙曉雪小學(xué)期間有幾篇作文拿了全國的獎項(xiàng)，并有多篇習(xí)作發(fā)表在《河北青年報》、《燕趙晚報》上，并當(dāng)上了晚報的小記者。

學(xué)習(xí)不難，無非是上課認(rèn)真聽講，吸收知識；下課認(rèn)真完成作業(yè)，消化知識；再通過考試檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效；難就難在天天堅(jiān)持。如果知識點(diǎn)都掌握了，那你的作業(yè)就不應(yīng)該出錯，你的考試成績就應(yīng)該滿分。孩子在課上有老師帶著，回家就抓作業(yè)和考試成績就可以了，特別是在外地求學(xué)，更要這樣。

三、靜生智、競生氣

小孩子在外求學(xué)，確實(shí)有很多麻煩和不便，送孩子來六中上學(xué)，我們開始也是猶豫，但聽了六中的公開課，看到老師快節(jié)奏、無遺漏的講課和孩子們飽滿的熱情，我們決定送孩子來六中。臨行前我送了孩子幾句話，“靜生智、競生氣、誠生信，信則立”這是結(jié)合孩子性格來說的，能坐下來、心靜下來就會有智慧、有頭腦了，競爭能讓自己產(chǎn)生上進(jìn)的欲望。六中有良好的競爭環(huán)境，能激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)上進(jìn)的欲望。從趙曉雪的情況看，心靜下來不浮躁，成績就有進(jìn)步，一浮躁成績就下降。

孩子們剛進(jìn)初中，成才之路還很漫長，有很多溝坎要學(xué)生、學(xué)校、家長三方認(rèn)真面對。我覺得下一個難題就是初二的反復(fù)期。希望有機(jī)會再與諸位家長老師交流。

再次感謝六中、感謝王老師。

七年級家長會學(xué)生發(fā)言稿9

各位家長：

你們好。我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

首先，我要代表全體學(xué)生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo)，但請你們不要生氣，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。每天我們在太陽升起之前起床，我們在夜深人靜之時入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時間學(xué)習(xí)，我們付出了汗水，也得到了回報，即使成績不理想，我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會取得一個滿意的成績。

我們希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的自信心，看到孩子的進(jìn)步，適當(dāng)表揚(yáng)。在孩子退步時不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學(xué)習(xí)，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

開學(xué)兩個月來，同學(xué)們給我留下的印象是團(tuán)結(jié)。同學(xué)之間互相幫助，相處融洽，在面對班集體榮譽(yù)時，大家能團(tuán)結(jié)一致，共同努力。我想，從某方面來說，這也有利于我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)們給我留下得另一個印象是進(jìn)取心強(qiáng)。在學(xué)習(xí)上誰也不服輸，你爭我斗，即使嘴上不說，大家也在暗自努力。憑著這樣的進(jìn)取精神，我們在學(xué)習(xí)上一定會成功。

很多家長都想為孩子找到一個好的學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為，學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的方法不一定適合自己，因?yàn)槊總€人的具體情況不同，如果沒有一個目標(biāo)，就會在學(xué)習(xí)中迷茫；如果沒有一個計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個目標(biāo)。并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。第二，學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認(rèn)真把握好課堂45分鐘。因此我認(rèn)為，只需把握住以下幾點(diǎn)，其余可以保持自己的方法。第一，學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。在時間足夠的時候，根據(jù)自身情況往深拓展，達(dá)到更上一層樓的效果。

我相信：只要家長多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會進(jìn)步的！我們一定會取得更大的'成績的！我的講話完了，謝謝大家！

七年級家長會學(xué)生發(fā)言稿10

各位老師，各位家長、同學(xué)：

大家好！時光流逝，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼這個學(xué)期又過了大半，今天，我將和各位家長一同分享我們期中考試的成功和喜悅，失敗和淚水。我們班是一個大家庭，生活在這樣一個幸福的大家庭里，我們從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃，操場上有我們嘹亮的口號聲，教室里有我們朗朗的讀書聲，有人說，高中是一段苦旅，但在這苦旅中我們發(fā)現(xiàn)苦中有甜，因?yàn)槲覀兒翱嘧x近十載，有許許多多慈母般愛撫我們嚴(yán)父般要求我們的好老師，互幫互助，共同進(jìn)步的同學(xué)，讓我們感受到學(xué)校猶如家一般溫暖。

現(xiàn)在我們最重要的任務(wù)還是學(xué)習(xí)，我們需要考試的科目有九門，每科都理解性強(qiáng)，知識量大，單純用初中來衡量高中是萬萬不可取的，考前考后，多少同學(xué)在念叨如何面對家長，過度在乎成績單上的那個數(shù)字，老師在講卷的時候，一而再再而三的強(qiáng)調(diào)，分?jǐn)?shù)是浮云，問題是關(guān)鍵，可同學(xué)們還是死盯著那個數(shù)字不放，有這種患得患失的心態(tài)怎能靜下心來學(xué)習(xí)？過去的成績我們無法改變，我們能做的只有以良好的態(tài)度迎接下一次的挑戰(zhàn)，所以家長們保持好心態(tài)，也是隨同學(xué)們的一種推動，畢竟卸下包袱才能更好地飛翔。

首先，家長們要提高認(rèn)識，應(yīng)正確區(qū)分高初中的學(xué)習(xí)，在我國初中是普及性義務(wù)教育，中考只是水平測試。其目的是要使大多數(shù)人過關(guān)，而高中面臨高考，高考是選拔性考試，其目的是要使出類拔萃的人才進(jìn)入高一等的學(xué)府，競爭十分激烈，因此，家長們要正確分析同學(xué)的成績情況對子女的學(xué)習(xí)進(jìn)行正確的評估，很多家長就是因?yàn)闆]認(rèn)清情況，一再施加壓力，加重我們心理的負(fù)擔(dān)，使我們衍生煩悶的情緒，減小對學(xué)習(xí)的興趣和信心。在這一方面，家長應(yīng)積極鼓勵我們，為我們樹立學(xué)習(xí)的信心，引導(dǎo)我們注重對學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣的積極探索，使我們提高學(xué)習(xí)效率。另外，家長還要及時向老師了解子女在校情況。在家里，家庭盡量創(chuàng)造出和睦的學(xué)習(xí)氛圍，家長一邊悠哉悠哉的上網(wǎng)，一邊義正言辭的命令子女們?nèi)W(xué)習(xí)，對大部分同學(xué)來說，會起到反作用，所以我認(rèn)為家長應(yīng)適當(dāng)控制自己的娛樂方式、地點(diǎn)、娛樂時間。

為人父母有難以想象的付出，讓我們和父母心與心的溝通，最后我再次對各位叔叔阿姨表示深深的感謝。

七年級家長會學(xué)生發(fā)言稿11

各位家長和老師：

你們好！

我很榮幸能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。

首先我代表全體同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，在此我要代表全體學(xué)生向你們說說我們的心聲，望子成龍，望女成鳳，這是每對父母對孩子的最大期望，對大多數(shù)父母來說，孩子的好成績是對我們辛苦付出最大的肯定，因此許多父母只看到了分?jǐn)?shù)名次，卻忽略了孩子內(nèi)心的感受。期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了試卷上，也許有些同學(xué)的成績并不理想，并沒有達(dá)到你們?yōu)槲覀兌ㄖ频哪繕?biāo)，可能他表面看起來并不是很在意，但我確信他的心中一定比任何人都難過，此時他最需要的是一句鼓勵，一句安慰，而不是責(zé)罵。也許你的一句鼓勵，一句安慰，都是使我們打起信心最好的良藥，如果連自己最信任最值得自己依靠的人都否定自己的話，再堅(jiān)強(qiáng)的人也會動搖。

學(xué)習(xí)不只是孩子的事情，父母也有責(zé)任，父母應(yīng)該多與孩子交流，多聽聽孩子在學(xué)習(xí)上遇到的困難，給孩子學(xué)習(xí)的信心和動力，看到孩子的進(jìn)步，適當(dāng)表揚(yáng)！在孩子學(xué)習(xí)退步時，和他們一起找出其中的原因，從失敗中獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。

開學(xué)的三個月來，這個班級給我的第一印象就是非常團(tuán)結(jié)的。同學(xué)們互幫互助，相處融洽，在面對班級榮譽(yù)時，大家總能團(tuán)結(jié)一致，共同努力，雖然我們之間有時也會有些小矛盾，但我們都能化解這矛盾，使關(guān)系更加親近，更加密切，老師們也十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，不輕易放棄任何一個學(xué)生，總是給予我們鼓勵和耐心。

最后，我來說說學(xué)習(xí)的方法與技巧，首先，我認(rèn)為學(xué)習(xí)要講究效率，這也是老師對我們說過最多的一句話。俗話說，專心致志的聽一節(jié)課勝過埋頭苦干兩小時，我們要珍惜課堂的每一分鐘，這會是我們進(jìn)步最好的方法，其次，我認(rèn)為學(xué)習(xí)要設(shè)定一個目標(biāo)，做一個計(jì)劃，沒有目標(biāo)就會在學(xué)習(xí)中迷茫，沒有計(jì)劃學(xué)習(xí)就會怠慢，最后就是要在時間足夠的情況下，根據(jù)自身情況拓展達(dá)到更上一層樓的效果。

期中考試剛結(jié)束，我們也不能放松，我們將會迎來一個更加緊張的測試，相信自己堅(jiān)持下去，我們一定能取得更好的成績，不辜負(fù)老師的辛苦教導(dǎo)與家長們的期望。

我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家。

七年級家長會學(xué)生發(fā)言稿12

敬愛的老師、各位叔叔、阿姨：

下午好！

我是七年級1205班的學(xué)生，我叫沈真怡。今天我很榮幸的代表我班的全體同學(xué)，歡迎各位叔叔、阿姨前來參加今天的家長會。這兩天我一直在想，在今天的家長大會上，作為學(xué)生代表發(fā)言，我說點(diǎn)什么呢？經(jīng)過冥思苦想，我覺得還是把我們?nèi)雽W(xué)近兩個月的感受和心里話向各位叔叔阿姨說一說吧！

小學(xué)畢業(yè)后，爸爸媽媽問我去哪里上初中，我說城東，其實(shí)為什么，當(dāng)時我也說不清楚。但自8月28日開始，我就真正融入了城東這個大家庭，成為了七年級1205班的一員。在這近兩個月的時間里，我感受到了來自于老師的關(guān)注、來自于老師的愛，來自于校園文化的熏陶，所以首先我要感謝我的爸爸媽媽，是他們把我送到這里讀書，讓我在這里學(xué)習(xí)、成長。

上初中后，明顯感到課程多了、內(nèi)容多了、難度大了、作業(yè)多了、要求高了……總之，一切都多了！這令我們一時很難適應(yīng)，我們一度滿腹怨言、滿嘴牢騷，感覺上初中就一個字---累。每當(dāng)回家我發(fā)牢騷的時候，爸爸總是一邊耐心的傾聽，一邊給我指點(diǎn)，告訴我應(yīng)該怎樣去做，應(yīng)該如何盡快的調(diào)整自己來適應(yīng)新的環(huán)境，而不是發(fā)牢騷，光發(fā)牢騷是沒有用的。我覺得爸爸的話是有道理的，我就盡快的調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，到現(xiàn)在我已經(jīng)基本上適應(yīng)了在這里的學(xué)習(xí)。所以我希望在座的叔叔阿姨也能像我的爸爸一樣，真正關(guān)心我們，而不是溺愛我們。我們的要求并不高，只希望你們能有時間，能靜下心來和我們說說心里話，傾聽一下我們的感受，無論是學(xué)習(xí)上的困難還是生活中的困惑，都能給我們以指點(diǎn)，我們需要爸爸媽媽的關(guān)心，更需要爸爸媽媽幫助我們解決困難和困惑，使我們能夠盡快的成長，盡快的成熟，盡快的學(xué)會正確處理的各種問題。

老師，叔叔阿姨們，我相信，在你們欣賞的目光中、在你們關(guān)心愛護(hù)中，在你們正確指引下，我們一定會健康快樂的成長，我們一定努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)做人，為學(xué)校爭光，為家長長臉，為自己爭氣。

謝謝各位叔叔阿姨！

七年級家長會學(xué)生發(fā)言稿13

各位叔叔阿姨老師：

大家好！

首先，我代表初一十班全體同學(xué)向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎，并對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝！

我是初一十班的班長，馬驍。今天作為學(xué)生代表，我很榮幸能和叔叔阿姨們在一起交流。去年9月，我和其他的同學(xué)一樣帶著興奮與期待，走進(jìn)了這個遼闊的校園，或許因?yàn)榛叵胫W(xué)的輕松時光，許多同學(xué)并沒有很快適應(yīng)中學(xué)生活、投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。

在我看來，學(xué)習(xí)是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程，而興趣則是最好的老師。“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，有了學(xué)習(xí)的興趣，就有了學(xué)習(xí)的動力，就有信心學(xué)好一切。其次對學(xué)習(xí)要有一個正確的態(tài)度和認(rèn)識。很多家長都想為孩子找到一個好的學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法是自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。一個人如果沒有一個目標(biāo)，就會在學(xué)習(xí)中迷茫；如果沒有一個計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個目標(biāo)。并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。第二，學(xué)習(xí)要講究效率。“得課堂者得天下”。因此，我認(rèn)為專心致志地聽了一節(jié)課勝過課后埋頭苦干兩小時。

學(xué)習(xí)是成長的一部分，我們在學(xué)習(xí)中成長，同時也在成長中學(xué)習(xí)，因此我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識，更要學(xué)習(xí)如何做人，因?yàn)槿说牡赖缕沸懈哂谝磺小Ｓ械母改敢姷胶⒆涌荚嚭螅煽円粫r不夠理想，便十分焦急。有的時常抱怨、斥責(zé)，甚至對孩子進(jìn)行懲罰。這樣做是十分錯誤的，家長與孩子之間應(yīng)架起溝通的橋梁。對于自控能力不強(qiáng)或?qū)W習(xí)主動性差的孩子，家長可以適度加強(qiáng)對孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)督。最重要的是要正確看待我們的分?jǐn)?shù)。不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，其實(shí)能力才是最重要的。

有這樣一個比喻：“老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。”因此我想為各位家長提以下幾點(diǎn)建議：

第一、抓作業(yè)：要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查。口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。

第二、抓態(tài)度：要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確。

第三、抓技能：如想問題、做作業(yè)時，要求準(zhǔn)確而迅速，在質(zhì)中求快；語言表達(dá)務(wù)求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練。

第四、抓能力：主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力。在課余一切學(xué)習(xí)中都要注意認(rèn)真培養(yǎng)。

我們即將步入八年級，開設(shè)的課程將更多，學(xué)習(xí)的節(jié)奏將更緊張，學(xué)習(xí)的任務(wù)將更加繁重，老師和同學(xué)對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所不同。希望家長能多多關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，能夠大力配合學(xué)校。其實(shí)，每一堂課都飽含著老師巨大的付出，每一道題都有知識的灌輸，每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞。請你們在看到我們進(jìn)步的時候多給我們一些鼓舞、發(fā)現(xiàn)我們錯誤的時候正確引導(dǎo)，知道我們較勁的時候予以寬慰，我想我們都是優(yōu)秀的，無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學(xué)校的老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們和辛勤工作的老師們說一聲：你們辛苦了！

最后，祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利！

謝謝大家！

七年級家長會學(xué)生發(fā)言稿14

你們好！

歡迎各位叔叔阿姨們來參加我們初一x班這一次的家長會，我是本班的班長，xx。初中，是一個很重要的階段。承接著小學(xué)，面向著高中，這三年是我們打基礎(chǔ)的階段，也是真正開始學(xué)習(xí)的階段。同樣的，初中也是我們成長發(fā)育的階段，由一個小孩，真真正正的成長為一名青少年。這是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我們面臨的，質(zhì)的飛躍的階段。

從小學(xué)到初中，我們會面臨著各種各樣的問題，青春期與叛逆期同時到來，我們總是會充滿矛盾的看著問題，也會逐漸開始關(guān)注著己身，我們開始有了自己的想法，而不是選擇一味的聽從父母或者老師，而這自然也會面臨著各種問題。

先說說我們的變化，最明顯的特點(diǎn)，就是我們開始“自戀”了。這個自戀指的是自我意識開始發(fā)生變化，我想各位叔叔阿姨應(yīng)該也見過自己的孩子在家里的鏡子前整理打扮的時候吧。我們總是會羞澀的裝作在洗漱，然后在家長看不到的時候又偷偷整理發(fā)型，梳妝打扮。我們總是沉迷于自己的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)為自己很厲害，但又常常因?yàn)樽约旱牟蛔愣械浇箲]，不知該如何是好。我們開始一名兒童逐漸向成年人靠攏，而這些問題則是壓迫在我們身上以及阻礙在我們前進(jìn)路上的累贅，而這個時候，就需要各位家長和老師們的關(guān)懷與幫助了。

所以在此，我也希望能夠向各位家長、老師提出一些小小的要求。

1、不要再把我們當(dāng)做小孩，而是像成年人一樣對待我們，給予我們尊重，讓我們能夠發(fā)表自己的感受，自己的想法，而不是在家中一樣，或是咋學(xué)校一樣，是家長、老師們的“一言堂”。不要總是時刻盯著我們，讓我們?nèi)W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)確實(shí)是我們應(yīng)做的事，但過多的督促卻會造成我們的反感，讓我們更加討厭學(xué)習(xí)。

2、請多理解我們，我們雖然在逐漸向成年靠攏，但我們畢竟還只是初中生，不過十余歲的年級，還不是真正的有思想的成年人。所以我們也避免不了走彎路，但是走彎路不可怕，挫折助我們成長，不經(jīng)歷磨難的我們，始終是生活在你們關(guān)懷下的溫室花朵。所以我希望家長，老師們可以適當(dāng)?shù)姆攀郑屛覀冏约喝ンw驗(yàn)生活在的酸甜苦辣，而不是什么事情都幫我們操辦完成，只等我們收獲成果。

3、多給我們一些稱贊，讓我們了解到我們做的還是非常好的，畢竟這個階段的我們多愁善感，多一些贊賞，也能讓我們多一些自信。我想這樣，我們和老師、家長之間的關(guān)系也一定會更好！

謝謝大家！

七年級家長會學(xué)生發(fā)言稿15

各位家長：

大家早上好！

我叫xxx，在此我首先感謝各位老師和同學(xué)們對我的支持和幫助，讓我有機(jī)會在這個講臺上代表學(xué)生講話，關(guān)于我讀書的一點(diǎn)微薄體會也希望能與大家共同分享。

第一學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。

拿破侖說過“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”同樣學(xué)習(xí)也是這個道理，如果沒有一個目標(biāo)就會在學(xué)習(xí)中迷茫，如果沒有一個計(jì)劃學(xué)習(xí)就會懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個目標(biāo)，然后制定每天的學(xué)習(xí)時間表，并且在每一次考試過后根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了就請家長來幫忙監(jiān)督，當(dāng)然最終的結(jié)果必須是能自我約束。

第二學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。

作為學(xué)生我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競爭。對于我來說緊繃的學(xué)習(xí)之弦沒有絲毫松懈，我除了要學(xué)習(xí)現(xiàn)有的功課外還要看一些課外書，學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會有甜的，在取得成績的一剎那我就感到無比欣慰。是啊“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”，我總覺得只要不懈地努力終將結(jié)出累累的碩果。

第三學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。

這是我近來深有體會的一條經(jīng)驗(yàn)。初中相對于小學(xué)來說一個顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成就會惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學(xué)習(xí)越來越難，學(xué)習(xí)的興趣就越來越小。“明日復(fù)明日，明日何其多；我生待明日，萬事成蹉跎。”相信大家都明白這個道理。

第四學(xué)習(xí)要講究效率。

學(xué)習(xí)是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所，所以應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強(qiáng)。不過如果感覺聽課較困難的學(xué)生，就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí)課后多多復(fù)習(xí)。

最后我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會：有目的、計(jì)劃迎接挑戰(zhàn)、雷厲風(fēng)行、講究效率。各位家長功成名就、見多識廣相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑了吧！但我相信只要家長多關(guān)心孩子多配合學(xué)校，你們的孩子一定會進(jìn)步的，我們七一班一定會取得更大的成績。

我的講話完了，謝謝大家！