第一篇：學校“感恩三月”系列活動方案大全

學校“感恩三月”系列活動方案

一、感恩他人——“學雷鋒”活動

3月5日是“學雷鋒日”，為豐富和發展學雷鋒活動的內涵和形式，弘揚雷鋒精神和志愿精神，在校園中積極倡導社會主義核心價值觀,倡議全校同學參與此次“學雷鋒”活動，希望通過此次活動，同學們能進一步了解雷鋒精神的精髓，在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。

一、活動時間：3月3日—3月6日

二、活動內容：

1．通過電視、報紙、書籍、網絡等途徑，了解雷鋒的事跡，學習雷鋒樂于助人、無私奉獻的精神和艱苦樸素的作風。

2．各班于3月4日舉行“學習雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀”主題班會，黑板上或ppt上要有主題文字。

3．學雷鋒實踐活動安排

（1）學校大隊部組織成立一個“海潤小志愿者社團”，下設“護綠小標兵”“環保小達人”“安全小巡警”等小分隊，在校內外開展各類志愿服務活動。

（2）各班組織學生參加一次學雷鋒實踐活動。

（3）每位同學做一件力所能及的好事。

（班主任要精心組織好班級的學雷鋒實踐活動，積極撰寫相關的通訊報道。同時，切實了解學生個人的學雷鋒實踐活動的開展情況，3月10日前每班上交1-3張活動照片到愛數——德育室。）

二、感恩母親——“三八”節活動

在“國際婦女節”來臨之際，為感謝母親（奶奶或外婆）對自己無微不至的關懷和細心體貼的照顧，用心體驗母親（奶奶或外婆）的辛苦和愛的偉大，鼓勵全校學生積極參加感恩母親（奶奶或外婆）“六個一”活動。

一、活動時間：3月7日、3月8日

二、活動內容：

1．“一句感恩的話語”：對媽媽（奶奶或外婆）說一句感謝的話，心中牢記她們對我們的愛。

2．“一個溫馨的擁抱”：節日當天給母親（奶奶或外婆）送一個擁抱，表達深深的情誼。

3．“一次真誠的服務”：媽媽（奶奶或外婆）平常非常辛苦，選擇一項服務內容（如為媽媽、奶奶或外婆洗洗腳、捶捶背、倒杯水、遞雙拖鞋等）開展為她們送溫暖的感恩體驗活動。

4．“一項力所能及的家務”：為媽媽（奶奶或外婆）分擔一點家務。

5．“一張溫情的照片”：與媽媽（奶奶或外婆）合影，記錄溫情時刻。

6．“一張感恩賀卡（1-3年級）一封感恩信（4-6年級）”：深情表達對媽媽、奶奶或外婆的愛。

3月8日，讓我們共同祝福所有的母親（奶奶或外婆），永遠幸福，安康!

（感恩卡：1-3年級在自己班的軟木墻上進行展示，3月底檢查；感恩書信：正文宋體小四號，1.5倍行距，4-6年級每班3月13日前上交1-2篇到愛數——德育室）

三、感恩綠色——“愛綠護綠”活動

以植樹節為契機，在全校同學中開展豐富多彩的愛綠護綠活動，進一步增強環保意識，生態意識，珍愛生命意識，以己之力為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化我們的環境。

一、活動時間：3月11日—3月31日

二、活動內容：

1．我為班級添綠

學生自愿帶綠色植物進班級，并充分調動同學的積極性，發揮同學的創新能力，建立一個有特色的“生態角”，也可進一步成立“生態管理小組”，開展綠化、生物養殖、植物種植等活動，從中汲取課外知識。

2．我為校園添綠

教育學生愛護環境衛生，不亂拋垃圾。愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區的衛生工作。

學校大隊部組織成立一支護綠小分隊，在校園內開展撿拾垃圾、落葉和養護綠化等活動。

3．我為家庭添綠

在自家房前屋后或家中栽種一些植物，養護一些小盆景，觀察植物的生長過程，感受愛綠、護綠帶來的快樂。

4．各班3月11日舉行“呵護綠色呵護生命”主題班會，在黑板上或ppt上要有主題文字。

（3月底在班級文化建設檢查時，對各班的“生態角”布置進行檢查。）

XX年3月

第二篇：三月學會感恩活動方案

“學會感恩 收獲幸福”主題月活動方案

為進一步加強對學生的道德品質教育和學生的心理健康教育。結合《文明禮儀教育實踐活動》和我校實際，決定把“感恩教育”作為學校德育的切入點，全方位地對全體學生實施“感恩教育”，精心培育學校“感恩文化”，讓學生懂得：感恩是一種文明，感恩是一種品德。學校決定開展“感恩親情”主題月系列教育活動。為使今年“感恩親情” 活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學生實際，體現德育工作的實效性，現結合學校實際，制定如下活動方案：

一、指導思想

全面貫徹落實《未成年人思想道德建設若干意見》和《小學生日常行為規范》，切實推進我校精神文明建設，以三月份的“向雷鋒同志學習” 題詞紀念日、“三八節”“植樹節”等為契機開展系列活動，進一步優化學校育人環境，凈化學生思想，整治校園及周邊環境，樹立良好的校風、班風、學風。

二、活動主題

學會感恩 收獲幸福

三、活動時間

2012年3月5日—2012年3月31日

四、活動內容

1、開展“向雷鋒叔叔學習”教育活動。（1）開展觀看《雷鋒》等電影活動。（2）開展“尋找身邊的雷鋒”活動。（3）“學雷鋒”實踐活動。

（4）開展“傳承雷鋒精神，做一個懂得感恩的人”手抄報評比活動。

2、開展“三八節”感恩活動。

3、開展“植綠護綠”實踐活動。

五、活動安排

第一階段：學習宣傳階段（3月5日—3月11日）

廣泛利用櫥窗、國旗下講話、班會、校園廣播、等多種形式，搞好宣傳發動，使全校師生了解活動安排，統一思想認識，從而推動活動順利全面開展。

1、利用國旗下講話，發出“感恩親情月”活動倡議。

2、利用宣傳櫥窗、廣播等做好活動宣傳。其中校園廣播站開辦“學雷鋒在行動”系列報道，宣傳報道活動情況，宣傳活動中涌現出的先進事例，用身邊人、身邊事教育學生。在活動期間要求每班積極投稿。

3、各班利用班會時間組織學生學習“感恩親情”主題月活動方案，并向全體學生發出倡議“傳承雷鋒精神，做一個懂得感恩的人”。

第二階段：活動實施階段（3月5日—3月31日）

（一）向“雷鋒叔叔學習”教育活動。

1、開展觀看《雷鋒》等電影活動。

2、開展“尋找身邊的雷鋒”活動。學校發出“尋找身邊的雷鋒”倡議活動，引導并號召學生向身邊的榜樣學習，從小事做起，從一點一滴做起，努力形成崇尚先進、追求崇高的濃厚氛圍。

3、開展“學雷鋒”實踐活動。

（1）組織部分優秀少先隊員到敬老院開展“愛老敬老”活動。（2）組織部分優秀少先隊員進行陽光義賣活動。

4、開展“傳承雷鋒精神，做一個懂得感恩的人”手抄報、征文評比活動，手抄報每班擇優推薦10份參加學校評選。4—6年級每班推薦3篇征文參加學校評選。（3月24日前交教研室）

（二）“三八節”感恩活動。

1、各班召開“三八節”主題晨會，向學生發出感恩活動倡議，組織全體同學在三八節期間以各種形式感恩媽媽、感恩奶奶、外婆、老師等所有的長輩。（3月7日晨會）

2、在三八節當天，學校大隊部組織部分學生，向學校女教師等送上節日的祝福。

（三）“植綠護綠”實踐活動。

1、學校組織部分大中隊委員在學校花壇開展“植綠護綠”活動。

2、各班組織學生成立“植綠護綠”活動小隊，在社區、校園、家庭內開展“植綠護綠”活動。第三階段：總結評比階段（3月26日—3月31日）

1、各班召開主題班會，總結活動開展情況，并民主評選出1名“雷鋒式好少年”參加學校表彰。

2、學校對各班級活動的開展進行檢查和考評，并納入班級考核量化中，活動結束評選出“感恩親情活動優秀班級”。

第三篇：城陽中心小學“感恩三月”活動方案

感恩，讓生活美麗；感恩，使人生精彩。學會感恩、善于感恩，將使我們的靈魂得到洗禮，心態得到調整，境界得到升華。感恩是一種幸福的智慧感悟，感恩是一種永恒的人生支柱，三月是學雷鋒月，同時也是“三八節”和“植樹節”所在的月份，因此我校結合學校實際情況和感恩主題教育開展了三項主題活動：

一：“繼承革命傳統、弘揚雷鋒精神-”-------感恩社會。（學雷鋒月活動）

1、學生一人發放一張“感恩行動卡”寫上行動內容。

2、要求收集一份關于雷鋒事跡的材料或出一份相關內容的手抄報。

3、做一件力所能及的好事。

4、由班主任監督，確認任務完成后在行動卡上簽字，上交少先隊大隊部。

5、大隊部根據實際情況評出20名“小雷鋒”。

二：“我心中最美麗的媽媽”---------

1、在“感恩行動卡”寫上行動內容。

2、要求在三八節當天為媽媽或家庭做一件事或家務。

3、出一份相關內容的手抄報，或給媽媽寫一封信。

4、由家長監督，確認任務完成后在行動卡上簽字，上交少先隊大隊部。

5、大隊部根據實際情況評出16名“感恩先鋒”。

三：“綠色天使在行動”---------感恩母校。(植樹節活動)

1、學生一人發放一張“感恩行動卡”寫上行動內容。

2、出一份相關內容的手抄報。

3、設計一條倡議護綠的廣告語在“班隊課”上交流。

4、四、五、六年段各班進行校內植樹并進行評比。

5、每班推選一名“護綠宣傳員”在評比時進行現場宣傳。

6、大隊部根據實際情況評出16名“護綠衛士。”

城陽中心小學少先隊大隊部

2012年3月3日

第四篇：感恩三月

感恩三月

陽春三月，讓我們懷著一顆感恩之心，感謝母親，感謝書本，感恩自然。三八婦女節，我校舉行了“媽媽的心愿”活動。經過這次活動，我寫了一首詩來感謝母親：媽媽的愛，像藍天，沒有了藍天，小鳥就不能在天空展翅高飛；媽媽的愛，像海洋，沒有了海洋，你還能看見在海里暢游的小魚嗎？媽媽的愛，就是我的世界，沒有母親，就沒有一切。母愛勝過一切，母愛是世界上最偉大的力量。讓我們在這個屬于母親的節日里，為母親做點力所能及的家務事，為母親端杯茶倒杯水，表達我們對她的濃濃愛意吧！

書中自有黃金屋，書籍給我們源源不斷的知識和力量。學校舉行了包書大賽，讓我們學會包書，愛護書籍珍惜書本。學校還舉行了“書本旅行記”，讓大家了解書籍的歷史，使我更知道了一本書的珍貴。想想貧困山區沒書看的孩子，再看看我們身邊的同學，書籍很多，卻撕得破破爛爛，我們不慚愧臉紅嗎？讓我們珍惜書本吧！

地球是我們賴以生存的星球。沒有地球，就沒有生命，就沒有了生機勃勃，唯有一片蒼涼。然而我們正在傷害大自然，亂砍伐樹木，森林在減少，不少動物在逐漸滅絕。樹木可以抵擋風沙，防止沙塵暴，調節氣候。沒有樹木，沒有動物，我們人類將難以生存。我們人類也在創造和改造著大自然。撒哈拉沙漠旁的一座城市，主要靠太陽能生活，用風力水力地熱來發電。我國的森林面積也在一點點的增加。通過我們班級討論，我懂得了：不愛護大自然，大自然就會懲罰我們；沒有大自然，就沒有我們。

感謝母親，學會貼心；感謝書本，學會愛心；感恩自然，學會關心??她們都需要我們的感恩之心！

第五篇：2014三月感恩主題教育方案

2013學年第二學期

常懷感恩之心 學做文明之人

——塔山實驗小學社會主義核心價值觀系列主題教育一

一、指導思想：

“感恩”是一種精神境界，一種高尚情操，一種生活態度，一種人際交往的規范，是中華民族的傳統美德，如今已列入中小學生守則。如何讓每個學生“常懷感恩之心”、“學做文明友善的人”是學校德育工作的目標之一，也是建立和諧社會的有效途徑。為在學生之中廣泛開展好社會主義核心價值觀系列主題教育，在雷鋒日、“三八”婦女節、植樹節來臨之際，特制定“常懷感恩之心 學做文明之人”活動方案。通過活動，讓學生自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩、友善的情感，無論對待父母、老師、朋友或者社會，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的、友善的心去面對。

二、活動工作小組：

組長：葉祖康

副組長：林敬芬李紹飛吳永麗

組員：張玉蓮葉征帆周愛琴蔣巧娟陳康吳少偉楊旭東葉賢雷

陳蘇妙季海燕全體中隊輔導員

三、活動主題：

文明友善感恩和諧

三、活動內容：

（一）在全體學生中開展“常懷感恩之心 學做文明之人”主題隊會活動

（時間：3月5日）：

3月5日周三下午安全課，開“常懷感恩之心 學做文明之人”主題隊會。

（二）開展系列感恩活動（時間：3月5日—30日），內容有：

1、學雷鋒 做好事

①各中隊出一期有關雷鋒的板報；（3月3日——3月7日）

②每位少先隊員爭一枚“學雷鋒章”(即好人好事，各中隊要做好登記)。（3月份）

2、送給媽媽一份快樂

①開展“給媽媽梳頭、洗洗腳”或“給媽媽倒杯水”或“家中今天我值日”活動；（3月8日——9日 周末實踐）

②1—3年段：以“媽媽（或其她女性長輩）溫暖的關愛永留心底”為主題，為媽媽制作賀卡或手工小制作，寫下祝福的話語。（3月10日——3月16日）

③：4—6年段：每人寫一篇“親情作文”或“寫給媽媽的一封信”，感謝父母的養育之恩。（3月10日——3月16日）

3、綠色小衛士

①開展“綠色環保 我們在行動”活動：政教處、大隊部組織隊員進行校園及周邊衛生清潔活動；（3月12日）

②提倡隊員人人爭做“綠色小衛士”，如在校園內見到紙屑、果皮、塑料帶等隨手將垃圾撿起扔進垃圾桶，并注意事后一定將手洗干凈。此項活動可作為一項好人好事活動。（3月份）

（三）表彰獎勵（時間：3月31日）

各中隊根據隊員在活動中的表現，進行中隊考核頒發美德章。中隊再民主推薦3名優秀隊員到大隊部，申請校級頒章。

四、活動措施：

以上活動，各輔導員老師制定好活動計劃、實施方案，指導學生自行開展，避免口號，狠抓落實，扎實有效。

要求：

1、各中隊開展一次主題班會，3月6日活動方案上傳到ftp2013大隊部。

2、活動結束時，1-3各中隊選送3-5份自制的愛心賀卡或手工小制作上交政教處，4-6各中隊選送3-5篇“親情作文”或“寫給媽媽的一封信”上傳到。

3、活動結束時，各中隊上交《“學雷鋒 做好事”登記表》。

4、各中隊選送1-2張感恩主題教育的相關照片上傳到ftp2013大隊部，隊員必須佩戴紅領巾。