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天湖小學(xué)建隊(duì)節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2019-05-14 23:48:03下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:天湖小學(xué)建隊(duì)節(jié)活動(dòng)方案

天湖小學(xué)“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”慶祝建隊(duì)64周年 暨入隊(duì)儀式活動(dòng)方案

今年的10月13日,是少先隊(duì)建隊(duì)64周年的紀(jì)念日,為使廣大隊(duì)員能了解少先隊(duì)的發(fā)展歷史,學(xué)習(xí)少先隊(duì)活動(dòng)禮儀,進(jìn)一步提高隊(duì)員的紀(jì)律性、組織性,增強(qiáng)榮譽(yù)感。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部將在建隊(duì)節(jié)期間安排和開展各項(xiàng)活動(dòng)。要求各中隊(duì)積極組織參與,同時(shí)把參與的過(guò)程作為一次對(duì)隊(duì)員進(jìn)行少先隊(duì)隊(duì)史、隊(duì)章、禮儀教育的過(guò)程,使我校的少先隊(duì)活動(dòng)能更加規(guī)范。

一、活動(dòng)主題:紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)

二、活動(dòng)時(shí)間:2013年10月8日——2013年10月13日

三、活動(dòng)對(duì)象:天湖小學(xué)全體師生

四、活動(dòng)內(nèi)容:

1、一年級(jí)開展“了解少先隊(duì)隊(duì)史、隊(duì)章,爭(zhēng)做一名光榮的少先隊(duì)員”活動(dòng)。班主任利用隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾等實(shí)物對(duì)學(xué)生進(jìn)行“認(rèn)實(shí)物、識(shí)意義”的教育,并教學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾、行隊(duì)禮、唱隊(duì)歌、呼號(hào)等實(shí)際訓(xùn)練,了解隊(duì)知識(shí)和隊(duì)的基本禮儀。(星期四下午第二節(jié)課)

2、音樂(lè)老師教學(xué)生學(xué)會(huì)唱隊(duì)歌,沒(méi)有音樂(lè)課的班級(jí)由班主任老師教唱。(星期四下午)

3、舉行一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。(10月11日,具體時(shí)間待定)

4、舉行建隊(duì)節(jié)活動(dòng)暨聘請(qǐng)輔導(dǎo)員儀式(10月11日)

五、活動(dòng)程序:

(介紹到會(huì)領(lǐng)導(dǎo),少先隊(duì)員獻(xiàn)詞)第一項(xiàng):出旗、敬禮(少先隊(duì)隊(duì)旗)。

第二項(xiàng):全體少先隊(duì)員齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)隊(duì)歌》。第三項(xiàng):大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀新隊(duì)員名單。第四項(xiàng):授予隊(duì)員標(biāo)志。(六年級(jí)的老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾)第五項(xiàng):由大隊(duì)委為新建中隊(duì)授中隊(duì)旗。請(qǐng)一年級(jí)各中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)接受隊(duì)旗。

第六項(xiàng):副大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。第七項(xiàng):請(qǐng)老隊(duì)員代表講話。第八項(xiàng):請(qǐng)新隊(duì)員代表表決心。第九項(xiàng):請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

第十項(xiàng):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為校外輔導(dǎo)員頒發(fā)聘任證書。第十一項(xiàng):請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

第十二項(xiàng):呼號(hào)(全體立正,高舉右手,握緊拳頭,輔導(dǎo)員領(lǐng)呼。)第十三項(xiàng):退旗、全體行注目禮。

六、活動(dòng)人員分工:

1、主持人:王佳玲(大隊(duì)長(zhǎng))、張宇寰(副大隊(duì)長(zhǎng))

2、大、中隊(duì)旗旗桿:鄒祿松

3、旗手訓(xùn)練、主持人培訓(xùn)、標(biāo)語(yǔ)、詩(shī)歌朗誦:王貴英

4、音樂(lè)(隊(duì)歌、出旗曲等):莫興文

5、照相、指揮訓(xùn)練:楊躍

6、攝像、話筒架子4個(gè):張瑋負(fù)責(zé)聯(lián)系

7、主席臺(tái)布置(嘉賓席桌椅安放、礦泉水等):楊禮、巴壽菁、李剛、唐昱

天湖小學(xué)

2013年10月9日

第二篇:2014小學(xué)建隊(duì)節(jié)活動(dòng)方案

2014澉浦小學(xué)建隊(duì)節(jié)活動(dòng)方案

指導(dǎo)思想

為迎接第65個(gè)建隊(duì)節(jié)的到來(lái),學(xué)校大隊(duì)部決定在建隊(duì)節(jié)通過(guò)新隊(duì)員入隊(duì)、新四軍英雄中隊(duì)交接儀式等活動(dòng),讓全體隊(duì)員接受一次系統(tǒng)的隊(duì)知識(shí)教育和隊(duì)組織教育,增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和使命感。

參加對(duì)象

全體師生

活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校操場(chǎng)

活動(dòng)時(shí)間

10月13日(星期一)大課間時(shí)間

前期準(zhǔn)備

1、一年級(jí)班主任:

1)對(duì)新隊(duì)員進(jìn)行少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)教育,要求入隊(duì)前做一件好事;(學(xué)會(huì)唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》;學(xué)會(huì)戴紅領(lǐng)巾、敬隊(duì)禮、宣誓、呼號(hào))

2)一年級(jí)各班選出新隊(duì)員,進(jìn)行新隊(duì)員登記。(凡年滿六周歲的兒童均可入隊(duì)),新隊(duì)員名單在10月9日之前上報(bào)給陳躍。

2、主持人(顧欣妮

六3兩名學(xué)生)(王月明)

3、廣播室:音樂(lè)準(zhǔn)備(《少先隊(duì)出旗曲》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、《少先隊(duì)退旗曲》《進(jìn)行曲)。(飛龍)

4、照相:陶淵。

5、各中隊(duì)輔導(dǎo)員:全體少先隊(duì)員溫習(xí)隊(duì)歌、呼號(hào),列隊(duì)儀式。活動(dòng)當(dāng)天佩戴干凈整潔的紅領(lǐng)巾。要求服裝統(tǒng)一(校服)

6、六

1、五1中隊(duì)隊(duì)列練習(xí),軍裝準(zhǔn)備(陳超、王盛); 六3旗手訓(xùn)練

(潘敏霞)

7、高段(六

2、五1)獻(xiàn)紅領(lǐng)巾

(一年級(jí)共

人入隊(duì))負(fù)責(zé)人:湯民峰、王盛

活動(dòng)過(guò)程

一、入場(chǎng)(升旗儀式)顧欣妮主持

二、開場(chǎng)白(主持人:六3班兩名學(xué)生)

三、少先隊(duì)檢閱儀式(顧欣妮主持)稍息、立正——各中隊(duì)整隊(duì)報(bào)數(shù)

小隊(duì)長(zhǎng)——報(bào)——中隊(duì)長(zhǎng)——報(bào)——大隊(duì)長(zhǎng)——報(bào)——大隊(duì)輔導(dǎo)員

(報(bào)告大隊(duì)輔導(dǎo)員:澉浦小學(xué)大隊(duì)?wèi)?yīng)到 453人,實(shí)到 453人,報(bào)告完畢請(qǐng)指示。)輔導(dǎo)員(王月明):接受你的報(bào)告,祝本次活動(dòng)圓滿成功!

出旗,奏樂(lè),敬禮。

旗手和護(hù)旗手(六3班人員)(負(fù)責(zé)人:潘敏霞)禮畢、唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,四、宣布新一屆大隊(duì)委員名單(陳躍宣布,朱校、王校頒發(fā)大隊(duì)委員標(biāo)志)

五、新隊(duì)員入隊(duì)儀式

1、請(qǐng)輔導(dǎo)員林丹萍老師宣布新隊(duì)員名單。

2、請(qǐng)一年級(jí)中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)各班新隊(duì)員到前面列隊(duì)站好!

3、授予隊(duì)員標(biāo)志,(五

1、六2隊(duì)員分別對(duì)應(yīng)新隊(duì)員授予紅領(lǐng)巾)

負(fù)責(zé)人:王盛、湯民峰

(老隊(duì)員向新隊(duì)員敬隊(duì)禮/為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾/老隊(duì)員向新隊(duì)員再敬禮/新隊(duì)員向老隊(duì)員還禮)

六、新四軍英雄中隊(duì)交接儀式

1、五一和六一隊(duì)列交接 五一穿軍服(負(fù)責(zé)人:陳超、王盛)

2、重溫入隊(duì)誓言。領(lǐng)讀:五1謝欣怡,全校隊(duì)員齊讀

七、活動(dòng)總結(jié):

輔導(dǎo)員王月明老師作活動(dòng)小結(jié) 尾聲:呼號(hào)、退旗

主持人(顧欣妮)宣布活動(dòng)結(jié)束,各班按次序退場(chǎng)。

澉浦小學(xué)少總部 2014.10.10

第三篇:小學(xué)建隊(duì)節(jié)活動(dòng)方案

育才小學(xué)“我是光榮的少先隊(duì)員”主題建隊(duì)節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為隆重慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)68周年,增強(qiáng)廣大少先隊(duì)員組織意識(shí),明確成長(zhǎng)目標(biāo),經(jīng)學(xué)校德育處、大隊(duì)部研究決定,在建隊(duì)節(jié)期間全校開展“我是光榮的少先隊(duì)員”主題隊(duì)日活動(dòng)。通過(guò)新隊(duì)員入隊(duì)活動(dòng),讓全體隊(duì)員接受一次系統(tǒng)的隊(duì)知識(shí)教育和隊(duì)組織教育,增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和使命感。

二、活動(dòng)目的

1.以豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)為載體,通過(guò)主題鮮明、生動(dòng)活潑、行之有效的活動(dòng),教育引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員健康成長(zhǎng)、勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展。

2.緊密圍繞少先隊(duì)組織根本任務(wù),深化少先隊(duì)教育活動(dòng);全面加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè),增強(qiáng)少先隊(duì)組織活力。

3.通過(guò)活動(dòng),慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)68周年,懂得紅領(lǐng)巾禮儀。

三、活動(dòng)主題:

“我是光榮的少先隊(duì)員”慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)68周年暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式

四、活動(dòng)對(duì)象: 育才小學(xué)全體師生

五、活動(dòng)時(shí)間: 10月13日下午13:00(星期五)

六、活動(dòng)地點(diǎn): 學(xué)校操場(chǎng)

七、前期準(zhǔn)備

活動(dòng)氛圍營(yíng)造:

(一)活動(dòng)前各項(xiàng)訓(xùn)練

1、中隊(duì)輔導(dǎo)員利用班隊(duì)課、晨會(huì)課或午間活動(dòng)等時(shí)間對(duì)隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)知識(shí)教育、參觀隊(duì)室等,特別是要教好敬隊(duì)禮、唱隊(duì)歌和系紅領(lǐng)巾、呼號(hào)、宣誓。

2、音樂(lè)課中播放隊(duì)歌,隊(duì)員們跟唱學(xué)習(xí),特別是要唱對(duì)歌詞。

3、隊(duì)會(huì)的常規(guī)程序訓(xùn)練。

4、大隊(duì)旗、中隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾準(zhǔn)備。

5、音響、照相器材準(zhǔn)備。

(二)活動(dòng)氛圍營(yíng)造

1、會(huì)場(chǎng)布置;

2、學(xué)生衣著:要求穿校服,佩戴隊(duì)干標(biāo)志和干凈整潔的紅領(lǐng)巾。活動(dòng)時(shí)要求嚴(yán)肅、認(rèn)真。(新隊(duì)員隊(duì)前教育培訓(xùn))

活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

活動(dòng)準(zhǔn)備:紅領(lǐng)巾,大隊(duì)旗,中隊(duì)旗,橫幅,音響,照相機(jī)

八、活動(dòng)流程

(一)集會(huì)預(yù)備部分

各中隊(duì)集合完畢,輔導(dǎo)員在排頭隊(duì)員右側(cè)略后。

(二)活動(dòng)開始

(開場(chǎng)白)主持人:有一首歌,在大地上傳播,有一首歌,在陽(yáng)光里穿梭,有一首歌,在心里頭銘刻,這首歌叫做沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。伴隨著共和國(guó)前進(jìn)的步伐,中國(guó)少年先鋒隊(duì)走過(guò)了68年光輝歷程。從勞動(dòng)童子團(tuán)到共產(chǎn)兒童團(tuán),從抗日兒童團(tuán)到地下少先隊(duì),直到今天的中國(guó)少年先鋒隊(duì),少先隊(duì)的光輝歷史告訴我們,少先隊(duì)是少年兒童成長(zhǎng)的搖籃,是鍛煉的舞臺(tái),前行的航燈。少先隊(duì),我們?yōu)槟阕院馈I傧汝?duì),我們?yōu)槟泸湴粒傧汝?duì),我們?yōu)槟愀璩=裉欤侵袊?guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)68周歲生日,我們集結(jié)在火紅的隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓:振興中華,星星火炬,代代相傳,我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。下面我宣布:育才小學(xué)慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)68周年活動(dòng)現(xiàn)在開始。

首先,請(qǐng)各中隊(duì)報(bào)告人數(shù)。(走到主席臺(tái)中間)

(中隊(duì)長(zhǎng):向后轉(zhuǎn)面向本中隊(duì)隊(duì)員,“六1中隊(duì)全體立正”,向后轉(zhuǎn),跑到大隊(duì)長(zhǎng)面前,立定敬禮(大隊(duì)長(zhǎng)回禮),“報(bào)告大隊(duì)長(zhǎng),本中隊(duì)?wèi)?yīng)到XX人,實(shí)到XX人,報(bào)告完畢。”)

大隊(duì)長(zhǎng):接受你的報(bào)告。(敬禮)(中隊(duì)長(zhǎng)回禮)

(中隊(duì)長(zhǎng):敬禮后,向后傳,跑到隊(duì)伍前,喊“稍息”,再向后轉(zhuǎn)。)……

大隊(duì)長(zhǎng):全體立正,轉(zhuǎn)體,跑向輔導(dǎo)員,(立定,敬禮)“報(bào)告輔導(dǎo)員,本次活動(dòng)應(yīng)到645人,實(shí)到645人,一切工作準(zhǔn)備就緒,歡迎您參與我們的活動(dòng)。輔:接受你的報(bào)告,很高興參加你們的活動(dòng),預(yù)祝你們活動(dòng)圓滿成功。(回禮)(敬禮時(shí)注意話筒左手拿)

一、活動(dòng)第一項(xiàng):出隊(duì)旗

全體立正,出隊(duì)旗、敬禮、奏樂(lè)(大隊(duì)旗)

二、第二項(xiàng):禮畢,唱隊(duì)歌

三、活動(dòng)第三項(xiàng):舉行入隊(duì)儀式

主持人:在今天這個(gè)特殊的日子里,我們一年級(jí)的小朋友也將光榮地加入少先隊(duì),戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為少先隊(duì)組織的一員。

1、首先請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員李老師宣布批準(zhǔn)新隊(duì)員名單。(準(zhǔn)備稿子)

2、授予隊(duì)員標(biāo)志。請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)為一年級(jí)新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾。(老隊(duì)員雙手托紅領(lǐng)巾,授予者給新隊(duì)員掛上紅領(lǐng)巾,接著互相敬禮。老隊(duì)員回到原位置。)

備注順序:老隊(duì)員向新隊(duì)員敬隊(duì)禮/為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾/老隊(duì)員向新隊(duì)員再敬禮/新隊(duì)員向老隊(duì)員還禮)(練習(xí)隊(duì)形和戴紅領(lǐng)巾)

3、宣誓:大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓

主持人:請(qǐng)全體隊(duì)員高舉右手,握緊拳頭,跟我宣誓(我讀一句大家跟著讀一句):我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓:我熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛祖國(guó),熱愛人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!宣誓人:

主持人:宣誓完畢,手放下,請(qǐng)新隊(duì)員和五年級(jí)隊(duì)員們按順序歸隊(duì)。

4、新隊(duì)員代發(fā)言

讓我們用熱烈的掌聲向少先隊(duì)組織的新成員們表示祝賀。入隊(duì)是一次自我挑戰(zhàn),是一次理想啟航。此刻,佩帶鮮紅的紅領(lǐng)巾,你們要銘記隊(duì)訓(xùn),遵循隊(duì)章。讓我們歡迎新隊(duì)員代表發(fā)言。(安排人選)

希望我們的小弟弟小妹妹們能好好學(xué)習(xí),天天向上,做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。第五項(xiàng):大隊(duì)委名單宣布

老師們同學(xué)們,在九月,學(xué)校舉行了新一屆大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng),通過(guò)筆試、面試層層考驗(yàn),有17名優(yōu)秀少先隊(duì)員脫穎而出,成為我們育才小學(xué)新一屆大隊(duì)委,下面請(qǐng)李老師宣布新一屆大隊(duì)委員名單。

下面我宣布一下新一屆大隊(duì)委員名單……請(qǐng)報(bào)到名字的大隊(duì)委員上來(lái),我們有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為大隊(duì)委員佩戴標(biāo)志……..請(qǐng)各大隊(duì)委員歸隊(duì)……

第六項(xiàng):新中隊(duì)成立

隊(duì)員們,在這個(gè)特殊的日子里,我們即將成立兩個(gè)新的中隊(duì) 下面請(qǐng)馮校長(zhǎng)宣布二年級(jí)新中隊(duì)及中隊(duì)輔導(dǎo)員名單。(二年級(jí)一名隊(duì)員和中隊(duì)輔導(dǎo)員上臺(tái))有請(qǐng)王書記為中隊(duì)輔導(dǎo)員佩戴紅領(lǐng)巾并頒發(fā)聘書。(兩名隊(duì)員上臺(tái)獻(xiàn)紅領(lǐng)巾)(音樂(lè)5:《紅領(lǐng)巾之歌》)

請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員李老師為二年級(jí)授中隊(duì)旗(二年級(jí)一名隊(duì)員接旗)(音樂(lè)輕)讓我們向這些新中隊(duì)表示衷心的祝賀!(鼓掌)(二年級(jí)旗手和中隊(duì)輔導(dǎo)員下臺(tái))

第七項(xiàng):陽(yáng)光小天使志愿者團(tuán)成立

親愛在隊(duì)員們你一定聽過(guò)“志愿者”這個(gè)響亮的名稱吧?我們從電視上看到北京奧運(yùn)會(huì)、廣州亞運(yùn)會(huì)上都有志愿者的身影,環(huán)境保護(hù)、大型活動(dòng)、搶險(xiǎn)救災(zāi)、社會(huì)公益等領(lǐng)域,處處可見志愿者的身影,志愿服務(wù)正在成為新的社會(huì)風(fēng)尚。

今天,在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里。我們育才小學(xué)也成立了陽(yáng)光小天使志愿者團(tuán),下面有請(qǐng)我們志愿者團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)李佳豪同學(xué)發(fā)言。

有請(qǐng)馮校長(zhǎng)為我們志愿者團(tuán)長(zhǎng)授牌

在下個(gè)星期,我們的陽(yáng)光小天使志愿者團(tuán)也將正式啟動(dòng)招募志愿者,屆時(shí)希望同學(xué)們踴躍報(bào)名。

第八項(xiàng)

8、下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員李老師講話,并帶領(lǐng)全體隊(duì)員呼號(hào)。

9、退旗

宣布:全體立正,退旗,敬隊(duì)禮-----禮畢。

10、結(jié)束

主持人:歌聲與微笑傾注在我們的臉上,陽(yáng)光和雨露滋潤(rùn)著我們的心田,我們衷心的祝福祖國(guó)前程似錦;我們真心的祝愿學(xué)校燦爛輝煌。尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,慶祝建隊(duì)68周年活動(dòng)到此結(jié)束,祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!

育才小學(xué)大隊(duì)部

2017年10月

第四篇:建隊(duì)節(jié)活動(dòng)方案

建隊(duì)節(jié)活動(dòng)方案

參加對(duì)象:1年級(jí)新生,2—6年級(jí)全體少先隊(duì)員,全體輔導(dǎo)員、其他科任教師 活動(dòng)時(shí)間:10月12日上午8:30(星期一)活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

活動(dòng)準(zhǔn)備:紅領(lǐng)巾若干,2面中隊(duì)旗,大隊(duì)旗一面,升旗手,慶祝大會(huì)標(biāo)語(yǔ),入隊(duì)誓詞,場(chǎng)地安排,值勤人員。活動(dòng)過(guò)程:

一、隊(duì)歌聲中入場(chǎng)

二、宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律

三、大會(huì)開始,主持人上場(chǎng)。

(女)有一首歌,在大地上傳播,(男)有一首歌,在陽(yáng)光里穿梭,(女)有一首歌,在心里頭銘刻,(合)這首歌叫做沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)

(男)伴隨著共和國(guó)前進(jìn)的步伐,中國(guó)少年先鋒隊(duì)走過(guò)了60年的光輝歷程(女)從勞動(dòng)童子團(tuán)到共產(chǎn)兒童團(tuán)(男)從抗日兒童團(tuán)到地下少先隊(duì)(女)直到今天的中國(guó)少年先鋒隊(duì)(男)少先隊(duì)的光輝歷史昭示我們

(女)少先隊(duì)是少年兒童成長(zhǎng)的搖籃,是鍛煉的舞臺(tái),前行的航燈。(男)少先隊(duì),(合)我們?yōu)槟阕院馈#校┥傧汝?duì),(合)我們?yōu)槟泸湴粒校┥傧汝?duì),(合)我們?yōu)槟愀璩?/p>

(男)今天,是中國(guó)少年先鋒隊(duì)60周歲生日,(女)我們集結(jié)在火紅的隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓:

(合)時(shí)刻準(zhǔn)備著,振興中華,星星火炬,代代相傳。

(女)慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年活動(dòng)現(xiàn)在開始,活動(dòng)進(jìn)行第一項(xiàng),舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

四、活動(dòng)第一項(xiàng):舉行入隊(duì)儀式。

1、全體起立,出旗、奏樂(lè)、敬禮。

2、全體齊唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

3、全體坐下。

4、請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向大會(huì)致辭,大家歡迎!

5、請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師宣布新隊(duì)員名單。

6、下面將授予隊(duì)員標(biāo)志,請(qǐng)六年級(jí)的大哥哥大姐姐為一年級(jí)新隊(duì)員帶紅領(lǐng)巾。(老隊(duì)員向新隊(duì)員敬隊(duì)禮/為新隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾/老隊(duì)員向新隊(duì)員再敬隊(duì)禮/新隊(duì)員向老隊(duì)員換禮)

7、在長(zhǎng)輩的期望中,我們帶上紅領(lǐng)巾,在鮮艷的隊(duì)旗下,我們將莊嚴(yán)宣誓,下面新隊(duì)員宣誓: 宣誓:

我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我在隊(duì)旗下宣誓,我決心遵守隊(duì)章,在中國(guó)共產(chǎn)黨和共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下,做個(gè)好隊(duì)員。好好學(xué)習(xí)、好好工作、好好勞動(dòng),準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義和祖國(guó)的偉大事業(yè),貢獻(xiàn)出一切力量!宣誓人:

8、請(qǐng)老師宣布成立新少先隊(duì)中隊(duì)組織。老師:我宣布成立一(1)一(2)中隊(duì)。

9、全體起立 呼號(hào)

10、退旗 奏樂(lè) 敬禮

11、禮畢

12、結(jié)束

主題班會(huì)是學(xué)校進(jìn)行思想品德教育的重要陣地和載體。一堂優(yōu)質(zhì)的主題班會(huì)有如下作用:第一,它有助于學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,正確認(rèn)識(shí)自我、正確處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。在主題班會(huì)活動(dòng)中,學(xué)生以飽滿的主體意識(shí)參與,進(jìn)行積極的主動(dòng)的探究,從鮮活的體驗(yàn)中獲得對(duì)世界、人生、自我的認(rèn)識(shí)。第二,主題班會(huì)中往往需要全體同學(xué)的積極參與,在這樣的情境中必然存在著學(xué)生與學(xué)生之間的互動(dòng)與競(jìng)爭(zhēng),這將有助于他們?cè)陴B(yǎng)成團(tuán)隊(duì)合作精神的同時(shí),也激發(fā)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),從而極大地激活學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。第三,主題班會(huì)有助于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。因?yàn)椋谥黝}班會(huì)中常常會(huì)創(chuàng)設(shè)具體的情境。第四,主題班會(huì)可以培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)。如前所述,主題班會(huì)可使學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,所以他們能夠正確認(rèn)識(shí)自我,于是便使學(xué)生有了培養(yǎng)意志品質(zhì)的內(nèi)在需求和動(dòng)機(jī)、理想;教師在主題班會(huì)中科學(xué)的指導(dǎo)也有利于學(xué)生培養(yǎng)良好的意志品質(zhì);在主題班會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)中,可以讓學(xué)生體驗(yàn)成功與挫折,從而增強(qiáng)意志品質(zhì)的堅(jiān)韌性。

二、在主題班會(huì)的設(shè)計(jì)中,應(yīng)注意六個(gè)“性”

1、思想性。就是每一次主題班會(huì)要有明確的教育目的與要求;要與學(xué)校的教育目標(biāo)相一致,要圍繞著為社會(huì)培養(yǎng)合格人才來(lái)確定教育內(nèi)容。

2、針對(duì)性。是指主題班會(huì)要切合班級(jí)和學(xué)生的思想實(shí)際,實(shí)事求是,要做到有的放矢。不能太大,也不能太泛,什么都包攬。

3、全員性。則是指師生全員參加,不要在班里有被遺忘的角落,讓每個(gè)人既是觀眾又是演員。要注意讓那些性格內(nèi)向而不善言辭的學(xué)生的積極性得到發(fā)揮。

4、知識(shí)性。是指主題班會(huì)的設(shè)計(jì)中應(yīng)滲透豐富的知識(shí)內(nèi)容。學(xué)生思想品德的修養(yǎng)是以人類的豐富知識(shí)為載體的。文道統(tǒng)一、文道相長(zhǎng)在主題班會(huì)中應(yīng)有生動(dòng)的體現(xiàn),讓學(xué)生在歡樂(lè)輕松的氣氛中受到感染和教育。

5、趣味性。增強(qiáng)主題班會(huì)的趣味性,有利于學(xué)生個(gè)性的合理發(fā)展。要使每個(gè)同學(xué)都能充分顯露各自的才華。

6、藝術(shù)性。是指主題班會(huì)要充分運(yùn)用多種藝術(shù)形式來(lái)突出主題、渲染氣氛、陶冶情操、增強(qiáng)感染力,以求得到最佳教育效果。

總之,只有重視它,才能把主題班會(huì)這一重要的教育形式搞得更好,更加完善、更有實(shí)效。

三、主題班會(huì)活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)

活動(dòng)過(guò)程的設(shè)計(jì)講究創(chuàng)新,講究豐富多彩,一般來(lái)說(shuō),應(yīng)注意如下幾個(gè)方面:

1、活動(dòng)開頭的設(shè)計(jì)

萬(wàn)事開頭難,又言:“良好的開端就是成功的一半”。主題班會(huì)也不例外,活動(dòng)開頭的設(shè)計(jì)有下面幾種形式:第一是主持人直接導(dǎo)入式,第二是錄像引導(dǎo)式,第三是表演式,第四是謎語(yǔ)游戲式。無(wú)論是哪一種形式,開頭都應(yīng)該注意不要太復(fù)雜,輕巧靈活,新鮮提神。

2、活動(dòng)高潮的設(shè)計(jì) 任何一次活動(dòng),包括文藝演出,總有潮漲潮落,主題班會(huì)可以根據(jù)場(chǎng)境的需要,或者根據(jù)內(nèi)容的需要,設(shè)計(jì)成兩到三次活動(dòng)的高潮,這樣既能掀起學(xué)生的活動(dòng)熱情,又能在高潮活動(dòng)中受到最佳的教育效果。熱情高,感受深,效果好。活動(dòng)的高潮通常以一個(gè)故事,或是一次表演來(lái)循循善誘,逐步深入。

3、活動(dòng)結(jié)尾的設(shè)計(jì)

組織一次主題班會(huì),切忌虎頭蛇尾,草草收兵,那樣就會(huì)形成一種遺憾。活動(dòng)的結(jié)尾應(yīng)收得耐人尋味,留有意境,雖然活動(dòng)結(jié)束了,但活動(dòng)的余音仍繞梁三日。

四、主題班會(huì)設(shè)計(jì)、實(shí)施中必須關(guān)注的三個(gè)核心問(wèn)題:

(一)邊界和同識(shí)性的問(wèn)題。因?yàn)橹黝}班會(huì)不同于一般的班會(huì)、不同于固定班會(huì)和臨時(shí)班會(huì),主題班會(huì)的功能是有邊界的,我們不可能把所有的班級(jí)管理工作都分解成一個(gè)一個(gè)的主題,在時(shí)間上也無(wú)法做到。所以,我們一定要把握好主題班會(huì)的同適性和邊界問(wèn)題。必須認(rèn)識(shí)到,主題班會(huì)是必不可少的,但它不能取代其他教育形式。

(二)表演成份和真實(shí)性的問(wèn)題:在主題班會(huì)準(zhǔn)備過(guò)程中,很多老師為了讓主題班會(huì)更加成功,在彩排方面花費(fèi)了很多時(shí)間,這樣做極大損害了主題班會(huì)的真實(shí)性。本來(lái)是一種很嚴(yán)肅、很感人的主題,一遍一遍的表演,會(huì)使大家對(duì)它產(chǎn)生另外一種情感體驗(yàn),甚至?xí)a(chǎn)生抵觸的情緒。因此,在主題班會(huì)實(shí)施過(guò)程中,教師要盡量淡化表演色彩,堅(jiān)持開原生態(tài)、生成性的班會(huì)。

(三)承載力和系列化的問(wèn)題:很多班主任老師在主題班會(huì)中經(jīng)常犯的一個(gè)錯(cuò)誤就是內(nèi)容過(guò)多,致使很多想要表達(dá)的東西沒(méi)有在40分鐘充分展開。不管是討論、體驗(yàn)、還是最后的提升,都因?yàn)闀r(shí)間不夠而變得是蜻蜓點(diǎn)水,原因就在于班會(huì)的設(shè)計(jì)內(nèi)容超出了40分鐘的承載力。解決這個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題主要采取主題系列化的方式,一個(gè)大的主題一次班會(huì)不能完成可以分解為兩次甚至三次班會(huì)把它完成。這樣,可以增強(qiáng)主體班會(huì)的系統(tǒng)性和計(jì)劃性,同時(shí),也最大程度地保證了主題班會(huì)的實(shí)效性。

總之,主題班會(huì)是培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理的重要教育形式,是學(xué)校德育教育的一種有效的途徑。班主任應(yīng)從課程的高度和德育功能的視角去體認(rèn)主題班會(huì)在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展中的重要作用。主題班會(huì)的設(shè)計(jì)是一門學(xué)問(wèn),需要我們不斷地去探索和研究,更需要我們不斷的去研究去實(shí)踐,不斷提升主題班會(huì)的設(shè)計(jì)理念,創(chuàng)新主題班會(huì)的實(shí)施途徑和具體模式,在不斷反思和創(chuàng)新的行動(dòng)研究中不斷提升和完善自己的實(shí)踐智慧。

主題班會(huì)的策劃和實(shí)施策略

班會(huì)是班主任向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地。有計(jì)劃地組織與開展班會(huì)活動(dòng)是班主任的一項(xiàng)重要任務(wù)。班會(huì)的形式是多種多樣的,其中,主題班會(huì)是一種極受師生歡迎的極富教育意義的組織形式。所謂主題班會(huì),是指在班主任的指導(dǎo)下,由班委會(huì)組織領(lǐng)導(dǎo)開展的一種自我教育自學(xué)成才動(dòng),是班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的一個(gè)重要途徑。主題班會(huì)能充分發(fā)揮集體的智慧和力量,讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質(zhì)。如果組織得好,對(duì)學(xué)生思想的轉(zhuǎn)化和良好的班風(fēng)的形成有不可低估的作用。那么,怎樣組織和召開主題班會(huì),才能更好地發(fā)揮其教育作用呢?在多年的實(shí)際工作中,我覺(jué)得有如下幾個(gè)方面:

(一)根據(jù)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),有針對(duì)性地確立和策劃班會(huì)的主題

主題班會(huì)是班集體建設(shè)的一項(xiàng)必要活動(dòng),它可討論思想品德問(wèn)題,也可以討論班級(jí)工作,還可以讓學(xué)生談?wù)J識(shí)、交流思想、介紹經(jīng)驗(yàn),開展表?yè)P(yáng)與批評(píng)。開好主題班會(huì),首先要確立與策劃好主題。主題的策劃,具有導(dǎo)向性作用,它將確立班會(huì)的發(fā)展方向,并達(dá)到預(yù)期的目的。

那么,如何進(jìn)行主題的確立與策劃呢?應(yīng)主要在于把握好三個(gè)原則:教育性、針對(duì)性、計(jì)劃性。

1、確定教育目的,富有教育性

主題班會(huì)必須有明確的教育目的,自始自終貫穿、滲透著極強(qiáng)的教育性。主題的確定與設(shè)計(jì),必須具有鮮明的目的性,決不能搞活經(jīng)濟(jì)形式,走過(guò)場(chǎng)。例如,針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)目的的模糊或錯(cuò)誤,可以組織《為什么而學(xué)習(xí)》、《以優(yōu)異成績(jī)向祖國(guó)匯報(bào)》等主題班會(huì),要對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀教育,可以組織《人生路怎樣走》、《生命的意義》、《讓世界因我的存在而美好》等主題班會(huì)。

主題班會(huì)的教育目的大體可以分為如下幾類:(1)思想觀點(diǎn)、政治立場(chǎng)、首先品質(zhì)方面的教育,如對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生理想教育、國(guó)情教育、愛國(guó)主義教育等;(2)端正好學(xué)習(xí)目的、態(tài)度的教育,如對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛科學(xué)、反對(duì)迷信的教育、為振興中華而學(xué)習(xí)的教育;(3)創(chuàng)“三好”、比貢獻(xiàn)教育,如對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)“三好”教育、“五講四美”教育,愛集體教育、愛勞動(dòng)、比貢獻(xiàn)教育等。

在確立和策劃主題班會(huì)時(shí),必須思想明確,知道主要是解決什么思想問(wèn)題,應(yīng)該怎貫穿教育性,達(dá)到教育目的、提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)。只有這樣,主題班會(huì)才有實(shí)效,才不會(huì)流于形式。

2、結(jié)合學(xué)生實(shí)際,具有針對(duì)性

主題班會(huì)必須結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,主題的確定必須尋找學(xué)生中普遍存在的典型的思想問(wèn)題。具體來(lái)說(shuō),就是根據(jù)學(xué)生的年齡階段及身心特點(diǎn),思想發(fā)展的脈絡(luò),結(jié)合學(xué)校、家庭、社會(huì)生活實(shí)際,針對(duì)學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活方面出現(xiàn)的問(wèn)題,廣泛選取題材,進(jìn)行篩選、提練、策劃、組織、及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。例如:初一時(shí),學(xué)生因?yàn)閬?lái)到一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,對(duì)周圍的一切都感到好奇。他們大多數(shù)都希望能好好學(xué)習(xí),天天向上,給學(xué)校中的新教師、新同學(xué)留下一個(gè)好的印象,因而表現(xiàn)就比較好。作為班主任,應(yīng)該抓住這個(gè)契機(jī),及時(shí)地對(duì)學(xué)生們進(jìn)行點(diǎn)撥、引導(dǎo),組織諸如《要珍惜學(xué)習(xí)的好時(shí)光》、《向童年告別》、《我愛我的班集體》等主題班會(huì),使學(xué)生的心頭升起理想的光華,使他們的求知欲望更加強(qiáng)烈。

要做到有針對(duì)性,班主任必須善于搞好調(diào)查研究。作為班主任,對(duì)于本班學(xué)生的精神狀態(tài)、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、健康狀態(tài)、輿論、班風(fēng)和當(dāng)前存在的主要問(wèn)題等都要做到心中有數(shù),了如指掌。只有這樣,才能摸清學(xué)生狀況,抓住當(dāng)前需要解決的主要問(wèn)題,并能尋找解決問(wèn)題的方法和對(duì)策,促使學(xué)生的思想朝健康的方向發(fā)展。例如,針對(duì)部分學(xué)生成績(jī)突然下降的情況,班主任應(yīng)該通過(guò)多方面的調(diào)查,分析原因,然后召開“改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和時(shí)間賽跑”的主題班會(huì)。使同學(xué)在講座和交流中明白苦學(xué)和巧學(xué)要結(jié)合起來(lái),才能取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)的道理。

3、認(rèn)真確立主題,做到計(jì)劃性

主題班會(huì)必須有計(jì)劃性,有嚴(yán)密的序列步驟,不能隨意而發(fā)。教育性、計(jì)劃性三者是統(tǒng)一的。首先,要根據(jù)學(xué)生不同年齡階段的特點(diǎn),有計(jì)劃、有步驟地設(shè)計(jì)出一個(gè)總體方案。其次,對(duì)所在學(xué)期的班會(huì)活動(dòng)有一個(gè)總的計(jì)劃。第三,對(duì)組織每一次班會(huì)要有一個(gè)具體的計(jì)劃,如選擇什么樣的主題,采用哪些內(nèi)容和形式,達(dá)到什么教育目的等等。有了計(jì)劃,主題班會(huì)就會(huì)目標(biāo)明確,進(jìn)行順利,能夠較好地達(dá)到預(yù)期目的。

(二)根據(jù)青少年的特點(diǎn),選擇適當(dāng)?shù)慕M織形式并加以實(shí)施。

班會(huì)的主題確立和策劃好之后,第二步就是選擇形式和實(shí)施問(wèn)題。班會(huì)的形式要符合青少年的特點(diǎn);要不拘一格、豐富多彩,要充分做好發(fā)動(dòng),準(zhǔn)備工作;要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。要把班會(huì)的思想性、知識(shí)性、教育性、趣味性統(tǒng)一起來(lái),溶為一體。

1、主題班會(huì)要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中。

中學(xué)生正處于長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體階段。他們思想活躍,樂(lè)于思考,對(duì)新鮮事物充滿強(qiáng)烈的好奇;他們精力充沛、活潑好動(dòng),有多方面的興趣愛好,有強(qiáng)烈的求知欲望。他們喜歡參加新穎活潑、知識(shí)性強(qiáng)、富于幻想的活動(dòng),而對(duì)抽象的、空洞的說(shuō)教不怎么感興趣。因此主題班會(huì)必須適應(yīng)中學(xué)生的這些特點(diǎn),多開展生動(dòng)活潑的活動(dòng),把思想教育滲透在活動(dòng)之中。

例如:要對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛家鄉(xiāng)的教育時(shí),我就在會(huì)前組織學(xué)生搞家鄉(xiāng)調(diào)查,讓他們?nèi)g覽家鄉(xiāng)的名勝,查閱有關(guān)家鄉(xiāng)的歷史和現(xiàn)狀,訪問(wèn)老人等,然后讓他們把調(diào)查所得拿到班會(huì)上交流,會(huì)上,有的同學(xué)介紹江南三大名樓之一,滕王閣的風(fēng)光和歷史,朗誦“物華天寶、人杰地靈”、“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”;有的介紹八大山人的藝術(shù)成就和地位;有的介紹“英雄城”的名稱由來(lái);還有的同學(xué)介紹南昌花園城市的建設(shè)規(guī)劃和進(jìn)程……這樣,仿佛在同學(xué)們面前展現(xiàn)了一幅幅家鄉(xiāng)南昌的美麗畫卷,同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中深受鼓舞,為自己生活在南昌而自豪,也堅(jiān)定了早日成才、把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美的信心。

2、不拘一格,采取豐富多彩的活動(dòng)形式

開好主題班會(huì),除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動(dòng)。初中主題班會(huì)可以有如下一些形式:(1)主題報(bào)告會(huì);(2)演講和競(jìng)賽;(3)座談和辯論;(4)野外活動(dòng);(5)社會(huì)調(diào)查成果匯報(bào);(6)文藝表演;(7)技術(shù)操作,實(shí)物交流;(8)經(jīng)驗(yàn)介紹。

班會(huì)的形式是豐富多彩,不能搞一種死板的模式。只有多樣化,才能適應(yīng)青少年學(xué)生的特點(diǎn),為他們所喜聞樂(lè)見,滿足他們求知、增長(zhǎng)才干、抒發(fā)思想感情、關(guān)心時(shí)事政治和走向社會(huì)等多方面的需要,從而調(diào)動(dòng)其積極性,使他們受到教育和鍛煉。

需要強(qiáng)調(diào)的是,應(yīng)該根據(jù)內(nèi)容的需要,選擇發(fā)揮最佳效果和最富教育意義的形式,以對(duì)學(xué)生人生觀的形成、智慧的啟迪,人生道路的選擇發(fā)生影響。

3、充分做好發(fā)動(dòng)、準(zhǔn)備工作

充分的準(zhǔn)備才能使班會(huì)達(dá)到預(yù)期的效果,同時(shí),準(zhǔn)備的過(guò)程本身也是不斷教育學(xué)生的過(guò)程。

4、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用

主題班會(huì)的策劃與實(shí)施,離不開教師的指導(dǎo),但更重要的是發(fā)動(dòng)學(xué)生,使學(xué)生成為班會(huì)的主人,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。班主任的指導(dǎo)思想是通過(guò)學(xué)生的主體作用體現(xiàn)出來(lái)的,因此,在準(zhǔn)備、組織召開的過(guò)程中,班主任要充分相信學(xué)生,依靠學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生既當(dāng)主人、又當(dāng)參謀,任何情況下都不要由老師包辦代替。

(三)要善于深化主題的鞏固成果。

班主任除認(rèn)真考慮主題班會(huì)的選題、組織形式外,還要認(rèn)真考慮主題如何深化和成果如何鞏固,怎樣讓學(xué)生進(jìn)入并保持最佳狀態(tài)。這就需要搞好主題班會(huì)的總結(jié),并在總結(jié)中善于“借題發(fā)揮”,點(diǎn)到實(shí)質(zhì),“舉一反三”,以教育多數(shù)學(xué)生。同時(shí)還要搞好“追蹤教育”,以深化主題和鞏固成果。

1、班主任要善于總結(jié)、集中和提煉

做好總結(jié)是班主任的一項(xiàng)重要任務(wù)。在主題班會(huì)當(dāng)中,學(xué)生的認(rèn)識(shí)有時(shí)并不是一致的,有積極的,也有消極的,有時(shí)還有分歧、有些發(fā)言往往有片面性和局限性。由于學(xué)生的年齡、知識(shí)和認(rèn)識(shí)水平方面的原因,他們往往只能看到事物的表面現(xiàn)象,而看不到本質(zhì);有些僅憑個(gè)人好惡來(lái)判別事物的善惡,美丑、尚缺乏客觀的標(biāo)準(zhǔn);有些發(fā)言有明顯的個(gè)人感情色彩,而缺乏理性的分析、判斷。在這種情況下,班主任就要利用總結(jié)來(lái)啟發(fā)、誘導(dǎo)和點(diǎn)撥,使同學(xué)們能認(rèn)識(shí)到事物的本質(zhì),認(rèn)識(shí)到召開班會(huì)的目的、認(rèn)識(shí)到自己今后努力的方向。在總結(jié)時(shí),要針對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)給以集中、分辨、提煉和升華,使學(xué)生的認(rèn)識(shí)有提高,行動(dòng)有準(zhǔn)則,前進(jìn)有方向。

2、班主任要善于“借題發(fā)揮”

“借題發(fā)揮”是班主任必須掌握和經(jīng)常運(yùn)用的手段。在班級(jí)管理過(guò)程中,班主任應(yīng)當(dāng)適時(shí)的抓住各種時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,提高他們的認(rèn)識(shí)。如作為班主任對(duì)兩個(gè)學(xué)生的座位作了調(diào)整,事后有不少同學(xué)提出了換座位的要求,而且多數(shù)是成績(jī)較好的同學(xué)。由此,班主任布置了“由座位說(shuō)開去”的主題班會(huì),并列出一系列與此相關(guān)的問(wèn)題,要求人人都要寫發(fā)言提綱。提出的問(wèn)題有:我的利益和集體的利益哪個(gè)更重要?歧視差生產(chǎn)生的后果會(huì)不會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)帶來(lái)影響?你知道怎樣珍惜同學(xué)之間的緣份嗎?如果你來(lái)編排座位,你將怎樣滿足人人都渴望理想座位和理想的同桌的需要等等。班會(huì)以后,學(xué)生們統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)。明白了集體的興旺是每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)利益的保障,每一個(gè)同學(xué)是班級(jí)的一份子。事后不僅再?zèng)]有同學(xué)要求換座位,還有些學(xué)生積極要求和成績(jī)較差,紀(jì)律較差的同學(xué)同座,以幫助他們共同進(jìn)步。

“借題發(fā)揮”還指在班會(huì)總結(jié)中,班主任要善于由此及彼、由表及里、由現(xiàn)象到本質(zhì),使主題班會(huì)發(fā)揮出多種教育作用。

3、班主任要做好“追蹤教育”、鞏固班會(huì)成果

要使主題班會(huì)真正起到教育教學(xué)作用,決不能忽略最后一個(gè)環(huán)節(jié),就是深化主題和鞏固成果。也就是在班會(huì)后要進(jìn)行“追蹤教育”。

一是在主題班會(huì)活動(dòng)之后,要及時(shí)掌握來(lái)自學(xué)生中的信息反饋,抓住學(xué)生思想情感方面的變化,繼續(xù)加以引導(dǎo),促其升華。力爭(zhēng)在每次活動(dòng)之后,讓學(xué)生們的心靈深處留下一點(diǎn)有價(jià)值的東西,并使他們?cè)谛袆?dòng)上有所表現(xiàn)。二是班會(huì)做出的決定,班委會(huì)要認(rèn)真監(jiān)督執(zhí)行,并付諸行動(dòng),從現(xiàn)在做起。例如,在召開了《你為集體做了些什么》主題班會(huì)后,就要及時(shí)表?yè)P(yáng)那些關(guān)心集體利益,為集體做了好事的同學(xué),對(duì)于差的,要批評(píng)指正,只有這樣,主題班會(huì)的成果才能發(fā)揮出它的效用。

建隊(duì)日活動(dòng)方案

文章來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2012年09月18日 點(diǎn)擊數(shù):

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今年10月13日是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)63周年紀(jì)念日。為進(jìn)一步推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題教育,灌輸培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情,少大隊(duì)將開展“道德講堂走近身邊”演講比賽活動(dòng),具體方案如下:

一、活動(dòng)目的:

1、讓每一個(gè)少先隊(duì)員都度過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)、難忘而有意義的建隊(duì)日。

2、引導(dǎo)未成年人牢固樹立“天下為公、報(bào)效祖國(guó)、孝敬父母、友愛他人、誠(chéng)實(shí)守信”的精神。

二、活動(dòng)主題:“道德講堂走近身邊”演講比賽

三、活動(dòng)地點(diǎn):五小多媒體教室

四、活動(dòng)內(nèi)容:

1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式

我校大隊(duì)部根據(jù)隊(duì)章的要求,建隊(duì)日將舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。請(qǐng)二年級(jí)班主任老師在10月10日前開展一次學(xué)隊(duì)章的班會(huì),要求新隊(duì)員知道隊(duì)名、會(huì)畫隊(duì)旗(主要是簡(jiǎn)單畫出少先隊(duì)的中、大隊(duì)旗)、會(huì)認(rèn)隊(duì)徽、會(huì)唱隊(duì)歌、敬隊(duì)禮,會(huì)系紅領(lǐng)巾。

2、進(jìn)行新一屆大隊(duì)委授牌儀式。

3、表彰“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“文明小使者”。各中隊(duì)評(píng)選“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“文明小使者”各兩名,9月29日前將優(yōu)生名單上報(bào)思教處。

4、四——六年級(jí)學(xué)生開展“道德講堂走進(jìn)身邊”演講比賽。比賽要求:

1)、各中隊(duì)要緊緊圍繞建國(guó)、建隊(duì)63周年的重大教育契機(jī),把道德教育融入演講活動(dòng)中,堅(jiān)持面向全體,注重教育效果,精心組織,周密安排,扎扎實(shí)實(shí)開展好活動(dòng)。2)、演講內(nèi)容必須以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德等“四德”為基本范圍,演講內(nèi)容要求緊扣主題、生動(dòng)感人,貼近小學(xué)生生活。

3)、由各班語(yǔ)文老師在班級(jí)中推選2—3名寫作好、善于表達(dá)、喜歡演講的學(xué)生,參加演講比賽。班主任及搭班老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生將演講稿撰寫好,并對(duì)參賽學(xué)生進(jìn)行演講技巧的指導(dǎo)與培訓(xùn)。

4)、演講時(shí)要求普通話標(biāo)準(zhǔn),儀態(tài)端莊大方,比賽時(shí)要求完全脫稿,演講時(shí)間在5分鐘以內(nèi)。(可以配多媒體圖片和音樂(lè))

5、一——三年級(jí)各班推薦一個(gè)表演節(jié)目參加建隊(duì)日活動(dòng),節(jié)目要求質(zhì)量,內(nèi)容積極向上,節(jié)目時(shí)間在5分鐘以內(nèi)。由班主任及搭班老師共同負(fù)責(zé)節(jié)目的編排。其他班級(jí)有特長(zhǎng)或會(huì)樂(lè)器的學(xué)生可報(bào)名參加。

五、評(píng)比辦法

1、演講比賽評(píng)選一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。

2、表演節(jié)目評(píng)選一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)一名。開陽(yáng)六小 2012年9月

第五篇:建隊(duì)節(jié)活動(dòng)方案

建隊(duì)節(jié)活動(dòng)方案

一、主持人上臺(tái)。

合:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家好!男1:有一首歌,在大地上傳播,女1:有一首歌,在陽(yáng)光里穿梭,男2:有一首歌,在心里頭銘刻,女2:這首歌叫做沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)

男1:伴隨著共和國(guó)前進(jìn)的步伐,中國(guó)少年先鋒隊(duì)走過(guò)了61年的光輝歷程 女1:從勞動(dòng)童子團(tuán)到共產(chǎn)兒童團(tuán) 男2:從抗日兒童團(tuán)到地下少先隊(duì) 女2:直到今天的中國(guó)少年先鋒隊(duì) 男1:少先隊(duì)的光輝歷史昭示我們

合:少先隊(duì)是少年兒童成長(zhǎng)的搖籃,是鍛煉的舞臺(tái),前行的航燈。女1:下面就有請(qǐng)XXX等為我們表演小品<XXX>.

二、同學(xué)上臺(tái)表演小品

三、主持人上臺(tái)

男1:這個(gè)小品帶我們回到了過(guò)去那個(gè)艱苦的歲月。男2:它也帶領(lǐng)著我們眺望未來(lái)少先隊(duì)的輝煌。女1:少先隊(duì),我們?yōu)槟阕院馈E?:少先隊(duì),我們?yōu)槟泸湴痢:?少先隊(duì),我們?yōu)槟愀璩?/p>

女1:下面就有請(qǐng)XXX為我們演唱xxx。

四、全體唱隊(duì)歌。

五、主持人上臺(tái)。

男1:今天是少先隊(duì)建隊(duì)61周年的紀(jì)念日,是我們自己的節(jié)日。

男2:我們是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。我們要牢記黨和人民的重托。女1:我們要爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年。女2:我們要爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。

合:我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,振興中華,星星火炬,代代相傳。合:建隊(duì)節(jié)活動(dòng)到次結(jié)束,謝謝大家!?

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