第一篇：2014年元旦迎新文藝匯演主持人臺詞

2015年元旦迎新文藝匯演主持人臺詞

開場白: 珍：尊敬的各位領導，親愛的老師同學們，大家下午好！慧：今天，我們激情飛揚載歌載舞，共同慶祝新一年的到來。

艷：讓我們唱起美妙的歌曲，歌唱美麗的校園，歌唱偉大的祖國，歌唱我們共同的中學歲月。

青：帶著憧憬，懷揣夢想，我們即將迎來新的考驗 珍：載著夢想，面向彩虹，我們期待美的未來。

合：讓我們跳起歡快的舞蹈，舞動青春的旋律，一起融進這歡樂的海洋中！合：現在我們宣布，古砦中學2015年迎新文藝匯演現在開始。慧：首先，讓我們以熱烈的掌聲請校領導李校長給我們致詞。艷：感謝李校長的精彩致辭。

珍：青，《西游記》里的主人公你最喜歡誰？

青：當然是貪吃的豬八戒啦，最有意思的就是豬八戒吃西瓜的樣子，多可愛啊!

珍：是啊，豬八戒給我們童年帶來了許多歡樂。今天讓我們在來重溫兒時的歡樂吧。請欣賞一號選手為我們帶來的小品《豬八戒吃西瓜》。

慧：感謝一號選手精彩的表演。無論是你，是他，還是我，當我們走進這個繽紛的世界時，心中都藏著一個夢想，讓我們帶著夢想起航，請欣賞2號選手的小合唱《夢想起航》。

艷：小背簍，晃悠悠，背在媽媽的肩上頭，兒女在背簍里一天天長大，媽媽在背簍下一天天消瘦。小背簍哇，你是這樣的令人牽腸掛肚！有請三號選手給我們帶來的舞蹈《小背簍》

珍：有一種歌曲歷經歲月滄桑的洗滌，當我們再次唱起，依舊澎湃著激情。青：有一種難忘的旋律鼓舞我們前進的斗志；讓我們滿懷信心，奔向嶄新的黎明。珍：下面請欣賞由四號選手帶來的歌曲《北京歡迎你》.，掌聲有請。

艷：感謝四號選手的美妙歌聲，下面請欣賞五號選手給我們帶來的歌曲《你能聽見嗎》，青：下面是潘愛珍同學為我們友情演出《我們的夢》，大家掌聲有請。

慧：趙本山的小品我們聽過，馮鞏牛群搭檔的小品我們聽過，陳佩斯與朱思茂的小品我們同樣不陌生，我們古砦中學人才輩出，他們的小品可以與之媲美，下面請欣賞六號選手帶來的小品《應聘》。

珍：每個人在成長的過程中，都有許多美好的心愿，新年就要到來了，愿每一位在座的朋友，都能實現你們美好的心愿。請欣賞七號選手帶來的歌曲《心愿》。

珍：剛欣賞過小合唱夢想啟航，讓我們繼續揣著夢想載歌載舞吧，請欣賞八號選手的歌舞《夢想起航》

青： 今天是個快樂的日子，我們迎來了一群快樂的女孩，他們踏著節拍唱起來了，下面請欣賞九號選手帶來的小合唱《快樂女孩》，請十號選手做好準備。

慧：看，鳥兒自由自在的在枝頭歌舞 艷：是啊，羨慕 慧：你渴望自由嗎？

艷：當然了。

慧：下面讓我們一起請出十號選手給我們帶來的舞蹈----自由自在

珍：青，聽說你前幾天感冒了，最近身體好些了嗎？

青：多謝你關心，好多了。多虧你的靈丹妙藥。其實治感冒不能只 靠藥物，有時精神愉快就能增強身體的免疫力。

珍：是的，俗話說笑一笑十年少，始終保持一份樂觀的心態是擁有健康身體的大前提。下面就讓我們來一起笑一笑。請欣賞由十一號選手帶來的小品《治感冒》，掌聲有請。

慧：感謝十一號選手幽默詼諧的小品。流星劃過夜空，你許愿了嗎？

艷：許了，我愿古砦中學的明天更加美好，愿我和同學們都能考上理想的大學。請帶著你的心愿一起來欣賞十二號選手的歌曲《星語心愿》。

珍：青春是詩，青春是舞，陽光是黑夜無法容忍的灑脫。陽光石行云流水的心跳，青春只此一次，陽光天天恩賜！生命的魅力在這里揮灑青春的風采，在這里綻放，在這里激情飛揚。來吧，朋友們，盡情舒展舞姿，請欣賞十三號選手帶來的舞蹈.Tik tok。

青：我們同歡樂，我們共追求，我們懷著同樣的期待來到古砦中學，來到世間，希望我們能把老師給我們的愛灑向世間，讓世界充滿愛，下面有請十四號選手給我們帶來的大合唱《讓世界充滿愛》。艷：感謝十四號選手的讓世界充滿愛，下面是潘蓮花同學為我們的友情演出《天下》，掌聲有請。

青：珍，快樂是什么？

珍：快樂是一種心態，快樂是一種角度

合：讓我們一起將快樂雕刻在心底，讓快樂與心共同翱翔 珍：請欣賞十五號選手的歌舞，《快樂你懂的》

慧：“我想唱歌不敢唱，小聲哼哼還得東張西望······”

艷：在這個美好的日子里，每一個人都有優美的歌要唱，想唱就唱，要唱的漂亮!慧：掌聲有請十六號選手為大家帶來這首《想唱就唱》

珍：我們都有一個夢想，夢想中有變成公主的灰姑娘，有白馬王子和 他的城堡。下面讓我們一起欣賞十七號選手的舞蹈《魔法城堡》

青：感謝十七號選手精彩的舞蹈，下面有請十八號選手為我們演唱《來自星星的光芒》

艷：有一種舞蹈,他很隨意;慧：有一種舞蹈,他很有活力;艷：有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力.合：他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞.下面有請十九號選手的街舞《Ma Ma》

珍：非常感謝十九號選手演出的街舞，下面我們迎來的是二十號選手為我們帶來的歌曲

《給我一首歌》，掌聲有請。

青：莎士比亞說：“青春是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消失無蹤。”如何讓你的青春保留長點，不妨聽二十一號選手的這首青春歌曲《青春修煉手冊》。

艷：聽了這么多中文歌曲，最后讓我們一起來欣賞一首動聽的英文歌曲，有請22號小合唱Cry on my shoulder

慧：油紙傘、烏篷船、小橋流水、青瓦白墻，纏綿的細雨，下面就讓我們一同走進夢里的水鄉，如畫的江南。請欣賞韋周麗等同學給我們帶來的友情演唱《江南》

慧：流星劃過夜空，你許愿了嗎？

艷：許了，我愿古砦中學的明天更加美好，愿我和同學們都能考上理想的大學。請帶著你的心愿一起來欣賞八號選手的歌曲《星語心愿》。

珍：感謝

看流星劃過夜空，小小心愿已許下，來自星星的光芒，把你帶到我身旁，讓星星伴著我們，寫下最美的童話。

21.青春修煉手冊

莎士比亞說：“青春是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消失無蹤。”如何讓你的青春保留長點，不妨聽下面這首青春歌曲《青春修煉手冊》。

22.Cry on my shoulder 聽了這么多中文歌曲，接下來請欣賞一首動聽的英文歌曲，有請13號小合唱《take me to you heart》

1、。

23.友情演出《江南》

山川秀麗江南好，歲月可貴桃李嬌。百花爭艷草爭春，萬象更新燕更巢。從古至今，美麗的江南被無數詩人贊頌，從千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風到有著堆金積玉地，溫柔富貴鄉的美名，江南以其自身優美的環境和自然的風土人情，向人們展示了她美麗富饒的一面，接下來就讓我們一起走近這溫婉秀麗的江南，請欣賞《江南》。

14.讓世界充滿愛

我們同歡樂，我們共追求，我們懷著同樣的期待來到古砦中學，來到世間，希望我們能把老師給我們的愛灑向世間，讓世界充滿愛，下面有請123班大合唱讓世界充滿愛。10自由自在

看，鳥兒自由自在的在枝頭歌舞 是啊，羨慕 你渴望自由嗎？

當然了。

下面讓我們一起請出131班給我們帶來的舞蹈----自由自在

11.治感冒

A：XXX，聽說你前幾天感冒了，最近身體好些了嗎？

B：多謝你關心，好多了。多虧你的靈丹妙藥。其實治感冒不能只

靠藥物，有時精神愉快就能增強身體的免疫力。

A：是的，俗話說笑一笑十年少，始終保持一份樂觀的心態是擁有健康身體的大前提。下面就讓我們來一起笑一笑。

B：請欣賞由132班帶來的小品《治感冒》，掌聲有請。

13.Tik tok 青春是詩，青春是舞，陽光是黑夜無法容忍的灑脫。陽光石行云流水的心跳，青春只此一次，陽光天天恩賜！生命的魅力在這里揮灑青春的風采，在這里綻放，在這里激情飛揚。來吧，朋友們，盡情舒展舞姿，請欣賞133班帶來的舞蹈.Tik tok。

10、街舞表演《TiKTOK》串詞

男：街舞是起源于美國，女：跳街舞使人注意力集中，興趣濃厚，動作優美隨意，能培養一個人的意志力，也可使大腦想念力，創造力發

揮到極致。

男：請欣賞街舞表演《TiKTOK》。

16.《想唱就唱》小合唱

“我想唱歌不敢唱，小聲哼哼還得東張西望······”

在這個美好的日子里，每一個人都有優美的歌要唱，想唱就唱，要唱的漂亮!

掌聲有請來自144班為大家帶來這首《想唱就唱》

17.魔法城堡舞蹈：

我們都有一個夢想，夢想中有變成公主的灰姑娘，有白馬王子和 他的城堡。下面讓我們一起欣賞143班的舞蹈《魔法城堡》

俊：感謝3號的精彩演唱。生活中有太多的不可能，也有同樣多的可能，下面有請4號給我們帶來小合唱《不可思議》。

玉：明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經愛哭的你，老師們已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你。請謝桂生老師為我們帶來《同桌的你》

創：釣魚島自古就是中國的固有領土，這是誰也不能改變的事實！我們用我們的歌聲保衛我們的釣魚島，下面請欣賞5號小合唱《小日本還我釣魚島》。有請6號選手做好準備。

珍：有一首歌里唱道：“唱出你的熱情，伸出你雙手，讓我擁抱著你的夢，讓我擁有你真心的面孔，讓我們的笑容，充滿著青春的驕傲。讓我們相信 明天會更好”。知道這是哪首歌嗎？請聽，他們來了！請欣賞6號大合唱《明天會更好》。有請7號選手做好準備。

俊：盡管我們天生有差別、但我們仰望同一片星空，盡管我們經歷苦痛，但誰的人生又是一帆風順？我們都一樣，為了自己的夢想奮力追逐。我們沒有什么不同。有請7號小合唱《沒有什么不同》。有請8號選手做好準備。

玉：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，人要懂得感恩。感恩父母，因為父母給予我們生命，并養育了我們，；感恩我們的老師，因為在老師的教誨中我們一天天地長大，；感恩朋友，因為在困難時朋友為我們伸出援助之手；我們還應感恩生活，是生活讓我們懂得了酸甜苦辣。請欣賞8號選手為我們帶來手語操《跪羊圖》。創：感謝8號選手為我們帶來精彩的手語操。燈光和花火一起閃亮 也亮不過我的夢想，現在的我們想唱就唱，我們最閃亮。下面有請122班為我們帶來友情出演《我最閃亮》，掌聲歡迎。

珍：接下來請9號給我們帶來舞蹈《兩個人》。

俊：汗水和淚水都是我們成長的記號，只要夢想在，目標在，我們就能達到無限速，請欣賞10號歌曲《無限速》。

玉：相信自己，相信未來，有請112班為我們帶來友情演出《相信未來》。

創：父母為我們付出那么多，我們作為兒女的又為父母做了什么呢？請看11號小品《放學歸來》。有請12號選手做好準備。

玉：可憐天下父母心！我們應該用我們的行動告訴我們的父母，我們是好樣的！感謝11號的精彩小品。在我們每個人的心中，都有一雙隱形的翅膀，多么希望那翅膀真的長在自己的雙肩，帶著我們的夢想飛向高空??掌聲有請12號小合唱《有形的翅膀》。有請13號選手做好準備。

俊：聽了這么多中文歌曲，接下來請欣賞一首動聽的英文歌曲，有請13號小合唱《take me to you heart》

珍:雖然2013年的時光很快就過去，但2014年的太陽即將升起，但愿我們的信念就像那早上的太陽，永不落。請欣賞111友情演出歌曲《日不落》。

俊：但愿我們每個人心中都永駐愛的信念，感謝111班為我們帶來的歌曲。玉：多么動人的下午，多么難忘的時光。

創：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子； 珍：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；

俊：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望； 合：因為，我們始終相信：明天會更好！

玉：接下來有請梁副校長對本次文藝匯演做總結，大家掌聲有請！

珍：下面公布比賽結果：

結束語：

俊：美好的時光總是轉瞬即逝，讓我們記住今天 玉：讓我們期待明天 創：讓我們共同攜手

合：譜寫古砦中學新的華章！今天的元旦迎新文藝匯演到此結束！

14.讓世界充滿愛

我們同歡樂，我們共追求，我們懷著同樣的期待來到古砦中學，來到世間，希望我們能把老師給我們的愛灑向世間，讓世界充滿愛，下面有請123班大合唱讓世界充滿愛。

10自由自在

看，鳥兒自由自在的在枝頭歌舞 是啊，羨慕 你渴望自由嗎？

當然了。

下面讓我們一起請出131班給我們帶來的舞蹈----自由自在

11.治感冒

A：XXX，聽說你前幾天感冒了，最近身體好些了嗎？

B：多謝你關心，好多了。多虧你的靈丹妙藥。其實治感冒不能只

靠藥物，有時精神愉快就能增強身體的免疫力。

A：是的，俗話說笑一笑十年少，始終保持一份樂觀的心態是擁有健康身體的大前提。下面就讓我們來一起笑一笑。

B：請欣賞由132班帶來的小品《治感冒》，掌聲有請。

13.Tik tok 青春是詩，青春是舞，陽光是黑夜無法容忍的灑脫。陽光石行云流水的心跳，青春只此一次，陽光天天恩賜！生命的魅力在這里揮灑青春的風采，在這里綻放，在這里激情飛揚。來吧，朋友們，盡情舒展舞姿，請欣賞133班帶來的舞蹈.Tik tok。

16.《想唱就唱》小合唱

“我想唱歌不敢唱，小聲哼哼還得東張西望······”

在這個美好的日子里，每一個人都有優美的歌要唱，想唱就唱，要唱的漂亮!

掌聲有請來自144班為大家帶來這首《想唱就唱》

17.魔法城堡舞蹈：

我們都有一個夢想，夢想中有變成公主的灰姑娘，有白馬王子和 他的城堡。下面讓我們一起欣賞143班的舞蹈《魔法城堡》

第二篇：2010年元旦迎新文藝匯演主持人臺詞

2010年元旦迎新文藝匯演主持人臺詞

開場白: 甲：尊敬的各位領導，親愛的老師同學們，大家 合：下午好！

甲：我是主持人 乙：我是主持人

甲：今天我們激情飛揚載歌載舞，共同慶祝新一年的到來。

乙：讓我們唱起美妙的歌曲，歌唱美麗的校園，歌唱偉大的祖國，歌唱我們共同的中學歲月。

甲：帶著憧憬，懷揣夢想，我們即將迎來新的考驗 乙：載著夢想，面向彩虹，我們期待美的未來。甲：青春的旋律，是春風里最深情的涌動。乙：青春的熱情，是生命中最動人的記憶。

合：讓我們跳起歡快的舞蹈，舞動青春的旋律，一起融進這歡樂的海洋中！甲：現在我宣布，我們古砦中學2010年元旦迎新文藝匯演 合：現在開始。

甲：首先，讓我們次以熱烈的掌聲請校領導講話。1 甲：感謝領導的精彩發言。

我們中國不僅有著悠久的文明，還承傳了優良的傳統美德。08年的汶川地震讓世界的人們看到了我們中國的力量，我們為自己是中國人而感到驕傲！有請1號選手 班為我們帶來大合唱《中國人》。2 乙：接下來的這個節目相信很多人都都會覺得眼熟，那是馬季和趙炎老師講的一個很有名才相聲節目叫《吹牛》，我們的同學也很會吹牛，那就讓我們拭目以待吧。有請2號選手103班表演相聲《吹牛》。3 甲：我們來到古砦中學學習，能夠相遇相識相知都是一種緣分，我們應當珍惜。接著請4號選手084班為我們送上一首歌曲《遇見》。4 乙：歌聲飄揚了校園，好像天空中的朵朵白云，校園有了歌聲，猶如為青春燃燒點燃了激情的火焰，有請4號選手為我們送上一首動聽的旋律《愛丫愛丫》。5 甲：在一所黑暗骯臟的房子里住著一個矮小的臟兮兮的商販。他常常加工一些不衛生的糖果并把這些糖果出售給學生。他現在有很多錢。但他怎么制作糖果地呢？哦，噓、、、、他們來了！請5號選手為我們帶來話劇《pocket money》 6 乙：感謝093班為我們帶來精彩的話劇，接下來的節目將帶我們到我們熟悉的農家去，請6號為我們帶來歌曲小合唱《農家的小女孩》。7 甲：帶著輕松愉快的心情聽完了《農家的小女孩》，接下來請7號帶來小合唱《別在我離開之前離開》。8 乙：中文歌曲好聽，外語歌曲也有很多很好聽的，下面請8號093班為我們帶來一首輕快,甜蜜的英文歌曲《A Little Love》.9 甲：聽完一首情詩的英文歌曲，在接下來的歌曲中將帶我們去認識一位酸酸甜甜的可愛女孩，請欣賞9號083班歌曲《酸酸甜甜就是我》。10 乙：2008年8月8日，在北京奧運會場，鮮艷的五星紅旗在飄揚；今年，在廣州亞運會場，同樣的五星紅旗在飄揚；今天，我們用歌聲來贊美我們的國旗！請欣賞10號給我們帶來小合唱《五星紅旗迎風飄揚》。甲問乙：你們有夢想嗎？

乙：有啊！我常常夢想自己是一只小鳥在高空飛翔。

甲:那種感覺一定很好。下面歡迎11號為我們獨唱《揮著翅膀的女孩》。12 甲：人都有內急的時候，急得找不著地兒解決真難受。

乙：其實最難受是找著了廁所還不能上，那才叫真急啊！瞧!有人來了。甲：請11號084班表演小品《移動老總上廁所》。13 乙：大家都認識小沈陽吧，他唱歌那調高的還真不是一般人都能唱。甲：別說，挑戰的人來了，請13號為我們獨唱《我是小沈陽》。14 甲：我們都聽過《灰姑娘》的故事，有誰看過同名的小品呢？請欣賞14號小品《灰姑娘》。15 乙：欣賞了精彩的小品，接下來讓我們一起來聽段相聲《我們是好友》，有請15號。16 甲：我們沒有忘記，沒有共產黨就沒有我們今天的美好生活，請欣賞16號091班為我們大合唱《團結就是力量》和《沒有共產黨就沒有新中國》。

17感謝091班給我們帶來這么激情的大合唱。接下來請17號為我們帶來小合唱《星月神話》。18 乙：據說，天使都是有翅膀的，我覺得我們每一個人都有翅膀，只是這雙翅膀沒有長在我們背上，而是長在了我們的心中。請欣賞18號小合唱《天使的翅膀》。19 甲：“床前明月光，疑是地上霜??”大家都知道這是膾炙人口的一首唐詩。相信我們都背過不少唐詩，挺難背的，要是以吟唱的方式把唐詩背下來多好啊，接下來讓我們用心靈去感受唐詩的美。請18號為我們帶來《 》 結束語：

甲：多么動人的下午，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；

乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子； 甲：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；

乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望； 合：因為，我們始終相信：明天會更好！甲：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家 合：新年快樂，萬事如意，心想事成！

第三篇：2017年元旦迎新文藝匯演臺詞

2017年元旦迎新文藝匯演臺詞

（甲）：金鐘朗朗，敲響新一年最動人的旋律，（乙）：歌舞飛揚，描繪鐵中人對春天的暢想。（甲）：尊敬的各位領導、各位來賓（乙）：親愛的老師、同學們（合）：大家下午好

（甲）：當歲月的腳步款款曼舞（乙）：當歲末的鐘聲聲聲高歌（甲）：當騰空的禮花灑下漫天花雨（乙）：當快樂的舞步舞出絢麗新姿（甲）：我們知道，那一定是春天來了（乙）：我們知道，那一定是新年到了

（甲）：今天，我們在這里歡聚一堂，聆聽春的旋律（乙）：今天，我們在這里載歌載舞，迎接春的到來（甲）：今天，我們在這里放飛夢想（乙）：今天，我們在這里播種希望

（甲）：回首2016，充滿活力的鐵中人意氣風發、團結進取，齊頭并進，共創輝煌

（乙）：展望2017，周鐵中學將如七色彩虹，勝利的征途將更加絢麗輝煌（甲）：周鐵中學“青春律動 夢想啟航”2017年元旦迎新文藝匯演（合）現在開始。

（甲）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎杭校長為這次活動致辭

1、教師健美操（甲）：動感的音樂，（乙）：健美的動作，（甲）：讓我們一起體驗鍛煉的快樂，（乙）：讓我們一起感受合作的樂趣。

（甲）：請欣賞由我們的老師帶來的第三套大眾健美操《活力無限》。

2、高二（2）班小合唱《帶我到山頂》（甲）：離鄉的游子總在夢里聽到鄉音，（乙）：當踏上歸鄉旅途，前程變得溫暖，（甲）：閉上雙眼，讓午夜的清風，帶我們去故鄉的山頂，（乙）：下面請欣賞高二（2）班帶來的小合唱《帶我到山頂》

3、初二（1）班歌舞《律動青春》（甲）：踏著激昂的節拍，（乙）：把握四季的旋律，（甲）：讓我們點燃希望。

（乙）：青春的激情，讓我們的心靈自由翱翔，（甲）：想唱就唱，唱得響亮，（乙）：想跳就跳，跳得瘋狂，（甲）：下面請欣賞初二（1）班的歌舞《律動青春》

4、初三（3）班串燒《極樂爸爸你干嘛？》 甲：你知道今年最火的神器是什么？ 乙：那肯定是小蘋果莫屬了！甲：你太OUT啦 乙：難道不是？

甲：你看完下面的節目就知道了，下面請欣賞初三3班帶來的神曲串燒《極樂爸爸你干嘛？》

5、初二（2）班歌伴舞《快樂你懂的》（甲）：越成長越青春，（乙）：越成熟越煩惱？（甲）：我們的快樂都去哪啦？（乙）：在浩瀚的題海？在無盡的書山？（甲）：在下課的鈴聲里？在放學后歡笑的歸途？（乙）：我們的快樂，你們懂嗎？

（甲）：請欣賞初二（2）班歌舞《快樂你懂的》

6、王思野 琵琶獨奏《十面埋伏》

（甲）：“弦弦掩映深深思，說盡心中無限事”，（乙）：“銅弦能卷萬里云，一律一韻皆豪情”，下面有請無錫市三獨比賽二等獎獲得者高二2班王思野同學為我們帶來琵琶獨奏《十面埋伏》

7、初一（1）班舞蹈《小蘋果》 甲:有人把學生的笑容比作春天的花蕾，乙：有人把學生的純真比作燦爛的陽光； 甲:走進青春季的我們，希望自己是一只小蘋果，甲：因為它代表著我們的健康和活力，乙：因為它代表著我們的豐收和希望。甲：請欣賞初一（1）班帶來的舞蹈《小蘋果》

8、高三（1）班歌曲串燒《純白》 甲:平淡無奇那又怎樣，乙：縱使無聞似塵埃一般，甲:夢想的臨界點，我們展翅高飛，乙：讓我們的人生絢麗如蓮花。

甲:請欣賞高三（1）班帶來的小合唱歌曲串燒《純白》。

9、初三（2）班歌舞串燒《爸爸來了》 甲:生活是平淡的，乙：但偶爾我們可以給生活加點色彩，甲:陪同我們的爸爸媽媽歡樂下，乙：讓他們也年輕起來。

甲:下面請欣賞初三（2）班帶來的歌舞串燒《爸爸來了》

10、初一（3）班小合唱《小幸運》 甲:一歲一籃日月星辰，乙：我和一切之間都有靜謐時光。甲:誰安排下永恒的秩序？

乙：時間請幫我掰開揉碎生命中疼痛，甲:從我生命中挑出最美的時光，乙：每一年每一天，甲:因為你在，乙：所以我在。甲:請欣賞初一（3）班帶來的小合唱巜小幸運》。

11、初二（3）班歌伴舞《天亮了》 甲:我們心中常懷感恩，才能從黑暗中走出，乙：我們心中常懷感恩，就能找到屬于自己的黎明，甲:心中感恩，云散了，風停了，太陽升起來了，天亮了。

乙：青春有挫折，失意過，失落過，我們依然擁有信心，明天陽光燦爛，天亮了。

甲:請欣賞初二(3)班的歌伴舞<<天亮了>>。

12、蔡昱洲獨唱《我愛你中國》 甲:律動的音符總在少年心中流淌，乙：慢慢地匯成一首歌，甲:它是少年的夢想，乙：它是少年的情懷。

甲:有請無錫市三獨比賽一等獎獲得者高二2班蔡昱洲為我們帶來獨唱《我愛你中國》

13、高二（1）相聲《同桌的你》

甲:同學們身邊都曾有過讓我們開懷大笑，忘卻一切煩惱的伙伴，乙：或許，也曾有過讓我們切齒痛恨，卻又甘拜下風的仇人，甲:或許，在你困難的時候可以幫助你排憂解難 乙：或許，在你快樂的時候可以跟你一起分享

甲:下面請欣賞由高二（1）班帶來的相聲《同桌的你》

14、初一（4）班歌伴舞《大王叫我來巡山》 甲:風兒吹著美麗的裙擺，在陽光下搖曳，乙：云兒帶著詩一般的故事，在天空中吟誦，甲:我們伴著歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，乙：迎來了初一（4）班的一群快樂的小精靈，合:帶著我們去巡山啦！

15、初二（4）班朗誦《不一樣的朗誦》 甲:青春是燦爛的，乙：青春是多彩的。甲:青春是一首抒情浪漫的詩歌，乙：青春是一串靈動跳躍的音符。

甲:青春的夢想很小，也許只是一雙時尚的滑板鞋，乙：青春的快樂很簡單，也許只是一首《小蘋果》。甲:請欣賞初二(4)班的表演——《不一樣的朗誦》

16、初三（1）班小合唱《告白氣球》 甲:心里燃燒著純情的烈火，乙：眼中閃爍著溫暖的陽光，甲:青春邁著輕盈的步子來了，乙：她伴著男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝氣； 甲:她帶著女孩飄逸的長發、羞澀的笑靨，乙：一樣的青春，甲:不一樣的告白，乙：請欣賞初三（1）班帶來的小合唱《告白氣球》。

17、高一舞蹈串燒《味道》

甲:青春是那么的朝氣蓬勃，綻放激情，乙：青春又是那么充滿神秘，充滿韻味，甲:下面請欣賞高一的舞蹈串燒《不一樣的味道》。

18、談亞杰滬劇《金絲鳥》

甲:滬劇是中國傳統劇種之一，它流行于上海以及江浙一帶，曲調優美，富有江南鄉土氣息，擅長表現現代生活。請欣賞由談校長帶來的滬劇《金絲鳥》，大家掌聲歡迎。

19、初三（4）歌舞《人間極品起來嗨》 甲:塞納河畔，左岸的咖啡，我手一杯，乙：品嘗你的美，伴著優美的旋律，甲:讓我們一起嗨起來，乙：下面請欣賞初三（4）班的歌舞《人間極品起來嗨》 20、初一（2）手語舞蹈《愛》

甲:青春是初升的太陽，永遠向上，熠熠生輝； 乙：青春是綻放的花朵，絢麗多彩，生機勃勃； 甲:青春是奔涌的激流，一路高歌，勇往直前。

乙：誰都有自己的青春，誰的心里都在吟唱著青春的頌歌。甲:請欣賞初一（2）班帶來的手語舞蹈《愛》。

21、高三（2）小合唱《高飛》 甲:今天，我們就要畢業了，乙：為離別傷感，但不會淚水漣漣，甲:這里，曾經醞釀了我的夢想，磨礪了我的智慧。

乙：如今，就讓我們帶著對青春的熱愛，投入到新的人生征程，甲:不管前方的路途多么艱辛，乙：我們將一往直前，展翅高飛。

下面請欣賞高三（2）班帶來的小合唱《高飛》。

22、教師節目

（甲）周鐵中學的同學們青春飛揚，活力四射，（乙）而我們的老師們，也是多才多藝，能歌善舞。

（甲）接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的老師代表登臺，一展風采。（乙）請欣賞，??。

(宣讀比賽獲獎名單)(甲)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的鮮花；(乙)：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歡歌。

(甲)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：(乙)：祝急流勇進的宜興市周鐵中學再創新的佳績，再鑄新的輝煌！(甲)：2017年周鐵中學元旦迎新文藝匯演到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！(乙)：老師們、同學們！(合)：明年，我們再相見！

第四篇：小學文藝匯演主持人臺詞

文藝匯演節目主持人臺詞

（第一場）

：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，早上好！：

：我是

班的。：

：金秋送爽，冬梅飄香。在這個美麗的季節，我們教育城小學處處洋溢著藝術的氣息。學校第八屆藝術節也在這個收獲的季節里結出了豐碩的果實。才藝大比拼，同學們盡顯心靈手巧；千人現場繪畫，彰顯團結合作精神；親子活動，親情來加分；書法比賽，能人顯身手。今天，我們全校師生又在這里隆重舉行第八屆校園文化藝術節文藝匯演，再次展示我們同學的才華。：

：同學們，我們是初升的太陽，是祖國的花朵，朝氣蓬勃。來自四面八方的我們，齊聚教育城小學，為創造燦爛輝煌的明天，努力奮斗！請欣賞圖音體、后勤科的聯唱：《年輕的朋友來相會》。請四（1）班準備。：

：請欣賞四（1）班的合唱《春天在哪里》《鄉間小路》。請五5-8班準備。：

：2012年，習近平主席提出了實現偉大中國夢的奮斗目標。讓我們為祖國祈禱，為中國加油！請欣賞五5-8班的詩歌朗誦《祝福你，祖國》。請三1-4班準備。：

：請欣賞三1-4班的啦啦操《律動青春》。請五（10）班準備。： ：今年，學校提出了大力開展誦讀經典讀書活動的倡議，從此，校園里處處蕩漾著莘莘學子傳承傳統文化的讀書聲和歌聲，成為我校一股極大的正能量！請欣賞五（10）班合唱《三字經兒歌》《春曉》。請幼教班準備。：

：都說最可愛最有活力的就是寶寶了，注意，別眨眼了，幼教班的《迷彩酷娃》來了！請四13-16班準備。：

：請欣賞四13-16班的舞蹈《讓夢飛起來》。請四（3）班準備。：

：請欣賞四（3）班的合唱《我想要飛》《快樂天堂》。請五13-16班準備。：

：有一句詩，我們都很熟悉“誰言寸草心，報得三春暉”。面對著慈祥而對自己滿懷期待的母親，我們又該怎樣吟唱呢？請欣賞五13-16班的舞蹈《游子吟》。請一9-12班準備。：

：請欣賞一9-12班的歌舞《老 師》。請四9-12班準備。：

：《弟子規》和《三字經》等都是國學經典，學校也鼓勵我們熟讀背誦。可是，學習《弟子規》就是為了讀書嗎？我們學習《弟子規》真正的意義是什么呢？請欣賞四9-12班為我們獻上的精彩節目：小品《再讀弟子規》。請五（7）班準備。：

：請欣賞五（7）班的合唱《讓我們蕩起雙槳》《種太陽》。請一17-20班準備。：

：請欣賞一17-20班的舞蹈《明日歌》。請五9-12班準備。：

：相信看過建國60周年大閱兵的同學一定會被解放軍威武的英姿所深深震撼，他們都是鐵骨錚錚的軍人。請欣賞五9-12班的舞蹈《軍中驕子》。請三3班準備。：

：請欣賞三3班的合唱《捉泥鰍》《在祖國懷抱里》。請四5-8班準備。：

：2013年12月2日凌晨，嫦娥三號飛船發射升空，為中國偉大的航天夢增添了靚麗的一筆。請欣賞四5-8班的精彩舞蹈《藍天夢》。請四1-4班準備。：

：請欣賞四1-4班的歌舞《親親我的小海螺》。請二（12）班準備。：

：請欣賞二（12）班的合唱《春曉》《明天會更好》。請三9-12班準備。：

：請欣賞三9-12班的舞蹈《小腳丫》。請數學科準備。：

：同學們，請睜大你的眼睛，重頭戲來了！接下來出場的節目一定會讓你們驚喜萬分，你們將會看到不一樣的老師！請欣賞數學科的舞蹈《第八套廣播體操》。

結束語：

：再次把掌聲送給我們敬愛的老師！老師們，同學們。今天上午的文藝匯演到此結束，下午繼續精彩！： ：再見！

第五篇：五四文藝匯演主持人臺詞

男：尊敬的各位領導，各位來賓

女：親愛的青年朋友們，大家

合：上午好！

男：踏著歡快的節拍，我們向五四走來，一路歡歌，一路笑語。

女：邁著青春的步伐，我們向花垣走來，滿懷豪情，滿懷期冀。

男：走進五四，走進蓬勃的希望，每一顆舞動的心都洋溢著繽紛的色彩。

女：走進花垣，走進燦爛的憧憬，每一顆激動的心都迸發著創造的情懷。

男：在歷史的記憶中，無數的仁人志士揚著科學民主的風帆，舍身忘死，浴血奮戰。

女：在過去的日子里，我們花垣的青年兒女高舉轉型發展的大旗，掀開了花垣和諧發展的新篇章。

男：花垣的迅速發展中有你們的分分耕耘，吉茶高速的順利通車有你們的滴滴汗水。

女：今天我們相聚在邊城鎮百家書法園前廣場，共同唱響燦爛輝煌的青春之歌。

男：下面請允許我為大家介紹蒞臨現場的幾位嘉賓，他們是： 女：讓我們用熱烈的掌聲對各位領導、嘉賓的光臨表示衷心的感謝。

男：參加本次比賽的還有來自各條戰線的青年代表們。

女：敢上九天攬月，欲蓋萬尺樓臺，用我青春的雙手，擎起花垣的未來。會場的第一方陣是縣直鄉鎮團干方陣。

男：用青春的畫筆，描繪花垣的今天。會場的第二方陣是宣傳系統方陣。

女：公正知法，公平執法。會場的第三方陣是政法系統方陣。男：用青春的理想，升騰花垣明天的希望。會場的第四方陣是經信系統方陣。

女：聚焦三農問題，夯實農業基礎。會場的第五方陣是農口系統方陣。

男：今日我以花垣為榮，明日花垣以我為傲。會場的第六方陣是教育系統方陣。

女：我用我的關愛解除你的痛苦，我用我的熱情抹平你心中的傷痕，我純潔的心就是藍天下跳動的圣火。歡迎第七方陣衛生系統方陣。

男：承載昔日輝煌，燃燒心中理想，不畏艱難，我們繼續遠

航。掌聲歡迎會場的第八方陣聯合方陣。

女：接下來有請某領導為本次比賽致辭。感謝某某的致辭。男：現在我宣布，“多彩青春，愛在邊城”花垣縣“慶五四”青年文藝競賽正式開始。

女：首先，掌聲有請湘西職院的16名旅游系學生為我們帶來苗鼓表演《苗嶺之春》，他們的平均年齡只有18歲，讓我們聽聽8面苗鼓演繹出了怎樣的天籟之音？

男：站在我身邊的這位嘉賓是??，某某，這苗鼓表演得怎么樣？

嘉賓：非常好！

男：我們更多的是看見您工作的一面，今天您也來放松放松，讓我們現場觀眾看看您上臺表演的一面，好吧？

男：謝謝某領導的精彩表演。現場的方陣成員也有點摩拳擦掌，躍躍欲試了，來！哪位朋友也想上臺來試試？？

3、男：青春是用不凋的希望編織的彩虹，絢麗輝煌； 女：青春是用火熱的情懷譜寫的樂曲，慷慨激昂。

男：讓我們共同欣賞縣直鄉鎮團干方陣為我們表演的詩朗誦《點亮邊城明天的希望》。

4、男：花垣的振興和發展離不開青年的努力工作，富民強市目標的實現，更離不開青年的積極奉獻。

女：讓我們共同聆聽聯合方陣的心聲，請欣賞詩朗誦《青春的太陽唱響青春的歌》。

5、男：團員青年是黨的生力軍，少先隊員是團的后備軍。女：是啊，黨領導著團，團帶領著少先隊，看到他們，我們就看到了團和黨的希望，也就看到了祖國的希望。

男：有請花小的少先隊員們為我們獻上舞蹈《花裙舞》。

6、男：明月陶醉，群星踴躍，誰不激動？

女：青山起舞，溪河放歌，誰愿等待？

男：看啊，宣傳系統的青年朋友趕來獻舞助興；

女：是啊，騰飛的巨龍也要加入我們的歡快。

男：請欣賞宣傳系統為我們帶來舞蹈《接龍舞》。

7、衛生系統（暫定）

8、男：苗族是一個能歌善舞的民族，每個苗族人從小到大，在生活里，在勞動中，都能耳濡目染前輩們的歌聲。

女：苗族人性情豪爽，感情豐富，他們把自己對自然、對歷史、對生活的感受都編在歌里唱出來。

男：下面請欣賞董馬庫原生態苗歌表演和苗服展示。

男：真好聽！我們苗族同胞真的是個個能歌善舞，現場的方陣成員們，是不是有些坐不住了？

女：那我們也一起來對歌好不好？→投花標→抹花臉

男：唱得我也想亮亮嗓。

女：真的啊？其實苗族不光歌聲動人，你注意沒他們的苗服也很吸引人，剛才有幾個朋友說也想穿穿苗服過過癮。男：這個愿望我們現在就滿足，來！誰想換換苗服？

女：某某，你有沒有仔細觀察這些苗服，它們可不是畫上去或找塊布貼上去的，而是一針一線雙手繡上去的。

男：發現了，你說誰這么巧啊？繡得這么漂亮。

女：我給你介紹幾個這方面的專家，朋友們，站在我身邊的這些孩子們都是花垣的留守兒童，他們手里的工藝品都是他們自己親手繡的，這些地地道道的苗繡工藝品讓花垣的手工藝品走出花垣，走出湘西，走向全國。

男：（為留守兒童義賣苗繡工藝品）

9、男：傾聽苗族歌謠，那飽含著苗族情誼的旋律，有空靈純真的神韻，讓我們靈魂圣潔。

女：欣賞苗族舞蹈，那浸透著花垣風情的舞姿，有神秘悠遠的韻味，讓我們心靈洞開。

男：掌聲有請經信系統為我們表演《苗族鼓舞》。

10、男：青春是多夢的季節，清純的夢，絢爛的夢，讓人心尖顫抖；

女：青春是熱情的國度，滾燙的情，高昂的情，令人熱血沸騰。

男：青春的張揚，在時光的隧道里漸漸積累著成熟的智慧； 女：少年的豪放，在歲月的流轉中悄然生長出蓬勃的銳氣。男：接下來請欣賞農口系統表演的詩朗誦《中華少年》。

11、男：身在湘西，不一定了解湘西。不識湘西真面目，只緣身在武陵中！

女：熟悉湘西，不一定領悟湘西，橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同！

男：下面我們來欣賞正宗的苗族絕活，絕技表演《邊城三棒鼓》，掌聲有請。

12、男：今天的廣場，特別歡樂，那是花垣兒女為家鄉唱響的祝福之歌；

女：今晚的星空，格外璀璨，那是花垣兒女為家鄉點燃的歡慶之火。

男：請欣賞教育系統為我們表演的舞蹈《家鄉美》。

13、男：才讀花垣情，又觀苗族舞，目不暇接；

女：才聽青春歌，又聞家鄉頌，余音繞梁！

男：下面我們換換口味，一起來欣賞由政法系統為我們表演的武術《擒拿格斗術》，掌聲有請。

14、男：沈從文筆下的《邊城》是外地人了解湘西的一扇大門。

女：《邊城》中的各色人物也是濃縮湘西人性格特點的真實寫照。

男：今天邊城高級中學的學生們把他們翻譯成了英文，看看英文版的《邊城》是否別具韻味，掌聲有請邊城高級中學表演英文《邊城》的經典對白。

15、男：隨著武陵山片區區域發展與扶貧攻堅試點的啟動實施，伴隨著吉茶高速公路的全線貫通，為世人掀開了湘西花垣的美麗面紗，也為花垣的發展注入新的活力。

女：但是隨著經濟的迅速發展，更多的花垣年輕人走出大山，走進城市，開始了在城市打拼未來的生活，與此同時，留下了一批批留守兒童。

男：站在我身邊的這些可愛的孩子就是花垣的留守兒童，他們手中拿的都是自己親手制作的民族工藝品，原汁原味的花垣“土特產”，小朋友，你叫什么名字？幾歲了？你做的是什么工藝品？

女：多可愛的孩子們啊！現在為大家介紹我身邊的這位大嫂——田嫂??這位是磨老學校校長，校長，您給我們講幾句

好么？

16、頒獎

17、男：這是一個激情沸騰的不眠之夜，星月相慶；

女：這是一個歡樂吉祥的五四佳節，山水狂歡！

男：新的祈盼正向我們走來，難怪朋友們激情昂揚；

女：新的希望正向我們展開，難怪同學們激情難耐！

男：下面有請三中學生們的合唱。同時也提議大家起立我們共同唱響這首《共青團團歌》。

結束語：

男：今晚，夜空湛藍，我們載歌載舞，卷起一陣陣青春的熱浪；

女：今夜，鮮花燦爛，我們歡聲笑語，激發一輪輪歡樂的狂潮。

男：看，江山如畫，這是五四絢麗的色彩！

女：聽，歌聲如潮，這是花垣動人的樂章！

男：群星璀璨，是我們沸騰的豪情；

女：彩綢橫空，是我們殷勤的期待。

男：讓我們張開臂膀，去擁抱明天的旭日，女：讓我們放飛情思，去組織理想的彩排！

男：今天，歌聲永恒，歡樂永恒，笑容永恒，幸福永恒； 女：今天，舞姿常在，溫馨常在，青春常在，美麗常在！男：花垣縣“慶五四”青年文藝競賽到此結束。在此，誠摯地感謝為本次競賽辛勤工作付出勞動和汗水的臺前幕后所有的工作人員和演員。

女：謝謝各位領導和嘉賓在百忙之中蒞臨指導??

男：愿朋友們青山常綠，健康常伴，工作順利，萬事如意！女：祝愿我們的花垣，能夠走出湘西，男：走向全國

女：走向世界

合：再創新的輝煌！

合：朋友們，我們明年再見！