第一篇：學雷鋒串詞

雷鋒活動月專項啟動儀式主持串詞

尊敬的各位領導，老師們，同學們：大家上午好！曾經有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。他的名字響遍大江南北，他的事跡帶給我們青少年極大的影響。他曾經說過一句話：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”同學們，讓我們大聲地說出他的名字—— 雷鋒(全體同學齊說)讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進他的世界。請看大屏幕。

1、風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。這就是雷鋒同志，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地，他的精神永遠停留在我們身邊，因為好人就在身邊。請欣賞女生合唱《好人就在身邊》，表演校園廣播站全體成員。

2、他全心全意為人民服務；他在他短暫的一生中救人無數，他助人為樂，毫不利已，他的精神激勵著一代又一代的人。他就是雷鋒！請欣賞快板表演《學習雷鋒好榜樣》

雷鋒能給我們以充實的勇氣和無窮的力量。雷鋒能給我們以深刻的啟迪和親切的教誨。雷鋒能給我們以堅定的信念和閃光的思想。雷鋒，你永遠活在我們心中。讓我們用實際行動學習雷鋒，樹立新風，讓雷鋒精神代代傳揚。下面掌聲有請戴校長為活動致辭，大家歡迎！

感謝戴校長，接下來讓我們以熱烈的掌聲歡迎許昌市第一中學校長楊改蓮為活動致開幕詞。升旗儀式到此結束，請各班按次序帶回！

第二篇：學雷鋒主持串詞

《學習雷鋒好榜樣》主題班會

甲：尊敬的學校領導，老師們：

乙；親愛的同學們：

合：大家好，早上好！

甲：祖國大地的三月，和風送暖，春光明媚。

乙：我們盡情地呼吸新鮮空氣，享受大自然美好恩賜的同時，并沒有忘記這個月所特有的價值。

甲：3月里，我們要紀念一位戰士，一位普普通通，卻給我們帶來極大影響的戰士。

乙：一位兢兢業業為人民服務，犧牲自己的利益，卻從不圖回報的戰士。甲：一位精神永駐我們心間，一直激勵這我們奮勇前進的戰士。

合：他就是雷鋒。

甲：現在，我宣布，xxx學校xx班。

乙：《學習雷鋒好榜樣》主題班會。

合：現在開始！

甲：雷鋒，一個偉大的名字。

乙：雷鋒，一個偉大的戰士。

甲：他的一生十分平凡。

乙：但他給予我們的精神食糧，是一輩子也用之不盡的。

甲：而我們，對雷鋒，又了解多少呢？

乙：讓我們一起聽，雷鋒的簡介。

甲：歡迎xxx同學！

甲：感謝這位同學精彩的介紹。

乙：今天是學雷鋒班會，那我可要考考你了！

甲：考什么？我奉陪啊！

乙：你有沒有聽過“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”這句話呀？ 甲：這...還真沒聽過！

乙：那么，下面我們歡迎xxx同學，為我們講述，雷鋒的故事。

****講雷鋒的故事****

甲：這次還真長了點見識！

乙：不錯吧！

甲：現在啊，是21世紀，有很多人啊，都把雷鋒精神給忘了！

乙：是啊，現在有很多人只想著貪圖小便宜。

甲：要是雷鋒還在，那該有多好啊！

客串者：（在臺下大喊）大家快看啊！這兒有雷風（鋒）！

甲：走！快去看看！

（小品《雷鋒就在我們身邊》）

甲：原來是虛驚一場啊！

乙：不過，說實在的，也有很多人是有雷鋒精神的！

甲：對！只要我們時時為他人著想，我們每個人都是雷鋒！

乙：說的太好了！咦，那是什么東西？

甲：那是二胡啊！

乙：哇！我一定要聽！

甲：成全你！請聽《二胡表演》！

乙：真的是意猶未盡啊！

甲：有同感！

乙：不過，我記得好像名人們，都有一些格言啊！

甲：嗯，因該是。

乙：那雷鋒有沒有呢？

甲：當然了！因為人生高度的不同，所以，普普通通的話也是名言，這回，我帶你去張張見識！

乙：哦？那太好了！很是期待

甲：請聽《雷鋒格言》

乙：雖然雷鋒只有小學文化，但卻能寫出這樣的話，確實然人佩服！甲：那可是了！

乙：可是哎，人家都說，詩歌是文字的最高藝術，那有沒有贊美雷鋒的詩歌呢？ 甲：呵呵，這兒只有你想不到的，沒有你看不到的！請聽《頌雷鋒詩歌朗誦》！乙：聽完之后，真是有一種別樣的意境呢！

甲：還有意境更高的，你要不要試試？

乙：當然了！

甲：好咧！請聽《鋼琴獨奏》!

乙：真是讓我大開眼界了！

甲：還有一個你沒看呢！

乙：什么呀？

甲：你看下面的同學們都等不及了！

乙：到底是什么呀?

甲：大合唱！《學習雷鋒好榜樣》

甲：記得以前有人說“雷鋒精神，三月來了，四月走”。

乙：對此我要高聲宣布“不，雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。

甲：它已早廣大的人群中生根發芽，會一輩子生存下去。越久越枝蘩葉盛。合:向雷鋒學習，雷鋒精神是鞭策我們前進的不竭動力，它定將永駐人間。甲：此次主題班會。

合：到此結束！謝謝大家！

學雷鋒活動主持詞開幕詞

主持人男：敬愛的各位老師、同學們：

合：大家，下午好！

主持人女：很高興又和大家在一起

主持人男：一起分享這特殊意義的一天

主持人女：今天是“向雷鋒同志學習”第45個紀念日

主持人男：在這45年里，每一年的這一天，在全國都會掀起一股“向雷鋒同志學習”的熱潮

主持人女：雷鋒同志雖然遠去了，但他的精神依然尚存人間

主持人男：在我們剛記事的時候，每一年的這個一天，都有一首熟悉的歌曲在我們耳邊唱起

主持人女：響徹整個祖國大地，回蕩在人們的心田

主持人男：每當唱起這首歌的時候，我的心都會禁不住顫抖

主持人女：每當唱起這首歌的時候，我內心和思想都會為之升華

主持人男：《學習雷鋒好榜樣》

主持人女：下面就讓我們一起，高歌頌贊

合：《學習雷鋒好榜樣》

主持人男：一首歌，唱響了45年，一個精神在華夏民族永久地傳遞著！

主持人女：是啊，前言萬語難表心頭之感慨，內心之激昂，似乎雷鋒就在我們中間

主持人女：3月5日，這不是一個只有口號沒有行動的日子

主持人女：3月5日，這是一個精華和洗滌人們心靈的日子

主持人男：每一年的3月5日，在我們中間，都會涌現出一批批值得我們去學習的活雷鋒

主持人女：下面，就讓我們一起聆聽我們身邊活雷鋒的感人事跡！

*****閱讀身邊材料*****

主持人男：當然還有很多很多，很多我們沒有發現的，很多默默無聞為我們這個集體，為這個社會而付出的活雷鋒

主持人女：這是一種精神，一種思想和品德，一個學習的榜樣

主持人男：在這里沒有嘉獎，沒有證書，但它的意義更勝一籌

主持人女：下面，再次讓我們把掌聲送給我們身邊的活雷鋒，也送給我們自己

主持人男：讓我們接受這種更純凈的嘉獎!

第三篇：學雷鋒 講故事 串詞

“學雷鋒 講故事”比賽串詞

A、尊敬的各位老師，親愛的同學們：

A、B

大家下午好！

B、春回大地，萬物復蘇，在柔和的春風中，我們迎來了毛主席提出“向雷鋒同志學習”49周年的日子。

A、今天，我們歡聚一堂，以講故事比賽的方式紀念心中英雄，弘揚雷鋒精神！

B、下面我宣布：

A、B、萬和小學“學雷鋒，講故事比賽現在開始！

A、1962年，一場意外帶走了雷鋒，將他的生命永遠定格在了22歲的青春年華里。但雷鋒的精神卻永遠留在了人們的心中，時刻鞭策著華夏兒女。接下來有請二年級王曉雨帶來的《身邊處處有雷鋒》。

B、從1949年到2011年，中華人民共和國走過了60個春秋，在這60年里，始終有一種精神被我們銘刻，那就是——雷鋒精神，它永遠是我們中華民族傳統美德中一顆閃亮的明珠。接下來有請五年級李靜同學帶來《雷鋒精神永恒》。

A、有愛，就有意志上的堅持力，就有百折不撓的行動力，就有英雄般的責任力，誰心中有愛，誰就能贏！接下來，請聽二年級段錦熙為我們帶來的《最美媽媽》。

B、雷鋒的釘子精神，雷鋒的艱苦樸素作風，都是時代所需要的。愛心，構成雷鋒為人處世的準則。接下來有請于藝同學帶來《向雷鋒那樣??》

A、在離開雷鋒的日子里，人們用心延續著雷鋒的生命，延續著刻苦鉆研的“釘子”精神。新世紀的我們，更應該向他學習。接下來有請唐彥景同學帶來《學雷鋒做好事》

B、雷鋒，活著，是一面旗幟，鮮紅奪目，催人奮進；逝去，是一座豐碑，昂然聳立，催人向上！接下來有于欣然同學帶來《學雷鋒從小事做起》。

A、森林里的小動物聽說我們要講雷鋒的故事，它們也急著來了，請聽張一鳴同學給大家帶來的《小白兔和小灰兔的故事》

B、雷鋒是一位偉大的共產主義戰士，全心全意為人民服務的楷模，更是我們學習的榜樣。接下來有請于欣然同學為我們帶來《學雷鋒做好事》

A同學們，讓我們將雷鋒精神幻化為實際行動，讓我們的社會有更多的慈善之舉、感動之事.，本次講故事比賽到此為止。

第四篇：學雷鋒串詞

中嶺學校“學雷鋒”演講比賽串詞

播放歌曲《學習雷鋒好榜樣》

〈音樂中，兩位主持人登臺〉

A 老師們好

B 同學們好

A 首先，我們用熱烈的掌聲請出我們的張校長、胡校長、鄔主任、熊主任、袁主任、王老師、劉老師入座評委席。歡迎他們。

B 現在，我鄭重宣布中嶺學校“學雷鋒”演講比賽正式開始。

A 三月的風吹來了，吹綠了柳樹，吹紅了桃花，吹醒了大山，吹響了小河。春風吹呀吹，吹來了一個萬紫千紅的繽紛季節。

B 春風吹呀吹，吹來一個生機勃勃的嶄新世界，也吹來了振奮人心的雷鋒精神。

A 學習雷鋒叔叔，對待同志像春天般的溫暖，在家養成孝敬父母，熱愛勞動的好習慣，把進步的快樂帶給父母。

B 學習雷鋒叔叔，對待工作要像夏天般的火熱。在校養成熱愛學習、強健體魄、尊敬老師、團結友愛等好習慣，把成長的快樂與大家分享。

A 學習雷鋒叔叔，對待困難要像秋風掃落葉一樣。對社會上的陋習堅決掃除，養成誠實守信、文明禮貌、助人為樂等好習慣，做一個文明小天使，把溫馨快樂獻給社會。

B 學習雷鋒叔叔，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。發現捕殺鳥類和青蛙的現象，我們要立即向有關方面舉報，堅決制止。養成熱愛自然、保護環境、珍愛生命的好習慣，把和諧的快樂獻給人類的好朋友。

A“我愿永遠做一顆螺絲釘”這是雷鋒的心聲，他就是浪花里的一滴水，凈化著我們每個人的心靈，首先請欣賞我們一三班唐瑞婉同學的演講《人民的勤務員》，掌聲有請。

B黃河不能忘，長江不能忘，雷鋒精神如碧波蕩漾。今生不能忘，永遠不能忘，雷鋒精神代代傳揚。請欣賞六二班莫小妍同學們的演講《接過雷鋒的槍》

A“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。”雷鋒就是永遠活在我們心中的人。請欣賞三一班張漣漪同學的演講《永遠的雷鋒》

B時代贊譽雷鋒，時代需要雷鋒，時代呼喚雷鋒，怎樣學習雷鋒呢。請欣賞三二班王若怡同學們的演講《學雷鋒從現在做起》

A雷鋒叔叔，你真的走了嗎？為什么你的精神還閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃耀在我們的集體中。你是世界東方一顆永遠閃亮的星。請欣賞六一班袁湘航同學們的演講《雷鋒精神永存》

B我想起一天早上，大雨傾盆，雷鋒披著雨衣去上學，看見河水漫過了小橋，小同學過不去，雷鋒就把小同學一個一個地背過橋，放學時，又把小同學一個一個地背回來。雷鋒不僅愛幫助同學，還愛讀書，掌聲請出二二班王雋偲同學為大家演講《雷鋒—永遠的榜樣》。

A春天紅日暖人心，雷鋒精神貴似金，教我刻苦學文化，要做國家有用人。請聽四二班屈俊杏同學為大家演講《我也是個小雷鋒》。

B雷鋒叔叔個不大，可他的精神傳天下，雷鋒精神是一首動人的歌，雷鋒精神是一幅美麗的畫，雷鋒精神是一首動情的詩，雷鋒精神是一朵不敗的花，請聽四一班張子妍同學的演講《像雷鋒那樣》

A父母的要求是我們的理想，祖國的號召是我們的方向，雷鋒的事跡是我們的楷模，雷鋒的精神讓我們奮發向上，請欣賞一二班肖紫軒同學帶來的演講《像雷鋒叔叔那樣做人》

A 雷鋒，他是美的光輝旗幟，驅逐一切丑的東西，指導我們走向美好天地；他是神圣的幸福使者，趕走人間的痛苦，引領我們品嘗甜蜜。請欣賞五一班葛萱同學的演講《永遠的名字—雷鋒！》

B雷鋒給了我們寬廣的胸懷和恢弘的氣魄；雷鋒給了我們活力的沖涌和雄心的激蕩；請聽五2班袁紫怡同學的演講《跨時代的雷鋒精神》

A平凡的世界里，有你也有我，平凡的故事里有喜也有樂，平凡的生活里有風也有雨，平凡的人群里傳唱著一首動情的歌：請欣賞二三班張芷涵同學的演講《學習雷鋒好榜樣》

B有一個人，沐浴風雪霜風，服務春夏秋冬，飽嘗心酸苦辣，愛在南北西東，傾注熱血真情，融入真善美中，他就是雷鋒。請欣賞二一班盧伊諾同學的演講《像雷鋒那樣做人》

A雷鋒是一位偉大的共產主義戰士，全心全意為人民服務的楷模，更是我們學習的榜樣。請欣賞一1班李加佳同學的演講《雷鋒，我們永遠的榜樣》

B各位老師，親愛的同學們，今天的演講比賽在同學們的精彩演繹下取得了圓滿成功。

A經各位評委的綜合打分，獲獎情況已經揭曉，獲得本次演講比賽三等獎的是： 班的 同學

班的 同學

班的 同學

班的 同學

班的 同學

班的 同學

班的 同學

下面請全體行政為獲得三等獎的同學進行頒獎。

A獲得本次演講比賽二等獎的是：

班的 同學

班的 同學

班的 同學

班的 同學

下面請全體行政為獲得二等獎的四位同學進行頒獎。

A獲得本次演講比賽一等獎的是：

班的 同學

班的 同學

班的 同學

下面請全體行政為獲得一等獎的三位同學進行頒獎。

B讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲的一、二、三等獎的同學表示熱烈的祝賀。

兩位主持人一起上臺

A精彩的演講，有力的號召，為了共同的目標—弘揚雷鋒精神。

B我們由衷的希望通過自身的努力，讓雷鋒精神經久不衰，將學習雷鋒進行到底。合敬愛的老師們，親愛的同學們,“學雷鋒”演講比賽到此結束。謝謝！

第五篇：學雷鋒班會串詞

三月趕走寒冬，悄然而至；三月融融暖意，卻上心頭；三月的嫩綠，三月的和風，三月的輕柔，構成一幅極美的圖畫。但三月的美又豈是如此簡單就描繪得盡的呢？那么就讓三月的這次以“學雷鋒，講文明，樹新風”為主題的班會，帶我們一起來感受美，創造美！這次班會主要分兩個部分，第一部分是“學雷鋒”，第二部分是“講文明，樹新風”。下面，我們進入第一部分。

有人說：“現在都進入九十年代了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢？”

那么在今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎？！

當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候；

當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候；

當你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。

在座的各位，您，會是什么心情呢？下面我們來看一看雷鋒的簡介。雷鋒1940年出生于湖南省一個貧苦家庭，7歲成為孤兒。解放后，在黨和政府的關懷下讀書、工作。1960年參加人民解放軍，同年加入中國共產黨。他樂以助人，大公無私，對工作精益求精。1962年8月15日，不幸因公殉職。是一位偉大的共產主義戰士，是我國社會主義時期一代新人的光輝典范。雷鋒在其短暫而光輝的一生中所體現出來的愛國、愛黨、愛社會主義的堅定信念，刻苦鉆研科學理論的釘子精神，全心全意為人民服務的崇高品質，助人為樂、無私奉獻的高尚情操，艱苦奮斗、忘我工作的優良作風，給我們留下了寶貴的精神財富，產生了廣泛而深遠的影響。聽了這么多，大家肯定覺得有點乏味了吧，下面請欣賞女生寢室604給我們帶來的歌曲《 和你一樣 》

感謝六位女生的精彩表演。

其實，在內江師范學院，我們身邊也有許多像雷鋒一樣樂于助人，無私奉獻的朋友，他們中有的是抽出周末的時間去給社區的小朋友義務補課的，有的是寒暑假到貧困的山區義務支教的，有的是到學校附近的敬老院看望老人的，有的是在課余時間到鄰近的小學給孩子們進行心理輔導的，還有的是免費為同學們解決電腦疑難問題的電腦高手。。。等等，不收取回報，樂意為他人服務的例子還有很多。

“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠的堅守崗位？”

雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。我們雷鋒精神偉大，但并非高不可攀；平凡，但并非瑣碎；神圣，但并非不食人間煙火。當國家利益遭到損失時，“雷鋒們”挺身而出；當人民群眾遇到困難時，“雷鋒們”傾力相助；當個人利益與人民利益不能統一時，“雷鋒們”毫不猶豫地犧牲自己的一切，甚至生命。你還能說，雷鋒已經離開了我們嗎？

大家現在是不是覺得有些悶了呢？那我們來做一個小游戲“猜五官”吧。

游戲規則：&

1、參與游戲者三組，每組分兩人面對面，每組游戲時間2分鐘。&

2、先隨機由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：“這是哪里？” &

3、對方必須在很短的時間內來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話，同伴就必須說：這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。&4，如果過程中有任意一方出錯，就視為失敗；每人做三個動作之后，雙方互換。兩分鐘內動作做得做多的一組為勝。

下面我們進入第二環節“講文明，樹新風”

。中華民族自古以來就非常崇尚禮儀，號稱“禮儀之邦”。孔子曾說：不學禮，無以立。就是說一個人要有所成就，就必須從學禮開始。

三國時期，劉備以“三顧茅廬”之禮才請得諸葛亮下山與他成就大業；周恩來總理一生鞠躬盡瘁，為了黨和人民的事業貢獻了畢生精力，但每次外出視察工作，離開當地時總是要和服務員、廚師、警衛員等一一握手道謝，這些都是尊重他人的典范。

中國雖是文明禮儀之邦，但你還別說，在講究文明禮儀上中國有時還真不如外國。曾經有中國代表團去加拿大訪問，在路上踩上了一只松鼠而置之不理，被路途的加拿大男孩看見了，告到了法院。當我們嚴聲厲色地指責相關部門環境治理不利時，自己是否依舊我行我素地生活著——隨地吐痰，隨手丟棄垃圾……我們總是埋怨別人，卻忽視了自己。我想，只要我們從現在開始認真起來，從我們身邊做起，從小事做起，我們就是文明的，社會就是文明的。那就讓我們行動起來，杜絕不文明現象，爭做文明大學生，為了我們的未來，行動吧！